教师招聘个人简历(优质17篇)
随着社会的发展,我们需要不断总结经验与教训。写一篇完美的总结需要有清晰的逻辑和合理的条理。笔者整理了一些写总结的要点和范例,供大家借鉴和学习。
教师招聘个人简历篇一
学历:本科
学位:学士
工作年限:应届毕业生
现所在地:昆明市寻甸县
邮编:655200
电话:18987464563
毕业院校
保山学院
专业
汉语言文学(20xx-20xx)
学制
全日制
相关证书
学位证;毕业证书;教师资格证;
普通话等级证;计算机一级b
校内表现
篮球赛第三名;话剧比赛二等奖;志愿活动先进个人
20xx年8月-20xx年7月
在保山学院就读
20xx年8月-20xx年6月
在寻甸县民族中学就读
20xx年8月-20xx年6月
在寻甸县七星中学就读
单位
云南省寻甸县第一中学(20xx-2至20xx-5)
职能
实习教师(授课)
工作说明
代高一102班和107班语文老师的课程,积极完成学校的教学课程,并取得良好成绩。
1.语文素养:热爱文学,具有一定的文学功底和良好的文学感知能力,能够深入体会文章的思想感情,感染、引领学生走入瑰丽的文学世界,以此丰富学生情感,提高学生思想水平,在根本上提升学生的阅读与写作能力。对多门学科(历史、文化等)均有所涉猎,能够以此充实语文课堂。
2.教师素养在职业道德上富有爱心与责任感,自身作则,言传身教,希望通过自己的努力能够有益于学生的人生;以实现“立人”(学生情感思智人格的全面发展)与“应试”间的协调为教育目的,不断完善自身的修养。
对应聘岗位-语文教师的认识:
我觉得做语文教师得考人的心理,但也考科学知识:语文老师是学生语文学习的引导者、课堂活动的策划者、与学生互动的合作者。语文教师的重要性处处体现在教学的每一个过程中,只有担当好这一角色,发挥好其重要性,才能在教育事业中发挥好作用,才能培养出更加优秀、创新的人才。
我觉得自己适合这个职位的原因:
1.我有基础行业知识:汉语言文学出身,学过管理学等知识,不仅能参与工作计划的制订,处理一些班级事务,而且还可以提高学生的素质和成绩水平。
2.我不怕吃苦,不惧陌生环境,对于考验,我能咬牙抗过去,我相信困难总会被克服的。
3.我对于把握学生的心理,有一些底气。在生活中,我经常是同学谈心的对象,对于不同人的思想,理解的比较多。
4.我做事情有很好的直觉,能预判事情的走向,细心并一丝不苟。洞察力很敏锐,在工作中,我应该可以同样感知学生的各种变化,及时对学生做出指正。
教师招聘个人简历篇二
1.有地域优势的朋友在适当位置写上自己的户口所在地。我指的地域优势主要包括广佛地区、深圳地区以及潮汕地区等,这些地区会尤其关注地域优势。(因为我所处地区是珠三角,只是建议,并不是一定会带来明显优势)。
2.给没有太多获奖经历的朋友的建议:
3.绩点较低的朋友建议不要写上绩点。
4.应聘不同的学校记得根据不同的招聘要求核对基本信息是否齐全。因为很多人会准备好多套一模一样的资料,这很好,但是为了慎重起见还是请一定一定要核对好每个要求。不然会出现出省参加招聘,当场发现居然还要学院开具的在读证明这样的事情。
5.每次应聘记得带上各种证书、证明的原件!方便不时之需。很多情况下,提交简历的时候,对方会要求出示原件核对。很多次遇到有同学忘记带原件,不能提交报名,从很远的地方赶来的就相当于白跑一趟了。
6.在生源地及附近地区应聘学校的话,自己的初高中母校如果很优秀的话,可以写到简历里的学习经历那部分,会有加分。
7.有人问简历要不要封面。我个人是觉得有无影响不大。
8.修改好的简历最好导出保存pdf。打印店的电脑很容易产生乱码。
祝大家求职顺利!!!早日上岸!!!
教师招聘个人简历篇三
出生年月1989.6。
民族汉。
籍贯济南市平阴县。
政治面貌团员。
毕业院校济南大学。
学历大专。
专业学前教育。
联系电话。
健康状况健康。
电子邮件。
邮编250402地址山东省济南市平阴县孝直镇孝直村。
所学课程大学语文,高等数学,幼儿文学,英语,幼儿卫生学,幼儿教育学,幼儿心理学,综合教法,幼儿园管理,学前教育史,书法,计算机,键盘,幼儿歌曲自配伴奏,舞蹈,幼儿舞蹈,体操,体育,声乐,乐理,美术,手工制作。
曾任职务生活委员,卫生委员,键盘课代表,团支部书记,学习委员。
所获。
荣誉2008年,“希望之星”歌咏比赛优秀奖;。
中国歌剧舞剧院美声唱法八级证书;。
2008年,获教育局“优秀志愿者”;。
2009年,见实习获得“优秀实习生”;。
实践与。
实习2005年,济南甸柳中心幼儿园见习;。
2007年,省政府幼儿园实习;。
2008年,济南铁路南郊幼儿园见实习;。
2009年,济南铁路二七幼儿园见实习;。
自我。
介绍五年的学习,我已经很好的掌握了学前教育的理论知识,并能很好的运用到实际当中,通过学校的各种活动,磨炼了意志,提高了自身涵养,我的爱好及特长是声乐和钢琴,并且声乐已通过美声唱法八级,生活中喜欢看些陶冶情操的书籍,喜欢亲近自然。
自我。
评价正如我的名字,我很真诚。另外,稳重,活泼中带內敛,待人热情,大方,喜爱孩子,有爱心,耐心,责任心,重要的是我有一颗童心。因为担任班委,所以具有很好的组织能力、协调能力与沟通能力。
我的座右铭:“虽然我做的不是最好的,但我会努力做的比前一次更好!”因为爱,所以愿意付出,我愿意为学前教育事业贡献我的力量,实现自己的人生价值,未来的路漫长且艰难,但我相信阳光总在风雨后!
教师招聘个人简历篇四
求职意向
应聘类型:全职
应聘职位:教师,教学·教务管理人员,幼儿教育,班主任
应聘行业:不限
期望工作地区:石家庄市
期望月薪:面议
自我评价
本人在校期间,曾担任本系学生会办公室主任一职,并获优秀学生干部,省级三好学生,优秀团员,预备党员等荣誉,且在寒暑假期间,曾做过兼职,有较丰富的工作经验。本人沉着冷静,细心,具有较强的适应能力和交际组织能力,有较强的责任心,积极进步,乐于助人,办事效率高,较强的创新意识和团队精神。有一定的实践经验和办事能力。
工作经历
光华英语培训学校20xx-6至20xx-8:小学英语教师
所在部门:小学部
工作描述:担任小学部的英语教师,课程主要有剑桥少儿英语,在工作中积极乐观,善于同学生交流,并有较好的业绩。
北方大厦20xx-2至20xx-4:前台接待员
所在部门:前台
20xx-7至20xx-9:文员
所在部门:行政后勤
工作描述:文员;负责组织安排各类会议,撰写会议纪要。负责文字的处理,档案的保管。文件的外文翻译等工作。在工作中作出了一定的成绩。
中兴旅行社20xx-1至20xx-2:计调员
所在部门:计调部
工作描述:计调员:负责旅游的计调安排工作,指定表格,协调工作等。工作中得到领导同事的一致好评。
教师招聘个人简历篇五
工作年限:三年以上 联系电话:
应聘类型:专/兼职皆可
应聘行业:教育/培训
期望月薪:面议
极强的自学能力,高度的责任心,很强的可塑性,英语专业水平较高,热爱教学工作,诚实守信,与人为善,关心学生。不在遇到挫折时,坚信:天生我才必有用。只要有1%的希望,就要付出100%的努力。真诚地希望我的加入为贵单位带来可观的效益。
最近工作经历:20xx-6至20xx-12 徐州xx辅导中心 英语教师
行业所属性质:教育机构
工作描述:
讲授人教版小学二年级英语,辅导学生完成暑假作业,认真检查。使后进生取得优异成绩,成绩有显著提高。得到领导和家长的认可。热忱工作,责任心强。
专业能力:
1.口齿伶俐,思维清晰,语速达标,中文表达能力强,普通话标准;
3.谙熟英美文化,对学员英语的听、说、读、写能力的提升均有独到方法;
5.有团队合作精神和组织协调能力,有敬业精神,能吃苦。
20xx-9至20xx-7 学校名称:徐州师范大学
专业名称:英语
取得学历:本科
教师招聘个人简历篇六
用人单位的hr在筛选简历的时候都会带有怀疑的态度,首先怀疑的就是你的能力,其次就是个人简历中信息真实性。相比较来说在个人简历方面,hr的经验更多,所于看过的个人简历也非常多,求中有很多含有水分的个人简历都是造成怀疑态度的因素。那么,在编写个人简历的时候尤其要注意保持个人简历的真实性,从而才能让个人简历更加具有说服力。
用人单位在筛选个人简历上,大多数都是由hr先来审核,而hr在审核上所需要浏览的个人简历非常多。那么时间上也就很紧张,因此由hr来筛选简历的话,一般都会十几秒看一份。在这种快速的浏览下,要个人简历要写的简洁,并且有重要的关键词,可以抓住hr的眼睛。
个人简历是筛选的方式来选拔人才,一般来说在招聘上所需要人才是有限的,但是来应聘的人是无限的`。在众多人才中,用人单位会择优而选,那么在筛选个人简历的时候,就会将个人才的个人简历来进行对比。谁写的好,谁的优势更大,则被录取的可能性就更大。于是个人简历在编写个人简历的时候,也需要注意突出自身的优势。
姓名:
性别:
***。
联系电话:
***。
学历:
专业:
工作经验:
民族:
汉
毕业学校:
***。
住址:
***。
电子信箱:
/jianli。
自我简介:
1.严谨,细致的工作做风。工作中认真负责,,形象良好。作为一个班主任和一个老师要有良好的责任心和管理能力,组织能力,更重要的是要有爱心和耐心。
2.四年的班主任和老师的工作经验,让我对管理学和心理学这两方面深有体会。
3.深信兴趣是职业良好发展的关键。
4.性格开朗乐观,因与人为善,拥有很多朋友,因具有亲和力深得的喜爱。
5.善于思考,具有分析问题解决问题的能力。
求职意向:
目标职位:
教学·教务管理人员|其他职位(教育·培训类)。
目标行业:
教育·培训·科研·院校。
期望薪资:
面议。
期望地区:
***。
到岗时间:
1周内。
工作经历:
20xx。
***有限公司教师管理及教师。
职责和业绩:
1.教务:主要负责课时录入,保单续费,排课,师资调配,以及授课老师教学质量的管理和监督,授课老师的出勤统计。教务教学系统内工作人员的管理及培养。
2.负责对教学中出现的特殊情况的追踪了解以及处理;
3.电话心理辅导、作为班主任执行家访任务;及时处理突发事件;
4.周六有一个四年级的学生语文一对一上课。
200x—200x。
***学校老师。
职责和业绩:
1.小学五年级班主任兼语文教师。
2.教学风格风趣幽默,与学生互动性好,课堂活跃。
3.学校的骨干老师,所带班级每年被评为成绩好,卫生好,纪律好,师生间同学间感情好,家长口碑好的优秀班集体。
教师招聘个人简历篇七
手机:xx
联系地址:徐州鼓楼区xx小区
毕业院校:南京工业大学20xx.9——20xx.7计算机软件应用
主修课程:自控原理,电力拖动,电子技术,自动测试系统,计算机组织与结构,计算机硬件及接口电路设计,汇编语言程序设计,软件工程计算机网络原理等课程。
另:其他培训情况
20xx.9——20xx.7 xx动画教育徐州炫彩中心招生办老师
工作描述
1、咨询电话的接听,做好相应的信息记录;
2、定期对记录的咨询信息进行回访,告知咨询者最近的培训动态;
5、组织已报名学员的上课,完成其他临时性工作。
熟悉教学情况,对咨询过的家长进行回访,填写回访记录,分析家长意向,并对学生进行分类。区分潜在客户。挖掘潜在客户。具有一定的宣传推广工作经验,能够准确把握市场定位,市场调研与市场推广业务技能良好。
有较强的沟通能力,性格开朗能吃苦耐劳,有亲和力,有过一年以上的招生工作者优先。
教师招聘个人简历篇八
求职者所写个人简历不仅要能充分的体现出自己的求职优势,以自己正面的一方来展现给招聘官,更重要的是让对方信服。你写的简历再漂亮却不能让对方信服有什么用呢?在用词上要用数字来描写表达,比如说“在工作中完成90%的任务指标”与“在工作中完成大量的工作”,哪种更有说服力呢?自然是带有数字的描述更可信一些。
有不少求职者所编写个人简历总是喜欢使用“一些”、“很多”、“有时候”,这种不是很确定的描写词语。要知道在个人简历中一旦你不确定了,那用人单位的的招聘官就更不确定了,原本是重要优势的'可能就变成了无足轻重的一点。在描述自己的技能、实力、工作成就的时候,要注意使用具体化的词语,例如“在白金五星级酒店三年工作经验”比之“在大酒店多年工作经验”的描述效果要好。
在众多的个人简历中会有一些人因为自身的竞争力不足,而编写一些本不属于自己的成就,用人单位在筛选人才的时候如何来判断其真假呢?大多就是看其描写是否精确,求职者要想个人简历得到对方的信任,在用词表达方面的要非常精确,例如精确到某一天、某一具体的细节成就。
基本信息。
个人相片。
姓名:
性别:
女
民族:
汉族。
1993年2月3日。
证件号码:
/jianli。
婚姻状况:
未婚。
身高:
160cm。
体重:
56kg。
户籍:
福建其他。
现所在地:
福建莆田荔城区。
毕业学校:
福建教育学院。
学历:
专科。
专业名称:
学前教育。
毕业年份:
工作经验:
二年以上。
最高职称:
求职意向。
职位性质:
全职。
职位类别:
学校/教师类。
职位名称:
学前教育;。
工作地区:
福建-莆田荔城区;。
待遇要求:
(面谈)元/月不需要提供住房。
到职时间:
可随时到岗。
工作经历。
所在公司:
厦门大地幼儿园。
时间范围:
204月-4月。
公司性质:
民营/私营公司。
所属行业:
教育、培训、科研院所。
担任职位:
教师-幼教。
工作描述:
离职原因:
所在公司:
莆田潜能开发。
时间范围:
207月-7月。
公司性质:
民营/私营公司。
所属行业:
教育、培训、科研院所。
担任职位:
教师-幼教。
工作描述:
离职原因:
所在公司:
莆田儿童潜能开发。
时间范围:
209月-1月。
公司性质:
民营/私营公司。
所属行业:
教育、培训、科研院所。
担任职位:
幼师。
工作描述:
离职原因:
其他信息。
自我评价:
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
教师招聘个人简历篇九
目前所在地:xx。
民族:汉族。
户口所在地:xx。
婚姻状态:已婚。
年纪:xx岁。
求职意向及工作经历。
人才类型:普通求职。
应聘职位:教学/讲师、高中数学老师。
工作年限:5职称:低级。
求职类型:均可可到职-随时。
月薪请求:2000--3500。
期望工作地域:xx。
个人工作经验:
地址名称:xx中学。
起止年月:20xx-09~。
公司性质:所属行业:
担任职务:高中数学老师。
工作描述:
离职原因:
地址名称:xx市xx高等中学。
起止年月:20xx-09~20xx-07。
公司性质:所属行业:
担任职务:高中数学老师。
工作描述:
离职原因:
公司名称:xx省xx县第一中学。
起止年月:20xx-09~20xx-07。
公司性质:所属行业:
担任职务:高中数学老师。
工作描述:
离任起因:
公司名称:xx市第xx中学。
起止年月:20xx-02~20xx-04。
公司性质:所属行业:
担任职务:高一数学老师(实习)。
工作描写:
离职原因:
教育背景。
毕业院校:xx师范大学。
最高学历:本科。
获得学位:学士。
所学专业一:数学与应用数学(教育)所学专业二:计算机网络工程。
20xx-0920xx-07xx师范大学盘算机学院计算机网络工程(利用类)专科。
语言能力。
外语:英语优秀。
其它外语能力:英语国度四级,一般话国家二级甲等。
国语程度:优秀。
粤语水平:
工作能力及其余特长。
本人20xx年7月于xx师范大学数学系教育类专业毕业,毕业至今一直从事高中数学老师工作,具备丰硕的教学经验,有本人完整的教学理念。对学生真挚热情,并能因材施教。
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教师招聘个人简历篇十
姓名:
国籍:
目前所在地:广州民族:汉族
户口所在地:广州身材:
婚姻状况:未婚年龄:23岁
培训认证:诚信徽章:
求职意向及工作经历
人才类型:普通求职
应聘职位:
工作年限:1职称:无职称
求职类型:全职可到职日期:一个星期
月薪要求:20xx--3500希望工作地区:广州
个人工作经历:
公司名称:宏盛(胜)跆拳道馆起止年月:20xx-07
公司性质:所属行业:
担任职务:教练(跆拳道)
工作描述:
离职原因:
公司名称:中山小榄中学起止年月:20xx-07~20xx-12
公司性质:所属行业:教育事业
担任职务:体育老师
工作描述:
离职原因:
公司名称:白云区长兴幼儿园起止年月:20xx-01~20xx-06
公司性质:所属行业:教育事业
担任职务:教练(跆拳道)
工作描述:
离职原因:
公司名称:天河体育中心泰拳俱乐部起止年月:20xx-01~20xx-12
公司性质:所属行业:教育事业
担任职务:教练(摔跤、柔道)
工作描述:
离职原因:
刻育背景
毕业院校:广州体育学院
所学专业一:运动训练所学专业二:
受教育培训经历:
起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号
20xx-0920xx-07广州体育学院运动训练教育学学士学位
语言能力
外语:英语一般
国语水平:优秀粤语水平:优秀
工作能力及其他专长
本人性格开朗有活力,待人热情、真诚,做事认真负责,能吃苦耐劳。有较强的组织能力、运动教育能力和团结协作精神,能较好的处理周围人际关系,勤恳敬业,处处不忘严格要求自己,有良好的生活习惯。能迅速适应各种新环境,并很快融入到工作中去。
详细个人自传
过去和今天,正是为了明天的发展而准备,所以我会竭尽所能去迎接明天的挑战。我会在以后的工作岗位中发挥顽强拼搏,勇往直前的意志品质,加上不懈的努力和乐观的精神能为贵单位做出更大的贡献。
个人联系方式
通讯地址:
联系电话:家庭电话:
手机:
qq号码:
电子邮件:个人主页:
教师招聘个人简历篇十一
性别:女。
民族:汉族。
出生年月:1988年6月15日。
证件号码:
婚姻状况:未婚。
身高:160cm。
体重:45kg。
户籍:广东湛江。
现所在地:广东湛江。
毕业学校:南华工商学院。
学历:专科。
专业名称:投资理财。
毕业年份:20xx年。
工作年限:一年以上。
职称:初级职称。
职位性质:全职。
职位类别:销售行政及商务-销售行政专员/助理。
职位名称:行政文员;销售内勤;。
工作地区:湛江市霞山区;。
待遇要求:可面议;不需要提供住房。
到职时间:可随时到岗。
语言能力:
计算机能力:一般;。
教育经历:
时间所在学校学历。
20xx年9月-20xx年7月广州南华工商学院专科。
20xx年1月-20xx年11月华中师范学院本科。
培训经历:
时间培训机构证书。
工作经历。
所在公司:湛江市信达证券海滨大道南营业部。
时间范围:20xx年11月-20xx年3月。
公司性质:国有企业。
所属行业:金融业(投资、保险、证券、银行、基金)。
担任职位:客户经理。
离职原因:
所在公司:北京窝窝团信息科技有限公司湛江分站。
时间范围:20xx年4月-20xx年12月。
公司性质:私营企业。
所属行业:互联网、电子商务。
担任职位:运营专员。
工作描述:对商家进行培训、客服问题处理、数据分析,合同、资质审核!对合作商家的产品进行品质监控、商家后台的维护、二维码机的管理、发放!月报、季报进行统计分析!
离职原因:
发展方向:
其他要求:
联系方式。
教师招聘个人简历篇十二
姓 名:
性 别:女
出生年月:1984-xx-3
民 族:汉族
最高学历:硕士
现居住地:河北省石家庄市
工作年限:应届毕业生
联系电话:
到岗时间:随时
求职状态:目前处于求职状态,可立即上岗
应聘行业:不限
期望工作地区:石家庄市,石家庄其它地区
期望月薪:保密
性格稳重,做事踏实细心,富有责任感,适合做细心度要求较高的财会类工作;
专业功底扎实,具备相关专业技能和实习经历,能更快地适应岗位工作;
曾担任行政助理和编辑职务,文笔较好,善于与人沟通,注重团队合作。
2xx2年,获校级一等奖学金(专业排名2/60)、优秀学生标兵;
2xx2年,获校级三等奖学金(专业排名8/60)、优秀学生标兵;
2xx2年,获校级二等奖学金(班级排名3/27);
取得会计从业资格证、中级技术资格证书;
通过注册会计师三门科目(会计、财管、企业风险管理)的'考试。
教师招聘个人简历篇十三
年龄:23岁身高:163cm。
婚姻状况:未婚户籍所在:山东青州。
最高学历:大专工作经验:1-3年。
期望岗位性质:全职。
期望月薪:xx~3000。
期望从事的行业:其他行业。
技能特长:我在计算机方面比较精通,大多数的.软件都掌握的不错,即使有没有接触过的软件,相信我会很快的学好。而且,业余时间,自己经营了一家网店,在与人沟通/交往上也学到了许多。
起止年月:xx年9月至xx年7月。
学校名称:山东省工会管理干部学院。
专业名称:计算机网络。
获得学历:大专。
起止日期:xx年3月至xx年5月
企业名称:济南新时代网络公司。
从事职位:经理助。
教师招聘个人简历篇十四
姓名:
性别:
年龄:
学历:本科
工作年限:3-5年
工作地点:广州-番禺-市桥
求职意向:风险管理师
工作经验(工作了3年11个月,做了1份工作)
云浮市罗定市农村信用合作联社
工作时间:20xx年7月至20xx年6月[3年11个月]
职位名称:办事员(柜员和信贷员)
工作内容:
1、在做前台柜员的时候,负责核心业务的操作,为客户提供优质的存取服务,同时不断开拓当地贵宾客户、潜在贵宾客户,并与客户建立良好关系。
2.在信贷部门任职的时候,对辖内提交的贷款资料进行审查、审核或呈报总行审查、审核;进行授信客户信用评级、统一授信管理工作;协助收集相关行业数据,提供相关行业分析资料;与其他信贷员共同进行市场调研、客户拜访、实地调查工作;协助进行授信客户的贷后跟进、回顾检查及后评价,数据统计、制作报表等工作。
教育经历
20xx年6月毕业华南师范大学经济学
语言技能
普通话:很好粤语:一般
证书奖项
证书名称:保险代理人颁发时间:20xx年5月颁发机构:中国保险监督管理委员会
自我描述
我在同类银行从事银行工作已经四年,了解银行的业务操作和流程,熟悉银行的规章制度,在这方面也是我的优势所在。我是个积极开朗、诚实、有上进心的人,少说话多做事是我的工作态度,具有较强的服务精神和团队合作意识,平时也喜欢参加体育活动来强身健体,我相信自己的能力可以给单位带来效益。
教师招聘个人简历篇十五
姓 名:
籍贯: 中国
目前住地: 广州
民 族: 汉族
户 籍 地: 汕尾
身 高:166 cm
体 重: 52 kg
婚姻状况: 未婚
年 龄: 22 岁
学 历:大专
月薪要求:面议
求职意向:
学前教育,育婴师等与本专业或特长相关行业。希望能够到一个重视人才的单位里,有一定的发展空间,可以实现自身的价值。
20xx年9月–20xx年7月于山东省工会管理干部学院艺术系就读。
辅修课程:大学英语、大学语文、计算机文化基础、书法修养、大学体育、马克思主义哲学原理。
本专业能力:通过系统的学习,扎实掌握了有关学前教育方面的知识并能够自如运用,美术技能突出,并有实践经历。
英语水平:英语三级,山东师范大学继续学院吉的堡英语口语证书。
计算机水平:可以很好的运用windows xp、microsoft word/excel等程序,可熟练制作幻灯片等。
其他:中级育婴师证
擅长绘画、写作,文章多次发表在校刊。
思维敏捷,逻辑缜密,有较强的语言表达能力和手绘能力。
善于沟通,具有团队精神,有毅力,不惧困难与失败。
我热情大方,认真诚恳,热爱生活,喜欢运动,自信自律,善良上进,擅长绘画,喜欢音乐;积极进取,思维活跃,吃苦耐劳,有责任心,想寻求一个锻炼发展自我的空间,踏实进步,发光发热;相信没有最好只有更好,您给我一份信任,我将回报您十一分喜悦!
20xx年4月—5月济南东关幼儿园。
20xx年3月——5月农科院幼儿园。
教师招聘个人简历篇十六
学历:大专。
工作年限:3-5年。
工作区域:上海-松江。
从事会计四年,两家生产企业,一家装修公司,均负责全盘账,精通金蝶财务软件。
江西经济管理职业学院-----会计专业。
本人性格外向,有责任心,沉稳,能吃苦。
教师招聘个人简历篇十七
月薪要求:20xx--3500希望工作地区:上海
教育背景
毕业院校:广东科学技术职业学院
最高学历:大专
毕业日期:20xx-xx-xx
所学专业:软件技术
自我鉴定
在校期间,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,工作兢兢业业,及时总结;注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在几年的学习过程中,我连续获得一、二、三等奖学金和学习单项奖及三好学生称号。同时,通过了全国大学英语四级,具有一定的英语听、说、读、写能力,通过了省计算机二级、国家计算机三级,具有较强的计算机应用能力。