方案的实施不能只看表面，还要注重整体效果和长远发展。首先，我们需要明确我们的目标和需求，以确定适合的方案。方案的成功与否取决于实际操作和执行效果，需要实践检验。

小班外出活动方案篇一

在分局党总支和工会的正确领导和大力支持下,为庆祝20xx年三八妇女节到来，活跃女职工工作积极性，丰富女职工文化生活，开阔女职工眼界，增强女职工凝聚力，分局女工委决定,在“三八”妇女节期间开展外出参观活动，特制定本实施方案。

一、活动内容及时间。

本次活动将组织全局在职62名女职工，用三年时间分三批出外进行参观学习，从20xx年开始，至20xx年结束。

二、活动要求。

本着“活动工作两不误，保证工作正常运转,先年长后年青”的原则，由各科室和单位负责人按规定指标安排相关人员参加活动。

三、实施步骤。

分三年三批次进行：

1、20xx年为第一批，人员安排21人(人员指标分解附表)。活动地点：初步拟定为海南四星双飞休闲五日游，具体时间另行通知。

2、20xx年为第二批，人员安排21人(人员指标分解附表)。活动地点：初步拟定为武夷山厦门单飞双卧五日游，视当年情况在不突破费用标准的情况下可进行调整。

3、20xx年为第三批，人员安排20人(人员指标分解附表)。活动地点：初步拟定为古城西安华山双卧五日游，视当年情况在不突破费用标准的情况下可进行调整。

小班外出活动方案篇二

小班外出活动方案篇三

一、活动目的：

1、开阔幼儿视野，让幼儿更丰富对博物馆的认知，通过参观博物馆，了解简单的航空知识及简单的航空军事装备。

2、对参观博物馆感兴趣，并通过观看、制作，对航空知识感兴趣，在活动中体验制作的乐趣。

3、亲近大自然，在喂动物与拓展活动中，感受春季明显特征，体会春天的万物复苏。

二、活动准备：

1、思想准备：

（1）活动前教师组织幼儿开展一系列的准备活动。

带领幼儿制定活动计划，教师指导幼儿学习用绘画的方式表现所带的必需品；收集关于航天航空方面的相关知识，进行了解，初步了解航空军事装备；讨论要做好哪些准备工作、在活动中要注意什么等等。

请家长带领幼儿在家中记录下一到两个问题，便于到航空博物馆收集问题的信息，初步感受信息收集有多种不同的渠道。

（2）活动前对幼儿进行乘车及活动时的安全教育，提出具体要求，与幼儿讨论发生意外的自我保护方法。

（3）活动前进行简单家长会，向家长介绍整个活动安排，并对家长提出安全要求。与家长签订外出活动安全责任书。

（4）提前提醒家长为孩子们穿合适的衣服，鞋子，带好适量的水和中午饭。幼儿园提供幼儿水及午餐（面包、肠等）。

2、物质准备：

（1）联系航空博物馆相关负责人，确定整个活动安排。

（2）与活动承办公司签定安全协议、活动协议、沟通确定往返时间。

（3）与家长签定安全协议。

（4）活动前做好幼儿家长及家长的身份证登记统计上报工作，确保办理保险。

（5）各班教师准备好春游时的相关物品，如垃圾袋、卫生纸，家长联系表等。

三、活动安排：

（一）活动地点：昌平航空博物馆、动物农庄。

（二）活动时间：20xx年4月18日（周五）中二班。

8：00——15：00。

（三）负责人及具体分工：

班级负责人及相关的分工：

郭雅军：负责教育活动开展，家长会召开，家长知情自愿参加协议签署、统计保险名单及参观活动时本班组织工作及安全工作。当日排队时站在队前，负责幼儿全程活动的组织等。

赵菲菲：排队时站在队中，活动中协助组织好幼儿，清点好人数，负责全程的照相工作。

姚倩男：排队时站在队尾，带好班级物品（垃圾袋、卫生纸、小毛巾等）。

（四）参加人：中二班33名幼儿、33名家长。

（五）时间安排：

7:50幼儿在园早餐。

8:20家长进班（教师提要求）、大厅集合准备出发、上车。

8：30准时发车前往昌平。

9:30——15:00。

上午活动：参观航空博物馆、航空飞鸟制作。

中午午餐（家长自带，幼儿午餐由幼儿园提供包装食品）。

下午活动：动物农庄儿童拓展乐园、喂小动物、农具展。

15:00活动结束乘车返回，离园。

四、安全注意事项：

1、自由活动时，请家长陪同游玩，明确责任，并配合幼儿园进行安全教育，提示家长如遇突发事件不要慌张，第一时间内与老师取得联系，及时处理。

2、如班级发生突发事件，老师立即向上层领导汇报。（家长—老师—班长—负责人—园长）汇报同时，老师抓紧时间，针对不同情况在权力范围内进行相应的处理。

3、组织家长和幼儿有序上下车，及时清点本班人数上报幼儿园。引导幼儿安全乘车，不争抢座位，不做危险的动作，请家长注意幼儿乘车的行为，及时制止不安全行为。

4、活动结束后，请家长关注幼儿的精神状态和身体情况，特别是要加强返程途中由于幼儿疲劳可能引发的乘车安全管理，教师勤观察给予提示。

提示晕车的家长做好晕车措施，备好口袋，避免长时间乘车带来的晕车，而影响当天的活动。

小班外出活动方案篇四

秋高气爽，风清云淡，气候宜人。秋天丰富而多彩，它是个丰收的季节，是个充满喜悦的季节，是个处处都蕴涵着教育契机的季节。在这美丽的季节里，大自然是孩子们最广阔的教室，赋予孩子们取之不尽的源泉。在金色的秋季，我们需要让孩子回归大自然，在大自然中去增长知识，开阔眼界，启迪智慧，让孩子在大自然这个知识的海洋里遨游成长。在新鲜的空气及阳光下，能增强体质，提高孩子对外界的适应能力。自然界是个大课堂，让我们携起手来，领着孩子到共同走近秋季，去追赶秋天的脚步，到大自然中去看看阳光，看看蓝天白云，去倾听鸟儿、虫儿的蝉鸣吧!让孩子们在快乐秋游活动中，开阔眼界，增长见识，锻炼意志，培养团队意识、增进同伴与师生间的友情。

1、让幼儿走进自然,欣赏秋天的景色,感受秋天的气息。

2、带幼儿到户外寻找秋天并感知秋天的特征。

3、发展幼儿的观察力、想象力及审美能力。

4、提高幼儿的社会实践能力培养幼儿的团队意识、

1、通知：告知家长秋游的时间，地点，接送时间，需要准备的物品及在家中对孩子的安全教育。

2、幼儿书包物品的准备：一小瓶水，一只垃圾袋，少量的零食，湿巾纸。

3、孩子着装要求：不系鞋带的球鞋，容易穿脱的外套。

4、对孩子的安全教育。

出发前幼儿着装情况，物品准备的检查，保育老师带好毛巾，纸巾。

卫生环保教育：垃圾要丢在自己的垃圾袋里，看见地上的垃圾要捡起来扔进垃圾桶，离开活动场地要检查地面清洁，保持地面干净卫生。

转换活动场地时要清点人数，并排好队。

结束部分：放学前的整装工作，湿毛巾擦擦脸等。

小班外出活动方案篇五

目的:为了增强干部友谊、促进团结、开拓视野、丰富课余生活，并为团学班干部提供一个交流、学习的机会，让同学们在活动中提升自我、完善自我。

具体安排:。

1.地点:长沙世界之窗。

2.时间:xx年5月24日(星期六)早晨7:00—下午5:00。

3.组织:经贸与管理系。

4.参与人员:系学生工作负责人、团总支书记、全体团学干部。

5.安全工作:。

(1)学生会正、副主席、团委会正、副书记全面负责，各部部长协助进行。

(2)所有负责人必须一切行动听指挥。

(4)分成8个小组自由活动，组长全面负责。

6.准备工作:(1)自带食品、茶水。

(2)相机2台，胶卷3卷(由梁银燕负责)。

7.经费预算:1600元。

【范例】。

青春的我们朝气蓬勃，我们即是学院中学生的模范榜样，又是学院的先锋代表，为了使院团委、学生会、培训中心等机构成员能有一个更好的沟通，增加团队精神，同时也为了感谢大家对学院的贡献，团委特策划本次活动。

活动具体计划如下:。

一、活动目的:增强学生干部之间的凝聚力和团队精神。

二、活动顾问:肖芳老师、肖娜老师。

三、活动指导:林吉坚、李松贺。

四、活动负责人:文彦峰(tel:)、张文虎(tel:)。

五、活动时间:xx年6月9日(星期六)早上8:00~下午5:00。

六、活动地点:酃湖水上渡假中心。

七、活动。

项目:划船、篮球、乒乓球、钓鱼、羽毛球、ktv、桌球、麻将、扑克、拔河等。

八、活动对象:学院领导和老师、校团委全体团干(61人)、学生会(14人)、培训中心团委(15人)。(具体名单附后)。

九、活动流程:。

1、6月7日中午12:30在多媒体四召集所有参加此次活动的学生干部开会，由本次负责人文彦峰、张文虎强调本次活动方案及相关注意事项。

a)本次活动出发时间:6月9日早7:00在科教楼大亭集合，7:20准时乘校车出发，下午5:00统一集合返校。

b)由文彦峰、张文虎等人安排统一活动的方案。(活动时间、地点、人员等，具体方案附后。)。

c)强调此次活动中应注意的相关事项及安排各个项目负责人到位，各小组负责人到位和相关职责。

2、具体活动项目及各项目负责人如下:。

略

1、结合20xx年世博会召开活动，进行外出实践活动，领略上海为建设世博以来城市新面貌，赞颂和谐盛世。

2、利用社会资源，丰富团员教师的精神生活，增进科普教育。

3、传承五四精神，升华爱国情感，展现团员青年教师与祖国发展共奋进的赤子情怀。

活动准备。

1、召开团员例会，确定参加活动的人员数。

2、提前购买“环球金融中心”门票。

3、团员教师活动当日自备相机。

20xx年11月13日(星期二)下午1:00。

参与人员。

长桥第三幼儿园全体团员。

1、上海环球金融中心。

2、参观新外滩风貌。

活动过程。

1、集体参观“上海环球金融中心”。

2、“俯瞰浦江两岸”摄影。

团员教师自由结队，选取一个主题，用手中的相机记录。

上海城市建筑、市民出行、饮食生活等的变化。

(可一人或几人，从不同角度进行拍摄)。

3、参观。

新外滩。

其他。

全体教师在城市规划馆门口留影。

【范例】。

活动时间:20xx年5月11日上午。

活动地点:市区江东公园。

1、通过外出游玩的活动，让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。

2、寻找和观察春天的美景，感受大自然中各种植物的变化。

3、知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。

活动准备:。

1、各班出发前做好各项安全教育。

2、活动前保证充足的睡眠，全体孩子穿上校服。

3、带适量的幼儿点心。

活动过程:。

一、稳定幼儿情绪，做好准备工作(上厕所、检查衣物、所带物品)。

二、带领幼儿上车，安排座位，提醒幼儿注意安全，关注个别幼儿。

三、车辆安排:6辆大校车(确保每班有三位教师随车接送、照顾幼儿)。

中一班和中二班1号车。

中三班和果果班2号车。

豆豆班和芽芽班3号车。

苗苗班和大一班4号车。

大二班和大三班5号车。

大四班和部分教师6号车。

注:。

1、各班人员安排同前一次的外出，各助教回原来的班级，

2、回园时请各班提前5分钟等车，千万不要延迟。

小班外出活动方案篇六

一.活动背景：

秋高气爽，风清云淡，气候宜人。秋天丰富而多彩，它是个丰收的季节，是个充满喜悦的季节，是个处处都蕴涵着教育契机的季节。在这美丽的季节里，大自然是孩子们最广阔的教室，赋予孩子们取之不尽的源泉。在金色的秋季，我们需要让孩子回归大自然，在大自然中去增长知识，开阔眼界，启迪智慧，让孩子在大自然这个知识的海洋里遨游成长。在新鲜的空气及阳光下，能增强体质，提高孩子对外界的适应能力。自然界是个大课堂，让我们携起手来，领着孩子到共同走近秋季，去追赶秋天的脚步，到大自然中去看看阳光，看看蓝天白云，去倾听鸟儿、虫儿的蝉鸣吧!让孩子们在快乐秋游活动中，开阔眼界，增长见识，锻炼意志，培养团队意识、增进同伴与师生间的友情。

1、让幼儿走进自然,欣赏秋天的景色,感受秋天的气息。

2、带幼儿到户外寻找秋天并感知秋天的特征。

3、发展幼儿的观察力、想象力及审美能力。

4、提高幼儿的社会实践能力\培养幼儿的团队意识.

三.活动准备：

1.通知：告知家长秋游的时间，地点，接送时间，需要准备的物品及在家中对孩子的安全教育。

2.幼儿书包物品的准备：一小瓶水，一只垃圾袋，少量的零食，湿巾纸。

3.孩子着装要求：不系鞋带的球鞋，容易穿脱的外套。

4.对孩子的安全教育。

四.活动过程：

出发前幼儿着装情况，物品准备的检查，保育老师带好毛巾，纸巾。

活动时绕着公园走走，看看公园里的花草，认一认它们的名字，找一找秋天与夏天的区别，带领幼儿去草坪树林进行捡落叶的游戏.引导幼儿观察秋天里动植物的生存状态.寻找秋天的特征.

卫生环保教育：垃圾要丢在自己的垃圾袋里，看见地上的垃圾要捡起来扔进垃圾桶，离开活动场地要检查地面清洁，保持地面干净卫生。

转换活动场地时要清点人数，并排好队。

结束部分：放学前的整装工作，湿毛巾擦擦脸等。

小班外出活动方案篇七

09：00--09：30集中进入笑翻天拓展基地：由教练介绍拓展活动的科目，讲解安全等注意事项。

09：30--09：45组建团队：进行拓展分队,选队长,取队名,确定新队的队歌和口号。09：45--10：00破冰训练(团队热身)。

视团队队员的男女比例、年龄情况组织进行2-3个团队热身游戏，目的让队员之间增进了解，消除隔阂，逐步增进队员的团队意识。为拓展活动作前期准备。10：00--11：45(山谷游乐区)竞技项目：

突出重围---攀壁：参与人员站立于悬空的钢丝上，保持良好的身体平衡状态，障碍物重重的包围圈后须徒手攀登5米高的斜壁上。需要良好的心理素质、队员的紧密配合，坚韧不拔的意志是成功的关键。(良好的体能，坚强的耐力和意志力是完成任务的关键!)。

木桩桥---天罗地网：队员在通过摇晃不定的木桩桥后，必须经过设置结构错综复杂障碍重重的天罗地网。前有堵截、后有追兵，时间紧迫、困难重重，如何过关?(要步调一致、灵活应变、果敢的行动，才能完成任务!)。

空中钢丝—极速圆木：参训队员从出发点通过位于高空的钢丝，然后再经过连绵起伏的圆木桥返回原地。须具备良好的心理素质和相互支持、紧密配合团队协作精神才能取得优异成绩!(克服心理障碍，面对困难，勇于挑战自我!)。

竖网桥---悬空摇摆：参训队员分别站立于竖网的两侧，双手抓紧网绳通过跨度长达40米之宽的终点站，然后从晃荡不定的伸展桥返回。(良好的身体及心理素质、队员的紧密配合，坚韧不拔的意志是成功的关键)。

11：45--12：00活动点评：根据上午各参训竞技团队的具体表现，各队队长的组织领导和队员的组织纪律、精神面貌、团队协作以及团队中存在的不足等方面进行点评!12：00--14：00午餐时间(参观杨四将军庙)。

14：00—16：00团队大比拼竞技项目：

踏笼飞渡：此项目由连绵起伏的浮箱和摇晃不定的竹笼组成，极大地考验参训队员的体能和意志，参训队员必须一步一个脚印，脚踏实地，坚定不移，才能顺利通过。(检验队员的团结协助、互相支持、相互配合的精神!)。

鼓浪屿—平安桥：此项目波涛起伏、连绵不断，钢韧有余。既有连绵起伏又有欢声笑语，让你在欢笑中体验参与的乐趣!(平衡比速度更重要!)。

搭桥过河：此项目难度较大。已经将人正常的步伐已经打乱，要求队员有果敢的行动能力、勇往直前的精神才能完成此项目的拓展训练。(检验队员面对困难重重的项目，必须有果敢的行动能力和相互协作的精神才能完成此项目!)。

荡悠台：参训队员必须从岸边的起点，利用空中的长绳荡到水面的两个1平米的平台上，一个平台站满人后再转移到另一平台上，队员落水扣分或出局。

(相互理解、互相包容，相互支持与紧密合作，打破队员之间、男女之间、干部员工之间的隔阂才能顺利完成任务!)。

16：10--16：40自由体验。

此项目是我基地难度最高、挑战性最强的项目之一，共由10关组成。让队员在挑战自我、超越自我的过程中体验闯关成功的喜悦。

自费项目：水战船：(水上争霸赛)，精彩刺激、留恋忘返!

16：40--17：00活动总结，返程!

小班外出活动方案篇八

一、活动目的：

带领学生走向大自然，培养欣赏、热爱大自然的感情，以春游为平台，培养学生互帮互助、文明谦让、自觉遵守社会公德等良好行为习惯，进一步增进师生感情。

二、活动时间和地点：

初一初二高一高二。

时间3月24日3月25日3月24日3月25日。

地点杭州湾大桥生态园杭州湾大桥生态园奉化滕头村奉化滕头村。

三、具体安排和要求：

1、与浙仑海外旅行社制定切实可行的活动计划和活动方案，联系确定路线，协调各方面问题(每车一导游等)，通过实地考察对活动可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。切实做好春游的一切准备工作，确保春游活动顺利进行。

2、3月20日下发告家长书，说明春游活动的安排、收费、注意事项。没有特殊情况要求每位学生都要参加，困难学生由学校提供资助。各班可利用班会课等时间做好学生的动员工作，明确活动意义、内容及要求。

3、3月23日各班统计上报参加学生的人数(如有学生请假须联系家长进行确认)，做好参加春游活动同学的收费工作，各班主任收齐后交财会室钟老师处。

4、活动前1-2天召开跟团领导、班主任和相关老师会议，布置活动内容及要求。班主任进一步做好学生相关教育和安排。政教处给班主任和带队老师下发“做好春游活动的几个教育建议”(另附一)和“带队老师各班分配表(另附二)”，会后分到各班的带队老师与该班班主任共同做好该班学生春游活动的管理工作具体分工安排(建议春游活动过程中各班分几个小组，每位带队老师负责一个组同学)。带队老师要求在整个春游活动过程中与所带班学生在一起(包括中餐)，确保安全、有序地开展活动。班主任进一步根据学校要求做好本班学生的春游活动的详细教育。

5、每个年级配备一位医务人员，携带急救用品，以防同学受伤或突发疾病。

6、考虑到学校已有很长一段时间没有组织春游活动，负责这次春游的带队老师在思想上、行动上务必引起十分重视，确保春游活动安全、有序、有趣、有效。

7、结束后还要分年级开展最佳团队、最佳摄影作品等评比(每班以电子稿形式发到俞带娣老师信箱)。

8、如遇3月24日、25日天气下雨，春游活动时间变动情况另行通知。

附一、做好春游活动的几个教育要求和建议。

一、安全教育：

1、要强调活动纪律，教育学生一切行动听指挥，不准随意离开队伍单独活动，即使学生上厕所，整个小组也要等待，确保一个小组的同学始终在一起。

2、要注意饮食安全，不要让学生喝生水和食用不卫生的食品等。

3、要注意行路、观景教育，做到“走路不看景，看景不走路”。

4、排队有序上下汽车，上车后不准将头、手伸出车外，行车时不准离开座位在车厢内走动，往返前认真清点人数。

5、每位同学都有只能在规定的活动区域活动，对于存在一定危险的活动区域，教师应预先设想防范措施。若活动时发生意外，应立即向负责老师汇报，并采取积极有效的救护措施。

二、文明教育：

1、春游活动时要求同学统一穿校服，佩戴校牌，十分注意中兴中学学生形象。

2、在路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线，不攀爬树木，不跨越栏杆等。

3、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

4、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。不准大声喧哗。以小组为单位聚餐时，要注意饮食卫生。

5、在游玩过程中要注意不追跑打闹、不损坏公共财物，不攀摘花草树木，做到保护环境和绿化，爱护动物等良好的文明行为。

三、春游其他注意事项：

1、中饭由学生自己解决，建议学生带足食物(以面包和饼干为主)和饮用水。

2、请学生自备报纸、塑料布、塑料袋。

3、如果学生带有相机教育好请随身保管，以防遗失。

4、建议同学穿运动鞋，背双肩包。

5、不参加的学生一定要家长写好请假条，同时班主任电话联系确定。

附二：乘车时间、车辆及带队老师安排。

春游当天要求学生早上7：10前到校，7：30以班级为单位在学校广场集合上车，下午3：00～4：00回家(根据自己班级所乘车辆的到达时间控制)。

初一年级：(跟队医护人员：叶国平)。

带队领导带队老师班主任备注。

初一(1)毛志挺。

励宁方爱萍俞伟芳带队领导每人负责2个班级，其中第一人为年级总负责。每个班级分3个小组，每位带队老师负责1个小组，班主任兼任班级总负责。

初一(2)丁波芳冯雪敏严华平。

初一(3)章迎华樊耀洲童丽华。

初一(4)奚海敏宋维学张科峰朱柳燕。

初一(5)王东东余敏敏卢有祥。

初一(6)张迎风潘玉龙谢满飞。

初二年级：(跟队医护人员：佩珍医院医生)。

带队领导带队老师班主任备注。

初二(1)刘文沐。

赵文娟李德柱毛珍珍带队领导每人负责3个班级，其中第一人为年级总负责。每个班级分3个小组，每位带队老师负责1个小组，班主任兼任班级总负责。

初二(2)杜宋贤何秀玲黄玮。

初二(3)陈静童家立陈盛女。

初二(4)朱苏龙卢健刘中燕郑巍。

初二(5)储华君严培元虞迎君。

初二(6)刘虹许国芳应国美。

高一年级：(跟队医护人员：佩珍医院医生)。

带队领导带队老师班主任备注。

高一(1)刘开胜。

张奕王恒纪华旭带队领导每人负责3个班级，其中第一人为年级总负责(负责3个班级)。每个班级分3个小组，每位带队老师负责1个小组，班主任兼任班级总负责。

高一(2)薛孝乐熊剑奚亚珍。

高一(3)王海周凯徐峰杨海珠。

高一(4)刘唯盛伟高歌。

高一(5)蔡智英余永兴董晓倩。

高一(6)钟剑明俞带娣顾旭飞钟锦铱。

高一(7)潘文富韩雪莲葛晶。

高一(8)兴智红武晶钱亚儿。

高二年级：(跟队医护人员：叶国平)。

带队领导带队老师班主任备注。

高二(1)王海岳。

郑晓邓永乐吴江松带队领导每人负责3个班级，其中第一人为年级总负责(负责3个班级)。每个班级分3个小组，每位带队老师负责1个小组，班主任兼任班级总负责。

高二(2)王赛彦陈建耀桂艳红。

高二(3)罗海虹李桐飞赵百荣黎战勇。

高二(4)邹伟群胡能军贺琼。

高二(5)肖良潘阳谭大伟。

高二(6)王海。

张璐俞春佳凌娟娟。

高二(7)郭爱华葛芳芳王海。

高二(8)张明月阎娜花张宏。

注意事项：

1、中饭自己解决，建议孩子带足食物(以面包和饼干为主)和饮用水。

2、请自备报纸、塑料布、塑料袋。

3、如果孩子带有相机请教育好随身保管，以防遗失。

4、建议孩子统一穿校服、穿运动鞋，背双肩包。

5、不参加春游的孩子，必须由家长写好回执并电话联系班主任，家长自行安排在家活动。

小班外出活动方案篇九

xx月xx日（周五）8：00—10：30。

xx公园。

“与春天握手，携快乐同行”

1、春天是一年中最美的季节，是学生踏青春游的好季节。通过踏青春游活动，让学生亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展学生的视野，进一步感受春天的美景。锻炼学生的自理能力，培养学生团结协作意识。

2、教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾，每生自带保洁袋，返回时清理好环境卫生。为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。

3、组织开展多种趣味活动，培养学生的语言表达能力，锻炼孩子勇敢自信、自然大方地表现自己。

（一）安全教育。

1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。

2、游玩安全：

（1）不玩水，不去湖边玩耍，不攀爬石头，树木。

（2）不践踏草丛、爱护花草。

（3）不做危险游戏。

（4）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

（二）文明教育。

1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。

2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。

4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

如遇一些突发事件，（如：演出场地发生火灾，学生摔伤等）发生意外时，要注意的处理原则。

1、保持镇静、沉着应对。

2、学生优先原则。

3、就地抢救原则。

4、报警、求援原则。

5、维持秩序、迅速疏散原则。

公园里寻找春天，才艺表演，快乐游戏。

（一）寻找春天。

语文学科，在公园里，让孩子们找一找鸟窝，听一听虫叫鸟鸣，数一数树的数量，比一比树的高矮、粗细、看一看哪些树是长叶子的，哪些树是开花的，体会语文书上写到的描写春天的，并引导学生正确运用。

（二）击铃传花、

学生围坐成一圈，一人击铃其余同学接传花，铃声停止，拿到花的`同学表演节目，并有奖品奖励，目的是调动所有学生参与的积极性，培养孩子勇敢大方地表现自己。（要求每个学生课下至少准备2个节目，如、跳舞、讲笑话、讲短小、猜、模仿等）。

（三）背气球游戏。

全班共分三组进行比赛，两人背对背进行背气球，在背的过程中要求队员之间团结合作气球不能落地，最后统计在规定的时间内哪组背的气球最多，最多的小组为获胜组，并有小奖品鼓励。

（四）其他游戏。

根据以上活动的进展情况，如果还有剩余时间将组织开展跳绳、猫捉老鼠、丢手绢、词语接龙等游戏。

小班外出活动方案篇十

进一步贯彻4+2特色工程—科技之春精神，让学生走出课堂，走近自然，探索自然，了解自然；激发学生的创造力，磨练学生的意志品质；带领学生饱览祖国、家乡的秀丽风光，培养学生爱祖国，爱家乡的情怀；增强学生的环保意识和活动能力，培养学生的团队协作精神。

走进春天，播种希望，放飞快乐。

20xx年4月12日8：00—4：00。

1、全校各班分组开展活动。小学部以年级或2——3个班、中学部以2——3个班为单位分组开展活动。

2、如果出现事故，请认真实施安全工作预案。

（1）、如出现安全事故，第一时间向学校主要领导，并同时向当地请求救援，学校主要领导和安全领导小组立联络相关人员进行救援。

（2）、应急处理：

a突发事件发生后，随同人员立即将突发事件所致的伤亡病人送向就近医院，对无法判断伤情的伤病员，应及时报警求救求援。

b突发事件发生后，随同人员立即保护现场、采取疏散、隔离等措施，加强学生管理，并做好学生思想政治工作，确保学生心态和情绪稳定。

c突发事件发生后，根据事件性质，应及时与涉及事件的学生家长、教师家属联系，在适当条件下，告知事件原因、处理结果，或者联系亲人进行救治。

3、活动地点、活动形式及任务由各组认真商定之后，在四月五日之前将活动方案一同报团委办公室备案，最后由团委少先队统筹安排和详细部署。

1、教育学生文明活动，带适量食物，注意饮食卫生，不随地乱扔纸屑等杂物。保管好自身财物，防止丢失。

2、随班领导和带班老师要时刻了解和关注学生的安全，碰到问题及时处置，带好常用药品。

3、学校在4月11日课间操时间，集中对参加活动的学生和其他未参加活动的学生进行教育，注意校外活动安全。4月12日，学校组织进行春游社会实践活动。

4、各小组4月12日早上8点在学校操场集中整队出发，活动结束后务必将学生带回学校，清点人数，强调好安全注意事项后方可让学生离校并立即发送短信告知家长活动结束时间，请家长注意学生是否按时到家。如因没按要求行事的班级出现安全事故的，责任由带班教师负责。

5、教师在活动中要尽可能多的引导学生发现科学，学用科学知识。并且在春游过程中，采集好植物、矿物标本，回来后制作好后参加学校的竞赛活动。

6、全体师生穿校服、运动鞋、带齐所需物品（包括必备的'药品），徒步前进，师生不得乘坐任何交通工具。活动中，听从随队行政和老师的指挥和安排，注意环境卫生，不乱扔垃圾、严禁玩火。

7、按照安排，作为学校集体活动，所有教师必须参加到各年级组各班的活动当中，负责安全工作。出发前，由随队行政负责清点登记，并报邓校长备案。（出勤按一天计算）。

8、各组长于4月9日前将活动地点报学校少先大队备案，统一部署。

9、请各组尽量带上相机，捕捉活动中的精彩瞬间，留下美好的记忆。并把活动图片传给少先大队保存。

1、学校成立活动领导小组、安全保卫小组、医务后勤小组，各组成员分别编到各活动小组，落实好安全措施，做好后勤服务工作，同时学校将方案报县教育局审批。

2、各班在活动前必须召开一次主题班会进行安全文明教育和活动注意事项。活动中，各组由班主任和随班老师带队，负责活动期间的安全医疗后勤服务。

3、各班在4月初开始做活动宣传工作，本着学生自愿参与，家长同意的原则。各班班主任在4月11日以短信告知家长活动的详细信息；对不参加的学生，需让家长自己监管好小孩，确保其在家中的安全。

4、领导小组：

组长：xxx。

副组长：xxx。

成员：xxx。

5、安全保卫医务组：

组长：xxx。

副组长：xxx。

成员：全体教师。

6、领队和随班教师，必须高度重视，认真组织，确保此次活动的安全。

7、活动前加强对学生提出要求，进行。所有人员必须听从领队的安排，不得擅自行动。随队教师必须认真监管好每个人。

小班外出活动方案篇十一

1开展原因。

秋风飒飒，秋月清清，校园旅游已成为当代大学生多彩生活的一部分，通过活动可以增进大家的感情，能增加班级荣誉感。可以了解不同地区的风景和气候。

2基本情况。

xx山是xx的一处尚待旅游开发的好地方，原来属于xx乡管辖，现在已经划为xx风景区。

一xx赶九龟的传说联系了xx，xxx石，美妙的神话衬托着山色湖光的旖旎。或许如此，这里逐渐成为了xx市民的`周末度假的后花园。

到xx山吊床休闲，是非常惬意的事。随吊床的晃荡，心也腾上了湛蓝的天空，悠哉，悠哉，似乎回到无忧无虑天真的童年。

尝尝火材烧的农家饭，味美香甜，余味难尽。农家的小猫在椅子间与游人共处，忽而无声无息地跃进山野树丛又再现，好似这灵性山地的小精灵。路边草上的小蚂蚁。将自己的眼光放低，才发现这个世界原来天高地广。

3执行对象。

xxxxxxx班全体同学。

4社会影响。

促进地方的旅游收入与旅游业发展。

大学生是充满活力与激情的团体，班级活动丰富了我们的课外生活，又陶冶了我们的情操，有利于我们提升自己的内涵。

通过此次活动培养大家的环保意识和集体观念。全班同学一起参与可以加强同学之间的交流和沟通，促进集体的团结协作，增强班级的集体荣誉感，同时也可以增进大家的相互了解，使彼此的感情得以升华。

a人力资源。

参加对象：xxxxxxx。

组织领导：班级自己建立的活动小组。

b物力资源。

活动场所：xxxxxxx。

时间：20xx年x月x日。

地点：xxxxxxx。

管理：以班导为核心将大家分成几组便于管理。

到达方式：乘车到xx广场下车在广场放松片刻11点整乘船去xx山。

返程时间：下午5点30左右。

初定为800元另准备400元以应对突发情况【由团支书保管】。

所需物品由个小组推选一至两个同学购买【星期四晚自习后把所需物品购好】。

1加强自身的安全教育，一切行动听指挥、切忌随意离开队伍单独行动。

2认真清点往返人数相互关心体谅注意安全在安全区域内活动。

3购买食品时注意食品信息与安全。

4有特殊非可抗拒原因不能参加活动的应事先请假。

5要爱护公物保护环境不要攀摘花木乱扔垃圾因为这正是体现大学生素质的时候。

6带上一些必备的应急物品。

组织者：xxxxxxx。

参加者：xxxxxxx班全体同学。

【活动总组长：xxx】。

【分组名单另附】。

小班外出活动方案篇十二

活动过程：

9：40??10：35参观中草药园、科普廊。

10：35??11：30混水摸鱼打野战、攀爬。

11：30??13：00野炊。

13：30??3：00拓展活动及自由活动。

比赛项目：同心协力、定向越野、同心鞋。

小班外出活动方案篇十三

长鹿农庄。

20xx年x月x日。

1、通过长鹿农庄一日游活动，让学生亲密接触社会，欣赏大自然的美景，拓展学生的视野，进一步感受社会的美好。锻炼学生的自理能力，培养学生团结协作意识。

2、培养学生爱护公物，保护环境的美好心灵。

3、增强孩子们和同学之前的情谊，增进孩子们和父母之前的感情。

4、为强化旅游活动安全管理，增强带队家长、活动孩子的'安全意识。

5、通过外出实践活动，提高孩子们文明素养，社会公德。

07:30神湾中心小学上车，准时出发乘车前往顺德伦教三洲的长鹿生态悠闲度假农庄，09：00---10:00抵达后游玩湖上泛舟、劲弓射月、逸情陶艺、技套活鸭、迷宫、平湖戏水、极限竞技、等娱乐活动。

小班外出活动方案篇十四

清明节是对队员进行革命传统教育、爱国主义教育的`优良契机。通过清明扫墓这一活动，使队员受到磨练教育，学会感恩，知道今天的幸福生活来之不易，唤醒他们奋发图强的欲望，从而使学生继承先烈遗志，树立远大理想。

缅怀先烈继承传统放飞梦想。

4月3日(星期四)下午13：00―15：00。

红色泥城主题馆。

二、三年级师生。

1、升国旗，唱国歌。

2、向纪念碑敬献花圈、默哀。

3、教师代表发言。

4、向烈士墓碑三鞠躬。

5、二年级部分队员入队仪式(每班6人)。

6、父母代表发言。

7、瞻仰参观红色泥城主题馆。

1、各参加人员着装要严肃，队员必须着校服，佩戴红绿领巾;教师不要穿颜色太鲜艳的服装。

2、对队员做好安全教育工作，出发前做好准备工作，要求有组织、有纪律地活动。

3、在墓地范围要内维恭维谨，要怀着崇敬的心情参加活动认真观看了解烈士事迹。

4、队员活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑(尤其是在默哀时)。

5、不在主题馆内乱跑，行走参观要按顺序，不破坏青草绿地。

6、参加此次活动的成员务必要服从组织安排，不得擅自行动，活动结束统一整队回校，不得单独行动。

7、如果遇雨天，活动顺延。

1、策划：董英;审核：胡敏杰、董佩英、唐华英。

2、音乐准备：唐艳丽。

3、材料准备：刘品军(230根红领巾和2个花圈)。

4、摄影拍照：徐晓峰。

5、讲解员领队：李旭华。

6、二年级入队负责：董勤华。

7、课堂负责人：各班课堂领导。

小班外出活动方案篇十五

清明节是对队员进行革命传统教育、爱国主义教育的优良契机。通过清明扫墓这一活动，使队员受到磨练教育，学会感恩，知道今天的幸福生活来之不易，唤醒他们奋发图强的'欲望，从而使学生继承先烈遗志，树立远大理想。