方案的实施需要有明确的步骤和时间安排。制定方案时，我们需要充分考虑目标受众的需求和期望。通过以下范文的阅读，我们可以更好地理解方案实施的具体步骤和注意事项。

学校举行教师节活动方案篇一

一.指导思想：

以党的十八大精神为指导，认真落实教育规划纲要，坚持育人为本，加强对中小学生爱国主义教育，弘扬伟大的民族精神;面向全体学生，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，促进学生德智体美全面发展;展示学校艺术教育的丰硕成果，营造健康向上的校园文化环境，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。

二.活动主题：“民族魂·中国梦——阳光下成长”

三.活动要求：

艺术节的各项活动应围绕主题，展现我市中小学生在党的十八大精神鼓舞下，为建设美丽中国、实现中华民族伟大复兴而建功立业的远大理想;展示我市中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、勇于探索、健康向上的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。内容上要紧扣时代脉搏，弘扬中华民族优秀文化，形式上要突显校园特色，符合学生特点。

活动阶段：

(一)第一阶段(2月)：各班宣传、筹备、组织开展各项艺术活动;。

(二)第二阶段(3月)：学校组织艺术节各项比赛;。

(三)第三阶段(4月初)：校第十九届艺术节闭幕式;。

(四)第四阶段(3月底至4月)：学校推荐优秀作品参加瑞安市中小学生艺术节比赛。

四.活动项目：

(一)比赛共设11个项目，分艺术表演节目类和艺术作品类两大类进行。艺术表演节目类有声乐、舞蹈、器乐3个项目;艺术作品类有绘画、书法、篆刻、剪纸、设计、立体造型、摄影、动漫8个项目。除动漫外，所有项目以现场比赛形式进行。

(二)学生优秀作品展示。

(三)校园艺术之星评选。

五.活动对象：

我校全体在校学生。

六.申报名额：

美术每班不超过5名;硬笔书法、剪纸各班不超过4位;声乐、器乐、舞蹈、软笔书法、篆刻、摄影、立体造型、动漫名额不限。

七.活动时间、地点安排：

(一)动漫比赛：作品于3月16日(第3周周一)前上交到德育处刘__老师处;。

(二)绘画、剪纸、设计、立体造型比赛：3月17日(第3周周二)下午13：40;。

比赛地点设在学校操场;。

(三)书法(软笔、硬笔)、篆刻比赛3月17日(第3周周二)下午14：30;。

比赛地点设在学校操场;。

(四)摄影比赛：3月18日(第3周周三)中午12：30;。

比赛地点设在学计馆;。

(五)舞蹈比赛：3月24日(第4周周二)下午14：30;。

比赛地点设在阶梯教室;。

(六)声乐比赛：3月26日(第4周周四)上午8:10;。

比赛地点设在阶梯教室;。

(七)器乐比赛：3月26日(第4周周四)上午8:10;。

比赛地点设在学计馆;。

八.注意事项：

1.各班主任要了解掌握学生特长，动员学生积极参与，班级组织进行选拔，推荐优秀选手参赛。

2.本次活动时间紧，报名表第二周(3月13日)周五前上交;因比赛场地有限，请各班严格按照分配名额参赛。

3.学生参赛时，严格遵守比赛场所有关纪律。

4.未经事宜，另行通知。

附件：

1、作品类比赛规程。

2、摄影比赛规程。

3、声乐、器乐、舞蹈比赛规程。

4、校园小百花评选办法。

第十九届艺术节现场比赛规程。

附件1。

作品类比赛规程。

一.比赛时间：

绘画、剪纸、设计、立体造型比赛：3月17日(周二)下午1:40。

书法(软笔、硬笔)、篆刻比赛：3月17日(周二)下午2:30。

二.比赛地点：学校操场。

三.负责老师：刘__、蔡__。

四.作品要求：

1.绘画：作品画种为蜡笔画、水彩画、水粉画、素描、版画、国画六大类，要求构思、技巧上有所创新，时间为2小时。

2.篆刻：现场刻印一方，规格不限，将印蜕粘贴在30×40cm规格的宣纸上，印下方用铅笔注明释文，时间2小时。

3.剪纸：作品要有创意和名称。参赛选手自备剪纸所需材料(除纸张外)，包括剪刀、刻刀、笔、垫板等，作品粘贴在a4纸或8开纸上，作品纸张下面注明名称、班级、作者姓名，时间2小时。

4.书法：书体不限，一、二年级硬笔书法可用铅笔书写，时间2小时。

5.设计：围绕主题(主题比赛时下发)，在封面设计、海报设计、邮票设计中任选一种形式，手绘完成。纸张4开纸，时间2小时。

6.立体造型：作品要有创意，主题突出。形式包括雕塑和陶艺、纸造型、杂物造型等。所有比赛材料选手自备。

7动漫：动漫项目含动画(手绘动画、flash动画、三维动画)和漫画(单幅、多格)。动漫类手绘动画、漫画作品为8开或4开图画纸大小;flash动画和三维动画作品须提供源文件，以dvd光盘形式报送学校。

五.其他要求：

1.现场比赛统一命题。

2.绘画用纸由学校提供，其余所需用品均由选手自带，规格如下：国画四尺三开;水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描四开规格。

3.书法用纸由学校提供，其余所需用品均由选手自带，规格如下：软笔书法四尺三开宣纸、硬笔练习用纸。

4.篆刻所需宣纸由学校提供，工具由选手自备，包括剪刀、刻刀、笔等。

5.剪纸用纸由学校提供，所需工具由选手自备。

6.所有资料及习稿不得带入比赛场地。

7.因比赛场地条件有限，请绘画参赛选手务必自带画板以便作画。

附件2。

摄影比赛规程。

一.比赛时间：3月18日(第3周周三)中午12：00;。

二.比赛地点：一楼学计馆;。

三.比赛要求。

(一)参赛选手在学计馆门口集中，由评委老师组织参赛选手统一到指定场所现场拍摄作品。

(二)参赛选手自备数码相机、三脚架等拍摄所需器材，必须使用数码相机，必须带数据传输线(用于将储存卡内的照片上传至电脑)。

(三)存有比赛作品的数码相机存储卡上交，由评委老师拷贝到计算机，卡内除当日比赛拍摄规定内容外无其他内容，控制在3张内(存储卡当场领回去)。

(四)比赛采用在规定时间内现场拍摄的方式进行，作品主题届时现场公开。

附件3。

声乐、器乐、舞蹈比赛规程。

一.比赛时间。

舞蹈：3月24日(第四周星期二)下午2:30;。

声乐、器乐：3月26日(第四周星期四)上午8:10.

二.比赛地点。

器乐：本部一楼学计馆;。

声乐：本部五楼阶梯教室;。

舞蹈：本部五楼阶梯教室。

三.项目设置。

(一)声乐：独唱、重唱、表演唱(小合唱)。

(二)舞蹈：独舞、双人舞或三人舞。

(三)器乐：独奏、重奏。

四.项目要求。

(一)声乐。

1.独唱节目时间不超过4分钟。

2.演唱歌曲1首，伴奏带自备，并写明、节目序号、班级、姓名、曲目名称等提前一天送到德育处或发到邮箱。

3.选手服装要朴实、大方、体现学生特点;不穿着成人化服装。

(二)舞蹈。

1.独舞人数在3人以内，时间不超过5分钟。

2.少儿舞蹈体现少儿特点，反映校园生活，成人化舞蹈不得参赛。

3.伴奏带自备，序号、班级、姓名、曲目名称提前一天送到德育处或发到m邮箱。

(三)器乐。

1.管弦乐或民乐、钢琴节目时间不超过3分钟。

2.节目一律不使用伴奏带。

3.除钢琴外，其他乐器一律自带。

附件4。

校园艺术小百花评选办法。

一.参赛要求。

1.在声乐、舞蹈、器乐、语言类节目表演等方面具有特殊才能。

2.对绘画、书法、摄影等方面具有浓厚兴趣，并具备扎实的基本功。

3.热爱艺术、热爱生活，积极参加校艺术类活动(如：艺术节、艺术类社团)，并组织带领其他同学开展丰富多彩的文艺活动，效果良好。

4.积极参加校艺术节及市级以上的艺术活动，为班级、学校争得荣誉，取得显著的成绩。

二.评选条件：

1.积极参加学校艺术类社团活动。

2.校第十九届艺术节比赛中获一等奖。

3.三年内参加安阳学区级及以上的教育行政部门组织的艺术比赛中获奖。

三.评选方法：

1.班级评选：凡符合上述3项条件的学生先向班级报名，各班根据参选学生获得荣誉的奖次，推选1-2名参加学校联评。

2.学校联评：学校根据参选学生获得荣誉的奖项和次数，从高到低进行排名，评选出品学兼优、有艺术特长的学生评选校园“艺术小百花”。

四.表彰方式：

1.通过校园网、宣传橱窗、全校晨会进行表彰;。

2.“艺术小百花”个人简历、照片在学校宣传栏展出。

五.报名时间和方式：

1.参选学生须填写报名表，相关荣誉证书复印件附在后面。

2.报名时间：__年4月17日(第七周周五)前，上报德育处刘__老师处。

__市__中心小学。

学校举行教师节活动方案篇二

请家长在国庆节时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。

20__年x月x日（具体时间待定）在教学楼门厅前。

2、演唱的形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式，自行设计动作和准备道具，体现出本组的特点。

3、每首参赛曲目总时长不得超过5分钟。

4、采用抽签的形式决定本次比赛的出场顺序。

5、演唱的内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲或爱国歌曲。

1、参赛曲目内容健康向上，具有一定的表现力和感染力。

2、教师精神饱满、服装整齐，台风良好，上下场秩序井然，充分显示教师的朝气和热情。

3、歌声嘹亮，表情丰富，音高、节奏准确，具有一定合唱艺术效果。

4、编排新颖独特，能充分展现我校学生团结向上，积极进取，追求卓越的精神面貌。

5、指挥手势准确，姿势优美，节奏分明，能带动演唱者情绪。指挥、领唱、合唱配合默契。

为保证本次合唱比赛有序开展，全校教师要积极参与、通力合作，认真组织排练工作，确保教师以高度的热情投入到唱歌活动中去，赛出水平、赛出风格、赛出良好的精神风貌。

歌曲排练由各办公室负责人负责组织，利用课前、午自习等时间进行练习，达到一定的合唱效果。

学校举行教师节活动方案篇三

各班团支部：

即将到来的**年**月**日是全国第**个教师节。经校团委研究决定，全体同学在教师节期间，出一期黑板报，营造节日氛围，另外，要以不同形式向（教师）老师表示节日的祝贺。搞好师生互动，使师生关系更加融洽。校团委经过征集全体同学的活动方案，制定了《实验高中庆祝教师节活动方案》。望各班团支部接到通知后，立即行动起来。

金秋的**月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。老师，是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心联学子之心；虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。教师节到了，学生们以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢？其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物，在教师节来临之际，团委建议各团支部按以下几种方式祝贺：

1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件；或写一封表露感激之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标。

2、由各团支部统一组织制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。

3、组织团员帮助老师打扫办公室，给老师提壶打开水。

4、早上见到老师时送上一声亲切的问候；

5、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话；

6、以全班同学的名议，在讲台上放一支鲜花或倒上一杯茶；

7、给老师买一包润喉糖，让老师保护好嗓子。

8、以班级为单位，搞一次征文比赛，题目：“谢谢您老师”，以团支部为单位上交。

各团支部要认真组织，开创性地做好工作，活动结束后，要把活动的总结以书面形式报团委，团委将评出优秀团支部，进行表彰。

**实验高中团委

学校举行教师节活动方案篇四

为庆祝“第二十八届教师节”，丰富全体教职工的业余生活，增强教职工体质，培养学校教职工合作交流的团队意识，校工会特举办以“健康教师、快乐生活”为主题的趣味比赛活动。

二、活动主题：健康教师、快乐生活。

三、活动时间：20xx年9月10日15：00——16：30。

四、活动地点：校篮球场。

五、参加对象：全体教职工，分三小组。(名单见附件)。

六、裁判：每小组选派一名，共三名。

七、比赛项目：

1、赶小猪;2、打保龄球;3、珠行万里;4、南水北调5、套呼拉圈。

八、录取方法：

1、全校分三组，均以集体参赛进行。

2、各项目第一、二、三名分别以3、2、1分计入团体总分。

3、如遇总分相同则以单项第一名多者为先，如遇单项第一名次数相同则看单项第二名，以此类推。

九、奖励方法：

按团体成绩取三名，分别发给适当奖品或纪念品。

十、说明：

比赛过程如有异议，以三人裁判组集体判决为准。希望全体教师在工作之余能积极参与，锻炼身体，增强体质，快乐一生。

学校举行教师节活动方案篇五

活动要求：

一、活动主题。

“感恩老师〃放飞理想〃扬帆起航”--20_学校庆祝第_个教师节文艺晚会。

二、活动宗旨。

在全国第_个教师节和我校十五年校庆来临之际，为了丰富全校师生的课余文化生活，展示我校课改以来的办学成果，扩大我校的社会影响力，充分展示我校师生的艺术才华。

三、活动时间及地点。

地点:北操场。

四、活动对象___学校全体师生及对我校发展做出突出贡献的外界领导和老师。

五、晚会领导工作组。

晚会顾问:___。

晚会策划:______。

组长:___。

成员:___(各项目组人员及分工见附表)。

六、晚会流程。

(一)整体流程。

1、观众入场。

2、晚会开场前期准备。

3、晚会倒计时。

4、开场舞蹈。

5、主持人上台宣布晚会开幕。

6、节目表演。

7、主持人上台宣布晚会闭幕。

8、领导、演员合影留念，燃放礼花。

9、安排领导退场。

10、安排观众退场。

11、工作人员打扫会场。

(二)具体流程(详见节目单及晚会程序)。

七、物品筹备。

(一)前期筹备所需物品。

1、嘉宾(姓、胸花、请柬、会场饮用水、纪念品)。

2、晚会背景、舞台。

3、节目单印制。

4、大型设备:摄像机、照相机、灯光、音响设备、电脑、投影。

(二)晚会现场所需物品。

1、观众手拍。

2、荧光棒。

3、电池(所有荧光棒电池需班级自行配备)。

4、演员服装(主持人、校队、两名舞蹈老师)。

5、礼炮、烟花。

八、节目安排。

(一)节目分工:。

班级以年部合力组为单位，每个合力组准备一个节目，教师以年部各管理办公室为单位，七、八、九年部各两个节目，六年部一个节目，综合办公室一个节目。学校统一审查，择优录取。(不得有弃权单位)。

(二)排练、审查、走台、彩排节目时间安排:。

2、8月29日节目正式排练;。

3、9月5日在报告厅审查节目，确定参演节目与单位，定制节目单;。

4、9月7日在报告厅走台;。

5、9月8日在操场进行晚会节目的彩排;。

6、9月9日正式演出。

(三)节目内容及形式要求:。

(1)内容要求:健康向上，以师生的学校生活和课改为主旋律，自编自演小型多样，独具创新的文艺节目，编排的节目要求师生的参与面广，生动活泼，富有艺术魅力。

(2)形势要求:以喜庆、欢快、温馨的歌舞的歌舞和语言类节目为主。

九、应急控制。

(一)停电应急方案:。

在停电期间，由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作;由礼仪组负责领导及来宾的服务工作;由会场、后台调度组负责现场秩序的维持及舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。

台上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目及时跟进。

其它紧急情况发生时，由机动组负责处理。

十、注意事项。

1、本次晚会是我校组织的大型文艺活动，今年又恰逢我校的十五年校庆，在节目组织方面要注意节目的质量，各班级要认真准备参演节目，如果节目在初审阶段被删掉，请各班主任谅解。

2、晚会的工作人员要敢于大胆创新为晚会献计献策，各部门各项目组要通力合作，确保本次教师节晚会圆满成功。

3、晚会当天各项目组负责人应提前到岗、到位，组织安排本组成员工作。

4、晚会结束后各班级的荧光棒、手拍由班主任统一回收，并把电池摘除。各班预先安排好学生在班级离场后，立即开展清理会场工作，各年部德育主任负责检查各班级的清理状况，待会场清理完毕后即可离开。

5、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。

学校举行教师节活动方案篇六

托小班幼儿能力有限，自制玩具比较困难，为让幼儿感受国庆氛围，特邀请家长与幼儿共同参与制作。制作内容结合各年龄班幼儿的特点而定，考虑到孩子年龄小，固制作物均为软性玩具。

托班制作内容：圆圆的月饼（结合中秋节）。

小班制作内容：红红的太阳（寓意孩子是祖国的未来，祖国的希望）。

1、结合国庆，让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情。

2、提高家长参与的积极性，从而让家长更了解幼儿园的生活。

幼儿与家长共同收集各种碎布，棉花，毛线团。（针、线家长自备，注意安全）。

1、通过此次活动，加强幼儿爱国主义热情，激发幼儿而爱祖国的情感。

2、初步认识我们的首都是北京，北京的标志是天安门，认识国旗。

3、体验集体活动的乐趣。

天安门挂图，国旗，白纸，油画棒。

1、集体起立听并跟唱国歌。

2、详细的像孩子们介绍中国的首都在北京，北京有个天安门，认识天安门。

3、认识我们的国旗，知道国旗的名称是五星红旗。是红色的长方形上面有五颗金黄色的星星，一颗大星，四颗小星。

4、集体朗诵儿歌《国旗国旗我爱你》。

国旗国旗我爱你，国旗国旗红又红，国旗上面五颗星，一颗大四颗小，国旗国旗我爱你！我们向您敬个礼！

5、幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。

（一）、教师介绍背景图。

（二）、边念儿歌边添画：点点点，画画画，送给祖国妈妈小礼花。

（三）、幼儿作画：添画烟花。

要求：

要用漂亮的颜色画烟花，要画满。

蜡笔不要涂到桌子上。

6、把作品送给“祖国妈妈”。

把自己的礼物送给祖国妈妈，并对“妈妈”说：“祖国妈妈，生日快乐！”

展示成果，把幼儿的作品在班级展示，让幼儿有成功感。

学校举行教师节活动方案篇七

20__年9月10日是我国第__个教师节，为了在师生之间搭建沟通交流的平台，在学校营造教师节的氛围，了解老师工作的辛苦，感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意，表达学生对老师的感激之情。在教师节来临之际，我校举行如下活动：

1、老师我爱您。

在本周五或下周一上课时班长组织全班学生统一大声说“老师，您辛苦了，老师，我们爱您!”

2、老师我和您合个影。

学生利用课间，主动找任课老师合影，提倡创意拍摄。下周一前完成(手机由老师提供)，每班下周一班会时间先在班级展出，每班再挑选有创意的合影，学校择优在微信公众号展出。9月12日前完成。

3、老师我想对您说。

给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信：老师，我最想对您说，说出你最想对老师说的话。

4、老师我和您有个约定。

约，是誓言;约，是承诺;约是一种心灵的期待，我和老师有个约定……。

5、老师我祝福您。

自己制作一个贺卡或画一幅画，加上一行深情的问候送给老师。或9月10日(周日)当天，给老师编辑一条短信，送上祝福。要求短信必须是原创，有真情实感，学校征集短信，每班择优选择5条在微信公众号展出。9月12日前完成。

学校举行教师节活动方案篇八

在第xx个教师节来临之际，在班级内营造节日气氛，让每个学生从自己的`角度了解教师、尊重教师，为老师们献上诚挚的节日祝福!并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。

9月7日(周一)下午。

初二(8)班教室。

1、学生利用美术课制作小花朵。

2、给老师写一封信或写几句心里话。

3、学生准备诗歌、绕口令、舞蹈等节目。

4、教室布置、音乐、表演道具等。

1、主持人宣布活动开始。

2、献花祝福——老师，您辛苦了。

3、真情告白——老师,我想对您说。

4、学生朗读。

5、班主任致辞。

6、主持人宣布活动结束。

学校举行教师节活动方案篇九

欢乐歌唱比赛活动动开始了!为了提高教师歌唱技能，丰富教师业余生活，活动策划组将组织开展一次“真我风采”的歌唱活动比赛。

x月xx日——x月xx日为准备阶段，x月xx日晚上19：30正式比赛。

xx歌厅。

全体教职工。

1、歌唱资料：健康向上、是歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代为主题。

2、歌唱选手：单唱由个人自我选歌，自主报名，择优参加比赛。xx月xx日每个年级组挑选三名选手参加全园的比赛。选手名单报到xxxxxx处。

1、评委：邀请园领导：xxx、xx担任评委工作。

2、评奖：

奖项设置：设一等奖一名、二等将两名、三等奖三名，其他为鼓励奖。

3、评分标准和计分方式。

(1)演唱的歌曲完整流畅，嗓音条件好，声音舒服、自然、圆润，无唱法上的毛病，无中途重唱、停唱现象。(4分)。

(2)演唱者声音整齐、音色统一，综合乐感好，有较强的理解表现本事，能充分表达歌曲的资料。(2分)。

(3)音准、节奏、音乐理解本事强，演唱的感情到位，能够较好地表现出歌曲的情绪，与歌曲伴奏配合默契。(2分)。

(4)服装化妆统一，能准确地把握音准节奏和技能技巧，咬字准确，吐字清晰，精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。(2分)。

评分最终结果以10分制进行计算，去掉评委打出的分和最低分，最终取其平均分。

1、确定主持人一名(xxxxxx)。

2、分数统计、奖状书写(xxxxxx)。

3、钱柜团购票：xx、xxxx。

4、照相(xx)。

5、活动资料上传、归档(xxxxxx)。

学校举行教师节活动方案篇十

1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。

2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。

3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

1、各班主任制定本班活动内容与形式。

2、为幼儿提供相应的材料。

3.幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。

4.大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。

活动时间：20**年9月10日上午。

一、各班在晨间谈话环节中，以“教师节”为主题，展开谈话活动。

二、第一节活动课。

以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本领大》，我们一起说一边。

老师本领大。

老师老师本领大，

会折纸，会画画，

唱歌跳舞顶刮刮，

我们大家都爱她。

我们大家都爱她。

我们班有几位老师?谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)。

3.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。

三、第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。

(1)爱要大声说出来。

(2)大班幼儿代表讲话。

(1)大班幼儿献画活动。

(2)中班幼儿献爱心活动。

(3)小班幼儿献花活动。

(1)与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。

四、作品展示：活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。

学校举行教师节活动方案篇十一

为进一步弘扬我校教师勤奋努力，追求卓越、超越自我的精神风貌，激励广大教师和教育工作者“奉贤、至诚、明朗、力行”，推动学校新一轮的发展，再奉贤中学的新辉煌。

20xx年9月10日(周四)下午3：30。

新疆部多功能厅。

全体教职员工。

1、配乐朗颂：《教师礼赞——全体学生给教师们的信》(播放ppt)。

2、领导致辞(党政工给全体教职工的一封信)。

3、颁奖(获奖名单在屏幕上播放，制作ppt)。

4、获奖教师感言。

5、各年级部节目。

(1)高一工会大组：散文诗朗诵《献给您，老师》—徐琼等。

(2)高二工会大组：小组唱“我的中国心”

(3)综合工会大组：沪剧对唱—陈懿东、吴杰英。

(4)大合唱：《年轻的朋友来相会》、《歌唱祖国》。

1、开场：《教师礼赞——全体学生给教师们的信》(学生配乐朗读ppt)。

(结束语)。

女：九月是一个金色的季节;。

男：九月是一个收获的季节;。

女：迎着九月的和风，我们迎来了第二十五个教师节!

男：今天我们欢聚在此，共庆这个美好的节日。

女：在这里祝各位老师——。

合：身体健康，万事如意!

女：是谁，把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识?

男：是您，老师!您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。

女：是谁，把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?

男：是您，老师!您的保护让我们健康成长，在金秋时节结下硕果。

女：我们发自内心的说一声：

合：老师，您辛苦了!

男：没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，三尺讲台就是老师挥洒人生的天地。

女：面对那一双双迷惘而渴求的眼睛，教师义无反顾地用自己如歌的声音，播洒爱的阳光、智慧的甘霖。

男：首先有请(领导)为我们讲话。

2、领导讲话。

女：谢谢(领导)的讲话。在我们奉贤中学有一大批爱岗敬业，乐于奉献，爱生如子率先垂范的好老师。

男：他们以崇高的道德使学生高尚，以渊博的知识使学生聪明，以良好的心理素质去塑造学生。

女：下面请校长宣布获奖名单。

3、表彰获奖教师。

女：xx老师，请留步，首先恭喜你获得了这个奖，能和我们谈谈你此时此的感想吗?

4、获奖教师感言。

女：谢谢xx老师的精彩发言。

女：时间一天天、一年年的过去了，老师的双鬓渐渐的变白了，但他们依旧把神圣的师爱播撒给每一位学生。

男：在此，我们向全体辛勤耕耘的老师们道一声：

合：节日快乐!

女：今天各个年级部的老师们准备了精彩的节目奉献给大家，首先有请—。

5、各年级部节目。

6、各年级部游戏。

结束语：

女：老师，您是美的耕耘者，美的播种者。

男：是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润。

女：您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫。

合：祝福我们的老师们永远年轻，永远健康!

学校举行教师节活动方案篇十二

今年九月是我国教师节。为此，xx实验小学将开展隆重的纪念表彰、宣传教育活动。现将x月x日前的有关活动安排如下：

通过庆祝教师节系列活动，展示我校教育事业改革与发展所取得的成就；体现各级党委、政府对教育事业的重视和社会各界对教育事业的关心支持；展示全校教育工作者忠诚党和国家的教育事业，在本职岗位上无私奉献、奋发向上、勇于进取、不断创新的精神风貌。

略

1、活动宗旨：今年教师节学校发出倡议：以不收学生、家长送的礼物为宗旨，在学生、家长、社会中树立实验小学一流学校的牌子，不辜负县、局领导对实验小学的厚望。

2、搞好校风、教风、学风的“三风”建设。

3、开展新“三进”活动：走进社区、走进家庭、走进学生的心灵。

4、学校将通过“教工大会”传达县委、县政府关于“庆祝20xx年教师节暨表彰大会”的会议精神。

5、组织“我和我的学生”征文比赛。

6、各中队召开“老师，我想对您说”主题队会。

7、各年级办好教师节年级墙报专栏，标题自拟，各中队充分利用后墙报搞好宣传，主题为“园丁颂”学校大队部将组织评比。

8、学校通过校电视台、红领巾广播播放歌颂教师的.专题片、诗歌、电影及优秀教师访谈录(教师风采展示)。播放实验小学专题片，在全体师生中营造尊师爱校的氛围。

9、举办庆祝教师节文艺联欢会。为增强节日气氛，展示我校艺术教育成果，x月x日下午将在学校操场举办一台大型庆祝教师节文艺晚会，节目以师生自行编排为主。

10、组织演讲比赛。“师恩难忘”学生演讲赛；“闪光的青春、无悔的选择”青年教师演讲比赛。时间定位x月中旬。

11、表彰一批校级优秀班主任。

12、组织县教育局师德征文活动，主题为“为师光荣”。

学校举行教师节活动方案篇十三

辛勤育桃李，师恩似海深。

(一)尊师敬校宣传教育活动。

1、出版庆祝教师节校园宣传栏，悬挂庆祝教师节横幅。

2、团委学生会宣传小组做好尊师视频宣传资料。

3、开展尊师敬校主题摄影展览。

4、开展文明礼仪大声说活动，各团支部各班组织倡导同学向老师说出老师好!老师教师节快乐等文明词语，以宣扬文明礼仪和尊师敬校的良好氛围。

5、各班于9月20日之前出一期以尊师敬校为主题的黑板报，黑板报形式多样，可采用贴字、剪画等多种元素。xx级秋季新生由于参加军训，故不需参与此项活动。

(二)开展我为老师送祝福活动。

1、同学们可在校广播站免费点歌送祝福活动。

2、赞美和祝福老师便利贴留言活动，9月xx日期间全校可以用便利贴写下对老师的感谢与祝福，贴在广播站门前的.祝愿树。

1、各团支部、班要认真组织、积极参与。

2、注重宣传，努力营造良好的尊师敬校氛围。

3、寻找载体，讲究实效。各班、各支部除了参加学校布置的活动外，还要结合自身实际开展形式多样的庆祝慰问活动，努力增强活动实效性。

学校举行教师节活动方案篇十四

学校举行教师节活动方案篇十五

20xx年的9月10日，我们迎来了第**个教师节。今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第一个教师节,组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神,贯彻落实教育规划纲要,推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是月明苑幼儿园创园后迎来的第一个教师节，有着特殊的意义。

今年教师节的主题是:贯彻全国教育工作会议,推进教育事业科学发展。活动本着全园师生家长共同参与的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

活动时间：9月5日——9月16日。

活动地点：**幼儿园。

一、第一阶段(9月5日--9月8)：

以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。

二、第二阶段(9月9日)：

各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。

三、第三阶段(9月10日--9月16日)：

教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。

学校举行教师节活动方案篇十六

通过增强活动的感染力和影响力，在全校营造尊师重教、教书育人的良好氛围。

二、活动内容与安排。

本次活动以“美在校园”为主题，主要开展以下六项活动：

1.《畅想中国梦集邮进校园》主题邮展。

负责部门：工会。

完成时间：9月10日前。

活动要求：联系集邮协会商讨展览时间，地点等事宜。各班组织、引导学生前往观展。

2.《教师节》纪念邮票。

负责部门：莲东小学“阳光邮局”

完成时间：209月10日。

活动要求：由龙岩市集邮协会在“阳光邮局”开展中国邮政9月10日发行-19《教师节》纪念邮票1套2枚，内容为“放飞希望”、“师恩难忘”，全套邮票面值2.70元。欢迎广大集邮爱好者前往选购。

3.“淡淡妆容，精致师表”专题讲座。

负责部门：女工委。

完成时间：2016年9月10日下午3：30--5：00。

活动要求：由工会聘请专业美容师作“教师日常化妆知识”讲座，培养老师健康的审美情趣，提升教师生活品味。欢迎有空的教师前往阶梯教室参加。

4.“品味.温馨”办公室文化建设评比。

负责部门：办公室。

完成时间：2016年10月1日前。

活动要求：每位教师养护一盆绿色盆栽;办公室墙面布置大方、整洁;展示本年段或教研团队的个性照片;个人办公桌、茶水区保持干净;洗手间物品归置齐整。

5.教师风采展示。

负责部门：办公室。

完成时间：2016年9月19日前。

活动要求：由龙岩市集邮协会专业摄影师为每位教师拍摄照片，由教师选择自己最满意的一张生活照发送至指定邮箱(注明年级，学科)，以年级和教研组为单位制作“教师风采展示栏”。

6.和谐团队展示。

负责部门：办公室。

完成时间：2016年9月19日前。

活动要求：以年段和教研组为单位拍摄团队集体照，交由学校工会统一布置，在各办公室及行政会议室张贴展示。

三、活动要求。

各部门和全体师生要高度重视教师节活动。各部门要按照学校安排做好宣传发动、组织实施，密切配合，将每一项活动开展好、落实好。全体师生要以主人翁姿态，积极参加各项活动，共同欢度自己的节日。

更多。

学校举行教师节活动方案篇十七

1、知道9月10日是老师节，是所有老师的节日。

2、初步学习祝贺节日的方式。

3、培养对老师的爱，做到尊敬老师。

活动准备：事先排练好的情境表演幼儿用书、练习册。

(通过谈话了解“老师节”是哪一天)。

老师：小朋友们好，你们知道老师的节日是哪一天吗?

(幼儿回答)。

让幼儿知道每年的9月十号是老师节，是幼儿园，小学，中学，大学所有老师的节日。

(情境表演——生病在幼儿园，让幼儿感受老师对幼儿的细致照顾。)。

请事先排练好的孩子们出场，情境表演的内容是一名幼儿受凉了，入园没一会儿工夫，老师发现他没有精神，老师量了下他的体温，发现温度很高，于是，老师便拿来了毛巾给幼儿敷上，很关心的抱着幼儿，还给家长打电话，幼儿感觉到舒服一些，就睡着了。

老师在一边适时的进行指导。

(幼儿回答)。

老师：那谁来说说，这位老师为什么会这样做呢?

(让幼儿了解，老师很爱他们，关心他们，乐意照顾他们，是他们最好的朋友。)。

老师：请小朋友们打开我们的书本，看看图上老师在干什么?

(请幼儿说说自己记得的老师对自己关心过或者帮助过的事情)。

老师：那书上小朋友是怎么样跟老师庆祝节日的呢?你们有什么好的想法呢?

(讨论老师本领大)。

老师：现在老师想问问小朋友们，你们知道老师有哪些本领吗?你喜欢他们吗?

(幼儿自由发表)。

老师：哇，老师真厉害，那你们要怎么样谢谢老师的关心呢?

(幼儿回答)。