元旦节活动方案经典(专业13篇)
制定方案的过程需要综合分析和决策能力。有效的方案应该充分利用现有资源和条件,减少浪费和成本。在这些范文中,你可以看到不同领域和问题下的方案设计和实施过程。
元旦节活动方案经典篇一
1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。
2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。
1、录音机、音乐磁带《___》、《___》、《____》、的士高音乐。
一、主持人开场白:
(亲爱的爸爸妈妈,小朋友们,大家新年好!因为您的孩子,我们走到了一起,形成了托班年段这个温暖的大家庭。仿佛就在昨天,我们从您手中接过哭闹的宝贝,宝贝们一天天的长大了,能干了,我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴!
新年的钟声即将敲响,今天我们托班年段的全体家庭相聚在这里,举行“宝宝一家亲”
亲子同乐活动,共同迎接新年的到来,让我们共同唱响《___》)
宣布迎新年亲子活动开始。
二、师幼家长表演:开开心心做体操
三、家长才艺展示
四、放《___》歌曲。幼儿同唱“新年好”
一首动听的歌,一份真诚的祝福,好听的一曲《___》道出了浓浓的过年情。
五、亲子游戏
我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌,爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节,感受游戏带给我们的快乐!
1、叠叠乐(每组6个家庭,游戏进行2次)(蓝色12个)(每班4个)
主持人:抬花轿的游戏真好玩啊!接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏,这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩的……,下面,请蓝色爱心的家庭出来。
游戏准备:易拉罐18个(3个_6组)
游戏规则:
6个家庭(一个孩子和一个大人),站在起跑线后,在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。
发出指令后,每组的宝宝从起点爬向终点,拿到一个易拉罐后直线跑步返回,并和家长一起把易拉罐垒高,反复进行,直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(注意:每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)
2、抬花轿(每班四个家庭参加,游戏进行一次)(绿色12个)
主持人:小朋友们,你们有没有坐过花轿啊?今天,请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿,抬我们去玩好不好?下面这个游戏就是“抬花轿”……请粉绿色爱心家庭的走出来!
游戏准备:床单3条
游戏规则:
以班级为单位进行接力比赛,3个家庭(两个大人和一个孩子),站在起跑线后。
发出指令后,每组的第一个家庭抬着花轿出发,到终点后返回起点,第二个家庭出发,依次进行,速度快的一组为胜!
元旦节活动方案经典篇二
“百里不同风,千里不同俗”,由于各个地区其历史、文化、习惯不同,因此也都有自己不同的庆祝新年的习俗,所以对于元旦活动的举办各不相同,下面小编为大家收集整理了“元旦的活动方案”,欢迎阅读与借鉴!
我们中(一)班开展了此次元旦亲子活动——爱在中一。展现自我、突出个性,学会合作、增进亲情,热情洋溢、爱在中一。通过开展庆祝元旦亲子系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐,从而度过一个幸福、难忘的元旦节;使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中,获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈,从而更了解和支持幼儿园的工作;通过向家长展示幼儿的元旦活动,进一步塑造本园的良好形象。
一、活动准备。
1、布置富有新年欢庆气氛的班级环境。
2、作好班级幼儿展示活动的安排;抓好幼儿生活技能的教育和学习;设计一系列亲子游戏活动,并做好活动物品的准备。
3、由幼儿园准备活动礼品。
二、活动地点。
班级教室。
三、活动形式。
儿歌、歌曲表演、亲子游戏活动等。
四、活动内容及程序安排。
1、亲子游戏:吹鸡毛。
目的:提高幼儿与成人的肺活量和灵活运动身体的能力以及团结协作的精神。
玩法:比赛时分为黄队和红队,每队两个家庭,只能用吹的方法阻止鸡毛落地,不能用手帮忙,哪队能够先把鸡毛吹过教室中间竖立的圆环即为获胜队。此游戏进行1次。
2、幼儿表演。
儿歌《老师的手》、《别说我小》。
歌曲《我们是中班小朋友》、《头发、肩膀、膝盖、脚》。
3、亲子游戏:运气球。
目的:培养幼儿与成人的合作能力,发展幼儿的平衡感。
玩法:家长和小朋友面对面,夹住气球运至指定地点,在规定时间(2分钟)内,以运气球数量多者为胜。规则手不碰球,途中掉落或爆破均无效。此游戏每次两组家庭,共游戏2次。
4、幼儿表演。
儿歌《家》、《月亮》。
歌曲《国旗多美丽》、《认识你呀真高兴》。
5、亲子游戏:蹲蹲乐。
目的:锻炼家长的快速反应能力和应变能力。
玩法:请四组家庭参与,分别给每组家庭以不同的动物命名,任意指定一种动物开始下蹲,同时还要念词:“_蹲,_蹲,_蹲完_蹲。”指定别的动物组做同样的下蹲动作,依此类推但不能马上回指。说错或者忘记蹲的家庭淘汰出局,直至剩下最后一个家庭为获胜队。此游戏进行1次。
6、幼儿表演。
儿歌《团结友爱亲又亲》、《落叶》。
歌曲《朋友越多越快乐》、《买菜》。
7、亲子游戏:贴鼻子。
目的:培养幼儿与家长的配合能力,发展幼儿对方位的语言表达能力。
玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到人物的准确位置即获成功。家长要将眼睛蒙好不能偷看。此游戏每次选两组家庭,共进行2次。
8、幼儿表演。
儿歌《秋天的颜色》、《秋天的画报》。
歌曲《逛公园》、《郊游》。
9、亲子游戏:两人三足。
目的:练习两人相互配合用三条腿跑步,增进亲子之间的情感交流。
玩法:在场地两端画一条起跑线和一条终点线,请两队家长和孩子站在起跑线上,用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起,家长双手背后,听到口令后,家长和孩子一起出发向终点线跑,到终点线后反回,以先反回到起跑线者为胜。此游戏进行2次。
10、幼儿表演。
儿歌《小熊砍树》、《新年》。
歌曲《螃蟹歌》、《咚咚锵》。
11、亲子游戏:拷贝不走样。
目的:锻炼家长的快速反应能力和模仿能力。
玩法:事先在纸上写一个词语,请四位家长参与活动,把词语给第一位家长看,并让他做一个动作来表示这个词语的意思,以此类推,直至最后一位家长根据前面一位家长做的动作猜出这个词语。此游戏进行2次,猜的准确的为获胜队。
12、幼儿表演。
儿歌《小雪花》、《下雪天,像过节》。
歌曲《请你和我跳个舞》。
13、亲子游戏:奇趣口香糖。
目的:锻炼家长面部的协调能力和控制能力。
玩法:请四位家长进行游戏,每位家长将一块口香糖放至鼻子上端,面部向上,利用脸部的各种动作将口香糖移至口中,谁先吃到口香糖的家长为获胜者。游戏期间不允许用手碰触口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戏进行1次。
14、幼儿表演。
儿歌《拜年》。
歌曲《听》、《雪花和雨滴》。
15、亲子游戏:踩气球。
目的:锻炼幼儿和家长的勇敢和合作精神,发展其小腿肌肉能力。
玩法:事先准备好四种颜色的气球,每种颜色各10只气球,请四组家庭参与比赛,哪组家庭最先把气球全部踩爆即为获胜家庭。此游戏进行2次。
今年是_师大知行学院_年跨年晚会活动,这在我校发展是一个重要里程碑,是学校几代人凭着“知术欲圆,求旨须直”的校训创造出的辉煌成就的一年,是学校拼搏奋进、再创辉煌的新起点。校庆文艺晚会是庆典工作的重要组成部分,是继承优良传统,展示办学成就,振奋师生精神的重要形式,根据校庆筹委会要求,特制定如下策划方案:
一、主题:
回顾光荣历史,展望美好未来。
二、名称:
流金岁月(暂定)。
三、举办时间:
时间:20_年12月。
场次:一场(彩排两场)。
时长:100分钟。
四、演出场所:知行大学生活动中心。
五、主办单位:_师大知行学院。
1形式:一台以演员与观众现场互动为特色,以歌曲、器乐演奏、歌舞、舞蹈及曲艺小品等为表演形式的大型综艺演出。
2.本台晚会以晚会主持人身份出现的主持,只出现在晚会的开场与结尾,中间的串联将由纪实风格的专题片节目(用大屏幕播放)进行衔接和贯穿。
3.舞台美术将以民族性与现代化相结合,突出和强化电视特点,将大屏幕融入节目,产生语汇的特殊设计。
4.灯光音响设计:晚会的具体节目有了雏形之后,灯光音响部门根据导演的要求,小品的脚本,歌舞的音乐及分镜头本(没有分镜头本的应问清出场人数、服装颜色、手持道具、有否特殊要求等情况),主持人的位置,节目的顺序编排等逐个逐步地设计用光。在彩排“走台”阶段根据每个具体节目的调度、造型以及情绪、气氛来调整灯位和色温。
六、宣传口号(布置于场地四周):
1、热烈庆祝西北师大知行学院建校_周年!
2、弘扬传统,凝聚力量,继往开来,再创辉煌!
3、坚持与时俱进,不断开拓创新。
4、爱我学校,兴我学校,强我学校。
5、新世纪,新发展,新学校。
6、振奋精神,再创佳绩,迎接建校十周年。
7、共商母校发展大计,共创母校美好未来。
七、观众:主体观众:全校师生。
特邀观众(嘉宾):上级和兄弟单位领导、部分校友和学生家长、新闻媒体等。
这些特邀嘉宾可以为也有能力为晚会提供经济上的支持与赞助。校庆联络组必须作好他们的工作。他们的出席必将成为晚会的亮点与风景,必将提高演出的档次与知名度。
八、演员:本校师生和校友。
九、主持:
(一)人选:
(二)要求:
1、要求外在形象好,气质成熟,普通话标准,音色好;。
2、富有激-情与感召力,能充分表达出演出的主题;。
3、能调动演员和观众的情绪与激起演员与观众之间的互动,还要适时加以引导和总结,以保证节目的顺利进行。
十、节目:
(一)晚会结构采用板块式结构。
(二)要求:
1、发挥各方面的积极性,丰富节目形式,保证节目质量,体现学校整体水平。
2、前期,结合校园文化节,组织各级、各类节目的展演活动,评出优秀节目参加校庆晚会演出,对优秀节目给予奖励。
3、邀请专业人士对整台演出进行艺术指导和加工以及统筹。
十一、经费的筹措与管理:
(一)筹措方式:
1、学校拨款;。
2、接受单位或个人的赞助;。
3、其他。
(二)管理模式:
经费筹措之后,直接存入专设的银行帐户,资金的使用,一律先编制预算,再决定是否列支。
一、活动时间:20_年12月31日。
二、活动人员:全体幼儿、家长、老师。
三、活动地点:小班教室。
四、活动准备:小椅子10个、大沙包若干、窗帘、《新年好》《兔子舞》歌曲。
五、活动过程。
1、律动《新年好》。
2、亲子活动。
a:蒙眼摸宝贝。
规则:4个家庭为一组,4个宝宝坐在对面的椅子上,请爸爸或妈妈蒙上眼睛,走到孩子面前,通过用手摸的方式,找到自己的宝贝。(小宝贝们可不能说话哦。)。
b:你抛我接。
准备:沙包10个。玩法:幼儿与大人面对面站好,游戏开始时,大人拿起沙包抛向对面的幼儿,幼儿用筐接,接得多者为胜。
c:抢椅子。
准备:椅子、兔子舞音乐。玩法:把椅子背对背放两排(如地方足够,可以朝外摆成圈),音乐响起游戏者排队绕椅子走,音乐停,大家就近坐到椅子上,没有座位者被淘汰;去掉一个椅子后继续,直到最后两个人中有一个抢到椅子者为胜。
六、给获胜幼儿颁发奖品,并请每个幼儿说一下新年的梦想。
一、前言此次活动主要为了丰富社区文化建设、社区精神文明建设、社区和谐共处、共迎新年的议题,并通过晚会,能让社区各业主/住户、商铺相互认识、增进友谊,齐创文明、和谐、健康、温馨的社区家园。
三、晚会组织由物业管理有限公司及业主委员会共同负责此次的晚会筹备。
四、晚会形式。
1、晚会节目表演全体业主/住户参与,晚会将突出业主/住户对小区建设的关心、热心、爱心及和谐共建、齐心共创文明社区的精神。
2、晚会将以赞助的形式进行,赞助所来的经费将全部用于晚会的筹办中,严禁用作其它用途,实行专款专用制,并如实将晚会支出费用列出详细清单,并公布,派发赞助方知晓。赞助费如有剩余将留至下次活动中支出。
3、对赞助方的解囊相助,将会在小区各座公布赞助名单或单位名称,同时将赞助方的相关资料在小区内进行宣传,在晚会上进行宣读赞助方的友好、和谐共处赞助事迹,并将赞助方事迹存档,供各业主留念。
(可尊重赞助方的要求及意愿进行宣传或不宣传)。
五、晚会地点及时间。
2、晚会时间定于12月30日前将晚会现场布置、准备好,12月31日19:00开始入场,19:45分晚会准时开始。
六、晚会主持人、节目评委、嘉宾。
1、由业主自愿报名或推荐的形式,选举男女各一名主持人,主要负责晚会的节目主持及晚会现场的应变安排。
2、节目评委可从现场全体业主中选出或由赞助方一起担任,主要负责对晚会所有节目的评比和打分,并结合评比打分,选出优胜节目。
3、将邀请赞助方、开发商、辖区居委会领导作为晚会的嘉宾。
七、晚会现场布置、物资材料及费用估算。
4、为增强晚会现场气氛,购置500个汽球、500个荧光棒,费用约计600元。
5、各类节目奖品、现场抽奖奖品、嘉宾礼物,费用约计在1400元。
6、晚会嘉宾席食品、表演者饮品,费用约计在150元。
7、晚会现场拍照留影,费用约计在100元。
8、场地彩带装饰,费用约计100元。其它费用约计200元。
八、晚会筹备安排。
1、12月1日开始对晚会的筹办进行宣传及通知,并着手开始晚会筹办事宜。
2、12月1日-12月25日开始节目报名。节目表演内容将按业主报名的形式收集(也可推荐或邀请外部单位)。报名要求不分男女老少,只要是健康有益的文艺节目都可,如唱歌舞蹈、小品相声、书法朗诵诗词、魔术武术、手艺才艺等节目都可参加。
3、12月1日-12月20日开始接受热心、关心元旦晚会赞助方的解囊相助,及热心业主、商铺的良好建议、意见或筹办方案。
4、12月20日开始宣传赞助方的爱心、关心、热心事迹及公布赞助方的有关宣传文案。
5、12月21日着手对晚会筹办经费的实际预算,合理的支配赞助经费(赞助经费不负支付时,由业主委员会及物业公司共同增补)。
6、12月23日前,结合参加节目,编定晚会议程及节目安排序目。
7、12月25日前,制定好晚会开场致词及答谢晚会的赞助方、晚会谢幕词等晚会文案内容。
8、12月25日前,对节日进行筛选,确定晚会表演节目,并对晚会节目内容进行宣传及告知,派发赞助方了解。
9、12月26日前,结合筹办经费,采购晚会所需的物资材料及奖品、礼品。
10、12月30日,对各单元进行抽奖卷的派发工作。
11、12月30日前,对晚会节目进行彩排及主持人演练。
12、12月31日15:00前,完成对晚会现场布置工作,晚会准备工作完成。
13、12月31日19:00时,晚会开幕就绪,等待晚会开始。
九、晚会内容。
1、制定好晚会开场致词及答谢晚会的赞助方。
2、晚会嘉宾致词,由列席嘉宾致词。
3、赞助方代表致词,由列席赞助方致词。
4、晚会节目表演,按节目序目开始表演,并由评委对节目进行评分。
5、晚会进程中,视现场氛围进行现场抽奖活动,由赞助方及嘉宾抽奖,并派送奖品。
6、晚会节目颁奖仪式,结合评委评分,确定优秀奖及表演奖,由赞助方及嘉宾颁奖。
7、晚会谢幕词。
8、在音响歌声中晚会结束。
9、晚会现场清理。
10、晚会善后处理。
十、晚会现场安排。
1、晚会开始前后,封闭主入口车辆进出入口,确保安全。
2、物业管理处加派安全人员,在主入口增派8名队员对晚会现场进行安全秩序维持,指引人员,确保安全。
3、安全队员在现场进行流动性的巡逻,对现场区域通道车辆进行疏导,防止车辆占用通道及现场封闭通行工作。对现场安全工作进行侦查,防范不安全事件发生。
4、管理处工作人员负责赞助方、嘉宾入席指引。
5、业主委员会抽选节目评委人员,负责现场评比打分。
6、管理处准备一个抽将箱,并负责收集业主抽奖卷。
7、现场营造一种祥和、喜庆、热闹、和谐的氛围。
为小区今后的活动筹办共献一份力量!快行动吧,相信我们的努力将会换来成功和喜悦!
“一元复始,万象更新”,2021年元旦即将到来。为进一步展现我校学生积极向上的精神风貌,丰富师生课余文化生活,活跃校园文化氛围,更好地推进素质教育,配合学校建设“示范学校、品牌校园、文化校园”战略目标的相关要求,在学校行政的统一领导和部署下,本学期将由学校政教处、音体美信组、工会、团委、各年级组联合举办2016年元旦文艺晚会,特制定方案如下:
一、主题:激扬青春,放飞梦想。
二、成立筹备委员会:
主任:王_。
副主任:尹_、张_、唐_、钱_。
成员:刘_、吴_、田_、彭_、王_、赵_、全体班主任、音体美信组成员。
承办机构:政教处、音体美信组、工会、团委。
演出任务:七、八、九年级组。
三、活动的前期准备:
1、在学校教职工大会上,由王国富校长布署元旦晚会筹备工作。
2、各班于12月15日之前,确定好本班节目的名称与形式,并上报学校音体美信组办公室。
3、各班按照本班计划好的节目抓紧时间进行排练。请各位班主任老师和音乐教师加强指导。
4、12月21日前,学校音体美信组、工会、团委对各班准备节目进行审查筛选,保证节目形式多样、内容丰富、积极健康。
5、12月25日前,抽签并编排演出顺序,培训主持人。
四、评委:
组长:唐_。
组员:王_、耿_、周_、张_、李_、谭_、邓_计分:王_钱_。
五、相关工作人员安排:
主持:田_(负责选拔培训2名学生共同主持,男女生各1名)。
开场舞:陈_(负责排练30人学生表演队)。
场地划分:张_(负责晚会开始前各班学生就坐场地指挥、安排)。
场地卫生:朱_、罗_(负责晚会前后各班场地卫生监督)。
会场布置:吴_、叶_(负责安排布置合唱台及评委席桌凳)。
舞台布置:朱_舞台背景设计:刘_灯光、音响:吴_、彭_。
电脑操作:曹_(按节目顺序拷贝编排各班节目音乐、背景音乐等,保障演出时正确播放)。
舞台协调:刘_(负责舞台左侧入口演员的有序上场,注意与上个节目的衔接紧密)。
查_(负责舞台右侧出口演出人员的有序退场,注意退场安全)。
方_(负责话筒的收发工作)。
候演区工作人员:蒋_、涂_(舞台左侧上场口为候演区,组织学生按时候场)。
安全保卫:尹_(制定安全预案,安排学校保卫人员负责好演出过程中的安全保卫工作)。
后勤工作:钱_、杨_、邹_、高_(负责奖状填写、烟花燃放等后勤工作)。
学生纪律:全体班主任(全程负责本班纪律维持,组织好本班演出学生秩序)。
摄影:刘_、毛_考勤:田_医疗保障:李_晚会流程:
2、请王国富校长新年致辞,宣布晚会开始。【5分钟】。
3、燃放烟花【5分钟】。
4、开场舞【4分钟】。
5、主持人:
(1)开场白【1分钟】。
(2)介绍评委【1分钟】。
(3)请评委组长唐_宣读评分细则及评奖方案【1分钟】。
6、文艺节目表演。
7、颁奖。
元旦节活动方案经典篇三
三、活动内容:
1、2012月1日-201月1日,景区举行“祈福纳祥聚南山,万人签名迎新年”签名祈福活动。
活动内容:
(1)2016年12月1日-12月31日,景区将在大佛台阶中央布置巨型签名墙,游客可在签名墙上写下美好的新年祝福。
(2)2017年1月1日,在景区举行的大型迎新法会上,寺内的住持大法师将对“万人签名墙”洒净祈福,所有签名者将心想事成,万事如意!
2、12月31日-1月1日“聆听新年钟声,祈愿和平幸福”
(1)12月31日,景区将举行“辞旧祝圣”祈福法会。
(2)2017年1月1-3日,南山景区将举行“祈福迎新”法会,祈福、祝圣、“叩平安钟”,祈求新一年平安吉祥。
(3)“入园有惊喜,新年送吉祥”。活动期间,每天前20名送开光大佛挂坠一件。
(4)新年送“福”。特邀南山禅寺真龙、悟才法师现场泼墨,撰写新年“福”字,随缘赠送。
(5)活动期间,景区将举办精彩的民间秧歌表演。
(6)到南山各酒店用餐客人,酒店均免费奉上精美拼盘一份(花生、瓜子、糖、果脯);入住酒店客人均享有一级面点师亲手制作的大馅水饺一份。(凭房卡)。
3、2017年1月19日,“情浓腊八甜香润心”。
(1)南山景区将举行“释尊佛成道祝圣法会”,法会上将推出“2017”碗上等腊八粥供广大游客免费品尝,寓意2017年吉祥幸福。游客可拈香拜愿,共同祈福国泰民安、世界和平、人民安乐、社会祥和。
(2)酒店为入店客人免费赠送八宝粥。
4、2月9日,除夕,“守岁南山福寿绵长”。
(1)景区。
将精心组织大型“辞旧迎新”法会,法会将举行扣平安钟、上头香、祝圣普佛、上大供等活动,为家人祈祷财源广进、健康平安、吉祥如意。
届时,寺内住持大法师会为108位撞钟嘉宾披上授带,依次登上钟楼、共同敲响108响钟声,寓意去除人生的108种烦恼,祈求新一年平安、吉祥。游客可随缘撞钟。
除夕夜景区夜间开放,营业时间至次日凌晨1:30,门票半价优惠。
(2)酒店。
除夕夜至正月初六期间,各酒店推出富有吉祥寓意的“团圆饭”999人寿年丰、1666吉祥如意、1988金玉满堂等套餐,并赠送92干红一瓶。
农历二十三至正月十五,酒店推出豪华家庭年夜房288元/间、388元/间488元/间(含早餐),房间内以节日氛围布置,并赠送水果、点心、新年礼物。
5、2月14日,正月初五,情人节、财神日,“双节闹春·广结‘财’‘缘’”活动。
(1)景区精心策划推出“‘钱’途无量祈福游”,游客可进财富大殿拜财神,祈福新一年财源滚滚。
(2)景区为情侣推出“幸福1+1,南山祈福游”活动,活动当日为每对情侣赠送一把同心锁,情侣可到大佛前许下心愿,共系同心结、同心锁,祈福有情人终成眷属。
(3)酒店推出浪漫永恒、真爱永恒、真爱无价等套餐房(房间内以节日氛围布置)。
6、2月24、25日,农历正月十五、十六。“禅境漫步迷醉元宵”
(1)正月十五在南山总部、正月十六在南山景区进山门将为游客奉上精彩烟花表演。
(2)正月十六,景区夜间营业,自17:00至21:00,游客可观看精美花灯、烟火表演,拜佛祈福,夜间门票半价优惠。
7、2月9-25日,农历正月初一至十六,“五彩缤纷快乐祈福”
(1)景区每天9:30在大佛广场,都将举行“辞旧迎新祝圣普佛”法会,祈祷新一年国泰民安,风调雨顺。
(2)景区将组织开展舞龙、旱船、跑驴等民间年俗表演、“趣味猜谜,喜迎新春”、“幸运游客抽大奖”、“寻南山宝物、中新春大奖”等活动。
四、门票优惠政策:
2016年12月26日—2017年2月25日,凡签约网络公司所组客源购南山宗教历史文化园门票享受90元/人的特惠价格,同时给予签约网络公司按80元/张结算。
注:签约网络公司所组客源不计入年终奖励范围,但计入输送客源总数。
以上活动最终解释权归南山旅游公司。
元旦节活动方案经典篇四
魅力机电,梦想启航,感恩中工,相约元旦。
元旦晚会是我校的传统文化活动之一,它能进一步丰富校园文化生活,营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,丰富我校学生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台,激发广大学生爱校和热爱艺术,勤奋学习,努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设!
xx工学院机电学院团总支学生会元旦晚会组委会。
总指挥:
组委会成员:
晚会机动人员:学生会多有现役人员、合肥旅行社。
12月24号晚6:00-9:00。
1、11月28号前由元旦晚会组委会成员向全体学生作活动宣传,鼓励同学踊跃报名参加。并征集学生晚会创新意见,有可行性意见可采纳。
2、要求学生会各部们或几个部门联合出节目,节目形式不限。
3、11月28号将策划交给外联部,拉赞助。
4、11月30号与宣传部联系,商讨元旦晚会幕布以及宣传海报、晚会节目单背景等设计方案,12月20号之前做好。
5、11月30号与秘书处联系,准备晚会主持(4位)与礼仪(6位),并在12月10号之前做好相关准备工作,对主持以及礼仪进行培训。
6、晚会开场用的视频(《机电style》)于11月30号开始选人编排,主要采用学生会工作人员,并进行相关拍摄制作。12月20号前完成。
7、12月10号与服装学院联系,租用2号艺术组团楼圆形演播厅。
8、12月10号前联系人员,邀请其他院系或其他学校学生表演节目,并于12月20号确定邀请参演节目名单。
9、12月13号-15号进行元旦晚会节目选拔,确定本院学生参演节目及人员。
10、12月15号之前与新传学院联系,请人进行录像;并于社联联系,设置微薄互动环节。
11、12月15号前与生活部联系,购买晚会所需用品。务必于12月20号之前将相关用品准备齐全。
12、12月x号给各院主席以及校学生会主席、社联主席、艺术团团长送请帖,邀请其莅临观赏。邀请09级机电学院学生会成员,以及研究生代表。
13、12月x日,到辅导办开具证明,到环境部借花。
14、12月20号之前通知科技部全程拍照。
15、12月20号联系演播厅负责人,定好23号彩排开门时间与24号正式开始的时间,并通知参演人员及工作人员与23号进行彩排。
16、12月20号前将24号晚元旦晚会节目单确定排序,打印好。
17、12月20号之前联系借用台签、礼仪用的托盘、网卡。
18、12月20号确定总节目单、进行排序制作,并于12月23日将节目单打印50份。
19、12月20号之前在2号艺术组团楼演播厅旁边一楼借一间教室,给候场表演者休息用。
20、12月21号召开学生会例会,布置24日元旦晚会相关事宜。
21、12月21号确认都有哪些老师过去,是否需要请帖,并确定老师是否要出节目,节目名。
22、12月22号让办公室发通知,学生会的全体24号上午10点到演播厅布置会场,配带工作证,自律部负责晚会的签到签离以及维持会场秩序。
23、12月22之前借好礼仪服以及主持需要穿的'衣服。
24、12月22日准备好节目的伴奏音乐以及其他相关背景音乐。
节目要求内容健康,形式多样,观赏性高、时间不宜过长。
节目形式要有:舞蹈:街舞、民族舞、搞笑舞等(单人、集体)。
歌曲:流行乐、通俗乐等(单人、对唱、集体)。
小品:以内容积极向上,趣味性高为主。
情景剧:以反映大学生活为主。
朗诵:题材积极健康或搞笑但不传播不良信息者。
乐器表演:吉他自弹自唱,民族乐器独奏合奏。
以上叙述的仅是部分常见节目形式,如有其它形式的,参照节目总体要求裁定。
拍摄组。
节目组。
会场气氛调动组。
节目道具摆放组。
话筒调度组。
机动组。
(每个组分设一个组长,具体安排另行制定)。
晚会开始前:
1、将内外两个条幅挂好,布置幕布,张贴大型节。
目单。
2、确定伴奏齐全、完整无损,以及话筒效果。
3、组织人员吹气球,把舞台下外圆进行装饰。
4、摆放台签以及第二第三排各院系主席以及本院。
嘉宾标识、以及水。
5、在门口铺设红地毯、摆放铁树盆栽。
6、在门口布置霓虹灯。
7、提前半个小时安排礼仪在门口两侧进行接待,
并引导嘉宾老师就位。
8、后台有两个休息室,一个女生用,一个男生用。
并安排人员对其财产进行看护。
9、节目开场前10分钟确定演员全体到位。
晚会开始:
1、关灯,播放机电学院拍摄的《机电style》视频,以及视频之后的,机电学院元旦晚会组委会集体倒计时视频。
2、倒计时结束之前,不开灯,主持人上台站好位置,待倒计时结束之后,打灯,主持人主持晚会开场。
3、晚会按节目单顺序进行,确保正在表演后3个节目的人员在后场准备,中间穿插两次微薄互动抽奖环节。
4、中间安排老师节目及讲话,老师上台时要有礼仪上前引导老师上台。
5、如若晚会进行时间过长,老师要提前走时,由主持人择机上台,邀请所有观众欢送老师离席。
6、晚会最后一个节目《相亲相爱一家人》,由学生会全体成员,一点一点有序的上台,最后主持人站在台前,随着音乐声音的逐渐降低(但要一直放)致晚会结束语,最后学生会全体成员以及在场老师嘉宾合影留念。
晚会结束后:学生会人员全体留下打扫场地,搬运东西。
3、需要制作:幕布背景、宣传海报、节目单背景、台签内容、以及第二排各院主席位置的主席标识、大型节目单(后场一边一个、门口一个,共3个),大串气球(将舞台围住)。
1、是否让12级各班或各专业制作宣传条幅。
2、晚会互动游戏环节。
3、晚会微薄抽奖环节奖品。
4、晚会开始前,嘉宾进场是否要管乐队在门口奏乐。
略。
元旦节活动方案经典篇五
新的一年即将来临,辞旧迎新。为了丰富广大教职工的业余文化生活,增强广大教职工的体质,建设和谐的校园,通过教师的全员参与,切实提高教师身体素质。在各项活动中,增强教师团队协作精神。增强党支部、工会组织的凝聚力、向心力、战斗力,营造团结紧张、严肃活泼的工作氛围,进一步营造和谐校园氛围。校工会决定举行迎新年趣味系列活动,希望广大教职工踊跃,积极参与。
二、领导机构及分工。
顾问:
成员:
指挥协调组:
三、赛事工作人员安排。
裁判组:………。
场地及器材准备:………。
四、活动时间:20xx年12月30日17点。
五、活动地点:学校篮球场。
六.项目负责人职责。
1、比赛场地清理,器材运送至位,保证比赛如时进行。
2、各组组长联系各组成员保证参赛教师准时到场参加比赛。
3、负责比赛裁判工作人员,准确记录、填写各组成绩单。
4、保证比赛安全,杜绝事故发生。
七、具体要求。
1、各工会小组和活动组长要重视这项活动,组织支持教职工积极参与,同时为教职工娱乐活动的开展创造条件。
2、教职工娱乐活动是一项长期活动,要在活动过程中不断总结经验,完善活动内容与方式,以求实效。
3、活动必须人人参加.每位教职工至少参加2项活动.
八、奖励方法。
1、各组以团体积分由高至底分别取一等奖一名、二等奖一名、三等奖2名、(如总分出现并列就根据投篮小积分区分名次)。
九、活动资金发放方法:
1、获一等奖总奖金按分组人数×240元,二等奖总奖金按分组人数×220元,三等奖总奖金按分组人数×200元。
2、自由活动经费按实到人数×100元。
十、竞赛项目及比赛方法。
绳舞飞扬(跳长绳):(器材准备:长绳2根)每组10人参加比赛,男4人女6人,2人负责摇绳,10人跳过的总数量累加。每队跳2分钟,按总个数分别记4分3分2分1分。
齐心协力(运球接力比赛)(器材准备:足球4个)每个组所有代表参赛,每队分成10小组,2人背对背运球,令下后才能跑动。途中若球掉地,要在原地夹好,继续比赛。在跑动过程中,一律不许用手触球。球运过终点线绕杆回来后,才能交下两人。名次录取:按全组总速度取名次。分别记4分3分2分1分。
同心同德(定点投篮):(器材准备:篮球2个)每位教师可投篮5次。(男教师在罚篮线投球,女教师在前弧点投球。男教师投进一球记小积分2分,女教师投进一球记小积分3分。)按总分记名次分别为4分3分2分1分。
踩气球:每人脚绑3个气球,坚持到最后气球完好无损者获奖。
心心相印,我来比你来猜:
道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)。
参加人员:两人一组,可多组参加。
游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。
元旦节活动方案经典篇六
为迎接20xx年春节的到来,弘扬传统节日的民俗魅力,展现xx景区的活力,同时也为广大市民和游客营造一个欢乐吉祥的游览环境,特别策划了以“闹新春”为主题的活动。
时间:20xx年1月1日—1月2日。
1、假山广场:花卉园艺摆放(“春节快乐”字样造型)。
xx内:xx道路两边悬挂红色灯笼(串灯)。
2、船只:手摇船以大红灯笼作装饰;机动船以大灯笼剪纸窗花作装饰。
(一)敲锣打鼓辞旧岁狮舞成群迎新年。
表演地点:xx广场。
表演时间:年初一上午:9:00—11:00。
表演方式:大年初一早上在xx广场燃放鞭炮,随即进行舞狮。
(二)金牛犇犇闹新春。
活动形式:卡通牛与游客互动。(工作人员穿上卡通牛的服装在整个xx内走动,与游客互动)。
活动规模:8人。
活动时间:大年初一至初六每天9:00—11:30,12:00—18:00。
(三)xx河休闲游(即环城河一日游体验之旅)。
活动区域:环城河。
活动方式:环城河游,在xx售票上船。船游环城河票价30元/人。
活动时间:初一至初六每天9:30——18:30。
元旦节活动方案经典篇七
转瞬间20__年已迈着坚定的脚步离我们远去,元旦晚会活动策划方案。过去的一年是我们国商院丰收的一年,是我们国商院硕果累累的一年。让我们载歌载舞,以欢快的心情,放松学习的'压力,一起来欣赏这台精彩纷呈的20__元旦晚会,一起预祝又一个新年的到临。
一、整体情况。
1.晚会主题:世界因你我而精彩。
2.晚会目的:为进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展,丰富我院学生的业余生活,放松学习压力,给新老生一个真正展示自我风采和勇气的舞台。
3、时间:20__年12月日晚。
4、地点:西三旗校区报告厅。
5、主办单位:学院学生会。
承办单位:学校学生会。
6、形式:文艺汇演。
7、参与对象:全院师生。
二、演出五项注意和项目组职责。
1、注意:
(1)是要注重艺术性。
(2)是要充分展示我院学生的才艺;。
(3)是要力求节目立意高、质量好、效果佳;。
(4)是要注重细节,要充分考虑必须与可能性;。
(5)是要落实责任,实行项目负责制,规划方案《元旦晚会活动策划方案》。
2、项目组:
(1)第一项目组:节目组。
组长:
组员:学生会成员。
任务:a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作;。
b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接;。
c、主持人的选择、形象设计及台词审核。
(2)第二项目组:宣传组。
组长:
组员:宣传部成员。
任务:a、利用海报、横幅、宣传单等方式开展宣传;。
b、节目单及宣传单的制作;。
c、现场摄影及通讯。
(3)第三项目组:外联组。
组长:
组员:外联部成员。
任务:负责联系晚会的赞助商。
(4)第四项目组:办公室。
组长:
组员:综合办公室成员。
任务:a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;。
b、工作证的制作;。
(5)第五项目组:舞台组。
组长:
组员:舞台组成员。
b、晚会期间舞台灯光、音箱的调试(根据每个节目的要求)。
(6)第六项目组:后勤组。
组长:
组员:文艺部成员,体育部成员。
任务:a、晚会期间,现场秩序的维持。
b、晚会期间的突发事件的处理。
c、负责晚会前及晚会后会场的清理;。
d、负责化妆间、演员等候区的卫生清理。
e、晚会当日引导观众入场,并接待好领导及老师。
f、晚会当天安排人员负责节目的演员到位情况及晚会时的催台。
g、舞台道具的摆放,根据演员所需。
三、筹备日程。
本着团结、和谐的基本思路在全院范围内进行征集节目,“创新、经典、和谐、健康、精彩”是晚会节目总要求,进程安排分为以下几个环节:
(1)中关村校区:
1.节目征集截止(11月日)。
2.节目预审(11月日,地点102教室)。
3.节目复审(12月日,地点102教室)。
4.彩排(12月日,地点西三旗校区报告厅)5.正式演出(12月日,地点西三旗校区报告厅)注:(晚会时间不超过3小时。
元旦节活动方案经典篇八
值此元旦佳节来临之际,为活跃节日气氛,同时检验开学一学期来书法课成果,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小就练就一手好字,受益终生。特举行此次活动。
1.参赛对象:一至六年级全体学生。
2.参赛字体:不限。
3.参赛要求:一、二年级用铅笔,三至六年级各班一半学生用钢笔(黑色或蓝黑色)书写,另一半学生用毛笔书写。书写内容由各年级统一规定。一二年级用田字格,三至六年级钢笔用小字本,三至六年级毛笔用毛边纸书写,一格一字,不写标点符号。时间30分钟。作品注明作者的班级和姓名,写在右上角。参赛作品的纸面须整洁,无折皱、不卷曲。比赛时,在左上角写上“小小书法家书法比赛”的大字。
1.全员参与。比赛完毕,各班把作品收齐(不用装订)以班为单位进行评选,各班选出三名学生的作品上交教导处,教导处组织评委进行评选。
2.现场书写。要求所有的作品都必须现场书写,比赛时教导处将组织巡视。
3.比赛时间:12月30日下午第二节课一至三年级比赛,第三节课四至六年级比赛。
5、责任人:各班班主任、语文教师及书法教师。
1.大赛作品必须以规范、标准的字体书写。
2.获奖者颁发“xx小小书法家”、“xx学校小小书法家”证书以示鼓励。
3.优秀作品张贴出来供全校学生欣赏学习。
组长:xx。
副组长:xxx。
组员:xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx。
附:书法比赛小贴士。
1.书写必须合乎规范,纸面整洁,尽量减少涂改,对于涂改严重的将不予评奖。
2.书写时,在比赛用纸下面垫一个本子,笔画更富有弹性。
3.注意正确的写字姿势和执笔方法:
正确的写字姿势:头正、身直、臂开、足安。
正确执笔姿势:指实掌虚、运笔自如、不挡视线、移笔灵活。
xx学校。
20xx年12月24日。
元旦节活动方案经典篇九
为活跃校园文化生活,检验教学效果,激发学生的运动兴趣,提高学生的做操质量,规范学生的动作技术,促进学校体育活动的开展,使学生在德智体美劳等各方面得到全面的发展,经学校研究决定十八周举行大课间活动比赛,此次比赛包括慢跑、年级特色活动,全面展示各班学生的精神风貌。现将比赛方案通知各班,希望各班高度重视,积极操练,迎接比赛。具体事宜如下:
一、参加对象:
初一至高二年级全体学生。
二、比赛时间:
比赛时间:第十八周,具体时间另定。
比赛地点:学校大操场。
三、比赛方法:
1.以年级为单位进行比赛,全班人人参与。
2.全体慢跑完毕后,开始创新大课间活动比赛(即各年级特色项目比赛)。
3.各年级统一音乐。
4.音乐停止后,整队,退场。
四、人员安排:
评委:xx。
统分:xx。
广播:xx。
摄影:xx。
五、评分标准:(满分100分)。
1.进场(5分)。要求做到快、静、齐。
2.慢跑(40)。队列整齐划一,跑步动作要求准确、到位、节奏感强。
3.大课间活动(40分)。要求讲究实效,学生参与率高,活动安全有序,强度、密度适中。学生训练有素、动作熟练、玩得开心。
4.活动特色(10)。积极阳光、健康向上,符合中学生的特色。
5.退场(5分)。要求动作迅速,步伐整齐,退场合理有序。
六、奖励方法:
分年级取一等奖两名、二等奖三名。
备注:希望各班加强对学生大课间活动的训练,争取赛出好成绩。未尽事宜,另行通知,雨天顺延。
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
元旦节活动方案经典篇十
目标:
培养幼儿的自我表现本事,增强亲子感情,同时让幼儿认识元旦节日。
时间:xx年12月31日上午9点整。
地点:班级教室。
活动准备:
1、糖、汤圆面。
2、盘子、一次性碗筷和手套、桌布。
3、红色卡片、彩笔、红绳子。
4、请我班家长委员会的成员和幼儿一齐布置活动室。
5、发出邀请,家长参与。
活动过程:
1、介绍元旦,朗诵《元日》。
开场歌曲《新年好》。
致新年贺词:祝爸爸妈妈、爷爷奶奶一帆风顺,双龙戏珠;三阳开泰,四季发财;五福临门,六六大顺;七星捧月,八面春风;九运当头,十全十美,恭喜恭喜。
2、亲子才艺表演。
师幼团体舞《桃花朵朵开》、歌曲《小海军》、手指游戏《土豆丝》。
3、开开心心吃元宵。
4、制作新年许愿卡。
5、家长、教师、小朋友互动舞蹈《兔子舞》。
6、一齐挂新年许愿卡。
元旦节活动方案经典篇十一
1、通过以女生为中心的班级活动的开展,加强班级凝聚力,扩大班级的影响力,团结班级。
2、借助这次班级团体活动,促进男生与女生的交流,营造好的学习氛围。
3、树立班级团结的形象,建立班级和谐、团结、一致的形象。
1、召开班委会,向班委介绍本次活动精神,并号召大家积极配合班委准备工作;
2、由班委会男生同胞征集男生的创意,便于决定活动的分工与流程;
3、做好宣传动员工作,在学院张贴海报;
4、与天马园区宿管部建立联系;
1、活动负责人介绍活动背景、内容和意义;
2、活动负责人集合全班男生;
3、采购篇:其中包括。
a、进行分组,把男生分成三个组;
第一组:王涛、于国壮、罗志永、王昆生、彭晗;
第二组:陈文斌、吕友元、唐其忠、周小军、廖顺帆;
第三组:欧小春、顾昱立、王腾飞、王鹏飞、罗天生。
b、去组员买各自的爱心创意早餐;
c、送早餐给各寝室女生;
d、女生回馈男生;
4、集体拍合照。
作为女生,在此次女生节活动中,我认识到了班级的团结和温馨。很想对我们班的男生说一声:谢谢你们,辛苦了。
这次活动并没有费我自己很大的力气,还是大家一起努力和做出来的结果。
3月7号那一天早上起来,同学洗脸刷牙准备下去吃早餐的时候,听到门铃响了,正自纳闷谁这么早就来了。打开门一看看,吓到了,是我们班那群可爱的男生们,手里还提着一大堆热气腾腾的早餐,微笑着说:女生节快乐!看到他们的头发都被雨淋湿了一些。寝室有个同学披头散发刚起来看到男生大声尖叫,哈哈。我心里特别感动,虽然早就知道了这个活动,但是能为班上其他女生带来快乐就是做好的了。吃早餐的时候,一边吃一边笑了。呵呵,男生节的时候我们也要为男生们制造特别的惊喜。
放许愿灯一直是我的心里小小的浪漫情节,我一直觉得那是跟情人才会做的事。这次我们班一起放,有一种特别的感觉,那就是我们一起就是一件很幸运的事情了,一起组成一个班级,然后一起活动着留下了美好的记忆。看着那么多灯一起上天的时候,我想这是我们工商班的心愿正在一步一步实现,那就是成为商学院优秀的班集体。
我想说的是只要我们团结一心那就没什么难得了,在这个大集体中我们更多的是收获到群居动物的温暖,随时告诉我们:你不是一个人在战斗!
元旦节活动方案经典篇十二
:演唱,小品,相声等。
:庆祝元旦。
一年之际在于春,作为一个全新的开始。平时忙忙碌碌的人们在元旦这个节假日,和家人一起放松放松心情,活动活动筋骨,然后再开始新一年的播种和耕耘。让我们一起全心全意投入今后的学习和生活中去,这样的人生才是最美好的。
1、出旗。
4、辅导员批准活动开始。
5、活动开始。
周:在本周的日历上,有一个光辉的日子——1月1日,这标志着华夏神州又增添了一道年轮,标志着时代的航船乘风破浪,伟大祖国又迎来了充满希望的一年。
周、陈:下面迎元旦联欢会正式开始!
(同学回答)。
(同学表演节目)。
陈:下面我们首先有请闫天博同学为我们表演一个小品。
周:联欢会就少不了唱歌。下面我们有请我们班的张海燕瑜同学为我们演唱《希望》。
陈:接下来我们有请马天同、马天志我们演唱《樱花草》。
周:大家一定非常喜欢闫天博同学的表演吧,下面我们再次欢迎他为我们表演。
陈:然后我们请金香香为我们表演歌曲。
周:下面我们请张耀辉为我们表演小品。
陈:1月1日又称元旦,“元”是开始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的开始,一年的第一天。从字面上看,“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面,一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒,这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。
周:同学们,时光老人的脚步在悄悄挪移,我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗?东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。我们是青年,青年是生命中的春天,是早晨八九点钟的太阳。我们是跨世纪的一代,成学业于本世纪,成事业于新纪元,我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。
陈:生逢此时,荣幸又艰巨。读书,是一切成大事者的必由之路,是一切创造的基础。认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基,用拼搏向时光索取价值,用双手为鲜艳的五星红旗添彩。只有这样,才无愧于华夏子孙,才能肩负起承前启后,继往开来的历史使命。
(大家一起玩游戏:……)。
周:在这生命的春天里,播洒下希望的种子,辛勤地耕耘吧!
骨,然后再开始新一年的播种和耕耘。让我们一起全心全意投入今后的学习和生活中去,这样的人生才是最美好的。
7、呼号。
8、退旗。
9、主持人宣布活动结束。
元旦节活动方案经典篇十三
三、活动过程:
1、来园活动(各班教室)
2、生活活动
3、新年心愿包活动
准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔
玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。
4、亲子运动会
准备:场地布置、主持人一名、音乐(新年好)
过程:
1) 律动“新年好”
2) 亲子运动游戏
a.放鞭炮
准备:每班自制炮竹一个
玩法:分小班组,托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪” ,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。
b.运彩球
准备:彩色的球、圈
玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。
c.剥桔子:
准备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子
玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。
d.抢气球游戏:
准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。
玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。
e.开火车:
准备:起跑处标志
玩法:由家长或老师(6——8人)组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走)
f.袋鼠跳
准备:大袋子四个,可以用面粉包装袋之类的,要大一些
玩法:一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组,每次游戏找四组为一单位,小朋友与家长面对面站立,中间距离约30~50米。游戏开始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈接到袋子后,要马上套住自己的双腿,跳回孩子的起始位置,以速度定输赢。
g.揪尾巴
准备:纸尾巴若干条。
玩法:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。
h.赶双球
准备:一大一小皮球为一对,共若干对;网球拍若干副。
玩法:适用于大班的游戏。一家三口为一组,爸爸站在终点线,由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球,孩子赶小球),要求两球同时到达终点,然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。
i . 踩气球:
准备:气球
玩法:家长脚上挂气球,背上背幼儿,音乐响,去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩,音乐停,气球没被踩坏的家长和幼儿获胜。
活动目标:
1、通过幼儿装扮新年环境,增添新年氛围。
2、锻炼幼儿的动手操作能力,丰富幼儿的想象力和创造力。
活动准备:
1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。
2、背景音乐《新年好》。
活动重难点:装扮环境的方法和操作方法。
一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件,激发幼儿参与活动的兴趣
1、教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境,激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。
2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的?想想还有什么材料可以用来布置新年环境。
二、引导幼儿动手操作,布置新年环境
提示:教师要引导幼儿大胆说出自己的想法,并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上,然后挂到教室的天花板上,这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球,还垂掉下来好看的彩带。
3、教师引导幼儿观察教室的环境,指指窗户,让幼儿说出用窗花装扮窗户,才更显新年气氛。
4、教师出示已剪好的窗花,引导幼儿学剪窗花,引导幼儿小心打开剪好的窗花,贴到窗户上装饰新年环境。
提示:
1、贴的时候要注意安全。
2、幼儿在装扮新年环境时,播放《新年好》的音乐。
三、欣赏新年环境,体验成功的喜悦
2、欣赏环境完毕后,教师和幼儿一起收拾教师,活动结束。
四、活动延伸:
1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。
2、如果条件允许的话,可以利用课余时间,给孩子照相,留下孩子成长的足迹。
活动目标
1、为朋友制作贺卡,增加幼儿之间的友谊。
2、培养幼儿设计和制作贺卡的能力,提高幼儿的想象能力和创造能力。
3、让幼儿说出贺卡的.特征及制作思路,有利于提高幼儿的口语表达能力和思维能力。
活动准备:
1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。
2、《新年好》背景音乐。
活动重难点:按照自己的想法制作贺卡,理解朋友之间的友谊。
活动过程:
一 、激发幼儿制作贺卡的兴趣
1、配班老师扮演小兔,告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物了——新年贺卡,邀请小朋友欣赏贺卡,引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点,感受贺卡的美。
2、引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。
新年快到了,小熊给小兔送了新年贺卡,小兔,也想给小熊送一张漂亮的新年贺卡,小朋友们,你们想不想给自己的好朋友也送一张贺卡呢?让我们和小兔一起制作贺卡吧!
二、在教师指导下,幼儿制作贺卡
2、教师根据构想,示范制作新年贺卡。
提示:教师在示范制作贺卡时,要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤,示范动作要到位,让幼儿看清楚。
3、教师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏,引导幼儿说出贺卡的操作步骤,并交流自己制作贺卡的想法。
4、教师引导幼儿自由选择制作材料,按照自己的想法制作自己喜欢的新年贺卡。
5、贺卡制作好后,向其它小朋友介绍的贺卡,鼓励幼儿交流制作新年贺卡的方法,分享成功的喜悦。
提示:
1、幼儿制作贺卡时,可播放《新年好》的背景音乐,也可以播放轻音乐,创设良好的制作环境。
2、可根据幼儿的具体情况,在贺卡写上自己的祝福语或贺词,并属上自己的名字。
三、引导幼儿交流送贺卡
1、引导幼儿说出想把贺卡送给谁?为什么?
2、送贺卡时,需要跟别人说什么?
3、教师和幼儿一起收拾教室,结束活动。
提示:收拾教室时,播放《新年好》的音乐。
四、延伸活动:
1、教师可以引导幼儿收集各种图案,把图案粘贴成一张精美贺卡,送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友。
活动四:庆祝元旦——假面舞会
活动目标:
1、让幼儿体验过新年的快乐,增添新年的快乐气氛。
2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作,培养幼儿的创造能力。
3、通过参加假面舞会的表演,增强幼儿的社会性。
活动准备:
1、蜡笔、鼓、面具
2、《新年好》背景音乐。
活动重难点:
活动过程:
一、激发幼儿参加“假面舞会”的兴趣
1、创设带上面具,向幼儿拜个早年。
二、引导幼儿制作面具
1、教师出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用绳子系好),引导幼儿给面具涂上自己喜欢的颜色或图案。
2、面具做好后,引导幼儿戴上自己的面具,开火车去参加“假面舞会”。
三、播放音乐,幼儿载歌载舞
1、教师出示鼓,引导幼儿模仿敲锣打鼓的动作,然后教师播放《新年好》的音乐,教师示范模仿敲锣打鼓的动作使劲敲鼓。
2、教师引导幼儿跟随音乐模仿敲锣打鼓,体验过新年的快乐。
3、教师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作,感受过新年的快乐气氛。
四、活动结束:
恭喜恭喜的节日歌,感受过年的气氛。
五、延伸活动:
在美工区,提供丰富的操作材料,供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品,增添过新年的气氛。
主题总体要求:
教师要利用传统的节日资源,充分挖掘教材的教育功能,综合运用各种教学手段,让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中,加深幼儿对元旦习俗的理解,感受元旦的欢乐。在教学过程中,教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围,给予幼儿充分的表达自由和动手机会,采用开放式的教学方法,注意动静交替,让孩子们始终积极参与活动,使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力都能得到了培养。各班老师结合班级情况以及年龄特点选上相关课程,及时将教学收获轨迹呈现。