小学生期试后感想(优质13篇)
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小学生期试后感想篇一
今年暑假,爸爸带我参加了一个可增加知识的社会实践活动——旅行。
古人云:读万卷书不如行万里路。我们从广州出发,经过西安,游过兰州到达西宁。然后以西宁为起点在青海、甘肃省内旅游了一大圈,把大部分景点都旅游完了!
我们要向藏区里的孩子学习!
小学生期试后感想篇二
在遥远的古代,人们为了表达自己对家乡的思念,于是写下一首首思乡诗表达自己对家乡的思念。
读到杜甫的“露从今夜白,月是故乡明”;李白的“举头望明月,低头思故乡”;王维的“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”等等,都包含着作者对家乡的眷念之情。那些游子独自在他乡漂泊,每天都思念着家乡与亲人。夜晚,抬头仰望那明月,就会思念起家乡。在寂静的船内,看着那遥远的海岸,禁不住眼泪哗哗,想起了曾与父母之间发生的事。换做是我们,在这种时候,含着泪与父母与家乡告别,心里将会是多么寂静,会多么难受,会多么思念、想念家人……心里那种说不出的感受。
就像《泊船瓜洲》,诗人王安石仅借明月来衬托出他对家乡的眷念,家与目的地一江之隔,在这么遥远的路途中,他希望明月照着他回到家乡;《秋思》,诗人张籍想写信给家人,因为心事重重,表达的感情太多太多,不知写什么好;《长相思》,诗人纳兰性德,将人们在寒烈的冷风之下,思念起故乡,睡不着觉。
从这些诗中,我读到了一个道理:这些远离故土的游子,总怀着一颗赤子之心,思念起自己的家乡,他们十分热爱自己的家乡,寸草不移!
小学生期试后感想篇三
今天爸爸问我不为什么语文只得了80分,月考后我到底有何感想?这一连串的问题我一时半会儿还有点答不上来,只好低头不语。
到了晚上,我静下来想了想:我英语得满分,数学粗心大意错了一道口算题目,得了99分。这两名还算可以。但语文却只得了80分,只达到班上的平均分。于是我从书包里拿出语文试卷仔细看了看所错的题目,想从中找出原因。当我全部看完时,我终天明白了,这次语文失败的原因。是因为我平时读课文没有认真,没有仔细看生字,把以字词撑握得不牢固。又加上我平时做作业养成了拖拉的习惯,所以一碰到阅读理解的时候考试时间就不够了,为了赶时间就没有认真思考,在上面乱涂,这里失分率是最高的。我深刻地认识到了自己的错误,后来向爸爸诚认了错误。爸爸听完了笑着说:既然你知道了,那么以后应该怎么做?我惭愧地低下了头,并且小声地说:以后我会注意的。
通过这次月考,我认识到了要想读好书,必须脚踏实地,认真刻苦地学习。我一定会吸取失败的教训,争取在以后的学习中取得更优异的成绩,来报答我的爸爸、妈妈、和老师。
“叮铃铃——”上课铃在耳畔响起.老师走进教室,手里拿着一叠厚厚的试卷,我定睛一看,天哪!竟然是语文月考卷,看着,我的下巴都合不拢了!还没等我回过神,老师就开始念分数了.
一张、两张、三张 ……没念完一张,我的心就更扭紧一次.终于,我还是没能逃开…… 我颤颤巍巍地走上讲台,教室里很安静,同学们都期待着我会考得怎样.接过卷子,我的眼睛仿佛不能转动,死盯着它.我脑子一片空白,全身软弱无力,一下瘫在了椅子上.“怎么才考了98?”我简直无法相信眼前的事实,可是那鲜红的数字又怎么会改变呢?我的心霎时间被拖入了一个黑洞,或许,在洞底是一句句责骂.
接下来,只是静静等待下一番暴风雨的到来……
我慢慢在自己内心的安慰下振作起来,脚下的阴云逐渐变淡变浅了.然而,令我痛哭的是还在后面.
事情并不那么简单,而是更糟糕了 ……英语成绩下来了,满怀信心的我打开试卷,经过反反复复的检查才确认卷子是我的.那时,我不是在与同学攀比成绩,而是那个在墙角蹲着的失落身影.霎时间,我的心就像被针扎破的皮球一样,那,是多么脆弱不堪啊!面对着试卷,我,无话可说 …… 我一个人发呆,一阵哭声从心底传来.
通过这次考试,我总算了解透彻了我这个人.我以前总以为自己很好了,而这一次无疑给了我一个沉重的打击,也让眼前的事实证明了一切.分数,人品,这些自以为了不起的品行也只不过成为了还需要努力的目标罢了.我要给自己下一封战书,我要去挑战历史,我要奋斗,要做一只乐此不疲小蜗牛.我要一步一步往上爬,最高点迎着太阳浅浅笑,我要让别人对我刮目相看.我要用行动来证明自己的实力.
未来,我来了!穿过漫长的黑夜,黎明的曙光就在前方!
月考之后,我独自走在家门前的小路上.天是那样的蓝,看,这朵云多漂亮啊,像一只小狗,真可爱;那朵云多白啊,白得像棉花糖,甜甜的,软绵绵的.,给人感觉真舒服.可快乐之中总觉得有点可悲,面对这突如其来的分数,我的心变得是那样的破烂不堪,总觉得无论用什么东西都不能把这颗破碎的心给完整无缺的补回去.先是全级第一的,现在却成了全级第十,这个直线下滑的的名次是多么的刺眼,让人无法睁开眼睛去直视它.我口里嚼着口香糖,把它吹成了一个“大气球,”本想它可能会保持下去,可是,事实往往不能如人所愿的.不一会儿,“砰”的一声,它还是破了,这意味着又一次失败.
眼看期末考试又将来临了,我无所是从,不知该怎么办,自从月考之后,我更加对自己没信心.我怕又一次不理想的分数会真的要把我彻底打垮了.突然,身后传来了两个幼稚的童声:“哥哥,这路还有多远啊?”“挺远的,不过,始终会到达终点的.”往后一看,原来是一个小男孩和一个小女孩.从他们之间的对话中,就可以知道他们就是一对兄妹吧!他们在阳光下笑得是那样的天真,烂漫.从这可以看出,他们是快乐的,他们的童年是美好而富有趣味的.我想导致成绩下降的原因大概是我平时下的功夫不够吧,所以我在平时就要做好准备,到考试的时候才不会抱火脚.我努力地想刚才小男孩所说的话,不管路有多么的艰难,多么的曲折,都会有终点,也一定会到达的.正如这次考试一样,虽然这次失败了,不代表以后都失败.因为我相信:“没有失败,只有暂时停止成功”罢了.
小学生期试后感想篇四
四天的寒假社区实践活动短暂而充实,再一次让我真切感受到社会现状和校园生活的不同,书本知识和社会实践的巨大反差。这个冬天,我参加的沿湖社区实践活动。
一月二十八日早上八点半,我来到了沿湖社区居委会,开始了我的社区实践生涯。
回到社区,已过9点。等待来活。
不一会,街道来电话让领低保慰问品。社区没车,只好联系面包车。打了好几个电话,才联系到30块钱的车……东西到社区后,发东西。第一天就这样过去了,感觉啥都没干,不过,第二天就精彩了。
第2天.刚到社区,看到了新买的旋转墩布,就忍不住敦了起来。旁边的阿姨死活不让,但还是拗不过我。蹲完地,我才找到了自己的用武之地。一会,活来了,领残疾人慰问品。程序还是一样的,不过到社区来领慰问品的人,有提不了东西的,我来入户。
还有一对退休老干部,搬不了重物,主任和我开车亲自去送。四层呀,我们搬着米面肉油就去。
之后的两天,我还学会了登记人口,办理养老助残唬处理简单小事。
使我难忘的是领养老助残坏睦先怂担感谢共产党,感谢居委会……。
最终,我们在人们的笑脸中离开了小区,回到自己的家中,我不禁思考着从这次的社会实践中所感受的。
这次的社区是服务对我来说是一个锻炼,提高了综合能力。引导我初步接触、了解了社会,增强了社会责任感和社会适应能力。在这一次社区服务活动中我们无偿的为他人服务,使我看到了自己的身上的能力;增加我们与外界的交流,使得我不再拘泥死读书,读死书,明白社会知识与书本知识相结合的道理。从而自觉的、主动的、十分愉快的去学习;让我们学会感受社会,体验社会,真正参与到社会实践中去,自觉地去发现生活中的美好,去感受更广阔的人生。四是学会了如何进行合理的、有效的劳动分工。
这次的社区服务是一次不可多得的经历,让我们体验了平时学习所体会不到的另外一种乐趣,也让我们更加成长起来。
[小学生社区活动感想]。
小学生期试后感想篇五
开学了,我迫不及待地踏进了久违的校园,来看那“失散多年”的老朋友,和最敬爱的老师。
我发现大家都长高了,学习也比以前更认真,上课也不顽皮了,作业也很及时地完成,也许是因为大家都意识到我们已经是六年级的大哥哥、大姐姐了吧。
第一天的开学典礼中,我们才知道学校来了一位新校长,和两位新老师。我们班的语文老师还是我们的班主任,英语老师成为了我们的副班主任,这真是太好了。我见到同学之后感觉非常棒,和同学一起学习,一起游戏,一起娱乐,仿佛有永远讲不完的话,现在才知道上学是多么美好。放假时,我一个人在家,很无聊,游戏太幼稚;出去玩?又太热太累;找同学玩?没有约同学和留电话,只有在家看电视,星期六、星期天和叔叔打打羽毛球,经过一个暑假的练习,我的羽毛球技术已经非常厉害了。
一个星期之后,我慢慢和同学们友好地交流起来了,同学是那么有趣,老师是那么幽默,校长是那么热情,我们已经成为了学校年级最高的学生了,对待低年级的弟弟妹妹们要友好一点。六年级了,我们要加倍努力了,把语文、数学、英语和体育各科搞好,考一个好学校。我要继续坚持我科学家的梦想,所以科学课也要很认真地上。
我就是我的感受。
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九月一日,我们三到五年级的师生在九峰路的新校区,举行了一场隆重而又别开生面的开学典礼。
一进新校区得大门,一排排的绿树,一块块青青的草坪便映在了眼前。向前走,一座崭新的教学楼矗立在那里。地面干净清爽,似乎能映出人影。最引人注目的是教学楼西侧的荷花池了。池子里到处是荷叶,随处见荷花。一抬头,那绿树环绕,层峦叠翠的九峰山,又呈现在眼前。
我们排队到了操场,西边的升旗台前方的草坪上铺了一条长长的红地毯,把同学分成了两部分,红地毯两边的同学每人手上都拿了一个氢气球,升旗台前的主席台上,出现了两位高年级的同学,他们让我们打开《开学纪念册》,跟他们诵读《读书右箴》,同学们认真地读着,那声音响彻云霄。诵读结束,氢气球放飞了,它满载着我们的希望飞上了高空。校长及一些上级领导依次上台讲话,希望我们携手并肩以最乐观的心态和最执着的态度去迎接新学期。
《开学纪念册》收集签名了。我跑来跑去,热得满头大汗,可我很开心,因为我把签名收集完了。我到蓝色帐篷下,用它换取了一个64开的厚厚的笔记本。我看见还有许多同学在为《纪念册》“东奔西跑”,气氛热烈,由此认识了很多新朋友。这使我想起了一年级点灯仪式,原本互不相识的同学走在一起,手拿烛灯,期待自己当一名好学生,学校给我们每一个新生留下手握烛灯瞬间。今天,《开学纪念册》又留下更难忘的一幕。
这本《开学纪念册》我要好好保存,因为它是再一次难忘经历的见证。
3
时间过得可真快,转眼间,我们来到三十五中这个大家庭中,已有一个多月了。今天,我们聚集在月坛体育场,举行了开学典礼。这中间的两个环节令我十分震惊。一个是新高一学生的军训表演,另一个是获得“校长奖”的两名同学的事迹。
先来说说军训表演吧,新高一的同学们身穿迷彩服,戴着军帽,像军人一样挺拔。表演开始了,他们大声喊着“一二三四”的口号声跑上场,脚步声在地板上显得格外整齐。当听到教官的口令“向右看齐”时,他们微弯双腿,小碎步向自己右边的同学看齐。紧凑的声音格外好听。这时,我想到了我们军训时的不足。在“向右看齐”时,有的同学低头向下看,给人一种不自信的感觉;有的同学脚步不紧凑,给人一种懒散的感觉;还有的同学只顾着做动作,却并未关注自己这排的排面到底齐不齐。现在,不看不知道,一看吓一跳,人家的排面齐,动作快而齐。真是人外有人,山外有山啊。他们还表演了武术,喊的口号声也特别齐。这时,我才注意到,高一同学们穿的衣服都是长袖,他们难道不热吗?当然热啦,同学们脸上的汗珠替我做了回答。这让我更对他们刮目相看了。其实,他们训练的时间也不算太长,只有八天。能练到这样的程度,我自然是钦佩的不得了。于是,我在心中埋下一颗小小的种子,等到高一军训时,我一定要做得比他们更好。
再来说说获得“校长奖”同学的事迹吧。他们在美国贴在墙上的世界地图上发现中国那一部分有错误。于是径直找到了校长,将地图改正过来。爱国心每人都有,但这两位同学的勇气实在值得我们学习。
从今天的开学典礼上,我学到了许多东西。我也对今后在三十五中的学习生活充满了期待。
小学生期试后感想篇六
第一天已经过去,今天是我们军训的第2天。
下午,同学们都兴高采烈的来到了足球场,组成整齐的队列,这是校园里一道靓丽的风景,球场上太阳照得茂密的大树垂头丧气,只听见教官不时地教我们做动作,发出一阵阵洪亮的口令,这就是一名军人的风范。教官那一阵阵口令就象带领我们进入了军队一样,我仿佛感觉到自己就是一名军人一样!
太阳光无情的将矛头直指我们,那汹汹的来势又岂是薄薄的云盾可以阻挡的?同学们已是汗流浃背,看着同学们那湿透的衣服,我满以为他们会倒下,然而大多数同学们都坚持住了,只有个别因为体制原因无法训练。我想这也许就是在锻炼我们的意志吧!现在的独生子女一个个都被家长宠坏了,养成了娇生惯养的习惯,刺眼的阳光无情地照着我们,它一定是想看看我们的毅力是否薄弱。不过,我们都不会被这点困难所吓倒,有耕耘就一定会有收获,也许不是今天,但一定在不远的将来!
在我们的心中,军训是一件艰难的事。不过我相信,只要我们努力,不怕苦不怕累,这十天很快就会过去的。正如教官说的那样:流血,流汗,不流泪;掉皮,掉肉,不掉队。只要我们发扬这种吃苦耐劳的精神,八天后我们就是另一种新面貌面对班主任。
挥挥衣袖,用微笑告别今天,用崭新的面貌面对明天,向自己发出挑战,向八天后的自己预约一个奖赏,相信自己是能够做到的!
小学生期试后感想篇七
为了让我们体验当兵时的辛苦,学校特组织我们去军训。
训练场门中间有一块很大的石碑,石碑上写着:“国防科技教育园”几个字,我们在门前举行了升旗仪式,因为今天是玉树地震哀悼日,所以降半旗,还要全体默哀。随着“敬礼”少先队员全都抬起头来行起了队礼。
进场了,我们陆续通过了“向左转”“向右转”和“向后转”训练,轮到报数时,却有人抓耳挠腮,我想:“报数这么容易,那些人怎么还不会?”可是轮到我报的时候,我心一慌,竟报错了,又连续报了好几次,照样报错。由于天气很热,骄阳似火,我们的汗水直往下流,真想坐在空调房里吃雪糕,可是这里离家有好几公里,只能忍着,可当听到“这次报不好就不要下课”时,这回我奇迹般的报对了,你说奇怪不?我们还去了阅兵馆,电影院等,看到了许多东西。
军校实在太辛苦了。
今天是我们第一次军训,我的感想很多,大家一起来听一听吧!
今天,我们刚一到学校,发现了我们的教室门紧锁。我们多么想进去呀!因为我们盼望着军训,但我们谁也不了解军训,不知道军训是不是很苦的。
金云姬来打开门之后,老师把军训服发给了我们。校长把我们召集到操场上……
下午到了!我们穿着整齐的军训服,老师和教官把我们带到操场上,我们排了队后,开始军训了!我们的心中充满了欢乐和喜悦!我们先练站,教官不准我们动,要动就得打小报告,不打小报告就得做俯卧撑,那才叫受罪呢。
因为我们教官对我们不怎么严格,所以我们班的同学就东张西望,把教官的话当作耳旁风,一点儿也不在乎。我们班的龚承乱脱帽子被教官发现了两次,http://被罚了做两次俯卧撑,但他一点儿也不服气,嘟着嘴不动。
我终于知道了战士们的艰苦和一切都得听指挥的生活,我们应该学习他们的精神,将这种精神继续发扬下去!
军训终于在我的期盼中拉开序幕,带着几分兴奋,几分渴望,外加几分担忧,终于进入这个特别的军营。
虽然还只经历了五天的军训,但仍给自己留下了很深的印象!记得军训第一天,学长就和我们讲到,他曾在军训时想了许多,为什么要让一个简单的动作反复地练习,为什么要搞军训等等,他说他当时利用那十几天的时间想了很多,也想了一些深刻的东西,也许是他那些或许不经意的话让自己有意识地想了很多东西。
我所处的一连有一百来号人,大家相处了好几天,多少有些了解了,每当同一个动作被教官无穷地反复,每当看到身边的他们挥汗如十,我的神经总会莫名地紧张,也许军训真是个训练人的极好的途径。动作被反复,是因为全连做得不够整齐,不够力度,不够要求。而大强度的训练可以极好地搞定这些问题。同时,也反映了一个团队的合作精神,它让每个人明白自己并不独立,一个动作都牵连到整个团队的动态。因而,它在无形中让人紧张,让人集中精力,让人尽力尽善尽美地去做好,充分地培养了大家的集体主义精神。
而另一方面,我觉得军训也挺像一种社会生活,而咱们的连队则是这个生活中的主体,军训中,奖罚分明,有其固定的生活方式与作息时间,如今的社会,竞争如此激烈,我们大学生,四年后,不是选择继续深造,就是涉足社会,现实残酷,但它珍惜汗水,而军训中恰也有类似的情况,努力了,认真了,洒过汗水了,自然得到奖励,而敷衍了事的,也会得到不同种的处罚,事小,但反映的东西却不小。我认为我们该从军训中体味到,坚定的信念,不懈的努力,辛劳的汗水必将创造自己的辉煌!
教官,是大家讨论最多的人。相对来讲,我们连的教官挺严的,许多人心里明白他用心良苦,但仍嘀咕他,而关于他,我却没太多看法,只是见惯了他的严肃面孔,忽地见他边打节拍边哼歌的表情,我刹那间想到,原来教官的轮廓也可以如此柔和,其实他挺好的,真的!
新学期,我们又迎来了军训。九月一号报到,二号体检,三号开始军训。
在这十几天的军训期间,我们累并快乐着,虽然有许多的埋怨,但是心里还是美滋滋的。在这段说长不长的时间里,我学到了很多,军训带来的不仅是生活上的改变同时在思想上也有些许的改变。它激励着我们,在学习中我们也应有这样的精神。 这是我的第二次军训,或许正是因为这个原因,对于此次的军训没有特别的感觉,军训的内容还是原来的那几样。每天重复听着教官的口令“立正,稍息,跨立,坐下与起立,向左、右、后转,齐步走,正步走……”
都觉得有点腻了。突然在脑海间出现了这么个念头:那匍匐前进是啥感觉的呢。站个十几分钟的军姿,都有点不耐烦了,感觉好累哦~有点坚持不住了,可能是我们教官好说话了点吧,就都想偷懒一下,心里在想“反正教官也不会对我们怎么样”,我们的休息时间也是超短的,刚坐下没多久就又起立了。我都觉得当兵的人都是没有时间概念,有的只是服从。之前,我都以为当兵的各个都是一副严肃的表情,原来不都是这样的,当兵的也爱笑而且笑容是那么的好看。就像我们的教官,他就特喜欢笑,想严肃都严肃不起来。
训练场上教官们的身姿英姿飒爽,无法相信他们是和我们一样的年龄人.但他们身上体现出了成熟与干练,这是属于军人的独特气质,是在艰苦的环境下磨砺出来的意志,与我们稚气未脱的脸上相比形成显著的差异.他们身上有我们所要学的东西,同样的年龄显示出来的不同风貌,他们可以的我们也可以做得到,不是吗?越是在艰难的环境下越能锻炼一个人的毅力,磨练一个人的意志。
它教会我的远不止这些,首先我们要学的就是团结,在一个部队要的就是团结,因为部队是一个整体而不是一个个体,它可能会因为某个人而完不成任务,所以我们首先要学的就是互相的配合,走出去我们都是一体的,代表的是我们大家而不是某个人。
军训虽然结束了,但是我们所得到的不仅仅是比以前更能吃苦了,还有一份深情一份感动和一份理解,在我们身上寄托了太多太多人的期望,他们为我么付出了很多很多,却不需要任何的回报,我想这是一份寄托让我们为了未来而努力,十几天也许不算什么,三年也可以一晃而过,但只要我们努力,只要我们可以坚持,明天的天下就将在我们的脚下。
军训只是逝去了我青春年华的一点点,但逐渐长达成熟的我更加渴望保有持久身的军训体验。军训磨练了我的意志,把我们的部分生活推到了极限,是我的精神随之焕然一新。它将会延伸到我人生的每个春夏与秋冬。军装最美丽,军歌最嘹亮,做军人最自豪,而军训的日子就像风雨过后的泥土,先辈洗刷,然后拙见沉淀直至溶入我生命的最底层。
军训,很多人再也熟悉不过的字眼,再也熟悉不过的生活。军训有苦也有乐的生活,虽然没有成为真真的士兵,但是那段的磨练为日后的学习工作打下基础,也往往成为参与者后来生活的一种美好的回忆。
军训走入了年轻人的生活中,初中进行军训、高中进行军训、大学进行军训、进入企业也进行军训。我前前后后大大小小的军训进行了4次,都是请部队军事教官按照部队的要求进行军事的基本训练。在大学进行了为期一个月的军训,进行队列训练和步-枪射击训练。在进入企业后也进行了一个月的军训,军训除进行队列训练外,还着重进行了12.7mm的高射机枪的训练,从机枪的拆卸、装好,压入高射机枪子弹、准备射击和实弹训练,都留下了深刻的印象。最近企业引入准军事化管理,企业又开始了军事训练。去年我们部门自己请武警部队教官进行了队列的训练,今年5月企业开始了全员的军事化训练。
为什么学校和企业都热忠于进行军训呢?
我们知道军人的一句熟语:军人以服从命令为天职!在企业,讲的就是上级指示的贯彻力度!贯彻力度好,领会了上级的精神,那么上一级安排的工作就能顺利的开展下去,各项工作任务就能按时、按质、按量的完成,企业才能兴旺发达!
如今,企业--特别是国有企业,吃着大锅饭,做好做差,做多做少一个样,贯彻的力度差,工作任务不能完成,严重影响了企业的发展。军训,就是要引入和灌输军人的“以服从命令为天职!”的思想,加强上级指示的贯彻力度。用现在流行的话来说,就是要加强各级的执行力,来保证政令畅通!
军队中的一个优良的传统,那就是:严明的纪律!纪律严明,才能战无不胜!企业中员工的自由散漫的思想严重,随心所欲!那么就要由军队铁的纪律的作风来培养学生、员工良好的纪律性。
这次军训,体现了良好的纪律,没有一个参训的员工请假、迟到和早退!每天四次的点名和洪亮的回答声“到”,证明了一切!
士兵的吃苦耐劳是有目共睹的。今天的军事训练不仅要学习军人吃苦那老的精神,还要亲身体验士兵训练的辛苦。并把这种吃苦耐劳的精神发扬到企业的各项工作和学习中去。
在训练场上,30多、40多、50多,三个年龄层次的员工经受着烈日的考验。汗水不断的流下,留入眼睛、留入嘴里,后背胸前的汗水顺流而下.体验军队严明的纪律,没有人用手去檫汗、去抓痒。个别员工中暑,做了短暂的休息后又加入了训练的行列。
8km的行军拉练,更是没有人掉队,迈着整齐的步伐,唱着高亢的军歌!俨如一支训练有素的部队!
军训,就是要学习部队高度的执行力、严明的纪律和吃苦耐劳的精神。改善企业员工的工作作风和精神面貌!
军训的生活已经结束了,这次军训让我受益匪浅,它让我明白了团结就是力量以及让我学会了顽强不屈的精神。军训仿佛就是一次沐浴,它让我们脱胎洗礼,变得成熟了,变得懂事了。它是对自我的一次考验,同时也是对自己能力的一种提高。军训,意味着我们已经不再是懵懂的小学生,而是一名富有活力的初中生,它让我们在今后面对困难时,多了一份耐心,与坚强。使我们在今后的生活中能够更好的面对挫折。
在这次军训中,我们学会了站军姿,走正步……在学习的过程中经历了许多困难,但是都被我们解决了。现在想起来,还回味无穷。在我们解决的问题中,最让我难忘的就是我们班展示我们的军训成果。
在即将结束我们的军训生活的时候,教官告诉我们,我们在第二天的闭营仪式上要展示我们的军训成果,其中要展示我们走的正步和齐步,而且这两个交接要自然。我们听了以后,立刻认真的跟教官学习这个新的走法。我们一步一步地走,确保每一个动作都正确。http://尽管我们这样刻苦的练习,但是很多同学在两种走法切换的时候,都做还是不对。于是我们的教官又真对这个地方,手把手地教我们。我们一点一点地学,教官也一点一点地教,终于,我们全班的这个问题都搞定了。可是这个搞定了,下一个问题又迎面而来了。这个问题就是我们的口号声不够嘹亮。由于我们之前已经在太阳下站了一个小时了,所以这时的我们都很疲惫,声音喊出来有气无力的。经过一次又一次的“有气无力”,教官终于怒了。我们不希望教官因为我们而发怒,所以一个个鼓起精神,尽自己最大的力喊了出来。虽然喊声不是很大,但是我们尽力了,看着老师露出笑容,我们更加努力了。
一遍又一遍的喊,引得其他班的同学纷纷回头看我们班的同学。
第二天,我们举行了闭营仪式,在仪式上我们超常发挥,嘹亮的口号声以及整齐的踏步声,征服了所以校领导的心。于是,我们班获得了“展示一等奖”。记得当我们的教官知道我们得了一等奖后,笑得好开心,好开心。
军训,在我童年的印象中是充满着恐怖气氛的魔鬼训练——看高年级的哥哥姐姐们在烈日炎炎的操场上,一动不动像一个个木头人似的站上半天,还又要跑步又要跳高,中途都不能休息。 如今我已经四年级了,想到将要面对那童年印象中的魔鬼训练,心中充满了恐惧,但还是参加了这可怕的军训。
令我万万没有想到的是,这里充满的不是阴森恐怖也不是傻气呆板,而是无尽无止的快乐。两位教官用和蔼可亲的话语向我们“发号施令”,同学们脸上带着轻松开心的表情,井然有序的做动作。虽然我们会不时的'被教官吼上两句,但是仍然变换不了这张开心的笑脸,打破不了这快乐的氛围。 在我军训的第二天,教官让我们做训练科目中最基础的站军姿。当时我的头就有点晕,但还是晃晃脑袋,挺直身子站在自己的位置上一动不动,仿佛是一座雕塑。两鬓的汗珠慢慢的流到我的脖子上,但那是不能擦的,教官说站军姿就要像雕塑一样,一动不能动。这滋味别提多难受了。再加上脑子越来越晕,我中暑了。 感觉自己嘴唇无力,四肢发软,神智有些不清。眼前仿佛有一片绿色,有深绿、浅绿……支持不不住了,只好向教官报告,教官让我休息一会儿。 在休息时,耳边响起一首歌“不经历风雨,怎么见彩虹”。是啊,今天的我不再是昔日那个娇小、淘气、好半途而废的我了,而是一个意志如钢,敢于面对困难的小小男子汉。我们这些新世纪的小主人们,要经历些风吹雨打,吃些苦,受些罪,经历些磨炼,才能最终成材。经过了这件事,我改变了以前的自己,看来军训真没有白训啊! 当然我曾经想过不再参加军训,可妈妈说:“你参加军训的目的是提高自己,你现在已经做到了,不能半途而废。”妈妈这句话给了我很大信心,我认真的反复练习动作,做到一个小小“标兵”的责任。在结业式上,我认真听口号,做到了无差错的效果。
我的七彩军训生活结束了,我品尝了苦与甜,享受了痛与乐,从中我收获了很多。我希望学校多办些这样的活动,让我们这些“小花小草”们在锻炼中快乐成长!
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今天是军训第六天了,也有可能是我们七年级军训的最后一天了,因为我们教导主任说明天我们要会操会操就是学校的领导和教官的教官检查我们这6天的军训效果,如果我们做的好的话可以早放假哦。
今天上午的训练我们班很轻松,为什么呢?因为我们教官说明天的会操对我们来说最有难度的是原地踏步,所以就练我们脚步的团结性,他自己说一遍“121”然后我们自己在心里默念“121”,并一边原地踏步。我们班总是很整齐,所以我们就总休息,而他们别的班却总有几个冒泡的(教官对不协调的同学的叫法)所以我们就给他们做示范,示范完了就休息,所以上午的训练在精力很充沛的精神中结束了。
总之,通过这几天的军训生活,我觉得自己的意志力强了,不再有依赖感,我现在认为军训并不是很可怕,只要你认真去做,就一定不会白费功夫,等到军训结束时自己就会有感触。
军训是每个人升入初中的第一课,你要是做好了,说明你自己已经学好了第一课,在这里,希望大家能好好学习,天天向上!
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小学生期试后感想篇八
星期一,老师带我们去舟山实践基地参加活动。我上了陶艺、建筑设计、木工等课。其中,我最喜欢的就是建筑设计课了。
在建筑设计课上,老师要求我们在八十分钟内用吸管和别针做一座房子,必须要两层,而且每层必须要承受三百克木板的重量。听到这些要求后,我立刻和另一名同学组合在一起,开始设计房子。我们先用四根短吸管搭在一起。接着,我们用两根长吸管按对角线交叉,把正方形固定了起来。我们照着这个图案做了六个。正当我们要把这几个图案拼成一个正方体时,难题来了,怎么把这些图案拼起来呢?我们对着这些吸管,想了好久好久。这时,我看到了别针,我灵机一动,心想:可以用别针连接呀!于是,我把想法说给了我的“搭档”听。他觉得这个办法不错,就立刻和我把图案拼成了一个正方体。但是,我们用了五十分钟才拼成。我说:“我们必须节省点时间了。可是怎么节省呢?”于是,我们又想了好长时间。这时,他说道:“我们可以用两个短吸管插在里面,直接当两层呀!”我说:“好的。”于是,我们把两根短吸管交叉,插了进去,把一层楼分为上下两层。这下好了,只差屋顶了!我们把四根长吸管用八枚别针固定在了一起。这样,房子就做好了。到了试验阶段,我非常紧张,生怕我们辛辛苦苦做的房子承受不住木板的重量。我们小心翼翼地把木板放上去,紧张地把手拿开,房子“巍然不动”。啊!我们成功啦!我们是小小建筑师啦!
通过这次活动,我知道了建筑设计不但要注意节省时间、节省材料,还要注意造型美观、用料结实;我明白了失败并不可怕,沉着冷静一定能转败为胜;我更懂得了团结合作有力量,分享交流有智慧。我很开心,今天,我成了一位名副其实的小小建筑师!
劳动是中华民族的优良传统美德,我们作为21世纪大学生,有着较高的文化素质,应当积极参加劳动。八荣八耻中明确提出:以辛勤劳动为荣,以服务人民为荣。参加了社区的义工服务,就很好地体现了为同学服务的精神,因此我和朋友都报名参加了2017冬季义工服务。 作为一名义工,我严格遵守义工服务的要求,坚持履行义工服务的义务,积极组织并参加多项义工活动,以实际行动来做一名合格的义工。义工这个群体让我体验到了什么是真正的热情,什么是真正的奉献。在管理员的组织分配下,我们都能有条不紊地做好相关义工服务工作。在义工服务过程中,我们互相合作,互相搭配,争取达到较高的工作效率。看着同学们热情服务、忙碌的样子,我也尽我所能做好每一件事。张瑞敏曾说过一句话:“把一件简单的事做好就是不简单,把一件平凡的事做好就是不平凡。”义工服务虽然很简单平凡,但能把这些小事做好就能体现出团结协作、积极向上的'精神。
通过义工服务,我们不得不深思,在竞争如此激烈的今天,我们这些在校的大学生们该如何缓冲校园与社会之间的沟渠?在这个更新速度超快的时代,我们又该如何快速的适应社会?我想仅仅掌握理论知识,有独立的思维是不够的,社会的洗礼同样重要。所以我们应该主动为他人服务,主动参加各种义工服务,使自己的实践能力不断提高。对于现在的我们,应该做我们力所能及的事情,从小事做起、从我做起,不辜负社会对在校大学生的期望。 从义工的服务工作中,通过谦虚,我学会了许多人生的经验。通过活动,我的到很多的快乐与心灵的满足,这一切都是我宝贵的财富,是书本学习不到。在许多的志愿服务的活动中,我体会到工作的成效取决于个人的积极性。积极地投入、热情地参与、耐心地引导、不厌其烦地解释说明,即使棘手的问题都可以迎刃而解。我们互学习,互努力,共付出,共奉献,原本没有的经验,也装的瞒瞒的。所以我们义工志愿服务的人既是奉献者,也是受益者。工作锻炼我的思维,更磨练我的意志。使我更有能力,真心去实人生的价值,从而回报于社会。
通过听课学习,在这短短几个小时,我对开展小学社会实践活动有着深切的体会。
综合实践活动作为新课程实施中的一门必修课,是新一轮课改中贯彻新理念,推行新型学习方式研究性学习的重要举措。这种课程具有开放性,自主性,多元性,动态性,极富现代化教育的时代新特征。然而它毕竟是一个幼稚的新生事物,我们在实施过程中必然会面临诸多困难,这就需要我们多学习,使之更趣成熟。通过这次培训,让我有了更多的认识。
首先,我认识到教育教学的关键就是要创造出学生的实践活动,让学生作为主体去活动。只有全面、多样的实践活动,才能促进他们的创新精神。实践能力和多方面素质的整体发展。活动能很好的地说明:学生主体自觉参与,全身心投入的活动,是他们发展思维和智慧,形成良好的情感态度,价值观最佳途径和手段。
同时我也更进一步认识到教学过程是师生交往,共同发展的活动过程。在活动课的准备工作中,师生交往频繁,在老师的指导下,参与和组织下,学生自主查找资料,组内合作交流,设计方案并展现实施,这一双向的互动过程使师生双方都得到发展,学生这一过程中在掌握知识的同时学会了学习的方法,教师在了解学生的同时转变了教学方法,掌握了新的教学理念。
在以后的教学中,我将尽量给学生提供适宜的活动目标、活动对象,活动方法,活动条件和环境,让学生作为主体积极参与活动,在活动中完成学习对象与自我的双向构建,从而实现全面发展。同时也会不断充实自己,做好学生的引导者。
小学生期试后感想篇九
很快的,很快的,我们的军训生活结束了。我不知道自己应该是开心,还是悲。
这学期的5月,我们五年级迎来了一年一度的军训。
开始,我以为军训很苦,后来我发现军训只要你用心去学,其实不苦。 第一天,学校的小喇叭上通知:五年级的同学到一号楼门前集合.我们到一号楼门前就看见五个教官来到我们学校,他们个个都很精神,他们派了代表来发言。我们后面的同学都说希望这个发言的教官当我们的教官,没想到他真的当了我们的教官。我们认识了教官,教官叫孟可可,别的资料教官没跟我们说。这一天,教官叫我们学了立正、跨立、稍息、蹲下。
第二天,教官嗓子哑了,幸好我们还算听话,不然教官嗓子可能会疼得很厉害。我们一下课就去找教官玩,之前我们觉得教官很严厉,后来我们觉得教官很友好。我们还要到了教官的qq号。 这一天,我们学习了踏步走和起步走。
第三天,教官说,教官的队长要来,让我们好好表现。第三节课教官的队长来了,他说:"军训要先学会站,才能学别的。"所以教官的队长让我们班站军姿十分钟,我们对着太阳站的',我的鼻子都脱皮了。但是我们还是很快乐! 第四天,是我们又开心又伤心的一天。开心是因为我们要摆脱军训的日子了。伤心是因为我们要和教官离开了。下午,我们去了教官他们的部队,我们英语情景剧的只参观了一点,就回了。我们比完了,到操场上看见了教官们,教官说要给队长看我们训练的怎么样,我们很好的走着,因为这是教官和我们的最后一天。我们和教官在一起的日子不多,就四天,但是我们和教官的友谊很深了。我们舍不得教官。教官要走时我们都哭了。教官他们走了我们回到教室还在哭,因为我们控制不了自己的眼泪。
四天的军训,我们有酸甜苦辣,也有伤心、开心。
军训能使我们养成不畏困难的精神。 我爱军训!
小学生期试后感想篇十
人要得到快乐就必须承受痛苦和挫折。这是对人的磨练,也是一个人成长的必经过程。当你处在顺境时,你会看不到自己的不足和弱点,当你遇到挫折时,并会反省自己,搞清自己的不足和弱点,并认真加以总结,改进。在我的'生活中,一次登山的事改变了我。使我勇于面对挫折,化失败为力量。
记得那天刚好是星期六太阳火辣辣地照射着大地。我和一群伙伴约好去百步梯登山,站在山脚下,我抬头一望,长长的石级斜卧在绿荫之间,石级被阳光照的闪闪发亮。我心潮澎湃,立马冲了上去。
谁知道我还没有登上十级,二十级。我就感到气喘吁吁。两腿发软,头也感到晕晕的。渐渐的,伙伴们都接二连三地赶在我的前面,还不时回过头来对我冷嘲热讽,我不服气,于是咬咬牙,继续攀登。可能是我太粗心了了,竟然没发现脚下的石块,结果一不小心,“扑通”一声,我重重的摔倒在地,膝盖也磕破了,血不停地流出来。我愣住了,只想尽快地离开那儿。我又望了望前面的伙伴们,一个个脸上的笑容都是那么灿烂,我又想起了老师对我说的道理,无论做什么事都要坚持不懈,绝不能轻言放弃,我心想“这一次困难,我要勇敢面对挫折。这时,我身上好像增添了无穷的力量,我努力向前攀登。渐渐的,我超越了一位又一位的伙伴。
我一步一步地登,一级一级地石级被抛在身后,不知什么时候,我的脸上溢出了一颗颗汗珠,额头上也蒙了一层汗。快到山顶了,我不由得咬紧牙关,加快了脚步。终于,我登上了百步梯了。
人生路上有风有雨,到处是荆棘林。只有我们去奋斗,去拼搏。才会成功。所以说,挫折是人的催熟剂,我们都一个感谢挫折,而不是逃避挫折。
小学生期试后感想篇十一
今天是开学第一天。我一上学,就发生了不愉快的事。发生了什么事?因为我今天一进教室,就看到乔志立坐在我的座位上。很多同学大喊:“乔致礼来了,你应该坐在原来的座位上。”所以我不开心。
我妈说老师让我坐那,我同学一直喊啊喊。我不知道怎么回事,就一直跟着我妈。我跟着我妈走到哪里,我妈就把我推进教室。最后我妈在楼下找到吴老师,然后吴老师带我进了教室,同学们不敢再喊了。吴老师把我领到前排,让乔致礼坐在,这样座位就定了。
第三节课后,考试成绩出来了!宣布成绩的时候,我以为我肯定能考100或者99分。老师一公布我的成绩,我就意识到我考了90分和85分。心里不是滋味,感觉成绩很不满意,因为知道自己数学错了。8和10之间的.两个数字是什么?但是我不知道语文怎么错了,因为卷子从来不发,然后我在一个吵吵闹闹的房子里看到了他的卷子。
虽然这次没做好,但是下次一定会做好的!我心想。
小学生期试后感想篇十二
今天是开学第一天。我一上学,就发生了不愉快的事。发生了什么事?因为我今天一进教室,就看到乔志立坐在我的座位上。很多同学大喊:“乔致礼来了,你应该坐在原来的座位上。”所以我不开心。
我妈说老师让我坐那,我同学一直喊啊喊。我不知道怎么回事,就一直跟着我妈。我跟着我妈走到哪里,我妈就把我推进教室。最后我妈在楼下找到吴老师,然后吴老师带我进了教室,同学们不敢再喊了。吴老师把我领到前排,让乔致礼坐在,这样座位就定了。
第三节课后,考试成绩出来了!宣布成绩的时候,我以为我肯定能考100或者99分。老师一公布我的成绩,我就意识到我考了90分和85分。心里不是滋味,感觉成绩很不满意,因为知道自己数学错了。8和10之间的两个数字是什么?但是我不知道语文怎么错了,因为卷子从来不发,然后我在一个吵吵闹闹的房子里看到了他的'卷子。
虽然这次没做好,但是下次一定会做好的!我心想。
小学生期试后感想篇十三
又是一年春草绿,一切都到了复苏的阶段,度过了一个寒冷的冬天之后,人们的衣服少了起来,精神和情绪也如同三月的阳光逐渐明媚起来,尤其是我们的孩子们更加活跃。在安全责任重于泰山的巨大压力下,要不要组织学生去春游,就成了学校、老师和家长的“烫手山芋”。如何处理好这二者之间的关系,成了我们的一道难题!一方面安全事大,一方面孩子的健康成长需要亲身经历。我们一五班在这方面做了一次有意义的尝试,取得了令人满意的效果。全班在学生家长的自己组织下,充分准备,精心实施,通过自愿报名,全班有39个孩子和家长共100人参加了这次“融入自然,寻找春天”的亲子游活动。孩子收获了快乐,家长收获了欣慰。作为学生家长和活动组织者之一,我也有了许多感想:
感想之二:融入自然有利于孩子们成就阳光心态。春日明媚,春风和煦,小
草发芽,百花齐放,山青了,水绿了,小鸟们也忙碌起来了……这是一个舒适的季节,这是一个充满生机的季节,这是一个忙碌的季节,这也是一个只属于勤劳肯干者的季节。万物都在抓住短暂的`春天,在为自己的未来打拼,在为自己未来的“幸福生活”而忙碌。没有春天的繁忙,就没有夏天的茁壮成长,更没有秋天的累累硕果。试想,当别的小草都在春天发芽生长,你还在土壤中呼呼大睡,当别人已经铺满大地之时,你才想起要出土发芽,那时还有你的生存空间吗?所以说,勤劳、繁忙,积极、向上,这才是春天的精神。我们的孩子何尝不像是春天的小草呢?可爱而充满勃勃生机,不应该零距离的领悟春天的精神吗?通过春游活动,让我们的孩子看到了,感悟了,就会以积极向上的阳光心态投入到今后的学习之中。
感想之三:参加春游有利于培养孩子健全的人格。参加集体活动要守时,准时出发,准时上车。让孩子亲身感受到如果自己不能够按照规定的时间集合或上车,将会耽误大家的时间,这也是不道德行为。另外,还有利于孩子学会自己控制。例如在游玩过程中,孩子可能玩得很开心,到了规定集合的时间还不想离开,但为了不让大家等自己一人,只有依依不舍的离开。在游玩过程中,有秩序的行走,互相关心,不脱离队伍乱跑,有利于培养孩子集体观念。同时,可以帮助孩子理解长辈的人生感悟。在游玩怪潭公园下山时,我们家谢宇轩要坐滑梯过河,我要求他随大家走桥上过河,他开始不高兴。我开导他说,坐滑梯和走桥各有各的乐趣,你选择坐滑梯,享受了坐滑梯的乐趣,就会失去走路过桥的乐趣。你未来的人生就像今天一样,要面临许多选择,有得有失、有失有得,要正确对待。在我的开导下,他也快快乐乐的走桥过了河。
等等。虽然没有能够亲手摘到草莓,但是,我抓住了机会告诉孩子:什么叫做失望?像今天这样满怀希望而来,垂头丧气而回,此时的心情就是失望的心情!我这样一开导,即增长了孩子对“失望”一词意义的理解,又转移了他的注意力。在春游途中,利用身边的所见所闻,可以让孩子学习到在课堂上学不到的东西。春游活动,还可以让孩子学会自己管理。在准备出发前,让孩子自己着手准备物品,包括食品、饮用水、衣物等等一些必需品(孩子没有考虑到的,家长可以宏观提醒,不必具体提出。如果非常重要,家长可以暗地准备),等到春游时,让孩子亲身感受自己准备的东西全面不全面。通过这些,可以锻炼孩子事前规划的能力。如果孩子准备有所遗漏,导致自己在活动中有所不便,那他以后一定会考虑得周到一些,以后对父母的唠叨也不会那么厌烦,一定会有新的理解。
感想之五:组织好春游活动离不开家长的参与和支持。这次春游活动之所以取得圆满成功,与一五班所有家长的积极响应是分不开的。草拟方案,通知家长,联系旅行社,后勤保障,这些工作都有家长主动承担,一丝不苟的操作,这些都是活动取得成功的组织保障。大家集思广益,献计献策,在事前把事情想得很是仔细,细节问题一个也不放过,全都一一解决。这些也是活动取得成功的关键所在。
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感想之六:今后,要多开展一些有利于孩子健康成长的活动。组织活动,安全因素肯定是首先要考虑的,但是我们不能“因噎废食”!对于这种类型的活动,不是要不要开展的问题,而是怎么去开展的问题。只要组织得法,发挥大家的智慧和力量,就能把实事办好,把好事办实。一是成立组织,发挥家长委员会的作用。二是分化责任。每位学生至少由爸妈一方陪同,不仅能够增进家长与孩子的亲情,而且对于孩子的游玩安全有了保障。三是合理安排游玩路线。组织春游,要以安全、就近为原则,选择危险性小一点的游玩场地较为合适。
但是,这次春游活动也存在一些有待改进的地方:一是活动人数太多,游玩
时场面有时比较混乱。二是老师没能参加,不能把春游活动变成学生的生活课堂。为此,我提出两点建议:
一是在以后组织类似活动时,可以分组活动。例如,拟定不同的活动主题,分成两个组去不同的游玩地点。控制小组人数,由学生和家长自由选择。不至于像这次活动一样,“来时一窝蜂,去时一阵风”,场面不好控制。这次采摘草莓之所以没有让采摘,就是果农被这么混乱的场面吓住了。他们担心,如果让这么多的小家伙进去摘草莓,恐怕连草莓叶子都不会剩下。要是人少一半,组织成一队一队的,那情况就会好很多。
二是需要老师参加活动。一来可以更好地管理秩序,还可以随时随地结合实地场景给学生讲解有关知识。同时让学生可以在教室和校园之外感受老师的亲切、温和、循循善诱和老师知识的博大精深,从而进一步树立教师的威信。