老师为我竖起大拇指范文(19篇)
自我提升是个人成长不可或缺的一部分,我们需要不断学习和积累知识。外语能力已成为现代社会中的一项基本素养,我们要多学习和使用外语。那么,我们来看看下面这些案例中的教训和启示吧。
老师为我竖起大拇指篇一
我是一个平凡的女孩儿,可是我身上也着不平凡,值得自己骄傲的闪光点。
我们陆桥实验小学是书法实验学校,书法教室里陈列着许多老师和同学们的书法作品,看到那些优秀书法作品,我十分羡慕,而我却怎么写也写不好,觉得很丢人。回到家,我就对妈妈说:“妈妈,学校里许多同学的字写得十分漂亮,可是我却写得太丑了,像用木棍搭起来的一样,真是难为情死了。”妈妈知道原因后,语重心长地说:“孩子,你很羡慕别人,只要你努力学习,你也能超过别人,别人也会羡慕你的。”从这句话中,我知道了“世上无难事,只怕有心人”的道理。
从此,我努力学习书法技巧。我先买来字帖,接着就照字帖开始临募。不管是课间,还是休息日,我都抓紧时间练习书法,有时写呀,写呀,一写就是大半天,在老师的指导下,经过潜心临募,我的书法有了很大的提高。几年过去了,功夫不负有心人,我的`书法在各类比赛中获都得了优异的成绩,而且在江苏省书法等级考级中考过七级,现在准备向八级冲刺。
在金色的童年里,书法像一条七色彩虹,给我的童年增加了一抹绚丽的色彩,我为我的书写成绩感到骄傲。每当想到这儿,我就情不自禁得说:“我真棒!”同学们,请为我竖起大拇指吧!
老师为我竖起大拇指篇二
我是一个能歌善舞、不服输的女孩子。能歌善舞就不用说了,最令我自豪的是我的不服输。
记得有一次,有两个同学上我家玩,感到很无聊,于是,我问她们会不会弹钢琴,他们说会,我十分高兴,所以我们来了次钢琴比赛,第一个是我弹,因为我最小,有一个文雅的女同学第二,还有一个可爱的女同学最后,我开始弹了,弹的时候我很紧张,手一直在抖,生怕我弹得不好,同学们笑我。所以我弹得断断续续,没有迎来评委——妈妈的掌声。第二位文雅的女同学谈得很流畅,迎来了妈妈的.掌声。第三位可爱的女同学弹的很有感情,又迎来了妈妈的掌声。我声音响亮地对这两个女同学说:“你们别高兴得太早,下个星期再比一次。”他们异口同声地说:“好!”
在这一个星期里,我第一天一放学就弹,妈妈喊我吃午饭,我都不吃,第二天我晚上都没有睡觉……就这样,又到了星期天,我们又来了一次激烈的战争。
战斗开始了。我胸有成竹地弹起了钢琴,这一次我弹得既流畅又有感情,可是,妈妈没有鼓掌,我吓了一大跳。第二个同学弹得还是那么流畅,第三个同学也很好,但是,过了一会儿,妈妈宣布我赢了,我高兴得一蹦三尺高。妈妈说:“你真是一个不服输的孩子。”我听了,心里比吃了蜜还甜。
啊!我为我不服输的精神而感到自豪。
老师为我竖起大拇指篇三
小的时候,我就喜欢看别人弹琴,听到美妙的音乐从琴里传出,心里好羡慕啊。在五岁那年,妈妈经不住我的纠缠,就帮我报了电子琴班。
开始的时候,我学得非常认真。一起学习的六个同学,我年龄最小,每次老师讲完了课,我回家就会把它弹得很熟练,经常得到老师的表扬,我也对自己很有信心。就这样,四级﹑六级都很顺利地通过了。到了八级,乐谱明显难了很多,我渐渐地感到有些吃力,看着复杂的乐谱,我开始有些厌倦了,上课的时候总是走神,回家后也不肯多练。妈妈见我打起了退堂鼓,就对我说:“弹琴是非常辛苦的事情,是需要毅力和努力才能学好的,不经历风雨,怎么见彩虹呢?”是啊,我想到老师对我说过的话:“学琴是不能半途而废的,如果半途而废,那将一事无成。”我羞愧地低下了头,暗暗下决心要好好练。从那以后每次上课,我都会更加认真,复杂的乐谱,我就先把音一个一个标上去,等背熟了再擦掉,反反复复,书都被我擦坏了。每天坚持弹一个小时琴,手脚都发麻了,但我还是坚持练下去。
就这样日复一日,年复一年,终于到了考级的时候了。进入考场的时候我还有点紧张,我想起妈妈的鼓励,老师的教诲,我的心渐渐平静了下来。当美妙的乐曲从我的指尖流淌出来的时候,当评委老师们赞许地点点头的时候,我觉得所有的付出都是值得的。
不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香,只有努力和坚持,成功才会属于你,虽然我才取得了小小的成绩,但我会更加努力地进步,吧!
老师为我竖起大拇指篇四
我学钢琴已经两年了,最近得了全市钢琴比赛三等奖,我在心里为自己竖起了大拇指。
其实,我刚开始学钢琴的时候真的是啥都不会啊!当我看见81个黑白分明的琴键时,我的头都大了。我的手那么小,那么短,琴键那么大,那么密。五线谱像小蝌蚪一样,一会跳到上面,一会儿蹦到下面,我怎么抓都抓不到。这可让我怎么弹呐?后来,经过一段时间的苦练,我看到它就像看到亲切的家人一样,一眼就把它们认出来了。
以前,我参加钢琴比赛的时候,弹得非常卡,缺少表现力,爸妈狠狠地批评了我。他们让我在家不断练习,我通过了爸妈一次次的.检验,他们给我竖起了大拇指,并表扬我说:“你的进步可真大啊!”
今年,我又要参加钢琴比赛了,我的参赛曲目是《牛仔之歌》。参赛的那一天我发挥出色,这首曲子让所有人感到很欢快,让人们仿佛看见一条小河向前奔腾,小鸟在树枝上唱歌,这样的景象可真美啊!我看见裁判偷偷地为我竖起了大拇指,我高兴极了。
老师为我竖起大拇指篇五
每个人的成功都离不开坚持信念的浇灌,坚持就像乌云后的太阳,使人经历无数坎坷后饱尝甜头。对于这件事,。
妈妈为了让我体验生活,在母亲节这天给我报名了卖报纸活动。当我来到领报纸的地点,我心里百般不情愿,我低下头看着自己的脚一点一点的向前挪动,妈妈看了我一眼便拉起我的手快速地领了报纸。
开始卖报纸了,心里五味杂陈,更多的是苦。我拉长了脸问了很多人,可这些人都不买账。有的人对我挥了挥手就走,有的人对我说了声“不要”,还有的'甚至理都不理我,然后从我身边走过。
我难过地叹了一口气,心中满是郁闷,我开始埋怨妈妈让我受苦,转身刚想说要放弃。但是我看到了烈日炎炎下的妈妈,大汗淋漓,妈妈看我的眼神满是慈爱。我立刻转过身,又继续向前走,终于在我心灰意冷的时候,有一个人掏出了一元钱,买了我的报纸。我心里激动不已,高兴得快要跳起来。我望了望身后的妈妈,她向我点点头,竖起了大拇指,我突然觉得天好像更晴了。
生活总是会给人挫折与惊喜。通过这次的卖报纸,我知道坚持是那么的重要。请为我点赞!
老师为我竖起大拇指篇六
我是一个爱说爱笑、活泼可爱的“体育狂”。其中,最令我骄傲的是我跳绳很厉害。每次提起跳绳,同学们都会为我竖起大拇指。
记得那一年,为了迎接男子跳绳比赛,每当下课,我就来到室外,开始练习跳绳。于是,我课间跳,放学后跳,连睡觉前都要练习一会。每天,我都练得满头大汗,但我一点也不怕吃苦,天天咬牙坚持着。
终于到了比赛那天,老师把我们带到比赛场地。于是,我就和其他选手先开展了“比赛”,就当是热身运动。不一会儿,热身结束,我得了第一名,我非常兴奋。同时我轻轻地告诉自己:这是一个好的开头,不能骄傲,一定要稳住,争取一会正式比赛时夺得桂冠!
比赛正式开始了,我镇定地向赛场走去,深吸了一口气,做好了准备。哨声响起,我像着了魔一样,疯狂地跳着,只听得见绳子一次次甩过耳旁发出的“呼呼”声。当哨声再次吹响的时候,比赛结束了!不负众望,我终于获得了男子组跳绳第一名!
同学们都向我竖起了大拇指,为我欢呼,那一刻,我激动万分,觉得自己是全世界最幸福的人!
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老师为我竖起大拇指篇七
我的手工做的非常好,还得过一等奖呢!
记得我上一年级时候,社区举行了做手工比赛,妈妈看我的手工做的`不错,就帮我报了名,可是,我总没有信心,害怕自己做不好。妈妈说:“别紧张,你就感觉在家里做。”妈妈的鼓励,让我有了信心。
这一天,我又紧张又兴奋,来到台上,看着严肃的评委,一阵阵冷气袭来,我心慌意乱、忐忑不安。觉得腿在颤抖,手心在出冷汗,心好像在敲锣打鼓。“开始!”裁判一声令下,我赶紧做起小鸡笔筒。我先画一只小鸡,再把它剪下来,涂好颜色,然后再拿来一个纸筒,把一边的洞,用卡纸贴起来。我一边做,一边看旁边的人。最后一步了,我把纸筒和小鸡贴在了一起,“感觉还挺不错的。”小鸡的眼睛又大又圆,嘴巴尖尖的,小小的翅膀,圆圆的肚子,翘翘的尾巴,站在纸筒的旁边,小鸡栩栩如生,颜色鲜艳,跟纸筒的颜色很配,让人有种爱不释手的感觉!
过了几天,社区宣布,做手工比赛一等奖是:小鸡笔筒!二等奖是……我兴冲冲的跑上领奖台,社长给我发了证书,还宣传到了整个小区,我真是光荣啊!
老师为我竖起大拇指篇八
一个星期天的早上,我在我家的附件的广场上去玩耍,我看到许多和我年龄没相差没多少的朋友在广场上放风筝。
风筝的种类很多,有油蝴蝶、蛇、大象、小鸡和老鹰,等等。可惜爸爸妈妈还没有下班。过了一会,爸爸妈妈下班了,我对爸爸说:“爸爸,可以给我买风筝吗?”爸爸说:“可以,但是别到处乱跑。”我说:“好。
”我一直玩到了天黑。第二天我去上学,老师说明天举行风筝比赛,我高兴极了!第三天风筝比赛,人山人海。比赛开始了,我的风筝飞得很高,我得到了第一!!
老师为我竖起大拇指篇九
我的特点有许多,比如踢足球、个子高等,但其中最令我自豪的是打篮球,我现在可以一连投中了三十球。
记得有一次,爸爸带我一起去上海的篮球场打篮球,刚开始时,我因为害羞不敢和别人一起玩,过了差不多半小时,我不耐烦了,于是就说:“爸爸,还有球吗?我也要打!”爸爸指着栏杆那边说:“那儿还有一个,你拿去玩吧。“说完,爸爸又开始和别人展开了激烈的篮球对战。于是我拿着球,跑到第二个投球框前,瞄准投球框一扔,还没碰到投球框的边球就落了下来。我又投了一次还是没进,我投了好多次,还是一样的结果。但我不气馁,仍然咬牙坚持,就这样,时间一分一秒的过去了,经过无数次失败,终于投进了,我高兴地跳了起来,于是,我就向爸爸报喜,爸爸赞许的对我说:“儿子真棒!只要你以后更加努力练习,就一定能成为篮球高手!”说完,我自豪的点了点头。
怎么样,我厉害吧,所以,请!
老师为我竖起大拇指篇十
俗话说“丝瓜花,南瓜花,人家不夸自家夸”,我虽然只是个普通的小学生,钢琴可是弹得非常好的哦。
我在很小的时候就开始学钢琴,每次上课,老师都表扬我。从4岁到现在,我已经通过中央音乐学院八级水平的测试,现在准备考九级了!我还在“七彩云南”少儿钢琴大赛上演奏《阿勒曼德舞曲》得了一等奖,连评委老师都点头夸我呢。至于邻居朋友,我更是听惯了他们的啧啧赞叹:“你真神,弹奏《飞马舞曲》我似乎看到了万马飞驰的场景,演奏《烛光之歌》我又仿佛看到点点烛光在眼前闪耀。”
记得那年除夕,我们和亲戚朋友,济济一堂吃了年夜饭,坐在休息。突然,爸爸提议道:“婧婧,来一首钢琴曲吧!”马上,大家都高兴地附和:“来一首,来一首!”我听了,点点头,从容不迫地坐上琴凳,把手放在琴键上,酝酿好感情,就任由手指在琴键上飞舞。这首《云雀》简单、纯朴,充满大自然的清新气息。弹着弹着,我的耳畔似乎听到清清的泉水“叮叮咚咚”不停息,田野上的小云雀对着它的伴侣,唱得婉转又悦耳。我完全投入在这俄国风情的乐曲之中。一曲终了,周围响起了雷鸣般的掌声。
乘着兴致,我又弹起了《风笛舞曲》,欢快的音符在屋子里回荡,众人竟然三三两两地跳起了舞!我激动地笑了:原来,把别人吃棒冰的时间都用在学琴上,手指疼了,甩一甩继续练,能享受这么多的快乐!大家那么喜欢我弹钢琴,我今后一定多加努力,让更多的人都欣赏到我的才艺。
这就是我,一个爱上钢琴的小女孩。!
老师为我竖起大拇指篇十一
我是一个活泼好动的女孩,白净的脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛,我今年9岁了,在桃源中心小学上三年级。
我有很多优点,就拿我弹电子琴来说吧!我刚学电子琴的时候,十根手指一点儿都不听使唤,本不该抬起的,偏偏抬了起来,气得我直流眼泪。这时,妈妈走了过来:“小宝贝,打退堂鼓了?”我摇了摇头,又继续弹了起来,心想:不能让妈妈看不起我。于是,我勤学苦练,当我手中的电子琴弹出了动听的音符时,我深深地喜欢上了电子琴。现在,这架电子琴陪伴了我三年,我已经会弹许多的歌曲了。
我在二年级的时候参加过学校的独奏比赛,虽然没有拿到一个好名次,但是我相信,失败是成功之母,我以后一定会取得一个好名次的,因为我喜欢弹电子琴。终于,功夫不负有心人,我在盛泽举行的青少年独奏比赛中以一曲《天上的星星在哪里》一举夺冠。那时,我的高兴劲儿就甭提了。
你觉得我棒吗?如果觉得我棒的话,就请吧!
老师为我竖起大拇指篇十二
大拇指代表着赞许,代表着赞美,。
今年暑假,我完成了一件了不起的事——————骑自行车。那一次放学回家,我看到别的同学都骑着自己心爱的.自行车回家,于是我心里暗暗下了决心,一定要在这个暑假里学会骑自行车,一放暑假,我就把自行车从屋里推了出来,这一次我不会让妈妈扶着我。
因为我以前学过几个技巧,所以学起来会容易一些,我先坐在自行车的车座上,再把脚放在脚蹬上,双手把着车把,就向前开,可是自行车就像一个不听胡的小娃娃,总是左右摇摆,让我怎么也骑不了,我不甘心,又一次做好准备动作向前骑。
这时我想起了妈妈说的话:“不要看脚下面,要双眼看着前方。”我按照妈妈说的,向前骑,果然可以慢慢地骑一小段的路。一开始我只能蹬半圈,后来慢慢地能蹬一圈,这时我身边来了一个六年级的大姐姐,她对我说:“骑得时候要把车把摆平了,不要左右摇晃。”我学会了这个技巧,通过这个技巧我可以一直骑。后来我学会骑自行车了。
功夫不负有心人,我终于学会了骑自行车,我为自己感到骄傲,知道了只要努力付出才会有收获,!
老师为我竖起大拇指篇十三
要说写字,我可是最棒的!有很多人都为我竖起大拇指呢!我从小就喜欢写字。写字时我会将所有不开心的事情全部忘掉,把愤怒、无趣、忧虑,都变为高兴、快乐,从而使你写的.字横平竖直,不会再让字东倒西歪,这样写出的字才能让自己看了舒服,别人看了会赞赏,爸爸妈妈看了也会为你骄傲。
下面就让我说说我是怎样练字的吧!由于我胆小,在上幼儿园时,老师就凶巴巴的说要把字练好,不然就要罚写五张。这下可急坏了我,我没办法,只能练字了。但是写了一段时间总是写不好,所以,我有一点想放弃了。可每在这时候,爸爸总是说,写字是人生的写照,坚持不懈的练下去才会有结果。听了爸爸的话,我又重新拿起笔认真地练了起来。
从此我把本子拿的紧紧地,不敢有丝毫的疏忽怠慢。同时,我把笔握的也很紧,写得更加认真。如果有一丝一毫的不好看,都要重写。就这样,经过无数次失败,我终于尝到了成功的喜悦。现在我写字时总是能听到老师的夸奖和赞赏。
吧!
老师为我竖起大拇指篇十四
大家好!我是一个爱好广泛的女孩儿,我喜欢唱歌,跳舞等,其中我最喜欢唱歌。
记得有一次儿童大合唱的时候有20名学生参加,那时我的心像小兔子要跳出来一样,身体冒虚汗如生病的病人一样,非常紧张。
但我很快调整好自己,舞台就像战场一样,我要像一位战士勇敢地走向舞台,开始了我的表演。有一个地方唱错了,就得了第三名,我非常伤心,决心第二次一定要拿冠军。
第二次比赛开始了,我信心满满地站在高大的舞台上,深深地向评委举了躬。开始演唱,我随着那愉快的曲调,走在唱歌的小路上,轻松畅快,仿佛没有观众和评委。自己一个人在那里唱着美妙的歌曲,唱着唱着,手脚都不听使唤啦,在那里又跳又唱。比赛结束了,开始宣布成绩啦,我的心里似万条蛇缠着,双手握紧。宣布结果,我获胜了,我欣喜万分,紧皱的脸蛋儿也慢慢舒展开了。
所以人家说:“一份耕耘一份收获,不努力是不会有好结果的。”
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老师为我竖起大拇指篇十五
我是一个兴趣广泛的小男孩,最让我自豪的是我会弹钢琴。
小时候,我第一次听到美妙的钢琴声,我就喜欢上了钢琴。我从五岁开始学钢琴,到现在已经五年了,记得刚学时,钢琴老师教我数拍子,可是,我总是数不对拍子,乐曲的节奏总是不对,我急得眼泪都快流下来了。后来,为了能数对拍子,我费了好大的功夫。每次练琴的时候,我看着钢琴谱,心里默念着节拍,一次,二次,三次……终于,我弹对了!直到现在,我每天都会坚持练琴。不论是简单的练习曲,还是难学的转曲,只要是弹得不好的曲子,我就一直练。我不怕吃苦,我一定要把曲子练好,因为我爱弹钢琴,弹钢琴让我快乐。
在今年暑假我参加了某商场举办的表演,获得了一片热烈的掌声和肯定。我现在弹得还不是太好,但我会更加努力的。今后有机会我还会去参加各种演出和比赛,获得更多的.荣誉和奖杯。
弹钢琴的道路,我还会坚持下去的,我要走向更大的舞台,请!
老师为我竖起大拇指篇十六
我是一个活泼,开朗的小男孩。我还在课外练乒乓球、吉他。
我练乒乓已经有了三年的时间,在这个期间我有过打得很好的时候,也有不想打下去的时候,但我还是慢慢地顶了过来。我最近打得不好,可是练了三年,如果不打,这三年就是白白浪费的.,所以我要坚持。记得在暑假里的一天,我输给了不该输的人。教练狠狠地批评了我,他说:“你以后不要练了,我这么想培养你,我真是无语了。”打完后我跟妈妈说:“我不想练了,太苦了。”妈妈意味深长地对我说:“这个坎你不过,你将来就会是一事无成的,你要学会克服。”妈妈说得对,一定要坚持,我默默地想。就在几天前的中秋节,我去苏州体育中心体育馆打比赛,第一天我比较轻松地赢了小组赛的对手,第二天是16进8的比赛,我是跟一个小孩的爸爸打,我一分一分地咬住,赢下了比赛获得了争8强的资格。虽然下面对我的压力大了,但我还是克服了重重困难,获得了第七名的好成绩。
乒乓球教会了我做事要有毅力。你别看我乒乓球打得不错,我吉他也录了两盘在全国发行的dvd,你现在觉得我本领不少了吧。如果你认为我不错的话,。
老师为我竖起大拇指篇十七
我是一个活泼开朗、强壮有力的小男孩。活泼开朗就不用再说了,最让我自豪的那就是我的力量。
记得有一回,正在上语文课,一个老师来我们班里找人搬桌椅,我把手举得高高的,李老师就叫我去了。
我和李天一、朱浩宇、杜韩硕跟着老师去四楼搬桌椅去,我一只手拿着三把椅子,从四楼向下跑,跑到楼底,又去了办公楼的'四楼音乐室。在音乐室里,老师就像一个勤劳的农夫指挥着我们这几头黄牛,把桌子放到这里,把椅子放到那里,这时我已经大汗淋漓了。老师又指挥我们去教学楼四楼搬桌椅,这一次我搬的是一张桌子,我把桌子放到头上,桌子好像故意和我过不去一样,不是往这边歪,就是往那边倒,我用了吃奶的力气才把桌子搬到办公楼上去。经过我们的努力,满屋的桌椅终于被我们搬完了。回到教室,李老师见到我为我竖起大拇指说:你真棒。这时我的心里比吃了一百块巧克力还甜。
还有一次,体育课下课铃叮铃铃、叮铃铃的响了,同学们都疲惫的从操场跑回了教室。在阳台上玩起了游戏:有的玩赛尔号、有的玩卡布西游、还有的玩造梦西游,而我却去帮老师搬体育用品了,搬完以后老师为我竖起大拇指说:谢谢。
我是一个强壮有力量的小男孩,吧!
老师为我竖起大拇指篇十八
我最喜欢弹琴。从小就在妈妈的指导下学习弹琴。你知道吗?弹琴付出汗水和辛劳比任何一项学习都要多。
去年暑假,妈妈帮我报了钢琴六级考级。我一想:在这短短的20天时间里要把三条长长的曲子弹会,并且还要会背,我的心怎么一下子提到了嗓子口,半天说不出话来。我想自己能行吗?还是放弃吧!这时,妈妈好像猜出了我的心思,便走了过来,亲切地对我说“你一定能行的,只要我们曾经努力过,那我们就是成功了。来我们一起努力!”听了妈妈的话,我使劲地咬了咬牙,点了点头。就这样我们开始了艰苦地闭关训练。一天要练6个小时,早上、下午、晚上各练两个小时。每天把计划的内容练完才能休息,最后我的手指就像失去了是海绵一样软软地没有感觉,有时候手指像被针扎得一样疼,手指被磨出了老茧。每天晚上往床上一躺,骨头就像散了架一样。就这样辛苦了二十几天我终于把这三首曲子弹熟了。
到我考级的那天,我自信的走进了考场,完超越了自己,你们难道还不该吗?谢谢大家!
老师为我竖起大拇指篇十九
我真棒,我真行。我不但具备出色的组织指挥才能,而且又是一名脚踏实地的实干能人。不信,请听我慢慢叙说。
那是个迎国庆的日子,学校开展了“干干净净迎国庆”的大扫除活动。我的职责是:值日班长—行动总指挥。说干就干,我先把全班分成两大组:学校包干区为一组,张小悦任组长;打扫教室为一组,李小荫为组长。
我的话刚说完,各组都热火朝天地干了起来,拔草的、捡碎纸的、扫地的、擦窗的……个个忙得不亦乐乎。我这个总指挥可也忙喽,一会儿出现在学校的卫生包干区,一会儿在教室内外东看看西摸摸。
“噢!费了这么大的劲还没把这墙上的黄斑擦掉。”顺着声音,我走了过去。“我来试试。”我对那几个擦墙的同学说。于是,我先往脸盆里倒了一些洗洁精,再拿起抹布蘸了点水,然后就擦了起来,擦了一遍又一遍,擦得我满头大汗,头上直冒热气。斑点得意洋洋地对我说:“你不要白费力气了,你是擦不掉我的,哈哈哈…!”
“你等着吧,我一定会把你擦掉,看你能得意多久。”说着,我又往脸盆里加了点洗洁精,把抹布放进去揉了揉,然后在黄斑身上使劲地敲了几下,几分过后,我再用劲擦几下,慢慢地,小黄点一点点地淡了,这下它们可服了,垂头丧气地对我说:“小主人,我服你了,我立刻就回家。”黄斑点垂头丧气地说着。
“我要把你彻底消灭,斩草除根。”于是又加了一把劲,把它们全部消灭了。抬头看了看,墙已被擦得干干净净,又露出了庐山真面目。
大扫除快要结束了,我再次行使总指挥的权力,在两组长的陪同下,认真地检查了每个小组的劳动情况。有些不到位的,重新干了一下。望着那干干净净的包干区;一排排整齐的课桌椅,乌黑透亮的黑板,一尘不染的窗户,……我松了一口气,脸上露出了欣慰的笑客。随后在学校的检查评比中,我班获得了一得奖。
故事讲完了,怎么样?这就是日常生活中的我。来!,为我喝采!为我鼓掌!