诗朗诵比赛主持词范文（14篇）
议论文是表达观点和论证的一种方式，通过写议论文可以锻炼自己的观点清晰和论证能力。在写总结之前，我们应该明确总结的目的和要求。以下是一些值得尝试的阅读方法，欢迎大家参考借鉴。
诗朗诵比赛主持词篇一
甲：尊敬的各位领导、老师！
乙：亲爱的同学们！
合：大家下午好！
乙：此次活动主要是为了丰富同学们的课外生活，和提高大家的普通话水平。今天希望大家能够发挥出的水平，展现出自己的风采!
甲：在这里，也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。
乙：现在我宣布：201#年秋季课文朗诵比赛正式开始！
甲：阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满我们的校园，下面请欣赏一一班王中嫄同学朗诵的《太阳》，大家欢迎！一一班陈雨彤做准备。
乙:盼望着、盼望着，春天来了，大地焕然一新。自由自在的小鸟带着我们的梦想，向着天空飞翔。请欣赏一一班陈雨彤为大家带来的朗诵《大树和小鸟》。一二班李子涵做准备。
甲：每天我们小朋友都要做操，那你们知道做操的时候要注意什么呢？接下来请欣赏一二班李子涵带来的《做操》，一二班孟雯做准备。
乙：秋天来了，树叶不断往下落，好心肠的秋娃娃忙着用落叶写信呢。秋娃娃的信都写给谁了？信上写了些什么？让我们一起来欣赏孟雯同学带来的《秋娃娃》。一三班的程诺做准备。
甲：《荒地》一课让孩子们明白了光说不做，将一事无成的道理。下面请一三班程诺同学带来的《荒地》。一三班刘子歌做准备。
乙：节约是中华民族的传统美德。我们吃饭的时候可曾想过每一粒粮食都来之不易。我们每天的“盘中餐”正是农民风雨之中，列日之下辛勤劳作流下的汗水换来的啊！下面请欣赏一三班刘子歌为我们带来的诗朗诵《悯农》。二一班井乙诺做准备。
甲：有个小朋友看见烟囱喷出来的烟雾生发了很多的希望，今天，我们就一起来看看他都有些什么希望呢？请听二一班井乙诺同学朗诵的《我真希望》。二一班王依然做准备。
乙:风，最爱画画，一年四季画个不停，请欣赏二一班王依然同学带来的《风是一位画家》。二二班程志恒做准备。
诗朗诵比赛主持词篇二
主持词要尽量增加文化内涵、寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。在各种集会、活动不断增多的社会，主持人的需求越来越高，好的主持词是什么样的呢？以下是小编收集整理的感恩企业诗朗诵比赛主持词，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
尊敬的.各位领导，亲爱的同事们，
大家下午好！
草木为了感激春的到来吐露新芽；鲜花为了感激夏的到来竞相开放；硕果为了感激秋的到来挂满枝头；雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。自然界尚且如此感恩，人更应该具有感恩之心。
今天，让我们说出心头的感激，让这个世界，因为我们而感到无限美好。
首先为大家介绍今天比赛的评委，他们是·······
········
没有阳光，就没有生活的温暖；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有耕耘，就没有知识的收获；让我们怀着一颗感恩的心，学会付出，学会给予，学会把快乐带给你身边的每一个人，让他们怀着同样的一颗感恩的心去寻找幸福的真谛。
现在，请让我们用热烈的掌声欢迎·····宣布比赛结果。
谢谢······
现在，请··········给获奖的选手颁发荣誉证书。
请参赛选手上台领奖。让我们用热烈的掌声向获奖选手表示热烈的祝贺。
·······感恩主题演讲比赛到此结束。谢谢大家！
诗朗诵比赛主持词篇三
a：亲爱的老师们！
b：可爱的小朋友们！
合：大家下午好！
a：五月的阳光是五色斑斓的虹，架起一道通往希望的桥。
b：五月的蓝天是晶莹剔透的湖，承载着童年无尽的梦。
a：在这阳光和蔼的季节里，我们相聚在这里，
b：迎来了xx幼儿园xx分园首届以《童心如乐欢乐颂》为主题的诗朗诵、歌咏比赛。
a：本次活动将以“诗歌朗诵”和“歌咏表演”等形式展示孩子们的多项才艺，
b：为小朋友提供了一个展示自我的平台培养孩子们的自信和勇气。
a：本次比赛得到了园长以及各位老师的大力支持，首先请刘园长本次比赛致词，大家欢迎！
b：感谢刘园长的为这次诗朗诵、歌咏比赛带来真诚祝福。今天我们相聚在这里，愿您在这里度过美好温馨的时光。
a：最先表演的是我们幼儿园年龄最小的小朋友，请掌声欢迎苗苗班可爱的小朋友们为我们带来的儿歌串烧：《小汽车》、《布娃娃》《虫儿的歌》《小乌龟》《乌村湖山》。
a：“我爱我的幼儿园，幼儿园里朋友多。又唱歌来又跳舞，大家一起真快乐！”苗苗班的小朋友们从初次离开爸爸妈妈的不适应到现在爱上上幼儿园。
b：因为幼儿园里有亲爱的老师、可爱的小朋友们。希望你们如新生的绿芽一般在阳光的沐浴下茁壮成长。
a：古诗是我们中华民族的语言精粹，它承载着祖先的喜怒哀乐，骨肉情怀、山水田园和爱国之心，都在诗中表达的淋漓尽致。接下来请欣赏由向日葵二班带来的古诗朗诵《悯农、咏鹅、静夜思、春晓、登鹳雀楼、春夜习雨》。
b：稚嫩的童声传递着诗人们的情怀、赞颂着我们的美好河山。非常感谢向日葵二班的小朋友为我们带来的精彩朗诵，接下来请继续欣赏歌曲连连唱《春天来、打电话、我上幼儿园、哈巴狗、粉刷匠、种瓜、清早听到公鸡叫》。
a：小朋友们的演唱真是充满着童趣，接下来是向日葵一班小朋友的表演时间，相信他们会给我们带来最好听的声音。请欣赏向日葵一班的全体小男生为我们带来的诗朗诵《绝句、游子吟、登鹳雀楼、朝发白帝城》。
a：感谢向日葵班二班的小朋友为我们带来的优美的古诗朗诵和活泼悦耳的儿歌。
b：童年是人生中最快乐的时期，我们无忧无虑。
a：童年是人生中最美好的时期，我们高声诵读。
付：请欣赏蒲公英班小朋友为我们带来的古诗合集《江雪、游子吟、忘庐山瀑、枫桥夜泊》。
a：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开。
b：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹。请欣赏《毕业诗》。
a：纯真快乐的童年时期，我们爱劳动爱学习。童年的歌同样是人生中回味不尽的彩色的梦，掌声欢迎蒲公英班的小朋友为大家带来歌表演《金色童年》。
b：金色童年美丽世界，愿你们在今后的小学生活里和未来的每一天中尽情领略学习与生活的缤纷与美好。
a：幼儿园是一片沃土，美丽的花朵在这里成长，
b：快乐的小鸟缠着欢乐的歌儿，正歌颂着童年的美丽。
a：感谢园领导的精心安排，
b：感谢老师们的悉心指导和感谢小朋友们带来的精彩节目。
a：祝愿小朋友们快乐学习、快乐成长；祝愿老师们快乐工作、快乐生活。
b：请允许我宣布xx幼儿园xx分园首届《童心如乐欢乐颂》诗朗诵、歌咏比赛。
合：圆满结束！谢谢大家。
诗朗诵比赛主持词篇四
a：尊敬的各位领导、各位来宾、b:各位老师、同学们：
a、b：大家下午好!
a：四月的江南，雨淡云舒,嘉树成荫。
a：为了丰富学员的课余文化生活，体现学员的精神风貌，展示活力与风采，市委党校决定在全校范围内举行”魅力”杯卡拉ok歌唱比赛。
b：首先，请允许我介绍一下出席今天比赛的领导和评委。出席今天比赛的领导有(见名单)。
b：请大家用最热烈的掌声表示欢迎!
下面宣布比赛规则、评分标准和奖励办法。
b：接下来有请班的号选手上台，他的参赛歌曲是《___》，请2号选手作好准备。
b：今天，教工队也为我们准备了精彩节目，请欣赏歌曲《__》掌声有请。
b：音乐承载人生，歌声唱响热情。参赛选手到此都已一一亮相，接下来的时间就交给评委和统分工作人员。
a：下面，我们将为篮球比赛获奖的代表队和演讲比赛团体奖获得者颁奖。
诗朗诵比赛主持词篇五
x月x日下午，“诵经典诗文、传中华文化、营造和谐语言生活”姜山镇中心中学中华经典诗文诵读比赛在一片欢乐、和谐的气氛中拉开了帷幕。比赛由韩青春校长、王同义副校长、张代山老师、全少杰老师、李少峰老师、吴旭军老师担任评委。16位青年教师精心准备的16个节目一一登台亮相，把比赛现场的气氛推向高潮。
赛场上，教师选手们深情投入，个个表现出色，评委老师不时亮出一个又一个高分;赛场下，老师和学生的阵阵喝彩声和掌声更是此起彼伏。各个节目精彩纷呈，几乎难分上下，最终xxxx四位教师以其标准的普通话、富有激情的诵读，赢得了评委老师的一致好评，荣获一等奖。
一个多小时的比赛在一片意犹未尽中拉下了帷幕，时间的流逝，我们无法阻拦，但欢乐的心情仍在延续。中华经典诗文诵读比赛只是姜山镇中心中学“弘扬中华优秀文化，营造与和谐社会相适应的和谐语言生活”活动的一个缩影，就像在主持词中所写到的那样：
让我们吟诵中华经典诗文，品味祖国语言文字的魅力;。
让我们聆听中华经典诗文，感受生命的美好和追求;。
今天只是一个起点，未来的我们将更加精彩!
诗朗诵比赛主持词篇六
甲：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
乙：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
甲：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
乙：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
甲、让我们每个人都走进古诗文的乐园，
乙、让东方之美滋养着龙的传人，
甲、让五千年文化植根在我们中华少年的心田。
乙、让我们的校园充满朝气——。
甲、让我们的心灵沐浴书香——。
(合)把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。
甲：xx中学x年级古诗词吟诵吟唱比赛活动。
(合)到此结束、谢谢各位!
诗朗诵比赛主持词篇七
合：下午好!
男：今天我们相聚一起，
女：共诵心中赞歌，共诉心中梦想，
男：传承华夏精神，祈愿华夏美好。
女：今天我们欢聚一堂，
合：唱响中国梦，抒发报国情。
男：曾经我们走过风雨如晦的岁月，
女：苦难的中华民族倍受列强的欺凌。
男：曾经我们在暗夜里艰难探索，
女：曾经我们在国强民富道路上孜孜以求。
男：多难兴邦，艰难困苦，并没有压跨中国人民不屈的脊梁。
女：只有共产党才能救中国，只有共产党才能发展中国，
男：在中国共产党的领导下，揭开了中华民族伟大复兴的壮丽篇章。
女：同是黄皮肤，
男：同是黑眼睛。
女：同是龙的传人，
男：同是炎黄子孙。
女：我有一个梦，
男：我也有一个梦。
女：我们大家有一个。
合：共同的梦。
男：祝愿我们的祖国繁荣昌盛，
女：祝愿我们的人民幸福安康。
男：祝愿我们的社会和谐稳定。
女：祝愿我们的生活蒸蒸日上，
男：杏林小学“中国梦我的梦”迎国庆诗文朗诵现-在-开-始。
结束语：
女：豪言壮语仍在耳畔回响，
男：激励人心，鼓舞斗志，催人奋进。
女：雄心壮志还在心底激荡，
男：振奋精神，凝聚力量。
女：让我们的国家富裕文明，这是华夏儿女心底的呐喊。
男：让我们的生活更加美好，这是炎黄子孙共同的心声。
女：强国梦里有你，
男：强国梦里有我。
男：做最好的自己，就是为强国梦增砖添瓦。
女：发展你自己，就在为强国梦锦上添花。
男：努力学习，博览群书，掌握丰富的科学文化知识，成为国家建设的栋梁之才。
女：知难而进，奋发有为，塑造高尚的道德情操，成为民族振兴的中流砥柱。
男：老师们，同学们，让我们携起手来，发奋图强，为实现我们中华民族伟大复兴的共同梦想而努力。
女：杏林小学“中国梦我的梦”迎国庆诗文朗诵到此结束，
男：感谢各位老师、同学的热情参与!谢谢大家!
合：再见!
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诗朗诵比赛主持词范文（14篇）
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