农村教学工作计划(实用14篇)
计划可以提高我们的组织能力和自我管理能力,让我们更好地应对各种挑战和变化。制定计划时要善于借鉴他人的经验和教训,避免重复犯错。通过计划,我们可以提前预测和解决可能遇到的问题。
农村教学工作计划篇一
以《基础教育课程改革纲要》为指导,全面贯彻党的教育方针,认真落实市教育局的《市教育局20xx—20xx年基础教育工作要点》,坚持“面向全体、强化管理、高效课堂、提升质量”的工作主题,以规范教学管理为基础,以积极推进高效课堂建设为重要内容,以小组合作学习为载体,以全面提升学生素质为宗旨,扎实落实课程计划,全面推进高效课堂建设和素质教育,进一步提高教学质量,争创特色学校,努力办让人民满意的教育。
上学期,在各级政府、教育行政部门、全体教师的共同努力下,在社会各界的关心支持下,学校教学工作稳步发展,取得了喜人的成绩:教学质量继续居全市领先位置,教育科研继续居全市先进行列,教学常规管理有条不稳,教育特色已初步形成,高效课堂建设已经起步,教育信息化正逐步推进,学校网站跻身全省校园网站50强。
当然,在教学管理中也存在一些需要研究的问题。
一是对学生全面发展的重要性认识不足,课程计划的执行还不符合上级要求;
三是班容量过大,导致有些年级的教学效率不高;
四是音体美课程、校本课程、地方课程和综合实践活动课程的教学研究的力度还不够。
五是实验器材的使用率还不到位、班班通的使用不能适应新课改的要求。
1、进一步提升学科教学质量,确保我校在全镇的龙头地位,在全市的先进行列,各年级各学科的及格率、优质率在前一学期的基础上要保证稳中有升,注重培优帮困工作,后20%学生的均分做到有一定的提升,力争在控制“两极分化”上取得一定的成效。其它考核科目学生的合格率应达到95%以上。
2、加强教学常规管理的创新。依据《汉川市教育教学及管理指导手册》,结合推进高效课堂建设中遇到的实际问题,加强教学常规管理创新,将常规管理的重点落实到导学案的编制、集体备课的规范、日观课、月检查、微课题研究等工作上来。要围绕高效课堂进行管理创新。
3、进一步加强教研教改工作,依据《汉川市教育教学及管理指导手册》,依据学校推进高效课堂的实际,完善教研工作制度,制定切实可行的教科研计划,并按计划开展教研活动。要贴近地气开展好微课题研究。学校领导与教研组长要深入课堂听课观课,校长听课观课每学期不少于30节,主管教学的领导每学期听课观课不少于30节,其它领导听课观课不少于20节,教研组长听课观课不少于20节。
4、强力推进高效课堂。本学期我校将以转变学生学习方式为核心,以落实小组合作学习的基本要求为重点,以导学案为抓手,以促进教师和学生发展,提升教育教学质量为根本,切实优化教学过程,强力推进高效课堂,努力构建科学高效的课堂教学管理机制、运行机制和评价机制,全面提升我校办学水平和教育教学质量。
5、进一步推进学校特色教育。按照《汉川市中小学生音体美学科教学质量评价细则》的有关要求,从教学管理、教学设施、艺体活动等方面,落实好评价细则,力争艺体教育出精品。信息技术教育首先要关注教师信息素养的提高,立足校本培训提高教师信息技术应用水平,促进教师能够熟练掌握班班通技术并为日常教学服务,不断提高网络资源和远程教育资源的使用率。音乐、美术、体育兴趣班力争吸引更多的学生参加,培养更多的特长生。
6、按照“保洁、保质、适量”的基本要求,以“认真作业”为抓手,让学生养成良好的学习习惯。加大教学月检查工作力度,把作业的布置、书写、批改作为教学月查的重要内容督促落实。
7、加强教师的培训工作,建立以校为本的教研制度,找准校本培训的切入点,以教师自主式学习、交流式学习、实践性学习为主要形式采取骨干教师引路,科研课题带动的培训模式,开展校本培训。在内容上做到理论培训、微观操作和教学基本功训练有机结合。
8、启动高效课堂打磨活动,做到人人参与,科科参与,本学期课堂打磨的重点学科是语文、数学、英语;重点对象是骨干教师和青年教师。通过高效课堂打磨活动,推动高效课堂建设的顺利开展,通过高效课堂打磨活动提高教师的业务素质。
9、综合实践活动、地方课程和校本课程要开足课时,做到“六有三结合”,即有计划、有备课、有地点、有制度、有记载、有考核,课内与课外相结合,校内与校外相结合,理论与实践相结合。要加强写字课的教学,培养学生良好的书写习惯。
10、认真贯彻《学校体育工作条例》和《学校艺术教育规程》,全面实施《国家学生体质健康标准》,保证音乐、体育、美术课时。扎实开展好阳光体育运动,认真落实好早操(第三套广播体操)、午间操(大课间操)、眼保健操,全面推广“大家唱大家跳”活动,落实好课外体育活动时间,经常性地组织小型体育比赛,举行一次“大家唱大家跳”展示活动,确保学生有一小时的锻炼时间。
11、加强对教育技术装备工作的管理,确保实验开出率100%;搞好实验仪器的管、用、保养等系列工作,争创实验室工作先进单位。充分利用好现有的班班通教学资源,做到学科教学与信息技术的有效整合,提升课堂教学效率,推进高效课堂建设。
12、加强档案资料的管理,做到规范齐全。进一步规范义务教育阶段学籍管理。借助国家学籍管理平台,加强学籍网络管理,严格学籍管理制度,加大学生学籍异动的监控力度,继续推进义务教育阶段“普九”档案管理电子化。
(一)全面贯彻方针,努力规范办学行为。
1、严格按课程计划开课,认真按照国家、省、市有关规定及《汉川市义务教育课程设置及课时安排》,开齐课程,开足课时。要根据《基础教育课程改革纲要(试行)》的规定,处理好国家课程、地方课程与学校课程地位与课时比例的关系,确保综合实践活动、地方与校本课程的开课时数和开课质量。认真开好体育、音乐、美术课程,加大对体育、音乐、美术课程的监管力度,保证学生每天一小时体育锻炼时间,保证学生会唱音乐课本上的歌曲,会画一些简单的图画。合理安排教师任课,在安排教师任课时,要严格执行“相对专兼、错位排课”的原则,教师任课原则上不得超过4科,并且多科任教的教师不得任教同一班级两科及以上学科,努力消除“包班制”或“半包班制”现象。
2、合理安排学生在校学习时间与活动时间。科学制定作息时间表,学生在校用于教育教学活动的时间每天不超过6小时。切实贯彻“健康第一”的思想,有计划有步骤地开展阳光体育运动,认真落实“大家唱大家跳”活动和大课间操,学生每天体育活动时间不少于1小时。要对照学生体质健康标准,作好学生体质健康检测工作。要定期督促和检查“大家唱大家跳”活动的落实情况。
3、创新教育教学常规管理制度。要依据《汉川市教育教学及管理指导手册》,结合高效课堂推进中遇到的问题,修订并完善田二河小学日观课、周调阅、月检查制度。观课主要看是否按照高效课堂建设的要求组织教学活动,是否按课表上课,是否遵守课堂常规。周调阅的对象为包括领导在内的所有任课教师,所有校级领导都要参与调阅,必须覆盖所有学科和所有教师。月检查记载要详实,切不可只查数量,不查质量,要客观公正地搞好等级评定,并确保优、良、中、差四个层次的比例恰当。
4、努力规范办学行为。严禁歧视学困生和贫困生,保障教育的公平。
(二)加强教学常规管理,优化教学工作基本环节。
1、认真执行《汉川市教育教学及管理指导手册》中有关教师教学常规中的要求。学校把这些常规要求印发给全体教师,并组织教师认真系统的学习,使全体教师将这些教学常规熟稔于胸。
2、教师对集体备课形成的导学案,在课前要熟悉,并进行切合实际的个性化修改;要依据导学案,制作好导学课件;课后要写好教后反思。
3、按学科特点及学生年龄特点布置作业,课堂作业量适中,学生一般能当堂完成;教师不得以练习册代替课堂练习;布置家庭作业要适量且能及时批改。1—2年级不布置书面家庭作业,3—4年级每天各科作业合计不超过40分钟。5—6年级每天各科课堂作业不超过1小时。要注重培养学生良好的作业习惯,教师的批改要仔细认真。
4、认真搞好辅导。早午自习辅导要到位,教师按课表到班辅导,不迟到、不早退、不缺席;早自习重点是朗读课文,午自习的重点是指导学生写字,不得随意挪作它用;教师要制定学科辅导计划或方案,辅导工作做到有对象、内容、时间三落实,措施、制度、考核三到位,计划、记载、总结三配套。
(三)加强教学研究,强力推进高效课堂建设。
1、依据《汉川市教育教学及管理指导手册》,建立和完善以校为本的系列教研制度。
2、制定切实可行的学校教研计划。学校成立语文、数学和综合教研组并制定好各组的教研计划,教研计划要有指导性、创新性;要根据课题研究的实际,制定好教育科研计划,组织和指导实验教师认真开展教育科研工作,并要有阶段性成果。
3、每位教师针对自己在高效课堂建设中遇到的问题,确定好小而实的微课题研究;积极开展教研活动,开展集体备课、说课、上课、观课、评课活动,教研活动的记载规范齐全;本学期每一位教师要上1—2节高效课堂建设打磨课,撰写一篇千字文,围绕高效课堂评一节课。
4、加强对高效课堂的研讨,定期举行高效课堂建设的研讨活动。做到三个结合:学习与交流相结合,教学与教研相结合,教学实践与教学反思相结合;要以小组合作学习为抓手,探索出符合学校实际的高效课堂的教学模式。要以微课题研究为抓手,建立健全教学常规,实行教师集体备课制,优化导学案设计和教学过程,真正提高每位教师每节课的教学效率和质量。要通过开展高效课堂打磨活动,营造积极健康向上的课堂教学研究氛围。
5、合理利用网络资源和班班通教育资源,做到资源共享,切实的为教育教学服务,建立健全学校班班通的相关管理制度,强化教师信息技术的培训工作。
6、认真组织业务学习和培训,不断更新教师的教育观念,努力提高教师教学理论和知识水平、业务能力和教育科研能力,加快教师成长。在形式上做到观看名师授课、理论讲座、基本功竞赛、专题研讨等有机结合。在内容上做到高效课堂、电子白板使用、课堂教学细节等有机结合。
(四)强化教学质量意识,认真组织好质量测试工作。
1、学校建立学年质量交接把关制度,强化质量意识,按照素质教育的要求,结合学校实际,对各个年级各个学科的教学提出具体的质量要求。在课程分配之前,根据学校实际核定好各年级各学科的质量目标基数,课程分配后及时与任课教师签订质量目标责任状,实行学年初定责任,学年末抓兑现。
2、学校继续抓好薄弱学科和青年教师的帮扶和指导工作,在管理上重点督查备教改辅等基本环节,在培训上立足课学教学实际,在活动开展上立足实效,注重查找问题和解决问题。
3、每次测试后各科任教师要认真搞好质量分析,不断总结成绩,分析问题,探索解决问题的新途径。并组织开好质量分析会,研究和改进教学工作策略,不断提高学校教学整体质量。
1、制定教学工作计划、教研工作计划、校本培训工作计划和高效课堂实施计划。
2、依据《汉川市教育教学管理指导手册》,结合高效课堂推进,修订并完善各项教学管理制度。
3、组织教师学习《汉川市教育教学管理指导手册》,特别是作业部分。
4、更新普九电子档案,办理学籍变动手续。
5、组织部分教师编写或完善导学案。
1、召开本学期推进高效课堂工作会议,部署高效课堂建设的相关工作。
2、检查并落实“大家唱大家跳”活动,做好校园歌手比赛的相关工作。
3、制定并修改符合高效课堂要求的常规管理细则,包括观课、调阅、月检查、集体备课等方面。
4、组织一次高效课堂打磨活动,研讨高效课堂教学模式的构建与使用。
5、高效课堂理论学习。
6、教学工作月检查。
7、了解部分薄弱学科的常规课教学情况。
8、组织部分教师编写或完善导学案。
1、组织期中质量测评,并进行质量分析。
2、检查音体美课程的落实。
3、组织一次高效课堂打磨活动,研讨高效课堂教学模式的构建与使用。
4、高效课堂理论学习。
5、督促日观课、周调阅、月检查的落实,切实杜绝高效课堂建设中形式主义的现象。
6、教学工作月检查。
7、高效课堂研讨系列活动。
8、以期中测评质量分析会为契机,召开一次高效课堂专题会议,研究并布置后段高效课堂建设工作。
1、组织一次优化高效课堂教学模式的教学研讨活动(新授课),对教学模式中存在的相关问题进行研讨,如教学流程、教学时间分配、导学案的有效使用等。
2、组织部分教师编写或完善导学案。
3、检查并了解实验室和班班通管理与应用工作的落实情况。
4、更新普九电子档案,组织教师摸底新增儿童,并完成相关配套数据的更新。
5、班班通应用培训。
6、教学工作月检查。
7、组织学生参加市小学生写字比赛。
8、组织一次高效课堂打磨活动,研讨高效课堂教学模式的构建与使用。
1、组织一次优化高效课堂教学模式的教学研讨活动(复习课),探讨如何利用高效课堂搞好期末复习工作。
2、督促日观课、周调阅、月检查的落实,完善高效课堂建设过程中管理制度创新的相关要求。
3、音体美的考核。
4、组织期末质量测评系列工作。
5、教学工作总结。
6、教学资料的整理。
农村教学工作计划篇二
2013年我校教育科研工作将继续紧紧围绕海区教育工作的重点,以科学发展观为指导,以“全面推进素质教育,全面提升教学质量”为目标,坚持“内强素质抓质量,外树形象求提高”的工作主题,以教科研为抓手,走内涵自我发展提高的道路。充分发挥全体教师的主动性、积极性和创造性,构建学习型、科研型教师群体,不断在各级课题的规范管理和教育研究方面取得更大的成绩。
今年年我校继续深化研究《提高课堂教学效率对策方法研究》,做好该课题结题相关工作材料搜集和整理工作;《培养农村小学生良好的书写习惯》课题在呼伦贝尔市立项的基础上将继续深化研究;内蒙古自治区教育科学规划课题《信息技术与中小学学科教学整合的研究》子课题《信息技术环境下培养小学生英语兴趣的研究》在自治区教科所申报立项,今年予以结题;《数学教材的研究与使用》和《小学语文低年级写字指导教学研究》课题正在研究过程中;《绿色家园》校本课程开发研究已初具成果,三册校本教材已深入到各年级课堂教学中;在内蒙古师范大学“生态中国教育行动”课题组立项的德育课题《与大自然和谐共处的鄂温克民族》校本教材已编撰成册,六月份将编入国家级校本教材,该课题今年也将结题。
根据海区2013年教学工作精神,我校今年主要围绕以下几个方面开展教育科研工作:
1、建立和完善教育科研管理机构,形成由教育科研领导小组、教科室和课题组构成的三级科研管理网络,健全运作机制。
2.以科研促教研,倡导“问题解决”的行动研究方式,发挥市、区两级骨干教师和学科带头人的导向作用,激发教师进行教学研究的兴趣和积极性,努力提高课堂教学效率。
3、2013年拟完成两个自治区级课题的结题工作:一是《信息技术环境下。
培养小学生英语兴趣的研究》;一是内蒙古师范大学“生态中国教育行动”立项的德育课题《与大自然和谐共处的鄂温克民族》。
4、深化研究《提高课堂教学效率对策方法研究》,做好该课题结题相关工作材料搜集和整理工作;继续组织课题教师进行《培养农村小学生良好的书写习惯》、《数学教材的研究与使用》和《小学语文低年级写字指导教学研究》的研究。
5、建立课题网络。充分利用“十二·五”各级各类课题申报契机,积极申报各级各类研究课题。建立纵、横课题网络。纵向课题即:自治区级课题、市级课题、海区级课题、校级课题。横向课题即:每位教师、课题组、学科组的研究课题或专题。
1、提高教科研的针对性和实用性,引导教师聚焦课堂教学,把教育教学中“日常问题”转化为“研究性问题”,用科研去解决教育教学中的实际问题,要特别关注学生的学习兴趣、学习习惯和学习方法的研究。从教学实践反思中提炼课题,突出课题研究的针对性、实效性和可操作性,建立小课题研究方案,以研究课题为主线,以课堂教学为重点,以课例为载体,组织方案的实施,不断提高教师的科研能力。
2、注重课题研究的原始资料的积累,教科室将继续做好指导和检查工作,定期组织研讨和交流活动。大力推动课堂教学改革,构建“智慧课堂.快乐学习”的课堂教学模式。以“提高课堂教学效率研究”为切入点,加大课堂教学研讨活动的力度。
1、注重对实验课题全程的管理.每项研究课题“年初有计划,实施有方案,实验有记载,定期有分析,阶段有总结”。我校两项自治区级课题今年相继进入结题阶段,在前期研究的基础上,今年除了申请新的课题外,还要进一步加强相关课题的理论学习,有计划、有组织地落实,规范课题研究的过程管理。
2、鼓励教师撰写教学叙事、教学心得、研究论文、教学案例等,促进科研成果的转化和教育资源的共享。同时认真组织参加各种论文评比,营造乐于探索教育科研的浓郁氛围。
3、建立课题、研究教师科研档案。教科室对教师的课题计划,研究过程性资料,阶段性总结,获奖情况等材料进行归档,使科研档案管理不断趋于科学完善。
2、召开教科研工作会议,安排本学期教科研工作任务。
3、组织召开各课题组工作会议。
4、组织申报市区级课题。
5、以教师基本功达标练兵活动为契机,开展教学研究活动。
6、以学科组为单位,开展集体备课校本教研活动。
1、继续开展集体备课校本教研活动。
2、调查课题组研究进展情况。
3、开展第二轮新理念下教师基本功达标练兵活动。
4、完成一批市、区级课题的申报工作。
1、继续开展集体备课校本教研活动。
2、进行典型教科研成果展示。
3、组织申报市、区级课题立项。
4、《与大自然和谐共处的鄂温克》校本教材修改。
1、继续开展集体备课校本教研活动。
2、对教科研工作进行全面总结。
3、布置下一步教科研重点工作。
4、完成《与大自然和谐共处的鄂温克》校本教材的编写工作。
1、组织召开各课题组教科研工作会议,制定计划。
2、信息技术与学科整合课题组专项会议。
3、组织小学语文低年级写字指导课题研究个案与群体研究专项会议。
4、组织“生态中国教育行动”课题组专项活动会议。
1、召开“生态中国教育行动”课题组会议。
2、开展低年级语文写字教学指导教学活动。
1、低年级语文写字指导阶段性总结会议。
2、“生态中国教育行动”专项会议。
3、组织全校性的写字比赛活动。
1、召开低年级学期学科写字指导研究经验交流会议。
2、完成“生态中国教育行动”专项会议。
3、召开全校性的教学论文、教学成果经验交流会。
农村教学工作计划篇三
20xx年,将是个不平凡的一年,既要总结“十二五”又要谋划是“十三五”。我们将继续围绕乡党委、政府的总体部署,深入贯彻落实党的十八三中、四中全会精神,坚持“以人为本、为民服务”的理念,以实现“农业增效、农民增收、农村稳定”为目标,团结全村干部群众的为实现“同步小康”而共同努力完成年初既定的各项目标任务。现将今年工作作如下计划:
一、抓好支部自身建设,推动各项工作的顺利开展。
1、规范完善各项管理制度。
2、抓好党员的学习和管理。
3、抓班子建设,依法行政,提高办事效率。
4、年内计划培养入党积极分子1-3名,发展党员1名。
8、进一步完善党务,政务,财务三公开制度,阳光操作,接受监督。
6、积极协调上级各部门,认真做好农村各项工作及重大事务组织指导协调工作。
7、认真宣传国家一系列强农惠农政策。
二、扎实推进民生保障,使社会事业蓬勃发展。
卫生工作:保证新型农村合作医疗健康运转,有效解决群众看病难、看病贵的问题;。
就业社会保障工作:狠抓城乡居民养老保险工作,顺利完成农村居民参保续保任务。争取指标让村民享受技能培训或创业培训,提升发展能力,鼓励外出农民工返乡创业。
安全、维稳工作:要始终把安全、维稳工作放在重中之重来抓,以平安村寨和安全、感测评为目标,落实责任制分组排查威胁村民生产生活安全的隐患,加强对矛盾纠纷的调处力度。在排查过程中,一旦发现不稳定因素、矛盾纠纷,就地解决处理,将不稳定因素化解在萌芽状态。
村级公益事业:计划加宽资金争取渠道,各方面争取可用资金加大农村基础设施的建设,改善村容村貌:一是利用村委会场地,争取上级解决村民文体活动硬件施;二是硬化黄土堡组、高寨龙井进组道路4公里,,为村民出行及农副产品的运进运出,推进村级经济发展走好第一步;三是争取得到县通信部门的支持,为九峰山、毛盖山、龙崩塘农户装上宽带,为村级经济发展走好第二步。
三、稳步推进产业发展,逐步拓宽增收渠道。
我们将紧紧围绕农业增效、农民增收这个中心,以优化产业结构调整为重点,进一步抓好种植业、养殖业和劳务输出三大主导产业,农业农村工作扎实推进。
农业工作方面:配合特驱养殖公司搞好规模化肉鸡养殖,一要加大技术扶持严格管理要求,二要做好动物防疫工作和规章制度。计划新增10户养殖户,见圈舍10000平方米。利用好“特驱”合作经营这块样板,引进有技术、有实力的公司来我村发展肉牛、蛋鸡、肉兔养殖。为村级经济发展走好第三步。
林业工作方面:既要绿水青山,又要金山银山。计划种植优质核桃400亩。鼓励杨忠喜扩大观赏林木种植规模。协调有管部门给予培训种植和管理技术,确保如期见到成效。
农田水利建设方面:今年是小型水利水利工程管理体制改革后的第一年。要抢抓机遇,加强水库基础设施建设,保障每一户农户的庄家地都能正常供水。
劳务输出方面:劳务经济是一项特色产业,是增加农民非农收入的一项支柱产业。通过免费提供就业信息提高劳务输出量,引导农民工维护合法权益。保质保量完成上级下达的工作任务。
农村教学工作计划篇四
四川省资阳市雁江区清水乡中心小学文德旭在小学作文教学实践中,普遍认为:作文是老师难教,学生难学。学生的作文多数存在:假话、空话、套话等现象严重。《小学语文新课程标准》指出:写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、创造性表述的过程。因此,写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,积极向上,表达真情实感。我在作文教学实践中有自己在作文教学训练方面的几点体会。
一、奠定坚实的基础。
心里真高兴。2、我今天考试得了100分,告诉了爸爸和妈妈,他们好高兴。3、今天,同桌病了我不开心??。也就是写日记的雏形。学生逐步养成写的习惯,渐渐地就学会写日记了,天天把自己想说的话写下来,为作文积累了写作的素材。
二、重视阅读训练,积累写着技巧。
首先要培养学生喜欢阅读,感受阅读的乐趣。喜欢上阅读了,就会爱上书,逐步就会养成爱护图书的习惯。要求学生学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。让学生进入课文情境,体验作者的写着技巧。学习默读,培养学生用心去读,读懂课文内容,读懂课文的思想,读懂作者的写着意图。培养学生结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思,特别对含义深的句子要求学生多读,书读百遍,其义自见。在阅读中积累优美词语。培养学生借助读物中的图画阅读课文,读懂图画的意境,读出图画的诗情画意。阅读从浅近的童话、寓言、故事,开始。引导学生向往美好的情景,关心自然和爱护生命,对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流。培养学生诵读儿歌、童谣和浅近的古诗,展开丰富的想像,获得初步的情感体验,感受语言的优美,感受母语的魅力。培养学生认识课文中出现的常用标点符号。在阅读中,体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。逐步学会使用标点符号,准确表达写着内容。要求学生积累自己喜欢的成语和格言警句。背诵优秀诗文,多读课外阅读增加学生的知识面。读书破万卷,下笔如有神。所以我要求学生除教科书上的内容外,每周至少要看1-2本自己喜欢的课外读物,不限种类,如:学校图书室里的故事、优秀小学生作文、诗歌、连环画、十万个为什么等等。
三、好作文是夸出来的。
学生的作文兴趣是老师经常表扬,培养起来的。学生最喜欢教师表扬,也最喜欢在老师面前表现自己。特别注意的是学生第一次写作文时,老师的态度是影响学生作文兴趣的关键,写得好的学生得到老师的肯定和表扬,自然树立起自信心,逐步就有了写作的兴趣从而喜欢上作文了,学生是越来越想写,一篇篇优秀的作文就写出来了。我教一年级学生写话时特别注意夸学生:1、写得好的同学在班上读给大家听,增加学生的自豪感和成就感。2、写得一般的同学在小组上读给大家听,增强学生自信心。
3、对写得差的,耐心地夸,发现一丁点优点就夸:“不错,再改一改就更好了。”改好后鼓励:“只要你努力并不比别人差”,学生就会奋起直追,有的学生赶上了优生。千万不要刺激学生的自尊心,如果第一次作文老师对写得差一点的学生,动不动就批评,甚至冷嘲热讽,无疑是雪上加霜,给学生造成作文恐慌症,就会怕写作文,害了学生的一生,也许扼杀了一个作家。4、到了中高年级学生的优秀作文推到全校展出,增强学生的荣誉感。我发现夸学生时,学生脸上笑开了花,主动想学习,为了得到老师的夸赞,学生千方百计的把习作写好。“夸”的力量无穷啊!特别感到欣慰的是学生下课时主动的亲近你,时不时问一些写作的技巧。一篇篇优秀的习作展现在眼前时,激动和惊喜便会油然而生。。
四、让学生乐意写。
面,套写范文,编写假故事,说假话、谎话。难以走出老师的范文的'圈子,禁锢了学生写作的创新意识,把一个个鲜活的生命培养成仿写、照抄,套写作文的工具。我在作文教学中是这样做的:1、注重学生的个性发展,尊重学生,和学生交心,成为朋友,师生之间无话不说,老师就可以听到学生的真话。2、激发学生的写着兴趣,变难为易。指导时先让学生说,分组说,然后每组推选一个说的生动、具体的在讲台上来说,内容是自己觉得最有趣,印象最深的。农村的学生生活丰富多彩、刺激、惊险、奇怪、神奇等。如:攻打野蜂窝、逮猫、守西瓜、上树掏鸟蛋等等。学生都很踊跃,说出了自己经历的趣事,3、然后按习作的要求进行指导,文章的要素要齐,立题要新,要有意义。4、不能仿写人家的事,必须写自己亲身经历的事。5、学生把头脑中丰富多彩的表象加工成写作素材,写起作文来便会“文思泉涌”。其他类型的作文同样让学生先会说,能说了就会写。
五、反复修改,共同提高。
学生习作完成后,我是这样处理的:1、同桌相互读,发现问题就修改。2、小组相互读,有问题立即修改。3、全班交流:选写得好的学生到台上读(2名)然后请两位学生评价好在哪里。4、选2名差的到台上读,请2名同学评价好的方面和不足的方面,5、教师批改全班的作文,批改后再让学生读自己的习作,特别推荐经过反复修改后的优秀作文在全班念。让学生知道反复修改的重要性。这样反复修改,学生不断提高。
总之,作文教学不是件容易的事,教师必须在教学理论中不断探索,在教学实践中获得启发,不断总结经验,才能让学生有所裨益。
农村教学工作计划篇五
一、突出两个重点:上课和作业。
继续开展课堂教学研究活动,让学生把上课当成一种享受。课堂教学以有效教学思想为指导,实现由重知识传授向重学生发展转变,由重教师教向重学生学转变,由计划性课堂向计划性与生成性课堂互补转变,倡导多样化的课堂教堂模式,如充满情感的语文课堂,以趣激学的英语课堂,关注生活的数学课堂等。提倡自主学习、探究学习、合作学习,逐步建立符合学科特点的自主合作探究教学模式。以情激学,以趣导学,让学生在活泼、轻松、愉悦的氛围中增长知识、发展能力、彰显个性。让课堂教学充满足够的吸引力和魅力。
教师认真学习新课程标准,上课过程中要体现新课改精神。调整课表,增设书法课,要求教师严格按课表上课。结合我校的实验课题重新制定关于教师上课、备课、作业、辅导、考试等基本规定。继续探讨小组合作互助的课堂教学模式。本学期将继续实行学科人负责人制度,由各学科负责人不定时听推门课。每周听推门课至少2节。加强科学课实验教学。
推行个性化作业。把作业变成孩子们的乐趣。禁止布臵耗时、无效、重复的作业,作业当堂完成。倡导分层次布臵作业,可根据学生情况分a、b两层或a、b、c三层,增加选作性、实践性、创新性作业。让作业的布臵达到巩固与求新相结合、单一与综合相结合、知识与能力相结合。让作业适合每一个学生,让每一个学生都能在作业中感受到快乐。让作业不再成为学生的负担,而是一种生活的乐趣。
选编作业资料。要求各备课组长组织教师根据教材特点和学生特点,认真选编作业,在集体备课时,将本周的作业一并备好,并作好记录保留。力终在一年内或者更长的时间形成一整套具有龙源特色的且行之有效的作业资料。
本学期计划作业次数:语文每篇课文2次,作文每两周一篇,随笔(或日记)每周2-3则,集锦(读书札记本)每周2-3则,一年级学生作文、随笔,摘记不做,正规作业每周4次,二年级,作文不做;数学每周4次;英语(一二年级除外)每周3次(三-四年级),五六年级每4次;思品与社会每周2次;科学每周2次;美术每周1次;写字:一-三年级每天50字,四-六年级每天100字,要求学生每周上交一次正规高水平书法作业,一二三年级为32k纸一张,四至六年级学生为16k纸一张。
本学期作业的检查与评比共举行两次:时间为期中考试前与期末考试前。检查时与作业设臵资料的检查结合起来,要求作业的布臵有计划性,有创造性,更有记录。另,每周抽查一次学生作业,属不定时、不定期抽查。对于抽查结果通报全校。每月搞一次学生座谈会,就作业问题征求反馈意见。对于实践性作业,实行以评比代替检查,如书法小明星、写作小能手、科技制作小能手等。
二、抓关键环节:备课。
先周备课。发挥集体备课智慧优势,加强备课组集体备课的检查与指导,要求每个教师所上的每一节课都浸润集体智慧。并将集体备课情况列入优秀备课组评选标准。在六年级语文、数学试行讲学稿。
备课组集体备课时,要人人参与,对一个环节由一人主讲,集体评议。然后严格按照学校认真备好各种课时教案。备课时要有全册教学教案、单元教学备课、课时教学备课、作业布臵、复习教案、单元检测题等,每课时教案包括:教学目标、重点、难点、课堂教学组织过程、随堂检测题、分层作业、教后反思等。复习教案要有本单元代表性典范性习题设计和能力巩固与迁移性习题。教后反思一栏,由上课教师根据实际进行填写。
单元教学完毕后,教案连同单元检测题一并上交课程部。
集体备课格式见附表。
备课组要合理安排集体备课时间进行先周备课。每个备课组每周保证至少两节课用于集体备课时间(定于每周日晚自习)。集体备课时间要保证不与其他工作时间相冲突。如因学校有其他安排冲突,要在此后寻合适的时间补上。
三、措施保障:质量检测——随堂检测、单元检测、月检测。
这是提高质量的有力保障,也是教师掌握学情因材施教的一个重要手段。随堂检测可以形式多样如作业、提问等。单元检测备课组可根据教材特点及学生学习的基本情况由备课组统一命题组织考试。单元检测试题列入常规检查评比内容之一。月检测,每月一次,由学校统一组织。二次考试制度。单元检测与月检测,对于不及格者(或达不到规定要求的学生如一二年级达不到优秀者)要进行辅导,然后进行二次考试。周周清考试各任课教师根据学生学习情况灵活安排。
各相关学科要将功夫用在平时,除搞好各学科教学成绩外,要以教研室规定的抽测项目作为常规教学工作重点,如古诗文背诵(建议语文教研组每月一次古诗文背诵比赛)、写字(包括毛笔字)、阅读与写作、科学实验及音体美等学科的各种项目。
自本学期开始,倡导学生相互监督、相互督促、自我管理、自我约束、自我提高。所以,重在加强考风建设,进行无监考检测。真正让学生能够对自己的学情有清醒的把握,养成自觉的学习习惯。
四、培优扶弱,加大辅导力度。
结合我校学生实际情况及小班化寄宿制特点,加强优等生学科竞赛辅导。在三至五年级,对英语学科部分特长生进行定地点、定时间、指定教师给予辅导,确保英语竞赛成绩。六年级数学、英语,不实行集中辅导,各班任课教师要充分利用一切可利用的时间,分层施教,搞好辅导。备课组长要合理安排好辅导所用材料的编选,人人参与辅导,群策群力。建议:综合活动时间安排数学辅导四节,英语辅导二节。四五年级安排数学辅导二节,英语辅导二节。对于一至六年级部分弱科学生,落实学困生承包制度,各级部主任协同班主任,对本部分进行排查,每班每学科指定三至五名学生,由承包教师充分利用一切可利用的时间给予辅导。以年级为单位建立学困生承包档案。课程部常规管理中心将于每月一次就学困生辅导情况进行跟踪调查。今年教学成绩评价要将后10%的学生成绩纳入评价范围。
五、计划总结,立足实地,注重实效。
教师学期初制定学科教学计划。要注重实用性,不能本校实际和学校实际。并要严格按计划实施课堂教学。严格按进度上课、辅导、测试。学期末总结要系统客观地全面反映本学期的教学情况。
六、突显学校的办学特色,促进学生和谐发展。
倡导师生的自我管理自我提高。在教师中推行六个一:认真学习教育理论论著,认真搞好集体备课,认真上课,每月认真出一份高水平的月检测题,认真辅导。在学生中推行六认真:认真预习、认真听课、认真作业、认真考试、认真改错、认真自习。五个一活动:每周一诗(背诵一则古诗词,或者自写一篇小诗歌),每周一张高水平的书法作品,每周一则名言警句,每周一则读书笔记,每周至少一则随笔(日记)。
农村教学工作计划篇六
学前班数学教育的主要任务是教师通过组织幼儿开展丰富多彩的活动来扩展、整理其在生活中获得的有关数学方面的经验,掌握粗浅的数学知识,培养幼儿对数学的兴趣和初步的运用数学知识认识事物的能力,为入小学学习打好必要的基础。
一、教材分析。
通过数学活动培养幼儿的认识能力,通过提供充分的条件,为幼儿设计多种活动,引导幼儿运用各种感官,观察和了解数与数的相互联系,从而让幼儿去发现问题、提出问题、达到解决问题的能力。学前班数学教育的主要有分类,排序和对应等数学基础知识,10以内数的意义,学习4以内的加减、有关的几何形体和事物的时间、空间关系的粗浅知识,以及简单的测量活动等。
二、学期目标。
1.教幼儿学习1~10的数数、顺数、倒数。
2.正确的方法书写1~10的数字。
3.教幼儿学习8以内的加减,正确迅速地掌握8以内的数的加减运算及组成。
4.幼儿学习分实物或图形,并区别物体的高矮、远近。
5.教幼儿认识正方形、长方形、三角形、梯形、圆形、椭圆形,并能迅速地区分。
6.引导幼儿学习认自身为中心和客体为中心区别左右,会向左、向右移动。
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农村教学工作计划篇七
一、指导思想:
在区教研室和学校领导的指导下,深刻理解“新纲要”精神,继续强调幼儿是教育过程中的主体,改善育人环境。认真做好幼儿安全教育和相关工作,切实做好卫生保健及家长工作,努力提高保教质量。
二、主要工作:
1、注重教师观念的转变,促进全体幼儿的发展。
全园教师深入学习“新纲要”,贯彻“新纲要”,切实转变观念,尊重幼儿的尊严、兴趣和需要,营造一个较温馨、整洁、宽松、愉快的氛围,公正对待和接纳每一个幼儿,促使每个幼儿在原有的基础上得到发展。
把促进幼儿的健康放在工作的首位。
开学时着重抓好新生的体检关,严防肝炎等病传入园内,认真学习江区关于加强学生食品卫生管理工作会议的精神,自查幼儿厨房卫生情况,发现问题立即进行整改和添置有关卫生用品。教职工每人拥有健康证,有关卫生管理制度和岗位责任制度上墙并落实到人,做到每天午餐、午点留样200克,菜单保留好。园内经常保持整洁通风,幼儿的食具,毛巾等进行严格的消毒,教师坚持每天带领幼儿进行晨间锻炼及户外活动,增强幼儿的体质。
2、加强教职员工安全责任心,确保幼儿的安全。
组织大家仔细阅读省教育厅关于安全的有关文件,对园内的各项设施进行一次大自查,特别是对房屋、电路、厨房认真检查,消除安全隐患,对已经发现的问题及时进行整改。幼儿园建立教师值班制度,让有困难的家长解决后顾之忧。
强化教师队伍的建设。本学期,由于局人员调动,3个班正式教师只有4人,代课教师2人,人员紧,工作量较大,因此,提倡教师之间团结协作,具有奉献精神。有机会要培养青年骨干教师。组织教师积极参加教研室组织的各项活动,开阔教师的眼界。逐步在教师中形成“向最好的学,同最强的比,向最高的攀”的风气,鼓励教师多读书,多思考,自加压力,不断进取。
3、强化常规管理。
强化依法治校的观念,严格执行学校财务制度,合理使用点心费。有关退午餐费清单向家长公布,实行园务公开。
4、家园密切配合,实现家园合作。
新观念,教师应把自己看成是与家长一样的儿童教育的主体,相互之间是合作的伙伴关系。如,通过开放半日活动,广泛听取家长对活动的意见和建议;在接送交谈与家访时,尽量以建议的方式请求家长的配合;教师每月及时填写家园联系本,对幼儿的点滴进步予以表扬;每月更换家长园地内容,向家长及时传递幼教信息,宣传幼教知识,以取得家长的配合与支持。
总之,希望在新学期里不断学习,努力提高教师及保育员自身的素质,积极投身幼教改革,努力提高幼儿园的声誉。
农村教学工作计划篇八
本学期,教务处将以学校工作计划为指导,继续学习新课程标准,以课堂教学为载体,开展多种形式的教师培训,全面提高教师综合素质。同时加强教育教学研究,,进一步更新教学理念,切实提高教师业务水平。努力做到与时俱进,开拓创新,倡导多元,追求特色。以实现减负增效、打造品牌为总目标,促进学校教育教学质量再上新台阶,教学常规管理再上新水平。
1、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。
2、积极探索实现“全面提高教学质量”这一教学目标的有效途径。
3、搞好教师培训,提高教师素质。
4、结合实际,开展多种学科活动,促进学生学业水平提高。
服务教学、服务教师、服务学生。
(一)、落实常规,有效监控,不断提升教学质量。
教务处管理的中心工作是常规工作,它最能体现学校的教学秩序、教学水平。本学期教务处将继续强化常规管理,切实抓好教学质量流程的每一个环节。让学校的常规管理工作走向科学化、制度化、人文化,进一步提升常规管理层次,创常规管理特色。
1、提高备课的实效性。备课是教师根据新课程标准和学科特点、学生实际,选择合适的教学方法,设计和优化教学方案,以保证学生顺利而有效地学习一系列准备工作。每一位教师要强化质量意识,切实提高每一堂课的教学效率。要认真研究所任学科的课程标准和教材,了解学生已具备的知识、能力和学习方式,钻研教材的编写意图,准确把握教材的重、难点,设置合理的教学目标,撰写可操性较强的教学设计。不同学科要根据学科自身的特点,进行重点突出的备课。
备课时采取集体备课与个体备课相结合、传统型备课与创新型备课相结合等多种形式备课。要求年轻教师写详案,老教师可以写简案。学校将采取集中检查和临时抽查的办法,检查教师是否按教学计划和教务处要求进行提前备课,发现问题及时反馈、及时解决。
2、抓课堂教学。实行教师候课制,每位任课教师必须提前2分钟进教室,了解学生的课前准备情况,提醒学生进入上课状态,面带微笑等候学生上课,杜绝教师上课迟到旷课及接打手机的现象。课堂教学要认真处理好“教、学、练”三者的关系,构建素质教育的课堂氛围。为提高每一节课的课堂效率,要加大推门听课的力度,加强沟通,及时总结,促进提高。
3、布置作业要关注学生的差异,注意作业的开放性和自主性,注意减轻学生过重的课业负担。小学一二年级作业当堂完成,不留书面家庭作业,其他年级除语文、数学外不留书面家庭作业,语文、数学书面家庭作业每天不超过1小时。
4、重视毕业班工作,全面提高毕业班质量。要着眼于“早、细、实”,认真总结上届毕业班的经验教训,制订切实可行的毕业班工作计划和措施。毕业班教师要深入研究学情、教材、考纲,分层、分阶段地抓好教学工作。做好毕业班学生的思想教育工作,浓学风、正班风,促质量稳步提高。
5、组织好每期的期中、期末的考试,安排监考、评卷工作。抓好段期考工作,要求任科教师写好各学科质量分析,期末工作总结,努力提高及格率,优秀率。组织好班主任写好学生手册,做好期末评优工作,并上交存档。
(二)、搭建舞台,均衡师资,不断推动队伍建设。
一支高素质的教师队伍,是学校发展的重要保证,一名优秀的教师能带出一个好班,一批好的教师能造就一所好的学校。为此,学校本着培养一支觉悟高、业务精、爱心强的学者型教师为出发点,继续加强教师队伍建设。
1、着力青年教师培养,促师资均衡发展。本学期加大师资队伍的培养力度,尤其是青年教师的培养力度,努力造就一支适合学校发展、个体需求、家长要求的优秀教师队伍,以小专题研究、校本教研为抓手,促进教师成为学习型、学问型、学者型名师。推动“名师工作室”工作不断向纵深发展,探索年级组建设机制,能充分发挥优秀教师在教育教学中的指导、示范作用,帮助青年教师尽快成长。重视青年教师的跟踪、调研梯队建设,有针对性地指导优质课、公开课、研究课等活动,在动态教学中生成青年教师的教学实力。继续加强对青年教师说课——做课——议课——反思撰写的技能训练,通过活动促进青年教师能力的提高与发展,并在实际锻炼中提高。
2、着力高效课堂构筑,促教师专业成长。教务处将大力创造机会,不断搭建舞台,积极组织教师外出听课、观摩培训,要求外出教师必须记好笔记,写好心得体会,并回校对教师进行再培训。
3、通过学校搭设平台,给机会(加强专业指导)、搭台子(提供教学平台及参赛机会)、压担子(要求开设观摩课及撰写一定量的论文),促进教师迅速成长,达到以点带面,促整体教师队伍专业水平的提高。
4、积极推进以校为本的教研制度建设,结合课题及小专题研究,学科教研活动,以教学现场为载体,以个人反思、自我对话、同伴互助、本土化专业引领为主要形式,不断提高自身业务水平;同时要充分发挥骨干教师、课改实验老教师的作用,加强对年轻教师进行传、帮、带工作。
5、鼓励教师撰写教学案例、教学随笔,以案例研究为突破口,推动教师积累经验,提高理论素养。
6、加强学校各级课题研究力度,促进教师发展。
(三)、加强师德建设,夯实校本教研,促进和谐发展。
1、不断学习,强化师德教育。加强师德修养,树立敬业爱生、无私奉献精神。
2、严格执行义务教育教学计划,开足、开齐、上好各类课程;严格执行“二表(时间表、课程表)三操(早操、课间操、眼保健操)一活动(大课间活动)”;严格按课表上课,不得随意调课;课堂上要面向全体学生,使学生真正成为课堂的主人,给学生一个展示自我的平台。
3、倡导终身学习,促教师素养提升。本学期将围绕我校各级课题,开展师生读书活动,倡导师生共同阅读下载,真正让阅读下载成为师生的自觉习惯。
4、着力学科教研组建设,促教研组和谐发展。本学期继续实施以教研组为单位的校本教研制度制度,努力打造教师教研共同体。各教研组要能结合学校实际扎扎实实开展形式多样的校本研究,切实保障校本研究的制度化、正常化和规范化。
5、要求每位教师积极参与各类听课活动,除教研组组织的校级听课活动以外,教师之间应加强互相听课制度,取人之长、补已之短。要求一学期教师听课不少于10节。
6、凡由学校组织的全校性的教研观摩课和教研组的公开课,都必须认真组织好说课评课活动,要求执教教师写出说课稿,听课教师要认真评课,认真做好活动记录,以备学期结束检查。
“潮平两岸阔,风正一帆悬”,新的学年,我们站在新的起点上,我们要抓住教育发展转型的新的历史机遇,规范办学,深化改革。在各级部门的正确领导下,蓄势而发,乘势而上,用我们的良心、责任心、打造更高质量、更具特色的教学工作,使之呈现出一幅“学生动起来,课堂活起来,教师跑起来,学校特色起来,群众笑起来”的美好景象!
农村教学工作计划篇九
为在3年内消灭集体经济“空壳村”,村级经济得到蓬勃发展,各项工作得到有效推动,按照党委、政府的安排,结合我村实际,经村级班子研究决定,特制定以下发展方案:
洗马镇顶溪村位于洗马镇南面,辖7个村民组132户561人,其中少数民族占总人口的90%,全村共有党员27名,其中女党员4名,流动党员4名,35岁以下党员4名。近年来,我村主要以发展种养殖业为主,20xx年人均可支配收入达7350元。
成立“一村一策”工作领导小组:
组长:罗忠廷(支书)。
副组长:陈金敏。
成员:陈贤科、罗心平、罗成益、蔡兴伦。
下设办公室在村委办公室,陈金敏任办公室主任,负责收集各种信息资料。
目前村级集体经济积累达4.5万元,预计20xx年达6万元。
1.大力发展养殖业,预计创收0.5万元。
2.发展荷花产业,预计创收1万元。
1、加强各种知识的学习,注重理论结合实际,向村干部学习农村工作方法,向书本学习农村理论知识,从各方面提升自己。特别是加强农村基础知识和关于农村的各项方针政策的学习,不断充实和完善自我,拓宽自身知识层面,以更好地为新农村建设服务。同时带头学习,大胆探索带动村里所有的干群不断转变观念。
2、深入学习各项惠农政策及有关农村的法律法规,加强基层组织建设。
3、认真学习上级有关精神文件和党的惠民政策,提高广大党员干部思想素质和为民服务的能力,解决群众最关心热点、难点问题,做好为群众谋利,提高村支两委的凝聚力、战斗力。
4、推进村务信息公开,贴近村民,打好群众基础,在实际工作中树立村干部良好的形象,构建和谐的干群关系,以利于各项工作的开展。继续做好以改善民生为重点的农村各项工程的建设,把群众利益放在首位,真正为人民群众做好事、做实事,切实提高农村群众整体生活质量。
5、要更好的融入到群众中去,与群众们打成一片。在新的一年里,将会有新的工作任务,要更多的走进田间地头、走进弱势群体、走进工作一线。及时了解村里各项工作的动向,多向村干部和村民们学习,多与他们沟通交流,了解村里的各种问题,以便及时的解决。多走访群众,了解他们存在的困难和问题,并想办法解决;并处理群众之间一些简单的矛盾纠纷,对他们动之以情,晓之以理,循循善诱。同时,还可以多向村民们学习一些农业知识,参加一些农村的实践活动。
6、做好安全工作,切实保证稳定,共建和谐。落实各级有关“平安建设”活动的一系列实施意见,积极履行“保一方平安”的政治责任,全村上下共同努力,为经济发展创造更好的环境。
7、进一步下大力建设好农村文化阵地,完善农村文化设施,普及群众文化。真正图书阅览室、文化宣传栏文体设施等发挥出更好的作用。让农民在生产劳动之余从这些场所、设施中,找到精神文化归属,不仅成为农村一道亮丽的风景线,而且成为凝聚民心、倡导和睦礼让风气、丰富农民文化生活的重要阵地。
进一步贯彻落实人民调解“三个文件”和省、市关于人民调解工作的会议精神,充分发挥人民调解维护社会稳定的作用,加大人民调解工作力度,为维护全县社会稳定,构建和谐社会作出新的贡献。
(一)建立健全人民调解工作机制。完善镇、村、组三级调解组织网络;健全规章制度;调整充实人民调解员队伍;规范人民调解工作流程。
(二)加强协调人民调解投入工作。进一步完善硬件设施,改善办公条件,合理利用人民调解工作经费,提高人民调解员的经费待遇。
(三)加强人民调解队伍建设。加大培/yingyong/训力度,提升业务水平,促进规范操作;改革培训方式,变县级培训为主,镇级为辅,变集中辅导与个人自学、经验交流等并举的培训模式。
(四)规范人民调解操作规程,提高人民调解质量。
(五)完善跨区联调机制的建设,积极探索新的`工作模式。
(一)1月份,召开全县人民调解工作会议,总结上一年度人民调解工作,布置本年度全县人民调解工作(可与全县司法行政工作会议合并召开)。
(二)2月份,对各镇人民调解工作督促指导一轮。
(三)3月份,组织“金宝人民调解联调机构”相互交流工作。
农村教学工作计划篇十
为提高居民生活质量,确保居民身体的健康,进一步做好本村的除四害工作,巩固灭鼠、灭蟑达标成绩。我们大村村村民委员会制定出全年计划“除四害”工作计划,以及每年春、秋两季的“除四害”工作计划,加强向村民宣传除四害的意义和重要性,在大村村各村组宣传栏内张贴禁止使用“毒鼠强”的专项工作的通知,大力广泛宣传毒鼠强的危害性,帮助群众提高自我保护意识,从而提高大村村村民的科学意识,提高科学用药、合理用药。
为深入地开展创建国家卫生城市活动,有效地预防疾病,保障人民的健康。按上级有关要求,结合本村实际情况,制定本年度除“四害”工作计划:
一是加强领导,成立以村委会主任为组长的除“四害”领导小组。二是认真开展以治理环境为主要内容的爱国卫生运动,组织和发动广大村民,彻底清扫各村组道路,疏通管道,粪池,清除垃圾污物,消灭卫生死角。三是各村组、各村民家庭要彻底清扫,切实抓好环境清理整治工作。
一是大力抓好除“四害”工作。继续坚持环境整治为主,药物消杀为辅,防灭结合的科学除“四害”工作原则。加强环境、垃圾、厕所等药物喷洒消毒杀虫工作。大搞室内外环境卫生,彻底消除“四害”的孳生场所。根据上级爱卫会的安排,拟在3月、10月份开展春秋季全村统一灭鼠活动,7月份开展全村统一灭蚊、蝇、蟑螂活动。
二是加大宣传力度,要大张旗鼓地宣传除“四害”的'意义和作用。宣传卫生防病的重要性以及卫生防病有关知识,树立广大群众的卫生意识和提高村民的参与积极性和主动性,要结合创卫生城市工作,把除“四害”活动搞得有声有色,内容丰富,取得良好成效。
辖区各企业的灭鼠投药员要认真负责做好本企业的死鼠收集,掩埋工作。以防死鼠污染环境卫生,灭鼠后的剩余毒饵由各单位的灭鼠投药员收集,统一掩埋,以防人畜误食中毒。
为进一步改善我村环境面貌,按照净化、美化、绿化的要求,进一步提升村民的人居环境和生活质量。经村委会研究决定,制订开展除四害工作计划。
一、 成立除四害领导小组
1、组长:蒋中君 副组长:钱益平、周亚军
组员:梁红娣、李佳炜、金晶、马汉成、周苏明
2、由蒋中君主要负责全村防病工作,由钱益平主要负责本村除“四害”工作。
3、全村河道及河滩由周亚军负责,主干道由钱益平负责,垃圾箱由周苏明负责。
二、工作安排
1、河道及河滩由周亚军负责。
2、所有垃圾箱由吴梁红娣负责。
3、主干道、自然宅基地由金晶负责。
4、除上述以外,以队为单位,各队由队长具体负责本队内工作。
三、具体实施
1、灭鼠
各队长及公共场所负责人到村委领取鼠夹、鼠板,采取向村民发放和对污水沟池、垃圾死角投饵料等方式灭鼠。饵料的投放要专设饵站。下水道要有防鼠网。
2、灭蚊、灭蝇
首先通过向村民宣传等方式从源头上治理,如:院落内闲置的容器不能有积水,鱼缸、盆景、喷水池等应定期换水,防止蚊蝇孳生。垃圾箱要日产日清。
其次村民家中用粘蝇纸、苍蝇拍、灭蚊气雾剂、蚊香等杀灭,公共场所采用灭害灵喷杀。
3、灭蟑
各队长及公共场所负责人到村委领取灭害灵和蟑螂净,采用向村民发放和对污水沟池、垃圾死角、垃圾箱喷洒等方式杀灭。
领导小组将对各队进行一次抽样调查。
以上工作计划希认真贯彻执行!
局机关各股室:
为进一步加强和完善我局的除四害工作,保障职工的身体健康,特制定如下工作计划:
一、指导思想
以治本为主、标本兼治,在全面集中用化学药物消杀的同时,加强环境综合治理,消灭四害孳生繁殖场所,降低四害密度,提高生活环境质量。
二、工作目标
1、灭鼠。按县统一时间、统一标准、统一要求投放药物,并及时检查补药,以取得灭鼠的实效。
2、灭蟑螂。按县统一时间、统一标准、统一要求投放药物,灭后要组织大扫除,消除卵鞘。同时准备好有关资料及申报工作。
3、灭蚊、灭蝇。清除垃圾,消灭卫生死角,疏通阴沟,消除积水,填平洼地,全面消灭蚊、蝇孽生场所。
三、具体工作及安排
1、广泛动员,提高认识,把除四害工作作为“两复评一创建”工作必抓的一项重要工作,列入重要议事日程,认真抓好本单位的思想发动,落实人员,落实责任。并根据县统一安排,扎实有效地开展工作,保证四害密度达标。
2、在本局责任范围内实行包地段、包投药到位率、包覆盖率、包安全,真正把工作做扎实。
3、定期进行四害密度检测,加强防范设施建设,定期开展除四害活动,并做好安全工作,防止误食中毒。
4、认真做好垃圾袋装化工作,大力开展爱国卫生运动,搞好单位内外卫生。
农村教学工作计划篇十一
上半年,各级农村能源业务部门认真贯彻省市有关文件和农业农村七大中型沼气全面完成基础工程进入安装调试阶段。20xx年项目今年实施的6处大中型工程,经招标投标后,承建单位全部进驻工地,工程建设正如火如荼进行,其中,**四屋门已完成主体工程和管网安装进入调试阶段;明鹰、松滋聚鑫完成主体工程进入管道安装;监利田关正在建设主体工程;公安强盛、石首鑫盛已完成地下基础工程,预计8月底可全面完成地面主体建设。
一、存在的问题
1、使用率不高和不平衡问题。据今年“户用沼气使用自查和工程调查”两项活动情况看,仍存在使用率不高不平衡问题。
2、“三改配套”因群众认识有限、缺乏专项资金、前期干旱等原因,进展较慢。三是部分村级服务站资金缺乏,服务人员积极性不高,为农户维护维修意愿不强。四是今年建设项目仍未下达,可能造成后段时间过紧、下半年完成任务不利局面。五是部分县市项目建成后煞尾工作不彻底,验收有待完善。
二、下半年工作
一是申请“三改配套”的专项资金,其次是每年血防改厕资金,与卫生血防部门协商,将资金用于“三改配套”。三是建议省办将今年的沼气池修复补助专项经费用于“三改配套”整改工作。
三、抓好技术队伍稳定。
因户用沼气建设减少和今年项目下达较迟,目前技术力量流失较大,可能对下半年建设将造成一定影响,一是要求各地搞好摸底调查,将人员动态登记在案,形成无项目时自由择业,有项目时及时招回机制。二是抓好培训,根据今年任务,及时搞好知识更新,用新技术、新项目、新业务稳定技术人员。三是积极争取“以钱养事”资金。目前村级技术力量稳定是薄弱环节,要求各县市区积极争取资金、培植自身造血能力强、热爱事业勇于开拓创新的服务典型。
农村教学工作计划篇十二
全面建设社会主义新农村为人口计生事业的健康发展带来了新的机遇。人口计生工作要主动融入新农村建设之中,做到“五个围绕”,努力实现人口计生事业与新农村建设的相互促进,共同发展。
围绕生产发展的要求,突出利益导向,率先实现计划生育家庭小康目标。从庄浪实际出发,以项目带动特色产业发展,认真实施计划生育奖励扶助、“少生快富”、特殊困难家庭救助“三大工程”,建立健全计划生育利益导向机制。完善各项“奖、优、免、补、扶、救”政策,把涉农项目及资金优先安排在计划生育示范村,优先向计划生育“两户”倾斜,使有限的资金形成“拳头”,帮助他们扩大规模,优化布局,改良品种,推广科技,实现由“输血”式救济向“造血”式帮扶转变。围绕做大做强洋芋、果品、草畜三大主导产业和亚麻、药材、蔬菜三个区域产业,加强农民技能培训,使计划生育对象都能掌握科技致富的一技之长,率先成为建设社会主义新农村的新型农民。围绕生活宽裕的要求,突出帮扶带动,切实抓好计划生育困难户脱贫致富工作。在劳务输出中,对计划生育家庭优先提供劳务信息,优先免费培训,优先组织劳务输出,减轻家庭负担,增加农民收入,通过“加减法”把人口压力转化为人力资源优势。采取多种形式,对计划生育户落实升学、就业加分政策,“两免一补”政策和考取大中专院校奖励5000元、3000元、20__元政策,建立地方性的计划生育特殊困难家庭子女教育助学基金,解决农村“两户”子女上学难的问题。在新型农村合作医疗工作中,免除农村“两户”的合作医疗费用,解决看病难、看病贵的问题。集中社会救助资源、人口计生部门利益导向资金、新型合作医疗制度以及新农村建设的相关投资,逐步形成农村集中养老制度。对农村“两户”办理养老储蓄,对独生子女办理平安保险,将省内农村计划生育家庭的奖励扶助对象年龄适当提前,资金适当增加,扩大奖励扶助制度的受益面。
围绕乡风文明的要求,突出生育文明,大力开展婚育新风进万家活动。在新农村建设中要广泛开展“婚育新风进万家”活动,大力宣传少生优生、女儿也是传后人等科学、文明、进步的婚育观念,形成崇尚文明、崇尚科学、健康向上的社会风气。在建设生育文明过程中大力开展“好婆婆”、“好媳妇”等评选活动,提升农村精神文明建设水平。宣传、计生、卫生、科协等单位要依托乡镇婚育学校、村服务室,开展形式多样的婚育文化培训,引导广大农民讲道德、讲文明、讲科学、讲信用,积极投身到“新农民、新家庭、新文秘站:风尚”的创建活动中去。
围绕村容整洁的要求,突出“三清五改”,加快计划生育阵地建设。按照清洁家园、清洁村庄、清洁道路和改水、改路、改厕、改厨、改圈“三清五改”的思路,分类推进,在城镇和小康乡镇所在地建设商贸加工型文明新村,在关山地区结合移民项目建设生态移民型文明新村,在北部山区结合整村推进建设产业带动型文明新村。从农民最关心、最迫切、最容易见到实效的住宅改造、道路硬化、能源沼气、村庄绿化入手,把计生室、服务室、图书室、宣传长廊作为建设文明新村的重要载体,把计划生育示范村、村民自治村、知情选择村与文明新村建设紧密结合起来,每年建成并表彰命名一批特色鲜明的文明村(户)、示范村(户)、卫生村(户)、产业村(户),建设新农村,塑造新风貌,打造新农民,全面建设小康文明村镇。
围绕管理民主的要求,突出民主建设,努力实现计划生育村民自治。通过“双推优”活动,把会致富、能带领大家共同致富的农村能人选进班子,充实到计生协会,把年龄轻、业务强、热爱计生工作并带头执行计划生育政策的育龄群众海选到自管小组长、社宣传员和村专干队伍中来,让知情人管知情事。进一步坚持和完善村民代表会议和村务公开等制度,在生育指标审批、奖励扶助评议、特困救助审核中充分体现民主,倾听群众意见,接受群众监督,充分保障群众的知情权、参与权和监督权,进一步完善村规民约,全面推行计划生育村民自治,让人民群众真正成为计划生育的主人。
农村教学工作计划篇十三
今年的宣传工作,任重而道远,社区将紧跟发展大局,深入调查研究,用时代的要求来审视宣传思想工作,用发展的眼光来研究宣传思想工作,用改革的精神来推动宣传思想工作,努力探索新时期宣传思想和精神文明建设工作的特点和规律,逐步形成新思路,创造新方法,开辟新途径,不断把宣传思想工作和精神文明建设做深做实,从而更好地宣传动员群众、引导教育群众、帮助服务群众。
做好宣传思想工作是提升财政形象,促进财政工作健康发展的一项重要工作。为进一步做好20xx年我局宣传思想工作,根据县委、县政府工作部署和我局具体工作实际,特制定如下宣传思想工作计划。
坚持以中国特色社会理论体系为指导,深入贯彻落实科学发展,围绕大局、改革创新、服务发展,紧扣“一个主题”(科学发展),围绕“一条主线”(服务科学发展),努力提高宣传思想工作科学化水平,进一步引导和激励广大干部职工解放思想、实干创新,为财政工作创新提供强大的思想保证、精神动力和舆论支撑。
宣传思想工作在局党组领导下进行,成立宣传思想工作领导小组,局党委书记项小军同志为组长,分管宣传的副局长侯国庆同志为副组长,各股室、财政所负责人为成员。并成立局文明办,由侯国庆同志兼任办公室主任。
坚持以人为本,弘扬先进文化,塑造财政新形象,多渠道、多形式的开展宣传活动,突出展现我局财政工作的新思路、新举措、新成果,努力打造全方位、多层次、宽领域的宣传格局,实现宣传工作新突破。结合学习贯彻十八精神和开展群众路线教育实践活动,开展创新载体,不断增强宣传思想工作的凝聚力、感召力和影响力。
1.坚持中心组学习这一形式,完善学习制度,创新学习方式,丰富学习内容,以领导班子和领导干部为重点,突出抓好局中心组理论学习,发挥带头学习的作用;结合我县中心工作和上级财政部门的工作要求,组织开展读书会、学习讨论会、知识竞赛等活动,营造浓厚的学习氛围。积极参加各类专题报告、讲座和培训,切实加强干部职工的政治理论水平,夯实思想基础。
2.围绕财政中心工作和社会群众关注的热点、难点和焦点问题,深入调研,把理论学习的收获与实际工作决策紧密结合起来,促进学习成果转化为推动财政工作的强大动力。
3.以社会主义核心价值体系为主要内容,加强干部、职工思想道德建设,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,努力践行社会主义革命观,在全局形成“知荣辱、讲正气、作贡献、促和谐”的良好风尚。引导干部职工追求更高的理想境界;关心、关注干部职工的思想动态,把解决思想问题与解决实际困难结合起来,及时化解各种矛盾,使思想政治工作不断深入,财政队伍更加团结、和谐、稳定。
4.深入学习贯彻十八精神,开展群众路线教育实践活动,进一步推动广大党员干部牢固树立一心为民的思想观念,提高科学发展的能力。
5.着力培养财政精神。以全国财政工作会议提出的“责任、忠诚、清廉、依法、独立、奉献”的财政核心价值作为引领,培育财政精神。做到坚定信仰、崇尚法律、坚持原则、无私无畏、扎实苦干、求实创新;恪守财政职业操守,做到廉洁、质量、文明;坚守财政职业道德,做到严格依法、正直坦诚、客观公正、勤勉尽责、保守秘密。要把财政精神融入到广大财政人员的思想观念、道德情怀和行为规范,转化为全局财政事业科学发展的强大动力。
6.进一步加大宣传工作的力度,提高新闻报道的深度、广度,特别是要提高主流媒体的录用稿件数;充分运用新闻媒体的作用,突出展现财政工作在全年目标任务、重大建设成果、内部效能管理、党风廉政建设、政风行风建设、精神文明建设等方面的新思路、新举措、新成果,树立良好的财政形象,提高社会影响力。
7.以文明行业、文明单位等文明创建为载体,不断提升单位的文明创建水平,引导干部职工讲文明、懂礼仪、守秩序,全面提升人员文明素质。
8.加强宣传队伍建设。通过业务培训和强化自学,提高宣传干部的思想政治素质和业务素质,着力培育一批热心于宣传思想工作的人才队伍,为做好宣传工作提供人才保证。
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农村教学工作计划篇十四
1、主要经济指标实现新突破:财政收入完成429万元,占全年目标550万元的78%,位居全县第二;国民生产总值完成2亿4075万元,占全年目标4.5亿元的53.5%,位居全县第一;固定资产投资完成1.867亿元,占全年目标2.5亿元的69.7%,位居全县第四;工业规模以上增加值完成3578万元,占全年目标7000万元的51.1%,位居全县第五。
2、招商引资和新上项目取得新成就:洛阳卓一重工设备制造有限公司:属曹村乡招商引资新上项目,该公司位于洛新工业园区卫生院东部,占地25亩,由四川客商投资兴建,总投资8000万元。是一家专业从事矿山和冶金设备设计、制造的大型企业。目前,一期工程投资5000万元, 20xx年4月已建成并投产,拥有标准化厂房5000平方米,各类专用大型设备30余台,主要为中信重机等多家大型企业提供优质的产品及其配套件服务,可实现当年生产当年见税。
3、林业生态建设再取新辉煌:投资200余万元,打造生态曹村。通过抢抓机遇、创新机制、细化规程、严明奖惩等措施,完成生态能源林建设5160亩;村庄绿化11个村;通道绿化20公里;退耕还林后续工程1500亩。苗木成活率均在90%以上。顺利通过省市验收,并先后赢得市、县现场会的召开。
4、旅游开发取得新进展:施工队已进驻,重点工程正在紧锣密鼓施工之中。
5、为民办实事取得新成就:(1)产业化:小沟300亩粮菜间作工程;小寨岭烟叶、柿树等。(2)资金争取:石板岭上半年争取9万元,元山6万元等。(3)移民搬迁:山碧移民搬迁40户210口人,目前一期20户主体工程已完工,二期20户正在紧张施工中。
存在问题:1、税收不过半;2、招商引资无明显行动;3、社会稳定、安全生产形势严峻;4、干部作风亟待转变。
1、税收入库:(1)紧盯现有税源不流失;(2)紧扣引税目标不减压;(3)紧追各种关系不放弃。
2、招商引资和新上项目:继续实行全员招商机制,年初确定的目标不变,考核不变,奖惩不变。
3、旅游开发:(1)积极配合县旅游开发指挥部搞好协调;(2)旅游沿线各村要大力发展三产服务业,提前着手,及早规划;(3)抓好为旅游开发、三产服务主要内容的招商引资。
4、新农村建设:(1)提高认识,把此项工作作为政治任务。上半年疙瘩、纸坊已经被县电视台曝光。(2)强化措施,各重点村必须加大投入,根治死角,建立长效机制,出形象,有进度。(3)严格奖惩,给我乡抹黑的坚决处理。
5、信访稳定:(1)加大排查,摸透情况,掌握大局;(2)重点处理化解信访积案;(3)加大对非法上访、无理上访、缠访对象的打击力度。
6、安全生产:尽管三令五申,安全事故仍有发生。形势仍然严峻。工业、消防、交通、防汛、防火、旅游、卫生仍是重点。
7、实事工程:(1)吃水;(2)组组通;(3)产业化;(4)项目资金争取
1、要切实增强责任意识:要带着责任心去工作,敢于担当,敢于承担责任、触及矛盾;拒绝一切借口,带着没有任何借口的习惯去工作。
2、要狠抓落实:落实反映水平,落实体现能力。不抓好落实,再好的思路也是纸上谈兵,再美的蓝图也是空中楼阁。一定要以更加强烈的使命感、更加紧迫的责任感,扑下身子,扎实工作,求真务实,取得实效。
4、要树立正气:讲政治、讲团结、讲大局,坚决打击歪风邪气。
5、要加强考核:新的绩效考核已经出台,要通过考核检验能力、认识干部、使用干部。