中学校长年终总结讲话(通用17篇)
总结是我们对于过去一段时间的工作和学习成果的回顾,对我们的进步起到重要作用。在写总结时,我们应该对重要的事件和经历进行梳理和分类。总结是一个重要的写作类型,以下是一些成功的范文供大家参考和学习。
中学校长年终总结讲话篇一
今天上午,教育局领导到南圩中学宣布学校领导班子调整情况,原陆献运校长调到民族中学任副校长并兼政教主任,凌加明同志接任南圩中学校长,陆有福同志任南中副校长。
新领导班子希望与兄弟学校加强沟通与交流,共同进步,同时也希望教育论坛上网友对南中学校管理提出宝贵的意见和建议,以下是凌加明校长的就职讲话:
首先感谢局领导和全体教职工对我的支持与信任,感谢组织任命我为南中校长,我深深体会到这是组织对我的重托,是对我的一次重大考验,同时也感谢陆局长对南中新领导班子成员的殷切希望与要求。
自1991年7月我从广西师范大学毕业后,就一直在本校工作,这十八年来,南中的历史变迁、风雨岁月,我都亲身经历,身同感受,可以说,南中寄托和凝聚着我一生的教育理想。20**年以来,在陆献运校长的带领下,南中从一个三流、混乱的乡镇中学快速发展为一个令人曙目的一流乡镇中学,陆献运校长功不可没。在此,我代表南中新一届领导班子成员和全体教职员工对陆献运校长说声谢谢,感谢陆校长对南中做出的贡献。一个好校长就是一个好学校,一个好学校必定成就一位好校长,陆校长的管理理念、战略眼光、为人处世都值得我学习和借鉴。
做为南中新一届校长,职务不是一种荣誉称号,而是一种压力,更是一种责任。我们在回顾成绩的同时,必须冷静的面对当前的教育形势,南中未来的路该如何走?学生的素质、教师的能力该如何发展?师生学习、工作的物质与心理环境该如何改善?教师新的工资分配方案如何操作,这些都是我们应该思考与付予行动的。在此,我提出我的观点:励志、创新、包容、绿色将是我们未来管理的关键词。让我们南中的每一位师生都成为有理想、有追求、有眼光的人;我们的教育教学工作要把握时代发展的潮流,努力创新;我们要宽容学生的行为,以发展的眼光看待学生,我们要包容每一位教师的不同观点,为教师创造一个宽松的工作心理环境;我们的校园不仅是绿色的,我们师生的心灵也应该是绿色与纯净的,我们应该少一点猜疑,多一份理解与支持,我们的南中应该是一个有教育理想、有人情味的大家庭。
今天,我从陆校长的手中接过了这个重担,心中有一份徬恐,我知道个人的能力是有限的,所以,我需要全体教职员工的支持与理解。我希望在这个假期中,每一位教职工能对学校的管理提出自已的建议与要求,我们领导班子一定虚心听取教职工的意见与建议,我的邮箱地址为:lingjia6533576@。
教职工们,让我们一起努力,同心同德,不辜负南圩父老乡亲对我们的期望,让南中的学子享受到最优质的教育。
中学校长年终总结讲话篇二
各位领导、各位来宾、各位校友、各位老师:
大家好!
在这桂花飘香的金秋十月,**中学已经风雨兼程走过了半个世纪,用五十年的艰苦创业默默耕耘出累累硕果,为**的教育事业发展贡献了重要力量。借此机会,我代表**镇党委、政府,向一贯关心和支持**教育事业发展的社会各界人士致以崇高的敬意和感谢!
五十载如一日,半世纪教书育人,**中学五十年来取得了不菲的发展成绩,助推着**教育事业不断向前发展。尤其是在近些年来,在上级各有关部门的大力支持下,在社会各界人士的热心帮助下,**中学加快了校园现代化建设步伐,新建了教学楼、综合楼、教师公寓楼,完善了教学设施设备,更新充实了图书馆藏书,现代化水平迅速提升,师生学习、生活环境大为改善。在**中学领导班子的带领下,**中学先后荣获了“广东省绿色学校”、“广东省中小学教师继续教育校本培训示范学校”、“广东省安全文明校园”、“揭阳市书香校园”、“揭阳市中小学规范管理示范学校”、“揭阳市语言文字规范化示范校”和“揭阳市规范汉字书写教育示范校”等称号殊荣,各项工作取得了优异成绩,中考成绩连续多年在全县名列前茅。这值得充分的肯定、赞赏和鼓舞。
百年大计,教育为本,**的教育事业发展任重道远。**党委政府十分重视教育工作,将教育列入党政议事重要日程,并不断加大对教育工作投入。但教育是一个系统工程,庞大而复杂,涉及千家万户,事关千秋万代,发展不是一蹴而成。我们希望学校立足自身奋斗,继续以兢兢业业、忘我工作、无私奉献的态度,努力争取得到更多群众的拥护,以成绩说话,以效益办学。
特别要抓住全省、全市、全县开展教育强镇创建契机,肩负起主体职责,统筹兼顾,既出色完成任务,又再次促使办学质量实现质的提升,为社会培养更多优秀英才;我们希望能得到省、市、县各级管理部门一如既往的支持,创造机会,倾斜更雄厚的力量,推动**的教育事业乘风破浪;同时,希望各届校友和各届人仕发挥更强大社会力量,鼎力捐资办学,汇聚众智,共谋**教育事业发展。我相信,通过我们以及全社会的共同努力,**一定能够办成有特色的学校,**一定能够办好人民满意的教育!**的教育事业将拓开全新篇章。
谢谢!
中学校长年终总结讲话篇三
尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的各位校友、老师们、同学们:你们好!
今天,我们在这里隆重集会,热烈庆祝--中学建校30周年。
今天,在这样一个喜庆而值得纪念的日子里,我们抚今追昔,感怀万千。衷心感谢社会各界和各级领导——是你们数十年如一日的热情关爱和大力支持,为--中学的发展创造了良好的物质条件,指明了明天奋斗的目标。衷心感谢曾经在--中学工作过的历任领导、所有教职员工——是您以无比崇高的敬业精神影响了一代又一代,为--中学人才的辈出、声誉的鹊起立下了汗马功劳。
衷心感谢--中学的历届校友——近年来,广友通过不同形式,为--中学的建设与发展献计出力,奉献爱心,在推动学校进一步改善办学条件,如翻新教学楼、校园硬底化等方面作出了重大的贡献。我们衷心感谢广友长期以来对我们的母校的支持和捐助,并真切地希望大家通过这次校庆活动,帮助母校为建设篮球场、运动场、修建200米中考跑道,建设学校文化长廊,营造良好的育人场所等贡献一份真诚的爱心、提供力所能及的支持。
最后,我代表--中学全体师生衷心祝各位领导、各位来宾身体健康、工作顺利!
衷心祝各位校友、各位朋友事业发达、万事如意!
衷心祝愿我们--中学与时俱进,开拓创新,铸就新的辉煌!
谢谢大家!
中学校长年终总结讲话篇四
尊敬的各位领导、尊敬的各位嘉宾、亲爱的各位校友、大杨树四中的全体教职员工、可爱的同学们:
三十年披沙拣金,三十载薪火相传。在这硕果累累的金秋九月,我们怀着无比激动和无比喜悦的心情在这美丽的校园里隆重集会,共同庆祝大杨树四中的三十岁生日。借此机会,请允许我代表大杨树第四中学向出席今天庆典的各位领导、各位嘉宾,向远道而来的各位校友,表示热烈的欢迎!向关心和支持学校发展的各界人士表示衷心的感谢和崇高的敬意!向在校的一千八百余名师生员工表示亲切的慰问和热烈的祝贺!
拂去历史的尘埃,追溯岁月的长河,我们看到了几代教育工作者用汗水和智慧铸就的一座座闪光的教育丰碑!30年前,大兴安岭垦区的拓荒者们艰苦创业,在兴安脚下、甘河岸边,搭建起了农垦人自己的学校,从此启动了开垦教育绿洲的艰辛历程。从建校之初的艰难拼搏,到兴校之路的努力探索;从教育教学的程式化管理,到科学有效方法的实施;从80年代中期的崭露头角,到90年代中期后的跨越发展!30年来,一代又一代的四中人以“博学精思,励志笃行”八字校训鞭策自己,兑现着“让走进来的人都自信,让走出去的人都成功”的诺言。他们沐浴了30载风风雨雨,见证了30度花落花开,用梦想和汗水,理性与激-情谱写了一曲四中腾飞的乐章!他们固守“清贫”,享受“艰辛”,在彷徨中呐喊,在荆棘中悲壮,在搏击中豪迈,在坎坷中坚韧,唱响了一首首教育的凯歌!
截至20__年,大杨树四中已有二xx届6000余学子从这里顺利完成学业,近4000名学子考入各类大中专院校,几百名学生考入国家重点大学,数名学生进入清华大学、中国人民大学、哈尔滨工业大学、吉林大学、上海同济大学等国家一流大学学习,高考升学率、本科录取率一年一个台阶,中、高考成绩名列前茅,文、理科状元屡屡出现,高中起点公费留学古巴锦上添花!
在这辽阔而又神奇的黑土地上,走出去了一批又一批优秀学子,他们凭着扎实的知识功底,真诚待人的处事态度,勤奋务实的农垦精神,宝贵坚韧的优秀品质,在祖国的各条战线上大显身手。他们中有的在世界著名的哈佛大学完成博士学位,成为知名的研究型人才;有的,在我国的一些著名大学里担任教授或导师,继续打造祖国的栋梁;有的大学毕业后努力奋斗,跻身于军队或地方的高层,造福一方;特别值得一提的是从大杨树四中走出的20__多名合格的毕业生奔赴垦区乡镇各条战线,成长为垦区及地方建设的中坚力量!
今天的大四中,在各级领导的关怀下,在社会各界的支持下,在全校师生的共同努力下,已经成为了硬件强、质量优、声誉好、人气旺的农垦和鄂伦春旗教育沃土上的亮点学校。“呼盟高中管理先进学校”“呼盟精神文明标兵学校”和“先进教育集体”“自治区现代教育优秀学校”等荣誉实至名归,尤其值得提到的是学校管理和教学改革中已有多项课题在呼伦贝尔市立项,为全市高中管理改革做出了应有的努力。我们这一代四中人适逢学校快速发展的历史机遇期,见证着学校的巨大变化,亲历了四中的30华诞,这是我们的无上荣光!
回首30年的风雨兼程,四中人心中有创业的艰辛、收获的喜悦、更有无言的感激。我们要感谢垦区各位老领导,是你们以超前的思维和敏锐的目光,勾画了一幅又一幅学校发展的宏图;我们要感谢地方政府、教育局和管局的各位领导,是你们在04年四中过渡地方时为我们献计献策、指点方略、给予厚爱;我们要感谢第四中学的各位老领导、老教师,是你们以自己崇高的职业操守,带出了一代又一代的优秀教师,是你们以自己孜孜不倦、一丝不苟的治学态度,影响了一代又一代的优秀学子。我们还要感谢从四中走出去的莘莘学子,是你们的信任让我们产生了不竭的动力,是你们因不懈努力和追求,留下的一串串打拼人生的坚实足迹砥砺了四中后辈学子的斗志;我们还要感谢各级领导、各位同仁、各届朋友——第四中学能走过30年的风风雨雨,迎来辉煌而灿烂的今天,离不开你们的倾力关怀、帮助和支持!请允许我再次向所有为第四中学的发展给予了关心、倾注了心血、奉献了才华的人们致以最诚挚的敬意和最衷心的感谢!
今天是教师节的前夕,在此提前预祝工作在教育战线的第四中学教师和友邻单位同仁节日快乐!
今天我们即将为投入使用的新宿舍楼、多功能礼堂剪彩,我们要用红色的绸带渲染这节日的喜庆和豪迈。
今天第四中学第二十届田径运动大会拉开了序幕,这里将是展示四中学子矫健体魄的舞台。
今天,是我们校庆隆重大典的吉日,让轰鸣的礼炮为我们踏上新的征途壮行喝彩吧!
我们坚信:在各级领导、社会贤达、爱校学子的关心、支持下,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,第四中学这艘充满生机的航船一定能满载着四中人新的希冀,借三十校庆的强劲东风,在教育改革的蓝天碧海处,乘风破浪,勇往直前!第四中学,明天会更好!
谢谢大家!
中学校长年终总结讲话篇五
首先谢谢在场的各位进入我的生命,有时候独处的时候,想到你们,会让我感觉到特别骄傲。
我,蔡加强,很幸运。
从大学创业到现在,我的真正成长也是源于昂立,20xx年有很多故事,很多忧伤,但是都过去了,谢谢你们来了。
一开始创业的时候,其实我只是想赚桶金,后来发现,不是这样的,我走过很多弯路,才恍然大悟,真正意义上的创业是因为责任,因为想让身边的人更好,所以付出,所以拼命。
20xx年,让我明白什么是顺势而为,逆流而上。
20xx年,让我明白什么是真正的友情,当然,世界是自己的,冷暖也是自己的。
很多事情回首来看,不过一厢情愿,但是,只要你甘心付出,就会得到另外一些观众的掌声。
我依然,会用自己认为对的方式来对待每个人,因为我对你好,不关你的事。
我们都太年轻了,未来任重道远,因为责任,所以我们心心相惜,抱团取暖。
这一路,会有失落,会有失控,也会迷茫,但是,那又怎样?
我曾经说过一句话,如果不能持之以恒的努力,那就让牛逼的人继续牛逼,让该睡觉的早点睡觉吧。
这里我先对大家说,不管这个社会有多现实,人心有多复杂,没关系的,在这里,这个能量场里面,我希望大家都卸下面具吧,享受简单的美好。其实,没那么复杂,愿意和信任往往比能力更加重要。
我只要愿意接纳一个人,我就会相信到底,我敢把很多赌注下在你们身上,我赌你们赢,我相信你们也不会想让我输吧!
这一路,你们的成长让我感到特别惊喜,因为你们足够投入,所以学会了勇敢,学会了担当,也学会了善良,你们开始学会了用自己的长板处事,学会了弥补自己的短板,相信我,这不是一份工作,是我们的事业,一份职业的心态很容易坐井观天,固守一亩三分地,越是占有越是没有,越是施舍,越是拥有。
我希望有那么一天跟我一起走到上市这条路的依然是你们,对,这个梦想很大,但是我从来不曾怀疑,而且越来越清晰,现在做的一系列铺垫都将在未来变得格外有意义。
我经常分享,一个人的能力跟所收获的东西基本是相匹配的,比你牛逼的人都在拼,我们没有理由安逸,我每次出去外面回来都会觉得自己太多不懂,可是,我们都不想输,所以我们更加知道怎么打磨自己。
最好的培训永远都不是来自外力,而是源于自己的好奇,兴趣,和压力,你关注的信息点,决定了你每天的充实程度,你愿意花时间进入更高级的圈子,你也会发现自己的无知和自以为是。沾沾自喜的时候,就会忽视对变化的感知。放弃小聪明,拥抱大聪明!
20xx,天时,地利,人和。
最后,请感谢自己。
你必须很努力,才能看起来,毫不费力!
中学校长年终总结讲话篇六
在区教育局的领导和关心下,本人能够认真学习党和国家方针政策,遵纪守法,爱业敬岗,依靠广大教职员工,共同努力、团结拼搏、卧薪尝胆、自加压力、不断进取,全面推行素质教育,学校20xx年中考打了一个翻身仗,各项工作取得一定成绩。现将本年度的主要工作成绩总结:
无论教师会还是行政会都安排一定的时间学习教育的有关法律法规及教育教研文章,同时不定期的组织党员、团员及教师开展理论学习并检查学习笔记。
在经费相当紧缺的情况下,优先考虑并大力支持教师参加各学科新课程知识培训,鼓励教师继续参加各种形式的学习以拓宽自己的知识视野,全面提高教师的政治水平和业务素质,强化教师育人的责任感。
领导学校德育小组,由校团委具体负责班级和学生检查和管理工作,使德育工作得以落到实处,学校校风、学风已步入良性循环轨道。
继续加强班主任管理工作,定期召开工作例会,研讨各班教与学的情况,交流各班管理经验,探讨学生的思想动态,总结本周各班成绩及存在的不足。同时要求各班经常对学生进行《日常行为规范》的养成教育,通过不懈的努力,学生的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培养和养成。充分利用各种舆论和宣传阵地加强对学生进行爱国主义和集体主义教育,每周一早晨升国旗后,都安排学生代表和校领导进行国旗下讲话。充分利用校广播站、橱窗、黑板报等宣传媒体,引导学生勤奋学习,介绍学习方法和经验,报道各种好人好事及文学稿件,为师生免费点歌祝愿等,使学生每天都在轻松、愉快的环境中度过。
注意把家长作为学校教学工作管理的有力助手,让关心教育、热爱教育事业的家长参与学校教育管理工作,成立家长委员会,定期召集他们来校指导检查工作。他们的参与对教育、教学的管理起到监督作用,受到社会的一致好评。
教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。我们把教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准,作为各类评优表模的主要依据,已经形成质量兴校,以教学质量论英雄的良好局面。
抓教学质量首先从常规教学抓起,我们坚持周抽查教案,每月集体检查教案的作法,倡导集体备课,坚持提前一周备课,要求做到“五定,五备,四统一”。即定教研活动时间,定(备)教研活动内容,定中心发言人,定时检查,定期公布成果。同年级同学科教师在集体备课时,备教学内容,备学生实际,备教法,备学法,备习题。在教学上,统一目标,统一重点,统一进度,统一检测。
我们在课堂教学上进行大胆的创新和探索,把以培养创新和思维能力为主的教学方法,贯穿于教学过程的各个环节中。把“备”的重点放在对学生的了解和教材的分析上;把“教”的重点放在学生的学法指导上,把“改”的重点放在分层要求、分类提高上,把“导”的重点放在学生的心理、思维的疏通上;把“考”的重点放在学生自学能力和创新能力的培养上,因材施教,经常鼓励学生,让每个学生都充满信心,并对每个学生的实际问题,对症下药,让每个学生都能愉快学到知识,都健康成长。
我们一直要求老师对学生作业全批全改,一月一检查一公布,对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。对期中期末考试,严格采用中考要求进行,考室人数最多不得超过40个,实行交叉监考,交叉评阅试卷,严肃考风考纪,促进良好学风的形成。
学校每个教研组每周坚持开展教研日活动,每个教研组都有一个行政领导蹲点,督促并参加教研教改活动的实施和落实。本年度,学校安排一名副校长主抓教研工作,各教研组都承担有不同层次的课题研究。教学实践中要求注重教法改革和学法指导。每学期都让教师撰写教学体会和教研教改论文,特别是40岁以下教师,每学期有否教研教改成绩作为年终评选和年度考核的必备条件。为此,学校初步实现了教师由“教书型”向“研究型”的转变,教研教改成果显著。
中学校长年终总结讲话篇七
*年在区教育局的领导和关心下,本人能够认真学习党和国家方针政策,遵纪守法,爱业敬岗,依靠广大教职员工,共同努力、团结拼搏、卧薪尝胆、自加压力、不断进取,全面推行素质教育,学校20xx年中考打了一个翻身仗,各项工作取得一定成绩。现将本年度的主要工作成绩总结如下:组织教职工开展政治业务学习,提高教师素质无论教师会还是行政会都安排一定的时间学习教育的有关法律法规及教育教研文章,同时不定期的组织党员、团员及教师开展理论学习并检查学习笔记。在经费相当紧缺的情况下,优先考虑并大力支持教师参加各学科新课程知识培训,鼓励教师继续参加各种形式的学习以拓宽自己的知识视野,全面提高教师的政治水平和业务素质,强化教师育人的责任感。强化德育管理,净化育人环境领导学校德育小组,由校团委具体负责班级和学生检查和管理工作,使德育工作得以落到实处,学校校风、学风已步入良性循环轨道。
继续加强班主任管理工作,定期召开工作例会,研讨各班教与学的情况,交流各班管理经验,探讨学生的思想动态,总结本周各班成绩及存在的不足。同时要求各班经常对学生进行《日常行为规范》的养成教育,通过不懈的努力,学生的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培养和养成。充分利用各种舆论和宣传阵地加强对学生进行爱国主义和集体主义教育,每周一早晨升国旗后,都安排学生代表和校领导进行国旗下讲话。充分利用校广播站、橱窗、黑板报等宣传媒体,引导学生勤奋学习,介绍学习方法和经验,报道各种好人好事及文学稿件,为师生免费点歌祝愿等,使学生每天都在轻松、愉快的环境中度过。注意把家长作为学校教学工作管理的有力助手,让关心教育、热爱教育事业的家长参与学校教育管理工作,成立家长委员会,定期召集他们来校指导检查工作。他们的参与对教育、教学的管理起到监督作用,受到社会的一致好评。
狠抓常规教学管理,努力提高教育教学质量教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。我们把教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准,作为各类评优表模的主要依据,已经形成质量兴校,以教学质量论英雄的良好局面。抓教学质量首先从常规教学抓起,我们坚持周抽查教案,每月集体检查教案的作法,倡导集体备课,坚持提前一周备课,要求做到“五定,五备,四统一”。即定教研活动时间,定(备)教研活动内容,定中心发言人,定时检查,定期公布成果。同年级同学科教师在集体备课时,备教学内容,备学生实际,备教法,备学法,备习题。在教学上,统一目标,统一重点,统一进度,统一检测。我们在课堂教学上进行大胆的创新和探索,把以培养创新和思维能力为主的教学方法,贯穿于教学过程的各个环节中。
把“备”的重点放在对学生的了解和教材的分析上;把“教”的重点放在学生的学法指导上,把“改”的重点放在分层要求、分类提高上,把“导”的重点放在学生的心理、思维的疏通上;把“考”的重点放在学生自学能力和创新能力的培养上,因材施教,经常鼓励学生,让每个学生都充满信心,并对每个学生的实际问题,对症下药,让每个学生都能愉快学到知识,都健康成长。我们一直要求老师对学生作业全批全改,一月一检查一公布,对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。对期中期末考试,严格采用中考要求进行,考室人数最多不得超过40个,实行交叉监考,交叉评阅试卷,严肃考风考纪,促进良好学风的形成。抓教研促教改,培养创新意识,全面提高教学质量学校每个教研组每周坚持开展教研日活动,每个教研组都有一个行政领导蹲点,督促并参加教研教改活动的实施和落实。
精力引导到有意义的事情上来,培养了学生良好的情趣。
增收节支,确保教学一线的需要,严防群治,创建文明、净美的校园一年来,我校坚持对后勤工作人员进行政策、理论、法规、业务学习,强化了后勤工作人员服务第一线的意识。学校加强了财务“双签”,使学校经费正常收支,财务工作无违纪现象发生。同时,我校严格执行了一次性收费标准,规范了校产校物的管理,确保了学校各项工作的正常进行。学校采取调整房租等多种方式留住原住户,吸纳新住户并鼓励富余教师勤工俭学,校内商店实行公开竞标等措施,一定程度上缓解了学校资金紧张的矛盾,为教学条件的改善,职工福利的改善创造了条件。根据上级有关要求,我们狠抓了综合治理和卫生工作,学校对校园的卫生划块承包到各个教学班,定时对教室及校园各卫生区进行检查,一月一汇总,评出好、中、差等次,对优胜班级颁发流动红旗。在安全防范上,学校加强了门卫的管理,加强了住校学生进出校园管理,学校领导、团委、专职管理员二十四小时值班。
我们重视开展创“三无”学校,多次请法制副校长对学生进行法律法规教育,并与司-法-部门建立了经常性的联系,有效地扼制了不良分子对学校的干扰,确保了学校工作的正常进行,把创安全文明校园办人民满意学校工作落到实处。我们在资金较为紧张的情况下,本年度油漆了部分教室的窗户,维修了教师家属楼部分公共设施,校园新植了草坪,教师和学生生活学习环境有了大的改观。以校党支部为中心,充分发挥工会特殊作用,增强集体凝聚力紧紧依靠党支部和全体党员,这是做好学校各项工作的根本,一年来,学校支部多次召开全体党员学习会、生活会,肯定成绩,找出努力的方向,使每一位党员真正成为教育教学方面的“领头羊”。工会工作是学校工作的重要组成部分。一年来,我们鼓励全体教师参政、议政,凡是学校重大举措必须先广泛征求教师意见,再交由教代会讨论,通过则实施,没通过则重新酝酿、修改。同时学校工会还经常性了解教师的疾苦,主动为老师办实事,办好事,我校工会工作真正起到了教职工与学校间的桥梁和纽带的作用。本年度经过全体师生的共同努力,我校各项工作取得一定的成绩,学校被评为区综合治理先进单位、区级最佳文明单位、区教育教学先进单位,多位老师获优质课、优秀论奖,并在各级报刊杂志发表多篇文章,学生2人获国家级竞赛三等奖,1人获省级竞赛一等奖,多人获市区级竞赛奖。学生作文多篇在《语文教学与研究》、《襄樊晚报》等报刊杂志上发表。多位教师获区及区以上各类荣誉称号。
本年度我们在中考上很下功夫,取得了较好的成绩,103人参加中考总分580以上有3人,上四五中分数线5人,和去年相比,成绩有较大的突破。需要正视的问题和今后努力的方向一年来个人及学校工作虽取得了不少成绩,但也还有很多不足,如:个人素质还有待提高,领导班子作风建设还有待进一步加强;在德育工作上,过程不是十分具体,检查流于形式,对少部分教师对德育工作有片面认识、落实不够,班级管理不到位,教师师德建设未能适应加强青少年思想道德的需要等管理教育不够;在教学工作上,常规管理有些细节待加强,教研专题研究不够,部分教师缺乏教改意识,有些教师不愿走出去“展示”自己,学校在xx区乃至全大市叫得响的“名师”相对缺乏;学校教师学科不配套、部分教师敬业精神不强,部分学科教学质量离学校和上级要求相差甚远;教育人事制度改革未能真正促动部分教师内心;学校正常办学经费难于得到补充、办学条件亟待改善等等。在今后的工作中,要进一步提高自身素质,加强师德建设,教育老师以良好的教师形象带动未成年思想道德建设走上一个新台阶,加强班风、学风建设,深入组织开展教育教学改革,积极探讨人事改革、激励机制改革新思路,努力提高教育教学质量,加强校园安全卫生工作,办人民满意的教育,以更好的成绩回报家长,回报社会,回报上级领导,为襄城教育发展贡献自己的一份力量。
中学校长年终总结讲话篇八
各位领导、老师们:
我从下面三个方面汇报xx年/20xx年附中班子及我本人的主要工作。
一、学校主要工作:
回顾这四年,我们共同经历了坎坎坷坷,跌跌撞撞地一路走来,在全体教职工的鼎力支持下,我们有收获、有快乐,也有遗憾和苦闷,有汗水,也有泪水,我们都勇敢的挺过来了。这四年我的总结是:
以制度规范办学行为,关注课堂,以人为本,以质量为生命,以科研促教学,以特色求发展的办学理念已深入人心。
1、狠抓教学常规管理。教学常规是搞好教学工作的基本保障,要向教学常规要质量,为此,我们特别注重抓好“备、讲、批、考、辅、研”为核心的教学常规的工作,做到“把常规做好,把细节抓严,把过程抓实”。
每学期教科研室对教师的教学设计、听课笔记、教学反思、读书笔记及学生作业检查两次以上,学校通过教学督导组推门听评课、学生评教、召开学生课代表会议了解每一位老师的教学常规情况,并与教师的教学工作量化考核挂钩。
一条。教科研室尝试探索形成了学校自己的教学模式“六环节教学模式”,真正使学生动起来,使课堂活起来;逐步把课堂变成了学堂;明确了知识是学生学会的,不是教会的,教师是课堂的组织者、引导者,不是讲知识的;课堂上尽可能地做到“三讲”、“三不讲”,即学生易混、易错、易漏的知识要讲,学生想不到、想不深、想不透的要讲,学生自己解决不了的要讲;学生自己已经会了的不讲,学生自己能学会的不讲,老师讲了学生也学不会的不讲;教师的课改意识增强了,课堂效率提高了。
3、努力提高教师素质。一个人就是一座富矿,只要去开掘,它就会不断地给人以惊喜;更是一口清泉,只要去引导,就会源源不断地流出甘美的泉水。学校近几年尽可能地给教师搭建平台,引领教师专业成长。积极鼓励教师参加各种形式的进修和培训,如去洋思中学、山东杜郎口中学、清徐二中、怀仁中学、银川一中等校学习,去华东师大、北师大、海口培训;创造条件参加省市教研活动、新课程新教材的辅导学习;新老教师师徒结对子,发挥名师的引领作用;采取集体学习和个人学习相结合及请进来、走出去等多种方式让老师们得到专业提升和发展,如邀请有关教育专家来校讲学,指导我校的教育教学工作,派毕业班教师、党员先后赴银川、大连、桂林、延安、西柏坡、长治大峡谷等地考察。始终致力于培养一支管理理念新、师德师风好、知识结构广、业务水平高、教学能力强的师资队伍。
4、大力开展“七个一”活动。即每学期读一本教育专著,每周读一
份教育报刊,每学期听一次教育专题报告,写一份优秀的教学设计,上一堂优质示范课,每两周至少自主自发地听一节课,每学期写一篇论文(或案例、教育故事、教育教学心得),每学期出一期《附中教科研》校级教研专集。
5、注重规章制度建设。人管人管一点,制度管人管一片,“没有规矩不成方圆”,学校规章制度是“学校之所以立之大本”,是师生“共同的约言”。要把全体教职工的智慧和力量充分发挥并最优化地组织起来,高质量地完成教育教学任务,就必须制定一整套规章制度,使学校一切工作和全体师生员工有规可循。近年来,学校通过教代会、教代会主席团扩大会、校长办公会重点完善和制定了《优化组合,双向竞聘办法》、《考勤制度》、《教学工作量化考核制度》、《教科研奖励制度》、《岗位津贴评定制度》及《班级量化考核制度》等制度,起到了充分调动师生员工的积极性、主动性和创造性的作用。
的调动问题。对教师实行人性化管理,教职工过生日,学校为其定做生日蛋糕、送鲜花,表示生日的祝贺。老师的婚丧嫁娶,我亲自光临,表示祝贺或慰问,青年教师的婚礼上,李琪副校长或工会王伟主席主持,我致贺词。教师生病住院,我率领领导班子成员和工会主席带上慰问品,去医院探望。每学期召开青年教师座谈会、老教师座谈会,征求老师们对学校工作的意见和建议,了解老师们的心声。组织教师积极参加中北大学的各项活动,附中工会还自己组织教师参加乒乓球比赛、党员元旦文艺联欢、教师节全体教职工聚餐、女职工练习扇子舞、学习太极拳等活动,丰富教职工的文化生活,同时提高了教职工的体质。我对“你把教师当牛看,教师就把自己当人看,你把教师当人看,教师就把自己当牛看”这句话有了较深的体会。
抓学生的养成教育,行为习惯教育始终是我校学生管理永恒的主题,而严格、规范的学生管理则是我校的一大亮点和特色。
1、纪律教育。通过班会活动讨论、升旗讲话引导、处理违纪事故、家校及时联系等形式或活动进行纪律教育,使学生知道遵守校纪班规,言行合格,品行端正。
利开展,也保证了学校以整洁的面貌示人。
3、品德教育。主要有以下一些形式:升旗讲话,贯穿品德教育;主题班会,讨论品德话题;专题讲座,灌输做人常识;导师制度,进行心理疏导;板报专栏,宣传管理常识;志愿活动,激发学生热情;课间活动,展示个性特长;校园广播,营造校园文化氛围等,教育学生品端行正,诚信做人。
4、安全教育。我们始终把学生的安全当成头等大事来抓。通过日常安全检查、周五安全大查、新学期军训动员、开学安全演练、请假电话联系家长、学生外宿签订协议、领导24小时值夜、每学期召开班长会议、每学期一次安全讲座等形式教育学生提高自我防范意识,珍惜自己及他人的生命,注意人身安全。
5、注重学生实践体验。
近年来,学校通过“十无”文明校园创建,三八节、母亲节、父亲节、教师节感恩父母老师,清明节祭奠先烈,春游活动,学生特长展示,活动课年级组开展活动,一年一度的秋季田径运动会,校园之声广播,周文明班级及宿舍评比等活动让学生在实践中提高,在体验中成长,使学生的情感丰富了,素质提高了,成绩上升了。
中学校长年终总结讲话篇九
承蒙组织提名我继任市发展和改革局局长,如果能获得市人大常委会表决经过,我将切实履行好职责,全力以赴干好工作,不辜负组织的信任和人民的重托。在今后的工作中我决心做到以下几点:
一、加强学习,进取探索,不断提高自身综合素质。坚持把学习作为提高工作本事的首要任务,熟悉掌握国家宏观政策、法律法规,不断提高科学决策水平和领导发改工作的本事。
二、恪尽职守,忠于职责,全心全意为人民服务。忠实履行自我的职责,进取深入基层开展调查研究,集中力量解决群众关注的热点、难点问题,努力做到“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”。
三、求真务实,开拓进取,努力开创发改工作新局面。紧紧围绕市委、市政府的总体部署和中心工作,搞好宏观经济形势综合分析,抓好重大课题的调研,为市委、市政府把握大局、正确决策供给重要依据。
四、勤勉工作,依法行政,自觉理解人大监督。坚持依法行政、依法办事,坚决服从人大常委会的决议、决定,自觉理解人大的监督,不图虚名,注重实效。
五、廉洁从政,严于律己,切实做好人民公仆。牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、政绩观和利益观,在廉政建设上不仅仅当好第一职责人,更要以身作则,作出表率。
中学校长年终总结讲话篇十
《劝学》是《荀子》一书的首篇,较系统地论述了学习的目的、意义、态度和方法。中学语文课本中节选了文中的四段,着重论述了学习的重要意义和学习应持的态度。下面就是本站小编给大家整理的中学校长劝学讲话,仅供参考。
曾经有一位初三的学生对我说:“我简直无法忍受,每天写不完的作业,每周做不清的试卷,回到家里父母期望的眼神和不停地唠叨,都让我感到疲惫不堪,我觉得快要崩溃了。”
我非常能理解大家的感受,第一,我也曾经历过初三、高三,深切体会到学习的紧张和单调;第二,作为学生的家长、孩子的母亲,我每天都感受着孩子学习的辛苦和不易。
借用一句歌词表达我的感受:快乐着你的快乐,痛苦你的痛苦。
下面我来讲一个古老的寓言故事,《狐狸和葡萄》:从前,有一只狐狸走过一个葡萄架。葡萄熟了,一串串挂在高高的葡萄架上,晶莹剔透,十分诱人。狐狸垂涎三尺,于是使劲儿一跳,但是葡萄架很高,狐狸没有成功,“人生能有几回搏,让我再试一次”,很遗憾,它仍没有够着,三次、四次,试了很多次,最后它筋疲力尽,觉得没什么希望,无可奈何地走了,边走边自我安慰:这些葡萄没有熟,肯定是酸的,我根本就不想吃。这就是吃不到葡萄反说葡萄酸——酸葡萄心理。
在我们同学中间也有这种情况,经过多次努力,中考无望,只有选择放弃,但这种放弃并不是全盘皆输,再无路可走,所以不妨用酸葡萄心理调节一下自己。对这些同学我想说,你们是让人敬佩的,经历无数次的失败与痛苦,依然坚持了,屡败屡战,何等坚强!以后还有什么样的挫折你们不能承受?有一句。
名言。
:上帝为你关闭了一扇窗的同时为你打开了另一扇窗。放弃一条路,同时也选择了另外一条路,但是不论你做出了什么样的选择,都要做好吃苦的准备。我想送给这些同学几句话:
人不可能事事行,也不可能事事不行;。
一事行不等于事事行,一事不行不等于事事不行;。
今天行不等于明天行,今天不行不等于明天不行;。
做事不行不等于做人不行。
虽然成功未必在我,但努力一定有我!
第二只狐狸来到葡萄架下,像第一只狐狸一样,也没能摘到葡萄,他想:这么鲜美的葡萄我都不能享用,上帝太不公平,我活着还有什么意思,不成功便成仁,自尽吧。
一位初三的孩子曾这样对我说:“每天回到家里,父母什么家务也不让我做,说只要我学习好就行,而且经常陪着学习到很晚,如果我考不好,就会感到很内疚,对不起父母。”还有一位孩子,他说:“我平时成绩基本上是前几名,但我一点也不自信,每次考试都紧张,要是别人超过我,要是成绩滑了怎么办?”因为经常处于惶恐不安之中,于是出现了一些生理症状:经常感到胃不舒服,头疼,睡眠不好,去医院检查也查不出什么毛病。这已经是考试焦虑的症状。
在学习和生活中,如果你感到压力太大时,要学会减压,这里教你一些方法:
张弛有度。在学习和考试中,适度紧张和兴奋有利于提高效率,但是如果紧张和压力超过一定的限度就是有害的。就像琴弦,如果太松了便无法弹奏乐曲,只有适度地紧弦,才能奏出美妙的乐曲,但是如果一根弦绷得太紧太久了,就会失去弹性,甚至绷断。每个人都可能出现紧张、焦虑等情绪困扰,著名电视节目主持人崔永元曾坦言,自己由于工作和生活压力等各种原因,一度出现精神抑郁,经过一段时间的调整之后,才有了一个新的开始。你也要张弛有度,学会爱惜自己。
自我对话。我到底担心什么?是什么引起我的紧张和担心?可能是父母的期望,也可能是自己的失败幻想,甚至别人的一句话、一个小情境都可能引起紧张。把你的感受写出来一一反驳。比如:我不想让父母失望,他们对我的期望很高,我怕他们难过。辩驳理由:父母可能会很失望很难过,但如果自己焦虑不安急出毛病来,他们会更担心更难过。父母希望自己学习好,更希望自己健健康康,重要的是自己努力了没有,而不是结果非要怎样。
自我开放。当你感到压力大时,主动和老师、朋友、父母沟通,聊一聊,说一说,把紧张的情绪释放出来。尤其是和父母交流,说出你的想法,让父母了解你的真实情况,理解你的感受,对你有一个合理的期待。鲁迅先生对孩子的要求仅仅是:自食其力。要学会寻求帮助,别什么事情都一个人在心里闷着。
调整好生物钟。每个人在一个月中都有情绪的兴奋期和低潮期,有些天心情特别好,做事效率很高,有些天心情莫名地烦躁,看什么都不顺眼,就想发脾气。不论男生还是女生,找到你情绪的规律,在情绪低潮时,学会调整,避免刺激。每个人在一天当中也有精神的兴奋点,有些同学白天精神好,有的则晚上容易兴奋,学习效率高,尽量把你的兴奋点调整到与中考时间段相一致。
运动是最好的心理医生。每天适量的体育运动有利于缓解紧张的心情,比如跑步,可以单跑,结伴跑更好,或打打球、散散步都可以。“8-18”,每天抽出一小时进行运动和休息,虽然只学习了7小时,学习效率却超过8小时。磨刀不误砍柴工,大家都知道,可是一看到别人都在埋头学习,课间十分钟也不走出教室,自己哪能不紧张,但学习不是拼时间而是比效率。也有同学认为体育考试已经考过了不用再锻炼了,这种想法是错误的。形成一种良好的运动习惯,可以使你终身受益。
第三、第四只狐狸也来到了葡萄架下,它们看前两只都没有摘到葡萄,于是开始想办法,它们搬来砖头找来棍子,开始摘葡萄,但是他们惟恐对方得到的多,自己得到的少,互相争斗,结果可想而知,两败俱伤。
再者,学会接纳他人,友善相处。人需要自尊心、自信心,但如果过度,就会演变为嫉妒心和虚荣心。三国时的周瑜曾感叹:既生瑜,何生亮。既然有我周瑜智慧超群,又何必生他一个诸葛亮聪明绝伦呢?如果一个人由于担心别人优于自己而产生愤怒和嫉妒心理,是非常有害的,它使自己处于紧张的人际关系中,紧张、不安、担心、愤怒的情绪中,会影响学习和生活。和谐的人际关系非常重要。学会调整自己的情绪,为自己,也为别人。
人群中有这样几种心态:
我行,你不行:自大;你行,我不行:自卑;。
我不行,你也不行:嫉妒;我行,你也行:欣赏。
自大、自卑、嫉妒都阻碍了你前进的脚步。学会欣赏别人,赞美别人,为自己喝彩,也为别人鼓掌。
还有第五只狐狸的故事,你可以续编下去。
一路走好。
荀子的《劝学》是传世名篇,开篇的第一句话就说:“学不可以已”,今天我发言的题目也是“劝学”,希望能带给大家一些人生感悟。
如果想让自己成为有所作为的人,就去寻找知识,让自己的大脑丰富起来,象蜜蜂采蜜一样去学习。培根说过,语文使人善辩,数学使人周密,历史使人明智,哲学使人深刻,道德使人庄重,史诗使人灵秀……总之,凡有所学,皆成性格。一个真正完善的人,必定是博采百家之长补己之短的人。说道这,就想想我们的课堂,你有没有蒙头大睡的壮举或海天湖地的神侃?每逢考试结束,发下试卷之后,同学们急于看的是分数,再进一步就是看对几题、错几题,得几分,老师有没有给我和错分,厌烦或漠视老师的解说;做得稍好一些的同学能将错题加以改正,很少有同学注意概括试卷中错误的类型,并进一步引发出日常学习中的不足。一份老师绞尽脑汁出就的试卷就这样草草收场了。
“笨鸟先飞早入林”、“有志者,事竟成”这样的话我们一定都已经听得不耐烦了,我相信我们也都理解了,只是有些时候在学习上还存心偷懒。我知道我的同学们早已经为自己的未来勾画了一个美好的蓝图,但是它同时也给你带来烦恼,你感到自己迟迟不能将计划付诸实施,你总是在寻找更好的机会,或者常常对自己说:留着明天再做。但在人生的舞台上,我们需要的是:用行动来证明和兑现曾经心动过的梦想,而不是梦里走了许多路,醒来还是在床上。
如今时世艰难,那么就认命吗?任命就等于没有明天。如果你还想活下去,就要活得出众。人得争气,不能破罐子破摔。总想着这么着吧,学习好的不多,差的又不止我一个,这样的孩子不会有出息的。相反,只要你坚强起来,把所有的压力变为动力,你会惊奇地看到,原来你很聪明很能干很有潜力的。
大家都是懂事的孩子,你看,地面越来越干净,吵闹声越来越小,老师们的笑脸越来越多,这就足以证明我们各个要强。人生短暂,能作成几件事都是不容易的。做学生,就做名好学生,将来你才可能做名好工人、好技师、好领导。
打开中国历史,那灿烂辉煌的传统文化依旧散发出阵阵的墨香。走过了50xx年,在这厚重的积淀中,给我们后人留下的是一笔笔永恒的财富。曾经咀嚼《诗经》中缠绵的情感,曾经仰慕孔子睿智的思想,曾经钦佩孟子犀利的言语,曾经领略庄子淡泊的人生……而今,静心下来,细读《荀子》不觉被他的自强精神所感染,今天,拿来与同学们共勉。
翻开荀子的《劝学》,眼前仿佛站着一位哲人,在催我们奋进。
“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”他告诉我们:学习贵在坚持。干任何一件事情,都要有百折不挠的坚持精神。
纵览古今中外,大凡有成就的人,无一不具有坚持的精神。战国苏秦身披六国相印,令人瞩目,可他学习时的那种“头悬梁,锥刺股”的精神,又有几人可以效仿。《史记》这部鸿篇巨著被世人称之“史家之绝唱,无韵之离骚”,它的研究价值无书可及。可你知道,这是司马迁耗费了20xx年的时间,不顾宫刑的折磨,呕心沥血的杰作。更有李白铁杵成针,屈原洞中苦读,匡衡凿壁偷光,孙康囊萤映雪,他们的精神印证了“贵有恒,何必三更起五更睡,最无益,只怕一日曝十日寒”的真理。同样,他们用行动告诉我们,只要有滴水穿石的精神,持之以恒,成功不会遥远。
“坚持”体现着毅力。学习中感到枯燥在所难免,很多人都因半途而废,而最终一无所获或收益甚少。无毅力即是无恒心,无毅力相当于“畏难”,无毅力也就失去了目标。不少同学知道,学习很重要,但是学习累了,作业多了,就失去了学习的兴趣,就变得懒惰了,成绩自然下滑。究其根本,是缺乏学习的毅力,缺乏持之以恒的精神。系于我们的学习,若以“五分钟”为激情,以枯燥难耐为借口,而没有毅力,没有坚持,那么学习之肤浅,又何其悲哀!孟子曾经告诫我们“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”这一切磨难算不得什么,只有这样,才能“动心忍性,曾益其所不能。”
“坚持”体现着成功。蜗牛坚持着爬上金字塔顶,得到的是雄鹰的世界;乌龟的坚持获得了兔子的荣誉;愚公因志坚而让山移,“坚持”就是胜利,只有坚持才能启开成功的大门。我们要学有所获,达到“真信、真学、真懂、真用,”就要坚持学习下去,且不论坚持学习的结果会是怎样的辉煌,单说这种能够跨越岁月、跨越世俗、跨越自我,“坚持学习”的态度和过程,就是一种令人敬仰,一种纯粹的成功。同学们,学习中就要有毅力,有恒心,相信“锲而不舍,金石可镂。”
“坚持”必将迎来成功!
中学校长年终总结讲话篇十一
老师们,同学们:
大家好!在2016年高考的最后一串铃声刚刚停息的此刻,我要向顺利地完成了人生中一次意义非凡的大考的各位同学,致以热烈的祝贺!我要向为同学们能在这次高考中获得优异成绩而一直辛勤工作的各位老师,致以崇高的敬意!
亲爱的同学们,2013年秋天你们进入新昌中学的时候,都还是稚气未脱的少年,而今天,你们却都已成长为胸怀梦想、激情飞扬的青年。三年来,教学楼下烂漫的樱花,宿舍旁边馨洁的玉兰,广场周围鲜艳的红杜鹃,连廊顶上悬挂的紫藤罗,还有在秋风里飘香的丹桂,在霜露中争艳的菊花,在飘雪时凌寒的腊梅,这四季如春的校园美景,陶冶了你们的青春情感,愉悦了你们的成长过程;三年来,晨读时的朗朗书声,课堂上的专心听讲,灯光下的安静自修,增加了你们的知识,增长了你们的智慧;三年来,三次迎春会演,三次十月放歌,三次校运会拼搏,三次书香家庭的评选,三次道德故事会的举办,三次诗歌朗诵比赛的进行,三次寒暑假社会活动的实践,还有2015年建校90周年校庆系列活动的经历,这丰富多彩的校园文化活动,丰富了你们的生活,磨炼了你们的意志。尽管在这三年里,你们不只有过欢笑,还可能有过泪水,不只受过表扬,还可能受过批评,但我有充分的理由相信,在新昌中学的这三年,你们认真对待的光阴,都是不曾辜负的青春,一定会成为你们人生美好的回忆。而对母校,对在培育你们成长的过程中逐渐老去的老师们,你们的回眸中,也一定会有饱含深情的感恩之光。
高考是人生篇章里一个“承前启后”的过渡。它既全面检查了你们12年来获得的知识、能力、情感、意志品质等方面的素质,但更多的是对你们未来十年二十年乃至更长生命旅程中的充满无限可能的全新未来的正式开启!就算高考成绩不太理想,也不是一无所获,起码,我们在矛盾中学会了思考,在思考中学会了辨析,在辨析中学会了选择,在选择后懂得要去坚持和完善。你们的坚持,终将美好!
亲爱的同学们,今天,你们走出考场毕业了,就要告别新昌中学,但这并不意味着你们学习生活的结束,你们将进入高等学校继续深造,从此将开始一个新的学习阶段。尽管新昌中学的三年,已使你们的学识日渐丰富,智慧日渐增长,已使你们的情感日渐美好,品格日渐优秀,已使你们正确的价值观初步形成,但你们要想成为能为社会作出较大贡献的栋梁之才,还需要在新的学习阶段里继续勤奋地探索求真,还需要在向善向美的人生进程中继续努力地修养自己的道德情操。以往一届届的新昌中学毕业生,在这两个方面都已经为你们作出了很好的榜样,因此,我也有充分的理由相信,你们一定会秉持新昌中学“兢兢以强”的精神,去坚持不懈地追求真善美,最终成为能为社会作贡献能为母校添光彩的幸福之人。
万里之外的著名物理学家史蒂芬·霍金,在你们进考场的前夕,向包括你们在内的中国高考学生发了一则微博,来勉励各位亲爱的同学:“无论你励志成为一名医生、教师、科学家、音乐人、工程师或是作家,请勇往直前地追逐你的梦想。你们是下一代的大思想家和意见领袖;未来将因你们而生。”
确实如此,拥有未来,是多么令人心动和羡慕。人的一生有许多的可能和精彩:已故京剧艺术家梅葆玖是个汽车迷,50岁了还去考驾照,在北京郊区光着膀子练车;美国前总统老布什,90多岁了仍爱玩跳伞……,而今天走出考场的你们,更有理由定义自己的人生,设计自己的未来,体验人生的瑰丽。走吧,穿过高考的彩虹桥,走向五彩绚烂的未来,那是因你们而生的世界,未知而迷人!
谢谢大家。
中学校长年终总结讲话篇十二
各位领导,全体老师:。
大家中午好!
一年来,在上级党委政府和教育主管部门的正确领导下,在社会各界的关心支持下,西屯中学全体师生在马校长的带领下,团结拼搏、负重奋进、锐意进取、真抓实干,学校在教育教学管理、学生成长管理、校园文化建设、办学条件改善等方面均取得了长足发展,这得益于全体同仁的不懈努力,在这里,我代表学校表示衷心的感谢!下面对本学期工作作扼要回顾。
一、教育教学工作。
(一)细化常规管理,提高课堂质量。
1.优化教学管理制度。根据我校实际,我们不断修订和完善了教学管理制度。制订了《西屯中学课堂教学常规》、《西屯中学提升教学质量的具体措施》、《西屯中学教职工聘任考核制度》等,使我校的管理工作做到有章可循,有规可依,积极推动了学校教学管理规范化,制度化。
2.细化领导分工,把教学工作落到实处。我校实行领导岗位责任制,采取分线管理,分年级组教研组包干,条块结合的管理模式,保证了事事有人管,人人有事干,强化了责任,保证了教育教学活动顺畅开展。
3.深入开展“推门听课"和打破教研组界限教研活动,达到了团结,调动广大教师积极进行新课程改革,钻研教材,充分利用多媒体技术,提高课堂教学效率的目的。促进了青午教师自身教学能力的提高,于剑惠同志参加二中片区赛课,并获得一等奖。
4.扎实推行“学生评教”活动。通过学生评教收集课堂教学质量的状态信息,了解了科任教师的教情,逐步建立一套行之有效的激励和约束机制,促进了我校“三风”的好转。
(二)抓好常规检查,强化教学管理。
1.加大课堂教学的监控力度。一方面教导处深入课堂听课,了解教师教学情况,规定每位老师每期听课不少于15节次,包级班子每期不少于20节次;另一方面,在学生中进行调查了解,提出相应对策部署调整教学工作,加强了教学督导功能。
2.加大了教学常规的监控力度。本期继续实行巡课制,重点检查各科任老师的上课、跟班辅导、作业批改、单元检测等各个环节,本期开展了四次大型教学常规检查,每次都进行了详尽的通报。
3.加大了教学质量的监控力度。在期中、期末、月考中,严把命题、阅卷、登分等关口,卡严质量提升的过程。
4.突出重点,加强毕业班教学工作。学校各处室密切配合,强化毕业班工作,并主动细致地加以落实。配合中考、月考等机会,及时总结分析考试情况,查漏补缺。开展了“中考百日誓师大会”等活动,营造了气氛,激发了九年级师生的竞争意识。
(三)注重教研活动,重视青年教师培养,落实日常各项工作。
1.积极组织教师外出向兄弟学校学习。
2.科学评价学生与教师,在注重成绩的同时也注重了过程考核与。
评价。
二、学生成长管理工作。
(一)狠抓学生常规教育。
1.注重管理目标的落实。开学初引导学生制定了各自的奋斗目标,践行了西屯中学学生“五个一”管理模式。
2.努力提高学生的综合素质。我们结合学习生实际,不失时机地进行思想教育。通过晨会、国旗下讲话、校会、主题班会、黑板报等丰富多彩的形式,加强了对学生的爱国主义教育,人生观教育,增强了学生的主人翁意识。
3.加强学生审美教育。本期我们大力开展班级文化建设、布置了班级文化长廊、寝室文化建设,让广大学生受到潜移默化的教育。
4.加强对学困生的教育引导。我们密切关注各班学困生,分类推进,分层施教,并经常性开展家校沟通,学困生转化明限。
(二)开展多项活动,丰富德育教育。
1.以“全国中小学生安全教育日”为契机,学校开展“安全伴我行”主题演讲,办安全知识黑板报等,增强了学生的安全防范意识。
2.组织了多次全校性的安全专项大排查,将隐患消除在萌芽状态。
3.举办了5次安全应急疏散演练,提高了全校师生的自我救助救护意识。
4.启动了“文明寝室”评比制度。加强了学校寝室的管理。提高了住校生的安全文明素养。
5.成功举办了学生家长会、庆五四文艺汇演、校园艺术节,组建了书法、足球、篮球、朗诵、笛子等社团,并坚持开展活动,既培养了学生特长,又陶冶了学生情操。
三、办学条件改善及后勤保障工作。
1.学校想方设法酬措资金美化了教学楼楼道,改装增设了照明设施。
2.争取了香港“福慧公泰中学”项目,将极大改善我们的生活工作条件。
3.建成了灯光羽毛球场,增设了室内兵乓球台,为老师娱乐提供了保障。
4.平整了花园,种植了花草,美化亮化了校园环境。
四、存在问题。
1.我校仍然没有走出质量的低谷,质量的压力依然很大。
2.学科之间发展不均衡,同头课之间仍有较大差距。
3.名师少之又少,优秀生也少的可怜。榜样示范作用发挥很不充分,学生行为习惯养成需要继续加大力度。
4.教研教改氛围不浓,许多活动流于形式。
5.个别老师的责任心不强,师德师风建没尚需进一步加强。
总之,摆在我们面前的难题还很多,需要我们认真反思,寻找最佳解决策略,力争下学期能有大的改观。
谢谢!祝大家暑假愉快!
中学校长年终总结讲话篇十三
校长专业化是时代发展的需要,教育事业持续发展的要求,也是校长职业发展规律的体现。下面是本站小编给大家整理的中学校长。
讲话稿。
仅供参考。
尊敬的各位领导,各位老师:大家好!
今天,我作为“身边好校长”的代表在这里发言,深感荣幸!在此向一直关心和支持我们学校工作的各级领导表示衷心的感谢!向一直辛勤耕耘在教育战线的同仁表示深深的敬意!
“优秀校长”的荣誉令我倍感骄傲和自豪。此时我的心情既激动又不安,激动的是我平凡的工作得到了教育党委的充分肯定,增添了我前进的信心和勇气。不安的是我深感肩负责任的重大,所以我只能将荣誉当成是鼓励和鞭策,激励自己今后更忠实地履行教书育人的神圣使命,更好履行校长职责。
回首自己10余载的领导之路,心中真是感慨良多!
面对褒贬不一的评价,我只是一笑而过。知道自己内心深处一直坚守着这样的理念,那就是:
德高方为人师情挚始能服人。
做了20xx年校长的我总是最最怀念奋斗在教学第一线时的那些日日夜夜,那是我倾注了满腔心血的一段历程。多年来的管理实践,更使我得出这样的认识:教书育人要以德为先,做一校之长则更需要“大气谋事”,胸怀宽大,大气为人。
我认为:要成为全校师生心目中的好校长,首先是一个善知师生冷暖,把师生的一切装在心中的校长。每个学校都会有留守儿童、残疾或家庭较为困难的学生,每到新学期开学的时候,我都会和他们座谈,给予学生宽慰和鼓舞,总是帮助他们度过难关。每届初三中考前夕我都会和不同层次的学生座谈,针对他们的各自状况加油鼓劲,和他们握手击掌成为我们师生间的一种默契!
在学校管理方面,我一直认为:学校制定的制度过于繁琐,要求过于严苛,则易窒息教师的创造热情;如过多的倚重文化手段,则功效不佳,甚至难以保证学校教育基本目标的达成。所以,我校制定了人性化的《学校管理细则》,重心放在努力打造齐心协力、奋发向上的人文氛围上。学校就是一个大家庭,老师们如情同手足的兄弟姐妹,我更是视为家人,课余时间与他们聊聊家常,联络感情;当教师有困难时,我总是及时伸出援助之手,在生活中给予老师们力所能及的帮助。“校长不是官,是为广大师生服务的”。我这么说的,也是这么做的。多年来我一直坚持“患病住院探望到位,新婚嫁娶恭贺到位,家庭矛盾调解到位,思想问题谈心到位,特殊困难关爱到位”,用自己满腔真情温暖教师的心,从而使广大教师产生了归属感,增添了主人感,激发了责任感。在这样人文关怀下,老师们感受到了工作的快乐,认识到了个人要想成功首先需要团队的合力,班子内部更是形成了宁可自己受苦,也不让兄弟姐妹委屈;宁可自己吃亏,也不给学校抹黑的谦让和谐、团结进取的祥和氛围。总之:在学校管理上,我得了人和!
不求一支独秀但求春光满园。
作为一校之长,我深深地知道,只靠自己的努力毕竟是有限的,只有全校教师都提高了,才能真正提高教育教学质量。青年教师队伍的发展、壮大、提高更是办好学校的希望所在。
从担任校长起,我总是从教育经费中挤出一部分,为教师订阅教育杂志,购置了一些教育类图书,为教师学习提供保障。在教学中,我要求全体教师要把每一节课、每一个活动都当成是公开课那样备好课、写好。
教案。
做到心中有数。尽管当今时代物欲横流、学校工作纷繁复杂、师资数量明显不足但我校教师还是坚守在岗位上勤奋敬业乐于奉献。近几年我又采用“校内名师培养、青蓝工程、助飞工程”等提高教师队伍整体素养在这种机制管理下经验较为丰富的老年教师便自觉成为新教师的表率;年富力强的中青年教师能勇挑重担成为我校教育教学工作的中坚力量;朝气蓬勃的年轻教师更是积极进取爱岗敬业迅速成为我校建设的坚实的后备力量。面对这些教师我能知人善用给他们搭建成长的平台创造发展的空间。正是他们的尽职尽责、尽心尽力奋力拼搏才使得学校呈现出现有的良好局面。
真可谓一枝独秀不是春,百花齐放春满园。
采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。
在我的办学理念中,始终有四个字我最为看重,那就是“质量立校”。我认为一个学校生存和发展的根本就是学校的教育教学质量,而提升教学质量的关键是建立一支素质过硬的师资队伍。虽然我校资金短缺,但在教师参加的各级各类的业务学习、教学竞赛方面,我舍得花大力气投入,先后派教师到省内外学习几十人次,总计费用达到数万元。这些学习的老师把外地先进的教育方法、理念带回来,在教研组共同探讨自身教学的薄弱环节,完善教学手段,增强教学效果,提升了一大批教师的业务能力。特别是在省、市、县级各类教学竞赛的拼搏中,团队精神彰显优势,屡创佳绩,更为可喜的是,近年来,学校中考成绩稳步提高,今年共有59人考上高中。其中语文数学成绩在全县名列前茅。
我知道xx中学能有今天如此突出的成绩,不仅仅是我们全体师生的共同努力结果,更是离不开上级领导们的大力支持与帮助。在这我要表示由衷的感谢!
新的学期,我校将继续以提高教育教学质量为中心,不断更新教育观念,不断改进教学手段。努力把我校打造成我县教育教学质量一流的学校。爱在左,责任在右!
最后,再次祝大家教师节愉快,身体健康,万事如意!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、亲爱的同学们:
大家下午好!
在这秋高气爽、硕果飘香的日子里,我们迎来了新的学年,洒雨中学20xx-20xx学年已正式开学了。在此,我谨代表学校向新入学的同学和新调入我校的教师表示热烈的欢迎!同时向全体师生员工以及来宾致以新学年的亲切问候和美好祝愿:衷心祝愿全校教职员工及来宾身体健康、工作顺利!祝全校同学全面发展、学习愉快!老师们,同学们,刚刚过去的一学年,是拼搏与收获同在,付出与回报并存的一学年。我们的教育教学又取得了丰硕的成果,全体同学在各方面都取得了不小的进步,取得了不错的成绩。今天我们在这里就要奖励上学期期末考试成绩优秀的同学,在此我向他们表示衷心的祝贺,祝愿他们在新的学期中再接再厉,更上一个台阶,另外我也希望其他同学能够以他们为榜样,好好学习,以优异的成绩回报你的父母和老师,争取有一天你也会站在这个领奖台上,让大家看看,你也有今天这样的风采。在新学年中,我坚信,在广大教职工的共同培育下,在所有洒雨中学学子的努力奋斗下,我们学校这一片沃土一定会结出更加丰硕的果实。
亲爱的同学们,面对新学期新的任务、新的挑战,我们要追求新的成功。新时代的好学生一定是一个以振兴中华为己任,对国家、对民族、对自己负责的人;一个有爱心、善心、孝心、关心父母、关爱他人、关爱社会、互助友爱、善于合作的人;一个有崇高思想和献身精神、一个钢铁般意志和高尚品质的人;一个诚实守信、遵纪守法的人;一个勤奋学习,积极实践,主动发展的人。俗话说得好,“态度决定成效、细节决定成败”。为此,我希望同学们时刻牢记自己的使命,在新的学年里,树立正确的人生观、价值观,关心国家大事,继承革命传统,爱科学,守纪律,讲文明,不怕困难,勤奋学习,积极思考,努力实践,全面提高自身素质,真正把自己锻炼成适应社会、具有竞争力的一代新人。在这里,借新学期开学之际,我向同学们重点提出以下四点希望和要求:
一、端正态度。我想问,你们读书是为了什么?可能有很多同学头脑里还没有这个概念,读书就是来读书,还能是为什么?那我现在就告诉你,读书的目的是:把知识学到手,用知识去改变你的生活,用知识去改变你的命运。我希望同学们能利用你们在学校的机会,多学习有用的知识,用知识武装自己,将来用知识改变自己的命运。
二、抓紧时间。特别是要抓紧早晨的时间,利用这个时间去复习和预习,作好一天学习的准备。老师每天来到学校以后应该听到的是朗朗的读书声,而不是追逐打闹的声音。还有,在课堂上也要抓紧时间,认真听讲,做好学习笔记,认真思考,不懂就问,利用有限的时间学习更多的知识,积极完成作业。老师在教你们,但老师每天回去以后都要抽出一定的时间去学习各种能力和知识,老师都这样,那你们呢?应该是加倍努力学习。
三、从现在做起。千里之行,始于足下。我们定的所有目标、所有计划,都要一步一步去实施,在这个过程中,坚持是最重要的。今天,你是不是认真地去思考了老师提出的每一个问题?你是不是认真在作业本上认真地写了每一个字?你是不是认真地去完成了家庭作业?我们每天要做的事情当天就应该把它完成,千万不能推托。
四、要学会感恩。“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。”我们感谢父母给了我们生命,让我们享受到了人世间的亲情和幸福;感谢老师的谆谆教诲,让我们尝到了学习知识的快乐;感谢同学真诚的关怀和友爱;感谢社会上所有关心、爱护我们的人,感谢他们伸出的援助之手。感恩,才懂得去孝敬父母;感恩,才懂得去尊敬师长;感恩,才懂得去关心,帮助他人;感恩,才会勤奋学习,真爱自己。在这里,我提议:所有人都必须学会感恩!还有,我要特别对毕业班的同学说几句,这一年你们进入了一个非常关键的学习阶段,我希望你们能找准方向,增强信心,自主、自觉参与学习过程,刻苦钻研。我相信你们一定会努力学习,明年能考出好的成绩,为学校争光!
同学们,你们是二十一世纪的主人,是祖国未来的建设者和接班人,是中华民族的希望!学校会尽力为同学们创造良好的学习条件,同学们要加倍努力。你们的父母在关注着你们;我们的每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校。
规章制度。
尊敬老师刻苦学习热爱劳动关心他人善于合作以优异的成绩向你们的父母汇报。
最后,祝愿各位来宾和我们的全体老师在新的学年中身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐成长,学习进步!
谢谢大家。
老师们、同学们:
大家新年好!不读书、不吃苦、你要青春干嘛?——按照惯例,新学期的第一讲由我来给大家讲点什么,以前给大家讲的诸如《什么是你生命中的核桃》《爱国请从改变自己做好自己开始》等等不知道大家是否还有印象,是否对大家有些启示和影响。
今天我要给大家讲的主题是《不读书、不吃苦,你要青春干嘛》。
短暂的寒假结束了,新的学期开始了。回忆十来天的假期,你是否有值得回味的事情和经历呢?我想,不同的人肯定有不同的收获和感受。有的同学“收获”的胡吃海睡,做的是“低头追剧”一族,并且生活的节奏全部被打乱——该睡的时候不睡,该起的时候不起,该吃的时候不吃;而有的同学选择了认真完成寒假作业之余适当放松;有的同学选择了放下包袱,在旅途中放松身心,增长见识;也有的同学撇开喧嚣纷扰,选择了一本好书,与伟大的心灵对话,让自己的精神旅行;有的同学会利用丰富的网络资源来强化自己的薄弱学科,实现弯道超越;还有的同学会和自己的良师益友促膝谈心,获取前进的动力,感悟人生的真谛!规划不同,过法不同,寒假对于我们的意义就不同。有的同学可能难以理解,假期有必要这么拼,这么苦,这么累吗?我的回答是大有必要。
同学们知道吗?就在随州市一所县市的一中高三补课一直补到了腊月二十八;襄阳四中连高一的学生也补到了腊月二十九;我们在羡慕别的学校厉害的时候,何曾想过他们的学生是多么的努力,多么拼命!这就是今天我要告诉大家的,怕吃苦,苦一辈子,不怕苦,苦一阵子。
不读书、不吃苦、你要青春干嘛?
20xx年热播了一部电视剧,叫《芈月传》,芈月作为一个女人吃了多少的苦头,付出了多大的代价才登上权力之巅,奠定秦国一统六合的基业!而作为主演孙俪成为“荧屏霸主”何尝不是如此呢?孙俪面对媒体采访时这样说道:“除了《玉观音》后歇了三个月,十年来,我几乎再没有休息过一天,这比小时候练舞,比在部队里种地、赶猪、掏阴沟要累得多”。她十年的付出,换来的身价暴涨,拍摄《玉观音》时,片酬为5000元一集,《甄嬛传》时30万一集,《芈月传》时片酬涨到了85万„„出道20xx年身价暴涨了170倍。需要知道的是这十年孙俪没休息过一天。在完全可以拼“颜值”的时代,孙俪却在拼实力,拼吃苦精神。人生有两条道路可以选择,要么向孙俪那样吃苦十年,精彩五十年;要么安逸十年,吃苦五十年。
现在有些同学谈到读书,谈到吃苦,犹如谈虎色变,避之唯恐不及。一帮不学无术的女孩聚在一起,号称所谓的姐妹,以为有了姐妹就有了全世界。她们在一起聊好吃的、聊穿的、聊化妆品、想的是网上购物、刷微信、刷微博,追韩剧„„;而一帮无所事事的男孩聚在一起,号称所谓的哥们,以为有了哥们就有了天下。他们在一起逃课、抽烟、打扑克、玩游戏、看玄幻甚至约架„„以为这就是疯狂,这就是该有的青春。他们看不起那些不会化妆、不会打扮、一天到晚只知道读书的好学生。还骂那些好学生是书呆子,骂他们傻,只知道读书,殊不知,两三年后,好学生上一本,上211,上985,甚至上清华北大,而他们却要考虑去三本,去高职高专甚至考虑要不要南下打工。
有的人可能会说,读书有什么用,现在好多没读大学的也混的非常好。其实,你们忘记了一个词语,这个词语叫做比例。而那些占极小比例的没读书就成功的人,那是他们自身具备了成功的一些素质,而你们是否具备呢?每个不想念书的学生,都会不约而同的找一个不读书就能成功的案例来作为他放纵的最后心理安慰。那么我很遗憾的告诉你们,这里是改革开放三十多年后的中国,这里再没有素质低下而钻了政策的空子就能一夜暴富的奇迹。这里优胜劣汰,这里适者生存。叛逆和疯狂的青春当然可以,但几年的放纵,换来的可能就是一生的卑微和底层!
不读书、不吃苦、你要青春干嘛?
有一段父子之间经典的对话,告诉了我们努力读书和不读书的大不同。儿子刚上学不久就问当农民的父亲,人为什么要读书。父亲说,一颗小树长1年的话,只能用来做篱笆,或当柴烧。20xx年的树可以做檩条。20xx年的树用处就大了,可以做粱,可以做柱子,可以做家具„„一个小孩子如果不上学,他7岁就可以放羊,长大了能放一大群羊,但他除了放羊,基本干不了别的。如果小学毕业,在农村他可以用一些新技术种地,在城市可以到建筑工地打工,做保安,也可以当个小商小贩,小学的知识够用了。如果初中毕业,他就可以学习一些机械的操作了。如果高中毕业,他就可以学习很多机械的修理了。如果大学毕业,他就可以设计高楼大厦,铁路桥梁了。如果他硕士博士毕业,他就可能发明创造出一些我们原来没有的东西。知道了吗?儿子说知道了。
爸爸又问:放羊、种地、当保安,丢人不丢人?儿子说丢人。爸爸说:儿子,不丢人。他们不偷不抢,干活赚钱,养活自己的孩子和父母,一点也不丢人。不是说不上学,或上学少就没用。就像一年的小树一样,有用,但用处不如大树多。不读书或读书少也有用,但对社会的贡献少,他们赚的钱就少。读书多,花的钱也多,用的时间也多,但是贡献大,自己赚的钱也多,地位就高。那次谈话给儿子留下了极深的印象,从此儿子在学习上不需要威逼更不需要利诱,就会做出最好的选择。
不读书、不吃苦、你要青春干嘛?
马云在《不吃苦,你要青春干嘛》这篇演讲中这样说到“当你不去拼一份奖学金,不去过没试过的生活,整天挂着qq,刷着微博,逛着淘宝,玩着网游,干着我80岁都能做的事,你要青春干嘛?”
恰同学少年的你们,在最能学习的时候你选择恋爱,在最能吃苦的时候你选择安逸,自恃年少,却韶华倾负,却不知道青春易逝,再无少年之时。同学们,什么叫吃苦?当你抱怨自己已经很辛苦的时候,请看看在西部的那些穷孩子,他们饭吃不饱,衣穿不暖,冻着脚丫,啃着窝窝头的情形;请想一想几十年如一日起早贪黑的我们的老师们;请你对比一下那些透支着体力却依旧食不果腹的打工者!在有空调的,有热水喝的教室里学习能算吃苦?在有空调,能洗热水澡的寝室里休息算是吃苦?在有爸妈当“太子伴读”,衣来伸手饭来张口的你能算吃苦?风雨中这点痛算什么?你来二中干什么?你来这儿就是来刻苦学习的,就是来拼个好前程的,不是来荒废时日挥洒青春的。
去年考上清华的张甜柳寒假回母校来看望老师的时候说道,没有高中三年拼命的我,今天我怎么能够和来自北上广深的优秀学生坐在同一间教室,聆听中国最优秀的教授讲课;怎么能够有资格和他们一道徜徉在水木清华园指点江山,激扬文字,想来这三年的苦真没有白吃,这三年的努力没有白费。
同学们,若想成为非常之人必须学会吃非常之苦。要知道,青春最好的营养就是刻苦!
不读书、不吃苦、你要青春干嘛?
著名作家龙应台在给儿子安德烈的一封信中这样写到:我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成就,而是因为,我希望你将来拥有更多选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。是啊,如果你优秀,你便拥有了大把的选择机会,否则你只能被迫谋生。李嘉诚也这样说:“读书虽然不能给我们带来更多的财富,但它可以给我们带来更多机会。”
同学们,有机会,才会成功,才会有未来啊!可能有的同学会问,我现在努力,还来得及吗?我的回答是:“我说来不及,你就不学了吗?”我们应该把重心从问“来不来得及”转到用功学习上来。有时候你想的越多,越什么事都干不成。认准目标就静下心来干,总会有结果。所以接下来的时间,无论是高一、高二的,还是高三的同学们,不要问什么时间够不够,什么基础行不行。这些都是次要的,最主要的你要从现在开始吃苦,开始用功。
40岁的柳传志不问来不来得及,最终他缔造了联想集团;高考三次落榜的俞敏洪不问来不来得及,最终考上北大并打造了“教育航母”--新东方;经过两次创业失败的马云不问来不来得及,最终他书写了电商传奇,改变了世界。
亲爱的同学们,如果老天善待你,给了你优越的生活,请不要收敛了自己的斗志;如果老天对你百般设障,更请不要磨灭了对自己的信心和奋斗的勇气。当你想要放弃了,一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你卖力、天赋还比你高的牛人,他们早已在晨光中跑向那个你永远只能眺望的远方。
所以,请不要在最能吃苦的时候选择安逸,没有谁的青春是在红地毯上走过。既然梦想成为那个别人无法企及的自我,就应该选择一条属于自己的道路,付出别人无法企及的努力!所以我们不仅要有高三无假期的心理预期,更要有高中无假期的铿锵誓言!将来的你,一定会感谢现在拼命的自己!最后希望大家新的一年奋力拼搏,不负春光,不负自己!同时也祝我们二中猪年吉祥、高考大捷!谢谢大家!
中学校长年终总结讲话篇十四
甲:亲爱的校友们。
乙:老师们、同学们。
合:大家好!
甲:当火红的太阳跃上地平线,我们秦栏小学迎来了辉煌的1?
乙:这是多么快乐的一天啊,因为今天是我们秦栏小学的百年华诞。
甲:秦小百年,几度风雨,几度春秋;。
乙:百年秦小,几度沉浮,几度沧桑。
甲:一百年来,我们从几间低矮破旧的茅草房发展到今天窗明几净的高楼大厦。
乙:秦小——实现了历史性的飞跃。
乙:秦小——创造了一个又一个辉煌!
甲:一百年来,一代代秦小人,诲人不倦,艰苦创业,
乙:谱写了一曲曲感人的红烛颂歌。
甲:一百年来,一批批秦小学子,在这里发芽,在这里成长,
乙:从这里张开理想的翅膀,飞向蓝天,搏击苍穹!
甲:百年的岁月栉风沐雨,似水流年,不老的是您风华正茂的容颜;。
乙:百年的追求永无止境,沧海桑田,常青的是您坚如磐石的信念。
甲:今天是一个喜庆的日子,四面八方,盈盈宾客来到秦小,同庆此刻;。
乙:今天是一个欢聚的日子,五湖四海,莘莘学子回到母校,欢聚一堂。
甲:美丽的秦小,
乙:热情的秦小,
合:竭诚欢迎各位的到来!
甲:欢迎你们!尊贵的客人!
乙:欢迎你们,来自四面八方的朋友。
甲:鲜花绽放,彩旗飘扬,
乙:微笑连连,鼓声阵阵。
甲:这震耳的鼓声是严竣的思考、豪放的抒情。
乙:这震耳的鼓声是美好的祝愿,真挚的欢迎。
合:秦栏小学庆祝建校100周年文艺演出,现在开始。
甲:下面掌声有请我校腰鼓队给我们带来粗犷豪放的腰鼓表演。大家欢迎。
乙:为了庆祝这美好时刻,多少嘉宾、朋友远道而来,欢聚一堂,共叙浓浓亲情。
甲:秦小有了你们的参与,增添爱心与喜悦。
乙:秦小有了你们的期待,充满希望和梦想。
甲:??届校友,原安徽省副省长在百忙中也欣然命笔、为秦栏小学题词祝贺。
乙:让我们以热烈的掌声,向关心支持我们的上级领导和校友表示深深的谢意!
甲:谢谢你们。
乙:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。甲:源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。乙:中华经典《弟子规》便是镶嵌在传统文化上的一颗璀璨的明珠。
甲:今天我们共读中华经典,聆听古诗书韵。
乙:今天我们诵读千古美文,传承华夏文明。
甲:今天就让我们跨越时间和空间的限制,一起聆听智者的箴言,共赏这华夏文明的瑰宝。
乙:下面欣赏经典诵读《弟子规》,掌声有请。
甲:一百年,魂牵梦萦母校心,
乙:一百年,感天动地母校情。
甲:百年相聚,心潮难已。
乙:百年同庆,心情美丽。
甲:我们在校园里享受阳光雨露。
乙:我们在校园中描绘绚烂色彩,
甲:我们在园乙的劳作下茁壮成长,
乙:我们在和煦的春风里成了一片新绿。
甲:请欣赏舞蹈《蓝天蓝》。
乙:100年来,从秦小校门走出的莘莘学子,遍布祖国各地乃至世界各地。但是,无论他们走得多远,飞得多高,秦小—总使他们魂牵梦萦,他们永远与母校心灵相通、血脉相连。今天,他们纷纷发来贺信贺电,倾诉对母校的深情和美好的祝福!
甲:远在美国工作的王,她是秦小级学生,她在贺信中说:……(读贺电,)………。
甲:百年秦小,是一幅缤纷的图画;。
乙:百年秦小,是一首美妙的颂歌;。
甲:百年秦小,是一篇华丽的文字;。
乙:百年秦小,是一曲动听的乐章;。
甲:此刻让我们静下心来聆听秦小的故事,
乙:此刻让我们抛弃浮躁回眸秦小的脚印。
甲:请欣赏配乐诗朗诵《梦圆百年》《百年的爱》。
乙:掌声有请。
甲:一百年弹指一挥间。
乙:一百年转眼一瞬间。
甲:踏着春天的脚步,我们挥洒汗水,收获希望。
乙:伴着优美的旋律,我们燃烧激情,积蓄力量。
甲:和着青春的节拍,我们齐心协力,共同拼搏;。
乙:跟着时代的步伐,我们积极进取,奋勇争先。
甲:接下来请欣赏激情与节奏,速度与力度融为一体的《架子鼓》表演。
乙:大家欢迎。
乙:读贺信。
甲:一百年,有多少沧桑巨变?
乙:一百年,有多少风雨兼程?
甲:秦小百年,成就了桃李满天下的辉煌!
乙:秦小百年,造就了素质教育的累累硕果!
甲:听,有一种声音可以穿透你的心灵。
乙:听,有一种旋律可以拨动你的心弦。
甲:它婉转轻柔、情谊绵长。
乙:它唯美动听清澈灵逸。
合:它永远把我和你联系在了一起,它永远陪伴着我们,度过生活中美好的分分秒秒。
乙:请欣赏葫芦丝掌声有请。
甲:百年是一个世纪,
乙:百年是一段经历。
甲:从19的崇孝学堂发展到今天的秦栏小学,我们得到了社会各界的亲切关怀和热情帮助。
乙:可以这样说,没有你们的关爱,就没有今天崭新的秦栏小学。
甲:是的,在这百年发展历程中,我们对大家的关爱有说不尽的感激。在此,请允许我代表学校对你们说声:
合:“谢谢”!
乙:在这百年发展中,秦栏小学取得了一个又一个成绩,面对成绩,我们豪情万丈,激情飞扬!
甲:面对成绩,我们衷心地感谢党,感谢大家!
乙:接下来请欣赏,舞蹈《荷塘欢歌》,此节目荣获天长市小学文艺汇演一等奖,大家掌声有请。
甲:今天我们欢聚一堂,共同分享母校生日的快乐。
乙:今天我们欢聚一堂,共同见证母校华诞的辉煌。
甲:北京清华大学届校友庞晓赟发来贺信:
我很荣幸收到母校寄来“纪念秦栏小学建校100周年庆典”请柬。由于学习原因,不能前来母校参加盛会,特此函告。
借此机会,我祝母校100周年庆典大会圆满成功!并祝母校以建校100周年作为新的起点,再创秦栏小学新的辉煌。
甲:此曲只应天上有,人间能有几回闻,
乙:《我心永恒》那优美的旋律拨动了人们真爱的心弦,
甲:那缠绵悱恻的爱情故事打动了无数人的心灵,
乙:永恒如一把跳动的火焰,闪烁着迷人而耀眼的光彩。
甲:永恒似一组优美的音符,奏响着动听而激昂的旋律。
乙:请欣赏凄美缠绵、如泣如诉的萨克斯独奏《我心永恒》。
乙:掌声有请。
甲:中华武术历史悠久,源远流长,
乙:它门派众多,风格独特。
甲:太极拳乃是中华武术之精髓,
乙:它静心用意、连贯协调、举止如行云流水?
甲:它虚实分明、刚柔并济,节奏如丝琴婉转。
乙:充分展示了中华武术的博大精深精湛绝伦。
甲:看吧!一群精神抖擞、朝气蓬勃的孩子,将给大家带来了精彩的太极拳表演。
乙:在这大喜的日子里,有很多友好单位、校友和个人纷纷发来贺电贺信表示祝贺,时间关系,这里就不一一宣读。我们衷心感谢各友好单位、广大校友对母校的眷眷之情。
甲:百年秦小,实施环境育人,精心构建着校园永恒的风景墙;。
乙:百年秦小,坚持以人为本,架设出一道道彩虹般的桥梁。
甲:孩提时代充满了迷人的色彩,
乙:儿时的嬉戏,老师的教诲,懵懂的玩皮,
合:组成了七彩的光环。
甲:孩提时代充满了幸福的回忆,
乙:哼唱的小调,自由的舞蹈,涂鸦的作品。
合:享受了成长的快乐。
甲:今天,我们欢聚一堂,共同庆贺母校100岁生日。
乙:让我们载歌载舞,送上对母校最真诚的祝福。
甲:请欣赏印度舞蹈《快乐地跳吧》。
甲:春风化雨,润物无声。
乙:百年树人,桃李芬芳。
甲:寒来暑往,物换星移,
乙:永不凋谢的是您郁郁葱葱的名字——。
合:秦栏小学。
甲:是您把我们凝聚。
乙:是您催我们奋进。
甲:我们明智、明理、明德,是因为有您;。
乙:我们成长、成熟、成才,是因为有您。
甲:我们敬佩您,我们爱戴您;。
乙:我们敬仰您,我们歌颂您。
甲:我们愿以一颗感恩的心来感谢您,
合:请欣赏合唱《秦栏小学校歌》。
甲:回顾历史,秦栏小学的昨天波澜壮阔。
乙:展望未来,秦栏小学的明天更加灿烂。
甲:当遍地桃李吐露芬芳。
乙:当东升朝阳厚积薄发。
甲:我们难忘,在100年校庆的日子里,无数激动、幸福的面孔,
乙:我们相信,在未来的年年岁岁,一定会记住这母校情、老师情、同学情、同志情!
合:今天最幸福,明天会更好!秦栏小学的明天更辉煌!
甲:祝福各位领导、各位来宾、校友们、老师们、同学们、身体健康,合家幸福,万事如意!
乙:秦栏小学百年校庆演出到此结束,
合:朋友们,再见!
中学校长年终总结讲话篇十五
尊敬的各位老师:
大家好!
本次讲话是我担任教学副校长以来的首次发言,请允许我在此说几句题外话。首先我要感谢在竞选中支持我的老师们,你们的支持给了我提升自我的机会,也给了我十足的信心;同时我也要感谢在竞选中未能支持我的老师们,你们给了我心理上的压力,让我时刻牢记着:我还有很多地方需要改进,还需要不断的学习。最后,我要感谢一个人——王校长,从我22岁被王校长招入斯辰,近十个年头,她对我的栽培才使我有今天这个机会,虽然,在少数时候我们的观点不能一致,甚至会发生争吵,但这并不影响我们深厚的感情,也并不会减少我对她的尊重,我相信,在后期的工作中,我们还是能一如既往的坚持下去。
借此机会,我想谈谈我对教学副校长这个职位的一点看法:20xx年毕业,那时我才21岁,什么都不懂,什么都不怕;20xx年来到斯辰,年轻气盛,摔的满身创痕;20xx年开始担任理化教研组长,我个人认为,我的成年阶段始于那年,责任让人思考,思考使人成熟;但经过这些年的锻炼我发现自己并不适合领导他人,虽然组内成员都很尊重我,但我明白自己的性格,是不适合做领导的。我自小家教比较严,所以我的性格较为内敛,又遗传了父亲的暴躁脾气,沉默寡言,在遇到问题时容易急躁,经常因此得罪了人,好在组内老师比较了解我,加上我还是比较讲道理的,这些年,他们也都适应了。所以,我家爱人经常说我只适合当干事、秘书,因为我细心,喜欢思考,做事果断,但不适合领导别人。你们知道我为什么会坚持竞选这个位置吗?说了也许有很多人不信,我不是为了钱,我家没钱,但我家不缺钱;我也不是为了名,我更喜欢低调的生活;我坚持,是因为女儿的一个问题:爸爸,你在学校当什么?那次,我自豪的告诉她,爸爸是组长。她又说了两句:你也收作业本啊?那还没我们班班长厉害。在那一刻,我意识到女儿的心中已经有一定的价值观了,就是这样,虽然经历了一些不愉快,我还是坚持竞选。我的出发点没有那么伟大,但我不会轻视这个位置的重要性,因为我还不想在女儿没有理解解除职务也是正常的事情的时候,而失去这个职务。
然而,今天我还是想说一句话:欢迎各位竞争这个位置,因为这样我既有了压力也有了动力,当然大家的出发点不会像我这样没有出息。我真心的希望我们学校有更多的有志之士参与到学校的管理队伍当中,为的发展添砖加瓦,在的发展历程上留下自己深深的足迹。
4、主持教研组和备课组工作,提升全校教师的教学能力。针对以上四点,第一点建立学科建设评价体系,已经在逐步完善;第二点成绩评价体系已经由校长室、教务处基本建成;第三点毕业班教师配备将从下学期开始逐步实施,至于分层分班还有待于商榷实施时间;第四点主持教研组和备课组工作将从本学期开始。在日常工作中,本学期主要从以下几点着手:1、日常教学秩序的监督:按时上下课,不迟到不拖堂,不随意离堂;不得无教案上课;不以任何形式占用四五晚自习;2、听课:主要是青年教师的课,提前通知或是随堂听课,课后记录有无教案等相关信息。
3、不定期抽查部分学科的作业、考试,包括双语学科的背书、过关学科的过关情况等;4、学校组织的相关考试成绩的分析。由于本人初次担任该职,可能会在某些地方出现越位、失位的情况,敬请各位领导、老师谅解,并希望大家能给予批评和指正。
中学校长年终总结讲话篇十六
新的学期,机遇与挑战并存;新的开始,希望和艰难同在,新的学期,对同学们也提出了更高的要求。
一、要做一个人格高尚的学生。有位哲人曾说,如果连一个好的人格都不具备,哪里还谈得上成就?同学们正值青春年华,不但要有朝气蓬勃、天真烂漫、意气风发、充满活力的性格特点,有初生牛犊不怕虎敢于竞争的气概,同时也要有与人为善,尊敬师长的良好品质,以博大的胸怀、真挚的爱心对待所有的人,这样在我们的身边才会洋溢着一片和谐、美好的气氛。
二、要做一个拥有良好行为习惯的学生。养成教育一直是我校常规管理的重点,我们要求每一位学生都要养成良好的行为习惯,都能够自觉按照《中学生日常行为规范》来要求自己。在过去的一年中,我们欣喜地看到一些良好的行为习惯在我们学校正在养成:绝大部分同学在校园里见到老师都能主动问好,老师好的问候声在校园里不绝于耳;在升旗、开会等大型集会中同学们站队速度和整齐程度都有提高;我们校园里越来越多的同学看到地面上的废纸、塑料袋都能主动弯下腰捡起来,能主动关好水龙头,关好教室的灯、门;课间打闹的现象有所减少;车棚里我们同学们的自行车摆得整整齐齐,一切都形成了我们学校一道靓丽的风景线。
三、要做一个有责任感的人。有人这样总结,一名优秀人才必须具备四种品质:对国家对社会有责任感,对学习和工作有进取精神,对他人有竞争也有团队合作的精神,对自己有否定和超越的态度。这四种品质的核心就是责任感,对我们学生来说,遵守校纪校规,勤奋学习、刻苦锻炼是你对自我完善的责任;遵守社会公德就是你对学校、对社会的责任;孝敬父母、尊敬长辈,是你对家庭的责任;爱护公物、讲究卫生、关心集体就是你对班级的责任。如果没有了责任感,就不会有团结向上的班集体、整洁优美的学习环境,就不会有稳定的社会秩序。希望同学们要以对国家、对社会、对家庭、对人生的责任感,按照中学生日常行为规范来严格要求自己,努力提高自己的思想和学业。这样,才能在未来的社会中有立足之地,才能在发展自己的同时促进社会发展,实现自己人生价值。
同学们,初中三年转瞬即逝,这就要求我们来不得半点松懈和马虎,对自己的将来负责就必须对自己的现在负责。
对初二同学来说,你们到初中学习已经过半,在这一年半的学习中,你们学到了知识,提高了能力,健康地成长。现在你们更是处在初中三年最关键的时刻,承上启下,继往开来。我希望每位同学都能为自己在新学期制定目标,面对学习中的困难要经得起风吹雨打,都要充满信心的去迎接生活的挑战,防止分化,迎头赶上。
对初三同学来说,这一学期,是你们在初中阶段学习的最后几个月,也是你们知识和能力产生飞跃的一段时间。随着中考的临近,学习量的增加,知识的加深,同学们可能会感到压力越来越重,会感到很苦、很累。但是,常言道:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟;成功,从来都不是一朝一夕就可以得来的。已经毕业的同学已用切身体验告诉你:中考的成功,来自于平时一点一滴的踏实努力,只要有一点进步,其实就是向最终的`成功又迈进了一步。同学们,就从现在开始,努力、努力,决不放弃,中考的胜利就在前方等着你。
人生没有坦途。同学们应该有充分的心理准备,学习中一定会有很多困难。但这就像踢足球一样,多跑一步未必能进球,但如果不出脚,就永远没有一脚定乾坤的壮举。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,毕竟只有经历风雨,我们才可能见到美丽的彩虹。
一年之计在于春。这句话强调了春在一年四季中所占的重要位置。人的青春也是人一生中的春天,青春的价值是宝贵的。珍惜青春的人,就能创造出奇迹来,浪费青春年华的人,必将一无所得。学校希望全体同学抓住春天的大好时光,不虚度每一天,不浪费每一秒,在新学期开始之际,起好头,迈好步。只有春天的辛勤耕耘,才会有秋天的累累果实,每一位同学才会有一份沉甸甸的收获。
一日之计在于晨。学校要求全体同学从每天的早读做起,按时作息,准时到校,到校后各班班主任组织本班学生迅速打扫卫生,每天早上七点五十预备铃之前,全体学生要进教室开始读书,早到的学生不要等老师,要一进教室就拿起书,开始早读,要养成一种习惯。学校将安排教导处,政教处加强检查,并进行评比奖励,切实在我校营造出浓厚的读书氛围,努力打造书香校园。
老师们,同学们,新的学期又开始了,在我们每个人的面前都摊开了一张新的白纸,那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩图画呢?新的学期传承着昨天的辛勤与努力,品味着今天的成功与喜悦,孕育着明天的光荣与梦想。希望全体师生行动起来,用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,抓住这宝贵的每一个今天,团结一心,扎实工作、勤奋学习,比学赶帮,书写我校的更大辉煌,共同创造更加美好的明天。
新学期伊始,祝老师们工作愉快,祝同学们学习进步!
谢谢大家!
中学校长年终总结讲话篇十七
各位领导、各位同仁:
上午好!
在这春暖花开,万木复苏的日子里,非常感谢大家给予我这次供职的机会。根据县教育局的统一部署,并结合我校的实际情况,就我们学校的工作目标,为实现目标采取的措施、工作奖惩、效果等向各位领导、各位同仁做如下汇报:
一、工作目标。
教育成绩,它不同于其他部门,它是一个逐步积累、循序渐进的过程。俗话说“三年一个小循环,五年一个大循环”,是对教育教学成绩提升的一个真实的写照,我们深有感触。据此,我们根据县教育局的统一要求,并结合我校的实际,制定了切实可行的`工作目标,力争稳扎稳打,一步一个台阶,保质保量达到我们的工作目标。
我们的目标一是教育教学质量达到全县一流农村中学标准。众所周知,过去我们的学校因为管理不善,教师不思进娶没有干劲,导致教育质量大幅度滑坡,生源大量流失,学校几乎走到濒临倒闭的边缘。近几年来,在教育局的正确领导下,我们从自身做起,从小事做起,找缺点、查不足,一心一意抓管理,全心全意促教学。目前,我们的目标是力争在三年之内,教育教学质量进入全县农村中学一流行列。
我们的目标二是做好学校硬件、软件建设。我们知道,一个学校要想持续健康发展,一是硬件建设必须紧跟时代步伐,二是软件建设高屋建瓴。为此,我们做好了学校硬件建设的申请、落实和善后工作,力争在三年之内实现学生上课、教师办公、师生住宿、学生用餐、各功能房全部楼房化,校园植被花园化。在软件建设上,我们看重教师队伍更新、看重教师全员培训、看重各功能房利用,让全体教职工以新的面貌、新的理念教书育人,铺就学生成才的康庄大道。
二、工作奖惩。
“国有国法,家有家规,校有校纪,不以规矩不成方圆”,我们以制度管理人,以制度约束人,以制度塑造人,制定了一系列工作奖惩措施。
我们在领导班子内部推行“能者上、庸者下、平者让”的用人机制,让那些思想意识超前、教育理念先进、精力充沛、敢作敢为的中青年教师勇挑重担,给他们更多的成长机会。让那些思想意识僵化,不思进取的领导班子成员受到督促,甚至诫勉。
我们在教职工群体中,努力营造一种“比、学、赶、超”的氛围,让他们人人有压力,人人有动力,人人有盼头,人人有作为。为此,我们量力而行,让他们的“德、能、勤、绩”与“评优、评模、晋级、晋职”挂钩,让那些出力的老师,经济上得到好处,政治上得到实惠。
提高教育教学质量,始终是我们学校一切工作的立足点和出发点。为此,我们集思广益,给课堂要质量,给时间要成绩,给考试要分数,对症下药、因材施教,不让一个学生掉队,确保每一个孩子健康成长。每学期,我们都拿出三万多元奖励那些教学成绩突出的教师,进一步刺激了大家的干劲。
实践证明,我们这个路子走对了,从我担任中学校长到现在,无论在领导班子中,还是在教师队伍中,出现了人心思进、干事创业的高-潮。为此,我们深感欣慰。
三、我们取得的成绩。
在教育局领导的正确领导下,在社会各界同仁的共同关心下,在全体教职工的共同努力下,我们连续三年完成了教育局下达的职高任务,中考、联赛各科成绩也稳中有升,已经从过去的教学成绩三流学校迈进到现在的二流学校。我们有能力、有信心、有决心,力争在三年的时间内,教育教学质量,迈进全县农村中学一流行列。