自我鉴定学校工作(优秀21篇)
名人名言,蕴含着深刻的道理和智慧,是我们学习和思考的重要素材。好的总结应该简明扼要地回顾过去的经验,并结合个人思考提出自己的见解。总结的过程需要冷静客观,不要陷入情绪或个人主观判断。
自我鉴定学校工作篇一
告别11至上学期,总有一种莫名的触动涌上心尖,是繁忙后的收获,是收获后的喜悦,复杂伴随着纯真,工作着体验着欢乐着,是本学期工作的真实写照。现将本学期的工作鉴定如下:
一、学科教学:
1、本学期语文教学工作开展得较扎实有效,能够坚持原先五年级三班语文学习的基本习惯,在其余工作繁忙的情景下,仍然能够在学科教学上付出时间与精力,每节课都确保完成课时目标,这是本学期语文教学成绩比较靠前的重要保障与原因。
2、认真参加学校第七届课堂教学艺术研讨月,做到以身作则严格要求,精心准备的语文课《装在信封里的小太阳》,在课堂设计中体现了当堂小练笔《我心中的小太阳》,学生当堂语文阅读的训练比较深入扎实。
3、自身工作繁重,本学期很好地做到了单元达标检测,且认真撰写单元达标档案,及时鉴定学生每个单元的'学习情景,扎实的单元检测与反馈矫正,同样是本学期学科教学工作取得重大提高的关键。
存在问题:
1、学生自主学习的本事培养与指导不够到位。
2、学生语文阅读与写作,面与量均欠缺,亦未能实此刻新浪博文发而推荐的目标。
3、语文学习进程中的学生辅导做到实在粗糙,所做的辅导屈指可数。
4、语文课堂教学应当虚心再提升,注重高效、特色课堂的构建。
5、主题班会区级实验的研究,自身仍然存有等待与被动的心理,创造性、能动性差。
1、始终树立学校发展的大旗,以学校大局与利益为重,业务管理教学管理教师管理充分体现“服务至上”的原则,真正实现新办学理念:“为学生终生发展奠基,为教师幸福成长引航”。
2、精心设计教学管理的系列活动,由教科室精心组织安排了第七届课堂教学艺术研讨月,从上报课题至精心备讲,再到统计分数,七届教学研讨月取得了圆满的成功;教导处三位同志认真参加了第四届学校管理论坛研讨会,并就自主管理做了典型发言。
3、精心部署学生素质发展的系列活动:学生写大赛、学生期中、期末考试检测分析,尤其是每一天15分钟习时间,在教导处张主任的督查下,教师、学生的习课扎实高效,效果明显,为第三期驻校培训奠定了坚实的基础与平台。
4、本学期的重点核心工作:__全区小学校长第三期驻校培训研讨会在我校顺利圆满完成各项议程,本人能够时刻听从学校的安排,精心部署自身的工作,全面展示自身的素质,为驻校培训增光添彩尽最大才智。
5、认真做好上级传达安排的各级各类评选上报工作,如教学工作会评优、各类优质课、各类教师参评的活动,做到一切有标准、有依据、有公示、有解释。
6、精心做好档案管理工作,努力迎接各级各类督查:完善好了学校__教育信息化档案,规范整理了校本课程评选档案,创新搞好了“办学生喜欢的学校”系列档案,并参加全区评选;课题档案在教科室的整理下,顺利参加全区展评与课题鉴定会,最终我校的答辩会异常成功,区级课题圆满结题。目前正在研究申报山东省课题《小学生礼貌礼仪的养成》。
7、个人教学博客的撰写,体现了工作的主轴与核心,共撰写数十篇关于学校管理工作的系列博文。
存在问题:
1、因个人工作的情绪化严重,本学期教学管理工作投入得稍逊,精力迁移慢,势必影响了自身的管理质量。
2、校本教材的编写比较懒惰,一个学期仅仅有想法却始终未果。
3、学校安排的工作被动理解的过多,自主创新的太少,总是在最紧要关头的时候才着手整理,做事的时间计划过差。
4、兴趣小组的开展在本学期成为一切工作的软肋,太不给力太不上彩,管理的意识仍需进一步在兴趣小组管理中得到全面的贯彻。
5、网站建设注重了更新,注重了第二个学校网站的开辟,对于原网站的管理由于网站备案解析的证明材料出现意外,导致近一个月无法浏览主页,应当以最进取的心态去解决网站建设问题。
6、档案整理要精心精细,规格要有所提高,体现学校管理的文化与深层次内涵。
7、对于教导处整体工作的关注度要再尽力提升,提升团队的工作力、战斗力,为学校整体教学工作、为全体教师的专业成长服好务。
应对新学期新的一年,仅有在原先的不断鉴定中去积累与沉淀,愿借团队的智慧与力量将学校教学管理工作再提高一个新的台阶,为不断壮大学校的规模、提升学校的办学品牌与特色而贡献自身的光和热!
自我鉴定学校工作篇二
学校安全工作事关千家万户的幸福,是构建和谐社会、和谐学校的重要保障,是推进学校素质教育顺利实施的重要因素。x学年度,我校认真贯彻顺德区教育局和勒流街道教育组下发的各项安全要求,将创立安全学校工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,进取开展各类安全知识培训、教育活动,落实各项安全措施,使安全工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识、用电、用气等安全意识显著增强。现将一年来的工作述职如下:
1、为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了冲鹤小学安全工作领导小组:
组长:吕宙垣校。
副组长:伍国兴潘兴带刘美环邱少良黎汉清。
组员:陈佩如钟国健曾健波黄兆强江健英。
学校还根据安全工作教师本事的实际,把涉及师生安全的各项资料进行认真分解落实到个人,做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、主管领导和分管安全工作落实到位,防止了工作上的相互推诿。从而构成了学校以宙垣校长直接抓,分管黎汉清安全注册主任具体抓,与各班主任具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力、齐抓共管的安全工作管理局面。
1、健全与班主任签订安全职责书的制度。
每学期开学初,学校制订相关安全制度与各班班主任签订班级安全工作职责书。各班班主任是本班学生直接安全职责人,是组织与实施班级活动的学生人身安全直接职责人。每学期将班主任工作和各班学生人身安全工作列入考核资料中,各班任也相应制定本班相关的安全守则供全班学生学习与遵守。凡各班发生安全职责事故和影响学校声誉的违纪行为,学校将取消该班为“学校礼貌班团体”的称号。
2、与科任教师签订职责书。
学校对任课教师明确各自的岗位职责。将安全教育工作作为对科任教师考核的重要资料之一,实行谁上课,出问题谁负责制度。贯彻“谁管理,谁负责”的原则,做到职责明确,职责到人。异常是上体育课与文体课的教师,由于我校场地限制,学生的活动空间不大,容易出现学生碰撞受伤事故,鉴此,学校多次召集这些科任教师,认真分析上课可能出现的安全事故,与他们一切研究制订上课的基本程序要求,有效地减少上体育课、文体课出现的安全意外。
为了及时快捷地开展工作,学校成立了安全事故应急预案领导小组。并对可能发生的重特大火灾事故、防地震等提出了具体的操作流程及应对措施。每学期都安排学生进行紧急疏散的预演,收到良好的效果,经演练,学生能按顺序、按要求集中到学校规定的集合地点,最快的班只需要二十秒时间。为预防突发事件紧急疏散奠定基础。
1、加强安全监督领导小组建设。
组长:x。
副组长:x。
组员:x。
2、定时召开安全监督会议,及时做好每周一次安全小结工作。
为提高安全监督员思想觉悟,增强防范意识,我经常组织召开有关安全工作领导小组成员工作会议,学习上级行政部门的安全工作文件和落实上级有关部门的安全工作制度。(1)比如:我发现学校有出现安全隐患情景,立即召开安全工作领导班子工作会议,研讨安全隐患将会出现哪些事故,带来哪些严重后果。针对大家的提出的种种可能,由全体安全领导小组成员共同商量,立即制订有关防范方案,最终召开全体成员会议组织实施,确保方案做到有效、速度快、准确性高的效果。(2)根据安全员在会议上的供给资料,对各班违纪的学生进行安全思想教育,对于情节严重的学生(如:到学生玩水、捉鱼)我利用晨会的时间在校会上对该名学生进行点名批评,并要求该名学生的家长写保证书的形式向学校保证其的孩子不再违纪学校的规章制度。
3、全社会总动员,群防群治群利。
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们进取与勒流街道公安、交通警察、消防中队、村治安队等部门通力合作,做好学校安全工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,每学期初和学期结束,我们都邀请法制辅导员到学校开展安全知识讲座。节、假日(暑假、寒假等)都印发安全通知书,提醒家长要对学生在节、假日安全做好学生监督工作,并请村治安队协助学校在节、假日对违纪的学生进行制止和教育,多年以来,取得了良好的教育效果。得到社区、家长的一致好评。
确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救本事。抓好安全教育,是学校安全工作的重点。
1、开展丰富多彩的宣传教育活动,提高学生自我保护本事。
利用队活动、文体课、班会课等渗透的途径。经过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生理解比较系统的防溺、防交通事故、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防骗、防盗、防火、防触电、防煤气中毒、防震等安全知识和技能教育。还利用学校黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、征文与知识竞赛等形式开展丰富多(2016德能勤绩廉述职报告)彩的安全教育。学校利用周一升旗活动时间强调安全事项。经过公开信,增强家长的安全意识。经过教育提高广大学生的安全意识、安全防范本事和自我保护本事。
2、根据个别特殊情景,开展针对性教育,提高学生的'自控本事。
禁止未满12周岁的学生骑自行车上学。对未满12周岁的学生,学校坚决禁止其骑自行车上学;如满12周岁的学生,需骑自行车上学的,首先学生本人书面申请,家长签名同意,最终学校统一审批,并资料存档,方可骑自行车上学。学校还对学生骑车上学情景进行检查,严禁学生骑无刹制的自行车上学。
本学年,我校坚持实行“每周一小检,每月一月大检”的安全检查制度,在检查中做到认真细致,坚决不走过场的形式检查,确保我校的电线线路、漏电开关、教学所用的电器、消防器材等设备能正常使用,保证师生的人身安全。在检查中发现存在安全隐患的,及时整改,并做好存档工作。
自我鉴定学校工作篇三
在刚刚过去的20xx年里,学校在教育主管部门和镇党委、政府的关怀和指导下,经过全体教师的共同努力,顺利地完成了学校的各项工作。在此,对镇党委、政府、教育主管部门的领导及全体教师给予我工作上的指导、帮忙和大力支持,表示忠心的感激!下头就20xx年度本人及学校的工作,客观真实地向各位领导和教师做一汇报,请大家予以评议。
我校地处西照川镇东塬,辖西川和东川、茶房、南水河高年级及其镇属各单位干部职工子女的小学教育。现有教师27人,其中公办20人,临聘教师5人,在校学生648人。
一年来,我们在镇党委、政府和教育主管部门的领导下,学校领导班子携全体师生秉承“勤奋、务实、和谐、发展”的校训,坚持“高质量,有特色,创名校,做示范”的办学目标,贯彻“以正确的思想舆论引导人,以科学的制度规范人”的教育原则。克服困难,团结协作,真抓实干,取得了一些骄人的工作业绩。本年度我校被评为市幼儿教育先进单位,获得市幼儿教育先进个人一人,县模范教师两人,本人也被县教育局评为先进教育工作者,当选镇人大代表,“普实”工作得到县验收组的高度鉴定,“班班通”高标准按时接好并准时开通。
一年来,我们具体做了以下五方面的的工作:
德育工作是学校整体工作的一项重要组成部分,它直接关系到培养什么样的人才的大问题,一个人的文化科学知识水准再高,身体素质再强,如果没有良好的社会道德,终将成为“废材”。为此,我们展开以下工作:
1、加强了教职工的政治学习:
我们充分利用例会及课外业余时间,团体学习和业余自学方式相结合,发挥教师所订的党报党刊作用,系统学习党的“十六大”等一系列路线、方针、政策,学习了教育法律法规,时常温习《中小学教师职业道德规范》和《商洛市教师十不准》,积极配合上级党组织开展的各项政治学习运动,提高了教师的政治理论素质和职业道德水平,从而进取地掌握了学校的育人方向。
2、组建了以少先队为主体的德育组织队伍。
我们根据班级和学生的特点,建立健全少先队组织,根据学生在校表现选举产生少先队干部,及时吸收少先队新队员,用红领巾是国旗的一角,来激发每一个学生的提高,充分发挥学校少先队组织的主导地位和作用。
3、开展丰富多彩的德育活动。
每次活动的开展,均以“弘扬民族传统”为主题,以爱党、爱国、爱家乡、爱人民为主线,贯穿活动的始终。
(1)充分利用重大节日开展教育活动。
利用“清明节”,学校组织学生到川东垭烈士陵园祭扫烈士墓,请老红军储德贵同志讲照川的革命史,在陵园前庄严宣誓,组织学生有奖征文。“五一”国际劳动节进行热爱劳动及珍惜劳动成果教育。“六一”儿童节吸收少先队员,举办书画展和歌咏比赛。在平时,我们加强了《中小学生守则》、《小学生一日常规》等行为规范养成教育,并紧密结合社会主义荣辱观教育,使学生能够知荣明耻,坚持“周一升国旗制度”,收到了良好效果。
(2)适时组织各类报告会。
今年,我们聘请了照川司法所所长曹可有,派出所干警、交警、镇关工委等职能部门的领导来校作专题报告,用发生在身边的现实而生动的事件,对学生进行法律法规的教育,使学生获益匪浅,感触颇深。学校从未发生一齐较大的违法违纪案件。
4、明确了思品课的教学任务目标。
思品课教材编写的资料,十分适合小学生各年龄段的心理和生理发展特点,所以,思品课堂教学已成为我们对小学生进行思想教育,良好行为养成的主阵地。
教育教学质量是学校的“安生立命”的条件。没有质量的学校,就没要生命力,就没有感召力,就没有了吸引力。所以,我们认真贯彻落实山阳县教育局关于两个常规管理30条,从常规管理入手,狠抓教研教改,狠抓教师基本业务素质的提升工作。具体是:
1、狠抓“两个常规”管理。
(1)健全了各类教学人员的工作职责和管理制度。
近几年来,我们经过工作实践摸索、分析、鉴定,进一步充实、完善了贴合校情的各种职责、制度,制订了校长职责、教研组职责、班主任职责等20余种职责和教师听评课制度、教研组活动制度、作业批改制度等30余种管理制度,学校各类人员各工作环节,均有明确的工作任务、职责和具体要求,做大了各项工作有章可循,有据可依。
(2)计划健全,资料具体,措施得力,保证了教学各环节落实到位,鉴定实际。学期初,学校,各处室,教研组、任课教师等均有切实可行的工作计划,工作中按计划逐项落实,做到了工作有安排,实施有资料,鉴定有效果。
(3)坚持教师超前一周备课,教研组审签登记,做到教师无教案不进课堂,作业做到面批面改和全批全改,每学期进行两次教案作业检查登记并通报,作为年度考核依据之一。
(4)规定了辅导课的具体要求,各科教师能够采取团体、分组、个别等灵活多样的形式进行有目的、有计划的辅导,避免了辅导课上成自习课或者重复啰嗦走过场,到达学生巩固提高、灵活运用知识的辅导效果。
(5)一贯坚持期中、期末学校统检工作。经过测评,全面分析,综合评比,分类指导,树优评差,及时矫正教学工作思路,调整方法,帮差促优,促进教学质量的全面提高。
(6)借教育局对口支教之机,全面学习城关二小先进的管理理念。科学是管理方法,只争朝夕的工作态度,力争上游的进取精神,对我校的教育教育工作起到大力促进作用,有效的缩小了城乡教育教学的差距。
2、教研教改工作常抓不懈。
(1)组建了的教研机构。学校成立了教研教改领导小组,设立语文、数学、综合三大教研组,确立了主管校长和教导主任抓教研。领导包年级,教研组包课题,教师包学科的包抓职责制。
(2)编制了教研教改工作计划和“校本教研”实施方案,确立了教研课题并且切实付诸实施。
(3)坚持了听课、说课、评课研究。做到了每个教师每学期至少要上一节有价值的优质课,人人能说课,个个能评课,到达了相互学习,共同提高的目的。
(4)重视了新课改工作。我校新课改实施工作与全县同步发展。从20xx年秋起,从一年级开始,目前一是一至四年级均使用新教材,实施几年来,我校既重视了人力的配备,又重视了阶段性的教学工作的测评与鉴定,从而保证了实施新课改,年级教学工作的平稳过渡和教师适应新教材本事水平的提高,保证了教育质量的稳步提高。
(5)加大了教师的`培训力度。近三年来,我校进取鼓励和大力支持中青年骨干教师参加省市县的各项新课改技能专业学习培训工作,我校已有一半的教师参加了相关的专业培训,他们已经成为我校教育教研工作的中坚力量。
3、坚持了工作量化,实行了教育质量“一票否决”
我校在实施教育教学各项工作中,坚持了对每一位教师经过平时记载,如日上岗签到制、各种会议签名制度、班务工作、任课效果、质量测评诸方面实施一一考评登记,量化赋分、分等排序,奖优罚差,把各项工作引入一个竞争机制,同时实行教育质量“一票否决”,年度考核评优树模。使各项工资的道理健康有序地发展。
1、尽管“普九”省验后,但我校的土木结构房屋比列仍很大,学校班子把学校的基本建设,“排危”工作放在重要的议事日程上,当做大事来抓,也得到了教育局的大力支持,先后立了明德项目和新农村卫生新学校工作于明春动工。
2、“普实”工作在主管部门的统一领导和周密安排部署下,本着“高标准、严要求、重实效”的原则,从硬件和档案建设两个方面入手,经全体教职工的不懈努力,顺利达标受到了县验收组一行的高度鉴定。
以人为本,实现和谐,学校安全工作重于泰山,实现安全事故零发生是学校安全工作的底线,是一盏常亮的“红灯”,是一根通电的高压线。在落实学校安全卫生工作方面,我们首先是成立了安全卫生领导小组,一名副校长转抓安全卫生管理措施,坚持“一票否决”,坚持逢会必讲,坚持天天有人抓,坚持放学路队制,坚持上好安全课,坚持季节性安全卫士防范,杜绝安全隐患,消灭安全萌芽。卫生工作,坚持了校区、教室卫生天天打扫;坚持了定期检查评比;坚持了对学生个人卫生习惯的养成教育;坚持了寄宿生生活环境的管理。经过努力,本年度学校未发生一齐不安全事故,学校环境始终坚持清洁卫生。
建立健全财务财产的管理制度,使财管人员有章可循,有规可依,按章操作,不违规违纪。
严格收费政策,公开收费项目和标准,不滥收费,不搭车收费,不滥订教辅用书和资料。
严格财务管理,实行学校公用经费预决算,公布预决算结果;实行财务公开,民主理财。校长有500元以下的开支权,500元以上的开支经费经校务会研究经过,实行经费收支财务统管,开支校长审签,行管处复审,财务终审三关申报制;做到合理分配,节俭开支,不浪费有限资金,不设小金库,真正发挥了资金的使用效益。
财务管理。实行了所有财产登记管理,教师借物登记,如期归还,学生课桌凳编号登记管理,职责到人,损坏者照价赔偿。
回首一年来的工作,和班子成员紧密配合,发挥团体的智慧,认真履行校长负责制。忙碌而不庸碌,艰辛而不艰苦,平凡而不平庸,欣慰而不忘乎所以,普通寻常但不简单随意。坚持发扬“增强服务,淡化权力,用人之长,容人之短,公正廉洁,以身作则,团结民主,务实创新”的工作作风。我深深地体会到学校就是一个大家庭,所有工作要相信大家,依靠大家,仅有我们齐心协力,学校才会不断取得更多更好的成绩。
一年来,感到自我与一名优秀校长的标准还有必须的差距,回首看来,还有很多工作做的不够细致,不够扎实,不够深入。为做得不能够令大家满意而反思和自责,在工作中仍有缺点和不足,领导工作艺术和水平还需进一步提高,在今后的工作中,我将努力克服和改正。
以上述职,必须有不妥之处,敬请各位领导和教师给予批评、指正,最终忠心的祝愿在座的各位领导和教师在新的一年里工作顺利,心境愉快,家庭幸福。
自我鉴定学校工作篇四
在__年中,我校工会在上级教育工会及学校党政领导下,紧紧围绕学校的教育、教学工作,加强教职工的师德修养,扎扎实实开展师能大练兵活动,并增强全体教职工的民主管理意识,关心教职工生活,进取开展各种有益活动,增强凝聚力,充分调动教职工的进取性,进一步提升了我校工会的工作本事。现将本年工会工作鉴定如下:
一、努力提高教师素质,促进队伍建设。
1、深入学习党的各项方针政策。结合学校实际,把各项工作落到实处。
2、加强师德教育,开展师德建设系列活动。广泛宣传,营造氛围。师德建设活动重在宣传,贵在坚持,学校利用板报、广播等开展宣传教育活动,宣传学习《中小学教师职业道德规范》、党我各项方针政策等。在师德建设活动中,善于发现和挖掘身边的先进师德典型,并做好学习和宣传工作。继续深入学习师德先进事迹,努力提高活动的针对性、实效性。我校建立健全师德师风考核制度,把师德作为考核教师工作的重要资料,职务聘任和绩效考核的重要依据。
3、轰轰烈烈开展师德大练兵活动。学校工会不仅仅加强了教师师德师风教育,提高了教师的职业道德素质,同时更注重培养教师的教育教学本事。开展师能大练兵活动,是提高教师专业本事和水平的重要载体。我们把师能大练兵活动与全面实施素质教育结合起来,与新课程改革结合起来,与增效减负工作结合起来,与日常教育教学工作结合起来,以提高教师课堂教学、听课评课、教科研等本事为主要资料,有计划开展好系列竞赛评比活动。组织“同题研讨”教研活动,组织外出教师学习,不断提了教师们的业务素质的发展。
二、坚持校务公开,发挥工会监督功能。
1、坚持校务公开,实施民主管理。学校工会全面贯彻、执行教育工会关于“校务公开”的意见精神,进取组织实施学校校务公开。对教师关心的热点问题第一时间进行了公开:学校经费,学校每周工作安排,收支、支出明细账,学校各种方案制度,评优晋级、教职工年度考核、教师奖励性绩效工资分配情景。还有学生家长关心的问题:贫困学生推荐花名册、三好学生及优秀学生干部等进行了校务公开。
2、参与学校的决策。工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时,始终参与学校的民主管理,参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见,不断修改完善,保证实施效果。对教职工评优、评先、职称评定等采取民主评议,并将结果在公示栏进行公示。绩效工资的试行方案、年度考核方案、班主任月考核结果、教师月考核情景、各级先进推荐等。
三、营造和谐工作氛围,关注教师身心健康。
并开展了“情满阳光,真我风采”教师节联谊活动,充分让我校教职工体会到了组织的温暖。
3、广泛开展学校文化体育活动,增强凝聚力,愉悦教职工身心:如开展了教职工乒乓球球比赛,“我运动、我健康、我欢乐”教职工冬煅活动等。总之,丰富多彩的活动,不仅仅陶冶了身心,增强了体魄,还增进了同事间的情谊,为全体教职工营造了一个宽松和谐欢乐的工作氛围。
过去不能代表此刻,此刻不能代表将来。一年来,我校工会工作虽然取得了不少成绩,但仍有不少缺点和不足,主要有:
(3)工会活动教师的参与面不够广,异常是市级活动、片级活动、校际间工会联谊活动。
充满挑战和期望的明天,我们必须会再接再厉,共建“阳光自主”学校,同创“阳光自主”工会,将工作重心放在“阳光自主”学校的建设上,让工会成为全体教职工最温馨的家,让每一位教职工体会到幸福!
自我鉴定学校工作篇五
1.工作中没有做好统筹安排,经常疲于处理工作中的各项纷繁琐事。
2.缺乏工作经验,对于突发事件的处理办法不多。
3.文学功底不够扎实,公文写作能力有待提高。
三、今后的工作思路。
1."没有规矩,不成方圆。"办公室特殊的地位和工作性质要求办公室必须是一个制度健全、管理严格的集体。办公室每天面对的工作纷繁复杂,要想从这些琐事中抽身而出,最有效的办法就是依靠制度。完善并下发各项制度有助于提高办公室工作效率,使各项工作有据可依。办公室对于某些具体事务可依实际情况只做监管与统计,这样可以大大节省时间与精力放在综合行政管理工作上。
2.做好行政工作首先要做好计划,学会统筹安排,做到每日“朝计划,晚总结”。领导安排的事情做好记录,逐件落实,以防遗漏。
3.端正态度,铭记态度也是竞争力。我在今后的工作中要学会开动脑筋,主动思考,主动工作,提前做到。工作无小事,我要积极探索和总结适合自己的工作方法和思路,在纷繁的工作中更加游刃有余。
4.对于领导安排完的任务,要做到及时反馈。
5.做事要用心,细节之处方显价值。工作中多留意别人的工作方式方法,学会发现别人的优点,做到取长补短。
6.培养工作热情与责任感。要将公事当做家事,当做自己事对待,牢记工作是为自己,不是为别人,时刻激励自己以饱满的精神面貌干好每一项工作。
7.加强公文写作训练,多阅读相关书籍,勤写勤练,努力做到所写文章简明扼要,易读易懂。
8.积极与领导进行交流,工作上和思想上出现的问题及时汇报,也希望领导能够对我的不足之处进行批评指正,以便我能够及时改正,使我的工作更加完善。
对每个人来说,职业生涯中的第一步是至关重要的,它对我们今后的社会定位和事业发展方向会起到很大的引导作用。因此我格外珍惜自己的工作岗位,我会将自己所学知识和公司的具体环境相互融合,利用自己精力充沛、接受能力强的优势尽快掌握各项业务技能,踏踏实实地走好自己工作道路上的每一步,尽快从一名刚刚走出校门的大学生转变为一名职场干将,为公司的发展尽我绵薄之力。
自我鉴定学校工作篇六
1、我支队财务工作坚持精打细算,量入为出的原则、牢固树立心往基层想,把钱花在刀刃上的观点,坚持依法理财,促进财务规范化建设,强化经费的使用效益,使后勤财务工作为支队的正规化建设提供了强有力的保障。
自消防总队实行防消合一以来,支队与分局调整了财务隶属关系一年后,后勤处党支部一班人在处长、副处长的带领下,全体成员出主意想办法,集思广益,支队要想发展,物质基础必须保障。为此专门成立了财务领导小组,处长任组长,副处长,财务科长为副组长,财务科全体成员参加,主动积极向当地政府争取资金,多次与区财政局有关领导就消防业务经费问题进行深层次探讨,专门请区财政局有关领导到支队下属中队进行调研,使区财政局的领导真正了解消防部队的真实情况,财政局领导表示一定要在财力上大力支持消防部队在,财力上向区支队倾斜。
各项工作都是从零开始,在这一年里,我支队严格贯彻落实上级财务管理制度,严格执行专款专用,各种经费使用情况坚持年、季度、月向领导汇报制度。在各种经费的使用中严格把好进出关,杜绝了不必要的开支。对于中队的票据实行月报销制度,在票据报销中严格把关,对于“残缺”票据,即无销、购单位、数量、单价、销货单位公章、收款人、开票人姓名的坚决不予报销。
同时支队为了加强中队财务的管理,规范了司务长记账、改错的方法,凭证封面的打印,差旅费、医药费的粘贴方法,领用支票的管理制度,杜绝白条抵库等一系列措施:
1、每月5日,召开一次司务长例会,并做好例会记录,及时纠正,在报销中存在的个别问题。如果遇上周六、周日或特殊情况支队财务科将另行通知开例会日,确保每月司务长都召开例会。
2、严格实行各种票据领取制度,各种票据必须司务长亲自领取,杜绝他人代取的现象。特别是领取票据、往来收据、往来借据,实行以旧换新制度,在领取新票据时、对旧票据进行审查,审查无误后,领用人签字,注明领用日期,方可领取。
3、长期坚持印章与支票分管原则,会计保管印章,出纳保管支票。(中队主管后勤的领导保管财务章,司务长保管人名章与支票)。
4、为了做好对司务长每月的监督,要求司务长每月25日,上报中队库存现金盘点表,一式两份,经支队财务科审核后,一份交支队财务科,一份中队留存。上报试算平衡月报表,一式三份,经支队财务科审核后,一份交支队财务科,一份订入月凭证首页,一份中队留存。中队根据银行对账单,填写款项调整表并附银行对账单复印件上报支队。支队财务科将根据中队所报的库存现金盘点表与试算平衡表,随时下中队检查,并根据检查情况及时向支队领导汇报。
同时支队为了进一步规范中队的财务管理,于年初组织了各中队司务长及财务人员到亚运村中队进行培训学习。通过培训学习,进一步规范了账目和各种报表的格式同时增强了司务长的责任意识。
我支队在下一步的财务管理工作中,进一步探询财务管理的新举措,加强财务监督,将不定期的实行支队财务检查,严格落实各种财务管理制度,完善财务管理机制,每年定期对司务长要进行培训,增强司务长业务管理水平。
2、加强对基层中队的经费投入。扩大了业务经费来源渠道,增加了对基层建设投入。对下属三个中队进行了改造和维修,北新桥中队环境恶劣潮湿,官兵生活值勤环境十分艰苦,后勤处积极为支队党委出主意想办法,多次向区政府汇报,区政府、区建委、区财政局就北新桥中队迁址重建给与大力支持,使困扰官兵多年来的难题得到了有效地改善。中队做落繁华地带,是形象窗口,为了提高中队正规化建设水平,今年支队后勤处先后投入生产万元在中队建设了全封闭凉衣场,配备了空调等硬件设施,对营房进行了装修。车库大门也安装了全自动消防门,继续加强了对中队的美化和绿化,使原有的面貌得到了改善。是一个标准的庭院式建筑,为了突出皇家庭院式建筑的特点,后勤处积极协调,对部分建筑进行了修缮。并对院落进行了园林美化,展现了特有的风貌。树立了首都消防部队的良好形象。
3、加强固定资产动向管理,防止国有资产流失。按照总队关于加强固定资产管理的要求,我支队结合实际,严密组织,及时组成了固定资产清查小组。在各单位自查的基础上,小组成员深入到所属单位逐室逐物的进行核对,无论是地方捐赠还是上级配发物品均纳入固定资产,统一登记上账,使每件资产都能够账证、账物相符,同时对清查无误的固定资产输入微机,逐一分类、编号、登记造册。通过清查使固定资产管理更加规范化、系统化,对报废、核销的固定资产制定了严格的申请报批手续,切实加强固定资产的动向管理,发挥资产的最大效益。
4、整章建制,做到用制度管人,用制度约束人。支队成立以来,我们在财务制度建设上下了功夫,先后制定了《票据管理》、《经费报销流程》、《固定资产管理》等多项财务制度,在一定程度上保证的后勤财务的正规化,严格控制跑、冒、滴、漏的现象。
自我鉴定学校工作篇七
我校始终绷紧“安全”这根弦,把安全工作放在首位,警钟长鸣,常抓不懈,保证校园平安。在寒假强化学校安全工作中,我们主要做了以下几点:
一、高度重视,认真落实各种安全规章制度。
学校从领导到教师都高度重视安全工作,建立健全各项安全制度,并逐项加以落实。我校平时就十分重视安全工作,做到逢会必讲安全,时刻提醒师生安全责任重于泰山,做到警钟长鸣。
二、提前谋划,精细安排,确保学校财产安全。
在学生正式放假离校后,学校召开了全体教师大会,会上要求教师假期内要做到遵纪守法,不违规办班、补课,加强学习充电,过一个有意义的寒假。特别是安排好假期教师护校值班表,要求每位教师签字确认,以示对学校财产安全负责。
三、进一步加强暑期里对孩子的监管,加强宣传教育,积极开展放假前学生安全教育活动。
在放假前夕,我校各班集中开展一次安全教育专题班会,增强学生安全意识,加强学生安全教育,使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能,努力保障假期内学生安全。教育学生做到以下几点:
1、寒假里,无家长、监护人在场不下水游泳,防溺水;。
3、注意饮食安全,不吃不干净的食物、饮料等;。
4、假期里注意用水、用电、用火等安全;。
5、开展防疾病宣传教育,教育学生讲究个人卫生和公共卫生,严防疾病感染;。
6、教育师生珍爱生命、关爱他人、和睦相处,严防恶性纠纷事件的发生;。
8、假期内的其他安全事项等。
四、进一步加强暑期里对孩子的监管,家、校联合,齐抓共管,确保安全。
1、我校在放假前发放了《致家长一封信》,信中向家长通报当前安全形势及其我校的具体做法,号召家长积极配合学校,进一步加强暑期里对孩子的监管,特别是加强暑期对孩子的安全教育。
2、我校针对各地学生溺水事故时有发生的严峻形势,及时通报了防溺水的严峻形势,提醒、教育家长一定要提高认识,进一步加强暑期里对孩子的监管,严防溺水悲剧的发生。
寒假已过,在上级领导的精心布置和指导下,在我校全体教职工的共同努力及每位家长的积极配合下,我校圆满的完成了寒假的安全工作。
自我鉴定学校工作篇八
工作以来,我实在把工作摆在重要的位置,认真贯彻落实科学发展观的重要举措,认真完成自己的任务。
一、立场鲜明讲政治。
人们说,人事也是一个实权位置,当然他大概是指其他行业吧,我想我的工作体会是我从事的是政策性比较强的工作,面对的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的问题,不存在模棱两可的回答,针对具体问题,一旦形成决定,不是面对这一类人可以这样,面对那一类人可以“不是这样”,更不可以带着私心杂念,感情用事,所以人事部门工作应该是一种原则性较强,有着党性作保证的很严肃的工作。在以往的工作中我也确实做到了这样,也具备了对党的忠诚和对人的负责精神。
二、摆正位置顾大局。
学校人事所处的工作位置是联系上级主管部门的工作较多,与本校教师联系的反而比较少,许多事情是向上级主管部门拿出我校的各项管理数据,包括资金管理,人员管理,工作管理及学校发展管理等等,所以大量的时间是一个人埋头苦干,而不会被人发现,更不会被人理解我从事的工作的辛苦,也无法了解我所做的工作的重要性。
1、为了查阅资料方便,今年暑假我化了大力气将本校教师的所有有关人事资料整理成一本材料,作为我的工作资料,今后许多项目需要查阅时,我可以在最快的时间当中为学校领导提供资料。许多老师想了解自己的某些情况,我一查就知道了,老师们看了我的这本资料,感慨的说:要整理出这本东西,那是一项很大的工程吧?是啊,我为了整理出这本东西,不知道设计了多少方案,做了废,废了再做,最终化了将近2天时间才完成了这项大工程。
2、加工资今年共进行了三次,二次是工资调整,一次是在暑期里、一次是在元旦。酷暑严寒,别人在空调中与亲人团聚在一起享受天伦之乐之时,我冒着烈日,冒着寒风,到学校为教师们的工资待遇的提高工作着,暑期里我烧到38.8度,由于时间紧迫,不能停下来,只能边吃药,边干活,元旦之时,天冷的要命,为了及时完成工作,我感冒咳嗽到晚上经常坐起来胸口受不了,但我不能停下来,因为时间紧迫。马上就要放寒假了,老师们都在完成了一个学期的辛勤工作等待着一个美好假日、盛大节日之时,我却在为老师们的第三次加工资,两年一次晋升工资档次和年终一次性奖金发放即所谓的第十三个月工资努力着,加工资对老师来说是一种喜事,对我来说是喜事,更是苦不堪言之事。当然这是我的工作,不管多么辛苦我都会一丝不苟的去完成工作,我一直是这样要求自己,我不可能是最好的,但我会为每一的“更好”而努力。
三、勇于科研求创新。
探索创新是青年人应有的职责,也是社会向高层次发展的必由之路。我顺应时代付于给我们的历史重任,参与人事电脑操作培训,勇于在人事工作方面多使用现代化的武器,不断寻找能人事工作的科学性和规范性,力求能在人事的工作领域寻找出一点有价值的东西。
一个学期的工作,取得成绩的同时也存在一定的缺点,今后我将更努力做到无愧于一个人民教师,共产党员的光荣称号,无愧于学校领导所委托的重任。
为规范全区学校人事人才管理工作,根据教育人事人才工作的特点和要求,现就学校人事人才工作规范如下:
一、学校人事人才工作的基本任务。
学校人事人才工作的基本任务是:认真贯彻执行《中华人民共和国教师法》及有关政策法规,加强教职工的思想政治教育和业务培训,不断改善教职工的工作和生活条件,保障教职工的合法权益,不断深化学校人事制度的改革,努力建设一支师德高尚、业务精良、结构合理的教师队伍,更好地为区教育事业的改革和发展服务。
1、全面、准确掌握本校教育人力资源基本情况,做好各项人事人才调查统计及人事人才资料管理。
2、按照核定编制和人员配备情况,做好岗位设置和聘任工作,制定和执行各项人事人才管理措施。
3、做好教职工调配、新进教职工的安排及转正定级工作。
4、做好教职工的考核、奖惩、专业技术(职员)职务(工人技术等级)资格申报、聘任等工作。
5、及时按政策规定调整工资标准。
6、做好教职工的退(离)休、解聘、死亡抚恤、遗属生活困难补助等的审核及呈报工作。
7、做好非在编用工的计划编制、合同签订及日常管理。
8、完成上级部门布置的其他人事人才工作。
二、主要人事人才工作规范。
(一)教职工调配。
教职工的调配原则上在每年暑假进行,区教委根据当年区编委下达的编制计划制定当年的具体调配工作意见,各学校按区教委当年教职工调配文件要求进行,主要程序为:
1、由申请人向学校提交阐述申请调动理由及调往单位书面申请。
2、申请人填写《教职工申请调动登记表》,调出学校在“调出单位意见栏”签注是否同意调出和是否需要补员的明确意见,按当年规定程序接受调入学校和区教委的考核。
调出教育系统和区外的人员由调出学校将书面申请和《教职工申请调动登记表》送区教委人事科,同时提交调入单位所在区县人事局或教育行政部门商调函。
3、调出教育系统及区外的人员,所在学校接到调动通知后,应及时作出本人现实表现鉴定、开具行政关系和工资介绍信等手续,会同业务考绩档案、区级医院以上体验表送区教委人事科。
4、区内学校间的调动在完成考核后,依据区教委调动通知,由调出学校及时转移业务考绩档案、开具行政关系和工资介绍信等手续到调入学校报到,由调入学校集中到区编办、区人事局、区教委完善编制、人事、工资审批手续。
5、区外人员的调入,由区教委依据区编委同意的计划下达到相应学校,按照规定程序接受调入学校和区教委的考核,报经区编办、区人事局同意并公示后,由区教委发函商调,完善相关人事调动手续。学校不得自行发函及接收拟调入人员的档案和人事调动手续。
6、对不同意调动人员和未落实接收单位人员,原学校要做好思想教育和稳定工作,并妥善安排工作,严禁“吃空饷”现象发生。
(二)专业技术职务资格申报、认定及聘任。
1、专业技术职务资格申报。
教师系列的专业技术职务资格申报原则上在每年下半年进行。
(1)本人按照对岗申报的原则,提出书面申请,并在教职工大会上述职。
(2)学校考评小组依据各级教师职务评审标准,结合本人述职,对申请人提供的各种原始材料进行审核,并在量化的基础上,作出是否同意推荐的明确意见,并予以公示。
(3)填写相应的技术职务资格审批表,撰写专业技术工作述职报告,提供任现职以来的教学论文(论著),各种有关证件、证书及成绩证明的复印件。
(4)学校考评小组完善相应推荐手续。
(5)以学校为单位,分科分类并连同有关申报材料上报区教委人事科。
2、专业技术职务初定。
凡国家承认学历的大、中专毕业生,在专业技术岗位上从事与所学专业相同或相近的专业技术工作,达到规定的时间并经考核合格(含已在区人才交流中心或区人才交流中心教育分中心办理了正式人事关系代理手续的人员),可初定相应的专业技术职务:
(1)由本人按德、能、勤、绩四个方面进行总结,并填写《初定专业技术职务任职资格呈报表》。
(2)由本人提供学历、教师资格证原件和复印件一份,继续教育、计算机合格证原件,交学校审核。
(3)由学校考评小组进行考核评议,在《初定专业技术职务任职资格呈报表》相应栏目中签注是否同意初定的明确意见。
(4)由学校完善手续后,会同《初定专业技术职务任职资格呈报表》一式二份、《企事业单位大、中专院校毕业生初定专业技术职务任职资格花名册》一式三份及学历、教师资格证原件和复印件一份,继续教育、计算机合格证原件,送区教委人事科。
3、专业技术职务资格确认。
从省外、市外、区外调入的高级、中级、初级专业技术人员(含区内同一评委会评审的不同系列同级职务岗位发生变化的人员),从事与专业技术职务资格对口工作的,试用期满后,办理专业技术职务资格的确认。
(1)由本人总结调入后从事专业技术工作情况,写出书面总结材料,并提出确认原专业技术职务资格的申请。
(2)由单位对申请人调入后的工作表现、能力水平进行考核评议,出具是否同意确认的明确意见。
(3)填写《确认专业技术职务任职资格审批表》及《企事业单位确认专业技术职务任职资格花名册》各一式三份。
(4)提供原《专业技术资格证书》和《专业技术职务任职资格评审表》原件及复印件,学校审核,并签注意见后报区教委人事科。
(5)经区、市职改部门审核批准后发给新的专业技术资格证书,并由学校在岗位内按规定程序完善相应专业技术岗位聘任手续。
调入后不再从事原专业技术工作或经考核不合格的不予办理专业技术职务资格的确认,从事新的专业技术工作的应由相应的评委会按现岗位工作情况进行同级别的资格评审。
4、专业技术职务聘任。
专业技术人员取得相应专业技术职务资格后,学校根据下达或设定的岗位和有关政策及工作需要,经本人申请,学校考评后聘任相应专业技术职务。
(1)由本人填写《专业技术职务聘任呈报表》一式二份。
(2)提供取得职称任职资格的文件复印件或《专业技术职务任职资格评审表》原件,相应职称外语、计算机考试合格成绩原件。
(3)学校审核后签注同意聘任的意见,会同《专业技术职务聘任呈报表》一式二份和《专业技术职务聘任花名册》(高级、中级一式三份,初级一式二份)及职称任职资格的文件复印件或《专业技术职务任职资格评审表》原件,相应职称外语、计算机考试合格成绩原件,报区教委人事科。
(4)届满续聘由本人填写《专业技术职务聘任呈报表》一式二份、学校填报《专业技术职务聘任花名册》一式二份,提供相关续聘人员毕业证、相应及以上教师资格证、继续教育、普通话等级证原件和原聘任专业技术职务文件或《聘任呈报表》原件,报区教委人事科。
(三)解聘。
1、协商一致解聘。
依据渝府发〔〕37号《市人民政府关于印发事业单位试行人员聘用制度实施办法的通知》第三十三条规定,聘用单位、受聘人员双方经协商一致解除聘用合同的,受聘人员提交书面解聘申请,聘用单位出具解除被聘用人员通知书会同受聘人员书面解聘申请存入本人档案,并同时送达本人,抄送区教委人事科及人事、编制部门备案。
2、聘用单位解聘。
依据渝府发〔〕37号《市人民政府关于印发事业单位试行人员聘用制度实施办法的通知》第三十四条、第三十五条聘用单位解除聘用合同,除第三十五条规定的时限外,按下列程序办理:
(1)聘用单位提出拟解聘意见以书面形式通知本人或其亲属,如无法直接通知本人或其亲属,可采用公告送达。
(2)被解聘人员或其亲属在接到拟解聘通知书15日或公告见报1个月内,有权提出申辩意见,聘用单位应认真听取本人申辩意见,并记录在案。
(3)聘用单位在进一步核实的基础上作出是否解除聘用合同的决定,正式通知拟被解聘人员。
(4)拟被解聘人员超过申辩时限未提出申辩意见,聘用单位即可解聘,出具解除被聘用人员通知书。
(5)聘用单位解除被聘用人员的通知书存入本人档案,并同时送达本人和抄送区教委人事科及人事、编制部门备案。
3、受聘人员提出解聘。
依据渝府发〔〕37号《市人民政府关于印发事业单位试行人员聘用制度实施办法的通知》第三十七条规定,受聘人员提出解除聘用合同的,应提前15日向聘用单位提出书面申请,聘用单位在接到申请的15日内作出答复并处理相关事宜。聘用单位出具的解除被聘用人员通知书会同受聘人员书面解聘申请存入本人档案,并同时送达本人和抄送区教委人事科及人事、编制部门备案。在聘用单位处理相关事宜期间,受聘人员不得擅离职守。
(四)退休手续的办理。
1、达到国家规定退休年龄的,到龄当月办理退休手续,有关学校应将本人签字的《退休审批表》和独生子女证书等提高退休待遇相关材料在每月10日报送区教委人事科。
2、因病丧失劳动能力办理提前退休手续的,由本人提出要求进行劳动能力鉴定的书面申请,阐述理由,填写《劳动能力鉴定表》,学校签注是否同意的明确意见,会同县级以上医院出具的疾病证明报区教委人事科审核后,送区劳动能力鉴定委员会进行劳动能力鉴定;经鉴定符合提前退休条件者,本人提出提前退休的书面申请,填写《退休审批表》,学校书面请示,并在《退休审批表》签注是否同意的明确意见,会同区劳动能力鉴定委员会的书面材料送区教委人事科,完善审批手续。
3、经审批同意退休后,按照管理权限办理退休证书,并从办理退休的次月起享受退休待遇。
(五)转正定级的办理。
凡新招聘的大、中专毕业生,工作满一年(含已在区人才交流中心或区人才交流中心教育分中心办理了正式人事关系代理手续的新招聘人员)即可申请办理转正定级。
1、由本人提出书面申请,提交一年来的工作总结,填写《转正定级审批表》。
2、由所在学校组织教职工进行评议,,写出考核意见,填写转正定级花名册,会同本人工作总结及《事业单位新参加工作人员工资定级报批名册》及个人审批表送区教委人事科。
3、在办理转正定级的同时,根据渝府发〔20xx〕133号文精神,大中专以上毕业生可高定两档薪级工资,手续按第(六)项日常增资的程序办理。
(六)日常增资的办理。
1、初聘专业技术职务或晋升专业技术职务,其现行工资未达到所聘任的专业技术职务岗位工资标准的均可套入新职务岗位工资,并从聘任新职务的次月起执行。
由学校填写《区机关事业单位工作人员工资变动报批花名册》及个人审批表送区教委人事科审核、区人事局审批后执行,“审批表”存人其本人档案。
2、凡达到增加教龄津贴时间年限的(满五年、十年、二十年),均应完善增加教龄津贴审批手续。
按规定时间由学校填写《教护龄津贴报批名册》及个人审批表送区教委人事科审批,从当年1月1日起执行。
3、学校管理人员职务变动、技术工人职务变动,均应随职务变动进行岗位工资调整,并从聘任新职务的次月起执行。工资变动的审批与技术职务工资变动的审批相同。
4、在职人员取得国家承认的相应学历(学位)后,原薪级工资低于国家规定相应学历(学位)转正定级工资标准的,从取得国家承认的大中专及以上学历(学位)毕业证书的次月起,执行新参加工作人员工资定级相同学历(学位)转正定级的薪级工资标准。学校应按规定程序及时报批。
(七)死亡人员丧葬费和一次性抚恤费、遗属生活困难补助费手续的办理。
1、学校写出发放死亡人员丧葬费和一次性抚恤金、享受遗属生活困难定期补助的报告。
2、学校填写《享受遗属生活困难定期补助审批表》一式三份。
3、将学校报告、《享受遗属生活困难定期补助审批表》(一式三份)会同死者生前月工资发放名册、“殡葬服务收费单”或死亡证明书、符合享受遗属生活困难定期补助条件人员的身份证(户口簿)、丧失劳动能力的鉴定材料原件及复印件送区教委人事科。
根据区府办〔19xx〕1号文的规定,凡属火葬区必须实行火化,方能发放丧葬费和一次性抚恤金。
(八)其他人事工作办理。
年度考核、奖惩、定期晋升薪级工资等工作的办理,按相应的规定程序执行。
自我鉴定学校工作篇九
1.为加强公司管理,工作以来,制定并下发了《车辆管理制度》、《驾驶员安全协议书》、《食堂用餐管理规定》等多项规章制度,切实通过落实各项制度,规范了工作程序。
2.在集团的统一领导下,组织公司员工参加《建国大业》首映礼,观看《建国大业》电影,在喜迎国庆60周年之际,让每名员工重温历史,增强爱国主义和英雄主义的教育,有利于社会主义精神文明建设和人生观构建。
3.协助公司领导组织园区开工仪式的各项筹备工作。园区开工仪式有着重要意义,它不仅标志着园区各项工程的全面动工,更象征我司发展的新起点,新机遇、新挑战。
4.与管委会共同配合电视台制作园区纪录片。在节目录制过程中,与电视台工作人员一同深入基层,了解园区现有产业结构,为深化对园区的进一步认识起着积极推动作用。同时,我也通过与管委会工作人员的积极配合,拓展了人际关系,各方面组织协调能力也有所提高。
(二)全力做好后勤保障工作。
1.对打印机、复印机、传真机、计算机及网络等办公设备的保养与维护,公司建立几月来,各种设备不断增加,维护难度也随之增加。为避免因设备问题影响正常工作,我坚决做到小问题即刻解决,大问题积极联系厂家或经销商进行维修,在最短时间内确保员工使用不受影响。
2.办公易耗品的保障。公司对各种易耗品如打印纸、碳粉、计算机配件等需求较大,积极保障好这些常规易耗品的供应。
3.加强车辆管理,保障行车安全。按照我司《车辆管理制度》的要求,厉行节约、严格把关、统一调度,认真做好车辆用油、行车登记等日常工作,确保我司公务用车及时、快捷、安全。公司用车统一指定维修及保养地点,坚持事前申报,保障了我司公务用车能够得到及时维修和保养。
4.管理物业工作。尽力为公司员工提供舒适安全的办公环境,抓好食堂餐饮工作,为员工提供干净整洁的用餐环境以及丰富多样的可口饭菜。
自我鉴定学校工作篇十
下面是小编为大家整理的学校校长工作自我鉴定范文,欢迎阅读参考!
尊敬的教育局领导、中心学校领导、全体同事:
大家上午好!
我xx年毕业于湖北省xx师范学校普师专业,同年9月分配到xx镇一小任教。xx年9月调到孔垄镇张河中学任教。去年因组织关爱再次回到一小分管教学工作。期间我自觉坚持业务学习,先后取得专科、本科学历 。
xx年x月x日中心学校宣布我的工作调整后,第二天上午8点我就准时到校长办公室报到。尽管当时还没开学,甚至暑假集训都未开始,但我在周校长的指导下,已经着手打造校园文化和编写孔垄一小xx年教职工暑假集训材料。当8月20日全校教师到校集训时,发现学校面貌焕然一新,在中心路两旁出现了以“爱”为主题的宣传专栏和二十四孝大壁画,各班教室廊道上洋溢着浓郁的书香,此时我倍感欣慰,因为这是我到一小所做的第一件事。
xx年秋季刚开学不久,就接到通知,10月中旬xx均衡教育工作会将在我县召开,而xx一小拟为与会领导参观学校之一,届时将参观一小校园文化和功能室使用情况,但是新实验楼最早也只能在10月1日交付使用。时间紧,任务重,我和教务处李主任、蒋主任只好利用国庆节加班加点,迅速制定好各功能室管理制度和文化布置。为了图书室的新书迅速编号、上架,我和五位年轻教师连同管理员邢老师一起挑灯夜战到11点多。国庆节本是一家人团圆休闲的时候,而我却带着妻子、儿子一起到图书室做义工。国庆节收假后立马组织教师在各功能室规范、有序地上好课,对每位功能室教师的课我都亲自进行听评和指导。
也许生命中注定我们就是一个奔跑者——别人坐着,我要站着;别人走着,我要跑着;只有无怨无悔地奔跑下去,或许才能看到更远的风景。10月中旬得知均衡教育工作会与会领导不到一小来参观时,原以为可以松口气了,然而又一项重任接踵而至——那就是县教育局12月份对我校进行合格学校评估验收。当时xx校长语重心长地对我说:“xx,你是教学校长,是抓业务的,这次评估验收就是对我校办学水平、教学业务的一次全面检查,你担任总负责、总组装。”说真的当时我既感到激动,又感到无比的压力,激动的是因为这是以xx校长为首的校委会对我的器重,给我锻炼的机会;但是非常担心因为自己的不力丢了孔垄镇一小甚至整个孔垄教育的脸。于是我化压力为动力,全身投入合格学校创建工作中。每天同事们放学回家后,我却和xx主任不顾一天的疲惫来到档案室,从已经乱成一团的废旧档案盒里,一本一本地清,一页一页地查。功夫不负有心人,硬是让我俩找到了许多有用的档案资料,为文字档案提供了充实的'素材。终于在12月7日,我们学校以“优秀”等次顺利通过教育局合格学校验收。
这个学期开学前夕,由于xx老师身体不适,曾经在下课时差点晕倒在地,学校费了九牛二虎之力仍然找不到合适的人来帮她分担一个班的教学工作,开学工作一时陷入僵局。我看着周校长愁眉不展、心急如焚就主动提出自己带两个毕业班的语文。当时也有同事说我傻帽,说是葫芦在壁上何须挂到自己头上,自己分管学校教学兼带毕业班语文,还要负责“营造书香校园”和“培养卓越口才”两个特色项目建设工作,同时负责学校和全镇教育宣传工作,哪有精力去带两个毕业班的语文?当然对于同事的关心我很感激,但是我想我是学校的领导,就应该起好引领和引导作用,作为共产党员就应该顾全大局,吃苦在前享受在后,多付出少计较。
自我鉴定学校工作篇十一
本人热爱祖国,热爱中国共产党,坚决拥护党的正确领导,立志献身教育事业。自任教以来,勤勤恳恳,默默奉献,对工作尽职尽责。对教学不断研究,不断创新,对自身不断完善,努力提高政治思想觉悟,文化专业知识水平,刻意培养教育教学能力。现总结三大点:
“学高为师,身正为范”,教师职业要成个人永久职业,人必须永远保持“学高”这一范畴。“逆水行舟不进则退”。“再学习”“终身教育”就成了它的主题。可以说,思想是主宰人类行动的将帅。因此要让自己为人民服务,献身于教育事业。首先必须端正思想,明确人生目标,不断地从各方面提高自身素质,完善自我,不断创新,努力培养适应时代需要,为社会作贡献的有用人才,有了这样的明确目标后,我们就不会再为环境,为条件而懊恼不已了。虽工作几经周折,我依然毫无怨言。有人说,一个教师应该具备半个演讲家的口才,半个作家的文才,半个演员的表演艺术绌于言词的我为了锻炼口才常常废寝忘食的学习。为了提到写作能力,我还自修了写作培训。为了充实的教学理论,更新教学理念,我阅读了数十本理论书籍。总之,我努力朝着我的话去做:一个合格的教师应该有着永远清醒的头脑,时常新鲜的血液。
一名教师的广义目标是为教育事业做贡献,而狭义地说,实际目标就是教好书,培养出人才。对此,我近十年的教育生涯是最好的注解和补充。近十年来,我连续担任语文教师兼班主任,平时将时间都用在教育教学工作上。在执教中为教好书、育好人,不知花了多少心血,特别是这些底年级刚进学校的学生,他们一点也不懂,我下决心教好他们,每学期都能按要求认真制订好教育、教学工作计划,根据刚入学的学生的个性,采取不同的方法教育他,每天都是早出晚归,风雨无阻。平时很注意自己班主任应有的职责,课外经常对学生进行耐心、细致的辅导工作,开展科学性、知识性、趣味性的活动,培养能力、开发智力。同时对后进生和差生都进行了细心的引导,发现问题及时解决。平时经常与学生打成一片,了解他们的心理特征,做他们的知心朋友。在课堂上,为了调动学生的积极性,我经常鼓励他们,给戴红花。使学生对学习产生了浓厚的兴趣。及时批改作业,发现问题及时纠正,想尽一切办法,提高和巩固他们和知识,经常叫他们谈谈心。为了使学生尽快地得到进步,我还利用双休日、傍晚\假日与家长取的密切联系,和他们共同教育好其子女。功夫不负有心人,这些后进生在我的精心教育下,思想有了较大的转变,成绩也进步了。平时为了使更好更快地掌握知识,我认真备课,充分利用课堂时间进行认真教学。课内重视学生思维能力和创新思想的培养,让学生多动脑、提问题。没有爱就没有教育。真正的`教育其实是爱的教育。只有对祖国热爱,对事业的热爱,对学生的热爱,才能教好书,管好班级。近十年来,我一直都担任班主任,辅导员工作。在工作中从不歧视差生。而是想方设法了解学生,深入到学生中间,做学生的贴心人。很多所谓的差生在我的教导下变得规规矩距,热爱学习,热爱集体。我所接管的班级也能够在比较短的时间内形成良好的班风,学风。光有爱而缺乏课堂教学艺术是不能达到科学.高效的目的的。我从事语文教学,在教学中刻苦钻研,勇于探索。根据目前学生接触媒体的实际情况,主张教学实践应紧随社会发展趋势,迎合社会发展需要,与理论紧密联系,用理论指导实践,在实践中总结经验,提升理论。
平时在教学中不但注重学生的知识教学与能力的培养,还特别注重学生的德育教育,从学生一进校门,我就开始培养学生热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱母校、守纪律、勤奋学习,和同学团结友爱的好习惯。教育学生互相帮助、互相爱护。通过实践对学生进行德育教育。如:有一次学校开展运动会,要求学生都穿上校服,我班上有一位失去双亲的孤儿,因生活困难,没钱购买校服,好几天为此事闷闷不乐。当我将此事告诉全班学生时,全班学生向他伸出了友谊之手,将自己平时节省下的零用钱捐出来,给这位学生购买校服,使他重展天真的笑容。这些,都是同我平时对学生进行积极有力德育教育分不开的。除此之外,我还在班内开展了丰富多彩、积极向上的有益活动。如:经常组织全班学生大扫除、定期检查卫生。为了培养学生观察能力,热爱祖国大自然,经常带学生出去活动,还有课文朗读、故事会、小制作、下棋比赛等,让学生找到乐趣、找到了自身的优点,从而懂得了学习的重要性,同时达到了爱国主义教育的目的。
我深深地懂得:一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师,肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。为了不辱使命,为了无愧自己的良心,我只能在教学这片热土上,做到更加勤恳。用自己的心血去拼、去搏“蜡炬成灰泪始干,春蚕到死丝方颈。
校长工作年终自我鉴定
一年来,本人热爱党,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正、作风正派、服从学校的工作安排,积极参加各种会议。办事认真负责,热爱教育事业。把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程,并能自觉遵守职业道德。
作为一名教学副校长,明确职责,当好助手,创造性地开展本职工作学校新的发展时期对我的要求。在工作中,根据新课改的教学要求,主动去尝试不同的教学方式,在探讨中寻找合适自己的教学模式。在学校开展的教研评课中,能运用掌握的教学理论结合听课的实际,积极与同事交流、探讨教学中出现的问题。教学效果良好。
一学年来,我从未无故缺席、请假。都力求最早。
1、学习新课标:通过教研组组织教师认真学习新课标、考纲,以改变以往教学中穿新鞋走老路的现象,加强教学的针对性。通过学习加强教学方法与教学内容处理研究,提高课堂效率。
2、实行推磨听课:我校坚持实行备课组推磨听课制度,要求每学期每位教师至少对本组开设公开课一次,经过几学期的坚持,教师的课堂教学水平以有一定提高。组织好课观摩讨论:在青年教师赛课的基础上,文理科各开一节全校观摩课,并组织教师开展讨论。
3、抓教学常规管理,保证教育教学工作顺畅有序。
4、自己在教学一线,所教班级学生发展稳定,提升显著。
在这些成绩取得的同时,我也清楚的认识到自身的不足和缺点,但我相信在今后的工作中我会以此为契机,不断的去完善充实自己。为取得进一步的成就而努力奋斗。
自我鉴定学校工作篇十二
自我鉴定是个人对一个时期的学习或工作进行自我总结,自我鉴定可以使我们锻炼语言组织能力,因此我们是时候回头做好总结。你想知道自我鉴定怎么写吗?以下是小编收集整理的学校教师工作的自我鉴定,希望能够帮助到大家。
本人待人诚恳,能做到堂堂正正做人,踏踏实实工作,担任年级组长,能真心诚意协助好校领导做好年级组工作,协调好教师与教师、教师与校领导之间的关系。使年级组每个教师都有一个舒适的工作和学习环境,提高他们工作的积极性,激发他们工作的原动力,在工作中我更是尽心尽职,克服困难,虽然工作单位离家较远,生活不方便,但我能克服困难,不管春夏秋冬,不管风雨晴天,每天都能坚持早到校,教学上更是积极钻研教材、教法,认真备好上好一堂课,对学生能做到循循善诱,担任班主任,,勤勤恳恳,任劳任怨。在加入党组织之前的群众意见征求时,同事们给了我很高的评价,我把它当作是鞭策我今后生活、工作的一笔可贵的精神财富。
人无完人,我也对自己的不足与问题进行了深刻的反思。主要有以下几个方面:
一、在我身上还缺乏那种真正以学生为本的博大无私的爱,那种一切为了学生,一切为了学生将来发展的高瞻远瞩的博爱。很多的时候,我的责任感来自于个人的爱面子,个人自我价值的实现。生怕自己教的学生不如别的班级会被人看轻,被人认为无能。因为我在乎我的.学生,我的家长,我的同事、领导对我的评价。因此,每做一件事,每接受一样任务,我都会抱着要做就要做好的决心,取得成绩时我会感到格外的喜悦,一旦受阻,心里难受的滋味会让我寝食难安。在这种不正确的以个人主观意愿为前提下的教育管理方式,自然也会暴露出一些弊端来:如做事求立竿见影,有急功近利的思想;在教育教学方式上虽提倡民主,可有时也会显得专制;学生一旦犯错或没有达到预期的教育效果,就会有恨铁不成钢的冲动;有时比较急躁,不能冷静地听取意见,对一些经常会搬弄是非,自己又管不住自己的学生,向我来诉说自己的委屈时,也会流露出不耐烦的语气。
二、由比较追求完美导致的"顶真"的工作作风容易让学生无形中产生心理负担和压力。追溯这一现象、问题的本源,我觉得主要是因为从小家教比较严,做事比较循规蹈矩,很少敢越雷池一步。再加上从小到大接受的都是比较封闭式的正统的教育方式,对外界的形形色色的现象看到的、了解的也不多,思想相对比较保守、单纯。同时评判标准也相对比较单一,总认为事情就得这么做才是正确的。喜欢看到美好的事物现象,也会有意识无意识地把它们强加给别人。有时会对学生提出一些过高的要求,忽视了学生之间自身存在差异。容易搞一刀切,脱离实际,无形中给他人增加了心理负担。
三、外强中干,内心比较脆弱,产生这一问题的原因主要是缺乏挫折考验,一直在顺境中成长,受不了委屈,经不起风浪,意志力不够坚强。在工作中遇到困难和挫折容易灰心丧气。
自我鉴定学校工作篇十三
我于20xx年9月就读重庆xx中等职业学校计算机专业。三年的校园学习生活和社会实践活动,是我人生的一大转折点,我不断地挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下了坚实的基础。
本人热爱祖国,具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。
我一直都认为人应该学到谋生的本领才能有益于社会。我对文化、对专业学习认真努力,因而在成绩上一直得到老师同学的肯定,三年里获得一次三等奖学金和一次二等奖学金。在不满足于学好理论课的同时,我注重对各种应用软件和硬件的研究学习,还选修了美术、体操、电子等多门课程,为我在网页美工、多媒体图案和动漫制作上打下了坚实的基拙。在区、市级计算机专业大赛中多次获奖,20xx年代表市参加全国动漫设计大赛获全国一等奖。
我任本班团支部组织委员的`同时也担任了校学生会宣传部部长职务。我对工作热情、任劳任怨,和部内成员团结一致,注重配合学校、学生会其他部门,出色地完成各项宣传工作任务。能积极参加学校的各种活动,20xx 年1月获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖,20xx年5月获校演讲比赛一等奖。20xx年获重庆市优秀学生干部称号。
我在修好学业的同时也注重参加社会实践活动。本着学以致用的精神,20xx年暑假我到xx彩色印务公司学习名片和小型广告、商标设计,由于自己在这方面有坚实基础,我用一周时间就熟练掌握了各样设计软件,之后做出了大量出色的设计方案。这期间,我以熟练的计算机技术参加应聘,进入,"1十l”电脑公司技术邵,担任见习技术员。
20xx年5月30日
自我鉴定学校工作篇十四
大学三年是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭,下面就是我的个人鉴定。
在大学期间,我由一个只知道读书的小女孩,变成一个有着自己个性和思想的先进青年。我刻苦学习,认真钻研,思想不断进步。作为一个xx专业的学生,我比较系统地掌握本专业所需要的美术教育理论,具有一定的表现、艺术鉴赏和独力的艺术研究创造能力,也了解本学科发展的新成果,具有较为广博的知识面和作为教师所必备的素质及专业开创精神,掌握现代教育技术手段和一门外语,能胜任教学工作。按照美术教育专业培养的目标,我已经可以算得上是一个具有了美术教育专业特长及美术教育科研能力的,能适应21世纪教育改革发展需要的中等学校的美术教师。
生活上我遵纪守法,遵守学校的规章制度,从没有违纪行为。积极参加各种体育锻炼,乒乓球、跳绳、太极拳等等,这些不但可以锻炼身体,而且还能给我带来许多快乐,所以我乐此不疲。正因为如此,所以我的身体很好,很健康,身心都健康,我有健康的体魄,也有健康的人生和心理,因为我乐观向上,永远向前。
思想上努力学习邓小平建设有中国特色社会主义理论,认真思考、体会伟大的思想和先进的理论,并试着在学习中检验和实践。不但在技术知识上武装自己,而且在思想上不断强化自己。
作为新世纪的大学生,在这千载难逢的时机走向工作岗位,肩负振兴中华的重任,并走向世界,这是很刺激和令人兴奋的。我想虽然前路不会是一帆风顺,但肯定是充满挑战和活力,我会全身心地投入到工作中去,发挥自己的才能和特长,努力拼搏,实现自己的人生价值。
自我鉴定学校工作篇十五
回首三年的大学校园生活生涯和社会实践生活,有渴望,有追求,有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础.在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有了更为深刻的认识.参加了”市直和中央,省属驻梅单位xx年度入党积极分子培训班"的培训.本人遵纪守法,爱护公共财产,关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动.在学习上,我热爱自己的专业还,还利用课余时间专修计算机专业知识,使我能轻松操作各种网络和办公软件.曾获过三等奖学金,在书法和体育运动都获得好绩.英语,电脑,普通话等方面的等级考试已达标.
除了在专业知识方面精益求精外,平时我还涉猎了大量网络编程,网络管理与维护,网页设计等知识.并且相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高.在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风.由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,连续担任了分院的乒协的秘书长一职.在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评.有广泛爱好的我特别擅长于网页设计和网站管理与维护方面.于xx年十月份开始完成第一个中型网站的设计,xx年十二月底完成了大型综合网站的策划与修改工作,xx年三月份开始了第三个网站的设计工作.(全部都是我一个人独立完成)身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践.本着学以致用,年,xx年暑假期间我均到广东xx市自然网吧等大型网吧里工作,管理经验与软硬件维护得到了极大的积累.三年的大学生活,使自己的知识水平,思想境界,工作能力等方面都迈上了一个新的台阶.在这即将挥手告别美好大学生活,踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情,坚定的信心,高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰.我的大学生涯发布停止!四年,四年就这样从前了,固然没什么好悼念,然而心里总会有那么一点不舍。在读大学的时候,心里老是想快点毕业,读书太无聊、太乏味,而出来工作后,心里总是想着仍是上学舒畅,工作太繁琐、太不自在,人,就是活的如斯抵触。
在毕业离开学校之前,我换了几份工作,那多少份工作切实达不到我的请求,我会失去我应得到的东西,还得不到本人想得到的货色,我接收不了,真的呆不下去,于是,辞职分开...
5月29日,我来南山上班,至今已有一个月有余,而这个月以来,我上了半个月班,请了半个月假。一个月下来,虽然很忙的样子,但是我似乎没什么播种,远远不合乎我规划,不得到我想要的东西,感到到自己的力量没处所用。上个月,我过得很不开心,我好粗心见,完整受限于环境,有许多事不如意,为什么我得不到自己看上眼、有兴致的东西。在离开学校之前,心里有一连串的打算,怎么去实现自己的`幻想,如何一步一步地到达自己的目的,当时可是满腔热忱,现在,却被消磨了一半,挫折,上个月有良多事件不如意,重大受到打击,自己觉得很无奈、很无助,此时,自己可能做的就是悄悄地坐在床头望着窗外的蓝天发-愣跟感慨,我怕有一天那股热情完全被消磨掉,我怕有一天倒下而爬不起来。
理想,心里想着它总会得到一点能源,我必须一步一步地去实现,我清楚自己身上背着很大的累赘和重担,身上系着很多人的冀望。我很清晰自己须要的是什么,必需得到的是什么,我想得到的东西真实未审太多太多。我不想因任何人、事、物影响到我前进的脚步,我会判若两人地追求着自己的寻求,我也会做出一些理智的放弃,在我筹备废弃的时候千万别再给我任何愿望。我始终都在默默地付出,等候着收成的那天,付出后总是盼望得到更多的回报,有时自己做出一些貌似不求回报的付出,实在,我想的是能得到双倍甚至更多的回报,在做出那些貌似不求回报的付出时,自己就是在跟自己“赌”,赌自己会得到很多很多的回报,就算不求回报也值得。
在做任何事之前,都要有所猜测,想明白最糟糕的情形,不要想会产生最好的情况,那是不能面对挫折的脆弱表示,凡事都应当想最蹩脚会发生的情况,必会事半功倍。做起事来不能当机立断,要毫不犹豫,狐疑不决注定成不了气象。
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自我鉴定学校工作篇十六
尊敬的领导老师:
我是_x系_级_x班的_x,从大一至今,我一直担任班学习委员的职务,此外我还曾担任过学生会生活部干部、办公室主任等职务现在担任学习部副部长。在这一年里我始终要求自己保持着积极向上的心态,时时以一个合格甚至优秀的大学生的标准来要求自己,与此同时,我也在妥善处理学习和工作两者之间的关系,努力使自己做到全面发展,作为一个全面发展的大学生。本人认为在各方面均符合国家励志奖学金的评选条件,故申请国家励志奖学金。现将本人基本情况介绍如下,作为各位领导的评审参考:
一、思想情况:
本人于21年9月,积极的向党组织提交了入党申请书。,我被选为入党积极分子,并积极参加了入党培训,以优异的成绩获得了党校结业证书。虽然我暂时还没有作为一名正式党员,但是在平时的学习和工作的生活中,我时时以一名正式党员的标准来严格要求自己,努力使自己在学习和工作中做到最好。
在思想上我积极要求进步,树立良好的人生观和道德观。保持与时俱进,认真学习党的工作路线,正确贯彻党的方针政策,积极参加有关活动,作为学习和班级精神力量的积极分子。
二、工作情况:
大一开学期间,班上竞选班干部,我脱颖而出,最终当选班上的学习委员;我本着为大家服务的心态,加入了学生会生活部。在大一第二学期,由于我工作出色,通过实力光荣的作为一名办公室干部。后来由于学生会与团委的合并,我成了学习部的一员。经过一年的工作锻炼与学习,我增强了自己各个方面的综合能力,也在我的工作中学到了许多在书本和课堂上学不到的东西。在工作期间,我始终以奉献学院,服务同学,锻炼自己为宗旨,真正做到为同学服务,为校园建设尽心尽力,积极奉献出自己的一份力量,为校园建设添砖加瓦.
三、学习情况:
在工作中取得的成绩并没有使我满足,我知道自己距优秀学生的距离还很远,在很多方面还需要进一步完善。学生以学习为主,所以,在工作之余,我全身心投入到学习中,向老师、同学和学长学姐们请教、讨论、学习,经过自己的努力学习,取得了优异的成绩.在一年的学习生活中,我的成级名列前茅,第一学年的综合成绩排在全班首位。
四、生活情况:
在生活中,我朴素节俭、性格开朗,严以律己,宽以待人严格的以身作则。平时我积极和同学交流沟通,和同学融洽和睦地相处.在平时的生活中,我也乐于帮助同学,不管是在学习上还是在生活上,还是在思想方面有了困难,同学们都愿意与我交流沟通,争取我的意见。
由于家庭经济情况不是很好,我在假期出去做兼职,以减轻家里的负担。曾经发过传单、做过促销员、当过家教等。
虽然我的家庭经济情况不是很好,但是我一直没有放弃努力。我一直以先进的学生为榜样,努力减少我们之间的差距。在大学一年的学习生活中,我在各个方面都获得了巨大的进步,学习成绩和综合素质等各个方面都得到了很大的提高。现将申请国家励志奖学金.在此,我要特别感谢领导的大力培养和老师们在专业方面的深入指导,以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在今后的日子里,我要以更加严格的标准?要求来激励自己、鞭策自己,以求有更优异的表现。
自我鉴定学校工作篇十七
我是一名职业中专的学生,但是我一点也不会觉得自己低人一等,可能在哪些家长们的眼里,市一中二中这种的高中才是好学生才应该去的地方,而职业中专都是没有考上的差生,凑数读书而已。的确,我当初是因为中考失利才来到职业中专读书的,但是这两年的职业学习,让我并不觉得这所学校有多差,命运是掌握在自己手中的,以下就是我对自己的自我鉴定:
我虽然中考失利,没有考入重点中学,只能在老师的推荐下来到了职业中专读书,没多久我就适应了下来,而不是跟大多数人那样从此消沉堕落放纵下去,我开始审视自己究竟喜欢什么?想自己以后从事哪方面的工作?我比较擅长那些方面?后来我就选择了,幼师这个专业方向发展,既然目标定下了,我就会不惧艰辛的往那个方向发展,我是受到过一次挫折,但是我觉得这不是什么坏事,至少证明我那时候努力的不够,准备的不够好,所以我就会吸取教训,在职业中专学习的这两年里,我面对每一种课,都会尽可能的去学通,我已经有了自己信念,那就是成为一个好幼师,那么我就不会被任何东西所动摇。
这所学校的学习氛围的确是很差,一个班上热衷于学校的一只手的手指头都能数的过来,我所处的学习环境可想而知,但是我从来都不会被环境所真正的影响,看着他们上课睡觉,我的确也想过要“这么困,要不我也睡会吧。”他们上舞蹈课的时候,随便做两个动作就坐在一边休息了,我也想过,“跳的脚好痛,我也好想跟他们一样在一边躺着。”但是我一想到我要是跟他们一样了,那么等到毕业之后,我会变成什么样?继续走在人生的低谷吗?渐渐的我发现,有的同学也开始被我的努力给同化了,跟着我一起努力起来。
三年的学习,目前已经过去两年了,时间真的是不等人的,不过经过这两年的时间,我对自己的认识越发清晰了,我觉得我是适合做幼师的,首先,对于老师讲的课程我都是感兴趣的,听得津津有味的.,然后老师给我们布置的作业,我也能很好的完成,我的性格也非常的适合跟幼儿相处,这不是我自己的自以为是,期末的个人评价上,老师也是非常认可我的。我清楚的知道自己在专业方面有哪些长处,又有哪些比别人差的地方,扬长避短才能最大程度的把自己的优势发挥出来。
我相信我将来一定不会哪些考入重点高中的同学差多少,我一定可以成为一个十分优秀的幼师。
自我鉴定学校工作篇十八
转眼间,我在即将毕业了,在这x年的学习中,受益匪浅,这是我人生的一个转折点,x年来,我不断的挑战自我,克服一切难关,提高了我的专业技能和综合素质。
x年中我最显著的变化就是学会了独立生活。我从小在父母的呵护下成长,无忧无虑。进入学校后,住宿在学校,父母不在身边,做什么事情都要自己动手;而且心里感到有些委屈,碰到一些困难的事,必须要自己去面对,自己去处理,很是烦恼。起初我很不适应,曾经也为之烦恼过。但人终究还是要依靠自己,总不能在父母的荫庇下生活一辈子。我下定决心克服依赖思想,逐步改变自己,学会了自理生活,学会了有计划地安排时间,学会了与人相处。住宿的经历锻炼了我独立生活和主动适应的能力。
x年来,我不仅掌握了动漫设计的操作功能,而且还能够熟练地使用多种应用软件的操作功能。我还参加了省市职业技能鉴定中心的考试,并获得计算机操作中级证书。
在校期间,我一直以“一专多能,全面发展”来要求自己,注重全方位锻炼自己。x年来,我先后担任过班级纪律委员、学习委员等职务。任职期间,对待工作一丝不苟,遵循校纪校规,带领同学做好学习工作,同时做好一切分内职务,力争做好班主任的左右手。
通过这x年的学习我懂得了很多,从那天真和无知,经过了那人生的坎坷和挫折,到现在成熟、稳重的我,使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有通过自己的努力,走好每一个驿站,人生才会美好。
当然,x年的职校生活,我也留下了一些遗憾,如文体课的成绩不是很理想。我将会继续努力,全面提升自身素质。
x年塑造了一个健康、充满自信的我。如今,就要踏上社会的生涯了,x年的在校生活为我奠定了踏入社会的基础,这也是我人生中又一个崭新的一页。面对现在,我会努力拼搏;面对将来,我将期待更多。我有信心接受任何的挑战和考验。战胜一切困难问题,抓住每一个机遇,相信自己一定会创造出灿烂的未来!
自我鉴定学校工作篇十九
本人待人诚恳,能做到堂堂正正做人,踏踏实实工作,担任年级组长,能真心诚意协助好校领导做好年级组工作,协调好教师与教师、教师与校领导之间的关系。使年级组每个教师都有一个舒适的工作和学习环境,提高他盲作的积极性,激发他盲作的原动力,在工作中我更是尽心尽职,克服困难,虽然工作单位离家较远,生活不方便,但我能克服困难,不管春夏秋冬,不管风雨晴天,每天都能坚持早到校,教学上更是积极钻研教材、教法,认真备好上好一堂课,对学生能做到循循善诱,担任班主任,,勤勤恳恳,任劳任怨。在加入党组织之前的群众意见征求时,同事们给了我很高的评价,我把它当作是鞭策我今后生活、工作的一笔可贵的精神财富。
人无完人,我也对自己的不足与问题进行了深刻的思。主要有以下几个方面:
一、在我身上还缺乏那种真正以学生为本的博无私的爱,那种一切为了学生,一切为了学生将来发展的高瞻远瞩的博爱。很多的时候,我的责任感来自于个人的爱面子,个人自我价值的实现。生怕自己教的学生不如别的班级会被人看轻,被人认为无能。因为我在乎我的学生,我的家长,我的同事、领导对我的评价。因此,每做一件事,每接受一样任务,我都会抱着要做就要做好的决心,取得成绩时我会感到格外的喜悦,一旦受阻,心里难受的滋味会让我寝食难安。在这种不正确的以个人主观意愿为前提下的`教育管理方式,自然也会暴露出一些弊端来:如做事求立竿见影,有急功近利的思想;在教育教学方式上虽提倡,可有时也会显得;学生一旦犯错或没有达到预期的教育效果,就会有恨铁不成钢的冲动;有时比较急躁,不能冷静地听取意见,对一些经常会搬弄是非,自己又管不住自己的学生,向我来诉说自己的屈时,也会流露出不耐烦的语气。
二、由比较追求完美导致的"顶真"的工作作风容易让学生无形中产生心理负担和压力。追溯这一现象、问题的本源,我觉得主要是因为从小家教比较严,做事比较循规蹈矩,很少敢越雷池一步。再加上从小到接受的都是比较封闭式的正统的教育方式,对外界的形形色色的现象看到的、了解的也不多,思想相对比较保守、单纯。同时评判标准也相对比较单一,总认为事情就得这么做才是正确的。喜欢看到美好的事物现象,也会有意识无意识地把它们强加给别人。有时会对学生提出一些过高的要求,忽视了学生之间自身存在差异。容易搞一刀切,脱离实际,无形中给他人增加了心理负担。
三、外强中干,内心比较脆弱,产生这一问题的原因主要是缺乏挫折考验,一直在顺境中成长,受不了屈,经不起风浪,意志力不够坚强。在工作中遇到困难和挫折容易灰心丧气。
自我鉴定学校工作篇二十
一、在这一个学期里,主动学习了师德方面的知识,上网查阅了关于一些师德方面的文章,使自己按照学期制定的个人提高计划来完成。无论是在校内还是在校外没有忘记自己是一名人民教师,以一名教师的标准严格要求自己。写了关于师德方面的文章,记录。在讲课的时候不光是教会了学生知识,在做人方面也通过学科进行渗透,使学生在学习的时候先学会做人,爱国。
二、业务水平方面。
1、俗语说的好“给孩子一杯水,老师自己要有一桶水"。学高为师,身正为范。在本学期,我抓住各方面学习的机会,努力提高自己的业务水平。在进修学校进行了flash培训,使自己的制作课件能力有所提高。
2、广泛的应用了我校的互联网资源,在网上下载和阅读了大量的关于教师和新课程的文章和书籍,并且利用我校的图书,阅读了学科以外的书籍,丰富了自己的各个方面的知识,增加了自己的文化底蕴,使自己更加胜任教师这项工作。
3、在上课备课方面,严格要求自己,教师的主要任务是教授学生知识,上课是一个主要的方面,要想上好课,备课是更加主要的,我在上课之前认真进行备课,备教材,备学生。每月写4篇教学案例和教学随笔,大大提高了自己的教课水平。在上课的时候,运用多种教学方法和以有的教学设备进行教学,提高学生的学习兴趣。
总之,在本学期的个人提高方面,严格要求开学期制定的计划来要求自己,积极主动的完成了学期制定的个人工作计划,使自己在师德和业务水平方面有了一个很大的提高。
自我鉴定学校工作篇二十一
“毕业”,这个词在之前的高职学习中,也不是不曾想过,只是没想到忽然自己就这么毕业了。回想这几年的学习,或许本人是因为太努力了,才会到了毕业这一天还没有应过来,自己要毕业了。
因为自己以前的不努力,也因为自己以前同学所在的高等学校,这两点让我在这几年里完全改变了自己。要简单概况起来的话,那就是我本人可以说是成为“努力”这个词本身,凡是可以改变我未来的事情,我都会努力去做,凡是可以改造我的脑的知识,我都会努力去学,凡是可以改变我这一生的事情,我都会努力去进行,只为不辜负自己对于人生的终于开悟。
在这几年里,我在学习上刻苦。这数去的我万万想不到的,刻苦程度不亚于一个考上重点本科的同学在高考之前的刻苦。每次我觉得这苦恐怕要吃不下去了时,我都会想起过去我因为吃不了苦而受过的罪,与其在过后一边受罪一边后悔,不如在该吃苦的时候,咬着牙把苦吃下去!这几年我不仅学了职业教育的知识,也自学了许多自己感兴趣的知识,这些应该都能到我在社会上更好的发展,未来的我会感谢这个刻苦的我的!
在这几年里,我在生活上也非常努力。学费是早就不再让家里给我掏了,我也利用课余不学习的时间去打了几份工,这几份工并不是本人为了挣一些快钱而想去做的事情,是本人深刻考虑了,这几份工可以给未来我毕业了要从事的职业增加足够的经验和阅历才去做的事情,既挣到了钱,也挣到了经验,可以说本人在生活上,完全没有浪费自己宝贵的青春,甚至说用有限的时间创造出了无限的价值。这是我自己在几年学习之后变得自信的根本原因,我很感谢自己因为在高职的这几年,既没有成为一个书呆子,又越来越成熟了。
在这几年里,还值得说的一点是本人在几年的改变中,从一个不爱学习的“二流子”,变成了一个尊师重道、关爱同学的人,这一点是我自己也没有想到的,却就是在本人不断学习不断努力不断吸收生活经验的同时,彻底变化了。就连过去看见我都想打我的父亲,现在也会摸着我的脑袋,让我和他碰杯喝酒了。想必我的努力也得到了家长的肯定了吧!