父母的教育方式对于孩子的成长和发展起着至关重要的作用，应该注重培养孩子的综合素质。引用相关理论知识，提升总结的深度和广度。总结是我们回头观察前行的过程，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。写一篇完美的总结需要我们充分地了解所总结的内容，做到客观公正。接下来是一些总结范文的示例，供您参考，希望对您有所启发。

初中快乐加减法篇一

一加一等于二，二减一等于一。加法就是增加，减法就是减少。我们要让自己快乐多一些，烦恼少一点，我们就会天天都很快乐。

先说加吧。

我和爸爸妈妈放暑假的时候去北欧玩，可让我增长了不少见识。比如，我从北欧游认识到，小朋友从小要爱护公物，保护环境，要注意文明礼貌等等。

我在寒、暑假看了许多书，平常也看了比以前更多的书，这样以来，我在写作文、写小说的时候，写得都很快，质量也很高。看书为我增加了许多的快乐！

再说说我的钢琴比赛，在比赛前几周我疯狂地练琴，上台时我表现得非常好，得了个银奖，我特别开心。学钢琴多了我的一项才能。更让我快乐多多！

现在来说减吧。

减少作业是一种快乐。如果在上课的时候，老师把每个单元的内容用更简单、更清楚的方式说给我们听，我们的作业量就可以大减少，我们也会多些快乐。

减掉毛病，也是一种快乐。如果在上课的时候，我们少点走神，与同学相处少点争执，学习时少点马虎，粗心。那更是一种快乐！一个人如果减少烦恼，就可以获得快乐中的快乐，那才是真正的快乐！

我们不但懂得增加快乐，也要用减少烦恼来获得快乐！

初中快乐加减法篇二

记得那天，老师在qq群上公布了被分去八班的同学名单。一眼扫去，我模糊地看见她的名字。我的心“砰砰”直跳，要是她能被分出去，那该多好！仔细一看，果真没错！七个人的名字中，她的名字闪闪发亮！我不禁兴奋地一跃，差点飞上天去，心情已经无法用语言表达了。

她，即是我的好朋友，又是我的仇人。也不知怎么的，她对我的热情，总像一团熊熊大火，每天都围着我说这说那，而我却感到烦透了，像马上要爆炸的地雷。新学期的开始，我充满着期待，没有她的日子一定新鲜有趣，用不着听她那老太婆般的啰嗦了，我的耳朵也可以休息一会儿了。

可是，开学一段时间后，我渐渐地开始惭愧，为什么她的离开我会那么激动？我红了脸。记得那次，我因为太糊涂，把水杯落在了家里。那时的天气炎热难忍，太阳就如同个大火炉高高挂在天上。刚上完体育课，我像三天三夜没喝水似的快要疯了。她见了，立刻递来了一杯香甜可口的蜜水在我眼前摇晃了几下。哇！蜜水呀！那香甜的味道在我的鼻子前弥漫着，我大口大口地喝下几口，周围的人露出羡慕的目光。可现在没有了，那情景只能是回忆了，那味道也变得陌生了。她对我的友好太多太多了，我却把她当成仇人。

“叮叮叮——”下课铃声响起，我才意识到快乐在悄悄离我而去……换来的却是久久的悔意。

初中快乐加减法篇三

天空中一群乌鸦飞过，落日的余晖映衬他落寞的身影。随着高考落榜的消息传来，他便整天不吃不喝，在大街上游荡。旁边一家网吧亮着招牌，他走了进去，把仅剩的一点儿钱都花光了。于是，他便每天泡在网吧里，消磨着自己失败的人生。

或许是在某一个不经意的时刻，他偶然看到网上关于一个探险家发现远古生物，而发迹的消息。这条新闻引起了他的兴趣，他想：也许我也可以当个探险家，万一成功了呢？想到这里，他的心灵之门仿佛打开了一条细缝，透出了一丝希望之光。似乎在他面前的，就是一条阳关大道，引导着他前行。

命，真得值得吗？当他看那掩开一小道缝的希望之门又将要关闭时，他毅然做出了抉择—开始探险家的路程。

回到家中，他整理好装备，踏上了远征的路途。他深知这次外出的危险性，可能会做一些不必要的牺牲，也有可能会失去许多，或许他根本找不到什么，只是去浪费时间，甚至为此失去生命。但是，面对如今落寞的生命，除了自己去闯荡出一片天涯，又能做些什么呢？想要离苦得乐，就必须得失去什么，才能获得幸福与成功。

他先是去了充满危险的亚马逊森林，虽然没有发现什么，但他看到了许多珍禽异兽，他拍了许多照片，他很满足。随即他又去了南极，看着成群的企鹅在极光的照耀下大摇大摆地走着。他看到这一切，心中不禁感叹，虽然他失去了金钱，失去了时间，失去了亲人的陪伴。但是他找到了快乐，找到了人生乐趣。

经历了这一次探险，他收益匪浅。坐在窗前，皎洁的月光射在他拍的那些照片上，闪闪发光。虽然失去了一些，但他得到了快乐。

初中快乐加减法篇四

“本次期末考，班级第一名绫”班主任站在讲台上，隔着厚厚的玻璃镜片，审视着成绩单上的数字，又把目光投向绫这个曾经的“电玩少女”。

绫是班里、甚至年段里出了名的，凭借着打游戏的一手技术，混得还不错，成绩也就在三四流。可是，她的母亲却不认同她打游戏。绫已经初二了，仅仅凭她现在的成绩，要考上一个好的高中，是个难事。

绫知道自己的成绩，却也不想辜负父母对自己的期望，也更急于向他们证明自己：她游戏玩得好，成绩照样也能好。

她开始试着努力了，每到放学，她依旧是冲出教室最快的一个，不过，她去了老师的办公室，用尝试着用自己的时间去弥补之前的漏洞。然而，这种状态持续没多久，她又跟网游搭上了。当她刷完一个副本自得其乐时，却瞟到一旁堆积成山的练习册，也只能叹口气，翻开作业本，继续做题。

随着时间的推移，绫脸上的黑眼圈是越来越重了，成绩倒也有了些起色。没人知道，她在夜深人静的时候，坐在阳台的靠椅上，看着天上与她不同距离的星星，散发着不同的光彩。一阵凉风吹过，给她一次凉意，她把头埋进毛毯，想着自己的人生。

她想要变好，想要有成绩，就应该摒弃一些东西，付出自己的代价，而这个代价，却只能是她的快乐，只能是她的爱好。她无奈苦笑，感叹命运的安排，却亲手将一个个精致的图标拖入了“回收站”。

她努力了，付出了比之前更多的汗水；她下了决心，让自己变强的决心。在一次次的大考小。

考中，她逐渐提高，第30名第25名第名。她一点一点补好漏洞，一点一点努力，终于，实现了这华丽的逆转，拿到了学习上名正言顺的一个第一。

放学，她坐在学校的石板凳上，看着手里的成绩单，不禁笑了，笑得那样甜，那样美。忽然一阵风拂过，“沙沙，沙沙”，树叶之间的摩擦发出欢快的节拍，仿佛在为她鼓掌。

初中快乐加减法篇五

人的生命是有限的，在这短短的的生命中，快乐有许许多多，如：亲情、友情和师生情。每个人在有限的生命中不可能没有付出的时候，而我，付出的却是很渺小的一份关心......

我相信，世界上的每个人都有感情没有哪一个人是铁石心肠的，即使有，也始终会有一线温暖融化他的那颗心。

人说的每一句话中，都有可能会影响到他人，而我只说了一句：“你没事吧？”却已经把别人的心都融化了，那一刻，从不熟悉的我们，竟变成了两个可以谈心的朋友，这就是“一份正在热锅里面炒”的友谊。

当然，友谊里也是需要辛勤呵护的，即使你交了这个朋友，有了这份友谊，但是，你不付出这份友谊就不会健康成长。必须通过自己辛勤付出，去争取到两人更好的谈心方式，玩耍时间。如果，你实在不想珍惜这份友谊的话。那当初，为何要成为朋友，既然有了这样一个谈心的朋友，一定要珍惜。因为，人生短暂，每一份情谊都弥足珍贵。

如果，在友谊中，你很吝啬的话，那么你对这个谈心的朋友的感情就会慢慢变淡，只有你付出了，那一份友谊才会成长，才会快乐才会......

人，一生中的加减是不可避免的，但我们却能够通过自己的付出，寻求一个满意的答案！

初中快乐加减法篇六

他曾经是那么顽皮，那么活泼，那么热爱游戏，可是，上了初中，一切都变了，他变得文静了，变得爱看书了。他就是我的同学张洋凯。

初中是人一生的转折点，你学习成功了，你人一生便有希望；你学习失败了，你人一生便就失败了。他好像已经理解到了初中的紧张，决定放弃游戏，专心学习。

回想起以前春秋游，他每次都会带一只平板或一个手机来玩游戏，玩得还可多呢，如“球球大作战”等。可是呢，他一上初中，全部舍弃了，我相信，他心中肯定一直在纠结和挣扎“我到底该不该放弃呢？窗外的景色是那么美好，我的心中却在明争暗斗。”最终他放弃了。

每一次，他看见自己的手机总会有一丝的发痒，他抑制住了。他看见别人玩游戏时，想走过去看看，他忍住了。他看看窗外，一对小鸟正在空中小打小闹，别的小孩正在那里嬉戏打闹，他也想玩，可是不得不不去玩。

他终于成功地戒掉了自己玩游戏的习惯，学习成绩平稳地爬升，视力也奇迹般慢慢地好起来，他成功地做了一个属于自己的完美加减法。

孟子说过：“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，鱼和熊掌不能兼得，舍鱼取熊掌者也。”这一句话告诉了我们有舍才有得，这是一个加减法，究竟是正数还是负数，就要看你自己的选择了。

此时此刻，我想他一定做在那椅子上奋笔疾书，并且十分感激于那一次加减法。

初中快乐加减法篇七

一阵阵悠扬的笛声传来。管笙和她姐姐管箫的房间里透出温暖的光来。在这漫长的，她们点了起了那根蜡烛。蜡烛光透过那淡紫的灯罩，给整个房间罩上了淡紫的光。

管笙仿佛陶醉在姐姐的笛声之中，坠入了那几年前的回忆……。

那是一个寒冷的，她和姐姐一起，走在那条小路上。凌晨，那幽深的巷子内传来了一阵阵低低的猫叫声，使人忍不住要打一个寒冷的战栗。地上，墙上，盖着一层薄薄的雪。“这不是我的家乡呀？”管笙大叫。为了实现自己的梦想，她被迫来到了这里。这里的冬天出奇般地冷，夏天也不热。但是管笙总是这么想：等实现了梦想，一定要回家。她这才觉得，家突然变得那么遥远了。

随着日子从她那苦练笛子的声音中溜去，她也越来越思念家乡了。在梦里，她总能忆起江南的种种，甜甜的藕，香喷喷的炒饭……终于有一天，她和姐姐离开了北方，回到了江南。没实现梦想的她似乎有些失落，像丢了魂似的。

很快，一场车祸不期而至。她不能再上台演出，感受被许多人瞩目的生活了。但是她的双胞胎姐姐代替了她上台演出。她很快地从阴影中走了出来，找到了新的快乐。家中的园子里，有许多有趣的东西。有妈妈种的那植物，雨后，那些花花草草的叶片上挂着晶莹的露珠，在阳光下闪现出那可爱的眼睛。草变得更加柔软了，在她坐的白石凳边上围了一圈，可爱极了。

她喜欢上这样的生活，没有了烦恼，也没有什么事可以担心。

又是一阵悠扬的笛声。她的心仿佛被揪了一下，变得粉碎。一种说不出的痛楚涌上了心头……仿佛又从紫色的梦中爬了出来。管笙，早就是大汗淋漓。她有一种似快乐又非快乐的感觉。

蜡烛只剩下了一小截，面还挂着紫色的晶莹的泪……又是那熟悉的声音……。

初中快乐加减法篇八

讨厌的闹铃声再次响起在耳畔,随之而来的一系列动作早已习惯,机械地重复着一个又一个动作,满心的抱怨与悲伤使我行尸走肉般迈向学校。

估计是习惯了在夜幕中上学,所以我没有注意到以往人山人海的公交停靠点今天空荡荡的,还有应该马上熄灭的路灯仿佛吃了兴奋剂一般,格外的耀眼。我希望永远没有尽头的上学之路最终还是走完了，我才注意到学校门口只有我一个人，下意识地看了看手表，现在才六点整！我这是应该才起床呀!这些流失的时光如同冬日里的一盆冷水浇在我的身上，浇灭了我的'热情。

终于，我在寒风中盼来了开校门的时刻，这估计是我第一次盼着校门打开。走入了教室，书包往地上一扔，我便无所事事的找人闲聊，聊着聊着心情逐渐好转，但是没料到班主任的督查时间突然提前，一下把我抓住，一顿批评，将我好转的心情幼体飞到九霄云外。

早自习终于熬过去了，我准备出门去转转，结果张老师还没等我们出到教室外，就关上了门，要进行作业大检查。张老师先揪出几个作业有问题的人，让他们站在教室外补作业，很快便“揪”到了我这里，老师查出了我的作业有漏洞，便挥了挥手，习惯性地让我与“患友”们“团聚”。哎，这搁谁身上谁发怵的事情偏偏又发生在我身上，能快乐起来的人绝对不是我。

我站在寒风中补完了作业，心中满是对老师的抱怨和对自己的安慰，在上课老师与同学们的目光中走入了教室，上课不好好听讲，只想着还有什么犯过的事，结果想着想着一根粉笔头朝我扔过来，数学老师大声批评道：“早上的批评没挨够是不是，你不好好写题发什么呆呢，还想去班主任那里挨批评是不是？”我慌忙取出本子写作业。

熬完了一整天，我听到久违的放学铃就像饥肠辘辘的人看见为自己准备的大餐一样。为什么我整天被老师批评，整天闷闷不乐呢？唉，快乐的加减法实际是由自己的心态和行为决定的，想让自己快乐，就必须端正先自己的行为。

初中快乐加减法篇九

人生如同打算盘，该加就加，该减就减，才能谱写快乐人生。

从小到大学习数学的经验让我常常思考，生活中的许多事都像数学里的加减运算，每个人都想在生活中去不断增加些什么，但每个人都不愿意主动去减少一些什么。俗话说：“付出才有回报”，在适当的时候学会做减法才能使自己的加法最大化。凡是生活得非常快乐的人都是天生的“数学家”，因为他们擅长加法与减法运算，增加美好的减少不美好的，让自己的生活充满快乐。

增加热情，减少冷漠。高尔基曾说过：“青春是热情的太阳。”我们伟大的领袖毛主席就在少年时期发出过“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”的感叹。而现在我们这些正处于花样年华的'青少年们却终日拿着手机“无所事事”，对周围的事物漠不关心，没有热情缺乏敏感，仿佛世界与我们无关。遥想毛主席那个时候，全国的局势还不稳定，但他却树立了以星星之火燎原的目标，最终建立了我们伟大的祖国。所以，同学们增加一点热情，减少一点冷漠吧！

初中快乐加减法篇十

天空中一群乌鸦飞过，落日的余晖映衬他落寞的身影。随着高考落榜的消息传来，他便整天不吃不喝，在大街上游荡。旁边一家网吧亮着招牌，他走了进去，把仅剩的一点儿钱都花光了。于是，他便每天泡在网吧里，消磨着自己失败的人生。

或许是在某一个不经意的时刻，他偶然看到网上关于一个探险家发现远古生物，而发迹的消息。这条新闻引起了他的兴趣，他想：也许我也可以当个探险家，万一成功了呢？想到这里，他的心灵之门仿佛打开了一条细缝，透出了一丝希望之光。似乎在他面前的，就是一条阳关大道，引导着他前行。

命，真得值得吗？当他看那掩开一小道缝的希望之门又将要关闭时，他毅然做出了抉择—开始探险家的路程。

回到家中，他整理好装备，踏上了远征的路途。他深知这次外出的危险性，可能会做一些不必要的牺牲，也有可能会失去许多，或许他根本找不到什么，只是去浪费时间，甚至为此失去生命。但是，面对如今落寞的生命，除了自己去闯荡出一片天涯，又能做些什么呢？想要离苦得乐，就必须得失去什么，才能获得幸福与成功。

他先是去了充满危险的'亚马逊森林，虽然没有发现什么，但他看到了许多珍禽异兽，他拍了许多照片，他很满足。随即他又去了南极，看着成群的企鹅在极光的照耀下大摇大摆地走着。他看到这一切，心中不禁感叹，虽然他失去了金钱，失去了时间，失去了亲人的陪伴。但是他找到了快乐，找到了人生乐趣。

经历了这一次探险，他受益匪浅。坐在窗前，皎洁的月光射在他拍的那些照片上，闪闪发光。虽然失去了一些，但他得到了快乐。

初中快乐加减法篇十一

快乐妈妈和悲伤爸爸离婚了，这个消息一传出，便立刻震惊了全村的男女老幼。

想当年，悲伤爸爸和快乐妈妈那一段轰轰烈烈刻骨铭心的爱情可是感动了不少人。可这对曾经被誉为“郎才女貌，天造地设”的一对璧人，如今却因性格不合而最终分道扬镳。离婚后，悲伤爸爸带着儿子贪婪和自私，快乐妈妈带走了女儿知足和宽容，他们开始了各自的新生活。

快乐妈妈离婚后，辞了原来的工作，另找了一份工作，工资虽不高，只能勉强维持一家人的生活，即便如此，快乐妈妈仍是很满足这样的生活。每天不愁吃穿，女儿们健康孝顺。这样的生活，即使没有大鱼大肉，也能活得很开心。每当有好吃的，快乐妈妈也会分给邻居们，久而久之，大家都愿意把自己的好东西分给快乐妈妈一份。快乐妈妈的日子过得一天比一天快乐。

而悲伤爸爸呢？他在离婚后，经过自己的努力，终于找到了一份很好的工作，工资很高。可是虽然他每天山珍海味，却总是郁郁寡欢。原来他像他的儿子贪婪和自私一样贪婪自私，他想要更高的官、更多的钱，想要世上所有的好东西都归自己所有，他太贪婪了，并且太自私。他只守着自己那点利益，从不给他人一分一毫，却又想从他人那里得到好处，最终他什么也没得到，还被周围的人所厌恶，被大家孤立。从此，悲伤爸爸过得一天比一天悲伤。

这一天，快乐妈妈带着知足和宽容这两个女儿，悲伤爸爸带着贪婪和自私两个儿子，他们不约而同地来到智慧爷爷那里。面对这两种天壤之别的生活，智慧爷爷望着高远的天空若有所思地说道：“学会分享，负负得正，快乐倍增；自私贪婪，金山不金，快乐远离……”

初中快乐加减法篇十二

在那一幢高楼中，周健坐在总经理办公室里，向下望着，看这那一辆辆奔驰而过的小车。风从那扇窗户外吹拂在他的脸上，他不禁咳了几声低下了头。

在一个晚上，周健坐在一盏晕暗的台灯旁，奋斗着。那双疲倦的眼正一眨一眨得，却一直忍着，坚持着，因为他有着一个目标，就是能让自己活得更好，在这个世界里出名。

为了这个梦想，他努力的学习着，向一本本厚厚的书中汲取知识，他还年轻，可他那高高挺拔的鼻梁上却架着一幅啤酒瓶底般的眼镜，头发也白了一大块。他仔仔细细地看着手中的书，用一支笔在上面不断得写着什么，一刻都没有停下过。

窗外正是春天，花朵儿也开得正旺，鸟儿也叽叽喳喳地闹着。河边风吹柳絮，漫天飞舞，孩子们在那玩耍，老人在那里锻炼，如诗如画。

周健却独自一人坐在家中，朋友来叫他，他也不去。只是一个人手捧一本书，对着那面布满灰尘的，有着裂痕的旧墙。坐在那一把已经快散架的破木椅上。默默地在那里坐着，不去锻炼，也不去玩耍，更不要说是旅行了。唯一上他快乐的只有学习，只有知识，只有成功。

渐渐地，渐渐地，他开心起来了，因为他成功了，他站在了人生的顶峰，望着那些渺小而无知的人们，他有了时间，他有了一切。他躺在床上，望着这座金碧辉煌的房子，望着他亲手创造起来的美好世界，在他那张古板而死寂的脸上，浮现出了微笑。

可是，这种美好总是短暂的，正当他为自己的成功而欣喜若狂时，他的.身体发生了巨大的变化。由于长期没有锻炼身体，整天卧在家中，健康离他远去了，只要动一下就一直咳个不停，他又失去了一切，后悔了。

周健坐在沙发上，抬头望去，看着空中翱翔的小鸟，低下头，我到底是快乐还悲伤呢？

初中快乐加减法篇十三

爱美之心，人皆有之。可是，外在的美是有限的，是天生的，是自我无法改变的。但是，还有一种美是可以自己把握的，那就是快乐。

布雷顿曾经说过，世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品。可是，我们很多人习惯于花大钱去购买那些昂贵的化妆品，却忽视身边这个免费的天然宝贝。生活中有很多人，家境富有，事业有成，可他们并不快乐；而有很多人，他们收入不高，生活简朴，可他们却生活得无忧无虑。所以说，快乐不在物质的多少、地位的高低。快乐，其实就是一种生活方式。当烦恼来了，你毫不犹豫地将它赶跑；快乐来了，你把它紧紧拥抱。快乐，就这么简单。该增加时就增加，该减少时就减少。

人生快乐，需要我们增加感恩，减少计较。我们要感恩父母，感谢父母给了我们生命，给了我们难以言尽的爱。感恩于老师，当我们叫他们“老师”时，就要把他们当作我们的亲人，我们要感恩老师们含辛茹苦地把知识一点一滴地传授给我们，不计较老师对我们无意的伤害。感恩于朋友，感谢他们给我们带来快乐。当我们遇到困难时，朋友会伸出援助的双手，帮我们一起解决难题；当我们伤心难过时，朋友会默默地过来，轻轻地拍拍肩膀，安慰我们；当朋友远离我们或者偶有我们认为所谓的“背叛”时，我们也不要斤斤计较，宰相肚里能撑船。

初中快乐加减法篇十四

人生如同打算盘，该加就加，该减就减，才能谱写快乐人生。

从小到大学习数学的经验让我常常思考，生活中的许多事都像数学里的加减运算，每个人都想在生活中去不断增加些什么，但很少有人愿意主动去减少一些什么。俗话说：“付出才有回报。”在适当的时候学会做减法才能使自己的加法最大化。凡是生活得非常快乐的人都是天生的“数学家”，因为他们擅长加法与减法运算，增加美好的，减少不美好的，让自己的生活充满快乐。

增加热情，减少冷漠。高尔基曾说过：“青春是热情的太阳。”我们伟大的领袖毛主席就在青年时期发出过“指点江山，激扬文字，粪土當年万户侯”的感叹。而现在我们这些正处于花样年华的青少年们却终日拿着手机“无所事事”，对周围的事物漠不关心，没有热情，缺乏敏感，仿佛世界与我们无关。遥想毛主席那个时候，全国的局势还不稳定，但他却树立了以星星之火燎原的目标，最终建立了我们伟大的新中国。所以，同学们增加一点热情，减少一点冷漠吧！

增加宽容，减少抱怨。有句话叫“退一步海阔天空”。在现代社会，人的整体状态都非常浮躁，对人对事都缺乏一种宽容的态度。你一定有过这样的体会，在某个比赛之前自己明明已经非常努力了，可成绩还是不理想。这个时候你一定会自怨自艾，认为自己很失败。但你能不能换个角度看问题呢？可能是这次比赛的难度比较大，可能是评委评选的标准和你不搭调。而正是因为这样的失败，你才会在下次比赛中完善自己。所以，同学们增加一点宽容，减少一点抱怨吧！

增加责任，减少叹息。对你而言，责任是什么？也许只是举手之劳，将你的学习学得细致一点，为别人考虑得多一点，那么出错的机会就会少一点。拥有强烈责任心的人能在工作中表现得更加积极，也更容易完成任务，在面对困难时不是叹息，而是微笑。所以，同学们增加一点责任，减少一点叹息吧！

鱼与熊掌不可兼得，其实生活中也常常会碰到这样的时刻。想要保持快乐，就要放下对痛苦的执念，停止负面的思考，主动去承担一些看似困难的事情，学会运用加减法来调节生活，你会拥有一个快乐的人生。

初中快乐加减法篇十五

“你的学习有所退步啊！”面对张老师的责问，我不由得低下了头，自从经历了上学期突如其来的成功，我的自大心理就不断膨胀，继而学习状态也越来越差，没有表现出该有的积极性，因此成绩出现了明显的下滑。

冬日的午后，格外寒冷，地面上的枯叶随着寒风在空中舞动，我的心里像打翻了的五味瓶。酸甜苦辣接踵而来，淹浸我的内心。肩上的书包像是千斤巨石使我久久不能大口喘息。手上的成绩单在我的臆想中早已成了一张死亡通知单。回到家里，看到了忙碌的父母，悔恨的眼泪夺眶而出，我感到很对不起日夜为我操劳的父母。细心的父亲发觉了我的.异样，他用他那宽大的手掌抚摸着我的脑袋，询问我发生了什么事，我战战兢兢地将成绩单递给父亲，交代了事情的原委。父亲的目光慢慢从成绩单上转移到我的表情上，充满着慈爱与关心。

“学习是自己不断发现错误并且改正的过程，需要自己用心，抛下影响自己的消极心态，想办法找到学习兴趣，将学习当做一件趣事”。爸爸的一席话，引发了我的思考，也同时带走了我心头那抹散不去的阴云。

父亲的话语激励了迷失的我，把我从失落的泥潭中拉起。自此，我从改掉自身不良的学习习惯开始改变自己对学习的态度，每天上课认真听讲，下课勤思好问，做到精益求精。利用了课间时间来完成老师布置的习题，回家后，我渐渐开始善于挖掘各学科中的重点难点，越来越能从学习中获得趣味和快乐，从前对学习的厌倦也已不复存在，反而多出了对学习的喜爱。在最近的一次测试中，我再一次取得了优异的成绩。

学习过程中，多点对学习的喜爱和认真，少点对学习的厌倦与马虎。这些，完全可以帮助我们提高自己的学习能力，端正自己的学习心态。如同加减法，在这一加一减中体会到了学习的快乐与欢愉！

初中快乐加减法篇十六

今年深圳作文和往年一样，考查学生对生活的体悟。不管是的“我最喜欢的一个词语”还是今年的“快乐加减法”，写作范围都是从孩子的切身感受着手，写孩子对生活的感悟。“快乐加减法”该怎样分析？其实就是写学生怎样看待生活中遇到的点点滴滴。这篇作文写作范围很广，但是切忌泛泛而谈。

“快乐加减法”怎样写？首先我们要分析“快乐”，快乐来源于什么？亲情、友情、战胜挫折后的开心……所以写时候，不要泛泛而谈快乐怎么怎么，要从小事入手，写快乐。其次“加减法”怎么理解？加减实际是自己经历这些事情后的感受。

我们在写这篇文章的时候，要写出自己对在生活中通过哪些事情感受到了快乐，同时这些快乐给自己带来了哪些收获，对自己有什么影响。

我的学生刚刚打电话说，他们都写了我给他们准备的三篇文章，一名学生说写的友情，遇到困难时候，朋友对自己的帮助，让她深深的体会到了友情的含义，让她得到了快乐，同时她也在得到友情这个“加法”时候，学会了帮助他人。付出看似“减法”，其实也是在增加她们的友谊。

一个学生说他写了坚持，战胜困难后，他获得了快乐，他也得到了生活给予的“加法”。但是在失败时候，他看似得到了生活的“减法”，实际也得到了失败的教训，所以只要开心快乐的面对，正确的使用“加减法”，我们都能让自己的生活值变得最大化。

这里老师只举了两个例子。不管是写亲情带来快乐的加减法，还是友情给你带来的加减法，亦或是生活中的小事给你的感悟，都是扣题作文。只要学生去细化快乐，同时写出深刻的感悟，都可以写出有深度，有内涵的文章，作文一定能取得高分。

初中快乐加减法篇十七

田间阡陌被清晨的露水打湿，泥泞着，印着杂乱无章的编织草鞋的脚印。山侧林中倏地飞窜出几只早起的鸟，“呼啦”一声滑过靖节头顶，他抬头望了望还隐在云后的朝阳，扶扶锄头又迈出了脚步。

初夏，白日真是越来越长了。

终于，又是一个夕阳西下，天穹闪烁起星光时，靖节推开了自家破旧的柴扉。案上有几封旧有的书信，无非是问起生活是否快乐，为何偏要放弃县令的俸禄云云。是啊！自己这么做，究竟是为什么？思绪悠悠地飘回彭泽。

那时年少，也略带了几分轻狂，决心辞家干一番大事业。一路顺风地做上了彭泽县令，案牍一份份，一丝不苟地细读，亲自到民家询问农情，家里长短。也曾为彭泽这一小城的繁荣祥和而自豪，欣慰。只是何时起，那五斗米变得有些刺眼了？是了，那石板上高傲的马蹄声，是靖节永远忘不了的。

一日午后，随从慌张地拉起还在歇息的靖节，“快，快，大官人来了”，云里雾里地在径旁站定，“哒，哒”的马蹄踏在青石板上的声音传来，靖节看见了一顶续着貂尾的高帽，来人端坐在马上，看不清脸，只有那微微上扬的嘴角透出些不可一世。近了，身旁的人哆嗦地拉他下跪，可腿不知怎地，直挺挺地僵住了，竖在那儿，脊背似是被铁钉钉住了，竖立在那儿，丝毫动惮不得。中午的阳光有些晒人，可靖节伫立在那儿，高头大马之前，却仿佛有千斤的力气也压他不弯。后来的事情靖节也不太记得起了，耳边似有粗鲁的骂骂咧咧，结实的马鞭落在了背上。

一日，小厮敞开了县令的房门，空落落的桌前，决然地立着一枚县令的金印。

抬头逗弄落在肩头的雏鸟，夜色下靖节眼底笑意渐浓，罢了，罢了……。