总结是一种对自身价值和能力的认知，有助于提高自信心和自尊心。写总结时要注意逻辑的合理性，要求内容连贯，条理清晰。请大家一起来看看以下的总结范文，或许能够给我们带来一些启示和思考。

高中生活回顾期末总结 篇一

高中生活回顾期末总结 篇二

高一的第一个学期，带着少许的遗憾，匆匆忙忙地逝去了。

应对突如其来的史地生和更为沉重的学习负担，我有点无所适从。还有作业的不断增多以及难度加大，使我很难兼顾各科，只能选择性地去做。时间也总觉得不够用，做不了几道题就到十一点了。直到下半学期，才慢慢由原先的被动挨打变成主动。这中间也有不少同桌的功劳，在她的督促下，我的学习方法有了很大改善。要更加努力，更加勤奋。

上学年，按贯例都会有艺术节和校运会。相比较而言，我的文艺才能远不及我的体育才能，所以我对校运会的贡献要比艺术节大那么一点点。之所以说大一点点，因为我在校运会中报的两个个人项目都进不了前八，不能加分。仅有在4χ100米接力比赛中帮了一点小忙，拿了第二名。至于艺术节，既无歌唱才能又无表演天赋的我，只好乖乖坐在台下当观众了。高一级的篮球级赛我也有参加，但由于状态不佳，没能带领球队更进一步，很可惜地只拿了第三名。可是，我们还有下一次，我们有本事有期望走得更远。在罗浮山和大夫山的活动中，我们也发挥了团结互助的精神，共同地度过了完美的时光。

总的来说，经过了这个学期，在学习方面上有所适应，也在各科的学习中也逐渐找到了方法。另外，对于这个学期我的表现，个人认为不太满意，毕竟能够做得更好的地方太多了。

失败让我尝到了不少苦头，但不能阻碍我前进的步伐。

这个学期的结束不意味着就此画上句号，短暂的寒假只可是是让我们喘口气，仅此而已。

高中生活回顾期末总结 篇三

本次期中考试4班成绩下滑较快，从原来的年级第二名下降到现在的年级第六名，为了促进班级的进步，下面对本次考试总结如下：

（1）上课精力不集中的学生较多，包括有的成绩很好的同学。

（2）纪律自觉性较差。上课时都不能安静，教师必须经常进行思想教育，坚持正面引导。

（3）学习习惯有待加强。上课时有的同学手懒，笔记不记或记得很少，背书时候只是简单背书，不动手导致考试时候眼高手低。

失败了怎么办？认真反思是首先的：

第一，这次失败的原因是什么？要认真思考，挖掘根本的原因；

第三，确定目标。明确自己想要的，制定计划，按部就班的走。

失败不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

生物是小高考必考科目之一，故从高一开始就要认真地学习生物。那么，怎样才能学好生物呢？现介绍几种方法以供参考：

一、课内重视听讲，课后及时复习。

新知识的接受，生物能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，应尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。

二、适当多做题，养成良好的解题习惯。

要想学好生物，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。

三、调整心态，正确对待考试。

首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。

在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分；对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。

由此可见，要把生物学好就得找到适合自己的学习方法，了解生物学科的特点，使自己进入生物的广阔天地中去。

综上，我决心：

再接再励，继续努力，有一句话说的好，失败是成功之母。

高中生活回顾期末总结 篇四

今年三月，我通过刻苦努力的研究教育教学理论，大量的进行教学实践活动，不断学习精品授课的案例，使自己不断成长，最终以优异的成绩通过了金州新区的考试，来到了得胜高级中学，担任高一文科班的生物教学工作。

这几个月来，我认真学习贯彻党的政策和精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级生物学科的教学质量有了大面积提高，现就将近期以来工作情况总结如下：

一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念。

1.坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

2.通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。

二、教学工作。

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一方面，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：

(一)发挥教师为主导的作用。

1.备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

2.注重课堂教学效果。针对高一年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。

3.坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。老教师的生物课每一节，只要我有空，我都会去听课，虚心向他们学习。

4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

(二)调动学生的积极性。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种竞赛、小游戏等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。

(三)做好后进生转化工作。

作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：

1.用发展的观点看学生。

应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。

2.因势利导，化消极因素为积极因素。

首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

3.真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字;其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。

因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。

总之，干了一些工作，也取得了一些成绩，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。

高中生活回顾期末总结 篇五

新知识的接受，生物能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，应尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。

要想学好生物，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的.解题习惯是非常重要的。

首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。

在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分；对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。

由此可见，要把生物学好就得找到适合自己的学习方法，了解生物学科的特点，使自己进入生物的广阔天地中去。

高中生活回顾期末总结 篇六

学习是学生的基本，除了有个性有特长外，最起码的就是要有知识文化的功底，所以，我至始至终都把学习摆在第一位，努力扎实自己的文化功底，坚决做到不旷课不早退不迟到，珍惜每一次文化课。在课余时间，我能充分利用自己身边有限的资源，完善、巩固自己的知识。

我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的`良好习惯。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。身为—的寝室长，很荣幸在x老师的悉心帮助和呵护下使全寝室的成员都养成了一个讲卫生、集体荣誉感强的好学生。

（1）身为班上的一名班干部，在老师与班上全体同学的帮助和支持下，基本上完成了老师交予的各项任务，提高了自己在处理各种问题上的应变力。

（2）作为—副部长的我，能够较好的把握和利用这些平台，努力的锻造自我，成就自我，充实自我增强了自己的人际交往能力与工作协调能力。

（3）积极参与学校组织的各项活动。在本学期先后参加了“高中生—大赛”“读书演讲比赛”“首届短剧大赛”等，虽然未曾获得大奖，但是我从中受益匪浅，使我坚定了自己向前闯的信心，铸就了我勇往直前的决心和“在比赛中学习，在学习中进步”的参赛信念。

展望新的学期，我将扬长避短，认真总结高一的经验，虚心向老师请教，争取有更大的飞跃！

高中生活回顾期末总结 篇七

一、优生到底是我教会还是学生自己学会的。因为我校数学科在进行《高中数学必做100题》的实验，本次的考卷的题目在考前把试卷类似的题型已经让学生先做了，并且还评讲了，有些题目甚至都已讲了好多遍，为什么仍有这么多的学生做不出来、考不好!这其中的原因是什么呢?反思平时的课堂，我经常是怕自己所讲的内容学生不明白，于是不停地讲，讲到学生好像是明白了。通过考试再一次证明，大部分学生是不明白的，就算课堂上点头表示明白的也仅是似懂非懂的。所以，这种认为自己讲了很多遍之后，学生就记住了、掌握了的想法是错误的.。实践证明，只有让学生经历知识的形成过程，他才能有效地掌握所学的知识。从这次考试上也充分证明了这一点。

二、严师不定有高徒，但不严的老师一定没有高徒。人都有懒惰的天性，特别是我们学校那个层次的学生，他们其中大部分都没有在学习中体会到快乐的，所以，他们都会想方设法去偷懒。如果教师要想大部分学生都掌握较好，还得在课堂上、作业上严格要求他们，并严防学生不做作业或假做作业。本次考试就是个例子，像考了1分，3分，7分，9分的学生就是典型的偷懒分子，他们根本就没有把之前布置的作业去落实，而这样的成绩出来后更加打击他们的信心，旦形成恶性循环，学生便会自暴自弃，而且师生关系恶化。所以，在今后的教学过程，对于这部分后进生除了倾注更多的爱心外，还要对他们更加严格。

三、个人教学水平提高了，学生的水平也会提高的。虽然从教也有几年了，但对教材的研究还不够，没能够很好地联系学生的生活实际，因而课堂上不能很好的调动学生的积极性。特别是对于差生的教育没有很好的办法提高他们学习数学的兴趣。同时，自己的教学思路不够开阔，常常会固守于教材，学生在学的时候也学的较死，不能举一反三。考卷上的简便计算就反映了这一点。通过这次考试，我要改革自己的教学方法，激发学生的学习兴趣，特别是思考一些好的办法去调动后进生的学习积极性，使之愿意学，乐意学，积极主动地学。.在个人专业素养方面也努力提高自己。平时多看一些有关教学方面的杂志，特别是与自己所教年级有关的。多听课，多向有经验的老师学习。

高中生活回顾期末总结 篇八

经过一学期的努力之后，每日拼命学习的努力终于开花结果。还记自己在从老师手中拿到试卷的之前，信心满满，觉得自己一定能拿下满意的分数。但是在看到试卷的情况之后，我却发现自己的情况远没有自己所想的顺利。在这次的期末考试中，自己因为大意和检查上的疏忽，漏掉了许多不应该的分数。甚至有些丢分的问题，完全是自己对题目的理解错误所导致的！这实在是让人非常的惭愧。

好好的检查过试卷后，我认识到自己自大的心理给自己带来了很大的麻烦。那些自己认为不需要重复检查的地方，往往就是自己的失分点！那些自己自信满满的答案，很多都因为没有认真的深入解答而丢掉宝贵的分数。总之在最后评价一下我这次的期考，尽管成绩有所上升，但实际上是满卷的败绩。想着之前自己的自信，真是感到万分的`惭愧。

在老师们简单的分析了这次的试卷后，我真的每一句都感到老师们的先见之明是多么的重要。在考试前，老师们都对可能出现的题目进行了大量的复习巩固，而在考试后，我们也同样找出很多考试中的题目，其实就是老师所预测的题目，甚至有些题目都是原模原样的照搬题！但是，因为自己在复习中的不用心，只想着记住关键点就好，反而没对这样的典型题下功夫。导致白白的丢掉了这样的分数。这本身是送上门的肥肉啊！

其次，老师还要求架加强我们的阅读理解能力。我没有在意，只认为这不过是读的用不用心的区别。结果也因此“大意失荆州”！浪费了很多的分数。

自己在知识方面最大的问题是基础不牢固，很多本该记得的基础都没能好好的答上，甚至都忘记了！而且在学习方面，自己因为怕麻烦，导致丢掉了很多老师讲解的珍贵经验，要是我都能好好的听课，就能更好的将试卷完成的圆满。最后，自己对于细节的不认真，注定自己在学习和考试中都会受到极大的影响！这次的考试让我感到非常有些害怕，这次的错误如果不是尽早的发现，在高考时我真是怎么被自己坑下去的都不知道。看到自己还有这么多的问题，我明白我必须赶紧行动起来，并且，在今后的学习中，我要更加的努力，更加下功夫！这才能彻底改变自己的逆境！

时间飞逝，眨眼又过了一个学期，在这个学期里，在良师的教导下，同学们的互相帮助下和自身的刻苦学习，我基本上掌握了所学知识，并在期末取得了良好的成绩，也养成了认真对待学习跟做人的好习惯。

过去的这一学期，学习中我注意总结、思考，认认真真看书，及时的预习，及时的总结自己不明白的问题，日常生活中，我注意团结同学，尊敬老师，爱护公物，积极打扫卫生，积极参加各种学校举办的活动。

在这一学期我努力刻苦的学习，对各门功课都产生了浓厚的兴趣，学到了很多知识，充实了自己的大脑，得到了丰富的锻炼，使自己能更快的适应社会打下了坚定的基础。

我除了上课认真学习课本知识外，课余时间我还积极参加各活动，提高自身素质；积极参加社会实践活动，增加社会经验。

在思想修养上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。

本人热爱祖国，热爱人民，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参加学校的公益宣传和爱国主义活动。做事认真踏实，遵从一切从实际出发的世界观。

在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。一致受到大家的好评。

高中生活回顾期末总结 篇九

时光像水中的倒影，一晃一学年就过去了。开学时的画面似乎还在脑际游移，而今新一个学年的生活正在向我们走来，蓦然回首，感慨颇多。刚迈入高中的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试，结果碰壁较多。不过“吃一堑，长一智”，高一学年我除了努力完成自己的学习目标，也利用各种活动丰富自己的生活，充实自己。现将我上一学年的总结如下：

一、在学习。

学习是学生的基本，除了有个性有特长外，最起码的就是要有知识文化的功底，所以，我至始至终都把学习摆在第一位，努力扎实自己的文化功底，坚决做到不旷课不早退不迟到，珍惜每一次文化课。在课余时间，我能充分利用自己身边有限的资源，完善、巩固自己的知识。

二、在生活上。

我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好习惯。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。身为―的寝室长，很荣幸在x老师的悉心帮助和呵护下使全寝室的成员都养成了一个讲卫生、集体荣誉感强的好学生。

三、在实践中。

（1）身为班上的一名班干部，在老师与班上全体同学的帮助和支持下，基本上完成了老师交予的各项任务，提高了自己在处理各种问题上的应变力。

（2）作为―副部长的我，能够较好的把握和利用这些平台，努力的锻造自我，成就自我，充实自我增强了自己的人际交往能力与工作协调能力。

（3）积极参与学校组织的各项活动。在本学期先后参加了“高中生―大赛”“读书演讲比赛”“首届短剧大赛”等，虽然未曾获得大奖，但是我从中受益匪浅，使我坚定了自己向前闯的信心，铸就了我勇往直前的决心和“在比赛中学习，在学习中进步”的参赛信念。

展望新的学期，我将扬长避短，认真总结高一的经验，虚心向老师请教，争取有更大的飞跃！

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高中生活回顾期末总结 篇十

有太多的画面，游离于我的脑海之中。

这一年，留给我太多……。

相聚过，心酸过，感慨过，懦弱过，坚强过……。

那些在我生命中匆匆而过的过客，那些在我花样年华中消失不见的光景，那些在我的青涩岁月中，相聚离别的.伙伴，那些曾经温暖的话语和温和的笑容，那些明亮的眼神和善良的任性，一切成为我难以抚平的伤痕和无法忘却的纪念。

2018，这个平凡的一年，自己却做了许多许多的错事，这对自己来说，是个教训，也是个坎坷，因为，作为一个人，在他的一生，不会一直向上，快速的达到最高峰，而是也应该经历许多许多的坎坷，这样他才会懂得成功，从失败中获得成功。

2018已经过去，而我依然匍匐在时光中，唯一改变的是时间，因为有青春的相伴，我们还是那摩年轻，我们还是那么任性，好像时光重来没有消逝过，好像日子从来没有打乱过。2018已经过去，回头俯视青春的脚步留下的印记，才发现我以挥霍了太多的时光，不知不觉，一年光景从我手中溜去，那些日子就这样匆匆而逝，没有抓住什么，更没有得到什么，留下更多的是遗憾。自己既觉得感慨，又觉得惋惜，好多事情就像一把细沙一样，捏得越紧，它流逝得越快，总觉得自己没有好好珍惜，现在失去了又觉得很伤心，嗨！！！有句话说得好，宁愿笑着流泪，也不愿哭着说后悔。

一个新的起点一段需要自己去把我的征程。这一年还会经历很多是孤单？是快乐？还是无聊的消磨光阴？不要再做斑驳杂乱的梦不要让凌乱的生活打乱脚步。

时间所赐予我们的远比我们所辜负的要多，2018已经过去，不要让2019再次成为过去，这一年好好把握，再烦，也别忘记微笑。在苦，也别忘记坚持。再累，也别忘记爱自己。

2019，又将是新的一年，我们要用微笑与汗水铸就，迈开步伐，踏上我们有一年的美好征程。

我们的曾经过去了，曾经的我们回来了。让我们擦掉遗憾，洗掉惋惜，去好好迎接2019，做好每件事，让我们在这一年的尽头，不留下一点惋惜。

高中生活回顾期末总结 篇十一

我的学生时代―初中。

终于盼到开学了，到学校第一件事就是到学校板报上找自己的名字被分到哪一个班级了，在拥挤的人群中终于在一（2）班的名单上找到了自己的名字，然后拿着通知书到班主任的办公室去报到，大多数新生都在议论哪个班的班主任教学水平比较好，但是当找到自己班主任办公室后一看年轻人一个，脑袋里立马浮现一行字是年轻的都是没有经验的，报过名之后进入自己的班级，同班同学都说我们班主任是刚毕业的，顿时感到悲催啊，倒霉啊！可是当时若是在学校没有熟人关系想转到理想的班级等于上青天啊，唉，既然老天安排与他相遇，自有它的道理吧，那一届我们班九十多人，最多的是一（4）班一百一十多人，最少的是一（1）班70多人。

因为念初中离家远了，家里特意给我买了一辆二手自行车，当时叫大联盒，就是车链被一层铁皮密封的那种，刚开学时天天回家吃饭，骑得最快单程20分钟，慢的话半个小时，渐渐早上不回家吃饭，改成中午回家吃饭，再渐渐改成一天就回一次就是下午放学回家，再后来三天回家一次，再后来就一个星期回家一次。刚开始从家带干粮吃，天冷了，有的同学把凉馍泡到热汤里，有的干脆直接吃，结果好多同学吃出胃病，索性改成从家带小麦到学校食堂换馍票，汤票，因为嫌学校食堂伙食不好最后改成到校外附近食堂换馍票，汤票，食堂之间有竞争，学校外面食堂相对学校食堂远点，但伙食质量好啊。

开学后第一次摸底考试是在秋后，收秋放假几天大多数学生都在家人帮忙干农活，秋后开学第一天就开始摸底考试，不过只考了一门数学，成绩结果让班主任有点失望，因为班主任就是教数学这门的，班里八十分以上就有两人，第一名92分是我村的马x文，第二名的就是我87分，我同桌刘艳梅跟我抱怨说，放假都在忙农活，谁有空复习啊，我若是复习我也能考好，她问我在家复习没有，我说我家的地比你家的地还要多呢，开学都还没干完呢，自此以后我同桌要数学成绩也没超过我，但是我的英语成绩也从来没有超过她，但是她的英语单科成绩在初一没下过前三，我们那年头到初一才开始学英语，不像现在我女儿从幼儿园小班都开始学英语了。随着冬日渐行渐冷大多数人都不回家了，学校寝室早已人满为患了，我的同桌寄宿在离学校不远的宋南元她姑姥家，她姑姥家有两小院，一院空着，她和她小学同学一块住一个院，她让我也搬进去住，真是雪中送炭哪，当时我感觉我同桌就是我的天使，我的恩人啊，跟她一块住的小学同学叫仝云，在一（4）班，她的英语老师特别注重语法，一节课下来语法记了一大堆，我们英语老师上课一星期还没人家老师一节课的语法多，我们英语老师也是刚毕业的，他给我们说没有必要那么早早记那么多语法，晚上下晚自习回我们那小窝，我总是带英语方面的书，再说我同桌英语成绩也不错，对英语有兴趣，加之别人都说一（4）班的英语老师教学水平高，所以我们俩每天会逼着仝云把英语笔记带回来，所以我们每晚讨论英语语法是必修课，也许没有像我们这样的三人组合在一块学习的话，说不定我的英语成绩不会上升那么快，我的英语成绩从十几名冲到前十，记忆中最好的一次冲的第四，每次英语考试结束，我和同桌刘艳梅会是班里第一个冲进英语老师办公室内打探英语绩的人，有时候老师试卷还没改呢，就催促老师改试卷，无奈我们的英语老师就先批改我们俩的试卷，现在想想我们俩也太无所畏惧了吧，正如那句初生牛犊不怕虎吗？那个时候的我们并没有觉得学习是种负担，相对来说甜蜜的兴趣，不像现在老听我外甥女抱怨作业多，压力山大啊，那个时期的我们傻到一心只在学习，总是在飙着劲的学习，当时学习条件也不怎么好，每天晚自习熄灯后，好多同学还是不肯回去，点起蜡烛继续学习，那个时候晚自习都安排有辅导老师，不过一般到了下自习的时候，辅导老师都会回家，我们班主任就会进教室来陪同学最后一个走，还记得那个给教学楼楼梯门上锁的那个老师每天会去各个班级喊快点回去休息，马上要锁门了，锁门的时间在晚上10点以后，最迟十点半久上锁，因为学校不提倡一二年级的学生学习那么长时间，会强迫学生回去休息。因为我们教学楼共三层楼，三楼是一年级，二楼是二年级，一楼是三年级，因为三年级都会为中招考试冲刺，在教室可以通宵学习。

也许我们班主任刚到学校就当班主任，有点像新官上任三把火，努力带出一班好成绩来，一般下晚自习后，他会上来，要求我们休息一会再学习，他会同我们一起聊天，讲些笑话，让我们放松放松，他是全方位辅导我们，任何一门学课都可以请教于他，可是没办法，我们班单科数学成绩全年级不是第一就是第二，总成绩下来还是占全年级的中下游，那是因为我们班主任是教数学的，而且人也长得很帅，我们班对数学这门特别卖力学习，我和我同桌也不例外，有时候下了晚自习仝云会去我们教室催我们俩回去，她说在我们小窝也可以学习，但有时候即使下了晚自习早些回到我们小窝若是遇到数学难题，我和我同桌还是会折回学校，去问我们的班主任的，因为我们知道只有楼梯不锁门，我们班主作准在教室。

在初一我挣到我人生中第一笔钱，虽然只有10元钱，对我来说非常意义。初一上学期期末统考，我班抽去前15名参加考试，因为还要去外校考试，我们吃饭老班掏钱，想吃什么就吃什么，回来后，学校每人奖励10元钱，当我美滋滋地拿着钱向我老爸炫耀时，我老爸呈给我的是一脸的不屑，嘴上还说你上学花了我多少钱，你这才挣多少啊，但还是看得出老爸非常高兴的。

到了初一下学期说还要每个班级抽一部分人参加县调研考试，坐在我后排的男生像个怨妇，埋怨抽着参加考试的同学不争气，还直接说我和我同桌，要不是你们俩参加考试，咱班上学期期末统考能点全年级倒数第二，我们俩气不打一处来，和他吵起来，由于年少，说了句最伤他的话就是“有本事你也去参加考试去呀”自此与他老死不相来往，因为是课代表，他交上来一次作业本我就把他的作业本给他扔回去一次，他还去找老师告状，老师还批了我，一气之下把课代表一职辞了，从此官职是路人！到了期末时，老师宣布我们班参加县调研考试的名单时里有我和我同桌刘艳梅的名字时，我们俩直接就给老班说我俩不参加这次县调研考试了，可能老班当时听了以为我们说的是一时玩笑话，也就没在意，但是我们是来真的了，到了第二天考试时，参加考试的人都早早到了学校，我和我同桌吃了早饭去集市上买些瓜子，悠然自得嗑着瓜子，一路上说说笑笑，我们俩已经发过誓谁不去参加考试，谁若是去了，谁就是小狗，可是还没等我们回到我们小窝时，就看见我们班的文艺委员（是我同桌姑姥的邻居，知道我们住的地方）匆匆的.走过来，你们俩怎么还不去学校，咱班就缺你们俩了，班主任以为你们俩睡过头了，让我来喊你们呢，我们就给她说我们真不参加考试了，另寻其人吧，她看劝说不了我们俩就返校了，不大一会，我们班主任和我们班几位女生也来了，说了一大通道理，大旨宗意今天抬也得把我们俩抬进学校去，你们俩必须先参加考试，有情绪考试完了再说，在我们班几个女生拉拉扯扯中，我们俩的书包被她们带到学校，别说当时我们俩意志还挺坚定的，把我们的书包从教室里又抢回来，回我们小窝继续嗑瓜子，可是没嗑两个，班主任骑着自行车追过来了，班主任又断续做我们俩的思想工作，我们还委屈得鼻涕一把泪一把诉说我们班谁谁说是我们俩拉了咱班成绩的后腿，最后老班工作也没怎么做通，最后老班指着我说你必须去考试，说完硬拉着出门了，到了门外我乖乖地坐在老班自行车的后座上去学校，到了学校，考试刚开始，老班让我拿他的笔急忙进考场答卷了，上午考完试回到我们的小窝，看见我同桌两眼哭得红红，一点也不理我，任我怎么说都不理我，下午考试时，老班怕我又不去考试，骑着自行车又来接我去考试，路上我给老班说既然我都已经参加考试了，每场我肯定都会去参加考试的，明天不用来接我了。伴随考试的结束，初一就这样结束了。

到了初二，老班带我们原班人马升入了二年级，不过班级更名为二（3）班，人数已经减少到70多人了，我的同桌刘艳梅因为我没有信守承诺，一直不肯原谅我，初二那一年我们俩都没说过一句话，虽然在同一排，我坐在教室的最北面，她坐在教室的最南面，当时我们班其它同学都还奇怪，初一好的能穿一条裤子，到了初二怎么形同路人了，其中只有一小部分同学知道实情，我们班同学有意撮合我们俩和好，但可能问题拖得久了，都放不开面子，一段友情再也拾不起来了。

那时候感觉时间过得好快，转眼魔鬼初三开始了，因为乡里建了一所新三中校区，教办把我们那一届一中和老三中的学生打乱，按成绩均分两个学校，我是被分到三中去了，虽然一中精英教师也分到三中一半，但说实话早已习惯一中的环境，不想去三中，因为是新校区，连棵树也没有，八月份开学的时候也是最热的时候，晒死个人，没办法，那时候教办规定，被分到三中的学生不能回到一中去，若发现哪个班主任接收三中回来的学生，轻者罚款，重者开除。那个时候还回一中找过初三班主任，他们不收接收我们，说哪个学校都一样的学习，于是在新三中开始了初三生活。每年新学期开学都会有一部分人辍学，那一年也有我身边的同学，老大张玲辍学去我们县城王码电脑学校学技术，三妹王慧丽去南方打工去了，期间都只有书信联系。

初三没有想像的顺利，各种困扰因素接踵而来，因为三中建在郊外，特别是晚自习熄后，点起蜡烛，那些田里的小虫都会成群结队飞来，围绕烛光飞呀飞呀，当然会有好奇的飞虫不小心撞到火焰上，会发出甑囊簧响，第二天早上进教室，会发现课桌上死尸一片，这就是飞蛾扑火的代价。新学期开始两个月，有一部分分到三中的一中学生回一中去了，大家都在传现在风声松了，可以回一中了，自己开始纠结要不要也回到一中去呢？那时候我们的语文老师坚持让我们每天写日记，所以所以的抑郁情结都书写在日记上，到了国庆节时，学校要办板报，记得在一中时，学校的每块板报都是由各个班级负责办的，但是在三中却是主任级别的人负责办的，可见校方对新学校第一期板报重视的程度，板报内容是从每个班级提供的材料中筛选，取其精华，然而我们语文老师强迫我们班每位学生都要出一份，内容格式不限，我写了一首类似三字经的东东，是歌颂学校，师生关系的，语文一看不错不错，让我老班（初三班主任也是主任级别）一看，大声叫好，这也正是学校所想找的，我老班还在班里大肆夸我，没想到我们班里还藏着位才女，一时间我的名字被才女二字取代了，当学校第一期板报办好时，我的名字醒目出现在板报的右上方，那时只有原创的材料才能在题目右下方署名上某某班某某，那一段时间走到哪里都会听到有人说，那是那个班的谁谁吗？一时间我感觉我成了学校的小名人。

国庆节之后的不久，学校紧接着要举行元旦晚会，也是每个班要出节目，然后由校领导进行筛选，当时我班的班长交给我个任务让我编个小品，当时想都没想就答应了，记得是在一个星期天回家的路上冒出一个灵感，到家一个小时内，以《开班会》为题目的一个小品出炉了，回校后让我们语文老师的过目一下，让他再给点保贵建议，最后顺利完成任务。元旦两个月前，学校就开始排练，可见学校对第一个元旦重视的程度，排练时间定在晚自习，如果轮到排练我们小品节目的时间，那么我们在晚自习的时间内都得随叫随到，处在初三的我喜忧参半，因为我编的小品，非也让我参与表演，唉，好人做到底吧，谁让我这么善良，不忍拒绝别人呢，当时我们是两男三女表演这个小品，小品里班长还是由班长表演，第一次当着校领导的面表演节目，我还是相当的紧张的，说话时都带有颤音的，在他们的鼓励下，渐渐的表现的轻松自然，第一轮筛选我们的小品轻松过关。也在排练室里结识了两个初一的小师弟，并且成了比较好的朋友，那两个小师弟超有幽默感，当然他们俩表演的相声也是相当的棒。记得在正式表演时，因为我们小品是开班会，当然会有每个组长站起来发言的时间，我发言生再坐凳子时坐了个空，在原来的基础上又产生一些笑果，事后班长还问我，你多加这一环节怎么也不给我们说一声，天呢，这是一场意外啊，我怎么知道会出现这意外！

初三上学期学习成绩开始下滑，造成初三下学期学习有点力不从心，自己也懊恼，为了能弥补一些，我星期天都不回家，继续在学校学习，可是效果并不理想，可能因为没有专心，有干扰因素，记得那时我星期天不回家，邻桌男生星期天他也来学校，他不是来还学习的而来捣乱的，总是在你身旁吧嗒吧嗒说个不停，不管你什么办法赶他走，就是死皮赖脸的一动也不动，并且我的座位与他的座位就一尺之隔，平时上课时也总是时不时的扔过来一个小纸条，内容不是让你笑你半死就是让你气得咬牙切齿，当你气得咬牙切齿时他会露出一脸得意的笑，感叹自己上辈子不知道做了多少孽今世才碰到这么个冤家，当时那样的举动被班里认为是早恋，还被老班叫去谈话，大致意思就是中招在即，要认真学习，迎接中招考试才是王道！天啊，冤枉啊，比窦娥冤还冤啊，成绩已经让我焦头烂额，谁还有闲心去谈情说爱啊。

那年中招考试成绩结果出来后落榜是预料之中的事，我们那个班的情况几乎是三分之一升入高中，三分之一选择复读，三分之一辍学南下打工，然而我是不属于任何其中的三分之一，处在人生的一个十字路口，我不知该往哪里走，迷茫！彷徨！当时我初三的老班还通知我去复读，老爸也让我去复读，我本人是坚决不去复读，也不出去打工，无奈老爸让我去集市卖菜，当时我们村里几乎家家户户都种菜，早上四五点都得往集市上赶，我也加入我村卖菜大军之中，那时候骑的都是脚登三轮车，早市开始前必须得把菜摊摆好，第一次卖菜会觉得很不好意思，人家买的我的菜时还是我村的人帮我称菜，两三次后，感觉总不能总让别人帮着，所以自己学会称菜，那时候经常赶集的老大爷老大娘喜欢买我的菜，因为我卖菜时不足一斤不算称，零头不足一块想给都给，不给也算，反正是自家种的菜，就连收税的人员，也不收我的菜摊税，也许因为我年经小，也许知道我卖菜比较实诚，随着天气渐渐变冷，也不用卖菜了，心也空了下来，那个时候是最痛苦，最煎熬的时候，记得在帮老爸在田地里收甘蔗的时候，自己一个人坐在地里偷偷的哭，因为我不想像村里大多数村里的妇女一样，慢慢的长大了，嫁掉了，然后蓬头污垢的穿梭在锅台前后，在烈日炎炎的庄稼地里风化成老太婆，最后死掉了，这样的人生宁可不要，可是又不知该往哪里里走？怎样才能改变自己的命运？我把心里的痛写信告诉正在一中复读的好朋友顾翠华，赵银萍，陈静，齐玲，我们的信就是由我的老弟来替我们相互传递，她们都劝我回去复读，说什么知识改变命运，只要考上高中，考上大学就能改变命运，我问心自问，真的能吗？只有试了才能知道吧，再说还有她们相陪，给我勇气与力量，离中招还有四个月的时候，我在她们的招唤下，返回了校园，开始了魔鬼式的学习，那个时候通宵学习是司空见惯的事，记得天热的时候，困意来袭，就用水桶在老师家属院里打一桶水放在教室里，困了洗洗，而男生则是用一桶水从头上哗的一下，成为落汤鸡，顿时睡意全无，埋头继续学习，付出终会有收获的。

中招考试前天出现一个小插曲，早早起床拉肚子特别厉害，不得不到我们村东头医务室看病，医生说根据的我情况必须打点滴，拉脱水了会有生命危险，我爸一听，叹了一口气说这就是命啊，对我说算了在家打点滴吧，别去考试了，不能为了考试不要命啊，我怎么可能依他们呢，脾气倔得九头牛都拉不回来，我爸常教育我的话就是人可以认命过不能认着自己性子过，因为倔强偏不信命，我让医生给我打了一针，拿点了些药，临行前老爸还不放心的千叮嘱万叮嘱，一定别忘了吃药，就匆匆去学校集合去了。因为那年头参加中招考试必须得去县城考试，学校组织车，租住鹿邑大酒店，一个房间六个人，三张床，因为拉肚子不敢多吃东西，更不敢喝水，还好到县城的第一天就是带着准考证去找自己的考点，考场，座次，以免正式考试出现不必要的麻烦。中招考试回来后我听我老妈说，我去县城的三天时间，老爸都在惶恐不安中度过，可能是老爸的过度担心，我去县城第一个晚上老爸做个噩梦，梦中我病死了，第二天我老爸开始到处打听我的信息，那个时候手机用户并不多，都是固话，当然也打听不出来任何消息，在家煎熬了三天，看到我回家一直悬在心里的石头终于落下了，可怜天下父母心啊！

中招考试成绩出来后，我们五个中顾翠华512，赵银萍485，陈静460，我442，齐玲385，当年490分以上不需要交借读费，然后就是10分一个阶梯，500元钱，依次递加，若是升入高中是需要交一部分借读费，可是我不想交啊，有熟人的可以一分不交，我们得靠自己想办法，叫上朋友一块去县城高中，先去了二高，直接去招生办公室，先用苦肉计骗取招生老师的同情，大致就是自己家贫穷，家里负担不起高额的借读费，而自己一心渴求上学，你们若是不给我们减免借读费，家里会以此为理由逼迫我们辍学，说不定国家就少了位栋梁之才，你们若是为我们减免借读费，我们会努力学习，为校争光。费尽一番口舌，二高只为我们减了几百元，离目标还有一段距离，怎么办？我们转身去三高，毕竟当时三高没有二高的生源好，同样还是还用苦肉计，效果比在二高强得多了。在临开学前，我独自一人又去了三高，骗他们说我有个双胞胎姐姐（为了能减免借读费，什么招都用），考试分数比我高出二三十分，如果我们俩一起来这上学的话，借读费是不是还可以再优惠点，最后领导发话，开学时包括学费在内先交一千，如果在校成绩优异的话，剩余的借读费就不用交了，表现不好的话还是要交的，这只不过是个形式约束，入学后在校成绩也不怎么优异，学校也没提过借读费的事，不就是个形式约束嘛！功夫不负有心人，终于为高中铺好路了！剩下的事就是为高中报名准备了！

高中生活回顾期末总结 篇十二

1、本期来，你遵守校纪班规，尊敬师长，团结同学，热心班级，勤勤恳恳，埋头作业，成绩突出，整洁大方是你给诸位老师留下的共同印象。希望你在今后的学习生活中保持良好的发展势头，向知识的深度、广度推进，把成绩提高到一个新的水平。

2、本期以来，你尊敬师长，团结同学，宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近。你本质纯朴，也能虚心接受老师的批评和教育。你善于调整自己的知识结构，学习踏实。努力、执着、向上，是你步步攀登的力量；拼搏、追求、奋斗，是你学业成功的保证。

3、你是位头脑灵活的学生，本期来，你有了长足的进步：尊敬师长，喜欢帮助老师做事情，一言一行已经不再像以前那样不负责任，经常提前进教室，再也见不到因为经常迟到而接受班规惩罚的你了。认真努力吧！你的爷爷奶奶等亲人对你充满了希望，你也为此付出了许多努力，听讲专心，作业做得及时，学习成绩大幅度提升了。老师希望你再接再厉，创造一个更辉煌的明天。

4、刚进入185班时，学习劲头不足，缺乏进取的动力，缺乏坚强的意志力是你的障碍。但你思想上积极要求上进，为人诚恳，思维敏捷，有较强的接受能力，因此编位后你由一个经常讲小话，自控力不强的学生一下子换了一个人：上课认真听讲，课余按时完成作业，班级活动积极参与，成绩有进步，希望你保持这种良好的发展势头，一步一个脚印，使自己尽快跻身于本班的先进行列，不辜负父母对你的期望。

5、你思维活跃，具有较强的集体荣誉感，乐于助人，讲文明，懂礼貌。经历了前一段时间的松懈以及由此带来的成绩下跌后，能反躬自省，端正态度，合理地安排作息时间，不为各种言行左右，把精力放在学习上，让师长放心，真的难能可贵。辛勤的耕耘迎来丰硕的回报：成绩有了较大的进步。

6、你是一个全面发展的好学生。足够的毅力和恒心让你经常提前到达教室，上课时能积极思考老师提出的问题，每次作业也完成得很好，学习成绩能保持在班上的前列，令老师感到非常满意。尊敬师长，团结同学，具有很强的班级集体感和荣誉感，篮球场上，你奋力拼搏，为班级争得了荣誉。如果你能一如既往的走下去，将会是老师、家人、同学的骄傲！

7、你学习踏实认真，遵守校纪班规，是同学们学习的好榜样。尽管期末考试成绩退步较大，但你有强烈的进取心，良好的思维习惯，有思想深度。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度，去迎接更大的挑战。班主任工作你在各方面都能严格要求自己，表现也是令人满意的。今后要发扬优点，更勤奋一些，在各方面取得更大的进步。希望胆子更大一点，凡事充满信心，每个人都有优点！老师一直很在意你哦。

8、你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子，平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸，你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受，你热心帮助同学，看到同学有困难，总是挺身而出。希望你能为实现理想而孜孜不倦地学习，在知识的海洋里畅游。学习犹如大海行舟，一个人只有顽强拼搏，才有驶向金色海岸的可能，老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花园中采拮足够的花粉，就一定能酿出鲜美纯正的蜜来。

9、你是一个聪明文静的女孩，平时总是沉默寡言，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。你在班里从不张扬，总是默默无闻的，但这并不影响你在同学们心中的威信，因为你用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼，多一些微笑。希望你能再接再厉，百尺竿头更进一步。

10、你是我们班上外表温柔美丽的女孩，自尊、自爱、诚实、文静是你良好的一面；能积极参加劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面，老师还记得你在比赛中奋力拼搏、勇往直前的身影；老师知道你也很努力学习，成绩也有进步，但你似乎还缺少一点学习方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。

11、你是一个上进心强，聪明而且心地善良的孩子。作为班长，你更是能严格要求自己，处处做同学们的榜样。能协助老师管理班级，是老师的得力助手，因此老师很欣赏你的工作能力。你有强烈的进取心，端正的学习态度，由于目标明确，学习踏实，因而学习成绩一直不错。相信进入高三后，执着的你表现会更出色。

12、为人正直诚恳，尊敬老师，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，工作上，你能认真负责地完成老师布置的任务，起好带头作用，看到课堂上，你那专注的神情，老师也感到欣慰。学习上的进步，老师和同学们都看在眼里，同样也为你感到高兴。但有时你解题时不够细心，考虑问题不够全面，导致失了不该失的分，还有你遇到问题时要冷静处理，不要冲动。愿你多多努力，永不停息，勇攀高峰！

13、高二阶段的学习、生活给你的影响很大，给老师也留下了深刻印象。集体荣誉感较强，班级篮球赛中你献计献策，你有独立处事的能力，不随声附和，遇事有主见。你的正直、热情也给人印象深刻。天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋。老师希望你抓住点滴时间搞好学习，从而使自己立于不败之地。

14、默默无闻、踏踏实实、勤恳为大家的工作精神是大家所钦佩的；工作中细心负责的你深得老师和同学的好评；劳动中不声不响、埋头苦干的你令老师很欣赏；学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象。希望你加强形象思维能力方面的训练，取长补短，力争各科有长足地进步。继续努力吧，老师深深地为你祝福！

15、你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人意见，知错就改，尊敬老师，喜欢帮助老师做事情，热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助人，坚强勇敢，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动，学习进步明显，能吃苦耐劳，课堂练习完成情况好，老师希望你继续努力，自信点，做一名优秀的高中生！

16、你是个聪明可爱性格开朗的孩子，关心集体，兴趣广泛，善于与同学交往，人缘好。上课能专心听讲，思维活跃，积极回答问题，积极思考，认真做好笔记，记忆力好，自学能力较强，学习成绩比较稳定。课堂上你回答问题时那种反应的速度和独到的见解实在令老师佩服。但你对自己取得的成绩容易产生骄傲情绪。希望戒骄戒躁，积极进取，高标准严要求，学习上能充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。

17、你是一个很有个性的女孩，能力很强，常常能帮老师做很多事情。在学习上，你毫不马虎，课堂纪律方面也比以前好，能够认真听讲，积极发言，能和同学和睦相处，互相帮助。但你的成绩欠稳定，还需要加倍努力，希望你时时处处能向先进同学看齐，早日成为品学兼优的学生。

18、你是一个比较有头脑的中学生，爱憎分明，毫无公子哥儿气，人品好！你有很强的自尊心，想学好每一科。尊敬师长，遵守纪律，劳动起劲，与同学们友好相处。学习上，你探究学习方法，提高效率，打破学习瓶颈，经过后半学期的努力，有了较大的进步。

高中生活回顾期末总结 篇十三

时光飞逝，斗转星移。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然。原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回嘲笑现在的渺小。我们不得不笑着回首我们所走过的路。本人个人认为自己还是蛮关心班集体和他人的。

在学习方面：本人有明确的目标，上高中就是为了上大学。我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去，以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。在课上能够做到认真听讲，有时会跑神，但是在老师提醒下，能够及时反应过来。我可以认真地完成各项作业。目前对自己的成绩很不满意！！各项成绩，除了英语其它几科成绩真的蛮差的。学习还是蛮努力的，但是就是考不好，原因只在我，太懒！！能看一遍就不看第二遍，能读一遍就不读第二遍。一定要改！！不能再因为懒，再耽误三年。

我要改善自己的学习方法：首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。

在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。作为一名新团员，在本学期还未对班级做什么工作，在以后的日子里，我一定要为班级，为学校多做些工作。做一名称职的团员。

我会在以后的学习中，继续发展英语优势，作为英语科代表，要帮助英语有困难的同学。

以上是我对高一期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。自然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。