风从这里来记叙文600字作文
风从这里来记叙文600字作文,风从四面八风吹过,你心里的风从哪里吹过呢?这阵风有触动你的心灵吗?下面是小编为大家整理的几篇有关风从这里来的几篇作文,希望大家能够喜欢。
风从这里来记叙文1
红莉在其《读画记》作品中,“风的画家中岛洁”的一段文字中,看到这句话,才选录用为题的。因为近来我也一直在迷惑不解的是,人到中年后的日子似乎有些感到疲惫,所幸没有到不堪的状态。我也在想不管风从哪里来,但它总有地方来,只是我或更多的人不知而已,关于风的话题很多,也很难写,即使写了也难以达到与风一样的境界。为此,我一直都在回避这个话题的写作,但却因昨天读到这篇散文的这一段文字后,我觉得有些狂妄的冲动,在逼迫我动笔落下点墨迹,这样至少是安慰心灵深处的那份孤独,一直缠绵在心上的不仅仅是困惑,还有更多的是不安,就如《联谊报》上说的那样,男人到了中年不只是健康状况糟糕,还有许多的糟糕没有一一显现,年轻时是用命买钱,中年时是用钱买命。想着,想着,觉得这就是对自己和这个群体真实的经典的写照。生活在这个时代,是有些机遇和挑战,最终还是挑战大于机遇。原来我是理解风从东方吹来,可有的人说,风从北方扫荡而来,可气象学却是说风可以从四面八方袭面而来。这个没有固定地点,没有特定方向,没有稳定速度的风,是一种如鬼一样的东西,它让你感受到凉快,也给你带来快乐,甚是毁灭性的灾难。
??惊骇的风,给我增长了记忆的片段,去年那场“桑美”台风,就足以让经历过的人们谈风色变,一个小山村一阵风卷走了12条人命,有的随风而消逝于世上,无影无踪。那惊天动地的场面,今天仍然历历在目,揪心的嚎叫和哭泣,像是另一个世界的往事再现,缓缓的浑浊的溪水,流去了悲伤与无奈,欲绝的人在泯灭的天性中,怎能抗拒呢!一年后的今天,除了那条坎坷不平的河流在日夜行走着,我不知还有多少人,能依稀记忆起曾经旧年那时的情景,快了,再过180天,就是那些随风而去者的祭日了,是啊!那是2006年8月10日午夜。
??风从哪里来?我想说,风从东方来,随风而至的不仅仅是水,它们有很多很多的同行者,只是我没有去关注,自然界里除风之外,有数不胜数的物质,风和人不一样,人是很渺小的一颗尘埃,而风则是有浑身解数的威力,它吹拂了我的童年梦想,它吹开了我的少年憧憬,它吹嘘了我的青年爱情。
??风从哪里来?我还想说,它从南方来,伴随它一起的有许多的云雾,白白的云,薄薄的雾,它们很纯洁,很纯粹,淡淡的风,把它们带到你的面前时,你会因它们而痴迷不悟,我会因它们而叹为观止。岁月蹉跎,人生难得几回醉,举杯邀清风,对饮仰天问,几许是春秋?
??风从哪里来?我想说,它是从北方来,中年的心灵深处已将是秋后凋零落叶,风瑟雨萧,孤独与彷徨同在行,枯萎的身躯格外的冷清,颤动的心在慢慢地跳动着,失落的魂魄紧紧地追随风儿,往西奔走,真不是滋味的日子,慢慢地掩盖了所有的思想,中年的人,中年的我,都不知何去何从是归途。回首,已是一片凄凉,风,已经扫清了你曾一路走来的所有足迹;远眺,却是满目苍白,风,已用皑皑的霜雪裹住了你双眼,给予你的,我的,就是一派茫然。
风从哪里来?风从很远的地方来。
风从这里来记叙文2
“呼——”窗外刮着大风,似乎就是这阵风,吹来了一股“流行风”——《斗罗大陆》旋风。
自从“斗罗大陆”这股风吹进教室后,好多同学的书包开始鼓起来。特别是陈某,书包大得都快要爆了,不认识的人会以为他“腹有诗书”呢!其实他书包里装的都是“斗罗大陆”。每天走进教室,他只要一放下书包,就会有一大群人围上来。这人一本,那人一本,三两下一抢而空。
课间,同学们不再嬉闹了。有的同学拿着书坐在座位上,双眸不停地移动,一目十行,一会儿就看掉大半本;有的同学靠在椅子上,把书举过头顶,目不转睛地盯着,似乎找到了物美价廉的东西,得好好欣赏一番;有的两三个人挤在一起看,由于阅读速度不一,快的要翻页,慢的则用手压着不让翻页……
中“毒”最深的可要数林同学了。他就如一个专门卖“斗罗大陆”的小贩,家里的“斗罗大陆”摆在地上,可以叠到两层楼那么高了。每天中午,当老师宣布大家靠在桌子上休息时,他就在老师回办公室的那一小段时间里,偷偷看几页。为了能多看几页书,他还练就了一个本领——听得出老师的脚步声。他一听到老师的脚步声,就把书塞进抽屉,假装睡觉,当老师一走,又开始偷偷看。
总之,上学、放学路上,遇到同学,大家讨论的话题离不开“斗罗大陆”,要是谁扯开话题,对不起,你准被孤立。记得当时的“王者荣耀”、“我的世界”,如今早已成为“往事”。
其实,我也感染了这“病毒”。房间的墙壁上,贴着我新画的一个“斗罗大陆”人物;躺在床上,闭上眼,脑子里就会浮现“斗罗大陆”中的情景……
如今,我们整个班级都“中毒”不浅,听说别的班级也开始中毒了呢!
风从这里来记叙文3
随着时代的一步步发展,物质生活也在逐渐的提高。人们在闲暇之余也会进行听音乐等放松身心的活动了。小学生也在追赶这一流行趋势。那么在这流行歌曲横行的年代里,中国民歌与革命歌曲是否已被掩埋了呢?带着这一疑问,在课余时间里我以“同学们最喜爱的歌曲”为主题,进行了一次调查。
首先我于网络上一款音乐软件了解到,音乐风格偏好中流行歌曲便占了30%左右,其次便是近年来逐渐流行的民谣与电音,几乎是不见民歌等的身影。应征了网民们的喜爱偏好后,我制作了一张表格,以记录同学们这一群体中的流行趋势。
首先我列出了歌曲的类别:流行歌曲、欧美音乐、儿童歌谣、民族音乐后,便对班级里的同学们进行了口头调查。结果不论是班级当中的好学生,还是平时十分文静的同学,还没等我说完歌曲的类别,都异口同声地回答:“流行歌曲!”我对一些别班的同学做了进一步调查,结果也是如此。不一会儿,流行歌曲那一栏便挤满了“正”字,其它的几项却是寥寥无几。我大约计算了一下,喜欢流行歌曲的人数占总人数的90%,其余的10%皆被欧美音乐所占,儿童歌谣与民族音乐所占的百分比却为0。这结果也在我的意料之中,我们生活于这个崭新的信息化时代里,追求流行趋势也是一种本能吧。
其次,我也了解到,大家追求流行歌曲的原因也各不相同。在喜欢这类歌曲的同学当中,60%的人是单纯地认为这类歌曲好听;30%的人是认为唱歌的明星好看、出名等;其余10%的同学则是属于跟风行为。在追求的原因不同,造成对音乐的看法也就不同了,在认为明星长相好看的这一类同学当中,我了解到他们还会投入金钱与追星当中,而对歌曲本身的品味、了解却是平平。
通过这次调查,我对于爱听流行歌曲,是对,是错,也不敢妄下结论。毕竟音乐既能放松身心,也能陶冶人的情操。可我们的民族音乐、保持童贞的儿童歌谣也不能就此埋没。希望同学们在闲暇之余可以适当地听听音乐以释放学习上的压力。但也不要茫目追求,否则会失去理智、荒废学业。
风从这里来记叙文4
流行是空气,无处不在,无时不有;流行是校园的一道风景线,为我们带来欢乐,也带来了其他一些利弊。
明星风——同学们在侃比赛,什么“姚明退休了”、“科比得了几分,几个盖帽”……闹得一些根本不看篮球比赛的同学都能把nba球星的名字倒背如流。其实,我们班不只是球迷,我们班的歌迷更是为数众多,主要就是一些大牌明星的粉丝:周杰伦、s.h.e……有时,一些同学也会哼上几句,常把我们逗得前仰后合。
网络游戏风——我们班的同学一下课就三个一堆,五个一群地讨论,什么“我玩洛克王国打败了一只高级怪兽,连升两级”、“我连升几级,得到了几千枚金币”……许多招数他们都学会了,那种“疯狂”劲,真让人“望而生畏”。
虽然这些流行风持续火爆,给学习、生活增添了不少乐趣,但是它能使人无心向学,整天想着玩网络游戏,导致学习成绩下滑,思想萎靡不振。
我认为我们班应该流行一股知识风,因为这股风可以把我们送去知识的花园,充实同学们的下课时间,还可以开发大家的智力,还可以让同学们知道许多课外的知识哩!来吧!让这股健康、有意义的流行风在班级中流动吧!
风从这里来记叙文5
流行就想一阵风,来也匆匆,去也匆匆。比如说今年流行穿红色衣服,说不定明年就流行穿黄色衣服。我们班也是这样,打个比方……
k圆板,玩溜溜球等。瞧!我们班的人前几天还拿着个gba,恋恋不舍,在同学们面前炫耀个不停。但没多久就“移情别恋”了,开始爱上k圆板。他们还有个顺口溜呢:“k板,k板我爱你!就像老鼠爱大米!我是老鼠你是米,一把一把赢掉你!”那些赶的上流行的人,只要一下课,不管三七二十一,放下课本放下笔,一“踢”椅子就往外跑,“趴”下身体就开k。又过了一段时间,他们“喜新厌旧”,放下圆板,玩溜溜球、扇宝贝卡……
到今天终于让我知道了一个“天大”的秘密:校对面的小卖部里,卖着流行“风”物品的“起源”。如果同学们都不去买流行物品的话,就不会有一阵阵狂风“铺卷而来”袭击我们了。更让我经过证实的是:虽然圆板、宝贝卡的外形差不多,但那些商人的过人之处就是这,他们利用圆板图案的微差,而让同学们不去玩以前那些老的卡,希望大家不要把钱话在不该用的地方,把钱攒起来买书,你会受益非浅的。
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