小学二年级感恩节（优秀17篇）
总结是了解自己在某个领域的成长和进步的重要方式。总结的过程应当全面客观地反映自己在某段时间内的表现和收获。推荐以下总结范文给大家，希望能够在写总结的过程中给你一些启发和帮助。
小学二年级感恩节篇一
今天是三月初八，是邹区街上最热闹的一天。我和妈妈、婆婆还有奶奶一起去逛街。
街上可真热闹啊！人山人海，我只能看到别人的背。路两边到处都是摊子。摊上摆满了各种各样的商品。有颜色鲜艳的衣服，让人看得很舒服；有多种多样的玩具，让人觉得很有趣；有甜甜的棉花糖，让人感觉口水都要流下来了；还有香喷喷的辣条，让人好像嘴里要喷出火来。
回来时，妈妈给我买了木头拼装母舰。我开心极了！
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小学二年级感恩节篇二
今天早上，我本来想睡个懒觉的，可是爸爸说“旸旸，快起来，太阳要晒屁股了”。
我一开始以为他是和我开玩笑的，可是爸爸又说“旸旸，今天早上还要去学写字呢”，这时，我终于从被窝里钻出来了，然后匆匆忙忙的刷牙、洗脸、梳头后，想想还是有点生气，因为没睡成懒觉！最后，妈妈提醒我“旸旸，你写字的作业做完了吗？”，想想，惊出一身冷汗，“还没做完呢！”于是我就又快又好地把作业做好了。
做作业的时候我还老是担心时间呢！赶时间的时候，我觉得今天真是一个痛苦的一天啊！我发觉下次不睡懒觉，作业就不会这么匆忙了！
小学二年级感恩节篇三
今天天气真好，小老鼠想着，我一定要好好玩玩了。天天下雨，害得我每天都只能待在洞里看外面的世界。都没有办法出门。现在好了，我要好好放松了。小老鼠兴高采烈的出门了。
经过一片树林，只见路上躺着一个南瓜。小老鼠往四周一看，哦，是从山坡上的南瓜地里滚下来的。“这是谁种的南瓜呢?我得把南瓜给他送去。”小老鼠心想。正好河马伯伯经过，河马伯伯说：“这个南瓜是小浣熊种的，他就住在花园村，村头第一座房子就是他的家。”
“哦，好的，谢谢您!”小老鼠高兴地说。
小老鼠抱不动南瓜，他把南瓜像滚轮子一样地往花园村滚去。
滚呀滚，滚了好远，小老鼠滚不动了，一屁股坐在地上，呼呼直喘气。
这时，前面走来一只小浣熊。小老鼠急忙问：“小浣熊，麻烦你帮我滚一下南瓜好吗?”
小浣熊回答：“好是好，但是，我要工钱。”
“好的，给你一个硬币!”小老鼠从口袋里掏出两个硬币，拿了一个给小浣熊。
小浣熊收起硬币，滚起南瓜来。滚呀滚，滚了一段路，小浣熊停下不滚了：“累死我了，你必须再给我一个硬币，我才继续滚。”
“好的，再给你一个!”小老鼠把剩下的一个硬币也给了小浣熊。小浣熊继续滚呀滚，不一会儿，滚到了花园村。“你的家在哪呢，还要滚多久啊?”小浣熊问。
“哦，就滚到这座房子的院子里。”小老鼠指着路旁的房子说，“这个南瓜是我在树林里的路上看到的，河马伯伯告诉我是住在这座房子里的小浣熊种的，我就给他送来了。你认识这只小浣熊吗?”
小浣熊面红耳赤：“我……不认识。”
“哦，没关系，麻烦你再滚一下，把南瓜滚到他的院子里。”
一会儿，南瓜滚进了院子。接着小老鼠和小浣熊告别，离开了。
小老鼠在外面玩呀玩，傍晚了，他回到家，走进院子，只见院子里的石桌上放着两个硬币，还有一张纸，纸上写着：“对不起，小老鼠，我是收你钱帮你滚南瓜的小浣熊，村头第一座房子其实就是我的家。你帮我送南瓜回来，我却收你的工钱，太不应该了!谢谢你!
今后你有什么需要帮忙的，或你去帮助别人时，请叫上我。我不要工钱!”
小老鼠看着字条，开心的笑了。
小学二年级感恩节篇四
今年的11月26日是西方的一个重要节日—感恩节。他们在那一天都会去感激生育他的人，抚养他的人，帮助他的人，关怀他的人，鼓励他的人，教育他的人。我虽然是个东方少年，可是我在今天，也要感激生我养我的爸爸妈妈。
落叶在天空中翻飞，谱写一曲感恩的乐章。我们沐浴着父爱的阳光长大，感受着母亲的温暖成长。爸爸，有人说，父爱是世界上最博大最深沉的爱，我就感受到了这种爱，是您给予的。爸爸，您还记得吗?那次突如其来的冷空气，害得我感冒发烧，浑身不舒服，整个人蔫蔫的，有气无力的，你摸了摸我的额头，啊呀，好烫，体温计一量，39.9°，我发烧了，你立刻背起我，直奔医院。一手拿着热水袋，一手抱着毛毯，我头靠着爸爸的背，心里暖暖的。
母亲对我的爱好比那泡好的茶，浓浓的。记得上次，弟弟跟我闹着玩，将一块石头扔向我，我刚反应过来，石头已经砸中了我的眼角，差点砸中眼睛，我的鲜血从上面流了下来，我哭了，立刻用手捂住眼角，眼泪不争气的从上面流了下来，我跑回了家。妈妈立刻拿出蓝药水涂在我的伤口上，并狠狠地批评了弟弟，我的疼痛顿时无影无踪了。留下的只有温暖。
古人云：“滴水之恩，当涌泉相报”。虽然这个节日是西方的，但是我们都应该怀着一颗感恩的心去感激所有事物。有时候，帮助你，宠着你的人是怕你受伤;而那些伤害你的人是锻炼你的独立能力，所以，你应感激所有人，感激世界万物。
小学二年级感恩节篇五
今天可是感恩节，你对帮助你的人说：“感恩节快乐！”了吗？你对爸爸妈妈说：“感恩节快乐！”了吗？你对老师说：“感恩节快乐！”了吗？你给同学们说了吗？你给爷爷奶奶说了吗？可不能不说呀！没说的话赶快补上呀！要不人家会生气的。
今天是感恩节，妈妈给我讲了感恩节的来历。我知道了感恩节是每年11月的第四个星期四，是美国的一个重要的节日之一。
我要感谢身边关心爱护我的每一个人，家人，老师和同学们，感谢他们陪伴我一起成长，给我带来的所有快乐！我给妈妈还有哥哥一个大大的拥抱，爸爸没在我给他打电话告诉他：“今天是感恩节，我爱你爸爸！”我还自己做了一个小礼物送给妈妈！
今天是感恩节，我快乐的不得了。回家后就问妈妈：“妈妈，妈妈，你知道今天是什么节日么？”妈妈说：“妈妈当然知道了，今天是感恩节吧。”然后妈妈给我讲了什么是感恩。我知道这是一个美好的日子，在今天我要感谢我的老师，我的爸爸妈妈和一切帮助过我的人。愿所有的人感恩节快乐！！
老师是园丁，老师是蜡烛。老师更是我们除了亲人以外更好的亲人。是谁教会我们知识?是谁教育我们怎样做人?那不就是我们的老师们吗?是他们教会我们怎样感恩。
感恩父母。
是他们生育了我们养育了我们。
感恩老师。
是他们教我们怎样自尊自爱自谦自强。由其是我的老师们我要从心里发出感叹我感谢您老师们!
随着年龄的增长，心里素质也逐渐变化。但是不变的是感恩的心。那天，天气恶劣，母亲一大早上街买东西。但她只穿着那件单薄的衣服。我就问：“妈。这么冷的天，你怎么穿的这么简单啊!”妈妈说：“不会啦!今天很冷，你穿多一点哦!”嗯嗯，妈妈。你也要穿多一点哦!不能感冒了哦!
昨天我坐在被窝里想起感恩节，我就对妈妈说：“妈妈，明天就是感恩节，祝您感恩节快乐！谢谢您养育了我这么多年，您天天上班，那么辛苦，回来还干家务活，从回来到吃饭屁股都没挨座一下。我呢，还惹您生气，不好意思！”妈妈和风细雨地说：“我也要谢谢你，你给了我快乐，但希望你以后听话些！”我惭愧地点了点头。就这样，我们在交谈中进入了梦乡。
今天，是一年一度的感恩节，感恩节虽然并不是中国的传统节日，但感恩节却让人们学会了感恩，于是，我开始策划感恩节一天的流程。于是，快乐的一个感恩节开始啦！
早晨，太阳公公把柔和的日光洒落在我的小屋中，到处是光的海洋，在暖洋洋日光中，我起床啦，我睁开双眼，穿上衣服，然后拖拉着拖鞋，悄悄地走出小屋来到了厨房，妈妈正在为我做早餐，我蹑手蹑脚的来到妈妈的身后，大声的说了一声：“妈妈，感恩节快乐！”
今天，是感恩节，在这一天，我要向很多的人表达感恩。首先我感谢爸爸妈妈，对我日夜的关心和照顾，感谢爸爸妈妈给我最温暖最亲亲的爱，爸爸妈妈我也很爱您，放心吧，我会是个听话的孩子。
今天，是感恩节。我再次感谢您，我最敬爱的老师您对我的关心和教育，没有您日夜的操劳和无私奉献，就没有我们优秀的班集体，老师，放心吧，我会做一个听话的好学生。
小学二年级感恩节篇六
感恩节啊，感恩所有人，今天是说说，每天是做一做，每天都要感恩的说!!(感恩节的话就这么少~)。
最近很充实啊，又是学车，又是金融杯足球赛，前天终于进球了——不好意思，因为进球打平比赛，就这么把室友所在的09理财挡在了小组赛里。
而前晚去见了一个人，可惜没见到，但是在他宿舍轻轻瞄一眼，还是有些惊讶。不知道为何，现在对这些东西，特别是当初被划分为奢侈品的东西有着一种暂时可控的喜欢。得知我幸，不得我命。得与不得，也毫不影响我对其喜欢或者讨厌。如果高中时我有这个觉悟，说不定我就是坐在某重点高校的宿舍电脑前打这篇日记了——从理解到感悟这种心态，我浪费了多少年啊~不禁想站在镜子前对着自己说一声：“嚓~”
1.感恩日记二年级300字。
小学二年级感恩节篇七
今天是感恩节，我一回家就跑进我的小房间，开始制作礼物。
“我一定要给爸爸、妈妈一个惊喜！”我心里暗暗想着，“有了！”我拿起红笔在白纸上写了一个大大的“感”，又拿起蓝笔写了一个大大的“恩”。“真难写呀！”我自言自语，“可不能用电脑，我自己做爸爸妈妈才开心，加油！”我继续做着。我拿起粉色的笔在纸上写上“快乐”。这样我觉得还不够，就把“感恩”的心字底的点，改成了爱心，这样就更好看了。我还用黄笔圈出了“快乐”，又用绿笔打了底色。这样，一张又温馨、又漂亮的贺卡就做出来啦！我真不能想象妈妈、爸爸看见这张贺卡会高兴成什么样子！
不过，我还是有一件事没有做，问我什么事？哈哈！祝黄老师节日快乐！
今天，是感恩节。以前都是爸爸妈妈冲茶喝的，如果是我冲茶都是要爸爸妈妈叫我去冲我才去冲的。
今天晚上，吃饭了，我就吃快一点饭。哈！吃完了！我就趁爸爸妈妈吃饭的一点时间来冲茶。奶奶说：“哎，东钧你在搞什么呀？”奶奶一说我就慌了！因为我怕爸爸妈妈听见到奶奶说：“哎，东钧你在搞什么呀？”这句话爸爸妈妈就会跑过来看。于是，我就又小声又着急的说：“不要在讲了！再讲我就完成不了作业了！”冲茶很简略，方法：“先放一点茶叶进去杯子里面，然后在加上热水。冲茶就完成了，”冲好了茶之后，我就把茶乘进爸爸妈妈的房间说：“爸爸妈妈，感恩节快乐！”
今天是感恩节，我决定给妈妈洗一次脚。
晚上，我做完作业，对正在看电视的妈妈说：“妈妈，你到卫生间来一下！”妈妈不解地问：“什么事儿，干吗要到卫生间说？”我指着凳子说：“您请坐！”妈妈一脸疑惑地坐了下来。我在脚盆里倒了些热水，然后蹲下身来，说：“请您把脚抬起来！”我给妈妈脱了鞋袜，妈妈这才明白了我葫芦里卖的是什么药。
“儿子，今天是什么日子，你怎么想起给我洗起脚来了？”妈妈高兴地抚摸着我的头说。“今天是感恩节，为了感谢您的养育之恩，从今天开始我每天都给你洗脚！”妈妈默不做声。我抬起头，看见妈妈的眼角挂着像星星一样的东西，我知道，那是幸福、高兴的泪花。“我的好儿子啊，妈妈自己能洗，你的孝心妈妈知道啦！你去看会儿书吧！”妈妈弯腰轻轻地拍拍我的肩膀说。但我就像一块“顽石”一样，蹲在脚盆边，非要给她洗脚不可。妈妈拗不过我，只好“恭敬不如从命”。
爸爸回来后，妈妈抑制不住高兴的心情，对爸爸说：“老刘啊，儿子长大啦！知道疼父母啦！”接着她把今天的事一五一十地告诉了他。爸爸拉着我的手说：“儿子啊，今天是感恩节，我倒忘了，我不如你啊，没有去看望你爷爷、奶奶，我得向你学习啊！”我不好意思地笑了，爸爸和妈妈也笑了。
感恩节又叫火鸡节，英文名叫tkanksgivingday，是美国人民独创的一个古老节日，也是美国合家欢聚的节日。在美国感恩节就像中国的春节一样，感恩节的晚宴是美国人一年中很重要的一餐，就像中国的年夜饭一样。晚宴上火鸡，南瓜馅饼是必不可少的菜品。除此之外还有很多庆祝活动，人们还会接济穷苦的人。
父母常跟我说：要做一个懂得感恩的人。为自己已有的而感恩，对他人给予的要感恩。感恩是生活中的大智慧。我要做一个智慧的人。
在今天，我要感谢我的妈妈，谢谢你照顾我这么久，你辛苦了！
我要感谢我的爷爷，谢谢你一直陪伴我，我爱你！
我要感谢我的奶奶，谢谢你每周都给我做好吃的，你做的饭真的很好吃！
我要感谢我的爸爸，谢谢你带我进入了羽毛球的世界，每周辛苦带我去训练！还送我了一双漂亮的足球鞋，谢谢你！
我还要感谢所有的老师和同学们，感谢你们孜孜不倦的教诲和体贴入微的关怀。还要感谢给我带来乐趣的同学们哦！
小学二年级感恩节篇八
今天是感恩节，这是一个西方国家的节日，目的就是让人们学会感恩，拥有感恩的心。
老师今天就给我们布置了一份特别的作业，就是在今天做一些。
感恩父母。
的事情。我很感谢我的爸爸妈妈。今天下午爸爸接我放学回家后，我自觉地吃饭、认真的写作业，今天很乖的表现令爸爸妈妈很开心，我也开心地对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，今天是感恩节，我要表现好点，让爸爸妈妈开心。我感谢爸爸妈妈把我照顾的这么好，给我创造了这么好的条件，我会好好学习，好好听话，做一个乖孩子。爸爸妈妈，我爱你们！”听到我说完这些话后，爸爸妈妈同时抱着我亲我，还说我们是幸福的一家！
小学二年级感恩节篇九
在一个风和日丽的日子里，动物园的猴山中有只小猴，它非常贪吃。这不，这一天的动物园开营了。只要一开营，小猴比谁都高兴，因为大家都会扔美味的食物给它吃，逗它乐呢。
一想到有食物可吃，小猴就像是一位即将上战场打仗的士兵，因为别的猴子都会一起跟它抢，哼，管他呢，我可是第五百三十八届猴子运动会中的boss,要知道我可是练了七百六十八天的功夫，要跟我抢，没门，那就是捏死手中鸡------容易的很!
果然，第一个人将食物扔过来时侯，小猴眼睛一亮，窜到猴山上，来了个漂亮的“飞身跃”，一把就抓住了食物，旁边的猴子不服气，决定一起抢食物，还没等二个人扔过来，群猴可就不管小猴了,自己先就打起了架，你争我夺的,boss在中间左闪右躲，跳出来了它们的范围，谁也打不到boss，等众猴筋疲力尽之后，发现小猴竟安然无恙，只管独自在那儿享受美味呢。众猴看了，不得不马上逃掉,离小猴远远的。这就是超级小猴每天辛苦训练的结果，一分天赋加九十九分汗水就是成功!这不，它又在“嘎嘣~~嘎嘣”地吃得津津有味，让众猴见了好生羡慕。
小学二年级感恩节篇十
每年十一月的最后一个星期四是美国的“感恩节”。它是美国最重要的节日之一，这一天全国放假。其实早在几天之前就能够感觉得到这种节日气氛，商场里，大街上人和车比往日多得多，大有点中国的春节的感觉。从某种意义上来讲，感恩节比圣诞节更有节日气氛，因为这是“全体美国人”的节日---每一个美国人都过，而圣诞节只是基督徒的节日。
早上七点半起床准备烤火鸡，火鸡是三天前买的。
烤箱先预热(华氏450度)，同时准备辅料。
八点零五分正式把火鸡放入烤箱。
吃早饭，观看电视直播的在纽约“第五大道”的“感恩节巡游”
大约四个小时后火鸡烤好出炉。
十二点半吃上了准备了一个上午的“感恩节大餐”(有点类似中国的“年夜饭”，但味道和感觉远不如我们的一大桌子觉得舒服和实惠)。
两点去当地教堂做义工---在美国有很多教堂在“感恩节”和“圣诞节”给一些无家可归者提供免费的午餐，通常登报招募提供志愿服务的帮手。
四点回到家读了一点“美国发展简史”;浏览“blackfriend”(“黑色星期五”，即“感恩节”的第二天)各商场打折信息，准备第二天的“血拼”
六点开始做地道中餐：面条+西红柿+鸡蛋+紫菜。
七点半散步，看电视，上网看八卦。
十点睡觉。
小学二年级感恩节篇十一
老师一句教育的话可能影响着我们的终生，我们一句感恩的话可能滋润老师的心田.我们应该。
感恩老师。
父母的一次拥抱，一个吻都是对我们的关爱，我们应该。
感恩父母。
同学们的一个微笑，一次伸手是给我们的鼓励和帮助，我们应该感谢同学……学会感恩吧!这样我们会得到更多恩情，我们的生活更幸福快乐!
小学二年级感恩节篇十二
1.在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。
2.母爱是一种巨大的火焰。
3.没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。
4.母爱是多么强烈自私狂热地占据我们整个心灵的感情。
5.母爱是世间最伟大的力量。
6.母爱是人类情绪中最美丽的，因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间。
7.女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的。
8.您的爱是崇高的爱，只是给予，不求索取，不溯既往，不讨恩情。
9.母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。
10.母亲您给了我生命，而我则成了您永远的牵挂。在我无法陪伴左右的日子里，愿妈妈您每一天都平安快乐。
11.妈，今天是您的节日，虽然我不在你的身边，虽然我还是这么让你操心，但我不会让你失望的，母亲节快乐!
小学二年级感恩节篇十三
今天，是感恩节。以前都是爸爸妈妈冲茶喝的，如果是我冲茶都是要爸爸妈妈叫我去冲我才去冲的。
今天晚上，吃饭了，我就吃快一点饭。哈！吃完了！我就趁爸爸妈妈吃饭的一点时间来冲茶。奶奶说：“哎，东钧你在搞什么呀？”奶奶一说我就慌了！因为我怕爸爸妈妈听见到奶奶说：“哎，东钧你在搞什么呀？”这句话爸爸妈妈就会跑过来看。于是，我就又小声又着急的说：“不要在讲了！再讲我就完成不了作业了！”冲茶很简单，方法：“先放一点茶叶进去杯子里面，然后在加上热水。冲茶就完成了，”冲好了茶之后，我就把茶乘进爸爸妈妈的房间说：“爸爸妈妈，感恩节快乐！”
感恩节是外国人的节日，但是在全球我们每个人都心怀一个感恩的心。虽然感恩节刚过，但是爸爸说：“天天都可以感恩。”
我觉得爸爸说的没错，我要天天。
感恩父母。
因为是妈妈十月怀胎生育了我给我买漂亮的衣服给我做可口的饭菜让我茁壮成长。因为爸爸每天辛苦的工作供我上学每天给我辅导作业带我去学专业使我学到了课堂上学不到的知识;我要。
感恩老师。
因为是老师教我学会了许多知识懂得了许多做人的道理。德、智、体、美、劳得到了全面发展;我要感恩社会因为有这个美丽、富裕、文明、和谐的社会。使我健康成长、幸福生活。
为了感恩他们，我要好好学习，天天向上，用优异的成绩来报答他们。在家里在完成作业的同时，帮助爸爸、妈妈做一些力所能及的家务;在学校，我要做一个好学生，做一个优秀班干部，成为老师的好帮手，为班级服务，为学校争光;我不乱花零钱，把节省下来的零钱捐给比我更需要钱的小朋友。生活中，我要爱护环境、不乱丢垃圾，争当“环境小卫士”，争当“文明小市民”。
小朋友们，你们说我说的对吗?
小学二年级感恩节篇十四
第一篇：
今年的感恩节就要到了，我要亲自动手给爸爸妈妈一个大大的惊喜。我一放学就早早的回到家中，准备我们感恩节计划了。
我们先把家里面打扫干净，把晒好的衣服叠好放在衣柜里面，然后就开始制作我们感恩节大餐啦!经过艰辛的努力，终于做出来一顿卖相还不错的晚餐。过了一会儿，爸爸妈妈就回来了，看到这，还很惊讶的问我是什么日子呢。我大声的向他们说出感恩节快乐!
第二篇：
感谢日升日落，感谢快乐伤痛，感谢天空大地，感谢天上所有的星星，感谢生活，感谢得到和失去的一切，以及无所得无所失的一切的一切，让我在草长莺飞的季节里拈起生命的美丽!
让我们怀着感恩的心面向世界吧!让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧!只要我们对生活充满感恩之心，充满希望与热情，我们的社会就会少一些指责与推诿，多一些宽容与理解，就会少一些争吵与冷漠，多一些和谐与温暖，就会少一些欺瞒与涣散，多一些真诚与团结，我们的精神家园将永远年轻。
小学二年级感恩节篇十五
我读过关于霍金的一篇文章,虽然,我对他文中所讲的东西不是很理解.但就这么一个人,却深深吸引了我.因为他坚强,执著.看着那个在轮椅上坐着,消瘦,但却执着于科学的他,总让人在不知不觉中心生敬意.
所以我在好奇心的驱使下开始注意去了解他的一切.慢慢的我才知道,在他的成长路上充满了艰辛,他所遇到的困难是我们想都不敢想的,更别说面对了.我一直在想是什么样的力量支撑着他,让他有了勇气去面对一切挫折，一切困难,一直走到了现在的.直到在一篇文章上读到了他说的一句话,我才开始明白.他说:我不痛恨命运,我的成功是因为我还有一颗聪慧的头脑和怀着一颗感恩的心.
原来,他一直心怀感恩的心.
我在想一般的人如果遇到他那种情况:在正是青春的年纪里,却突然不能动弹,而且余生也只能在轮椅上度过.那么我们该怎么继续我们的生活呢?我想我们也许会消沉下去,就那么自暴自弃的过下去,成为亲人的负担,社会的负担.但是,霍金没有,他就那么坚强的活着,并且在不断的努力中,有了自己的成绩,成就了属于自己的辉煌，成就了属于自己的神话.这是一个奇迹,但这不仅仅是一个奇迹.要知道在西方,没有读过[时间简史]的人被认为是没有文化的人,在人们心中对他的推崇程度可见一斑啊.
于此,我们更应该心怀感恩.因为至少我们还有健全的身躯,与霍金相比,我们不知道要幸运多少倍,不是么?我们总是很羡慕别人的成功,别人的荣耀.但是我们也要知道,别人成功与光辉的背后,流了多少艰辛的汗水呢.人说，不经历风雨,怎能见彩虹,也许真的是这样吧!
生活在和平的`年代,父母为我们提供的很好的条件,让我们安心的学习.只是有时候我们忘记了,这一切的一切,都包含着父母的血与汗,我们把这一切当做了理所当然的付出.享受着,却忘记了去感恩。
因为我们是健全的,所以我们更应该心怀感恩.
因为我们生活在和平的年代,所以我们更应该心怀感恩.
因为我们拥有如花一般的人生,所以我们更应该心怀感恩.
常常,我埋怨着自己有时候看似困顿的处境,觉得自己走到了崩溃边缘,不能忍受,无法承受.可是当一切过去,回头想想,其实真的也没有什么的.才发现时间是最好的东西,随着时间的流逝,那些自己曾经认为是刻骨铭心的伤痛,到最后却觉得不那么重要了.
让我们怀着感恩的心，张开勇敢的翼，让我们在爱的蓝天翱翔吧。让我们怀着感恩的心，挑着责任的担，在滚滚尘埃里欣赏着美丽，独自微笑，因为这样，不仅感染了自己也温暖了他人。
人们常说母爱是伟大的，母亲是唯一能够使死神屈服的力量，但我要说：父爱同母爱一样伟大。母爱是温柔的，是关爱、是无微不至，父爱则是严肃、严厉的。孩子犯错时，母亲是循循善诱，而父亲则是双目怒瞪，大声批评，甚至动手打人。
然而大多数的严厉，更能让孩子更好的成长。严也是一种关爱。我看过这样一篇文章：《父爱是金》讲述的是一位父亲。文章写道：父亲很少过问我的学习，而且不会因我的学业而托关系找别人帮助，而是冷冷的说：朽木放在哪儿都一样，这句话深刻的流露出父亲对我的爱，但又恨铁不成钢，而我却认识父亲对我已没有了爱，不关心我，有的只是批评，自己离家出走，开始堕落自己：吸烟、汹酒、打假，以自己犯下的错来报复父亲，满足自己。直到有一天，父亲找到我，自己被酒精麻醉的浑浑噩噩，父亲没有说话，只是绷着脸，然后我就将藏在心里的那些委屈说了出来，父亲听了后哆嗦得打了我两个耳光，头也没回就离开了。父亲知道我犯下了很多错，严厉得打了我，我可曾知道，父亲的内心是多么的痛苦，他真的就不关心自己的孩子吗?一次我又因打架，父亲被叫到学校，父亲求校长再给我一次机会，再给我一次机会改正。父亲以前是从不求情的，可是父亲是打心里关心我，希望我会有好的前途和未来所以为了学校不开除我，父亲第一次求情。父亲对我的爱虽然表面很严肃，但含着浓浓的父爱!
以后我有了对未来的希望，又背起了行囊寻求学路，在以后的以后的日子里，我刻苦学习考上了一所虽不是名牌，但也绝对锻炼人的大学。父亲第一次在我打点行囊的时候看着我。不顾摔伤的腿执意要送我去车站。到了车站帮我把包收拾好对我说：“凡是要靠自己，轻易莫求人。”说完转身就走了，我大声地喊：“爸!”父亲屡屡回头，已是泪流满面。这是父爱，父亲不想让孩子看到自己流泪的样子，她想让孩子学会坚强。父爱如山，因为他像高山一样伟大，一样坚强，一样严厉;父爱似海，他能为了孩子而求情，能让孩子学会坚强;父爱是金，因为父爱像金子一样珍贵，我们要珍惜，要理解，同时我们感谢。我们怀着一颗感恩的心回报父母，是他们给了我们生命，我们生病时，是他们无微不至的照顾我们，我犯错的时候是他们叫我怎么做人，他们的恩情我无以回报，让我们怀着一颗感恩的心回报他们、照顾他们吧!
小学二年级感恩节篇十六
您是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，让我成为有用之才;小编整理了感恩老师的作文，欢迎阅读。
有人说，师恩如山。我们的点滴进步和些许成绩全部凝聚着您辛勤的汗水。您像航船，领着我们驶向知识的海洋。您像辛勤的园丁，每天给播洒知识的雨露，滋润我们这些小树苗。
您，无论是失意还是快乐，您用心发出的光芒将永远伴随着我们。老师，您为什么一无所求?您本不用熬夜批阅至深夜;不用撑着疲惫的身体向我们微笑。
老师啊!您是建筑工人，我们是砖，是您用汗水把我们砌成房子。老师，您虽然没有惊天动地的业绩，然而您为了我们的成长不知放弃了多少个休息日，熬过了多少个不眠之夜，您就像是一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，您在用一生的心血培养我们这些花，老师就是人类灵魂的工程师!
老师我想对你说：“敬爱的老师，我谢谢您!我非常感谢您陪我们渡过这个人生的转折点，为我们照亮前方的路。”
如果，一个人与你素不相识的人在你饥饿万分的时候给你一碗饭菜吃，你会对那位陌生的人心存感激吗?如果，一个与你毫不认识的人在你寒冷万分的时候给你一件衣服披，你会对那个陌生的人心存感激吗?如果，一个与你没有关系的人在你没有零钱的时候给你一枚硬币时，你会对那个陌生的人心存感激吗?但是，老师为我们做了那么多事，教了我们许许多多的知识和怎么去做人。可，有谁对老师们心存感激呢?可能有人想老师为我们做点事是天经地义的、是理所当然的，甚至，有的同学认为老师很啰嗦。
我们班有一位老师，她就是我们班的语文老师——李老师。李老师和蔼可亲，教得很细心，一点儿也不马虎，何况，李老师还教了我们三年!
有一次，我考得不理想，被她教到了办公室。李老师对我说了一些话，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出。经过李老师的教导，我的成绩从80分“爬”90分以上。老师还真灵!
老师，感谢您!
蔚蓝的天空上，飞着一群大雁，老鹰突然向大雁们发起了进攻，领头的.大雁拼命地保护着小雁。这让不由地想起了我敬爱的老师—赵红玲老师。
三年前，我们这些孩子连a,o,e都还不知道，经过赵老师一千多天辛苦的努力，到现在，我已经学会了几千个字，学会了怎样写作文，还可以把很多首优美的古诗背诵下来，学会了很多知识。现在我已经从一棵幼小的树苗长成了一棵大树，这些都离不开赵老师的关心、爱护和帮助。这就是我敬爱的赵红玲老师，这就是一个无私奉献自己的老师，感谢您—赵红玲老师!
六年的小学生活即将结束了，这时您又在“沉思”去了，您在想什么呢?大概我能知道吧。您在默默中祝福我们能考上好的初中，对吧?所以我要说一声谢谢，因为您在现实生活中对我的帮助是伟大、无私的。
感谢您，我的老师。您教我读书、写字，教我怎样做人......对我的未来铺上了道路。
您是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，让我成为有用之才;您是燃烧的蜡烛，让我能感受到光明和温暖，并让我对未来充满自信与光明;您是一面围墙，为我挡住风沙，不让我受到任何伤害，使我领悟到所有的困难都是可以克服的......
感谢您，我的老师。您让我知道了人生是聚散离合的。而劳动者是苦中有甜，累中有乐。
感谢您，老师。感谢您对我的宽容和鼓励。您的宽容让我从低谷中走出，让我克服一个个困难。也感谢您对我的教导、严厉......
老师您辛苦了，您的帮助是无法用任何东西来表达的。
小学二年级感恩节篇十七
有这样一个风趣的'故事：有一次，罗斯福总统家被盗，偷去了不少东西，朋友们纷纷写信安慰他，罗斯福却说：“我得感谢上帝，因为贼偷去的是我的东西，而没有损害我的生命;贼只偷去我的部分东西，而不是全部;最值得庆幸的是，做贼的是他而不是我。”谁会想到，一件可怜的事，罗斯福却找到了三条感恩的理由。
这个故事，可以说将感恩的美丽展示得淋漓尽致了。对于生活心存感恩，你就不会有太多的抱怨，世上没有十全十美的事物。比抱怨更严重的是自己为改变这一切做了哪些努力。感恩是一束金色的阳光,能化解冰雪,让我们学习感恩,让这束阳光也照耀我们大家的心!
