初二下册数学第一章讲解(7篇)
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初二下册数学第一章讲解篇一
2、对于分式概念的理解,应把握以下几点:
(1)分式是两个整式相除的商。其中分子是被除式,分母是除式,分数线起除号和括号的作用;
(2)分式的分子可以含有字母,也可以不含字母,但分式的分母一定要含有字母才是分式;
(3)分母不能为零。
3、分式有意义、无意义的条件
(1)分式有意义的条件:分式的分母不等于0;
(2)分式无意义的`条件:分式的分母等于0。
4、分式的值为0的条件:
当分式的分子等于0,而分母不等于0时,分式的值为0。即,使b=0的条件是:a=0,b≠0。
5、有理式整式和分式统称为有理式。整式分为单项式和多项式。分类:有理式
单项式:由数与字母的乘积组成的代数式;多项式:由几个单项式的和组成的代数式。
初二下册数学第一章讲解篇二
含义:分母中含有未知数的方程叫做分式方程。
分式方程的解法:
①去分母{方程两边同时乘以最简公分母(最简公分母:①系数取最小公倍数,②出现的字母取最高次幂,③出现的因式取最高次幂),将分式方程化为整式方程;若遇到互为相反数时。不要忘了改变符号)
②按解整式方程的步骤(移项,若有括号应去括号,注意变号,合并同类项,系数化为1)求出未知数的值;
③验根(求出未知数的值后必须验根,因为在把分式方程化为整式方程的过程中,扩大了未知数的`取值范围,可能产生增根)。
一般地验根,只需把整式方程的根代入最简公分母,如果最简公分母等于0,这个根就是增根,否则这个根就是原分式方程的根。若解出的根是增根,则原方程无解。如果分式本身约分了,也要代进去检验。
初二下册数学第一章讲解篇三
分母里含有未知数的方程叫做分式方程;注意:以前学过的,分母里不含未知数的方程是整式方程。
在解分式方程时,为了去分母,方程的两边同乘以了含有未知数的代数式,所以可能产生增根,故分式方程必须验增根;注意:在解方程时,方程的两边一般不要同时除以含未知数的代数式,因为可能丢根。
把分式方程求出的根代入最简公分母(或分式方程的每个分母),若值为零,求出的根是增根,这时原方程无解;若值不为零,求出的根是原方程的解;注意:由此可判断,使分母的`值为零的未知数的值可能是原方程的增根。
列分式方程解应用题与列整式方程解应用题的方法一样,但需要增加“验增根”的程序。
初二下册数学第一章讲解篇四
1.同分母分式加减法则:同分母的分式相加减,分母不变,把分子相加减。用字母表示为:a/c±b/c=(a±b)/c
2.异分母分式加减法则:异分母的分式相加减,先通分,化为同分母的分式,然后再按同分母分式的加减法法则进行计算。用字母表示为:a/b±c/d=(ad±cb)/bd
3.分式的乘法法则:两个分式相乘,把分子相乘的`积作为积的分子,把分母相乘的积作为积的分母。用字母表示为:a/bxc/d=ac/bd
4.分式的除法法则:
(1)两个分式相除,把除式的分子和分母颠倒位置后再与被除式相乘。a/b÷c/d=ad/bc
(2)除以一个分式,等于乘以这个分式的倒数:a/b÷c/d=a/bxd/c
初二下册数学第一章讲解篇五
1、分式的定义:如果a、b表示两个整式,并且b中含有字母,那么式子叫做分式。
分式有意义的条件是分母不为零,分式值为零的条件分子为零且分母不为零
2、分式的基本性质:分式的分子与分母同乘或除以一个不等于0的整式,分式的值不变。
3、分式的通分和约分:关键先是分解因式
4、分式的运算:
分式乘法法则:分式乘分式,用分子的积作为积的分子,分母的积作为分母。
分式除法法则:分式除以分式,把除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式相乘。分式乘方法则:分式乘方要把分子、分母分别乘方。
分式的加减法则:同分母的分式相加减,分母不变,把分子相加减。异分母的分式相加减,先通分,变为同分母分式,然后再加减
混合运算:运算顺序和以前一样。能用运算率简算的可用运算率简算。
5、任何一个不等于零的数的零次幂等于1,即;当n为正整数时
6、正整数指数幂运算性质也可以推广到整数指数幂、(m,n是整数)
(1)同底数的幂的乘法;
(2)幂的乘方;
(3)积的乘方;
(4)同底数的幂的除法:(a≠0);
(5)商的乘方;(b≠0)
7、分式方程:含分式,并且分母中含未知数的方程——分式方程。
解分式方程的过程,实质上是将方程两边同乘以一个整式(最简公分母),把分式方程转化为整式方程。
解分式方程时,方程两边同乘以最简公分母时,最简公分母有可能为0,这样就产生了增根,因此分式方程一定要验根。
解分式方程的步骤:
(1)能化简的先化简
(2)方程两边同乘以最简公分母,化为整式方程;
(3)解整式方程;
(4)验根
增根应满足两个条件:一是其值应使最简公分母为0,二是其值应是去分母后所的整式方程的根。
分式方程检验方法:将整式方程的解带入最简公分母,如果最简公分母的值不为0,则整式方程的解是原分式方程的解;否则,这个解不是原分式方程的.解。
列方程应用题的步骤是什么?
(1)审;
(2)设;
(3)列;
(4)解;
(5)答
应用题有几种类型;基本公式是什么?基本上有五种:
(1)行程问题:基本公式:路程=速度×时间而行程问题中又分相遇问题、追及问题
(2)数字问题在数字问题中要掌握十进制数的表示法
(3)工程问题基本公式:工作量=工时×工效
(4)顺水逆水问题v顺水=v静水+v水、v逆水=v静水—v水
8、科学记数法:把一个数表示成的形式(其中,n是整数)的记数方法叫做科学记数法、
用科学记数法表示绝对值大于10的n位整数时,其中10的指数是
用科学记数法表示绝对值小于1的正小数时,其中10的指数是第一个非0数字前面0的个数(包括小数点前面的一个0)
初二下册数学第一章讲解篇六
根据分式的基本性质,把一个分式的分子与分母的公因式约去,叫做分式的约分。
把分式分子分母因式分解,然后约去分子与分母的.公因。
①分式的分子与分母为单项式时可直接约分,约去分子、分母系数的最大公约数,然后约去分子分母相同因式的最低次幂。
②分子分母若为多项式,约分时先对分子分母进行因式分解,再约分。
通过上面对数学中分式的约分知识的讲解学习,希望同学们对上面的内容知识都能很好的掌握,相信同学们会学习的很好。
初二下册数学第一章讲解篇七
分式的分子与分母同乘(或除以)一个不等于0的整式,分式的值不变。
用式子表示为a/b=(a-c)/(b-c);a/b=(a-c)/(b-c)(c不等于0),其中a、b、c是整式
注意:
(1)“c是一个不等于0的整式”是分式基本性质的一个制约条件;
(2)应用分式的基本性质时,要深刻理解“同”的含义,避免犯只乘分子(或分母)的`错误;
(3)若分式的分子或分母是多项式,运用分式的基本性质时,要先用括号把分子或分母括上,再乘或除以同一整式c;
(4)分式的基本性质是分式进行约分、通分和符号变化的依据。