通过阅读，可以扩大自己的知识视野，开阔思维。提高工作效率已成为现代人面临的一大挑战。接下来，我们将分享一些总结范例，旨在帮助大家更好地完成总结写作任务。

新学期的我随笔篇一

听了程老師的一席话，我也深有感触，小班制条件下课堂教學的价值取向与传统课堂教學相比较，它的优势的确很突出。

我们都清楚學习不是明白了什么，记住了什么，學习是學生经过自主活动对知识意义的主动建构过程，在小班制条件下，便于教师针对學生的认识水平正确地选择，组织和设计教學的资料，并以开放、对话的方式呈现。

40位小朋友在老師的`帮忙下，在课堂上做起了游戏，我们搬开桌椅，在腾出的空地中间，小朋友们围着灯站好：“今日，老師把太阳公公也请来了，想不想和太阳公公玩一玩，看看自我的影子什么时候在前，什么时候在后，什么时候在左，什么时候在右。”40个小朋友拉着手，围成一个大圆圈，在教室里试着活动，他们边跑边互相持着对方的影子。“噢！影子甩不掉。”这就是书上说的“影子像条小黑狗，常常跟着我。”因为學生围成的是一个大圆，所以处在灯光的任何一个位置的影子學生都能很直观地看到，根本不需要教师对身体与影子的位置变化关系作任何解释。

这样，在实际活动中，本课难点迎刃而解，实现了玩中學，學中玩的初衷。

新学期的我随笔篇二

暑假已经过去，新学期初至，我坐在教室，看着三位新同志，有的像以前一样坐在一起聊天，有的男生在篮球场上打篮球，有的在宿舍收拾东西。

新学期，就要有新的事物，很多人穿着新的衣服，打扮成新的自己。但这些只不过是装饰自己的道具，而最重要的，是换了几个新的老师，也换了一个更成熟的自己。

虽然说是新的班主任，可我们互相之间已经特别熟悉。新的学期，有着新的制度，新的奋斗目标。老程花了三节晚修讲这些事，就像我们的目标：25到30个人能上重点高中，在单科的总分和全班的平均分能拿到全市第一。然后换一个积极向上的学习环境，不能像以前一样懒散，要调整好心态，而且要以学习为中心，把玩的时间多拿一点到学习上。

班级的卫生也很重要。之前，我们作为学长学姐，不仅没起到带头作用，还经常做坏事捣乱，形成一个不好的班风。所以我们九仁班在这学期，要让学弟、学妹们看到我们勤奋的一面，争取每周都拿文明班级，做个好榜样。

还有以前的四人小组改成六人小组，但不是组员多，做事就可以放轻松了。而是要更加细心，更认真的对待每一件事，不能依赖别人。把学校当作自己的家，不留下一点污渍，取得更好的名次。

老程对我们也很负责任。在许多课堂、生活等方面都会照顾到我们，提醒我们哪些事该做，哪些事不该做。

新的学期，新的目标，新的自己，还有新的征途。一切的一切都得靠自己努力，让青春不留遗憾。

新学期的我随笔篇三

开学第一天的下午，我到楼下器材室取器材，远远地就听见二楼传来整齐的喊声，“xxx”叫的是我的名字。我定睛一瞧，可不就是自己新接的班上的孩子吗？心里不禁有些郁闷。但我马上镇定下来，因为我早有心理准备，之前有老教师提醒过我：一个新教师来到班上，孩子们会对她的一切都很好奇。他们可能会想尽一切办法打听到新教师的名字、爱好等。甚至会做出一些“出格”的事情来试探新教师的反应，他们想了解老师会不会发怒，老师发怒会是什么样子。有研究表明，孩子有一种“限度检测”的心理，在这种心理的驱使下，他们在新教师面前常会表现出“出格”的行为。如果教师表现得镇定自若、落落大方，孩子就会降低对教师进行“限度检测”的兴趣。而如果教师表现得惊慌失错、忧心忡忡，孩子就会认为教师没有自信，从而作进一步“检测”、试探。

想到这里，我取了器材，不慌不忙地走进活动室。孩子们个个都瞪大眼睛，紧张地看着我。我微笑着对大家说：“你们居然知道老师的名字，那么你们了解老师喜欢吃什么，穿什么颜色的衣服吗？”孩子们表示不了解。接下来，我就把我的喜好、习惯，甚至小时候一些趣事告诉他们。我看到了孩子们好奇心被满足后的愉悦表情。紧接着，我对孩子们说：“老师已经向大家作了自我介绍了，谁愿意也向大家介绍一下自己呢？”于是，孩子们都很主动地介绍自己。我也趁机更多地了解了孩子的情况。就这样，在不知不觉中我和孩子的距离接近了，班级中一种稳定、和谐的师幼关系正在逐步形成。

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新学期的我随笔篇四

一

年

工

作

计

划

2010年下学期学术中心工作计划。

上学期，主要工作是维持各项活动的进行，保证各项日常活动能够井然有序地开展，稳定人心，激发社员的积极性和参与性，是我上学期感受最深的。如果说上学期我们的工作只是继承上一届留给我们的东西，那么我们本学期就要发展。在总结过后吸取经验，结合社团的实际情况寻找解决的办法，使本学期的工作能够更好地开展下去。

1.本学期的工作重点主要就是科研立项和社会实践，去年学术中心在这两方面取得了较好的成绩，今年将会争取更好的成绩。学术中心，就要以学术为本，要给我们社员更多练笔的机会，适当组织征文比赛，这样可以把好的文章收集起来，将我们的“开坛”继续下去，并推荐发表。

2.加强在博客上的建设，把好的文章挂在博客上，更好地宣传学术中心，对于宣传，也要拓展其他途径。

3.一个好的社团存在和发展就是在于拥有不同于其他社团的地方，在我们这所大学，社团很多，但质量不高，怎样才能打造出一个优秀的社团是我一直思考的问题，社团要办的有特色，就是要分层，而学术中心与其他社团的分层并不明显，很多社团都是在做社会实践，而我们也在做，大家的成果都差不多，但是是否有这么多社团存在的必要性，像我们这样年轻的社团是否有竞争力，都是我们值得思考的问题。而本学期我们在做好日常活动(寻找经济学家，早读，写文章)之外，发掘些别的活动来丰富我们自身，让每个人都制定目标，列出一个书目，组织讨论当今的热点问题，在例会上提出、讨论，这样也有助于我们论文的选材。

4.社庆暨学术中心第一届毕业生欢送会，学术中心已成立一年有余，上一届就留给我们这样一个任务--社庆，同时也欢送学术中心第一届毕业生。这也是展示我们学术中心发展的过程以及成果，届时我们将邀请学术中心的新老成员参加这次活动。

5.本学期我们会根据同学们的情况将在适时的时候邀请相关的老师来做讲座，来拓展学生的知识面和视野。

6.制度建设，无规矩不成方圆，本学期我们将加强学术中心的制度建设，首先加强对考勤的记录，并及时进行公布，在上学期，我们已将建立了相关的奖惩制度，在本学期我们还会按照这一制度严格执行。我们也会根据社团的具体情况及时的对相关制度进行修改和完善。

7.集体活动，我们将在4月组织春游，一年之际在于春，增进大家之间的感情，促进交流，也让大家感受春天的气息。

8.我们准备邀请一位老师作为社团顾问，给予我们学术上的指导，这样更有助于社员自身的提高。

9.培养新人，学术中心是要交给下一届的，通过去年的教训，让我深刻明白到找到接班人是多么重要，让他们了解到学术中心的精神才会将其发展下去，接班人首先具备的素质就是要有责任感，然后在通过各部门的需要培养不同的人才，要有会写作的，计算机较好的各方面人才，不能出现空挡。

希望我们本学期的工作开展顺利，在科研立项和社会实践中取得好成绩。

社长：梁潇。

学术中心秘书处工作计划。

指导思想：根据学术中心的宗旨：“学术为本，严谨治学，独立探究，深度创新”来指导我们秘书处在学术中心的工作。

主要工作：秘书处的主要工作分为：

1.主持会议。

2.会议记录整理。

3.记录学术中心大事件。

4.发送传达各种通知。

5.整理学术中心各类文字、电子文档。

6.协助其他部门工作等。

7.管理学术中心群。

具体工作安排：针对本学期的实际情况和总体的走向，秘书处将对所承担的工作集体安排为：

1.完善例会等的会议制度及流程，加强各个环节的连接。

2.整理好每次会议记录。

3.记录每一件学术中心的大事件。

4.利用qq群、手机等途径准确及时将各项通知通知到每个成员。

5.做好各部门之间的连接枢纽，并协助其他部门工作。

6.培养新一届学术中心成员。帮助他们尽快尽可能深入的了解学术中心。寻找合适的秘书处接班人，与他们多沟通指导。从而使他们在本学期能够上手工作。让学术中心后继有人，可以更好更快发展。

秘书处：王迎燕。

学术中心学术部工作计划。

又是一年春来到，柳絮满天飞。

一年前，我们从上一届成员手中开始接过这个新生不久的社团的接力棒，为把学术中心建设成为知名的学生社团而努力。

我们很年轻，我们的社团也很年轻，但是，我们的工作不能放松。所谓岁月催人老，莫过如此，失去了机会，我们就很难追上了。

学术中心是一个爱好学术、有志于考研的志士同仁的聚集之所，我们希望每一个加入的人都能最大限度的发挥自己的学科优势和自己精湛的'学术素养，并且在学术探索和研究方面有所成就，同时使学术中心在我们的带领下走向强大。

学术部作为学术中心的核心部门之一，担负着重要的职能。所以我们要在吸取上学期信息通知不够通畅、执行力不够强、效率比较低的教训，在新学期加强和秘书处以及外联部、纪检部的沟通和协作，增强执行力度，提高效率和严肃纪律，努力把学术部的工作做好。

学术部：韩文志。

学术中心外联部工作计划。

【一】开展团队活动：

本院一共有5个社团：学术中心，时政社，大学生未来职业联盟，辩论队，阳光学社。我们可以用于其他的社团联谊共办活动，共促交流，使以后更好开展相应的工作。如篮球比赛，小游戏等。

【二】开展学术讲座。

联系相应的老师对本团队的社员并邀请其他的同学进行学术讲座，共同进行学术活动。

【三】本部门的发展对象：

王晨曦：他比较活泼并且善于交流，能够更好地适应并开展外联部的外联活动，是最好的人选。

外联部：刘波。

学术中心纪检部工作计划。

学术中心是财管学院优秀社团之一，一个社团的成立、发展与繁荣既要有其核心的价值特色，又要有纪律的保证，在纪律监督方面我们将继续继承以往好的制度传统而又要有所创新。学术中心目前有40名成员，其中大二26人，大一14人，在新的学年纪检部应从以下几个方面做起：

1.逢双周周三晚上9点院办小会议室召开例会，纪检部负责签到，并且通报以往迟到、未到的情况。

2.每周四晨读负责晨读的签到工作，准确记录社员的到勤情况。

3.学术中心每月大二成员应交一篇论文，大一应交一篇作文，纪检部认真做好相关的纪律情况。

4.实行奖励制度每人每学期基础分100分，迟到扣2分，未到扣5分，社员在相关学校组织的活动中取得优异成绩者给与酌情奖励。学期末作为每个成员的考核情况进行通报。对于表现优秀者给与奖励，违反纪律多次着通报批评。

纪检部：王大虎。

学术中心信息部工作计划。

在前辈们的光辉业绩下，作为新时期接班的我们仍要继续努力，发扬老一辈无私奉献的精神，为学术中心的发展壮大尽自己的一份绵薄之力。

信息部的工作是需要一定技术的。

首先，要做好自己的基本工作，负责好社团的形象设计和宣传；为社团和其他各部组织活动作宣传，包括海报的绘制和粘贴、展板的放置和保管；负责社团网络的建立和维护，及时为会员上传有用的资料和信息。

其次，在做好这些工作的同时，要不断创新，为信息部，更为学术中心注入新鲜血液。

08届的同学现在都是大二了，一方面由于学业的紧张，一方面出于对新人的培养，下学期的工作我们决定多交给大一的新成员来做，在技术上给以引导，给他们提出建议，这样才能保证学术中心人才的延续、不断层。将来的学术中心是大一的新成员们的天下，不光要他们多参与活动和工作，更要他们多主持活动和工作，形成自己的工作思路和好的习惯。

愿学术中心在大家的努力下永远屹立不倒，为更多有意于学术研究的人提供一个良好的平台。

信息部：吴双。

学术中心宣传部工作计划。

新学期伊始，社团工作又开始紧张的进行着，怀着对学术中心未来的期望以及我们内心集聚的热情，我们已投入到社团工作中。为了使学术中心在新的一年里有更好的发展，我宣传部要积极做好本职工作，扩大本社团在学校的知名度，让更多的人了解学术中心，积极参加学术中心组织的活动，以期在本院乃至本校形成良好的学术氛围。

本着学术中心的办社宗旨，我宣传部制定如下工作计划：

1.加大对学术中心的宣传力度，出色的完成每期的宣传工作，以不同形式向全校学生介绍本社团的工作，诸如出海报、做宣传板、发送学术期刊等。

2.管理好学术中心的博客，不断更新学术中心的最新动态，让社员能更及时更准确的了解本社的活动与通知。

3.积极配合各部门的各项工作，各部门间的协调工作将会使学术中心的各项工作有条不紊的进行，因此我宣传部要增进与其它部门的交流与沟通，促进各项工作的有效进行。

4.拓展宣传的渠道，不拘于以往做宣传板的形式，力求创新，使宣传形式更加新颖，更具吸引力。

5.提高本部门成员的责任意识和宣传意识，培养部门成员的综合素养，提高他们的写作能力、绘画能力、以及创新能力，从而使我部门工作质量提升到一个新的高度。

6.管理好学术中心的财务，力争做到公正廉洁、不出纰漏，使每一分钱得到合理的使用。

新的开始总给人带来新的希望，宣传部将带着对未来的美好愿望在新的一年里作出更好的成绩。

宣传部：江幸。

学术中心编辑部工作计划。

其实编辑部的工作主要是负责院刊《财管论坛》的一系列工作。对此我将就编辑部的工作职责以及对下一届部门负责人的培养做出一些具体的规划。编辑部部门内的职责：

(1)《财管论坛》的选稿，审稿，排版。

(2)协助外联部采访封面人物。

对于培养下一届部门负责人，我想说的是，其实编辑部是一个相对而言比较闲的部门，主要是负责《财管论坛》的编辑工作。所以也谈不上培养吧，不过在以后的工作中，我们作为老成员会给他们一些指导和经验。

新学期的我随笔篇五

现在一切事情忙完了，有时间坐下来好好思考:为何假期都有准备，为何自己还这么匆忙?首先，各种文案资料催着要交:课程纲要的ppt、对必由学系统的认识、新学期教学工作计划和先周备课的五节课教案，时间紧、任务重，实际上这些都是应该在寒假中写完的，突然集中在一天上交，真的让我觉得措手不及。其次，因为已经开始上课了，备课、批改作业也要占据很多时间，还有配套的练习资料还没有到位，只能挤时间也精挑细选习题，自己去印刷室复印，确保学生有作业夯实基础。最后，今年取消了学生报道时间，开学第一天直接分班上课了，学生的座位、课代表的任命、小组长如何确定以及如何收发作业等等，都处于混乱状态，真是赶鸭子上架啊。

针对这些问题，我个人觉得，以后寒暑假在闲暇之余，应该有所计划。第一，通读教材，认真完成教材上对应的习题，努力专研课程标准，借助于教师教学用书，参考往年的ppt和导学案，自己独立完成ppt和导学案的制作，把自己的教案完完整整的写一遍。第二，精心准备好第一节课:课程纲要分享课，做好对应的ppt，除了让学生们熟悉课本，更重要的是用激发学生们的学习兴趣，切忌用往年的课程纲要分享课的ppt，不做任何修改。第三，制定一个符合自己的教学计划，立足于提高自己的教学效果。还有，学校布置的其他学习任务，拒绝拖延。

相比较于刚上班的假期，这个寒假还是值得表扬的，至少我把教材认真的看了一遍，做了一遍。相信，今后自己会进步更大的，新学期来时候，自己会更加从容不迫，有条不紊的开展教育教学工作。

新学期的我随笔篇六

经历了开学的第一天，对新学期有些许的眷恋、期盼与渺茫……三年多的教学生涯使自己了无痕迹地适应了教师的角色，开学的日子总是忙碌而紧张的，甚至有时候连喝水的时间都没有，人们总是羡慕老师的假期却很少有人知道老师的辛苦。

今天是开学的第二天，昨天做了一个简单的小测试（10:10——11:50语文；13:40——15:10数学；15:30——17:10英语），而我则利用这一天的时间将每一位同学的各科作业认真检查了一遍，其目的就是为了让学生们收拢一下沉浸在假期中贪玩的心，再次将心思放在学习上。而测试和作业检查的结果却不尽如人意！（附假期作业检查情况）。

作业基本没有写的有六位同学，我的措施是找家长配合，家长们很纠结很生气也很失望，他们没有想到自己如此“听话”的孩子竟然连作业都不做，他们最后甚至直接将孩子领回家里补假期作业！严重没完成的有七位同学，我的措施是让他们在学校里补上！

检测的结果很不理想，虽然本次检测的题目都是假期作业中的原题，但很多放假前得a的同学在本次检测中只得了c或d（不及格）。

作为一个年轻的班主任我想了很多，加之今天和六位家长的谈话，我个人觉得出现这种现象的原因有以下几个方面：

1、寒假中，有中国最传统、最隆重的节日——春节，春节期间很多家长要带着自己的孩子走亲访友，影响了孩子的学习！

2、家长过于相信自己的孩子。

今天一位家长来了之后非常吃惊，他说：“我儿子假期里不看电视也不和伙伴玩，吃完饭就到自己的屋里学习，怎么可能没有完成作业？”

我问：“那你知道他在自己屋里真的是学习了吗”

家长：“这我不清楚，他不让我进他的房间，说我在会影响他的学习”

我说：“那你是怎么知道他的作业全部都完成了呢？”

家长：“他自己说的”

……。

自己突然真得很无语，我并不是让家长怀疑自己的孩子，只是希望家长真的能用自己的智慧来分辨自己孩子的话！不能学生说什么就是什么！

假期中为了监督学生假期的学习情况，要求家长定期向班主任反馈学生学习情况，时间为：1月31日（农历腊月二十八），2月14日（农历正月十二）两天。欣慰的是家长都很配合，都定期给我打电话或者发短信，可我接到的电话或收到的短信基本都是“×××同学在假期里作业已完成……”可为什么我检查的时候仍有这么多的同学作业没有完成？还是家长太相信自己孩子的话了！

3、家长对自己孩子的监督不够到位。

上面的那位家长错误的认为孩子待在自己的房间就是学习，其实有些学生是“出工不出力”的，甚至还有些孩子待在自己的房间做一些与学习无关的事情，所以家长要想有一双教育的慧眼就必须加大对孩子的监督力度。

新学期的我随笔篇七

流淌的岁月是一条摇摇晃晃的小船，它在漫无边际的大海上慢慢漂着，不知什么时候就会被一个突然的浪花拍散。而这浪花，也将懵懂的我拍成了成熟稳重的初二学生。

时光飞逝，一转眼就到了初二，还记得老师曾说过：“初二是一个非常重要的学期，两极分化也很大，所以在初二，一定要付出更多的努力！”或许初二的题会更难，知识点会更多，但“不忘初心，方得始终”！我相信自己，一定会好好利用这一年，不负自己，不让以后的自己为现在而留下遗憾，只要使点劲，不行就再用点力，就会得到自己想要的。

初二的我们也是哥哥姐姐，看到初一的学生，也不禁想到了我的初一生活：刚开学时候的军训，开学典礼。后来的运动会，艺术节。我也深刻的记得，在初一的时候和老师打过的赌，还记得老师在我心灰意冷的时候告诉我：无论前方的路有多难，都不要忘了曾经跌倒爬起的自己。以及在初一下学期时候的网课……这些记忆在我的脑海中又匆匆流过，漫长生活，更好的还在最后。带着自己的梦想跑去“为梦想努力的人，永远都在闪闪发光。”

曾经的回忆都已经过去，无论是令自己开心的，还是悲伤的，那都是过去的事了，就让它埋在心里，成为回忆，成为过去，成为曾经。不要因为这些影响了我们之后的路。

新学期，新起点，新目标，不负自己，不负韶华。初二，我来啦！

新学期的我随笔篇八

晨曦中伴着最后一声上课铃走进了教室，淡青色的天空一如水洗。今天，是一个特殊的日子，轻轻推开教室的大门，一股熟悉的热浪扑面而来，一张张可爱的笑脸浮现在眼前，一切都是老样子，熟悉的老师、同学，一如既往的桌椅，就阳台上盛开的花似乎都很眼熟。

但我们不同了，我们又长了一岁，成为二年级的大哥哥、大姐姐了。时间永远是跑赛的第一名，在过去的一年里，我们有不甘，有遗憾，有未实现的愿望……而今天，我们将走向一个崭新的学年，我们更将会为自己的新目标而奋斗。

“世上无难事，只怕有心人”我们在新的`学期，新的起点，向新的目标奔跑着!我们的眼中只有终点，路中的奋斗和汗水将成为我们前进的动力，勤奋是唯一的捷径，新的一年，我们又学会了新的知识，懂得了新的道理，更应该树立一个新的目标而为之付出努力。

“跌倒其实不可怕，可怕的是你在漫无目的地散步!”没有一个坚定目标的人，无论做什么事，都会一事无成。

所以，新学期有新目标，而我们就更为新目标而努力奋斗。

新学期的我随笔篇九

过完开心的寒假，新的一学期已经开始了，在新学期的开端，我有了一个新的想法。

“一年之计在于春”，这句话的意思是：新的一年要做到有个好的打算？，要做到有个好的开端。过去的一年我虽然取得较好的成绩，但是那已经成为过去。

从现在开始，我要有新的起点，我给自己制定了新的计划，一、上语文课要仔细听语文老师讲题，要做到全神贯注。

二、上数学课不解数学老师说的话，认真虚心听老师讲课，不在和同学说话，不做小动作理解每一题的道理。

三、上英语课要认真听英语老师讲新单词，努力把老师的新单词全部记住。

四、还有这一个学期我要努力练字，因为上一个学期老师说我的字没以前的字写得好。

回忆以前，我上语、数、英课都没认真听讲。以后上课要认真听讲解，解开其中的奥秘。还有上数学课老接数学老师的话，总是和同桌说话做小动作。这一个学期我一定要改掉上一个学期所有的毛病，不让老师批评，只让老师表扬，还要养成课前预习，课后复习的好习惯。

我在新的学期理我要更加努力，争取在新的学期的学习成绩都超过上一个学期，当一个好学生。

新学期的我随笔篇十

欢乐的假期转眼就过去了。不知不觉开学已经一个星期了，学生的适应能力很好，很快就适应了新学期的学习。

他们表现最好的是开学几天，第一周的星期二，那天我特别早去到教室，这个时间连领早读的学生都还没到，我心里想：这么早，早来的学生可能在聊天。

但是我走到教师门口，真是吓我一跳，他们竟然个个手里拿着一本书，在读课文，我在门口呆了一下，以为走错了教室，然后再看看，是二（4）班，没错。这时我心里别提有多高兴，他们真的是长大了，今年是龙年真是好年。

说说他们上课的.表现吧！原来爱讲悄悄话的学生都安静地听课，课堂朗读也特别的给力。就举个例子吧！学习第一单元时，这个单元都是描写春天的，在朗读《笋芽儿》时，他们个个把春姑娘，雷公公，还有笋芽儿的生长过程朗读的有声有色，给人听了如生临其景，真是妙不可言，希望他们能继续保持这样的学习劲头，龙年是个好的开始。

新学期的我随笔篇十一

作为高中生的我们，开学得很早，大年初八就得上学。开学是我求之不得的事情，说实话，一个人呆着家里看书，无论是课外休闲也好，还是正经的写作业，都觉得寂寞缠绕，说的话竟然少了些许。从一个开朗活泼的女孩子变成了文静的小淑女，这可不是我一贯的作风。

开学第一天，老早就起床了，抑制不住的欣喜迫切地要求我要早些到达学校，我提前就去了，令人大吃一惊的是，在学校的停车场内，就属我们班停的车子最多，不用说，同学们想见面的心切我理解。

按照原先的功课表，第一节应该是上语文课，可是班主任告诉我们，我们换语文老师了，而且第一节不上语文课，换为英语。换语文老师?哦!我往美好一处想，应该是我理想型的老师吧，即使谈不上严格，上课独特具有的特色也应该有的吧。

第二节课下课班主任就站在外面等着，我知道肯定是来找我的，不出我所料，因为我是语文课代表，对于自己的“上司”也应该有提前知道的权利吧。我跟着老师去到办公室，新老师站在我的眼前，不是很高，有点发胖，看我的时候得仰着头，说话声很小，之前的语文老师也站在我跟前，她笑着朝我点点头，还夸我当课代表很尽职，做事方面有条理，我不自觉害羞的地下了头。

过后班主任告诉我，之前的语文老师其实是代课的老师，按要求说就是每一班一个语文老师，可是现在教我们的这个老师因为要回家生孩子，过产假，所以教我们的就是之前的语文老师。我恍然大悟，可是的确看不出来现在的这个语文老师居然有孩子了，我的印象就是她像刚刚毕业的老师。感觉得到的是，很多同学都喜欢之前的那个语文老师，离开了她，大家蛮舍不得的。

我们远远的就见到了她，大喊老师回来教我们呀!我向她招手，她永远笑着点头，我们知道这是不可能的事情了，学校的安排她自己也做不了主，哎呀!失去了才懂得珍惜啊!

开学第6天班上就发生大事情，哈哈!都是好奇心所致，因为班主刚结婚不久，很多人都没有见到她的'老公，出于八卦吧，某日下午，上完体育课的我们在窗边吹风，透过窗外，甲同学发现班主被他的老公送来了，于是便大喊;“班主被她老公送来了”，我们纷纷跑去看，可是并没有见到他老公的影子，只见她潇洒地走进校门，脸上还挂着微笑。

乙同学一听，便也想跑过来瞧瞧，可是不幸的是，她的脚绊到桌子，摔在讲台边，眼镜飞了出来划伤了她的下眼皮，血从她的眼皮底下流了出来，我大喊：“赶紧送她到办公室去。”看到她的样子，确实很可怕，像恐怖片里的人眼珠子在流血一般，办公室挤满了前来“看戏”的人群，都是学生，因为班主任还没有上楼来，所以别班的班主任急匆匆地打了电话，等到班主上来时，脸上开心的表情一下子没有了，在老师们的陪同下才送往医院。

晚上，我上网向老师打听情况，老师说不是很严重，缝了2针，幸好没有伤到眼球，我担心的心也终于落了地，真怕有个万一，老师也劝我们以后万事都要小心，不怕一万，就怕万一。

才开学没几天就发生这么些事，真是我不想看到的啊!希望同学早日康复，也希望往后的日子里与新老师合作愉快!

开学已经三天了，由于工作需要，这学期我接手了初二年级四个班的政治和初二、六班的班主任，周四利用前两节的时间给孩子们上了班会，首先结合大家的日常行为和他们一起学习了《一日常规》，然后又根据自己的经验讲授了相关学科的学习方法，接下来给五班、六班和八班讲了《家温馨的港湾》一框，感觉还不错，运用《让爱驻我家》这首歌导入新课，一下调动了学生的积极性，在授课过程中紧密结合学生的家庭日常生活，让学生深切体会到了父母对自己的爱，进而理解了为什么要孝敬父母;同时结合同学们在家中的所作所为，让他们明白了怎样孝敬父母。本节课最大的优点就是结合了学生的生活实际，是孩子们在体验中掌握了知识，体现了贴近学生、贴近实际、贴近生活的新课程理念，也许是第一堂课的原因，课堂气氛不是很活跃。我相信孩子们会很快喜欢上我的课的!

新学期的我随笔篇十二

新学期发生了许多变化，以前我每天九点就把所有作业都做完了，可现在，我每天至少要在十点才能完成作业。有一次晚上，我背书背到十二点，早晨还是七点起床，脑袋都迷迷糊糊的，像是爸爸喝醉了酒一样。

我们的班主任换成了欧老师，她教学经验丰富，刚带毕业班来的。欧老师有一双又大双圆的眼睛，高高的鼻梁上架着一副框架眼镜，看上去很有精神。欧老师说话的时候，很严肃而认真，给人一种庄重的感觉。我很喜欢她。

既然作业比以前多，我就要在学校更发愤了!每天中午吃饭时间减少，20分钟内吃完，然后马上就开始写作业，必须写完一门学科的作业，回家挤出半小时时间阅读，挤出一小时做课外作业。

我们现在要到另外一幢楼去上课了!因为我们已经四年级了!进入了高年级段，要选出四名同学参加学校大队委员的竞选。因为我爱我的学校，爱为我的学校服务，我会尽自己最大的努力!

饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书可以一日不读。知识是伟大的，坚持就是胜利，在新的学年里，我一定要刻苦学习，每天进步一点点，取得优异的成绩!

新学期的我随笔篇十三

一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的秋天，新学期新感受。在这丹桂飘香，金秋收获的季节里，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。

看着这熟悉而又陌生的校园，我心里有一种说不出的惆怅，这是我在中心小学的最后一年了，明年的这时，我将离开亲爱的母校，迎来我人生的第一个转折点。但这正是我向人生迈出的第一步，人生本来就是充满辛酸和未知的，以后还要面临更多的分离，离开母校又算什么呢?一想到这里，心中的难过立即烟消云散。

走进校门，我听见从四面八方传来的读书声，同学们畅游在知识的海洋里。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。这千古名句今日在中心小学的早读时间里上映了。没错，知识就是力量，让我们在这小学的最后一年里把知识刻进我们的脑海，让知识化为力量的源泉。

站在操场上，天上漂浮着白云，一丝清风抚摸着我的脸颊，看着五星红旗伴随着国歌慢慢升到半空中，我的心中充满着激情。祖国孕育了我们，为我们铺了一条充满光辉的路，尽管它并不好走，路上的风雨比彩虹多得多，但我们毕竟走了一段，就不要再害怕，直直的走下去。在这段路里有悲欢离合，有聚，亦有散，更有离开朋友的不舍，新学期作文《新学期新感受》。就像树一般，在夏天，葱郁的树叶汇聚在一起，但一到秋天，树叶就会纷纷落下，无论多亲密的知己都会分开，风一吹，树叶们便飘飘悠悠地离开，开始新的旅程，而我们，就是这些树叶。我们需要一步一个脚印，踏踏实实地学习，书本是人类进步的阶梯。知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。让我们共同探索未知世界，向着自己的目标，奋力前进！

弗兰克林说过："有非常胆识，始可做非常之事业。"对于我们六年级学生来说，写一篇好的作文，画一幅美丽的图画，唱一支动人的歌曲，打一场漂亮的球赛，都是我们小学征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就没有收获，没有付出就没有所得。因此对于即将升入初中的我们，更应该好好珍惜是这段时光，充实自己，把自己的理想变为势不可挡的动力。仔细的回想，过去的五年里，自己到底做了什么?可是，什么也想不起来。难道真要这样，留给母校的是一片空白的记忆吗?不，我希望，在小学的最后一年里要踏踏实实的做好每一件事。在这一年里我一定要珍惜每一分、每一秒钟，争取不让自己有荒渡的'一刻。

回到班上，看着熟悉的教室坐着久违的同学，老师手中的粉笔在黑板上行云流水般板书，我忽然有一种我长大了的感觉。随着岁月的流淌，我的身高日渐增长，脑海里的知识也越来越多，自己在植物园亲手种下的花朵早已凋谢，以前教过我的老师的头上又多出几根白发，这都是我成长的见证，在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有过阳光，这都已成为永远的记忆，加上一把锁将它封闭起来吧！新的希望在未来，让我们敞开心胸去迎接新的光辉，不要再留恋过去的美好。

同学们，让我们扬起理想的风帆，充满激情地踏上征途，迎接我们的未来！

新学期的我随笔篇十四

新学期开始，9月1号宝宝们在家长的带领下来到幼儿园，兴致勃勃的在教室里面玩玩具，非常的乖巧懂事。不过，让他们意想不到的事情很快就发生了，家长的离开让宝宝们顿时打开了水龙头，眼泪鼻涕一块流，谁也不愿意落后，那场景用“壮观”两个字来形容丝毫不为过。不由得想，看过这种场面的人一定能够更加形象的解释何为“壮观”。上午的时间在忙碌中过去，后来才发现，连喝水的时间都挤不出来。到了下午楠楠、娇娇、海靖已经能够适应园里的生活了，这让我高兴极了，没想到她们适应的那么好；岛岛则是一个懂事的孩子，当我为了转移他的注意力让他去把玩具收到筐里时，他很懂事的去收拾玩具，不过眼泪却也没闲着的一直流，嘴里还嘀咕着找妈妈……，真是不得不佩服他！明明则是对幼儿园的玩具很好奇，对别的小朋友的玩具也很好奇，哭得最少的.就是他；蕊蕊和颖颖是一对双胞胎姐妹，玩玩具能够很好的转移他们的注意力，日常生活习惯掌握的也很好，是班里的“宝”。

文宇、甜甜、嘉琪、嵩嵩有点怕生，不过当老师哄的不哭后，能够立即融入到小朋友中一起玩游戏。

而到了9月2号，小朋友们都有了很大的进步，不得不佩服他们，赞一句”真厉害”！楠楠今天一直都没有哭，不停的摸索着自己感兴趣的玩具，还知道帮老师哄哭的小朋友；大饭量的娇娇，坚强的岛岛，顽皮的明明，好奇宝宝————双胞胎姐妹，大嗓门的文宇玩的很开心，学会了自己吃饭的甜甜，不哭的嘉琪可以和小朋友玩到一块去，乖宝宝嵩嵩。

庆祝宝宝们今天迈出了新的一步！