心得体会是对一段经历、学习或思考的总结和感悟。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而不断提升自己。下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

时间与管理心得体会篇一

每天都觉得自己有很多的事情要忙，但是一天下来项目却没有什么进展，晕乎乎的过了一天。回顾自己一天所做的工作，工作的安排，工作的优先级;各个事情上所花费的时间，都存在问题。所以重要的工作却没有什么进展。

现在我改变了方法，改变了思路。如下几个方面进行：

2)工作划分优先级，优先级高的、领导重视的事情、紧急的故障等等，优先处理。

3)免打扰。避免不必要的在网页上游荡;不要老是在msn，qq上来回的切换。每天的7个半小时是非常宝贵的，一定要集中精力，沉下心，静下来，专心做事。

4)大脑也像cpu一样，最好每一时刻只专心处理一件事情，这样的效率会更高。

5)在做每一件事情之前都有一个完整的规划，分析如何去做好这件事情，不要力求完美。有了比较好的思路，那么尽快开始动手干，不要瞻前顾后，不要忧柔寡断，婆婆妈妈的，做事情干脆利索点。

6)明确做事情的目标。有了目标追求，才有追求，才能把事情做好。

时间与管理心得体会篇二

时间是一种珍贵的资源，对于每个人来说都是公平的。在我们的日常生活中，时间管理的重要性是不可忽视的。近期，我们班组织了一次关于时间管理的班会，通过学习和讨论，我对时间管理有了更深入的理解，获得了一些宝贵的心得体会。

第二段：提高自我意识

在班会中，我们首先学习了提高自我意识的重要性。自我意识是指关注自己的内心感受、行为和思维方式的能力。通过反思自己的行为和决策，我们能更好地认识自己的时间管理问题，并意识到哪些方面需要改进。通过记录和分析自己的日程安排和时间分配，我们可以更好地规划和控制时间，提高效率。

第三段：设定明确的目标

设定明确的目标是有效的时间管理的关键。在班会中，我们学习了如何设定具体、可量化和有时间期限的目标。设定目标可以帮助我们集中注意力、提高动力和激发行动。同时，我们还学会了将大目标分解为小目标，逐步实现，以避免拖延和迷失方向。通过设定目标，我们能更好地规划时间，将精力集中在重要的事情上，提高工作效率。

第四段：制定合理的计划

制定合理的计划是有效管理时间的必备条件。在班会中，我们学习了如何制定合理的计划，以及如何优化计划以适应变化。合理的计划应该有明确的时间安排、任务优先级和可行性。通过合理分配时间和合理安排任务，我们能更好地管理时间，避免拖延和浪费时间。同时，我们还学会了适应计划变化的能力，当遇到突发事件或紧急任务时，我们能快速调整计划，保持高效率的工作。

第五段：培养良好的习惯

良好的习惯是成功时间管理的基石。在班会中，我们学习了培养良好的习惯的重要性，并分享了一些实用的习惯形成技巧。良好的习惯包括日常规律作息、养成计划和记录的习惯等。通过培养良好的习惯，我们不仅能提高效率，还能减少压力和焦虑，提高生活质量。

结尾段：

通过这次关于时间管理的班会，我不仅学习到了很多关于时间管理的知识和技巧，而且还深刻体会到时间的珍贵和管理时间的重要性。我将以此为契机，努力改变自己的时间管理习惯，提高效率，并在日常生活和学习中养成良好的时间管理习惯。我相信，通过良好的时间管理，我能更好地平衡工作和生活，提高个人的发展和幸福感。

时间与管理心得体会篇三

回到《时间管理》这本书，草草读完，未及细品，对华为的七大时间管理法则——自省、目标、方圆、四象限、精简、韵律和80/20法则有了初步认识和了解。对如何学会正确的时间分配并充分有效利用时间，在今后的工作中减少浪费时间的现象，如何制定smart的工作目标以及掌握制定有效工作计划的方法和过程。

结合到我们局内目前正在施行的工作记录本实际上就是华为时间管理在本局内的一种运用，通过对月度工作计划的规划、每天工作日志的记录来整理自己近期的工作计划和轨迹，有效挖掘碎片时间，去除不科学的工作内容，减少浪费时间。没有目标是时间管理的大忌，因此明确的目标是时间管理的一大法宝。在工作中，可能缺乏的就是这种对目标的规划，以及在朝着目标前进的过程中时间的管理，小到周计划、月计划，大到年度发展规划、人生发展规划等等，无不需要在明确目标的前提下，进行有效的时间管理，不然所有的时间管理都是空的不切实际的。因此，明确目标是我读这本书的第一启示。

给我的第二个启示就是及时反思。反思或者反省是对自己过去工作和生活的回顾，也是一种得失的总结。每项工作或者每个阶段结束时，我们都需要确认工作成效，并针对收获的成效进行深度反思。将过去作为现在改善的参考，把未来作为现在努力的方向，通过反思自己一定时间段内的自己的失误和不足，才能使以后的工作更轻松，更富有成效，也充分增加成就感。所谓：随时反思总结，确保运用正确的方法做正确的事情。

而通过阅读给我的第三点启示就是人必须要有随时清零，保持空杯的心态。作为华为在世界企业里面都能排得上号的企业，都要求员工每个项目结束后要随时清零，保持空杯，何况我们。随时清零，是让我们不要抱着过去的成绩不放，同时，更是告诉我们每个人都需要一个新的起点，在一个新的平台上去展示自己。而空杯的心态则是要求我们随时准备接受新知识、新本领，为新的工作做好新的储备。

尽管只是浅浅的读完了这本书，但是还是受益匪浅，也反思良多，浪费时间的根本原因在于我自己，无关其他。

最后用文中看到的一句话自勉和警醒自己：当下是未来的序幕。

时间与管理心得体会篇四

在生活工作中，往往有许多时间被浪费掉：塞车、无聊的应酬、需要处理的各种各样的意外情况等等，让人十分心烦。然而面对浪费时间的内在因素我们却很少反省。比如：不切实际的想象和同一时间想太多的事;事必躬亲;拖延等。

学习了《时间管理》认识到管理时间的真正意义是避免浪费时间，也就是尽量安排自己在规定的合理时间内，做更多的事情，提高自己使用时间的效率。通过学习我在今后的工作中提高自己的工作效率，将采取如下措施：

一、制定一个合理的工作计划

自己常以没时间作为不做计划的借口。实际是越不做计划的人越没有时间。时间只给那些合理安排工作的人。《时间管理》中讲：将做计划的‘时间’当作一种节省时间的投资?的概念对我很有启发，因此，在无意外发生或无正当理由的情况下，最好不要修改计划，应尊重已订立的计划，否则就是浪费时间，投资了但没有回报。

二、做好完善的工作记录

忘记领导交代给我们的事情，忘记下属向自己汇报的事情，每天总是要重复听那些已经听过的事情，干已经干过的事情，所有这些都是因为你没有一个好的工作记录。工作记录可以让我们每天合理地安排自己的时间，提高工作效率，从而达到节约时间的目的。因此，一个习惯随时记录工作的人才是一个高效的人。

三、确立目标

1、要事永远放在第一位。

2、确立正确的目标。

3、确立切合实际的目标。

4、目标必须书面列明。

5、目标必须有时限，确保按照计划执行。

四、选择完成工作目标的途径

1、合理分配自己的工作。

2、寻找最佳完成途径：将每一项工作的完成途径逐一列明，从中找到最佳完成途径亦是一个好办法。

3、提前列出工作日程表：使工作有更多的计划性，保证我们准确无误地按照?要事第一?的原则做事情。

时间对任何人都是公平的，不以人类意志转移而改变，只有合理安排时间、运用时间的人，才有可能取得更高的工作效率。

7月22日有幸参加了集团组织的“时间管理”培训课程，虽然培训时间仅有短短一天，但这次培训却使我获益良多。通过这次培训学习，我进一步了解了时间管理的重要意义及作用，明确了时间管理的基本理念及内涵，获悉了时间管理的误区，学习和掌握了高效能时间管理的基本步骤与方法。

誉满全球的“现代管理学之父”彼得。德鲁克曾说：“时间是最高贵而有限的资源。”这充分体现了这位大师对时间的高度认知及对时间管理的重视程度。相比而言，中国人更早地意识到时间管理的重要性，早在二千多年前孔子在见到弟子用白天的时间睡觉时，就发出了“逝者如斯夫，不舍昼夜”的感叹。再如炙脍人口的“明日复明日，明日何其多”、“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”、“人生有涯”等名言警句更是将时间和人的生命与事业紧密联系起来。

时间，对于每个人来说都是公平的，每天时间银行都会为每个人存入86400秒，而每天这86400秒也会毫不留情的流逝，不会因为任何人或任何事而做任何停留。既然时间的流逝是一种大自然的客观规律，不以人的意志为转移，那么我们能做的只能是更合理的规划、利用和管理自己的时间，通过强化时间管理意识，学习与掌握时间管理方法，制定并执行时间管理规划，检验时间管理效果，并不断修正时间管理方案，高效能完成日常工作生活中相关事宜，充分利用大自然所赋予我们的这一宝贵资源来创造自己的价值。

一直以来，我对时间管理的概念存在一定误解，认为时间管理就是为每件事情安排时间。通过培训学习，我才明白时间管理并不是要把所有事情做完，而是更有效的利用时间。时间管理一方面要确定该做哪些事情，按照怎样的顺序完成这些事情，另一方面还要决定哪些事情不应该做，尽可能地排除来自外界的干扰。通过事先的规划与时间掌控，降低时间安排的变动性，为进一步执行时间管理奠定基础。因此，高效能的时间管理要求根据事情的轻重缓急合理安排时间，而非“一刀切”式的为所有事情平均分配时间，也不能按照事情的先来后到进行处理，更不能随心所欲的应付各种事情。

在我们的日常生活中所遇到的有些事情往往需要一段很长的时间来完成，这时就需要设定短、中、长期目标，再逐日制定实现目标的计划，将有限的时间与精力加以分配，争取最高的效率。在具体的操作过程中，可根据具体明确、能够衡量、可达成的、相关联的、有期限的五个原则，将中、长目标分解成一个个能够实际指导行为的子目标，并定期检查各个子目标的执行情况，不断的修正，通过子目标的逐步完成以实现最终目标。

同时，我们每天可能还会遇到一些意外事件，它们的出现很容易干扰原有计划的执行，因此在计划的执行过程中，尤其注意不能将时间安排得太满，要有一定的冗余程度。我们可规划60%—80%的时间，保留__年级的学生。授课的是一位很有气质的女老师。她用游戏的方式，将时间管理的知识慢慢地传递给我们。

首先，她跟我们分享了时间及时间管理的重要性。人的一天有24小时，每周有168小时。一般来说，人花在睡眠上有56小时，花费在吃饭和休息上有21小时，有些时间基本上是必须的，无法改变的，但还有大部分时间(91小时)是可以自己管理的。如何管理这些时间将是我们要学习的，管理时间水平的高低决定个人事业和生活的成败，在意识到时间的重要性后，要学会分析“时间到哪里去了”，平常总有人说时间过得真快，但这些时间究竟花在什么地方去了，都干了些什么工作，却没有多少人能说清楚。这就需要我们认真分析时间是如何花费掉的，从中找到可以更好利用的部分，珍惜时间，提高时间的利用率。

很多人都明白时间管理的重要性，甚至还有人也实施过类似于学习计划等，却没有很大收获，为什么呢?因为有效实施时间管理存在很多需要克服的东西。这些需要克服的东西都存在于人的心中。有人认为，计划赶不上变化，时间不好控制;也有人认为，时间好象掌握在别人手中，自己没法控制;还有人认为，时间管理太麻烦，每个人都有自己的习惯，很难管理等都会导致时间管理失败。因此，时间管理需要很大的毅力和恒心，同时也要有强的时间管理意识，如果对时间的管理持无所谓的态度，那么就谈不上如何对时间进行管理了。

爱默生曾说过：“一心向着自己的目标前进的人，整个世界都为他让路!”这句话在我心中引起了很深的思考，人生不过短短数十年，想要活得有意义，就必须有一个远大的目标，在目标实施的过程中，要不怕困难，敢于为实现自己的目标而奋斗。

接着，谈到如何管理时间。通常管理时间的办法有：艾维。利时间管理法、日程表时间管理法、abc象限法、2/8时间管理法、柏金森定律、生理节奏法等。其中abc象限管理法是我比较赞同的，它根据事情的价值及紧迫性，将时间分为四种：一是重要而紧迫的，二是重要而不紧迫的，三是紧迫不重要的，四是不紧迫不重要的。如何将时间在这四种事情之间合理安排便是时间管理。显然，重要又紧迫的事情是需要立刻做的，不紧迫也不重要的事情可以稍微放下，但对重要而不紧迫的事情如何安排，确实是要慎重考虑的。我们应该明确什么事情是重要的，什么事情是紧迫的。评价一件事情是否重要和目标的联系程度有关，如果联系紧密则重要，如果没有很大联系则不重要。人的发展是向着自己的目标前行的，如果每天都能把握重点，将重要的事情做好，那么，其事业必能成功，但只做紧迫事情而忽略了重要事情，将可能出现南辕北辙、事倍功半的情况。

在充分理解时间管理的办法后，就是实施了，实施是一个重要的环节，在好的计划没有实施也是空谈。在日常时间管理计划中可以将一件事情分段管理，设定完成期限，在每完成一段时间时给自己一个奖励，不断给自己动力，使自己坚持下来。另外，在实施过程中也要排除他人的干扰，不让别人浪费自己的时间，并善用省时工具，提高利用时间的效率。

最后，老师进行了总结。实行有效的时间管理，要确定目标，安排进度，反复练习，持之以恒;概括为16个字：珍惜、记录、诊断、分配、计划、节约、抓住、核算。最终达到管理时间把握人生。结束了一个多小时的讲座，我们也深信，今后在时间管理方面，能更好地安排和管理时间，提高自己的工作与生活质量!

20__年11月我有幸参加了集团年度基层单位部室负责人系列培训班课程，在历时2天的课程中，学习了时间管理与目标管理、团队建设与有效沟通等相关内容。通过课堂学习使我有机会系统掌握这些重要的管理技巧，对什么是时间管理、时间管理的方法;如何制定绩效目标并绘制关键执行路线;团队领导如何发挥引领与指导的关键作用等重要管理概念和管理技巧有了更深入、更系统的认识，这些学习也促使我不停对照自身岗位工作，思考如何更有效地开展本职工作，提高工作效率，特别是关于时间管理，更是受到很大启发，感触颇深。

通过这次管理培训，也使我看到自己作为一名技术人员，从技术岗位背景中走上基层管理岗位，在管理知识和技巧上存在的差距。为此，在课程结束后，我利用业余时间，认真阅读了课程辅导资料《高效能认识的七个习惯》、《高绩效管理者》两本书籍。更系统地掌握了高效管理的基本概念和原则。并体会到掌握书本知识并不困难，掌握实用技能则必须经过不断的实践、反馈、再实践、再反馈的循环往复过程，在实践中才能找到，并通过应用得到验证与固化。而保持一个优良的绩效，找到个人、生活、工作的平衡点，不再顾此失彼，更需要不断学习才能得以支撑，终身学习至关重要。今后需要，并必须主动学习管理相关知识，提高对管理科学的认识，结合岗位和自身特点，不断实践，虚心接受反馈，努力塑造适合于自己的领导方式，提升领导力，更好地开展工作，得到更好的成绩。

下面，我就感触最深的时间管理学习成果进行总结。

首先从自身现况出发，作为一个妈妈，我时常感到与孩子的交流时间非常有限，并通常把这归咎于小孩子晚上睡觉较早;在工作中，也时常存在加班现象，有时会把这归咎于突发事件或任务量大。实际上，通过学习时间管理，了解到时间的特性，知道了这些现象其实只有一个共同的原因，那就是没有有效地利用时间，换句话说也就是，没有正确地选择该做什么事。

时间不能存、不能转嫁、供给毫无弹性，更无法失而复得。世界上没有绝对的公平，要说有的话那就是时间，时间对于每个人都是公平的，但也是有限的。老师用十个字概括，“要事第一、抓少数的关键”。他告诉我们时间管理的目的除了要决定你该做些什么事情之外，另一个很重要的目的也是决定什么事情不应该做;时间管理不是完全的掌控，而是降低变动性，透过事先的规划，做为一种提醒与指引。你必须抛弃陋习、引进新的工作方法和生活习惯，包括制定目标、妥善计划、分配时间、权衡轻重，加上自我约束、持之以恒才可以提高效率，事半功倍。

时间管理的理论演变至今已经历四代更替，便签式管理是第一代时间管理法，有着携带方便，简单适用、一目了然的优点;但无法说明什么事情在什么时间完成，没有表示完成工作需要多少时间，更没有分出轻重缓急。第二代时间管理法是效率手册管理，逐一罗列出短期、中期、长期目标，逐日制定工作计划，限定时间，做好精力分配，兼具便签式管理得优点同时，可以很好地规划未来，统筹安排时间，做到未雨绸缪;但仍然没有不能明确区分轻重缓急，由于过分强调效率，过于死板，容易产生压迫感，影响执行效果。第三代时间管理法提出“要事第一”，将所有事务分成4个象限：重要紧迫、重要不紧迫、不重要紧迫、不重要不紧迫。

重要的事务与目标相关，凡有价值、有利于实现个人目标的就是要事，紧迫之事虽然通常表现得显而易见、推托不得，却不一定是很重要的。在第一象限里，事务既紧迫又重要，需要立即处理，通常被称为危机或问题，如果让这类事务消化大部分时间和精力，那势必每天被问题穷追猛打，忙于应付突发事件，处理危机。最终导致疲于奔命，没有时间和精力好好作出规划，整理思路，理出条理。处理第三象限的事务，看上去很紧迫，忙于应付，实际上对个人目标没有帮助，最终造成自己的本职工作偏离了主导航线，不能有效产生绩效。第四象限的事情做起来最容易，没有压力，但如果把主要精力花在处理第四象限事务上，琐碎而忙碌，却很难产生绩效，过度地消磨了时间。把精力更多地方在第二象限事务上，优先处理重要但不紧迫的事务，才能做到未雨绸缪，尽量减少第一象限事务的出现频率，成为高效能的人。什么才是第二象限的事务呢?包括建立良好的人际关系、制定长期规划和目标、组织和个人的能力提升、防患于未然等等，既，那些很重要，必须做，但并未迫在眉睫的事务。第二象限的事务，正是是那些并不紧迫，但可以使我们的生活或工作大为改观的事情，它们常常因为不够紧迫而被我们忽视掉，为了控制重要紧迫的事情频繁发生，我们应该提高个人处事能力，提高预见性，把精力集中在重要但并不紧迫的事务上来，做到“要事第一”。

第四代时间管理法提出个人、工作、生活均衡发展，依据80/20原则管理时间，做到“抓关键的少数”。对于那些必须付出100%精力和时间完成的任务，保证100%的付出。对于那些不重要的事情，付出20%的时间和精力，就可以达到80%的效果，不必要为了追求100%的完美，牵扯过多的精力和时间。

做到“要事第一、抓住关键的少数”看上去只有十个字，确是时间管理的精华，需要从自我管理开始，身体力行，在工作实践中提高技巧和把握。要求我们具有明确的目标，切实可行的计划，对未来的前瞻性，量力而行地说“不”。

时间是人生命中最宝贵的财富，荒废时间等于慢性自杀，浪费生命，作为团队带头人，不能合理设定目标，制定规划，组织落实，将使团队士气低落、绩效下降，等于在谋害他人的生命。通过时间管理的学习，使我认识到正确地使用时间至关重要，学会事先规划、懂得合理取舍、坚持自我管理，持之以恒是获得高效能基础条件。学会管理时间才能在时间维度上获得解放，创造性地、积极地开展工作。

世界上没有绝对的公平，要说有的话那就是时间，时间对于每个人都是公平的，但是人的时间总是有限的，而且时间是不等人的。通过参加林部的时间管理培训课程，让我学会了时间管理的七大步骤、设定目标的十大好处、时间管理的3个技巧等方法和知识，让我受益匪浅。它教会我必须有选择地做事情，使自己时间的价值最大化。这就是时间管理最核心的思想。通过这次培训，有以下几点心得体会：

一、要事第一，做事要分轻重缓急

这个心得体会来自于时间管理培训的七大步骤中的第3个步骤：排序(时间与管理工作矩阵)。在时间与管理工作矩阵中特别强调要扩大，多投时间在“重要不紧急”的事情上，这些准备工作，计划、预防，建立关系，培训、授权、创新的事情要渗透到日常工作中，并要设置计划节点，林部强调一般人都认为重要紧急(忙于收拾残局、救火工作)是排在一位的工作，其实真正高效的时间管理者是把“重要不紧急”的事情排在一位的。经过林部深入透彻的分析，我醒悟过来，在以后的工作中做事要分轻重缓急，把“重要不紧急”的事情排在第一位。

二、设定目标

设定目标有十大好处，要做到高效的时间管理首先需要设定一个目标。这个是选择事情价值的一个标准，哪些事情更能让你实现这个目标?这个就是如何选择最具价值的事情的衡量标准。所以不管长期短期，你都需要有一个自己的目标。比如我的个人提升计划目标之一是：希望能每天阅读半小时的管理方面的书籍，20__年参加质量管理中级工程师培训及考试，提供质量管理水平，这个目标要花两个月的时间来实现。

三、今日事今日毕

部门今年推行“日清日高”，每日按照年度、月度计划做日计划计划的过程，实际上就是一个给事情排序筛选的过程。把你觉得当天重要的事情列出来，每天把这当天重要的事情做好，就做到今日事今日毕了。当然，如果你在排序的过程中出现问题了，评估上失败了那就比较麻烦了。有种错误的时间管理，是把每分每秒的时间都安排好，逼迫自己吃饭花几分钟，看书花几分钟，安排的死死的。其实你的人生是会有很多突发事件的，一个突发事件就可能打翻你所有的计划，带来很大的挫折感，所以今日事今日毕最好是把当日重要的事情列出来。

四、要经常总结

要定期把一个时间段的工作情况进行一次全面系统的总检查、总分析，分析成绩、不足、经验等。做过一件事，总会有经验和教训，为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。今后的工作计划开展可以根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。经常总结的目的在于你下次少花时间，在于你在不断的进步中。一个错误不要犯2次，同样的事情应该一次比一次更加有效率，做的更好。

五、不要拖拉

拖拉是人的本性，我们需要克服。最好的办法就是在一件事情你不能马上处理的话，问问自己为什么不能现在马上处理好?我在逃避什么?说服的了自己就给事情安排个确切的时间，不要随便扔一边，如果不重要就列为不重要，下次想起的事情再做吧，或者安排给其他人来做。要让事情有个归宿，不要扔一边待会就忘记了。

大家都知道时间就像海绵里的水，越挤就越多，从现在开始不要浪费时间!如果能做好以上五点，并且养成习惯，我们一定能完成自己的本职工作并且会越做越好的!

时间与管理心得体会篇五

时间是我们所有人共同拥有的财富，然而有些人并不能有效地管理自己的时间。对于财务人来说，时间管理更是至关重要，因为他们需要在繁忙的日程中完成大量的工作，同时还要面对诸如报税、审计等重要事项的紧迫性。在这篇文章中，我将分享我在财务领域的时间管理心得体会，希望对正在寻求提高时间管理能力的同行们提供一些帮助。

第二段：了解自己的“黄金时间”

首先，了解自己的“黄金时间”是非常重要的。什么是“黄金时间”呢？它指的是每个人在一天中最具生产力的时间段。对于不同的人而言，这个时间段是不同的。我的“黄金时间”通常是早晨，因为我会在这个时候感觉最清醒、最有动力。了解自己的“黄金时间”，可以让我们更好地规划自己的工作和时间，提高工作效率。在这个时间段，我会保持高效率完成重要任务。

第三段：把大任务分解成小任务

其次，将大的任务分解成小的任务。财务人员经常需要处理复杂的报表和财务数据，这些工作可能需要很长时间才能完成。所以，我们可以先将大的任务分解成小的任务，逐步完成每一个小任务，最终完成整个大任务。这种方法可以让我们更容易掌控工作进度，减轻工作压力，并且发现和纠正错误的机会也更多。

第四段：遵循优先级

同时，我们需要始终遵循优先级。财务工作中，有一些工作是非常重要、紧急的，而有一些则是不紧急但也不能被忽视的小事情。我们必须分清楚哪些工作是优先级，将其放在最前面完成，然后处理其他不那么重要的工作。我们可以利用一些时间管理工具，比如GTD（Get Things Done），帮助我们规划自己的任务和优先级。

第五段：结束语

总之，作为一名财务人员，我们需要在高效管理自己的时间的同时，保持专注、纪律和了解自己的能力。只有这样，我们才能在日常工作中更加自信、高效地完成任务。我相信，通过不断地实践、调整和改进，我们都能在时间管理方面取得更大的成功。

时间与管理心得体会篇六

大家好，我是班级里的一名学生，最近我们班级组织了一次班会，主题是时间管理。在这次班会上，我学到了许多关于有效管理时间的技巧和方法。在这篇文章中，我愿意与大家分享我对时间管理的一些心得体会。

首先，我们明白了时间的重要性。时间是一种无形而有限的资源，它不会停止也不会等待任何人。这意味着我们必须充分利用每一分钟，因为逝去的时间是无法挽回的。与此相对，我们应当时刻牢记时间的宝贵，这样才能够更好地管理我们的生活和学习。

其次，我们一起讨论了日常生活中的时间浪费。我们意识到，在生活中我们常常因为无关紧要的事情而浪费了大量的时间。例如，花费过多的时间在社交媒体上、看电视剧或者是沉迷于电子游戏中。这些都是我们常常会陷入的误区，我们应该尝试改变这样的行为，提醒自己做出更明智的选择，把时间用于更有意义的事情上。

第三，我们学到了一些提高效率的方法。在这个信息爆炸的时代，我们时常感到时间不够用。然而，经过班会的讨论，我们明白了时间并不是问题的关键，而是我们自己的时间管理能力。我们可以尝试制定一个合理的计划表，将任务按重要性和紧急性进行分类，从而有效地安排时间。此外，我们还可以使用番茄工作法，即将工作划分为25分钟的时间段，每段结束后休息5分钟，这样可以提高工作的效率。

第四，我们认识到养成良好时间管理习惯的重要性。通过班会的探讨，我们发现了许多导致时间管理不佳的原因，如拖延症、缺乏自信和优先级不清等。然而，我们也找到了一些克服这些问题的方法。我们可以使用番茄钟这样的工具帮助我们集中注意力，设立目标并追踪自己的进展。此外，及时复习和规划也是养成良好习惯的关键。通过定期复习，我们可以把握学习进度，了解自己的缺陷，并在规划中改进自己。

最后，我们得出了一个结论：时间管理是一个需要长期努力的过程。并没有一劳永逸的解决方案，因为每个人的情况和需求都是不同的。但是，通过不断地学习和实践，我们可以慢慢地改善自己的时间管理能力。尽管有时我们可能会遇到困难和挫折，但只要我们坚持下去，相信自己，并学会从失败中汲取教训，我们一定能够取得进步，并最终达到良好的时间管理水平。

在这次班会中，我和我的同学们收获了许多关于时间管理的经验和知识。我相信，只要我们在日常生活和学习中付出努力，我们一定可以更好地管理我们的时间，提高效率，实现我们的目标。我希望通过这篇文章的分享，能够激励更多的人加入到时间管理的行列中来，一同追寻自身的成长和进步。

时间与管理心得体会篇七

x月x日，有幸参加商社集团主办的“高效能的时间管理标准〞培训。通过这次学习，使我认识到在过去的工作中自己迷失了目的，浪费许多好光阴。痛定思痛，决定在以后的工作中，利用好所有时间，实现长远目的。

时间就是金钱!我们每人每天不可能都收到86400美元，但我们每人每天都有86400秒进帐，合理的利用他们，就可以创造财富。人生最珍贵的两项资产，一项为哪一项头脑，一项为哪一项时间。无论我们做什么事情，即使不用脑子，也要花费时间。因此，管理时间的程度上下，会决定事业和生活的成败。

理论于工作中，我找到了以往浪费时间的根源。做事目的不明确、

缺乏优先顺序、过于注重细节、简单事情复杂化、不会回绝别人的恳求等等。通过时间管理的学习，我认识到管理好时间的几个关键：

1.设立明确的目的。把自己的4-10个目的写出来，找出一个核心目的，并依次排列重要性，然后按照目的设定一些详细的方案，按照方案进展。

2.目的分解。列一张总清单，把今年所要做的重要事情都列出来，并进展目的切割。将年度目的切割成季度目的，列出清单，每一季度要做哪一些事情;将季度目的切割成月目的，并在每月初重新再列一遍，碰到有突发事件而更改目的的情形便及时调整过来;每一个星期天，把下周要完成的.每件事列出来;每天晚上把第二天要做的事情列出来。

3.20：80定律。用80%的时间来做20%最重要的事情。一定要理解，哪些事情是最重要的，是最有消费力的。一般人都是做紧急但不重要的事，学会把重要的事情变得很紧急，就会立即进步消费力。

4.每天至少要有半小时到1小时的不被干扰时间。假设能有一个小时完全不受任何人干扰，自己关在房间里，考虑一些事情，或是做一些最重要的事情，这一个小时可以抵过一天的工作效率，甚至有时候这一小时会比三天工作的效率还要好。

5.每一分每一秒都做最有效率的事情。我们必须考虑要做好一份工作，到底做好哪几件事情是最有效率的。列下来，分配时间把它做好。

6.要充分的受权。列出工作中所有觉得可以受权的事情，把它们写下来，然后开场找适当的人来受权，这样效率会比较好。

7.同一类的事情最好一次把它做完。

8.做好时间日志。把每天花的时间一一记录下来，做了哪些事，花了多少时间，这样会发现浪费了哪些时间。找到根源，才有方法改变。

时间是财富!我们要根据自己的价值观管理时间，才能控制生活，善用时间，朝自己的方向前进，而不在忙乱中迷失方向。

时间与管理心得体会篇八

时间是我们每个人共同拥有的财富，只有合理管理时间，才能更好地利用它，提高自己的效率。近期，我参加了一堂关于时间管理的课程，通过学习和实践，我深刻体会到了时间管理的重要性，并掌握了一些有效的方法和技巧。下面我将简要概括我在这堂课中所学到的内容和我的体会。

首先，在时间管理课上，老师强调了制定计划的重要性。他说：“没有计划的人就像没有舵的船，容易迷失方向。”我深有感触。在过去的日子里，我总是有太多的事情要做，但却不知道应该从哪里着手。经过老师的指导，我学会了制定明确的目标，然后将目标分解成具体的任务，再将任务根据优先级排序，并制定详细的时间表，这样一有了计划，我就不会再因为不知道该做什么而浪费时间。

其次，在时间管理课上，老师还讲到了掌控自己的时间的重要性。他强调，我们不能被琐事所困扰，要学会拒绝那些没有价值、无关紧要的事情。在课后的实践中，我发现自己总是被各种无关紧要的事情所干扰，比如花太多时间刷社交媒体或者聊天等。我通过根据重要性和紧急程度来对事情进行评估，有选择地去做一些有意义的事情，将时间的利用率最大化。

此外，老师在课程中还强调了集中注意力的重要性。他说：“只有在脑袋清晰的时候，我们才能更高效地完成任务。”在这次课程后，我付诸行动，尝试通过减少外界的干扰来提高自己的专注力。例如，将手机静音或者放在远处，关闭电脑上与学习无关的窗口，专心完成手头的任务。这种方法让我发现，当我能够专注于一件事情时，我可以更快速地进入状态，提高效率，这对我的工作和学习都有很大的帮助。

最后，在这堂时间管理课上，我还学到了一些有效的时间管理工具和技巧。比如，番茄工作法和四象限法。番茄工作法是一种通过将工作切分为一定时间段的小块来提高专注力和效率的方法。四象限法是一种通过将任务根据重要性和紧急程度划分为四个区域，从而更好地管理时间。通过运用这些方法和工具，我能够更好地组织自己的工作时间，提高效率。

总之，这堂时间管理课给了我很多启发和帮助。通过学习和实践，我深刻认识到时间管理对于个人的重要性，学会了制定计划、掌控时间、集中注意力和运用工具等有效方法。未来，我将继续努力，培养良好的时间管理习惯，合理安排自己的时间，提高自己的效率和品质。

时间与管理心得体会篇九

又到年底了，你是否在感叹时间过得如此之快，时间本身是没有快慢之分的，只是不同的人对时间的看法和管理不一样而已。生活中不乏管理时间的高人，我们可以学习他们的方法，分享他们的智慧，整理出自己的规律。

首先，我认为时间管理的目的，不是用来管理你的时间，不是把时间做分割，什么时候做什么事。而是，“如何有效地利用时间，用最有效的方法来达成我们的目标或使命”。这让我想起一位老师给他学生做的小实验：在课堂上，老师喜欢拿一个开口瓶，首先，我放下许多的大块石头，把它装满，问同学们说，满了没?他们会说：满了;老师再拿一些小石头往里头塞，摇一摇，就融入了，老师问他们说，满了没?同学们这次心有所悟，会说，还没;然后，老师会塞进许多的沙子，最后，老师倒进水直到全满。

我们的时间管理也是一样，先做大事，然后，中点的事，然后，还有许多零碎时间，可以灵活应用，处理紧急的事或随时给人一臂之力。但是如果我们颠倒次序，或者没有规划，则达不到这效果;比如说，我们花了很多时间在一些小事上，那就没太多时间处理大事或重要的事了，或者当我们想做大事时，已没有体力或精力了，虽有心，但没果效。我们会觉得一直很忙，但没进展，心理不是很有成就感，不开心，甚至于感觉很烦很闷，有压力。什么是大事，中事，小事?和自己相关，对自己重要的是就是大事，那怎么决定呢?这要由自己的使命感，价值观，远景，兴趣和热情谈起。什么是使命感?就是对一“高层次”的事有感觉，有感动，有热情，愿为它奉献上自己的精神及生命，不计报酬，成为你生命的目标，它是生命最高意义的追寻和满足，它可能是“为贫穷的人服务”，“参与开发大西北”，“建立中国的计算机行业”，“让中国人站起来”……等等。

它也可能是因着外在环境机会或需要，对自己有感动，而愿参与、付出，让这社会因你的付出参与而更美丽，这是“远景”。但这会和你的兴趣及价值观捆绑在一起;要问什么是“有价值”的事?什么该做?什么不该做?什么是你有趣而想做的事?你如何在“金钱”，“家庭”，“权力”，“名位”，“客户价值”，“环保”，“社会责任”…等等做一个评估，选择优先次序及重要性?如此，你才能够决定什么对你是大事。与自己使命感，价值观，愿景冲突的事都不再是重要的事了。没有对或错，是一种个人的选择。这是每一个人的心理罗盘，指北针，心中有罗盘的人不会后悔，也不会走错方向。

时间与管理心得体会篇十

为期六天的教师远程培训已经结束，六天的时间我们有茫然到清晰以至豁然开朗，培训给了我们一个再学习、再提高的机会，我们学校以年纪为单位，在电子阅览室集中培训学习，全组成员一起相互交流，共同学习，取长补短，共同提高。

通过这次培训，收获很多，眼界开阔了，思考问题能站在更高的境界，许多疑问得到了解决或者启发。

一、教育理念不断得到更新通过集中理论与实践的学习，使我逐步更新了教育教学观念，了解了先进的教育科学基本理论，通过培训，使我们能够理论联系实际，切实提高教育教学的能力和水平。

也使我们发现了自己在教育教学中需解决的根本的问题，发现了各自在教育教学中的差距与不足。

认识到现在的学习是学生主体性的多样化的学习方式，学生的学习方式由传统的接受式学习向主动、探究、合作性学习转变。

二、掌握了更为使用的教育技术这次培训学习了一些实用性极强的软件，本次培训中用到的思维导图软件、网页设计软件，特别适用，可大大提高教学效率、减轻教师的备课负担信息技术为过程性评价提供了高效、简洁的平台，同时在运用的过程中对于教学技术的理解更加清晰。

在我培训结束的时候回顾一下，成就感骤升，这也体现了信息技术不可替代的重要作用。

时间与管理心得体会篇十一

时间是伟大的资源，也是我们生命中最宝贵的财富之一。合理安排时间对于我们的生活和学习至关重要。通过多年的实践和总结，我对时间管理有了一些心得体会。在此，我将介绍个人的时间管理方法和技巧，希望对大家能有所帮助。

首先，确立目标。在时间管理的过程中，我们必须清楚地知道自己的目标是什么。只有明确了自己要达到什么目标，我们才能有针对性地安排时间，并主动控制自己的行动。例如，如果我们的目标是在期末考试中获得好成绩，那么我们应该更多地投入在学习上，合理分配学习时间并且不轻易受外界的干扰。

其次，合理规划时间。时间是有限的，我们必须合理地规划和利用时间。我通常会按照重要性和紧迫性来排列自己的任务，将重要且紧迫的事项放在优先级的最高处。此外，我还会为每个任务设定合理的时间限制，以避免拖延症的产生。同时，我也会合理安排休息时间，给予自己充足的休息，以保持身体和心理的健康。

第三，制定详细的计划。计划是行动的先导，只有当我们制定了详细的计划，我们才能更好地清楚自己的任务和行动步骤。我通常会使用时间表或待办事项清单来制定计划，以确保每一项任务都能被我有效地完成。在制定计划时，我还会根据自己的习惯和实际情况合理安排时间段，比如我会将高效的任务安排在我最有精神和专注力的时间段内。

第四，遵循计划执行。制定计划只是一个开始，遵循计划并且按照计划执行才是关键。在执行计划的过程中，我会保持耐心和毅力，不断提醒自己要专注于当前的任务，并且不受其他事物的干扰。当我完成一个任务时，我会及时地对自己的表现进行评估，看看是否需要调整下一步的行动计划。

最后，不断总结和改进。时间管理是一个不断总结和改进的过程。每天结束时，我会回顾自己的一天，看看自己在时间管理方面有没有做得不好的地方。我还会思考如何更好地安排时间，并制定出改进的计划。通过不断总结和改进，我相信自己在时间管理方面会越来越好，提高自己的效率和工作能力。

总之，时间管理对于每个人来说都是至关重要的。通过合理安排时间，我们可以有效地利用时间资源，提高学习和工作效率。希望大家能够从我的心得体会中受益，合理安排时间，成为高效的时间管理者。

时间与管理心得体会篇十二

暑假，对于孩子们来说，就如一首歌的歌词所写的.——“喜欢暑假讨厌作业”。于是孩子与父母的冲突就出现了：有的孩子把作业本撕了，有的孩子去书店抄作业答案，有的孩子直言不会写作业。

怎样让孩子写好暑假作业

总之，孩子就是找各种理由拖拖拉拉、磨磨蹭蹭不肯写作业，反正暑假有的是时间，孩子不急不慢，很多孩子坐在桌前一个小时可能还没做完一页纸。

家长们见面第一句话就是：你家孩子暑假作业做了多少页了?我家孩子不愿意写作业，只想出去玩儿，头疼死了。

时间与管理心得体会篇十三

第一段：引言（150字）

我一直觉得时间管理是一个非常重要的技能，可以帮助我们更好地平衡生活和工作。在上大学之前，我从未接触过正规的时间管理课程，因此当我听说有一门名为“堂时间管理课”的课程时，我兴奋不已。在这篇文章中，我将分享关于“堂时间管理课”的心得体会。

第二段：课程内容（300字）

“堂时间管理课”是一门旨在教授学生如何高效利用时间的课程。通过这门课，我学会了如何为每个任务制定明确的时间表，并且学会了如何将精力集中在当前正在进行的任务上。我们还学习了如何设置目标，并将其分解成可行的任务和子目标。此外，我们还了解到了如何设立优先级以及克服拖延症的方法。这些内容帮助了我更好地组织我的时间，并在繁忙的学习中保持专注。

第三段：应用与效果（350字）

在课程结束后的几周里，我开始主动应用课程中教授的时间管理技巧。我首先试着为每一项任务制定时间表，并确保完成它们的时间不会超过规定时间。这使得我能够更好地管理我的时间，并且在完成任务后有更多的休息时间。通过将目标分解成具体的任务，我能够更好地跟踪进度，并提前完成任务。这极大地减轻了我的压力，并为我留下了更多的时间来完成其他重要的事情。

此外，我也学到了如何设置目标和优先级。在课程中，我学会了将目标从宏观的大目标拆分为具体可行的小任务，并以这些小任务为基础逐步达成大目标。通过设置优先级，我能够更好地决定在有限的时间内应该首先完成哪些任务，这使得我的时间利用更加高效。

对于拖延症，堂时间管理课也给了我一些有效的解决方法。通过设立短期奖励和时间限制来鼓励自己开始行动，我能够克服拖延症并迅速开始任务。此外，我还学到了有关时间浪费的危害，并明白了如何通过减少无关紧要的活动来节约时间。

综上所述，堂时间管理课为我提供了一些非常实用的时间管理技巧和方法。我发现这些技巧的应用对于我的生活和学习非常有帮助。我能够更好地组织我的时间，提高效率，并且减少压力。堂时间管理课的学习经历让我意识到时间管理是一个关键的技能，它不仅可以改善个人生活，也可以在工作中发挥重要作用。

第四段：反思与总结（200字）

回顾这门课程的学习经历，我意识到时间管理是一个需要不断实践的技能。仅仅掌握了课程中所教授的方法并不足以保持良好的时间管理习惯。我需要将这些技巧与自己的实际情况相结合，并根据需要做出适当的调整和改进。我也意识到，时间管理不仅仅是为了更好地完成任务，更是为了有更多的时间去追求自己热爱的事情和真正重要的事情。

第五段：展望未来（200字）

在未来，我打算继续应用课程中学到的时间管理技巧，并不断完善自己的时间管理习惯。我希望能够更好地平衡学习和娱乐，为自己安排更多的休息和放松时间。同时，在工作中，我也将继续使用这些技巧来提高效率和产出。总之，通过堂时间管理课的学习经历，我对时间管理有了全新的认识和理解，并将持续努力将其应用到我的生活中。

总结：通过“堂时间管理课”的学习，我掌握了一些实用的时间管理技巧和方法。这些技巧对我的生活和学习都有很大的帮助。通过制定时间表，设定目标和优先级，克服拖延症等方法，我能够更好地管理时间，提高效率，并减少压力。时间管理不仅仅是为了更好地完成任务，更是为了有更多时间去追求自己热爱的事情和真正重要的事情。未来我将继续应用这些技巧，并不断完善自己的时间管理习惯。

时间与管理心得体会篇十四

时间对每个人来说都是公平的，每个人每天只有24小时。然而，有些人能够高效地利用时间，让自己的生活变得更加充实和有意义，而有些人却总是感觉时间不够用，事情无法得到妥善安排。经过长期的实践和总结，我对时间安排管理有了一些心得体会。在这篇文章中，我将分享这些心得体会，并希望能够给读者一些启示和帮助。

首先，我认识到时间管理是一种技能，需要通过长期的实践和调整才能够掌握。我曾经试图通过制定详细的计划来安排自己的时间，但很快发现计划往往无法完全按照预期执行。因此，我逐渐意识到，灵活性和适应性比严格的计划更为重要。我学会了根据实际情况对计划进行灵活调整，做到有计划地安排时间，但不过分拘泥于计划。

其次，我发现可以通过优先级来合理安排时间。每天都有很多事情需要做，但并不是所有的事情都是同样重要的。我们应该学会区分优先级，将最重要的任务安排在最合适的时间。这样做不仅能够保证重要任务的顺利完成，还可以避免浪费时间和精力在那些次要的事情上。当然，对于一些紧急任务，我们也需要及时应对，但这并不意味着我们要一直处于被动状态，而是要学会统筹和协调，让自己拥有更多的主动权。

然后，我深刻认识到时间的有效利用需要良好的时间管理习惯。一个人的时间管理习惯决定了他的生活态度和效率。我养成了一些好习惯，如早起、定期锻炼和规律作息等。这些习惯不仅使我有更多的时间来完成任务，还使我有更好的健康和精神状态，从而提高了工作和学习的效率。同时，我也学会了有效利用碎片时间，如在排队、坐车等等。利用这些碎片时间，我可以进行阅读、学习或者思考，使得自己能够在繁忙的生活中进一步充实自己。

最后，我认识到时间管理需要追求平衡。在合理安排时间的同时，我们也需要考虑到自身的需求和身心健康。我们不能只顾着工作和学习，而忽视了休息、娱乐和与家人朋友的交流。平衡是保持长期高效工作和学习的关键，也是保持身心健康的基础。因此，我会在每天的安排中留出一定的时间来进行休息和娱乐活动，与家人朋友共度时光，这样我才能更好地恢复精力，面对新的挑战。

总之，时间安排管理是一门需要长期实践和不断调整的技能。通过灵活调整、优先级管理、培养良好的时间管理习惯和追求平衡，我们可以有效地安排自己的时间，使生活更加充实和有意义。通过这些心得体会，我希望能够给读者提供一些启示和帮助，让大家能够更好地管理自己的时间，过上更加充实和有效的生活。

时间与管理心得体会篇十五

一年多以前的某一天，宝妈突然问我，“你知道大宝是怎么看你的吗?”我说：“我觉得我做得还可以吧!是不是有点严了?”“她说你像狼一样，有点凶。”说完还乐了。我自己惊讶不小。

你想象的样子和子女看你的总是有差距，有时候差距真是太大了!

最近听了一系列儿童时间管理的书，就我自己的一些体会共享一下，和大家一起学习和进步。

就我现在的状况而言，到目前小挚友上学到二年级，在这个成长过程中，有三件事情会让大人感觉小孩子是不是磨蹭了。一是早起穿衣，二是吃饭，三是刚上学写作业，或者就是写作业。

早起穿衣的问题，一个是没有睡够，还想再睡一会儿，还有一个是考虑被叫醒的时候会有一个适应过程，可以考虑先弄醒了，过会儿再起来，最终一种状况是昨天在学校或者幼儿园遇到了不快乐的事情。第一种状况的方法是尽量让小挚友早点休息，然后再处理自己的事情。其次种状况，小宝目前的状况是放点音乐给她听听，让她醒悟和精神起来。还有就小挚友特殊喜爱穿的衣服也会起到比较好的效果。但是在这个过程中，总是免不了这些方法有不起作用的时候。最终一种状况，须要耐性点和小挚友沟通了解他们的问题是什么。

吃饭的问题，有时候要考虑是不是饭菜太单调了，每天都一样，是不是吃了零食或者是不是吃了水果。前者是要多花点心思，多尝试，找到小挚友喜爱吃的，后者则要让小挚友有饥饿感，饭前不给零食和水果吃，依据状况增加小挚友的运动量，吃饭的时候自然会吃得比较快。大宝在成长过程中，大约有半年到一年的时间，她会在头天晚上告知我们她想吃什么，然后我和她妈妈会帮她做，不过，许多时候大宝会指明让我做给她吃。小宝呢，很长时间，我们觉得姐姐已经吃得很随意了，没有特殊关注她的需求，所以小宝吃早饭的问题又很让我们头疼，最近我们又花了些心思，起先满意小宝的需求，早餐也尽量满意她的口味，吃饭自然就快起来了。晚饭也是如此，适合她的口味和心思，吃饭是很快的。我的同事中，男女同事都有花费心思给小挚友做吃的的好模范，曾有男同事家中孩子希望每天早上吃到爸爸亲自做得早点，同事说也是坚持了好几年，直到没有这个要求为止。

做作业的问题，我认为做到两点就好了，信任和给小挚友自由支配的时间。信任，就是不要在做作业的时候你在边上指手画脚，大人最好不要玩手机。最好的激励是让小挚友在完成老师布置的作业和已经安排好了的练习之外有自己可以自由支配的时间，这个可以保证小孩子不会拖拖拉拉的。同事中做得比较好的，就是抓住小孩子的爱好，读书，玩嬉戏等，让小挚友刚好的完成作业，之后的时间可以由小挚友自己支配，但是单纯的玩嬉戏，玩玩具的时间应当先定好，而且家长不要食言。我家大宝自己支配的这学期的学习任务有一项是上学期间每天背诵一首诗，周末不做背诵的学习。有一天，我回家的时候，看到大宝拿着书在哭，我问她怎么回事，她告知我：“我今日已经背了一首古诗，妈妈还让我再背一首，我都没有时间看我的课外书了。”我说：“好吧，你背一下给我听听吧，背完了你就看课外书吧，我们就根据你这个学期制定的.目标来完成就好，不增加任务。”她兴奋地把古诗背了一遍，我和她妈妈说了一下，大宝就快乐地去看自己的课外书去了。我觉得大人不要觉得自己如此的机灵的加了一个任务，而挫伤了小孩子的主动性，看书和背诗并不是一个冲突的问题，或者说你曾经答应了的事情也不行以临时增加限制来挫伤他的主动性。另外一点，不少挚友都认同，尽量让小挚友们在周六把作业做完，周日就是小挚友自己支配的时间。

在陪伴孩子成长的过程中，我们还是须要不断的学习，了解各个年龄阶段的普遍特征，也要留意自己孩子的特点，别人的未必适合自己，但是可以借鉴。孩子们的性格也是不一样的，适用大宝，未必适用二宝，学习的路，才刚刚起先，我们的学习也在路上，希望和孩子们一起成长。