幼儿园防控近视总结(模板15篇)
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幼儿园防控近视总结篇一
根据上级文件精神,通过开展“关爱眼睛从我做起”近视防控主题宣传活动,向全园师幼、家长宣传护眼保健知识,进一步增强全园师生爱眼护眼的意识。活动期间,幼儿园以“爱眼护眼从我做起”为主题,教育幼儿要从小养成爱护视力,爱护眼睛的好习惯。具体实施如下:
1、我们利用学园公众号平台,向全园家长发起《“爱眼护眼从我做起”近视防控倡议书》《幼儿园防控近视手册》《孩子护眼注意饮食营养》等文章,让家长了解如何科学用眼护眼,除了视力保健、用眼卫生、饮食营养也很重要。呼吁家长参与到活动中,加强家长在爱眼护眼方面的宣传,提高家长育儿的知识范围,一起为保护幼儿明亮的双眼尽心尽力,让孩子的心灵之窗更加明亮!
2、各班老师利用班级微信群向家长宣传保护视力、预防近视知识,引导家长以身作则,周末多陪伴幼儿参加户外活动,陪伴幼儿时少使用电子产品,随时纠正幼儿不良读写姿势,保障睡眠时间,帮助其养成良好用眼习惯,在家配合指导幼儿学做护眼操、保证家园同步。
3、家长助教活动。
充分利用家长资源,邀请大二班卜睿妍小朋友的妈妈——厦门大学附属厦门眼科中心泉州分院眼科医生:施如娟,来园为孩子们开展《爱眼护眼小科普》活动。通过图片和视频,让幼儿了解眼睛可以拿来干嘛?在生活中有什么作用?如何保护眼睛的几点做法?了解眼球的结构、眼睛在生活中的重要作用,近视带来的后果等等,还通过与幼儿互动游戏“触物猜物”,在游戏中幼儿感受到看不见的烦恼,懂得了保护眼睛的重要性和爱眼护眼知识,帮助幼儿从小强化健康意识,学习科学的用眼知识,养成良好的用眼习惯。
我园根据三个不同年龄段幼儿的特征,将爱眼护眼渗透到一日活动中,通过集中活动前、集中活动后引导幼儿学做护眼操,进一步增强幼儿爱眼、护眼的意识,帮助幼儿养成良好的爱眼习惯。
比起在室内,户外视野开阔,能无限望远,这样能够有效调节睫状肌,缓解视觉疲劳。各年段开展形式多样的户外活动,引导幼儿积极参与体育锻炼和户外游戏活动,孩子们带着愉快的心情融入到活动中,在无形中增强了身体,缓解了眼睛的疲劳。
在幼儿园随处可见的绿色植物,能够让幼儿的视网膜组织得到充分的休息,缓解视疲劳。利用餐后散步时间,老师带幼儿在散步时引导幼儿观察近处的树,再观察远处的树,观察的时候提醒幼儿多看树的细节,这样有效地调节幼儿眼睛肌肉,达到放松作用,可以很好预防近视。
在一日活动中老师也着重引导幼儿掌握正确看书、绘画的习惯和姿势,并结合实际生活培养幼儿良好用眼习惯,增强幼儿爱眼护眼意识。
1、结合图片、绘本故事、健康活动等形式,与幼儿交流分享保护眼睛的重要性,让孩子知道眼睛对自身的重要性及如何保护好眼睛。并且引导孩子们不要在光线暗地方看书,不要耀眼的强光下或日光下看书,不要在走路或乘千时看书,不要躺着看书,不要长时间看电视,培养幼儿从小养成保护视力,爱护眼睛的好习惯。
2、通过蒙眼睛游戏体验,让孩子们切实感受到眼睛的重要性,从而激发了他们爱眼、护眼的强烈意识,感受眼睛的重要性。
6岁是幼儿纠正视力的最佳时期,为避免错失良机,我们每学年邀请鲤城区妇幼保健院的医生来园为幼儿检查视力,检查后针对有疑似情况的幼儿一一分发复检回执单,与每一位家长面谈,要求家长一定带幼儿到儿童医院进行复检和配合治疗。
通过以上一系列活动的开展,提高了全园师幼的爱眼护眼意识,对预防近视起到了很好的效果。
幼儿园防控近视总结篇二
20xx年3月24日是第18个“世界防治结核病日”,今年的宣传主题是“你我共同参与,消除结核危害”,为了广泛深入、科学的宣传国家结核病防治政策和结核病的防治知识动员全社会参与和关注结核病防治工作提高结核病人发现率和治愈率。3。21我们开展预防结核病的宣传活动。重视宣传工作精心组织安排,为了把宣传活动做好我校领导高度重视,我校于3月21日开展了结核病防治知识宣传,利用黑板报、广播向学生宣传了我国结核病疫情现状、什么是结核病、肺结核的传播途径、如何预防肺结核病等相关知识。
校医组织教师、学生在学校小学三楼电教室,播放结核病防治光碟通过这次活动的开展,此次活动宗旨在使同学们能够正确了解肺结核病,做到提前预防、及时治疗,并号召大家能积极参与到“预防疾病,健康生活”的活动中来。活动结束后,同学们纷纷表示:这样的活动非常及时、有效,对预防肺结核有很好的教育指导作用,我们欢迎多举办这类科普知识讲座。
通过3。24世界结核病防治日宣传活动我们认识到了宣传工作的重要意义宣传工作要贯穿结核病防治的全过程是一项循序渐进的工作。我们要认真总结这次宣传活动的经验进一步加强日常结防工作中的宣传和健康教育活动把国家免费治疗结核病的政策宣传好、落实好、做到让更多的人知道了解健康防病知识为完成结核病防治工作各项任务指标扎实工作力争取得优异的成绩。营造了浓厚的结核病防治氛围,对推动我校结核病防治工作,减少结核病在我校的传播和蔓延起到了积极的作用,取得了满意的宣传效果,达到了预期的宣传目的。
幼儿园防控近视总结篇三
为切实加强幼儿视力保护工作,实现中央7号文件提出的通过5年左右的时间,使我国青少年近视的发生率明显下降的工作目标,我校结合区保健所《幼儿园幼儿近视眼防控工作方案》及《幼儿园幼儿预防近视眼基本知识与要求》对幼儿开展了一系列的防近视工作,现将工作总结如下:
一、贯彻落实国家教委关于减轻幼儿学习负担的通知精神,学校将每周二定为无作业日,使幼儿的视力情况得到缓解。改进教学方法,提高教学质量,向课堂要质量,做到不拖堂,不占用幼儿自习课,不随意补课。课外作业量适当,保证幼儿每日睡眠时间。
二、加强宣传教育。
保健教师利用广播、板报和健康教育课对全校幼儿开展宣传教育;结合区保健所要求每年的11月份对全体幼儿开展眼操和读写姿势比赛活动,增强了幼儿的爱眼和护眼意识;保健教师还结合每年3月份的防近宣传月和6月6日的“全国爱眼日”开展形式多样的宣传工作,增强了幼儿保护眼睛预防近视的意识。保健教师利用学校仅有的两台近视矫治仪器在午休时间对各年级边缘近视的幼儿进行了矫治,使一部分幼儿的视力恢复到正常。
三、各班教室内布置做到了整洁、明亮,黑板平整、不反光。每周调换幼儿座位一次。
四、全校认真做好眼保健操,保证每天两次。任课教师在课堂上能随时纠正幼儿不良用眼习惯。有值周生到各班循环检查,看是否认真做操。
五、要求教师做到:上课板书工整、字迹不要过小;不要拖堂;严格执行课表,不变相占用幼儿的活动课时间。
六、保证体育活动的时间和质量。
我校保证了幼儿每天上、下午大课间活动时间;任何教师不占用体育课时间。
七、加强新生良好卫生习惯的教育,重点做好眼操、读写姿势指导工作,为幼儿从小养成良好的用眼卫生习惯打下坚实基础。提高了幼儿眼操质量和预防近视的意识。
由于学校领导的重视和师生的共同努力,我校幼儿的近视眼发病率得到了有效的控制,绝大部分在校幼儿形成了良好的用眼习惯,已发生的幼儿近视现象也得到了有效的治疗。今后,我们将进一步加强教育,提高防近宣传力度,为保证幼儿用眼卫生,推进素质教育而作出应有的贡献。
幼儿园防控近视总结篇四
20xx年,我园认真贯彻落实了上级防近工作部署,切实加强了儿童视力保护工作,我们参照教育部制定的《中小学学生近视眼防控工作方案》,针对我园实际情况,扎实开展了这项工作:
学校成立了预防近视工作领导小组,园长任组长,成员包括分管领导和班主任等。分工明确,责任到人。形成了从上到下,从领导到教师到幼儿,齐抓共管的防治体系。全校师幼充分认识到做好保护视力、预防近视工作的重要性。把预防近视工作作为推进素质教育,促进学生身心健康的重要内容之一,高度重视了这项工作。
我园参照教育部《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》,在师幼及家长中,广泛、深入开展视力保护宣传教育。充分利用墙报、班会、宣传栏、等多种形式,经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识,培养幼儿爱眼、护眼意识,养成正确的用眼卫生习惯。要求老师懂得防治近视眼的知识,熟悉有关制度和措施,培养幼儿良好用眼卫生习惯。向家长宣传保护视力的重要性和预防方法,积极争取和动员了家长及社会的参与,扩大了宣传效果,形成了全社会都来重视并参与预防近视工作的良好局面。
学校制订了预防近视工作相应的规章制度,强化了预防近视工作深入有效开展。建立眼保健操的检查评比制度,强化了对幼儿眼保健操的检查,随时纠正不良的用眼卫生习惯。合理安排好课程与活动,组织形式多样的课外体育活动。建立家校联系制度,把每学期视力检测结果通知家长,督促家长一起教育与培养学生注意用眼卫生,形成良好习惯。每天眼保健操检查结果纳入了班级一日常规考核之中。学校按照《中小学学生近视眼防控工作方案》中关于用眼卫生对环境的要求,保障了学校教室采光与照明、课桌椅配置、等教学条件。保证教室内所有幼儿合理的用眼距离,提供符合标准的教室采光要求以及照明设备,提供了与幼儿身高相符合的课桌椅,教室一体机做到色彩柔和、无反光。
1、保证了室外活动的时间和质量。坚持体育锻炼制度。保质保量上好户外课,认真开展丰富多彩的户外体育活动,切实保证了幼儿每天参加一小时体育活动。强健的体魄不仅可以避免全身性疾病,而且也有利于眼球的正常发育。另外,要加强营养,防止过劳,生活要有规律。
2、劳逸结合,按时作息。严格按照规定的课程计划,安排每周作息时间。依据幼儿活动和生活规律,按照静动结合、视近与视远交替的原则安排了每天课程与活动。保证学生每天至少午睡2小时。
3、做好家长与社会宣传工作,利用家长会、家长群向家长宣传了保护视力的重要性和方法,使家长能为幼儿创造良好的学习条件,督促幼儿合理安排时间。
4、充分动员,广泛宣传。利用led、宣传栏等多种形式,经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识,培养了幼儿爱眼、护眼意识,养成了正确的眼卫生习惯,从真正意义上起到预防作用。
幼儿园防控近视总结篇五
(1)成立“防近”工作领导小组。由学校主管体卫工作的马世军副校长担任组长,教导副主任马士冬主管“防近”工作,由各班班主任组成小组成员,具体贯彻、执行学校“防近”工作计划。
(2)成立学校眼保健操检查小组,由大队部6人组成,专项检查各班眼保健操的完成、教师的监督等情况。
(1)制定了“防近”工作计划,有计划有步骤地开展工作。
(2)积极推行了20xx新版眼保健操。学校花费540多元人民币购买系列图书,做到每个班一份挂图。先由校医对个班班长和体育委员进行培训,再普及到各班,由学校检查小组检查下午第二节课任老师对小朋友眼保健操的监督和小朋友完成情况。目前全校小朋友已经能很好的完成眼保健操。
(3)20xx年3月31日邀请滕州市预防控制中心专家为我校小朋友进行了《预防近视,珍爱光明》专题知识讲座,为同学们分析了近视的原理,讲授了预防近视的方法,并解答了同学们的一些疑问,取得了良好的效果。
(4)20xx年4月12日各班班主任组织召开“养成良好的用眼习惯”为主题的班会,集中学习了《幼儿预防近视眼基本知识与要求》。
(5)20xx年5月学校出版“如何预防近视”和“八款改善视力美食”为标题的宣传栏,教育小朋友们全方位预防近视。
(6)20xx年5月15日国旗下讲话,安排马洪宪老师给大家做《爱护眼睛从我做起》为题的主题教育讲话。
(7)在校园网“健康校园”版块发布以“防治近视从吃开始”的文章,对小朋友进行“防近”的营养学教育和宣传。
(8)利用每周工作安排的教职工“每周一学”,组织教职工学习《幼儿园小朋友近视眼防控工作岗位职责》,并要求大家把它贯彻到自己的日常工作中。
通过以上的一系列工作,防治近视已经在我校深入人心,成为一项重要的工作。我们在以后将继续努力,坚持不懈,保护小朋友视力,降低近视率。
幼儿园防控近视总结篇六
金秋十月,按照《吉林省综合防控儿童青少年近视行动方案》要求,在市卫生健康局和市教育局的关怀指导下,实验幼儿园坚持预防为主、全园参与的原则,紧紧围绕“灵动儿童、阳光少年健康行动”活动主题开展以近视防控教育为主的健康月活动。
为了增强幼儿爱眼、护眼意识以及用眼卫生,开展了一系列教育宣传的活动。
一、会议宣传,提高认识。10月11日,幼儿园联合卫生健康局举行了“近视和健康影响因素监测与干预项目”启动仪式。高园长部署有关活动安排和要求。
二、专家进校园。我们邀请专家来为幼儿做视力测试和筛查,把存在视力问题的幼儿登记入册,通过班主任告知家长并给予针对性的指导。
三、爱眼小课堂。各班老师通过视频、小故事等多种方式引导孩子们从小养成良好的用眼习惯,并结合实际生活教育幼儿注意用眼卫生,增强爱眼护眼意识。
四、爱眼护眼绘画比赛。通过绘画,强化幼儿的护眼意识,卫健局领导为参加绘画比赛的幼儿购置了精美的礼品,鼓励幼儿学会保护眼睛。
五、户外活动防控。每天保证幼儿2小时的户外活动,帮助孩子养成科学锻炼的健康生活方式,有利于孩子视力健康。
一系列的活动,不仅丰富了孩子们爱眼、护眼的知识,提高了幼儿保护眼睛的意识,同时也有助于孩子养成良好的健康习惯,真正让宝贝们健康快乐成长。
幼儿园防控近视总结篇七
本学度,我校的近视眼防控工作,认真做好各项“防近”工作,开展了一系列活动,总结如下:
一、按照上级要求,建立视力监测制度,为全校所有学生检查视力,做好学生视力不良检出率、新发病率等各项指标的统计分析,对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理。
二、落实检查督促制度。学校三项检查中把眼保健操的检查当作一项重要的检查项目,同时培训班主任,让其规范学生眼保健操的正确做法,并保证每天做一次眼保健操。
三、开展视力保护宣传教育,培养学生良好的用眼卫生习惯。学校利用宣传栏、黑板报等,宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识,培养学生爱眼、护眼意识,养成正确的'读写姿势和用眼卫生习惯。
写字一小时要休息片刻,不躺在床上看书,不在行进的车中看书,不在暗弱或强光下看书、写字。帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为。课间督促学生到室外活动或远眺。
五、保证学生体育活动的时间和质量。强健的体魄不仅可以避免全身性疾病,而且也有利于眼球的正常发育。另外,要加强营养,防止过劳,生活要有规律。
六、接受学生预防近视知识咨询。
七、教职工学习保护学生视力守则,保证教室采光,照明,教师准时下课不拖堂,控制学生作业量,防止视力下降。
八、开展近视的防治工作:对先天性近视或高度近视者,要求他们到医院检查治疗配戴眼镜,对轻中度近视学生,指导他们采用眼药水,滴眼或用视力按摩器等等治疗近视眼,有效控制近视发病率。
本校的防近工作,虽取得了一点成效,但学生的用眼卫生习惯须还加强。
幼儿园防控近视总结篇八
我国近视发病率位居世界之首。最近一份调查显示:我国小学生的'近视发病率为22.78%,中学生为55.22%,而大学生高达76.74%。儿童和青少年的近视问题已经成为一个社会问题,它与社会因素、环境因素、个人用眼习惯等诸多方面有关,因此预防近视要从以下四个方面入手。
一是社会预防。
如今儿童和青少年近视的发生率不断增高,这与社会科技技术的高度发展有密切关系:电视机、电子计算机、手机、游戏机等电子产品的使用大大增加了儿童和青少年近距离用眼的频率。另外,现在学校、家长对孩子的期望太高,孩子们的功课越来越重,升学的竞争压力也越来越大,花在书本上的时间也越来越多,这也是一个不可忽视的原因,尤其是毕业班的学生,患近视的比例要比非毕业班的多。所以首先要取得社会的支持、帮助和理解,其次是减少孩子们使用电子产品的时间,学习压力减轻一点,使孩子在眼球发育过程中相对轻松一点。
二是学校预防。
首先是学校的环境设施:教室宽敞明亮,灯光分布科学合理,桌椅的高度适宜;其次,学校要定期开展视力检查,加强眼保健的教育,宣传、督促学生认真做眼保健操;最后,定期调换座位……,只要是有效的方法我们都要用。
三是家庭预防。
要给自己的孩子创造一个良好的学习环境,如灯光用8—15瓦日光灯或25—40瓦灯泡为宜。其次是注意培养孩子们良好的用眼习惯:看书坐姿端正,眼离书本约1尺,写字之手离笔尖约1寸左右,看书每小时休息15分钟,眼睛离电视屏幕距离是电视屏幕对角线的5倍等。在饮食方面家长还要为孩子们眼睛的健康提供全面的营养。
四是自身预防;作为一个孩子,一个学生应积极参加体育锻炼和户外活动,增强体质,提高眼肌的调节力;自觉做眼保健操;不挑食、不偏食;早睡早起,合理安排学习时间,自觉保护自己的眼睛。
幼儿园防控近视总结篇九
第一天我开始进入盲人状态。早上起床我就闭着眼睛,我在床上摸雅摸,最终找到了下床的出口,我下了床,往前面走了走,觉得没什么东西,开始得意洋洋地走起来,忽然我觉得撞上了什么东西,睁开眼睛一瞧,原先撞到了妈妈,我连忙说了声“对不起”,又细心翼翼地往洗手间摸去。
到了洗手间我开始找我的牙刷,我找来找去最终找到了,我摸了摸觉得不对劲,心想:这必须不是我的,我又开始找,这一次我又找到了,我用手摸了摸,下头果然有一只小脚丫,我开始挤牙膏,然后把牙刷放进嘴里,咦,怎样没有啊我在桌子上摸呀摸,发现手里真粘,用嘴舔了舔,原先牙膏掉在桌子上了,真浪费啊!
小朋友们,变成盲人是一件十分痛苦的事情,你们必须要爱惜自我的眼睛哦!
幼儿园防控近视总结篇十
1、了解眼睛的构造及功能。
2、掌握常见的保护眼睛的方法,会做眼球操。
眼睛模型纸偶。
(一)猜谜语——引出活动主题。
谜语:上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄;
上大门,下大门,关上大门就睡觉。
师:请小朋友们猜一猜,这个谜语的答案是什么?
(二)看一看——讲讲眼睛的构造。
师:请小朋友们看看这个眼睛模型,这里哪些是你们认识的?
小结:眼睛有虹膜、角膜、结膜、玻璃体。
虹膜:不同国家的人,虹膜的颜色是不一样的,所以你们看到的不同国家的小朋友他们的眼睛的颜色是不一样,是因为他们的虹膜颜色不一样引起的。
玻璃体:维持我们眼睛的形状。
(三)讲一讲——说说保护眼睛的办法。
师:什么时候你们会觉得眼睛不舒服?我们怎样来保护它?
小结:不能长时间用眼;不能用脏手揉眼睛;不能在阳光强烈的地方看书;
(四)做一做——一起学做眼球操。
师:我们不能长时间用眼,要让眼睛休息,休息时可以做些什么来保护眼睛?
方法:伸出食指作向上、向下,顺时针和逆时针移动,眼球跟手指做各种方向的移动,头不能动。幼儿掌握后,可加快速度。
幼儿园防控近视总结篇十一
为了全面贯彻党的教育方针,以《幼儿近视眼防治工作方案》为依据,以市教育局转发教育部《关于幼儿近视眼防控工作方案的通知》为要求,我校积极认真开展以“防近”为中心的卫生、保健、健康教育工作,切实做到领导抓、人人抓、经常抓、抓落实,不断为增强小朋友体质、保护小朋友的视力而努力。现将近期工作总结如下:
(1)成立“防近”工作领导小组。由学校主管体卫工作的马世军副校长担任组长,教导副主任马士冬主管“防近”工作,由各班班主任组成小组成员,具体贯彻、执行学校“防近”工作计划。
(2)成立学校眼保健操检查小组,由大队部6人组成,专项检查各班眼保健操的`完成、教师的监督等情况。
(1)制定了“防近”工作计划,有计划有步骤地开展工作。
(2)积极推行了20xx新版眼保健操。学校花费540多元人民币购买系列图书,做到每个班一份挂图。先由校医对个班班长和体育委员进行培训,再普及到各班,由学校检查小组检查下午第二节课任老师对小朋友眼保健操的监督和小朋友完成情况。目前全校小朋友已经能很好的完成眼保健操。
(3)20xx年3月31日邀请滕州市预防控制中心专家为我校小朋友进行了《预防近视,珍爱光明》专题知识讲座,为同学们分析了近视的原理,讲授了预防近视的方法,并解答了同学们的一些疑问,取得了良好的效果。
(4)20xx年4月12日各班班主任组织召开“养成良好的用眼习惯”为主题的班会,集中学习了《幼儿预防近视眼基本知识与要求》。
(5)20xx年5月学校出版“如何预防近视”和“八款改善视力美食”为标题的宣传栏,教育小朋友们全方位预防近视。
(6)20xx年5月15日国旗下讲话,安排马洪宪老师给大家做《爱护眼睛从我做起》为题的主题教育讲话。
(7)在校园网“健康校园”版块发布以“防治近视从吃开始”的文章,对小朋友进行“防近”的营养学教育和宣传。
(8)利用每周工作安排的教职工“每周一学”,组织教职工学习《幼儿园小朋友近视眼防控工作岗位职责》,并要求大家把它贯彻到自己的日常工作中。
通过以上的一系列工作,防治近视已经在我校深入人心,成为一项重要的工作。我们在以后将继续努力,坚持不懈,保护小朋友视力,降低近视率。
幼儿园防控近视总结篇十二
青少年近视防控,已被提高到国家战略高度,足见国家和社会对青少年近视防控的重视。20xx年3月,唐县教育和体育局下发《关于开展第4个近视防控宣传教育月活动的通知》,唐县实验中学积极响应上级号召,为了有效控制青少年近视的发生,我校开展了形式多样的近视防控宣传教育活动。
唐县实验中学一接到上级通知,德育处就令校医积极组织班主任们开展丰富多彩的近视防控宣传教育活动。
2、唐县实验中学在赵秀芳校长的支持下,开辟出“唐县实验中学防近视宣传专栏”,将征集的学生优秀防近作品装裱悬挂起来,随时供师生学习,在校园形成了一道美丽的风景线。
3、20xx年3月19日下午,任校医在唐县实验中学医务室班主任工作群布置家长群转发近视防控3个学习资料的任务。班主任积极转发家长群,微信工作群覆盖所有家长,家校携手切实做好学生们的近视防控工作。
4、请欣赏唐县实验中学学生们的预防近视、保护视力的演讲小视频,让我们将预防近视、保护视力牢记于心!
请跟随唐县实验中学20xx级10班左研同学,一起学习如何《保护视力预防近视》吧!
请欣赏唐县实验中学20xx级14班杨佳琦同学的演讲——《展望未来》,助力唐县第4个近视防控教育宣传月活动!
请欣赏唐县实验中学20xx级2班胡若熙同学的演讲——《爱护眼睛珍惜光明》,助力唐县第4个近视防控教育宣传月活动!
请欣赏唐县实验中学20xx级1班李香仪同学的演讲——《防控近视的最佳方法》,助力第4个近视防控教育宣传月活动!
请欣赏唐县实验中学20xx级18班旺楚涵同学的演讲——《关爱眼睛预防近视》,助力唐县第4个近视防控宣传月活动!
请欣赏唐县实验中学20xx级11班胡嘉溪同学的近视防控演讲作品——《爱护眼睛,保护视力》,助力唐县第4个近视防控教育宣传月活动!
请欣赏唐县实验中学20xx级1班杨紫焱同学的近视防控演讲作品—《视界之美你我之魅》,助力唐县第4个近视防控教育宣传月活动!
请欣赏唐县实验中学20xx级1班樊博苒同学的近视防控演讲作品,助力唐县第4个近视防控教育宣传月活动!
5、请欣赏唐县实验中学学生们的预防近视、保护视力的书画作品展吧,一起保护好我们的视力!
6、20xx年3月21日下午,唐县实验中学召开《近视防控——第4个近视防控教育宣传月》宣教主题班会。
7、唐县实验中学每天组织学生上、下午各做一次眼保健操。
8、唐县实验中学重视每天都让学生阳光体育运动1—2小时。
二、任校医还通过抖音、快手、美篇、新浪微博等媒体新平台,将学生们的优秀近视防控宣传作品全面转发宣传。
总之,自从20xx年6月我校被x省教育厅评为x省儿童青少年近视防控示范学校,唐县实验中学的近视防控工作就一直在路上,从没停歇。
一是学校重视学生们的户外体育锻炼和做好每天两次眼保健操,使学生们的眼睛能得到适当的放松。学校还通过家校合作,督促家长为孩子提供良好的居家视觉环境,监督并改正孩子的不良读写习惯,保障孩子睡眠时间。家校携手切实做好学生们的近视防控工作。
二是学校号召班主任们采取多种形式,组织并指导学生进行预防近视作品创作,比如:顺口溜、演讲、绘画、手抄报、软笔书法、硬笔书法等。
三是任新荣校医通过抖音、快手、新浪微博、视频号、qq空间、微信朋友圈等新媒体将学生们的优秀预防近视作品全面进行宣传,让更多的人受益。
今后,我校各项工作将会以更高的标准来要求自己,向更高的水平迈进!为了孩子们的眼健康,为了他们都能拥有一个健康而光明的未来,让我们一起努力吧!
幼儿园防控近视总结篇十三
此次爱眼日活动受到了辖区中小学师生的重视,在物质文明高度发展的今天,人们对于环境卫生、健康质量的要求更加的提高。开展"爱眼日"宣传活动对提高低视力患者生活质量和康复水平、预防眼病、保护人民群众眼健康都具有重要意义。我中心按照上级下发的要求,制定"爱眼日"宣传活动方案,更有效地组织开展相关活动。
如今,人们经常处于熬夜、失眠、频繁使用电脑等超负荷用眼状态,导致视力下降。特别是现在的孩子们的眼睛视力水平明显下降。据调查显示,目前我国儿童近视发病率接近60%,居世界第二,人数居世界之首。伴随着高度近视所衍生的许多眼疾,正威胁着许多儿童的视力及眼睛健康。针对这一情况,x月4日,我中心同镇中心小学联合举办健康义诊宣传活动一次,由中心健康教育讲师就我们日常生活总如何保护视力,生活中哪些食物对眼睛有益等方面的知识做讲解。并且以"如何保护孩子视力"为主题,开展了一次简单的知识讲座。过程中发放资料200余份。广大师生都对如何保护眼睛,保护视力有了深入的了解。
此次活动的开展,使人们意识到普及眼保健知识和防盲知识的宣传非常重要和及时。认清视力是个不容忽视的问题,需防患于未然,加强预防、保健,增强自觉爱眼护眼意识,逐渐养成良好的用眼卫生习惯。通过此次义诊活动,以知识讲解的宣传形式使人们对眼睛的认识,对视力的重视进一步的提高,我们应该在以后的工作生活中,通过多种多样的宣传形式,使之家喻户晓,让人人都来关注自己和亲人朋友的视力健康,牢记爱护眼睛就像爱惜生命一样,更加珍惜我们所拥有的光明。
幼儿园防控近视总结篇十四
为了认真贯彻落实习近平总书记关于儿童青少年近视连续做出的重要批示精神,按照《运城市教育局关于进一步做好儿童青少年近视防控工作的通知》要求,我校把近视眼防控的重点放在预防工作上,面向全体学生实施预防措施,有效预防近视眼的发生,降低学生近视眼新发率。根据我校实际情况,特制定以下预防措施:
1.保证每个教室、宿舍、图书室内光线充足,使用有利于视力健康的照明设备。每学期初由总务安排人对各教室灯管进行统一检查,更换不亮的灯管,平时各班如发现不亮的`灯管由班主任及时上报总务处,总务处安排人及时更换。
2.每个教室都安装暗色的窗帘,以防黑板反光。教师上课期间如果不用电子屏幕时不要拉窗帘,以保证教室光线明亮。阴天时任课教师及时要开灯,以增加室内亮度。
3.为学生采购符合标准的可调节课桌椅,鼓励学生个人购买坐姿矫正器。为每个教室配备一个视力箱。
4.学校规定至少每两周调换一次座位,方式为列轮换,以免两边的学生总是处在斜眼视位。班主任还可以根据学生的实际情况进行调换,如按性格、听力、视力、学习互助组等特殊形式进行调换。
学校统一要求教师做到:
1.培养学生良好的用眼习惯,即:看书、写字姿势要端正,眼睛与书本的距离要有一市尺,胸离桌子一拳,手离笔尖一寸;看书、写字一小时后要休息片刻,并适当远望;不要躺在床上看书;不要歪着头或身子看书;不要在走路或乘车时看书;不要在强光或弱光下看书。每位教师都要时时提醒和纠正学生的不良坐姿和用眼习惯,各班要把学生正确的看书写字姿势当做常规管理的重要任务去抓。
2.教师认真备课,向45分钟要效率,做到心中有数,杜绝拖堂,保证课间休息10分钟,以减轻学生视觉疲劳。每天课外作业不得超过90分钟。
3.教师上课板书时要有条理,字迹工整,不写连笔字,字体大小要合适,以保证学生能轻松辨认。
1.各班必须保证每天两次的眼保健操时间,不得私自占为他用。当班教师负责监督和指导学生的眼保健操指法。
2.保健教师和体育教师随机进班检查学生做眼保健操情况,发现找不准穴位的学生及时纠正并反馈给班主任。
3.班主任或任课教师平时依据反馈意见,对学生眼保健操手法、穴位做重点指导或教授。
4.学校组织相关人员对全体教师进行眼保健操再培训,使每位教师能正确撑指法,以便对学生进行指导。
5.学校成立眼保健操检查小组,由学生每天上下午对各班学生的眼保健操是否做了进行记录,由组长汇总后,每周一由学生公示一次结果,对表现不好的班级由领导给予点名批评。
体育与健康课程每周不少于3课时。每天安排30分钟大课间体育活动,扎实做好“一课两操”(体育课、大课间操、眼保健操)。各班还要以小组为单位组织好学生课间十分钟体育锻炼,充分利用课间十分钟来缓解学生的视力疲劳。
1.利用校内广播、橱窗、卫生知识讲座等宣传形式,对学生进行保护视力,预防近视知识宣传。各班要利用班会、班报或宣传画等方式,经常对学生进行预防近视方面的教育,鼓励学生多吃蔬菜和水果,做到不挑食,在班上营造一个爱眼护眼的良好氛围。
2.组织好“爱眼周”专题教育宣传活动,提高学生的爱眼意识。
3.向学生及学生家长下发宣传材料,扩展宣传面。要求家长控制学生看电视和电脑时间,教育孩子看电视距离和时间要适当,根据调查发现由于过度看电视和电脑导致的近视其发展速度和近视程度比学习引发的近视还要严重。
继续做好每年度两次视力检查工作,对已经近视的学生,通知家长及时到正规医院进行检查,做及时治疗或矫正,以减缓下降的速度。对处于边缘视力的学生,及时向家长反馈信息,同该学生进行谈话,共同找出视力下降的原因,针对原因进行纠正。同时,对他们做重点教育和监测,不要再使视力继续下滑。
幼儿园防控近视总结篇十五
为了全面贯彻落实《省教育厅等八部门关于做好儿童青少年近视综合防控工作的意见》,进一步推动我校“防近”工作,全面实施素质教育,在市教育局和卫生、防疫部门的领导下,加大了对幼儿预防近视工作的宣传和教育力度,采取了一系列的措施,取得了一定的成绩,现将有关情况总结如下:
防近工作防在前,防在先,防控的手段和途径是指导、宣传和教育,为此我校和教师逐级明确责任,层层有人抓,事事有人干并就此进行考核,从上到下都能对幼儿的用眼负责。
学校首先抓宣传活动,免费发放防近宣传材料、宣传手册,发放《国际对数近视表》宣传板。其次是开展学校健康教育课堂教学大赛活动,在提高教学效果上狠下工夫。再次是开展校园用眼常识实践活动,发动学校充分利用网络、电子屏幕、校园电视台、广播、板报等渠道全方位、经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识。每年6月6日爱眼日,各学校通过开展丰富多彩的防近活动,如:“防近健康报”展评、绘画展、主题班队会、读写姿势、眼保健操比赛等活动,使幼儿在愉悦的气氛中学习了知识,受到了教育,自觉养成好的用眼卫生行为习惯。最后是大力开展阳光体育运动和等高望远活动,全面落实了每天锻炼一小时的要求,提高了幼儿的体质健康水平,让幼儿在运动中明亮双眼,有效提高防控效果。
我们在调查中发现形成幼儿近视的主要原因,一方面是校内采光不足,幼儿在校学习负担重,用眼时间过长,幼儿没有养成良好的读写姿势和用眼习惯,另一方面除了遗传因素之外,幼儿在长时间看电视、玩游戏、用电脑,做作业、看书,家长不重视幼儿用眼卫生,对幼儿的不正确用眼监管不够。因此仅仅抓好校内防近工作还远远不够,必须动员家长重视并参与防近工作。在这方面,除了把幼儿视力检测结果反馈家长外,还通过发放“致幼儿家长的一封信”和召开家长会的形式,开展对家长防近科普知识教育,以使家校联合,携手共同做好防近工作。
我们在全校进行了幼儿视力监测。每年分两次进行监测,并建立了幼儿体检数据,学校等网络化上报系统,对发病的原因及影响因素进行个体、群体分析,有效地掌握幼儿近视眼的发病规律,实行幼儿近视患病情况年度监测公告制度。这样既实现了监督、监控和指导的目的,又使整体工作在先进带动后进改进,全方位加强落实。与此同时积极配合卫生部门,准确甄别出视力不良幼儿的真性近视和假性近视,为教育和卫生部门制定政策,为近视眼幼儿的积极防治提供可靠地依据。
依托卫生部门的资源优势,定期组织校医、保健教师进行爱眼、护眼专题讲座和相关培训。组织全体教师学习与防近工作相关的法规、制度,科学知识和防近技能,召开班主任教师座谈会,学习交流好分享防近的做法和经验,并坚持数年,促进了校医、保健教师、班主任教师防近专业能力提高。
4、确定不同的防治重点,用不同的方法抓不同的群体。低年级要教会幼儿正确的读写姿势、培养幼儿良好的用眼卫生行为习惯,高年级,尤其是小学四、五年级和中幼儿要减轻课业负担,减少作业量,控制患病率上升。
为了有效控制近视率的上升,我校制订了幼儿视力健康行为规范:
1、注意读写姿势。
看书、写字的时候,眼睛与书本的距离保持在33厘米左右。坐的姿势要端正,头要放正,背要挺直。
2、不要长时间用眼阅读或书写。
一般说,读、写半小时后要休息5-10分钟,两眼向远处眺望(最好看远处绿色的树木),使眼肌得到休息。
3、注意看书、写字的光线。
看书、写字时的光线不能太强也有能太弱,更不能在阳光下。写字时光线最好来自左前方,以免手的阴影妨碍视线。
4、不要在车上看书。
因为车子颠簸,眼睛不容易调节。不能在床上或被窝里打着电筒看书。看电视的时间不能太长,玩游戏机也要有时间的限制。
5、按时做保健操,以消除眼肌疲劳。
6、多吃些含维生素a较丰富的食、各种蔬菜及动物的肝、蛋黄等。
7、定期视力检查。
最好每隔半年检查一次视力,发现有近视,立即验光,配戴眼镜。
由于学校领导的重视和师生的共同努力,我校幼儿的近视眼发病率得到了有效的控制,绝大部分在校幼儿形成了良好的用眼习惯,已发生的幼儿近视现象也得到了有效的治疗。防控中小幼儿近视是提高中华民族素质的重要方面,眼明心才亮,眼健才能拥有光明未来。
今后,我们将进一步加强教育,认真细致扎实做好青少年防近工作,进一步健全用眼卫生宣传教育网络,落实各项措施,进一步提高防近宣传力度,不辜负孩子们爱眼、护眼,拥有一双明亮双眼的美好希望,为他们的健康做出贡献!