回顾过去的一段时间，可以更好地了解自己的成长和变化。最后，仔细检查和修改总结文章，确保语法和拼写的准确性。范文中的总结内容涵盖学习、工作、项目等各个方面，具有一定的实用性。

志存当高远篇一

2、希望是我们行走的灯光，一旦熄灭，天空就会灰暗，年轻就会失去意义，就难以寻找奋斗的方向。路在难走，总无绝路，只要灯光尚存，命运或许改变在下一个转角。捧着希望的灯光，我们能从地狱走向天堂。最难的日子里，相信还有明天，相信今天的炼狱，是为了明天的幸福更长远些。燃起那盏灯光，向前走吧。

4、不要在失意者面前谈论你的得意那样伤害你的人际关系。

5、想一下子全知道，就意味着什么也不会知道。巴甫洛夫。

6、年轻的时候，我们向往流浪，以为到一个地方漂泊，便是旅行的意义。后来才明白，原来流浪不是身体没有目的的行走。而是心里，没有一个让你停留下来的人。

7、期盼一个人回心转意，这不是希望而是空洞的奢望。爱情来时两颗心在一起。而当不在时，必然已有人先走了。没什么比挽留一颗想走的心更难了。千万别以为，失恋，心就死了。要记住，在这世上永远都有下一个。越是分手，越应振作给他看，请对着身后大吼一声还！有！谁！

9、事业是栏杆，我们扶着它在深渊的边沿上走路。高尔基。

志存当高远篇二

3)目标越接近，困难越增加。——歌德。

4)壮志与热情是伟业的辅翼。——歌德。

8)立志是读书人最要紧的一件事。——孙中山。

9)丈夫志四方，忍为别离哀。——郭嵩焘。

10)死生一事付鸿毛，人生到此方英杰。——秋瑾。

11)志不可一日坠，心不可一日放。——王豫。

12)骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功以不舍。——荀况。

13)锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀况。

14)志不真则心不热，心不热则功不紧。——颜元。

15)立志在坚不欲说，成功在久不在速。——张孝祥。

志存当高远篇三

尊敬的学校领导、老师，在座的各位家长：

您好！

我是来自高一・五班的xx。此刻，我深感荣幸，又非常激动。荣幸的是，学校给我这样一个难得的锻炼自己的机会；激动的是，我能在这里跟大家分享我在石室佳兴外国语学校的经历和感受。

初中我就在本校读书，学校育人目标是行为规范、思维活跃、志存高远、勇于创新。这深深地触动着我。对我影响最大的是"行为规范、志存高远".进入初中时，我并不是一名优秀的学生，但这两点却从生活行为规范、对未来设定目标方面让我一步步提升。这使我知道，我不能自甘平庸，我要为自己设定美好的未来，人生要有远大的目标；这也让我明白，只设定目标而不从现在规范自己的生活和学习行为，那目标也只是目标。学校老师还从"会生活、会学习、会健体、会审美、会合作、会创造"等方面全面提高我们的能力。

在这里，我快乐而紧张的生活、学习，中考时我取得了594分的优异成绩，虽然不是顶尖成绩，但我自己和家人都很满意。

以这样的成绩，我有很多的选择机会，比如双流中学、棠湖中学等，但最后，我还是选择了在本校读高中。我之所以做这样的选择，是我认为，高中是我人生中至关重要的三年，我要为自己负责，做好选择。

除了在开始时我说的学校的教学目标、价值观念等最主要的原因之外，还有以下几方面原因。

原因之一，我直升佳兴高中部，可以全免三年学费，很有优厚的奖学金。我坚信"是金子在哪里都发光".我要用我的努力为父母减轻经济上的压力，虽然这些钱对我的家庭来讲不是很困难，但我认为，钱要花在刀刃上。同时这又是一种无上的光荣，这让我很自信。但如果去了别的学校，这种已具有的优势就没有了。同时，这里的.领导和老师都认识我，也会得到老师更多的关注和重视，我的情况初中老师也会和高中老师交流，这对我的快速成长非常有利。

原因之二，我可以快速轻松地适应高中的生活，除了知识不一样，需要我具备的能力不一样，其他的比如寝室生活、餐厅生活等没有变化，我可以快速投入高压的学习中。我的同学到别的学校，有的需要三个月甚至半年去适应。

原因之三，在高中时我就知道，本校的高中老师很优秀。好多老师我都见过，初中那会儿我就非常羡慕高中的大哥哥大姐姐，那时心里就想，到高中时，这个老师会是我的班主任；那个老师是教什么课的，一看就是雷厉风行的，我喜欢；这个老师也好，和学生好亲近。这算作一个愿望。

现在，在石室佳兴外国语学校我已经走过了半年，以上几点都如我所愿。学费免了，奖学金有了，生活适应的非常快，没有任何的不适。高中老师真的很优秀。虽然高中生活紧张、繁忙，知识看似难而枯燥，就像刘云校长在全校师生集会时说的那样，学习没有轻轻松松就学好的，学习没有简单的快乐，它是枯燥无味的；但在枯燥无味中坚持下来，在学习、合作、探究中我寻得了我学习的乐趣。现在，我真正感受到学习的快乐，生活的快乐，这样的青春才是对的。刘云校长还说"不读书，不吃苦，你要青春干嘛".他的每次发言都震撼着我的心，让我冲劲十足。刘云校长、李立新副校长、都去过很多国家很多学校考察学习过也都来自成都知名的学校。我们同学都认为刘云校长、李立新副校长走的地方多，见得多，对现在教育把握的准，在他们的引领下，我的"高远"的人生目标一定能成为现实。

我的班主任杨少豪老师，他的管理有章有法，严肃认真又幽默诙谐。在学习上对我们严格要求，在生活上又体现出他和蔼可亲的一面。在教学上讲解透彻，方法灵活，课堂和谐高效，我对他非常钦佩。这样的老师很多很多，时间关系不一一列举。

一个学校，有这样好的领导、老师，这样适合我们教育的理念，严而有度的管理。我有信心相信"两年半后，我不成功都不可能".

上学期期末的成都统考，我有一个初中同班同学，中考他考了606分去了十二中、高一上期期末统考他考了783 分；经过半年的学习，中考比他成绩低10分的我、高一上期期末调研考试反而比他高了20分。那一刻，我再此肯定了自己选择的正确。我告诉自己，我要继续努力，让梦想成真，让目标成为现实。

现在，我要告诉大家我定的目标――全国排名前十的大学。我恳请学校领导、老师，在座的所有家长相信我、激励我并监督我。两年半后我要用成绩和大学录取通知书向大家汇报，我有这个信心，看我的行动吧！

志存当高远篇四

6)将相本无主，男儿当自强。——汪洙。

7)有志不在年高，无志空活百岁。——石玉昆。

8)老来益当奋志，志为气之帅，有志则气不衰，故不觉其老。——申涵光。

9)男儿一付好身手，拼将热血洒神州。——李贯慈。

10)君子或出或处，可以不见用，用必措天下于治安。——戴震。

11)我愿平东海，身沉心不改；大海无平期，我心无绝时。——顾炎武。

12)男儿铁石志，总是报国心。——戚继光。

13)人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥。

14)天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武。

15)画工须画云中龙，为人须为人中雄。——秋瑾。

16)丈夫当为黄鹄举，下视燕雀徒啁啾。——王士祯。

17)丈夫志，当景盛，耻疏闲。——苏舜钦。

18)业无高卑志当坚，男儿有求安得闲。——张耒。

19)了却君王天下事，赢得生前身后名。——辛弃疾。

20)志若不移山可改，何愁青史不书功。——钱谬。

志存当高远篇五

5)饱食终日，无所用心，难矣哉。——《论语·阳货》。

8)壮心，未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——陆游。

9)生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。——李清照。

12)莫教桑麻困后人，浮云富贵不如贫，男儿志在安天下，破旧山河再造新。——杨超。

13)心不清则无以见道，志不确则无以定功。——林逋。

16)把意念深潜得下，何理不可得，把志气奋发起，何事不可做。——吕坤。

18)持志如心痛，一心在痛上，岂有功夫说闲话，管闲事。——王守仁。

19)住世一日，则做一日好人，居官一日，则做一日好事。——罗大经。

志存当高远篇六

2、希望是我们行走的灯光，一旦熄灭，天空就会灰暗，年轻就会失去意义，就难以寻找奋斗的方向。路在难走，总无绝路，只要灯光尚存，命运或许改变在下一个转角。捧着希望的灯光，我们能从地狱走向天堂。最难的日子里，相信还有明天，相信今天的炼狱，是为了明天的幸福更长远些。燃起那盏灯光，向前走吧。

4、不要在失意者面前谈论你的得意那样伤害你的人际关系。

5、想一下子全知道，就意味着什么也不会知道。巴甫洛夫。

6、年轻的时候，我们向往流浪，以为到一个地方漂泊，便是旅行的`意义。后来才明白，原来流浪不是身体没有目的的行走。而是心里，没有一个让你停留下来的人。

7、期盼一个人回心转意，这不是希望而是空洞的奢望。爱情来时两颗心在一起。而当不在时，必然已有人先走了。没什么比挽留一颗想走的心更难了。千万别以为，失恋，心就死了。要记住，在这世上永远都有下一个。越是分手，越应振作给他看，请对着身后大吼一声还！有！谁！

9、事业是栏杆，我们扶着它在深渊的边沿上走路。高尔基。

志存当高远篇七

4)欲速则不达，见小利则大事不成。——春秋孔丘弟子。

5)虽有天下易生之物也，一日曝之，十日寒之，未有能生者也。——孟轲。

7)无所畏惧者与具有威慑力量的人同样刚强。——席勒。

8)人在精神方面受到了最可怕的打击，往往会丧失神志。——狄更斯。

9)忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。——欧阳修。

10)白首壮心驯大海，青春浩气走千山。——林伯渠。

11)愿相会于中华腾飞世界时。——周恩来。

14)子曰：“志于道，据于德，依于仁，游于艺。”——《论语》。

15)无冥冥之志者，无昭昭之明，无昏昏之事者，无赫赫之功。——荀况。

16)天行健，君子以自强不息。——《易经》。

17)夫志，气之帅也；气，体之充也。——《孟子》。

18)唯君子为能通天下之志也。——《易经》。

19)志之难也，不在胜人，在自胜。——《韩非子》。

20)富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。——《孟子》。

志存当高远篇八

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是初三（-）班的---。我今天演讲的题目是志当存高远。

少年的心是最虔诚的，少年时代的志向和理想将影响人的一生。高远的志向和理想不仅要自我成功，更要关注社会，服务社会，报效祖国。高远的志向和理想不仅仅着眼于眼前的成败得失，更会终生激励我们，终生陪伴我们。

正如一条小溪的高度不会超过它的源头，一个人的成就也绝不会超过他的志向和理想。

有了高远的志向和理想，我们才会有更开阔的胸怀，更宽广的视野和更坚韧的毅力。我们才能向着心中的目标，坚定地迈出我们的步伐。当我们成功的时候，我们会享受成功的喜悦，但不会骄傲自满。因为我们知道，这只是我们前行路上的一站，明天我们会继续我们的行程。当我们遭受失败的时候，我们会难过、后悔，甚至伤痛，但不会放弃。因为挫折和失败也是成长路上不可避免的，只要我们总结教训，找对方法，不断积累自己的实力，就能将今天的失败转变成明天的成功。

时光如流水般划过，不知不觉间许多同学已在--中度过了一年或两年的时光。回想入学时的意气风发、雄心万丈，现在的你是否依然记得当初的梦想？是否依然孜孜不倦地为着心中的理想而努力着？通往胜利之路不会是一条平坦大道，但正如富兰克林所说：惟坚忍者能遂其志。

有理想就会有行动！同学们！让我们牢记心中的理想，脚踏实地，百折不挠，永远向前。

我的发言完毕。谢谢大家！

志存当高远篇九

5)饱食终日，无所用心，难矣哉。——《论语·阳货》。

8)壮心，未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——陆游。

9)生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。——李清照。

10)人生活的世界上好比一只船在大海中航行，最重要的是要辨清前进的方向。——潘菽。

12)莫教桑麻困后人，浮云富贵不如贫，男儿志在安天下，破旧山河再造新。——杨超。

13)心不清则无以见道，志不确则无以定功。——林逋。

16)把意念深潜得下，何理不可得，把志气奋发起，何事不可做。——吕坤。

17)进则安居以行其志，退则安居以修其所未能，则进亦有为，退亦有为也。——张养浩。

18)持志如心痛，一心在痛上，岂有功夫说闲话，管闲事。——王守仁。

19)住世一日，则做一日好人，居官一日，则做一日好事。——罗大经。

志存当高远篇十

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

我是高一（-）班的--.今天，我演讲的题目是”志当存高远”.

阳光明媚时满地都被镀上一层灿烂的金色，暴雨过后绿叶在潮湿的空气里历久弥新，有足够的光线，白云一朵一朵显得特别扎实和饱满，蝉鸣和连绵不断的树木清香一起渗透进毛孔。夏天踩着春姑娘的裙角不急不缓地降临，高中校园特有的’紧张气氛也在楠楼上空陡然加大了气压。高考一天天逼近，作为离高考还算遥远的高一高二的我们，都做不到无动于衷。

歌德说：”不要怀有渺小的梦想，它们无法打动人心”.

《克雷洛夫寓言》里有一个”三只小鸟”的故事。有三只小鸟一起飞出巢，寻找成家立业的地方。一只小鸟满足于一棵高山上的树木，另一只陶醉于云端，还有一只坚定地独自追求更高的境界，振翅翱翔，执着地向九霄飞去。最后，落在树上的小鸟成了麻雀，留在云端的成了大雁，飞向九霄的成了雄鹰。

我们因梦想而伟大，所有的成功者都是大梦想家：在冬夜的火堆旁，在阴天的雨雾中，梦想着未来。有些人让梦想悄然灭绝，有些人则细心培育、维护，直到它安然度过困境，迎来光明和希望，而光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。

中国台湾作家林清玄小时候梦想环游世界和当作家。他在干活时发现一张埃及地图，决心长大以后一定去那里旅游。父亲把地图撕成碎片，说：”你这一辈子也去不了那么远的地方！”他每天傍晚要到林中扫落叶，每次都偷偷带上一本书，抽空看一会儿。被发现后，父亲故意让他今天把明天的落叶扫完才能看书。林清玄抱住每一棵树摇晃，扫完飘落下来的树叶。可第二天傍晚来到林中，他发现又落下一层树叶。懊恼之余他释然：今天只能扫完今天的落叶，不要为明天烦恼，要努力活在今天这一刻。为了实现心中的梦想，他每天清晨四点就起来看书写作。许多年后，他当了记者，成了作家，并到埃及旅游。他的作品大量问世，被誉为”世纪末最清明的文章，人世间最美妙的声音”.

梦想总是高高在上，我们依然匍匐在现实的土地上。面对冰冷残酷的现实，不少人或许有”梦想总是遥不可及，是不是应该放弃”的疑问，或许有”当初的愿望实现了吗，事到如今只好祭奠吗”的怅惘。但梦想总是和青春、飞扬、热血一类词联系在一起的，是我们行走于世不能丢弃的部分是我们不断向上的不竭动力。

所以啊，亲爱的同学们，梦想美艳动人，让我们怦然心动，因此就算面对现实这条湍急的河流，我们也因懂得在百转千回、迷路重重面前如何战胜自我，拜托心魔的阻碍，修正前行的方向，一次次整装待发。

我的演讲就到这里，谢谢大家。

志存当高远篇十一

志存高远，是一个人的远大理想和崇高志向。这个词语在中国的古代文化中一直被广泛引用，无论是在校园教育还是社会生活中，都给人们传递了一种积极向上的精神力量。以下是我对“志存高远”这个主题的一些心得体会。

首先，志存高远意味着追求卓越。一个拥有志存高远的人，心怀追求卓越的渴望，不断对自身进行追求和超越。正如中国古代文人常说的“立德立功立言”，一个人的志向应该不仅仅集中在物质追求上，更应该关注个人修养和道德标准。只有将个人追求和社会价值相结合，才能真正实现志存高远的理想。

其次，志存高远需要具备毅力和奋斗精神。追求卓越的道路并不平坦，中途会遇到无数的困难和挑战。只有坚定的毅力和奋斗精神才能让我们克服种种困难，继续前行。奋斗的过程可能会充满坎坷和痛苦，但只有坚持下去，才能实现志存高远的目标。

再次，志存高远要有正确认识自己的能力和局限性。志存高远并不意味着做不切实际的事情，而是要在自己的能力范围内去追求更高的目标。只有真正认识自己的优势与局限性，才能制定出符合自身条件的目标，并为之努力奋斗。虚识己才能志存高远，关键在于对自身能力的准确把握。

此外，志存高远需要与他人沟通和合作。一个人的能力是有限的，无论多么卓越的个体也不可能凭一己之力创造出一切。与他人的合作和沟通可以互相借鉴经验，激发创造力，实现更大的目标。正如古人所言，“和而不同，同而不和”，只有团结合作，才能达到志存高远的目标。

最后，志存高远是一个持久的过程，而不是一蹴而就。追求卓越并不是一朝一夕的事情，需要长时间的积累和坚持。有时我们可能会因为短期的困难而产生迷茫和动摇，但只要坚守初心，不忘初衷，就能走出困境，最终达到追求的目标。

总之，志存高远需要不断追求卓越、拥有毅力和奋斗精神、正确认识自己的能力和局限性、与他人沟通和合作，并且坚持不懈。这个主题对于每个人来说都是至关重要的，无论我们是学生还是职场人士，都应该时刻保持着追求卓越和志向高远的精神。希望能够在未来的生活中，不断追求自己的理想和目标，实现真正的志存高远。

志存当高远篇十二

扩展视野志存高远，作为21世纪的学子，又是一名光荣的育英学子，我们应当有着高远的志向和辽阔的视野，在生活中积累，在实践中感悟，树立人生理想迈出成功第一步走向光明的未来。

毛主席说过，要数风流人物还看今朝，悉数近来国家大事，作为中学生我们应该了解国家大事，初二的我们，用不了几年就要成为一名成年人，开拓视野才能让我们拥有阔达的胸襟只有我们不断的通过各种途径拓宽自己的视野，才能增长见识，所做的言行举止和举手投足之间都有着莫名的芳香使人陶醉其中。只有我们不断的通过各种途径拓宽自己的`视野，才能形成自己美好的思想，并将它融入其中将它发扬光大，传承给一代又一代的人们。扩展视野传承思想。

志存高远就是指远大的抱负，远大的抱负有事业上的抱负，有人生道路上的抱负。光阴似箭日月如梭，还记得几年前还是孩童的我们在父母的怀抱里嘻嘻哈哈笑谈着自己今后的理想与抱负，转眼间我们已经长大。在生活，在学业中有着不少的事情要做几乎没有什么闲暇的实践思考一下自己的未来人生道路，走一步看一步。这是对自己人生的一种不负责的态度，在人生的道路上无论是在哪个阶段我们都应该有着明确的目标有一个远大的志向是我们走向成功的第一步，当然了，只有目标不是真正意义上的志存高远，真正的志存高远是指那些有理想又能将理想化为行动不断，努力前行终有一天实现理想的人作为初中生的我们在人生的道路上飞速前行着更应该给自己树立一个远大的人生理想，迈出成功的第一步，接下来就是花费多年的时间不断努力超越极限实现自己的人生理想和抱负，真正做到志存高远。也许在许多年后，我们已经苍老但我们为实现了曾经的理想而骄傲。

在人生的道路上我们要走好每一步不留一丝一毫的悔恨。

志存当高远篇十三

——题记。

中国改革开放四十年，发生了翻天覆地的变化，历经千辛万苦，走上了繁荣富强之路，雄狮觉醒了!但同时，中国面临的危机也不容觑：水源缺乏、环境恶劣、道德沦丧……而这一切，都应由我们来解决!虽然我们的双肩依然稚嫩，不足以成大事，但是人生的志向早已在心中根深蒂固;目光短浅，只能碌碌无为;志在高远，才能引领中国走上巅峰!

犹记得那年盛夏，我和父亲正在漫无目的地走着，蝉在树上声声啼叫，微风吹拂过我的脸颊，却并没有带来期望的清爽，而是热丝丝的。这种天气，会让人徒增许多烦闷，比如——刚从便利店走出来的那个青年。

也许是因心中烦燥，也许是因家境富裕——他，毫不犹豫地将手中的五角钱抛出去，硬币在空中形成一道优美的抛物线，“咚”的一声，硬币打了个滚，随后稳稳当当地落在了地上。而周围的人却熟若无睹，好似一件再平凡不过的事了。可父亲却偏偏走了过支，把那枚硬币如视珍宝地拾起，小心翼翼地放在口袋里。在众目睽睽之下，父亲竟弯下了腰，放下了尊严，而去捡那区区五角钱?此时，熙熙攘攘的`人群对着父亲评头论足，我气愤极了，可父亲却拉着我的手，平静无波的说：“别管他们，走自己的路!”最后一句话铿锵有力，可我却把这种无上的智慧当成懦弱，我朝父亲吼道：“不就是五角钱吗?我们家缺这五角钱吗?”犹记得那时，父亲的话语中还是无一丝波澜，但却多了分意味深长：“孩子，这枚五角钱上有中国的标记，是中国的尊严，也是我们每一个中国人民的尊严!”

有时候啊，弯下的是腰，但拾起来的，却是你无价的尊严……。

改革开放虽富裕了生活，却没有洗刷人们思想上的灰尘，除掉人们灵魂上的污垢。少年志，则国志!志存高远，才清楚挫折困难，只是沧海一粟。志存高远，才能产生奋斗的动力;志存高远，才能实现那心中不灭的家国志向!

志存当高远篇十四

向往天空雄鹰才展翅翱翔；追逐大海鱼儿能劈波斩浪；志存高远我们才走向辉煌。古语说：“弃燕雀之小志，慕鸿鹄以高翔。”说的是同样道理。

志存高远，才能迎难而上。现实生活中任何人都不可能一帆风顺，只有坚忍不拔，才能实现梦想。海伦?凯勒是美国盲聋哑女作家和残障教育家。她在19个月的时候因猩红热夺去了她的视力和听力，不久，她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，她并没有放弃，而是志存高远，通过努力掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她赢得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。英国人南丁格尔出身于贵族家庭，生活安逸富足。她立志要上前线救助伤员，不顾家人反对和社会压力，拯救了无数生命，开创了现代护理学，使世界上有了护士这个职业。正是南丁格尔这种永不满足的精神，使世界上少了一个阔家小姐，多了一种受人敬重的职业。

志存高远，才能成就事业。俗话说：心有多大舞台就有多大。度过历史的人都知道楚汉相争时，汉王和韩信率领汉军攻打关中。关中的百姓对“约法三章”的汉王本来有好感，汉军一到，大多不愿抵抗。反观项羽，进人咸阳，抢走了秦朝的财宝、妇女。有人劝诫项王：“关中这块地方，四方都有要塞，土地肥沃，可以建都成就霸业。”他却说：“富贵不归故乡，如衣绣夜行，谁知者。”正因为没有高远的志向，所以政治目光短浅，结果自刎乌江。无数血的事实告诉我们，只看到眼前利益的人，即使曾一时风光，也会走向穷途末路的。

拉罗什夫科说：“一个人如果胸无大志，既使再有壮丽的举动也称不上是伟人。”作为新世纪的中学生，我们要怀着中国梦，志存高远，自强不息，努力走的更远，飞得更高。

志存当高远篇十五

小学六年的时光仿佛是弹指即逝，还没细细品味便迎来六年级毕业考前紧张的期末复习。为此，妈妈作出了一个决定：原本在客厅的电视机暂时与我们分别，随之而来的是一幅书法作品张贴在背景墙的正中间，电视柜也变成了书柜，放着我们常看的'书籍。

每天一回到家，最先看到的便是那幅醒目的书法作品，乳白色的宣纸上有着油亮、粗壮而又有力的毛笔字，上面写着“志存高远”四个催人奋进的大字，妈妈可谓是良苦用心啊！

仔细看那几个大字：端正，整齐，苍劲有力，笔锋恰到好处，结构豪放而不失优雅，左下方有签名和印章，布局合理，从字里行间我好像看到了作者的决心和意志，他用时间战胜一切，用毅力克服困难，用自己一颗“滴水穿石”的心，塑造了一幅独具匠心的书法作品。记得妈妈曾经跟我说过，这幅毛笔字的作者是爸爸认识的一个朋友，他30多岁才开始练毛笔字，当时我才五岁，如今的我已是十二岁六年级的学生了，七年过去了，他那颗热爱书法的心依旧在吗？答案是肯定的，不管每天工作多忙都要抽空写字，这已然成了习惯，这让我想起著名主持人董卿说过的一句令我印象非常深刻的话，她说“假如三天不看书，就像几天没洗澡似的难受”。

据说这位朋友刚进入公司时，有着一腔热血和坚忍不拔的毅力，几年便大有成就，成为人生赢家。我想当初，他肯定怀有远大的理想，事业的追求，有些人会为生活所迫，放弃追求与梦想，但他没有，七年后写下了这四个字，虽然不是名家执笔，但这四个字是奋斗历程的缩影，妈妈以此来教育我们，别轻言放弃，别向困难屈服，也别为生活而生活，从小要有理想，每天向你的目标前进一点点，努力与毅力终将使你强大，终将让你成功！

志存当高远篇十六

“一日之所需，百工斯为备。”我们的生活受到士、农、工、商各阶层的照顾，往往是“受之于人者太多，出之于己者太少”。今天，我们能够在美丽的宝岛上，过着富足安乐的日子，这份成果是多少人的岁月和血汗凝聚的结晶，从农人在风雨中辛劳，父母在茶饭中刻苦，到发明家挑灯研究，创造出崭新的产品。多少年来，多少人，从无名英雄到大人物，从求知到生活，每一个人都为我们生长的大地播下种子。大地的树株，也因此萌芽、茁壮，他的须根将是社会的磐石;他的浓阴将是全民生活的保障;他的`成长将是我们这一代无穷的希望。

捣米老人为了寻找水流的源头，不惜跋涉千山万水，忍受风吹雨打，当他的双脚浸泡在激流的深处，当他的双手掬起希望之水时，那一刹那的喜悦真是无法用笔墨形容。大科学家爱因斯坦一生的成就如此伟大，但他的谦卑、虚心却令人感动。爱氏谈到他的“相对论”时，感谢古人，感谢今人，也感谢别人，就是不提起自己。这正是“饮水思源”的伟大表现。西亚有一支弱小的民族——犹太人，他们具有饮水思源，不忘国本的民族精神，是举世罕见。当犹太小姐在世界选美比赛中获奖时，记者问起她的志愿，她的回答竞是回国从军。有如此的人民，也难怪犹太人的祖国——以色列，能够在强敌环伺的中东屹立不摇。

在我们的生活中，无论是过去、现在和未来，都满布着许多人为我们织就的幸福。你不能忘记这是一份深厚的感情，这是一份绵蜜的爱。做人要知福、惜福，一流清浅，一定有源头活水;一棵大树一定有泥土滋养;人生在世，不也是受到来自人海的千丝万缕的恩情吗?我不敢忘记，我所站着的土地上，有多少人滴血流汗;我所使用的器物里，包含多少无名英雄的创造与奉献;我所享受的富裕安定，是多少人民荜路蓝缕，穷尽心力的耕耘。来自于父母、手足、师长与同学，来自于每一双支持我、鼓舞我的双手，来自于社会的栽培化育，我的生活何其温暖幸福!

我紧握起双手，我感受到满足与拥有，有一股温情拂拂然涌进我的心脏。我深深的感动，惟有“饮水思源，知福惜福”才不枉这一生!

饮水思源，知恩图报西。

中国文化源远流长，知恩图报更是作为一种美德流传不息。报皇恩，“提携玉龙为君死”;报知遇之恩，“丰年留客足鸡豚”;报国恩，“化作春泥更护花”;报养育之恩“李密陈情以终养”;报救命之思“老人结草伴杜回”。知恩图报是我们中华民族的传统美德，时代可以变，传统不能弃，否则我们愧对“龙的传人”这一称号。在滚滚历史长河中，正因为许多人的知恩图报，才使得这一美德得以流传。汉朝开国元勋韩信，为报答汉高祖刘邦的知遇之恩，奋力战胜项羽于垓下，为汉朝的建立立下汗马功劳。蜀汉丞相诸葛孔明，一生忠于刘备，为报刘备三顾茅店之恩，面对愚昧懦弱的后主刘禅，仍为统一大业耗尽心智。

在现实生活中，这样的例子不胜枚举。2006年“感动中国”人物黄舸便是典型代表之一。当他即将踏进生命的终点站，当他苦苦挣扎于死亡的边缘，当他的生命计之以秒时，当他将与世长敌之迹，他却不怕旅途艰辛，与父亲长途跋涉，不惜一切代价，只为当面对帮助过自己的人说一声“谢谢”。助人者固然可敬，但这些被帮助过的人能心存感恩，也不失为一种高尚。“滴水之恩，当以泉涌相报”。黄舸正是在用自己宝贵的生命诠释这一至理名言的真实含义。感恩，是受人帮助后的一声“谢谢”一个铭记;是伙伴间互相帮助而完成任务的一个手势，一次团结;是老师挥汗如雨讲完一节课时学生会意的一个眼神，一声“您辛苦了”;是早晨吃完妈妈做的早餐后对妈妈的一声“我爱您”!饮水思源，知恩图报。这是中华民族的传统美德。

无论时代如何变化，美德永不能变，民族精神更不能变。愿我们都能做一个知恩图报的人，因为我们是中华民族传统美德的继承人。

志存当高远篇十七

一个人如果没有机会为自己的主张而斗争的话，主张就没有必要存在。

――托马斯。

志不立，天下无可成之事。――王阳明。

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。――苏轼。

燕雀安知鸿鹄之志。――司马迁。

笃志而体，君子也。――《荀子》。

哀莫大于心死，而人死亦次之。――《庄子》。

人无善志，虽勇必伤。――《淮南子》。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。――诸葛亮。

猛志逸四海，骞翮思远翥。――陶渊明。

忧国忘家，捐躯济难，忠臣之志也。――曹植。

致君尧舜上，再使风俗淳。――杜甫。

慷慨丈夫志，可以耀锋？――孟郊。

纵横计不就，慷慨志犹存。――魏征。

坚志者，功名之主也。不惰者，众善之师也。――《抱朴子》。

丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。――《后汉书》。

人患志之不立，亦何忧令名不彰邪？――刘义庆。

心欲小而志欲大，智欲圆而行欲方。――《淮南子》。

老冉冉其将至兮，恐修名之不立。――《离骚》。

大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎！――《后汉书》。

男儿要当死于边野，以马革裹尸还葬耳。――《后汉书》。

大丈夫当雄飞，安能雌伏？――《后汉书》。

丈夫志四海，我愿不知老。――唐渊明。

愿效老牛，为国损躯。――童第周。

想到一个人毕生的一切努力可能会淹没在一代人默默无闻的冲积层中，岂不难受？

一个人如果胸无大志，既使再有壮丽的举动也称不上是伟人。――拉罗什夫科。

人的志向通常和他们的能力成正比例。――约翰逊。

志气和贫困是患难兄弟，世人常见他们伴在一起。――托・富勒。

夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。――诸葛亮。

每一个人要有做一代豪杰的雄心斗志！应当做个开创一代的人。――周恩来。

老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。――曹操。

三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。――孔丘。

有志者事竟成也！――刘秀。

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志存当高远篇十八

那个小孩约摸二岁多一点的样子。分不清是男孩，还是女孩。他穿了一件天蓝色带有些许海底小动物图案的罩衣，用一把几乎比他长一倍的铁锹很认真地工作着。周围的花儿、草儿、藤儿很融洽地与他联为一体。构成了一幅很童真的画。

这是在那个秋日的午后，我们在白兆山李白故里闲游时看到的。与我在一起的是一位画家和一位作家朋友，他们看见这一幕自然不肯放过，拿出相机要拍下来，当时我有点担心，深怕这个乡下的小朋友见到我们这些陌生人，会停止动作，抑或被吓住。但是很快就发现我的担心是多余的。那个小孩见到我们时丝毫没有惊恐之色，反而一本正经地任由我的朋友拍摄，他还是自顾自的，一本正经地干他的活儿，那样子就像一个长期浪迹于“v”型舞台上的职业模特，甚至对于我们的“骚扰”还有那么一点不屑一顾。直到满足了我的画家朋友，却始终都没有和我们说一句话。我的作家朋友是个热心快肠的人，她看到这个小孩很有趣，就从口袋里拿出一些食品要对他的付出给予一点补偿。小孩见到这些食品，似乎有点动心，先是有些扭怩，隔了一会儿，不知是被我朋友的诚意所打动，还是抗拒不了眼前的诱惑，最终还是用他那沾着泥土的小手接了过去。

这张很有趣味的照片至今还存在我的空间里，闲来无事就打开浏览一遍，应该说这是一张很普通的照片，照片中的主人公在乡村随处可见。只是因了当时那么超然的神情才让人难以割舍。它使我想起了法国十六世纪的新古典主义画家让.奥古斯特.安格乐的油画“舞蹈着的拿波里少年”。如果要让我为这幅照片取名字的话，我就会叫它“劳作中的乡下孩子”或是“修地球的孩子”。

“修地球”这话听起来有些不着边际，却是我在前不久的中秋节突然收到一位在东北的朋友发来的慰问短信提到的这个词，这位朋友算起来是在二十多年前与我同在北京参加文学函授时认识的，仅仅见过一面，然而这么多年过去了，我们先是靠书信联络感情，互诉衷肠，后来又靠网洛勾通，始终没能断了音讯，只是近年来，大家都忙，打交道自然少了些。中秋节那天我突然收到他的短信，想了半天才记起来，于是便相互寒喧，当我问及他的近况时，他说：除了修地球，最近还参加了当地的一个由民间组成的“二人转”剧团，他在这个小剧团担任编剧。而他说的修地球，实际上就是说他是个地地道道的农民。

我听出了朋友的弦外之音，那时搞函授时，一个班就我和他是农村出身，也正因为这，我和他相处最好，虽然相隔千里之遥，虽然只有一面之交，但是我们有相同的出身，我们有共同的爱好，这些铸就了我们的情谊。我对朋友说：修地球才是世界上最“大气”的事情，有一句话怎么说来着？劳动者最伟大，劳动者最光荣嘛！

那个小孩他要不是拿着一把长锹在那儿一本正经地干活，你会觉得有趣吗？修地球！本身就是一件了不起的事，那么小的一个孩子修地球就更让人肃然起敬了。虽然，虽然那个小孩并不懂得真正修地球的含义，也许他只是闲得无聊，打发他的童年时光，或者是想摸仿他的父母，可能在他的眼里，劳动是一件很快乐的事，要不，父母们怎么那么喜欢劳动呢？当然这可能只有我们的作家会想象出的结果。如果在画家的眼里，他可以把小孩的长锹看作是他的画笔，不错！那个小孩是在作画，田原、山野就是他的画布。这在我们这片国土里不是没有先例，曾被文化部命名的'“全国民间绘画之乡”东沟，就有一个地地道道的农民画家，叫宋绍德，他就能把荒凉的土地当作画布，在那上面一点点耕耘，结果把一块块“巴掌”大的田像挂画一样悬在半山坡上。

我们知道，那个照片上的小孩他还太小，我们不知道他当时在想什么，我们更无法猜测他的未来，也许他会是画家，也许他是作家，或者是将军，或者是企业家。总之没法预料，但我们可以肯定的是，他这么小小年纪就开始修地球，这个人生的起点真是太高了。志向太大了。

更重要的是他把我们很多自以为是的人很委婉地“将”了一军！

志存当高远篇十九

人要有志气，有自己的志向和气概才能意气风发。掌握生命中的方向，驶向美好的未来。人如果没有了志气，就像傲视苍穹的红杉失去了根基，芳香四溢的鲜花失去了给予它自信的阳光。

志存高远，我们代表祖国的未来。张继科是摸乒乓球长大的，他从小就立志要打进国家队，为国争光。十五岁的张继科实现了自己的梦想，可好景不长，再未出战之前，因打架又被退出了国家队。可少年并没放弃，至此以后，他刻苦训练，并立志要重归国家队。少年的志向是远大的，经过不懈的努力，少年获得了属于梦想的金牌。志存高远，只因我们是国家的未来。

志存高远，无论前方的路有多泥泞。居里夫人再未发现镭这一元素时，有多少人不支持她，又有多少人嘲讽她，可居里夫人心中始终有自己的志向。在研究条件极其恶劣，甚至是一家人吃饭都成问题的情况下，居里夫人始终坚持着自己的志向。在居里夫人研究出镭之后，她却从未畏惧过这些困难。志存高远，泥泞的道路也阻挡不了前进的脚步。

志存高远，无论我们多么渺小。还记得那尊慈祥博爱的千手观音邰丽华吗？她热爱舞台，从小就立志要让全世界热看到他的表演。可上天的不公，导致她成了聋哑人。但她有志气，手臂练得青肿，脚底也磨出了血泡，她却从未想过放弃，她用手指勾勒出了美好，她以最美的舞姿告诉我们，志存高远，无论我们是多么的渺小。

志存高远，人有志气，才能有千古留名，万古流芳。几百年的风风雨雨，早已洗净了**亭的斑斑驳驳，却洗不去英雄的英姿；几百年的起起落落，早已平息了零丁洋的声声叹息，却平复不掉英雄的形象；岳飞的志气、文天祥的志气，从未被历史的浪潮所湮灭，从未被人们所忘却。

作为祖国的未来，我们要有志气，志存高远。雄鹰展翅，飞向属于梦想的地方，我们也要一样，带着梦想在雨中奔跑，哪怕有再多困难，也不为之屈服。志存高远，心细未来。

志存当高远篇二十

在这个竞争激烈的社会中，各种科学文化知识正潮水般地（想）向我们涌来，许多在职职工都抽出自己宝贵的业余时间对自己“充电”，作为我们中学生，更应该志存高远，为美好的明天做好准备。那“立志”究竟与“成才”、“成功”有何关系呢？志，意向：（几）即有所作为的决心。确立志向，是人生发展的定向，俗话说：“人无志不立。”青年时代所立的志，与其后来的成长与发展，以及未来的人生道路和终生的成就有极其密切的联系。我国知名数学家杨乐院士的成功，与少年时的远大志向是分不开的。

有一次，老师发现杨乐数学书上写（者）着“中科”两个字便问杨乐写这两字的缘由，杨乐答道：“我长大以后，一定要到中科院去研究数学。我要把中国人命名的定理写在未来的数学书上！”最终，杨乐经过不懈努力，埋头钻研数学，最终获得了中科院院士的殊荣，实现了人生目标。每个人对未来都有所希望，有所规划。远大志向只有经过磨练砥砺，才能话为成长的内在动力。要在“志”与“气”结合的情况下才能成功。想必大家都知道“勾践灭吴”的故事，春秋吴越战争，越国大败，亡国之君勾践受尽辱，后来得机归国，决心雪耻报国，从此卧不以床，坐不以席，睡（作）坐在柴草上，还预备了一个苦胆，尝而知其苦。正（式）是在勾践确立了远大志向后，付诸于行动，与大臣励精图治，最终（辉）挥师灭吴获得了成功。试想，若勾践在确立远大志向后，而不经历磨练，会取得胜利吗？答案是否定的。