小学二年级写景秋天范文（14篇）
总结是我们思考和提高的桥梁，为我们的学习和工作带来更多的启示和思路。怎样提高写作的表达能力和语言表达能力是我们需要努力的目标之一。以下是小编为大家整理的古诗词佳句，可以让您领略中国古代文化的魅力。
小学二年级写景秋天篇一
秋天来了！秋天来了！
我和小伙伴穿上了秋衣，穿上长裤，冲出家门，跑向果园，去寻找秋天。
秋天像个害羞的大姑娘，微微柔柔，凉凉爽爽。我们仔细地找啊，找啊。
苹果从树上探出头来，听见小鸟正在“叽叽喳喳”地叫：“谁的脸最红，苹果的脸最红。”瞧！苹果的脸真的红了。
树上的叶子，被风一吹，“呼啦呼啦”往下落。看！树叶在空中翩翩起舞多像蝴蝶。
“哗啦啦”，“呼啦啦”，这是河水歌唱的声音。
我和小伙伴们来到那高大的柿子树下野餐，真悠闲。我们有的坐在毯子上，有的踮起脚尖想摘柿子呢！
“呼”，一个声音引起了我的注意，我的目光马上落到了一只松鼠的身上。哦！原来是小松鼠正在寻找食物呢。瞧它，抖落了许多松果针。
我们闭上眼睛，静静地寻找……。
啊！秋天多美好，我们闻到了果实散发出的香味，触到了湖水的清凉，看到了小朋友寻找秋天的足迹，寻到了小动物们忙碌的身影，找到了这美丽的秋天。
啊！秋天真美好。
小学二年级写景秋天篇二
我和小伙伴到野外去找秋天：秋天在果园里，苹果挂满枝头红红的像一张张小妹妹的脸、石榴露出宝石似的红牙齿好像在说：“这不是牙齿是果实，吃一口会甜到心里”;梨子长满斑点像一个淘气的娃娃歪着脑袋仿佛在说：“我成熟了”!桔子、柿子你挤我碰似乎在比谁大谁美呢!葡萄紫黑圆溜像黑珍珠。
秋天真美啊!我们接着找啊找，秋天在花园里，哇!好香啊!桂花清人心脾的气味让人心也醉了!菊花散发出淡淡清香有白的、红的、有紫的、有粉红等多种颜色，它们争奇斗艳，各不相让，白的.像棉花、红的像一个大火球、紫的像一个个小帽子、粉红的菊花像小孩微笑着小脸。
我爱美丽的秋天!
小学二年级写景秋天篇三
秋天已来到了我们的校园。今天我才发现，春天的校园里固然很美，但秋天的校园更美。走进校门，你会看见草坪上的几棵银杏已经换上黄衣裳，它们张开双臂像在欢迎你的到来。瞧，远处那一堆堆燃烧的“篝火”是开得正旺的一串红。那“小铃铛”似的小花儿一个紧挨着一个地排列着。一阵微风吹来，把花朵吹动了，我仿佛听见一阵阵悦耳的铃声在耳边回荡。走到画廊边，你会发现地上错落有致地排列着一盆盆色彩各异、千姿百态的菊花，有的像一个大绒球，有的像开放的礼花，有的像手掌。它们的颜色有红，有黄，有白。凑近来一个深呼吸，一股淡雅的清香就会扑鼻而来。这时，那一朵朵红黄相间的菊花一定会吸引你的目光。你看，它那娇嫩的花叶衬托着那肥硕微卷的花瓣。真像一位害羞的小姑娘，正低着头，羞羞答答地站立在那儿。再往里走，是一丛桂花树种在花坛里，虽然桂花已经凋谢，但是它们的枝丫依然是翠绿的颜色，就像一把撑开的绿绒伞。我把鼻子凑到树旁一闻，还留有一股清香呢！
穿过桂花园，走进桔园，那一颗颗橘树上能挂着许多橙黄色的大橘子，把磁条都给摇完了，看这一片橘海，就仿佛看到了夜空中点缀着无数的小红灯笼，真让人兴奋。
啊，秋天的校园有多美呀？说它是花园果园乐园，一点也不夸张。
小学二年级写景秋天篇四
有人喜欢百花争艳的春天，有人喜欢浓荫如盖的夏天，有人喜欢粉装玉砌的银冬，而我却喜欢硕果累累的秋天，特别是金秋的校园，更是别有情趣。
到了金秋时节，走进校园往上看，首先看到的就是爬山虎，爬山虎的叶子，有的已经变红了，有的还是绿的，还有的半绿半红。从远处看，就像一张又红又绿的毯子，挂在上面。从近处看，就像一只只小手，秋风一吹，拍着小手像是给秋天鼓掌。
爬山虎的斜下方就是鱼塘了。鱼塘里那快活的鱼儿，在自由自在地游来游去。
再看看鱼塘旁边的花圃，花圃里种满了，五彩缤纷的菊花争奇斗艳，在蓝天和树木的衬托下，红的像火、黄的赛金、白的似雪、粉的如霞……菊花芬芳迷人，目不暇接，令我深深地陶醉，它们的形状也各不相同，有的花瓣细长细长的，就像许多根弯弯的丝线，又像是外国小姑娘的卷发，有的紧紧的裹在一起，像一个毛茸茸的小球，又好似害羞的小姑娘……真是千姿百态，婀娜多姿!
花圃的对面当然就是大树啦!校园的柳树，从远处看，还是绿色的，如果你走近，认真看，就会发现，有的树叶已经变黄了，有的树叶还是半绿半黄，有的，树叶是绿的。但是校园的松柏还是原来的那么年轻，那么翠绿!
最引人注目的当然还是校园里的宝葫芦了。绿油油的葫芦藤上，长满了葫芦，葫芦从绿变黄，在秋风的吹拂下来回摆动，好像正在点着头对我们说:“秋天来啦，秋天来啦，我成熟了。”
秋天真美啊!我爱秋天，更爱这秋天美丽的校园。
作者|实验小学三二班鹿祎。
公众号：青草之争。
小学二年级写景秋天篇五
今天天气晴朗，秋高气爽。
肖老师带我们去找秋天。
找呀，找呀!啊，我找到了秋天!秋天有绿绿的无花果，甜甜的，圆圆的。你看，还有小松鼠最喜欢的香香的松果。我还看见红红的枫叶，大片大片红色的枫叶是秋天最美的颜色，它火红火红的，怪不得人们说：“霜叶红于二月花”。
抬头看看蓝天，大雁一边飞一边叫，好像在说：“再见了，亲爱的人们，我要去温暖的南方过冬了”。
小学二年级写景秋天篇六
花园里有一朵朵菊花盛开着，它的花瓣是白色的，花蕊是黄色的，就像是一个个小太阳一样，我真想把它们晒干放在枕头里，那样我就可以天天闻到秋天的气味，好像秋天在我身边。
今年的天气太热了，我家小区的桂花一直没有开放，这几天下了几场秋雨，桂花会不会接到命令，马上开花呢?我想，只要闻到一丝丝甜甜的香，那一定是秋天到了。
果园里一定是五颜六色，瓜果飘香的，有橘色的大橙子、有红彤彤的苹果、有圆圆的柚子。农民伯伯很忙碌，他们要采下水果去大卖。我真想快点尝到这又新鲜又甘甜的水果。
菜市场旁边几家卖糖炒栗子的店又开了，整条街都是香香的味道，大锅子里有一粒粒黑色的小沙子和圆圆的栗子，阿姨炒来炒去，栗子就会裂开，就像长出一个个小嘴巴，咬一口，又香又甜，这就是秋天的味道。
后记。
秋天是最美的季节，可今年秋天来得特别迟，在我心里美好秋天是由有各种花各种香味组成。
家长感言。
进入二年级，作文成为作业中最难的一关，每次都要磨好久。作为家长只有引导鼓励孩子，不要惧怕写作文，告诉她作文没有对错，只有所感所想。孩子特别喜欢各种植物花草，自己看书也会找一些植物的名字，于是就引导她观察秋天植物的变化，形态颜色乃至声音，对于感兴趣的事物，孩子的描述也总会有惊喜。
慧眼慧语。
秋天在哪里?秋天就在小女孩寻花、赏花、惜花、藏花的小小心思里;秋天还在纷飞的落叶与十里飘香的瓜果里，那是每个小朋友都爱的秋天吧!(蔡慧)。
小学二年级写景秋天篇七
空气凉爽了，太阳更高了，云淡风清的秋天到了。
田野里有黄有绿，飞来的小虫子欢天喜地。虽然是秋天，但小草还是那么茁壮，它被秋风姐姐吹得摇来摇去。如果你在秋天去田野那真是太好了!躺在满山遍野的草地上，吹来一阵阵秋风，好像在天上飞的感觉。枫树的叶儿变红了，红的像小朋友的脸蛋儿，秋风姐姐拿枫叶当信，把它送给冬爷爷，让它早来看一看秋天的风景。
小溪里的水清可见底，小鱼儿在水里自由自在的游来游去。菊花在秋天里争芳斗艳，有的像白玉，有的像水晶，它们引来了大片大片的蝴蝶，蝴蝶在花朵上翩翩起舞，美丽极了。果树的果实成熟了，红红的苹果，黄黄的梨，紫紫的葡萄，粉粉的桃，它们迫不急待的想离开大树妈妈的怀抱，自己去秋天的田野观赏一番。
这就是秋天的田野，一个美丽的田野。
小学二年级写景秋天篇八
美丽的秋天来了,它不同于春天生机勃勃,不同于夏天充满活力,但也不同于冬天银装素裹,它有自己独特的美:金色的田野里、多彩的花园里都留下了它的足迹。
它给世界带来了丰收的喜悦。你看:在蓝天中的大雁也急于把美丽的秋色带给远方的朋友。
秋天天空更高，云更白，田野更美:金黄色是它的主色调，绿色和红色也是它的主色调……望着一望无际的稻田，金黄的稻谷笑弯了腰;这时看到了大玉米宝宝。
唧唧嚷嚷的也从妈妈的怀里跑了出来;高大的高粱像个穿红衣服的姑娘，害羞地低下了头;一阵秋风吹过，都跳起了有节奏的波浪舞，最耐不住性子的杨树还在那里使劲鼓掌。
秋天的果园更美:水果宝宝们都叽叽喳喳地笑，黄橙橙的像个小灯笼，是给迷路的小蝴蝶在夜里指路;爱热闹的石榴也迫不及待地换上了一套红色的外衣。
不知道什么快乐的事情让它笑得肚子都快要胀破了;还有那胖胖的梨子，也早早地穿上了“黄金甲”，渴望着“蹦极”。
果树妈妈也不时用手抚摸着果树宝宝，是不想让它们过早地离开自己的怀抱。
秋天的花园更迷人:红玫瑰和杜鹃花在欢快地翩翩起舞，蚱蜢拉着小提琴为它们伴奏。
白色的水仙花也在水中夸耀着自己，吸引了一群小鱼来观赏;更有那黄的似金、白的似雪的菊花，像天上的星星，眨着眼睛，惹得无数的蝴蝶围着它们翩翩起舞。
秋天是一个五彩缤纷的季节。它是金色的，黄色的，红色的，白色的和绿色的。
秋天是一个果实丰硕的季节，稻谷和玉米、红石榴和苹果早早就让辛勤的农民伯伯脸上乐开了花，我想，这就是“金秋”的由来吧。
小学二年级写景秋天篇九
秋天来了！秋天来了！
金黄的叶子轻轻地回到了大地妈妈的怀抱里。小溪叮叮咚咚地弹着美妙的歌曲，跑下山去。漫山遍野的枫叶飘落到地上，好像给山坡铺上了一层红地毯。
果园里，苹果露出了它那红红的脸，柿子挂在树上像一盏盏明亮的小灯笼，还有香蕉、橘子、梨子、葡萄，满园的瓜果散发着诱人的香甜气味。果农们提着篮子兴高采烈地来到果园，他们一边摘着果子，一边讲着有趣的故事。果园里到处充满着欢歌笑语。
我喜欢秋天，我喜欢这丰收的季节。
小学二年级写景秋天篇十
如果有一天，我悄然离去，请把我以秋之名，葬在这落英缤纷的时节里。
——题记。
来不及回味的盛夏光年，再翻不回起点的日历章节，夏蝉死去，候鸟飞远，头顶高大的梧桐描绘了金色，纵横交错着覆盖了城市所有的苍穹。
地上长满了荒草，一片摇曳的深深浅浅，在风与风的起伏里渲染了水墨状的告白。粉白色的绒毛飞起来，粘了一身。
平地而起的凉意。太阳沉在西边，云朵暗红，白颜色的花朵开满了山岗，鸟群仓皇低飞。这座城市在人们脚下安静地呼吸。
斜斜的夕阳里，我背着双肩包，慢慢地行走在狭长的巷陌里。绵软而凄凉的霞光默默地将影子拉长，拉长。我看见我的身影石柱般孤独倔强地伫立在街角。摭拾几片落叶，以一叶知秋的敏感，任思念无节制地膨胀。
漠漠轻寒，更与谁人诉？我行经的巷里没有杏花微雨，也没有丁香般的姑娘。微凉的初秋里，只有林花匆匆谢了春红，只有我满怀愁肠而不知如何解开。我知道我不过是平凡的人，是芸芸众生里最普通的存在。然而任谁都有着伤痕，任谁都愿意找寻一个人，抑或一个时节，好让他们能静下纷乱的心来，愈合了隐隐作痛的地方。
秋天便是这样一个角色。它没有春色盎然，夏意浓郁，更不比冬的肃杀。它有的是玫瑰色的晨雾和暧昧的柔阳。低头是久远年代的青石板，闭眼仿佛还能听到当年锤錾时清脆辽阔的回响；抬眼是细细一线藏蓝通澈的天空，那一绺墨色的檐角不经意间做了这一线天的花边。一拂袖便是烟柳水湄，一举首便是流金薄暮。一切安谧如同某个遥远的童话，温存而清灵。
秋天里撞见的还有金色的麦田。田间荒废的铁轨从中延伸开去，尽头不得而知。风渐渐大起来，整片麦田融汇成一片巨大的海洋，顺着风吹过的方向起起伏伏，如同翻涌着的波涛。那一瞬间我的眼泪夺眶而出。我突然明白到，一直以来，我们通过图片所看到的仅仅只是生命如此安静沉和的一面，似乎浩瀚得能够包容下蓝天和日月。而我们却从未想过，这样的生命背后曾经经历过多少生生不息的挣扎，以及多少离离落落的生死枯荣。
这世上有那么多绚丽而独特的生命线，它们在遥远的地方以秋为名，纷繁交错，而我们却一直只能以仰望的姿态顾盼流连。
现在，夜幕降临，楼里的灯光渐次通明。路上行人仿佛受到灯光的指引，迷茫的神情被点亮。原来华灯初上的时候，每个人的眼睛里都会不经意地温柔一片，那样温暖。
在初秋乍起的悲凉里，我以秋为名，不问花期，不问归程，静静地在那里，看一半往事入了斜阳。
以秋之名，守着一剪月光的清凉。在平静的日子里，我真的安然无恙。
小学二年级写景秋天篇十一
秋小姐要把任性的夏姑娘给送走，可是调皮的夏姑娘她却留恋地仰望着美丽的大地，眼光里流露出几丝不舍和遗憾，迟迟不肯回家。秋小姐着急了，一把拉住夏姑娘的手，把她给拽了下去，用彩色的披风盖住了四季的入口。
秋小姐来到了花园里。红的、粉的、白的花儿们个个穿着美丽的晚礼服来到了一年一度的比美大赛。竞赛中，她们个个争得面红耳赤。看，她们打扮得多娇艳美丽！鸡冠花犹如正在燃烧的火焰，白菊花就像天空中刚下的鹅毛大雪，粉玫瑰像残留在天空中的晚霞一样。
秋小姐又来到了果园里。苹果有的涨红了脸，害羞地躲到大树后面，就像一个个腼腆的小姑娘；有的则大胆地站了出来，在我们面前炫她那傲人的身材。梨儿们就像一个个可爱的小葫芦，当阳光照射在它们身上时，瞬间就变成了一棵挂满星星的大树。
美丽的秋小姐将炎炎烈日变得秋高气爽，给我们送来了瓜果飘香。农民伯伯凭借着勤劳与汗水，换来了丰收的喜悦。我赞美你，美丽的秋小姐！
小学二年级写景秋天篇十二
听说秋天很美，我就和妈妈一起去寻找秋天。
公园里，菊花竞相开放，有白的、红的、黄的。菊花的形状也各式各样，有的还是花骨朵，好像调皮的孩子在跟我们玩捉迷藏；有的花瓣已经全部展开，就像是小蚂蚁的小雨伞。
树叶变黄了，秋风一吹，就离开大树妈妈的`怀抱飘落下来，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像飞舞的蜻蜓，真是美丽极了。
这就是我找到的秋天，一个五彩缤纷的秋天。
小学二年级写景秋天篇十三
炎热的夏天过去了，凉爽的秋天来了，树叶慢慢由绿变黄，还有的从黄变红，真美呀！
回家的路上我看见一颗闪闪发亮的叶子。我还看见了一片银杏树叶，像一把打开的小扇子。我可以用它做书签，还可以做漂亮的叶贴画。我太喜欢这两种树叶了！
小鸟小鸟飞呀飞，
秋叶秋叶飘呀飘。
树儿树儿说呀说，
叶子叶子笑呀笑。
小学二年级写景秋天篇十四
一阵风儿吹在身上，好凉爽呀！你瞧，枫叶像着了火似的'，火红火红的，银杏树摇动着满树的小扇子。
大树的叶子黄了，风儿吹过，叶子纷纷飘落，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像在空中打起了旋儿。
一群大雁往南方飞去，有时排着人字形，有时排着一字形，小燕子也不知道什么时候飞走了，青蛙也不见了。
菊花开了，有黄的，有白的，还有红的，五彩缤纷。桂花散发着浓浓的香味，一串红挂起了几个小炮竹。
