小学暑期志愿活动方案(热门17篇)
方案需要考虑各种因素,包括时间、资源、人力等。在制定方案时,我们应该遵循科学的原则和方法,以提高方案的质量和效果。以下是小编为大家整理的一些优秀方案范文,供大家参考和借鉴。
小学暑期志愿活动方案篇一
一、活动宗旨:
为了丰富学生暑期生活,加强家校联系,加强法制教育,有效控制在校学生的违法犯罪,做到有计划、有组织、有安排地引导全体学生度过一个快乐而有意义的假期,特制定此方案。
二、具体活动内容:
(一)以喜迎奥运为契机,掀起广大学生关注北京奥运热潮。
组织发动学生在假期中收看奥运会开幕式及每天相关的体育频道的奥运节目,通过电脑网络,向心中最喜欢的'奥运健儿加油呐喊助威,从而进一步理解奥运精神,弘扬爱国精神。
(二)以体验活动为途径,开展丰富多彩的实践活动。
1、开展“快乐手拉手,互助共成长”主题活动,组织少先队员继续与外来务工人员子女、贫困家庭同伴、灾区小朋友开展接队、结对通信通话活动,让学生在活动中学会关心、分享友谊、共同成长。
2、开展“看改革巨变,赞宜兴发展”主题活动。结合改革开放三十周年,配合关工委、退教协,组织学生深入社区、企业进行参观、调查等活动,让学生了解祖国发生的巨大变化,感受发展的成就,坚定奋进的信心。
3、开展“环保齐参与,自护促和谐”主题活动,进一步发挥校外教育基地的作用,组织学生开展“保护家乡河”环保活动,节电节能宣传活动,安全法制教育、演练活动,培养学生爱护环境的意识,提高他们的自护自救的能力和水平。
4、开展“动手动脑,科技我能行”主题活动通过参观科技展览,接触创新成果,动手进行制作等途径,培养学生热爱科学、亲近科学的情感,提高学生的科学素养。
5、开展“快乐假期,轻松阅读”有奖征文活动。要求每个学生在假期中必须读完一本推荐书,并写好读书征文,进一步扩大学生的阅读知识面,提高他们的语文素养。
(三)积极参与“十届”互动学校和“百优”个人评比活动。
学校领导、原班主任老师在暑假休假的同时,能及时向原班级所有学生加强联系和沟通,使学生离校不离教,同时要求学生把假期中学习、活动、体锻等情况定期反馈给原班主任,以求得和谐的家校共同教育的效果。
三、有关要求:
1、假期所有活动要以“安全、稳定、快乐、有意义”为前提,各中队要高度重视,认真落实。
2、各项活动要注重实效,尤其要注重问题学生、后进学生的家校联系工作、“四帮一”教育活动融入进去,将凝聚民族精神、培养爱国精神融入进去。
小学暑期志愿活动方案篇二
下面是本站提供的小学生志愿者活动方案,欢迎阅读。
一、目的意义
仅用自己小小的力量,为困难群众雪中送炭,同样是一件利于他人提升自己的好事。本次开展的“学雷锋做小小志愿者”活动,锦官驿小学的同学与社区自愿者一起把温暖送给困难家庭的社区行动,这是为了能够让孩子们了解到生活在自己身边的人,也有需要得到帮助与关怀,需要得到温暖与爱心的。为社区里的困难家庭送去小小的爱心,却给困难家庭带来了大大的温暖,在慰问帮扶行动开展中,孩子们不仅能够在体验中感受到社会中许多生活不易的人,更能通过这次体验活动,认识到还有许多需要帮助与关怀的困难家庭,需要这些孩子们努力学习,为祖国的将来发展的更美好而努力。
二、慰问对象及范围
水井坊社区困难家庭3户。
三、慰问时间
20xx年8月1日。
四、慰问活动安排
2、慰问任务安排:在社区工作人员与志愿者的带领下,分为三个小组,分别就水井坊社区的三户困难家庭进行帮扶活动,帮扶形式可按做家务打扫卫生、义仓物资派发、与孤老聊天等行式。
六、活动要求
1、按照社区工作人员的安排,分为三组,每组由一名志愿者及一名老师带队;
2、下午2点30集合,2点45前往社区困难家庭;
4、4点钟在水井坊社区为老助残关爱中心集合,结束活动。
小学暑期志愿活动方案篇三
通过与小学生的互动与沟通,向他们讲述我国历史文化与伟人事迹,以纪念建国六十周年。
20xx年xx月xx日。
xx小学。
1、大合唱祖国颂。
2、游戏“我爱记歌词”
3、历史题问答。
4、朗诵爱国诗歌。
5、跳兔子舞。
6、独唱英语歌曲。
7、伟人图像简介。
2元。
1、前期准备。
(1)创意部提出活动方案,并交与策划部;。
(4)宣传部出海报和展板对此次活动进行宣传。
2、期中安排。
(1)向总队借2副左右帽子和工作排;。
(2)组织部带领志愿者前往平安小学并组织开展活动;。
(3)网络部采集现场图片资料,并负责将资料传到志愿者网站;。
(4)志愿者带领小朋友进行各项表演及游戏活动。
3、期后总结。
(1)新闻部负责描写活动现场及当天概况,并及时作出新闻报道;。
(2)组织部在活动结束后将志愿者带回学校,并在一天之类作出活动总结;。
(3)志愿者召开会议并整体对此次活动进行总结,找出成功与不足之处,以下次活动能取长补短。
小学暑期志愿活动方案篇四
为进一步贯彻落实,充分发挥“社会实践与社区服务”在我校“育人工作”中的作用,特制定暑假“社会实践与社区服务”活动方案。
一、指导思想和意义。
1、指导思想:将研究性学习与社会实践相结合,要求学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。
2、意义:
1)改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。
2)参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体验。
3)主动服务社区,形成服务意识,强化社会责任。
二、社会实践的组织形式:
1、组织形式:小组合作模式。学生一般由6―10人组成社会实践活动小组,自己推选组长,聘请有一定专长的成年人(如本校教师、学生家长等)为指导老师。研究过程中,活动小组成员有分有合,互相协作。
具体过程参考如下:
a、编组、选题;。
b、聘指导教师;。
e、实践活动(观察、访谈、问卷、实验)。
f、分析活动资料(定量:用统计图表定量分析自己的调查结果;定性:用比较与分类、归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体等方法分析整理后的资料,找出规律特点。)。
g撰写社会实践调查报告(范例附后)。
三、注意事项:
1、在生活中提炼。从社会生活中选定主题,让学生关注社会,体验社会角色;热爱生活,关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。
2、在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题,开展研究。在合作探究的过程中,学生间相互感染、相互促进,更好地发展兴趣,培养特长,提高综合素质。
3合理利用各种资源。充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库,在综合实践活动中,要充分利用网络上的.技术和资源,搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源,从图书馆中获取自己所需要的内容。
4、综合运用各种方法手段。从参与研究的对象来看,可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。从研究采取的手段来看,可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。三、社会实践的主要内容:
1、社会参观活动。
2参观、访问、考察(革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作情况……),例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容,可以“物业管理”、“商业网点”、“文化娱乐”、“教育设施”、“交通路线”等为研究方向。
2、社会调研活动。(参考主题如下,也可自选主题)。
1)关于生活用水状况调查研究。
2)关于生活垃圾分类处理的可行性调查。
3)市区白色污染调查研究。
4)市区交通安全问题研究。
5)市民交通意识及对策。
6)市区道路状况及改进意见。
7)旅游资源状况调查。
9)小学生的消费观念与行为研究。
小学暑期志愿活动方案篇五
2、慰问任务安排:在社区工作人员与志愿者的带领下,分为三个小组,分别就水井坊社区的三户困难家庭进行帮扶活动,帮扶形式可按做家务打扫卫生、义仓物资派发、与孤老聊天等行式。
六、活动要求。
1、按照社区工作人员的安排,分为三组,每组由一名志愿者及一名老师带队;。
2、下午2点30集合,2点45前往社区困难家庭;。
4、4点钟在水井坊社区为老助残关爱中心集合,结束活动。
小学暑期志愿活动方案篇六
志愿者:七(5)班同学(分成8-12人一组,共5组)。
地点:常州市广化幼儿园(光华路西、乾盛兰庭小区南门的东边)。
公交车:1路车到“金农宾馆”下,马路对面。
同学入园需凭二十四中学生证或二十四中的刷卡牌方可进入幼儿园。
具体流程:
7:45。
做好幼儿来园前的卫生与消毒工作。
1人开窗通风,1人到电梯间取消毒水擦拭桌柜,1人到电梯间取茶桶、茶杯;1人擦水池台、冲厕所。
8:10。
户外体育活动。
提醒幼儿:活动后用肥皂洗手。
4人可以各带一组小朋友,利用现成的体育器材组合成能锻炼走、跑、跳、投掷等技能的游戏活动。活动前应有热身运动;活动结束也应有简单的放松运动。
9:00。
为幼儿准备早点。
4人各带一组进教室,提醒幼儿用肥皂洗手,然后小便、再用肥皂洗手,准备吃早点。为自己一组的小朋友分牛奶和早点,提醒幼儿安静吃点心。全部吃完后,1人负责将用剩下的牛奶袋和盆送回厨房洗碗间。4人用清水毛巾将幼儿吃点心的桌子擦干净。毛巾洗净后挂回原位。
9:30。
(分成中班与小班各一组)。
同学可以每人带一组小朋友开展自己的特长活动(相对安静的活动)。活动后提醒幼儿轮流用自己的水杯喝水,再上厕所。
10:00。
天气热,可以再走廊进行,可以再打听进行。各类体育游戏,自己设计。活动后一定要用肥皂流水洗手。
10:30。
餐前安静活动。
可以轮流组织:讲故事,欣赏钢琴曲,手指游戏,猜。
谜语。
1人先用消毒水毛巾消毒桌面,1人后用清水毛巾擦已消毒的桌面,1人去食堂领饭、菜、汤(注意温度应适中,即手背靠上不是很烫),运输过程中必须加盖防尘。
10:45。
用餐时间。
1人为幼儿盛饭,1人为幼儿盛菜,1人发勺子,其他人关注幼儿行为,提醒保持安静。菜不能倒在饭上—不吃盖浇饭,饭上不能浇汤—不吃汤泡饭;饭菜吃完的小朋友才能盛汤,为幼儿端汤时,不能从头顶递过去,而应从侧面送过去。饭、菜、汤都吃完的孩子,将桌上、地上、身上的饭粒等捡到空碗里,并将一只空碗送到篮子里,一只用来漱口,然后用擦嘴毛巾擦嘴,保持自身的整洁。
11:15。
餐后安静时间。
可以集中组织一些安静的活动,或看一会儿动画片。1人将幼儿碗筷等送回食堂洗碗间,将垃圾倒入泔水桶中。
1人用带洗洁精的毛巾擦桌子,再用清水毛巾再擦一遍,确保桌面无油腻。1人将清洗幼儿的擦嘴毛巾并晾好。
11:30。
餐后散步。
幼儿全部吃完,2人带领幼儿俩俩排队在走廊内散步,1人在前领队,1人在后观察,防止幼儿打闹。15分钟左右。
11:30。
餐后卫生。
幼儿散步同时,1人先用半湿的拖把把地板上的大垃圾清理一遍;1人用较干的消毒水毛巾拖把把地板拖干净。1人把洗手台擦洗干净。
11:50。
午睡前准备。
带领幼儿入室,分组进厕所间,全部用完,1人负责冲厕所,拖地。多人负责幼儿上床睡觉,嘱咐上铺幼儿坐着盖毛巾或被子;引导语“找到一个最舒服的方式睡好,就不要动了”。上午的志愿者自行用午餐。
中午12:30,一组同幼儿园老师一起制作幼儿教玩具;一组看护幼儿睡觉。14:30,幼儿起床,14:45,幼儿下午点心,15:00下午集体活动,15:30,户外活动,内容同上午。具体还可见教室内的相关制度。
小学暑期志愿活动方案篇七
为贯彻落实全国未成年人思想道德建设工作视讯会精神,根据中央文明办、首都文明办关于未成年人学习雷锋、做“小小志愿者”活动的`要求,培养未成年人优秀思想品质和良好道德情操,引导未成年人树立正确的价值观,增强社会责任感,朝阳区文明办、区委社工委、区社建办决定20xx年由街道、社区组织未成年人广泛开展学习雷锋、做“小小志愿者”活动,形成学校、社区、家庭“三位一体”的未成年人工作格局。现制定本活动实施方案。
小学暑期志愿活动方案篇八
通过与小学生的互动与沟通,向他们讲述我国历史文化与伟人事迹,以纪念建国六十周年。
xx年9月25日下午
:龙泉平安小学
1、大合唱祖国颂
2、游戏“我爱记歌词”
3、历史题问答
4、朗诵爱国诗歌
5、跳兔子舞
6、独唱英语歌曲
7、伟人图像简介
活动经费:2元
活动人员:青年志愿者约2人
(1)创意部提出活动方案,并交与策划部;
(4)宣传部出海报和展板对此次活动进行宣传。
(1)向总队借2副左右帽子和工作排;
(2)组织部带领志愿者前往平安小学并组织开展活动;
(3)网络部采集现场图片资料,并负责将资料传到志愿者网站;
(4)志愿者带领小朋友进行各项表演及游戏活动。
(1)新闻部负责描写活动现场及当天概况,并及时作出新闻报道;
(2)组织部在活动结束后将志愿者带回学校,并在一天之类作出活动总结;
(3)志愿者召开会议并整体对此次活动进行总结,找出成功与不足之处,以下次活动能取长补短。
小学暑期志愿活动方案篇九
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一、目的意义
仅用自己小小的力量,为困难群众雪中送炭,同样是一件利于他人提升自己的好事。本次开展的“学雷锋做小小志愿者”活动,锦官驿小学的同学与社区自愿者一起把温暖送给困难家庭的社区行动,这是为了能够让孩子们了解到生活在自己身边的人,也有需要得到帮助与关怀,需要得到温暖与爱心的。为社区里的`困难家庭送去小小的爱心,却给困难家庭带来了大大的温暖,在慰问帮扶行动开展中,孩子们不仅能够在体验中感受到社会中许多生活不易的人,更能通过这次体验活动,认识到还有许多需要帮助与关怀的困难家庭,需要这些孩子们努力学习,为祖国的将来发展的更美好而努力。
二、慰问对象及范围
水井坊社区困难家庭3户。
三、慰问时间
20xx年8月1日。
四、慰问活动安排
2、慰问任务安排:在社区工作人员与志愿者的带领下,分为三个小组,分别就水井坊社区的三户困难家庭进行帮扶活动,帮扶形式可按做家务打扫卫生、义仓物资派发、与孤老聊天等行式。
六、活动要求
1、按照社区工作人员的安排,分为三组,每组由一名志愿者及一名老师带队;
2、下午2点30集合,2点45前往社区困难家庭;
4、4点钟在水井坊社区为老助残关爱中心集合,结束活动。
小学暑期志愿活动方案篇十
“红领巾志愿者”的活动广泛、丰富。帮助每周执勤的老师维持校园的进出秩序、宣传文明的行为规范;组织队员清理校园,使它更加美丽整洁;协助学校开展各种大型活动,使大家的校园生活更为丰富多彩。以实际行动,带动全校参与红领巾志愿者服务,树立金小校园新风貌,让金山小学校园更加文明、更加美丽、更富有朝气!
小学暑期志愿活动方案篇十一
1、报名时间:20xx年9月1日~9月6日(下午2:00截止)。
2、报名要求。
(1)三――六年级每班3~5人,对工作有责任心,有爱心和团队合作能力,愿意服从安排。报名参加文明小天使的队员要求在班级里具有组织管理经验。
(2)本着自愿报名原则,根据自己的意愿选报其中一个服务小分队。
小学暑期志愿活动方案篇十二
各街道、各社区要以地区文明市民学校、道德讲堂为依托,组织辖区未成年人参加雷锋事迹报告会、学雷锋主题演讲等活动,广泛进行雷锋精神的学习教育,让未成年人重温雷锋同志先进事迹,学习崇高精神,弘扬团结友爱、助人为乐的中华传统美德,努力营造“雷锋故事人人讲、雷锋日记人人读、雷锋歌曲人人唱、雷锋精神人人传”的浓厚氛围,争当新时期雷锋传人。
(二)开展主题实践活动。
1.美化环境,开展清洁家园志愿服务活动。
以“六小”志愿者主题实践活动为载体,组织未成年人清理社区内花坛杂草、护栏、捡拾白色垃圾、清理小广告、重点清理卫生死角等,通过活动的开展教育未成年人从小做起爱护环境,共同建设美好家园;组织未成年人参与“垃圾减量、垃圾分类”等活动,养成爱护环境、勤俭节约、减少废弃的文明生活习惯,积极倡导低碳生活理念。组织未成年人开展义务植树、种花种草,保护生态环境,共建和谐文明社区。
2.孝老爱亲,开展慰问孤老等志愿帮扶活动。
组织未成年人带头走进孤寡老人、困难家庭的家中,针对生活有困难的特殊群体提供志愿帮扶。积极为他们提供日常生活护理、文化娱乐等多方面的志愿服务,帮助他们解决生活中的实际困难,提供力所能及的帮助,在未成年人实践中感受帮助他人、奉献社会的快乐,让雷锋精神温暖人心。
3.家庭和睦,开展雷锋精神融入家庭道德建设活动。
小学暑期志愿活动方案篇十三
一是成立镇江市恒顺实验小学志愿者分队,负责志愿者招募、志愿者培训、志愿服务项目研究等事宜;二是依据开展志愿服务内容的不同在各职能部门成立志愿者分队,以此保障志愿者活动合理有序,长效开展。
2、建立考核机制。
将注册志愿者工作情况纳入团员教师的综合素质考核。
3、实施培训机制。
实施岗位培训,结合活动需要,推出志愿者设岗定责活动,明确岗。
位职责。对每位认领岗位的志愿者都要求先培训后上岗,以确保每位认领岗位的志愿者都明确自己的工作职责,了解各自认领的岗位所需要提供的服务内容。
4、实施激励机制。
一是推出志愿者服务卡。为参加志愿服务的志愿者进行登记。志愿者的这张卡,作为他所参加的志愿活动的证明,方便考核;二是设立专项奖励项目。对志愿者活动中表现优秀的志愿者先进个人、志愿者服务分队进行表彰。
5、建立项目开发机制。
一是建立恒顺实小志愿者服务工作课题研讨制度。定期举办志愿者服务项目(岗位)研讨会,就志愿服务项目建设进行研究和探讨,集思广益,进一步拓展志愿者服务的项目内容,深化工作内涵;二是建立服务项目设置论证制度。采取社会调查、了解需求、项目策划、组织实施、项目评估的流程,力求每个开设的项目都能服务一方群众,取得一次收获。
小学暑期志愿活动方案篇十四
1、4月3日上午8:00在3号楼前集合,携带好与此活动相关的物件。上车前强调活动注意事项,尤其是纪律和安全方面:并给志愿者们分组以便管理。
2、负责人宣读发言搞:全体志愿者致敬,默哀三分钟。(10分钟左右)。
3、向烈士们献花:各个小组长组织队员参观。(30分钟左右)。
4、全体拍照留念。
5、清点人数,上车返校。
小学暑期志愿活动方案篇十五
针对目前大多数人对保护环境意识淡薄,随时随地乱扔垃圾,对自己生活的空间、生存的家园进行严重的破坏这样一种社会现象,我校大队部在学生中积极开展“共爱一片蓝天”环保活动。通过组织“爱绿护绿”活动,使学生感受到环境保护的重要性,从而提高环保意识,自觉保护环境,爱护家园;同时,培养学生的动手能力和提高学生的团队合作精神。此外,在提高学生活动积极性的同时,让他们去带动身边的人也一起加入这一环保活动,使之更广泛、有效地开展下去。
“爱绿护绿”,以我“手”绘我“新(心)”。学校大队部通过发动、教育,让学生在树立浓厚的环保意识之后,以不怕脏,不怕累的.护绿实际行动来为环境保护尽自己的一点微薄之力,还家园一种新面貌、一片新蓝天,充分体现了活动的实质性。
1、主要开展户外活动,以自己的实际行动来表示进行环境保护的决心,以此来带动更多的同学参与到这一活动中来。具体安排如下:。
(1)、每周五下午第三节由领队老师带领两个小队带齐用具(垃圾袋、手套等)一起参加活动。
(2)、每小队分成两个小组,以5人为一小单位,分工合作。
(3)、以捡拾垃圾为主,并做相应的宣传,倡导爱绿护绿。
2、利用主题班会或中队活动等形式,由辅导员老师向学生介绍环境保护的基本知识,开展“爱绿护绿”环境保护征文等活动,建立良好的环境保护氛围,切实提高学生的环保意识和能力。
活动时间:每周五下午第三节。
活动地点:待定。
活动领队:待定。
小学暑期志愿活动方案篇十六
通过集中开展“学习雷锋、做小小志愿者”网上签名寄语活动,在未成年人中大力弘扬雷锋精神,引领他们认真学习美德少年事迹,在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人,积极参加“学雷锋、在行动”等道德实践活动,身体力行“心向党、爱劳动、有礼貌”的价值追求,使“运用典型力量,加强示范引导”工作取得更大成效,推进“做小小志愿者”主题活动持续深化。
(二)活动时间。
(三)活动内容。
依托中国文明网和央视网及相关链接网站,组织广大未成年人登录相关网站签名寄语,宣传雷锋精神,学习美德少年事迹,抒写学习、崇尚和争当美德少年、弘扬雷锋精神的心得体会。
小学暑期志愿活动方案篇十七
弘扬志愿服务精神,广泛开展丰富多彩的志愿服务活动,让更多的学生参与到志愿服务活动中来,使得志愿服务成为一个具有广泛影响和社会动员力的亮点。努力在全社会形成“人人关心,人人支持,人人参与”的青年志愿者行动氛围。