校园课间安全的演讲稿(通用18篇)
演讲稿的开头需要吸引听众的注意力,可以通过引用名人名言或提出引人思考的问题等方式。演讲稿的语言要生动活泼,可以使用修辞手法、幽默感和情感色彩来增强表达效果。演讲稿是一种在特定场合下向听众传达思想、观点和情感的书面材料。通过演讲稿,我们可以有效地引导听众思考并传递信息。我想我们需要写一篇演讲稿了吧。那么我们该如何写一个引人入胜的演讲稿呢?以下是一些优秀演讲稿的范文,供大家参考学习。
校园课间安全的演讲稿篇一
有人说,人生是一座宝库;有人说生命是金子。我说,人生是一朵花,就像春天里五颜六色的花。世界是美好的,因为生命像一朵花,但有些人却轻易地让生命之花过早死去。
课间,同学们相互追逐、打打闹闹,都是不安全的,还常出现危险的事情。我曾经听到过这样一个事例:有一位同学课间为逞强,用手撑在桌子上并像荡秋千一样玩,突然上课铃响了,同学们呼啦一声挤进教室,把那名同学撞倒在地,当时就把鼻子和嘴给嗑出血来,这下可忙坏了老师和家长,一大群人把他送进医院。你说这怨谁呢?如果你是一个安分守纪的学生,能发生这种现象吗?所以,同学们要听老师和家长的话,高高兴兴去上学,平平安安走回家,做一个遵纪守法的好学生。
作为学生,一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活。在这个人口密集,面积狭小的地方时时都可能发生危险。因此,为了自己的安全,为了不让老师和家长担心,我们一定要注意安全。课间时,不要在走廊或楼梯上疯打乱闹,做到轻声漫步右侧行;当几个人一起上下楼时,主动站成一竖列;当做操时,全校同学都会下楼,那楼梯上的人就会非常多,这时我们更应该注意不要拥挤,以免跌倒了……我相信,只要同学们都注意一些,我们的校园将变的更加和谐,更加美丽!
最后,让我们牢记“珍惜生命,关注安全”,祝我们的同学在和谐、美丽的校园里学习进步,健康成长。也希望每位同学都能增强安全意识,时时注意危险,让欢笑和健康永远陪伴在我们身边。
校园课间安全的演讲稿篇二
同学们,老师们,早上好:
同学们,当你迎着温暖的春风,沐着和煦的阳光,欢快地走进校园时,美好的一天又开始了,美丽的校园是我们快乐生活,健康成长的地方。今天我的演讲主题是:课间活动安全好。
在每天紧张的学习过程中,课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面:
1.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。
2.活动的强度要适当,不能做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。
3.活动的方式要简便易行,如做做操、跳跳绳、做做小游戏等。
4.活动要注意安全,要避免发生扭伤、碰伤等危险。 具体要求有三点:
1、做到教室里轻轻走,教室门口不拥挤。
2、课间活动文明游戏。
3、不随便进入专用教室或活动范围外进行活动。
学习和生活的保证。创建平安校园,是全社会,全体老师以及全校学生的责任,是我们每一个人心底的愿望。
课间活动安全好,我们就是力求创建一个文明、活泼的平安校园。“轻声、慢步、靠右行”,平安校园就要求我们学会 文明行走。课间在教室,在厕所,在操场不打闹,不追逐,不乱跑乱跳,做到文明礼让。
友爱谦让,和睦相处,平安校园就要求我们遵守规章制度,不斗殴,不无故生事,做到大度宽容,善待他人。
学会玩耍,平安校园就要求我们开展文明游戏,度过一个又一个轻松而又安全的课间10分钟。正确使用运动器械,平安校园就要求我们当心运动伤害。在玩运动器械时,严格按照体育教师所指导的去做,规范自己的动作,学会自我保护。
学会操作,平安校园就要求我们注意动手操作的安全。手工课、美术课要带一些工具,在使用剪刀、裁纸刀等用具时一定要格外小心,不嬉闹,培养良好的动手能力。
最后我想说的是:希望在每一位同学都能认认真真地做到以上的要求,争取被评为下一周的五星班级。
尊敬的老师们,亲爱的同学们。
大家早上好,我是七年级三班的汤永超。今天我讲话的题目是关注课间安全,注意文明休息,也许大家会认为这有什么好讲的。但为什么我们学校的课间安全老是出问题?请大家好好想想为什么?问题就在于我们忽略了它的存在。
课间十分钟本是我们在一节课的学习过后的休息时间,我们因好好休息和预习下一节课的内容,而不是去大吵大闹和互相追逐的,但我们课间十分钟学生活动频繁、集中,时间虽然不长,但潜在的不安全因素相对其他时段要明显偏多。更令人忧虑的是,不长的课间,校园里的学生活动状态比较松散,缺乏自我约束的意识。在安全管理日益成为学校管理重中之重的今天,关注学生课间十分钟安全的呼声日益高涨。
中小学生活泼好动,爱玩是我们的天性,由此引发的课间伤害事故也是接连不断。概括来说,中小学生课间十分钟的伤害事故主要表现在拥挤伤害、追逐伤害、游戏伤害等三个方面。
1拥挤伤害。这种伤害主要发生于教室门口、楼道。课间十分钟学生大量聚集到教室门口、楼道,加上中学生个体庞大,小学生安全意识差,拥挤现象难以避免。一旦有一名学生失足跌倒,就极有可能造成严重的人身伤害,甚至危及学生生命。这一问题主要表现在早操的进出,对此,我建议同学们一定要遵守秩序,杜绝拥挤。
2追逐伤害。中小学生精力旺盛,好运动,特别是男同学常会为了芝麻大的事,满教学楼地追逐打闹。在追逐过程中,跑在前面的常常会不由自主地回头探看。这样的边跑边看最危险,倘若学生手中再拿有竹棒等小物件,危险程度就更高了。
3游戏伤害。这是课间十分钟学生伤害事故的多发区域。究其原因,一是游戏本身隐含了危险因素,二是游戏的地点常常不是在宽阔的操场,而是在教学楼的走廊上、教室前。
同学们,游戏是儿童的天性,我们应避免危险事故的发生,争取做一个文明的好学生,我的讲话到此完毕,谢谢大家。
校园课间安全的演讲稿篇三
老师们、同学们:
大家早上好!
过去的一周,可以说绵绵秋雨,洁净了我们的校园,滋润了我们的心田,让我们每天都呼吸着清新舒适的空气。我们的各项教育教学工作有了新的起色,早操和体育课秩序井然,晨读书声琅琅,尤其是各班对预防甲型h7n9流感的高度重视,室内外卫生大有改观。然而,不论是课间纪律、路队纪律,还存在着相当大的隐患,因此今天我讲话的主题是《珍爱生命,安全第一》。
校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、自杀等等。这些都时刻威胁着我们学生的健康成长。同学们,一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主;安全责任,重于泰山。为了让学校安全警钟长鸣,为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境,我谨代表学校向大家发出以下倡议:
一、加强宣传教育。
各级各班要充分利用班会、晨会,认真组织开展安全教育主题班会,提高我们的安全、文明意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活,走进我们的心中。
二、做好秋季流感等防病工作。
秋季虽然不是多种传染病流行的季节,但同样要加强预防。尤其是近期内甲型流感在省、市部分学校已经发现,我们不得不提高警惕。各班一定要按学校的要求做好每日晨、午检,及时填写晨、午检表,一旦发现有甲型流感或传染病发生,要在半小时内向校医室报告,并立即采取正确的防控措施,不能任之蔓延。同时,我们一定要注意个人卫生,勤洗手,勤锻炼,不暴饮暴食;室内要勤通风,勤洒扫,勤消毒。
三、注意课间活动安全。
请同学们课间不要在楼道或操场上,做那些剧烈的、过激、过猛的运动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀爬门窗、栏杆或雕塑,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球等。尤其是课外活动期间,各班一定要按照学校要求的场地,有组织地、文明地活动,千万不要在满校园里穷追乱撞。
四、遵守交通规则和交通秩序。
放学时,各班要搭好班队牌,排好路队,整齐有序地出校门;来校、回家做到文明行路,不追逐打闹,不攀肩搭背,不玩球,不骑自行车;过马路要走人行横道,做到“红灯停、绿灯行,黄灯亮了等一等”;集体外出,必须经过学校同意,必须服从带队老师的指挥;节假日外出,不乘坐农用车辆、不乘坐无牌无证车辆,不乘坐超载车辆。
五、讲究饮食卫生,养成良好习惯。
我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我们也经常看到:操场上、楼梯上、走廊里,有纸屑、食品袋、果皮等。再看花园,一到课间,里面的同学三五成群,追逐打闹,践踏了花草,折断了树枝。同学们的主人,保护环境,净化校园,是我们每个人应尽的责任和义务。不践踏绿地,拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不购买零食,不喝生水,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。
六、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。
不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器。不接受陌生人接送与来访,遇到形迹可疑的人要及时报告保卫人员或老师。
七、认真学习,珍惜时光。
远离网吧,拒绝毒品,远离台球室,远离游戏厅,不看不健康的书籍,不同社会闲杂人员交往。
同学们,校园是我家,安全靠大家!为了创建安全、和谐、文明的校园,为了大家都能健康快乐地成长,让我们携起手来,从现在做起,从自我做起,从点滴做起,时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣。
校园课间安全的演讲稿篇四
各位老师,各位同学:。
大家好!
今天我演讲的题目是《珍爱生命,一生平安》。
我知道,同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲;我相信,同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考;我断定,同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线,更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。
当前,中小学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件,暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸,也更对我们敲响了安全的警钟。
“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
也许不少同学会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强,糊里糊涂攀兄弟、结姐妹,既有拉帮结派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端,不但喜好随波逐流,而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。就如上星期,有好几起同学打架事件,还有球场上发生的事件。篮球比赛本应赛出友谊,赛出风格,可有那么一些同学竟为输赢而大打出手,弄得同学之间关系紧张。不难想象,有了这样不安全的思想,要平平安安地一辈子做好人,那是很难的。再说,一个具有健全体格的人,如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神,天天吸、处处吸,甚至课堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵;如果他过早地迷恋于少男少女的缠绵悱恻,无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂,甚至争风吃醋结恩怨,冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为,要踏踏实实地读好书,一帆风顺地读到头,那也是很难的。
无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤及体格,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。
臧克家先生在《有的人》一诗中写道:“有的人活着,他已经死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗?这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器,只能成为社会发展长河中的废物,甚至成为危害社会发展的危险物。
各位老师、同学们:我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因此,个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连,每一个人的自身都与家庭相连,每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,做个好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。
校园课间安全的演讲稿篇五
各位老师、同学们:
早上好!我今天演讲的题目是《校园安全,从我做起》。
生命对于我们每一个人只有一次。据统计,我国每年有1.6万中小学生非正常死亡,其中约有80%的非正常死亡是人为的。比如:12月7日晚,湖南省育才中学发生的校园踩踏,目前已经造成8人死亡,26人受伤,另有8人在医院留观。四年前,四川省一所学校晚自习放学时,楼道灯突然熄灭,有人叫了一声:"鬼来了!"被吓坏的同学纷纷奔向楼下造成相互踩踏,8人被踩死,4人受重伤。
为了让这些校园悲剧不再重演,倡议同学们要做好以下几点:
1、要自觉遵守校规校纪,有次序的用餐、出操、集会等的活动。
2、不攀坐学校各楼层的护栏、窗台,上下楼梯要靠右行走,不要互相推攘,不要在楼梯和走廊上追逐、奔跑、打闹,不攀上门窗、栏杆来打扫卫生或做其他任何事。
3、在校期间未经允许不得私自离校,更不能攀爬围墙出校。
4、不能在宿舍及其他场所违规使用明火,不要损坏消防器材,不要在任何场所私拉、乱接电线.
5、不要打架斗殴,更不能纠集校外人员寻衅滋事。同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,从而给自己和同学带来不良的后果。
6、体育活动,实验课及其他户外活动,要严格服从老师指挥,严守操作规程,不要擅自行动。
7、注意饮食卫生,防止病从口入,不吃霉烂过期食品,不吃零食,不喝生水,养成良好的卫生习惯.
8、在上学,放学途中,不要随意和陌生人说话,更不能和陌生人一起离开。
9、正值流感的爆发性季节,目前预防流感的形势还相当严峻,希望同学们要自觉做防范措施。
有了安全,我们才能有健康的心态去迎接自我的挑战;有了安全,我们才能有充沛的精力去汲取知识的营养;有了安全,我们才能有坚定的意志去攀登人生的阶梯。安全犹如一颗光芒四射的太阳,照亮我们的人生,安全就如一根长长的纽带,联系着我们的生死存亡。为了学校灿烂的明天,为了你我的健康和幸福。让我们从安全做起。
谢谢大家!
校园课间安全的演讲稿篇六
同学们,老师们,早上好:
同学们,当你迎着温暖的春风,沐着和煦的阳光,欢快地走进校园时,美好的一天又开始了,美丽的校园是我们快乐生活,健康成长的地方。今天我的演讲主题是:课间活动安全好。
在每天紧张的学习过程中,课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面:
1.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。
2.活动的强度要适当,不能做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。
3.活动的方式要简便易行,如做做操、跳跳绳、做做小游戏等。
4.活动要注意安全,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
具体要求有三点:
1、做到教室里轻轻走,教室门口不拥挤。
2、课间活动文明游戏。
3、不随便进入专用教室或活动范围外进行活动。
学习和生活的保证。创建平安校园,是全社会,全体老师以及全校学生的责任,是我们每一个人心底的愿望。
课间活动安全好,我们就是力求创建一个文明、活泼的平安校园。“轻声、慢步、靠右行”,平安校园就要求我们学会 文明行走。课间在教室,在厕所,在操场不打闹,不追逐,不乱跑乱跳,做到文明礼让。
友爱谦让,和睦相处,平安校园就要求我们遵守规章制度,不斗殴,不无故生事,做到大度宽容,善待他人。
学会玩耍,平安校园就要求我们开展文明游戏,度过一个又一个轻松而又安全的课间10分钟。正确使用运动器械,平安校园就要求我们当心运动伤害。在玩运动器械时,严格按照体育教师所指导的去做,规范自己的动作,学会自我保护。
学会操作,平安校园就要求我们注意动手操作的安全。手工课、美术课要带一些工具,在使用剪刀、裁纸刀等用具时一定要格外小心,不嬉闹,培养良好的动手能力。
最后我想说的是:希望在每一位同学都能认认真真地做到以上的要求,争取被评为下一周的五星班级。
定了演讲的成功与失败。
演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强,但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。
演讲未必都使用演讲稿,不少著名的演讲都是即兴之作,由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿,因为演讲稿至少有两个方面的作用:其一,通过对思路的精心梳理,对材料的精心组织,使演讲内容更加深刻和富有条理。其二,可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理,增强演讲者的自信心。
演讲稿特点
主要区别
演讲和表演、作文有很大的区别。
见的一种社会活动。
其次,作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息,演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲,演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流,演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足,他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以,为演讲准备的稿子就具有以下三个特点:
主要特点
第一、针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。
第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。
第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演”得再卖力,效果也不会好,甚至相反。
第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务,它只是演讲的一个文字依据,是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件,共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时,不能将它从整体中剥离出来。为此,演讲稿的撰写要注意以下几个方面:
首先,要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题,选择表达方式,以便更好地沟通。
其次,演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解,而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释,以达到最佳的传播效果。
另外,还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素,以强化演讲的`现场效果。
第五、口语性
口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说,其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等,并不太讲究口语性,虽然由某一领导在台上宣读,但听众手中一般也有一份印制好的讲稿,一边听讲一边阅读,不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了,它有较多的即兴发挥,不可能事先印好讲稿发给听众。为此,演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口,就是讲起来通达流利。所谓入耳,就是听起来非常顺畅,没有什么语言障碍,不会发生曲解。具体要做到:
把长句改成适听的短句;
把倒装句改为常规句;
把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;
把单音节词换成双音节词;
把生僻的词换成常用的词;
把容易误听的词换成不易误听的词。
这样,才能保证讲起来朗朗上口,听起来清楚明白。
第六、临场性
演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应:或表示赞同,或表示反对,或饶有兴趣,或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾,因此,写演讲稿时,要充分考虑它的临场性,在保证内容完整的前提下,要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题,以及应付各种情况的对策。总之,演讲稿要具有弹性,要体现出必要的控场技巧。
主要功能
第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》,讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等,使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强,语言准确。
第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》,不仅告知人们哪些人不是好人,也提出了三条衡量好人的标准,通过一系列的道理论述,改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确,论据翔实、确凿,论证合理、严密。
第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来,在思想感情上与你产生共鸣,从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》,用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感,激励他们为“生而平等”而奋斗。
第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步,它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》,号召法国人民行动起来,投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强,多以号召、呼吁式的语言结尾。
第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪,使人快乐为主要功能的演讲,多以幽默、笑话或调侃为材料,一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多,人们大都能听到。它的特点是材料幽默,语言诙谐。
校园课间安全的演讲稿篇七
老师们,同学们:
今天我演讲的题目是——《安全之美,文明之美》
有一种美,深埋在古垒下,是一种可以吸引灵魂的美,它,深藏不露;
有一种美,飘逸在浮云上,是一种可以创造生命的美,它,如影相随。
这种美就是——安全之美,文明之美。
同学们,在父母的眼里,你们是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里,你们是展翅待飞的雏鹰;身上寄托着父母、老师、祖国的希望。大家处在这美好的环境里,可有的同学不注意“安全”二字,给自己带来了痛苦,痛心之余,我们苦苦反思,在紧张的学习之后,在快乐的玩耍时刻,有些同学忽视了安全问题,让关心老师和家长很担心。
同学们,你们很幸运,作为星火学校的一名学生,亲身体会到星火学校优越的教育环境,安全文明的校园气氛。你会听到朗朗的读书声,亲切的问候声;你会看到学生文明的举止,谦让的身影;你能随时感受到领导的关心,老师的爱护!让我们时时生活在一个安全文明的校园中。
学生是校园安全的主体,又是学校安全的受益者。对于安全,我们必须警于思,合于规,慎于行,必须树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全,安全在心,生命永驻。
们要站在原地听从老师指挥;当火灾发生时,我们要沉着面对学会自救;当地震来临时,我们要躲进角落或听从命令??遇到危险不慌张,不拥挤,跟随队伍走出困难;上下楼梯不跳台阶,不把扶手当滑梯,课间玩耍不打斗,同学友爱讲文明。安全创造文明,一个人的文明,会给大家带来快乐、温馨。那么文明在哪里?“文明在我们的行动中,文明在校园的每个角落!”文明,是同学间路上相遇时的微笑,文明是见到师长时的尊敬,文明是踩到他人的一声“对不起”,文明是同学们相互的关爱与宽容。因为有了文明,所以有了道德;因为有了文明,所以有了高尚!文明让我们的生活更加和谐,更加安全,让我们做文明的实践者和传播者!让文明之花开的更加美丽,更加灿烂!
安全是火,点燃生命之灯;文明是灯,照亮生命之路;安全文明是路,引导我们走向新的辉煌!生命是晶莹剔透的露珠,折射出七彩的光芒;文明是鲜嫩的花朵,散发出迷人的清香。作为一名学生,我们有责任、有义务,让我们的生命在校园里焕发出奇光异彩,演奏出华美的文明乐章!
安全在我心,文明伴我行,让我们携起手来,共同创造美好的明天!
校园课间安全的演讲稿篇八
尊敬的各位领导、各位同事:
大家晚上好!我是来自合成二班的xxx。今天我站在这里向大家演讲,心里感到十分荣幸。我的题目是“珍爱生命,注意安全”。其实我并不打算讲在化工厂如何安全操作或者如何做好防护工作,也不会列举各种安全事故,因为操作方法我们天天都在学习,防护工作也自有专人去做,而过多列举事故也难免有危言耸听的嫌疑。我认为一切的关键在于我们自身对安全及其相关问题的态度和认识,所以我今天站在这里只是想和大家聊聊珍爱生命的话题,目的是通过加深我们对生命的理解来引起对安全的重视。如果我的话能对大家有好的影响,那我将会无比欣慰!
李商隐用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来为我们诠释了生命的伟大意义,而泰戈尔的“一沙一世界,一花一天堂”又给了我们另一种对生命的感悟。然而朋友,在大家心里,生命究竟是什么?生命是父母亲寄托在我们身上的希望,生命是大自然交给我们去认真雕琢的宝石,生命是我们享受一切美好的资本,生命是我们感恩这个世界的基矗各位朋友你们说是吗?那么,让我们好好理解和领悟吧,只有理解了生命的内涵,只有领悟了生命的意义,才能更好地珍爱生命,才能更好地实现生命无上的价值。
我时刻也不会忘记,父母在这二十年里为养育我而付出的无尽的心血;我从来都不曾怀疑,父母一直最重视最牵挂的就是我的生命安全,只是他们不愿直接说出这样的字眼而已,相信大家也是这样想的。小时候,我们或许还不懂生命的宝贵,我们会去做很多冒险的事,比如去大浪里游泳,比如从山上往下飞奔,比如去点燃田地里大堆的草垛,可能还有人在铁轨上练过平衡吧!真的,现在想想都害怕,那时真是太糊涂了,不知让父母承受过多少担心和惊吓。可是如今我们已经告别了孩童时代,应该已经明白了“身体发肤,受诸父母,不敢损伤”的道理,也应该能够体会到父母在千里之外对我们日日夜夜操心和祈祷的辛酸。我想,只要想到父母,我们必定会更加懂得珍爱生命,更加重视注意安全。
现在还有未来几年甚至更久,我们都将在化工厂度过。这里面的根本因素是什么,我们是否用心想过?如果没有,那就让下面故事中的查理告诉我们他的经历和感悟,或许能引起我们的某些思考和重视。查理原是美国艾克森石油公司的一名普通操作工,和我们一样的操作工。他清楚公司的各种安全制度,他懂得如何安全操作,他也知道如何进行事故应急,总之他是个足够能干的操作工。但是他从不会按安全程序去做,因为他知道那样费事费时;他去现场从不戴防护眼镜,因为他觉得那样不够帅气;他常常把安全帽提在手里,因为那样比较轻松;他总是爱卷起袖子,因为那样感觉凉快;他的所有操作从来都用最快途径,因为那样可以早回外操室休息。为了所谓的省事,他下板车时从来不会熄火,开板车时也从来不会系安全带。其实我们中间也有人想按他那样做,但可能目前没敢做而已。我想告诉那些人,永远不要那样做,永远切记,千万不要!事实上查理也知道他的做法不安全,唉,其实他什么都知道,但是他就是那样做了,他相信上帝会垂怜于他,他也相信自己会小心注意。我们中间还有人这样想,只是不愿坦白罢了。而我告诉那些人,如果不想后悔莫及,那就永远别再这样想了!上帝总会有打盹儿的时候,而恰好就在那天查理出事了,而且出了大事,所幸的是最终他”脱胎换骨”活了下来。被烧得体无完肤的查理并不怪公司,也不怪那天自己所拆的盲板,他只是悔恨自己曾经日复一日的麻痹大意。但更令他痛苦的是,在治疗的五年里,他错过了女儿成长的那段最珍贵的时光。他让最爱的人承受了永远的悲痛,他永远也无法原谅自己。他现在只能努力弥补对亲人造成的伤害,只能用自己的经历和体会来告诫大家:珍爱生命,注意安全。为自己负责,更为自己爱的和爱自己的人负责!
各位亲爱的朋友,让我们回到我们自身。其实有时候我们并不必说注意安全是为了工厂的生产和效益,也不必说注意安全是为了保证企业稳定和维护企业形象,更不必说那是为国家和社会和谐做贡献,那些空话起不到鞭策作用,要想清楚,注意安全就是珍爱我们自己的生命,就是为所有我们爱的和爱我们的人负责。因为我们并不单单是我们本身,这个生命牵连着太多人的幸福,我们没有理由不爱护,更没有资格去伤害。而注意安全也绝不是一句空口号,也不是几条规章制度就能解决的问题,当然,我们不能忽视制度的重要性,我在此只是想强调人们自身态度、意识和习惯的关键性。当你在化工厂习惯了玩儿潇洒,当你习惯了钻空子,当你习惯了“省时间”,当你习惯了“走捷径”,那就是你的思维和习惯在指挥你的行动,想想看,除了你自己,谁还能从根本上管得了你?所以我认为,注意安全要从增强意识和端正态度抓起,这样,接下来的养成习惯、还有应急预防等等一切便可顺理成章地进行了。那么,如何引起真正的重视?我想,还是想想我们生命的意义和价值,想想我们的家人,想想我们的花样年华,想想我们心中春的梦幻、夏的火热、秋的斑斓、冬的纯洁,想想有一天我们牵着最爱的人的手在沙滩上漫步,看着海天一线,看着夕阳西下,看着美丽的世界。然而朋友们,假如到现在大家还是感觉注意安全只是口号的话,那么在我演讲的最后,我们不妨花一点点时间来想想一个场景:假如我只是说假如,有一天因为没有注意安全而出了事故,那时你躺在地上奄奄一息,那一刻你会想些什么?恨自己?还是眷恋这一切美好?你会不会想起家人?会不会对他们愧疚不已?你深爱着他们,但你从不曾说过。为了前途功利,你和他们相聚说话的时间少之又少,而这一刻你就要永远地走了,多么想回到过去,多么想和他们在一起好好相聚,告诉他们!
校园课间安全的演讲稿篇九
有人说,人生是一座宝库;有人说生命是金子。我说,人生是一朵花,就像春天里五颜六色的花。世界因其绚丽的生命而精彩,但有些人却轻易让生命之花过早枯萎。
美丽的校园充满了笑声和欢笑。我们应该遵守学校的规章制度,做自己,让我们的校园永远充满幸福。
注意安全,从我们的生活学习做起。我们在日常生活中骑自行车、散步,校园生活中的各种文体活动都与安全息息相关。如果我们不注意的话,我们就会回到自己身上。安全是我们生活中不可或缺的。要把安全当成吃饭喝水,时刻注意安全。在校园里,有的同学因为鸡毛蒜皮的小事大打出手,有的在流血,有的甚至付出了生命的代价,不是一句道歉就能挽回的,而是一辈子挽回不了的。
学校是我们大家一起生活学习的地方。有老师,有同学,有花草树木。我们像一个幸福的大家庭一样生活,到处充满了欢声笑语。我们爱我们的校园就像爱我们的家一样。我们现在有没有注意到一些不安全的因素?比如学生上课时互相追逐打闹是非常不安全的。所以,学生要听老师和家长的话,快乐上学,安全走路回家,做一个守法的好学生。
有一次听到一件很危险的事情:在某学校的一个班里,一个同学上课的时候做了危险的动作,用手撑在桌子上,像荡秋千一样玩。突然,上课铃响了,同学们大叫一声挤进教室,把同学撞倒在地。当时他的口鼻都在流血。
为了防止这种危险的事情再次发生,我给你几个小建议:上课期间,不要在走廊或楼梯上大吵大闹,安静地走在右边;几个人一起上下楼梯的时候,主动站成一个竖柱;做习题的时候全校都会下楼,楼梯上会有很多人。这个时候要多注意不要挤,以免摔倒。我相信,只要学生们注意一些事情,我们的校园就会变得更加和谐和美丽!
最后,让我们牢记“珍爱生命,注意安全”,祝愿同学们在和谐美好的校园里进步,健康成长。也希望每一个学生都能增强安全意识,时刻关注危险,让欢笑和健康永远伴随我们。
校园课间安全演讲稿700字左右2
我们小时候经常听父母老师讲安全有多重要。
放假的时候,老师甚至告诉我们:不要玩水玩火,放假要注意安全。我们出去玩,父母反复对我们说:不要过马路,红灯停,绿灯走,一定要注意安全。“安全”教育我们听了太多遍,有的同学会不以为然,认为简直是危言耸听。但是,安全事故总是会发生,这方面的教训是惨痛的。
以前看到一个新闻:一群孩子因为在河里洗澡淹死了;我也看到一个少年因为不遵守交通规则而终身残疾,从此只能靠轮椅陪伴。
不,我们要让我们的自我生活光芒四射,让我们的自我生活幸福绽放得更加灿烂。
首先一定要遵守交通规则,不要跨栏,不要抢道,过马路要停车看三遍,这样才不会有交通危险。其次,不要玩水玩火,要明白水火无情。最后不要去危险的地方,要学会自救互救。
要牢记父母老师的谆谆教诲,让安全教育伴随着我们的成长,一定要有一个完美的未来!
校园课间安全的演讲稿篇十
各位老师、亲爱的同学们:
你们好!
今天我演讲的题目是《珍爱生命,安全从我做起》。安全连着方方面面,校园安全,交通安全,消防安全等等。
今天我要讲的是校园安全。
第一、我们要有高度的安全意识,充分认识安全的重要性。
第二、要注意防范心理安全。
第三、在各项运动中要注意运动安全。
第四、要注意食品卫生安全。
第五、要注意教室里信息课和实验课的安全。
安全像眼睛,时刻陪伴着我!安全像耳朵,时刻提醒着我!
有了安全,我们才能有健康的心态、强健的体魄;有了安全,我们才能有坚定的意志去攀登人生的阶梯;有了安全,我们才能像春天的桃李红红火火,快快乐乐,有了安全,我们才能有充沛的精神,勤奋学习科学知识。
安全就如一颗光芒四射的太阳,照亮我们的人生,安全就如一根长长的纽带,联系着我们的`生死存亡。为了我们的健康,为了家庭的幸福,为了我们国家的昌盛,更为了世界少一点悲哀,多一份欢乐,让我们时刻记住:
珍爱生命,安全从我做起!
校园课间安全的演讲稿篇十一
各位老师,同学们:
大家好!
冬季来临,我们同学们都应该在课间多到教室外活动活动,现在,我们需要了解一下课间活动的安全常识。
1、上下课通过过道和楼梯间时,不要拥挤、打闹和做恐吓同学的恶作剧,防止拥挤踩踏事故发生,不要在楼梯扶手上滑行。
2、课间不要玩耍小刀、玩具枪等会伤及自己和他人的利物或玩具,更不能把管制刀具带入校内。
3、课间运动不要太剧烈,不要追逐打闹,避免撞伤或摔伤,要做到文明休息,保持课堂精力旺盛。
4、课间休息时,严禁学生私自外出,如果要看病打针等特殊情况必须经班主任老师同意,大人来接方可出校。如有校外陌生人邀请外出,千万不要轻信,以防被人拐骗。
5、上厕所不要慌张、拥挤,防止地滑摔伤和发生拥挤踩踏事故。
6、课间休息活动时不要拥挤攀爬楼梯扶手,防止意外受伤。
7、课间同学之间发生纠纷,要及时报告班主任或任课教师,把矛盾化解在萌芽状态,防止矛盾激化发生打架斗殴事件,造成不良后果。
在教室里,还有许多看起来细微的小事情值得同学们注意,否则,同样容易发生危险。这主要有以下几个方面:
1、防磕碰。教室空间比较狭小,又置放了许多桌椅板凳,所以不应在教室和寝室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。切不可猛然关门,以防伤及他人。
2、防滑、防摔。室内行走不要慌张,防止滑倒或绊倒碰伤。
3、防坠落。教室在楼上的,不要将身体探出阳台或者窗外,谨防不慎发生坠楼的危险。
4、防挤压。教室的门、窗户在开关时容易扎手,也应当处处小心。
5、防火灾。严禁将打火机、火柴等火源带进校园,不准在校园里燃放烟花爆竹。
6、防意外伤害。锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具,图钉、大头针等文具,用后应妥善存放,尽量不随身携带,不随意放在桌子上、椅子上,以防意外伤害。
课间活动很重要,我们要经常利用课间时间进行体育锻炼活动,但是,我们也要时时将安全意识放在心间,过一个安全的课间活动。
我的讲话完了,谢谢大家。
校园课间安全的演讲稿篇十二
各位老师,亲爱的'同学们:
大家中午好!今天我讲话的题目是《珍爱生命,安全第一》。
校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、自杀等。这些都时刻威胁着我们学生的健康成长。同学们,一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主;安全责任,重于泰山。为了让学校安全警钟长鸣,为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境,我代表学校和大队部向大家发出以下倡议:
注意个人卫生,勤洗手,勤锻炼,不暴饮暴食,室内勤通风,勤打扫,勤消毒。
请同学们课间不要在操场上教室里以及去厕所的路上,做那些剧烈的,过激,过猛的运动;不追逐打闹,不攀爬门窗,玩单杠时不松手。
放学时,各班要拿好班牌,排好队,整齐有序的出校门,来校、回家要做到文明走路,不追逐打闹,不勾肩搭背,过马路做到一看二等三通过。
远离网吧、台球室等不良场所,不看不健康书籍,不和陌生闲杂人员交往。
同学们,校园是我家,安全靠大家!为了大家的安全成长,为了家庭的幸福,让我们从现在作起,时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,让我们共同筑起思想行为和生命的安全长城,作个好人。只有好人,一生才能平安,祝愿好人,一生平平安安。
谢谢大家。
校园课间安全的演讲稿篇十三
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!我是三(5)班刘xx。
今天,我演讲的题目是《课间安全》。
在这美丽的校园里,虽然没有车水马龙,人山人海,也没有凶神恶煞,坏人当道。
但是,这样我们就安全了吗?事实并非如此,在这里,我们最大的安全隐患不是别人,而是我们自己本身!
每天早上父母安全的把我们送到学校,上课时在老师的教育引导下学习,放学了父母又安全的把我们接回家里。
似乎并没有机会出现危险。
唯独小视了短短的十分钟课间休息时间。
每次下课铃一响,同学们急忙忙的上厕所,急忙忙的玩,争分夺秒,你追我赶,像一只放出笼的小鸟,尽情的奔跑着,呐喊着。
稍不注意,一次碰撞,一次摔跤都可能造成难以想象的危害。
为了我们的人身安全,我提倡能做到以下几点:
1、上下课时,要做到不跑、不推、不逗、不闹、不挤、不喊。
2、上下楼梯时,要做到右行礼让,不搞恶作剧,不停留,不抢先,慢走讲秩序。
3、走廊过道上,应做到不攀高,不做危险游戏,不跨大步跑,不往楼下扔东西。
4、教室里,应做到不追、不拉、不跑、不跳,防止课桌椅碰撞,造成意外伤害事故。
5、上厕所时应文明,不推挤,防止地滑易摔倒。
6、课间活动要文明,轻松,不争吵、不打架、不尖叫,发现不安全情况要及时报告老师。
同学们,让我们以身作则,一起为校园增添一道文明的风景线,一起为自己的人身安全负责。
珍爱生命,从我做起!
谢谢大家!
校园课间安全的演讲稿篇十四
敬爱的老师们、亲爱的同学们:
大家好!
交通规则是人们生命安全的保障,也是人们生活中务必遵循的规则。无论我们出门在哪里,都务必遵守交通规则,否则会造成交通混乱,还会导致事故的发生。
有些人就是因为不遵守交通安全而命丧黄泉。
有一次,我和妈妈去逛街,我看见一个年轻的小伙子风风火火地骑着自行车,好像有十万火急的大事,红灯亮了,他似乎没看见,结果被一辆大卡车撞倒在地上,头破血流……在场的人立刻把他送往医院,结果在送往医院的路上因流血过多而死亡。
其实,无论夏天多么闷热,冬天多么寒冷,警察叔叔甘愿顶着烈日、酷暑,冒着严寒,放下安逸的生活维护交通秩序,我们没有理由还遵守交通规则。
为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,我们应一致行动起来,遵守交通规则!让我们的世界充满阳光,开满鲜花,让人们沐浴在一片安逸、祥和、幸福的生活中,我们的明天会更完美!
校园课间安全的演讲稿篇十五
各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
每年都有大大小小的安全事故发生在学校里,年年都有很多小学生死于各种事故中。警钟已经敲响,我们应当对自我的安全负责。
xx年10月25日晚,xx省xx市xx县广纳镇小学四至六年级学生晚自习结束后,在下楼梯时发生拥挤踩踏xx,造成8名学生死亡,45名学生受伤。关于此类的踩踏xx发生较多,我们应当遵守上下楼梯规则,避免这种事故频繁发生。我们要做到:上下楼梯靠右行,不能打闹、追逐,不争不抢,不跳楼梯。
我们不仅仅要注意上下楼梯,还要注意在体育活动中的自我防护。我们常说“生命在于运动”,但也要注意如何安全地进行运动:第一,要做好全身准备运动,否则容易造成肌肉拉伤、扭伤、骨折等都可能发生;第二、运动前,女孩要取下发夹或饰物,男孩子不得把小刀等锋利物品放进衣裤里;第三,一旦有人摔伤,不要急于起来,也不要随便搬动受伤的`同学,要等校医或者教师来处理。
要注意的,不只这些。不管是什么,我们都必须自觉按照规则来进行安全活动。因为生命,是自我的!
安全的警钟在向我们敲响,危险时时存在。我们需要安全!安全重于泰山!
校园课间安全的演讲稿篇十六
各位领导、各位评委:
大家好!
我今天演讲的题目是―― 《安全之美,文明之美》
有一种美,深埋在古老的基地之下,是一种能吸引灵魂的美,而且是隐藏的;
有一种美,流淌在浮云之上,是一种可以创造生命的美。这是密不可分的。
这种美就是――的安全文明之美。
同学们,在父母眼里,我们是含苞待放的蓓蕾;在老师眼里,我们是展翅飞翔的雏鹰;这就是我们,带着父母老师和祖国的希望。大家都在这个美好的环境里,只是有些同学不注意“安全”二字,给自己带来痛苦。除了悲痛,我们还努力反思。经过紧张的学习,在快乐的玩耍时间,一些学生忽视了安全问题,这让关心我们的老师和家长非常担心。
我很幸运,我是日照港中学的学生,亲身体验过香港优越的教育环境和安全文明的校园氛围。在港口,你会听到读书的声音和亲切的问候;你会看到学生们文明的举止和谦虚的身材;随时可以感受到领导的关心和老师的关爱!楼梯上“悄悄向右走”的提示,宿舍里“文明有序不恶作剧”的警示,让我们一直生活在一个安全文明的校园里。
学生不仅是校园安全的主体,也是学校安全的受益者。关于安全,我们必须警惕思维,遵守规定,谨慎行事。我们必须树立高度的安全意识。大家都要讲安全,永远讲安全,凡事讲安全,把安全放在心上,永远活下去。
和教师,在他们强行通过一座被洪水淹没的桥时被洪水冲走,19人失踪。
生命还在绽放,虽然可以在人间绽放,但如果不小心呵护,瞬间就会枯萎;生命还是水,虽然可以滋养一切,但如果不小心呵护,瞬间蒸发;人生还在演,虽然精彩,但表演只有一场,不排练就不能再来!人生只有一次!失去了宝贵的生命,就失去了不可估量的财富!因此,我们应该牢记安全时刻,在实践中贯彻执行,严格遵守学校规章制度,注意交通安全,安全用电和用火,防止意外伤害。校园停电时,要站在原地,听从老师指挥;当火灾发生时,我们应该冷静地面对它,学会自救。当地震来临时,我们不得不躲在角落里或者服从命令.不要慌张,不要拥挤,跟着队伍走出困境;不上下楼梯,不使用扶手当滑梯,上课不打架,学生友好文明.
安全创造文明,一个人的文明会给每个人带来幸福和温暖。那么文明在哪里?孩子说“文明在学校的宣传窗口”,家长说“文明在图书馆的每一页”,历史学家说“文明在几千年前的古希腊罗马”,我这个朝气蓬勃自信的中学生说“文明在我们的行动中,文明在校园的每一个角落!”文明是学生在路上相遇时的微笑,是遇到老师时的尊重,是踩在别人身上时的“对不起”,是学生之间相互的关心和包容。因为有文明,就有道德;因为有文明,就有贵族!文明让我们的生活更和谐,更安全。让我们成为文明的实践者和传播者!让文明之花开得更漂亮更灿烂!
安全是火,点亮生命之灯;文明是一盏灯,照亮人生之路;安全文明是引领我们走向新辉煌的途径!生活是晶莹的露珠,反射着七彩的光;文明是一朵芬芳迷人的鲜花。作为一名中学生,我们有责任也有义务让我们的生活在校园里大放异彩,打出一场绚丽的文明运动!
面对庄严的生活和美好的青春,我发誓:严格自律,改正陋习;诚实守信,礼貌谦让;遵守规则和纪律,珍爱生命;安全第一,文明第一。
安全在我心中,文明与我同行,让我们携手共创美好明天!
我的演讲结束了,谢谢!
校园课间安全的演讲稿篇十七
老师们,同学们:
大家上午好!
今天是什么节日呢?今天是第十五个全国中小学生安全教育日。主题是“加强疏散演练,确保学生平安”1996年,国家五部位联合下发文件规定每年三月的最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日。这一天,全国所有的中小学校都要举行升旗仪式,都要在国旗下讲话中对全校学生加强安全教育。这一天,各班都要召开主题班会,对学生强化安全教育。不知道哪位名人曾经说过,“没有安全,就没有教育”。安全是学校开展教育教学工作的前提,是基石。我们常常将这样一句话挂在嘴边“安全第一,预防为主”。每个老师和同学都知道安全最重要,可是我们经常看见少数老师和同学只是把安全挂在嘴上,没有放在心里,这些人将安全这事是怎么去做的呢?他们的做法是三部曲。哪三部曲呢?一是说起来啊安全很重要,二是做起来安全哦就变得次要,三是忙起来把安全哈全部忘掉。
我想各位老师和同学都听说了,上个星期二是黑色的星期二,福建省南平市实验小学9名学生被残暴的歹徒杀害,还有4名同学被杀成重伤,整个过程只用了55秒的时间,这件事震惊全国。两个星期以前,还是福建省,它的省会城市福州某小学的宣传栏墙壁倒塌,当场砸死4位小同学。从这些案例中,我们看到,在最紧要关头,头脑反应敏捷自我保护是多么的重要!
据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现,安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多,其中包括交通事故、食物中毒、火灾火险、溺水、体育运动损伤等等。这些都时刻在威胁着青少年学生的健康成长。
有专家指出,通过安全教育,提高我们中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们的青少年欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此对青少年进行安全教育的形势相当紧迫。所以安全工作是学校工作中的一件大事,是学校工作的重中之重。针对同学们在校园的实际活动特点,我希望大家具体能做到以下几点:
1、要注意交通安全。
严守交通规则,按时回家,不在外逗留。上学、放学路上,必须在人行道内行走,没有人行道的,须靠右边行走;过公路时必须直线行走;通过有交通信号控制的人行横道,必须遵守信号的规定,没有信号灯过马路时要先观察两边车辆情况,主动避让机动车辆;家庭住址比较偏僻的学生可以与同学结伴回家或要求家长接送;不乘坐无牌无证的车船,乘坐公交车应自觉等车靠边停稳后,按秩序上下车。不准在公路上追逐打闹,开展各类游戏活动,要远离公路;按照中小学生在校安全规定,年龄不足12周岁的学生一律不得骑单车。
2、要注意饮食安全。
同学们购买袋装食品时,要看包装是否完好,看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品,不随便在外就餐,防止食物中毒;不在校门口和街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品等,造成食物中毒,同时注意不要暴饮暴食。
3、要注意在教室里的安全。
要安全用电,要求大家不要用手触摸电线、灯管和插座,发现电器损坏后不要擅自修理,应向老师和学校报告,请专人修理;上下楼梯要轻声慢步靠右行,不许将手搭在他人肩上或背上,不许坐在楼梯扶手上往下滑,不准在楼梯、楼道上疯跑打闹;不靠近窗户玩耍探望。进校后不准外出,有事必须请假。严禁将火柴、打火机等火种带进教室,以免发生火灾。
4、要注意活动安全。
上体育课前要做好准备活动,运动时注意不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤;活动时,要在体育老师的正确指导下,使用体育器材或参加运动,课余时间活动要注意安全,严禁疯赶打闹或进入有危险的区域;劳动时不要用劳动工具玩打,注意劳动安全;同学间遇到矛盾时,一定要冷静理智,不要动手动脚,以免给自己和同学带来不良后果。
5。要注意外出安全、交友安全。
我们每个人都要外出,每天都要经历很多事,一不小心,就会发生意外事故。因此,要学会保护自己,注意安全,学会自护自救,掌握基本的防护知识和逃生本领,记住家长、老师电话号码和急救电话(110报警、120急救车、119火警)。更要远离网吧或营业性娱乐场所,不和社会上不三不四或行为怪异的陌生人交往,以防上当受骗。
总之,安全重于泰山,重在自我保护,增强安全意识,从我做起,从小事做起,是关键。
同学们,生命是世上最宝贵的,它只有一次,它不光光是属于你,也属于每一个家庭,更属于我们的国家。当你们还小的时候,你们的生命在父母的呵护下成长,那么现在,当你们渐渐长大了,离开了父母谁来呵护你们的生命?得靠自己,因此,你们要时时刻刻注意安全,一举一动想到安全,不能让你们的行为有任何闪失,不能让你们的身体受到任何伤害。请为了疼爱你的慈祥的爸爸妈妈永远有幸福的笑容,记住珍爱生命,安全第一;请为了你美好的家永远保持完整,记住珍爱生命,安全第一;请为了我们可爱的祖国永远星光灿烂,记住珍爱生命,安全第一。
保护自己,人人有责,最后,我倡议让我们携起手来,人人在家庭争做“平安家庭”的维护者,在校园争做“安全文明校园”的参与者,让我们共同为创建永远的安全文明校园而努力!
校园课间安全的演讲稿篇十八
各位老师、亲爱的同学们:
大家好!我是来自五(2)班的王佳佳。今天我演讲的题目是《安全在我心中》。
安全像什么?安全像忠实的保护神,日日夜夜守护在我们身边,让生命之树挺拔清翠;安全像什么?安全像脆弱的心灵,一瞬间,也可能支离破碎;安全像什么?安全像一个警钟,时时刻刻提醒我们;上课时,老师常常教导我们,校内校外要注意安全。我们常常把他们的话当作耳边风,而这无所谓的'耳旁风,而这所谓的耳旁风正是对我们关爱的叮咛!
每当上学,放学的路上,放眼望去好多同学不遵守交通规则,此时走在机动车道上、横穿马路、走逆行道,更有甚者还在车流不息的马路上追逐打闹。多么危险的行为阿,真替他们捏一把汗。可是人的生命是娇脆的,一不留神就有可能发生危险。所以我在此倡议;上学、放学路上,我们一定要走人行道,并且靠右行;横穿马路时,要走斑马线,并且先左顾右盼,注意来往车辆;严禁在路上追逐打闹等等。希望大家能共同遵守,共同珍爱我们的生命!
安全似乎离我们很远,又似乎离我们很近,远如在天边,近如咫尺。安全到底在哪里?是的,安全其实在我们心里,生命只有一次,只由珍爱生命,时时事事注意安全,我们才能平平安安地度过一生。