新年英语小学范文(17篇)
总结是为了更好的未来,快开始写吧!总结应该具备简洁明了的结构,清晰地表达出事物的来龙去脉和关联性。希望大家可以从这些范文中学到一些写好总结的技巧和方法,提升自己的写作水平。
新年英语小学篇一
今天我们要举行新年联欢会。早上我早早地来到教室,拿着。
成语”,同学们玩得开心极了,玩的过程中,任老师还给我们发奖状,我被评为校。
笔记本,另外任老师还奖励我一本书和一枝蓝色的中性笔。我和刘贝的节目《回娘家》是压轴节目,任老师还夸奖我俩都有一副金嗓子,我俩心里美滋滋的。
联欢会在我们的笑声中结束了,男同学们把气球放到地上踩的噼里啪啦地响,如同鞭炮声声入耳,大家都在笑声中互相庆贺新年的到来。
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新年英语小学篇二
(1)为初学者打下良好发音基础。让学生学习英语之初就准确地掌握了英语正确的发音,为以后口语学习打好基础。
(2)音标手势操激发学生学习兴趣。现在我们英语音标学习是通过手势、肢体动作来完成的,教学模式较为多样,课堂气氛也轻松、活泼,这样对刚入门的初学者来说,可减少学习压力,培养英语学习兴趣。
(3)音标记单词快速、有效。通过英语音标记单词是快速记背单词的最有效的一种方法。如果学生熟练掌握了英语音标的发音规律,可做到“见其形读其音,听其音写其形”,具备了这种能力,可极大地减少学生在高年级时的英语单词记背任务感。
(4)英语音标学习促进语感培养。学习英语的最高境界就是语感的形成,学习英语音标可较早地培养学生的语感。
因此,音标是听力和口语提高的前提,是学习英语的最重要的也是最基本的工具基础。
新年英语小学篇三
主持人当然是我了!今年我们家的节目可真是丰富多彩,有笑话、小品、谜语、乐器等。
我一亮相,掌声一片,只听见“砰”的一声,五颜六色的彩带,随声响落下,像花蝴蝶一样翩翩起舞,拉开了新年联欢会的序幕。
其中最让人逗笑的是弟弟妹妹表演的小品,它使我们看见了这样的'场景:瞎子和瘸子走在一条小路,瘸子被瞎子背着,瘸子说:“老兄快绕道,前面有泥坑。”瞎子听了唱道:“哦也哦也,休想骗我。”还没说完,就四脚朝天摔了一个嘴啃泥,我们个个乐得捧腹大笑。
我这位主持人更是多才多艺,轮到我表演了,我用吉他弹奏了一首《小情歌》,伴随着优美的音乐,家人们好像都着迷了呢!
最后一个节目是爷爷奶奶的表演。于是,两位老人合唱了一支怀旧歌曲——《康定情歌》。曲终了,气氛更加热烈了。大家又唱又跳,爷爷奶奶今晚也情不自禁地扭扭搭搭地跳起来。哦——告诉你吧,那是代世纪50年代最流行的大秧歌!
窗外的烟花声又响起了,我们就这样度过了一个难忘的夜晚……。
新年英语小学篇四
过新年是我最快乐的一件事。记得我九岁过新年到时候非常快乐,我早早的起来,换上崭新的衣服,在新的一年里我们又长大了一岁长高了,快乐又幸福的新年再次来到了我们的身边,鞭炮齐鸣,礼花高飞,人们的心理充满了对新年的期待。
这一天,我的心里非常高兴,因为我和我的小伙伴在玩摸瞎子游戏,有一个小伙伴不会摸,我们打他一下,他马上就转过来抓我们,因为转的太快了,所以一下子摔倒了,弄得我们大笑不已,但他还不泄气,继续站起来抓我们。
直到抓到我们为止,另一个小伙伴对我说:“这种人不泄气就一定会得到成功的,我们要向他学习”。我听了以后也说了一句话:“这种人不泄气不灰心,不懈努力的精神值得我们学习”,说着刚才当瞎子的小伙伴虚心地说:“是你们让我有了信心,是你们让我有了坚强勇敢的志气,给了我最大信心的人应该是你们”。
为什么说这件事让我快乐呢?因为不仅玩的高兴,还学会了不泄气不灰心的精神,也像老师常跟我们说:“不泄气不灰心才能取得成功”。
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新年英语小学篇五
学生的基础知识和基本技能都得不到有效落实,,教学流于形式;尤其对于管理经验和方法欠缺的老师,一定会栽跟头。最终学生会一头雾水,对今后的英语教学造成很多麻烦和阻力。究其原因,课堂环节安排不合理,所学的知识没及时巩固,知识上有了断层,这是英语教学的大忌。,学生的学习成绩往往忽上忽下或越来越差。以后的教学没法开展。
我个人认为,激发学生对学科兴趣的过程中,不能只停留在课堂表面的dqu;活dqu;,dqu;乐dqu;,dqu;玩dqu;中。我们更要注重学科本身,基础知识和基本技能永远要摆在教学首位。知识和兴趣要并重,必要时要有取舍,在教学中我们应该做到:
新年英语小学篇六
基础教育阶段英语课程强调从学生的兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生综合语言运用能力,使语言学习的过程成为学生形成积极情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。《新课标》中明确指出“教学设计要力求满足不同类型和不同层次学生的需求,是每个学生的身心得到健康的发展。”面向全体学生的核心思想是使每一个学生都得到发展。因此,义务教育阶段的英语课程应该是为每一个学生开设的,所设计的教育目标也应该是多数学生能够达到的。当然,在保证课堂面向全体学生的同时,也应该积极创造条件,来满足那些有更大学习潜力的学生的需要。本节课正是基于这样的指导思想进行教学设计的。
结合本课要求,我设计了一些与学生学习、生活紧密结合的活动情景,为学生提供了一些相关的、迁移新知识点的练习任务,促使学生运用所学知识,实现知识的迁移、活学活用。在活动中,能够组织好学生小组合作活动,使学生在有趣的任务活动中体验师生、生生之间的多向交流,发挥小组合作学习的优势,进行有意义的练习与实践,充分发挥他们的学习主体性。
新年英语小学篇七
摘要:从农村小学生英语学习实际情况出发,发现问题、解决问题,争取让农村小学英语有个良好的学习氛围,使小学生的英语学习取得实效。
关键词:农村;小学英语;学习兴趣;学习环境。
一、激发学习兴趣。
英语重在说,在交流中感受语言的魅力。现在的中学生学习英语主要是为高考做准备。小学就应该增加学生学习英语的兴趣,因为兴趣是最好的老师。玩是孩子的天性,英语本身就非常枯燥,如果没有游戏,学生就很容易对英语感到厌倦。农村小学生初学英语,有害羞、怕出错等心理,所以在练习的过程中,对表现积极的学生教师要及时给予表扬,增强他们对英语的兴趣。如果发现表达有错的`学生,教师要鼓励、启发他们大胆开口说话。说错不要紧,重要的是敢说。教学气氛要轻松愉快,也就培养了小学生对英语的持久兴趣,学生学习英语有了乐趣,体会到了成功的喜悦,学习的积极性自然会增强,成绩也会慢慢地提高。
二、教学方法灵活多样,学习方法适合自身。
对小学生而言,掌握方法比掌握知识更重要。小学生在学英语之前已较熟练地掌握汉语,他们习惯用汉语思维交际。他们在学习英语的时候,总要自觉不自觉地把英语与汉语联系起来。我在教授学生学习时,先注重发音。比如,有的学生学习bus时,会用汉语注上“爸死”,这严重影响了单词的正确发音。在我发现之后,严加制止,反复地纠正发音,让他们多听录音。()教师不要仅仅让学生去背单词、学音标、记语法,还要以活动为主,让学生多听、多说、多玩、多练,在活动中多接触英语知识。小学英语没有高考的压力,更是改变学习方法的好时候。对此,我采取的办法是少讲多练多重复,让学生多听、多说、多参与,提高其学习英语的信心和兴趣。
三、学习环境对学生学习英语的重要性。
如果让小学生在美国呆上几年,肯定能学得一口流利的英语。可见语言环境对学习英语的重要性。小学生学习英语时,缺少学习母语时真实的语言环境,那么作为教师就要创造出一个语言环境来。在课堂上要尽量讲英语,创造语言环境。学校里的英语课成了农村小学生学习和接触英语的唯一途径。这就要求教师要尽量去用英语组织教学。课堂上教师多用英语来表达,学生的思维也会随着英语的思路和方向去转,自然而然会慢慢地去说英语了。农村小学生接触的世界都是汉语的世界,要尽量传递英语知识,使农村的小学生对英语感兴趣,不要让孩子在起跑线就掉队,当他们不能跟上队伍的时候要停下来等待,要伸手拉一把。这样的学习环境对小学生英语学习是非常重要的。
参考文献:
方英。高中英语教学心得[j]。新课程:教育学术,2011(02)。
(作者单位吉林省大安市烧锅镇小学)。
新年英语小学篇八
亲爱的`同学们,您好!
为了使你愉快的欢度佳节,兹定于20xx年12月21日(星期二)晚上6:30,在光华楼13楼多功能厅举办由学生会自己准备的庆圣诞、迎新年联欢晚会。晚会上将有各国留学生和老师的节目表演、幸运抽奖、礼物交换等活动,并提供可口的各国美食及饮料。我们热诚期待您的参加。
祝您圣诞快乐,新年吉祥!
主办:**大学留学生社团。
协办:外国留学生工作处。
友情提示:如您参加晚会,请您准备一份小礼物(人民币5元左右),以作交换用,并且,您将有机会赢大奖哦!
新年英语小学篇九
尊敬的家长朋友您好:
在2016崭新的一年到来之际,我园准备了一场迎新年庆元旦的文艺汇演,
诚邀各位家长的到来!
相信您的参与会让宝贝们的表现更加精彩。
演出时间:2015年12月31日上午10:20——11:20。
演出地点:明珠华庭幼儿园。
温馨提示:请您10:00到园签到!
在老师的指引下,经过一个多月的辛苦学习、排练各种节目,宝贝们现在都迫不及待的想表演给亲爱的家长们看,孩子们知道在本周四进行表演(12月31日上午10:00)都开心的跳了起来!在这里,我们诚挚的邀请您一起参加欢度元旦,喜迎新年活动,一起为庆祝新年,一起为孩子们的精彩演出喝彩!
我们的节目丰富多彩,有小品、幼儿舞蹈、各种律动操、有舞台剧、打击乐表演等等,明珠华庭幼儿园全体师生衷心欢迎您!12月31日上午10:00,记得哟!
另外,下学期的定位费300元已经开始预收,孩子自接的家长可带来交到班主任那里,孩子坐校车的家长可以把钱交给跟车老师,让跟车老师带来统一交到班主任处。钱尽量不要放在孩子的书包,以免丢失。已交定位费的家长一定要把收据放好,下学期报名时一起带过来!谢谢配合!
新年英语小学篇十
伴随着xx年的离去,迎面而来的是全新的xx,无论过去的一年,无论我们经历多少风雨的洗礼抑或是享受多少成功的喜悦,此刻归零。面对新的开始,我们要用心对待身边的每一个人,我们要承担更多的责任,我们要付出更多的努力,我们要帮助更多需要帮助的人。
xx感谢大家一路的陪伴,感谢大家的帮助与支持!在新的一年里我们会继续努力,与全体新时代伙伴共同进步,携手同行,全力以赴,加快推进新时代前进的步伐,共创幸福美好明天!
在此辞旧迎新之际送上我最真挚的祝福:我们一起经历过昨天,共享今天,期待明天!新的一年,愿在我们的声声祝福里,你能天天精彩,步步平安,时时开心,分分如意,秒秒幸福,元旦快乐!
新年英语小学篇十一
在许多人看来,英语学习似乎越早越好,他们的理论依据就是所谓的“语言学习的关键期”假说。
过这段时间,语言的习得能力就会受到限制。在此之后几十年的时间里,人们针对这一假说进行了大量的研究,支持者与反对者都不乏其人,时至今日也尚无定论。因此,“语言学习的关键期”理论仍然还是一个未经验证的假设,而且,这一关键期主要是指母语的习得而言,用在外语学习上未必合适。
许多人认为儿童要比青少年或成年人具有更多的学习外语的优势。早在前,我国著名的英语教育(-上网第一站35d1教育网)专家桂诗春教授就明确指出这种看法是不能成立的。儿童具有模仿力强、听觉敏锐、心理障碍较少的特点,这是青少年和成人所不能比的,但是不能因此而过分地夸大儿童在外语学习方面的优势。与儿童相比,青少年的智力较发达、记忆力较强,而成年人具有较强的学习动机和学习持久性、较高的语言规则归纳能力,这都是外语学习所必需,也是儿童所不及的。大量的研究表明,除了语音之外,儿童在外语学习方面与青少年和成人相比,并无任何优势可言。
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新年英语小学篇十二
亲爱的家长朋友:
您好!新年的钟声即将敲响,为了让幼儿感受新年的快乐氛围,我园将开展“欢庆元旦,喜迎新年”亲子游园活动,我们真诚的邀请您来园参与活动!
活动时间:12月31日上午10:00--11:30。
活动地点:幼儿园操场。
活动流程:10:00--10:30(文艺表演)10:45--11:30(游园活动)。
温馨提示。
1、幼儿按正常时间入园;。
2、请家长朋友穿宽松的衣服以及平跟鞋来园,并有序的参加活动;。
3、为避免停车拥挤,请尽量不选择开车,如需停车可选择停车场缴费停车。
亲爱的宝爸萌妈们,来吧!孩子与您相约,中大与您相约,幸福与您相约,让我们一起在欢声笑语中迎接新年的到来!
元旦放假通知。
1月1日--1月3日放假,共三天,1月4日(星期一)正常上课。假期间请家长朋友注意宝宝的健康饮食,合理安排作息时间和假期活动。
祝:新年快乐!阖家幸福!
新年英语小学篇十三
您好!
是一览英才网奋力拼搏的一年,是一览英才网更加专业服务的一年,是一览英才网更懂得用户心声的一年,也是一览英才网快速发展的一年,用户规模已经跃居全国网络招聘领域前五名,各项指标的增长率在几个比较大的招聘网站中仍然排名第一,已经牢固树立:“招专业人才,上一览英才”的业界形象,奠定了细分招聘第一品牌的强势地位。
客户价值的提升就是我们一览英才网的价值所在。在的钟声即将敲响的时刻,一览英才网全体工作人员诚挚的邀请您抽出您宝贵的时间,表达出你们对我们的期望、对我们的要求、对我们的建议、对我们的意见、对我们的帮助。“送人玫瑰,手有余香”,一览英才网全体工作人员一定会牢记您的嘱托,成就您的事业。
现诚邀您参与我们的祝福活动,在此呈现您在对我们电镀英才网的新年寄语。
一览英才网旗下电镀英才网。
您可在以下区域书写您对我们网站的祝福语:一览英才网电镀英才网―曾捷。
地址:深圳市南山区科技园南区深圳数字技术园b2栋4楼a区。
邮编:518057。
电话:0755-xxxx2,1xxx。
新年英语小学篇十四
心理学研究表明,人们的情绪不仅仅是理性的认知归因的结果,比如我中了五百万,这样的事件发生之后,谁都会高兴,因为事实或者行为上的喜讯确实足以唤醒我们高兴的情绪。但是,如果人们只有这个时候才会开心,那么人们的开心就不会多了,试想,谁会整天升官发财呢。
所以,人们的情绪产生还有另外的一些方式,比如,环境造成的情绪启动。所谓情绪启动,通俗点讲,就是环境中的一些设置无意识激发了人的情绪,使得人们下意识地去引发了高兴或者悲伤,而不用真的发生一些喜讯。研究表明,当人们在阅读一些诸如“成功、爱情、美好……”等积极词汇的时候,会潜在地激活相应的脑区的活动,使人莫名地高兴起来;而在阅读“死亡、倒霉、错误……”等一些消极词汇时,也会激活相应的大脑区域,造成人情绪上的莫名感伤。从这个意义上说,中国人是聪明的,在过年的时候,大家都说一些好听的话,甚至将这些吉利的话贴在了门上或者墙上,让我们天天看到,以图有一个美好的心情,这就是春联等一系列过节装饰品的作用。
因此,过年的时候,对你的亲人和朋友,多一些祝福的话,也是我们彼此开心的一个手段。以下放几条祝福短信,大家都开心一下:
2、祝愿你把新年的金财银财大财小财汇成万贯家财;再用你的朝气英气正气勇气换得一团和气;保你才气熏天、富贵连连、家和万事兴!
3、新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。拂去岁月之尘,让欢笑和泪水、爱与哀愁在心中凝成一颗厚重的晶莹琥珀。祝新年快乐!
4、今年新年不送礼,发条短信祝福你,健康快乐长伴你,幸福美满粘着你,还有我要告诉你,财神爷已盯上你。
5、愿您每天用大海的胸怀面对,用小猪的感觉熟睡,用南非的阳光晒背,用盖茨的美元消费,用布什的千金陪醉,用拉登的方法逃税,新年快乐!
……以上短信,连读几遍,保证你心情舒畅,节日开心。
做出来,投入年俗后的幸福感。
如果深入想一想,过年有什么意义啊,怎么过还不是一天?确实如此,如果这样探讨下去的话怎么都不会快乐。但实质上,人快乐与否,幸福与罢,关键不在于你知道什么,而在于你体验到什么;对于幸福的终极追问与思考并不一定让你多么开心,但踏踏实实地参与进过年中的“庸俗”的年俗活动中来,却可能让你真正体验到一些快乐。本来觉得年味越来越淡,过年这几天和平时也没有什么区别。但如果紧随年俗贴上福字、对联,买点年花,挂上灯笼……开口拜年笑,孩子身边闹,不知不觉中你就欢乐起来了。所以,过年的欢乐重点不是你知道什么,而是你做了什么。
所以,照着最“庸俗”的过年方式去做吧,过一个有年味的年。
网络让人们更暴力?
真正的爱情是怎样的?
新年英语小学篇十五
最近一段时期,由于强调企业做强做大和可持续发展的理念,企业文化研究成了社会关注的热点问题,企业文化是一个很广义的概念,其中包括企业思想文化、战略文化、制度文化、管理文化、经营文化、形象文化、品牌文化和组织宣传文化等等。
这么宽泛的企业文化内容,一个企业用3~5年时间是难以做到的,也是难以定位的,但企业做长了做大了就可以比较清晰地让消费者读懂企业的文化定位。比如:贵州茅台酒历史悠久、醇香味浓、健康时尚,用一句:“茅台酒喝了不上头、茅台酒喝出健康来”,就将“茅台酒”的企业文化定位为历史悠久的健康饮品。大家想一想,“茅台酒”从出世到今天已经有一百多年的历史了。所以,文化是一种积淀,企业文化更是一个企业管理和品牌的历史积淀。
近些年,由于推行西方企业的优秀管理制度和优秀企业文化,我读了许多欧美、日本、韩国和港台的企业管理和企业文化建设方面的书。说句心里话,有时候越读越糊涂,为什么呢?这是因为西方的企业文化是生长在西方的社会和人文环境中,日本和韩国的企业文化是生长在日韩的社会和人文土壤中,每一个民族文化有每一个民族的视角和看待世界的方法,所以西方和日韩企业的管理制度和企业文化只适用于它的本国企业,照抄照搬到中国来,肯定行不通。
这就是必须把“马克思主义理论与中国革命实践相结合”的道理,所以中国企业文化的建设,必须是把西方企业管理文化中最普遍、最优秀的部分与我们企业发展的实践相结合,才能创建我们自己的企业文化。
但每个企业的企业文化又有所不同,每个企业在社会上让消费者感到有区别、不一样、有特点,消费者就记住了有特点的企业和品牌,并长久地消费该企业的产品,这样的企业就可以称之为有较好的企业文化了。我比较喜欢李嘉诚先生对中国企业文化建设的理解,他说:“我是把中国的哲学思想和西方的管理制度结合起来进行企业管理的,对企业的事我用西方管理制度比较严格,对企业的人我用中国哲学思想,比较有人情味。”作为华人首富,我想这是他几十年做企业的经验之谈。
近段时间,有些企业家向笔者提出怎样理解企业文化建设的新思维和新方法,我回想了一下自己这些年参与国企、民企和中外合资企业管理的经历,对企业管理文化新思考的“新”字,有了一些体验。
企业管理文化新思考的“新”字,不是“新鲜花样”而是“新的回归”,
企业这种组织是以盈利为本,功能是盈利,一切“新思考”都应围绕企业盈利和股东利益最大化来进行。当然有了盈利,也应该考虑回报社会。
做企业的人都知道,企业生存发展四个字:叫做“经营管理”,有的人叫“内政外交”。管理是内政,经营是外交。对待“内政外交”,企业家和职业经理人有所不同,企业家的内政外交是:内政管用人和游戏规则,外交管企业战略和资源平台;职业经理人的内政外交是:内政管成本、营收和利润,外交管客户、目标市场和品牌塑造。企业家和职业经理人必须分工协作,不要管理错位,错位就会失去战略战术,就会失去人和,在号召“以人为本”的中国,失去人和就是面临危机,不会处理危机,企业一定破产,破产的企业是没法谈文化建设的。
企业家和科学家、哲学家一样,就是把复杂的事情(管理文化)搞简单,便于操作。企业管理制度的条文是拿来执行的,越简单易记越好,而不是拿来汇报的,装修门面,哄骗社会和上级。
企业管理文化应该建立一个“动态循环平衡”。不要指望制定了一些规章制度就要管理多年、一劳永逸,这是不可能的事。管理制度要随企业管理文化的变化而变化,但核心文化不能变。那么企业管理的核心文化是什么呢?是成本、利润、营收和品牌文化。
所谓企业创新文化,其实就是工艺、要素、产品、体制、机制、资源、流程等的重新组合。作为管理者,仔细观察各种产业的现有工艺、要素、产品、体制、机制、资源、流程等,进行了一些巧妙的横向移植和组合,有时候能够达到意想不到的创新效果。
企业家是感性文化的居多,但必须有一个正确的感性目标,去判断“正确的事”;而职业经理人(管理者)是理性文化的居多,他们有一套理性的知识和职业准则,只是把“事情做好”。如果企业家判断错了,职业经理人就会把错的事情做完,直到企业破产;如果企业家判断正确,职业经理人就会把正确的事做好,做到企业强大。
一讲企业竞争文化,多数人都讲“龟兔赛跑”,你死我活;其实随着时代的发展,企业竞争文化已经演变为竞合文化,这就是:在陆地上兔子背着乌龟跑,在水里乌龟驮着兔子游,共同到达终点,实现合作双赢。
大企业研究文化,中企业研究战略,小企业研究生存,各有规模、各有选择。但大企业一定要坚守中小企业的管理文化和管理流程,使组织扁平化,信息通畅化,决策快捷化;中小企业也一定要把眼光放远,预备企业战略和企业文化,使企业做强、做大、做长。
来源:中人网。
新年英语小学篇十六
在许多人看来,英语学习似乎越早越好,他们的理论依据就是所谓的“语言学习的关键期”假说。
1967年,lenneberg通过对儿童语言障碍的研究提出在语言学习的过程中存在着一段时间(大约10岁前),在该段时间内,语言的习得最为容易,而超过这段时间,语言的习得能力就会受到限制。在此之后几十年的时间里,人们针对这一假说进行了大量的研究,支持者与反对者都不乏其人,时至今日也尚无定论。因此,“语言学习的关键期”理论仍然还是一个未经验证的假设,而且,这一关键期主要是指母语的习得而言,用在外语学习上未必合适。
许多人认为儿童要比青少年或成年人具有更多的学习外语的优势。早在前,我国著名的英语教育专家桂诗春教授就明确指出这种看法是不能成立的。儿童具有模仿力强、听觉敏锐、心理障碍较少的.特点,这是青少年和成人所不能比的,但是不能因此而过分地夸大儿童在外语学习方面的优势。与儿童相比,青少年的智力较发达、记忆力较强,而成年人具有较强的学习动机和学习持久性、较高的语言规则归纳能力,这都是外语学习所必需,也是儿童所不及的。大量的研究表明,除了语音之外,儿童在外语学习方面与青少年和成人相比,并无任何优势可言。
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新年英语小学篇十七
企业做强做大和可持续发展的理念,企业管理文化研究成了社会关注的热点问题,企业文化是一个很广义的概念,其中包括企业思想文化、战略文化、制度文化、管理文化、经营文化、形象文化、品牌文化和组织宣传文化等等。
这么宽泛的企业管理文化内容,一个企业用3~5年时间是难以做到的,也是难以定位的,但企业做长了做大了就可以比较清晰地让消费者读懂企业的文化定位。比如:贵州茅台酒历史悠久、醇香味浓、健康时尚,用一句:“茅台酒喝了不上头、茅台酒喝出健康来”,就将“茅台酒”的企业文化定位为历史悠久的健康饮品。大家想一想,“茅台酒”从出世到今天已经有一百多年的历史了。所以,文化是一种积淀,企业管理文化更是一个企业管理和品牌的历史积淀。
近些年,由于推行西方企业的优秀管理制度和优秀企业管理文化,我读了许多欧美、日本、韩国和港台的企业管理和企业文化建设方面的书。说句心里话,有时候越读越糊涂,为什么呢?这是因为西方的企业文化是生长在西方的社会和人文环境中,日本和韩国的企业文化是生长在日韩的社会和人文土壤中,每一个民族文化有每一个民族的视角和看待世界的方法,所以西方和日韩企业管理制度和企业文化只适用于它的本国企业,照抄照搬到中国来,肯定行不通。
这就是必须把“马克思主义理论与中国革命实践相结合”的道理,所以中国企业管理文化的建设,必须是把西方企业管理文化中最普遍、最优秀的部分与我们企业发展的实践相结合,才能创建我们自己的企业管理文化。
但每个企业的企业管理文化又有所不同,每个企业在社会上让消费者感到有区别、不一样、有特点,消费者就记住了有特点的企业和品牌,并长久地消费该企业的产品,这样的企业就可以称之为有较好的企业文化了。我比较喜欢李嘉诚先生对中国企业管理文化建设的理解,他说:“我是把中国的哲学思想和西方的管理制度结合起来进行企业管理的,对企业的事我用西方管理制度比较严格,对企业的人我用中国哲学思想,比较有人情味。”作为华人首富,我想这是他几十年做企业的经验之谈。
近段时间,有些企业家向笔者提出怎样理解企业文化建设的新思维和新方法,我回想了一下自己这些年参与国企、民企和中外合资企业管理文化的经历,对企业管理文化新思考的“新”字,有了一些体验。
企业管理文化新思考的“新”字,不是“新鲜花样”而是“新的回归”,
企业这种组织是以盈利为本,功能是盈利,一切“新思考”都应围绕企业盈利和股东利益最大化来进行。当然有了盈利,也应该考虑回报社会。
做企业的人都知道,企业生存发展四个字:叫做“经营管理”,有的人叫“内政外交”。管理是内政,经营是外交。对待“内政外交”,企业家和职业经理人有所不同,企业家的内政外(续致信网上一页内容)交是:内政管用人和游戏规则,外交管企业战略和资源平台;职业经理人的内政外交是:内政管成本、营收和利润,外交管客户、目标市场和品牌塑造。企业家和职业经理人必须分工协作,不要管理错位,错位就会失去战略战术,就会失去人和,在号召“以人为本”的中国,失去人和就是面临危机,不会处理危机,企业一定破产,破产的企业是没法谈文化建设的。
企业家和科学家、哲学家一样,就是把复杂的事情(管理文化)搞简单,便于操作。企业管理制度的条文是拿来执行的,越简单易记越好,而不是拿来汇报的,装修门面,哄骗社会和上级。
企业管理文化应该建立一个“动态循环平衡”。不要指望制定了一些规章制度就要管理多年、一劳永逸,这是不可能的事。管理制度要随企业管理文化的变化而变化,但核心文化不能变。那么企业管理的核心文化是什么呢?是成本、利润、营收和品牌文化。
所谓企业创新文化,其实就是工艺、要素、产品、体制、机制、资源、流程等的重新组合。作为管理者,仔细观察各种产业的现有工艺、要素、产品、体制、机制、资源、流程等,进行了一些巧妙的横向移植和组合,有时候能够达到意想不到的创新效果。
企业家是感性文化的居多,但必须有一个正确的感性目标,去判断“正确的事”;而职业经理人(管理者)是理性文化的居多,他们有一套理性的知识和职业准则,只是把“事情做好”。如果企业家判断错了,职业经理人就会把错的事情做完,直到企业破产;如果企业家判断正确,职业经理人就会把正确的事做好,做到企业强大。
一讲企业竞争文化,多数人都讲“龟兔赛跑”,你死我活;其实随着时代的发展,企业竞争文化已经演变为竞合文化,这就是:在陆地上兔子背着乌龟跑,在水里乌龟驮着兔子游,共同到达终点,实现合作双赢。
大企业研究文化,中企业研究战略,小企业研究生存,各有规模、各有选择。但大企业一定要坚守中小企业的管理文化和管理流程,使组织扁平化,信息通畅化,决策快捷化;中小企业也一定要把眼光放远,预备企业战略和企业管理文化,使企业做强、做大、做长。