最新活动工作方案及(专业22篇)
制定方案可以帮助我们预测和应对可能出现的问题和挑战。那么我们该如何制定一个较为完美的方案呢?制定一个完美的方案需要我们全面了解问题或目标,分析可能的解决方法并选择最佳的方案。在制定方案之前,我们需要搜集并整理相关的信息和数据。充分了解我们所面临的问题或目标可以帮助我们制定出更有效的方案。在选择方案时,我们需要考虑实施的可行性和可持续性。制定方案时,我们需要充分利用现有的资源和技术,以提高方案的可行性。制定方案还需要我们考虑到可能出现的风险和挑战,并制定相应的预案。制定一个完美的方案还需要我们不断学习和改进,以适应环境变化和需求变化。以下是小编为大家收集的方案范例,供大家参考和借鉴。
活动工作方案及篇一
本文目录。
为进一步弘扬雷锋精神,培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,引导学生服务社会,成就自我,掀起我校学雷锋活动新高潮,根据我校本学期德育工作重点和思路,制定我校学雷锋。
现就有关活动方案拟定如下:
学雷锋,献爱心。
xx年3月起。
班级、校园内、校外公益场所。
1、以学雷锋纪念日为契机,组织学生开展形式多样、扎实有效的活动。
2、引导广大师生学习落实。
雷锋精神,以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。
1、3月4日开学典礼暨学雷锋活动月启动,学校向全校师生发出“完善自我,服务他人,奉献社会”倡议,“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。学雷锋活动月。
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2、充分利用学校的黑板报宣传阵地,开展宣传造势。3月10日前,学校出一期主题宣传板报。同时在各中队举行“雷锋精神代代传”主题黑板报比赛,各中队围绕该主题出一期主题黑板报,少先队大队部于3月11日前进行评比。
3、红领巾校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进。
事迹材料。
播放学雷锋主题歌曲等营造学雷锋活动氛围。
2、各中队于3月14日利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点,发掘优点”主题讨论会。同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改,将学习雷锋精神活动真正落到实处。
3、学雷锋齐行动,清理操场积雪活动,把雷锋精神真正落实到自己的实际工作中去。
底打扫。
3、继续开展“一帮一、一对红”爱心活动。倡导同学之间互帮互助,携手共进,不仅是在学习上相互促进,共同进步,也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高,最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。
4、组织观看“雷锋事迹”实况录像,通过一个个鲜活的感人事迹,让学生理解人物身上所体现的的伟大精神。
1、各中队开展“为社会献爱心”活动:组织队员到孤寡老人家,带上慰问品和一些精彩的文艺节目,探望老人,为老人打扫卫生,给老人们奉献一点爱心,为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。
2、各中队在校外建立社区服务基地,定期深入社区维护公共卫生,清理垃圾、卫生死角和小广告,创建健康文明的环境。学雷锋活动月工作方案由精品信息网整理!
3、3月中下旬,组织队员参加社会实践活动——“清除白色垃圾还街景美丽”学雷锋活动。
3月底,各中队进行“学雷锋活动月”情况总结,并将总结材料(连同活动中照片、记实材料等)于3月31日前上交少先队大队部;根据各中队学雷锋活动持续开展情况评选出“十佳学雷锋先进(中队)”,每个(中队)同时推评1-5名。
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一、指导思想。
二、指导原则。
三、活动目标。
四、活动时间与组织机构。
“安全生产年”专项活动共三个阶段:分为宣传发动、组织开展、评比总结。
服务区成立“安全生产年”专项活动领导小组,组成人员如下:
组长:徐朋鹏。
副组长:解燕芳。
成员:张伟徐萤李建卢韦华。
朱蒙刘佳田小花李英武。
卓敬翔高璐张崇斌王学礼。
五、活动要求。
3、点面结合,突出重点,加强检查,确保“安全生产年”活动各项措施落实到实处。各部门主管对开展情况进行明察暗访,了解活动进展情况,及时纠正活动开展过程中的偏差,指导活动的顺利开展,对开展好的部门可以进行表彰,对组织开展不力的部门进行通报批评。
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一、指导思想。
二、活动时间。
6月1日-7月10日,共40天。
三、组织领导。
四、活动项目及安排。
(一)“给四川灾区小朋友的一封信”活动。
(二)“做一个有道德的人”主题实践活动征文。
组织中小学师生积极参加中央文明办主办的“做一个有道德的人”主题实践活动征文。
2.征文形式:体裁、篇幅不限;欢迎以论坛发帖、开设博客等形式积极参与。
3.征文时间:5月15日至12月31日。
(三)“深圳是我家,文明我先行”系列活动。
(四)青春微笑校园计划。
(五)“小眼睛看特区发展”社会实践活动。
1.“感受特区成就,寻找特区成长足迹”社会实践调查。
2.“小眼睛看特区”摄影图片展。
(六)“迎端午,诵离骚”中华经典诵读活动。
(七)环境与节能环保手抄报比赛。
1.节能环保知识讲座。
2.环境与节能环保手抄报比赛。
活动对象:全市小学、初中学生。
(八)毒品预防教育宣传周。
6月23—27日期间,各中小学组织开展“毒品预防教育宣传周”活动。主要活动为:
1.开展“五个一”活动。
2.举办《中华人民共和国禁毒法》教学课例设计比赛。
参赛对象:全市中小学政治课教师(班主任)。
五、活动要求。
(二)合理安排活动进程,按照要求及时报送参赛作品和推荐人选。
(三)为保证本次活动有效开展和按时完成,市教育局安排有关单位为相关活动的承办或协办单位。环境与节能环保手抄报比赛评选由深圳外国语学校承办,《中华人民共和国禁毒法》教学课例设计比赛评选由市教育局和市禁毒办共同主办。
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为了认真贯彻落实县教育工委和县局关于“千名教师进万家”大走访活动的通知精神,进一步推进“学习讨论落实”活动的开展,积极宣传党的教育方针政策,深入查找解决群众反映的热点难点问题,树立良好教育形象,促进教育事业的健康持续发展,努力构建和谐、平安校园,办人民群众满意的学校,特制定本活动方案。
一、组织领导。
组 长:成。
副组长:常 酒 崔。
成 员:刘 邢 杨 张。
二、走访时间。
xx年2月12日至xx年3月8日。
三、走访对象。
贫困生、低保户、残疾学生及其他方面有困难的学生。
四、走访内容: 。
1.广泛宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等教育政策法规,引导学生、家长学法守法,依法维护自身权益;宣传有关学生安全、健康的常识,增强安全防范意识,保护学生安全、关注学生健康。
2.教师通过家访与家长进行联系,充分了解每个学生的家庭成长环境、生活习惯、成长经历、健康状况、个性特长、家庭表现及家庭环境等,客观策略的向家长介绍学生在校学习、生活和品行特点,协助家长分析有关因素,指导家长营造良好的家庭成长环境和学习环境,共同研究制定有针对性的教育指导方案,提高家庭教育指导的质量和效率。
3.介绍学校的办学目标与管理举措、教师的教育理念、教育教学具体要求,激发家长关注学校发展、主动参与教育教学活动的积极性,为学校发展、教育教学改革献计献策,配合学校、教师做好教育指导工作,形成家校合力,提高教育教学实效。
4.宣传教育改革发展的形势,介绍当前实施素质教育的目标、要求、任务及意义,引导家长逐步转变教育观念,理解支持学校教育改革措施。
5.虚心听取家长对学校、教师的意见和建议,及时向学校及有关人员反馈,及时采取改进措施,提高家长对学校管理、教育教学工作的满意度。
五、原则要求:
1.全体领导、党员、班主任和广大教师要利用节假日带着感情和责任走访学生家庭。
2.进行家校联系时,不得向学生家长告状。
3.不能向家长输灌消极落后的教育观念和思想。
4.进行家校联系时应注意教师良好形象。
5.认真填写相关表格,记好走访日记,开学时及时上交。
六、活动措施。
1.学校成立领导组,制定实施方案,提出开展活动的相关要求。
2.加强对特殊学生家庭的帮教联系,每位教师所负责的特殊学生的家长要建立联系制。
3.政教处要把“千名教师进万家”活动工作纳入《班主任工作考核》之中,使家校互访活动能定期定量,真正落到实处。
4.春季开学进行学校总结,撰写总结报告,将走访过程中收集的信息与学校实际相结合,制定学校发展规划,提出加强和改进教育工作的政策建议以及加强群众工作的意见,形成长效机制。
活动工作方案及篇二
为丰富教职工的业余生活,构建特色校园文化,增强教职工体质,促进教职工间的沟通和理解,增强教职工的'归属感和凝聚力,特组织教职工开展本次趣味体育竞赛活动。为保证活动顺利进行,特制订本方案。
1.愉悦心情,缓解工作压力。
2.增强凝聚力和向心力,促进教职工之间的沟通和理解。
3.增强教职工体质。
xx年11月1日下午3:30。
塑胶操场。
1.传统项目:拔河。
2.趣味接力赛:抢收抢种。
道具:桔子24个,盘子2个,花环12个。
方法:队员16人一组,距离30米向相向站立。(8人“播种”,8人“收获”)。
令下,播种队第一名队员手提装着“种子”(桔子)的袋子出发,在每个圆圈中种下一枚“种子”,6个圆圈放完后,把袋子交给收获队的第一名队员,此队员把前面播下的“种子”一个个收回并返回终点,再交给播种队下一位队员。以此往返,当最后一位收获队员到达终点后,以成绩决定名次。
规则:“种子”必须放在圆圈(花环)内放在外面或滚出圈外每个加时2秒。
在跑动过程中如果“种子”掉下来必须自己拣回,别人不能帮助,否则加时2秒。
全体教职工。
教职工按时到操场集合,比赛以正,付,保,行政后勤为单位分成4队,每队16人(正,付,保班原15人,一队再加一人)。
组长:
成员:
对全体教职工进行活动安全教育,增强安全防范意识。提前对活动场所进行认真勘察,并对活动可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。医生准备好有关的药品和用具。
活动工作方案及篇三
今年的10月17日,是我国第二个“扶贫日”,也是第23个国际消除贫困日。组织开展好扶贫日系列活动,是贯彻落实市委扶贫攻坚工作会议和渝委〔20xx〕19号文件精神,深入推进精准扶贫战略、坚决打好扶贫攻坚战的重要举措。根据《市扶贫开发领导小组办公室关于开展“扶贫日”暨纪念第二十三个国际消除贫困日系列活动的通知》(渝扶组办发〔20xx〕25号),现拟定我县开展“扶贫日”系列活动工作方案。
依据市委、市政府《关于精准扶贫精准脱贫的实施意见》和市政府办公厅《关于进一步动员社会各方面力量参与扶贫开发的实施意见》,围绕全面完成今年确定的扶贫攻坚目标任务,广泛动员社会各界积极参与扶贫开发。全县各级各部门要本着宣传引导、依法合规、节俭务实、注重实效的原则,按照更加注重营造氛围、更加注重社会参与、更加注重整合资源的要求,组织开展各种形式的扶贫济困活动,确保“扶贫日”活动取得实效,助推全县扶贫攻坚任务圆满完成。
全县各级部门要以“扶贫日”为契机,紧紧围绕精准扶贫、精准脱贫目标任务,积极开展“扶贫日”纪念活动,多方募集社会帮扶资金,不断促进贫困地区经济社会发展和贫困群众增收致富。
(一)开展扶贫捐赠活动。全县各级部门各单位要结合实际,提倡“一份捐赠一份心意”的理念,重视激励捐赠、用心回馈的细节。创新捐赠方式方法,通过制定和公布帮扶项目,在充分尊重捐赠人意愿的基础上,引导开展定点定向认捐、认建活动。要开展机关干部职工爱心捐赠活动,组织动员城市、农村社区居(村)民参与捐赠,组织志愿者在公共场所开展募捐,对参与者赠予荣誉标识,提升参与意识。开展个体私营企业爱心捐赠活动,向全县个体私营企业发出倡议,倡导爱心捐赠、回报社会。所得募集资金全部用于扶贫开发。
(二)组织扶贫考察活动。组织国有企业代表、民营企业家、外资企业代表、爱心人士深入贫困地区,进村入户开展扶贫考察,并召开座谈会,引导社会各界自愿参与定点定向资助、认建帮扶活动。
(三)开展访贫慰问活动。10月15日前后,由县领导带头到村到户开展访贫慰问活动,各级各部门可组织党员、团员和干部职工到贫困村开展特殊党日活动、党团组织生活以及访贫慰问、送温暖等系列活动。
(四)驻村蹲点扶贫活动。全县要向每个贫困村派出驻村工作队,切实做到“村村都有工作队、户户都有责任人”。帮助贫困村制定脱贫规划、落实扶贫项目、建好基础设施、发展特色产业、开展技术服务、解决贫困群众生产生活困难,引导非公经济组织、社会组织广泛开展对接帮扶、认建帮扶以及定点定向资助扶持等工作。
(五)开展行业扶贫活动。全县各部门要立足行业特点,发挥自身资源优势,开展科技扶贫、劳务扶贫、旅游扶贫,为贫困地区和贫困群众兴办实业、免费提供职业技能培训、兴教助学、送医送药等行业专项扶贫活动。
(六)开展公益慈善活动。支持和引导公益慈善社会组织积极参与扶贫济困工作,多方筹集善款(物),开展多种形式的扶老、助残、救孤、济困、助医、助学等扶贫济困公益慈善活动。
(七)开展乡贤回报家乡“春晖行动”。发动和组织县内外的乡贤与爱心人士回家乡捐资兴办扶贫济困公益慈善项目,开展多种形式回报家乡活动。
(一)抓好统筹。各乡镇(街道)要把“扶贫日”系统活动与完成年度扶贫攻坚目标任务有机结合起来。全县“扶贫日”纪念活动由县扶贫开发领导小组统筹协调,各乡镇(街道)按属地原则具体组织实施,乡镇(街道)主要领导为直接责任人,亲自动员、布置和参与活动,并制定“扶贫日”纪念活动工作方案、细化分工、明确责任,除对口帮扶部门外,原则上乡镇(街道)与乡镇(街道)之间、乡镇(街道)与部门之间不准互请,重复开展捐赠活动。各乡镇(街道)于10月17日前要在乡镇(街道)所在地人口集中的地点举行“扶贫日”纪念活动仪式。也可以采取召开座谈会、发倡议书等多种形式开展爱心捐赠活动。
(二)突出重点。各级各部门各单位要把“扶贫日”活动的工作重点放在宣传发动让扶贫理念深入人心上,放在多方募集资金助力扶贫攻坚上,放在深入调研体察贫困群众疾苦上,放在到村到人到户的精准帮扶上,确保系列活动的实效。
(三)加强监督。各级各部门各单位所募款物要按规定使用,不得用于应由政府承担投资的项目和其他支出费用。审计部门要依法对募集款物及使用情况进行审计监督。对活动中的违纪违规行为,要按照法律法规从严处理,着力提升活动公信力,打造扶贫公益品牌。
(四)搞好宣传。要大力表彰和宣传扶贫济困的先进事迹、典型经验,营造全社会奉献高尚、扶贫光荣的良好氛围。要扩大社会扶贫参与面,积极倡导扶贫志愿者行动,创新完善工作机制,凝聚全社会力量积极参与扶贫攻坚。
活动工作方案及篇四
我们11级会电5班在大一的整个学期中,班委积极发挥作用,团结组织班上同学们认真开展社会实践和文娱活动,在不断提高全班同学的思想,综合素质和文化修养水平与不断增强集体的凝聚力,努力把我们班打造成为多方向发展的班级。
我们班的班委在工作方面有合理的分工,也有积极的表现。班委主要有:1班长。
对班级工作全面负责,协助辅导员做好本班学生的工作。具有职责为:
(1)负责召集班委会结合本班的具体情况研究,安排本班工作,制定本班的有关规章制度。
(2)了解掌握本班同学的思想,工作,学习和生活情况,发现问题及时解决或向辅导员反映。
(5)组织本班同学积极参加学校组织的各种活动,认真完成老师交给的各项任务。
2团支书。
全面负责班级团的所有事务,主持团内的各种活动。(1)服从辅导员的工作安排,支持班长工作。定期主持召开学校开展的团日活动,制定团支部的工作计划,总结,负责团员的思想教育和团员的评定。
(2)了解和反映同学们的思想,要求,开展丰富多彩的政治文化生活。
(3)健全团的组织活动,开展团日活动,批评和自我批评,监督团员切实履行好义务。
(4)负责团员的管理,统计,收缴团费,分发团徽工作。3学习委员。
负责本班学习活动的规划和组织。
(1)协助辅导员,任课老师,班长搞好本班的学习工作,创建优良的班风。
(2)做学习上的标兵,各科成绩优异,帮助班里学习上有困难的学生。
4生活委员。
负责学生生活管理和宿舍卫生,归宿问题,解决本班学生在生活中遇到的实际问题。
(1)协助辅导员和班长做好班级,宿舍的卫生工作,进行监督、检查和总结。
(2)热心为本班同学服务,改善本班同学的生活环境。\(3)负责组织本班同学参加后勤工作管理。(4)做好卫生、生活知识宣传工作。
二、现状分析。
自开学以来,班风学风建设取得了一定成绩,但目前班风学风仍然存在不少问题,主要表现在:
1、部分同学学习纪律松散,出现上课迟到和旷课情况。2、部分同学因为对专业课不感兴趣,认为坐在课室里听课听不进或听不懂在浪费时间,而不去上课,选择旷课也无所谓的心态。
3、部分同学上网玩网络游戏情况较为严重。
为有效地解决以上问题,使学风建设真正为学生身心健康服务,及时有效地开展学风建设迫在眉睫。
三、主要措施。
1、思想总结。
以班规建设完善为基础,以强化班风学风管理为重点,坚持管理与教育相结合,积极营造了良好的环境。引导同学明确学习目标,端正学习态度,规范学习行为,养成良好的学习习惯,促进学生健康成长,全面提高了学生的综合素质。
2、工作总结。
(1)通过加强班风学风建设,能使同学们普遍达到了学习目的的更加明确,学习态度明显转变,学习动力明显增强,学习积极性明显提高,实现有“要我学”到“我要学”的根本转变,能使学习成绩与实践能力提高。
(2)通过加强班风学风建设,帮助学生树立诚信学习的观念和自觉遵守学校学习和生活纪律的良好习惯,做到不迟到,不早退,不旷课,集中精神听课;杜绝抄袭作业、实验报告和考试作弊等不良现象;严格遵守学习、生活纪律,按时作息,积极抓紧课余时间的学习,增强自我约束,促进同学们的良好学习生活习惯的养成。
四、开展思想教育。
1、紧跟时事,提升班级同学思想的认知2、主题班会。
为响应学校领导的号召,传达校、院领导的指示精神,要积极召开班会,争取在第一时间将精神转动到每个学生,针对不同性质和主题来开展班会,严明制度。
(1)定期召开班会,总结前期工作,讨论新的工作计划(2)自主拟定主题,召开班会。这是在学院领导未要求情况下,本班自主举行班会,目的是提高同学们的思想认识。
活动工作方案及篇五
为了认真贯彻落实《中华人民共和国安全生产法》,强化安全生产意识,落实安全生产责任,实现安全生产目标,保障员工生产安全,为生产创造一个安全稳定的发展环境,特拟定2010年安全生产工作计划。
一、总体要求。
按照集团公司安全生产工作会议的部署安排,以及安全生产目标要求,坚持以人为本和全面协调可持续发展的发展观,坚持“安全第一,预防为主”的方针,牢固树立“安全生产责任重于泰山”的观念,强化对安全生产工作的领导,全面开展安全生产大检查,继续深化安全生产专项整治,推动服务区加强基础工作,依法强化监督管理,努力实现安全生产状况的进一步稳定好转。
二、主要目标。
一是安全生产状况稳定好转,火灾事故为零,重大伤亡事故为零,伍佰元以上工伤率为零,伍佰元以下工伤率在1%以,治安案件发生率1%以下。
二是重点部门的安全状况明显改善,发生损失在1万元以上的事故为零,食物中毒率为零,商品过期发生率为零。
三是进一步建立健全服务区安全生产监督管理体制和工作机制,安全生产工作建设取得新的进展。
三、具体安排。
1.第一季度:制定2009年安全生产工作计划。
调整安全生产领导小组成员,完善各成员职责。
开展第一季度安全生产工作检查。
搞好春节期间节假日值班,加强安全巡查管理。
2.第二季度:召开服务区安全生产工作会议,明确目标任务。
明确安全生产监管员,明确安全生产管理员。
完善服务区各项安全生产应急预案;
做好“五一”节期间消防、防盗等安全检查;
开展第二季度安全生产工作检查。
开展防事故保平安,保畅通,交通安全夏季战役工作。
开展第三季度安全生产工作检查。
4.第四季度:开展火灾隐患普查整治工作。
做好“国庆、中秋”期间安全生产和稳定工作。
开展第四季度安全生产工作检查及年终考核。
安排春节期间各项安全生产检查工作。
活动工作方案及篇六
为进一步加强我校教师师德建设,根据区教育局师德教育月的相关要求,4月1日至5月31日,我校认真开了了以“爱岗敬业,创先争优”为主题的师德教育月活动,取得了比较好的效果,现将有关活动总结如下:
一、抓常规重落实一步一脚印。
1、学平安师奶——责任纺织梦想,爱心成就未来。
4月26日下午,宜昌市伍家岗区第二场“平安师奶”先进事迹报告会在李家湖小学举行,来自伍家岗小学、宝塔河小学、白沙小学和李家湖小学的100多名教师聆听了岳燕老师的先进事迹报告,再一次感动了与会老师,再一次洗礼大家的心灵。
岳燕老师以《让爱一路前行》为题讲述了她平凡而踏实的生活和心理旅程。岳燕老师的同事、花艳小学教师胡群英,学生家长李庆华,分别从不同侧面介绍了岳燕老师6年来,风雨无阻地义务接送学生、行程堪比两个“长征”的感人事迹。
在一个多小时的报告会上,岳燕老师一个个爱心故事,深深打动了老师们的心。李家湖小学校长牟宗斌听完报告后告诉笔者说,岳燕老师真实感人的事迹,打动了老师,教育了老师,成为全区开展师德教育最生动的教材,成为老师们加强师德修养的榜样,有力地推动了学校“走进十万家庭、温暖十万学生”师德主题教育。
老师们也觉得:“岳燕老师六年如一日地持接送学生,用自己的真心真爱呵护着学生,守卫着学生,确实不简单。我们要以岳燕老师为榜样,脚踏实地地做好本职工作,关爱每一位学生,让孩子们快乐健康成长。”
2、做师德承诺——做学生的良师,做家长的益友。
在4月18日的全体教师会上,我校青年教师周莹做为老师代表,在台上做了公开师德承诺。同时,为防止了承诺和行为两张皮的现象,我们还对教师的行为进行了跟踪了解和调查,在师德问卷调查中反馈,老师们都能很的遵守承诺,取得了比较明显的效果。
3、三谈三换体验——铸就优秀品质成就精彩人生。
师“三谈三换”互动体验活动,对提高全校青年教师的师德修养和教书育人技能起到了积极的促进作用。
我们开展的“三谈”活动的主要内容包括:一谈思想,交流师德修养和社会主义核心价值观的学习实践,鼓励青年教师积极上进;二谈学习,交流学习中的收获和感悟,引导青年教师工作学习化,学习工作化;三谈工作,交流工作中的好经验好做法,引导青年教师明确今后的工作目标和打算。三换活动的主要内容包括:一是换位思考。站在他人的立场上思考问题,处理问题,争取学校领导与教师相互理解和支持;二是换方法。一种思想换成二种思想,集思广益,获取办好教育,促进发展的金点子;三是换角色。校级干部与老师角色对换,履职一天到一周,看工作,比实绩,相互学习借鉴,共同提高。
在活动中,四年级一班班主任赵老师感慨地说道,交换角色虽然只一天时间,但让我学到了校长班级管理的新理念新方法,感受到当校长的难处。今后一定要努力学习和掌握教书育人的技能,多支持学校工作,共同努力,把学校办成人民满意的学校。
4、师德演讲比赛——学师德楷模做育人先进。
为进一步推动师德主题教育月活动,激发全校教师教书育人的热情,展现他们爱岗敬业、无私奉献的精神风貌。5月9日,我校“学师德楷模、做育人先进”师德演讲比赛在学校多功能厅举行,来自语文、数学、体育等教研组的六名教师参加了比赛。经过一个多小时的比赛,通过评委量化评分,评选出一等奖2名、二等奖4名。
在比赛中,他们从不同的角度阐释了师德的丰富内涵,通过课堂教学、关爱特殊学生、密切家长关系等多个侧面汇报了他们以汪金权老师为楷模,在师德阳光下一路前行的先进事迹,真实地反映了该校教师在平凡的工作岗位上做出的不平凡的业绩,为全校教师上了一堂生动的师德教育课。
5、师德问卷调查——真诚问民意真心抓整改。
早晨,千名学生来到学校,慎重地将填写好的师德问卷调查表投进师德问卷箱里。5月17日,我校在学生家长中开展师德问卷调查活动,标志着该校“爱岗敬业、创先争优”师德主题活动进入到倾听民意、整改争效、全面提高阶段。师德问卷内容包括是否体罚或变相体罚学生、乱办班、乱收费、有偿家教等十大热点问题。采取学校统一发放、统一回收、集体统计分析、集中反馈等措施,保证了问卷调查的真实性和可靠性。在问卷调查的同时,学校还增设了学校师德师风、教育教学质量建议栏目,广泛征求学生家长的意见。调查问卷结果显示:基本杜绝了体罚或变相体罚学生、乱收费、乱办班等不正常现象,学生家长的满意率达98%,同时,学生家长也表达了希望学校不断创新教育教学方法,不断提高办学水平的良好意愿。
二、抓特色凸成效千家百户情。
1、专题会议定走访措施——传播教育真情温暖学生心田。
4月11日,学校召开了“走进十万家庭,温暖十万学生”专题会议,进一步强调和宣传了此项活动的重大意义,小结前期工作情况,提出了“脸带微笑,沟通无限,心怀真情,解难帮困”12字走访要求,并通过行政进班,教师跟班等措施,走访家庭一户不落,将“走进十万家庭,温暖十万学生”活动不断引向深入。
根据活动要求,全校教师立即行动起来。行政人员一人负责一个年级,通过勾画学生分布图,与班主任老师分析学情,了解走访重点,拟定家访时间表等多种措施,落实走访工作。学科老师配合班主任老师,分头走访,重点合访,特殊多访,并通过一人一张走访记录表,一人一份资料卡等方法,对“走进十万家庭,温暖十万学生”情况进行跟踪检查落实,其结果纳入到教师师德教育月考核之中,有力促进了活动的全面开展。
2、及时通报反馈走访情况——“一卡三表四制”推进家庭大走访。
“4月份,学生家庭大走访工作全部落实的有高语组、数学组等五个教研组,做的最好的有冯老师、刘老师等30位老师„„。”近日,学校举行“走进十万家庭、温暖十万学生”通报会,向全校老师公开家访情况,推广家访经验,将该校开展的“一卡三表四制”家访活动不断引向深入。
为深入开展“走进十万家庭、温暖十万学生”主题活动,我校推出教师家访卡、家访计划表、家访记录表、家访考核表和家访台账制、实情公开通报制、家访评比制、家访奖惩制“等一卡三表四制”,通过定期检查、定期评比、定期公开、定期回访等“四定”措施,认真抓好走访学生家庭,温暖学生心灵主题活动,并建立了教师家访档案,得到了全校教师的大力支持和积极参与,收到了明显的活动效果。
通过一卡三表,清清楚楚地反映了每一位老师的家访情况,突出了家访重点,将计划家访和随时家访有机结合起来,基本实现了家访人人参与,家访覆盖率达100%,老师与学生家长的联系更加密切,家庭与学校的关系更加和谐,受到学生家长和社会的普遍欢迎和好评。
3、晾晒交流扬走访先进——篇篇家访日记浓浓教育真情。
“4月16日星期六阵雨今天下午,我走访了小文的家庭,与他爸爸共同分析小文的优缺点,向小文爸提出了三点建议:一是建议家长经常与老师保持联系,及时沟通、交流孩子的学习和表现;二是建议家长和孩子定个合约,不完成作业不准玩,让孩子明白犯错是要得到惩罚的道理。三是建议家长每天晚上陪孩子读半小时课外书籍,培养孩子的读书兴趣和习惯„„。”为进一步推动“走进十万家庭,温暖十万学生”家访活动,我们特别推出了晾晒“家访案例”、“家访日记”活动,几十名教师通过网络和文本两种形式,进行传阅和交流,相互学习、相互借鉴,相互促进,在全校掀起了新一轮家庭大走访活动的新高潮。
为全面落实全市“走进十万家庭,温暖十万学生”家访活动,我们制定出台了“家访计划”、“家访日记”“家访案例”、“家访清单”等一系列制度,采取把每天下午4:00确定为固定走访时间、周末教师自由走访、一人多访、多人合访等具体措施,把教育真爱真情播撒到学生家庭。为落实相关制度,检查活动效果,李家湖小学推出了“家访案例”、“家访日记”晾晒活动,交流家访经验,发现先进典型,推广成功案例,推出一批优秀家访日记、家访案例,参加全区评优评先活动。
教师也反映,通过家访日记晾晒,学到了不少家访沟通的好方法,了解到了一些新情况,发现了一些新问题,对进一步联系家庭,关爱学生起到了积极的促进作用。
4、结合党建品牌促深入——踏遍社区走进家庭温暖学生。
为全面落实“走进十万家庭,温暖十万学生”主题活动,学校以教育服务便民站为龙头,带动全校教师入社区,进家庭,访学情,问民意,解难题,推出了学习辅导、家教指南、心理疏导、成长烦恼我倾听、亲子活动、社区坐诊、家教良方、红领巾书屋、教学开放周、温暖学生回访站等十大服务项目,采取分片包干,专人负责,全校联动等措施,增强十大活动项目的实效性和针对性。
为开展好“走进十万家庭,温暖十万学生”主题活动,教育服务便民站依靠党团组织,挑选骨干教师参加教育服务便民站活动,建立了分片包干制、每周活动制、家访登记制、业绩访问制等一系列规章制度,向社会公布了服务电话,实行24小时教育服务,力争有求必应,有难必帮,做到定期策划、定期研讨、定期活动、定期总结,并根据实际情况,不断推出新的服务项目。
与此同时,教育服务便民站还与李家湖社区、沈家店社区等社区建立了“走进十万家庭,温暖十万学生”主题活动合作关系,联手开展关爱留守学生、流动人口子女、农民工子女系列活动,建立了学校社区留守学生、流动人口子女、农民工子女活动中心,推出了寒暑假作业辅导、体育游戏、读书吧等专项活动,安排老师和专人负责,使这部分学生假期生活有规律,学习有计划,安全有保障,解决了学生家长的后顾之忧,受到学生家长和社会的一致好评。据不完全统计,教育服务便民站接待家长2000多人次,上门服务800多次,坐诊社区5次,电话答疑100多条。
通过以上系列活动的开展,广大教职工进一步树立了正确的人生观、世界观、价值观,做到了爱岗敬业、无私奉献、教书育人、为人师表、严谨治学,树立了良好的教风校风。
活动工作方案及篇七
根据中央、省、市委防范和处理邪教问题领导小组的安排部署,结合我县实际,特制定**瑶族自治县开展“家庭拒绝邪教”活动工作方案。
深入贯彻落实科学发展观,坚持以人为本、执政为民理念,按照“主动进攻,讲究策略,科学有效”的指导方针和“创新、突破、提高”的工作要求,创新思路和方法,加强和创新社会管理,广泛宣传发动群众、动员引导群众,切实维护群众利益,巩固壮大反邪教斗争的群众基础,夯实反邪教基层基础,推动反邪教警示教育工作深入开展,从源头上、根本上解决邪教问题。
依靠基层群众自治组织(村委会、居委会),从家庭入手,广泛宣传发动,动员各家各户以签订“家庭拒绝邪教承诺卡”为载体,开展“家庭拒绝邪教”活动,深入群众、发动群众、教育群众,调动千千万万个家庭参与到反邪教斗争中来,通过一年半左右的努力,使参与活动的家庭达到90%以上,签卡率达到80%以上。
党委、政府主导,群众自治组织实施,党员干部引领示范,家庭广泛自愿参与。通过这一活动,使广大群众受到一次深刻的反邪教教育,把反邪教的任务落实到家庭。
一是教育为主,宣传在先。活动的重点应放在宣传教育上,使宣传教育发动工作贯穿于活动的全过程。要借这项活动,通过党内教育、社会宣传等途径和方式,大力宣传党和政府防范处理邪教的方针、政策和打击处理邪教的法律法规,揭露邪教的危害,普及识别和抵御邪教的知识。要把政府想说的与群众想做的有机结合起来,使群众真正受到教育、受到鼓舞。
二是加强引导,自愿参与。通过宣传教育,使广大群众能够自觉自愿签卡,是我们这次活动期望获得的最佳效果。要通过我们耐心细致的工作,宣传开展“家庭拒绝邪教”活动的目的和重要意义,讲清讲透开展这项活动与群众切身利益的关系,将群众签卡建立在提高思想认识的基础上,建立在自觉自愿的基础上,使群众发自内心地支持反邪教工作,这样的签卡过程就会自然而然、水到渠成。
三是因地制宜,注重实效。各乡镇场根据各自实际情况,对开展这项活动的阶段划分、各阶段的时间要求和具体方式等,因地制宜地制定活动方案,实事求是地采取工作措施,力求最佳效果。
成立全县开展“家庭拒绝邪教”活动领导小组,在县委防范和处理邪教问题领导小组领导下开展工作。县委常委、县委政法委书记黄志坚同志担任组长,县委610办、县委组织部、县委宣传部、直属机关党委、县精神文明办、县综治办、县教育局、县公安局、县民政局、县妇联为成员单位。领导小组办公室设在县委610办公室,具体负责领导小组的日常工作。
第一阶段工作准备(20xx年8月至9月):制定活动方案,组织宣传发动,开展业务培训。第二阶段具体实施(20xx年9月至20xx年5月):大张旗鼓开展反邪宣传,实施签卡行动。第三阶段检查总结(20xx年5月至11月):加强检查指导,扩大成果,取得明显成效,考核验收,总结表彰。
(一)统一思想,加强领导。
开展“家庭拒绝邪教”活动是对“创无”活动的进一步深化,是推动和深化反邪工作的一个有效载体。各乡镇场各有关部门要站在巩固党的执政基础、确保党的执政安全和维护人民群众根本利益的高度,提高认识,统一思想,把开展“家庭拒绝邪教”活动作为当前反邪教斗争的一项新的任务,摆上重要日程,相应成立领导班子,制定工作方案,确保活动有序、有力、有效地进行。
(二)讲究政策方法。
开展“家庭拒绝邪教”活动是一项广泛深入的群众工作,是维护人民群众根本利益的一件实事,必须带着对人民群众的深厚感情来做这项工作。各乡镇场在开展活动中,要按照方案的总体要求和基本原则,决不能搞行政命令或用行政手段强制群众签卡。坚持宣传教育在先,坚持自愿签卡。要认真搞好培训,使参与开展这项活动的同志,特别是乡镇场、社区、村(居)委会的干部都能明确开展活动的意义,开展工作的基本要求和工作方法。要善于发现、及时总结推广好的经验和做法。用好的经验推动活动的开展。要先易后难,循序渐进,切忌急于求成。要区别农村和城镇的不同特点,采用不同的方式有序推进。要把农村作为重点,下大力量,加强指导,深入基层,扎实推动。反对邪教、拒绝邪教的承诺应是双向的。在群众作出承诺前,城乡基层组织要先向人民群众阐明政府和群众自治组织在反邪教工作中承担的相关责任和义务,公开承诺:依法打击邪教违法犯罪活动,保护群众利益;及时清理邪教宣传品,营造良好环境;宣传普及反邪教知识,提高群众识别和抵制邪教的能力;鼓励群众揭发举报邪教活动,对举报行为给予奖励;帮助教育误入邪教的人员,使其早日摆脱邪教控制,回归正常生活。要把开展“家庭拒绝邪教”与关注民生、帮助群众解决实际困难结合起来,与普及科学知识、活跃文化生活、弘扬时代精神结合起来,在服务中加强管理,在建设中进行教育。只有这样,才能真正形成良性互动,才能够真正达到开展这项活动的目的。
(三)统筹协调,融合纳入。
要结合正在开展的多种多样的群众性创建活动,将各级工会、共青团、妇联和反邪教协会等群众团体和民间组织纳入到这项活动中来,充分发挥他们的桥梁纽带作用,配合做好宣传、动员、组织工作。要善于借势借力,找准结合点,把这项活动与社会治安综合治理、“平安创建”、“精神文明创建”尤其是“无邪教活动创建”等工作紧密结合起来,相互融合,相互促进。
(四)实事求是,务求实效。
开展“家庭拒绝邪教”活动要充分考虑到城乡差别和区域差别以及家庭差异,针对不同情况制定针对性强的可操作方案,因地制宜地有序开展。也可先试点,取得经验后逐步推开。签卡工作是扩大宣传,深化反邪工作的重要载体。要防止为签卡而签卡,搞虚报浮夸,要以扎实的工作,换来实实在在的效果。
(五)开拓创新,总结提高。
开展“家庭拒绝邪教”活动,必然有一个逐步深化和完善的过程。要按照“创新、突破、提高”的要求,以求真务实、开拓创新的工作作风,深入实际,调查研究,及时发现工作遇到的新情况、新问题,尊重、发挥基层和群众的首创精神,破解难点问题,不断研究提出推进工作的新思路、新举措、新办法,增强工作的针对性和有效性。
活动工作方案及篇八
今年12月2日是第x个“全国交通安全日”。为认真贯彻落实党的xx大和xx届三中、四中全会精神,深入推动“文明交通行动计划”的实施,进一步增强交通参与者的法治意识、安全意识、文明意识,形成遵守交通法规光荣,违反交通法规可耻的社会氛围,全力做好以“抵制七类违法安全文明出行”为主题的122“全国交通安全日”宣传活动,根据xx省“文明交通行动计划”领导小组《20xx年xx省122“全国交通安全日”主题活动工作方案》要求,特制定如下活动方案。
紧扣“抵制七类违法,安全文明出行”主题,突出重点查处“七类违法”(即超速、超载、酒驾、毒驾、闯红灯、占用应急车道、不礼让斑马线)的主题活动。
由市文明办牵头,交警、教委、交通运输、安监、司法等部门联合做好122集中宣传日活动。
文明办:一是负责统筹、协调安排“全国交通安全日”活动的整体工作;二是充分动员社会各方面资源开展“志愿服务我参与”活动,动员共青团、妇联、工会等组织结合我市道路交通情况开展志愿服务,并组织驾校学员、交通运输从业人员、事故受害者家属、青年学生、离退休人员等不同人群,以交通安全宣讲、交通违法劝导、宣传资料发放等方式,大力宣传文明交通新风尚,倡导文明交通好习惯;三是开展“文明交通我践行”活动,发动新闻媒体开展“出行旅游礼貌乘车”主题宣传,强化游客乘客“讲究秩序、文明礼让、遵守公德、维护安全”的意识,引导人们养成文明、有序、礼让、关爱的良好旅游、乘车好习惯。
交警部门:大力开展“严查七类交通违法”专项整治行动,并在市区车流量较大的各个十字路口部署充分的警力积极开展集中整治,各大队要深入到各个乡村巡查纠违。要会同相关部门结合“中国好交警、中国好司机”大型公益活动,挖掘一批典型人物,通过新闻媒体方式集中展示,弘扬文明交通正能量。同时结合近期工作重点,以“加快治理淘汰黄标车进程,促进全市环境空气质量改善”“倡导绿色出行、低碳出行,自觉抵制驾乘高污染、高排放黄标车上路行驶”的主题宣传。
教育部门:一是与辖区交警联系组织中小学校召开主题班会;二是部署大学社团组织开展交通志愿者服务活动;三是切实送交通法规、安全知识进校园,推动“小手拉大手”,让学生知危险、会避险让每个家庭都知法、守法,进一步提升整个社会的文明交通水平。
交通运输管理部门:一是要督促运输企业,驾驶培训机构以“遵守交通法规、拒绝七类违法”为主题,开展新驾驶人、客货运驾驶人“安全行车我承诺”活动,指导运输企业结合企业安全文化建设及驾驶人素质教育工程,对企业负责人、安全管理人员和司乘人员集中开展交通安全法规学习和宣誓承诺活动。二是要督促交通运输企业与辖区交警中队联系,组织一批驾驶员走上街头,开展“我当一天交警”体验活动,协助交警维持交通秩序,劝导不文明交通违法行为。充分发挥社会各界特别是广大乘客监督作用,遏制和减少客货驾驶人酒驾、超速、超员等交通违法现象。
安全监管部门:要结合事故调查工作,利用媒体公布一批交通安全主体责任不落实企业黑名单以及交通违法突出、交通事故频发地区和单位,公布道路交通事故报告,剖析原因、教训,强化警示教育和曝光力度。并且要深入客货运企业、社会单位发放黄标车限行整治宣传提纲,向车主、驾驶人及客货运企业管理人员宣传提示,利用驾协等短信平台及大中型企事业单位内部短信平台发送黄标车限行区域和限行时间等提示信息。
司法部门:要将122“全国交通安全日”活动纳入今年的法制宣传日系列宣传活动当中,结合“法律六进”活动,广泛宣传交通安全法律法规,并将交通安全法制宣传纳入“民主法治示范村(社区)”、“依法行政示范单位”等法治创建活动考核内容。
新闻部门:一是组织媒体记者上街随机采访交通参与者日常交通活动情况,并及时进行报道。如机动车驾驶人日常参与交通时随意变更车道、闯红灯等交通违法行为情况;非机动车驾驶人日常参与交通时随意穿插、不按交通信号指示行路、违法载人等交通违法行为情况;行人中国式过马路情况等。
1、高度重视,提前谋划。各部门要充分认识到122“全国交通安全日”的设立是党和国家促进道路安全畅通、推动社会文明进步、加强社会公德建设的重要举措,充分发挥各部门职能作用,齐心协力,确保主题宣传活动顺利开展。
2、借助媒体,广泛宣传。各部门要充分发挥新闻媒体的传播优势,形成舆论关注氛围,要针对“七类违法”中的典型交通违法行为,结合媒体关注热点,进行不间断曝光,对相关整治行动进行不间断报道,协调媒体对不同交通参与者的交通行为进行采集采访、调查;活动当天,要从多个视角对122“全国交通安全日”活动进行报道,将“122”打造成贯穿全年的交通安全文化品牌,进一步引导公众强化“全国交通安全日”主题理念。
3、各成员单位要在本单位显要位置至少悬挂2条交通安全宣传条幅。条幅内容“抵制七类违法、安全文明出行”。
5、各成员单位要组织本单位驾驶员到临汾市交通安全警示教育基地学习体验,并提前与交警支队宣传科联系,每次不超过40人。
活动工作方案及篇九
我们发现自开展保持共产党员先进性教育以来,虽然在一定程度上学校党员的素质有所提高,学校党组织的凝聚力有所增强,但是在学校党建工作中仍存在不少的问题,支部对自身工作存在的缺点有了比较清醒的意识。总的来说,支部工作存在“浮”的问题,意见主要集中在以下几个方面:
1.党课培训资料不完善,档案不规范;。
2.道德讲堂资料欠缺;。
3.没有签订师德师风个人承诺书;。
4.贯彻落实“八项规定”方面制度不健全;。
5.财务及惠民政策方面略有瑕疵。
(一)、完善各项档案资料。
专人专项,完善各项党建档案资料,并避免在以后党建工作中出现类似问题。
(二)加强党组织班子建设。
首先要优化班子结构,增强班子的整体功能,要拓宽用人视野,采取多渠道、多形式选贤任能,把那些靠得住、有本事、想干事、能干事、会干事、干成事的优秀党员教师选进支部领导班子,坚决破除论资排辈,任人为亲的用人观念,把支部班子建设成结构优化,团结协作,富有感召力、战斗力和凝聚力的坚强政治核心。其次,要加强党支部的自身建设,创造条件健全党员活动室,各种制度规范上墙,使全体党员有一个温暖的家。
(二)、做好党员发展工作。
要充分发挥党支部政治思想教育的优势,积极开展党的教育阵地,使广大教职工追求进步,积极向党组织靠扰,扩大入党积极分子。通过引导――政治上引导青年教师上进;帮助――业务上帮助青年教师提高;激励――精神上鼓励青年教师奋进等方法,来培养青年教师骨干,把青年骨干教师培养成党员。
(三)、密切联系群众,认真贯彻党的群众路线。在调查中发现,很多教师与学生,不了解支部工作,对党和党支部的认识比较片面。支部打算采取以下做法来加以改进:
1.切实加强对党的知识的宣传,通过业余党校的学习、发放党的知识教育手册、组织学习交流会、个别交谈等形式,使师生了解党的方针政策。
2.发展入党积极分子、发展党员、推出新的工作措施,均采取事前公示,广泛征求群众意见,做到公开、公正、公平。
3.认真搞好支部活动。支部活动是让群众了解支部工作的窗口,也是提高党组织吸引力的有效方法。因此支部活动在突出主题的同时,要丰富内容和形式。
通过采取上述方法,力求达到增强支部工作透明度、拉近与群众的距离的整改目标。
党的工作说到底是人的工作、思想的工作。而本支部的工作开展主动性不强,局限于完成日常“规定动作”,因此支部的带头作用不明显。拟从以下方面入手,进行整改:
1.及时了解党员的思想,建立民主生活会制度,沟通思想,统一观念。
2.在纪律上,对党员要有比群众更高的要求,并以制度的形式来贯彻实施。
3.适度关心团的工作,给予必要的指导和协助。党支部要每年召开一次党、团工作讨论会,及时总结提高。
通过上述做法,希望能改变党员整体形象、焕发党员队伍的蓬勃朝气,最终提高党员教师队伍的凝聚力,达到党员带头、群众参与、上下齐心、共同奋斗的局面。
活动工作方案及篇十
根据中共门源县委办公室、门源县人民政府办公室《关于印发门源回族自治县成立六十周年庆祝活动各工作组工作任务的'通知》(门办字〔20xx〕63号)精神,特制定本方案。
负责编制小组活动工作方案;安排来宾食宿,接受贺电、贺信、贺礼及礼金;征集通讯录等。
(一)领导小组(设在县政府办公室)。
组长:
副组长:
成员:
根据工作要求,后勤接待组领导小组下设四个工作小组,其具体工作任务为:
组长:
副组长:
成员:
工作任务:及时与综合协调组联系,征集通讯录;及时向场地会务组、住宿安排组、餐饮服务组递送来宾相关信息;完成县庆筹备委员会交办的其他工作任务。
具体职责:
负责征集通讯录;xxx负责领取工作人员证、嘉宾证和车辆通行证,负责发放县内有关单位车辆通行证,并及时向场地会务组、住宿安排组、餐饮服务组递送来宾相关信息。
组长:
副组长:
成员:
工作任务:及时与联络组协调联系,负责来宾报到登记,发放嘉宾证、通行证;接受贺电、贺信及礼金;负责领取工作人员证、嘉宾证和车辆通行证,并安排来宾食宿,做好宾馆房间引导、宾馆内车辆停放和来宾房间花篮、水果、矿泉水、纸杯摆放等工作;完成县庆筹备委员会交办的其他工作任务。
具体职责:xxx在海北饭店负责来宾报到登记,接受贺电、贺信、贺礼、礼金,并负责发放嘉宾证、嘉宾车辆通行证和礼品等;xxx负责预定并安排来宾住宿房间和就餐地点;xxx负责做好宾馆房间、就餐地点及车辆停放等引导工作。
组长:
副组长:
成员:
工作任务:负责制作接待餐厅来宾就餐桌签,安排来宾就餐桌次、就餐菜单拟定等各项准备工作;协调做好接待期间的卫生、礼仪、来宾就餐等工作;完成县庆筹备委员会交办的其他工作任务。
具体职责:xxx负责制作接待餐厅来宾就餐桌签;xxx安排来宾就餐桌次、拟定就餐菜单,做好欢迎宴会的组织安排和协调服务工作;x负责做好各接待餐厅各项准备工作,并协调做好接待期间的卫生、礼仪、来宾领导就餐等工作。
活动工作方案及篇十一
1、活动主题:“学习xx大精神、发扬先锋作用、落实整改工作、谋划学院发展”座谈会。
2、活动时间:xx年11月21日。
3、活动地点:体育学院会议室。
4、活动意义:学习落实xx大精神,谋划学院建设发展,就师资队伍建设、学术研究、年轻教师培养等问题进行讨论,为评价整改做贡献。
1、活动主题:发挥党员先锋作用、立足岗位、全面推进规范化教学。
2、活动时间:xx年11月28日。
3、活动地点:游泳馆。
4、活动意义:体育系(部)教师党支部配合系部有目的、有计划的利用课余时间,针对各教研室体育项目特点及教学阶段性工作组织学习研讨和训练。
1、活动主题:“先锋颂”系列图片展。
2、展出时间:xx年12月上旬。
3、展出地点:体育学院中厅。
4、展出意义:大力宣传学院典型人物的先进事迹,激励和带动全院师生,积极落实评估。
整改工作,全面加强和谐学院建设。
活动工作方案及篇十二
为落实全市教育督导整改会议精神,促进我市教育事业健康发展,根据市政府领导要求及今年下半年重点督查事项安排,市政府拟于近期组织由市政府督查室、市编办、市教育局、财政局、住建委等有关单位参加的联合督查组,对全市教育督导整改落实情况和中小学校舍安全工程进展情况进行专项督查,两项督查活动一并进行。实施方案如下:
一、组织领导。
本次专项督查,在市迎接省政府教育工作督导评估领导小组领导下进行,由市政府督查室牵头,市编制办公室和市教育、财政、建设等部门抽调专门人员组成督查组,具体负责实施。
二、工作日程。
拟于10月31日-11月3日进行,分两个小组同时开展活动,时间、人员安排附后。
三、督查内容。
育督导重点问题进行全面整改的情况和实施校舍安全工程的进展情况,以教育投入、教师队伍建设、学前教育、职业教育、中小学校舍安全工程和学校(幼儿园)安全为重点。
(一)县市区贯彻全国、省、市教育工作会议和《纲要》精神,制定教育行动计划及相应配套文件的情况,落实省、市督导整改意见的计划、措施和实施情况。
(二)省、市反馈意见关于县级教育行政部门履行教师管理职能,教师补充、教师培训、教师调配交流等问题的整改情况。
(三)省、市反馈意见关于农村中小学生均公用经费预算标准、及时足额拨付、规范使用、拨付账表与学校支出实际情况一致、教育示范县执行标准等问题的整改情况,以及2012年教育经费预算的初步打算。
(四)省、市反馈意见关于城市教育费附加和地方教育附加全额征收并按规定及时足额拨付、规范使用等问题的整改情况。(五)学前教育发展情况,主要是组织领导、科学规划、财政投入、乡镇中心幼儿园建设、幼儿园办园条件、幼儿教师编制、幼儿教师待遇、幼儿园管理等情况。省、市反馈意见关于学前教育问题的整改情况。
(六)省、市反馈意见关于重点职业学校创建、职业学校教师队伍建设、职业学校实验实训条件、职业教育经费投入等问题的整改情况。
(七)中小学校舍安全工程进展情况,重点是校舍安全。
排查鉴定、校舍安全信息管理、校舍维修加固项目进展、学校重建项目竣工使用、校舍安全工程资金安排等情况。中小学(幼儿园)安全工作情况,重点是人防、机防配备情况,安全教育、安全隐患排查及学校食堂、宿舍和门口安全管理等情况。
(八)迎接2012年省、市教育督导评估的打算和建议。
四、督查程序。
(一)县(市区)自查。县市区以及高新区和泰山景区认真组织开展自评自查,对存在问题要做到领导重视,措施得力,行动迅速,不走过场,全面整改到位,整改进展情况及时上报市政府教育督导室。
(二)市督查。督查组在各地认真自评自查的基础上,对县市区以及高新区和泰山景区逐一进行督查。
(三)督查情况反馈。督查情况当场口头反馈给县市区政府领导,督查结果通过《泰安政务督查》予以通报,限期整改,并通过一定形式公布整改进展情况。
五、督查办法。
本次督查活动通过听取汇报、查阅帐表、实地查看、随机抽样、问卷调查、召开座谈会等形式进行。督查组赴县市区后,简要听取县市区政府工作汇报,分综合组、经费组、学前教育组、职业教育组、学校安全组开展活动。综合组和县市区领导及有关部门负责人进行座谈,负责检查第(一)、(二)、(八)项内容,查看教师队伍建设情况,重点了解今年教师补充和教师培训情况,抽查两个乡镇的各一处中学、小学进行实地核对(其中一个是今年省、市综合督导所查的乡镇,查看整改情况);经费组负责第(三)、(四)项内容和学前教育、职业教育、校舍安全工程经费投入情况,到财政、教育等有关部门查看帐表,了解教育经费执行情况,抽查一个乡镇的一处中学、一处小学和乡镇中心幼儿园,对其今年的拨付经费和支出票据进行验证;学前教育组负责第(五)项内容,抽查两个乡镇的各两处幼儿园,实地查看办园条件、教师待遇、幼儿园管理等情况(其中一个是今年省、市综合督导所查的乡镇,查看整改情况);职业教育组负责第(六)项内容,到每一处职业学校实地查看整改情况;学校安全组负责第(七)项内容,查看有关档案资料,抽查一处县直中小学和两个乡镇的各两处中小学、幼儿园和部分重点建设项目工程。当天下午4点各小组向所查县市区口头反馈意见。
六、督查要求。
(一)本次督查主要目的是发现问题、解决问题,为全面落实整改任务打下坚实基础。实行工作小组负责制。各组要广泛收集信息,对县市区进行认真核查,督查结果既做出定性评价,又要进行量化评价,对所查整改情况按照a、b、c、d四个等级进行认定(a:存在问题全面整改到位;b:存在问题基本得到整改;c:整改效果一般,部分问题没有得到解决;d:存在问题没有得到整改)。督查结束后,各组分县区写出存在问题和整改建议,按规定时间交市政府教育督导室汇总。
(二)市教育局有关科室主要负责人担任联络员,负责本科室所查内容的汇总、反馈,提出整改意见,并对县市区整改工作进行指导。
(四)督查期间,严格执行《关于教育督导评估工作中严格有关纪律的通知》的规定,认真遵守工作纪律,廉洁自律,公道正派,树立教育督导工作良好形象。
附:教育工作专项督查时间、人员安排2011年10月13日。
xx单位机关。
关于开展上班纪律专项督查的实施方案。
针对少数机关工作人员不按时上下班,特别是上班迟到较为突出的现象,为了进一步加强机关作风纪律建设,提高工作效率,树立“勤政”的良好机关干部形象,经xx党委研究,决定在xx机关开展上班纪律专项督查。为确保该项工作的落实,特制订如下实施方案。
一、督查目的通过对机关工作人员上班纪律的监督检查,严肃查处违反机关作风纪律建设有关制度规定的行为,切实解决机关工作人员作风散漫、纪律松驰等突出问题,促进机关作风建设和行政效能的提高,确保令行禁止。
二、督查范围。
xx机关全体在职工作人员。
三、督查时间。
从2012年9月11起。
四、督查方法。
(一)建立督查值班制度。xx党委班子成员为值班领导,每人值班一周;机关处(室)负责人以下在职人员为值班干部,每人值班一天,具体安排见附件。
(二)建立机关在职工作人员上班签到制度。每名在职机关工作人员到达单位后,于一楼传达室值班干部处签到,签到时间从07时30分至08时20分止,08时25分前,值班干部将当天机关人员上班签到表报送值班领导审阅签字后,送至机关总支存档。
(三)建立督查情况通报制度。机关总支每周一下午17时前,将对上周督查情况以简报的形式在全机关范围内进行通报,对未在规定时间内签到的人员,以实名形式通报。通报发至xx各领导及机关各处室,同时在一楼公告栏内张贴公示。
(四)当周值班领导与当天值班干部要提前上岗做好督查准备工作,上班时间为07时30分,值班干部的值班地点位于xx机关一楼传达室,值班领导值班地点为本人办公室。
(五)对确因有事不能及时签到的人员,按规定程序请假,并由分管领导或所在处(室)负责人向当天值班干部说明事因,当天值班干部应在签到表内简要注明未签到的事由。
五、处置措施。
对于违规对象的处置:第1次,给予口头警告;第2次,分管领导谈话训戒;3次及以上者报党委班子研究讨论处理意见,并列入年终绩效考核。
六、有关要求。
三是值班干部要确实按本方案的要求,坚持原则,认真监督,按时间节点呈报值班领导签字,并送至机关总支存档;四是在签到表上签到时,除填写姓名外,还需签上到达单位的时间(几点几分,由值班干部监督),严禁任何人代签或电话签到。
中共xx市xx单位委员会。
二〇一二年九月十日。
松崮完小。
为全面贯彻落实市、县关于开展中小学幼儿园安全专项督查专项整治会议精神,根据教体局《关于开展中小学幼儿园安全专项督查专项整治行动的实施方案》,结合我校幼儿园实际,决定开展“查隐患、抓整改、降事故、保安全”专项督查专项整治工作。现制定实施方案如下:
一、指导思想。
坚持以科学发展观为指导,以落实校园安全保卫工作责任制为核心,以强化校园安全防范工作薄弱环节为重点,以专项督查专项整治行动为契机,以关注学生、尊重生命、安全责任重于泰山为管理理念,深入查纠安全隐患,坚持抓好当前,着眼长远,标本兼治、重在治本,创新机制,综合施策,通过专项督查专项整治工作的扎实开展,进一步加强学校、幼儿园安全防范工作,建立安全长效机制,为学校发展创设良好环境。
安全管理制度更加完善,三防配备有效推进,学生自我防范能力全面提高;周边安全隐患得到全面整治,学校保卫管理和安全防范措施得到有效落实,安全事故得到有效遏制;校园安全防范工作水平全面提高。
三、实施步骤。
本次专项督查专项整治工作从11月30日开始至12月31日分三个阶段进行:第一个阶段:动员准备阶段(11月30日至12月6日)。召开班主任会议,传达县教体局会议精神及《大张庄教体办关于开展中小学幼儿园安全专项督查专项整治的实施方案》,公布实施方案,报教体办备案,并认真抓好各项工作督查落实。第二阶段:督查整治阶段(12月6日至12月25日)。学校安全领导小组为督查组,负责本校的专项督查专项整治工作,对学校的安全隐患进行全面检查,确保将安全隐患消灭在萌芽状态。
第三阶段:总结验收阶段(12月26日至12月30日前)。认真总结这次安全。
专项督查专项整治工作开展情况,形成书面材料,于12月26日前交教体办。
四、整治督查重点。
1、冬季消防用电安全消防安全:学校每排平房、
教学。
楼每层楼醒目处张贴安全疏散图,教学楼安全出口、疏散通道和楼梯口设置符合要求的灯光疏散标志。疏散通道畅通;学校消防器材按标准配足配齐,定期检修;干粉灭火器保养及时,摆放在楼层醒目处并且有明显标志。用电安全管理:定期对供电线路、用电设备进行检修,及时更换老化线路;冬季取暖:取暖炉具周围有防护网架,排烟装置畅通、无泄漏。
2、道路交通安全接送学生专用车管理:专用校车驾驶员必须具有上岗证,驾驶证、校车行驶证合格并定期年审,无随便更换驾驶员现象,校车座椅牢固,门窗完好,车内卫生整洁,灭火器配备符合标准,并能及时更换干粉,校车上配备应急三角架。配备一至两名跟车陪乘教师,组织学生列队点名上车,提醒学生乘车安全,驾驶室副座不能乘坐学生,乘车途中随时观察学生表现,严禁学生将手、头等部位伸到车外;每到一处站点,等车停稳后,陪乘教师先下车,组织到站点学生有序下车,安全交到家长手中,并及时填写好接送学生记录;建立健全乘车日志(内容包括:应乘车人数、实际乘车人数、行驶起止时间、是否超载、运营是否安全等)记录详细、及时;无超员现象;按标准设置校车停靠站标志标线。学生上下学管理,走读生上下学,坚持实行路队制度,值班教师在路口按时值班,疏导,严防交通意外伤害;督查小组,对学生乘车情况进行专项检查,教育师生特别是校车管理员、跟车教师、乘车学生,及时举报超员、超速、非法运营等违规行为;教育学生拒乘超员、超速、非法运营车辆。
展一次冬季安全教育活动。要针对消防知识、应急疏散、交通安全、自我防卫等安全重点,充分利用广播、黑板报、宣传橱窗、主题班会等多种形式,广泛宣传有关安全知识,进行专题安全教育,普及安全用火、用电等防火常识和逃生自救知识,普及交通法律法规和交通安全知识,提高师生的安全意识和自防自救互救能力。进一步完善应急预案,按时开展应急疏散演练,提高应急处置能力。5、建立健全各项安全管理制度,并认真组织落实。
五、工作要求。
1、精心组织,务求实效。依据本《方案》要求,结合自身实际,进行有计划、有目标、有方法、有措施的整治、督查,抓住专项整治的重点,周密安排,细化任务,落实责任。既要全面细致,又要突出重点,一周一重点,一周一小结,一周一调度。确保行动全面彻底。
2、深入督查,及时整改。坚持边督查边整改,以督查促整改。对督查中发现的隐患和问题,能立即整改的要立即整改;暂不能整改的,要制定措施,派专人盯守,限期整改、跟踪落实;自身无力解决的,要及时向上级汇报,争取早日解决。
3、加强调度,认真总结。一是各学校确定一名安全联络员;二是各学校每周四10:00前,将专项督查专项整治行动开展情况报教体办;三是要注意通过具体问题总结面上经验,要通过深入分析安全隐患存在的原因,从源头上消除安全隐患。12月26日前,把督查整治行动情况进行总结(主要包括行动开展的基本情况、冬季安全教育的内容、应急疏散演练情况、隐患排查数量等)报教体办。
二〇一〇年十二月六日。
活动工作方案及篇十三
通过综合知识竞赛,使人民群众对《食品安全法》有全面的认识,增强食品安全知识,提高综合素质,有效地保障自身身体健康和生命安全。
食品安全综合管理办公室:负责制定方案、竞赛规则、组题、制题、获奖评选等工作。
信息宣传办公室:联系大众日报、山东电视台,协助食安办做好相关组织工作。
答题卡评分:胡芳朔、孙平、张丽娜。
抽奖组织:齐力汇。
三、竞赛内容。
食品安全管理体制、食品安全法规标准、食品安全基础知识、食品安全日常消费常识、食品安全突发事件应急措施、特殊人群的食品安全知识。
四、竞赛时间。
20__年6月。
五、活动形式。
本次比赛分刊载试题竞赛和电视知识竞赛两种形式。
刊载试题竞赛:在《大众日报》或《齐鲁晚报》刊载竞赛试题,参赛人员答题并填写答题卡,寄回活动组织方,参与获奖评选。
电视知识竞赛:在山东电视台录制一期食品安全电视知识竞赛,十七地市各派代表队参加,现场计分,评出获奖者。竞赛题型分为:必答题、抢答题、风险题。
六、参赛人员。
刊载试题竞赛:主办单位和承办单位工作人员除外的所有公众。
电视知识竞赛:17地市各派代表队,每队三人(食品监管单位、消费者代表、食品生产经营企业代表各1人),参与电视知识竞赛。
七、奖项设置。
刊载试题竞赛评奖办法:根据答题成绩的高低,评出一等奖1名(奖金20__元),二等奖2名(奖金1000元),三等奖6名(奖金500元),纪念奖100名(价值100元代金券或纪念品)。
电视知识竞赛评奖办法:根据各队得分高低分出一等奖1名、二等奖2名、三等奖4名。(颁发奖牌和证书)。
八、经费预算。
大众日报版面费:8万。
齐鲁晚报版面费:8万。
奖品经费:2万。
活动工作方案及篇十四
一、活动前言:
随着x月毕业季的日益临近,高年级学长学姐们将相继离校,留下许多物品,丢了可惜,带走又不方便,特别是各种学习书籍往往对低年级的同学有着特殊的价值,现在大家就可以通过这个安全规范的平台来交换平时不常用的物品,这样同学们不仅可以得到物美价廉的物品,还能减少同学们上当受骗的机率,更能提高物品使用率,减少资源浪费的思想道德素质。
此外,在创建节约型校园,弘扬低碳环保之风的同时,为挖掘同学们的创业意识,培养市场观念,实现同学们在实践中增长能力的目标,故在大四毕业生即将离校之际,举办此次“淘宝市场”活动。
二、活动目的:
(一)通过本次活动,引导大学生树立正确的消费观念。
(二)宣传建设节约型社会的重大意义,倡导大学生养成节约光荣浪费可耻的观念。节约是中华民族的'传统美德,体现了求真务实的品质。大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。
(三)以这次的活动宣扬一种环保理念,提高大学生的环保意识。
(四)以淘宝市场的形式,提供一个学生之间互利互惠的交易平台。
(五)为了缓解在校大学生物品去留问题,以二手市场和营销市场为平台,推进资源循环利用,倡导同学们节约意识,树立正确的价值观人生观。
(六)提高大学生的就业与自主创业意识。
(七)通过此次活动,加强学生会成员之间的团结互助意识,锻炼每个成员自身的能力。
三、活动主题:
“大学淘宝——共建低碳校园”
四、活动时间:
xx年5月15日--16日。
五、活动地点:
扇形广场。
六、活动主办单位:
xxx学院xxxx学院外联部。
七、活动协办单位:。
xxx学院xxxx学生会各部。
八、参赛对象:。
xxxx学院在校大学生。
九、活动流程策划:
(一)前期宣传。
1、由宣传部出展板1张,并说明该活动通过在学生会qq上自主报名或者拨打电话给办公室自主报名参加。在扇形广场展出。
2、外联部在微信、微博、qq空间发布相关宣传信息,并统计微信报名人数及报名者信息(包括姓名,班级,宿舍号,出售商品)。
(二)前期审核。
在活动前三天,由宿管部根据统计的信息到报名者宿舍审核出售商品是否合格,并发放“活动参与须知”。
(三)活动阶段。
1、参与活动的同学可以自主标价出售自己现有的小商品,或自己不需要的、不影响二次使用的商品。(本次活动不对学生收取摊位手续费用)。
2、活动期间承办方将安排专人进行摊位划分,出现抢占他人摊位并经劝阻不改正者即取消参展资格。
3、各摊位应保证各自商品价格合理,不得出现联合抬价,压价竞争等不正当竞争状况。一经发现既取消参展资格。
4、各个摊位应保证摊位周边整洁,展销时间结束后应进行卫生清理。
5、活动期间监察部以及体育部将作为工作人员进行秩序检查及疏导工作,各个摊位负责人员必须配合工作人员工作。
xxx学院学生会外联部。
xx年xx月xx日。
活动工作方案及篇十五
家长是孩子的第一任老师,也是终身教师;家庭是孩子的第一任课堂,也是终身课堂。家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱,三者缺一不可。家庭教育是教育的重要组成部分,提高家长素质,帮助他们掌握科学的育人知识,引导他们树立现代化的教育观念,认真做好家庭教育工作,意义十分重大。为全面做好我校家庭教育工作,提高家长自身素质和家庭教育水平,特制定家校共建活动方案,具体内容如下:
家庭教育是国民教育的重要组成部分,是学校教育和社会教育的基础,是全面推进素质教育的一项重要任务。家庭教育在初中学生成长过程中具有特殊的重要作用,直接影响着民族整体素质的提高,家长学校是加强家庭教育工作有效的组织形式和重要途径。
组长:
副组长:
成员:学生处、班主任、家长代表。
1)积极参与学校管理,为学校发展出谋划策。
2)反映广大家长的要求,并通过健康有效渠道,提出合理化建议。
3)积极带领广大家长参加学校组织的各种活动以及家长学校活动。
4)协助学校办好家长学校,让广大家长学习必要的抚育、培养、教育子女的科学知识。
5)做好家庭教育工作,在全体家长中起到表率作用。
1、定时间、定内容,对家长进行讲座,向家长宣传党的教育方针,宣传新课程改革的有关精神。
2、宣传以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,帮助家长更新教育观念,树立正确的育人观,明确为国教子的责任和义务。
3、传授家庭教育的基本知识,指导家长科学教子的方法。
4、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平,加强法制教育,规范家长自身的教育行为,促进孩子身心的健康成长。
5、聘请专家讲课。
6、形式多样性、开放式,提倡家长共同参与,发挥家长的主体作用,帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向。
1、落实时间。每学期举行1~2次,培训每次上课时间不少于1小时。并有计划、有层次的开展活动。每次课后,均安排班主任、任课老师与家长见面,交流教育子女的信息,使学校教育与家庭教育同步协调。
2、学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验,并热心于教育科学的干部和教师以及聘请社会知名人士教育、法学、心理学专家、讲师团讲师作为我校家长学校教师。保证师资质量,而且上课内容提前确定,认真备课,力求课上得精彩、实用,并形成系列化。
3、保证家长学校的学员的参与率。每次上课前一周以内,由校方发出书面通知,并及时信息反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率。
4、按需施教,突出主体。
当前家庭教育的失误,主要有以下几种类型:溺爱型;专横型;放任型;期待型;盲目型。可以从这些失误中总结经验,接受教训,学校将根据不同类别的家庭状况,特别是困难家庭、离异家庭与祖父母生活家庭、经商家庭、富裕家庭的实际,有针对性的分类实施教学,突出以家长为主体,授课内容与形式密切贴近家长,让现代化的家庭教育方法更好地服务于广大学生家长;同时立足学生的年龄特征,家庭状况、按学段、年级的实际,结合实际、分层施教,开展家教实验,积极探索家教方法。
5、注重灵活,形式多样。
除为家长作辅导报告、为家长授课以外,还将开展一系列的活动。如:
1)开展家访活动——教师到学生家中家访,请家长到学校交谈,电话家访和家校联系卡,定期班会等。
2)建立“开放日”制度,设立“家长意见箱”。
1、家长委员会会议每年召开3-4次,组织家长委员会成员共同协商本学期家长工作事宜。
2、家长学校开放日,上学期时间为:4月10日;18日;26日。下学期时间另行通知。
3、召开部分家长会议进行调查问卷。
4、5月中旬,11月中旬,家长学校培训。
5、分年级召开家长会,主题选择:
1)“家长对孩子成长的影响”
2)“现代家庭教育中应注意的问题”,
3)“家庭教育如何与学校教育相配合”
4)“什么样的家庭环境有利于孩子的健康成长”等内容。
活动工作方案及篇十六
尊敬的各位领导、老师们、同学们:
今天,我们在这里隆重召开信息工程系三大社团成立大会,这是我们期盼已久的愿望,也是我们信息工程系学生管理的一件大事。
一、起草《信息工程系三大社团章程》。
章程是社团成立的依据,是社团具体工作职能的定位,也是社团工作的准则。《信息工程系三大社团章程》成文经过了草拟初稿、向系团总支报送审稿、根据各方意见修改完善形成定稿三个阶段,历经近六个月时间。我们在起草过程中,参照《山东服装职业学院社团管理办法》,结合信息工程系实际,注重突出我系专业特色。从首批会员的反馈意见看,大家积极赞同和拥护《信息工程系三大社团章程》,认为它反映了新时代对大学生社团的基本要求,定位准确,业务范围符合我们山东服装职业学院的实际情况和发展趋势。1、是明确了社团的宗旨和定位。
《信息工程系三大社团章程》明确提出,信息工程系三大社团是在山东服装职业学院学工处和信息工程系团总支领导下,由山东服装职业学院在校学生为主体,自愿参加联合组成的非营利性大学生团体组织。旨在引领学生对科技知识有个初步了解和掌握,注重培养大学生的科技创新能力和团体协作精神。为现代大学生创建一个更贴近于服务社会的平台,以求在毕业后更快的融入到社会中去,增强我院毕业大学生的就业能力。2是突出了以服务为宗旨的业务范围。
我们坚持以以丰富大学生的课余生活、培养大学生的自我动手能力、增进同学之间的友谊、提高大学生的综合素质水平为目标,对社团业务范围进行了反复研究、修改。
二、完成了成立信息工程系三大社团的报批手续经过我们的不懈努力,山东服装职业学院学工处、山东服装职业学院团委于20__年9月22日批复,同意信息工程系电子diy社团、单片机起航工作室、灵木工作室三大社团正式成立。经诚恳邀请,信息工程系张传兴老师、张宪栋老师、谢香老师同意担任三大社团的指导老师。
三、提出社团组织机构设置方案。
社团组织机构是社团工作运行的载体,也是实现社团宗旨的组织保证。在研究机构组建方案时,我们坚持符合社团需要,力求实际、精干、高效,逐步到位的原则。每个社团成立组织部,宣传部,后勤部。认真、谨慎的`为每个机构选任最合适的工作人员,为各社团尽快开展的各项工作打下良好的人事基础。
四、严格把关社团会费收取标准。
按照“取之于会员,用之于会员”的原则,社团会费主要用于为会员提供服务和按照本社团开展的各项业务活动费用开支。要求各社团定期向会员公布会费收支情况,接受会员代表大会和系团总支的审查。
再次感谢大家对社团筹备工作的关心和支持!
让我们在山东服装职业学院各级领导的带领下,真抓实干,开拓创新,全面推进信息工程系三大社团的茁壮成长,共同开创信息工程系学生管理工作新局面。
谢谢大家!
活动工作方案及篇十七
一、宣传目标:弘扬社会工作精神,传播社会工作知识,让社会更多人士了解社会工作这个岗位。
二、传播策略:
(二)人际传播:高校与高校之间开展社会工作的交流会与座谈会;
(三)组织传播:与社工机构进行信息的交流和沟通,获得机构的帮助与支持。
(四)群体传播:开展关于社会工作的报告会、演讲会、展览会、大型活动演出等等,例如“大学生社工风采大赛”。
(五)大众传播:通过报纸、杂志、电视、网络等途径进行社工日宣传。
三、工作流程:
(一)公共关系调查(准备期)
1.确定调查任务:调查公众对社工岗位以及社工日的认识程度;
2.制定调查方案:使用访谈法和问卷调查法;
3.搜集调查资料:进行原始资料、二手资料的整理;
4.整理分析资料:使资料更加条理化和系统化;
5.撰写调查报告:为制定科学的公关计划、方案提供依据。
(二)公共关系计划(前期)
1.确定目标要求:让福州市居民了解社会工作这个岗位;
2.确定目标公众:福州市社区居民;
3.设计活动主题:“和谐社区,公益大家,社工伴你行”;
4.确定传播媒介:在社区内开展活动;
5.确定时间安排:20××年5月1日-20××年7月1日
6.预算经费:
7.编写计划书:聘请社会工作专家对计划方案进行审定。
(三)公共关系计划的实施(中期)
3.正确选择计划实施时机:做好天气预测;
4.科学控制目标导向的活动进度:网络宣传和社区宣传同时进行;
5.及时反馈调整计划:不断完善计划。
(四)公共关系效果评估(后期)
1.设立统一的评估指标体系:明确本次活动的评估目标;
2.将评估过程纳入公共关系策划之中:将评估方法、程序纳入活动计划中;
3.在公共关系部门内部取得对评估的一致意见:评估工作者进行讨论;
4.选择恰当的评估标准,将目标具体化:将宣传目标具体化;
5.确定搜集资料的最佳途径:对搜集资料进行整理、复核;
6.保持完整的计划实施记录:对本次社工宣传进行资料记录;
7.及时、有效地使用评估结果:形成经验,为下一次社工日宣传奠定基础;
8.将评估结果向组织决策者报告:将本次活动形成文字材料进行汇报。
团支部是团的工作和活动的基本单位,团支部的活动是大学生思想教育的有效载体。团建创新重点活动立项工作坚持以人为本、重在实践的方式,目的在于改进和完善学校思想教育活动实施的模式,激发基层的活力,让更多的团员成为活动的策划、组织和实践者,发挥团员青年的主体性,引导团支部“自我教育、自我管理、自我服务”。同时通过团建创新活动立项,探索加强团的基层组织建设的新途径,增强团的服务能力,努力把基层团支部建设成为政治坚定、组织巩固、具有内在活力的坚强集体。
针对学校团委的号召,结合我们社工专业的特点,法政与公管学院社会工作xxx班和社会工作xxx班特组织在一起就两会精神和学风建设的主旨策划了“社工在行动”的宣传活动,使更多人了解社会工作这个专业和更坚定我们的专业信念,服务群众,宣传青少年维权机构,有以下几个内容:
步骤:
1,做宣传牌,在各学院贴宣传纸,吸引大家对这个新兴专业的关注。
2,宣传活动,在杏园男生公寓门口开展社工宣传活动,以问答、社工知识大比拼之类的互动游戏来吸引同学们参与了解我们社工这个专业。
3,座谈会,向学院申请教室并如期举行。座谈会包括三块内容:ppt(社工的发展历史,国内外的现状,各高校的社工本硕开办情况和社工的就业前景等);邀请社工科班出生的方劲老师谈他的研究生生涯;邀请几位大四的本部和行知社工就实习、考研、就业分块谈谈自己的经历;现场同学提问。该座谈会主要针对社工专业的同学并面向全校同学开展的社工知识讲座,对于想要进一步了解社工专业或是有社会工作考研意向的同学是非常有意义的一个活动。
步骤:首先我们会与福利院以及孤儿院取得联系,两个班级组织文娱活动(可以加入个案工作或团体工作中的小游戏,既娱乐大家,同时也宣传了我们社工的理念,还可以表演小品、相声之类的来提升气氛,最主要的还是要和福利院以及孤儿院的老人孩子互动)于周末到福利院开展活动,并积极邀请福利院的爷爷奶奶以及孤儿院的孩子们参与我们的活动,为他们制造快乐的同时也发挥了他们的所长之处,增加了他们的信心。由于我们是两个团支部共同举办的这个活动,因此有较大的灵活性,可以同时在多个活动地点开展活动,这有利于我们节约时间和精力,但并不会影响活动开展进程。并且,如果学院允许,我们两个团支部成员商议后决定将这次课题的剩余款项捐给福利院和孤儿院。
步骤:先由我们社工专业的学生与一些社区取得联系,了解他们社区的基本情况,针对社区居民法律意识薄弱问题,开展法律知识宣传活动。在获得社区的许可后,我们会联合我院法学专业同学,一起制作相关的法律内容,在社区张贴,并邀请法学专业的同学一起进社区,在现场为有困惑的社区成员讲解生活中的维权问题,我们也会收集一些社区成员纠纷案件发给社区居民,在现场为社区居民讲解我们社工如何做这些个案工作或团体工作的。我们社工专业同学的主要作用是与社区相关人员做好全方位的沟通,以便最大限度的支持我们活动的开展。
步骤:到工作中心参观他们的工作并听听工作人员在工作中的感想和遇到的难题,动员社工专业的学生积极参与热线服务活动中,此外与基站人员一起策划12355热线的宣传活动,组织同学在人民广场做宣传,使更多的人了解这个组织,并及时的维护自己的权利。另外,该组织也能为我们提供有关社工专业的有用的.经验和知识,对于我们未来开展社会工作专业活动有很好的教育意义。同时,这个活动更能体现了实践与理论相结合的教学理念,与学校教学宗旨契合。
开展活动的条件分析(包括活动开展的基础、已取得的成果及活动组织状况分析)
社工宣传,我们作为大三的学生,时刻关注社工的动态,对本专业的发展状况和资格证书的考证信息比较熟悉,且青翼网等社工网站更是给我们提供了大量的信息,且我们专业的师资力量雄厚,大四的毕业生也刚结束了公务员和研究生的考试,正是他们与我们分享经验的大好时机。
金华福利院,是我们社工071班以前的实践基地,在其没搬到白龙桥前我们都时常骑车去那边培老人聊天,由于此后他们的搬迁导致的距离过远我们便没去过了,趁这次机会我们能去看望他们。且熟悉那边的工作人员也更有利于我们活动的开展。
至于12355热线的宣传,这本来就是一个公益的组织且是社工的一个很好的展示舞台,我们的专业刚能满足他们的需求,但了解它的人并不多,为了维护更多人的权益,解决更多人的家庭亲子关系问题,我们有必要对其加强宣传。
社工061,社工071班同学有极强的专业使命感,愿意为金华的和谐建设添砖加瓦。
以一个座谈会的方式让更多的人知道社会工作这个专业,宣传社工的理念这是很好的方式。
社工进社区本身就是一个让社区居民丰富文化生活,更是让福利院的老人感受到社会对他们的关爱,就不会有那种被抛弃的感觉。
到人流集散的人民广场为社会公益机构做宣传不仅显示了我们学校的高尚学风更是将市民关注自身权益,善于使用身边资源。
1,让更多的人了解社会工作这个专业,坚定社工学弟学妹对专业的信心,为更多准备考社会工作研究生的本专业和其他专业的本科生提供信息和资源,以便他们更好的做出选择,一些临近毕业的经验分享更是能让我们做好规划,有条不紊地进行学习。
2,社工进福利院给那些老人带去了欢乐,一些捐款帮助他们解决一些生活需求。
3,为12355热线的宣传让更多的人了解了这个服务机构,有利于各项权利的维护,也是我们金华npo的发展。
4,一次文娱活动的策划和组织实施让我们的专业学习能有一定的用武之地,实践出真知,这次的经历想必会让我们这些社工更能体会到以后工作中需要的东西,在出大学校门之前我们会就自己所欠缺的好好充电。
5,大学班级的同学之间感情不是很浓厚,经历了这次的大家齐心协力的组织,想必我们两个班的班级感情会更浓厚,这不愧是个团结班级的好方法。
这次活动是团委组织的,这让我们这帮团员真切感受到了身为一个团员的光荣,我们能够在团组织的带领下积极开展工作,是我们权利和义务的结合,这就更坚定了我们向组织积极靠拢的信念。
活动工作方案及篇十八
在当前全社会大力推进素质教育的大形势下,在减轻中小学生负担的同时,要保证学校的教育质量不降低,全面提高学生的整体素质,把德育放在素质教育的核心地位,就更有必要构建一个多领域多途径多层次的教育工作网络,形成学校、家庭、社会三方面齐抓共管的好局面,走进社会大课堂活动正是在这种形势下应运而生的。
开设背景:
学生的道德品质、人格情感、社会经验、创新能力和实践能力的培养与完善,需要学校、家庭、社会三者交互作用和共同努力。因此,要提高学校教育的有效性,就必须注重学校与社区教育资源的有机整合,发挥教育合力的作用。随着社会的进步,社区在社会生活各方面的作用越来越大,它作为一个区域内的社会生活共同体,对青少年的影响尤为深远。社区的物质和精神文化等因素都会对青少年产生潜移默化的影响。因此,挖掘和利用社区教育资源是对学校教育的极大补充,为学生认识社会、培养实践能力提供了切实可行的途径。离开社区的生活,离开社区的成长,学校无法单独完成教育的目标。
社区是学生参与社会实践,适应社会能力的大学校。学生的社区生活实践可以弥补学校教育的不足,也是学生认识社会、了解社会、适应社会的有效途径。实践出真知,这是一个不变的道理。任何的文明行为习惯和思想品质,都需要在实践中检验、培养,同时,也只有通过实践才能强化、升华学生的道德品质。
学校是社区众多社会组织中的一个,是社区不可分割的有机组成部分,学校离不开社区,学校教育必须依托社区。因此,学校教育与社区教育的统一,是全面实施素质教育不可缺少的重要环节,二者要形成教育合力。
有了以上几点认识,我们的学校和全体老师就应该大力贯彻实施社会大课堂,让学生走出学校小课堂,融入社会大课堂。要采取市、区县和学校合力建设,市级统筹,区县管理,学校实施的方式,努力形成上下衔接的可持续发展管理运行系统。学校要有目的、有计划地以集体组织或引导学生个人积极走进社会大课堂,着力让学生在实践体验中陶冶情操、提高素质、培养能力。社区要真正履行大课堂所应履行的义务,让学生在社会大课堂中自由地飞翔。
让学生更多地走进社会,参加实践,既是包括教育工作者在内的许多社会有识之士的共同呼吁,也是广大学生家长的热切期望,更是所有学生内心的强烈渴求。我们育才小学于20xx年10月首次启动“走进社会大课堂”实践活动,实施方案如下:
目的:
创造条件,进而促进学校教育与社会教育的结合,学生的知识学习与社会实践的结合,搭建学校教育与事业教育、学生校园生活与社会生活相连接的桥梁和平台。
活动工作方案及篇十九
公司工会拟定于xxxx年x月x日(周x)下午在公司会议室组织一场结合设计知识的趣味竞赛,为了使比赛能够顺利开展,特制作活动方案如下:
1、主持人:(待定)。
2、竞赛仲裁委员会成员:黄院长办公室主任一二三四所长设计工作室组长。
3、参赛岗位:设计院全员及一所全员。
4、竞赛形式及办法:
(一)组队模式:抽签决定。
分为5队抽签,组合一共5种颜色(红黄蓝绿紫)。
(二)比赛方式:题目类型有以下三种。
第一轮竞答。
1、选择题:5队依次作答每队有2分钟答题时间,两分钟内答题最多且正确率则本环节计一分,题目由抽签决定。
2、终极30杪:分数相同的队伍在终极30杪环节抢答并答对题目来争取计分,获胜队伍计一分。
第二轮大家来找茬。
1、团队协作题:5张问题图纸,在规定时间内哪队发现的错误较多且准确即为胜出,胜出队计一分。
2、分数相同队伍进入你画我猜环节得分最多队获胜。
第三轮添砖加瓦。
1、填空题:每队有5分钟时间答题,抽签决定题目,答题最多且得分最多队给予计一分奖励。
2、分数相同队伍进入找线索环节(具体细则待定)二、奖项设置。
设一等奖1队,二等奖1队,三等奖1队,纪念奖2队三、经费预算。
备品:队旗,桌牌费用另计。
活动工作方案及篇二十
1、选择题:5队依次作答每队有2分钟答题时间,两分钟内答题最多且正确率则本环节计一分,题目由抽签决定。
2、终极30杪:分数相同的队伍在终极30杪环节抢答并答对题目来争取计分,获胜队伍计一分。
第二轮大家来找茬。
1、团队协作题:5张问题图纸,在规定时间内哪队发现的错误较多且准确即为胜出,胜出队计一分。
2、分数相同队伍进入你画我猜环节得分最多队获胜。
第三轮添砖加瓦。
1、填空题:每队有5分钟时间答题,抽签决定题目,答题最多且得分最多队给予计一分奖励。
2、分数相同队伍进入找线索环节(具体细则待定)二、奖项设置。
设一等奖1队,二等奖1队,三等奖1队,纪念奖2队三、经费预算。
备品:队旗,桌牌费用另计。
活动工作方案及篇二十一
为组织开展好我县今年的“交通安全日”主题宣传活动,营造全社会共同关注交通安全的浓厚氛围,根据县文明办、公安局、教育局、司法局、交通运输局、安全生产监督管理局《20xx年“全国交通安全日”主题活动工作方案》的通知要求,结合实际,制定本方案:
认真贯彻落实党的xx大和xx届三中、四中全会精神,推动“文明交通行动计划”深入实施,形成“遵守交通法规光荣,违反交通法规可耻”的社会氛围。
通过组织开展“全国交通安全日”主题宣传活动,充分利用各类媒体进行新闻宣传报道,广泛动员全县民众关注文明交通,普及交通安全法律法规,弘扬法治交通精神,在全县树立通行规则意识、安全自律意识,社会责任意识,形成人人抵制交通违法、人人践行文明交通、全县共享文明交通环境的良好风尚。从源头上预防和减少道路交通事故,维护良好交通秩序。
此次宣传活动时间为:20xx年12月2日。活动主题为“抵制七类违法安全文明出行”。(七类违法即:超速、超载、酒驾、毒驾、闯红灯、占用应急车道、不礼让斑马线)。
(一)开展“严查七类交通违法”专项整治行动。天祝县交警大队结合百日道路交通安全综合整治行动和“降事故、保安全、保畅通”百日攻坚行动,进一步加大准确研判违法行为发生的重点时段、重点区域,合理部署警力,针对超速、超载、酒驾、毒驾、闯红灯、占用应急车道、不礼让斑马线等突出违法行为开展集中整治,在县城道路组织违法整治统一行动,在农村地区组织执法小分队巡查纠违。
(二)开展交通安全日现场活动。12月2日,各相关部门要联合组织开展内容丰富、形式多样的“全国交通安全日”主题宣传活动,积极主动向政府汇报,邀请政府领导出席,在全社会形成浓厚的“12.2”交通安全宣传氛围;要组织文明交通宣传中队深入党政机关、运输企业、学校、驾校开展宣讲,倡导文明交通新风尚,推动文明交通理念内植于心,外践于行;要协调新闻单位积极参与,组织策划“全国交通安全日”推广活动,扩大活动的覆盖面、影响力和传播力。
(三)集中展示“陇原最美驾驶人”活动。天祝县交警大队会同有关部门围绕正在开展的“陇原最美驾驶人”评选活动,按照《关于印发陇原最美驾驶人评选活动方案的通知》,除积极推荐当地优秀驾驶人参评全县“最美驾驶人”的评选外,可结合本地实际,开展地方性评选活动,并在12月2日前后进行表彰奖励。积极联系当地媒体,“以陇原最美驾驶人”评选为契机,采取典型人物访谈、各媒体典型宣传等方式进行集中展示,推动交通安全文化深入传播,形成人人争学典型的良好氛围,提高全县文明出行意识。
(四)开展媒体公益宣传活动。12月2日前后利用广播、电视等媒体推出“全国交通安全日”特别节目,相关领导和专家走进直播间,与群众互动交流;利用媒体通过多种方式,通过电子显示屏、户外led显示屏、移动电视游走字幕、网站弹出框、微信微博、手机短信等方式,密集宣传12月2日“全国交通安全日”;邀请记者随警作战,针对不同交通参与者的交通行为进行现场采访、调查,倡导文明出行,曝光不文明交通行为;在报纸、广播、电视、网络等媒介高密度、高频次刊播文明交通公益广告;利用新型媒体营造宣传氛围,以网站论坛、微博、微信、手机客户端为平台,组织开展“交通文明献言”等活动,展开网友互动,选择话题性强的交通安全常识发起讨论。并动员网友上传曝光交通违法行为、就“法治交通”展开互动交流。及时掌握媒体关注热点,切实强化法规意识和文明礼让的舆论导向,确保良好的社会效果。
(五)开展“安全行车我承诺”活动。交通运输部门要督促运输企业、驾驶培训机构以“遵守交通法规,拒绝七类违法”为主题,开展新驾驶人、客货运驾驶人“安全行车我承诺”活动,签署承诺书,抵制七类交通违法。督促客运企业认真落实道路客运安全告知制度,向乘客普及安全驾驶及应急处置知识,充分发挥社会各界特别是广大乘客监督作用,遏制和减少客货运驾驶人酒驾、超速、超员等交通违法现象。
(六)开展“文明交通我践行”交通安全宣传系列活动教育部门要会同有关部门,以“文明交通我践行”为主题开展“四个一”系列宣传活动,看一本交通知识读本、写一篇命题周记、办一次征文、绘画、演讲比赛、举行一次交通安全知识问答等,切实将交通法规、安全知识送进校园,让学生知法、懂法、守法,推动“小手拉大手”活动。司法部门要结合“法律六进”活动,广泛宣传和普及交通安全法律法规常识,提升交通参与者交通安全法律法规整体素质。
(七)做好“违规企业大曝光”交通安全宣传系列活动天祝县交警大队要按照省公安厅交管局印发的《严重交通违法行为曝光制度(试行)》的通知要求,公布一批交通安全主题责任不落实企业黑名单、交通事故频发的地区和单位,集中组织对重大交通事故追责及典型案例的宣传报道,警示教育全社会提高交通安全法治意识。
(八)鼓励社会企业、发动群众组织积极参与。
鼓励有社会责任感的企业或单位,如汽车销售商、保险公司等,利用优势资源,开展交通安全宣传品制作、发送,交通安全公益行动等。开展资助事故受害者资助活动,鼓励摩托车企业开展带牌销售摩托,赠送安全帽等活动,鼓励车友会、驾驶员协会等群众团体,以资金赞助、志愿服务等形式参与文明交通宣传实践活动。
(一)加强组织领导,突出宣传主题。县文明办、公安局、教育局、司法局、交通运输局、安全监管等部门要提高思想认识,强化组织领导,通力协作,紧紧围绕“抵制七类违法安全文明出行”主题,开展宣传活动,着力树立交通安全“维护者、践行者、倡导者”的良好公共形象,把遵纪守法的出行准则渗透到日常生活,在全社会树立起鲜明正确的守法、安全、文明价值导向。
(二)创新工作方式强化宣传效果。县文明办、公安局、教育局、司法局、交通运输局、安全监管等部门要勇于创新,强化全媒体融合意识,整合传统媒体和新兴媒体资源,形成内容资源共享、媒体优势互补的局面。发动社会资源,利用社会力量,开展有效宣传。在全社会形成人人抵制交通违法、人人践行文明交通、全社会共建共享文明交通环境的良好风尚。
活动工作方案及篇二十二
为深入贯彻落实市局强势推进的理想课堂建设的相关要求,也为了给教师搭建多种交流和展示的平台,促进教师专业成长,提高教师的整体素质,经研究决定本学期组织开展以“构筑理想课堂”为主题的第四届“xx杯”教科研活动。具体活动方案如下:
1.参赛学科:所有学科。
2.参赛对象:全体任课教师,各同志可自行选择一门或两门学科参赛。去年参加过市“xx杯”教学设计评比的相关人员可以不参加本次活动。
3.设计要求:严格按“学程导航”教学范式的要求进行设计。
4.参赛程序:
(1)报名:各校分学科填好《教学设计评比报名表》(见附件)于3月30日午前发送到xx@xx。
(2)比赛时间:
语文学科:x月xx日(星期二),比赛时间:15:00~17:00。
数学学科:x月xx日(星期三),比赛时间:15:00~17:00。
其它学科:x月xx日(星期四),比赛时间:15:00~17:00。
(3)地点:中心小学四楼大教室。
(4)内容:现行教材内容,具体内容当场宣布。
5.设奖:各学科评选出一、二等奖若干名。
1.参赛学科:所有学科,根据报名情况设语文、数学、综合三大组。
2.参赛对象:1980年1月1日以后出生的青年教师,可自行选择一门或两门参赛。
3.比赛要求:严格按“学程导航”教学范式的要求进行教学。
4.参赛程序:
(1)报名:各校填好《优课评比报名表》(见附件)于4月8日前发送到xx@xx。
(2)比赛时间:四月中旬。
(3)地点:xx小学。
(4)内容:现行教材内容,具体内容提前一天宣布。
5.设奖:各组评选出一、二等奖若干名。
1.参赛对象:全体语文教师。
2.比赛时间:四月下旬。
3.比赛内容:当场确定。
4.设奖:评选出一、二等奖若干名。
1.参赛对象:全体数学教师。
2.比赛时间:四月下旬。
3.检测内容:各年级的《走进数学王国》、《数学书》上的思考题和《一课一练》上的“智力冲浪”,以及《小学生数学报》上的相关习题。
4.设奖:评选出一、二等奖若干名。
1.参赛对象:全体教师。
2.随笔上交截止时间:5月中旬。
3.报送办法。
(1)参赛随笔的页面设置一律用16开纸设置,正文用小四号字,并在每篇首页左上角注明“第四届‘xx杯’教学随笔”。
(2)以学校为单位集体报送电子稿,并附清单。清单写清校名、作者、随笔题目。电子稿和清单(清单要制成excel文件形式)发至xx@xx,也可直接拷贝至中心小学茅培新处。
上课时间:4月底。
1.名师课堂观摩:语文特级教师xxx。
2.名师讲坛:英语特级教师xxx。
3.时间4月底。
希全区各校以本届“xx杯”教科研活动为契机,认真组织发动,努力促进教师专业成长,促进我区教育质量再上新台阶。
未尽事宜,另行通知。