老年人健康宣传周活动方案(模板13篇)
一个好的方案应该能够解决当前的问题,并且具备可持续性,为未来提供发展的空间。要制定一个完美的方案,需要及时对进展和问题进行监控和调整。以下是小编为大家收集的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
老年人健康宣传周活动方案篇一
2、制作10条横幅悬挂于各村人口集中处,制作xx0张大型彩色体检通知张贴到村民组。
3、镇政府组织各村、组干部动员会议,学习《国家基本公共卫生服务规范》中对老年人管理要求,由村、组干部对65岁以上老年人进行摸底造册,并于检查前3天当面逐个通知体检时间及地点,同时宣传体检必要性。
4、体检组有计划、有安排对各村65岁以上老年人进行体检。
老年人健康宣传周活动方案篇二
由xx镇政府组织召开全镇各村组干部会议,学习《国家基本公共卫生服务规范》中对老年人体检要求内容,由村组干部组织对各村组65岁以上老年人当面通知,分发宣传单,由xx镇医院组织各村乡村医务人员对各村老年人的摸底、造册。
20xx年65岁以上老年人免费体检工作操作流程:
第一步:各村卫生室工作人员做好65岁以上老年人登记造册;
第二步:xx镇卫生院公共卫生科核对登记表并印制体检通知单;
第三步:村组干部必须在体检前3天将体检通知单发放给每一个体检对象;
第四步:体检对象按规定时间集中到xx镇卫生院进行体检;
第五步:xx镇卫生院体检工作队按规定项目和要求组织体检。
第六步:对发现慢性疾病患者作好记录,整理归档。
老年人健康宣传周活动方案篇三
为贯彻落实全国、省、市、区卫生与健康大会精神,宣传普及老年健康科学知识和老年健康相关政策,增强老年人健康意识,提高老年人的健康素养和健康水平,营造有利于老年人健康生活的社会环境,按照上级领导要求开展老年健康宣传周活动,我院在6月16日认真策划开展了此次健康讲座活动方案具体如下:
向辖区内居民详细讲解老年健康知识。
傅庄卫生院公共卫生科。
20xx年6月17日14:00。
傅庄街道西三重村委。
1、傅庄卫生院公共卫生科工作人员5人。
2、辖区内居民。
老年人健康宣传周活动方案篇四
为进一步加强学生心理健康教育工作,促进大学生心理健康成长,根据中共河南省委高校工委、河南省教育厅办公室《关于开展20xx年度全省高校心理健康教育宣传周活动的通知》(x办思政〔20xx〕x号)的要求,河南大学环境与规划学院决定在全院范围开展心理健康教育宣传周活动。有关工作通知如下:
与心灵相约,与健康同行
20xx年10月16日―20日
环境与规划学院全日制在校本科生
1教育长廊进站点
学校统一制作和发放《河南大学心理健康教育系列展板》,宣传周期间全程在学院学生活动区域布展,集中进行心理健康常识的宣传教育。
2彩虹手册进宿舍
学院统一发放《河南大学心理健康教育彩虹手册》给各年级负责人,由各年纪负责人发给各个寝室长,以宿舍为单位开展相关的团队学习活动。
趣味拓展进班级
参考附《河南大学心理运动会方案》,各班级参照方案选择活动项目,或者自主设置有益身心健康的团训活动,加强学生互动、深化学生与学生交流。
4互动沙龙进班级
各年级以班级为单位,可在往年主题班会的成功经验和优秀成果基础上,开展更加丰富多彩的沙龙活动,以“与心灵相约,与健康同行”为主题引导学生畅所欲言、共话成长。
社团活动进朋辈
各年级生活委员以及各班级生活委员结合“健康习惯养成”、“直面情绪危机”、“阳光和谐成长”等学生关注的话题,以朋辈互助的模式,开展主题化和特色化的化活动,进一步丰富宣传周的教育内容与形式。
(一)各班要高度重视此次活动,统筹规划,认真组织;
(二)10月1日前各班负责人把本班级关于本次活动的策划方案交给本年级负责人;
(三)各班做好宣传工作,动员所有学生积极参加;
(四)活动过程中需有照片,视频等相关记录,并做好活动总结一并交给年纪负责人;
(五)此次活动总负责人:任xx
老年人健康宣传周活动方案篇五
xx社区卫生服务中心(槐子分中心)、各村(居),各社区卫生服务站:
根据区政府要求,为促进基本公共卫生服务逐步均等化,发挥社区卫生服务机构的公益性作用,提升基本公共卫生服务水平,我镇决定8-10月份在全镇范围开展为65岁及以上老年人免费健康体检活动。为切实做好此项工作,制定以下实施方案。
领导小组组长。
1、工作准备阶段(8月上旬):各单位认真做好宣传发动调查摸底工作,以村为单位按组对辖区内1947年12月31日前出生的所有户籍居民查对身份证无误后进行登记造册,输入电脑(表1),在各村公示参加体检人员名单一周后,将确定的人员名单打印报送政府文卫科,体检单位。并向体检对象发放体检宣传单及通知单。
2、组织实施阶段(8-9月份):xx社区卫生服务中心、原酒甸医院负责开展许巷村、陈沟村、肖胡村、陈院村、林桥村、杭庄村、酒甸村、包家村、酒甸居委会的人员体检工作,槐子分中心(xx医院)负责开展团结村、运河村、槐子村、槐二村、凤来村、龙尾村、沈营村、xx居委会的人员体检工作。具体体检时间由体检单位安排各村(居)委员会,各村(居)委员会要按时保员妥善做好辖区内体检人员的组织工作。
3、完善分析阶段(10月份):将体检结果和健康指导意见反馈给被体检对象,体检表移交给各社区卫生服务站,由各社区卫生服务站将相关体检结果录入电子档案。区疾控中心对健康体检结果进行分析汇总,对65岁及以上人群健康状况以及影响老年人健康因素进行分析评估,制定老年人群疾病谱干预工作方案。
1、高度重视,加强领导。各单位要高度重视65岁及以上老年人的健康体检工作,由专人负责,确保体检率和体检质量,将各项任务落到实处。
2、明确分工,密切协作。政府文卫科负责健康体检工作的组织协调。各村(居)居委会负责宣传发动,摸底登记,发放相关材料,组织体检人员。xx社区卫生服务中心(槐子分中心)负责体检工作及资料收集。各社区卫生服务站负责将相关体检结果录入电子档案。
3、广泛宣传,营造氛围。各单位要充分利用横幅、标语、板报、宣传资料等多种形式,广泛宣传健康体检的相关政策信息、工作安排,扩大群众知晓率,切实提高健康体检参与率,确保这项工作取得预期效果。
老年人健康宣传周活动方案篇六
为贯彻落实《国家基本公共卫生服务规范》,为辖区内65岁以上居民提供免费的基本公共卫生服务项目,促进基本公共卫生服务均等化的开展,加强基本公共卫生服务项目的管理,根据《国家基本公共卫生服务规范》要求,结合我镇实际,特制定xx镇老年人(65岁以上)体检计划。
老年人健康宣传周活动方案篇七
5月25日是“全国大中小学生心理健康日”。“5.25”是“我爱我”的谐音,其含义是:爱自己才能更好地爱他人。心理健康的第一条标准就是认识自我,接纳自我,能体验到自己存在的价值,乐观自信,这样的人才能用尊重、信任、友爱、宽容的态度与人相处,能分享、接受、给予爱和友谊,能与他人同心协力。
为了提高师生的心理保健意识,营造校园内心理教育氛围,促使师生科学地认识、了解心理健康知识,形成正确的心理健康观念,我校心理咨询室拟在全校开展主题为“让心灵快乐飞翔”的“5.25心理健康周”活动。
提高师生心理保健意识,营造校园内心理健康教育氛围
让心灵快乐飞翔
5月20日-5月25日
(一) 国旗下讲话
活动要求:
1. 围绕“让心灵快乐飞翔”的主题进行国旗下讲话
2. 五年级部分学生《和你一样》手语操展示
活动对象:全体学生
活动时间:5月21日晨 升旗仪式
承办:学校少先队、心理咨询室
(二) 心理健康手抄报比赛
活动对象:全校学生
承办:心理咨询室 德育室
活动要求:
1.内容要求与心理学有关,积极向上;提倡内容和形式上的.创新。
2.作品要原创,不得抄袭,一旦发现取消评比资格。
3.作品规格:8开 271mm×390mm(严格要求按规定规格作画);
4.作品正面右下角注明班级、姓名。
5.交稿方式:每班至少上交3份到德育室。
6.截稿日期:5月18日下午放学前
7. 奖项设置:每个年级分别评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名。获一、二等奖的作品在“莲苑小喇叭”上展示。
(三) 征文活动
活动对象:全校学生
承办:心理咨询室 德育室 《xx》编委会
活动要求:
老年人健康宣传周活动方案篇八
1活动目的:通过手工布艺形式,制作生活用品,在愉悦的'环境中,使心情放松,增加生活情趣,加强沟通与交流,促进二级心理辅导站工作的推进。
2活动时间:月2日下午16:0。
活动地点:xx校区团体辅导室;
4参加人员:学生工作处负责人、二级心理辅导站站长、大学生心理健康教育中心老师。
(六)“心”路起航——大学生心理健康与自我调适专题讲座。
1主讲人:任占国。
2主题:《大学生心理健康与自我调适专题讲座》。
讲座时间:月22日晚19:0。
4讲座地点:开元校区图书馆报告厅。
参加人员:各学院17级心理委员。
(七)走进“心”世界——现场咨询和测量活动。
1活动对象:全校学生。
2活动内容:现场咨询主要包括环境适应、学习压力、人际交往、求职择业和情绪调解等方面。现场测量有性格倾向性测试、自评抑郁量表、兴趣与职业定向自我测试、交际能力测试等。
活动时间:20月2日下午。
4活动地点:xx校区镜月广场、开元校区太学广场、九都校区翰墨广场。
(八)“心灵之约”专家讲座——高校青年学生常见心理问题形式及应对措施。
1主讲人:潘xx。
2主题:《高校青年学生常见心理问题形式及应对措施》。
讲座时间:月24日下午17:00。
4讲座地点:道德讲堂。
参加人员:全体辅导员、心理协会会员。
(九)遇见更美的你——最美才艺sh。
1活动主题:秀出自信,遇见更美的自己。
2活动对象:全体学生。
老年人健康宣传周活动方案篇九
团体游戏项目。
游戏方法:每10人是一个比赛小组,进行比赛。时间为1分钟。把桌子上盆里的玻璃球夹到另一个空盆子里,看哪个队在规定的时间夹得球多为胜。
游戏规则:
1、不得拿手触摸玻璃球。
2、以裁判为主,算盆里的玻璃球的多少。掉到桌上或地上都判失败。
2.传乒乓球。
器材准备:勺子数把(最好一次性塑料勺)、乒乓球4个。
游戏方法:每人手持勺柄,把乒乓球从头传到尾,再传回来,只需用勺子互传,快者胜。
个人项目游戏:保龄球器材准备:篮球10装有水的瓶子20。
游戏方法:在距离水瓶五米的地方持球击水瓶,以每组击倒瓶子多的为胜。
器材准备:小塑料圈若干标志物10个(水瓶或易拉罐)。
游戏方法:参加的人员,站在2米线外,手持圈投向标志物,记套在标。
志物上的圈数多少来记。(每人10个圈)托球快走。
器材准备:乒乓球拍子小实心球。
游戏方法:参与者手持乒乓球,以最先到达终点为胜。
老年人健康宣传周活动方案篇十
潭东敬老院,34位爷爷奶奶,住在一座l型的建筑物里(其实是两栋,左边是一栋老建筑,还能看到裸露的红砖,右边是一栋l型的房子,稍显现代化,按照一位同学的话来说,好像一座小学)。虽然就在镇中心,可这里很安静,很少能有人来。陪伴爷爷奶奶的只有空荡荡的房间和声音响得刺耳的电视机,身为充满爱心和热情的年轻人,怎么能允许这样的事情发生,所以,我们要为爷爷奶奶带去温暖,带去关爱,带去快乐!
1、让老人感受到温暖和快乐;
2、给老人带去健康长寿的小秘诀;
3、让同学们进一步了解老人,体验敬老院里的生活,增加大家关爱老人,关爱健康的意识。
关爱老人,关爱健康!
马克思主义学习小组的成员和康复学院部分同学(人数控制在20人左右,赣州本地人优先)。
20xx年x月x日星期x上午。
潭东镇敬老院。
集合时间及地点:星期x早上7点50在3,4栋楼下。
2、热情的与爷爷奶奶打招呼,一起问候他们;
3、将人分为四队:一部分同学去洗菜;一部分同学去打扫卫生;一部分同学去整理菜园;一部分会聊天且阳光的同学去找老人家聊天。
4、帮忙包饺子。
5、一组同学拿着血压计挨个房间去给老人家量血压;
7、一部分人陪爷爷奶奶散步、看黄梅戏或者其它爷爷奶奶喜欢的活动;
8、大家一起拍照。
1、尽量保持热情的笑容,眼睛放灵光些,看到需要帮忙的,主动上去;
2、不要一伙人围着爷爷奶奶,这样会让他们感到有压迫感。
3、和老人家聊天时,尽量握着老人家的手;
4、和老人家聊天时,说话要慢,即使有时听不懂,也不要打断老人家说话;
策划人:何炜。
20xx年x月x日。
老年人健康宣传周活动方案篇十一
1、成立活动组委会,人员如下:
主任:街道分管领导;
成员:社会事务科、文体站、xx社区工作站相关人员;
组委会下设办公室,设在社会事务科,电话:
2、工作分工:
(1)参演节目报名及统筹,由文体站及社会事务科负责。
(2)舞台音响由xx社区工作站负责。
(3)舞台背景及宣传资料制作由文体站及社会事务科负责。
(4)舞台监督由文体站负责,节目主持:张晓凤、刘菊林。
(5)现场布置由xx社区工作站负责,摆放领导席桌椅和观众席凳子,组织志愿者维护现场秩序,安排领导及演出人员的停车位。
(6)xx社区工作站负责在法制教育基地内安排两个化妆间。
老年人健康宣传周活动方案篇十二
为贯彻落实《中共xx省委高校工委、xx省教育厅关于开展20xx年度全省高校心理健康教育宣传周活动的通知》(教思政〔20xx〕x号)的文件精神,我校决定开展第十二届大学生心理健康教育宣传周活动。现将有关事项通知如下:
一、活动主题。
“不忘初心成就自我”
二、活动时间。
20xx年xx月xx日―xx日。
三、活动要求。
1、加强领导,精心组织。各学院心理健康教育领导小组要高度重视,积极发动本学院学生广泛参与,力争丰富多彩。各学院要借助本次活动的开展,进一步了解和掌握学生的心理健康状况,加强和改善心理健康教育工作。
2、加强宣传,营造氛围。各学院要充分利用常规宣传渠道,特别是网络渠道广泛宣传心理健康知识;要充分发挥学院学生会心理保健部和班级心理保健员的作用,结合实际开展心理影片赏析、心理素质室外拓展训练、心理知识培训、参观学校心理教育咨询中心等学生喜闻乐见的活动,营造我校心理健康教育的'良好氛围。
3、突出主题,务求实效。各学院要紧紧围绕“不忘初心,成就自我”这一活动主题,教育和引导学生关注自身心理健康,提高心理调适能力。尤其要加强大一新生的心理健康普查工作,使教育新生能以积极的心态和良好的个人素质积极适应大学生活。
4、加强督导,促进交流。许昌学院第十二届心理健康教育宣传周总体工作责任单位是学生心理教育咨询中心。具体活动方案由各学院另行制定并认真组织实施。学生心理教育咨询中心将心理健康教育宣传周活动纳入各学院的工作考评体系。
活动结束后,各学院将活动总结及图片资料于xx月xx日前上报学生心理教育咨询中心。
20xx年xx月xx日。
老年人健康宣传周活动方案篇十三
5月25日是“全国大中小学生心理健康日”。“5.25”是“我爱我”的谐音,其含义是:爱自己才能更好地爱他人。心理健康的第一条标准就是认识自我,接纳自我,能体验到自己存在的价值,乐观自信,这样的人才能用尊重、信任、友爱、宽容的态度与人相处,能分享、接受、给予爱和友谊,能与他人同心协力。
为了提高师生的心理保健意识,营造校园内心理教育氛围,促使师生科学地认识、了解心理健康知识,形成正确的心理健康观念,我校心理咨询室拟在全校开展主题为“让心灵快乐飞翔”的“5.25心理健康周”活动。
一、活动宗旨:
提高师生心理保健意识,营造校园内心理健康教育氛围。
二、活动主题:
让心灵快乐飞翔。
三、活动时间:
5月20日-5月25日。
四、活动内容:
(一)国旗下讲话。
活动要求:
1.围绕“让心灵快乐飞翔”的主题进行国旗下讲话。
2.五年级部分学生《和你一样》手语操展示。
活动对象:全体学生。
活动时间:5月21日晨升旗仪式。
承办:学校少先队、心理咨询室。
活动对象:全校学生。
承办:心理咨询室德育室。
活动要求:
1.内容要求与心理学有关,积极向上;提倡内容和形式上的创新。
2.作品要原创,不得抄袭,一旦发现取消评比资格。
3.作品规格:8开271mm×390mm(严格要求按规定规格作画);
4.作品正面右下角注明班级、姓名。
5.交稿方式:每班至少上交3份到德育室。
6.截稿日期:5月18日下午放学前
7.奖项设置:每个年级分别评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名。获一、二等奖的作品在“莲苑小喇叭”上展示。
(三)征文活动。
活动对象:全校学生。
承办:心理咨询室德育室《xx》编委会。
活动要求: