写学习用品范文（16篇）
练习做语文题可以提高我们的文字规范和逻辑思维能力。总结不仅要指出问题，还要提出具体的改进计划和行动方案。通过阅读这些范文，我们可以提升自己的总结写作水平和能力。
写学习用品篇一
3.大事业中的小铅笔。(迪克逊牌铅笔)。
4.问一问出版商们，你就会知道什么纸张最好。莱辛纸品公司。
5.让思想成型。沃克纸品公司。
6.有“爱好”来写作，写作就会成为你的爱好。爱好牌钢笔。
7.像绸缎般柔软，又像钢铁般坚硬。迪克逊牌铅笔。
8.高质量的表格有助于企业的发展。巴尔帝莫纸品公司。
9.说道底，留在纸上的还是墨水。西格蒙墨水公司。
10.用沃特曼理想牌钢笔，一切都是理想的。沃特曼理想制笔公司。
11.水，写出来的是墨水。(骆驼牌钢笔)。
12.你能说出来，我们就能记下来。卡特钢笔公司。
13.在每一只铅笔后面都有一只翘起的大拇指。斯奎特制笔公司。
写学习用品篇二
3.使你的签名更流畅。(签名笔)西芬钢笔公司。
4.写遍整个世界。卡特钢笔公司。
5.说道底，留在纸上的还是墨水。西格蒙墨水公司。
6.用沃特曼理想牌钢笔，一切都是理想的。沃特曼理想制笔公司。
7.好好地对待你的衣袋和衣袋里的书。袖珍书籍出版公司。
8.经过几代人的手才编撰成功。美国大百科全书。
9.有了《世界手册》，世界就属于你。《世界手册》跨刊出版公司。
10.所有的教育的最终标准。康普顿百科全书。
11.书写也是一种艺术。诺尔制笔公司。
12.书写也是一种艺术。诺尔制笔公司。
13.用来描绘未来的铅笔。埃伯哈德.制笔公司。
14.使你的签名更流畅。(签名笔)西芬钢笔公司。
15.写遍整个世界。卡特钢笔公司。
16.每一位拿笔的人都认识我们。标准纸品公司。
写学习用品篇三
我有一个铅笔盒，这是我最喜欢的学校用品之一，是我的老师给我的，以鼓励我在学习上取得更大的进步。
铅笔盒呈长方形，高约3厘米，长约15厘米，宽约7厘米，上面印有多种颜色：如黄、蓝、红、黑、绿在一起，仿佛在玩金字塔！
我喜欢我的铅笔盒，它是我学习和生活中的好伙伴和好帮手。
写学习用品篇四
是我形影不离的好朋友——-书包。
它粉红色的表面上有着女孩子喜欢的卡通图案—--爱丽儿。瞧！爱丽儿穿着五彩的公主裙，披着金黄色的长发，坐在一块大石头上，好似在放声歌唱。旁边的鱼儿们都被她那动听的歌声吸引过来了。
书包是用帆布做的，这个帆布书包不仅防水，而且还容易清洗。如果脏了用热毛巾轻轻地擦洗就可以了，拉链的吊坠是一只可爱的小熊。
书包的外形是长方体的，两侧各有一个小袋子，分别用来装水杯和勺子。书包就像一个家，它内部被分为四层，每一层里都是我的学习用品。我每天都把书本有条理地放进第一层，作业本放在第二层，垫板放在第三层，笔袋放在第四层。按着这个规律整理我的学习用品，我每天拿作业本就非常方便了，而且垫板也不会被折，真是太好了。
写学习用品篇五
其中，我最喜欢的学习用品是我的铅笔盒是我妈在儿童节买的。
长22厘米，宽8厘米，高4厘米。表面矗立着栩栩如生的爱莎公主和可爱的雪宝。每当看到我的铅笔盒，肖雪宝似乎就说:好好学习，天天向上！
我的铅笔盒很实用。
铅笔总是默默的藏在一楼，尺子、橡皮、自来水笔、钢笔藏在二楼。
做作业的时候，铅笔会自我推荐。
我画直线的时候，尺子主动说:我来！
我写错别字的时候，橡皮擦站起来帮我把错别字擦掉。
铅笔盒已经在我身边三年了。虽然穿破了，但还是我的好伙伴。
写学习用品篇六
是一个卷笔刀。
买这个卷笔刀的时候，妈妈带我到文具店里，随我挑选，当时我一眼就看中了它。柜台里的卷笔刀有十多种，价格高的要五六十元，而它只卖十几元。仅仅是因为它便宜吗？不！这个卷笔刀的主体颜色是淡粉红的，感觉既清爽又温馨。卷笔刀的造型虽然普通，但它两侧的装饰图案却非常别致，那是一只可爱的米老鼠。米老鼠的身上穿着一件蓝色的公主裙，又黑又细的手臂上戴着一副雪白的手套。大大的头上竖着一对又圆又黑的大耳朵，并且有一个大红的蝴蝶结状的发箍点缀着，别提有多好看了。尖尖的鼻子微微上翘，长长的眼睫毛下，一对圆圆的大眼睛正俏皮地看着我，似乎在对我说：“我们做好朋友吧！”在卷笔刀的顶端有一对深粉色的“小触角”，只要将它轻轻按下，它下面的一个像“大嘴巴”的孔就会张开，便可以插笔来卷。在这个“大嘴巴”下面，还有一个“大肚皮”，是用来储存笔屑的。在卷笔刀的末端有个“小尾巴”，只要轻轻转动它，再粗的铅笔头都能轻松搞定，尖尖的笔头写出来的字又细又清晰，可漂亮了！。
听了我的介绍，你是不是也想拥有一个这样的卷笔刀呢？
写学习用品篇七
我的书桌上摆着一本过生日时妈妈送给我的词典。
这个词典整体是红绿色的，它共有800多页。而且有18种功能，分别是结构、笔画、组词、成语接龙等。
它不仅功能多，而且还能帮我改掉坏毛病，什么坏毛病呢？就是总问妈妈的坏毛病，因为本来在做家务事，可我就跑过去，问妈妈这个字怎么写，妈妈就很烦。于是，妈妈就在我过生日那天买了一本词典，让我以后不知道的字就查。
它还给了我快乐，因为在没词典，我的学校课堂作业，做得一点儿都不好。可有了它后，我的作业就突飞猛进，得到了老师的表扬，好开心呀！
词典你给了我快乐，给了我自由，你总是默默地陪着我，像是在说：“主人，要是有不知道的东西，一定要问我哦！”
谢谢你，词典，谢谢你一直陪着我，在我心目中最喜欢你，你是刻在我心里的重要伙伴！
写学习用品篇八
1.惟有漂亮的笔才能写出漂亮的字。
2.好好地对待你的衣袋和衣袋里的书。袖珍书籍出版公司。
3.经过几代人的手才编撰成功。美国大百科全书。
4.有了《世界手册》，世界就属于你。《世界手册》跨刊出版公司。
5.所有的教育的最终标准。康普顿百科全书。
6.有“爱好”来写作，写作就会成为你的爱好。爱好牌钢笔。
7.像绸缎般柔软，又像钢铁般坚硬。迪克逊牌铅笔。
8.惟有漂亮的笔才能写出漂亮的字。
9.我们的电脑在任何方面都是一流的，除了价格。阿尔法电脑公司。
10.今天你就能拥有明天的软件。霍根软件公司。
11.我们能帮你削减办公费用。格拉夫办公用品公司。
12.英雄牌电脑会帮你成为英雄。莫赫克电脑公司。
13.效率能够说明一切。ibm公司。
14.只要是纸上的东西，它都能再现。美国复印机公司。
15.永远不会向你请假的得力助手。日本佳能电脑公司。
写学习用品篇九
我有一个长方形的塑料文具盒，它长23厘米，宽12厘米，高4厘米。除了盒盖以外，其余都是浅蓝色的，美观大方，引人注目。尤其是盒盖上那幅色彩鲜艳的风景画，更是美丽迷人：蓝蓝的天空，一尘不染；草地上开着一朵朵五彩缤纷的鲜花；远处是一片森林，微风阵阵吹来，绿叶飒飒；森林边上的草地上坐着一个放羊娃。他正用短笛吹奏着动听的乐曲，一串串悠扬的笛声在原野上回荡；离他不远的地方，雪白的羊群正在津津有味地吃着嫩绿的青草。（评：对文具盒图案的'细致描写，用词丰富，语句优美，表现出小作者对它的喜爱之情。）。
文具盒不光盖上的图画充满魅力，而且样式新颖，使用方便。（评：过渡句既承上又启下，使文章结构更完整，条理更清晰。）轻轻打开磁铁吸住的盒子一看，就会发现居住的成员真不少。盒内分上下两层，上层有性格爽直的钢笔，还有蓝色铅笔，被削得尖尖的放在插袋里。它们安静地“躺着”，一点声音也没有，好像正在甜睡。一支闪着金光的圆珠笔也排在那儿，掀开上层，下面一层又分好几个格：直尺“躺”在为它特制的“小床”上，多自在呀！（评：运用拟人化手法，写出了文具盒的用处，符合孩子的特性。）中间比较窄的格子里放着一块橡皮，橡皮上画着一个小黑熊抱着一个气球，可爱极了！
啊！文具盒，你帮我保管着，为我服务，谢谢你！（评：对话式结尾，既能表现与文具盒的亲密关系，又表现出小作者对文具盒的喜爱。）。
写学习用品篇十
学习用品我有很多，但它们都没有达到我的“理想境界”。我想设计一件与众不同的学习用品。
我要设计一支外观漂亮，而且会自己写作业的“神笔”。外观是我自己的一张艺术照，照片上的我显得很精神，双眼炯炯有神。
我只要对“神笔”吩咐一声，它就能按时完成功课。语文作业不会有一个错别字，更神奇的是写出来的字也很工整。数学也容易，“唰唰唰”，一会儿作业就完成了，而且还都是“优”。英语更是“小菜一碟”，不过单词还得自己背！
真的有那么一天该多好啊，呵呵，我就彻底轻松啦！
周记写完后给爸爸看，爸爸笑了：“真有这么一支神笔的话，你的双手又派啥用场呢？”
写学习用品篇十一
我有一个精致的粉红色笔袋，这是我的朋友送给我的'。
笔袋的长度约20厘米，宽3厘米，高9厘米。这个笔袋分成三部分，第一部分在笔袋的最外面，画着美羊羊图案的地方就是第一部分的大门了。打开来一瞧，里面不但可以放几只笔，还有小袋子可以放些小东西。第二部分很明显，也很大，里面可以放下我所有的写字工具。
接下来就是最后一部分了——第三部分是一个小网子，上面带拉链，这部分我用来放我的奖券，里面放着我许许多多的奖券，代表着我努力向上的成绩。
它帮我管理我的学习用品，我十分感谢它！
写学习用品篇十二
我有许多文具，包括橡皮擦、自来水笔和三角尺但是我最喜欢的是我的铅笔盒。
这个铅笔盒长22厘米，宽9厘米。它是用塑料制成的，穿着一件紫色的连衣裙。当我看到它时，我第一个注意到的是盒子盖上的两个芭比娃娃。第一个娃娃的鹅蛋有一双水汪汪的大眼睛，鼻梁上有一双白色的大眼睛。她棕色的短发上戴着一个蓝紫色的发夹，穿着一件黄色的t恤和一条蓝色的牛仔裤裙子，全神贯注的看书！另一个娃娃的圆脸嵌着一双水汪汪的大眼睛，鼻子下面的樱桃嘴向上翘着，露出甜甜的笑容。她金色的头发上戴着精致的皇冠，白色的面纱，一双高跟鞋，双手托着下巴，仿佛在说：“小主人，好好学习！”周围点缀着无数的小花，非常漂亮！
打开盖子，铅笔盒分成两层，上面一层放着十二支2h铅笔，好像随时在等待我的命令。打开上层活动板，可以欣赏下层的风景。格子边上有一把尺子，旁边是十色笔。荧光笔藏在一个小抽屉里，旁边放着一块蓝色的橡皮。上面有两只鸟。他们在比赛中唱歌。
铅笔盒是我七岁生日时妈妈送给我的生日礼物。它是我学习的好助手，也是我的好伙伴。
写学习用品篇十三
我心爱的学习用品是我形影不离的好朋友书包。
它粉红色的表面有女生喜欢的卡通图案—爱利尔。快看！艾力尔穿着五颜六色的公主裙，留着金色的.长发，坐在一块大石头上，仿佛在放声歌唱。她旁边的鱼被她优美的歌声吸引住了。
书包是帆布做的，不仅防水，而且容易清洗。如果脏了，就用热毛巾轻轻擦洗。拉链上的吊坠是一只可爱的熊。
书包的形状是长方体，两边各有一个小包，分别用来装水杯和勺子。书包就像一个家。它的内部分为四层，每层都放满了我的学习用品。每天我把书放在一楼，把作业放在二楼，把本子放在三楼，把铅笔盒放在四楼。按照这个规律，我每天带作业都很方便，基板也不会折叠，真的很棒。
我非常喜欢我的书包。它每天陪我上学。我想对它说：我的文具缺一不可，何况你的文具家！
写学习用品篇十四
正文内容简介：我有一本字典，他是红色书皮，一个小小的长方体，厚厚的，给人的感觉是知识一定很多。它的作用可大了！它能帮助我认..
我有一本字典，他是红色书皮，一个小小的长方体，厚厚的，给人的感觉是知识一定很多。
它的作用可大了！它能帮助我认识许多生字，理解词义，积累词汇，是我生活、学习中不会说话的好朋友。
一次，我回到家，就开始写语文老师布置的作文，正当我在写选择正确读音的一道题的时候，被它给难住了是“转（zhuan）弯”还是“转（zhuan）弯”呢？没办法，只能去问妈妈了，妈妈对说：“这道题呀，人们经常念错，不过你得亲自去查清楚。”当我发愁时，忽然灵光一闪，字典！老师说，生活上不会的字词是可以让字典给我们解答。我翻开字典，不一会儿就查到了转这个字，我恍然大悟，原来这个字读“转（zhuan）弯”。字典里有这么多我不知道的字。
从此以后，字典成了我的朋友，不会的字只管去找他。
写学习用品篇十五
有一次，我路过文具店，发现了一个漂亮的铅笔盒。于是我缠着妈妈买了个铅笔盒。
我的铅笔盒是长方形的，摸起来很光滑。还有一只小狗和一只小猫在公园里散步，铅笔盒上有美丽的花鸟。快看！黄色的鸟在树枝上唱着欢快的歌。看他们开心的样子。我迫不及待地想和他们一起走。
我的铅笔盒可能被吃了。我一打开，两层就出现了。一楼有自动铅笔先生，二楼有高尺先生，白胖橡皮女士，笔芯女士。
我和我的铅笔盒感情很深！每当我出错的时候，铅笔盒就会“跳出来”，仿佛在说：“我来帮你！”我打开铅笔盒，找到橡皮女士，擦错了字，继续写。每当我笔芯用完，文具盒就“用完”，仿佛在说“你想在这里挑什么文具？”我拿出笔芯，放进自动铅笔里继续写作业。每当我想用文具的时候，它就会出现在我眼前。
写案例是我学习中不可缺少的伙伴。
写学习用品篇十六
大家一定都有自己喜欢的东西吧，比如电脑游戏，篮球等……这些物品虽然不会说话，但是他们个我们留下了许许多多的印象，下面就让我给大家讲一下我喜欢的学习用品铅笔盒吧！
我有一个小助手，那就是我的铅笔盒，他有一身黑黑的皮肤，里面有好几层，铅笔盒不光是我的小助手，而且还是个保姆，他每天都在照顾我的兄弟姐妹，铅笔、橡皮等……每天铅笔盒都默默的陪伴着我，每次考试它也默默的陪伴着我，在考试中，我有一道难题不会，想也想不来，我看到铅笔盒在说些什么，这下我才明白，他是让我努力的思考，认真一点!一定能想出来的！听了铅笔盒的话，我又开始思考起来了，这次我在铅笔盒的鼓励下终于把这道难题给解决了！铅笔盒虽然不会说话，但是我知道他的表情！我喜欢我的铅笔盒！
大家一定都有喜欢的事情吧，比如这件事，也可以识别的！这篇习作看可是最有趣的了！赶快写一下吧！
