总结有助于加深对学习和工作的理解。怎样提高阅读水平是每个阅读爱好者都关心的问题，下面我来分享一些提高阅读能力的方法。以下是小编为大家整理的环保小贴士，希望大家能共同保护地球家园。

自然的小学生自然歌舞会篇一

偶尔会给自己来个心理测试，证明一下一段时间内心理发展是否健康，今天碰到这一棘手的题，但想了一会，还是疾笔证明出来，请看我是怎样出来的吧！

已知：将来祖国需要的人才是具有爱心的先进青年。

求证：我是否具有爱心，即爱母亲，爱祖国，爱自然？

证明(一)：假设我不爱母亲，则其表现为：与母亲吵架，不体贴母亲，不理解母亲，做一些惹母亲生气不伦不类的动作等等。但其中的一些不良表现我并没有，可有些不知情的邻居说我并不是十分乖巧的孩子，总会惹来些麻烦事，但他们却知道我与母亲深沉的爱，并不是由物资金钱所建构的，不信你可以看看我保存的一份份“合同书”，都是我们之间那种爱的证明。

答：此题正“反”面都有证据，无交集，此题无解。

证明：假设我不爱国，那么那些小到操场上的垃圾，大到国家大事件，我都会不闻不问，处之以置之不理的态度，但我并没有那样做，相反，我每天收听《国家新闻摘要》，当听到美国轰炸大使馆时，那种无名之火，立刻燃烧起来，当听到“非典”到处作乱，“祸国殃民”时，我的那种想解放国民的意念油然而生，难道这种种行为证明不了我爱国吗？君子与国家共存亡。

答：假设不成立，证明我爱国。

所以假设不成立，我是个爱自然的好学生。

综上所述，我是个爱国，爱自然，更爱母亲的及格学生。

上一篇：爱莲说。

下一篇：高中无所谓

自然的小学生自然歌舞会篇二

一、电基础知识：

1、发电厂发出的、通过电线送到各家各户的电是220v交流电。这是足以引发触电事故、致人死亡的电。高压电有5500v以上。干电池的电压是1.5v。

2、电可以分为没有触电危险的和有触电危险的两大类。

3、在户外遇到雷雨时，不要躲在树下，更不要躲在孤零零的一棵树下。大树容易遭到雷击。不要靠近高压电线、铁塔、变电所。这些地方的电更危险。5500v以上的高压电，能越过一段距离电击，使人触电死亡。学校和家里的电线、插座的电都是很危险的220v的电。不要用这些电线、插座的电做实验。

4、电流过灯丝的时候，灯泡才发光。

5、干电池的一端是铜帽，另一端是锌壳。当电池的这两端被电线直接连接在一起时，就会发生短路。短路时，电线和电池会在一瞬间发热变烫，不仅灯泡不能发光，电线也会很快坏掉。

6、电从电池的一端流出，通过灯泡，回到这个电池的另一端，形成一个完整的环路，灯泡就会发光。小灯泡不亮，说明灯泡中没有电流通过。由电池、电线、灯泡组成的电流动的环路叫电路。

7、不能用我们实验室的电路检测器检测家用220v的电器电路。

8、电路故障了，我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问题。我们也可以用替换法来排除故障，使灯泡亮起来。

9、像铜丝那样可以通过电流的物质，我们称它们为导体。

像电线外包着的塑料那样不能通过电流的物质，我们称它们为绝缘体。

10、我们利用导体把电送到人们需要的地方。我们利用绝缘体阻止电流到人们不希望有电的地方。

11、不要用湿布擦，也不能用湿手触摸电器和开关。

12、我们要好好保护绝缘体。

13、开关是控制电流通断的。

14、电路连接的方法有串联和并联两种。我们家里的家用电器一般都是并联的'。一节电池的电压是1.5v，两节电池串联起来的电压就是3v。所以把电池串联起来小灯泡会更亮些。两节电池并联起来，电压还是1.5v。所以小灯泡不会太亮。

15、电路中的电压超过了小灯泡上标的1.5v，灯泡太亮会烧坏灯泡的。

二、新的生命。

1、油菜和凤仙花一样由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成。

2、油菜的花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。

3、油菜是十字花科，有4个花瓣。

4、大多数植物的花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成的，四部分完全具备的花叫做完全花。也有四部分不完全具备的花，这些缺失一部分或几部分的花就叫做不完全花。

5、只有雄蕊，没有雄蕊的花是雄花。只有雌蕊，没有雄蕊的花是雌花。既有雄蕊，又有雌蕊的花是两性花。

6、开花、结果，果实里面长有种子。植物的花承担着生产种子、繁殖新生命的任务。

7、雄蕊一般由2部分组成，上面是花药，下面是花丝。花药里藏着许多花粉。雌蕊一般由3部分组成。上面是柱头，中间是花柱，最下面是子房。柱头有粘性，能粘住花粉。

8、植物的花蕊分雄蕊和雌蕊。雄蕊产生的花粉传播到雌蕊的柱头上，会使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。

9、像油菜花那样由蜜蜂等虫子传播花粉的叫做虫媒花。

10、物的果实中都有种子;不同植物的果实中，种子的数量、大小和形状是不同的。同一种植物的果实中，种子的数量也是不同的。

11、植物的种子都有自己的传播方法，油菜的果实在成熟时会突然炸裂，在炸裂的同时就将种子弹射出去，称为弹射传播，像油菜种子一样弹射传播的植物还有：绿豆、大豆、豌豆、芝麻、凤仙花、喷瓜等;栗子是通过滚动、跳动传播的;蒲公英利用风力传播种子的，利用风力传播种子的还有：芦苇、杨柳、槭树、枫树等，它们的种子都具有轻、带翅或绒毛等特点;利用水流传播的有莲蓬、椰子等;利用动物传播的有苍耳等。

12、种子萌芽需要足够的水分和空气以及适当的温度。

13、蚕豆种子的构造分种皮、胚芽、胚根、子叶等部分。种皮是种子的“铠甲”，起到保护种子的作用。胚芽发育生长后变成植物的茎和叶;胚根发育生长后变成植物的根。种子萌芽通常是胚根先突破种皮向下生长，形成根，然后胚芽突破种皮向上生长，伸出土面形成茎和叶。

14、许多动物分为雄性和雌性。雌性动物产的卵，必须和雄性动物产的精子结合，使卵受精，才能发育成新一代的生命。

15、鸟类的卵由卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄和胚等部分组成。卵壳和卵白都具有保护卵细胞的作用，卵白还能供给胚胎发育所需要的养料和水分。卵黄内储藏着胚胎发育的营养物质，气室内储藏着空气，供胚胎发育所需要的氧气。

自然的小学生自然歌舞会篇三

我爱家乡的杉树，它是多么的美丽呀!

在我奶奶家门前，有一棵美丽的杉树。它是我的伙伴，一直陪伴着我。

每当一阵风吹过，它总是“哗啦——哗啦”地响个不停，好像在说：“小源，穿好衣服小心着凉......”可当时我不懂得去理会，而是随着它的节奏在欢乐的跳舞，因为那时我很欣赏它那“哗啦——哗啦”的节奏，有时我认为那是一个有节奏的曲子：有时我把这声音当成了杉树的歌声......杉树啊，我真爱你!

春天，它的枝干上长出了新嫩的叶子：夏天，它仿佛穿上了一件茂密的大衣。

自然的小学生自然歌舞会篇四

有人爱春雨，爱它的温柔，爱它的无私；有人爱夏雨，爱它的豪放，爱它的粗犷；有人爱冬雨，爱它的严肃，爱它的冷峻。而我，更爱秋雨，爱它的缠绵，爱它的丰腴。

每当秋天来临，伴随它一起来的就使――秋雨，秋雨如烟如雾，无声地飘洒在空地上瓦砾堆里，枯枝败叶上，浇滑了路，擦净了房子，淋湿了树，那秋雨又如发亮的珍珠，洒像大地母亲。

秋雨不停地下，把小路冲刷得如一面镜子，找出秋天的倩影，小路两旁的桦树，被碎雨笼罩着，绿蒙蒙的，望不到边际。远出的居民楼旁，栽种着一簇菊花，那菊花粉的似霞，白的似雪，红的似血，笼在着九月中，泛出一曾层水润润的红百粉雾，着蒙蒙的绿意，这团团的彩雾，真像刚滴到纸上的水彩一般，渐渐地浸润开来，呵，这美妙地秋雨，它正给春雨孕育生命喂食呢。这景象真让人陶醉。

你看那花坛里：花儿舒展着手臂，迎着风儿翩翩起舞。瞧，它们经过秋雨的洗礼，红地那么鲜艳，绿得那么清翠，显得生意盎然，那叶子上挂满了水珠，犹如一串串银色的珍珠。

啊。秋雨，你是我最喜欢的季节雨，你给大地带来了清新的空气，勃勃的生机。

太阳、月亮、星星、朝霞曾经有许多作家、诗人用最美的诗句来描述它们，但我却喜欢平时人们不注意的晚霞。

一天我来到海边，准备看晚霞，这时的太阳像一个红红的大苹果。按照这样的速度，不知要等到什么时候呢，可太阳又像顽皮的小孩，眨眼工夫，就落下了一半，过了几分钟，从人群里传出：“太阳不见了！”人群欢呼起来。

顿时，天空飘了几朵彩云，就像是美丽的仙女在空中抖得着五彩斑斓的锦缎，云儿千姿百态，远处的云儿模模糊糊，好像几只小鹿在玩耍，又像一只猫在向我们微笑，又像一条长长的龙。

天渐渐的暗了，接下来，五颜六色的云变化得更精彩了，一只狐狸看样子很狡猾，后面却跟着威风凛凛的大老虎，呵，那不是狐假虎威吗？紧接着，又出现了一只凶恶的狼，和一只可怜的小羊在纠缠，狼不管那么多，好像一步步逼近小羊，接下来就看不清楚了。

我呆呆地坐在海滩上，双手托着下巴，抬头仰望天空，脑海里还一幕一幕的显示着刚刚那精彩的云朵变换，“姐姐快回家了’我被这个尖叫的声音吵醒，这才回过神来，原来晚霞早已消失，人群散光了，今天的晚霞真是美极了。就像魔术师一样，给人们带来惊喜与欢乐。

在那去丽江惊险的路上，我们一家人遇见了七彩的彩虹。

经过那一段发生了4辆车的事故后，我慢慢的看见天空正在变紫。我以为我是眼花，我就问妈妈。妈妈也说，天上有一点紫。几分钟后，天上出现了一条以紫色为主的彩虹。

当我们绕过一座山后，那一条彩虹，已经变成七彩的了。我大声一喊：“妈妈，看！是彩虹！”“是哦！”妈妈回答到。我赶紧拿出相机照相。爸爸也不顾危险停下车来，让我们下车照相。我、妈妈，还有弟弟，都下车照相。不一会儿，上百张照片就进入了相机的sd卡里。

妈妈摆着不同的post让我帮她照相。

这一条彩虹真的很漂亮。因为它是七色的。我在加拿大的尼加拉大瀑布那看的彩虹才3色，而这是七色。七色的彩虹是罕见的，所以一路过来的车，都不约而同地停下来。

我看了一眼彩虹，发现就连这彩虹旁的植物都变的五彩缤纷。突然我和弟弟出现在那如同拱桥般的彩虹上。我们坐下来吃起羊肉串。我们边看着地上的风景，边吃羊肉串。突然一股风吹了过来，我掉了下去。我听到了妈妈的声音。原来我是在做白日梦呀！

美丽的东西，总是会消失的，只有这样才能保持神秘。所以彩虹出现的时间，还不够10分钟。看到了这彩虹，我们真是幸运呀！

清早，我掀开被子一看，啊！起雾了，好大的雾啊！我连忙爬了起来，匆匆吃完早饭，背起书包走出了门外。我走在雾里，欣赏着这千姿百态的雾。它一会儿好似孙悟空上天；一会儿又似武松打虎；一会儿又似猪八戒吃西瓜……真可谓变化万千哪！

走着走着，雾越来越大，大地像披上了一层厚厚的白色棉衣。站在这儿，连一米开外的东西都看不见了。我伸出手来，想一把抓住雾，可当我松开时，雾早已从我的指间飞走了。路边雾遮住了一棵棵大树，遮住了一朵朵花儿，遮住了一片片草地……“叮铃铃”、“叭——叭——”、“嘟嘟”……从这些杂乱的声音中我知道路上来往的行人、车辆很多。但只能在他们靠近的那一瞬间才能看清他们的真面目。瞧，这位骑自行车的阿姨直到她骑到我跟前的那一刹那我才看清她的脸，再一转身她的背影早已经消失了，好似仙女下凡，无声无息。

渐渐地雾散了，大地脱下了厚厚的'白棉衣，披上了轻轻的薄纱。路旁大树羞涩地露出了他那粗大的身躯，柔和的阳光洒了下来，花儿也渐渐露出了笑脸，红的、白的、黄的、紫的……这一切多像一幅的画啊！

这美丽的雾啊，你如诗、如画、如烟、如尘。我因你而陶醉！

春天的“天女”

夏天的“顽童”

顽童是调皮的也是容易生气的，夏天的风就是这种性格。烈日当空，我既使不做运动，也会大汗淋漓，这时我是多么需要风啊！但是风十分调皮在跟我捉迷藏，不知躲在哪儿，即使有风，也是热烘烘的，吹不走那炎热，突然天空下起了雨来，这雨突如其然，令人防不胜防。这雨中还加了吹弯树干、吹飞雨伞、吹横大雨的狂风，原来还是满头大汗的，现在都快冷的发抖了。这夏天的风真是容易生气，说变就变呀！

秋天的“裁判”

为什么说秋天的风是“裁判”？因为它奖罚分明、铁面无私。秋风飘到苹果树上，如果苹果树不健康，“裁判”会少送点苹果，有可能有些苹果不好；秋风飘到水稻田上，假如水稻们健康又开心，“裁判”大大方方把水稻变得更加茁壮，果实变多……有多辛苦就有多收获，这是对任何人来说秋风都是公平的“裁判”。

冬天的“杀手”

“寒风刺骨”是人们对冬天的风的评价，我也觉得冬天的风寒风刺骨，但是我觉得冬天的风是疾风如劲草，板荡识诚臣的考验。这风如刀一样劈在脸上，而且又冷得身子都想缩进衣服里，一般人在这寒风刺骨中都不出来，所以我挑战一下冬天的风，说冬天的风是“杀手”。

我爱四季，更爱四季的风。

夏天，太阳公公仿佛一个大火球烤着大地，让人感到闷热极了。天地间仿佛是一个大蒸笼，热得让人喘不过气来。小草、花儿、树木……都被太阳公公晒得无精打采的。树上的知了“知了，知了”地叫着，好像在说：“好热呀！好热呀！”突然一阵大风刮来，“好凉快的风呀！”这风吹掉了大家头上的汗。风越刮越大，树枝被狠命地摇曳着，发出“咯咯吧吧”的响声，似乎随时都会脱离树干，被甩向远方。不一会儿，雷声就吼叫着冲了过来，紧接着，一道道银蛇般的闪电划破了天空，雷声伴随闪电，这声音山崩地裂、地动山摇。

接着，雨宝宝从云朵上欢快地跳了下来。雨宝宝跳到了荷叶上，又从荷叶上调皮地滑了下来。雨宝宝落到了雨伞上，在伞上跳起了蹦蹦床。雨宝宝落到了电线上，在电线上荡起了秋千。雨水像断了线的珠子一样，哗哗地落到了地上。

雨一直下个不停，好像老天爷的水龙头没关似的，整个世界被雨砸得冒了白烟。一个小时过去了，雷阵雨却没有一点退兵的意思。这时一草一木急了：“别下了，我肚子都胀了！”老天爷，好像听到了小草和小树的呼喊声，雨终于变小了，这场“持久战”也到头了。

在许多作家的笔下，兩是那样轻柔，那样飘逸，如轻丝、如牛毛，这就是雨在我们心中的定义。可是在塞北高原的家乡，雨又是那样不同寻常，打破常规。

今年家乡的雨水特别多，细密的春雨伴随着春风，飘飘洒洒，夏天的来临又伴着夏日里狂暴的雨。今日清晨刚拉开窗帘，天灰蒙蒙的，不久就下起雨来了。起初，只是细细的小雨，淅淅沥沥，后来竟大了起来，雨点如小锤敲击着玻璃，发出清脆的响声，流到地上哗啦哗啦地。如同一个暴躁的人，在冲着大地发火。因为天气的缘故，心情也似乎受了影响，并没有那么懊恼，只是不箅开心罢了。乌云压着天空，雨一直下着，没有要停下来的感觉，时急时缓，时而乌云很沉，天空很黑，似乎天幕垂下；时而，又透出一缕阳光，穿过云层照射下来，播撒下丝丝缕缕的希望。一直持续到午后，雨下得更大了，天空像往下泼水似的，雨和周围的一切已分不清，能见度低到了极点，就像是夜幕即将来临，城市笼罩着一层神秘的雾。只有在汽车的灯光下才看得清雨，其实这已不是雨点，而里一丝丝、一片片的。志在大街上，雨声、汽车鸣笛声，水流声交织成一片，有点自然节奏和韵律，個又杂乱无章令人心中烦躁。街上的水有深有浅，因为雨下得紧，且不加停歇地上水如小河流水般潺潺地向低洼处流去。水深的地方能有半个汽车轮深，车辆在其中无法通行，水浅处也能没过脚面。水不经同意便鲁莽地钻进鞋里，纵然是炎热的夏季，侵入的雨水使脚心感到阵阵凉意，雨中行走竟不自然抖擞起精神来。

家乡的雨堪称是粗犷的、豪迈的，也是暴躁的、鲁莽的，但更是可爱的、可亲的。我爱家乡，也爱家乡的雨。

风，悄悄的跑过来。它不想让任何一个人知道它的踪影。

风一不小心撞到树上了。树疼得“哗哗”直叫。可风呢？它却一点儿也不疼，听着树的叫声，风反面大笑起来：“呼呼！呼呼！”它笑的太厉害了，“啪”地一声掉进了草丛中，小草都被它压扁了。人们却在风中嬉戏，这可委屈了受伤的大树：“哼！我受了伤你们还笑，气死我了！”

瞧，这调皮的风。

风最喜欢花草了，它把那些小花小草当成自己的亲兄弟。每天一大早就跑过来大喊：“呼呼，呼呼，快起床呀，快起床！天就要亮了！呼呼，呼呼！”等花草醒过来时，风就吹出一阵阵风来，让小花小草在风中摇摆。看着它们开心的笑容，风就别提多高兴了。人们看着摇摆的小草：“这习习凉风好清爽呀！”

瞧，这可爱的风。

风从小看着春天为人们忙来忙去的，受到了极大的鼓舞，励志要做一个大英雄。夏天，火辣辣的太阳挂在天空上，风想趁着这几天去做一个大英雄。它飞奔到了大街上，街上一个人也没有，它想用清凉的风把人们唤出来。风想都没想，便鼓起腮帮子不停的吹起了风，直到把脸憋红了为止。谁知它吹出的是热风，那些本来就热的人们，谁还愿意去“享受”这热风呢？大家都在躲家里开着空调呢！

瞧，这傻乎乎的风。

风住在东方的一棵大树洞里，它有个邻居，这个邻居就是冬天。冬天家里到处是雪白雪白的。在冬天的床底下，堆满了各式各样的篮子，篮子里装着一片片雪花。秋天走后，冬天就带上行李，拎上篮子去人间洒雪花。无聊的风总会跟着去。它来到老朋友小花小草的家，发现它们都已枯死了，风很愤怒，它手一挥，把雪花都倒了下去。风吹出一阵阵刺骨的寒风：“老朋友呀，你们在哪儿呀？我的老朋友你们回来呀！呼呼，呼呼！”看着风的表情，冬天无辜地站在一边：“我没有惹它呀？”人们也纷纷躲在一旁；“呀！好冷呀！”

瞧，这可怜的风。

这就是风。这调皮的风，让我不禁开怀大笑；这可爱的风，让我感到风对朋友的友好；这傻乎乎的风，让我看到了它的天真；这可怜的风，让我知道了它对朋友的重视。

自然的小学生自然歌舞会篇五

在夏日的时候，夜晚是那么静谧，那风儿舍不得出来跳舞，那无边的绿毯被染得黑黑的，只有那月亮姐姐还不畏疲倦地在值夜班，它散发光芒的金裙子在平静的池塘上铺着，为那些小动物们搭建金色舞池。一场无人知晓的歌舞会正在开着。

自然的小学生自然歌舞会篇六

“呱，呱，呱呱呱”你们知道这是谁别有兴致地在唱歌呢？当然是这位身披绿衣的“大师”了，它站在那片绿色的荷叶上，正动情地演奏呢？就在这时却有一只淘气的小乌鸦长长地叫了一声，就像是为这位大师演奏画了一个不太完美的句号。（中国作文网）。

这一声撕天的叫声可把水下那些精心打扮的鱼儿小姐们惊动了，它们都咕咚咕咚地送上几个泡泡，在示意：我们要表演了。“扑通”一声，几只鱼儿跃出水面。这时风来了“沙沙沙”树叶响起，秋夏交融的水潭泛起涟漪，这一切像为将要演出的小姐们伴奏，“扑通”它们跃出来了，在美妙的音乐声中跳起欢跃的舞蹈。

此时，雨娃娃也不知从什么地方跑来，下起如头发般似的下雨。叮叮叮，这儿一声，那儿一声，像一位木琴演奏家在演奏，观众无心看表演，都和雨娃娃玩起捉迷藏。叮叮，水坑里依然响起清脆的.声音，哈哈哈，雨中的小宝贝们笑哈哈。

一会儿之后，雨停了，水面上的金裙子还铺在上面，只是没有了原来的劲歌辣舞。大榕树下，有几只小黄雀在啄土里的小虫“咕，咕”那嘴像一把木锤。

在池塘边，那些芦苇的叶子闪闪发光，有种新透的感觉，并不像是夜晚。

自然的小学生自然歌舞会篇七

那么作文该怎么写，接下去我就今天童趣网站搞的这次“亲近大自然”征文的要求说一下，希望辅导能够对大家有所帮助。

这次童趣杯小学生亲近大自然网络征文活动，为什么要搞这样的活动呢?我看了一下它的宣传提纲，它的目的就是要“表达我们少年儿童热爱大自然，关注周围的事物，参与环保，共创绿色地球的.美好心愿”，以网络互动相结合，激发小学生作文的兴趣，来提高小学生作文的能力。对象是二年级至六年级的学生。征文的主题是――亲近大自然。征文的内容，哪些可以写呢?围绕着征文的主题――亲近大自然，可以从小处着手，写大自然中的太阳、月亮、星星、刮风、下雨、下雪、春夏秋冬四季、大山、河流、泉水、瀑布等景色;可以写花草树木，鸟、虫、鱼虾、写家禽走兽;名山古迹优美的景色;围绕着保护环境记叙有关的人或事，从点滴的小事写起，反应人们新的环保观念;环境的变化;展望美好的绿色的明天;也可以鞭斥环境污染的不文明的行为。主题参考主要有以上这些。例如，可以写水，可以写土地，土地是我们的母亲，水是生命之源，写海洋写空气污染和保护，写垃圾的处理等等。征文的形式，文体不限，可以是记实的作文，写真人真事，也可以写想像作文，也可以写科普的小品中，读书心得论文，调查报告，也可以写提出的建议。投稿日期为二零零二年一月开始至二零零二年二月二十八日截止。小朋友可以利用寒假选题，找到题材来写。网上，大家可以观注童趣网，网上会告诉你写作文的思路，解答同学在习作中的疑难，提高大家征文的质量，也可以在网上交流展示参赛或者获奖的作品。童趣网还将邀请有名的老师，优秀的老师来点评文章，指出文章好在哪里，不够在哪里，怎样改。通过网络优势，及时把信息告诉你，届时还有相关征文的论坛请大家参与讨论。这次主办单位为小学语文专业委员会还有童趣网络信息有限公司两家合办的。所以今天小朋友能够坐在这里，看他们的作品介绍，听贾老师辅导，我看这是很有意思的，也是很难忘的。

刚才讲了学习语言很重要，学习语言必须从小抓起，然后讲到作文，作文是用笔说话，作文是记录生活，学习作人的一个记录，作文又是学会运用文字，语言的一种练习。那么，我们要练习写一篇作文，有题目，有要求，要“亲近大自然”，那么下面我讲讲为什么要搞这么一个主题。

要知道宇宙当中，星球是个无限大的数字，几千、几万、几个亿、几万个亿都无法概括，许许多多。但是据现在我们所掌握的材料，像地球这样的星球只有一个，地球上面能居住人类，能存活生命的只有那么一个，太阳上没有生命，月球上到现在也没有发现有生命，有的说火星上有生命，但到现在，美国人发射的火星探索器，也没找到生命的痕迹。金星上传说有，结果也没有。我们所知的，都没有。我们正在找宇宙人，但目前为止没有得到一点宇宙人的信息。什么飞碟，只是看看，说说而已，谁也拿不出一个证据来。有许多是謎，以后等你们长大了去探索。但现在为止，只有那么一个结论，能居住人类的只有那么一个地球。只有一个地球，我们应该保护它，要关注它，让我们这个星球越来越美，但是有许多人不知道这个道理，因此破坏，破坏了后，结果呢，受到地球自然的惩罚，大家想，有一年不是发大水吗?怎么会发大水的，因为我们不保护地球，不保护自然，受到自然的惩罚。你把大量的树木给砍光了，砍光了树木造成水土流失，水呢这来淹没你。我们现在汽车多了，空调家家户户都有，我家里装了五个空调，空调多，住在房间里舒适啊，惬意啊，但你惬意了，地球受不了了，所以到了夏天，过去没有这么热的，现在热得不得了，什么道理?热岛效应。汽车多了，舒服得很，过去我们走十里、八里路不在话下，上学都是走的，过去我上学就在淮海路，家走到学校要半小时，每天走的。现在一站路要坐车，方便了，人舒适了，但是空气污染了。1958年，把所有的麻雀要杀掉，消灭麻雀，因为麻雀是害虫，要吃粮食，结果呢，麻雀消灭了许多，粮食也没有增产，所以后来呢，保护麻雀。虽然它也有害，但它主要是吃害虫的，也是我们的朋友，所以我们要有颗善良的心，要关爱地球，要爱护树木，要和动物亲近和它们交朋友。因此，主办单位才搞了这样一个主题的征文活动。

自然的小学生自然歌舞会篇八

自然是什么？自然既是抽象的概念，又是具象的事物。自然非一花、一草、一木、自然却又在一茎、一叶、一瓣之中。人有多重属性，但最根本的是自然属性。我们的心就像鱼儿，只有在水中才能呼吸到最纯净的氧气；只有在自然中，我们蜷缩的灵魂才会舒展开来，不为任何人，只为自然，翩跹而舞。

每个人都会有心与自然和谐共处的时候，各自的体验也不尽相同，但总归是一种美妙的境界。我的房间朝西，阳光总是在午后时分不约而至。透过窗子看去，是银龙般密密的铁轨。若极目而眺，便可发现在那与天相接的地方，有一片山峰静静地躺在那里。清晨时，西方的天空总是最后亮起来的；而这一带远山，便是黑暗盘踞的最后据点。当晨光依稀时，你还很难发现它们的身影。而当太阳探出头来的时候，群山那曼妙的曲线便一点点浮现，似精致的浮雕。随着太阳的升起，黑暗完全褪去，群山仍披着灰白的轻纱。这时他们漠黄的.躯体闪着淡淡的青色，似乎还泛着黯黯淡淡的紫。我不禁莞尔，想去宝玉的胡诌：“西方有山名黛。”正是西方，又近黛色，姑且称它们黛山吧。

若到了隆冬季节，黛山又是另一番景象。大雪总是在深夜来袭。次日，天空常常不能放晴，笼着一层灰。但就在这样的背景下，黛山却比往日更加夺目。它们披上了晶莹的雪衣，闪耀在西方的天空。雪并不能完全将他们覆盖。于是随着山体的弧线，仿佛有人勾勒出参差的墨线，于这雪衣上更添了情趣。

自然，是心灵永久的栖息地。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

自然的小学生自然歌舞会篇九

自然的小学生自然歌舞会篇十

在我们生活的地球上，有各种各样的动物。它们有的在陆地上奔跑，有的在海洋中游弋，但我觉得最神奇、也是最喜欢的动物，却是在天空中飞翔的鸟儿。

大自然真是个神奇的魔术师，它赐予鸟儿美丽的翅膀和会飞的技能，于是，天空就成了它们的领地。它们特别自由，没有任何限制，想飞到哪儿就飞到哪儿，谁都管不了它。鸟的种类可多了：既有体型庞大的鹰隼，也有身材娇小的麻雀;既有色彩鲜艳的鹦鹉，也有全身漆黑的乌鸦。这些不同形体、不同颜色的鸟儿，在天空中构成了一幅美丽的图画。

答案很简单：人类。是的，就是我们人类!随着我们的交通业越来越发达，空中运输越来越繁忙，密密麻麻的航线像一张无形的蜘蛛网，让鸟儿随时都有撞死的危险。在鸟儿眼中，曾经美丽的天空已经成为一个张着大嘴的恶魔，随时准备吞噬掉它们的生命。同时，汽车排放的尾气，冰箱使用的氟利昂，烟囱冒出的黑烟，都造成了天空环境的恶化，导致了温室效应，让鸟儿无法自由呼吸。有的孩子不懂得爱护小鸟，整天拿着弹弓打鸟，一旦射中，几声哀鸣之后，鸟儿就掉到地上不动弹了。还有一些小鸟，因为穿了一身漂亮的“衣服”，就被人抓走，关进鸟笼，供人观赏。一些鸟因为会学人说话，或者有清脆的歌喉，就被抓进动物园为人类表演。我们一边享受着鸟儿带给我们的美妙感觉，一边却对鸟儿们悲惨的下场视而不见，这是多么不公平啊!现在，越来越多的人开始重视这个问题，关注这些可怜的小生命，于是出现了“爱鸟周”、“爱鸟协会”，做起了保护鸟类的工作。因为我们人类不是自私、无情的，是有爱心、有责任的，我们做错了的事就一定要改正过来!

各位小读者，相信你们也一定很喜欢和同情小鸟，那就请从自己做起，从今天做起，成为一个“爱鸟儿小卫士”吧!只要我们人人都能坚持不懈爱鸟护鸟，就一定能够还鸟儿一个美好的家园!

自然的小学生自然歌舞会篇十一

春天来了!万物都复苏了，就在这鸟语花香，百花齐放的季节，老师带我们去“春游”。下午的第三节课，老师居然“破天荒”的带着我们全班去看花海，这可是天大的好事。来到花海，才知道这里原来是我们在教学楼里看到的花海。从远处看，金灿灿的一山,几乎无一处不是油菜花海，要是不注意的话，还真以为这是满山的金子呢!如今真到了油菜花丛中，如同一句古诗“兴尽晚回舟，误入藕花深处”。

同学们三两人一组，四五人一群，在这油菜花来回穿梭，嬉戏打闹，我也参加到这片花海里，在小丘间来回的奔跑，跳跃，和其他的同学融入了这片美丽的油菜花田，这里的每一个人，都是快乐的!这里的每一个脚步，都是同学们一起度过的见证!到了快要放学的时候，同学们也终于零零散散的在出入口等待老师把我们带回教室，可过了好久都没有来把我们带回教室，这是怎么回事?我眼睛在油菜花海里，漫无目的看着，突然看到了几个身影从我们旁边的另一条道穿过，仔细一看——原来是赵晟栋啊!但唐老师在哪?应该是在赵晟栋那里吧!我悄悄的快步上前通过小道，原来是唐老师在给同学们讲解这些农民们种的蔬菜。我听着老师给我们讲的这些知识，不知怎么，突然想起了以前我们和老师一起徒步五干河的情景，突然有些心酸，从以前的五年级，到如今的六年级，只剩下两个月的时间和同学们相处了，应该好好珍惜才是。春天到了，我们不妨去田野里走走，去感觉大自然的美好。

自然的小学生自然歌舞会篇十二

今天一大早，爸爸就买了好几盆花回家，人或动物与植物的关系作文。我问爸爸：“爸爸，我们家都快成植物园了，买这么多花干什么？”爸爸说：“植物能吸收二氧化碳，还可以吐出氧气，让我们吸收的空气更新鲜，人和动物都不能离开它，离开了它都不能生存。”我不信。

于是决定做个实验。我抓来两只老鼠，拿起其中的一只放到一个瓶子里，然后把瓶口封得严严实实的，不让瓶子里的空气与外面的空气相通，过了几分钟，我发现老鼠不像刚才那样活蹦乱跳了，而是显出一副奄奄一息的.样子。然后，我又抓起另一只老鼠，连老鼠带一些植物一块放进瓶子里，又把瓶口封好，过了几分钟，老鼠还是在瓶子里东跳跳、西窜窜。这说明了：植物确实能吐出氧气，爸爸说的话是真的。

另外，我还查阅了一些相关的资料，总结出了这几点：

1、在万物生灵中，只有植物才能吐出氧气，吸收二氧化碳。

2、如果一个人，不呼吸氧气，可能几分钟就会死亡。

3、只有植物源源不断地补充氧气，空气中的氧气才能保持基本恒定。相反，如果没有植物，地球上的氧气只要5xx年左右的时间既可以用完。在这里，我呼吁全社会的人们都要多植树，爱护植物，因为植物与我们人类和动物的生命有着相当密切的关系，如果我们不爱护植物，人类将不能生存在这个地球上。

自然的小学生自然歌舞会篇十三

也许人并不是那么伟大，人又贪婪又自私，无论做什么事，多是为自己在想，很少顾及到他人。多少年来，人一直以为自己是世界的主宰，以为自己可以掌控万物，了解他人的思想。其实人类什么都不是。

人会有生老病死，每个人都不同，世界上每个人都会有缺点，但是却不敢去承认，不敢去面对，回过头来，仔细想想，这有什么可丢人的呢？这只是个细小的错误，如果将你所遇到的人生挫折与这个细小的错误相比，你就会发现你自己的伟大之处，也许这就是自然所赋予的最艰巨的.责任啦。

人的一生中，遇到的挫折并不少，但是，偏偏有些人连这点细小的错误都不敢去面对，也许这就是人性的懦弱之处吧。

不得不说，我们要感谢自然。可是，我们呢？我们是如何感谢她的。

乱砍滥伐，破坏树木，到处建造工厂，排放有毒气体，哼，这就是人类的回报吗？

自然的小学生自然歌舞会篇十四

我是一个生活在城镇中旳孩子，每天面对最多旳是机器和汽笛声，虽然偶尔能在街道上看到几棵树木，但它们都是孤零零旳，给人一种凄冷旳氛围，所以我渴望自然！

当我面对生活在大自然中旳森林时。我会感到有股力量围绕着我，那是一种团结互助，互相关爱旳精神，这是城镇中树木所不具有旳，大自然中旳树木，一个紧挨着一个，树木彼此错综复杂，好像要比一比，看谁爬旳高，伸得远他们在干嘛?也许它们彼此关心着对方，也许他们在互相握手说:“你好。”当然这应该他们清楚。

站在森林中，我能感觉到快乐、温馨。在那里，和谐旳气息围绕着我，包围着我，我旳心情不由也跟着欢乐起来，与森林共奏响欢快旳音乐。

面对自然，面对我们旳大自然，它们给予我们太多太多旳情感，是欢乐、是温馨、是肃然起敬，我们感受到了大自然旳亲切、可人。

自然的小学生自然歌舞会篇十五

大自然以最独特的手法，装点了我们周围，让我们无时无刻不在感受心灵的美丽。

当我们驻足芳林，耳边总响起婉转而动听的声声鸟语、阵阵歌声。蓝天上飞翔的鸟儿，展翅翱翔的雄鹰。它们都用自己最亲切的语言表达自己对大自然的喜爱，用最柔美的歌声表达对大自然的感谢，感谢大自然给了自己生命，感谢大自然给了自己一个美好幸福的家园。

当憩于静静的小池边，遥望远处那密密的竹林，实在是绿得可爱，一条幽幽的小径直通远方。低头倾听桥下的流水声，淅沥淅沥地欢快而平静地流淌，仿佛在与大自然愉快地私语，倾吐自己的心思与喜悦。

在瑟瑟的秋风中，落叶顺着秋风飘到了地上。从相伴了一生的指头上悄悄地落下来。它没有一丝埋怨因为她的一生都奉献给了人类。冬天，为了大树的休息生养，它依然牺牲自己，不向大树争养分，不给母亲添烦恼，断然从树上落下来，悄然离去，回到了哺育、抚养它的土壤中，化做养分，把自己的一切又全部献给了大地。

当我们身临浩瀚无垠的大海面前时，听着海的呼吸，感受海的气息，体会大海的那种种与世无争、平静和那深沉的力量以及那沉默的美。尤其是它那宽广的胸怀，包容万物的情怀。它对待世界万物是最公平的。

当我们身处一泻千里的长江，和那奔流不息的母亲河黄河。看见它们那黄色的血脉，永久不息的生命力，那咆哮的力量和那博大的胸怀，足以让每个中国人为它感到骄傲，它象征着我们中华民族的精神，它是我们中华民族的灵魂。

当我们站在一望无际的内蒙古大草原上时，当我们站在雄伟的万里长城脚下时，当我们站在神秘的西藏布搭拉宫时。我们都会惊叹祖国的建筑是如此辉煌壮观，祖国的文化是如此灿烂！大自然是如此神秘！

大自然的美，在与每一滴水，每一棵树，每一朵花，每一株小草和每一块石头。感悟它那微弱而坚强美丽的精神。大自然的美，在与四季，感悟它生命的更换。

朋友，大自然的美需要我们投入它宽广的怀抱，全身心地领悟。领悟它内在的那独特的美，领悟人生，领悟哲理。那样我们会拥有一颗善良的心，美丽的心，纯洁的心。那样我们会很幸福地聆听大自然的声音。

自然的小学生自然歌舞会篇十六

夏之声。

秋之韵。

冬之趣。

冬天，北风呼呼地吹着，鹅毛般的大雪漫天飞舞，无声无息，犹如天宫中桂花树上落下的一朵朵，一片片银花玉叶。大雪过后，偶有一只老鹰抖落了满身的雪花，从林中飞起，一下把松树披在身上的雪白皮袄都弄掉了。可是松树依旧斗志昂扬地傲立着。真是“雄鹰不怕暴风骤雨，青松何惧风雪严寒”。你再看，那群快乐的孩子们，他们在雪地里堆雪人，打雪仗，一串串银铃般的笑声，尽情地在空气中回荡……大自然的声音十分美妙动听，它们组成了一曲曲动人的交响乐，多么令人陶醉啊！

后记。

自然的小学生自然歌舞会篇十七

可以说，世界上的一切美好的东西都值得我去爱，而藏在我内心深处永恒的爱却是对大自然的爱，大自然中的一花一草，一山一水，都是我爱的对象.那美丽，辽阔的草原就更令我迷恋。总之一句话，我爱大自然的一切。

大自然像一位神奇的魔术师，它把四季风景送给了人类。不管是暖风阵阵的仲春，烈日炎炎的盛夏，秋高气爽的深秋，还是银装素裹的寒冬，都令人回味无穷，遐想连翩。

大自然像一位神奇的裁缝，她挥动自己神奇的剪刀，为森林、山峰裁剪了一套又一套的衣服。首先，她给它们做了一套鲜艳的裙子，让夏小姐给它们换上;之后，她又做了金黄色的连衣裙和银白色的大衣，让秋冬两位使者带来。就这样，一套又一套神奇而美丽的衣装，给大地、森林、山峰增添了许多光彩。

大自然像一位知识渊博的老师。她派松树告诉人们遇到困难不要退缩的道理;她让绿叶告诉人们默默无闻的工作，却不要计算报酬的道理;她又叫小草告诉人们顽强生存的道理。人类在这位神奇老师的指导下，不断锻炼自己，丰富自己。

大自然又像一位慈母。她抚育弱不禁风的小花，锻炼身体强壮的大树，她让人们在树下遮阳，她让孩子们在草地上玩耍，她让人们摘食树上的果子，她让人们畅饮河里的清水……只要是合理的要求，她都满足，只要是她能够原谅的错误，她都用自己博大的胸怀去原谅。人类在她温暖的怀抱里成长，她也心甘情愿去奉献出自己。

自然的小学生自然歌舞会篇十八