演讲稿的语言应该简洁明了，避免使用晦涩难懂的词汇和长句子。演讲稿的开头应该引起听众的注意，可以使用引言、提问等引发兴趣的方式。这些优秀演讲稿范文可以帮助我们提升演讲能力，打造出精彩的演讲表达。

我有一个梦想的学生演讲稿篇一

亲爱的同学：

大家好！

今天我演讲的题目是《我有一个梦想》。我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的生活；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的未来。

记得我三岁时，第一次迈入幼儿园的大门，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窝，她是我的'启蒙老师刘老师。她总爱在春天带我们去郊外游玩。记得，那时，花儿总是开着的，草儿总是绿油油的，风儿总是和煦的，我们总是快活的。刘老师跟我们玩得很融洽，从来没有斥责过我们，她包容我们的一切。我们都把她当做自己的妈妈，在她面前撒娇，在她怀里睡觉。不知不觉，幼儿时期那无忧无虑的快乐时光就在我们的嬉笑中溜走了。但刘老师那慈母般的形象却在我的心底留下了深深的印迹。

告别幼儿时期，进入了小学。这时，我又一次看到那敏锐的目光和那慈祥的笑容，她是我的小学老师曹老师。她总爱在我取得好成绩时，给我一缕祥和的目光和一个称许的笑容：那目光告诉我，不要骄傲！那笑容鼓励我，不错，继续加油！小学六年，那目光、那笑容，像和煦的春风、像温暖的阳光吹拂着我、照耀着我，让我茁壮成长。光阴似箭，小学毕业了，我离开了生活六年的母校，但曹老师的音容笑貌让我永生难忘。如今，我迈入了初中校门。记得第一节课是语文老师上的，她走上三尺讲台，用三寸粉笔为我们写下初中语文学习的四要点：看、读、思、写。鼓励我们只要掌握了这四要点，初中语文并不难。老师她自己也喜欢写作，她的文字清丽，感情真挚，字里行间，常常流淌着一腔温馨的情怀故事。

老师的言传身教，老师的悉心指导，使得期中考试我的作文只扣掉两分。在我的心中，语文老师就是那辛勤的园丁，就是那燃烧的红烛！我梦想有一天能像他们一样，站在讲台上，培养祖国优秀的下一代！

我有一个梦想的学生演讲稿篇二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！今天，我演讲的题目是《我有一个梦想》。

“中国的'全面小康是不全面的，温饱问题仍需解决。”这话不是我说的，而是校园的垃圾桶所倾诉的，难道是校园垃圾短缺所导致的吗？貌似是因为垃圾被人为滞留在了不属于它的空间了吧——或许是同学们在运动之后，因一时的激动而将饮料瓶遗弃在了操场；或许是图一时的方便而将垃圾随手丢弃在丛中路边。

这太多的或许无疑体现出我们大家缺少一种绿色意识，对环境的热爱与保护，这太多的或许使原本校园的绿色美多了几分杂色与不和谐。由表及里，我们内心也同样需要一抹色彩的点缀，一种“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的绿色心态。在面对生活，学习上的困难时，一颗沉着、稳定的心，我们有吗？又有几人能时刻做到不以物喜，不以己悲，心无旁骛而宠辱偕忘。彼此之间，总会发生矛盾与冲突，缺少一份永久的绿色和谐。

无论是环保中的绿色，还是内心的绿色，都可归根为校园的绿色精神——一种主人翁精神和责任感，是一种热爱校园的主观意识，是一种和谐宽容的精神，是恬淡超然沉着稳重的品质。引申开来，绿色精神更加体现了创造精神。绿色世界是一个不断新陈代谢的世界，正因为此她才能生机勃勃，奋发向上，才能不断造福世界。树立创造精神，是培育绿色精神最主要要求。校园的绿色精神营造出的绿色环境，既对人能产生满足感，活力感、舒适感，也能将科学精神与人文精神融为一体。

我们的校园固然美丽，但我依旧有一个梦想。

我有一个梦想，让校园中的每一个垃圾桶都奔小康，发挥其应有的作用与价值。

我有一个梦想，每一个宝中人都有着绿色心态。于浮华的尘世中，不因一次失利而一蹶不振，不为一次成功而沾沾自喜。

我有一个梦想，宝中的每一颗心都会因“绿色”的涤荡而变得文明高雅。

我有一个梦想，辉煌满载的宝中，在新世纪绿色精神的带领下，不断创新，与时俱进，追高逐远。

我的演讲完毕。谢谢大家！

我有一个梦想的学生演讲稿篇三

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

这太多的或许无疑体现出我们大家缺少一种绿色意识，对环境的热爱与保护，这太多的或许使原本校园的.绿色美多了几分杂色与不和谐。由表及里，我们内心也同样需要一抹色彩的点缀，一种“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的绿色心态。在面对生活，学习上的困难时，一颗沉着、稳定的心，我们有吗？又有几人能时刻做到不以物喜，不以己悲，心无旁骛而宠辱偕忘。彼此之间，总会发生矛盾与冲突，缺少一份永久的绿色和谐。

无论是环保中的绿色，还是内心的绿色，都可归根为校园的绿色精神一种主人翁精神和责任感，是一种热爱校园的主观意识，是一种和谐宽容的精神，是恬淡超然沉着稳重的品质。引申开来，绿色精神更加体现了创造精神。绿色世界是一个不断新陈代谢的世界，正因为此她才能生机勃勃，奋发向上，才能不断造福世界。树立创造精神，是培育绿色精神最主要要求。校园的绿色精神营造出的绿色环境，既对人能产生满足感，活力感、舒适感，也能将科学精神与人文精神融为一体。

我们的校园固然美丽，但我依旧有一个梦想。

我有一个梦想，让校园中的每一个垃圾桶都奔小康，发挥其应有的作用与价值。

我有一个梦想，每一个宝中人都有着绿色心态。于浮华的尘世中，不因一次失利而一蹶不振，不为一次成功而沾沾自喜。

我有一个梦想，每一寸宝中的土地都因为我们的努力而一尘不染。

我有一个梦想，宝中的每一颗心都会因“绿色”的涤荡而变得文明高雅。

我有一个梦想，辉煌满载的宝中，在新世纪绿色精神的带领下，不断创新，与时俱进，追高逐远。

我的演讲完毕。谢谢大家！

我有一个梦想的学生演讲稿篇四

大家好！

我们人生需要一个目标，需要一个可以让我们一直前进，一直奋斗的动力，梦想就是我们的动力当我们许下愿望，当我们为梦想而奋斗的时候我们才会过得更加充实，更加快乐。

我有一个梦想，想要走出地球，去太空中畅游，我有一个梦想想要成为一个伟大的发明家，许许多多的梦想交织成了我们的生活，让我们在学习中去奋斗，去学习去努力。梦想是我们前进的动力，当我们有了自己的梦想的时候我们要做的不是把梦想束之高阁，不是把梦想当成遥不可及的奢望，有了梦想就要实现自己的梦想，就要为之奋斗努力，追逐梦想，为梦想而奔波，为梦想而前进。

小草渴望阳光，它原本是一颗被深埋底下的种子，但是为了能够享受阳光的普照，它，不怕千万吨的重压，不怕层层的阻挠，一天实现不了，那就两天，两天不行就三天，因为他知道只要付出总会有收获的这一天，他也相信，只要努力就一定会成功，没有什么事情是能够阻挠它的梦想，它不去等待，也不去奢求，只知道去努力实现，就算近期不能实现也总有实现的一天，就这样一天有一天的努力，在它的加持下，在它的努力哦下功夫不负有心草，终于它突破了大地层层的封锁，掀开了压在自己身上的万钧重压，终于实现了自己的梦想。

不要因为梦想远大就放弃梦想，不要因为梦想遥不可及就对自己失去信息，想要实现梦想我们不可能一步到位的，我们在同我梦想的过程中有一段路途，这段旅途需要我们把它划分成多端，分为不同时间段去完成，把它由大变小，由难变易，努力需要我们去慢慢实现，不要在乎在这过程中我们付出了多少泪，不要因为流下了太多汗水而退缩，人生就如攀登山峰，梦想就在山峰的顶端，想要实现它考的是我们自己的努力，考的是我们坚持不懈。

当梦想来临的时候我们要做的就是把梦想变理想，巴理想变目标，去实现完成不要让自己留下遗憾。

谢谢大家！

我有一个梦想的学生演讲稿篇五

飞翔在蔚蓝的天空中。

做一位守护天使。

守护着我的家人。

这个梦想，是从小就开始的，因为我一心想着要读上属于与我自己的重点名校，为此，我一直努力着。我想用成绩，用奖学金来报答父母。可是，我想，如果我只是一味的想用成绩，想考上重点名校，日久天长，读书须读到20多，父母还得辛苦为了我和弟弟来赚钱。很累，我害怕，害怕当我读完大学后他们早已白发苍苍。所以，在梦想读上名校时，我的脑海中还有了一个梦想。我想要做一个守护天使，拥有一双翅膀，飞翔在空中。时时刻刻保护着我得家人，不让他们受到任何伤害…。。

一直一直，我都希望我的梦想可以实现，为此，我一直不断努力着，我喜欢在空闲时望望最美丽的色彩-----天蓝，我梦想着有一天，我插着一双翅膀，飞上蓝天，手里拿着一根“蝴蝶棒”，点一下，就可以设个保护膜，时时刻刻保护着家人。

这个梦想从未改变诺，我的家人很善良，很单纯，总是容易受人欺负，我很是怨恨，一个怒孩子，什么事都不能帮，也不能替父母出口气。为此，我下定了决心要插翅而飞，飞上蓝天，做个守护天使，守护着我我的家人，有时，如果可以，我希望带上我的家人一起飞上蓝天，看白云，看蓝天，它们都是多么美啊！

我有一个梦想的学生演讲稿篇六

亲爱的老师，同学们：

大家好！我们林立在鲜艳的五星红旗之下，望着它在xx中学的上空舞动着，心中是否激动！心中是否蓬勃！是否也涌起了一腔爱国之热血！是的，身在青春年少时期的我们，谁无壮志，谁无所求，但我所看到的却是，这里没有尊敬，而是各种嬉戏，各种打闹。

面对如此现状，身为一个中国青年，身为一个宝中学子，我有一个梦想深深扎根于我的脑海中。

我梦想有一天，我们xx中学的所有学生可以在国旗之下放下手中正在阅读的书本，默默注视着国旗的冉冉升起，感受祖国的滋润哺育。

我梦想有一天，在国旗升起的时刻，我们在心中默默哼唱着国歌那熟悉的旋律，将祖国的光辉历史细细回忆。

我梦想有一天，鲜艳的五星红旗照耀下，同学们自觉的闭上那正在说话的口舌，用心对待庄严的旗帜。

我梦想有一天，所有的男孩女孩不再在祖国的象征面前嬉戏打闹，而是真心思考未来将如何拼搏，将如何成为祖国的栋梁。

我想，就我们这些伫立在飘飘红旗之下却不庄严注视红旗的同学们，无任何资格谈爱国，无任何资格谈大业。国旗是红色的，我们澎湃的心是红色的，我们激昂的血是红色的，它代表着中国人的精神，中国人的气节。所以作为一个中国人，你应尊重我们的民族，应尊重我们民族的象征——五星红旗。

国旗下的文明，一是体现了你的个人修养，彰显了你身为一个当代中国青年的素质，二是尊重了我们的国家，表现了我们身为中国人是何等的骄傲，何等的自豪！

在国旗照耀下，我不得不再次奉劝诸位，身为中国人的我们，从青春年代，在宝中校园，就应尊重国旗，热爱祖国，为祖国河山的前程，树立好一个高素养中国青年的英姿形象！

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

大家好，我演讲的题目是《我的梦想》。每个人都有自己的梦想，有人想当作家，有人想当飞行员，有人想当航天员，而我呢——却有一千零一个梦想哟！我想发明一台机器叫“吸尘洗澡机”，给大自然洗个澡，让空气没有污染。小草、小树都能挺直了身子向上长。哪棵小树要洗澡，只要招招手，我就能操纵着机器给小树从头到脚洗个澡，让小树的每一枝每一叶都干干净净，让所有的小树都长得绿油油的，枝繁叶茂，挺拔向上。我想成为科学家，在实验室里为人们带来更多神奇的东西。我想发明一种神奇的药，使人类不在为生病而感到发慌；我还想发明一种“保护伞”，使人类不在为火灾、水灾和天灾所担忧。这样，人类就会过上幸福安康的生活。我更想成为孙悟空，有着独一无二的七十二变。一变，把自己变成大款，把钱捐给灾区小朋友，让他们过上幸福、快乐的生活。二变，把我们的祖国变得更强大、不受别人欺侮。三变，我们能和外星人交上朋友。变变变？？我还有许许多多的梦想。但朋友们，你们记着“有梦就能赢，让我们一起努力吧！”

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我有一个梦想，这个梦想在我很小很小的时候就产生了，现在变得更清晰了，这个梦想就是我的奥运梦！

在我三岁时，妈妈把我放进儿童游泳池时，我在水里一边走一边用手划水，还高兴地喊着：“妈妈，我会游泳了！”周围的人都笑了！那时，我就很喜欢“飞鱼”菲尔普斯，当看到游泳好的人，我总会竖起大拇指称赞说：“叔叔，你真像菲尔普斯！”

我五岁就开始学游泳，我的罗教练非常喜欢我，我是全组第一个学会蛙泳的，六岁我又是全组第一个学会了自游泳的。有趣的是，泳池的另一个教练看中了我，并丈量了我的腿和手臂，说我有游泳天赋，这更加增强了我游泳的信心！

八岁开始，经测试我成功地进入了深圳市游泳跳水训练中心，每周训练三次，每次游3000多米，我从不间断，在训练中，我总想把更多的人甩在后面，比赛中，我总是同龄组的第一名，不管是蝶泳还是仰泳。

“飞鱼”菲尔普斯的蝶泳英姿已深入我的心中，他那雄鹰叼食般的动作是那样地完美，简直就是力量与美的象征，他的自传《成功无极限》是我最喜欢的一本书，我一定要以菲尔普斯为榜样，在游泳项目上达到顶峰——摘取奥运金牌。

我有一个梦想的学生演讲稿篇七

1、认真钻研教材，正确解读文本。使用的教学方法灵活有效，教学设计合理流畅。《语言的魅力》一共6个自然段，在教学设计上，杨老师灵活地动用了变序教学法。一上课便直奔主题，让学生找出老人木牌上写的“我什么也看不见”以及诗人后来加上六个字后的“春天来了，可是我什么也看不见”进行对比。先感知老人行乞时的可怜（第一自然段），再充分感受诗人所写的话的魅力所在（最后一个自然段）。然后再回头学习2—5自然段中由两句话的不同而产生截然想反的结果。这样外理教材使教学环节紧凑，重点突出，活而不乱，也符合学生的认知水平。又如在体会第一自然段老人的可怜时，教师使用课件出示文中的插图，配乐范读的情境教学法，让学生披入情，真切感知语言。

一、教材说明：

《语言的魅力》是京版小学语文教材第八册中的一篇老课文。讲述了诗人让？彼浩勒用有魅力的语言帮助一位失明老人的事：在繁华的巴黎大街上，一位衣衫褴褛的盲老人在行乞，开始人们无动于衷，后来当大诗人让？彼浩勒在老人的乞讨牌前添上“春天到了，可是”几个字后，人们纷纷慷慨解囊。这个故事让我们感受到了语言的巨大力量――它可以在人与人之间织出爱的纽带。这篇课文生动感人，情节曲折，故事性强，容易吸引学生。但由于课文中的环境离学生的实际生活环境很远，因此学生理解课文会有一些困难。可引导学生通过朗读理解语言，通过对比使学生认识到语言的巨大力量，体会到语言的魅力。

二、设计思路：

本节课教学力争以题目《语言的魅力》为线索，引导学生逐步深入地理解课文。通过本课教学，使学生在阅读中发现语言的魅力，在表达、思维的过程中感受语言的魅力。同时努力体现原生态教育的理念，引导学生心神深入到文中，真切地走过一段生命里程的同时，情有所感，情有所动，情感价值观向着人的本性——善良发展。这也就是新课程标准所大力倡导的以人为本！

三、主要优点：

1、创设情境，突出重点，突破难点。

理解课文第6自然段是本课教学的重点，也是难点。为此，本课教学中，老师在引导学生初读文章的基础上，找到了这篇文章中最有魅力的语句“春天到了，可是我什么也看不见”，之后，努力结合课文内容创设情境，引导学生联系生活实际展开想象进一步感悟语言，体会语言的魅力。如：引入描绘春天美景的一段视频让学生切实感受春天的美丽；带领学生捂住双眼真切感受盲老人的世界的同时，配上凄凉、哀婉的乐曲《江河水》使学生深刻体会盲老人的世界，教师适时以自己富有激情的语言，进一步激发学生情感，使课堂教学情真意切。在学习课文第1—5自然段时设计了表格引导学生深入思考后，进行对比阅读，体会一句话竟能产生如此的变化；还进行了迁移阅读，讲了卡耐基小时候继母的一句话，激励他日后创造了成功的28项黄金法则，帮助千千万万的普通人走上成功之道，最后成为20世纪最有影响的人物之一。之后告诉学生语言的真正魅力，来自于有生命魅力的灵魂。能改变人一生的语言，不仅仅是具有魅力，还包含了很多人生的哲理在里面。这是学生很难理解到的，因此教师就要给，让学生随着年龄的增长，慢慢领悟。

2、联系生活，适当拓展，培养学生运用语言的能力，激发学生学习语文的兴趣。

想对人们说什么？”让学生体会到小草和鲜花的生命也是来只不易的、也是精灵活现的生命，要像保护自己的生命一样保护他们、对弱者要懂得同情。这一语文活动既培养了学生表达能力，又深化了对课文的认识，以力求一箭双雕的作用。

4、这节课存在的主要问题是：中年级的语文讲读课文的分析是以学习理解词语和句子为主，这节语文课缺少指导学生理解和使用已经学习过的和新的解词方法运用的训练，因而没有达到理解重点语句的目的。在让学生抓住词语理解句子时，词语的理解方法，理解那些词语，都是老师指出的，不是以学生的问题为依据而出现的。

我有一个梦想的学生演讲稿篇八

这些孩子们。

无论漂亮与否。

那个。

穷孩子的妈妈。

肯定有最多最多的故事。

那个。

穷孩子的妈妈。

肯定有最多最多的期望。

带着所有这些可爱。

无论你穿着如何破旧的衣服。

在伙伴们中间。

你依然感觉无所或缺。

爱妈妈。

爱上她的故事。

爱妈妈吧。

看她。

她看你衣衫破旧的过六一。

委屈的想哭。

你衣衫破旧的过六一。

开心的笑。

爱妈妈吧。

因为妈妈可爱。

如你。

我有一个梦想的学生演讲稿篇九

亲爱的老师、同学们：

大家好！

鸟儿因为有了梦想，能在天空和白云之间翱翔；鱼儿因为有了梦想，能在大海更深处漫游。每个人都有梦想，它是人人所向往的。没有梦想的人生将是空虚的，人生没有梦想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为，奋发图强是智者之举。

我也有自己的梦想，我想当一名音乐老师，带着我的学生们每天都快乐地唱歌，唱出我们美好的生活，唱出我们远大的理想，唱出我们对未来充满的.希望。美妙而动听的歌声让我感到快乐、幸福。唱歌是我快乐的源泉，是我消除烦恼的最好方法。

梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。梦想，是一架高贵桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。在追求梦想这个过程中，我们是在成长。它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折和困难，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途不仅靠运气，也靠自己创造出来。相信，通过我自己的不懈努力，一定会实现我的梦想！

我的演讲完毕，谢谢大家！

我有一个梦想的学生演讲稿篇十

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

为了一个共同的梦想我们会聚一堂，我们秉承文学的血脉，我们背负理想的背囊。我们追求美好的未来，我们追求智慧，我们讴歌自由，我们抒发心中的激情，我们以诗的语言挥洒我们奔涌的热血。

读一百部书，活一百种人生。对生命来说，没有任何东西能像书籍那样具有如此的力量。书籍是孤独者的朋友，是被遗弃者的伴侣，是郁郁寡欢者的喜悦，是绝望者的希望，是沮丧者的欢畅，是无依无靠者的相助，是梦想者的曙光。

我希望同学们拿起手中的五彩笔，描绘美好的蓝图，从这里起飞，放飞你的梦想，如夸父逐日般追求我们的梦想。

人生不能没有梦想，我们是时代的骄子，祖国的未来，我希望大家可以不断进步，超越自我，胸怀天下。

我希望每一个学生都能够在知识的海洋中遨游，在精神的世界自由搏击。沐浴先哲前贤的光辉思想，聆听仁人大师的谆谆教诲。

文学的殿堂富丽堂皇，我们怀着一颗赤热的心，抱着对文学的热爱，我们来了，我们无所畏惧，因为未了的激情。

只要我们去实践，只要我们热爱读书，只要我们喜欢写作，我们的精神是自由的，我们的思想是开放的;只要我们勤奋笔耕，只要我们不懈追求，只要我们有坚定的信念，只要我们有勇于探索的精神，只要我们敢于行动，我设想我们的梦想就会成为现实，我们的追求便会有回报。我想!我做!我成功!

我梦想未来的课堂是自由的精神家园，老师、学生自由地在知识的海洋中遨游。

我梦想将来不再以成绩决定一切，我们的学生都会快乐自由的学习。

我梦想同学之间亲如手足，消除矛盾，充满博爱精神。

我梦想我们的学校是一所知识的殿堂，书的海洋，人才的摇篮。

这就是我的梦想。

然而这一切需要我们前赴后继地努力，我们不能等待上帝的垂青，我们必须努力向上，改造自己，改造人类社会。

东晋大诗人陶潜有诗曰：盛年不再来，及时当勉励。

让我们一起来描绘灿烂的前程，来书写豪壮的誓言，来开创未曾耕耘的x地。

让我们携手并进，放飞梦想，为梦想而奋斗!

我有一个梦想的学生演讲稿篇十一

亲爱的同学：

大家好！

我的梦想是当宇航员，我从小就喜欢望着月亮和星星遐想。我很想到这些月球上面去一探究竟。

我想当宇航员不但是因为我想发现一些东西，一些现在的科学家还没有揭开的谜语，让现在的人们了解更多星球未知的秘密，更重要的是因为我想寻找一个和地球一样同样适合人类生存的星球。

现在人们习惯于乱扔垃圾，为了经济的发展，向大自然排放大量的'废气废水，给环境带来巨大的破坏。于是，台风、旱灾、海啸、地震、火山爆发等自然灾害层出不穷。还有的人们乱砍树，引发沙尘暴、洪水，如果这样下去我们美丽的地球就会被摧毁，人类就无家可归了。

所以，我想要飞出地球，去找一个可以让人类居住，比地球更好更舒适的星球，假如有一天地球被摧毁了，我们就可以住在那里。

所以我现在必须好好学习科学文化知识，丰富自己的知识；还要每天锻炼身体，拥有一个健康的体魄，这样长大以后才能当真正的宇航员。

我有一个梦想的学生演讲稿篇十二

今天，我高兴的同大家一起参加这次将成为我国历史上为争取自由而举行的最伟大的集会。

1xx年前，一位伟大的美国人——今天我们就站在他象征性的身影下——签署了《解放黑奴宣言》。这项重要法令的颁布，对于千百万灼烤于非正义残焰中的黑奴，犹如带来希望之光的硕大灯塔，恰似结束漫漫长夜禁锢的欢畅黎明。

然而1xx年后的今天，我们必须正视黑人还没有得到自由这一悲惨的事实。1xx年后的今天，在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下，黑人的生活备受压榨。1xx年后的今天，黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上。1xx年后的今天，黑人仍然蜷缩在美国社会的角落里，并且意识到自己是故土家园中的流亡者。今天我们在这里集会，就是要把这种骇人听闻的情况公诸于世。

就某种意义而言，今天我们是为了要求兑现诺言而汇集到我们国家的首都来的。我们共和国的缔造者草拟宪法和独立宣言的气壮山河的词句时，曾向每一个美国人许下了诺言，他们承诺所有人——不论白人还是黑人——都享有不可让渡的生存权、自由权和追求幸福权。

就有色公民而论，美国显然没有实践她的诺言。美国没有履行这项神圣的义务，只是给黑人开了一张空头支票，支票上盖着“资金不足”的戳子后便退了回来。但是我们不相信正义的银行已经破产，我们不相信，在这个国家巨大的机会之库里已没有足够的储备。因此今天我们要求将支票兑现——这张支票将给予我们宝贵的自由和正义保障。

我们来到这个圣地也是为了提醒美国，现在是非常急迫的时刻。现在决非侈谈冷静下来或服用渐进主义的镇静剂的时候。现在是实现民主的诺言时候。现在是从种族隔离的荒凉阴暗的深谷攀登种族平等的光明大道的时候，现在是向上帝所有的儿女开放机会之门的时候，现在是把我们的国家从种族不平等的流沙中拯救出来，置于兄弟情谊的磐石上的时候。

如果美国忽视时间的迫切性和低估黑人的决心，那么，这对美国来说，将是致命伤。自由和平等的爽朗秋天如不到来，黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。1963年并不意味着斗争的结束，而是开始。有人希望，黑人只要撒撒气就会满足；如果国家安之若素，毫无反应，这些人必会大失所望的。黑人得不到公民的基本权利，美国就不可能有安宁或平静，正义的光明的一天不到来，叛乱的旋风就将继续动摇这个国家的基础。

但是对于等候在正义之宫门口的心急如焚的人们，有些话我是必须说的。在争取合法地位的过程中，我们不要采取错误的做法。我们不要为了满足对自由的渴望而抱着敌对和仇恨之杯痛饮。我们斗争时必须永远举止得体，纪律严明。我们不能容许我们的具有崭新内容的抗议蜕变为暴力行动。我们要不断地升华到以精神力量对付物质力量的崇高境界中去。

现在黑人社会充满着了不起的新的战斗精神，但是不能因此而不信任所有的白人。因为我们的许多白人兄弟已经认识到，他们的命运与我们的命运是紧密相连的，他们今天参加游行集会就是明证。他们的自由与我们的自由是息息相关的。我们不能单独行动。

当我们行动时，我们必须保证向前进。我们不能倒退。现在有人问热心民权运动的人，“你们什么时候才能满足？”

只要黑人仍然遭受警察难以形容的野蛮迫害，我们就绝不会满足。

只要我们在外奔波而疲乏的身躯不能在公路旁的汽车旅馆和城里的旅馆找到住宿之所，我们就绝不会满足。

只要黑人的基本活动范围只是从少数民族聚居的小贫民区转移到大贫民区，我们就绝不会满足。

只要我们的孩子被“仅限白人”的标语剥夺自我和尊严，我们就绝不会满足。

只要密西西比州仍然有一个黑人不能参加选举，只要纽约有一个黑人认为他投票无济于事，我们就绝不会满足。

我有一个梦想的学生演讲稿篇十三

亲爱的老师、同学们：

大家好！

梦想是我们前进的动力，是我们前行的指路灯，是对美好未来的`憧憬。每个人心中都有一个梦想，而我的梦想却与众不同，那就是当一名舞蹈家。

我刚到跳舞班的时候，心里就像十五个吊桶打水，七上八下，紧张的不得了，不敢进去。老师说：“快点来吧，我们欢迎每个新同学的到来！”我看着老师鼓励的目光，看着同学们的期待，心想我一定能行，我会做的更好。我不再紧张，而是大方的走进了舞蹈班。

老师先跳了一支舞，她那娴熟的动作，她那优美的舞姿深深的吸引了我。老师示范过后先让我们练习下腰，刚开始的时候我的腰很痛，看着同学们练习的那么到位，我真是有点自愧不如，老师说：“加油，熟能生巧，多练习练习就不痛了。她们比你练习的时间长多了，我想信你经过一段时间的练习，一定可以做的更好！”

这时我想起许多的舞蹈家的优美身影，想起了自己的梦想。“不！我不能让老师失望！我要实现我的梦想，我要成为一个舞者。我一定可以做到的！”练习了几周，我不仅会下腰，而且还会跳一支完整的舞蹈。老师说我的节奏感很强，能很准的踏着鼓点跳。我对自己的未来更有信心了。

一个学期转瞬即逝，有一次上课，老师告诉我们说：“咱们接河南电视台的邀请，要去参加春节的电视节目录制。”听到这个振奋人心的消息，我们个个欢呼雀跃，个个都充满了信心。演出开始了，站在这诺大的舞台上，音乐响起，我和同学们都非常的投入，我们把一曲《榴花似火》表演的淋漓尽致。经过这次的锻炼，我想以后不管遇到什么困难，我都要坚持自己的梦想，成为一名优秀的舞蹈家。

虽然现在我离实现梦想的距离还很遥远，但是我明白，坚持就是胜利！

我有一个梦想的学生演讲稿篇十四

大家好！

在我童年的印象中，梦这个词一直和国家联系在一起。好像我的梦总是代表着中国每个人的梦想。年纪大了，回答梦的时候想的比较冷静。像科学家宇航员这样的口号梦已经不适合我了。我的梦想是什么？孝子的到来，无非是尊重亲人；尊重亲人，就是养家糊口。让爸爸不再到处乱跑，让爸妈幸福地在一起，是我的梦想。

我父亲常年在外地工作。在我童年的记忆里，他总是不在家，只有我和妈妈在家，这是我爸爸最担心的。每当我有时间，爸爸就会用视频和我们聊天，每次都详细的问我一切。我的一点点进步，一点点成长，都会给他带来极大的快乐。每次爸爸回家都会给我带很多礼物，好像是为了补偿我平时欠下的所有的爱。

虽然父亲不能日夜陪着我们，但他对我的爱不亚于别人父亲的一半。今年暑假在，我父亲回到家，看到我的小书桌上有一座宏伟的书山，马上从网上给我订购了一个大的实木书柜。你知道，我父亲是个非常节俭的人。一双鞋子总要修几次才舍得扔掉，一双袜子总要穿好几年才舍得换。为了节省安装费用，父亲在书房里呆了一下午，铺了一地的材料，像个木匠一样按照指示安装书柜，看着父亲半蹲在地上，露出沧桑的神情，品尝着期待的眼神。一种力量贯穿了我的全身。现在，当我学习累了的时候，我会在书柜前停下来，手里拿着一本书，从书柜里嗅着木本花朵的芳香，感受这份无声的爱，深深体会到我是父亲最大的梦想！

我是父亲的梦想，可我的梦想呢？哀悼我的父母，生下我。乌鸦有反哺之意，羔羊有跪求挤奶之恩。也许我做不了什么惊天动地的事，但我明白自己肩上的责任，那就是努力工作，用一颗进取的心感受父母的爱。让我爱的人和爱我的人幸福是我的梦想！

谢谢大家！

我有一个梦想的学生演讲稿篇十五

尊敬的老师亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《我有一个梦想》。小时候六一儿童节时幼儿园会举行科技展览活动目的是让同学们了解科技感受科技的魅力也就是这一次的展览使我深深爱上了科学。

上小学时妈妈给我买了许多关于科技、宇宙、卫星的书。我看的如饥似渴妈妈见我看的认真就给我报了一个叫“科技卫星”的兴趣班。关于牛顿的磁球实验万有引力之类还有静电现象包括曼妥思实验但是这些实验已经远远满足不了我。

学习了一年后我们开始学习拼装那些复杂的小玩具然后用电脑编程起初只觉得好玩。但是后来才知道工程量有多么浩大。有一次兴趣班开展了比赛我手心冒汗上场时拼装编程一系列动作显的不自然。到编程完后我上台展示机器人左扭右扭就是不直走。最终我输掉了比赛心灰意冷失魂落魄的回到家。但一首歌“预祝胜利”提醒了我最后我成功打起精神来开始认真观察准备下一次的比赛。

几个月后开始了总赛区比赛。我深吸一口气走进赛场在简单自我介绍后我开始创作把马达按上打轮廓也拼出来后一只猛犸象就此诞生。然后我开始编程。然而编程时还是出现了一点小问题我仔细检查最后把bug修复一个高难度的猛犸象完成了。最后我凭借这个赢得了胜利。韩寒曾说：“人生最精彩的不是实现梦想的瞬间而是坚持梦想的过程。”事实也就是如此如果我们为着自己的梦想而奋斗就一定可以收获成功的果实。

我的演讲到此完毕。谢谢大家！

我有一个梦想的学生演讲稿篇十六

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好，我今天演讲的题目是《我有一个梦想》。

每个人都有自己的梦想。也许你的梦想是成为一名为人民服务的警察，或者是一名会说话会说话的记者和导游。我的梦想是成为一名人民教师。

我觉得老师很神圣很伟大。是老师把一个不懂事的孩子教育成一个尊敬老师，讲道理的好孩子；是老师把一个贪玩的孩子培养成勤奋好学、奋发向上的好学生。教师用知识的甘露浇灌学生理想的花朵，用心灵的清泉滋养学生情操的美德。如果把学生比作祖国的花朵，那老师就是园丁，为祖国的花朵修枝剪叶，施肥除草，让祖国的花朵茁壮成长。如果把一个学生比作迷途的羔羊，那么老师就是引路人，老师为学生指出方向，让学生知道自己的方向。

所以，我的梦想是当老师。教师可以为祖国和人民培养人才，做出贡献。小时候有很多梦想，有美好的文学梦，有五彩缤纷的明星梦，有美妙的设计师梦。长大后，我找到了自己真正的梦想，也找到了通过不断的学习为祖国和人民做贡献的梦想，那就是当老师。

让我们携起手来，共同努力，从我做起，从点滴做起，从自己做起，响应时代的召唤，让民族精神传统的火炬代代相传。塑造中华民族高尚的灵魂和传统美德。继承先辈的优良传统，弘扬爱国主义精神。增强民族自豪感和自信心，增强振兴中华的使命感和战斗精神。

我有一个梦想的学生演讲稿篇十七

改革开放的.脚步继续向前迈着，社会正以着我们难以我们难以想象的速度向前发展着，09年浑厚的钟声已经敲响，第一批90后已经步入成年的殿堂。这一美妙的事实，犹如百花的香气，迎之后生机勃勃的春天，这一时刻的到来，犹如新的一天，充满了未知，面临着挑战。

然而，09年的这天，我们务必正视90一代正被人质疑这一事实。

人们都说，90后是最快乐的一代，有着父母无限的疼爱，有着数不尽的零花钱，有着80后没有的高科技。但是90后的悲哀谁能懂，每一天都是家--学校--家三点一线。残酷的中国教育体制正发奋的剥削着我们，但是我们没有被压垮，我们以我们的形式度过着属于我们的青春，这是一个叛逆的青春!放浪不羁的外表里我们承受着父母的期望，以及社会的质疑，还过年幼的我们本不该过早的拥有这么大的心理负担，但是社会不顾后果的将他们压在了我们的身上，此刻还反过来对我们说：“你们是被压垮的一代。”

由于和国际接轨，我们这一代正不断的与日本，美国的孩子做着比较，比较的结果是我们这一代是处在茫茫黑夜看不到光明的一代，那些所谓的教育专家们不断的发表文章调侃着我们，但是他们却应对中国的教育无计可施！我不禁要问，到底是什么造就了与众不一样的我们！

我有一个梦想，这个梦想是深深扎根于90年一代的梦想中的。

我梦想有一天，这个社会真正的了解我们，明白我们。

我梦想有一天，90后的孩子能和父母坐在一齐，彼此了解，互相沟通。

我梦想有一天，甚至连高中校园这个囚牢般的地方，也将变成欢乐和自由的天堂。

我梦想有一天，老师将不完全是以我们的成绩，而是以我们的品格优劣来评定我们的好坏。

我梦想有一天，社会对我们不在质疑，我们的天空不再乌云密布，阳光初露，架起一道彩虹，闪亮人间！

这就是我的期望，我期望我们脱下放浪不羁的外衣，以真诚的面孔示人，有了这个信念，我们将能从绝望之岭劈出一块期望之石。有了这个信念，我们将能把校园中痛苦的埋怨，变成一支欢乐向上的交响曲。有了这个信念，我们将能快乐学习，快乐成长！

在欢乐到来的那一天，90后所有的孩子将以一种新的心态度过着美丽的青春。

同学们，让我们播下梦想的种子。

即使自己只是一滴水，有了梦想，也能汇成无际的大海。

即使自己只是一朵云，有了梦想，也能凝成高远的天空。

即使自己只是一朵花，有了梦想，也能盛开美丽的春天！

我有一个梦想的学生演讲稿篇十八

崭新的晨光，迎来全新的开始，今天是2月16日，寨头堡中心小学的全体师生们欢聚在校园，迎来了新一学期的开学典礼。

整场典礼有序地进行着。全体师生庄严肃穆地在大队辅导员郭敏的主持下，举行了新学期第一次升旗仪式。随着国歌响起，五星红旗随风飘扬，开学典礼的高潮就此拉开。

高校长首先上台致辞，他的讲话中，也提出了对于新学期的要求，并希望全体师生应从点点滴滴做起，一步一个脚印，脚踏实地朝着目标迈进。

其次，吴超同学作为学生代表上台发言，不仅表达了对于老师的感恩之情，也抒发了自己立志成为“遵守行为规范，认真努力学习，尊敬师长，友爱同学，争做品学兼优的新好少年”的决心。

最后，李令花老师作为教师代表，也向同学们提出了自己心中的要求，并希望与同学们一起“抬头挺胸、精神振作、怀揣新决心;拿起画笔、记录美好、描绘新生活;背起书包、踏上新征途”的美好愿望。

20xx学年开学典礼在全体师生“迎接新起点、展望新航程”的氛围中愉快结束，相信一个全新的寨头堡中心小学定将扬起前进的风帆，取得更辉煌的成绩!