深入了解历史文化是培养孩子综合素质的重要途径。写一篇完美的总结需要我们有充分的思考和准备，不可草率行事。以下是一些哲学思考的经典名言和哲学家的思想，让我们一起思考人生的意义和价值。

干部教育培训工作情况汇报全文完整篇一

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

同志们：

全市今冬明春干部教育培训工作会议就要结束了。这次会议深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，学习贯彻习近平总书记关于干部教育培训的重要指示精神，对实施今冬明春干部教育培训工作进行了部署。xx同志出席会议并作重要讲话。与会同志围绕学习贯彻关于干部教育培训的新精神新要求，进行了分组讨论。x家单位作了交流发言，还有x家单位进行了书面交流。

大家一致认为，xx同志在讲话中，充分肯定了全市今年以来干部教育培训工作成绩，带领大家深入学习领会习近平总书记关于干部教育培训的重要论述，对做好当前和今后一个时期的工作提出了明确要求，具有很强的政治性、思想性、针对性、指导性。大家一致表示，一定要增强政治自觉、思想自觉、行动自觉，认真贯彻落实市委要求，扎实推进今冬明春干部教育培训工作。

一、深入贯彻落实干部教育培训的新精神新要求。

这次会议，集中体现了市委对干部教育培训的一系列新精神新要求，我们要认真学习、深刻领会、准确把握，切实抓好贯彻落实。

一是贯彻落实好“旗帜鲜明讲政治”的要求。党的政治建设是党的根本性建设，统领党的建设各个方面，决定党的建设方向和效果。xx同志强调，政治性是干部教育培训的第一属性，必须旗帜鲜明讲政治，坚持政治统领、突出政治素质、加强政治训练、严肃政治纪律。我们一定要增强政治意识，提高政治站位，始终坚持从政治上谋划和推进干部教育培训工作。比如，在研究制定本部门干部教育培训规划或者实施意见时，必须与上级的精神对标看齐，看是否把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本要求，看是否把“两个维护”作为最高政治原则，在讲政治这个重大问题上，大家要始终保持头脑清醒，不能有丝毫含糊。

二是贯彻落实好“精准施训”的要求。精准既是思想方法也是工作方法，既是实践要求也是评价标准。xx同志强调，要坚持精准施训，精准把握培训需求、精心设计培训内容、精确选调培训对象、精细挑选培训师资，着力增强新时代干部教育培训的时代性、针对性、有效性。我们要认真落实这些要求，对干部教育培训进行全流程改进优化，推动培训由粗放式向精准化转变、由注重数量规模向更加注重质量效益转变。要加强需求调研，这是精准施训的前提。通过多种形式，广泛听取意见，准确把握组织需求、岗位需求、干部个人需求。要坚持分类分级，这是精准施训的关键。各部门要根据不同类别、不同层次、不同岗位干部的特点和需求，打破简单按职务级别设置班次的做法，搞好培训设计，科学设置专题和课程，精准运用方式方法，做到“一班一策”。要加强考核评估，这是精准施训的保障。要建立健全干部教育培训评估机制，对机构、项目、课程进行科学有效评估，以评促建、以评促改，不断提高培训精准化水平。

三是贯彻落实好“共建共享”的要求。xx同志指出，优质培训资源不充足不平衡，是当前需要解决的一个问题。解决这一问题，共建共享是个好办法。要牢固树立这个理念，推动课程、教材、师资、机构等开放共享，让优质培训资源惠及更多的干部。各部门要积极参与进来，加大推荐力度，为干部教育培训提供更多更好的资源。

学风建设永远在路上，必须锲而不舍、驰而不息地抓下去。要严格教师管理，经常提醒，经常教育，强化约束，从制度机制上保证严谨治学、以德施教、为人师表。要加强学员管理，严格组织生活制度，严格执行学籍、学习、考勤等制度，严肃培训纪律，不允许任何人搞特殊。

一是切实抓好习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训。这是干部教育培训的首要任务，xx同志对落实好这项任务，强调了四个方面的要求。今年上半年，县处级以上领导干部集中轮训工作已经完成。学习习近平新时代中国特色社会主义思想是一个持续推进、不断深化的过程，不是轮训完了学习就结束了，要坚持不懈、持续用力、一抓到底。要落实《规划》要求，通过党委（党组）理论学习中心组学习、理论研修、专题研讨等形式，经常学、长期学、跟进学，不断深化这一重要思想的学习培训。要制定实施干部理论学习脱产进修计划，确保县处级以上党政领导班子成员，每2—3年至少到党校，5年累计不少于2个月。党校是干部理论武装的主阵地，是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的“大本营”，要把这一重要思想作为理论教育的核心内容，作为干部学习的主课，加强课程、教材建设和骨干师资培养，常设这方面的理论研修班、读书班，分专题分领域开展培训。

三是切实抓好县级党校分类建设。党校是主渠道主阵地，把党校建强了，作用发挥好了，才能从根本上保证干部教育培训的质量。现在基层党校普遍比较薄弱，存在的问题比较突出。要有计划、有步骤地推动县级党校建设和改革，争取2022年前基本完成建设任务，使县级党校办学条件、办学水平有一个大的改观。加强县级党校的建设，一定要从实际出发，坚决防止“高大洋”，坚决防止搞形式主义、花里胡哨的东西。

师资队伍整体素质不高，先天不足、经历倒挂、机制不活、共享不够的问题长期存在，等等。综合分析，这些问题产生的原因是多方面的。要围绕会议精神，坚持改革创新，奋力破解难题，推动今冬明春干部教育培训取得实效。

一要深入调查研究。解决问题离不开调查研究。只有加强调查研究，把实际情况摸清楚，把问题根源搞清楚，才能找准破解难题的主攻方向。比如，提高培训的针对性有效性，是干部教育培训工作的永恒主题，也是当前亟待研究解决的重大课题。我们要带着责任、带着问题下去，扑下身子，深入实际、深入基层开展调研，到课堂一线总结经验，到教师和学员中听取意见，在生动的教学实践中寻找答案对策，真正把问题搞透彻、弄明白、解决好。二要勇于探索实践。对一些“老大难”和干部群众反映突出的问题，要提高政治站位，在培训内容开发、课程设置、师资培养等软件建设方面多下功夫，更加注重提高党性教育的深度和效果，推进党性教育“转型升级”。干部参加教育培训，到底学得怎么样，理论素养、党性修养有没有增强，解决实际问题的能力有没有提高，怎么能把这些检验出来，这是干部教育培训的一个难点。要建立健全干部教育培训考核评价制度，各部门要大胆探索，创新方式方法，努力把学员的学习表现和培训效果考准考实，真正发挥好考核“指挥棒”作用，激发干部学习的积极性。

各级干部教育领导小组或联席会议成员单位要各司其职，密切配合，共同研究解决实际问题，确保各项任务顺利完成。

干部教育培训工作情况汇报全文完整篇二

尊敬的各位领导：

上午好！

按照“两个全覆盖”的要求，全镇×个行政村共设×个工作组，其中市直工作组×个，镇直工作组×个。市直工作组有市公安局×个，市民政局×个，市法院×个，市司法局、市统计局、市公证处、市工行、市房地产管理监察大队、市建筑节能办各一个工作组组成。

驻**镇工作组驻村情况和2010年的“城乡互联、结对互建”活动中的结对情况基本一致，工作组与村民在以前的活动中结下了深厚感情。这有利于“万名干部进万村入万户”的顺利开展，有利于巩固以往活动的成果，有利于更好的为村民服务。

×月×日市“万名干部进万村入万户”动员培训大会召开后，我镇高度重视，积极准备在×月×日召开了全镇“万名干部进万村入万户”动员培训大会，会上成立了活动领导小组，制定《**镇“万名干部进万村入万户”实施方案》，对全镇的“万名干部进万村入万户”活动进行详细的部署。

会后，工作组与驻村村支书对接，然后打起背包，扛起行囊奔赴驻地。整个工作真正做到开局良好，与驻村对接快，工作有序推进。目前×个工作组已吃住在农家，劳动在农村，访贫问苦在农家。

我镇通过多种措施大力宣传“万名干部进万村入万户”活动的目的、意义和活动内容，使“万名干部进万村入万户”活动家喻户晓。我们在做宣传工作时紧紧把握两个原则：做好培植典型、引导群众;加强和工作组的联系，搞好沟通。在具体的工作中积极发动广大党员干部和群众参与“万名干部进万村入万户”活动，极力营造“万名干部进万村入万户”活动的良好氛围。

“万名干部进万村入万户”活动启动以来，镇“万名干部进万村入万户”活动领导小组办公室上报市农办信息×条，编发简报×期，在集镇悬挂宣传标语×条，督促各村悬挂宣传标语×副、制作宣传栏×个。市公安局、市民政局工作组在潜江电视台、潜江新闻网等媒体上编发“万名干部进万村入万户”新闻×篇，取得了较好的社会反响。

“万名干部进万村入万户”活动时间紧，任务重，要求高，为了便于高质量高效率地推进工作，我们采用三个“完善”来统筹安排、上达下联、督办检查活动进展动态。

第一是完善领导机制。

**镇成立了以党委书记、镇长**同志为组长，以党委副书记、常务副镇长**同志为第一副组长，班子成员为副组长的镇“万名干部进万村入万户”活动领导小组，下设领导小组办公室负责活动指导、与工作组沟通、督办检查、上报活动进展情况等日常事务。领导小组办公室从×月×号至今组织专班慰问检查活动情况×次，落实工作组成员住宿、办公场所，及时了解工作组工作动态。

第二是完善沟通机制。

×个工作组中市直工作组占一大半，如何加强沟通协调对“万名干部进万村入万户”顺利推进至关重要首先我们积极同工作组单位的领导保持联系市公安局**局长×月×日上午来到**镇指导公安系统的“万名干部进万村入万户”活动市民政局**局长×月×日来**镇检查指导工作我们积极同领导沟通，取得领导的支持其次我们积极定期同工作组保持联系一星期二次到工作组驻地了解工作组的生活工作情况了解并解决工作组生活工作中的困难再次每天定期用电话和村支书保持联系，了解工作组在村里的详细情况，以便发掘典型加以宣传

第三是完善检查督办机制。

严格按照市镇《“万名干部进万村入万户”活动实施方案》的要求，镇活动领导小组办公室组织专班一星期两次定期督办任务的落实并统计工作组工作量。在×月×日和×月×日镇活动领导小组办公室统计两次《**镇“万名干部进万村入万户”活动工作组工作量统计表》。目前活动正处于入户调查阶段，村干部正陪同工作组及驻村干部一起开展入户走访调查。这个阶段主要是督办民情日记的填写以及三个会议的召开。我们将及时编发《**“万名干部进万村入万户”活动工作简报》和《任务量统计表》。

目前送政策、访民情的工作已初见成效。各工作组在工作中动真情、用真力、重实效，把“万名干部进万村入万户”活动与新农村建设、“城乡互联、结对互建”活动、扶贫帮困结合起来，访老百姓最关心、最直接、最现实的利益问题，掌握了大量的第一手资料，撰写了大量的民情日志。

在召开村两委会议、党员座谈会、村民代表大会方面，×个村已经召开，四个村（直路河、边河、龚家湾、全福）正在筹备，会议参加人员有全体村干部和工作组全体成员。会议主要任务是宣传“万名干部进万村入万户”内容和意义，宣传党的惠农政策，了解基本村情。

在入户调查方面，×个工作组已经全面展开工作，其中棉条湾、新星两村已经全部走访完。重点开展走访“五老”、“五户”、信访。即走访“老党员、老干部、老农、老师、老上访户”和“特困户、五保户、示范户、空巢老人户、留守儿童户”，老上访户专人专档，深入了解上访原因，制定解决方案。入户调查一般采取两种方式:村干部陪同工作组成员入户调查，工作组单位利用一至两天时间动员单位全体人员参加。前者是主要方式。后者主要是市公安局交通警察大队驻棉条湾工作队。各工作组成员入户调查时都能积极填写民情日志，把老百姓的呼声印在纸上，烙在心里。

在办实事方面，不少工作组在掌握第一手的村情民意的基础上已经达成了初步意向。如驻**村市建筑节能办工作组在去年出资×万元的修会议室基础上再提供四套办公设施、围墙涂料、平整会议室前地面。驻**村工行市支行工作组、驻**村市民政局机关工作组计划为村修小型泵站。驻**村市统计局工作组、驻**村市军休所工作组计划为村修碎石路。驻刘场村市移民局工作组计划为村修垃圾池。驻关桥村市殡葬管理所工作组、驻三和村市婚姻登记处工作组计划为村三沟升级提供支持。

尽管在第一阶段各工作组高度重视，队员及时对位，行动迅速，立即开展工作，开局较好。但离省委、省政府和市委、市政府的要求还有一定的距离，也暴露了一些问题。一是个别工作组对于开展“万名干部进万村入万户”的意义认识不深刻，以至于难以专下心来扑下身子投入到活动之中。二是个别工作组完成任务讲条件、打折扣，难以按时保质保量的完成工作。三是个别村等靠要思想严重，不能全力配合工作组做好群众工作。

针对前一阶段开展“万名干部进万村入万户”活动存在的问题，我们将在今后的工作中一如既往地抓好整改，加强督办落实。第一是全面理解和进一步贯彻落实省委精神，落实三农政策的长效机制；第二是积极指导工作组摸索一套适应民情、切实可行、易出成效的“四个一”工作方法：搜集一个村的工作总结；发放一本强农惠农政策汇编；抓住一个村的突出矛盾；拿出一套切实可行的解决方案。第三是加强联系，不断总结交流；第四是周密计划，合理安排，继续有序推进活动开展。

干部教育培训工作情况汇报全文完整篇三

如果想要建一座质量优的大桥，首先要把桥基给建好，没有一个好的桥基，即使桥建的再完美也只是一个空壳而已。同样我们作为一个好的干部也是这样，专业知识是保证工作激情的基础所在。当今正是知识竞争的年代，没有扎实的专业知识就不能在同学们中树立威信。学习能力是我们大学生一个很重要的能力素质。从一定程度上说学生干部是同学们学习的榜样，成绩一塌糊涂能够真正让人信服进而起到带头作用吗？另外，现在学生干部中存在有一些人，只是顾着学习，把工作晾在一边，到最后一走了之。这种行为是不负责任的。所以能否把学习和工作安排妥当是衡量一个学生干部是否合格的重要标准。

这主要是要有博大的胸怀。身为一名学生干部，要经常和同学共处，关心同学们的生活学习，工作，不要怕别人超越自己；自己有缺点就要有自知之明，当别人批评你的时候要虚心听取不要心怀不悦。学生干部之间取长补短，一个团体才有每个人发挥的地方，才能发挥团体的最大作用。

首先是策划能力，要做到这一点首先要善于思考。学生干部是协助学校管理好学生的助手，许多重大活动都是由学生干部组织实施的。学生干部要思考如何开展工作，怎样才能干得更好，这样才能控制、改进和创新。其次是协调能力。这如同润滑剂一样可使你和领导、老师、同事及学生关系更融洽。要善于真心地微笑，因为这样可能会受到意想不到的效果；要虚心听取别人的意见，三个臭皮匠总顶得过一个诸葛亮吧；及时帮助学生解决问题，哪怕是一件很不起眼的小事，但是我们要明白细微之处总关乎情字啊！同样责任心也是最重要的一点，没有责任心的干部绝对不会高效率、高质量的完成工作。

通过这两天的培训，让我们受益匪浅，让我们重新认识到自己的不足，也为我们以后的工作，指导了方向。相信通过这次学习，都能明白作为一个优异的班干部的职责，也相信在自己的努力下，一定可以做一个出色的班干部！加油！

干部教育培训工作情况汇报全文完整篇四

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当前隐藏内容免费查看深入开展主题教育活动，创新教育培训形式，财政干部依法行政、依法理财和创新发展能力得到明显提升。

一、完善管理机制。

成立党员培训教育工作领导小组，制定加强财政干部教育培训工作意见，建立完善党员教育管理工作目标责任制，狠抓工作目标落实。一是落实党员教育管理责任制。坚持督查督办制度，经常研究并督促检查，随时掌握党员思想状况，有针对性地做好思想政治工作；对班子成员及各股室、财政所负责人的工作实行月工作报告制度，督促工作落实。二是强化政风行风和党风廉政教育。深入开展政风行风评议活动，把行风建设目标考核情况纳入年度工作考核。深入开展廉政教育，进一步筑牢了党员干部职工思想道德防线。三是认真做好党员发展工作。严格党员发展的工作程序，把发展党员工作的着力点放在积极分子的培养教育上，确保了党员发展的质量和效果。四是切实做好老干部工作。经常组织老干部活动，定期组织召开财政工作情况老干部通报会，收到良好效果。

二、开展党建活动。

将党员教育管理融入党建活动之中，以开展党建系列活动不断丰富党员教育管理内容，相继组织开展了慈善一日捐、缴纳特殊党费等活动；深化财政文化建设，制作悬挂廉政警句，营造浓厚氛围，教育干部职工增强勤政廉政意识，争做勤政廉政的表率。

三、创新教育形式。

不断丰富教育内容，采取统一内容、统一时间“两统一”，集中培训、集中辅导、集中交流“三集中”的形式，机关全体人员参加学习，重点学习新理论、新法规、新制度，提高干部职工的思想政治水平和业务素质，真正使党员干部在思想上受教育、在业务技能上有提高。

四、健全长效机制。

在明确教育对象、教育时间、教育内容的同时，注重建立完善党员教育管理工作各项制度，健全完善党组织生活、争先进位等党员教育管理制度，及时修订完善党员定期学习制度，建立健全服务承诺制、限时办结制、效能考评制等制度，制定工作日中午禁止饮酒等制度，严格落实制度，并在实践中不断充实完善，切实做到用制度来规范党员干部教育管理工作，用制度落实以人为本的要求，用制度促进财政发展和和谐xx建设。

干部教育培训工作情况汇报全文完整篇五

培训就是培养+训练，通过培养加训练使受训者掌握某种技能的方式，国内培训主要以技能培训为主，侧重于行为之前。以下是为大家整理的关于,欢迎大家前来参考查阅！

在上级部门的正确领导下，我校贯彻落实教育规划纲要，切实加强对教职工的教育培训工作，做到把教职工的教育培训工作与学校教学工作同布置、同检查、同考核，既提高了教职工的政治思想觉悟与工作业务技能，又促进了学校教学工作的发展，取得了教育培训与教学工作同发展、同促进的良好成绩。现将我校20_年特别是党的_大以来的教育培训工作情况总结如下：

我校认真学习中央和上级部门有关干部教育培训工作的系列文件精神，充分认识到教育培训是提高教职工政治思想素质和业务工作能力的根本途径，只有不断加强教育培训工作的力度，才能不断提高教职工综合素质，完成中职教学任务，培养出合格的中职学生，成为中国特色社会主义事业的建设人才。为此，我校按照教育规划纲要的要求，认真抓好教职工的教育培训工作，确保取得教育培训工作的实际成效，促进教职工综合素质全面提高。

自20_年来，我校按照教育规划纲要的要求，每年初制定教职工的教育培训工作计划，确定教育培训任务，每年连贯，保持教育培训的连续性与持续性。至目前，所有教育培训任务已全面完成，有效提高教职工的政治思想觉悟与工作业务技能，为中职教育坚持党的教育方针，教育培养好中职学生，为社会主义建设事业服务奠定了坚实基础。

我校按照教育规划纲要的要求，在教育培训工作中，明确内容，注重效果。一是提高教职工的政治素质。组织教职工认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等中国特色社会主义理论，认真学习党的_大精神，认真学习上级部门的相关文件政策和工作精神，着力提高教职工的政治素质，使教职工具有坚定的政治立场，拥护党的领导，维护党的尊严，听从党的指挥，把党性观念扎根于内心深处，融入灵魂，形影不移，做到思想上不动摇，行动上不出错，永远跟党走有中国特色的社会主义道路;做到爱党爱国爱民，铭记党带领全国人民前赴后继、艰苦奋战，取得“革命、建设、改革”胜利的丰功伟绩，热爱历史悠久、疆域辽阔的伟大祖国，热爱勤劳俭朴、聪明智慧的伟大人民，以党的宗旨为宗旨，以祖国的利益为利益，以人民的事业为事业，站在党、祖国、人民的立场上，努力做好教学工作。二是提高教职工的业务素质。组织教师认真学习钻研业务，积极参加教研教改，增强教学业务技能，不断提高教书育人水平，努力实践素质教育，以人为本，面向全体学生，全心全意为学生服务，保证各项教学工作的质量，培养出合格、适应建设事业需要的中职学生。三是提高教职工的师德师风。通过教育培训，使每个教职工树立良好的师德形象，具有崇高的精神境界，做到以德立身、以身立教，具有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，象“春蚕”吐尽青丝，象“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生;具有强烈的事业心和责任感，把全部身心投入到教育教学工作上，既教书又育人，做到为人师表，把教育事业作为自己的终身职业，树立良好的职业道德，为中职教育事业发展奉献力量。

我校严格教育培训纪律，做到全员参与，用纪律要求约束、用绩效考核规范，达到参与积极，整齐划一，效果明显。一是实行教育培训签到制。在教育培训过程中由校办公室清点签到，无特殊原因未按规定参加者给予通报批评。二是实行教育培训抽查制。由校办公室对教育培训情况进行抽查，对发现的问题及时纠正，不合格的要整改。三是实行教育培训考核制。对在每次教育培训检查中发现的缺勤、迟到、早退人员，均由办公室造册记录，计入个人年底绩效考核成绩。通过严格学习纪律，提高了全校教职工的学习积极性，形成良好学习习惯，成为自觉的行为，建立起全员参与学习的浓厚氛围，比学习、比业绩、比工作蔚然成风。

我校狠抓教育培训虽然取得了较好成绩，但也存在一些不足问题，主要是部分教师重教学工作轻教育培训，如何把教学工作和教育培训有机结合起来，使教学工作和教育培训两不误、两促进做得不够。今后，我校要进一步加强对教职工的教育，使教职工明确教育培训与教学工作同等重要，统筹兼顾地安排好教学工作和教育培训。通过提高教学要求，使教职工感到自身知识与技能的不足，增强自觉参加教育培训的紧迫感，积极努力抓好教育培训工作;通过教育培训，提高教职工的综合素质，促进教学工作发展，提高教学成绩，培养出合格优秀的中职生。

我校真抓实干，在教职工教育培训上取得了较好成绩，促进学校教学工作发展。在取得成绩的基础上，我校深刻认识到教职工教育培训是长期的任务，必须持续坚持下去。今后，我校要继续加强教职工教育培训工作，按照上级部门的要求，把教职工教育培训工作提高到一个新的水平，为促进我校教学工作的全面发展提供坚强的智力保证。

为深入贯彻落实党的十八大精神，培养造就高素质干部队伍，根据《20xx-20xx年覃塘区干部教育培训规划》，用心开展了干部教育培训工作，取得了显著成效。

一年来，机关事务局十分重视干部的教育培训工作，始终把它当作加强干部队伍建设、提高干部队伍素质的一个重要环节来抓，做到措施有力，工作到位。

一是制定详细的教育培训计划。年初，针对我局的实际状况，以加强中国特色社会主义理论体系学习为首要任务，全面推进理论武装、党性教育、潜力培训和知识更新，制订了《覃塘区机关事务管理局20xx年干部教育培训计划》，对干部培训的任务、目标、资料、培训经费等作了详细的规定，保证了教育培训计划的全面实施。

二是领导干部带头学，干部自觉学。认真贯彻执行学习制度，根据区委20xx年理论学习计划，完成四次专题理论学习规定动作外，还用心组织开展了党的群众路线教育实践活动四次理论集中学习和开展“坚定理想信念，坚守组织纪律”党风廉政主题教育活动。我们重点学习了《党的群众路线——重要论述选编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对铺张浪费——重要论述选编》及十八大、十八届三中、四中全会精神和中央领导同志的重要讲话，学习领导科学和现代科学知识等。并结合本局实际，组织干部职工学习《机关事务管理条例》、《公共机构节能管理条例》、《道路交通安全法》等业务知识。在局领导的带动下，全局干部提高了学习的自觉性，变要我学为我要学，不仅仅努力学习政治理论，而且还结合工作实际，认真学习各种业务知识，全局上下构成了浓厚的学习氛围。透过理论和业务学习，广大干部理想信念更加坚定、理论素养不断提高、党性修养切实增强、工作作风明显改善、德才素质和履职潜力显著提升。

三是建立健全管理机制，使干部的教育培训工作走上制度化、规范化的轨道。首先建立了干部教育培训的管理机构，成立了由吕彩兰局长任干部教育培训工作领导小组组长、分管领导任副组长的领导机构，为干部教育培训工作带给了组织保证。第二，严格执行学习登记和考勤制度。要求全局干部每季度集中学习与平时自学相结合的学习方式，并建立学习登记簿，对学习的资料和人员进行登记。第三，明确工作任务，把干部培训工作纳入每年工作目标职责制，纳入领导干部年终考核资料。

在干部的教育培训中，我们注意针对不一样类型干部的特点，安排不一样的学习资料，提出不一样的要求，做到层次分明，重点突出。

一是区分层次，抓好各类干部的教育培训。局领导干部主要是抓好党组理论学习制度的落实，同时用心参加上级机关举办培训班的培训工作。一年来，局党组多次组织理论集中学习，选送局领导干部参加上级机关举办的各种培训班，如吕彩兰局长和郑南演副局长分批次参加了由自治区机关事务局组织的《20xx年机关事务管理系统领导干部综合潜力提升高级研修班》以及市机关事务局举办的公共机构节能工作培训班;对于其他干部，主要是采取集中培训与自学相结合，或举办专题讲座、播放电教片等方法进行，以此强化教育培训的效果，强化政治理论教育，提高理论素养。

二是突出重点，保证培训质量。首先，重点抓好领导干部，努力造就一支高素质的干部队伍。在强化理论学习和业务培训的同时，我们还注意引导青年干部到艰苦地方去理解实践锻炼。如今年选派了3名干部职工担任覃塘区“美丽广西”乡村建设(扶贫)工作队员，参加各种专项工作，让他们在艰苦环境经受考验和磨练，在实践中增长才干。其次，重点抓好政治理论的培训。组织广大干部深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十八大以来习近平同志一系列重要讲话精神，引导干部深刻领会中国特色社会主义的科学，准确把握夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求，把握理论的科学体系，深入浅出理解精神实质，教育广大干部讲政治、讲大局、讲正气，把握坚定正确的政治方向、政治立场、政治观点，自觉遵守政治纪律，提高政治鉴别力和政治敏锐性。同时，用心组织和引导干部学习法律、电子政务等各方面知识，透过举办讲座对干部进行廉洁奉公、艰苦奋斗等优良传统教育，教育广大干部较好地树立正确的世界观、人生观和敬岗爱业精神。

在教育培训中，我们注意及时总结经验，用心探索培训途径，不断改善培训方法，结合工作实际有针对性地安排培训资料，在注重培训实效上下功夫。

一是坚持集中培训与在职自学相结合，采取多种途径，灵活多样地进行教育培训。在抓好干部集中培训的同时，注意引导广大干部坚持在职自学各种理论业务知识，在全局构成良好的学习氛围。

二是结合工作实际，有针对性地安排培训资料。参加第二批党的群众路线教育实践活动后，及时组织全体干部学习《党的群众路线——重要论述选编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对铺张浪费——重要论述选编》及十八大、十八届三中、四中全会精神和中央领导同志的重要讲话;在党风廉政教育中，用心开展了“坚定理想信念，坚守组织纪律”党风廉政主题教育活动，充分利用廉政教育基地、电教片等正反典型的教育，抓好干部的廉政教育工作。经过开展教育活动，使党员干部进一步牢记党的宗旨，树立党为公、执政为民和艰苦奋斗的思想，增强了法纪观念和廉洁从政意识，进一步筑牢党员干部拒腐防变的思想道德防线。

三是坚持理论联系实际，提高解决现实问题的潜力。在干部教育培训中，我们始终贯彻“学马列要精，要管用的”原则，坚持学习理论与研究社会主义现代化建设的实际问题相结合，学以致用，提高干部的整体素质。要求局领导班子成员结合工作实际，撰写1篇调研文章，领导干部确实把学习到的理论知识运用到实践中去，不断创新，努力进取。

我局干部教育培训工作还存在一些问题，与上级的要求还有必须的差距。如干部教育培训还不够规范、不够系统，个别同志参加培训的用心性还不够高。

20xx年，继续按照《20xx-20xx年覃塘区干部教育培训规划》，组织开展我局的干部教育培训工作。重点以以下主要资料开展干部教育培训：

(一)深入开展马克思主义基本原理学习培训。组织广大干部深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想，引导干部深入理解马克思列宁主义、毛泽东思想的精神实质和思想精髓，掌握基本原理和科学体系，深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，坚定对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念，增强运用马克思主义立场、观点、方法分析解决问题的潜力。

(二)突出抓好中国特色社会主义理论体系学习培训。组织广大干部深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十八大以来习近平同志一系列重要讲话精神，引导干部深刻领会中国特色社会主义的科学，准确把握夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，矢志不渝为中国特色社会主义共同理想而奋斗。

(三)大力加强党性党风党纪和党史国史教育。加强党章学习培训，引导广大党员干部把党章作为加强党性修养的根本标准，自觉遵守党章、贯彻党章、维护党章。加强党的纪律个性是政治纪律教育，引导干部坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为总书记的党中央持续高度一致，坚决维护中央，确保中央政令畅通。突出马克思主义群众观点和党的群众路线教育，引导干部牢固树立正确的世界观、权力观、事业观，增强宗旨意识和公仆意识。加强作风教育，引导干部牢记“两个务必”，认真落实中央八项规定精神，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，切实做到求真务实、艰苦奋斗、勤俭节约。加强反腐倡廉教育，引导干部持续廉洁操守，筑牢拒腐防变思想防线，提高抵御腐败风险的潜力。加强党史国史教育，把党史国史教育与世情国情党情教育结合起来，引导干部增强忧患意识、使命意识，自觉为党分忧、为国尽责、为民奉献。

(四)深入开展社会主义核心价值体系教育。组织广大干部深入学习社会主义核心价值体系，引导他们把握其科学和实践要求，自觉转化为精神信仰，自觉践行社会主义核心价值观。

(五)着力加强推动科学发展潜力培养。大力开展经济体制改革、创新驱动发展战略、经济结构战略性调整、城乡发展一体化、开放型经济以及推动中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化等方面的培训，提高干部加快完善社会主义市场经济体制和加快转变经济发展方式的本领。

(六)用心开展各种知识教育。着眼于提高干部履行岗位职责的素质和潜力，结合实际工作需要，广泛开展经济、政治、文化、社会、生态和哲学、历史、科技、法律、军事、国际等方面知识个性是各种新知识新技能的培训，继续开展《公共机构节能》、《机关事务管理条例》、《道路交通安全法》等业务知识培训，帮忙干部优化知识结构、拓宽眼界思路、树立全球视野、提高科学人文素养。加强国防和军队建设、公共外交、民族宗教、安全保密和心理健康等方面的教育。

20xx年，我们按照加强党员干部教育培训的有关要求，以理想信念教育为主线，以提高党员干部素质，增强基层党组织的凝聚力、战斗力，发挥好党组织和党员干部作用为目的，不断解放思想，开拓创新，积极开展形式多样的教育培训活动，公司党员干部教育培训工作，取得了较好的效果，总结如下：

我们把提高党员的政治业务素质，作为新时期党的建设的一项战略任务。始终把党员干部的教育培训作为加强党员教育管理的治本之策，长久之计，在培训方式上，坚持政治理论学习，学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想、党章、党风廉政建设有关文件精神、法律法规等。

本年度，共进行了三次的教育。

在加强党员教育管理工作中，我们注重建立和完善党员教育管理工作各项制度，坚持用制度来规范党员教育管理的行为。从日常教育管理，组织关系转移、流动党员、不合格党员和违纪党员的处理、责任追究等各方面进行了规范。同时，我们还就党内组织制度，党员定期学习制度，三会一课制、民主生活会、民主评议党员等各项制度进行了修订和完善，党支部能够坚持每月正常组织一次以上活动，一年召开一次民主生活会、开展一次民主评议活动。各项制度的建立健全，进一步规范了党员教育管理工作。

我们把加强领导作为党员教育管理工作的关键，认真贯彻“从严治党”的方针，切实履行好党员教育管理工作责任、狠抓落实。一是落实党建及党员教育管理责任制。经常研究并督促检查，随时掌握党员思想状况，有针对性地做好思想政治工作，将党员教育管理常抓不懈、持之以恒，避免时紧时松的现象；二是强化教育管理。在对党员教育管理中，严格制度，在明确教育对象、教育时间、教育内容的同时，建立健全党组织生活、党员目标管理、民主评议党员、争先创优等党员教育管理制度，并在实践中不断探索、不断完善，从制度上强化了党员教育、管理、监督工作为做好党员教育培训工作提供了有力的保证。

总体上看，我公司党员培训工作，已步入了制度化、规范化的轨道，党员教育工作跃上了一个新台阶，提高到了一个新的水平，但也存在一些不容忽视的问题和薄弱环节。主要表现为学习材料比较少，获取资料的时间总是滞后。

1、以“三个代表”重要思想为主线，全面加强党员培训教育工作。要进一步加强党员的理论教育，以“三个代表”重要思想为主线，用科学的理论武装广大党员的头脑，引导大家树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想信念，从根本上增强贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性，使每个党员在思想和行动上解决能否代表、如何代表的问题。

2、要丰富党员干部教育培训形式，适应当前形势和发展的需要，准确掌握党员的思想动态，改进培训方式，利用丰富多彩、灵活多样的教育形式，加强党员教育的针对性，增强培训的实效性。

3、树立先进典型，发挥榜样力量。采取以点带面的方法，挖掘先进党员的典型，总结典型经验。同时加大宣传力度，宣传先进党组织和先进人物的典型事迹，使全体党员在典型的带动下奋发工作，锐意进取。

干部教育培训工作情况汇报全文完整篇六

一年来，按照区委要求，曹子里镇把干部培训当成提高工作效率、发挥干部干事创业的主观能动性、提*部自身素质的有效途径，同时结合党的群众路线教育活动，把培训工作纳入重要议事日程，根据本镇干部工作实际需要，现就曹子里镇20xx年干部教育培训工作情况及20xx年干部教育培训工作计划汇报如下：

曹子里镇党委政府领导十分重视对机关干部及村街干部的教育与培训，把对全镇干部的教育与培训作为党委政府工作的重中之重，同时作为提高全镇干部整体素质的首要措施来抓。年初镇党委、政府各部门根据本口工作实际制订了本部门的教育培训计划，从目前情况看，各部门制定的教育培训计划均已落实，并有详细的培训记录，有些部门超额完成培训计划。

20xx年曹子里镇共组织村干部参加区、镇两级培训班20余期，外出考察学习2期，共培训镇村干部1500余人次，培训的主要内容为：紧紧围绕区委、区政府工作部署，按照四清一绿和美丽乡村建设要求，就如何搞好农村工作;解决制约经济发展办法;当前农村形势、政策;农村基层民主政治建设及相关制度、规定等内容;如何做好新形势下农村矛盾调解工作;农村土地承包问题及解决办法;计划生育政策、妇联工作方法;城镇建设及新形势下基层组织建设方法及经验;种、养殖业科普知识等相关内容开展培训。为了更好的建设美丽乡村，镇党委组织机关干部和村干部比学先进，先后去河北屯镇、蓟县等地外出学习参观，主要内容是参观学习环境建设和特色产业发展。

通过教育培训，全镇上下干部整体水平有大幅提高，为全镇今后发展奠定了良好的组织基础和干部保障。

20xx年镇党委政府领导将继续加大对全镇干部的教育培训力度，加大教育培训资金投入，在加强自己集中培训教育的同时，一方面，加大对外部经验的学习培训力度，采取走出去、请进来的方法，进行典型引路，示范教育。另一方面，以换届选举为契机，扩大培训教育面，加大对后备干部及离任干部的教育管理工作，使全镇现任干部、后备干部、离任干部及全镇党员群众万众一心，为曹子里镇各项事业发展做出积极贡献。

20xx年曹子里镇党委政府计划开办各类培训班20期以上，受教育层面涉及到新老干部及后备干部、机关全体干部。培训主要内容包括：党的各种路线、方针、政策及市委、区委有关文件精神;周边地区先进村街新农村建设及基层组织建设新经验、新做法;各项管理制度及工作程序;财会知识及财务管理制度等相关规定;种植、养殖实用技术;还要在换届前组织培训和座谈，在换届后组织村级干部上岗培训等。

通过教育培训，进一步提升全镇干部整体水平，为全镇发展，做出积极贡献。

干部教育培训工作情况汇报全文完整篇七

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今年以来，×聚焦“强省会”战略、“四个年”行动等中心工作，牢固树立“大教育大培训大提升”理念，致力于做好“谋、准、特、融”四字文章，不断增强新时代干部教育培训的系统性、针对性、实效性。

一、做好“谋”字文章，压实责任链条。×充分发挥干部教育工作领导小组总揽作用，构建“组织部门牵头抓总、各单位具体落实”工作机制，全面统筹党员、干部、人才“三类对象”和主体班、特色班、备案班“三类班次”，统一“拿盘子”、针对性“开方子”，形成了组织部门抓重点培训、行业部门抓专业培训、镇街抓普遍培训的工作格局。全县建立“一月一调度、一季一讲评、一年一考核”制度，组建专项督导组深入调研，并召开工作交流会，推动各单位因地制宜、因材施教开展教育培训，打造了“发改夜校”“头雁讲坛”“专业研习社”等一批特色鲜明、成效明显的干部教育品牌。

指导各单位根据自身行业特点和业务知识制定新时代基层干部培训方案计划；

组建“青年突击队”，组织优秀年轻干部利用晚上和周末到征地拆迁一线锻炼，增长实战经验才干。

三、做好“特”字文章，探索创新模式。×聚焦思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，力求达到“为干部成长进步搭建新平台、为识别优秀选用干部开辟新路径、为开展更高质量的教育培训探索新模式”目的，举办“砥砺初心”集训班，既调训工作不在状态的“躺平式”干部，又集合奋发肯干的“狮子型”年轻干部。同时，采取每月集训1周与日常工作历练相结合的方式，运用双班pk、积分竞赛、谈心谈话、全程纪实等方法进行管理，用“鲶鱼效应”激发干部斗志，形成你追我赶、奋勇争先良好氛围。此外，县里组织社区干部、小区党支部书记和业委会主任“一肩挑”人选举办城市社区基层治理骨干专题研修班，采取“请进来”和“走出去”、县内调研和县外挂职相结合的方法，着力锻造一支有本事、善治理、专业化的城市社区专职工作者队伍。

加强培训经费保障，在财政预算收紧的情况下，加大干部教育培训经费投入。同时，从县管党费中下拨基层党员干部教育培训经费，缓解基层财政压力，保证培训高质量开展。

干部教育培训工作情况汇报全文完整篇八

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面对疫情零星多发的情况，全区上下迅速进入迎战状态，仔细按照习总书记的重想指示想求和中央、省、市的决策安排，坚决把疫情防控作为当前压倒一切的重大政治任务来抓，以最坚决的态度、最严格的举措、最果敢的行动，全力打好我区疫情防控阻击战。

xx次工作组严格按照工作责任，既各司其职，又密切配合，全力推动各项防控措施落细落实。

二、坚强预防为主，全面安排部署。一是全面摸排核查。建立大数据筛查和乡镇村（居）排查、交通卡口检查、群众举报等排查路径，坚强以块为主、以线为辅，“街自为战、村自为战、社区为战、企自为战”，增进条块结合、纵横交叉。组建xx次乡镇（街道）排查组，由区处级领导带队深入乡镇（街道），实行网格化排查，重点发挥村（居）“两委”、党员、工作人员、网格员力量，进村入户开展排查，当好xx、xx等着重区域返乡、来xx人员登记，建立有可疑症状人员台账，做到全覆盖、地毯式摸排。同时，抽调交警、交通、医护、乡镇（街道）等人员组建xx次驻点检查组，在动车站、高速路口和进城路口，设置全天候体温检测排查点，对外地进入xx人员进行体温检测，发现发热人员及时将其引导至定点医疗机构筛查治疗，实行集中隔离观察14天。此外，还组织各机关、学校、企业开展自查，建立“一人一档”，当好每日上、下午两个健康登记，了解全员动态。二是及时隔离留观。强化集中隔离医学观察场所建设，设立隔离观察点xx次，其中已启用区医院发热门诊（隔离病房xx间、留观病房xx间）、xx（隔离病房xx间）、xx（隔离病房xx间）和xx（隔离病房xx间）等xx次观察点，另有xx次备用隔离观察点，可供隔离房间xx间左右。对留院医学观察、集中隔离观察人员，均按照“专班应对”机制，每次观察点（除区医院发热门诊外），均指定一项区直部门牵头管理，并抽调街道、医护、安保等人员组建专班队伍，“24小时四班倒”，每班配有带班领导xx人、干部xx人、医护人员xx人、保安xx人，进行集中观察、护理，送餐送药，并帮助配送生活必需品。同时，创新居家观察“五次有”工作机制，即有一套管控档案、有一处居家医学观察房屋、有一张告示牌、有一队管控专班、有一项监督平台），有力增进了居家观察管控措施落实。三是当好集中收治。按照“集中患者、集中专家、集中资源、集中救治”的原则，确定区医院为集中收治定点医院，汇聚全区优势医疗资源，充实医务人员配置，充分发挥市、区两级专家组作用，按照每位患者的病情情况制定对应诊疗方案，坚强中西医结合，积极探索和提升治疗效果。目前，我区定点医院已累计收治患者xx人，转上级医疗机构xx人，现仍有xx人发热病人在医院集中医治。

开展一线工作者防护知识培训，由区卫健局抽调区医院、疾控中心人员深入隔离医学观察点、交通卡口、乡镇村（居），围绕如何穿脱防护服、正确洗手、消毒、测温等内容进行现场示范，进一步提升了一线工作人员的防控水平。

四、加强宣传引导，营造浓厚氛围。坚强网上网下同时发力，在全区范围内营造全民参与、群防群控氛围。一是抓好线上宣传。编辑《致全区人民的一封信》、《致全区广大党员干部的一封信》、xx方言防疫顺口溜、方言防疫小短片等倡议书、宣传视频及有关疫情知识，利用有线电视台、新闻网微信公众号、手机移动客户端、通信运营商等媒介平台，累计发布和转载有关报道xx条个，发布指挥部令xx条、公益性公告xx条，推送宣传短信xx条个，并通过xx、xx等媒体报道工作动态xx条，有力提升了广大市民群众知晓率，促进防疫知识普及，为我区疫情防控工作提供了舆论保障。二是抓好线下宣传。组织有关部门、乡镇（街道）、村（居）干部，走街串巷，进村入户入店，发放宣传单、宣传手册，悬挂横幅、张贴大字报、公告，开展健康科普、疫情防控等宣传，争取群众理解、支持和配合。同时，利用全区xx次宣传栏、xx块led显示屏、xx次户外公益广告牌、xx台城区住宅小区电梯视频设施和各乡镇（街道）xx次村村通广播，宣传、播报各类疫情防控知识，宣传工作做到无死角、全覆盖。目前，全区已出动人员xx人个，宣传车xx辆个，入户宣传xx户个，发放各类宣传材料xx多张，张贴悬挂横幅标语xx万条。三是抓好社情管控。采取“人工+智能”、“普查+巡查”等多种方式，密切关注网站、微信、微博、区长信箱等平台，强化对着重舆情风险、着重人员动态、着重预警信息的搜集、研判和把控，坚强线上及时发声、线下应急处置相结合，及时答疑释惑，澄清事实，进取回应群众关切，力求舆情在第一时间发现，第一时间解决。目前，全区共发现涉新型冠状病毒肺炎疫情有关舆情xx条个，收到涉及疫情防控工作信访问题xx起，均得到稳妥处置。

xx家限上企业已复工xx家，复工率xx%；

其中xx次省市着重项目已复工xx次，复工率xx%。复工返岗xx人，其中外省人员xx人。

指挥部和医疗单位全体人员坚守岗位，加班加点，全力推动各项工作落到实处；

监督检查组以问题为导向，深入各乡镇（街道）着重区域，逐项检查防控工作落实情况，制发《督查通报》xx期、《防控工作落实不力通报》xx期，通报问题xx起、xx人，在严管干部的过程中营造勤勉干事、担当干事的良好氛围，有力形成了全区上下防控的工作合力。

七、存在主想问题及下一步工作措施。

有的外地员工多，自身隔离条件有限，无法满员返岗，达不到复工想求。下一步，大家将坚强问题导向，不断加强组织领导，不折不扣落实好中央和省、市的各项决策安排，着重想进一步落细防治措施，聚焦“外防输入，内防扩散”的目标，严格落实工作机制，凝聚全区力量，加大筛查力度，落实防控举措，加强宣传发动，当好物资保障，严格督查问责。大家坚信，有党中央、国务院和省委省政府、市委市政府的正确领导，有各级各相关部门的支持指导，全区上下坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策，打好打赢这场疫情防控阻击战。

干部教育培训工作情况汇报全文完整篇九

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2019年，在市委的正确领导下，在市委组织部及市直各部门单位的精心指导下，xxx县委坚持以提升基层党组织政治功能和组织力为重点，以在主题教育中专项整治软弱涣散基层党组织为为基点，紧抓基层组织建设工作不放松，将基层组织建设作为重点工作之首，补短板、聚合力、促提升，大力实施基层党建工作“七大行动”，全面推动基层组织振兴，全县基层党建工作实现了全面进步、全面过硬，具体汇报如下：

强化党内关怀，充分发挥党员关爱基金帮扶救助作用。今年以来，已累计对x名老党员、困难党员实施了关心关爱行动，实现了关爱全覆盖。

扎实做好选派第一书记、乡村振兴工作队的工作，充分发挥帮扶作用，帮助村级进一步改善了水电路医学等基础设施条件。

三、实施“清零攻坚”行动，村集体经济发展更加高质。一是强化工作统筹指导。借鉴外地壮大村级集体经济经验做法，研究出台了《xxx县扶持经济薄弱村壮大村级集体经济实施意见》和《增收工作考核办法》。选取xxx高庄镇、xxx镇的x个工作现场，召开全县抓党建促村级集体经济发展现场推进会议，有效指导全县面上村级集体经济发展工作。目前，全县已实施集体增收项目x个，实现村集体增收x万元。二是发挥少数关键作用。充分发挥第一书记、驻村工作队等少数关键群体作用。累计协调资金x余万元，发展产业和培育致富项目x个，新增集体经营性收入x万元。我县在全市抓党建促乡村振兴暨第一书记工作推进会议上作了典型发言。三是强化典型示范引领。在全县集中征集整理增收案例x例，借鉴整合外地增收案例x例，形成了《县内外抓党建促村级集体经济发展示范案例》，为村级发展集体经济提供了有益借鉴。《xxx县多措联动精准发力实施百个产业项目助推乡村振兴》的典型做法，被《xxx省信息》刊发宣传。省委组织部调研组对我县做法给予充分肯定。

三是强化对接帮扶，积极开展共驻共建帮扶活动。引导驻区单位树立“一家人”思想，积极开展共驻共建帮扶活动，以“示范小区”规范化建设为重点，推进帮扶单位抓好“示范小区”建设，通过抓实社区党员作用发挥、抓好服务阵地建设，为规范党组织组建，推动党内活动开展等奠定了坚实基础。四是抓住党员关键，组织在职党员到社区报到。按照“双报到”活动要求，建立在职党员到社区报到“固定服务日”制度，推动机关党员作用发挥。截至目前，已组织x名党员进行了报到，报到率x%。

健全一体化服务机制，以网格内“双强”型党组织为主，规范建设党群综合服务中心，形成了党建共抓、资源共享、人才共育的新格局。

六、实施“深化提升”行动，机关党建工作创出特色品牌。一是以巡察整改促提升。将“实施‘五创一促’党建质量提升工程，解决机关党建工作‘灯下黑’‘两张皮’问题”作为县委书记抓基层党建突破项目，借鉴村级开展党务巡察工作成功做法，对全县x个县直机关党组织进行巡察，共巡察基层支部x个，发现问题x条。二是以品牌创建促提升。以机关党组织实现“六有”要求为重点，广泛开展“单位有精神、科室有理念、党员有格言、党建创品牌”活动。目前，全县共打造机关党建服务品牌x个。充分发挥行业系统主管单位职能优势，把抓党建与抓业务有机融合、互促共进，推动行业系统党组织全面进步全面过硬。今年以来共有x个行业系统党建全市工作现场会在我县召开，x个行业系统作典型发言。全市机关党建工作现场交流推进会召开，对我县x个党建工作示范点进行了现场观摩。三是以督导考核促提升。建立党建基础工作和服务型党组织建设两大类、x项考核指标，综合日常督查、平台抽查、实地检查、年底述职评议等情况，按比例折算考核成绩，纳入经济社会发展综合考核范围。今年，县委对抓基层党建考核后x位的县直单位党组书记进行了约谈，《xxx县提升机关党建规范化水平》的经验做法被《xxx省组工信息》刊发推广。

七、实施“人才归巢”行动，真金白银打造“带头人”队伍。。一方面，着眼带头人队伍建设，强化示范引领带动。在全市率先完成村（社区）“两委”换届，建立村级后备力量跟班锻炼制度，把换届参选未选上但得票较为集中的年轻候选人作为重点群体，进行设岗定责、重点培养，构建科学合理的干部梯队。结合上级要求，扎实开展乡村振兴“好支书”、“好支部”评选工作。今年，我县有xx名优秀农村党组织书记通过程序被招录到公务员及事业人员岗位，极大地鼓舞了支部书记队伍干事创业激情。另一方面，着眼乡村振兴，吸引“雁归巢”x余人，盘活“土专家”x余人，振兴乡村人才的同时，优化了村级班子结构，着眼新旧动能转换，出台“人才新政14条”，涉及政策点x个、配套操作细则x个，累计投入政策引导资金x余万元，搭建研发平台x家，引进高层次人才x名，撬动社会资本x亿元。

我县基层党建工作虽然取得了一定成绩，但离全面从严治党、推动基层党建全面进步、全面过硬的要求仍有很多方面需要思考、改进和创新。在新的一年里，我县将围绕市委、市委组织党建重点工作任务，抓重点、破难点、重规范、促提升。

二是破解“两项难题”。聚焦集体增收难，开展“乡村组织振兴示范行动”；

聚焦基层组织弱化虚化边缘化，开展“基层组织建设整改提升行动”，努力打造一批在省、市有影响、评价好的党建品牌。

实施“村级发展资金保障”工程，加大列支村级运转专项经费，整合扶持发展各类政策，实现资金精准投放。

四是夯实“四大领域”。坚持统筹推进、分类指导，在农村扎实推进“基层党组织堡垒引领行动”，在机关重点实施“机关党建标准化建设提升行动”，在城市社区创新开展“城市基层党建联席会议成员单位联系帮扶社区行动”，在“两新”组织持续深化“党建领航行动”，下大力气解决好基本队伍、基本活动、基本阵地、基本制度、基本保障等问题，推动基层组织建设全面提升、全面过硬、高质量发展。

不当之处，请批评指正。

干部教育培训工作情况汇报全文完整篇十

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2022年xx干部教育培训工作总体要求是：以***新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的***、xx、xx精神，按照全国、全省、xx组织部长会议精神和《2018—2022年xx市干部教育培训工作规划》，坚持围绕中心、服务大局，大力推动项目工作法、一线工作法、典型引路法在干部教育培训工作中具体化，着力提升干部队伍政治能力和领导现代化建设能力，更好地服务xx高质量发展、服务干部健康成长，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

坚持把学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想和******考察xx重要讲话精神作为理论武装的中心内容，通过党委（党组）理论学习中心组学习、集中培训、专题研讨、在线学习等形式，全面、系统、深入开展教育培训，推动***新时代中国特色社会主义思想学习教育往深里走、往心里走、往实里走，帮助各级干部不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，忠诚拥护“两个确立”、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，奋斗新时代、奋进新征程、担当新使命，坚定沿着******指引的方向阔步前进。

xx举办3期xx市“学习贯彻党的***及xx精神，提升领导干部推动高质量发展能力”专题研讨班，对xx县处级领导干部、乡镇（街道）党政正职、县（市、区。

当前隐藏内容免费查看）直属单位党政正职进行全员轮训。按照干管权限，灵活采取集中培训、专题研讨、辅导讲座、在线学习等多种形式，分期分批组织开展集中轮训工作，在2022年6月底前实现全员培训。

按照***部署和省委、xx要求，制定学习贯彻党的二十大精神集中培训的实施方案，适时举办学习贯彻党的二十大精神专题研讨班。充分发挥党校（行政学校）和干部教育培训机构的主渠道主阵地作用，层层抓好学习培训，推动党的二十大精神迅速进教材、进课堂、进头脑。

将理想信念教育贯穿干部教育培训工作始终，进一步巩固深化党史学习教育成果，充分利用各干部教育培训机构和各党性教育现场教学点的独特优势开展党史党风党纪教育，教育引导党员干部坚定理想信念、严守纪律规矩、传承红色基因、永葆政治本色。

深入贯彻落实《中共xxxx关于在新时代弘扬xx精神的实施意见》，各级党校（行政学校）、各干部教育培训机构要把传承弘扬xx精神作为党员干部培训的必修课，常学常新、真学真信、深学深悟、实学实用，做到学思用贯通、知信行合一。做好xx精神系列丛书的发行和使用工作，打造一批xx精神精品课程，作为各级各类党员干部教育培训的主要内容。

围绕xx及xx提出的各项目标任务，以“大抓项目年”为突破，突出“乡村振兴、产业发展、营商环境、文旅发展、生态文明、疫情防控、强边固防”等内容，依托沪滇人力资源培训项目，加大“走出去”力度，到xx举办16期专业能力提升培训班，培训各类干部640人，切实提高干部的专业思维、专业素养、专业方法、专业能力。

以强化理想信念教育、提升履职尽责能力为重点，突出加强对换届后新进领导班子成员和新提拔领导干部的任职培训，举办4期领导班子能力提升培训班，对县、乡两级领导班子成员进行全覆盖培训，切实提高领导干部的思想政治素质和开拓创新、驾驭全局、科学决策等方面的能力。

持续抓好“年轻干部理想信念宗旨教育计划”，高质量办好中青年干部培训班，帮助年轻干部全面加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，进一步提高政治素养、理论水平、专业能力和精神境界。

按照“省级示范培训、州（市）级统筹培训、县级兜底培训、部门抓行业系统培训”的思路，围绕乡村振兴、党建引领基层治理、兴边富民、文化旅游主题培训计划，2022年9月前分类分级将县（市、区）直属部门机关干部、乡镇（街道）干部、县域国有企业和事业单位领导人员、村（社区）干部（含驻村干部）、乡村集体经济组织中的党组织负责人、非公有制经济组织和社会组织党组织负责人等基层干部全部培训一遍，每人学习培训时间不少于3天。

按照干部管理权限，加强公务员、女干部、少数民族干部、党外干部、事业单位领导人员、国有企业经营管理人员教育培训。围绕贯彻落实xx、xx决策部署，结合本部门本单位工作实际，统筹推进行业系统干部专业化能力培训。

各地各部门各单位要切实履行主体责任，聚焦上级主管部门要求纳入干部教育培训的重点内容，通过理论学习中心组学习、举办专题培训班、制作标准课件、编写学习读本等措施，加强各行各业政策法规和业务知识培训。加强医疗卫生能力水平提升、推进边疆民族地区治理体系和治理能力现代化、铸牢中华民族共同体意识、全面从严治党、依法治市、总体国家安全观、军民融合发展、安全生产、应急管理、消防救援、保密、统战、编制、民族宗教、统计、外交外事、男女平等基本国策等方面知识培训，帮助干部完善知识体系，提升专业化能力。

积极参与xx省干部在线学习学院学习，通过参加网上学习专栏、网上培训班、移动课堂、云课程、线上与线下相结合等方式加强网络培训，不断扩大培训受众覆盖面，减少大规模人员聚集，确保疫情防控与干部教育培训工作“两手抓、两不误、两促进”。2022年，确保xx注册学员网络培训学时均达到50学时以上，并按要求完成xx省干部在线学习学员网上专题班的学习任务。

按照干部管理权限，定期对干部培训学时情况进行梳理，建立培训时长预警、提醒机制，及时组织培训时长不达标的干部参加各类培训“补课”，完成处级以上领导干部5年累计550学时以上，科级以下领导干部每年累计90学时以上的培训学时任务，确保干部培训时长达标。

按照“分类统筹、精准选调、确保参训率”的原则，健全完善干部调训机制，建立健全调训情况通报制度、点名调训和补训制度，及时完成***、省委和xx下达的各项调训任务。

持续实施“四个一批”项目，鼓励各地各部门各单位、各干部教育培训机构围绕***新时代中国特色社会主义思想、党性教育、专业能力提升等方面，开发一批适应xx干部履职要求和学习需求的课程、案例、故事和现场教学点。充分挖掘******考察xx、xx精神、xx等干部教育培训资源优势，着力打造一批具有xx特色的课程、案例、现场教学点等。抓好红色教育、党性教育基地建设，实现一县一基地。加大对外合作力度，根据干部培训需求，将市外优秀的培训资源运用到xx干部教育培训中，丰富培训内容。

采取招录引进人才充实一批、名师帮带培育一批、集中培训提升一批、送教下乡锻炼一批“四个一批”的措施，改善县级党校师资结构。实施“岗位大练兵计划”，建立健全教师集体备课、课前试讲、教学督导、评价反馈、课后交流等机制。加强聘期管理与考核，探索建立符合干部教育培训特点的师资准入和退出机制、师资考核评价体系、职称评定和岗位聘任办法、人才激励机制，进一步激发教师队伍活力。加大兼职教师队伍建设，优选一批实践经验丰富、理论水平较高的专家学者、先进模范人物、退休干部充实到各干部教育培训机构师资队伍中。

按照《xx市党性教育培训机构规范管理和质量提升工作方案》明确的各项规范整改工作要求，明确责任部门和责任人，按时按质完成有关规范工作，推进xx党性教育培训机构进一步规范化、制度化、科学化。

推广使用xx“智慧干教管理系统”，利用“大数据”技术手段，对干部调训工作、干部培训档案、教学资源等进行信息化管理，提高干部教育培训教学和管理信息化水平。

加大干部教育培训综合调研督查和县级党校办学质量评估成果转化运用，不折不扣完成五年规划提出的各项目标任务，总结工作经验，为科学制定下一个五年规划打好基础。

坚持问题导向、目标导向、结果导向，在干部教育培训工作中大力推行项目工作法，实行任务项目化、项目清单化、清单具体化，明确项目内容、达标要求、责任单位、完成时限，以项目为龙头，以项目为抓手，改进作风，以钉钉子精神抓落实，推动xx干部教育培训工作稳中求进、提质增效。

坚持重心下移、资源下沉、力量下沉，深入基层一线发现问题、解决问题、推动工作、抓好落实。加强培训需求调研力度，到一线了解掌握事业需要和干部需求，有针对性地改进课程设计和教学安排。注重邀请经济社会发展一线有实战经验的领导干部、企业家、基层干部介绍经验、传授方法。整合各级优质培训资源，开展“送教下乡”活动，有效缓解基层教育培训资源匮乏问题。深入一线了解掌握培训效果转化运用情况，进一步改进办学方式和教学方法，让培训更加务实管用。

学习借鉴先进地区的培训方法，在干部教育培训工作中大力推行典型引路法。选树一批有xx特色的干部教育培训典型，推荐一批好课程、好案例、好故事参加省级评选。按照“政治合格、素质优良、规模适当、结构合理”的原则，加强师资队伍建设。完善教学质量评估办法和指标体系，切实增强吸引力感染力。总结宣传、推广提升干部教育培训工作的好经验好做法，通过典型引路、示范带动，推动xx干部教育培训工作高质量发展。

干部教育培训工作情况汇报全文完整篇十一

自教育整顿进入检视整治环节以来，xx县纪委监委把检视整治作为推动教育整顿见真章的重要抓手，坚持严格标准、严肃纪律、严密实施，真查真改真治，在全县纪检监察系统着力营造动真碰硬的浓厚氛围，形成自我革命刀刃向己的积极态势，推动检视整治环节各项工作以更高标准、更严要求、更实措施，有力有序、不偏不虚、走深走实、取得实效。

一、高站位安排部署，挂图作战统筹推进。

**县纪委常委会高度重视检视整治工作，在2月初研究制定教育整顿实施方案之时就将检视整治摆在更加突出位置，统筹把握，及早谋划，设立整改协调组，全面加强对整改整治工作的组织领导和统筹协调；教育整顿启动后，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿教育整顿的始终，以整改落实为落脚点，做到立查立改、即知即改、深查深改；进入检视整治环节后，为进一步提高检视整治的针对性和实效性，主动对标对表《中共中央关于开展全国纪检监察干部队伍教育整顿的意见》，严格按照《**县纪检监察干部队伍教育整顿实施方案》相关要求，制定下发了《关于从严从实做好教育整顿检视整治工作方案》，对检视整治环节工作任务进行细化分解，明确各项任务安排和时间节点，推动检视整治具体化、项目化和可操作化，确保规定动作不折不扣落实到位，切实把教育整顿作为一次灵魂的洗礼，作为一次对自身政治能力、业务能力、斗争能力的测验，坚持检视整治与推进工作两手抓两促进，防止“两张皮”，以检视整治的新成效来检验教育整顿成果，严深细实抓落实，推动检视整治环节各项工作取得实效。

二、全方位对标检视，刀刃向己自查自纠。

坚持剖析问题和检视制度双向发力，在深入开展学习教育的同时，坚持刀刃向己自我革命，层层递进、步步深入，以严的要求、实的作风同步推进问题查摆和对标检视，一是召开动员部署会议。召开教育整顿检视整治动员部署会议，对全县纪检监察干部队伍教育整顿检视整治环节相关工作进行动员部署，委主要领导亲自做动员讲话进行思想发动，把“从宽处理”和“从严惩治”的情形讲清楚，把“主动讲清”与“妄图蒙混过关”的利害关系说透彻，引导干部真查问题，查真问题。二是开展“一对一”谈心谈话。制定下发《关于组织开展谈心谈话的通知》，《谈心谈话参考提纲》，明确谈心谈话有关安排、主要内容、有关要求，采取“一对一、面对面”方式层层开展谈心谈话，县纪委常委、监委委员由县纪委监委主要负责人进行谈话；委机关各部门单位，各派驻派出机构，县委巡察机构，镇街纪检监察机构，县直机关纪检监察工委，县管企业等纪检机构负责人由班子成员按照工作分工分别进行谈话；各部门单位负责人与本部门干部谈话，确保应谈尽谈、谈深谈透，切实把谈心谈话作为落实“一岗双责”的有力举措，为开展自我检视、对照检查打牢坚实基础。谈心谈话活动展以来，县纪委监委委主要领导带头对班子逐一谈、党支部主要负责人与支部委员逐个谈、支部委员与党员干部深入谈，党员干部之间广泛谈，累计谈心谈话**人次。三是抓严个人自查。制定《纪检监察干部队伍教育整顿个人自查事项报告表》，结合习近平总书记关于全面从严治党和纪检监察干部队伍建设系列论述，将“六个是否”细化为**项自查重点，丰富对照检视内容，引导干部把“自画像”画准画实，深入开展党性分析，突出问题查摆和原因剖析，揭短亮丑、修正错误，持续铸牢对党绝对忠诚的政治品格。

三、大起底问题线索，清仓见底全面梳理。

把线索核查处置作为查纠整改的切入口和着力点，全过程管控、全链条规范、全方位监督。一是建立台账。严格对照中央纪委国家监委最新统计口径，对**以来反映全县纪检监察干部的问题线索进行全面起底梳理，对梳理的**起问题线索建立问题线索台账，落实闭环管理，做到底数清、情况明、数据准；对新发现的**起线索即收即办、动态处置，加大对重点问题线索的核查力度，确保件件落实、处置到位；对已办结的**起案件认真开展“回头看”，重点看处置方式是否恰当、处理意见是否精准、量纪定性是否存在“宽松软”，确保有关问题线索查深查透。二是开展分析研判。在清仓起底的基础上，全面分析**以来反映全县纪检监察干部**起问题线索，逐案对处置处理情况进行重新审视并进行集体研判评估，对问题线索的类型特点、背景成因等内容整体分析总结共性特点，个案剖析深挖成案根源，推动以案促改、以案促治。与此同时，对收集汇总列入台账的问题，逐条梳理、逐项研究，根据问题性质、问题影响、是否共性问题科学区分严重程度，对于较为严重的问题，结合问题涉及单位或个人提出的整改措施，集体研究审核，提出整改要求；对于一般问题，由本人填报整改措施、自纠整改，并报整改协调组备案。三是规范处置。对已办结但在教育整顿期间又反映集中的**起问题线索进行“回头看”，对新受理、新发现的**起问题线索即收即办、动态处置；加快未办结问题线索办理进度，对反映具体、指向明确、核查条件成熟的问题线索抓紧查处；对省市教育整顿督导组交办和前期查不深、查不透、查不实的问题线索，提级办理、重点督办。

四、严要求推进整改，推动真改实改改到位。

坚持把整改整治工作作为坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的试金石，明确整改整治责任主体、方法措施、时间进度，倒排工期，逐一销号。一是加强督促指导。在推动整改整治中，切实发挥整改协调组督促指导、协调推进职能作用，建立问题整改初核、复核、审核机制，采取提醒督促、下达督办函和催办函等方式督办，整改整治各牵头责任部门建立入账、销账纪实制度，对具体整改任务全程跟踪管理，推动整改整治任务落实。二是严把整改质量。以省市纪委督导组指出的、工作中遇到的、群众反映的、调查研究发现的、典型案例暴露的问题为重点，采取单位自评、本级领导小组复评的方式，评估整改成效，防止查纠不深入、整改不彻底。对整改取得阶段性成果或完成整改的，整改协调组及时会同牵头部门、责任部门通过核实印证资料、组织实地调研等方式掌握实际情况，推动真改实改改到位。三是抓好建章立制。坚持把当下改与长久立结合起来，推动思想问题与实践问题、个性问题与共性问题、显性问题与深层次问题一起解决，进一步健全从严管理机制、优化内部工作流程、健全日常管理监督制度，用“全周期管理”的理念方式，推动查漏补缺，进一步健全管思想、管工作、管作风、管纪律的全面从严管理机制，把严管严治融入日常、抓在经常，将教育整顿成效转化为治理效能。

五、严督导跟踪问效，卡紧压实整改压责任。

一是强化责任落实。班子成员、部室组负责人带头查找问题，带头思想发动，严于律己、严负其责、严管所辖，科学组织实施，按要求推进。二是强化统筹兼顾。教育整顿领导小组办公室坚持教育整顿与****结合融合，齐抓共管、同步落实、相互促进，强化协调指导，促进上下融合、左右贯通，推动联动共治。三是强化督导检查。督导组重点检查自查自纠是否全面覆盖、线索核查是否有力到位、突出问题是否有效整治、政策策略是否精准落实，反馈问题、提出建议、推动整改。四是强化作风建设。坚决克服形式主义、官僚主义，防止只出题不答题、只查下级不照本级，防止以上级指出问题代替自身查找问题、以班子问题代替个人问题、以业务问题代替思想问题，真正把检视整治做扎实、做彻底。

六、再接续抓好学习教育，深入巩固拓展学习教育成果。

坚持把学习教育贯穿始终，切实抓好思想教育和廉政报告，推动在深学细悟中当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。一是讲好主题党课。“七一”前后，组织机关党总支书记、各支部书记带头讲1次党课，教育引导干部增强做到自身正、自身硬、自身廉的使命担当。二是作好廉政教育报告。委领导班子主要负责人和班子成员结合检视整治，带头作廉政教育报告，深入剖析纪检监察干部反面典型案例，敦促有问题的干部主动向组织说清问题。三是学好纪法规定。把党章党规党纪、纪检监察法律法规作为必学内容，跟进党纪处分条例修订、反腐败国家立法，及时开展培训，深入学习《关于微信群发布涉政有害言论案件教训警示的通报》，不断严明纪律要求。四是开展好专题培训。举办完善党的自我革命制度规范体系、纪检监察案件监督管理业务、纪检监察基础知识及实务操作等培训班，规范监督执纪执法权行使；接续开展新任职干部、年轻干部、新进干部、长期参与专案或专项工作人员培训，推动斗争精神和斗争本领养成。

干部教育培训工作情况汇报全文完整篇十二

x市干部教育培训工作在市委的正确领导下，在省委组织部的关心支持下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实全国、全省干部教育培训工作会议精神，围绕双高目标，深化理论武装，强化专业训练，夯实培训基础，做强环线品牌，创新合作交流，着力培养忠诚干净担当高素质专业化干部队伍，为x决战决胜脱贫攻坚、建设现代化大城市、实现高质量跨越发展提供干部保障。

(一)牢牢抓实政治建设，筑牢干部思想根基。始终坚持把党的政治建设摆在首位，一以贯之将“用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党”的要求落到实处，推动广大党员干部不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。一是全面系统学。充分发挥各级党校、行政学院、党员干部教育培训机构主渠道、主阵地作用，采取集中培训的方式，将全市党员、干部全员轮训一遍，全市各级举办习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神专题培训班x期次，培训各级各类干部x人，举办“万名党员进党校·善洲故里先锋行”党员培训班x期，培训各级各类党员干部x人次。二是及时跟进学。坚持不懈把学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和学习党的十九届四中全会精神、习近平总书记考察云南重要讲话精神、习近平总书记最新重要讲话、重要论述、重要指示精神结合起来，做到时间上跟进、学习上跟进、思考上跟进、情感上跟进，近年来，全市各级党委(党组)理论学习中心组举行了x多次集中学习，组织干部到腾冲市和顺镇艾思奇故居、清水乡中寨司莫拉佤族村开展学习多次，培训干部x多人次。三是深入思考学。坚持把理论学习和理性思考相结合，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，在深入思考中深入学习，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，全市各级共举办读书班x期，开展专题研讨交流x场，增办“万名党员进党校·善洲故里先锋行”培训班x期。四是对标先进学。坚持对标先进不懈怠，把杨善洲精神作为x干部教育培训生动教材，深度挖掘郭彩廷、段定华等先进典型，采取“个人自学+集中学习”“固定发言+随机抽取发言”“党校封闭式学习+‘三点一线’现场教学”“专题辅导+集中研讨”等方式深入学习杨善洲精神。

(二)狠狠盯住专业训练，提升干部专业能力。围绕x市现代化大城市发展定位，两个走在前列发展目标，打造“面向南亚东南亚辐射中心”，打好三大攻坚战等市委重大决策部署，坚持市委的工作重心在哪里，干教育培训就跟进到哪里，不断提升干部专业技能、锤炼专业作风、培养专业精神。一是定主题精准培训。充分发挥市委干教委办公室整体规划、宏观指导、协调服务作用，通过审核培训计划、审核培训方案、统筹调训对象，指导各地各部门各单位把干部的普遍性培训需求与不同类别、不同层次、不同岗位干部的特殊需求结合起来，精心设置现代化大城市建设、脱贫攻坚、生态文明、“四化”、干部治理能力现代化等培训主题，采取“请进来”与“走出去”相结合、“集中培训+网络直播”的方式开展精准培训，近年来，共举办各类专题培训班x期，培训干部x人次，开展“博士x分”新时代教育培训讲座x期。二是重实践精细培训。始终坚持把干部放到基层一线去墩墩苗，放到重大项目指挥部、关键岗位去经历“风吹雨打”，在打硬仗、扛重活、攻难关中练真功夫。2018年以来，从市委统一选派x名优秀年轻干部到贫困县乡挂职，选派x名干部到国家发改委、上海市闵行区、国开行云南省分行等部门挂职锻炼，选派x名机关事业单位优秀年轻党员干部到村(社区)担任党组织书记;从县市区选派x名科级干部到市级机关挂职锻炼，选派x名干部到市信访部门、扶贫部门挂职锻炼。三是抓重点精心培训。紧紧抓住领导干部、年轻干部、脱贫攻坚干部等“关键少数”，把事业需要、组织要求和个人需求有机统一起来，开展针对性、实效性较强的培训。着眼于提高“一把手”政治能力，增强领导干部“八大本领”，采取“上级调训+本级轮训”的方式，培训处级领导干部x人，着眼于增强年轻干部斗争精神、斗争本领，持续举办中青年干部培训班，培训优秀年轻干部x名(已有x名走上处级领导干部岗位)，着眼于增强脱贫攻坚干部工作本领，以“实干+实训”“线上+线下”为主要方式，对全市x名脱贫攻坚干部实现全员轮训，对2019年以来新提拔的x乡镇领导班子成员，x名新任村“两委”成员，x名驻村干部开展精准培训。

(三)稳稳补齐短板弱项，力建干部教育培训体系。突出问题导向，实践导向，努力构建具有先进培训理念、科学内容体系、健全组织架构、高效运行机制的干部教育培训体系。一是注重统筹谋划。结合x干部教育培训实际，调整充实市委干教委成员单位，配齐配强市委党校、杨善洲干部学院领导班子，制定下发《2018—2022年x市干部教育培训规划》《关于进一步加强和规范干部教育培训工作的通知》《关于打造一批现场教学点、编写一批培训教材、开发一批精品课程、总结一批经典案例的实施方案》等规范性文件，对干部教育培训工作进行早部署早安排，层层压实工作责任。二是注重教材课程体系建设。通过实施“四个一批”项目，开展精品课评选、现场教学点考核、教学线路规划、设计培训主题等方式，全面加强教材课程体系建设，着力编写教材x多本，新开发课程x多门，新增现场教学点x多个，新开发案例x多个，围绕落实习近平总书记考察云南重要讲话精神新增教学线路x条，实施“六个一”精品工程搭建马克思主义哲学通俗化大众化教育平台。三是注重师资队伍建设。坚持“打铁还需自身硬”，通过用政策引、送出去学、请进来教、坐下来练等方式，在提升师资水平，增强师资自身能力上下功夫，练就敬业精业“金刚钻”。近年来，引进全日制研究生学历专职教师x名，从市内各所高校特聘兼职教师x名(x名为副教授以上职称)，把x名教师及干部教育培训工作者通过集中培训、跟班学习的方式派到知名培训机构和高校进行学习，邀请省内外高校、干部教育培训机构教学名师、管理专家到x调研指导x次、召开座谈会x次、集中培训x次，在新冠肺炎疫情防控期间通过专题研讨、集体备课、集中培训等方式大抓岗位练兵。四是注重校风学风建设。把全面从严治党要求贯穿干部教育培训全过程，始终坚持严以治校、严以治教、严以治学，通过举办“用学术讲政治”专题研讨班，完善学习制度、工作制度、教学评估、课程评估制度等规章制度提正学校校风，通过跟班监督、反馈培训情况、公示考勤情况及严肃结业证发放等措施，提升学校学风。各个培训机构制定预防新冠肺炎疫情防控预案，市委组织部向各地各单位书面反馈x名年轻干部的培训情况，取消颁发x名处级领导干部结业证书。

(四)紧紧抓住资源整合，提升环线实力。坚持系统思维，树立“一盘棋”理念，内强素质，外树形象，持续提升干部教育培训环线品牌效应。一是提升环线吸引力。构建起以培训主题的实际需要为“纲”，以典型案例和现实为“点”，以事件的进程脉络为“线”，以不同的教学现场为“面”环线教学资源体系。对内，研究制定“三点一线”干部教育培训环线运行规则，明确培训时间3天以上的市内党性教育培训班或干教委办公室主办班次，必须到环线开展教学;对外，根据主体培训班、委托培训班、临时培训班不同特点和要求，分别制定出不同天数精品环线教学日程，开展“定制化”教学，提供“菜单式”服务，吸引更多的机构、更多的学员汇集学院，聚焦x。二是提升环线知名度。召开“三点一线”干部教育培训环线新闻发布会，邀请国家级、省级主流媒体宣传报道，形成有分量的稿件x多篇，积极推介x干部教育培训环线，全力以赴做好全国、全省党性教育基地申报工作，杨善洲干部学院入选中组部党性教育基地备案目录，腾冲干部教育培训学院入选省委组织部党性教育基地备案目录，邀请省级专业团队拍摄杨善洲干部学院宣传片，并上传到中组部网站进行宣传。三是提升环线软实力。由市委环线办牵头，建立由联席会议、师资共享、教学点目录动态管理、联合集训、调研督查等制度组成的环线联动机制，组织环线各个干部教育培训机构定期召开环线联席会议、共同开发课程、共同打造现场教学点、联合举办讲解员大赛、课程评比大赛、专题研讨班，让各个干部教育培训学院在高频率的互动中取长补短，团结合作。近年来，x“一校两院一基地”举办干部教育培训总班次x期，培训总人数x人。其中：市内班次x期，培训人数x人;市外省内班次x期，培训人数x人;省外班次x期，培训人数x人;环线培训班次x期，培训人数x人。共接待参观学习和培训班次x批x人次。

(五)时时深化合作交流，拓展培训经纬度。在培训合作、师资培训、教研开发等方面努力争取支持，借鉴“它山之石”，画好教育培训“同心圆”。一是坚持开放办学。市委组织部与上海市闵行区区委组织部签订《干部教育培训专线合作共建协议》，x市依托上海高校、上海讲师团，举办东西部扶贫培训班x期，培训各级领导干部和专业人才x人，与大连理工大学签订定向培训协议，共有x名在职干部攻读工商管理、工程管理专业研究生，依托大连理工大学、赴滇博士团师资，举办“博士100分”新时代党员教育培训讲座。二是坚持开门办学。积极向省委组织部、省委党校汇报x“三点一线”干部教育培训环线运行情况，争取省委组织部、省委党校在重点班次承办上给予x倾斜，近年来，省委党校安排x个培训班(含省委党校第x期、x期中青班)到x开展教学延伸，承办云南民族干部学院老挝琅勃拉邦6省党政干部培训班、蒙古第八批高中级领导干部培训班，中国井冈山干部学院自主培训班、西藏自治区组织部村级党组织书记冬训示范班等x期重点班次，杨善洲干部学院实现国际培训班“0”的突破。三是坚持合力办学。中共x市委与中国井冈山干部学院签订战略合作协议，在科研、师资、教学，特别是党性教育等方面，开展全方位、深层次、立体式的干部教育培训合作，市委党校、杨善洲干部学院、腾冲干部教育培训学院、松山干部教育培训基地先后与x学院签订合作协议，在党员干部培训、思想引领、理论建设、知识资源共建、教学资源共享、教学科研基地互建等方面开展深度合作。

在总结成绩的同时，我们也清醒的认识到还存在诸多不足。

一是干部教育培训工作责任压得不实。部分单位不重视干部教育培训工作，不研究干部教育培训工作，干部教育培训工作还存在“说起来重要、做起来次要、忙起来不要、找问题时需要”的现象。

二是干部学风不浓。部分干部对学习的认识不到位，没有形成学习的政治自觉、思想自觉、行动自觉，不熟悉、顾不上、不感兴趣的“三不状态”问题还不同程度存在，不愿学、不真学、不善学现象偶有发生。

三是干部教育培训质量不高。围绕建设现代化大城市和高质量跨越发展事业所需、干部所需开展精准化培训不够，存在干部知识多样化“需求”与干部教育单向“供给”之间的矛盾，针对性不够强、内容不够丰富、效果不够明显。

(一)深入学习贯彻习近平总书记考察云南重要讲话精神。

将习近平总书记考察云南重要讲话精神作为干部教育培训重点内容，作为各级领导干部学习培训的首要任务，作为各级党校(行政学院)、干部教育培训机构的主业主课，分级分类开展学习培训，并向基层延伸。坚持不懈开展马克思主义祖国观、民族观、文化观、历史观宣传教育，通过讲授一堂哲学课、创作一部舞台剧、建设一个主题展览、打造一个研学基地、开发一套课程体系、培养一支师资队伍，扎实推进马克思主义哲学通俗化、大众化教育工作。根据疫情防控情况适时举办“x市领导干部学习贯彻党的十九届四中全会精神和习近平总书记考察云南重要讲话精神专题研讨班”，确保8月底前将处级领导干部轮训一遍，12月底前分期分批把各级干部轮训一遍。

全面压实干部教育培训工作责任。开展“业务能力支撑政治站位”“提高领导干部学习能力”大调研，适时召开干教委成员单位扩大会议，引导各级党委(党组)将干部教育培训工作作为加强党的政治建设的中心工作去谋划，作为提升干部政治能力、增强干部专业素质的重要措施去落实，形成一级抓一级，层层抓落实的工作格局。同时，建强全市干教工作者队伍，打造一支精于内行的干部教育培训工作者队伍，提升干部教育培训工作合力。

(三)认真开展以治理能力提升为重点的专业训练。紧紧围绕x市委四届七次全会确定的目标、市委落实习近平总书记考察云南重要讲话精神工作任务，加强干部治理能力现代化、乡村振兴、沿边开放、文化旅游、民族团结进步示范区、生态文明等方面的专业能力培训，实施好“干部专业化能力提升计划”，2020年，计划举办专业能力培训班56期，同时，认真贯彻落实全省脱贫攻坚实战培训班要求，结合非贫困县乡村振兴、摘帽县成果巩固、未摘帽县集中攻坚等实际，以今年新任乡镇领导班子成员、村“两委”成员和驻村干部为重点，精准开展全覆盖培训。

(四)加强固本培元提升干部教育培训质量。重点在学风建设、讲解员队伍建设、培训质量检验上下功夫，通过建设优秀组织员队伍，加强学前纪律教育、教学管理、严格考勤制度、严肃结果反馈、优化课程设置、丰富教学方法等方式提振干部学风;通过成立讲解员培养机构、扩大选拔渠道选拔讲解员、加强讲解员培训、建立讲解员奖惩制度、晋升制度等措施建立一支高素质的讲解员队伍;通过制作干部培训档案、建立干部培训情况检验制度、培训结果运用机制等，加强对干部学习情况的评估。

(五)创新工作方式方法增强环线品牌实力。充分发挥各个干部教育培训机构的主观能动性，在硬件过硬的情况下，用“人无我有，人有我优，人优我尽”的理念，积极发挥优势，走特色培训之路，认真贯彻落实李小三部长调研腾冲干部教育培训学院指示要求，引导腾冲干部教育培训学院找准定位，探索新的办学模式，制定具体措施深化与中国井冈山干部学院、x学院的合作，力争在教学、科研、组织管理、师资队伍上取得较大进步，让x干部教育培训环线质量大幅度提升。

干部教育培训工作情况汇报全文完整篇十三

20xx年，市园林处一如既往高度重视干部培训工作，紧密联系园林绿化建设与管理的实际，全面加强干部的理论与业务培训工作，把学习理论和推进工作相结合、理论实践和理论创新相结合，努力提高党员、干部的理论修养、思想层次、理论水平和业务能力，通过参加各类培训，进一步提高了全处干部队伍的综合素质和能力，促进了园林各项工作的和谐发展。现将一年来的培训情况总结如下：

(一)健全组织，加强领导。

年初，处领导班子经过研究，将培训工作列为今年的一项重点工作，精心制定了全年教育培训计划，认真选择培训学习课题，内容包括政治理论、党纪党章、廉政教育、园林绿化管护专业知识及交通法规等方面，并明确要求专人专门负责此项工作，处主要领导干部带头参加教育培训，重点内容亲自授课，带动全处干部踊跃参加，确保了各项培训计划的落实。

(二)加强政治理论的培训教育，切实提*部的政治思想素养。

20xx年，我处以开展党的群众路线教育实践活动为载体，注重加强干部的整治理论教育培训工作，组织集中学习了党的十八大以来习*总书记一系列重要讲话精神、《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等，开展理论专题讲座9场次，并开展群众路线、“好干部”标准、“假如我是服务对象”换位体验研讨等专题讨论，党员干部反对“四风”的思想自觉和行动自觉得到增强，做到了学用结合、知行合一。

(三)紧密联系实际，加强业务培训，提*部技能水平。

20xx年，我处严格按照上级关于做好干部教育工作的有关部署和要求，始终坚持“两手抓”，在抓好干部政治思想教育和党性教育的同时，抓好干部的知识更新和业务能力提高，广泛开展专业知识培训，帮助广大干部掌握更多的新知识、新技能、新本领。今年我处结合党的群众路线教育实践活动和本单位干部队伍建设工作，组织车辆维修和保养、园林绿化技术讲座(病虫害防治和预防)、消防安全知识讲座以及“做人与做事大讨论”、“职业道德教育”、“礼仪培训”等，邀请专家到本单位主讲授课或者班子领导亲自授课，累计开展培训讲座等20余场次，共培训干部职工1600多人次，其中各类干部660多人次。今年根据干部实际工作的需要设计班次，围绕实际的工作开设课程、确定教学专题和内容，增强了教育培训的针对性和实效性，干部职工通过受教育培训，业务能力有较大的提高。

(四)坚持党风廉政教育，提*部的整体素质。在党风廉政教育中，结合党的群众路线教育实践活动，开展廉政准则专题讲座，党政主要领导主讲授课，组织党员干部观看《四风之害》《焦裕禄》《生死牛玉儒》等视频和影片，增强了党员和干部的法纪观念和廉洁从政意识，进一步筑牢党员干部拒腐防变的思想道德防线。

(一)个别干部对政治理论学习的重要性认识不足，学习的主动性不高，理论学习的系统性不强，不善于利用理论指导实际工作。

(二)干部业务培训工作有待加强，个别干部业务能力还有待提高。

按照分级管理、分类实施、全员培训、突出重点的原则，结合我处工作实际，坚持教育培训的普遍性要求与不同类别、不同层次、不同岗位干部的特殊需要相结合，整体推进园林处管理干部的教育培训工作。

(一)职业道德教育。计划在5-6月邀请专家讲师主讲授课，加强对干部职工的思想教育。

(二)园林知识培训。计划在7-8月开展植物养护、修剪、造型整形等方面的园林绿化专业技术培训，提*部职工的业务能力水平，提升全市街道绿化景观。

(三)花卉栽培培训。计划开展一次花卉栽培与技术方面的培训讲座。

(四)安全培训。全体干部职工接受年内2次以上的安全生产培训，以保证各级岗位的安全生产。

(五)开展党风廉政建设教育。各领导干部认真学习贯彻全国党风廉政建设会议精神，认真落实党风廉政建设的各项规定和要求。充分利用政治学习教育的时间，开展警示教育，不断提*部职工遵守党风廉政建设各项规定的自觉性和坚定性，自觉践行党风廉政建设的各项规定。

(六)网络培训学习。专业技术人员要按要求参加网上继续教育，学满学时学分，考试合格。

干部教育培训工作情况汇报全文完整篇十四

20xx年，我们按照加强党员干部教育培训的有关要求，以理想信念教育为主线，以提高党员干部素质，增强基层党组织的凝聚力、战斗力，发挥好党组织和党员干部作用为目的，不断解放思想，开拓创新，积极开展形式多样的教育培训活动，公司党员干部教育培训工作，取得了较好的效果，总结如下：

我们把提高党员的政治业务素质，作为新时期党的建设的一项战略任务。始终把党员干部的教育培训作为加强党员教育管理的治本之策，长久之计，在培训方式上，坚持政治理论学习，学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想、党章、党风廉政建设有关文件精神、法律法规等。

本年度，共进行了三次的教育。

在加强党员教育管理工作中，我们注重建立和完善党员教育管理工作各项制度，坚持用制度来规范党员教育管理的行为。从日常教育管理，组织关系转移、流动党员、不合格党员和违纪党员的处理、责任追究等各方面进行了规范。同时，我们还就党内组织制度，党员定期学习制度，三会一课制、民主生活会、民主评议党员等各项制度进行了修订和完善，党支部能够坚持每月正常组织一次以上活动，一年召开一次民主生活会、开展一次民主评议活动。各项制度的建立健全，进一步规范了党员教育管理工作。

我们把加强领导作为党员教育管理工作的关键，认真贯彻“从严治党”的方针，切实履行好党员教育管理工作责任、狠抓落实。一是落实党建及党员教育管理责任制。经常研究并督促检查，随时掌握党员思想状况，有针对性地做好思想政治工作，将党员教育管理常抓不懈、持之以恒，避免时紧时松的现象；二是强化教育管理。在对党员教育管理中，严格制度，在明确教育对象、教育时间、教育内容的同时，建立健全党组织生活、党员目标管理、民主评议党员、争先创优等党员教育管理制度，并在实践中不断探索、不断完善，从制度上强化了党员教育、管理、监督工作为做好党员教育培训工作提供了有力的保证。

总体上看，我公司党员培训工作，已步入了制度化、规范化的轨道，党员教育工作跃上了一个新台阶，提高到了一个新的水平，但也存在一些不容忽视的问题和薄弱环节。主要表现为学习材料比较少，获取资料的时间总是滞后。

1、以“三个代表”重要思想为主线，全面加强党员培训教育工作。要进一步加强党员的理论教育，以“三个代表”重要思想为主线，用科学的理论武装广大党员的头脑，引导大家树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想信念，从根本上增强贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性，使每个党员在思想和行动上解决能否代表、如何代表的问题。

2、要丰富党员干部教育培训形式，适应当前形势和发展的需要，准确掌握党员的思想动态，改进培训方式，利用丰富多彩、灵活多样的教育形式，加强党员教育的针对性，增强培训的实效性。

3、树立先进典型，发挥榜样力量。采取以点带面的方法，挖掘先进党员的典型，总结典型经验。同时加大宣传力度，宣传先进党组织和先进人物的典型事迹，使全体党员在典型的带动下奋发工作，锐意进取。

干部教育培训工作情况汇报全文完整篇十五

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

尊敬的xxx，各位领导：

xxxxxx1975年8月建校，前身是原xx县“五七”大学，1984年更名为xx县职业中学，1995年经xx教育厅批准更名为xxxxxx，2017年1月挂牌升格为xxxxxx，是xx唯一县市级技师学院。学校占地272亩，建筑面积78405平方米，图书馆藏书3.2万册，现有教职工206人，专任教师178人，其中硕士研究生及以上学历28人，双师型教师107人，区、州、市级专业带头人12名，区、州、市级骨干教师36名。聘请专家、能工巧匠、企业优秀人才30人担任校外兼职教师。中等职业教育、技工教育开设旅游服务与管理、机电技术应用、机械设备装配与自动控制、汽车维修、学前教育等15个专业，在校生2174人，学生就业率达98%以上，国家开放教育（现代远程高等教育）开设机电一体化、工商管理、法学等21个专业，在校生1920人。各类短期培训4000余人次。经四十余年的发展，学校已成为以全日制中等职业教育、技工教育、现代远程高等教育、各类职业培训与鉴定等为主的公立综合类职业院校和高技能人才培训基地。学校先后荣获首批国家级重点中等职业学校、全国职业教育先进单位、国家中等职业教育改革发展示范校、首批xx德育示范校、国家现代学徒制试点单位等荣誉称号，旅游服务与管理专业被评为全国职业院校旅游类示范专业，是xx中职学校唯一获此殊荣的单位。2019年建成国家高技能人才培训基地、xx紧缺型人才培训基地。目前正在实施xx优质中职校创建和提质培优项目工作，积极推进筹建xx旅游职业学院。

一是持续优化专业设置。坚持学校、行业企业“两个主体”发展并行、改革并进，促进教育链与产业链、优势产业、企业与职业教育有效对接。根据xx地区经济发展需求和产业布局状况，围绕xx市“旅游名城、产业新城”发展定位，科学调整专业设置、增设紧缺专业、优化专业结构，不断推进专业规范化、品牌化、特色化建设。根据前期开展的问卷调查、市场需求调研、企业调研等多形式多手段的了解，新开设高星级饭店运营与管理、新能源汽修、数字媒体技术应用、电梯安装与维修保养、物联网技术应用5个专业，新设专业与个人规划、学校教学设置、企业产业经营相适应。

当前隐藏内容免费查看机械专业进企业，其他11个专业校内开展技能训练。通过贯彻落实现代“学徒制”，扎实开展“师带徒”活动，参赛师生在各级大赛中荣获佳绩。2019年教师组获得一等奖2人、二等奖1人、三等奖7人，学生获得一等奖10人、二等奖19人、三等奖16人；2020年组织学生参加国家技能大赛xx选拔赛，餐厅服务项目获得第二名、烘焙项目获得第五名，2021年组织学生参加xx职业院校技能大赛荣获教师组一等奖1个；学生个人赛二等奖1个，三等奖6个；学生团体赛二等奖1个，团体赛5个。总体成绩在xx职业院校名列前茅。

三是实施准军事管理和中华传统文化教育相结合，打造人文素质教育工程。落实准军事文化管理制度，实施素质教育工程，营造积极向上文明和谐的校园文化。严格准军事文化管理，落实一日生活制度。养成良好的学习生活习惯，围绕三大军事条例，教育学生学习自理、自立、自强，倡导文明规范教育、习惯养成教育；开展国学课堂、道德讲堂、兴趣课堂、青春励志讲座专题讲堂，普及传统文化，提升基本素养，引导学生培养兴趣爱好，掌握1项专长；定期开展校园文化艺术节、技能实训活动月等文娱活动，开展第二课堂，丰富课外生活，拓展专业实践，提升综合素质；落实专业技能训练，充实第二课堂，练好基本功；对接素质教育、艺术教育、专业技术教育赛事，激发学生兴趣和自信，增强学习和就业的信心。

四是强化校企合作，深化产教融合。把职业规划教育、就业指导教育、创业创新教育纳入人才培养计划，实施“思想、机构、人才培养”三项融合，切实推进学校文明与企业文化对接、校长与厂长对接、技术员与专业教师对接、学业与就业对接、职业资格与专业技术对接，开设就业指导课程，举办创业报告会，强化技术技能，增强创业信心，提高创业能力，促进学生先就业、再择业、再创业，学会一门技能，培养一个学生，致富一个家庭。搭建校企合作平台，与企业开展校企合作举办订单班、冠名班，把学校办到企业，把专业办到产业链上，直接为企业培养和储备中高级技术技能型人才。今年1月25日，我校与泰华集团签署战略合作协议书，并挂牌成立xxxxxx泰华分院，设立双师素质教师工作站。校企双方将在人才培养、人员培训、人才聘用、平台建设、科技研发、成果推介、对外服务等方面开展全面深入合作，推动校企合作、产教融合向更高层次发展，切实增强学院发展的后劲和活力。

五是开展高质量职业培训，服务地方经济社会发展。面向新时代农民、社区居民、企业职工、初高中未升学毕业生和复转军人，多层次、多形式、全方位开展机电业、旅游业及xx市大、中小企业等实用技术培训和职业技能等级证书培训，主要培训电工，钳工、焊接、中式烹调、计算机操作维修、客房、餐饮、汽车维修等工种。积极开展培训下乡活动，把技术技能送到田间地头和养殖农牧场，深入开展技能扶贫，服务脱贫攻坚和乡村振兴，大力培育高素质农民和农村实用人才。积极融入帮扶工作，培训南疆劳动力转移务工人员2000余人。开展syb创业培训，开发具有专业特色的创业课程，对自谋职业和具有创业意向的参训人员进行创业意识、创业知识、创业能力等方面的培训。近五年来，实现各类社会化职业技能培训20000人次。

近年来，我校在产教融合、校企合作、服务地方经济发展方面取得了一些成绩，发展势头强劲，但依然存在一些困难和问题：

一是在推进产教融合、校企合作等方面，牵涉多个领域、多个环节，相关政策落地和推进力度不大，行业协会积极性不高、企业利益保障不够、职业院校激励约束和保护不足，校企合作存在“畏难”“两张皮”等现象愈加明显。建议有关部门深化对产教融合、校企合作的认识，通力配合、多方发力，建立健全产教融合校企合作的机制体制，将产教融合、校企合作等有关工作纳入产业编制规划，并对职业教育发展的加大调研指导力度，推动xx州职业教育创新发展、特色发展、高质量发展。

二是企业对现代职业教育发展的认识不足，企业作为现代产业发展的重要组成部分，支持职业教育发展的动力不足，工程技术人员参与职业教育发展的积极性不高，贡献力不足。建议工信部门将产教融合、校企合作纳入企业考核，对产教融合、校企合作相关政策贯彻执行较好的企业进行表彰奖励。同时将外聘教师、“能工巧匠”兼职教师的经费支出纳入财政预算。

三是校企合作方面依然存在“学校热、企业冷”现象，从就业等因素考虑，普遍重视校企合作，但在专业建设、师资培训、课程开发等方面缺乏自身建设的能力和积极性。而企业顾虑学生经验不足、回报企业能力有限、工学矛盾突出等原因，普遍缺乏深度开展产教融合、校企合作的耐心与主动性。建议相关部门建立产教融合信息服务平台，建立信息库、专业库、资源库，及时发布行业人才供需、校企合作、项目研发、技术服务等有关供求信息，提供专业化、精准化、共享化的产教融合信息和服务。

四是以现有的事业单位不允许开办企业并对外经营的相关规定，在实施“引企入校、引校入企、前厂后校”工作中困难重重，如我校的校内实训酒店，以现有的条件完全可以开展生产性实训基地，但限于这个规定，校内实训酒店无法经营。建议拓宽企业参与途径，出台相关政策支持企业以合资、合作等方式依法参与生产性实习实训基地建设，带动中小企业参与校企合作。探索通过购买服务、落实税收政策等方式，鼓励本地企业更多参与生产性实训基地建设。

五是xxxxxx经xx人民政府下文批准成立，但编制机构未及时推进，导致过渡为高等职业院校的路径不畅。按照《国家职业教育改革实施方案》、《xx关于深化职业教育改革的实施方案》中规定：将符合条件的技师学院纳入高等学校序列。建议相关部门尽早研究备案，先行先试，支持在xxxxxx（xxxxxx）的基础上筹建高等旅游职业学院，建成后学院将积极配合xx州全域旅游发展，培养文旅产业大融合背景下所需的专业技能型人才。

通过5年左右时间，围绕“六大工程”进行建设，即党建引领育人工程、教学质量提升工程、校园文化建设工程、职业技能培训工程、深化产教融合工程、开放教育创新工程。着力培养加工制造类、现代服务类一线急需的身心健全、敬业乐群、能力突出的技术技能人才。并以优势和骨干专业群建设为龙头，产教深度融合，不断深化内涵建设和教学改革，创新发展，追求卓越，最终建成地域特色鲜明的优质中等职业学校，成为高端技术技能人才培养的重要基地。

发挥党组织的领导核心和政治核心作用，把握意识形态工作领导权，将党建工作与德育工作、思政课教学工作同部署、同落实、同考评。实施好学校“文明风采”活动，推进职业教育“三全育人”综合改革试点工作，实现职业技能和职业精神培养高度融合；建设高素质专业化思政课教师队伍，强化理想信念和社会主义核心价值观教育，加强中华优秀传统文化、红色文化和社会主义先进文化教育，培育弘扬劳动精神、劳模精神和工匠精神。持续深入开展“不忘初心牢记使命”主题教育，持续提升党组织战斗力，抓实抓好基层党组织建设，切实改进工作作风，2021年创建1个标准化党支部，2022年创建1个标准化党支部，2023年创建2个示范党支部，全面提升基层党建工作质量。

深化与泰华能源股份有限公司的合作力度，共建全国级示范性高技能人才职工培训基地。实施校企协同育人，共同制定《高技能人才培训方案》，引进1+x证书培训，建立面向xx的年度培训2000人次的培训场所，x的获证率达50%以上。2.深化校企合作协同育人模式改革，与新疆众合股份有限公司合作建立国家级示范性机电专业教师企业实践流动站。校企共同制定《教师企业实践实施方案》、《教师企业实践考核管理办法》、《教师企业实践薪酬分配办法》、《教师企业实践流动站管理办法》。建设三门机电专业课程资源库和三个典型案例。3.逐步建成行业企业和学校协同育人、合作育人的专业化产教融合实训基地。学校与xx市泰华煤焦化工有限公司、xx市永鑫煤化有限公司合作，建立机电技术应用专业产教融合实训基地，建立校企股份制经营企业，双方共同出资投入生产型的设备，由企业技术人员和专业教师组建双向流动技术服务队伍，由技术工人和学生组建师带徒模式的技术培训队伍，形成良性循环的现代学徒制特点的人才培养模式，实现年培训学生50人次以上，年产值达100万元以上，年技术革新或推广至少1项。建立由企业和学校共建的汽车运用与维修专业“引企驻校”基地1个，实现理论与实践教学的无缝对接，教师和师傅的双向流动。建立校企运用云计算、大数据等信息技术建设市场化、专业化、开放共享的产教融合信息平台。

发扬工匠精神，打造机电技术应用专业课程思政示范点。制定《机电技术应用专业课程思政教育案例的评价指标》，完成《机电技术应用专业课程思政建设方案》，选出适用于机电技术应用专业课程思政经典案例，筛选出适用于机电技术应用专业课程思政视频资源、撰写国家级论文。坚持立德树人，创新专业群“双元育人”现代学徒制人才培养模式。发挥专业群的集聚效应和服务功能效应，提高职业教育人才培养的适应性。面向xx重点加工制造类产业，依托学校机电技术应用的特色专业群，健全对接xx的产业动态的调整和自我完善的专业调整机制，制定《xxxxxx专业群建设方案》，制定《机电技术应用专业群人才培养方案》，《机电技术应用模块化课程设置方案》和《机电技术应用专业课程思政建设方案》，到2023年将机电技术应用专业专业建成国家级优质中职学校的专业。

坚持“育训结合，质量为上”原则，推进“1”和“x”有机衔接，建立《1+x证书制度试点工作机制》，加大资源统筹调配力度，将证书培训内容，有机融入专业人才培养方案。制定《学分认定标准》，形成新的学生评价体系，充分调动学生学习和提升自我的积极性，全面实施素质教育；制定学校《学分转换管理规定》，促进学历证书与职业技能等级证书互通。确立学生毕业时“1学历+1证书”的标准。制定《xxxxxx人才培养方案制定工作方案》，建立健全《xxxxxx人才培养方案实施评价、反馈与改进机制》，及时对各专业人才培养方案进行优化调整。校企双元合作，开发反映“四新”要求的职业教育实训教材。旅游服务与管理专业与新疆雁南飞国际旅行社有限责任公司进行合作，共同开发《旅行社计调实务》实训教材；机电技术应用专业与泰华集团共同开发《车加工技术》实训教材。通过实训课及实习期课堂使用，形成校企成效使用报告，到2023年申请校企双元合作开发职业教育规划教材。以教学能力比赛为抓手，促进教师职业发展，切实提高教育教学质量。建立健全国家、省、校三级教学能力比赛机制，学校每年6月份举办一次校级教师教学能力比赛，组建一支校级教学能力比赛参赛团队，并且完成教案、课堂实录视频及教学实施报告等课程资源。到2023年底，建设出一支教育技术应用能力强、信息化教学水平高的教师队伍，建立健全一套国家、省、校三级教学能力比赛机制。通过“课堂革命”专项调研，形成调研报告，举办“不同教学模式下的异课同构研讨活动”，总结高效课堂教学模式教研成果，举办“课堂革命”案例成果展示。

1.建立学校优秀教师与产业导师相结合的“双师结构团队”，多方聚力，通过“三教改革”攻坚行动，提升教师教学创新团队的教育教学质量。到2023年底，聘用6个现代产业导师，建设一个国家级精品视频公开课，遴选一门国家级规划教材，建设一个国家级职业教育课程思政案例，建设一个国家级教育教学改革课题，1+x证书制度试点项目通过国家验收。建设成一只引领教育教学模式改革创新、推进人才培养质量持续提升的教师教学创新团队。2.实施职业教育“三教”改革攻坚行动，提升教师“双师”素质。全面落实教师5年一周期的全员轮训制度，培育一批具备职业技能等级证书培训能力的教师。到2023年，专业教师中“双师型”教师占比超过50%。3.加强校企合作，校企共建双元培养培训实践基地。4.通过自主聘任兼职教师，实施现代产业导师特聘计划。按照每个专业学生人数招聘企业内兼职教师任教，保证兼职教师占专兼教师总数的30%，要求兼职教师必须参与本专业的人才培养方案的编写、岗位技能技能教学大纲制定、活页教材编写，授课时做到有计划有教案的开展教学工作。5.建设“国家教学名师”，引领高层次人才队伍。

制定学校“十四五”发展规划，明确学校“十四五”期间的发展思路及工作目标任务。调整学校专业建设指导委员会，指导和促进专业建设和教学改革。打造高素质专业化管理队伍，健全完善学校职称评审评聘、分配制度，积极组织开展书记（校长）和中层干部培训，打造一支政治过硬、品德高尚、业务精湛、治校有方的管理队伍。

1.提升社会服务能力，推动学历教育与职业培训并举并重。实现学校每年职业培训人次达到5000人次以上，其中开展企业职工技能培训2500人次/年左右；创业培训1000人次/年；开展技能扶贫，高素质农民和农村实用人才培训500人次/年；面向长期失业青年、农村留守妇女、大龄失业人员等开展初级技能培训500人次/年，开展失业人员再就业培训500人次/年。2.导学为主、规范管理、强化内涵、优质服务，建成示范性继续教育基地。学校构建服务全民的终身学习体系，构建更加开放畅通的人才成长通道，建立全民终身学习的制度环境，强化职业学校的继续教育服务功能。另外利用国家开放大学xx工作站面向在职员工、现役军人、退役军人、进城务工人员、转岗人员、城镇化进程中的新市民、城乡待业人员、残疾人、农村实用人才等社会群体开展多种形式的继续教育。各类继续教育机构互联互通、共建共享，形成服务全民终身学习的发展合力。3.将小学教育专业《课堂提问与引导》建成优质继续教育网络课程，并基本建成会计专业《管理会计》、人力资源管理专业《劳动人事政策与法规》、汉语言文学专业《古代小说戏曲专题》这三门网络课程。4.建成1个社区教育示范基地和老年大学示范校。强化职业学校的继续教育功能，鼓励职业学校积极参与社区教育和老年教育，形成服务全民终身学习的发展合力。

扎实开展校园文化建设，提升学校内涵，丰富校园活动。为弘扬“工匠精神和劳模精神”，营造劳动光荣的校园风尚和精益求精的敬业精神，规范三风一训、校徽、校歌的使用，加强志愿者服务工作，加强硬件设施的投入，打造校史馆、校园环境文化、宿舍文化、楼道文化、班级文化、办公室文化，建成名班主任工作室、心理咨询室、青少年法制教育基地、团员活动室等场所；坚持以“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚为核心，打造和提升具有职业教育特色的校企文化长廊。

1.落实数字校园规范，打造可靠校园网络到2023年，结合it技术发展趋势和学校业务发展需要进行微模块化中心机房建设，以满足校园网硬件设备的运行环境需求。利用服务器虚拟化技术整合现有资源完成学校数据中心的建设。按照教育信息化2.0要求实施校园网二级等保建设，升级购置防火墙、网上行为管理、web应用防火墙等网络安全设备，确保校园业务与安全的并行发展，确保校园网业务的稳定与校园数据的安全。全面提升学校信息化的应用水平，将信息化投入转化为学校改革发展的动力，实现信息化驱动育人，打造能服务学生个性化发展、具有先进教育理念和现代化治理体系的新型学校。

我的汇报完了，如有不足之处，敬请各位领导批评指正！谢谢大家！

干部教育培训工作情况汇报全文完整篇十六

干部教育培训工作情况汇报近年来，我县认真贯彻落实中央、自治区党委和地委关于“大规模培训干部、大幅度提高干部队伍素质”的总体部署要求，墨玉县委、政府紧紧围绕中心，服务大局，以提高各级领导干部的执政能力和干部队伍的整体素质为重点，以实现大规模培训干部的数量、质量与效益的统一为目标，深入学习贯彻《干部教育条例》，不断丰富培训内容，创新培训方式，拓宽培训渠道，强化培训管理，提高培训实效。现将有关情况汇报如下：

（一）墨玉县基本情况。

墨玉县位于塔克拉玛干沙漠南缘，昆仑山北麓。总面积2.56万平方公里，辖1镇15乡364个行政村1619个村民小组，总人口51.96万。耕地面积52.48万亩，人均占有耕地1.2亩。2010年全县生产总值17.83亿元，财政收入8166万元，全社会固定资产投资完成12.5亿元，农牧民人均纯收入2939.83元，是国家和自治区确定的重点扶贫开发县之一。

（二）墨玉县干部队伍基本情况。

截止目前，墨玉县共有党（工）委24个，基层党支部614个（村党支部361个），党员14048名（少数民族党员13080名，在职党员3739名，农牧民党员9305名），全县364个行政村共有村干部2056名。全县行政事业单位共有在职在册工作人员11828名，其中：汉族1511名，少数民族10317名；干部9226人，工人2602人。科级干部634名，其中：汉族267名，维吾尔族361名，其他少数民族6名。

（一）围绕提高干部运用理论解决实际问题的能力，坚持开展以党校为主阵地的系统培训。

充分发挥各级党校主阵地作用，举办多层次、多类型的培训班，大规模地对人才培训，分类进行思想政治教育、法律法规、知识经济和专业知识的培训。2002年至今，县委党校共举办各类培训班398期，培训党员、干部49455人次。近三年以来，在县委党校实施大批次培训，举办了科级干部培训班、中青年干部培训班、“双语”培训班、村干部培训班、领导干部菜单式培训班等6个主题班次，对7362多名不同类型人才进行培训。突出抓好党校培训的质量和效果，不断进行培训方式方法的创新，给新时期党校培训工作注入了生机和活力。

1、突出思想的先进性。始终围绕解放思想为主题，通过加强政治理论培训，让学员从马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论中吸取科学营养，并以“三个代表”的要求顺应发展趋势；用党的路线、方针、政策把握时代特征；用政策法纪武装头脑，把握方向，确保思维方式与时俱进。

2、突出培训的针对性和实效性。针对墨玉县社会稳定、经济发展、学员知识结构和思想状况，围绕国家宏观政策抓培训，围绕县委中心工作抓培训，围绕社会稳定抓培训、围绕经济发展抓培训，注重了理论与实践、学习与运用、现实与长远的结合，既突出原理，又结合县情，实现了学与用，思与行的统一。全县各党委、党组、党支部也按照要求，由主要领导带头组织开展政治理论学习，在全县范围内形成以学促工，以工促学的良好氛围。去年一年县委中心组开展了15次学习，各级党组织开展了近2万次政治学习。

3、突出方法的科学性。在培训内容的设置上，注重课程科学性、结构性和体系系统性，突出了“三个着眼于”，即着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展，不仅解决了思想上“搞什么”的问题，而且解决了方法上“怎么做”的问题；在培训方法上，注重把握讲授、自学、辅导、讨论、交流、考试、考核、组织生活和党性锻炼等各个环节。在举办好各类班次的基础上，我们尝试菜单式教学，开展“自助式”选学。摸清干部关心什么、想学什么。开设党建综合、文化知识、卫生知识、农业知识、法律法规、城市经济、社会保障知识等7个专题讲座，涉及90个培训科目。今年以来，已举办党建综合专题9个科目的培训班，培训干部1379人次。采取“走出去，请进来”开放式教学模式，聘请了25位专家学者、经济能人、乡土人才、部门负责人等社会知名人士为党校客座教师，传授知识和技能。在培训手段上，运用了远程网教学、多媒体教学等先进教学方法，增强了学习兴趣和效果。

4、突出培训管理的规范化。制定《墨玉县干部教育培训学分制考核管理办法（试行）》，组织部、党校负责培训日常管理，将干部的培训时间、内容、出勤情况、学习成绩、考评鉴定等情况进行登记，并归入个人培训档案，建立干部学习培训档案库。把干部学习培训情况作为干部考察的重点内容，作为单位年度工作业绩考核和个人年度考核的重要依据，与评优评先、奖惩使用相挂钩，增强干部参加培训的积极性和主动性，确保培训质量。同时，将干部教育培训考核结果作为干部提拔、使用的重要参考条件。

针对干部在思想观念上、工作方式上、知识视野上，与新形式发展要求存在着明显的不适应，适时组织干部到重要岗位、经济发达地区和援疆省市学习、考察、锻炼，提高干部综合素质的能力。一是围绕社会稳定、经济发展确定外出培训对象和内容，确定培训对象按照突出重点，分批选派的原则，选派业务骨干到统战宗教、信访、公安部门、挂职锻炼、到北疆经济发达城市挂职锻炼、到援疆省市等对口相关部门挂职锻炼。二是不断创新培训方式。由一般性参加考察向专业化深造转变，由考察学习向挂职锻炼转变，提高培训的针对性和实效性。通过选派干部到援疆省市相关单位对口挂职，让他们在关键岗位和复杂环境中接受锻炼，强化对干部实际工作能力的培养，以此达到尽快提高干部综合素质的目的。目前全县已选派3批干部到县统战宗教部门挂职锻炼，共92人；2批干部到信访部门挂职锻炼，共12人；选派1批干部到公安部门挂职，共55人；共选派十三批异地挂职干部221人到北疆挂职，选47人到援疆省市挂职锻炼。

树立终生学习理念，建设学习型社会，是提高干部队伍整体素质的重要途径。为此，在抓好全县干部自觉参加脱产培训的同时，把经常性的自学摆在更加重要的位置，开展了争创学习型机关、争当知识型干部、争做复合型人才为内容的“三争”学习活动。

1、围绕工作大局定主题。干部学习工作由县委组织部、县委宣传部组织和实施，每年初下发学习文件，对干部经常性学习要求。每年几个不同的学习主题，每月学习。在学习计划中，除规定学习内容、学习外，还的思考题，有型地推荐和配发学习书目和辅导材料，并对学习内容考试抽查，检验学习。特别是今年对全县674名科级领导干部惠民政策进行集中培训，并进行考试，不及格者补考。

2、适应社会需求搞短训。短期培训是提高干部特别是主要领导干部解决实际问题能力的有效形式，具有时间短、见效快、成本低，实用性强的特点。根据干部的要求，多办和快办内容、多样的短训班，培训工作的灵活性和实用性。通过组织专题讲座、经验交流、辅导报告等学习活动，定期邀请上级部门领导、地委党校专家教授作专题报告，为广大干部讲授党的路线方针政策，介绍外地改革发展的经验和科技、金融、贸易、法律等方面的知识，通过这种方式，把党的基本理论与改革发展的成功经验和各方面的知识融为一体，注重学习的质量和效果。近三年，邀请地委组织部、地委党校及专业水平较强的领导干部到县委党校授课，开班理论主体培训班3期，培训125人次；科级干部培训班12期，培训1440人次，理论师资班9期，培训288人次，举办双语培训班6期，培训1200人次。此外，在县委党校开办了“周末大讲堂”，利用周六组织科级干部进行学习。通过远程教育，开办“网络双语课堂”，在电视台举办讲座，开设“一起学双语”栏目，培训覆盖面，市场意识、科技意识和法纪意识，收视率达25万人次。

3、强化干部在职自学。采取制定干部必读书目，编印自学辅导材料，调阅自学读书笔记，评比自学成果，建立干部自学档案等行之有效的手段，增强干部自学的积极性、主动性、自觉性。同时，积极鼓励干部积极参加上级党委党校以及各类高等院校开办的学历教育，严格把好质量关，进一步提高干部的学历层次和学识水平，使之成为某一方面具有一技之长的专业人才。目前，全县科级干部中通过自学已有1名干部获得研究生学历，94名干部获得大学学历，41名干部获得大专学历。

当前，尽管我县干部教育培训工作取得了一定成绩，但还存在着一些困难和问题，主要表现为：

（一）干部调训难，参训人员认识有偏差，培训的效果还不够理想。个别领导干部对干部教育培训的必要性和重要性认识不足，“重使用、轻教育”思想严重。往往以工作走不开为由，不支持所在单位的干部尤其是骨干参加培训，甚至找人代为参加培训，形成了急需培训的没机会学、不需要培训频繁学的现象。同时，少数参训干部学习意识淡化，参训的主动性和自觉性不强。一些干部尚未把参加培训真正摆到应有的位置，认为培训不培训对自身工作和政治进步影响不大，学习是虚的，抓工作才是实的，对参加培训缺乏积极性和主动性。

（二）内容方式仍显滞后，吸引力不是很强。干部队伍尤其是基层干部的年龄、文化基础以及从事岗位存在较大的差异性，客观上也对分类培训、按需施教带来了一定难度，培训内容也不得不因为兼顾面而放弃点，致使内容的选择难有侧重。在培训方法比较单一，双向交流不够，学员在培训中的主体地位和成人化教学的特点没有充分体现出来。同时，教学手段比较落后，现代教学手段运用不多。.

（三）激励约束机制不健全，干部内在的学习动力没有完全激发出来。在实施培训管理过程中存在法不责众的状况，刚性规定经不起众多复杂的特殊情况的冲击。同时，行政手段多，经济手段少，不同手段对不同对象的调控方面探索实践得不够，干部学习的绩效情况没有真正很好地与干部晋升、任用等切身利益挂起钩来，干部需要学习的紧迫感、危机感不强。

（四）教师队伍知识老化，师资力量比较薄弱。师资队伍缺乏必要的竞争机制，存在教学质量提高与学员需求增长不同步的状况，尤其理论与实际的结合上存在一刀切的状况。党校教师信息来源少，知识更新慢，外派培训机会少，加之现在党员干部的知识水平、理论水平、思想认识、社会经历等大有提高，个别教师有时出现教得很吃力的现象。

（五）县委党校建设资金短缺。墨玉县经济发展相对滞后，财政收入较少，地方财力十分有限。用于县委党校建设的经费十分有限，党校调研经费严重缺乏，造成党校教师理论与实际相脱节，妨碍教师提高教学水平，严重制约着党校的发展。

在下步工作中将进一步推进干部教育的改革创新工作，创新干部教育培训理念，完善培训项目工作流程，突出抓好重要干部、高层次人才和急需人才的培训，深化党校主体班次教学管理改革，推行干部自主选学制度，加快干部教育培训信息化建设，加大干部教育培训资源整合力度，健全干部教育培训考核激励机制，营造有利于干部教育培训创新的环境和氛围。

（一）理论与实践统一，学习与应用结合。着眼于经济社会发展现状，紧密联系政府职能的新变化，认真对照，开展自我再认识活动;强化措施，把理论学习落实到实处;学以致用，创造性地开展工作。

（二）结合现状，制定科学的教育培训实施规划。立足实际，对干部培训有明确的近期目标和远景展望，以岗位职责为核心，明确不同级次干部、不同年龄干部、同一级次不同岗位干部的培训目标。

（三）建立统筹教学工作机制。切实发挥县干部教育培训工作领导小组牵头作用，对全县干部教育培训进行统一协调，全县各单位、各部门举办培训班报县干部教育培训工作领导小组批准，由县委党校负责具体落实。不断增加师资培训资金，整合培训资金，对全县干部教育培训经费全部纳入县干部教育培训工作领导小组统一管理。

（四）实施人才强校战略。积极推进党校组织人事制度改革，形成有利于人才脱颖而出、优胜劣汰的用人机制和教职工流动机制。对现有教师进行一次清理，对不适宜继续在党校任教人员分流到其他单位。对新进党校的教师采取公开考试的形式进行选调。进一步做好考核奖励制度，积极鼓励教师参与各种党建研讨会和调研活动，逐步推行工作业绩和薪酬挂钩。积极探索适应新形势，新任务要求的培训机制，不断加强教学，提高教学质量。建立培训师资库，按照专兼结合的原则，聘请实践经验丰富、理论水平高、善于课堂讲授的党政领导干部、高校教师、企业管理人员和专家学者担任兼职教师，实现优质师资资源共享。

（五）创新教学形式和培训方式。要根据培训对象和培训内容的特点，创新培训方式，积极推行“菜单式”自选培训模式，改变传统的“填鸭式、满堂灌”的单一培训方法。

（六）激励约束机制，强化保障措施抓考评。部内在的学习动力没有完全激发出来。对干部培训工作作了总体规划，要求干部培训与干部晋升、任用等切身利益挂钩，要求干部在述职报告中要客观求实地反映自学和参加党校（党组）中心学习组的学习情况，在干部考察时，要对干部理论学习的书目、笔记、心得，记录材料抽查审核，在考察材料中被考察的学习情况要评价，将干部学习培训情况与年度考核、任职、职称评审、提拔晋升的条件。

（七）加强与对口援疆省市联系。充分利用对口援疆机会，县党校积极争取对口援疆省市的支持，与对口援疆省市党校缔结友好党校，加强交流沟通，采取“请进来”和“走出去”的方式，加强与援疆省市党校的联系。扩大选派到援疆省市挂职培训力度，通过对口援疆省市学习进修，跟班学习、挂职锻炼，提高各级干部业务水平。

干部教育培训工作情况汇报全文完整篇十七

x市干部教育培训工作在市委的正确领导下，在省委组织部的关心支持下，坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实全国、全省干部教育培训工作会议精神，围绕双高目标，深化理论武装，强化专业训练，夯实培训基础，做强环线品牌，创新合作交流，着力培养忠诚干净担当高素质专业化干部队伍，为x决战决胜脱贫攻坚、建设现代化大城市、实现高质量跨越发展提供干部保障。

(一)牢牢抓实政治建设，筑牢干部思想根基。始终坚持把党的政治建设摆在首位，一以贯之将“用***新时代中国特色社会主义思想武装全党”的要求落到实处，推动广大党员干部不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。一是全面系统学。充分发挥各级党校、行政学院、党员干部教育培训机构主渠道、主阵地作用，采取集中培训的方式，将全市党员、干部全员轮训一遍，全市各级举办***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神专题培训班x期次，培训各级各类干部x人，举办“万名党员进党校·善洲故里先锋行”党员培训班x期，培训各级各类党员干部x人次。二是及时跟进学。坚持不懈把学习领会***新时代中国特色社会主义思想和学习党的十九届四中全会精神、***总书记考察云南重要讲话精神、***总书记最新重要讲话、重要论述、重要指示精神结合起来，做到时间上跟进、学习上跟进、思考上跟进、情感上跟进，近年来，全市各级党委(党组)理论学习中心组举行了x多次集中学习，组织干部到腾冲市和顺镇艾思奇故居、清水乡中寨司莫拉佤族村开展学习多次，培训干部x多人次。三是深入思考学。坚持把理论学习和理性思考相结合，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，在深入思考中深入学习，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，全市各级共举办读书班x期，开展专题研讨交流x场，增办“万名党员进党校·善洲故里先锋行”培训班x期。四是对标先进学。坚持对标先进不懈怠，把杨善洲精神作为x干部教育培训生动教材，深度挖掘郭彩廷、段定华等先进典型，采取“个人自学+集中学习”“固定发言+随机抽取发言”“党校封闭式学习+‘三点一线’现场教学”“专题辅导+集中研讨”等方式深入学习杨善洲精神。

(二)狠狠盯住专业训练，提升干部专业能力。围绕x市现代化大城市发展定位，两个走在前列发展目标，打造“面向南亚东南亚辐射中心”，打好三大攻坚战等市委重大决策部署，坚持市委的工作重心在哪里，干教育培训就跟进到哪里，不断提升干部专业技能、锤炼专业作风、培养专业精神。一是定主题精准培训。充分发挥市委干教委办公室整体规划、宏观指导、协调服务作用，通过审核培训计划、审核培训方案、统筹调训对象，指导各地各部门各单位把干部的普遍性培训需求与不同类别、不同层次、不同岗位干部的特殊需求结合起来，精心设置现代化大城市建设、脱贫攻坚、生态文明、“四化”、干部治理能力现代化等培训主题，采取“请进来”与“走出去”相结合、“集中培训+网络直播”的方式开展精准培训，近年来，共举办各类专题培训班x期，培训干部x人次，开展“博士x分”新时代教育培训讲座x期。二是重实践精细培训。始终坚持把干部放到基层一线去墩墩苗，放到重大项目指挥部、关键岗位去经历“风吹雨打”，在打硬仗、扛重活、攻难关中练真功夫。2018年以来，从市委统一选派x名优秀年轻干部到贫困县乡挂职，选派x名干部到国家发改委、上海市闵行区、国开行云南省分行等部门挂职锻炼，选派x名机关事业单位优秀年轻党员干部到村(社区)担任党组织书记;从县市区选派x名科级干部到市级机关挂职锻炼，选派x名干部到市信访部门、扶贫部门挂职锻炼。三是抓重点精心培训。紧紧抓住领导干部、年轻干部、脱贫攻坚干部等“关键少数”，把事业需要、组织要求和个人需求有机统一起来，开展针对性、实效性较强的培训。着眼于提高“一把手”政治能力，增强领导干部“八大本领”，采取“上级调训+本级轮训”的方式，培训处级领导干部x人，着眼于增强年轻干部斗争精神、斗争本领，持续举办中青年干部培训班，培训优秀年轻干部x名(已有x名走上处级领导干部岗位)，着眼于增强脱贫攻坚干部工作本领，以“实干+实训”“线上+线下”为主要方式，对全市x名脱贫攻坚干部实现全员轮训，对2019年以来新提拔的x乡镇领导班子成员，x名新任村“两委”成员，x名驻村干部开展精准培训。

(三)稳稳补齐短板弱项，力建干部教育培训体系。突出问题导向，实践导向，努力构建具有先进培训理念、科学内容体系、健全组织架构、高效运行机制的干部教育培训体系。一是注重统筹谋划。结合x干部教育培训实际，调整充实市委干教委成员单位，配齐配强市委党校、杨善洲干部学院领导班子，制定下发《2018—2022年x市干部教育培训规划》《关于进一步加强和规范干部教育培训工作的通知》《关于打造一批现场教学点、编写一批培训教材、开发一批精品课程、总结一批经典案例的实施方案》等规范性文件，对干部教育培训工作进行早部署早安排，层层压实工作责任。二是注重教材课程体系建设。通过实施“四个一批”项目，开展精品课评选、现场教学点考核、教学线路规划、设计培训主题等方式，全面加强教材课程体系建设，着力编写教材x多本，新开发课程x多门，新增现场教学点x多个，新开发案例x多个，围绕落实***总书记考察云南重要讲话精神新增教学线路x条，实施“六个一”精品工程搭建马克思主义哲学通俗化大众化教育平台。三是注重师资队伍建设。坚持“打铁还需自身硬”，通过用政策引、送出去学、请进来教、坐下来练等方式，在提升师资水平，增强师资自身能力上下功夫，练就敬业精业“金刚钻”。近年来，引进全日制研究生学历专职教师x名，从市内各所高校特聘兼职教师x名(x名为副教授以上职称)，把x名教师及干部教育培训工作者通过集中培训、跟班学习的方式派到知名培训机构和高校进行学习，邀请省内外高校、干部教育培训机构教学名师、管理专家到x调研指导x次、召开座谈会x次、集中培训x次，在新冠肺炎疫情防控期间通过专题研讨、集体备课、集中培训等方式大抓岗位练兵。四是注重校风学风建设。把全面从严治党要求贯穿干部教育培训全过程，始终坚持严以治校、严以治教、严以治学，通过举办“用学术讲政治”专题研讨班，完善学习制度、工作制度、教学评估、课程评估制度等规章制度提正学校校风，通过跟班监督、反馈培训情况、公示考勤情况及严肃结业证发放等措施，提升学校学风。各个培训机构制定预防新冠肺炎疫情防控预案，市委组织部向各地各单位书面反馈x名年轻干部的培训情况，取消颁发x名处级领导干部结业证书。

体系。对内，研究制定“三点一线”干部教育培训环线运行规则，明确培训时间3天以上的市内党性教育培训班或干教委办公室主办班次，必须到环线开展教学;对外，根据主体培训班、委托培训班、临时培训班不同特点和要求，分别制定出不同天数精品环线教学日程，开展“定制化”教学，提供“菜单式”服务，吸引更多的机构、更多的学员汇集学院，聚焦x。二是提升环线知名度。召开“三点一线”干部教育培训环线新闻发布会，邀请国家级、省级主流媒体宣传报道，形成有分量的稿件x多篇，积极推介x干部教育培训环线，全力以赴做好全国、全省党性教育基地申报工作，杨善洲干部学院入选中组部党性教育基地备案目录，腾冲干部教育培训学院入选省委组织部党性教育基地备案目录，邀请省级专业团队拍摄杨善洲干部学院宣传片，并上传到中组部网站进行宣传。三是提升环线软实力。由市委环线办牵头，建立由联席会议、师资共享、教学点目录动态管理、联合集训、调研督查等制度组成的环线联动机制，组织环线各个干部教育培训机构定期召开环线联席会议、共同开发课程、共同打造现场教学点、联合举办讲解员大赛、课程评比大赛、专题研讨班，让各个干部教育培训学院在高频率的互动中取长补短，团结合作。近年来，x“一校两院一基地”举办干部教育培训总班次x期，培训总人数x人。其中：市内班次x期，培训人数x人;市外省内班次x期，培训人数x人;省外班次x期，培训人数x人;环线培训班次x期，培训人数x人。共接待参观学习和培训班次x批x人次。

共享、教学科研基地互建等方面开展深度合作。

在总结成绩的同时，我们也清醒的认识到还存在诸多不足。

一是干部教育培训工作责任压得不实。部分单位不重视干部教育培训工作，不研究干部教育培训工作，干部教育培训工作还存在“说起来重要、做起来次要、忙起来不要、找问题时需要”的现象。

二是干部学风不浓。部分干部对学习的认识不到位，没有形成学习的政治自觉、思想自觉、行动自觉，不熟悉、顾不上、不感兴趣的“三不状态”问题还不同程度存在，不愿学、不真学、不善学现象偶有发生。

三是干部教育培训质量不高。围绕建设现代化大城市和高质量跨越发展事业所需、干部所需开展精准化培训不够，存在干部知识多样化“需求”与干部教育单向“供给”之间的矛盾，针对性不够强、内容不够丰富、效果不够明显。

(一)深入学习贯彻***总书记考察云南重要讲话精神。

将***总书记考察云南重要讲话精神作为干部教育培训重点内容，作为各级领导干部学习培训的首要任务，作为各级党校(行政学院)、干部教育培训机构的主业主课，分级分类开展学习培训，并向基层延伸。坚持不懈开展马克思主义祖国观、民族观、文化观、历史观宣传教育，通过讲授一堂哲学课、创作一部舞台剧、建设一个主题展览、打造一个研学基地、开发一套课程体系、培养一支师资队伍，扎实推进马克思主义哲学通俗化、大众化教育工作。根据疫情防控情况适时举办“x市领导干部学习贯彻党的十九届四中全会精神和***总书记考察云南重要讲话精神专题研讨班”，确保8月底前将处级领导干部轮训一遍，12月底前分期分批把各级干部轮训一遍。

全面压实干部教育培训工作责任。开展“业务能力支撑政治站位”“提高领导干部学习能力”大调研，适时召开干教委成员单位扩大会议，引导各级党委(党组)将干部教育培训工作作为加强党的政治建设的中心工作去谋划，作为提升干部政治能力、增强干部专业素质的重要措施去落实，形成一级抓一级，层层抓落实的工作格局。同时，建强全市干教工作者队伍，打造一支精于内行的干部教育培训工作者队伍，提升干部教育培训工作合力。

(三)认真开展以治理能力提升为重点的专业训练。紧紧围绕x市委四届七次全会确定的目标、市委落实***总书记考察云南重要讲话精神工作任务，加强干部治理能力现代化、乡村振兴、沿边开放、文化旅游、民族团结进步示范区、生态文明等方面的专业能力培训，实施好“干部专业化能力提升计划”，2020年，计划举办专业能力培训班56期，同时，认真贯彻落实全省脱贫攻坚实战培训班要求，结合非贫困县乡村振兴、摘帽县成果巩固、未摘帽县集中攻坚等实际，以今年新任乡镇领导班子成员、村“两委”成员和驻村干部为重点，精准开展全覆盖培训。

(四)加强固本培元提升干部教育培训质量。重点在学风建设、讲解员队伍建设、培训质量检验上下功夫，通过建设优秀组织员队伍，加强学前纪律教育、教学管理、严格考勤制度、严肃结果反馈、优化课程设置、丰富教学方法等方式提振干部学风;通过成立讲解员培养机构、扩大选拔渠道选拔讲解员、加强讲解员培训、建立讲解员奖惩制度、晋升制度等措施建立一支高素质的讲解员队伍;通过制作干部培训档案、建立干部培训情况检验制度、培训结果运用机制等，加强对干部学习情况的评估。

(五)创新工作方式方法增强环线品牌实力。充分发挥各个干部教育培训机构的主观能动性，在硬件过硬的情况下，用“人无我有，人有我优，人优我尽”的理念，积极发挥优势，走特色培训之路，认真贯彻落实李小三部长调研腾冲干部教育培训学院指示要求，引导腾冲干部教育培训学院找准定位，探索新的办学模式，制定具体措施深化与中国井冈山干部学院、x学院的合作，力争在教学、科研、组织管理、师资队伍上取得较大进步，让x干部教育培训环线质量大幅度提升。