秋游小学二年级范文(14篇)
对比是一种通过对比两种或多种事物的异同来突出它们的特点和特色的比较手法。在写总结时,我们要客观地回顾自己的经历和成绩,不要过分夸大或贬低。以下是一些关于总结写作的范文,希望能够给大家写作提供一些思路和参考资料。
秋游小学二年级篇一
今年的书暑假似乎过得特别快,转眼间又要开学了!真的有些舍不得啊!
暑假的暖流吹进过我的脸颊,暖暖的,润润的,我在暑假中与大自然有了第一次的亲密接触。啊,真是太爽了!这个暑假让我见识了许多,首先是7月22日的罕见的日全食,这么一个不平凡的现象被我这个平凡的人看到,便有了不平凡的感受。这是人类历史上的全食时间最长的一次日食,在看着这一神奇的自然现象时,我的心情无比激动,我想大家也一定是这样吧!我在观看了这激动人心的一景后,久久伫立在窗前,不忍离去。希望我有幸还能在感受一下这激动人心的感觉!
中国的长城举世闻名,俗话说“不到长城非好汉”,我这次就体验了当一回好汉的感觉,看见这高高的长龙般的城墙,我胆怯了。但想到只要爬上这长长的城墙,我就可以体验什么是好汉,我又鼓足了勇气。我成功了!我爬到了这梦寐以求的位置。
在这次的暑假中,我收获很多,感受着大自然带给我们的乐趣,品味着富饶祖国带给我们的美好生活,我突然觉得我是多么幸福!在接下来的时间里,我一定会取得更好的成绩,我相信!
【暑假见闻_范文2】。
暑假来到了。我准备马上写完作业,去外婆家做客。下午外婆打电话叫我去她家做客,妈妈就带我去了外婆家,姨外婆家住在离我们很远很远的地方。
我去过公路上的浅池塘。那儿有许多小蝌蚪,有大有小,我不知道该怎么捉,最后我把水里的`土捞起来,拿瓶子动动水将水变成烟雾,蝌蚪就被呛得不能游动了,这样我就捉住它了。我们还捉青蛙捕小鱼。我慢慢的拿上两个瓶子暗暗对应,准备捉小鱼,小鱼很聪明,不轻易上当,不过它以为这是自己的新家,又进了瓶子里,我就抓住它,可它死了,不动了,真遗憾啊。外婆家有三条狗,最小的狗叫幻灵。它长得有我的三个拳头大,它很聪明,不喜欢大叫大嚷的声音,而喜欢轻轻的叫声。我轻轻一叫它就过来了,幻灵还会打滚呢,可惜被大舅妈的孩子弄死了。
外婆家还有枣树、芦荟树,芦荟树的叶子可以治蚊虫咬,一种叫艾的植物会防止蚊虫咬。我还看见了大桥,大桥上还有灯线呢。大桥下是河川,河里有石头、小河和小草。村里的空气很新鲜,路全是石头铺成的。我还去过河底呢,那儿可红火了,去河底的时候我看到小镇上有很多楼房,商店很多,东西琳琅满目,价格也很贵,。
外婆家很好,我在这儿过得很快乐。
【暑假见闻_范文3】。
大家知道长城,故宫,天安门这些吸引着五湖四海游客的旅游胜在那吗?就是在我们的首都——北京!
今天我终于坐上了开往北京的和谐号。一路上看着窗外的风景,不知不觉就睡着了。到醒来时,已经快到了,下了车,我们奔向酒店,因为在5小时后,我们又得起床了。【凌晨3点】你应该回想,这么早起来干什么去呀,哈,其实我们要去天安门广场看升旗。
起床了起床了,妈妈叫醒了我,我迷迷糊糊的和小伙伴们去集合,向天安门广场进发!
我一路哈欠连篇,开车师傅对我说;‘小妹妹,这么早起来干嘛,现在才3点半,离开时还有1小时多呢!现在广场上还没人呢“这句话总算给我了一些安慰。
可到了广场上,这场景令我大吃一惊,在广场上已经是人山人海,什么也看不见了只看见一个个的人。
不一会升旗结束了,人们都走了,我跑到前面,还看到了几个站的笔直的叔叔。
这次,我虽然没怎么看清升旗,但我感受到了人们的爱国精神,早早来看升旗,也感受到了升旗的庄严。
走时,我回头看了一眼,那迎风飘扬的五星红旗显得格外鲜红。
秋游小学二年级篇二
教学目标:
知识与能力:
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、学会本课10个生字,两条绿线内的8个生字只识不写。理解由生字组成的词语,会用“有的……有的……有的……”说一句话。
过程与方法:指导学生图文对照细读课文,并通过想象,抓住重点词语反复品味朗读,从而体会秋天的美丽,体会孩子们面对秋天美丽变化的天空和色彩斑斓的田野尽情享受的愉快心情。
情感与态度:通过对课文的朗读、感悟,感受秋天的美好景象,激发热爱大自然的思想感情。
教学过程:
(1)、指读词语。
(2)、找一找轻声音节的词,多音字。
(3)、选择其中的一个说句话。
1、你觉得秋天的天空怎么样?(美)美在哪里呢?我们读读课文好吗?
2、学生自由读课文。
3、师生讨论:抓住“蓝蓝的、一望无边、有时像……有时像……”
“蓝蓝的”对呀,秋天的天空真美,颜色是蓝蓝的,我们一起读读这个词,再美一点;。
4、句式练习(学生说到有时……完成这个句子练习)。
出示句子:蓝蓝的天空一望无边,几朵白云有时像(),有时像(),有时像()。
小结:的确,秋天的天空多美呀!美在几朵白云有时像一群白兔,有时像几只绵羊,多神奇!秋天的天空美在颜色是“蓝蓝的”,美在“一望无边”,多么广阔啊!那谁能通过朗读把秋天天空的美丽读出来呢?(指读课文)你读得真美,我们学着他的样子一起来试一下好吗?(齐读)。
过渡:我们刚才感受到了秋天的天空很美,秋天还有什么也很美呢?(田野)。
1、分小组读课文自己学习讨论,用一句话来说说田野的景色。
2、学生交流。
(1)、田野里,稻子成熟了。(对呀,田野里稻子金黄金黄的,这就告诉我们稻子是成熟了。)。
(2)、田野里,高粱火红火红的。(你看到了火红火红的高粱,秋天到了,高粱涨红了脸朝我们笑呢!那高粱也成熟了。)。
(3)、田野里,棉花白了。(棉花白白的,如果你看到一团团雪白的棉花,那你一定会替农民伯伯高兴,因为棉花成熟了,获得了大丰收。)。
3、谁愿意来读读呢?(指读)你能想象一下稻田里这丰收的景象吗?
田野里稻子黄了,黄得怎样?高粱红了,红得怎样?棉花白了,白得怎样?可以说一种,也可以说两种,能说三种就更好了。
4、出示:田野里,稻子黄了,();高粱红了,(),棉花白了,()。
5、是啊,秋天的田野五彩斑斓,确实很美。让我们再一次美美地读一读好吗?老师还觉得,这些颜色不光美,还说明了庄稼成熟了,就要丰收了,大家肯定很高兴,所以读的时候还要——高兴点。真好,让我们来试一试。
1、指读第4自然段,思考:共有几句话?
2、指读第一句:同学们有的在草地上打滚儿,有的忙着逮蚂蚱,有的向着蓝天亮开了嗓子。
(1)、读得不错!圈点“有的”读读体会,“亮开了嗓子”在干什么呢?
(2)、引导学生看看图,小朋友还玩些什么?
(3)、用上“有的”来说说笑朋友还玩了些什么。
3、小朋友在大自然中尽情玩耍,尽情欢笑,大家(引读):奔跑追逐,笑着喊着,多开心哪!
4、那就让我们开开心心的朗读最后一个自然段。
1、出示生字:喊、追、逐。
(1)、指读。
(2)、学生自己想办法记住字型。
(3)交流方法。
2、指导书写。
1、有感情的朗读课文。
2、用上“有的……有的……有的……”练习说话。
3、课外找一找、读一读描写秋天的诗歌。
秋游小学二年级篇三
国庆节的最后一天,我和爸爸、妈妈,还有妹妹一起去银座天蒙景区旅游了。
经过一个多小时,我们来到了蒙山脚下。我们先坐观光车到了索道入口,然后坐索道上山。上山的时候,我看到了一条废旧的小路,我想那可能是古人留下来的。
上山之后,我们来到了一条弯弯曲曲的山路。走过山路,我们来到了玻璃栈道。玻璃栈道的两边有个把手,前边一段还没有玻璃,到中间那一段又有玻璃了。从玻璃栈道往下看是万丈深渊。
走过玻璃栈道,又去了玉皇宫。我给玉皇大帝拜了拜,又给聚灵神拜了拜。
最后我们又原路返回,下了山。
最后一天的旅行多么好呀!真想有机会再来爬一次。
秋游小学二年级篇四
今天,我们学校举办了秋游活动,我们二年级去青青世界秋游!
不一会儿,我们就来到了青青世界,老师整理好队伍,我们就走到了青青世界的长廊里,长廊是用竹子做成的,上面用很多的叶子盖着,只透进来几缕阳光,长廊顶上还挂着几只灯笼,很漂亮。
走过了长廊,就来到了青青世界的里面,青青的竹子,就连空气似乎也新鲜了不少,同学们开心地走着,就连平时板着脸的老师,也变得笑眯眯的。走了一会儿,导游叔叔带我们来到了教育基地,里面可好玩了,有独木桥,单杠……同学们玩得可开心了,瞧,那位玩单杠的同学,他好像下定了决心,一定要走过去,一步,两步,三步……终于走过去了,他开心地跳了起来!
导游叔叔又带我们去了山顶上,他发给我们每人一只袋袋,让我们去种植实践基地,去摘橘子,我拿了袋子,去了橘山,一只只橘子犹如一盏盏灯笼,在阳光中闪闪发光,摘一只尝尝,嗯!酸甜可口,甜甜的汁水映入了心脾中,回味无穷!好吃极了!我还摘了好多回家呢!
快乐的时光是短暂的,我们要回学校了,不过,我会记住这次秋游,记住这个快乐的时光!
4.日记:愉快的秋游。
秋游小学二年级篇五
“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”伴随着欢快的歌声,我们的秋游开始了。
乘车的时候,我们都很兴奋。直到到大桥上的时候,我们对这里的风景赞不绝口。这里的风景美不胜收:有连绵起伏的山峦,波光粼粼的湖面,洁白如雪的云朵和像蓝宝石一样的天空。
到了风景区,我们首先坐了“过山车”。我们在车上叫个不停,好象发了狂一样。“快吃午饭了!”有人大叫。我心里暗暗高兴,我正有点饿呢。可是一到那里,却一点也吃不下,也许快乐已经把我撑饱了吧。
要采橘子啦!哇,好多橘子呀。我伸手就摘,直到我的书包塞得鼓鼓的,才停下了手。后来,种橘子的阿姨每人送了我们一袋橘子,我们更开心了,真是满载而归呀!
时间差不多了,我们恋恋不舍地离开了橘园,踏上回家的旅途。
秋游真快乐!
秋游小学二年级篇六
我们期盼了一年的活动终于到了,这个活动就是秋游!这已经是第三次秋游了。第一次是去红山动物园,第二次是中山陵的水榭,这一次是去十月军校。
第一项是走红军万里长征之路,路上有很多地方很难走,还有一些地方得拉上手走,路上我不停地喊:“后面的拉上手!我们能行!”
第二项是玩桥,第一座桥是木板桥,第二座桥是踏桥,第三座是钢丝桥,第四座桥是独木桥,第五座桥是摇桥,最后一座桥是普通的'桥。
第三项是爬网。网结得又高又长,甚至结上天去!这是用白色的大粗绳编织的网,网扎在铁杆上,虽然这是普通的大网,但对我来说这是一张“接天巨网”。
最后我们去了“雪山”,雪山上有假人,张琳煜说:“我不喜欢这些假人”,我说:“我也是”。这里也有一张大网,但这张网一点都没有刚才的“接天世网”好玩,它还差点弄乱我的头发呢!
秋游小学二年级篇七
愉快的秋游到了,同学们高兴得合不上嘴了。我们准备了干粮,兴高采烈地上了车。
到了番禺祈福农庄,我觉得这里空气清新,鲜花盛开,我非常喜欢这里。
祈福农庄有各种各样的活动,比如:动物世界、植物迷宫、骑马杂技、功夫表演,等等。我最喜欢的是植物迷宫,因为它和书上的不一样,可以进去走一走。植物迷宫是由许多植物排列而成的,同学们走进去的时候,一个跟着一个,怕别人丢下自己,出不来了。我感到植物迷宫真好玩!
转眼间,秋游结束了,我依依不舍地上了车,心想:有机会我还要再来一次。
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秋游小学二年级篇八
郊游中的每一个片断,都让我们记忆深刻,感受颇多。
感受一:秋游的意义原来不止那么一点点。
每年我们园里基本上都会组织小朋友去郊游,一般一年中会有两次,分别是春游和秋游。目的是通过活动让孩子们真正的亲近大自然、了解大自然,同时也可以让孩子们学习到很多关于春天、秋天的气候特点知识、关于植物的知识并得到身体的锻炼。那意义仅仅在此吗?当然不是,因为这一次,我们希望它的教育目的达到化。
目标一:让路途中的常见风景化身变成我们的教育内容。在蒙氏班里,经常会有一些社会参访活动,例如:认识幼儿园的地理位置、认识幼儿园附近建筑物、认识银行、认识超市、认识交通标志等等。这一次,我们就借着秋游的机会,把这些教育内容渗透其中,做了一个初步的引导。也就是为今后的学习作了一个很好的铺垫。一路上,孩子们随着教师的指引目不转睛的看着,“小朋友们,这里是中国建设银行哦,知道它是做什么用的吗?”、“小朋友们,这是中国农业银行哦,也是一个银行,但是和刚才那个中国建设银行一样吗?”、“孩子们,谁能说说看这是什么地方?”“壹分利超市”、“哇!这里有好多警车啊,这是什么地方呢?”“公安局!”、“注意哦,要过马路了,过马路时要左右看”,就这样,一路上我们逐渐的把近期将要进行的课程作了一个初步的引导。
目标三:在真实情景中进行生活教育。包括:和小伙伴分享美食、照顾小伙伴、礼貌教育、安全教育、爱护环境的教育等等。
秋游小学二年级篇九
今天星期五,学校组织我们去秋游。上午,我们跟着老师坐在汽车上向开去。
很快就到了常州淹城野生动物世界了。进入园区,我们先来到河马馆。一直河马正在睡觉,它有一张大大的嘴巴,还有一个大大的身体,它一天吃的东西肯定很多,所以才长得这么胖。
这动物园还有小火车,我和同学坐上火车,向森林探险区开去。一路上我们看到了许多动物,有长颈鹿、狮子、老虎等等。它们是放出来在野外生活的,可以自由奔跑、跳跃,开心地生活!
小火车跑得很快,一会功夫就到了终点,我们的游玩也结束了,带着恋恋不舍的心情,我和同学们离开了这美丽的动物世界。
秋游小学二年级篇十
星期天,天气晴朗、万里无云,我们来到黄山广场。
车还没停稳,我就迫不及待的下了车跑向广场,草坪里的小草都变成了黄色,就像铺上了一层金黄的地毯。广场中央有拼成图案的花坛,红色的、绿色的、粉色的小花就像在风中舞蹈。
我们沿着台阶一步一步往上走,远远望去,山上的树叶有的变成了金黄色、有的变成了红色,真好看!我们又来到一棵银杏树下,银杏树叶都变成了金黄色,地上落了许多许多,我捡起一片一看叶子是小扇形的,像金黄色的小扇子,我就把它当做书签吧!
最后,我们依依不舍的踏上了回家的路途。秋天的黄山广场真美啊!我还会再来的!
秋游小学二年级篇十一
11月24日,我们去嘟嘟城秋游。我先去当了消防员,学到了许多消防安全知识,另外我还得到了十元嘟嘟币。
玩了消防队,我又去了饮品研发中心。在那里,我做了一杯冰凉的可口可乐。(注意:做之前先要把手洗干净哦!)另外,我还得到了十元嘟嘟币。
走出了饮品研发中心,我马上跑到二楼当上了小护士。小护士课真不好当呀,不仅要给小宝宝喂奶,还要给小宝宝洗澡,课真麻烦啊!不过最后,我还得到了十元嘟嘟币。
真是太好玩了,今天我可真开心!
秋游小学二年级篇十二
周日,秋高气爽。姨带我们全家去了景色秀丽的沂花湾风景区。
检过票后,我们来到了景区里面。首先映入眼帘的是一只张牙舞爪的霸王龙,看起来十分凶猛。
再往前走是一片草地。在秋风吹拂下好似一张地毯黄色地毯,供游人玩耍和休息。
景区的小路旁边有几棵山楂树,果实像一盏盏小红灯笼,好像在庆祝这个丰收的季节。
我喜欢美丽的沂花湾,更喜欢这个金黄色的季节!
《快乐的秋游》。
国庆期间,秋高气爽。爸爸妈妈带着我来到了鸟语花香的人民公园。
首先我们看到了美丽的瀑布。瀑布从高处流下来,发出哗哗地声音,像是在拍手欢迎我们的到来。小朋友来到瀑布前,有的在玩水,有的在拍照,有的在嬉戏,玩得可高兴了。
我们又来到了拓展训练场地。那里有一个用绳子编的蜘蛛网,还有一个空中轮胎。我和爸爸比赛玩空中轮胎,妈妈当裁判,最后竟然是我赢了。
最后,我们来到了小湖边,租了一条红色的小船。我当舵手开船去湖里探险。我一坐上船时,心情又紧张又激动,因为这是我第一次开船。一开始不会开,慢慢地就会了。这让我想起了老师经常说的一句话:“孰能生巧”。
秋游真是太快乐了!
秋游小学二年级篇十三
今天要去秋游,我早早的把准备好的食物都放进小背包里,今天就可以和同学们舒舒服服地吃上一顿。
出发了,老师带着我们去黄果树瀑布那儿,一路上,我高兴极了!手舞足蹈的,一会和左边同学说说话,一会和右边同学秀一下自己的溜溜球,还和前排和后排的同学交换书包,看看别人都带了哪些好吃的。
到了目的地,我兴奋地跑下车,呼吸一下新鲜的空气,来到黄果树面前,面对瀑布泻入谷底溅起的水珠洒在我的身上,我觉得很舒服,然后我又抬起了手,向着黄果瀑布挥了挥,仿佛在向黄果瀑布敬礼。之后,我又拉着伙伴们在浅水中嬉戏着,虽然全身都湿淋淋的,但却丝毫不觉得冷。反而更加开心把身上弄上水。
玩累了,我就坐在离瀑布不远的草地上,在这儿,能听到瀑布飞泻下来的轰鸣声。吃完了,我就趴在草丛中的一棵树桩上睡觉。四周绿树掩映着,显得非常幽静。
体验大自然的感觉真好啊!
秋游小学二年级篇十四
今天,是大家期盼已久的秋游活动。这次我们去的是历史悠久的岳庙和风光秀丽的曲院风荷。
大家一路载歌载舞,不一会儿就到达岳庙了。只见岳庙的屋檐上挂着一块牌匾,上面写着“岳王庙”三个金光闪闪的大字。牌匾下面就是两根柱子,柱子上写着“三十功名尘与土,八千里路云和月”的对联。岳庙里的东西可真多,其中,令我印象最深的就是主馆。只要你走进主馆就可以看到一尊栩栩如生的穿着莽袍的人,原来他就是鼎鼎大名的元帅——岳飞。岳飞的两边都有两个字,它们组合起来,竟然是“精忠报国”——岳飞背上刻的字。主馆里除了岳飞像以外最引人注目的就是画了,别看它们小小的,但其中的含义却不小,有的是讲“还我河山”,有的是讲“母亲刻字”,还有的讲“挽留岳飞”的故事。
告别主馆,我们来到了岳飞墓。只见墓前跪着两个人,他们前面还被栏杆默念了,这是为什么呢?我仔细一看,里面原来是谋害岳飞的奸臣,一个是秦桧,另一个是张俊。在墓两边又有只几马、虎、羊,它们就像守护岳飞的“士兵”,防止有人再“伤害”岳飞和岳云了。岳飞和岳云的墓上长满了小草,它们就像岳飞、岳云的“一级卫兵”,每时每刻都不敢放松警惕。
随后,我们去了风景优美的曲院风荷。在那里,我看了几只又灰又胖的鸭子,就像丹麦作家安徒生笔下的“丑小鸭”,我真希望它能变成一只美丽的天鹅。在河里,我还看见了一条条小鱼,河里圆圆的一大片一大片的縁色荷花叶就像它们的遮阳伞,它们在“遮阳伞”下快乐地歌唱,高兴极了。
这次秋游真有意思,既让我们学到了知识,又让我们得到了快乐。
【2】秋游作文。
今天,我们来到佘山.一路上我们有说有笑,可开心拉.
过了1小时,我们到了佘山.一到那里,我们先看见了一个水池,那里喷洒着水,就像一个晶莹剔透的水晶柱子。走到里面又看见了几棵高大威猛的树,往前看还有一个大时钟.走了一会儿,又看见了一座小桥,两边顷洒下了一些水,像两个小瀑布在那流动着.
走过了小桥,又看见了一个沙滩,老师让我们下水玩一会儿,只见,有的男同学狂奔下去,有的同学把裤子卷起来,有的直接冲向沙滩边玩耍,有的到海水里摸螺蛳,有同学下水游泳,还有的互相泼水……真是太有趣了。
过了十几分钟,老师让我们回到岸边,到下一个游玩的地方-------看壁画迷宫.老师让我们先走走看(沿着标记)游览墙壁上的画.走了不久,突然一个男生走丢了,我们边走边喊……我们走到终点,等了一会儿,那男生走了出来.我们再到下一个游玩的地方去玩。
导游让我们走到边上去休息一会儿,然后再让我们走到摸鱼,捉泥鳅。过了十几分钟,导游让我们出发了,我们就跟着导游走。走了一会儿,我们到了那里。老师让我们自己抓,可有些同学一开始抓就抓到了,可我过了好长时间也没有抓到。。。。。。后来有一个小不点(席时远)跑过来,问我有没有抓到,我告诉他连没有抓到一条鱼。。。。。。后来一些男生和女生脱掉鞋子和袜子,跑到水池里摸鱼,捉泥鳅。。。。。。过了半小时,我连一条鱼也没有,只好空手而回。
今天,虽然没有摸到一条鱼,但是还是满高兴的。
【3】秋游作文。
金秋十月,伴随着绵绵秋雨,我们怀着高兴的心情来到了上海科技馆.
我们进入了大门,首先映入眼帘的是动物世界四个字,然后我们走进去一看,哇!这么多的动物,什么都有,我看得都眼花缭乱了.最使我引人注目的是一只非洲象,它的叫声十分可怕,那只大象和真的大象于重不同,因为它外面是个模型,是有计算机控制的,它的模型跟真的一模一样,它的鼻子很长,无论它拿什么东西都要用鼻子卷的.
我们又去了蝙蝠洞,里面住着一只甲壳虫和一只蟋蟀,它们长年累月地住在那里,每天都有成千上万的人群来观看它们.我也挤进去看甲壳虫的精彩表演,那甲壳虫把爪子伸在一片叶子上,一瞬间,它翻到了另一片叶子上,真是好看极了.现在的科学技术实在是发达极了.
随后,我们来到了世纪公园,那里风景优美,绚丽多彩,那里还有游乐园,玩的东西可多了,我最爱玩太空漫步了,于是我和一个同学玩了太空漫步,真好玩啊!我玩的可开心了.
这次的秋游活动我们玩得既高兴,又增长了见识,真令人难忘.