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学校元旦文艺汇演新闻稿篇一

20xx年即将结束，20xx年的钟声即将敲响，为进一步推进学校素质教育的全面实施，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，加强师生之间的沟通，增强学校的凝聚力，同时给全校师生展示才华提供广阔的舞台，学校将举行20xx年元旦文艺汇演。现就本次活动的相关事宜通告如下：

一、组织机构：

组长：李超校长。

副组长：李刚李坤。

成员：戴继才姜友强韩克强闻庆飞关超胡美雯袁西军及各班班主任。

艺术指导：梁森林张程程张玉娟。

摄影与报道：关超。

二、节目类型：

1、语言类：相声、小品、朗诵等；

2、舞蹈类：形式不限；

3、歌曲类：独唱、合唱、表演唱、歌伴舞；

4、器乐类：独奏、齐奏、合奏等；

5、其他类：艺术体操、武术表演、魔术、音乐剧、杂技、模特表演等；

三、节目评审：

1、节目准备和上报团总支时间：12月3日——12月15日。（每班至少4个节目，各班级教师至少一个节目）。

2、节目审查和编排时间：12月15日——12月20日。

3、彩排时间：12月21日——12月24日。

4、教师节目自行组织排练，由音乐组教师艺术指导。

四、节目内容：

要紧扣时代、校园、青春主题，节目力求创新，有特色，形式尽可能多样化。

五、未尽事宜另行通知。

请全校各年级、各部门全力支持、积极配合。

苏集中学政教处、团总支。

20xx年12月3日。

学校元旦文艺汇演新闻稿篇二

二、活动时间：12月底（看天气待定）。

三、活动地点：__实验学校操场。

四、活动参与：全校师生。

五、活动总指挥：林睦哲（全程负责此次文艺汇演）。

六、后勤保障：樊襄（负责节目汇演前期工作准备，奖品礼品的购置及少量道具的准备等）。

七、节目组织：肖双萍（指导节目的策划、编排、筛选、彩排和演出等）。

罗昱、曾富、何佳佳（负责完成节目收集、筛选、主持人指导及后期的彩排工作）。

八、顾问：李艳梅（负责总节目的审核及演出准备）。

九、舞台设置：林睦哲、许利群、何佳佳、谢立桥、钟志红、唐小雄（负责节目汇演前期工作准备，包括活动场地的安排、布置及活动结束后现场的清理工作等。）。

十、音响设备：刘大雄、钟志红。

十一、节目评委：王飞飞、蒋连成、刘慧玲、陈欢燕、黄缘、肖丹、李艳梅。

十二、成绩统计：徐少峰、陈勇、马艳华。

十三、摄影摄像：黄忠卫。

十四、学生纪律及安保：各班主任、孙健雄、程玉明、刘明、舒国武（负责文艺汇演活动现场的安全、护理及维护秩序等，各班班主任负责维持各班班级秩序和安排各班学生自带凳子按规定位置就坐。）。

十五、活动程序：

1、播放音乐、班主任组织学生入场。

2、主持人开场白。

3、学校领导林校长讲话。

4、节目表演。

5、宣布成绩、颁奖。

6、主持人谢幕。

1、舞蹈：现代舞、民族舞等。

2、歌曲：独唱、合唱、乐队等。

3、相声、小品。（贴近学生生活，具有一定的教育意义）。

4、乐器演奏。

5、配乐诗朗诵。

6、其他形式。

十七、活动要求。

1、提高认识，全员参与。各位教职工、学生要高度重视，积极参与，充分调动一切积极因素，形成合力，促进元旦活动顺利开展。

2、强化责任，落实任务。各班班主任为班级节目负责人，各节目负责人和工作组成员要认真完成工作任务，确保活动取得圆满成功。

3、所有节目要求内容健康、丰富多采、有新意、生动活泼、积极向上。

4、节目要求自筹服装及相应道具。

5、各班节目上报后利用音乐课和课余时间组织排练。

6、各班必须在11月20号之前将节目上报宣传部，学校进行审核。

8、12月18日按文艺汇演流程进行第一次节目彩排。（具体情况另行通知）。

十八、奖励办法。

文艺汇演节目进行现场评奖，评出特等奖1名、一等奖2名、二等奖5名，分别给予物质奖励。

学校元旦文艺汇演新闻稿篇三

今天是12月28号了，还有3天就到元旦，我们学校为了庆祝元旦这个美好的日子，今天下午2点钟举行了“元旦文艺汇演”。

我身为相声演员其中的一员，今天中午就必须要牺牲午睡时间在化妆。

一放中午学，我马上以10秒钟100米的速度冲到校长家吃饭。领得了饭，我3分钟就把饭吃完了。呵呵，这次吃饭可真神速哟!和平时简直是两个人在吃饭两个人在吃饭，这可能就是演出给我的动力吧。

吃完饭，我自然就跑下楼和其它的相声演员汇合了，想不到他们比我还先到呢，本来我还以为我会是最快的一个。目前我舅娘(担任帮我们化妆的化妆师)还没到，所以导演阿超决定先排练一遍，防止2点演出时出差错。

因为张淑菲她们是跳舞的，所以必须要提早扎辫子，一个人必须要半个小时。

……。

大家把一切都准备好了，此时已是1点50分了，学校马上通过广播来通知各班同学进场了。

一共有25个节目，我们的相声是22位，张淑菲的舞蹈是17位，还有一位独唱在24位。

刚开始的节目就是小提琴。时间转眼就过了，表演已有一个小时多了。

“现在，有请43班的舞蹈，请……作好准备。”主持人说道。张淑菲她们一大阵容马上上了场。音乐响起，她们立刻跳了起来，她们的动作是那么地连贯，看得我的眼睛应接不暇;她们的动作是那么地柔软，好似一条条线在流动;她们的动作是那么地刚硬，那么有力那么快捷。她们优美地动作加上歌曲的旋律，更让我陶醉在其中。

又过了4个节目，终于轮到我们上场了。我的心总“砰砰”地跳个不停，毕竟这是我第一次上台。心里反复地对自己说：“别紧张，别紧张，那么一下子就过去了。”虽然这样，但始终还有一点紧张，可比赛都开始了。

阿武刚上场马上引来了哄堂大笑，看到这里，我的信心倍增。我们剩下的四位演员陆续登场，一次又一次地把观众的脸“拉出”笑容。此时此刻，我的心里甭提有多高兴了，要不是在舞台上，我早都蹦起来了。随之，我们的相声表演也结束了。

后来我们班的叶雯静独唱《隐形的翅膀》也唱得非常好。

……。

汇演在4点50多分钟结束了。在教室里，老师说：“这次相声表演比平时训练时好多了!”我听到这里，心里马上有一种压抑不住的快乐，不禁笑出了声，老师也理解我的笑声，没批评我，这时阿超他们也和我一起笑了起来，大家马上热烈地拍了拍掌。

元旦文艺汇演结束了。这是我在小学生涯上的第一场元旦文艺汇演，也是最后一次，我上台了，我终于上台了!这一次，我不会忘记，我会将它深深地刻在我脑子里!

20xx年12月30日，寒风阵阵，寒气逼人。但在我们校园里却一片欢声笑语，热气腾滕。一年一度的庆元旦联欢会正在举行。

走进五(三)班教室，只见同学们忙着把教室打扮得漂漂亮亮，有的同学忙着挂彩带，有的同学忙着剪花，有的人忙着挂五颜六色的汽球……不一会儿，教室就变得花花绿绿，张灯结彩。

联欢会开始了，主持人说：“老师、同学们：新年好!”全班同学们热烈鼓掌;接着播报了第一个节目：《春节序曲》，琴声悠扬地传遍校园的上空，大家都感受到了元旦的气息。第二个节目是五位女同学表演的《开门红》，她们表演的动作婀娜多姿。第三个节目是男同学小合唱《恭喜祖国富起来》，歌声嘹亮。

不知不觉两个小时过去了，联欢会在同学们的笑声中结束了。展望新年，我决心好好学习，争取更大的进步。

有时，一句鼓励的话语会改变一个人的心态。

有时，一个甜甜的微笑会使人的心豁然开朗。

有时，一个对他人的肯定甚至是他人人生的转折点。

有时，……。

因为有爱，爱中融合着赏识，才能让我们茁壮成长在一片温暖的阳光中。

我们定好了表演的内容，便开始招兵买马。面对并不熟悉的英文，我们有些胆怯。

“不要怕苦，只要多练几遍，自然会熟练的。”想起老师的话，我们咬咬牙，利用好每一段时间。于是，体育课上，操场上总能听见朗读英语的声音。与别的班一样，我们同样为一个目标冲刺。每每想起在台上的风光，我们全然忘记了台下的困难。

时间在一天天地流逝，我们更是忙得不亦说乎，背台词、对台词、想动作……在老师的指导下，我们的英语口语水平在不断提高。

元旦汇演如期而至，怀着忐忑不安的心情，我们等候在台下。我们努力过、付出过、快乐过、团结过……在汗水中我们收获欢笑，在一次次的失败中接近成功。这一切，在我们的.背后都有一双期待而肯定的眼睛。

上台前，老师对我们说：“别紧张，尽力就好!”我们上了台，鼓励是我们发挥得很好。一下台，老师笑着说：“这次演出很成功!”

演出的确很成功，我们的照片挂在了校门口，但是，却单单没有老师的身影。

“这次演出很是成功!”这简单的一句话，却让我们找到了朗读英语的方法，还增强了我们大声读英语的勇气。

老师，您的鼓励，与我们的成长相伴!

眨眼间，2015年过去了，我们迎来了2016年。为了迎接2016年，我校举行了一次隆重的元旦文艺演出。

在电教室的大荧屏上闪烁着‘唱迎新年歌咏会’几个大字。在荧屏前，堆放着几个合唱台，在合唱台的旁边，还有几朵五彩斑斓的花朵。再走前几米，就是评委席了，只见评委席上摆放着几盘水果，上面挂着几个气球。这时，电教室已经是人山人海啦!在观众席上，有的同学在小声的议论：“xxx，你猜今天哪个班会获胜呢?“，有的在细声的唱着今天要唱的歌，还有的在悠闲的睡觉。此时此刻，我的心在怦怦直跳，像多抱了一只活泼的小兔子。

主持人邀请一年级(1)班的小朋友为我们表演。小朋友们有他们那幼嫩的歌声勾起了在场所有人对童年美好时光的回忆。特别是站在第一排最中央的那个小女孩。她一直保持着动人的微笑，唱的那么卖力，那么认真。我不得不向她竖起大拇指。

终于轮到我们班啦!我怀着激动的心情来到舞台的中央。我是班级的小小指挥家，所以是由我来进行指挥，我在心里想：我千万不得出错啊!我一但出错，整个班就会变得一团糟的。“清晨听到公鸡叫……”我们的歌声在伴奏中响起，一开始，我是十分的紧张，但慢慢的，我就变得熟练起来，心里不再害怕。第一首歌唱完了，我心里的大石头终于落下了。因为第二首歌比第一首歌简单多了。在领唱的带领下，我班出色的唱完了两首歌。

在我们的歌声中，活动渐渐结束了，人们也渐渐散去了。虽然我不知道名次，但我觉得，此时此刻，名次对我来说已经不重要了，最重要的是我们全班都尽力了，而且，我们学会团结啦!

学校元旦文艺汇演新闻稿篇四

为丰富校园文化生活，展现全校师生风采，汇报素质教育成果，推进学生的素质教育，发掘学生美的表现能力和创造力，增强学生的集体荣誉感和团队协作精神，经校委会研究决定，高新区xxx学校将举行庆祝元旦文艺汇演活动，方案如下：

一、指导思想：

活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，陶冶师生的艺术情操，推动我校的文化建设。

二、组委会：

组长：xxx副组长：xxx。

成员：xxxxxx音乐、体育教师各班班主任。

三、活动对象：

七、八年级学生全体教职员工。

四、活动安排及相关要求：

1、提高认识，全员参与。全体教职员工上报3―5个节目，每班必须上报一至二个节目，内容自定，形式不限。各位教职工、学生要高度重视，积极参与，充分调动一切积极因素，形成合力，促进元旦活动顺利开展。

2、节目要求内容健康、丰富多采、有新意、生动活泼、积极向上，各节目汇演自行解决服装、化装、道具、器乐及配乐光碟。每个节目时间不超过5分钟。

3、各班积极准备节目，班主任要全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。各科教师要积极予以配合。

4、各班节目上报后利用音乐课和课余时间组织排练，组织参与情况直接纳入班级管理考核范畴。

五、节目类型：

以艺术舞蹈为主，其他(器乐声乐、语言故事、小品相声、情景剧、课本剧、配乐朗诵、模特等)为辅。

六、人数：

每个节目人数不少于10人。

七、组织方式：

以班级为单位，班主任为负责人。利用课余时间或其他时间进行训练。

八、活动安排：

1、11月10日―11月30日，训练阶段。

2、12月1日―10日，选拔阶段，收集各班节目单，并予以评比后，选出优秀节目上交学校。各班务必在11月25日前将节目单上交政教处xxx处。

3、教职工节目必须在12月10日前准备到位(包括服装和歌碟)。

4、12月下旬为展演时间，另行通知。九、奖项设置和评奖办法：

比赛由评委现场打分，计分员按得分高低为序，评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖8名。对优秀节目学校将给予一定的奖励，并参与班级年度考核、上报3―5个优秀节目到高新区参加xxx市巡回演出。

本次活动为师生提供了展示特长才艺的大舞台。希望七八年级学生和全体教职员工踊跃参加，精心准备，为我校校园文化增添光彩。

学校元旦文艺汇演新闻稿篇五

为丰富校园文化生活、活跃校园文化氛围，值此辞旧迎新之际，学校工会组织庆20__元旦迎新春活动，以愉悦身心，增进交流，营造学校和谐共进的'良好氛围。

二、活动时间：20__年12月31日上午九点。

三、活动地点：操场。

四、组织领导及具体分工：

（一）领导小组。

（二）工作小组。

（三）具体分工：

1、文艺节目训练：

2、主持人训练：

3、宣传：

4、音乐：

5、会场布置：

6、后勤：

五、文艺节目：

（一）学生节目：

（见附纸）。

六、庆祝活动议程：

1、x校长作新年致辞。

2、文艺节目表演。

3、颁发活动纪念品。

学校元旦文艺汇演新闻稿篇六

一、活动领导小组：

组长：__×。

副组长：__×、__×。

组员：各班班主任。

二、评委组成员：

__×。

三、活动安排及要求。

1、参加对象：各班学生。

2、各班级必须准备2个以上节目，(一个节目必须围绕小学生日常行为规范。)。

3、节目要求：节目内容积极向上，节目形式力求多样化(如歌舞、相声、小品、器乐等)，主题要突出，提倡各班表演集体节目，师生同台演出。

4、节目道具、服装等各班级负责准备，节目伴奏带一律采用碟片。

5、活动进程。

6、活动要求。

(1)各班要高度重视，充分调动学生积极参与活动。

(2)严格按照活动进程，确保节目的初评和会演的顺利进行。

四、演出时间安排：

五、节目初审小组。

__×。

(负责文艺节目的编排、前期检查、演出顺序编排)。

六、安全领导小组。

组长：

组员：

七、主持人培训：

__×。

八、文娱会演现场工作小组：

照相：__×。

九、奖项设置：

一等奖2个。

二等奖3个。

三等奖4个。

学校元旦文艺汇演新闻稿篇七

为推动我镇学校艺术活动的开展，丰富广大青少年儿童的'精神生活，积极实施素质教育，拟定于元旦期间我镇举行学校文艺汇演活动，活动方案的有关事项如下：

一、汇演时间：

12月31日下午。

二、汇演地点：

室外露天表演，初定大塘小学。

三、节目分配：

中学2个、黄阁小学1个、大塘小学2个、大井小学1个、莲溪小学1个、小虎小学1个、东湾小学1个、麒麟小学2个、中心幼儿园1个，共计节目12个。

四、组织汇演各阶段工作安排：

第一阶段：各单位构思及编排舞蹈节目，并最迟于12月15日前把节目名称报教育指导中心。

第二阶段：各单位进行节目排练。

第三阶段：教育指导中心组织人员对各单位文艺节目进行检查，

文艺汇演由教育指导中心作为主办单位，大塘小学作为协办单位，以各学校为单位参加，由团支部或少先队组织和音乐科组负责具体准备工作。

各校如有其他问题，请与教育指导中心及相关人员联系：

会务组：

节目组：

学校元旦文艺汇演新闻稿篇八

马蹄留胜迹，羊毫谱新歌。20xx年12月31日，为欢庆20xx年元旦，展示师生良好的精神风貌，丰富学生校园生活，xx中学组织在镇政府举办了“舞动xx，梦想起航”大型文艺汇演活动。

据悉，上午11时，全体师生及家长齐聚xx礼堂。xx党委政府领导及xx镇各村领导作为特邀嘉宾也观看了学校文艺演出。此次演出中更有政府及社会各界爱心人士为学校学生捐助、献爱心，表达了政府及社会各界人士对学校学生们的关心及其真诚祝福。

据了解，本次演出在谭中全体教师的大合唱《祖国不会忘记》中拉开了帷幕，整台文艺晚会演出节目均由该校师生自编自演，师生同台表演。演出节目有舞蹈、健美操、小合唱、诗朗诵、小品等，形式多样。在师生们的共同演绎下，活动现场精彩不断，高潮迭起，激情四射；欢呼声和掌声像潮水般响彻在礼堂上空。整个演出过程更有专业摄影师全程跟拍。丰富多彩的节目，展现了大家对美好未来的畅想，表达了对新年的美好祝福，同时更展露了xx中学师生的多才多艺。

xx中学报道

学校元旦文艺汇演新闻稿篇九

相约20__年，共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设，丰富师生文化生活，充分展示我校办学取得的喜人成绩和全校师生的良好精神风貌，努力营造文明高雅奋发向上的校园文化氛围。具体方案如下：

二活动主题：

励志·和谐·奋进。

三参加对象：

全体师生。

四汇演时间：

20__年12月30日。

五汇演地点：

学校舞台。

六组织机构。

总策划：

总负责：

艺术指导：

舞台总监：

节目统筹：

舞台布置：

音响控制：

服装道具：

编辑撰稿：

会场协调：

节目主持人：待定。

后台工作人员：老师2名学生会成员若干名。

节目衔接：老师4名。

评委：待定。

七、具体要求。

节目征集。

1节目构成内容。

1)歌曲类。

歌颂祖国，弘扬民族文化主旋律的歌曲;。

青春阳光健康向上的歌曲。

2)舞蹈类。

以喜庆热烈祥和为基调的各类舞蹈;。

具有校园时代气息积极向上寓意深刻的'创意性舞蹈;。

群众喜闻乐见的街舞现代舞健美操武术等;。

相关主题歌曲的伴舞。

3)曲艺类。

喜庆热闹反映校园生活的的相声小品;。

经典的传统曲艺类节目;。

音乐诗歌朗诵。

4)其他类：包括器乐表演时装秀技能表演等。

2节目征集须知。

1)节目来源。

以班为单位，每班一个节目，选送具有班级特色的节目;。

由学校舞蹈队选送的节目;。

学校老师。

2)要求：能够围绕活动主题，营造出喜庆祥和的气氛，节目新颖，有创意，紧凑连贯，演员表现力强，能够抓住基本要领，将节目完整地展示给现场观众;节目可原创或改编形成。

3节目时间：每个节目时间不超过5分钟，语言类不超过8分钟。

4节目征集时间：20__年11月15至20__年11月30日。

5节目征集方式：由各班文娱委员统一报至幼教部。

注：选送节目的音源必须是质量较好的cd或vcd。

时间安排。

1节目初审。

2节目复审。

3节目三审。

4节目优化。

5节目彩排。

6正式演出。

奖励办法。

设幼师专业组：一二三等奖各123名，优秀奖若干名。

设非幼师专业组:一二三等奖各123名，优秀奖若干名。

学校元旦文艺汇演新闻稿篇十

20__年即将结束，20__年的钟声即将敲响，为进一步推进学校素质教育的全面实施，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，加强师生之间的沟通，增强学校的凝聚力，同时给全校师生展示才华提供一个广阔的舞台，学校将举行20__年元旦文艺汇演。现就本次活动的相关事宜通告如下：

一、组织机构：

组长：李超校长。

副组长：李刚李坤。

成员：戴继才姜友强韩克强闻庆飞关超胡美雯袁西军及各班班主任。

艺术指导：梁森林张程程张玉娟。

摄影与报道：关超。

二、节目类型：

1、语言类：相声、小品、朗诵等；

2、舞蹈类：形式不限；

3、歌曲类：独唱、合唱、表演唱、歌伴舞；

4、器乐类：独奏、齐奏、合奏等；

5、其他类：艺术体操、武术表演、魔术、音乐剧、杂技、模特表演等；

三、节目评审：

1、节目准备和上报团总支时间：12月3日——12月15日。（每班至少4个节目，各班级教师至少一个节目）。

2、节目审查和编排时间：12月15日——12月20日。

3、彩排时间：12月21日——12月24日。

4、教师节目自行组织排练，由音乐组教师艺术指导。

四、节目内容：

要紧扣时代、校园、青春的主题，节目力求创新，有特色，形式尽可能多样化。

五、未尽事宜另行通知。

请全校各年级、各部门全力支持、积极配合。

苏集中学政教处、团总支。

20__年12月3日。

学校元旦文艺汇演新闻稿篇十一

玉鼠祥瑞辞旧岁，金牛如意迎新春。时光的车轮继续向前，新年的钟声即将敲响，伴随着一场瑞雪和冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。“不忘初心再出发，牢记使命谱新篇”，20xx年12月31日城南高中举行20xx年元旦文艺汇演，展现青春色彩，赓续梦想华章。

校党总支书记、校长陈涛代表学校发表新年贺词，向一年来不忘初心辛勤工作的老师们，向心怀梦想勤奋拼搏的.同学们表示节日的问候、衷心感谢和新年的祝福!

光如海，歌如潮。文艺汇演在开场舞中拉开帷幕。本次汇演节目形式多样，内容丰富，包含独唱、舞蹈、朗诵、合唱等二十个节目。选手们在台上从容自信，尽情地展示了音乐的风采、青春的风采；徜徉音乐长河，与经典相遇；漫步艺术星空，和大师对话。整场节目流行与古典兼收，温情与火热并举。

汇演在热烈的掌声中圆满结束。本次文艺汇演，是一个展现自我的精彩平台，是一次放松身心的校园狂欢，更是一场令人赏心悦目的视听盛宴；既展现了才艺，活跃了校园文化氛围，更弘扬了主旋律，是城南高中学子青春昂扬、奋发拼搏、不断奔跑、追求梦想的最好注脚。

星光不问赶路人，时光不负有心人；教育没有完成式，奋斗永远在路上。奔跑吧！让我们以更高的标准，更大的格局和更高远的追求，用行动诠释初心，用奋斗书写未来！

未来已来，让我们一起拥抱美好的20xx！

学校元旦文艺汇演新闻稿篇十二

亲爱的老师们、同学们:。

合：新的一年即将来到！新年的钟声即将敲响！

甲（女）：2020年在对过去的回首中渐渐远去。

乙（男）：2021年在对未来的憧憬中即将来到。

甲：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同点燃新年的蜡烛。

乙：让烛光如故，光明永恒。

甲：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。

乙：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。

甲：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂。

乙：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远。

甲：我的祝福飘在长风里，如歌如梦。

乙：我的祈祷飘在雪花中，如诗如画。

甲：让我们手牵手。

乙：让我们肩并肩。

甲：让我们跳起来。

乙：让我们唱起来。

甲：歌唱春天。

乙：歌唱未来。

合：元旦联欢会现在开始！

乙：告别小学时代，让我们一起怀念红领巾在胸前飘扬的日子。下面请欣赏《红领巾飘扬》。

甲：可可西里，那是羚羊生存的地方，是人类向往的天堂下面请欣赏独唱《可可西里》。

乙：欣赏完艾青发自肺腑的情感后，让我们继续来欣赏独舞《孔雀飞来》。

甲：瑶山多么美的景色，接下来让我们一起进入那里听一听《瑶山夜歌》。

乙：花儿为什么这样红？花儿为什么这样鲜？让我们在同学们优美的舞姿中，寻找答案吧！接下来让我们欣赏群舞《花儿为什么这样红》。

甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。

乙：妍丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意。

甲：怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律。

乙：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成我们今天快乐的聚会。

甲：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。

乙：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。

甲：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节。

乙：今天的聚会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。

甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。

乙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。

甲：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。

乙：因为，我们始终相信：明天会更好。

合：今天的迎新汇演圆满结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！

学校元旦文艺汇演新闻稿篇十三

12月29日上午，我们青楼中心小学校园内彩旗飘舞，歌声嘹亮，全校500多名师生欢聚在操场上，共同举行庆元旦文艺汇演活动。下午8时，应邀前来参加活动的乡镇、中心校和兄弟学校的各位领导亲临现场，在佳宾席就坐，8时30分整，文艺汇演正式拉开帷幕。学校五百多名师生参加了演出。师生共表演节目22个。整场活动安排紧张、热烈、有序，节目表演精彩纷呈，台下掌声不断。全场演出近2个多小时，上午11时左右在观众热烈的掌声中，伴随着美妙的乐曲，文艺演出渐渐落下帷幕。

经过我校师生的共同努力，本次活动比较顺利地完成了各项演出任务，收到了良好的效果，得到了乡镇、中心校和兄弟学校领导的一致好评。

这次活动达到了预期的目的。我校以极大的热情歌颂了伟大祖国，弘扬了民族文化和民族精神，表达了全体师生对祖**亲和20到来的无限热爱之情。展示了我校素质教育的成果和师生的精神风貌，进一步增强了师生的创造力、凝聚力和团队精神。有力地促进了学生的全面发展，进一步推进了和谐校园建设，激发了广大师生更加热爱学习、热爱生活、热爱祖的情感。

本次活动中，许多学生表现突出，表演了许多精彩的节目，他们充满活力、充满激情、充满自信，有着强烈的表演欲望，超出很多人预料。他们成功的表演为本次活动增添了光彩，做出了很大的贡献。

二、文艺活动的成功举办，凝聚了集体的智慧和汗水。

本次活动我校全体人员共同参与，群策群力，做了大量的准备工作，每个人都为这次活动付出了辛勤的劳动，凝聚了许多人的心血和汗水。

1、建立组织，明确分工。

为保证活动成功开展，学校设多个工作小组，即策划组、节目筹备组、摄影组、音响器材组、场地服务组、化妆组、节目评判组、节目主持组等各小组有专人负责，明确任务，紧紧围绕迎新年这个中心，积极开展工作。各小组成员全力以赴，保证在预定的时间内完成各项任务，为文艺演出做好充分的准备。

2、精心策划、认真筹备。

文艺活动策划组在储校长的统一领导下，由徐华良同志对本次活动进行了认真、周密地策划，他们多次研究，反复酝酿，从节目筹备、音响准备、场景布置、舞台搭建，到文艺演出活动的组织安排，学生管理等各个方面，研究、制订了详细的活动方案，对整个活动开展起到了指导作用。

3、领导重视，全力支持。

为确保活动成功，学校主要负责人储志斌校长多次召开领导班子人员会议，审核活动方案，提出了很多指导性意见，并从人力、物力、财力等方面统筹计划，全力支持，为本次活动提供了有力的保证。

4、教师认真配合，学生积极参与。

本次活动得到了广大师生的大力支持，在前期宣传动员阶段，各年组负责人和班主任积极宣传，精心安排学生积极响应，涌跃报名参加。仅两周时间，就报送节目多个，后经节目筹备组筛选，从中选拔出学生节目22个。

选定节目后，学生需要一定的时间排练，班主任和教师本着顾全大局、服从需要的原则，主动让出部分时间为学生排练节目提供了方便。有些班主任和教师还亲自带着学生排练，利用课余时间多次和学生一起排练，花费了不少心血。为排练节目，教师付出了心血，学生流下了汗水。

5、齐心协力，充分发挥团队精神。

在开展此项活动中，我校全体教师上下一心，人人努力，充分开挥了团队的战斗作用。

为保证演出如期举行，我校领导班子人员在储校长的带领下，和老师们一起，加班加点，共同搭建舞台和场景。

演出之前两小时，化妆组的女教师准时到校，她们在林晓英同志的统一指挥下，全体女教师迅速开展工作，及时给演员化妆，为演出做好了准备，为舞台表演增添了效果。

演出之前，音响组在徐华魁同志的带领下，及时安装和调试音响，为演出提供了音响保证。

总之，这次文艺汇演的成功举办，凝聚了我校全体人员的心血和汗水，是大家团结奋斗，共同努力的结果。

三、收获与反思。

（一）收获。

“一分耕耘，一份收获”。经过我校师生的一致努力，庆元旦文艺汇演活动已顺利结束了，这次活动给我们带来很大收获。

1、促进了学生全面发展。

这次活动，为学生提供了一个很好的展示自我、锻炼自我的平台。通过这个平台，学生不仅展示了自己的表演才能，更重要的是锻炼和培养了自己的表现能力，适应能力和创造能力，有力地促进了学生的全面发展，大大提高了学生的综合素质。

2、发现并培养了许多人才。

通过这次活动，我们发现了一批具有表演能力，可塑性很强的学生。

3、排练并上演了许多精彩的节目。

这次文艺汇演，师生演出了许多精彩的节目，深受广大观众和师生的喜爱，给观众留下了深刻的印象。

4、丰富了校园文化生活。

通过开展活动，大大丰富了校园文化生活，增强了师生热爱学校、热爱学习、热爱工作、热爱生活的情感。

5、增强了师生的凝聚力，促进了和谐校园的构建。

6、收集了大量的图片资料，积累了宝贵的活动经验，为今后开展活动提供了参考的依据。

（二）反思。

1、要转变观念，全面综合地评价学生。

本次活动，学生的节目多样，演员表现突出，为活动的开展做出了很大的贡献。而这些学生中不少人学习成绩却很平常，甚至有的成绩还很差。但他们在舞台上都很自信，他们超常的表现，充满激情的表演，充分展示了青少年阳光的一面。在活动中，他们发挥了自己的潜能，找到了自信，体会到了成功的喜悦，有了荣誉感。他们用实际行动证明，自己在其他方面不比别人差，甚至还要超过其他人。这一事实，也让教师要彻底丢掉有色眼镜，转变观念，要公正、综合地评价学生。

2、没有落后的学生，只有落后的教育。

不是学生差，而是办学条件差。学校不能为学生提供良好的适应其发展的学习环境和条件，在一定程度上就限制和阻碍了学生的发展，导致许多学生不能正常发展自己的潜能和特长。因而会埋没许多人才，造成许多遗憾。因此，要提高学生的'综合素质，全面培养学生，首先必须完善办学条件。要合理整合教育资源，均衡城乡教育的发展，为培养全面发展的人才提供有利的条件。

3、贯彻落实党的教育方针，全面培养学生十分重要。

应试教育只注重学生的学习，片面地抓升学率，往往会忽视学生的全面发展，因而培养出的所谓“尖子生”往往高分低能，综合素质，适应社会的能力相对较差。而现代社会需要的是更多的具有综合素质的人才。因此，认真贯彻党的教育方针，培养德、智、体等方面全面发展的人才是十分重要的。

四、活动中存在的不足。

1、音响效果不够理想，有待于整改。

2、活动中对学生管理还有疏漏的地方，需要进一步探究方法。

总之，本次文艺汇演活动，收获是很大的，成绩是可喜的，存在的不足是可以理解的，我们应当认真总结，吸取经验教训，不断改进，扬长避短，就能把各种活动开展的更加圆满。

最后，我谨以个人名义，代表全校师生，向所有关心、支持本次活动的领导和同志们表示最诚挚的谢意。

学校元旦文艺汇演新闻稿篇十四

如诗的青春最美丽，奋斗的青春最幸福。为丰富校园文化生活，展现湖天学子的青春魅力，迎接新年的到来，20xx年12月30日晚6:30，我校高二年级在体育馆隆重举行20xx年元旦文艺汇演。高二年级全体师生和部分学校领导欢聚一堂，共庆元旦。

副校长杨志国代表学校致开幕辞，对过去一年高二年级全体师生的努力以及取得的辉煌成绩提出了表扬，对20xx年高二年级工作作出了指导建议。

演出在校排舞队节目《youandme》中火热开场，紧接着1901班以一台大型音乐舞蹈剧《青春筑梦》点燃了会场气氛，表达了青春的激情和报国的.梦想，1913班的舞台剧《启航》展现了湖天人藏在日常学习生活中那颗奋斗的心，1905的歌舞《姐姐howyoulike新宝岛yesok》放飞了孩子们的自由心灵，古筝乐团的古筝合奏《盛世国乐》、舞蹈社《额尔古纳河》、音乐社的民乐合奏《斗》展露了湖天人多姿而又专业的音乐生活……高二年级各班各社创意新颖、精彩纷呈的节目给同学们带来了一场美妙绝伦的视觉盛宴，掀起了一浪又一浪的高潮。这些节目都由同学们在紧张的学习之余自编自导，展现了孩子们如诗的青春。

晚会最后，校长王长斌为获奖班级颁发奖状。同学们欢呼如潮，纷纷起立鼓掌，晚会圆满结束！

学校元旦文艺汇演新闻稿篇十五

为推动我镇学校艺术活动的开展，丰富广大青少年儿童的'精神生活，积极实施素质教育，拟定于20xx年元旦期间我镇举行学校文艺汇演活动，活动方案的有关事项如下：

20xx年12月31日下午。

室外露天表演，初定大塘小学。

中学2个、黄阁小学1个、大塘小学2个、大井小学1个、莲溪小学1个、小虎小学1个、东湾小学1个、麒麟小学2个、中心幼儿园1个，共计节目12个。

第一阶段：各单位构思及编排舞蹈节目，并最迟于12月15日前把节目名称报教育指导中心。

第二阶段：各单位进行节目排练。

第三阶段：教育指导中心组织人员对各单位文艺节目进行检查，

文艺汇演由教育指导中心作为主办单位，大塘小学作为协办单位，以各学校为单位参加，由团支部或少先队组织和音乐科组负责具体准备工作。

各校如有其他问题，请与教育指导中心及相关人员联系：

会务组：xxx。

节目组：xxx。

学校元旦文艺汇演新闻稿篇十六

以艺载德，以艺促智；激扬梦想，奏响华章！12月30日晚7点，南昌十九中高一年级20xx年元旦文艺汇演在艺术楼正式举行。校党委书记、校长邓世平，副校长万义园、杨复元、付红新，高一全体师生和家长代表出席本次汇演。

副校长付红新发表致辞。作为学校领导班子代表，他向辛勤耕耘在教育教学和行政后勤工作岗位上的全体教职工，向勤奋刻苦、风华正茂的同学们致以新年的问候，祝愿全校师生在十九中这块浸满汗水、播撒理想的土地上，绽放人生华彩，结出累累硕果!

本次元旦文艺汇演以丰富多彩的艺术形式，展示了十九学子积极进取，尚志勤奋的精神风貌。晚会共有十五个节目，包括声情并茂的朗诵、激情四射的`舞蹈、精彩纷呈的情景剧等，十五个节目轮番上阵，不断带给现场观众惊喜，全场的气氛一次次达到高潮。舞台剧《少年》带领大家重温了中国共产党一百年艰辛而辉煌的历程，鼓舞了今日之少年不忘初心，迎接考验，携手共进！少年们的青春激情也给整个晚会增添了绚烂的光彩。

回首过去，我们激情澎湃；展望未来，我们豪情满怀。一个半小时的时间里，学生尽情歌舞，挥洒青春，用热情点燃希望，用汗水浇灌梦想，此次元旦汇演也在师生的欢庆声中完美落下帷幕。硕果累累的20xx年即将结束，十九学子将以崭新的面貌迎接美好的未来。

学校元旦文艺汇演新闻稿篇十七

为创建积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，一展我校高三学生的精神风貌和青春风采，12月21日下午两点，高三年级组在学校会议中心举行了辞旧迎新专场文艺汇演。校党委书记、校长孙慷及校领导班子汪祥华、江学玉等领导在百忙之中光临会场观看演出，与高三年级师生欢聚一堂，共享视听盛宴。

本次文艺汇演以积极健康、青春快乐的校园生活为主线，通过主持人热情洋溢的解说，大合唱、钢琴独奏、小品、舞蹈、心理情景剧等多种节目悉数登场，可谓好戏连台，百花争艳，群“演”荟萃，现场精彩不断，高潮迭起，激情四射，欢呼声和掌声像潮水般响彻会议厅。

时间的脚步总是那样的让人望尘莫及。恍惚之间，这一年又在我们的指尖、发际或是脚下无声地流去，不知不觉，这已经是我们最后一次班级大合唱表演，一首首歌曲唱出的不仅是动人的旋律，更是记录着我们一起走过的时光。

精挑细选的语言类节目精致而不失含蓄，提升了整场汇演的层次感。心理情景剧《追光者》主要讲述了被面具操控的竹光丢掉面具找回真实自我的故事，反映了青春期学生勇于自我整合的心理成长历程，作品以直观的冲突和细致的.表演引起了观众们的共鸣。

小品《课堂尴尬事》《我的爸爸》分别从教师与学生、教师与家长的相处角度入手，在令人捧腹大笑之余，更给人带来一些深思。

此外，形式多样的舞蹈也是此次汇演的一大亮点：《竹林晨舞》、《西楼别序》、《花间酒》、《舞蹈串烧》、《毕业歌》……身姿曼妙的小舞蹈演员们用灵巧的身体语言，让观众在充满魅力的舞蹈世界中一次次沉醉。

此次文艺汇演历经半个多月的精心准备，终于在这个冬日暖阳中圆满落幕。感情的抒发，诗意的飞扬，思想的碰撞，我们增添了无穷的力量，我们汲取了无尽的营养，我们看到了一股正能量！让我们共同祝愿安庆工业学校明天会更好，每个安工学子的人生道路越走越宽阔！

学校元旦文艺汇演新闻稿篇十八

青春韶华，筑梦远航——北大附中高中部20xx年元旦文艺汇演报道在20xx新年的钟声即将敲响之际，高中部的师生欢聚一堂，在学校报告厅隆重举行“青春韶华，筑梦远航”20xx年元旦文艺汇演。经过德育处、团委、学生会、学生社团师生台前幕后的精心筹备，文艺演出的节目形式多样、精彩纷呈、质量上乘，其中包括舞蹈、小品、歌舞、乐器独奏、话剧等。悠扬的乐声沁人心脾，曼妙的舞姿使人陶醉，韦微老师、陈礼佳老师的合唱燃起的.全场的气氛，学生自编自导的小品引发台下笑声一浪接一浪，最后登场的联合歌舞更是high爆全场，同学们都有节奏的挥起荧光棒，随着演员一起放声歌唱。

快乐的时间总是过得飞快，文艺汇演进入了尾声，可是同学们依然意犹未尽。这次文艺汇演的完美落幕，充分发挥了学生个性特长，给学生提供展示自我的舞台，体现师生们充满生机活力、自信乐观精神面貌。

学校元旦文艺汇演新闻稿篇十九

为丰富校园文化生活、活跃校园文化氛围，值此辞旧迎新之际，学校工会组织庆2000元旦迎新春活动，以愉悦身心，增进交流，营造学校和谐共进的良好氛围。

20xx年12月31日上午九点。

操场。

（一）领导小组。

（二）工作小组。

（三）具体分工：

1、文艺节目训练：

2、主持人训练：

3、宣传：

4、音乐：

5、会场布置：

6、后勤：

（一）学生节目：

（见附纸）。

1、x校长作新年致辞。

2、文艺节目表演。

3、颁发活动纪念品。

开拓进取展望新年。

12月底（看天气待定）。

xx实验学校操场。

全校师生。

樊襄（负责节目汇演前期工作准备，奖品礼品的购置及少量道具的`准备等）。

xxxx。

李艳梅（负责总节目的审核及演出准备）。

林睦哲、许利群、何佳佳、谢立桥、钟志红、唐小雄（负责节目汇演前期工作准备，包括活动场地的安排、布置及活动结束后现场的清理工作等。）。

刘大雄、钟志红。

王飞飞、蒋连成、刘慧玲、陈欢燕、黄缘、肖丹、李艳梅。

徐少峰、陈勇、马艳华。

黄忠卫。

各班主任、孙健雄、程玉明、刘明、舒国武（负责文艺汇演活动现场的安全、护理及维护秩序等，各班班主任负责维持各班班级秩序和安排各班学生自带凳子按规定位置就坐。）。

1、舞蹈：现代舞、民族舞等。

2、歌曲：独唱、合唱、乐队等。

3、相声、小品。（贴近学生生活，具有一定的教育意义）。

4、乐器演奏。

5、配乐诗朗诵。

6、其他形式。

1、提高认识，全员参与。各位教职工、学生要高度重视，积极参与，充分调动一切积极因素，形成合力，促进元旦活动顺利开展。

2、强化责任，落实任务。各班班主任为班级节目负责人，各节目负责人和工作组成员要认真完成工作任务，确保活动取得圆满成功。

3、所有节目要求内容健康、丰富多采、有新意、生动活泼、积极向上。

4、节目要求自筹服装及相应道具。

5、各班节目上报后利用音乐课和课余时间组织排练。

6、各班必须在11月20号之前将节目上报宣传部，学校进行审核。

8、12月18日按文艺汇演流程进行第一次节目彩排。（具体情况另行通知）。

文艺汇演节目进行现场评奖，评出特等奖1名、一等奖2名、二等奖5名，分别给予物质奖励。