演讲稿需要有一个清晰的结构，包括引言、主体内容和结尾。要写一篇较为完美的演讲稿，我们首先要明确演讲的目的和受众。演讲稿的最终目的是通过表达与传递使听众对某个观点或议题产生共识或认同。

最美教师演讲稿新教师演讲稿和篇一

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家下午好：

两个书法家，一个在学习前人中僵化，一个在自我独创中漂泊。其实，真正的艺术是传承与创新的有机结合。

没有传承，创新就没有了依据。正如没有土地，草木就没有了根基，一切的枝繁叶茂，春华秋实便无从谈起。在传承中，中国文化贯穿着历朝历代的缩影，从唐诗的意境到宋词的音韵，从曲剧的情节到小说的丰盈，沿袭下来的一部《红楼梦》震撼了多少心灵？如果没有传承，“集大成”的“中国封建社会百科全书”将会成为一部揭露黑暗封建统治的论文，毫无意趣，看得见明清，却看不见历史。

没有创新，传承就没有了动力。正如没有浪花，大海便没有了生命力，一切的急流勇进，劈波斩浪都会茫然失措在一丝风也没有的平静里。在创新中，杂交水稻昂然屹立在狂风暴雨里，试想若只是顺其自然生长，水稻只能抗倒伏而低产或是易摧折而高产。

是创新，让杂交稻以绝对的优势解决了十亿人口的粮食问题。这只是创新的一个阶段，我们看得到的阶段。而人类农耕文明从刀耕火种，从牛耕；从自然取种，从自西域引进新品种到今日机械化作业，人工优化作物品种。这期间，不知要经历多少次的创新！

传承与创新就像历史长河的两岸，有了岸，历史才源远流长，奔涌不息。无论缺了哪一边，都会使历史干涸。我们需要传承，我们只有传承；我们呼唤创新，我们学会创新。历史的变迁与沿革中，对于尚未形成完整的价值体系的人来说，传承是一种指导，一种启蒙。传承告知人们前人走过的路，而这是没有必要从新探索的。当路已到尽头，眼前是一望无际的荒漠草原时，你已熟谙行路的技巧。这时，创新便是你的指南针，在人生这块未知的土地上将道路延伸。

学会传承，我们是幸运的，在传承中，我们变得理智；学会创新，我们是幸福的，在创新中，我们变得清醒。就像那两个书法家，学习前人是他博采众长，总结出构书造字的一般规律，因而理智；自我独创，是他意识到个体的存在，独立人格使他清醒。我们与其批判他们是两个极端，应该中和，不如将他们看成两个阶段，认识由传承向创新的过程。这样，传承与创新才统一起来，人生也因其而丰富多彩。

最美教师演讲稿新教师演讲稿和篇二

尊敬的领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

我叫xx，来自于xx师范大学xx系。我发言的题目是：xxxx。做一名优秀的教师是我儿时的理想，因此我毫不犹豫地读了师范大学。

当我第一次跨进高新一小的大门，看到这整洁美丽的校园时，我就深深地爱上了这个美丽圣洁的地方。为能成为这个学校的一名教师，能在这样的校园里与各位领导、老师和同学一起为自己的理想奋斗，我感到非常荣幸。

通过几天的学习，特别是听了郭校长的讲话和几位老师的发言，让我处在深深的感动之中。感动之余，心中又充满了紧张和压力，因为我们高新一小是一所人心所向英才汇集的学校，这里的老师和学生是那么的出类拔萃，所以我在抓住机遇的同时，更多的是将要迎接无数的挑战。但是，我不怕这种挑战，因为我们学校有一个开拓进取、求真务实的领导班子，有一个优秀的教师团队，他们会以深厚的涵养、丰富的学识、精湛的教艺、创新的精神，给我以非常厚实的滋养，会让我更快更好的成长。

我一定严格要求自己，时刻铭记自己的责任所在，服从领导，虚心向有经验的教师请教，勤学多问，以诚心、细心、耐心的态度，用勤学、勤问、勤看的方法，来实现自我的提高和完善，以教书育人为宗旨，为人师表为本分，追求卓越为根本，服务学生为使命，努力学习，努力工作，为高新一小的发展奉献自己的光和热。

我的发言完了，谢谢大家!

最美教师演讲稿新教师演讲稿和篇三

尊敬的各位家长：

你们好，非常感谢你们从繁忙的工作中抽出时间来参加我园召开的家长会，为此我代表本班全体教师感谢您对我园和我班工作的支持。

下面我将向家长着重讲解今天召开家长会的几项内容：

本学期我班有37名幼儿，男孩有20名，女孩有17名，其中有4名新生。经过中班上学期的生活和学习，我班幼儿在行为习惯、卫生习惯、品德礼仪上是有一定的提高。在日常生活中能够做到按一日常规进行活动，有较好的卫生习惯，大部分孩子在生活自理方面表现不错，可以自行穿衣脱衣，也能很准确的穿对鞋子。但在吃饭方面，有个别小朋友无法做到吃饭不撒饭粒，不讲话，左手扶碗右手拿勺的好习惯。午睡方面，小朋友已经养成了午睡的习惯，在午睡时，知道衣服脱下整齐叠好，被子盖好，在语言领域中，平时我们班孩子特别爱听，有个别幼儿已有初步的识字意识，但也有个别幼儿，由于年龄的差异，语言的理解能力有些落后。在社会领域中，我班的大部分幼儿都能理解并能遵守与自己相关的行为规则，乐意与人交往，愉快地在集体中生活。在科学领域中，幼儿的探索欲望比较强，好奇又好问，但动手能力需加强，本学期在这方面会重点加以辅导。在艺术领域方面，经过一个学期的学习，在绘画、手工方面幼儿有了进步，幼儿对于绘画的趣味性越来越浓厚了，但对用勾画物体造型的技能掌握得不够。四名插班幼儿，虽然现正处在适应阶段，但各方面发展都比较均衡，相信他们能在很短的时间内适应中三班的生活。在本学期，我们将在各个方面提高幼儿的发展。

由于幼儿园的班级增设，也因为工作的需要，学期初，园里对教师的岗位进行了调整，现在的中三班，还是三位老师，我是张老师，担任中三班的班长，配班老师林小涛，是一位出色的男幼教老师，本科学历，教学经验丰富，专业能力强。保育员老师刘静，年轻有活力，和孩子们相处很愉快。

(一)保教工作。

1、发挥班级各位老师所长，对班上的各种事项进行商议、寻找解决办法，使我班的各项工作能达到最佳效果。

2、继续做好幼儿常规教育，礼仪教育，。

3、培养良好的生活、学习习惯。

4、布置幼儿活动区角，让孩子在活动中通过主动的探索，发现问题、分析问题、从而找到解决问题的方法。

(二)保育工作。

1、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具等物品，预防各传染病的发生和流传。

2、认真做好每日的卫生工作，做到班级内无死角。

3、重视体育锻炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中，让幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。

4、继续做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防，形成良好的卫生保健习惯。

5、定期在“家园栏”上宣传有关的卫生保健知识，让家园共同做好卫生保健工作。

中班是幼儿在幼儿园三年承上启下的阶段，也是幼儿身心发展重要时期，有他特有的年龄特点，为了我们本学期更好的开展教育工作，为了孩子的健康成长，现在我把本学期的教育做个简单的介绍。

1、实验幼儿园是宝鸡地区较早引入主题教育活动的幼儿园，我园根据幼儿园教育指导纲要规定的五大领域(语言、社会、科学、健康、艺术)，结合主题活动，开设了语言课，科学课，其中科学又分科学和数学两科，社会，健康和艺术，其中艺术又分为美工和音乐，外加我园的特色课程——彩泥，共八门课。每天安排三节主题活动也就是三节课。今年，我们会一如既往的做好每个时段的保教活动，使幼儿常规，习惯有一个大的发展。

2、本学期我园要开展的幼儿大型活动有：春游，家长开放日活动，六一节的庆祝等。

1、请家长认真填写《家长征求意见表》内容，把握好每次幼儿园为家长提供的改进幼儿园各项工作的机会。

2、教师和家长之间要互相理解，彼此支持。欢迎各位给我们的工作提出宝贵意见，我们一定虚心接受，这样才能不断提高我园的服务质量，更好地为孩子和家长服务。

我们的工作离不开各位的理解与支持，更离不开各位的配合，所以，我也要呼吁各位，能从以下方面配合我们：

1、中班，是孩子各种习惯养成巩固的重要阶段，所以，坚持送孩子入园，是首先要做到的，要给孩子一个正确认识，上学是神圣的，家长也不能随意迁就孩子，如果实在不能入园，则需要请假。

2、天气渐暖，8:40开始，我们会带孩子在操场进行早操活动，所以，各位家长务必在8:40前送孩子入园，确保报餐和早操活动的正常进行。

3、为了您的孩子，在送孩子入园时，请检查孩子的衣兜，不要让孩子带小玩具，小饰品，食物入园，以免对孩子造成不必要的伤害。

4、请家长必须携带接送卡来园接送幼儿，并尽量避免与我单位执勤人员发生冲突，要理解我园执勤人员的工作要求，制度执行的严格，才能更好的保证孩子的安全，所以请家长坚持做好这项工作。(如果遇到下雨的天气，接孩子的地方就在与本班对应的一楼教室，也就是我们脚下的教室，小四班教室。)。

5、请家长爱护幼儿园环境卫生，不将纸屑垃圾到处乱扔。男士不在园内吸烟，为幼儿做好榜样。

6、我园离城区较远，往返途中请注意安全。为了接送孩子有序，安全，到达园门口，请各位有序摆放车辆，小汽车一律停放在教学楼北边，自行车，电动车整齐停放园门口两侧服从工作人员的指挥与安排。

7、家长要积极培养幼儿的生活自理能力，鼓励幼儿做一些力所能及的事，在保证孩子健康安全的情况下，带孩子参加一些社会公益性活动和亲近大自然的活动，结合中华传统节日对孩子多进行良好品德教育和爱亲人、同伴、老师的教育。

8、家长在积极引导孩子学会使用礼貌用语的同时，自己也要注意言行示范作用，孩子能做到的自己先做到，要尊重老师和其他幼儿、家长。

9、最后一项，也是最重要的一项——区教活动的开展。区角的设置，是为了让孩子在角色体验中进行探索，认识，解决各种问题，是孩子进行角色体验的最有效途径。区角建设，我也不止一次在各位面前做了宣传，这项工作一拉开，需要大量的物品投放，到时，我们需要各位的鼎力协助，一切为了孩子。

希望家长们能关注智力以外的发展，如良好行为习惯的养成、社会性方面的发展。在此，我提一些建议，希望家长们能采纳：

1、体罚只能获得暂时的屈从。

对待儿童，经常使用体罚方式，往往只是造成孩子暂时的屈从，对孩子长期的行为改变并没有作用。而且体罚越多，孩子就越可能把压力转移到其他孩子身上，与同伴发生更多的争吵，甚至打架。如果孩子根本没明白为什么训斥他、体罚他，以及怎样做才是对的，那么这样的训斥和体罚并没有意义。适时进行探讨、交流，指导孩子如何做事，如何与同伴友好相处。

2、注意提高幼儿口头表达能力。

己的想法，和成人之间一来一往的交谈对孩子语言的发展非常重要。此时的儿童已经能够调整自己的语言以适应听者的年龄、性别和社会地位，因此，这时的父母要注意促进儿童语言的学习。家长还要帮助孩子理解事情发生的顺序，向孩子解释行为如何产生后果。当孩子遇到困难时，父母要能注意到孩子的情绪变化，及时和孩子交流，帮助孩子用语言描述出来他自己焦虑的心情。

3、多让幼儿体验正面情绪。

歧时，就会更加理智地去处理，避免更多的激烈冲突，同伴交往也会更加和谐。

感谢各位家长对我们的工作的支持和理解，以后有问题也希望您能及时与我们沟通和交流。再次感谢您对我们工作的配合与支持，同时欢迎各位家长随时对我们的工作提出宝贵的意见和建议。让我们共同携手、精心照顾好每一位孩子，让每个孩子都健健康康、平平安安、快快乐乐地成长!谢谢大家!

最美教师演讲稿新教师演讲稿和篇四

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家上午好！首先，非常感谢学校领导的信任与鼓励，给我这次难得的机会代表全体新教师在这里发言。

作为一名应届毕业生，能够来到七中，无疑是十分幸运的。这里，拥有先进的教学设备和教育资源；这里，有着舒适宁境的校园风光；这里，有着爱岗敬业，运筹帷幄的优秀教师团队；这里，更有着青春勃发的在座的各位同学。因此，我已能够成为这里的一员而感到无比的骄傲和自豪。

小时候，我就是一个孩子王，最喜欢做的事情就是站在一块石头上挥舞一根树枝给小伙伴们当小老师。没想到，十几年后，我真的成为了一名教师，只不过脚下的石头变成了三尺讲台，而手中挥舞的树枝成了神圣的教鞭。

当上了教师才知道教师的辛苦。才明白，在学生时代，班主任的每一句嘱托，也许已经在心里打了几次底稿；在课堂上看似轻松的每一堂课，都要经过科任老师对每个教学环节的反复打磨；而作业本上的每一个红勾与批注，则是老师们无数次挑灯夜战的结果。当上了老师，才知道老师的不易，才知晓上好一堂课对一名老师的知识基础与教学技巧有多高的要求，而当好一名班主任的难度，更不亚于指挥一个团的作战。作为一名新的老师兼班主任，在开始工作的这几天里，我常常被各种突发事件弄得手足无措。幸运的是，有一大批经验丰富的教师不厌其烦地指导着我们，将他们丰富的教育教学经验向我们倾囊相授。在这里，要再一次感谢学校领导的悉心栽培和老师们无私的帮助。你们的关怀和鼓励让我们感到温暖，也倍受鼓舞。

父母告诉我，选择老师，就是选择了一条清贫的道路，龙老师告诉我，当老师辛苦，但苦中有乐，我们其中的老校长曾校长更是语重心长的嘱咐我们：一名教师，如果没有一点教育理想和追求，是没办法在教师这条路上走得稳健，走得长远的。因此，带着对教师职业的热忱和对人生价值的追求，我们来到了这里。作为一名新教师，我们深知三尺讲台对我们和学生的意义，我们将虚心向老教师们求教，学习他们深厚的涵养，精湛的教艺；我们会潜心钻研，不断提高教育教学水平，更新教育理念，丰富教学经验。“志不立，天下无可成之事”，我们坚信，有着对教师职业的热爱，在各位领导，老师的带领下，在同学们的积极配合下，我们会在这条路上走得更快，更远！

最后，我谨代表全体新教师祝各位领导、老师身体健康，工作顺利；祝各位同学学习进步，美梦成真！谢谢大家。

最美教师演讲稿新教师演讲稿和篇五

各位领导，各位老师：

大家好！

印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我做干叶的事业吧！因为它总是谦虚地垂着她的绿荫！”教师，这一传播文化，造就人才的职业，历来平凡艰辛、默默无闻。可他们“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘，十年树木，百年树人，千秋功业，万世流芳。”当我还是一名学子时，笔记本里就记满了这些美好动人的词句。于是1年前，我怀着激动的心情和美好的憧憬，踏上了三尺讲台，实现了我梦寐以求的理想，开始了我人生的伟大征程。

但是当我真正成为一名人民教师时，又感到发自内心的困惑与不安，感到责任的重大，感到经验的贫乏，感到肩膀的稚嫩。当我思索犹豫时，学校领导克服盛夏炎热的天气，悉心关切的为我们安排了这次培训活动。

更让我感动的是，这仅仅是开始，开学后校领导还为我们量身选派了德育、教学师傅。并指导我们如何写好教学反思，怎样提高计算机技能，如何提高粉笔字书写能力。

最美教师演讲稿新教师演讲稿和篇六

一切为了育人，这应是我们教育思想的核心。由此形成了教育价值观、教育哲学，乃至教学论、学科教学论体系，也形成教育个性和特色。一切为了育人，就要构建新学生观，让学生做学习的主人，使学生真正成为课堂学习的主人。

新课程教师的角色应该是学生终身学习的楷模，学习技巧的传授者，挖掘资源的向导，寻求真知的组织者，独立学习、对立研究的指导者、促进者，客观公正的评价者，热心的社会工作者，课程设计的专家，令人信服的心理医生。

使学生真正成为课堂学习的主人，保护学生的学习主题，让学生自己读书，自己感受事物，自己观察、分析、思考问题，从而使他们自己明白事理，自己掌握事物发展变化的规律。

苏霍姆林斯基认为：“学校内的许多的冲突，其根源在于教师不善于与学生交往。”抓住师生关系问题，就是找到了实施新课程的一个最佳切入点。

新课程学习方式的转变，主要目的是培养学生的创新精神和实践能力。新课程认为，教师不再以传授知识为目的，而是以激发学生的问题意识，探求师生共同解决问题的方法，特别是形成自己对解决问题的独立见解为目的。

新课程评价的改革目标是“改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。”新课程倡导发展性评价，核心理念是“一切为了促进学生的全面发展”。

新课程是以“一起为了每个学生的发展”为最高宗旨和核心理念。对于教师而言，应该从新的学生观、教师观、学习观、师生观、课程观、教学关和评价观等方面构建新课程有效课堂教学理念。新的学生观就是让学生成为学习的主人教师要依据学生身心发展的规律和特点开展有效课堂教学活动，树立以学生为本意识，调动学生学习的主动性、积极性，使学生真正成为课堂学习的主人。新的教师观就是教师是学生学习的合作者、引导者和参与者。在学生学习的过程中指导和帮助学生，参与到学生的学习活动中，成为参与者。新的学习观就是让学生自主学习，培养学生的问题意识，通过问题来促进学习，解决问题。把学习变成一种愉快的生命体验。新的师生观即教师和学生互相帮助，成为朋友，共同进步。新的课程观要求新课程应植根于生活的土壤。构建开放的、充满生机的基础教育课程体系。新的教学观就是教会学生自主学习、自主探究。让学生在实践、活动、交往中学习，使课堂教学过程变为学生探究知识的过程。新的评价观倡导发展性评价，根据学生发展需要灵活采用多元评价方法，实施形成性评价，注重过程性和结果性评价相结合，更好地体现情感、态度、价值观。

构建新课程理念的原则是爱、全、活、新。爱是爱全体学生，关注和理解学生，充分考虑学生的个体差异，因材施教。全的原则是指全面发展。教师要以全面发展的、多元发展的观点看待学生、认识学生。尊重学生的尊严和个性，充分发掘每个人的潜能，培养人格健全、个性全面和谐发展的人。活得原则是指新课程有效教学的多元性、灵活性、多样性、开放性。我们要在教学设计、教学方法、教学模式、教学组织、课后拓展等方面充分体现多元性、灵活性、多样性、开放性。新的原则是要大胆地去超越和创新原有的传统教学理念。在教学理念、设计、方法、评价等方面勇于创新，促进学生的全面发展。

最美教师演讲稿新教师演讲稿和篇七

尊敬的各位领导：

大家好!

很荣幸能够站在这里代表新教师发言。首先我代表全体新教师感谢学校给我们这个实现人生理想的机会和展示自我风采的舞台，我们都为能成为这个大家庭中的一员而感到高兴和自豪。请允许我代表全体新教师向各位领导、老师和同学们致以新学期最美好的祝愿和最真挚的祝福!祝愿同学们在这优美的校园里快乐学习!祝愿老师们在新的学年里开心工作，享受生活!值教师佳节之际，我祝愿各位领导、老师快乐!

记得以前常听人说，教师是蜡烛，是园丁，是人类灵魂的工程师，而当我怀着既激动又紧张的心情走进校园，看着一张张纯真的笑脸，我顿时发觉，原来我已成为了这光荣的一员。开学一个多星期了，看到教师们忙碌的身影，我也更真切的感受到“教师”这两个字所代表的神圣、崇高和责任重大。

新学期新希望，新的憧憬和新的征程。在这崭新的起点上，作为新老师，我们将从以下几方面严格要求自己：

第一，教书育人，为人师表。

师者，所以传道、授业、解惑也。教育不仅要教，更在于育。成才必先成人，开发学生的潜能，把学生培养成人格健全的人是教育的最终目的。而这些，不仅要教师的引导，更需要教师的榜样作用。为人师者，学高便可为师，身正方能为范。在今后，我们将不断修炼自己的一举一动、一言一行，努力为学生的健康成长铺路，为幸福人生奠基。

第二，终身学习，不断探索。

“问渠那得清如许，为有源头活水来。”当今世界，知识更新日益加快。因而我们必须持续不断学习，刻苦钻研业务，不断提升和完善自己，才能担负起教师的神圣职责。

作为新教师，我们年轻，朝气，充满活力和热情，这是我们的优势，我们要在充分发挥自己的优势的同时，努力弥补自己的不足，虚心的向有经验的教师请教，勤学多问，以诚心，细心和耐心的态度，用勤学、勤问、勤看的，来实现自我的提高和完善。以书为标，以学为本，不负学校的期望，不负家长的重托，我们将与学生共同成长、共同进步。

第三，尽心尽责，服务学生。

经常听到有人问“什么样的'教育才是最好的教育”，我认为爱的教育就是最好的教育。师者爱也。著名教育家陶行知先生曾经说过，爱是一种伟大的力量，没有爱便没有教育，为人师者，应当爱满天下。我们会把更多的爱心、责任心，投入到我们的工作中去，以平等的心态和欣赏的目光去看待每一位学生，成为学生学习上、生活上的良师益友。为二中的繁荣昌盛，使出洪荒之力!

站在新学年的起点，我希望同学们带上理想和目标，带上自信和坚强，带上勤奋和努力，将女排精神发扬光大，让我们一起出发，共同奋进。祁阳二中将会见证我们风雨同舟，将会留下我们共同奋斗的足迹。请记得：如果你是沸腾的钢水，纪律就是模子;如果你是乘风的帆船，老师就是灯塔;如果你是冲天的雄鹰，学校就是你的舞台。今天我们都站在了梦想的起跑线上，想要翱翔蓝天便需要我们展开翅膀;想要智慧闪光，便需要我们把握时机、放射光芒!我相信：成功一定会属于我们，因为我们志存高远，因为我们脚踏实地，因为我们惜时如金，因为我们持之以恒。让我们一起努力，共同期待明天的硕果。

最后，我谨代表全体新教师祝各位领导、老师工作顺利，身体健康。祝各位同学学习进步，梦想成真。希望每个人身上积极和幸福的种子都能在这个温暖的大家庭里生根发芽、茁壮成长。相信，播种的季节不仅在春天，也在有希望的地方;收获不仅仅在秋天，也在创造的道路上。谢谢大家!

最美教师演讲稿新教师演讲稿和篇八

又是一年春草绿，在这个充满希望的季节，作为一名新教师我有幸在这里发言，此刻、我的心情万分激动!首先我要向一个多学期以来，给予我亲切关怀、无私帮助、辛勤培养我的领导和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!

小学的时候，我也是在我们村的村小读的书。我的语文老师每天要骑一个多小时的自行车到学校给我们上课，放学后再骑一个多小时的自行车回家，风雨无阻。教过我的老师有的可能已经不记得我这个学生了，可是我永远都会记得在我学习、成长的道路上，他们对我的教育和帮助，也正是他们的一言一行感染着我，多年以后我也选择了教师这个伟大又平凡的职业。我愿意在这条路上坚持下去，将他们的师德传承下去。

大学刚毕业时，我问一个老教师：“怎么样做才能称得上一个合格的教师呢?”他想了想，回答我：“有爱，有责任，有奉献。”从第一次踏上三尺讲台，初为人师的不知所措，到两年后的今天，站在讲台上能够镇定自如，我一直在践行着那位老教师告诉我的话。20xx年9月16日，我第一次来到xx小学这个大家庭，成为xx小学六年级的语文老师。刚开始的时候，确实有后悔过，也想到了放弃，因为我知道我自己不是什么名师，以前根本没有教过六年级，他们现在正处在小学升初中的过渡阶段，我也害怕自己教不好、耽误了他们。说到这里，其实应该是我们班的学生的努力和进步，给了我坚持下去的信心和勇气，到上学期期中考试的时候，他们的平均分已经比开学的时候进步了十分左右了。

对于怎样提高学生的语文成绩，说实话这个问题到现在我也没有找到真正具体的答案。我想在座的各位老师针对不同的学生肯定有一套自己的切实有效的方法。今天我谈的算不上什么经验，只能说是我在教学工作中的一点心得体会吧：

一、要培养学生学习语文的兴趣。

兴趣是最好的老师。学生的学习成绩与学习兴趣有很大的联系。浓厚的学习兴趣可以产生很大的学习动力，使学生的注意力集中于语文学习，以积极的态度投入到学习中去，并积极的迎接学习中的各种挑战。

上学期我在我们班实行的是“笑脸计划”，我在文具店买了一些笑脸和学习用具，并制定了一个奖惩制度。根据学生的课堂表现和作业完成情况奖励他们笑脸，学生集齐三个笑脸之后就可以进行抽奖，抽奖的奖品就是我买的一些笔记本之类的学习用具。学生做的不好的时候，也要进行相应的处罚。但是以奖励为主，惩罚为辅。就像龚校长所说的要多对学生进行鼓励和夸奖，他的学习积极性才会高。一学期下来，我觉得效果还不错。

二、成立学习小组，促进共同进步

一个人的力量是有限的，而集体的力量是无限的。我把全班同学分成了六个小组，每组4—5名同学，选拔一名语文成绩优秀、各方面能力较强的同学担任小组长，各个小组组内同学推荐一名同学负责背诵，一名同学负责听写，这样基本上每个同学都能参与进来。早读课的时候，组长组织组员进行课文预习或复习，课堂上按照老师要求组织本组同学进行讨论交流，课下督促、检查组员的作业完成情况，这样让学生有事可做，不仅可以提高他们的学习成绩，还可以减轻老师的负担。

三、从教学五环节入手，上好每一堂课

从上学期开始，我们开始实行集体备课，在上每一节课之前，我都认真用心的去钻研教材、整合教材，根据我们班学生的实际情况在原有教案的基础上思考每一个教学环节个性化设计。

提高教学质量的重要环节是抓好课堂教学，保证40分钟的教学质量。在课堂教学中，我尽量要求自己做到一下几个方面：1.在教学前做好准备，不打无准备的仗。2.语言要有条理，表达要清晰，教学目标要明确。3.在执教时必须拥有平衡、健康的心态，不将个人情感因素迁移至课堂，破坏课堂气氛。4.尽可能的以很大限度的吸引学生。5.上课过程中一定要有师生之间的互动。通过相互之间的交流自己才能了解学生的学习情况，知道自己的教学效果。6.上课多让学生回答问题，特别是那些学习成绩差的学生。对于那些学习成绩差的学生，我在课堂上要多让他们发言，这样能督促那些学生在上课时专心听讲。

总之，到xx小学任教一年来，在领导和同事的支持帮助下，教学方法得到了很大改进，自身素质得到了很大提高。下一步，我将立足岗位实际，潜心教学研究，提高能力，力争做一名合格的优秀教师。

最后我想用一首诗结束我今天的发言,宽慰每一位教师的心灵:

春有百花秋望月，夏有凉风冬听雪，待到桃李满目日，便是我们自豪时。

最美教师演讲稿新教师演讲稿和篇九

尊敬的领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

我叫xx，来自于xx师范大学xx系。做一名优秀的教师是我儿时的理想，因此我毫不犹豫地读了师范大学。

当我第一次跨进高新一小的大门，看到这整洁美丽的校园时，我就深深地爱上了这个美丽圣洁的地方。为能成为这个学校的一名教师，能在这样的校园里与各位领导、老师和同学一起为自己的理想奋斗，我感到非常荣幸。

通过几天的学习，特别是听了郭校长的讲话和几位老师的发言，让我处在深深的感动之中。感动之余，心中又充满了紧张和压力，因为我们高新一小是一所人心所向英才汇集的学校，这里的老师和学生是那么的出类拔萃，所以我在抓住机遇的同时，更多的是将要迎接无数的挑战。但是，我不怕这种挑战，因为我们学校有一个开拓进取、求真务实的领导班子，有一个优秀的教师团队，他们会以深厚的涵养、丰富的学识、精湛的教艺、创新的精神，给我以非常厚实的滋养，会让我更快更好的成长。

我一定严格要求自己，时刻铭记自己的责任所在，服从领导，虚心向有经验的教师请教，勤学多问，以诚心、细心、耐心的态度，用勤学、勤问、勤看的方法，来实现自我的提高和完善，以教书育人为宗旨，为人师表为本分，追求卓越为根本，服务学生为使命，努力学习，努力工作，为高新一小的发展奉献自己的光和热。

我的发言完了，谢谢大家!

最美教师演讲稿新教师演讲稿和篇十

敬爱的教师，亲爱的同学：

大家好，

中国大部分地区都还保留着元宵节看花灯吃汤圆、端午节赛龙舟吃粽子、中秋节赏圆月吃月饼的习惯。这是为什么呢？因为文化的继承。有人说：“传统文化是财富，它促进人的发展。”也有人说：“传统文化是包袱，它阻碍人的发展。”我认为传统文化有好亦有坏，应当如论语中所说的“择其善者而从之，其不善者而改之”一样，取其精华，去其糟粕；推陈出新，革故鼎新。

适逢先生坐在路旁打坐养神，杨时二人不敢惊动教师，就恭恭敬敬立在门外，等候先生醒来，过来良久，程一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时，只见他遍身披雪。脚下雪已有一尺多后了。此后，“程门立雪”的故事就成了尊师重道的千古美谈。杨时的懂礼仪流传至今，被继承了千千万万个轮回。

文化在继承中得以创新。在继承文化的.过程中，人们把自身的见解。感情和期望融入了文化中，造就了文化的创新。古有屈原坚贞不渝，以死明志，表达自身对君王的忠诚。有诸葛亮为报知遇之恩，多年征战，鞠躬尽瘁，死而后已。今有最美司机、教师等人物，为救他人于水火中，英勇献身，用自身的血和肉为他人创造一个完美的明天。文化在继承中得以创新，在此刻改变着未来。如今我们爱国，却不再忠君，我们守礼，却不再封建，我们相信命运，却不屈服。大江东去，浪淘尽，多少风流人物，他们的思想随着文化的继承得以改革，文化的继承带着他们的期望得以创新。

随着时代的发展，传统文化不断变革，在继承中创新，在创新中发展。

最美教师演讲稿新教师演讲稿和篇十一

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

教育对于我们这些才刚刚参加工作的新教师而言，是一个十分深奥，难以把握的词语。虽然我们都做了二十多年的学生，可对于我们来说，接受教育就是听课，读书，考试，写作业。但是，现在的角色已经转换，我从一名学生变成了一名教师，那我对于教育的看法就必须改变。

教育到底是什么？从所学的知识中，我无法得出一个准确概念，只能凭借自己浅薄的认识，自己总结：教育就是将知识、道理从老师的行为态度中散发出来，让孩子感受，让孩子去经历，然后逐渐成长。

一个真正的梦想，能够给人的最强大的力量就是坚持。而教育作为许多人共同的梦想，这种坚持就不再仅仅是某一个人的努力，而更是一种传承。对于新教师来说，梦想就是推动我们前进的动力，或者我的梦想并不是短期能够达成的，或许对于其他人来说有点不切实际，但我希望，我所在班级的家长能一点一点的转变，一点一点的更新教育理念，逐渐成长为具有较高教育素质的新时代家长。

作为一个教育者，我对于我的孩子们，对于我的职业，我还有许多的期望，还有许多的梦想。我知道梦想总是美好，但梦想未必等同于现实。我知道梦想告诉我们种种可能，但现实却会告诉我们各种不可能。我知道美好的梦想常常会遭遇现实的困难。但我依然相信这梦想指示的道路，相信未来，相信教育的力量会使不可能变成可能！

最美教师演讲稿新教师演讲稿和篇十二

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家好！一年好景君须记，最是橙黄橘绿时！这是一个令人向往的收获季节，更是一个孕育希望的美好季节。很荣幸，我今天能够代表20xx级全体教师在这里发言。一起庆祝我们学校20xx级的颁奖典礼。在此，我谨代表20xx级的全体教师，对受到表彰的班级和同学表示衷心的祝贺！

花开花落，云卷云舒。作为教师，在新学期里，我们依然会本着“对学生负责”的宗旨，立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量，用新鲜的活水浇灌求知的心灵，用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”，用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的心灵！力争在新的学期里取得更大的成绩。

虽然我们的名字不会名垂千古，流芳百世，但我们会骄傲地说：“我们的青春和生命将在一批又一批学生身上得到延续和永生！”作为教师，我们早已做好准备，我们愿倾我们所有，全力以赴。因为选择了这个职业，就注定我们的梦想、荣誉都与你们连在了一起，你们是幸福的，我们就是快乐的，你们是进步的，我们就是欣慰的，你们是成功的，我们才是优秀的。

亲爱的同学们，你们是工业学校新的希望，社会、学校、家长对你们寄以很高的期望。借此机会，和大家共同分享一些学习的方法。1、学习要有计划。高尔基说：“不知明天该做什么的人是不幸的。”恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划就可以把自己的学习管理好。按时对照计划检查总结自己的学习，看看有什么优点和缺点，发扬优点，克服缺点，使学习不断进步。

2、全面发展，不偏科。同时，我们也可以在全面发展的基础上培养自己的优势科目。各学科就像是一个作战的整体，如果没有人拖后腿，另一方面又有一两个人当先锋，那么这支队伍多多少少会让对手心生畏惧。

3、学习要注重效率。与其效率低下学习一个晚上，不如有效率地学习一个小时。

4、在保持独立思考的同时，要虚心地向老师请教，与同学交流。总之，希望你们不负众望，从我做起，从现在做起，争分夺秒，刻苦学习，勇于拼搏，运用恰当的学习方法，认真地把握好现在的每一天，从各个方面做出表率，为学校争光添彩。人生非坦途。同学们应该有充分的心理准备，学习中一定会有很多困难。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。

新的学期即将开始，在我们每个人的面前都摊开了一张崭新的白纸，我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢？同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！那就让我们：用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住这宝贵的今天，师生团结一心，创造美好的明天。

最后深深地祝福我们20xx级的全体师生，在新的学期里好好学习，天天向上；祝福我们的工业学校蒸蒸日上，灿烂辉煌！谢谢大家！

最美教师演讲稿新教师演讲稿和篇十三

大家好!

在幼儿园工作的十几个年中，我在做事中学习，在繁忙中充实，在收获中思索，在成长中感动。这是我多年以来对学习、工作以及我身边给我帮助和支持的人的总体感受。

用爱心托举童心

有一位教育家曾经说过：“教育之没有爱，就像池塘里没有水，没有水就不能称之为池塘，没有爱则不能称之为教育。”是的，爱是教育力量的源泉，爱是教育成功的基础，我渴望用自己的双手为孩子构筑一个爱的池塘。正因为有一颗装满孩子的爱心，有一颗永远年轻、跳跃的童心，才使我的每一天都充满了阳光般的灿烂，在我的眼里，每个孩子都是一本书，只有爱他，才能读懂他。正所谓：“教育的全部奥秘就在于如何爱孩子。”

作为一名幼儿教师，我的青春早已属于孩子们。在与孩子朝夕相处的每一天里，我总会融入到欢乐的海洋，我无法用言语来表达对事业和孩子的热爱，但是我有一颗真挚、热忱的心!

用努力超越自我

为了适应教育改革的浪潮，我认真学习《规程》和两个《纲要》以及有关的幼教理论，努力转变教育观念，树立正确的教育观，儿童观，积极参加幼教理论学习和教育研究，结合园本课程开展教育教学工作，大胆探索教育的新途径和新方法。

用奉献成就事业

人生的价值在于奉献，我常常用这句话来勉励自己，生活在孩子中间，我感到从未有过地充实与快乐。孩子们常说：“幼儿园像我家，老师爱我，我爱她!”作为一名幼儿教师，幼儿园就是我的家，在幼儿园这方小小的园地里，我时时、事事以孩子为重，兢兢业业辛勤耕耘。在工作的这十几年中，自己从不计较个人的得与失，一切以幼儿园为重!

工作并不是一帆风顺的，“幼儿教师”这个词所包含的酸甜苦辣没有谁比我理解得更深刻，当孩子们喊我一声“老师好”，家长们道一声“老师您辛苦了”;当我组织完教育活动，孩子们给你端来一杯水时，我便能感觉并体味到那份深深的幸福与甜蜜!

新的学期意味着新的希望、新的憧憬和新的征程，在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸，那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?让我们大家在几句话中互相共勉：选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌!那么就请用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住这宝贵的今天，团结一心，共同奋进，努力在今朝，去创造新幼美好的明天!

最美教师演讲稿新教师演讲稿和篇十四

尊敬的各位领导，亲爱的老师：

大家好！

苏霍姆林斯基曾经有个精彩的比喻，他说：“教师要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护学生的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，却又是脆弱，一不小心露珠滚落，就会破碎不复。”学生的心灵，就如同露珠，需要教师和家长的倍加呵护。”爱是基础，爱是本质，爱是教师最的准则。作为教师，就要真心诚意地关注学生的成长和发展，让我们每一个学生都感到无比的温暖与幸福、让每个学生都尽其所能地发挥自己的特长。

在求知的路上，孩子们难免有困难和失败，当他们失望时，老师的欣赏与鼓励能让迷茫徘徊的孩子走出困惑，看见希望。智慧和创造的火花都是在鼓励和赞赏中迸发的。“数子十过，不如奖其一功”，我经常回味苏霍姆林斯基告诫教师们的一句话：“成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。”赞赏与鼓励中的期待，很容易使孩子信心倍增，品味到成功的'欢乐。

“哪个地方得不到阳光的照耀，就会形成阴影。”对待“后进生”教师更应该学会欣赏和鼓励，多一个角度，多一把“尺子”，你会发现，他们也有可爱的一面。如：我班的李俊锋，你很难喜欢他，即使他只是个12岁的孩子。说脏话，吐口水，惹事生非；课上很少听，自己不听也就算了，还揉了小纸条打同学，干扰别人学习，有时你正讲得兴致高，忽然一个同学举手，不是回答问题，而是检举他踢凳子、扔垃圾，教室马上炸开；他很少做作业，学习成绩不好，班里的同学讨厌他，任课老师对他也倍感头疼。

一次课间十分钟，我埋头赶批着作业。这时，李俊锋拿着自己的作业本来给我批阅，今天真是太阳从西边出来了，平时可是收不到他的作业本的。翻开他的作业本，字迹清楚端正，我着实吃惊不小。看着他那带着期盼的眼神了，我一下子明白这份作业的含义，这是一个孩子用“心”写的。我在他的作业本上工工整整写上了一个“优”，还加上了一颗鲜红的“星”，他露出了自信的笑脸。

虽然xxxx的坏习惯不能一下子改掉，但是能有一丝一毫的进步，就是教育的意义。给点阳光，心会灿烂。

最美教师演讲稿新教师演讲稿和篇十五

你们好！

首先，代表学校领导、代表全校教职员工，欢迎各位新同事。今天，大家坐在这里，就已经是泉沟中学学校这个大家庭的一员。各位新同事是泉沟中学学校教师队伍的新鲜血液和新生力量，今天是你们人生的又一个转折点，是你们职业生涯的第一个起点。更是学校持续快速发展和学生全面健康成长的基础和希望。

为了使各位新同事尽快熟悉学校、尽快进入角色，下面我简单地介绍一下学校的基本情况，并提出几点希望和要求：

每一位教师站在新的人生起点，要认真审视自己，以满腔的热情投入到新的工作与学习中去。泉沟中学的辉煌就是你们的辉煌，泉沟中学的持续发展将是你们实现人生价值、成名成家的基石与保障。

一是当前庆外的发展形势和整体教育发展对新教师的必然要求。每一位新教师要认真研读学校的长远发展规划，迅速适应当前的发展形势，努力成为学校高速发展的参与者、执行者，甚至是引领者。争做课程改革的探索者、优秀文化的传播者、教育教学的实践者。不仅要出色的完成本学科的教学工作，更要能胜任一门甚至多门拓展型课程。早出成绩，早立新功。

二是社会角色的转换与长远职业规划。你们要迅速适应从学生到教师的角色转换，站好岗位，调整心态。多一份适应，少一些盲从；多一份坚守，少一些观望；多一份热爱，少一些倦怠；多一份稳重，少一些轻率；多一份责任，少一些推挡。这样，才能踢好头三脚，打开新局面，才能在新人中脱颖而出，进而成为年轻教师的楷模；才能被学生和家长认可，享受教育的快乐。同时要有长远的职业规划，有成为名师名家的职业理想。一个成名教师，大体都要经历这样几个阶段：教学适应阶段、强化基本功阶段、形成经验和技能阶段、成长的“徘徊阶段”，最后“成名、成家”。你们要从低起点做起，脚踏实地、谦虚谨慎、走好每一步，做好每一事，为自己蓄积能量，为学校贡献力量。

坚守一个本色，即教师本色——高尚的师德。作为一名教师，要照亮别人，首先自己身上要有光明；要点燃别人，首先自己心中要有火种。一个好教师，不仅要有学术上的影响力，而且更要有人格上的感召力。作为一名人民教师，要有崇高的使命感和责任感。曾有人形象地把学生喻作“豆腐”，不仅洁白，而且易碎并极易沾上尘土。你们要时刻牢记这一条，本着对学生负责的态度去工作，始终把理想和信念锁定在“把终生献给人民教育事业”的崇高誓言上，落实在教书育人的一言一行中，为了学生成长默默耕耘。

同时，要努力担当更大的社会责任。当老师就有责任把学生教育好、保护好、培养好。要以学生的安全为己任，学生的生命高于一切，保护学生是教师的天职；要以学生的成长为己任，时刻提醒自己，教师是学生的榜样、模范，自己的一言一行都会对学生产生深远的影响；要以家长的信任为己任，学校的生命力是以家长的信任为前提的。要以国家的需要为己任，只有从对国家、对民族负责的高度去认识，教育才能真正适应时代前进的要求，才能跟上教育改革的潮流。爱与责任是师德之魂。希望你们心藏关爱，肩负责任，走在教育的阳光大道上。

“我是一名教师”这是我们必须要明确的。在生活中，我们扮演着不同的角色，父亲、母亲、儿子、女儿、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹等等角色，但从今天起，我们又多了个角色，一名光荣的人民教师，这是我们初入职场的定位。“我是一名教师”，一名光荣的.人民教师。这是我们在坐的各位在岗位上的角色，任何时候都要有这种自觉意识，时时刻刻都要想到我是一名教师。

作为教师来讲，我要干什么？首先要问，教育要干什么？教育是为社会培养有用的人才，中国的教育是为有中国特色的社会主义培养合格的建设者与接班人。而这个工作，是由我们教师来实现的。教师就是在为有中国特色的社会主义培养合格的建设者与接班人。所以，育人是我们的职责。韩愈说过，师者，所以传道、授业、解惑也，这讲的是教师最基本的工作，讲的是当下我们要做的事。我们要为未来社会培养建设者与接班人，就是通过传道、授业、解惑去实现的。通过传道、授业、解惑去实现育未来人，为未来育人的目的。

各位新教师，你们肩负着学校发展的重大使命，你们要认清形势，提高成才愿望。泉沟中学学校是一个高平台，提高每个人入职起点；泉沟中学学校是一个大舞台，青年人的才华可以尽情施展。只要大家热心教育，热爱学校与学生，我们将不遗余力创设契机、搭建平台，使你们脱颖而出，得偿所愿。

最后，祝愿各位新教师在泉沟中学学校。

身体健康，工作顺利，生活愉快！

最美教师演讲稿新教师演讲稿和篇十六

各位同事：

大家好！

很高兴能参加新教师成长、经验交流会。首先，借这个机会对学校给我们提供这个交流的平台表示感谢。像这种成长、经验交流会对于我们新教师的成长获益良多，通过互相经验交流，可以达到共同提高的目的。

作为新教师，在教学过程中，我总有一种摸着石头过河的感觉。一边教学，一边总结，可能是我们目前普遍状态的真实写照了。今天参加交流会，我有点诚慌诚恐，感觉没有什么拿得出来的经验，只能就我个人谈一些体会和感想，希望能够抛砖引玉，大家不吝赐教。

一，多渠道学习，提高教学业务水平。学校给我们配备了师傅，这无疑大大有助于我们的成长。但我们在平时虚心向师傅学习请教之外，也不能忽视了其他渠道的学习。俗话说：“师傅领进门，修行靠个人”。我觉的除了向师傅学习外，我们还可以借助来学习提高，比如网络就是一位很好的老师。现在大家上网都比较方便，有时间可以上网找找相关的资料，比如网上的一些课堂实录，教案等，我们不一定要模仿别人，但要学习借鉴别人的一些优点，将别人的一些好的做法，运用到自己的教学中。

二，重视知识的积累和材料的搜集。台上一分钟，台下十年功。老教师、优秀教师之所以教学水平比较高，很大一部分原因是他们在长期的教学实践中积累了大量的知识和材料，量变到了一定阶段必然发生质变。我们现在刚走上教学岗位，在教学中肯定有很多不足和缺失，但只要我们平时多花时间学习，积累，争取每天进步一点点，日日有进步，年年有进步，相信在不久的以后我们也会由量变到质变，从新手成长为熟手。

在平时的工作中，我们肯定会收集、利用大量教学材料，有些老师可能不重视材料的整理和收藏，用完就丢掉了，这样等以后要用到时又须浪费大量时间去搜集，整理，而且收集的材料没有连续性。做为新教师，我觉的我们应该从现在开始就培养收集、整理材料的习惯，相信只要坚持下去必有收获。尤其是一些精华材料，要多收集，多整理，书到用时方恨少，只有积累了大量的材料和习题，我们在教学中才会更有针对性，才能体会到“为有源头活水来”的畅快。

三、提高备课、听课效率。备课也许是每一位教师每天的必修课了，那么怎样备课才能备得好，备得有效率呢？有些老师备课没有详细计划，想到什么就找什么，没有一个先后顺序，备课效率不高。所以，我认为我们在备课时应该结合自身的特点和习惯，在备课前详细列一个备课计划，这样才能事半功倍。

听课也是新教师的一门必修课，对于新教师的成长至关重要。但我们要防止一个误区，那就是听得越多越好，而不重视听课效率。如果听课没有反思，光有数量，没有质量是绝对不行的。我们在听课前最好要先对听课课题心中有数，带着问题或学习目的去听，听课要有目的性，要挑选老师，挑选课题去听，听完课，课后再借阅其他老师的教案观摩，肯定会大有裨益。

以上几点，是我个人一些小小体会，在此仅供各位参考，欢迎大家提出批评建议，谢谢大家！