读后感是对书籍引发的思考和感受的记录和归纳。在写读后感时，可以逐一分析作品的结构、人物形象、情节设置等要素。小编搜集了一些别人的读后感心得，供大家参考和思考。

读名人故事读后感篇一

其中，《为读书遭毒打的人》这篇故事最让我受益匪浅。这篇故事的主人公是：高尔基。故事主要写了：高尔基从小就喜欢读书，因为家里贫穷，所以来到了一户人家打工。因为在打工的过程中看书，而被女主人拿木柴打。高尔基忍痛去看医生，医生告诉他可以拿着这些柴刺去告女主人。于是高尔基拿着柴刺要去告女主人，因为女主人怕高尔基去告她，便答应高尔基在工余时间可以去看书。

读完这篇故事，我知道我们要学会更好地利用空余时间去读一些有意义的书，不要浪费任何一秒钟。俗话说得好：“一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。”

我也要好好学习高尔基的这种求学的精神。

读名人故事读后感篇二

今天，我看了《名人故事》。这本书里面介绍了100个名人，我只说2位名人，他们就是爱因斯坦和爱迪生，先说爱因斯坦。爱因斯坦有个“毛病”，就是遇到什么问题都要把它搞清楚，不打破砂锅问到底决不善罢甘休。爱因斯坦不畏艰难险阻，坚持科学研究，最终取得了胜利。

我举个例子。爱因斯坦小时候有一次生病了，父亲带着个圆盒子来看望他。小爱因斯坦见了，说：“这么奇怪的表啊！两根针连成直线，还颤抖呢！”父亲笑着告诉他，这不是表，这是罗盘，指针永远指着一个方向，那就是北方。

父亲原想给个罗盘给生病的小爱因斯坦解解闷，却引发了爱因斯坦的“老毛病”。

我还要介绍的一位名人就是爱迪生。爱迪生小时候很穷，还只上过三个月的小学。但他勇于尝试，百折不挠，遇到挫折不退缩，反而迎难而上。

爱迪生小时候有一次他父亲母亲找他，怎么找也找不到，于是出去找，终于在鸡窝找到了他。父亲和母亲说，你在这里干什么？爱迪生说：“我在孵小鸡。”父亲说：“你能孵得出小鸡？”小爱迪生说：“我一定行！既然母鸡能孵，那我也能孵！”

爱迪生一生中最伟大的发明是电灯，在史上开辟了一个新纪元。你们想想，要是没有电灯，我们晚上就只能点火来照亮了！而火又那么不安全！不光不安全，也不方便。

我从这些名人故事里学到了：只要不怕各种挫折，坚持，就会胜利！我也要什么事都坚持，因为失败是一级级阶梯，帮助我们前进！

读名人故事读后感篇三

《名人传》是由20世纪上半叶法国著名的人道主义作家罗曼。罗兰所创作的。它由《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》、《托尔斯泰传》组成。写此作品时欧洲正处于一个骚动不安、弥漫着腐败风气的社会，是一个需要伟人的社会。作品叙述的是贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。

书中介绍了三位世界上赫赫有名的人物。第一位是德国音乐家贝多芬；第二位是意大利画家和雕塑家米开朗琪罗；第三位是俄国作家列夫.托尔斯泰。

这本书中有许多令我感动的地方。但令我最感动的是《贝多芬传》我最佩服他那种顽强与命运抗争的精神。贝多芬出生于贫寒的家庭。父亲是歌剧演员，性格粗鲁，爱酗酒。母亲是个女仆。父亲天天让他练琴，不顾及他的`感受。一个劲的培训他，有时甚至把他关在一个屋子里，一练就是一天。后来由于他的天分和勤奋，很快就出名了。正当他陶醉于音乐给他带来的喜悦时，不幸也发生了：他的耳朵聋了。他的作品几乎都是在耳聋后创作的。为了演奏，为了谱曲，他不得不用牙咬住一根小木杆，一端插在钢琴箱内，以感知音响。最后他的身体也“背叛”了他，先后得了肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等等，身体一天不如一天。尽管如此，但他从未放弃过音乐。要知道面对这么大的勇气和毅力啊！

我们现在生活在一个多么和平、美好的社会。就更应该刻苦学习，丰厚知识，武装自我，使自己的祖国走向美好的明天。

读名人故事读后感篇四

从这个故事中我想到我们现代的小学生，想到现代娇生惯养的“小皇帝”，“小公主”，想到现在整天只想着玩，上网的学生，我们应该看看教育家陶行知小时候是多么勤奋，多么努力，他才能取得这么大的成就。难道我们就不应该向陶行知学习吗？像他一样，成为一个伟大的教育家，你难道不想成为吗？所以，我们应该像陶行知一样有这种精神，好好学习，奋发图强，无论你长大是不是个教育家，只要你努力奋斗，就会成功，就会成为一个有用的人，有出息的人。

读名人故事读后感篇五

今天，我读了一本名叫：《中外名人故事》的书，里面都是关于许多伟大人物的生平事迹，在这些名人故事当中，我最喜欢的就是“米老鼠之父”迪斯尼的`故事。

1901年12月5日，活尔特·迪斯尼出生在一个普通市民的家庭，在他5岁时，他们家搬到了一个农场，迪斯尼特别喜欢农场里的小动物们，除了照顾这些动物们，迪斯尼经常做的就是画画，后来，迪斯尼长大了，这个年轻的画家，除了理想其他的一无所有，后来，他费尽周折的找到了一份工作：替教堂作画，可是工资很低，他无力租用画室，便做了一间废旧车库作为住处和画室，有一次，他在车库里看见了一只老鼠，第一次看见老鼠，老鼠跑了，但是后来，那只老鼠一次又一次的出现，甚至在白天也大摇大摆的出现，它在地板上做着各种的杂技，迪斯尼从来没有伤害过它，后来，迪斯尼经人介绍去好莱坞制作一部以动物为主的卡通片，可是他赔的身无分文，并且再度失业，有一天晚上，他想起了那只老鼠，于是他从床上爬起来，拉开打，画出来老鼠的轮廓，米老鼠就这样诞生了。从这片故事中，我感觉我们要乐观的去面对挫折。

读名人故事读后感篇六

陶侃是东晋的大将军，非常注重勤俭节约。看到糟蹋粮食的浪荡公子，他毫不留情的进行责骂；修造船只时，他收集木屑，妥善保管，下雪天用来覆盖地面，方便行人；征集竹子时，他砍下竹根，制成竹钉，代替铁钉，为国家节省开支。有一次，陶侃看到一个人在麦穗旁，手拿着一把麦穗。陶侃问：你拿着一把麦穗干什么？他说：我看麦穗好玩就抓了一把玩。陶侃很生气，就骂了他一顿。

看到这些，我心里很不平静。陶侃数为什么这样节约呢？是他家境贫穷吗？不，陶侃身为大将军地位应该不低，俸禄应该很高。我想他一定是为了不让国家浪费太多钱。东晋的官员大多数都浮华铺张，所以他不幸被逐流了，但他给当时的人树立了好榜样，也给后人树立了好榜样。

看着陶侃的故事，我又想到了我们。在我们同学中，浪费现象太严重了。有的挑吃挑穿，非名牌衣不穿；有的大手大脚，一个本子只用了几页就不用了，一支笔用了几天就换新的了。我有时会到一些剩饭剩菜，现在想起陶侃我真是自责不已。我想，如果陶侃看到我们这样浪费他一定会很生气的。

《陶侃节俭爱民》就像一面镜子，照出了我的不足；就像一面警钟敲响了我的头脑；更像一名老师，督促改掉我们的坏习惯。

读名人故事读后感篇七

“罗马不是一天建成的。”这句耳熟能详的谚语诠释了这样一个道理：成功，贵在持之以恒。恒，实现幼苗长成参天大树的抱负；恒，达成小溪汇成江河的目标；恒，突破自身极限成就无限可能。无数先贤用事实证实了：坚持是成功的垫脚石。

坚持，成就事业。吴敏霞……如果吴敏霞没有坚持自己的理想、信念，她就不会再奥运会的跳水台上留下自己倔强的身影。

坚持，实现梦想。查尔斯。固特……如果不是固特执着的坚持，他怎能因此名垂千古？

坚持，铸就成功。坚持是心血和汗水的慷慨挥洒。红军不怕远征难，爬雪山过草地，将两万五千里的路程踩在脚下，这惊天地泣鬼神的壮举，靠的就是坚持……可见，耐心和持久胜过激情和狂热，英雄的跋涉里有水滴石穿的恒心，名人的.脚步中有聚沙成塔的毅力，冠军的盛名下是绳锯木断的坚韧。坚持，才能托起一轮不落的太阳。

“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”作为新时代的青少年，我们应当倾听先贤的教诲，谨记“坚持是成功的垫脚石”，担负起神圣的责任和使命，努力学习科学文化知识，时刻准备为祖国的建设和发展贡献自己的力量。

读名人故事读后感篇八

这几天我读了一本名叫《中国名人故事》的书。这本书里有几百多个中国名人，我看了深受教育。这本书里的人物是我的榜样，好好学习他们奋斗精神，在实际工作中发挥自己的作用。

在这本书里，我知道了很多发明家、思想家、医学家、科学家，像李四光、鲁班、华佗、张仲景。他们的经历并不是一帆风顺的，但是他们都是从小到大认真学习，不怕苦不怕累，所以他们都取得了成功。

是科学改变了我们的生活，所以我要好好工作，珍惜一切，把育人工作作好。

读名人故事读后感篇九

我特别喜欢《中外名人故事》这一本书，从中了解到很多的科学家、政治家、艺术家、经济学家……等等。比如大家都听说过的科学家爱迪生。

爱迪生被别人称为“发明大王”，我想这也是恰如其分的，因为爱迪生一生中有20xx多种发明，其中有许多发明是我们这个时代很多普通的.东西。可是，他们那个年代很罕见。爱迪生还是喜欢问一些问题，这也使他变得比常人更加聪明了。有一次爱迪生救了自己的母亲，他是多么的勇敢和坚强啊！

我还从中吸取了一些政治家治理国家的思想，一些为人处事的道理，他们时时提醒我要有志气，要刻苦努力学习和与人团结友爱。这本书真的给我带来了很多的知识呢！希望大家也买来看看！

读名人故事读后感篇十

爱因斯坦是犹太民族杰出的物理学家。1879年出生于德国南部的赫尔姆。我父亲是一家电汽修理厂的'小老板。6岁时，他的母亲教他学习小提琴，14岁时，他在舞台上表演。21岁大学毕业后，他在专利局试用了一个三级技师，但爱因斯坦很满意。

他在专利局工作很努力，对人很友好，很有幽默感。当有人问他“怎样才能成为一名成功的公务员？”爱因斯坦总结出一个公式：a=xyz。a表示成功，x表示努力，y表示方法正确，z表示沉默寡言。“爱因斯坦以这种方式对待自己的一生，从科技潮流中探索吸收新鲜养分，一头扎进物理和数学的研究，发表了许多优秀的论文。他的伟大成就举世公认，被认为比牛顿更伟大。

爱因斯坦研究严谨，实事求是，直白朴素，从不造作。我曾经去一所大学讲课，穿了一件旧晚礼服。他对妻子说：“如果有人觉得我穿得不整齐，你就在外套上贴个牌子，写着画过几次。”。

爱因斯坦于1955年病逝，将永远受到后人的敬仰和研究。尤其是做人的公式给我印象最深。一个人只有在默默无闻中努力工作，学习方法正确，才会成功。

读名人故事读后感篇十一

读《名人故事》有感作文600字。其中，令我深受启发的一本书是《名人故事》，这本书里的一个个故事，让我百看不厌、受益匪浅。《名人故事》里的小故事—《乐坛“拼命三郎”》讲叙了我们最喜欢的音乐家聂耳的故事。聂耳自幼喜欢音乐，二十世纪三十年代初，他考上了上海明月歌舞剧社，成了一名小提琴练习生。当时，剧社条件非常艰苦，但爱好音乐的聂耳却十分知足。聂耳知道自己基础差、起点低，于是在大家去逛商店，或看杂耍的时候，聂耳却抓住这宝贵的时间，勤加苦练，每天至少要练上七八个小时。因此，被人们称为“拼命三郎”。正是凭着这股勤奋和拼命劲儿，聂耳在他短暂的一身中，留下了许多光辉的作品。《墨池的故事》讲述了著名的'书法家王羲之的故事。酷爱书法的王羲之每天勤学苦练。有一次，他在书房练字，书童给他送来馒头和蒜泥，劝他趁热吃，而他心思全在练字上，母亲来书房看他，却见王羲之右手拿着笔，左手拿着半个馒头蘸着墨汁往嘴里送，王羲之每次练完字后，总要到门口的池塘边清洗毛笔和砚台。起初，池塘里的的水还很清澈，可由于他不停地练习书法，不停的清洗笔和砚台，天长日久，清澈见底的池塘竟变成了黑黑的墨池……读完《名人故事》这本书，使我悟出了这样一个道理：一个人的成功并没有什么捷径可走，也没有天上掉馅饼这等好事，所谓“宝剑锋从磨砺出”，只有经过一番磨砺，付出比别人更多的努力，勤学苦练，不断的探索，才能向成功的道路一步步迈进。

读名人故事读后感篇十二

在《绍兴名人故事》当中，共记叙了八十三位名人。在八十三位名人中，有的是做大官的，有的是有名的将军，有的是诗人，有的是画家，有的是书法家……他们擎起了绍兴历史和文化的丰碑，他们不仅是绍兴的骄傲，也是中华民族的光荣和骄傲。

我刚才说的都是大人物，但我今天要写的却是小人物，她既不是什么官，也不是什么“家”，她是个孝敬父母的孩子，她就是曹娥。曹娥是浙江上虞人，她的父亲在一次活动中不幸落水，曹娥拿来香瓜，借了一只船向江中游去。她把香瓜抛向江水中，她说：“只要香瓜沉下去了，就说明父亲在下面。”第七日，她发现有香瓜沉下去了，就赶紧扑进江中。三日后，曹娥把父亲带回来了，可她自己也死了。

曹娥是为了找父亲而死的，所以她是个孝顺的孩子。

我们读这则故事，就是要向曹娥学习，做个孝顺父母的好孩子。怎样做个孝敬父母的孩子呢?如在平时，多帮助父母干家务，自己的事情自己干;有好吃的，要留给父母吃。不要只顾自己，要多关爱别人。有一位犹太老人说得好：“爱你的父亲和母亲，有一天你的孩子也会像爱你的父母亲一样爱你、尊敬你。”

大家都来关爱家人，孝敬父母，做个有用的人。

读名人故事读后感篇十三

上星期天，我读了一本名叫《100位名人成才故事》的书，读完以后，每个故事的主人公让我深受感动。

这本书描述了每位主人公的家庭环境，家庭的影响和教育，如何努力学习，怎样克服困难，怎样聪明早慧，又是如何走上成功的道路，每个人的故事都是那么生动有趣，成长道路却崎岖不平。他们的事迹闪闪发光，是我学习的榜样。其中让我印象最深的是《少年学画的郑燮》。

郑燮，号板桥，是我国清代著名的画家，文学家，他自幼丧母，和父亲相依如命。家里生活特别困难，父亲送他到私塾读书，他特别聪明，勤奋好学。

他喜欢画竹子，为了画竹子，他特意在自家窗前栽了几丛竹子，让白天的日光和夜晚的月光把竹影投射到窗纸上，然后对着窗上的竹影画画。由于他的勤奋刻苦，所以他画的竹子被称为清代一绝。

我从小也酷爱画画，看完这本书以后，我一定要向他学习，学习他刻苦勤奋，孜孜不倦的精神！我也希望将来有一天，我会用我手中的画笔，画遍祖国的大好河山，回报感恩一切帮助过我的人和需要我帮助的人。

读名人故事读后感篇十四

我们第三单元学了几个名人的故事：有列宁，高尔基，李四光，宋庆龄。通过课文，我了解他们的许多故事，其中对宋庆龄奶奶的.故事记忆很深刻，了解到宋庆龄奶奶关注少年儿童的成长，她被海内外公认为二十世纪最伟大的女性之一，她不仅是一个守信用的，还是一个爱国者。

1931年6月，宋庆龄奶奶从欧洲回来，看到蒋介石置日本人于不顾，残酷的镇压和屠杀爱国人士，立即展开对日本帝国主义的侵略和国民党的黑暗统治的斗争。在她解救爱国人士过程中，顾全大局，临危不惧，与敌人面对面的抗争。

我读完这个故事，思绪万千，让我从宋庆龄奶奶身上悟出一个道理;人只有献身于社会，才能找出暂时有风险的生命意义。我们作为少先队员，是祖国的未来，爱国爱和平是我们的天职，我们一定要好好学习，掌握科学文化知识，将来报效祖国，为祖国建设添砖加瓦。