通过总结，我们可以总结出规律和规则，指导未来的行动和决策。如何进行有效的时间管理，提高工作和学习的效率，是许多人需要解决的问题。接下来是一些总结实例，您可以根据实际情况进行参考和借鉴。

美在身边初二初中篇一

有些人可能会说：“我的妈妈一点都不爱我。”朋友，那么我要告诉你，你的妈妈其实是很爱你的，从点点滴滴的小事就会看出来，好好去发现吧。

――前言。

母爱是伟大的，母爱是严厉的，母爱是每个孩子心中最伟大的爱，母爱是每个孩子心中最幸福的爱。

镜头一：关心的爱。

由于这次疫情严重，所以大家都不能出去，只能在家里闷着，一天，我正无聊呢，忽然妈妈对我说：“我出去取个快递，你好好待在家里啊。”说完，戴上口罩，穿上棉袄，就出去取快递了，过了一会，妈妈手里抱着一大盆草莓回来了，我刚想靠近草莓，妈妈就急忙然我回去，说：“别过来，别过来，别离我太近，口罩上有细菌。”说着，妈妈小心翼翼的卸下来口罩，然后把棉衣脱了，洗了个手，给我们洗草莓去了。一两分钟过去了，妈妈对我们喊：“吃草莓啦！”我一听，立刻来了精神，马上向餐跑去，妈妈把草莓端了出来，我急不可待的冲向草莓，左右开弓，左手抓俩右手抓俩，把草莓的小帽子拔掉后，一起往嘴里塞，妈妈看着我吃的狼吞虎咽的，还对我说：“慢点吃，又没人跟你抢，别噎找了。”母爱是关心的爱。

镜头二：把好吃的留给我们的爱。

一次吃饭，妈妈做了我和弟弟和她都喜欢吃的黄瓜炒鸡蛋，吃饭的时候，妈妈一个劲的把黄瓜炒鸡蛋往我和弟弟碗里夹，我和弟弟不断的吃，妈妈给我和弟弟不断的加，我觉得很奇怪，问妈妈：“妈妈，你不喜欢吃这道菜吗？”妈妈回答“爱吃呀。”“那你爱吃怎么自己不吃呀，光给我们夹了？”“你们爱吃就多吃点嘛，我吃别的菜就行了。”我听后，心想：以后妈妈在做这个菜，我就少吃点，给妈妈多留点。母爱，是把好吃的留给我们的爱。

镜头三：平等的爱。

妈妈有点感冒了，于是第二天去医院检查，等到回来的时候，妈妈买来了一大堆面包，妈妈还给弟弟买了一个玩具小飞机，见我有点嫉妒，便笑着对我说：“我也给你买了礼物。”说着，从袋子里拿出一个精美的盒子，我打开一看，天哪，竟然是一盒巧克力，而且还有不同的形状，有海螺形状的，有海星形状的，有海马形状的，还有贝壳形状的，而且口味也不同，有白巧克力味的，有黑巧克力味的，有黑白巧克力相间的，见我惊喜的眼神，妈妈又说：“喜欢吧，很贵的，一盒九十多块钱呢。”我不由得鼻子一酸，眼泪在眼眶里打转转，以前，我总以为妈妈是偏爱弟弟，很偏心，今天我才明白了，原来在妈妈心中，我和弟弟都是平等的，都是她的孩子。

朋友们，看了这篇文章，你们知道了吗，其实，母爱一直都在身边，哪怕是一件生活中微不足道的小事，也可以证明这一切，朋友们，快去发现吧。

美在身边初二初中篇二

有人说，地平线上升起的第一道曙光最美；也有人说，秋天里比火更炽热的.枫叶最美；有人说，黄昏的沙不滩上散步的丹顶鹤最美；而我却说，路上那个陌生的微笑最美。

你看到路边那朵无名小花绽放了吗？你听到屋后那古槐的絮语了吗？你看到阳光张开了的那张笑脸了吗？你听到雨点在为你前行而擂鼓助威了吗？走进生活吧，美就在你身边。

或许，此时你是一个无助者，也许是因为缺少家庭温暖而痛恨；也许是老师无意的一句话而自尊受到伤害；也许是同学间鸡毛蒜片小事而心情郁闷；也许是因为不得志而陷入迷茫。但是，谁不知道生活美的同时也有一杯苦酒，洒给你是苦和辣。但我们学会品尝苦和辣，或许，它另有一番风味。我们的征程或许还未出现成功的鲜花，但你知道，心香数朵，亦能芬芳整个人生！不要再因为生活的疲惫而枯萎了身边的花朵，咱不求事事如愿，但求问心无愧呀！罗曼罗兰说：“生活并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”我们应该细细地品味这句话的内涵。

一个年轻人对它的朋友说：“有钱最好啦，可以买房子，买汽车，去旅游，那样的生活该有多美呀！”也有一个孩子对其同学说：“虽然我家很穷，但是我家很幸福，有了好吃的，爸爸妈妈都留给我们兄妹，而我们兄妹再留给爸爸妈妈，彼此推让着，而快乐地分享，这样的生活我感到很美。”是啊，生活并没有一定格式，也不由什么来决定，只要你拨开眼前的云雾，卸去心灵的枷锁，从平平凡凡的生活故事中体会一种轻松如风，畅快淋漓的感动，体味一种云开雾散的豁然开朗，笑着面对生活，那么，美就在我们身边。

生活对每个人都是公平的，只要我们能够认识到，生活决不限于吃喝穿戴，衣食住行。生活更深的内涵是不停地进军，对真理不懈地追求，用劳动去创造财富。生活的美是永远朴素不需雕琢的，我们不需要刻意地追求，只需要睁开发现美的那双眼睛！美就在我们身边。

美在身边初二初中篇三

在我们身边，言而有信，一诺千金是我们中华民族的传统美德。品德，即是一种力量，更是一种财富。一个有品德的人，就会被人称赞，尊重和信任。在当今社会上许许多多的人，为人诚恳，脚踏实地。可有一些欺骗别人的人，却失去了人格和尊严，失去了诚信，这样的人不计其数。

在一次休假的时候，我和爸爸一起去书城买书，在公交车上，一位阿姨站在门边，却不见有空位置，看她的肚子很大，一定是孕妇吧。可是所有人都静静的坐在位子上，一声不吭的望着窗外，没有人理会她。有一个年轻人，他看了看她，心里有丝许犹豫，是让还是不让?最后他做出了一个明确的决定，走到了孕妇的面前，并有些羞涩的说：“小姐，你坐那里吧”。这时车里响起了热烈的响声，不少人都纷纷赞扬他的品德，而我心里却受到了无尽的暖流，就像喝了一杯热茶一样，有一种说不出来的感动。

还有一次，走在天桥下。一个抽着烟的中年男子站在桥下，脸上充满凶气，满脸长着胡子，戴着墨镜，一看就不像是个好人。果然不出我所料，一位年轻美丽的女子走了过来，身上都是名牌物品。男人一看就眼红了，甚至想一下把东西抢走，当时这个女子不知情，走到他面前时，男人一个箭步把她挎着的包抢在手上，用他敏捷的脚步准备逃走。这时一个年轻力壮的年轻男子拦着他，男人一看形势不对，用飞快的脚步逃了几步，可他一把抓住了胡子男人，并将胡子男人送到了公安局，街上的人纷纷围住他，不停的称赞他，这时女子问他要什么报偿时，他却笑了笑的走了……我想，如果世界上的人都是这样的话，那这样的事件就不会发生了。他虽然不是什么大官大富，可他的精神值得我们学习!值得我们发扬!

在许许多多的事件时，总会有美德和丑恶两面的人。而善良让我们流传，丑恶让我们为耻。中华美德是中华民族不可缺少的一部分，没有了它，城市和国家就不可能发展。所以要从小事做起，从自己做起，也希望所有公民一起做起，不要让中华民族从我们的手中毁灭，让它世世代代都传承下去。

美在身边初二初中篇四

去年暑假，我决定轻松一下，把身体交给美丽的大自然，交给山清水秀的.贵州。

来到贵州，定然要去以壮美而著称的黄果树大爆布，而横卧其后的水帘洞更是美中之美，奇中之奇。

那天，我们随着人潮流人水帘洞，任水雾在身边弥散。我发现洞壁有个缺口，飞撰在外倾泻直下，要是能抚摸一下瀑布该多好呀。于是我的手伸向了洞口，突然被一只有力的手握住，回头一看，是一位和我同一个旅行团的大哥哥。他对我说：“多危险呀，水流这么大，流速又急，你应该学过，这不是物理上力学的压强问题吗？”是呀，我是学过的，望着他那张带笑的成熟的脸，浅看到了美的存在。

不知不觉，找漫步在山路之中，又来到了银链坠潭瀑布跟前。它水流不大，但消澈洁自，好似无数条银链从天而降，我不禁被这美景“勾住了魂”。山路极狭，才通人，泥泞不堪，我一不小心，“嗤溜”一腿向前滑，身子向后倒去，我赶紧握住路边栏杆，却也无济于事，千钧一发之际，又是一双手，将我稳稳地扶住，才一使我免于倒在泥泞之巾。我仔细一看，又是张陌生的脸，然而笑容却那样的熟悉。

当我随旅行团回到住所，已是晚上了，我伫立在窗前，遥望夜空，啊，居然是这里少有的晴朗的夏夜。我回想起白天那两位素不相识的人助我的一臂之力，那两张陌生的脸上美丽的似曾相识的笑容，望着满天星斗，我不禁在心底高呼：美——就在我身边！

美在身边初二初中篇五

又是一年初雪时。

寒假将尽的时候，我一早醒来，发现窗外一片素色。本以为在这个由冬入春的当口再不会下雪，没想到片片雪花如梦般在我眼前飞舞。

江南的孩子是很少看见雪的，等上一个冬天也许都盼不上一次。我难以抑制内心的激动，立即穿戴完毕，冲出家门去欣赏这初雪的美丽。

美在身边初二初中篇六

美，是鲜花，为我们送来阵阵芳香；美，是大树，为我们投下片片绿荫；美，是清风，为我们拂去粒粒尘埃；美，更是一股来自天堂的清泉，滋润着我们干渴的心灵。

法国雕塑家罗丹说过：“美到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”有人认为美总是离自己很远，实际上，美就在我们每一个人的身边。

那是一年前的寒假，在许多同学还在“补觉”的时候，没有睡懒觉的习惯的我早已起床，站在窗前，呼吸一天中最清新的空气。无意间发现，环卫工人早就开始了工作，他们有的在用笤帚扫地，有的用夹子夹起地上的垃圾，有的拿着小铲子和“城市牛皮癣”――小广告做着斗争。突然，一个环卫工人引起了我的注意，他拿着铲子的手停在空中，最后放了下来，他又喊来了其他工人，他们交流了一会后，却没有把它清除，反而又使劲地按压了一下，仿佛怕它掉下来似的。他们走后，周围十分干净，只有那一张贴在电线杆上的“小广告”非常扎眼，这引起了我的好奇心，但由于天气寒冷，我还是打消了出去一探究竟的念头。

中午吃完饭，我又站在窗前向下看，那个“小广告”居然还在！那些环卫工人们不小心也就算了，难道就没有一个爱护环境的人去把它撕下来吗？难道现在的人们都这么没有公德心吗？这时，一个西装革履的中年男子正匆匆赶路，在他路过那根电线杆时，微微偏了一下头，突然停住了脚步，仔细地看了起来。我心想：终于有个好人要把它撕下来了。可是他并没有这么做，而是掏出手机拍了张照就扭头离开了。他难道是要发微博批评这种不文明现象吗？这让我想起了今年春晚上那个只知道发微博却不伸手扶起老人的那个人，这便更增加了我的愤怒。

正当我准备下楼时，几个孩子蹦蹦跳跳地来到了那个电线杆下，他们也发现了小广告。两个大人跟了过来，应该是其中两个孩子的母亲吧。我想：在孩子面前，大人总该为他们树立起一个榜样吧。可结果再次令我失望，大人们不但没有把它撕下来，还对着那张“小广告”指指点点地说着什么。

那张小广告到底有什么魔力，让这么多人不肯把它撕下？我决定亲自下去一探究竟。

当我顶着刺骨的寒风，走到那根电线杆前，看着那带有神奇魔力的小广告时，我顿时为自己的种种想法感到惭愧。原来，那根本不是什么小广告，而是一则寻人启事，上面写着：“某某某，今年62岁，患有老年痴呆症，于1月21日在某某小区门口走丢，身穿……”看到这里，又想起那些环卫工人、中年男子、孩子和他们的母亲，我顿时感觉心中暖暖的。

让带着亲人焦虑的寻人启事留下来，以便让更多的人看到，是一种美；让这则启事通过手机在qq、微信、微博上流传开来，是一种美；让孩子记住启事，关爱他人，也是一种美。他们的思想就是美的，美就在我身边！

美在身边初二初中篇七

这个？阴天，它把我颓废了；这个阴天，它也被我颓废了。

我抬头望着天空朵朵乌云是嘲笑是谩骂是讽刺是蔑视，那嘲弄的神情弄得我好不落魄。如非是这样我又怎会去欣赏那广阔包揽了所有乌云的碧天，似广阔的碧蓝的容纳了惊涛骇浪的猖獗的海洋。

一卷秋风，无情的扫落枝头的几片杏叶。如非是这样我又怎能发现那已铺满街区的金色“麦浪”，那镶嵌在石砖中的金色“砂砾”，那铺洒在道路旁的金色“衣装”。这扇坠儿似的蝴蝶形叶子已被秋风染成铜黄色，但她依然平整、丝毫不见倦曲，亦未曾失去秀颜仍殷实依旧。我慨叹她生命力的顽强，同时也为她们刚刚被冷风肆虐所枝叶分离的怆痛而酸楚。

美在身边初二初中篇八

近几日，新闻联播总在向老百姓反反复复调查同一个问题——“幸福是什么？”。人们说法不一，但一位以拣废品为生的老人所说的却让我感慨万千。他说：“我很幸福，因为我的身边处处充满着爱。”很抽象的回答，却意义深远。是的，正因为我们的身边处处充满着爱，才会令所有甚至是生活贫困的老人，都感到幸福。

爱对于我来说就是一个虚无的字眼，其实仔细看看，我们身边虽无那些受万人敬仰的大爱，却处处洋溢着令人心暖的小爱。譬如，我们的老师对我们一般。

教师是自我幸福的把握者，是学生幸福的引路人。在每一个孩子的心目中，老师是一个最亲切、最智慧、最伟大的形象。老师的爱是流淌在学生心中的甘泉，是学生身心健康成长的动力。人类最永恒最持久的便是爱。对老师而言，对学生的爱有着重要的意义。苏霍姆林斯基曾经这样说过：“一个好老师意味着什么？首先意味着他是这样一个人。他热爱孩子，感到和孩子在一起交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为好人，善于跟他们交朋友，关心孩子们的快乐和悲伤，了解孩子的心灵。”老师的爱人们都说，父爱如山，母爱似水，山水延续了生命。但那生命是脆弱的，苍白的。那么，是谁给了生命以力量，又是谁给了生命以色彩？——是爱，是老师纯真的爱。

冰心老师也说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机”。师爱是学生树立良好品质的奠基石。就是老师的那种行为，潜移默化地感染着孩子，用自己的爱，自己的行为感悟他们，对他们进行人生最初的品德教育。

这就是我们的老师，我们身边最真切的爱。正因为他们，所以我们也是幸福的。对于这种时时刻刻在我们身边的爱，我们不仅要感到幸福，更要好好珍惜！

美在身边初二初中篇九

这个学期快要结束了，一眨眼功夫，还有几周就要中考了。全班的气氛都很紧张，想学习的人在一旁奋力读书，甚至有耳塞塞住两耳;不想学习的人便在另一旁说说笑笑嗑瓜子，清闲得很。于是教室被分成了两块，一块一个天下，摆地摊似的。因过度疲惫而厌恶学习的学生听见另一波人的“朗朗书声”就头大;而奋笔疾书的学生听见那一波人吵吵嚷嚷的更是心烦，两波人谁也不理谁，久而久之就习惯了，他们的眼神好像都在说，“爱咋咋地吧。”只是不管是谈笑的白丁还是往来的鸿儒，都玩的玩学的学出了一道道黑眼圈，乍一看满屋子国宝，多壮观。

而我呢?对了，还没有介绍自己，我在这教室的正中间——喏，就是这块可怜的黑板。前几个星期，我已经被折磨的身心疲惫——两头的人一吵架那声音可真是惊天动地，受害就成了我。两头的叫骂声还伴随着五颜六色的粉笔头和纸团什么的，铺天盖地地朝我飞来。还有的人，气势汹汹地走过来，站在讲台上对着另一头的学生大声呵斥，为了加强气势，还时不时用力的拍着我，领导发言似的。这还没什么，最可气的是有的人竟直接拿着书本、笔袋甚至椅子来拍我，我快要疼死了，他们却浑然不觉。都说要中考的学生最冷血，看来是真的。

而现在，整个教室都被阴霾笼罩着，安静地快能听见蚂蚁爬过的声音了。每个人都面容冷峻，仿佛一个月前拿椅子拍我的不是他们。我的脸已经好长时间没有好好洗过了，上面爬满了灰尘和粉笔末。偶尔老师来的时候，也只会把上节课写的东西“一手带过”，就开始写这节课的复习要点。在这个教室里，窗帘总是拉的严严实实，我感觉不到一点阳光，有时闭起眼睛都会觉得我在冰冷的地狱里。同学们的一张张茫然冷漠的脸让我感到寒冷，可现在还是夏天呀。

中考的日子一天天逼近，同学们一天比一天冷漠。看着我脸上的`灰尘和污渍，进来的同学最多伫足欣赏一会儿，然后便匆匆回到座位。我欲哭无泪。是啊，这里哪还有温暖的阳光呢?我用力吸了吸鼻子。

一个女生走了进来，她的脸上洋溢着笑容。班里的同学抬起头来，“这不是请假的班长么?”女生对说话的那个男生笑了笑，转过头来开始一点一点认真的擦拭我的脸。我感受到她身上的阳光气息。“谢谢你为我们的付出。”我用力想要看清她的脸，可是眼睛不知怎么的朦胧起来。那笑容始终洋溢在她瘦小平凡的脸上，把她衬托得那样夺目。我沐浴着阳光，仿佛漂浮在一朵温暖的云彩上。把我的脸擦干净后，女生转过脸面朝大家，轻轻的说：“请大家都笑笑吧，这个教室里好冷。我们都应该笑着迎接生活的，是这样我们才变得幸福，变得快乐。不是吗?”说完她咧开嘴笑了，露出两颗小虎牙。

窗帘不知被谁拉开了，温暖的阳光一缕缕的擦在同学们和我的脸上，把我们的笑容衬托得宁静又快乐。

身边的阳光，你，留意了吗?

美在身边初二初中篇十

骄阳似火，蒸笼般地烧烤着大地。

我步履沉重地走在放学回家的路上，汗流浃背，眼前仿佛被燃烧般，只有一片扭曲的的空气。周围一辆辆车子穿梭而过，掀起漫天灰尘。毒辣的阳光好像要把人晒化了，一种渴望油然而生。

突然，内心极其幻想的声音响起，不是幻觉！

“快上来呀！孩子”奶奶满是牵牛花枝蔓的皱纹应笑容更加清晰；枯黄的、参次不齐的牙齿暴露无疑。我也是热糊涂了，不管三七二十，一股恼坐了上去。

车子启动了吱吱呀呀、吱吱呀呀……。

等到麻木的身体渐渐有了知觉。向前望去，暗喜有人载我。念一想，哪会有人这么傻，搭一个萍水相逢的陌生人？不会是人贩子吧。内心的猜想使我极其不安。等会我是该奋力一搏，还是三十六计走为上策。在脑中构想着各种各样的画面。总之还是后悔不应上了陌生人的车。

这时驶向一个岔路口，老奶奶突如其来的一句话打断了我的思路。

“我往这边走，你呢？”

“那边”我支支吾吾地回答。

“那我们可就要分道扬镳了。”这位看似普普通通的老奶奶能说出成语，着实让我吃惊不少。

我下了车，老奶奶跟我道别。我呆呆的站在原地，连谢谢都忘了说。

十分惭愧刚才的想法，别人无私的帮助，我却还带着有色眼镜去看待。目送着那道美丽的风景渐渐消失在视线，心里一种莫名的伤感被牵引而出。

晚上，我又梦见了那辆三轮车，吱吱呀呀、吱吱呀呀地驶向我心灵深处……。

美在身边初二初中篇十一

身旁的爱如同极大的伞布，为大家遮去炎日的直射;更如淳厚的棉服，为大家阻拦严寒的侵蚀。让被嘏的大家明白，实际上爱就在身边。

鱼儿常常生活在水中，却不清楚水是什么东西。如同大家生活中最普遍而又必不可少的爱，却常常被大家忽略，让本来温暖的生活出f缺陷。

忠厚的父亲的爱。

感恩父亲，包容、忠厚。从我呱呱坠地便刚开始享有这不求回报的父亲的爱。自小喜爱爸爸背我散散步，感觉爸爸的双肩包是那n的丰富，安全性。大一些喜爱爸爸拉着我帮我讲通话故事，感觉爸爸的手挥是那n的强有力，安稳。伴随着踏入青春年少，判逆的心里泛滥我的一言一行，聪明聪明的我早已渐行渐远，我与父亲争执的场景频出，到现在.我明白这时的父爱是哀叹后的宽容，是低三下四为他人致歉。此刻我更为明白，父亲的爱在我身边。

贴心的师爱。

师爱如衣，质朴、嘏。我哼着《上学歌》迈入了课室，坐在课堂上学习培训，r刻接纳着教师的关爱。念书早已有十几年了，所亲身经历的教师也各有不同，可是她们一件事最质朴的关怀全是一样的要我很长时间难以忘怀，有在雨中送我回家了，有耐心为我解读，有笑容的激励，有意与心的沟通交流。在这里十余载艰苦的求学路上，是这种教师的爱伴我向前，要我已不担心与孤独。现如今我更明白，师爱依然就在我身边。

无疆的大爱无疆。

爱心如日，嘏、光亮。大家温暖的生活在中华民族的大家族中，r刻享有着同胞的关怀。最近几年，大家的大江南北灾祸频出，可是有着爱心的大家同心协力，用爱心关爱佳园。从最开始的南方冻雨到512地震再到近期的北京市水灾，无一不反映着大家世间的真爱，这种真爱可能是重金的捐助，也将会便是一条被子，可是他们想和你在一起的天平秤上是等重的，由于他们都能使遭灾的老百姓觉得嘏。此时大家都明白，爱就在身边。

大家生活在爱的世界，我们不能忽略爱的存有，不可以不满意家人的行为，不可以不服气院校的文化教育，更不可以由于琐事就大呼社会不公平，由于细想以后大家会发觉实际上她们让我们的爱就在身边，仅仅大家有时候会将生活中最普遍的爱忽视掉。

美在身边初二初中篇十二

爱，就在你身边，只是你不曾发现，一直在人生的路上不住奔跑，身边的风景飞快地掠过，当你停下脚步，回头看去的时候，的风景，爱就在其中。

“帅帅，最近怎么样啊？考试了没有啊？考得怎么样啊？哎！一说这个你就烦，别走！给我回来！”我走向卧室，将门甩上，倒床就睡。我真的好烦，爸妈管这管那，每次回家都问这问那，我总是回答挺好的、还不错、还可以，真是又烦又伤心，烦的是我，伤的却是父母的心。

我睁开眼睛，已是第二天清晨，门是关着的，身上整整齐齐的盖着我的被子，我愣住了，想起小时候，晚上睡觉我总是蹬被子，在朦胧之间总记得妈妈会帮我把被子盖好，我无奈的笑了笑，这已经不是小时候了。我穿上鞋打开门，首先映入眼帘的`是桌子上那一碗西红柿鸡蛋面，想起以前爸爸手把手教我如何下西红柿鸡蛋面，我走到沙发旁坐了下来，发现桌子上有一张纸条，上面是妈妈的笔迹：儿子，爸爸和妈妈上班去了，我给你做了你最喜欢吃的西红柿鸡蛋面，早上起来先写作业，不要先玩，记得你说要买一本书，钱我给你放到电视机旁了，出去的时候记得穿得多一点，今天会降温。我走到电视机旁，拿起桌子上的钱，回头望了一眼在枕边叠的整整齐齐的衣服，泪不自觉的流了下来，买书是我几个星期前不经意间说的，没想到妈妈居然还记得。我一内牛满面，我将掺着泪水的面条快速地吃完了，这面，真香！

我静静地坐着，平日里的一幕幕的画面，不断的从我脑海里浮现，我这时才发现，爱就在身边。时间飞逝，夕阳欲颓，钥匙的转动声将我从回忆中拉回。妈妈下班回来了。

妈，工作了一天累了吧，来，先喝杯水，我去给你下一碗西红柿鸡蛋面。

美在身边初二初中篇十三

一个动作，一个微笑，一次朋友的关心，一条中肯的建议。都会让你明白：爱就在你身边。

记得我的老师说过：“愿意对你说真话的人，才是你真正的朋友，不管话语多么尖刻……”

她曾是我的同桌，也是我最要好的朋友。

“你知不知道你很烦啊!每次出去都要拉着我，像自己什么都不能做似的。真是的，你难道就没有独立性嘛!”她冷漠不屑平淡地脱口而出。当这些尖酸刻薄的话语进入我的耳中时，我的心像被刀割了似的。我做人怎么那么失败啊，真是一点想法都没有了。想着想着，鼻子一酸，眼泪就像细小的珍珠滴落了下来。仿佛每一颗都那么珍贵，可是事实并不是这样的，我无情却又自私地挥霍着我的眼泪，仿佛每一滴都是廉价的眼泪，当心被撕碎麻木，不再疼痛的时候，眼泪也停止了，冷静地回想，反思刚才发生的一切。我抽泣着回到了坐位，之后擦干了眼泪……放学回家后，又回放了一遍情节。下课，我让她陪我去交作业，她不肯，然后的不想再想起了，她无情地甩了我搭在她身上的手臂。

我拿起手机发了三个字给她：“谢谢你。”

第二天，我们依然是亲密无间，形影不离的好朋友。只是我不再那么霸道了。

爱，朋友的关爱。时刻在我的身边。只要是对我说真话，即便不是那么赞美我的语言，我，都会接受!

爱，就在我的身边。朋友，真心的关心!

美在身边初二初中篇十四

爱，是我们每时每刻都在享受的东西；这个世界因为爱而精彩，因为爱而温暖；老师对学生的爱在课堂上，父母对我们的爱在家中；但我们往往总把这种爱误会，往往不会去体会这种爱，或许我们还是那么的小，那么的不懂事。

爱，有时让你真的搞不懂，迷迷糊糊、一知半解。

我那天发烧，本想今天终于能在家睡个好觉了，可是“今天虽然你发烧，但是你还是得去学校”这句话真是绝啊，以关联词“虽然…但是…”来了断我的“美好愿望”。唉，有什么办法！妈妈的话怎敢违背，所以只好乖乖上学咯！

来到学校，老师见我脸色不太好，就在问我今天怎么了……突然有一句话让我超兴奋：“我帮你问一下爸爸妈妈要不要把你接回去好不好？”哈哈，终于点对题了，我赶忙点了点头。

到了中午吃饭时，老师叫我出去，心中一阵阵的兴奋犹如排山倒海之势而来，心想马上回家了，开心啊！“张馨元，你妈妈说，让你上完今天的课在回家”啊啊！这真可谓是从喜马拉雅山摔下了刚果盆地，差点没把我“摔”死。我亲爱的老爸老妈啊，你怎么就真没狠心呢，你女儿发烧还不让我回家休息，我“恨”你！

我终于知道了，爱，就在你身边，爱，其实不用真正的在你面前表达出来，可以在你的背后默默的付出爱，用这份爱去温暖你，而这种温暖是特别的。这种爱，谁又能抗拒呢？谁又会去误解呢？没有人这么傻，即使当时误解了，等回头再看时，你会发现你是这么傻，这么傻。

美在身边初二初中篇十五

爱，无处不在。爱，它是凄风苦雨中母亲送来的一把伞；爱，是垂头丧气时老师慰勉的一句话；爱，是地震灾区百姓获得的一顶帐篷；爱，是旱情中一丝雨露；爱，是贫困山区辍学儿童得到的一个书包，一支笔，一个文具盒。爱是默默的付出而不求回报。

一个舒适的学习环境。而我们却觉得那是父母该做的，不是爱。只觉得爱是你想要什么，母亲都买给你，那才是爱。那就错了，那不是真爱，只是溺爱。什么都顺从你，你就觉得那是爱，所以才会觉得爱离我们很远。

其实爱不远，她就在我们的身边，只是你没发现而已。爱就是每天听着爸爸妈妈们的一些唠叨话；在风雨中为你送伞的妈妈；在你生病住院时背你进医院的爸爸……这些都是来自家庭的浓浓的亲情——爱，都在身边的每个角落。

爱就在身边，因为，细心关怀也是爱；严格要求也是爱；激情鼓励也是爱。

这些爱都出现在我们身边，所以说“爱就在身边“，要善于去发现。

趁现在父母还健在，好好孝敬父母，这也是爱。把“爱“传续下去，让爱继续留在身边。

美在身边初二初中篇十六

明窗映照出外面的世界，寂寥一片。阳光还是那一季的阳光。可眼前的世界，因为一场突如其来的疫情，失去了色彩。阳光从罅隙中艰难地透过。阳光能照进来的地方，就是现实生活。而他一直都在这里，宛如一道天使之光。

他贪婪地看着窗外的满地阳光，就像碎金。突然他有点舍不得离开这一地阳光了，木木地站了好一会儿。终是义无反顾，向前走。那个门里，只有他进去了，那些羸弱的生命才能从死神手里抢回来，才能重现生命之光。他逆光而行，用自己点亮别人的生命之光。

icu里永远是沉静的，只有呼吸机在艰难地发出声音。生与死，在这里都成为司空见惯，平静得如落叶般，悄无声息。病床上的人，几乎看不出呼吸的频率，只有旁边的心率检测仪带着些许生气。他看着仪器上的数字，默默记录着，又不时翻过一页，与前日的数字进行比较，计算着氧气的需求量。望着白色的墙壁，他忽觉，有些单调。要是有点阳光就好了，他无端地特别想念阳光，真想掬一把阳光给眼前这些羸弱的生命啊。

呼吸机的声音变了调，他看着，忽发现一个氧气瓶快要见底了，便匆匆忙忙要去推。望着成片的蓝色，每一个都被寄予了厚望，满怀期待地等待使用。他轻轻挪动沉重的金属瓶，将其往小车上一放，伴随带子的轻扣声，他又推着小车快步向前。接上氧气后，他又环视了病房，没觉得有什么不妥，便奔赴下一个病房。一上午时间，便在一个又一个病房中消磨殆尽。脱下防护服，汗水浸湿了衣服。他都累得迈不动腿。

走出住院部，阳光大好，毫不吝啬地洒落光辉。阳光像个调皮的孩子钻进了他的衣服里，钻进了他稀疏的头发里，也钻进了他的心里。

狂风打不败阳光，黑暗遮不住阳光，阳光是那样的炽热难挡。他抬头仰望着阳光，似乎找到了无尽的动力。

美在身边初二初中篇十七

爱如清晨的阳光拂面，轻而柔；爱是午夜的明月，似水般澄澈；爱是冬日里热了热的饭菜，使你有足够的动力前进。

慈祥的父爱。

严厉的母爱。

小时候，我写作文的水平很差，每次写完作文给妈妈看，听到最多的话就是重写？有时候，甚至会把的作文撕掉。每次做作业，只要有字写得不好，妈妈也会把我的作业擦得干干净净，一个字也不留。每次我摔跤，妈妈都会把我骂一顿，跟在我的伤口上撒盐差不多，但正是因为有她的严厉，推动着我不断地前行。

老师无私的关爱。

真是“人间处处有真情，真情刻刻暖人心”呀！

美在身边初二初中篇十八

回忆像一卷录像带，缱绻，重播被风蚀得只剩下黑白幻想里淡薄的只字片语和一个个放慢了无数遍的镜头。

曾聆听过蟋蟀的一声浅唱，曾手持一根青草，拾回失去的过往，曾捧一杯清茗，悄悄回首从指缝间溜走的岁月，细细品味时间的年轮在我心中烙下的印痕，日复一日，年复一年，车轮不断前进。印痕不断加深，那一刻，我读懂了爱。

雨淅淅沥沥地下着，世间好似一片朦胧，没有了一丝顾虑，从空中涌泄下来，下得那样大，漫延、集聚，笼罩在水烟样的境界里。

就是这样，爱出现了。

“唧唧复唧唧，木兰当户织”书房又回响起我朗朗的读书声，可是，有谁知道，我又目光凝聚，又有点呆滞地在看什么。

透过窗户，透过细雨般的朦胧，隐约地看见，一个卖破烂的中年妇女和一个七八岁的小女孩在破旧的三轮车上，撑着一把破旧的雨伞，演绎着爱的神话。那位妇女，吃力地骑着三轮车，黝黑的皮肤在雨中显得格外亮，那手中应该还有数不清的老茧吧，我在心里暗暗想到。凌乱的头发在风中飞舞着，好乱、好乱。

但，她好像在微笑，没有一丝被生活所迫的表情，是什么?让她有如此大的信念支撑。我明白，她的女儿，也许谁也想不到，雨中，她的女儿正咬着嘴唇，踮着脚尖，为她至爱的妈妈撑起一把伞，她身上，已被雨水淋湿，再也找不出一块干的地方，看过无数遍母亲为子女撑伞，这，却是头一次。母亲得到一片孩子为她撑起的小小的天，但，我知道，母亲也为孩子撑起一片干净无私大大的天，我敬佩这位母亲，这个孩子。

就是这样，我感悟到了爱。

桌旁，母亲早已帮我泡好了的`牛奶，热了无数回，爱也无数，又透过热雾，我突然发现，母亲的额头被皱纹盘踞，手不再白皙光滑，只是粗糙、黑，但我爱这双手，是她撑起了这个家，岁月逝去，母亲的容颜已老去，但她白莲般的微笑仍存在，永远是善良美丽的，母亲的眼神也总流露出对家的爱，我的爱。

母亲，我愿为你掸落纷扰的尘埃，我愿读懂你的高贵、情丝。

爱，被发现，被感悟，就在一瞬间，就在我们的身边，是这爱，让我们走向成熟、成功。