步入新校园初一范文(15篇)
总结是对自己成长的一种必要认知,也是自我提升的一种方式。8、要正确使用各种修辞手法来增强总结的说服力。如果对总结的写作有困惑,不妨阅读以下一些范文,或许能找到答案。
步入新校园初一篇一
时光悄悄的溜走,转眼间,一个新的学期开始了,我进入了初中,有了新的同学,当然也少不了新的老师啦!
我要介绍的是我的数学老师——叶老师。一头乌黑的短发干净利落,小而明亮的眼睛引人注目,高耸的鼻梁、健康的小麦色皮肤透着青春的活力,此时的我只想用一个字表达我的心情:帅!
叶老师不仅人长得“帅”,课也上得“帅”。
记得有一次,某同学在课上做小动作,一会儿摸摸笔,一会儿摸摸书。这时,只见叶老师手中的激光笔照到了那个同学的脸上,我们哈哈大笑起来,叶老师又用他那犀利的目光扫视着我们每个人,我们立刻闭上了嘴。接着,他教育了那位同学,同时也教育了我们,看着叶老师那张严肃的脸,我们不由得认真了几分。
虽然叶老师有的时候很严厉,但他大多数时候都是幽默的。有一次,叶老师给我们讲了个笑话:“一个学生看到有一条题目是这样的:……这道方程题小明不会解,你可以帮帮他吗?于是,这位同学写下了几个字:小明呀,你要独立思考,不能依赖别人!”
话音刚落,我们哄堂大笑。我知道,这是叶老师以幽默的方式让我们从紧张的学习氛围中放松放松。
别看叶老师是数学老师,他的字也写得非常“帅”。一手粉笔字洋洋洒洒。每一个字的笔画仿佛都是连在一块儿的,缠缠绵绵,顾盼生姿,很是美观。他写字的过程也是很让人享受的,每当老师在黑板上板书,我都忍不住悄悄模仿。叶老师的字观其力而不失,身姿展而不夸,笔迹流水行云。写的时候,那“龙飞凤舞”的字又变成了个体,一笔一画苍劲有力。快则成悬针,慢则变笔锋,让我们不禁感叹:“哇,这到底是数学老师写的字还是语文老师写的字啊,竟这么好看!”
这就是我们的新老师,严而不厉,敛而不露,怎一个“帅”字了得!
步入新校园初一篇二
校园是学习的天地,每天都能听到朗朗书声,清脆、悦耳;做作业时的“沙沙”写字声让人陶醉,在操场上尽情展现我们的英姿,精神抖擞的面貌,以强壮的身体迎接每一天的挑战。
一进校园大门,左手边便是一个小池塘。里面有一些小水植物,还有穿着五颜六色的花衣小鱼在水里游来游去。时时探出小脑袋,好像在说:“要好好学习哦!”一直往前走,有一个喷水池,每当喷水时都会有一些同学围在喷池边嬉戏、玩耍。喷泉泼洒出的水珠晶莹透亮,像下淅淅沥沥的小雨。
右边就是一栋栋教学楼了,远远看去大楼又气派又漂亮。教学楼里一间间教室、雪白的墙壁、整齐的桌椅、干净的地板,多么宽敞。我想:我能在这样明亮的教室里读书是件多么美好的事,我一定会好好学习的。
这就是我的新校园,这里有新同学、新老师、新班级,在这里有开心有快乐,我要在新的环境学习新的知识!
步入新校园初一篇三
校园是我们的家,我们的校园绿草如茵,树木高大挺拔,让人感到亲切、舒服。
一进校门就看见一条笔直的校道直通操场。离操场大概有300步的右边有一棵巨大的榕树,那棵大榕树已是白发苍苍的“老人”。它的胡须已经纷纷垂下来了,那粗糙的树皮已长满了蚂蚁窝。大榕树的年龄似乎和校园的年龄一样,已经有十几岁了。远远的看上去,它就像一位慈祥的老人。
大榕树的叶子是椭圆形的,不过比心形长。我刚刚说的是大榕树的小叶子,现在说大叶子,大叶子的形状也是椭圆形的,叶子的一头是尖尖的。仔细一闻,瞧!还散发着草的清香呢!大榕树的叶子是深绿色的,叶子又平又滑,就像打了一层油似的。大榕树的树枝是又细又长的,每一枝树枝似乎都挑着一块大石头,全都被压弯了腰。连刚出生的小婴儿都能碰到它的树枝,大榕树的树干是棕色的,许多小蚂蚁把它当成通天大道在那里行走。
我最喜欢的就是大榕树的形状了,大榕树的粗有5米左右,高大约有10米。粗壮的树枝,茂密的树叶,突然把大榕树变成了一把撑开的绿伞。
那棵大榕树它成为了我们校园的一处不可缺少的一个景点,我们华丰小学不能没有它!不能没有那大榕树的心灵!它漂亮!它好!它没有一点自私的想法!没有一点贪婪的想法!
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步入新校园初一篇四
我的新校园坐落在南京马府街上。平时,这里很幽静,可一到下午放学,就变得人山人海了。
走进校园,你会被这里美丽的风景所吸引,首先映入眼帘的`是位于校门左边的小池塘。清澈见底的池塘里有绿色的荷叶,还有小鱼和小乌龟在荷叶间做迷藏。再向右看,就是我们新的教学大楼了,大楼穿着咖啡色和白色相间的大衣,显得优雅极了。但是最特别的还要数用卵石砌成的花坛了,它是用大大小小的、圆圆的卵石堆砌而成的,而不像普通花坛那样方方正正。花坛里面种着许多美丽的花草和树木,让我们仿佛来到了大自然。
我爱这美丽的新校园,我要在这里好好学习,快乐成长!
步入新校园初一篇五
我的小学是泰禹小学,它坐落在湖南长沙的雨花区。这里风景优美,空气新鲜,处处能听见朗朗书声。
校园的教学楼很雄伟,它就像一个高大的巨人站在你面前。“叮铃铃、叮铃铃”,下课铃响了,同学们一蹦一跳地冲出教室。从下面看,就感觉突然从门里冒出了一个个五颜六色的小圆点,很快就撒满走廊。在第4栋教学楼旁边有一块石头,上面刻着“初心”两个字,它的旁边都是茂盛的绿草,更衬托出了这块石头的美,老师说我们的“初心”就是“向上向善,求真求美”。
校园的七彩林栽了许许多多的树木,有白桦、松树、樟树……从远处看,它就像五彩斑斓的油画。现在是秋天,七彩林满地都是落叶,就像给大地铺上了一层金黄的地毯,虽然落叶有些凌乱,但原始的味道更增添了七彩林的自然美。春天,七彩林就像一个碧绿的大凉棚,大凉棚上点缀着黄色的、红色的、橘色的宝石一样的花。夏天,七彩林中异常的凉爽,走进去,树荫一下子就把你笼罩起来,绿绿的树叶在风中摆动,仿佛在对我说:“我很快乐,我很幸福。”风和日丽的时候,风姑娘轻轻地路过七彩林上空,给我们洒下了亲切的叮咛,白云在上空向我们甜蜜地微笑,我想,她是不是在对我说:“能和你做个朋友吗?”
这就是我们美丽的校园,一个生机勃勃的校园,悠扬的铃声在我们的耳边回荡,金桂的芳香在我们的心里飘扬。
步入新校园初一篇六
云月一大早起床,打理好自己以后。下楼吃饭,却发现大冰山坐在那里,面前放着一套校服,说道:“你是和我一所学校的,你的头脑能学高二的只是么?”身为高智商人类,云月当然不允许被人看不起“谁说的不要小看我。”冷昊煊说:“那好,你和我一班。”
吃过早饭后,云月和冷昊煊一起来到了学校。
到了学校门口,云月发现门口有一帮女生,好似是来看冷昊煊的。冷昊煊开门的一刹那,声音放大,震耳欲聋。云月听得一清二楚,。这是一帮冷昊煊的追随者。突然冷昊煊来到我这边,拉开车门,摸了下我的头,我正捂着耳朵,被他一模吓了一跳。他突然俯下身,解开了我的安全带。然后拉着我的手,走进了校园。
身后纷纷议论:那女的谁啊?
不知道啊。
看她那狐媚样儿,等苏茵姐回来了有她受的。
可云月一句都没有听进去,云月清楚的感觉到了,在冷昊煊为她解安全带时,云月看着冷昊煊的侧脸,她的心,有了一丝慌乱。云月知道了自己的心,。正确的来说,云月爱上了冷昊煊。云月决定了,爱上了就去爱,就去追。
到了班级后,冷昊煊就回到了座位,将云月放在了门口。云月敲了敲门,然后便进去了。班主任走来,问道:“你有什么事么。”因为云月才16,不像冷昊煊他们那样高。老师便以为,是低年级的同学。
“老师我是新来的转校生。”
“你多大了”
“16了”
顿时全班倒吸了一口气,天啊,16的女孩上高二。老师说:“我要考验你一下,不过关,就不可以。”
老师送抽屉里翻出了一个本子,翻开后,在黑板上抄了一道题。将近二分钟了以后,老师走到了云月面前,说“会么”云月看了一眼,走上讲台,看了一眼下面急急忙忙算题的同学们,包括冷昊煊。云月回过身面对黑板,拿起粉笔,刷刷的写了起来,看着粉笔灰不停的掉落,老师的心里越来越惊云月会就不说了,重点是,云月写的时候,连停顿也没有,就像别人念她写一样。
不到一分钟,云月放下粉笔,回头说:“老师我写完了。”
这就话如惊雷一般,让众人纷纷抬起头,看向黑板。就连冷昊煊都露除了惊讶的神色。老师抄题用了将近两分钟,她竟然只用了30秒左右就写完了,看着那一黑板的的算式和公式,大家惊讶了,好快的速度。老师的一番话又吓到了众人,“同学,你怎么做的,我做了好久都没做出来。你下课后告诉告诉我。对了,你自我介绍一下。”
“大家好我叫安云月。请大家多多关照,”说完,还眨了眨黝黑皎洁的大眼睛(因为带了隐形眼镜所以是黑的)顿时迷倒了一大片男同胞们。
下课后,冷昊煊走了。一帮女生围住了云月,”你最好老实一点儿,离冷昊煊远一点。不然等苏茵姐回来了有你受的。“云月也没放在心上。
到家后,云月看见冷昊煊进了三楼一个紫色的房间。等他出来后,云月便好奇的溜了进去。云月回过身,看机了一个全是紫色的房间,大床上趟了一个逼真的人形娃娃。云月扫视了一下周围,目光最终定在了一个紫色的玻璃杯上。不为别的,只是因为上面的一张照片,上面有四个人,一个是床上的女孩,一个是冷昊煊,另两个不认识。冷昊煊脸上挂着笑容,是那种纯真的笑,不带一丝虚假。突然门被打开了,云月吓得没有拿住手中的杯子,一下子摔在地上,坏了。冷昊煊和照片上的另外两个男的满脸怒容的站在了门口。
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步入新校园初一篇七
我的校园,是我的乐园、我的家园,我深爱着她。
如今,我的母校已走过近40个年头了。她建筑的色彩、设施、风格绝对算不上一流,可在我眼中,校园的一草一木、一砖一瓦却都是再美不过的风景。清晨,阳光洒遍校园的每个角落,所到之处都在歌唱着、律动着、憧憬着,开始焕发出生机与活力。看吧,高耸的教学楼沐浴在晨光中显得格外高大肃穆,粗糙暗淡的外表显示着坚强,让我从中读出了她沧桑感人的故事,而正面墙上用水泥雕刻的“治学严谨为人师表,忠诚事业开拓进取”主题标语十分醒目,让人油然而生感恩和敬畏之情。这时候,教室里传出一阵读书声,清脆响亮如绽放在初春枝头的嫩芽,给人希望和新生。孩子们宛若她怀中飞进飞出的鸟儿,时刻在接受爱抚、呵护。教学楼对面平整、宽大的操场四周零星栽着花草树木,夏风吹送,花红柳绿,芬芳四溢,为校园佩戴了一条美丽的花环。操场南侧一角安设了秋千、滑梯、跷跷板等许多好玩儿的器械,课间时分,小伙伴们争着抢着跑去尽情玩耍,一串串银玲般的笑声随风荡漾开来,引得小花小草也跟着舞动,甚至天上的云朵也有些恋恋不舍呢。几条红砖甬路笔直平整,向四下里有规则的伸展着、连接着,把整个操场规划得十分有序。再看那旗杆,卫士般高高伫立于讲台旁,旗子在空中飘扬甚是威严。曾经,鲜红的国旗下,那一双双深情凝望的眼睛,一句句铿锵有力的誓言,一个个可歌可泣的英雄事迹,多少回让我深受鼓舞和鞭策。那一刻,我对祖国、对家乡、对母校的敬仰和热爱仿佛又增了几分。四季轮回流转,我在春雨、夏风、秋叶、冬雪中欣赏到了校园别样的风景,每一幕都如诗如歌如画……深深印在我的脑海,萦绕在我的梦里。
我爱校园平凡而美丽的容颜,我也爱她拼搏进取团结友爱的精神。在这里,我不仅学到了知识,更学会了做人。每一次主题班队会,每一次文体活动比赛,每一次集体大型劳动,每一次“手拉手、心连心”救助募捐,还有每一次老师的亲切教导关怀,都让我感受了家一般的温暖,教会了我自信自立自强,使我懂得了人与人之间应多一分宽容、理解、关爱,这些都是我人生路上最美的风景,也是我成长和进步的基石,时时鞭策我努力学习,要用好的成绩去回报她。
我美丽的校园,我爱你!如果你是花园,那么我就是蜜蜂,整日采撷知识的芬芳;如果你是码头,那么我就是小船,时刻准备扬帆远航;如果你是天空,那么我就是雏鹰,期待着有一天展翅翱翔。啊,我爱你,我美丽的校园!
我有两个家,一个是充满亲情的家,另一个是充满师生之爱的家——校园。在可爱的校园里,我们度过了许许多多欢乐的日子。校园,是我成长的摇篮,校园,是我快乐的天堂。它是个美丽的仙子;它是两栋高楼,一个现代化的游乐园……。我无法不爱自己的校园,因为里面处处充满了同学们琅琅的读书声和欢笑声。
一来到校门口,首先映入眼帘的是七个金灿灿的大字:“琼海市实验小学”,顶上还蹲着一只鸽子,象征着和平与希望。每当太阳从地平线上升起,鸽子总是做出一个起飞的姿势,勇敢地望着太阳。
漫步在学校的校道上,校道笔直、平坦、宽阔。早上在校园里,都会看见值日生们辛勤的背影,我们的校道因他们而干净,因他们而美丽。
校道两旁都有一排小花园,小花园里种满了许多不知名的花花草草,还引来了许多小蜜蜂和蝴蝶编歌编舞。花儿们红的似火;黄的似金;白的似雪……美丽极了!而且两排小花园里还各种了一棵参天古树,它们就像两位巨人守护着我们的校园,每天来到学校门口,“巨人卫兵”好像对我们说:“进来吧!我们欢迎你。”
走完校道,就来到了一座崭新的教学大楼。这座教学大楼呈u形,色彩缤纷。教学大楼里设备先进,有:多媒体教室、电脑室、舞蹈室、美术室、音乐室……数学大楼里的内院也有绿化带,里面种满了红红的花,青青的草和绿绿的树。
教学大楼的走廊的墙壁上贴满了成语故事和名人的故事,墙顶上方也贴着名人名言,每次我经过走廊时,都忍不住停下脚来仔细地看一番。
走上楼梯,就会看见许多画和书法作品,整个楼梯间就像是一个书画展厅,充满了艺术的气息。
沿着走廊,走进教室,教室里桌椅整齐,地板上一干二净。教室里贴着《小学生守则》,教室后面墙上还有一片《学习园地》是一片属于我们自己天地。教室里充满了同学们响亮的读书声,动听悦耳。
我们看过了学习的地方,接着该到我们玩耍的乐园——操场。操场里有许多活动设备,还有严肃、端庄的升旗台。每次下课铃声一响。同学们就像刚出笼的小鸟一样,往操场飞奔而去。有的赛跑;有的跳远;有的打羽毛球;还有的跳绳……热闹极了!
步入新校园初一篇八
阳光明媚,春暖花开,走进美丽的校园,每天都发生着不少趣事。
不负责任的老师。
有句话说得好,你的数学是体育老师教的,这句话比喻某个人数学极差,但说出来你可能不信,我们的数学真的是体育老师教的,并且成绩一点也不差。一天数学课上,张老师忽然说:“写完优化设计23页就出去玩。”听完这句话我们高兴地快要蹦到房顶上了。二话不说,马上行动,5分钟后,班上的1/3的人都已经走了,我们在操场疯跑了30分钟。从此,我们万分喜爱数学课。
好学生也会被批评。
谁说好学生不会被老师批评?
我们班的“千年老三”——罗梓豪中午放学与颜冠群聊天被姚静琪逮个正着,下午老师把罗梓豪批评了一顿,主要说他当班长不称职,没有起起好带头作用什么的。炒完他后,竟然也把我和唐浩宇说了一通:“你们看见我吵罗梓豪了吗?还有你,张明浩,一来学校前前后后的说,也不收作业,就在那里说话。谭浩宇你也是,听人说你在回家的路上玩耍……”
这是什么话?罗梓豪犯错还扯上我俩?我简直比窦娥还冤,老天你为何不下雪呀!
绿植案件。
班上的绿植总是莫名其妙的被人损坏,导致同学们个个提心吊胆的,连绿植也不敢放在学校。为了侦查这个案件,我们私下决定每人巡视一天,找出这个凶手。上午,没有动静;中午,没有动静;下午……哎呀!有动静!只见许褚琳正走向一盆杂草,他用两根手指捏住杂草叶子,然后用力一拔。真相大白!我们全体出动,擒住了他,然后把他送到周老师那,凶手终于被“绳之以法”了。
这个校园里每天都充满着各种新鲜事,洋溢着新鲜的气氛,我爱我的校园。
步入新校园初一篇九
步入了中学,随之而来的是新校园,新同学,新老师,新的环境,新的氛围,与小学相同也不同。
新的环境,美好、紧张。在校园内有必不可少的教学楼、操场。但与以前不同的是操场上不再是自由玩耍、十分散漫的同学,而是练习各种运动如足球、篮球等,教学楼的走廊寂静无声,不再是有欢笑打闹的声音的走廊。教室内同学们无论上下课都会很安静,使同学们能很快的进入学习的状态。
新的老师十分慈祥、和蔼可亲,但是也有些严厉。生物老师很和善,我们有不会的,就可以问她,她会给我们讲到懂为止。语文老师十分和蔼,没有对我们发过脾气,还会指导我们的学习和写作,并让我们养成了读书写读后感的好习惯。数学和地理老师讲课很通俗易懂,教学方式十分有趣,但对待学习的态度很严厉、严谨。每一个老师讲课的很好,对我们也很和蔼,但对学习的态度都很严厉。毕竟严师出高徒。
同学们也十分友好。虽然认识的人不多,但同学们之间都很友好,友善。例如,有一次小雨的本子忘了带看起来很着急,小彤见状,她中午刚好回家,回来时就给她买了一个。还有就是我们的班长兼语文课代表之一。周四有作文课,但老师让我们用作文纸,同学们还在想明天怎么去买。第二天班长已经买好了五十几张,给同学们发,让我们不用在去买了。有不会的题,可以问同学,同学也会帮你答疑解惑,给你讲完还让你再写一道同类,以防再错,这样的教题方法,十分友好。虽然不熟。只要你有困难,总会有人帮助你。
新的校园,新的环境,和善的老师。友善、友好的同学。让原本枯燥无味的中学生活变得有趣起来,希望未来我们可以一起携手写下美好的中学生活。让我们为这张崭新的白纸写下美好动听的诗篇。
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步入新校园初一篇十
光阴似箭,日月如梭,不知不觉间我已经在二附校初中部上了两个礼拜学了。在这两个礼拜中,我基本了解了二附校这个我即将生活、学习四年的地方。这里的一切都是焕然一新的,令人心旷神怡,神清气爽、干劲倍增。
二附校的新,新在校园。
学校是不久之前建设完成,每一个角落都是崭新的。一进校门,就看到教学楼前面的空地上种着许多五颜六色、姿态优美的花,围绕着一块巨大的石头,上面写着刚劲有力的大字:博学而笃志,切问而近思。大石头的后面,就是两栋被刷上橘色漆的教学大楼——“望道楼”与“步德楼”。它们分别以复旦大学的老校长苏步青、谢希德、陈望道几位先生的名字命名。教学大楼内部与各种教室,教学设施一应俱全,有小剧场、电脑房、体育馆、实验室等。教学大楼的后面是400米跑道的大操场,可容纳全体师生在一起活动,想想就带劲儿!
二附校的新,新在同学。
在这一学期,二附校涌入一批新面孔,他们就是刚刚从小学升入初中的预备年级学生,当然还有小学部的小弟弟小妹妹们。在这个全新的环境中,我们有着全新的老师、全新作文的同学、全新的课程内容、全新的学习方法。刚进入二附校的同学,一个个都瞪大了眼睛,用好奇的目光打量着周围的一切,眼里透出陌生、茫然的神情。好在,我性格还算开朗,很快就与周围的同学打成一片,成了好朋友,我想,他们的感受也是和我一样的,从陌生到熟悉,这是一个必经的过程,我坦然接受这一切,而且享受其中。
二附校的新,新在学习。
老师的要求也比原来更严格了。随着课程的增加,老师也变多了,每个老师的教学风格迥异:语文老师风趣幽默,讲得很细腻;数学老师满脸严肃,讲的知识点很丰富;英语老师总是面带微笑,但是要求很严格;体育老师身体健壮,喜欢讲一些笑话令我们捧腹大笑;科学老师的课更是引人注目,除了讲知识,她还会让我们做实验呢!有这么多老师引领我们学习,想想就觉得真是开心!
步入新校园初一篇十一
秋天,我走进了一个新的校园,新的生活,并正式成为了一名初中学生。我以为我要开始一个新的有趣的学习生活,但是因为有这样一位老师。我改变了看法。
我的中文老师已经四十岁了,给人一种刻板印象,但是从他的一眼看,我感到非常不寻常。他的额头上垂着一小撮头发,有时在课堂上双手很有趣。您可以看到他的严肃表情给人一种非常刺耳的感觉。当时,我以为我的中文老师是个不可预测的人。因此,出于好奇,我认真上了中文课。
我以为这位中文老师会和小学老师一样,在课堂上打开ppt,然后按照ppt上的文字教我们,但这位老师却与众不同-他几乎从不使用ppt。在他的第一堂中文课中,他对我们说:“我与其他老师不同。我不需要ppt。如果您只是阅读ppt并复制它,那是没有意义的,因为它不是您的自己的东西。我的目的是让您自己写出来,而不是抄袭。“我认为我当时真的爱上了中国人。这位不同的老师让我看了一下。
不仅如此,他的教学风格在教授古诗时也非常独特。我的前任老师只是谈论了诗歌的总体概念,然后告诉我们哪些是虚拟与现实的结合;哪些使用什么修辞;诗人反映了什么样的情感。这位老师再次让我看起来与众不同。他将使用大量的单词和句子来描述文本中的场景和意境,从不直接告诉我们知识点,而是让我们自己组织语言。当课程即将结束时,他经常告诉我们最标准的句子。
在他不同的教学方法下,我发现曾经使我绞尽脑汁的一些相同类型的问题现在可以轻松解决。我的作业速度和质量也有所提高。我真诚地感谢我有趣的老师让我爱上了中文。
最后,我想对我的中文老师说:“谢谢你让我发现学习生活中的乐趣会很无聊。正是你的教导影响了我。
步入新校园初一篇十二
七年级,一个不陌生的词语;七年级,一个更高的年纪;七年级,一个人生的新高度。
“七年级”这个词语我们并不陌生,因为,离开小学生活的我们,将步入中学生活,中学生活的一年级和小学生活的一年级是一样的:陌生的同学,崭新的课桌,扩大的*场以及从未谋面的新老师。
步入七年级的第一天:
“妈,怎么还没到啊,我好累啊!”
“马上到了。”
“哦!我的天,终于到了!”
“你们好,这位同学坐到那里吧!”老师说。
步入新校园初一篇十三
曾经在小学的时候,我们总以为中学的生活遥不可及,但是岁月飞逝,突然变成了中学生,来到了一个新的环境。在这里,你可以锻炼你的社交能力,结交更多的新朋友,有更多的机会表达自己,还有很多新的活动等着我们去参与。所以,中学生活很丰富多彩!
既然我们想在新的环境中更好地学习,我们就必须有一个好的环境和校园供我们学习和生活。走在我们的校园里,你可以走在森林里,路边的高大树木可以帮你遮挡风雨;你也可以去秦天游泳池看金鱼和水母;累了可以在木椅上休息。
班上的学生性格不同。有的活泼内向,乐于助人,沉默寡言。但是大多数学生都很友好和幽默。我们只认识了几天,就变得“团结”了。学生互相帮助,就像一个和谐的大家庭。
这个新环境的另一个明显特征是我们可爱的老师。我们班主任很幽默,经常逗大家笑;而且我们数学老师和蔼可亲;语文老师年轻,说话轻声细语;英语老师的课生动有趣,我们都很喜欢她的课。
……怎样?这里不是很好吗?我们有这么好的环境,这么优秀的老师。什么原因可以不努力学习?所以,希望大家一起努力,一起进步,创造属于自己的新世界!
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步入新校园初一篇十四
漫步在赞化的校园内,让我惊叹于她超凡脱俗的气质,宽大热情的胸怀,也只有用心去感受她的魅力,才会发现她的与众不同,无与伦比。
在这个美丽的校园内,绿色是她的主题,不是星星点点,而是随处可见,她不妖艳,只是默默追求着和谐,自然、朴素。却又不失高贵,典雅。早晨,大树在校园内排成整齐的队伍向我们招手,大门前,奥星门巍然屹立在甘雨广场的中央,她殷切期望着会有更多的人才能跨过这个门槛,通往胜利的大门,奥星门前那块巨石,上面刻着的4个大字,“立德,践行”是每个赞化人都要遵守的规定,这几个字不仅刻在了石头上,也深深刻在了我们的心里,它时刻提醒我们,既要成才,也要成人。
操场前,立着一块大石碑,上面刻着的是汪老写的一首诗,其中一句“且须珍重少年时,不负云和月”,是汪老对我们给予的厚望,我相信我们一定能像他所说的那样,以优异的成绩来回报学校,不负爸爸妈妈的重望,像汪老那样,成为祖国的栋梁之才!
偌大的塑胶操场上,虽然没有同学,但永远不灭的是同学们的汗水和齐心协力摩擦出的胜利的火花,同学们跑步的身影,拔河时的团结一心以及做操时矫健的身姿,都像电影一样在我眼前回放。
国旗在赞化的校园上空飘荡,它告诉我们是时候扬起自己的风帆,在成长的海洋里扬帆起航了,是时侯展开自己的翅膀,像雄鹰一样搏击长空了。我坚信,只要我们认真学习,一定会在赞化这片新天地里展示自己的才华,留下一段美好的记忆,留下我们成长的足迹。
步入新校园初一篇十五
一走进校园,就能看见一条宽阔的大道伸向前方......
左边是大大小小的花坛整齐地排列着,右面是排光亮的告示栏刊登着校内的各种新闻。大道两旁种了一排整齐的银杏树,一阵微风吹过,树上的叶子随风摇摆,好像在招手欢迎我们新生的到来。银杏树的左侧就是我们的教学楼—“求真楼”。教学楼是深红色的,一共有五层,每一层楼最耀眼的就是那干净明亮的窗户,还时不时的眨一眨眼。在大楼的中央赫然印着“求真楼”三个字,大楼门前的两棵铁树十分挺拔,就像两个守卫在大门站岗。
顺着主干道继续往前走,就到达了我们的实验楼,深红色的墙壁上嵌着三个金色的大字“博雅楼”。实验室分为左右两边,左边有五层,右边有三层,大楼内有许多特别又有趣的专用教室,有充满艺术气息的美术教室,有先进的信息教室,还有…其中最令我印象深刻的要数位于四楼的音乐教室了。教室十分的宽敞,一排排椅子整齐的摆放在教室中央。最令我印象深刻的还是,教室前面摆放着的那架黑色的钢琴。每当琴声响起,就会令我陶醉其中。
再往前走,就来到了最受同学们欢迎的地方一操场,也是我们的活动天堂。红色的环形跑道,围绕着一片绿莹莹的草地,跑道的外侧种满了棵棵高达挺拔的杉树,树下长满了一丛丛绿油油的小草,为操场増添了勃勃的生机。每到下课,同学们都会飞奔向操场,有的在树下乘凉,有的在操场上追逐嬉戏,还有的在和小伙伴在聊天……到处充满了同学们的欢声笑语。
除此之外,校园里还有许多建筑,如生态园、图书馆、篮球场…