学习之星教师事迹材料(专业16篇)
总结能够帮助我们从复杂的事物中提炼出最本质的东西。我们应该从整体上审视问题,而不是局限于细节。下面是哲学家总结的人生意义和价值观,对你的人生规划很有启发。
学习之星教师事迹材料篇一
黄洋洋,女,入党积极分子,650910班学生,任原信管系团学会事务部部长,在xx年9月,她怀着激动的心情来到向往已久的大学,由于在外地上学,大学是她的第二个家,在踏入大学的门那一刻,她就暗暗告诉自己:这是人生的一个转折点,她要好好把握,在大学要实现自己的追求和梦想。
大学是个象牙塔,在安逸的环境下,她坚持自己的原则,因为自己没有那么多的条件去允许自己堕落,不再是年幼不懂事的孩子了,必须学会承担自己的责任。从小在农村长大,她知道必须学会早当家,靠天靠地只有靠自己,要学会让家庭幸福,现在还在读书,无法为家庭提供经济支援,但可以表现优异,让家人放心和开心。在进入大学那一刻,她对自己说:自己的路自己走,要学会感恩。她必须努力,因为没理由去挥霍大学的时光。
在大一,她进入淮安信息职业技术学院信息管理系市场营销班,那时比较害羞,不善于交谈,对周围的环境比较陌生,那时想放弃学业,但她知道家人不希望她半途而废,她坚持上学,渐渐融入集体,和老师、同学打成一片。在大一上学期,在班级担任过文艺委员和劳动委员,她对文艺比较感兴趣,所以她想锻炼自己,也用自己的热情感染大家,后来改当劳动委员,很多人说她傻,她也想后悔,但为了班级,她必须放弃自己的爱好,她无悔。
她对大家说:她会将班级的卫生搞定。她最后做到了,她相信只要用心就会做好,不管过程多么的辛苦,只要结果完美就好。在大一,她还参加她系的组织部,在与不同的人接触,她学到了很多,也交了一些朋友,在此基础,她不再是才开学的拘谨的样子,她可以落落大方的和人交流,克服自己的一些缺点。
进入大二,她不再仅仅考虑学习,必须让自己走出去,去接触社会,了解就业形势,她在课余时间,参加各种志愿活动和兼职,不仅将自己的专业知识运用到实践,还从中发现自己的专业的不足,能够积累经验。在大二,也担任了系部部门部长,就想通过这样锻炼自己,不仅学习服从,还学习如何管理。让自己在不同角色上进行锻炼。不仅学习到很多,还可以让自己在做事的过程中体验那份满足。
想过刻意追求什么,只要自己开心,自己觉得值就好。
在工作上,她大一在组织部担任干事,渐渐学习与别人交流,开阔自己的视野,不断提高自己的交流能力,她在大一还参加各类院系活动,获得“优秀干部”、“优秀共青团员”等荣誉称号。在此过程中,她不仅愉悦自己的身心,也渐渐实现了自己的愿望。
在大二上学期,她自己开始找兼职,锻炼自己,干了各类的兼职,正好与自己的市场营销专业相吻合,学会如何与客户交流沟通、怎样将自己的产品进行销售等,在做兼职的过程中,她接触一些销售人员,他们也教她们一些销售技巧,不仅锻炼了自己,而且也交了一些志趣相投的朋友。在大二,她进入团学会,在部门担任部长,由于第一次进行管理,比较没底,她没把自己的地位放得很高,而是与干事平等相处,大家一起学习,一起进步,不断把工作做好,让自己的部门能够很好的发挥作用,为老师和同学进行服务。
在生活上,她从小到大的生活习惯比较好,生活作息比较有规律,自她约束能力较强,在初中曾住校一年,对于住校并不陌生,从小和祖父母住在一起,学会很多的事情,比较独立,这为她在大学的生活奠定了基础,她能够很好的照顾自己,父母也对她比较放心,能够定期与家人进行联络,沟通感情。
她受老一辈的影响,从小养成勤俭节约的习惯,在学校,不和其他同学攀比吃穿,她遵守学校的规章制度,从大一开学,她成为她们宿舍的闹钟,每天定时叫舍友起床,虽然很平常,但她坚持下来,为大家服务感觉很开心,用自己的行为,影响大家,用自己的行动引导大家。
大学的生活,让她不仅在学业上更上一层楼,而且也让她在工作中和生活上体验很多,她找到理想的大学生活,活出自己的精彩,这些过往经历将成为她以后继续努力地动力,她会时刻提醒自己,要活出自己,实现理想,在未来的路上不管怎样,她都会坚强的走下去,只要用心和坚持,她相信,她总有一天实现自己的理想,天道酬勤是不变的道理。
学习之星教师事迹材料篇二
有这样一位小小少年——在老师眼中,他是茁壮的向日葵,不辜负阳光,不辜负园丁辛勤的汗水;在父母眼中,他就是可爱的小暖男,又贴心,又温暖;在同学眼中,他是亲密的伙伴,互助友爱,一起在知识的海洋中遨游,一起在少年时光里欢笑……他就是长春街小学六年级(8)班的市级优秀学生——孙xx。
慢慢求学路,孜孜乐学心。在长春街小学良好学习氛围的熏陶下,在“尚德博雅”的校训要求下,在老师们的悉心教导下,孙xx同学从懵懂无知成长为一名品学兼优的好学生。他学习刻苦,乐于助人,尊敬老师,团结同学,积极参加学校和班级组织的各项活动,能够严格要求自己,自觉遵守学校和班级的各项规章制度,每天中午都会给大家读报,帮助大家了解新闻时事,是班里同学们学习的'典范,老师的好帮手。
学业之余,他兴趣爱好广泛,参加艺术交流活动,感受艺术的魅力;积极参加体育锻炼和户外活动,篮球场上留下了他挥洒汗水的身影。
孙xx同学热爱大自然,课业之余经常带上相机走进自然,用镜头记录祖国大好河山的壮美。历史名城、俊美江南、危峰兀立的华山、巍峨雄伟的泰山……都留下了他的足迹,即增长了见识,又开阔了心胸!
浪虽小,却激千里;翅虽幼,而遨长空。在老师们眼中,小小年纪的孙xx同学胸怀大志,刻苦勤学。长立雄鹰青云志,不忘空竹淡泊心。无论是表扬还是批评,他都不骄躁不气馁,总能从容面对。
孙xx在学习上善于思考,执着向学;在生活中谦逊有礼,豁达开朗。他积极参加校内外活动,是长春街小学“高效学习少年”、“全面发展少年”、“行为之星”……连年在学校各项比赛中获得奖项。在他的不懈努力下荣获20xx年度江岸区优秀少年队员,20xx年度江岸区优秀学生,20xx年度武汉市优秀学生荣誉!
青春正年少扬帆待启航青春正年少,扬帆待启航!时光飞逝,长春街小学六年级毕业班的同学们,马上就要迎来新的人生路口,希望你们带着勇气、自信去追求下一个目标!祝愿孙xx同学鹰击长空,学业有成!少年的你,未来可期!
学习之星教师事迹材料篇三
在学习、工作或生活中,说到事迹材料,大家肯定都不陌生吧,根据范围的不同,事迹材料可分为集体事迹材料和个人事迹材料。我敢肯定,大部分人都对拟定事迹材料很是头疼的,下面是小编收集整理的学习之星事迹材料,欢迎阅读与收藏。
闫静雯,今年9岁,是刘井小学二年级(二)班学生。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。
在学习上,她刻苦努力,一丝不苟,作业字迹工整,成绩优异。这些都由于她良好的学习习惯,最优化的学习方法。
良好的学习习惯直接影响着每个学生的学习效果、学业成就,她做事总是从一点一滴做起,课前预习,找出不懂的问题,带着问题在学习,课堂上专心听讲,看老师演示板书和动作,注意听老师的讲课和同学的.回答,想老师所讲的内容,提出的问题及同学发表的意见,课堂上还特别喜欢质疑问题、勤于思考,善于思考,课后认真完成作业,作业时,认真审题,专心致志,独立完成,自觉检查。此外她尤其喜欢阅读,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。
她还有一颗真诚的爱心,对于有困难同学,她总是伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,从不计较个人得失。小小心灵装满了追求真善美的理念。另外,她还注意培养自己的组织和管理能力,当好老师的小助手,管理好班级,帮助老师做一些力所能及的事情。
作为班级的学习委员,她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能每天坚持组织同学早读,管理好早读纪律。团结同学,热心帮助学习上有困难的同学,在这方面,老师和同学都很认可,大家都夸她有同情心、有爱心。
学习之星教师事迹材料篇四
优秀作文推荐!小马,女,生于1966年,1987年从事教育教学工作,大专学历。自参加工作以来一直担任学校英语学科教学工作,目前是学校图书室管理员。在从事教育工作的31年中,一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在她的课堂上都有所收获”是她事业追求的目标;“学高为师,德高为范”是她的自律信条。
她从事教育教学工作以来,忠诚于党的教育事业,教书育人,诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤,从不迟到早退。以校为家,热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在教育教学中,为了不断提高自己的政治业务素养,提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作要求,在教学中她不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,积极参加各种政治学习和政治活动,积极参加师德师风建设活动,向优秀教师、先进教育工作者学习,并认真撰写心得体会。工作期间,她既教书又育人,经常对学生进行思想品德教育,教育学生做人要自立自强,诚实守信,为人正直;在学习上要积极进取,开拓创新,待人要宽厚,做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭,生活俭朴。经常教育学生热爱祖国,热爱人民,热爱集体,做一个社会主义合格的接班人。
作为一名教师,她不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,不断提升自她水平,在20xx年全市中学英语优秀论文评选中,她的论文《浅谈英语教学中的素质教育》荣获二等奖,在20xx年全国中学生英语能力竞赛中荣获市级优秀指导奖,在20xx年、20xx年、20xx年全国中学生英语能力竞赛中荣获市级优秀指导奖,20xx年、20xx年荣获学校“优秀教师”称号,20xx年被寺滩学区评为“优秀教师”,并授予“园丁奖”称号。教育学生上,她很注重培优扶差的工作,对于后进生,她总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心,在生活中,她得到学生的信任,了解学生的精神世界,及时对学生给予指导和帮助,做到“春风化雨,润物无声”,使他们健康成长。所教学科的成绩在乡统考中也名列前茅。
教研活动是载体,课改教研是先导。为此,她在所从事的教研工作中积极探索,勤于实践,做好新课改的模范带头人,她还积极参加乡公开研讨课,教学技能不断提高,获得好评。
要让学生成材,身心健康成长,就必须关心爱护他们,做他们的知心人,她把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。她心中始终记着这样一句话:做学生生活中的母亲,错误中的大夫,交往中的挚友。短暂的时光里,她不但取得了家长的放心,学生也更有了学习的动力,她所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班集体。
一份耕耘,一份收获。近几年来,无论是教学还是教研,无论是纪律还是成绩方面,本人在校、在乡都名列前茅,赢得了学生和家长的普遍赞誉,多次受到上级部门的表彰。每次优秀评选都是她未来工作的新的起点,她会不断完善自身的综合素质,勤奋工作,开拓进取,为学校的教育教学工作做出更大的贡献。三十多年的教育生涯,她始终坚守着一腔热诚一腔爱,她眷恋山区这片黄土,她更眷恋山区的孩子,她庆幸选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业,她将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上,让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上!
她始终认为,没有爱,就没有教育。她是这样说的,更是这样做的'。她爱岗敬业,温文尔雅。她极具亲和力,和学生融洽一体。她的世界充满阳光和雨露,她传递给学生的都是正能量。她的汗水挥洒在讲台、图书室。她的身影定是学生心中最美的影像。三十年孜孜不倦,三十年砥砺前行,她当之无愧成为学生心中的最爱。她的青春在奉献中熠熠闪光,她有侠骨的“铁面”,却是柔情的“马姐”。在师者的世界里,她如一个充满好奇的孩子,一路前行,不畏荆棘与坎坷。牢记使命,不断超越,是她坚守于心的信念。
她就是景泰县九支初级中学教师小马。
学习之星教师事迹材料篇五
梁静同学就读于淮安信息职业技术学院外语系09级应用英语专业,现担任院院外语协会会长、520910班学习委员。该生在思想上要求进步,积极向党组织靠拢,大一时因为表现突出被推荐进入党校学习,并以优异的成绩通过了院、系党课的结业考试。目前她已成为一名光荣的中国共产党预备党员,她不仅以一名中共党员的身份严于律己,更重要的是还能带动和鼓励周围的同学也积极要求上进,向党组织靠拢,营造了一个团结进取的良好氛围。
学习上,她学习目的明确,态度端正,勤奋刻苦,善于总结学习经验,不断改进学习方法,理论联系实际,通过不懈努力,取得了优异的成绩:获得一等奖学金,并获得外语系的“先进典型”称号、院“优秀学生干部”和“三好学生”称号,并且通过了大学英语四六级考试。
此外,还积极参加各项活动和专业技能竞赛,拓展综合素质,并且成绩显著,在“我爱我的祖国”演讲比赛中获得三等奖;获得“我爱我的宿舍”征文比赛三等奖;英文短剧大赛“最佳语音语调奖”;院口语大赛专业组一等奖。在科技文化艺术节英语口语大赛中获专业组“二等奖”,并担任外语系英语文化艺术节英文歌曲大赛、英文短剧表演、英语口语大赛、圣诞晚会等活动的主持人,展现了外语系学生多才多艺的风采。
xx年2月,梁静同学作为代表参加“首届国际英语大赛———文化交流大使选拔赛”,并在江苏省总决赛中荣获大学组三等奖。在xx年9月,梁静同学代表我院参加江苏省高职高专实用英语口语大赛并取得了专业组三等奖的.好成绩。xx年4月,在院商务英语写作大赛中获“三等奖”,全国大学生英语竞赛预选赛中获“一等奖”,同时还带领班级同学积极参加各种活动与技能竞赛,为外语系和班级赢得了众多荣誉。
自入学以来,她一直担任520910班学委一职,她积极主动,认真负责,讲究工作方法,具有一定的组织协调能力和创新意识,并且利用课余时间组织活动来丰富学生的大学生活,在导师的帮助下组织了“英语等级模考及考前指导活动”,有效的提高了等级通过率。
此外,她积极参加各种社会实践活动以丰富自己的课余生活,xx年7月到8月在学院招生就业处进行暑期社会实践,负责招生咨询和接待工作,为学校的招生工作做出了自己的贡献,也为今后进入社会、融入社会打下了良好的理论和实践基础。梁静同学积极参加校、院、系组织的学术、文艺、体育和社会实践活动,参加院运动会,积极参加“走进社区服务”、“环保宣传”等有意义的志愿者活动,锻炼自己的能和社会奉献精神。并且在“淮信院专题研讨大赛”中团结队员,获“团体三等奖”,xx年9月,由于梁静同学认真负责的工作态度和优异表现,被外语系遴选为xx级新生531010班的助理班主任。
从新生入校的第一天起,她便倾注了自己的全部热情和时间,与新生同学朝夕相处,帮他们排忧解难,交流学习经验。生活中,艰苦朴素,关心集体,尊敬师长,团结同学,主动帮助生活上有困难的同学,使他们能够安心学业。在生活中建立了良好的人际关系,获得了大家的尊重和支持。
学习之星教师事迹材料篇六
闫静雯,今年9岁,是刘井小学二年级(二)班学生。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。
在学习上,她刻苦努力,一丝不苟,作业字迹工整,成绩优异。这些都由于她良好的学习习惯,最优化的学习方法。
良好的学习习惯直接影响着每个学生的学习效果、学业成就,她做事总是从一点一滴做起,课前预习,找出不懂的问题,带着问题在学习,课堂上专心听讲,看老师演示板书和动作,注意听老师的讲课和同学的回答,想老师所讲的内容,提出的问题及同学发表的意见,课堂上还特别喜欢质疑问题、勤于思考,善于思考,课后认真完成作业,作业时,认真审题,专心致志,独立完成,自觉检查。此外她尤其喜欢阅读,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。
她还有一颗真诚的爱心,对于有困难同学,她总是伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,从不计较个人得失。小小心灵装满了追求真善美的理念。另外,她还注意培养自己的组织和管理能力,当好老师的小助手,管理好班级,帮助老师做一些力所能及的事情。
作为班级的学习委员,她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能每天坚持组织同学早读,管理好早读纪律。团结同学,热心帮助学习上有困难的同学,在这方面,老师和同学都很认可,大家都夸她有同情心、有爱心。
学习之星教师事迹材料篇七
小杨,生于1971年,1991年参加工作,曲阜师范大学中文本科毕业,并获得山东师范大学文学院文艺学专业研究生课程进修班结业证书,高中语文教师,中共党员,中学高级教师,现担任郯城一中教务处副主任兼高一年级主任,15年来,一直从事语文教学并担任班主任工作。
(一)政治思想觉悟高、师德高尚。
本人热爱社会主义,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,忠诚于党的教育事业,积极贯彻党的教育方针,认真学习和贯彻落实“三个代表”重要思想,遵守国家法律法规,热爱本职工作,有强烈的事业心和责任感,教书育人,为人师表,谦虚谨慎,求真务实,任劳任怨,勇挑重担,勇于探索,服从工作安排,一心扑在教育事业上,刻苦钻研业务,虚心向有经验的教师学习,具有扎实的专业理论知识和相当强的教育教学业务能力,教学效果好,教书育人成绩显著,获得师生及社会的一致好评。
(二)让人信服的教学成绩。
15年来,无论期中、期末还是其他各级各类考试,我所带班级的语文成绩一直居校、县第一名,1998年、20xx年、20xx年、20xx年高考连续四届所带班级语文成绩平均分、优秀率均居全县第一,连续四次获得市级优秀教学成绩奖,多次获得县级优秀教学成绩奖。
(三)硕果累累的班主任工作。
作为班主任,15年来我一直实行科学民主管理,优化管理过程,想方设法调动学生的积极能动性,营造“比、学、赶、帮、超”的'良好氛围,全面调控、及时了解学生学习生活状况,做及时细致的思想工作,做到“春风化雨,润物无声”,创立“心灵氧吧班主任工作室”,并精心编制“心灵氧吧班级小报”,以全面提升学生心理素质,使学生真正成为班级管理的主人,成为自立自强的时代新人,班级各项工作均出色完成,多次被评为县级“优秀班集体”“文明班级”。1998年中考我班正榜40人,居全县第一;20xx年高考我班本科一榜进线25人,再夺全县第一;20xx年高考我班本科一榜进线20人,在全县名列前茅;20xx年高考我班本科一榜进线50人,再次居全县第一,其中重点院校32人,马瑞松、黄森两名同学均被北京大学录取。
(四)不断超越的教学水平。
教育是常新的,“问渠那得清如许,为有源头活水来”,为了进一步提高教学水平,我一直积极参加省、市、县等各级组织的教师继续教育培训。工作中,我不断追踪教育科研信息,及时了解本学科的教育教学动态,学习现代教育教学理念,潜心钻研教材教法,虚心请教,业务水平不断提高,1996年获市讲课比赛一等奖,1997年获市电教课比赛一等奖,1997年执教市公开课,20xx年参加县、市高中语文课堂教学比赛分别获得一、二等奖。
(五)丰富的教学心得。
工作之余不断总结,撰写的多篇论文获奖或发表:97年撰写的教学论文《巧用媒体激情引趣》获市一等奖、省二等奖,98年撰写的教学论文《巧用媒体弹奏美育最强音》获市二等奖,20xx年撰写的三篇教学论文《例谈中学生作文思维素质的培养》、《巧用媒体强化美育》、《抓好课外阅读落实素质教育》分别在省级以上刊物《科学教育》、《教育艺术》、《教育教学研究论丛》上发表,20xx年撰写的论文《摭谈古典诗歌中的虚实效应》获省教育科研优秀成果二等奖。
学习之星教师事迹材料篇八
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”是啊!书是多么重要。书,是一场春雨,滋润我们的心田;是一杯淡淡的清茶,沁人心脾;是三月的阳光,温暖洒满的我们的心房。
以前,我是一个十分不爱读书呢孩子,我不知道读书有什么用,又不能提高成绩。所以,我除了读课内的书以外,从没有看过别的书。可黄老师下了“死命令”——每个人每星期必须看一本课外书。我被逼无奈,只好想同桌借了一本《童话故事》来看。我看到一半,我居然入情入境了。我被灰姑娘的悲惨故事迷住了,很想知道灰姑娘后来的遭遇。我津津有味地看着,不舍得放过每一个字。看完了,我竟然为灰姑娘的遭遇流下了同情的眼泪。就这样,我爱上了读书。
我以前觉得读书没有任何作用,可通过那一件事,我改变了自己的观念:一天,吃饭时不小心把油渍倒在身上了,妈妈帮我洗了好几遍也洗不干净,我可苦恼了!正在我为难的时候,我突然想起我在百科全书上看到的一个小妙招:用醋和面粉融在一起可以快速地除去身上的油渍。我喜出望外,连忙去拿来材料,最后,我真的把油渍去掉了!
同学们,读书能增长人们的智慧;读书能扩大我们的视野;读书能增强我们的见识。快快多读书吧!
学习之星教师事迹材料篇九
张xx1990年参加工作以来,始终自觉践行终身学习理念,长期坚持读书学习,并学以致用带动周围群众践行社会主义核心价值观,实现共同学习提高,他深入社区,体察民情,用发现的眼、手中的笔和切身的体会传播正能量,成为百姓心中的学习之星、服务之星。
张xx1990年3月参军入伍成为部队新闻报道员。通过系统的学习和刻苦钻研,习作不断涌现报端。为更进一步提高自己,他报名参加了《解放军报》社和湖北省作协举办的应用写作班的学习。在部期间,他不断坚持自主刻苦学习,参加了舟嵊要塞区夜间大学,并到舟山报社实习,成为舟山市报社、舟山市电台的通讯员。所发表的稿件《竹山新歌》被评为二等奖、《春风依旧》主人翁被军区评为“好军嫂”、一篇《大海无情人有情》的稿件,真情抒发了台海两岸人民的互助情怀,赢得了当地政府的高度评价。1994年,回到地方后,他仍紧抓学习笔耕不辍,在马坝派出所工作的三年时间内,他紧贴工作实际,每年都有大量的新闻稿件见报。1995年他还被《芜湖公安报》聘请为特约记者,所撰写的长篇通讯《天网缚凶》,真实的再现了我公安干警,机智勇敢、神速破案的情境,弘扬了公安战线的无私无畏、一心为民的高尚情怀。1997年4月,张xx调任马坝社区任党支部书记。对此,他深知职责重要更加注重理论学习,认真研读党的各类文件,不断提高修养和工作能力。20xx年,他还报名参加了繁昌县电大学习,使自己的党性观念、思想水平、道德修养得到提高,服务意识得到加强。这些年来,张xx勤于学习、善于思考,联系党务、日常工作撰写了大量学习心得,调研报告和工作简讯,先后有数百篇稿件被人民网等省市以上新闻媒体采用。为开展好党的群众路线教育,严格落实“三严三实”,张xx紧密结合实际,撰写了《不说虚言多讲实话》、《从“书记既要挂帅更要出征”谈领导干部“接地气”》、《落实“整改”整而不改是渎职》等多篇理论研讨文章;为弘扬社会主义道德价值观,激励更多的群众争做好人,张召庆尽心竭力传播真善美,先后撰写了《以“三德”树新风,以典型传正气》等文章。为“寻找我们身边的好人”,他通过走访乡邻,让群众推荐、邻里互荐、群众评议等方式推举出了32名身边的“平民英雄”典型。去年以来,由他撰写的《莫道人间真情少三十年苦难见贤孝》的主人翁汪信花,被评为“芜湖好人”;《信义老兵盛孝如67载寻亲记》的主人翁盛孝如被评为“中国好人”。使群众学有所看、学有所照、学有所乐,实现了群众的自己教育、自己提高和自己超越,起到了广泛的宣传引导作用。
张xx长期坚持学习,涉猎极广。他心怀感恩之情,学以致用,用言传身教示范树表率、带动和感染身边人自觉参与。他进百家门、听群众心声,创新活动载体,开展居民喜闻乐见的文体活动、知识讲座和培训课程,使社区居民整体素质不断提高。他担任社区“市民学校”校长,为方便群众学到更多的知识,不辞辛苦开创了“夜间课堂”,找资料编写授课教材,为群众答疑解惑;他组建的20余人腰鼓队和健身队,多次参加市、县举办的文艺汇演,带动了更多群众的热情参与,丰富活跃了社区文化;20xx年5月马坝社区在全市率先成立了首家“社区联合工会”,张xx虚心求教探索新领域新知识。开创了以支部“搭台”,工会“唱戏”的做法,组织开展了形式多样的竞赛、比赛以及各类文体活动,真切的起到了凝心聚力促和谐的作用,受到省市工会领导的赞赏。他主导成立的“社区党员志愿者服务队”每月活动都如火如荼的展开;旨在关系困难群众生活的“邻里互助暖心队”每当干部职工有结婚、生病、家庭遭遇不幸时,都相互及时帮助,形成了“邻里守望”相互学习、相互帮助的示范效应。每次活动张xx都带头参加,以自己的言行教育引导他人树立“终身学习、人人成才”的理念和“人人为我、我为人人”思想,在居民中树立了表率。
针对当前流守儿童普遍缺少关爱容易引发流动青少年犯罪实际,身为“芜湖市优秀校外辅导员”的张xx阅读了许多有关青少年健康成长的书籍,他时常走进学校、走进留守儿童的家中,与孩子们共同分享着生活中的苦恼与欢乐。他以“动情、晓理”帮助学生健康成长,多渠道、多层面、全方位对学生进行思想教育,并寓教于乐开展了形式生动的“我是小小治安员”、“道德讲堂进校园”“手拉手文明行动”、“敬老助残献爱心”等活动,让学生在参与中得到锻炼,增强了团结协作精神和社会责任意识,树立起努力学习的远大志向。在他们幼小的心灵播下了“倡导社会主义文明新风”的种子,激发萌生了他们感恩、长大报效社会和他人的心,使自己也成为受人尊敬的社会正能量传播者。
为充分发挥社区远程教育“先锋在线”平台和党员服务中心的职能作用。身为党建责任人的张召庆敢担当、勇创新,与时俱进岗位做贡献。使远教平台在稳定组织队伍、转变观念作风、提高党员群众思想认识凝心聚力、实现依靠科技信息增收致富等方面发挥出重要作用。
20xx年刚建站时,张xx按照“双争双创”的目标,坚持“以用为本”的原则,首先加强自身的学习,而后又在党员中挑选了2名年轻的同志手把手的加以培训,让他们成为远教科学管理、熟练操作的“行家里手”。党的群众路线教育实践活动开展以来,他坚持亲自授课。组织党员干部群众加以学习,做到了精神补钙、思想修德、行动见实,增强了社区党组织的凝聚力和向心力。为帮助和带领群众实现共同致富,使远程教育这一无形的网络资源在教育培训和增收致富方面成为群众实用有效的致富好帮手。张召庆摸索掌握群众关注喜好、接受能力、时间节点等情况,分期分批开展培训,满足党员干部群众不同学习需求,使远程教育“小课堂”变成了服务群众的“大舞台”。使得社区组织和党员的“双培双带”、“双争双创”作用得到进一步增强。
“过好组织生活是推进学习型、创新型、服务型组织建设的重要途径”,张召庆坚持运用远教平台进行正面教育、自己教育、相互教育。将学习、参观、听报告、看影视教育片有机地结合起来,并穿插党的好干部和身边的好人、创业先进典型事例,改变过去单一的读书或念文章的学习方式,做到学、议、看、谈相结合,使参学人员能深入思考,领会精神,达到“党员受教育、群众得实惠”相互促进相得益彰,真正做到远教工作有章可循,成为党员群众提高素质的“主阵地”、干事创业的“加油站”、增收致富的“好帮手”。开辟了一条密切联系群众的新渠道,在学习培训中掌握了民情动态,解决了群众的实际困难和问题,拉近与群众的距离,密切了党群干群关系,实现了学习工作“双丰收”。
学习之星教师事迹材料篇十
在老师眼中,阮梓源同学是一个沉稳、内敛、清雅、聪慧的男孩。
他生而真纯,追求善美、品学兼优、言行知礼,屡次获得市级、校级各类荣誉,其中有校级“三好生”、市级绘画比赛“一等奖”、省级绘画比赛“一等奖”、省级打击乐大赛“二等奖”……他有着广泛的兴趣爱好并要求自己全面发展,在课余时间会主动练习书法、绘画、乒乓球、古诗词朗诵、主持等等,作为学校少先队的大队委和班干部,阮梓源同学积极参与学校组织的运动会、歌咏比赛、跳绳比赛、口算比赛……最爱阅读,运用书中知识反观自我,一直学习运用《三字经》和《弟子规》来严格要求自己的言行举止,一直到现在。
同学眼中的他——关心同学、乐于助人。
家长眼中的他——爱心孝敬,关爱邻里、爱护小动物。
假期的早晨,他会主动要求做早餐,虽然只是面条、糖煮鸡蛋、小汤圆这样简单的操作,但是是全心全意的;在家人生病时,送水、量体温、提醒吃药、盖被子都是他的日常,弄得心里暖暖,一副小可爱的样;面对邻里,他就“成熟、干练”些了。邻居出门几天,会让他去帮忙照顾留在家里的宠物;楼下阿姨取快递,会放心地请他照顾一岁多的小宝宝片刻;楼上小弟弟作业不会做,会直接敲门要哥哥教……遇上志愿者活动,他也会主动请陈要和父母一起参与。
在漫漫成长路上,他是一个阳光、自信、好学的孩子。希望他继续鞭策自己在德、智、体、美、劳方面全面发展,修习品德,注重日常,成长成为彬彬有礼的青年学子。
学习之星教师事迹材料篇十一
该同学平时学习刻苦,在大一和大二学年度,连续获得了两学年的国家奖学金。该生积极参加各类竞赛,曾获全国大学生英语竞赛三等奖、校大学生程序设计竞赛一等奖、校数学建模大赛二等奖、校高数竞赛三等奖等。在xx年寒假,该生代表学校组队参加了全美数学建模大赛并获一等奖。同时该同学还积极参与学校活动。
该生大一时,加入了南京信息工程大学校学生会公关部,平时积极参与校团委的活动。大二时被提升为公关部部长。在任部长期间,曾参与组织了迎新晚会、舞蹈大赛、校青年歌手大赛、女生节、辩论赛等一系列校内大型活动,还成功组织过我校与南京各大高校学生会之间的高校交流活动。多次荣获优秀学生干部荣誉称号。xx年暑假,策划组织了包括淮安留守儿童之行、大学生村官社会调查活动和南京“关爱留守儿童”公益宣传活动的公关部暑期社会实践,得到了当地领导的关注,被中国新闻网连续报道。
该次社会实践获得了校社会实践团体一等奖和“先进个人”、“优秀调查报告”的荣誉称号。xx年11月,代表学校参加了xx年江苏省青年学子峰会。自大一下学期开始,担任大气科学院08级年级长一职。平日里除了做好了辅导员、任课教师与同学们之间的桥梁工作之外,还努力做好带头作用和榜样作用。
学习之星教师事迹材料篇十二
他叫xx,今年54岁,大学文化,中共党员,从20xx年至今一直在麟游县委农工部工作。
高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”他在农工部工作以来,始终把学习放在首位,充分利用晚上业余时间看书,几乎成了一种习惯,这七年来,通过刻苦学习,取得了一定的成绩,20xx年完成《农民的期盼》出版,20xx年完成《隋仁寿宫・唐九成宫史话》出版,今年年底计划出版《科学发现的'秘密》。
带着问题学习。
20世纪伟大的物理学家爱国斯坦曾说过:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”。科学家是这么说的,他也是这样做的。
麟游的仁寿宫・九成宫是隋唐离宫,隋文帝杨坚、隋炀帝杨广、唐太宗李世民、唐高宗李治,两朝四帝先后二十次驾幸离宫,隋仁寿宫・唐九成宫一度成为隋唐时期政治、军事、文化中心。那么在这近百年内,隋仁寿宫・唐九成宫内外布局是怎样的?宫殿名都有哪些?这里曾经发生了什么事情?事情的经过是怎样的?带着这些问题他认真学习史书《隋书》、《旧唐书》、《新唐书》、《资治通鉴》等古籍,遇到与仁寿宫・九成宫有关的史实,他全部记录下来,做成卡片。这为他编篡《隋仁寿宫・唐九成宫史话》一书奠定了基础。
借助互联网学习。
在博览群书的同时,他充分利用互联网掌握第一手资料。
一是利用网络百科全书学习。《科学发现的秘密》是他写的一本介绍科学发现方法的书稿,为了大量搜集科学家的资料,依据获得诺贝尔物理学奖、化学奖、医学或生物学奖的每一位科学家名单,借助百度百科和搜狗百科,他逐一搜寻,然后将点石成金的方法加以收集、提炼、整理,然后分门别类,形成了包括选题、思维、行动、工具、交流与促进等的独特方法论架构。
二是利用阅读软件学习。为了占有大量科学家研究过程资料,他在手机上下载掌阅阅读软件、百度阅读软件等,这里面电子书阅读方便,价格便宜,便于下载复制,仅在《掌阅》中,他就购买了《震撼世界100个科学发现》、《推动人类进程百位科学家》等二十三本书。
三是利用门户网站学习。在写《隋仁寿宫・唐九成宫史话》过程中,他发现一个《古诗文网》,这个网站特别好,对中国所有著名古代典籍几乎都有译文,这大大方便了对古代文献的学习。进入网站后,他采用查找功能,找到了许多外人不知,但在九成宫曾经真实发生过的历史故事。
虚心请教向专家学习。
学习不仅仅是通过书本、网络,还要向专家、学者请教学习。在写《隋仁寿宫・唐九成宫史话》的时候,他虚心请教,大量征求不同意见。在征求闫明辉、魏益寿、吴万峰、杜满红,王银喜、周明波等领导、同志意见的基础上,为了搞精品,扩大征求范围,先找麟游原博物馆馆长王存建,王馆长一个字一个字给他修改,然后找麟游原博物馆书记刘麟,刘老师给他提了十几条意见,写了满满三页纸,通过刘麟又找到宝鸡市考古研究所刘军社老师,刘所长说武则天当时一定来过九成宫,于是又增加了这方面内容。他发现,提意见越多,作品越优秀。
因为他勤奋学习、独立思考,近年先后有两部著作出版,特别是《隋仁寿宫・唐九成宫史话》一出版,就受到了省内外广泛的称赞。中国社会科学院考古研究所研究员、中央文史研究馆馆员、中国文物学会副会长安家瑶作序祝贺,西安市作协主席、陕西省作协副主席吴克敬说:“该书的出版发行将对普及九成宫历史文化,发展麟游文化旅游事业起到积极的推动作用”,西北大学文化遗产学院教授、博士生导师徐卫民说:“本书稿是研究九成宫的基础性资料……作者的工作是奠基者的工作,是光大九成宫文化的铺路人,可敬可赞”。
《隋仁寿宫・唐九成宫史话》出版以后,麟游县县委、人大、政府、政协四大班子和麟游文化旅游系统干部人手一本,作为开发和保护九成宫遗址的必备书;本书还被作为推介麟游的礼品于去年十月在麟游召开的陕甘两省千山十三县护林联防委员会会上,发放到参会的近200人手里;此书还作为宣传资料发放到全国各地有志于麟游旅游的一百多名志愿者手里。该书对宣传麟游,对挖掘九成宫文化起到了较大的推动作用。
学习之星教师事迹材料篇十三
提起九三分局山河小学五年三班的陈思,师生们都竖起大拇指,交口称赞。都说他在学习上的进步令人佩服,那都是良好的学习习惯使这个孩子由一个学困生成为一名成绩优秀的尖子生。
陈思,从小生长在辽宁省的农村,由于父母长年忙于家里的蔬菜大棚,没有人过问他的学习。他虽然在只有26人的班里学习还算可以,但没有一点好的学习习惯。写作业要奶奶爷爷无数遍叮嘱,才拖拖拉拉地完成,而且迹还很潦草。xx年的春节,家在黑龙江的二姑支看望陈思的爷爷奶奶时,发现陈思的学习非常令人操心,就把陈思带到了黑龙江省九三分局山河小学。
二姑是一名小学教师,开学的第一天,就把陈思带到了学校,那时他上三年级,发书时,陈思傻眼了,教材是北师大版的,而他在辽宁的课本是本地的实验教材,特别是英语,他从没有学习过,连26个母都不认识,这可咋办呀!二姑也愁了,送回去?不行!到家没人管,留在这里教材又不一样,啥时候才能撵上别的同学呀?陈思手里捧着沉甸甸的新书,直愣愣地站在新分的三年三班的教室门前。
班主任蔡老师给他安排个座位坐下。下午老师拿出上学期的期末的语文、数学、英语三科的试卷,让陈思做一遍。结果,语文63分,数学70分,英语0分,全校同年级倒数第一。
老师问陈思:“你能行吗?”陈思哭了,他也不知道是行还是不行,那就学着看吧!放学了,二姑给他借了三年上学期的语文、数学、英语书,既要补习旧的知识,又要学习新的知识,这对于一个十岁的孩子来说谈何容易。一向贪玩不爱写作业的陈思,一下子被学习锁住了手脚。二姑和陈思商量制定出了一个学习计划:每天学多少,都什么时间学习,怎样学,要养成一个好的学习习惯。每天早上背一个小时,中午补练一小时,晚上补练一小时,下晚自习后再补一小时。这四个一计划就这样开始落实了。他每天到英语老师那学上一册书上的几个单词,第二天早晨必须背下来。
几天下来他有点烦了,他总出去玩,学习中也经常溜号,上课听讲注意力也不集中,老师和二姑都及时发现了,找他谈心,老师教育他要刻苦学习,养成良好的学习习惯,尽快把学习成绩提高上来,千万别灰心,先别和班级里的好学生比,自己和自己比,每天进步了多少。这又坚定了陈思的学习信心。二姑也教育他学习要有持之以恒的精神,“你远离父母,一定要学出个样来,给家人看看周恩来总理,12岁那年,离开家乡到沈阳读书,他胸怀大志,为中华崛起而读书,你有什么志向?为谁而读书?”陈思想了片刻:我要为“祖国强大“而读书。正是为了这个目标,他废寝忘食地发愤学习,按照制定的计划,一步一个脚印的往前走。上课听讲认真了,课后按时完成老师布置的各科作业,迹十分规范,每天补习的知识也及时消化。老师看到了希望,二姑看到了希望,他自己也信心时足。
每到下课,语文老师给他补习修改病句,填关联词,认识写作中的修辞手法等,这些新鲜的知识是他以前的学习中没有见过的题型。他的阅读能力差,读个课文嗑嗑吧吧,不会断句,更谈不上抑扬顿挫了。浓重的辽宁口音逗得同学直发笑。大家背地叫他“小辽宁”,这个来自“马大帅”故乡的孩子,学起语文来还真有股子韧劲,咱不是不会嘛,那就下决心用功学,每当放学回家,写完老师布置的作业,他都要给二姑读课文,有的句子读不好,要重复读十几遍,他读课文还有个毛病,尾音拖长,要改口音也不容易,一遍又一遍的更正,一遍又一遍的重读,终于朗读进步了,那作文还差得远呢!
写作文不会选材,更不会组织材料,七拼八凑,上下都不连贯,老师没有放弃他,而是耐心地给陈思辅导。二姑没有嫌弃他,领他去参观水上公园,青年文化宫,科技园等,每到一处每做一件事,向来都要写一篇作文,陈思还给自己订了读书任务,每天必读二篇以上的《小学生优秀作文》功夫不负有心人啊!语文成绩赶了上来,能得八十多分了,老师看到陈思的进步经常鼓励他:陈思,加油啊!又过了一段时间,语文终于考到了九十多分。
数学他也不甘落后,每当遇到不会的题目,他都主动请老师给讲解,然后马上做练习题。记得有一次,一道应用题把他难倒了,他用了半本的草纸,也没做出来,实在不会了,他才请老师讲解。老师说“这孩子,学习上有股子不服输的精神,不会的题不弄明白不罢休!难得的好习惯啊!有的孩子见硬就回头,总等着老师讲解,而陈思是迎着困难上”。做奥赛题,他吃了多少辛苦,师生们都知道,为了学习,他瘦了一圈呀!那知识扩展题、思考题他做了多少,自己也不知道了。
学英语,从二十六个母开始,一遍又一遍地练发音,几天学会了。开始学单词,这时候困难又出现了,他分写英语单词,不能快速准确地读出母,大小写的母对不上号,这时,陈思的二姑每天陪他学到晚上十点多,有时陈思给二姑背单词时,发现二姑都瞅着了。为了使陈思学好英语,二姑也每天跟着英语老师学单词,再指导陈思的学习,终于陈思的英语能得四、五十分了,但在班里还是学困生。陈思找到英语老师,恳求老师能否用节假日休息时间给他多补一些英语。
看到这个主动、好学的孩子,老师毫不犹豫地答应了他,星期天到老师家补,更令人佩服的是有一个大礼拜,教英语的顾老师在学校值班,陈思每天早上早来一个小时,中年、晚上吃过饭后就来到顾老师的值班室,进行单词背诵和句式的发音学习。顾老师逢人就夸:“陈思这孩子真行!教他几个单词,一会就会背。外面多少孩子在玩耍都干扰不了他,我真服了,要是都像他这样学习,就没有学困生了。”
就这样,陈思的学习成绩直线上升,每次单元测试都在九十分以上,一百分也是常有的事。全校倒数到班级正数前几名,有时还遥遥领先,是全班的第一名呢!xx年期末考试陈思在全班排第6名,在家长会上受到了学校的表彰,还戴上了大红花。7月份的期末考试陈思又进步了排在全校的第三名,再次得到了学校的表彰,又一次戴上了大红花。师生只是看到了他的进步,又有多少人知道他成绩的背后,吃了多少苦少睡了多少觉!请教过多少老师、同学!少玩了多少啊!现在队思再也不是个贪玩的孩子,他是一个爱学习的好学生啦!每天的作业都自觉完成,完成作业后有计划地复习睡预习,做到温故知新的目的。
现在他又制定出一套新的学习计划,发现不足及时修订。早晨早起背英语单词、背课文、背数学概念,因为早晨记忆力好,中午、晚上多做练习、多看书。正是这样有规律的学习,使陈思的学习稳步提高,连续两年期末考试获学年组第三名,老师们都说:养成良好的学习习惯是提高学习成绩的关键,在陈思的身上就是一个最好的证明。
学习之星教师事迹材料篇十四
上小学后,小宁学会了阅读,也爱上了阅读,成了我们家的一个“小书虫”,这与老师们的辛勤指导分不开,是老师们的引导,激发了小宁阅读的'极大兴趣,也体会到了阅读带来的喜悦与幸福。当然我们作为家长,也在与孩子一起学习,一起成长,所以一直以来,我们在培养孩子的同时,也非常注重家庭阅读氛围的创造和家庭阅读环境的熏陶。
首先,我们加强了家庭阅读的硬件创设,不断丰富家庭藏书,还在家里设置了2个书柜,一个是我们大人的书柜,一个是孩子自己的书柜(这是孩子上小学之前,我们特地为孩子创设的),这2个书柜装满了我们各自喜欢看的书,方便了我们家庭成员的阅读。
第二,注重家庭阅读氛围的创设,从而让孩子得到良好的熏陶。孩子的父亲从小也是一个爱阅读的人,阅读书籍的范围很广,上至天文,下至地理,很多知识都喜欢去涉猎,一直保持到现在都是喜欢阅读。现在网络给我们的学习提供了很多方便,孩子的父亲就喜欢查看网络书籍,这样既为我们家庭节省了经济,又节省了家庭的空间,让我们不用为买书,藏书而烦恼了,还比较环保。此外,孩子的母亲,虽然要照顾家庭,还要忙于工作,但每天还一定会抽出时间来读书,看报,为孩子做好学习的榜样。
第三,为了培养孩子的阅读兴趣,我们还经常利用空闲时间一家人一起上书店或者图书馆,带孩子去买书、借书和阅读。此外,从孩子上一年级开始,我们每一年都为孩子精选了一定数量的儿童书籍、杂志给孩子阅读,丰富了孩子的阅读量。
第四,我们经常去孩子一起进行亲子阅读活动,通过比赛,讲述,讨论来提高孩子的表述能力和阅读能力,从而既加深了孩子对阅读知识的掌握,还提高了孩子的阅读兴趣。比如,我们每天吃饭时,就是孩子最好展现自己的时候,因为这个时间孩子总会滔滔不绝,把她在书本上的看到的知识告诉我们,与我们一起分享,我们也乐意做孩子的最好听众,不时地与孩子一起分析,一起讨论,从而激发了孩子阅读的热情与兴趣。
学习之星教师事迹材料篇十五
小王,女,6岁,东营区一中一年级一班学生。
一学期以来,在各位老师的指导下,她德、智、体、美、劳各方面都获得了进一步的发展,在家庭、学校的熏陶下,从小就热爱学习、关爱集体、团结同学。她学习刻苦,成绩优异,思想上进,积极进取,表现优秀。
她热爱学校、遵纪守法、积极参加学校各项活动,具有良好的思想道德品质。她每天都早睡早起,形成良好的作息习惯。为了周一早晨升国旗,她比往常起得都早,准备好红领巾和校牌去迎接新的开始。
学习是人生的第一要义,培养孩子的学习兴趣最重要,学习效率才能提高。她学习态度端正,非常刻苦,上课认真听讲,热爱学习,每天都以昂扬的姿态面对学习、生活,每天放学后回到家第一件事就是独立完成老师布置的家庭作业,然后再按课程表收拾自己的书包,准备好明天的学习用品。
不管干什么事情,都首先要有一个好的身体。她热爱运动,身体素质很好,很少感昌发烧。进入小学后,她踊跃参加学校各项体育活动,如越野比赛、跳绳比赛,为了能参加比赛每天都坚持锻炼和练习,孩子这种精神很难得。对于班集体的活动,如拔河比赛,她常以饱满的`热情参加,尽最大的努力去做好。还在学校里报名学习打乒乓球。
“讲卫生,爱劳动”是每个公民的传统美德,孩子在这方面做得很好。习惯成自然,她个人卫生坚持得很好,从上幼儿园养成这样良好的卫生习惯。对自己的值日生她都很积极、负责。
她是一个天真活动可爱的小女孩,从小喜欢又唱又跳、画画、手工制作,凭着孩子的爱好,在华艺舞校给她报名学习舞蹈,通过锲而不舍的精神,参加过多次的表现演出。在画画方面她尽力发挥自己的特长,在华艺舞校校庆期间获得“最佳创意奖”。这些方面的进步,是一点一滴垒积起来的,离不开你们辛勤的汗水。在学校和家庭的共同栽培下,相信今后她将会做得更好,在不足中不断进取,在进取中成就完美,让自己成为一个非常合格的、优秀的三好学生。
学习之星教师事迹材料篇十六
我是小学一年级(6)班的学生。我特别喜欢读书,家里有好多地方总是放满了各种我喜欢的书。我常常会情不自禁地随手拾起一本,看得津津有味。周末我总喜欢在床上看书,读完了才起床。每当我读入迷的时候,我常常会在爸爸妈妈三番五次的催促下说:“还有一页”,“等我把这点看完嘛!”
虽然我才6岁半,但我已经看过好多本书了。我看过《红楼梦》;《十万个为什么》;《格林童话》;《意林》;《一千零一夜》;《同桌冤家蓝版》;但我最喜欢《杨红樱童话》。里面有很多我喜欢的故事,非常感动人。
我上学期被老师同学们评为“读书小明星”,老师还把带领同学晨读的责任交给我。我非常高兴。
读书让我学到了很多东西,也懂得了很多道理。让我们一起养成读书的好习惯吧!