方案的制定需要考虑问题的本质、目标及可行性等因素。那么如何制定一个较为完善的方案呢？首先，我们需要对问题或目标进行全面的了解和分析，明确其背景、原因和影响因素。接着，在制定方案的过程中，我们要明确目标、明确任务、合理分工，制定可量化的指标，并制定详细的行动计划。此外，还需要考虑资源的需求和可行性，进行风险评估和预案制定，以应对可能出现的问题和变数。以下是一些经典的方案案例，值得我们学习和借鉴。

小学学雷锋活动计划方案篇一

三月是传统的学习雷锋月，雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是学生健康成长的摇篮，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召56周年之际，现结合我校德育工作实际，特制定2019年学雷锋周活动方案。

我做2019新雷锋。

2019年3月7—3月11日。

1、3月7日，升旗仪式国旗下讲话，学校少先队大队部作“学雷锋活动周”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。

2、各班出好一期以“学雷锋，树新风——美化校园，从我做起”为主题的黑板报。

3、结合读书节活动，各班开展读雷锋故事的活动，并与3月11日班会课上开展班内故事分享活动。

4、利用大拇指广播站向队员讲述几个雷锋故事、选读一些雷锋名言。

5、结合3·8国际妇女节，各中队引导队员要争做一名感恩小雷锋，动手精心设计送给妈妈的礼物，让妈妈微笑，（可以制作一张节日贺卡、交一份最出色的作业、给妈妈写一封信、为妈妈做一件家务活。）。

6、各中队组织成立学习互助小组，发扬雷锋钉子精神与助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

7、结合植树节，积极组织队员参加环保、节约、爱护花草树木等活动。

8、各班于3月份组织一次主题队会。“例如：以“雷锋精神我知晓”、“今天这样学雷锋”等为主题。）通过演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论与学习。

9、各班将班内的.好人好事详细记录在班级日志上。

希望各班将学雷锋活动与养成教育、革命传统教育、感恩教育等活动相结合。让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

小学学雷锋活动计划方案篇二

雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神始终珍藏在我们心底。当阳春三月踏着轻盈的脚步向我们款款走来之际，我们将再次掀起一股学雷锋的高潮。今年，我校一年级的学雷锋活动以“帮助他人，快乐自己”为口号，以“立足校园，走向社会”为宗旨，不断丰富与发展新时期学雷锋活动的内涵与形式，努力培养学生关爱他人、服务社会的优良品质。

把三月份作为学雷锋活动月，活动分三个阶段分步实施。

第一阶段。

主题：我与雷锋交朋友（3月3日—3月7日）。

活动要求：认识雷锋，了解雷锋的生平和事迹，感悟雷锋精神。

1、利用每节语文课前3分钟及课余时间向学生讲述雷锋的故事，通过一个个生动、感人的故事，让同学们熟悉雷锋，走进雷锋伟大的精神世界。

2、学唱歌颂雷锋叔叔的歌《学习雷锋好榜样》。

3、举办一次“雷锋日记、名言摘抄”小卡制作比赛（每班精选3—5份于3月7日上交）。

第二阶段。

主题：我以雷锋为榜样（3月8日—3月18日）。

活动要求：从小事做起，从身边做起，从岗位做起，争做生活小雷锋。推荐开展“四个一”活动：

1、开展一次“弯腰活动”（拾捡校园垃圾）（3月12日班会课进行）。

2、结合三八妇女节开展一次“献给妈妈的爱”教育活动；

3、结合3月12日植树节开展爱护绿化、保护环境教育活动；

4、开展一次向身边的人献爱心活动。

第三阶段。

主题：我与雷锋并肩行（3月21日—3月25日）。

活动要求：各班根据此方案创造性地开展活动后，认真总结本次主题教育活动，并写好总结（3月25日上交），民主选举学雷锋小标兵，每班3名，旨在树立典型，进一步弘扬雷锋精神，让雷锋精神内化为学生自身的思想道德素质。在以后的教育活动中要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

小学学雷锋活动计划方案篇三

开展学习雷锋活动，切实加强学生的思想道德建设，帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观，以实际行动来弘扬雷锋精神，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。

（一）、营造学雷锋氛围。

1、课间音乐播放学雷锋歌曲。

2、周一（3月4日）升旗仪式进行学雷锋动员。

（二）、了解雷锋。

召开学习雷锋为主题的`班队会，了解雷锋的事迹。

1、将爱心献给社会，进行实践活动。

时间：周二下午第三、四节课。

对象：五年级全体学生。

地点：一矿居民小区。

2、将爱心献给妈妈。

以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

3、将爱心献给他人。

主动帮助学习生活中有困难的同学，伸出援助之手，奉献自己的爱心，从而在学生当中形成互帮互助的良好风气。

4、将爱心献给自己。

（1）像雷锋一样珍惜时间。

（2）像雷锋一样勤奋学习。

（3）像雷锋一样勤俭节约。

学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，三月底学校对各班学雷锋情况进行总结。

小学学雷锋活动计划方案篇四

一、指导思想：

三月是传统的学习雷锋月，雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是学生健康成长的摇篮，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召56周年之际，现结合我校德育工作实际，特制定学雷锋周活动方案。

二、活动主题：

我做新雷锋。

三、活动时间：

203月7—3月11日。

四、具体活动安排：

1、3月7日，升旗仪式国旗下讲话，学校少先队大队部作“学雷锋活动周”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。

2、各班出好一期以“学雷锋，树新风——美化校园，从我做起”为主题的黑板报。

3、结合读书节活动，各班开展读雷锋故事的活动，并与3月11日班会课上开展班内故事分享活动。

4、利用大拇指广播站向队员讲述几个雷锋故事、选读一些雷锋名言。

5、结合3·8国际妇女节，各中队引导队员要争做一名感恩小雷锋，动手精心设计送给妈妈的礼物，让妈妈微笑，（可以制作一张节日贺卡、交一份最出色的作业、给妈妈写一封信、为妈妈做一件家务活。）。

6、各中队组织成立学习互助小组，发扬雷锋钉子精神与助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

7、结合植树节，积极组织队员参加环保、节约、爱护花草树木等活动。

8、各班于3月份组织一次主题队会。“例如：以“雷锋精神我知晓”、“今天这样学雷锋”等为主题。）通过演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的.一个或几个方面进行一次深入的讨论与学习。

9、各班将班内的好人好事详细记录在班级日志上。

希望各班将学雷锋活动与养成教育、革命传统教育、感恩教育等活动相结合。让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

小学学雷锋活动计划方案篇五

雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，雷锋精神体现了中华民族的传统美德，是中华民族宝贵的精神财富。每年的三月，是学习雷锋月，学校都会举行形式多样的学雷锋活动，小编特地为您准备了最新的学雷锋志愿服务。

希望对您有所帮助。

雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，雷锋精神体现了中华民族的传统美德，是中华民族宝贵的精神财富。是社会主义核心价值体系的生动诠释，是引领社会道德风尚的一面旗帜。今年是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表小学学雷锋活动方案周年，为深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升青少年的道德素质和文明程度，我校德育处处、团支部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校20xx年学雷锋活动方案。

一、指导思想。

在纪念毛泽东为雷锋题词52周年前后，认真学习雷锋先进事迹，以科学发展观为指导，贯彻落实精神，以倡导文明新风，弘扬社会正气为目标，以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体，大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，努力提升全校青少年学生的奉献精神和服务意识，为构建和谐校园做贡献。

二、活动主题。

弘扬雷锋精神争做最美江桥小主人。

三、活动安排。

“六个一”活动。

1、举行一次升旗仪式(3月2日，负责人：姚玲珠)。

黑板报。

(3月6日之前，负责人：各班搭班老师)。

3、召开一次主题队会(3月4日，负责人：中队辅导员)。

可结合“三八”妇女节进行感恩教育，“3.12”植树节环境教育。

4、举行一次志愿实践活动。

(1)爱心小分队，阳光之家庆元宵。(3月4日1:00，负责人：姚玲珠，参加人员另行通知)。

(2)卫生小分队，打扫教室卫生。(3月5日中午，负责人：班主任、严冬梅、姚玲珠)。

(3)护绿小分队，设计爱绿护绿标语(3月5日，负责人：姚玲珠、周妮)。

5、开一期雷锋专题红领巾广播(3月6日，负责人：姚玲珠)。

6、进行一次爱心捐款(3月2日，负责人：严冬梅)。

另外，在党团员教师中开展如下活动：

1、党团员教师牵手一名学困生或家困生，进行爱心助学社牵手结对。(填写表格，负责人：唐敏)。

2、党员教师校门口两边大道打扫卫生。(3月5日早上，负责人：唐敏)。

3、团支部书记和委员进行零距离大走访。(3月5日—3月13日，负责人：姚玲珠)。

四、活动要求。

1、高度重视，精心组织。各班要积极制定活动方案，抓好活动落实，认真谋划，及早安排，精心组织，确保各项活动落到实处。

2、创新形式，注重实效。各组织要立足实际，围绕服务的重点，精心设计服务项目，突出活动特色，切实增强活动的针对性和实效性，力使主题活动收到明显成效。

3、注重总结，加强交流。要重视总结、检查、反馈，做到目标明确、有始有终，认真做好图文资料收集和整理，撰写。

活动总结。

主动向校团委报送相关材料。

一、指导思想。

雷锋是时代的楷模，学习雷锋精神是学校德育的重要内容，开展学雷锋活动，对加强小学生的思想道德建设，帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观，具有十分重要的意义。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。结合上级的有关精神，整合3月的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋、献爱心活动方案。

二、活动目标。

1.通过学习宣传雷锋精神，开展主题实践活动，树立、宣传典型等方式，引导广大少年儿童积极参与到学雷锋活动中。

2.引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

3.加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

五、总体要求。

1.统一思想，加强领导。

2.力求班班有活动，人人都参与。

3.持之以恒，注重培养。

一、活动目的。

通过参观雷锋纪念馆，向雷锋同志献花等一系列活动来触动小朋友们的心灵。让小朋友们知道雷锋叔叔是谁;雷锋叔叔做了一些什么事;我们为什么要向雷锋叔叔学习;怎样向雷锋叔叔学习那种助人为乐的精神等等教育。

二、活动特点。

学习、团结、关爱。通过一些有意义的小活动来塑造小朋友的人生观。

三、活动地点：长沙望城区。

四、活动时间。

20xx年3月17、18日(周六、周日)。

3月17日上午8:30点准时在学校食堂前草坪集合，统一乘坐大巴出发，不允许家长单独开车前往，工作车辆除外。

3月17日下午18:00左右返回到达株洲。

五、组织及分工：家长委员会。

协调：家长委员会全体委员。

活动策划：组织策划部(负责活动方案的策划，并协助相关部门现场布置和组织)。

后勤保障：后勤交通部(负责交通、餐饮、食品、奖品、应急药品以及应急事件的处理。)。

宣传摄像：宣传部(负责现场横幅制作，全程照相、摄像以及后期宣传稿或宣传展板)。

活动主持：文体部，其他部门主要负责人协助。

六、活动行程：

2、3月18日：由各小组组长分别组织小朋友在株洲市区内开展学雷锋活动。

七、注意事项(还请各位家长仔细阅读以下注意事项)。

1、本活动为非盈利的组织活动，采取自愿原则参加，凡报名参加者视为有完全民事行为能力人和监护人，参加者须对自己和自己孩子的安全负责，组织者不承担万一发生意外的责任，这点请参加者理解。

2、参加的学生一律穿校服。

3、由于中午饭定为踏青野餐和烧烤，无主食供应，请各位家长自带面包等干粮;。

5、由于人数众多，组织工作比较繁重，为此，组织者会将此次出游的大人和小朋友分组(8人一组)，每组会安排一个学生家长负责，负责的内容：集合时、上车时、参观时清点本组的人员，督促、协助本组人员按时到齐;3月18日株洲市内的具体学雷锋活动。

6、家委会各部门要通力合作，在确保安全的前提下推进活动顺利、有序地开展。

7、小组划分(……)。

8、医疗救护：念念妈妈。

小学学雷锋活动计划方案篇六

为了积极响应院团委的号召，加大宣传力度，经部门研究决定在全院组织开展以黑板报、手抄报、海报、书画展等形式的宣传活动，把“学雷锋”系列活动落实到实处，让雷锋精神传遍学院的每个角落，从而推动学院精神文明和文化的建设与发展。

春暖花开正是远足踏青的好时节，孩子们已经进入了大班的第二学期，也就是在幼儿园学习的最后一学期。为了让孩子们在幼儿园渡过的.最后时光里，留下最美好、最善良的回忆，且根据孩子们对小动物喜爱的天性，我们特组织了这次远足——参观动物园的活动，希望能通过本次活动让孩子们获得更多情感、态度、能力、知识、技能等多方面的综合发展。

1、锻炼幼儿的坚强品质，能够克服自身的身体疲倦，坚持参加完整的活动。

2、能够遵守活动纪律，学会保护自己的基本方法，体验集体活动的乐趣。

3、体验与同伴、老师一起出游的乐趣。

4、引导、鼓励幼儿在轻松、愉快的氛围中大胆且较为完整地说说自己的参观见闻。

1、事先联系好相关单位。

2、幼儿对常见的动物有基本的了解。

3、幼儿事先对远足活动有相关准备。

1、组织幼儿整理好自己的相关物品，乘坐专车前往活动目的地——xx市动物园。

2、在乘车的过程中，向幼儿再次强调参观的相关注意事项：听老师的口令；跟紧老师和同伴；不离队、不掉队；注意安全等。

3、到达目的地，组织幼儿排好队进行参观活动，在参观活动的过程中，可向幼儿介绍看到的动物的相关知识和资料，也可请个别幼儿充当“小导游”，提高幼儿对参观活动的兴趣。

4、中途可组织幼儿进行休息、如厕等。

5、继续进行参观活动，鼓励幼儿坚持参观完整个活动。

6、组织幼儿乘车回院。（上车后一定要清点幼儿人数，确定幼儿全数安全上车）。

7、回园后，请幼儿交流讨论自己的参观感受。

小学学雷锋活动计划方案篇七

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持与时俱进的要求，深入实践科学发展观，推动学雷锋活动和青年志愿者行动深入开展，促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高，为共建和谐社会做出积极贡献。

1、今年3月5日是毛泽东同志等老一辈革命家“向雷锋同志学习”题词56周年纪念日，通过组织团员、少先队员开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动，培养一代新人的奉献精神和创新意识。

2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校少先队工作的开展，开创少先队工作新局面。

3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在生活、学习中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

3月5日——3月31日。

第一阶段：3月5日—x日宣传动员。

第二阶段：3月x日—27日实施阶段。

第三阶段：3月28日—31日总结评比阶段。

弘扬雷锋精神构建和谐校园。

我们都是小雷锋。

（一）、宣传工作：

1、少先队利用红领巾广播站发出倡议。（第二周星期四）。

2、组织一次以“弘扬雷锋精神”为主题的国旗下的讲话，同时校园广播将大力进行宣传倡导工作。

（二）、开展系列班队活动：

1、各班利用班会课，讲雷锋的故事、背雷锋的名言、读雷锋的日记，学雷锋的`精神。倡导学生为班级、为同学、为父母、为邻居做一件好事，并上报中队辅导员登记。

2、利用红领巾广播站宣传阵地展开宣传，如讲雷锋事迹、雷锋生平、校内外学雷锋先进事迹报道等，播放学雷锋歌曲，营造学雷锋活动气氛。各班出一期“学雷锋”主题黑板报。

3、各中队开展“一帮一”互助学习活动。

4、结合学雷锋的契机，开展一次学雷锋捐款活动。学生可以捐出自己一天的零用钱。请各班踊跃投稿，大力宣传班中的好人好事，把最有代表性、最有意义的好人好事写成材料向学校广播站投稿。

5、结合“3·12”植树节，开展绿化、环保活动：

（1）各班辅导员动员学生通过各种渠道学习植树的相关知识，全民植树的重要性。

（2）各班设立“护绿观察角”，每中队动员学生捐出以有的小盆植物，摆放在各班教室的窗台或讲台，开展护绿活动，并进行观察。

常规要求：

（1）、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。

（2）、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。

（3）、节约资源，不随便浪费水、电。

（4）、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

三月末，校少先大队将对“学雷锋”活动进行总结表彰，评选出“学雷锋标兵”和“学雷锋先进班级”。

（1）各中队安排一位中队干部负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表上，并在3月31日前将情况记录上交政教处陈副主任。

（2）由中队长负责在班内组织召开“学习雷锋经验总结会”，对班级学雷锋情况进行总结。开展民主评议活动，对好的典型进行表彰、奖励，（每班评出4名“学雷锋标兵”，并于3月31日前将名单上报大队部、团支部。）。

小学学雷锋活动计划方案篇八

发扬雷锋精神，做文明一中人。

三、活动组织领导。

学校政教处、团委、少先队。

四、活动内容及时间安排。

责任人：政教处。

过程：

责任人：政教处、团委、少先队。

过程：

1、通过宣传栏宣传文明礼仪知识。具体责任人：董xx。

2、确定近期广播站稿件主题：我是文明一中人。责任人：团委、少先队。

3、以“学雷锋——做文明一中人”为主题，出一期黑板报(3月15日周四开展评比)，责任人：团委、少先队(孙x)。

第三阶段：以级部为单位，播放爱国主义电影。责任人：团委、少先队(王xx)。

第四阶段：“说说身边的人和事”书画摄影作品展。

时间：3月10日至3月21日。

要求：以摄影或书画的形式，配以适当的文字，反映身边的人和事，宣传文明，抵制陋习。以中队为单位，利用周末时间开展活动。要求学生人人参与，每个级部把所有学生的作品以文章配画的形式上交少先队王老师处(截止日期：3月19日)，同时选出15篇优秀作品作为推荐作品放在上交作品的最上面。少先队将组织有关人员对上交作品进行评比，选出最佳作品奖，最佳组织奖等。

小学学雷锋活动计划方案篇九

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。下面是本站小编整理的中小学班级学雷锋活动计划，希望对大家有所帮助!

一、活动时间：

三月份作为学雷锋活动月，活动分三个阶段实施。

二、活动要求：

第一阶段：主题是“心中的雷锋”(1日——2日)。

活动要求：

1、各班要组织召开“学习雷锋，从身边做起，从小事做起”主题班会(3月2日，班会记录要有活动目标、活动准备、具体活动过程、班主任对这次班会课的总结)。

2、布置本月活动，实现“七个一”工程：读一篇雷锋的。

日记。

听一个雷锋的故事背一句雷锋的。

名言。

学唱一首雷锋歌曲做一件好事写一篇学雷锋的心得出一期有关雷锋的板报(3月30日检查)。

3、开展常规考核零扣分活动。每一位同学在这次活动中都应该更加严格的要求自己，在学习、纪律、卫生、文明礼貌方面以“五要”、“五不要”为行动标准：

1、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛——要“善小为之”，不要“小善不为”。

2、遵规守纪理应当，诚信朴实生之道——要“严以律己”，不要“自由散漫”。

3、文明礼节很重要，不拘小节必自扰——要“善待他人”，不要“作践自己”。

4、勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳——要“学而善思”，不要“思而不学”。

5、环境优雅育英才，我自是风景一道——要“善待环境”，不要“轻狂喧哗”。

第二阶段：主题是“雷锋精神伴我行”(3日——29日)。

活动要求：

以“五要”、“五不要”为行动准则，使学生成为思想先进、积极健康、文明向上的学生。可以结合三八妇女节开展活动，引导学生体会父母的劳苦。可以结合植树节，组织学生开展美化校园环境及周边环境。可以结合3.15开展一次普法宣传，指导学生成为学法、懂法、知法的守法公民。

一、指导思想。

通过开展“学雷锋献爱心”系列活动，让学生了解雷锋的生平事迹，知道雷锋精神的内涵，学会唱雷锋的歌曲，会讲一、两个关于雷锋的故事，背诵一句雷锋名言，获得积极的情感体验，培养自己良好的习惯，树立更伟大的人生观、价值观。

二、活动主题：雷锋就是你、我、他。

三、活动时间：

20xx年x月x日——6月x日。

四、活动安排：

(一)、了解雷锋。

利用第一周班会课开展“学雷锋”主题班会，做到“四个一”即听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、学唱雷锋歌曲、摘抄雷锋日记。

(二)、创造学习雷锋的环境氛围。

1、在五月份第一周出一期学雷锋。

黑板报。

班级墙壁上张贴学生摘抄的雷锋日记、故事或名言等。

2、在第二周利用班会课看雷锋电影。

1、为妈妈献爱心，为妈妈做一张贺卡、干一件力所能及的事。

2、为班级献爱心，组织孩子们开展美化班级环境，建立班级“植物角”。3、为学校献爱心，时间：20xx年x月x日下午第1节课分小组捡取校园杂物。

4、为社会献爱心，为他人做一件小事：遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，主动弯腰捡一次垃圾，帮助一位困难同学，在公交车上给老幼病残孕让一个座。

五、总结表彰。

六月底，对开展学雷锋活动情况进行总结，表彰典型个人，发放笑脸徽章。

一、指导思想。

在纪念毛泽东为雷锋题词50周年前后，认真学习雷锋先进事迹，以科学发展观为指导，贯彻落实精神，以倡导文明新风，弘扬社会正气为目标，以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体，大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，努力提升班学生的奉献精神和服务意识，为构建和谐校园做贡献。

二、活动主题。

我与雷锋精神同行。

三、活动时间。

3月x日至4月x日。

四、活动内容。

1、认真学习雷锋事迹。通过读书、演讲、班会、参观等各种形式向青年学生宣扬雷锋事迹，了解雷锋精神的实质和时代内涵。各团学组织可以举办“唱雷锋之歌、看雷锋电影、讲雷锋故事、做雷锋人”等系列学习活动。

2、精心组织各项活动。在学校的号召之下，本班制定符合自身特色的，形式多样的。

活动方案。

并组织学雷锋活动，成立学习雷锋活动小组(每个小组6人)，推选小组负责人。

3、在活动期间，我校“青春之声”校园广播积极以学雷锋为主题进行广播，我们班每天下午组织学生聆听。

4、我们班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

5、我们班围绕雷锋精神，联系本班实际，开展学雷锋主题活动,将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。

6、我们班的同学通过学唱一首雷锋歌曲，做一件好事、写一篇做好事的日记，谈一次做好事的体会，上好一节主题班会课通过一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛。

7、另外，我们班还专门准备了“好人好事”本，用以记录表扬学雷锋突出的人员和事迹。

五、活动要求。

1、高度重视，精心组织。要积极制定活动方案，抓好活动落实，认真谋划，及早安排，精心组织，确保各项活动落到实处。

2、注重总结，加强交流。要重视总结、检查、反馈，做到目标明确、有始有终，认真做好资料收集和整理，撰写。

活动总结。

主动向学校报送相关材料。在活动中注意挖掘表现突出的小组和个人大力推广以榜样力量带动群体进步。活动结束后将选取典型事例以汇报形式交流总结。

小学学雷锋活动计划方案篇十

深入贯彻落实党的一系列讲话精神，紧紧围绕“立德树人”的教育根本任务，积极开展社会主义核心价值观教育，贴近实际、贴近生活、贴近师生，广泛开展雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式人物的宣传教育，突出学雷锋志愿服务活动，引领广大师生成为新时期雷锋精神和社会主义核心价值体系的传播者、践行者。

学雷锋，做全面发展的一代新人。

1、广泛开展学雷锋宣传教育活动。充分利用校报校刊、校园广播、校园网站、电子屏幕、黑板报、墙报、宣传栏等，广泛开展雷锋事迹、雷锋精神和当前学雷锋活动重要意义的宣传教育，营造浓郁的学雷锋活动氛围，让学生真心实意接纳雷锋、认同雷锋，觉得雷锋事迹可信、可敬、可学。同时大力发现、宣传、表彰学生身边学雷锋先进事迹，在校园掀起学先进、赶先进、当先进的热潮。

2、广泛开展学雷锋志愿服务活动。以关心关爱为主题，以积德行善为动力，建立健全学校学雷锋志愿服务队伍体系。开展爱心志愿服务活动。组织学生到社区、村组、敬老院、福利院、特殊学校，通过清洁卫生、献爱心送温暖、结对帮扶等形式，开展敬老扶幼、帮困扶弱、助残助学道德实践活动。开展关爱自然志愿服务活动。组织学生走出校门进行环境调查体验，环保知识宣传，倡导资源节约、环境友好、低碳环保的生活方式。

开展绿化美化志愿服务。组织学生参加义务植树、认养绿地，培育崇尚自然、善待环境的理念。开展城乡环境清洁活动。组织学生深入社区、街道、村组开展清扫城市卫生死角、清除白色垃圾、清除非法张贴物，倡导垃圾分类，以实际行动净化美丽家园。组织学生开展文明风尚志愿服务活动，教育和引导学生文明用语、文明排队、文明乘车、文明进餐、文明就寝。

3、广泛开展学雷锋校园文化建设。把弘扬雷锋精神作为校园文化建设的重要内容，通过开展学雷锋活动促进和带动优良教风、学风和校风建设。在学生中开展“九个一”为主要内容的学雷锋活动，即读一本关于雷锋的书籍、看一部关于雷锋的影视剧、唱一首雷锋歌曲、讲一个雷锋故事、写一篇学雷锋的体会、办一期学雷锋专栏、开一次学雷锋班团队会、做一件好事、参加一次志愿服务活动，引导青少年学生了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德，感悟雷锋时代精神。

通过设立雷锋岗、雷锋小组、雷锋社团、雷锋班级等多种形式，教育学生做全面发展的一代新人。同时，结合“三八”国际妇女节，组织学生开展“感恩母亲”活动，引导学生体会父母的劳苦；结合植树节，组织学生开展“美化班级、美化校园”活动，把爱祖国与爱学校、爱班级结合起来，引导学生积极投身植绿、养绿、护绿活动中，不断增强绿化意识、环保意识和家园意识。

1、加强组织领导。各地各校要把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要议事日程，要结合实际，精心策划，重点抓好2—3个有特色的活动，积极探索新时期中小学德育工作的新内容、新方法、新途径。开展学生校外学雷锋活动要制订周密的方案，确保师生的安全。

2、注重工作实效。开展学雷锋活动要坚持求真务实、真抓实干，严防走过场、搞形式主义。多运用师生喜闻乐见的方式，搭建便于参与的平台，开辟乐于接受的渠道，调动广大学生的积极性、主动性，扩大活动参与的覆盖面，增强工作的针对性、实效性。

3、及时总结反馈。在活动开展期间，各地各校要做好学雷锋活动素材的收集和整理，及时总结开展活动的成效和做法，及时将活动情况、图片等资料上传基教科。

小学学雷锋活动计划方案篇十一

大力弘扬雷锋精神和奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，深入开展志愿服务，为构建和谐校园作出新的贡献，现制定方案如下：

一、活动时间。

二、活动内容。

1、美化城市活动，打扫街道，清除白色垃圾及非法张贴物。

2、营造共青林活动。

3月12日下午组织部分团员青年进行义务植树。

3、献爱心、送温暖活动。

在活动月期间里，各班报学校批准自行组织学生到福利院、敬老院和孤寡老人家中开展慰问活动和志愿服务活动，次数不少于1次，将活动情况书面报校团委以便总结表彰。

4、到王家坪中学开展一次一对一的帮扶活动和心连心活动，活动的实施方案另行通知。

5、逐步实施校园爱心超市方案，各班要按照方案的要求，将此项活动切实落到实处，方案另发。

三、组织领导。

校团委负责活动月的组织工作，各年级团总支，各班团支部负责活动的具体事项。

四、活动要求。

1、各年级、各班要认真负责、精心组织，确保活动的质量，各班团支部要切实担负起组织责任，班主任要加强活动的领导和指导。

2、3月12日集中行动日美化城市活动中所需劳动工具各班自备，要打好校旗和团旗，统一服装，树立一中形象。

3、保证活动安全，班主任和指定老师要负好责。

4、活动月结束后，各班要书面报告本班开展各项活动的情况，以便总结表彰。

5、各班要广泛利用校园网、班报、黑板报、张家界一中青年、校园简报等宣传媒体做好宣传，营造浓厚的活动氛围，团委将在活动月结束后进行评比表彰。

小学学雷锋活动计划方案篇十二

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。几十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动我校“学雷锋”活动的深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大少先队员积极投身于学校的文明建设中，少先队大队部决定于20xx年3月集中开展纪念学习雷锋活动，特制订如下方案：

一、指导思想：

在全校进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，引导少先队员们在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明、促进和谐，从而带动全校学生积极参与志愿服务，促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高。

二、活动主题：

弘扬雷锋精神传递爱心火炬参与志愿服务构建和谐校园。

三、活动口号：

雷锋就是你、我、他。

四、活动时间：

20xx年3月。

五、活动地点：

我校校园内或校外。

六、活动内容：

利用升旗仪式、“红领巾”广播台、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，结合《中共中央国务院关于进一步加强和改革未成年人思想道德建设的若干意见》，做好宣传工作，重点从增强爱国情感做起，在学生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好的.道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。