感恩之心小学（模板23篇）
总结是对自己经历的一种回顾，是进步的关键。如何保护环境、实现可持续发展是我们面临的共同责任。这里给大家分享一些优秀总结范文，供借鉴参考。
感恩之心小学篇一
也许小时候妈妈讲的大灰狼的故事令你难忘；也许格林童话中的故事会让你伤感。但我们十九班的却团结、积极向上，让你感到力量，感到温馨。
踏着清晨的露珠，我们来到了学校，老师已经站在讲台上等待我们到齐。每天总是在七点一刻，老师轻轻地拍了拍手，这是该宣誓的动作。于是我们整整衣装，精神抖擞地站起来，在宣誓主持人的带领下，我们用少年特有的嗓音，特有的洪亮音质，高声宣誓：我是二十二中的学生，十九班的一员，我坚决不做损害学校荣誉的事，坚决不做损害班级利益的事，遵守纪律，克已奉公。响亮的声音回荡在教室的每一个角落。在宣誓中，我知道同学们在按照上面说的去做，去拼搏奋斗，未来正等着我们去创造！
临近期中考试的一段日子，大家都在忙着复习各科知识，背诵提纲，但学知识难免有漏洞，许多疑问一下子就冒了出来，大家都很着急，但大家都是热心肠，你这道题不会，我来帮你；我那道题不会，你来帮我分析讲解。就这样，同学们利用互补的条件，互相帮助对方，友谊在同学们之间传递着，团结奋进在习题中体现着，友爱盈满了宽敞明亮的教室。正因为这动人心弦的友谊，使我们十九班取得了第三名的优异成绩。这是团结的结果，也是友爱的结果。
这就是我们十九班――一个奋进的集体，一个友爱的集体，一个团结的集体。我爱十九班，愿美好的明天属于这个大家庭！
感恩之心小学篇二
作为学生的我们，首先要感恩的就是学校了。学校给了我们一个快乐成长的大舞台：宽敞明亮的教室，崭新的桌椅，以及多媒体教室，为我们提供了一个优美的学习环境。窗明几净的图书阅览室，为我们提供了畅游知识的海洋;平坦美丽的大操场，为我们提供了锻炼身体的好去处，这些都是学校对我们奉献出无私的爱!
我们还应该感恩我们的老师。在学校，老师是我们成长的领路人，是我们的朋友，老师教育和爱护我们，他们的教导让我们受益终身，老师为我们付出了心血和汗水，我们应该理解和尊重老师。此外，同学是我们学习生活的同伴，同学间应该互相鼓励，互相帮助，共同品尝学习的成功与快乐，我们应该感谢天天与我们相伴的同学。
在家里，作为孩子的我们，还要感恩我们的父母。因为从我们来到世上的那一刻起，我们的父母就毫无怨言地一天天抚养我们长大。为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。小的时候，我们总把这当作天经地义，因为我们不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我们长大了，我们就要怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该担当起照顾、孝敬父母的责任，至少，我们更加努力地学习，用良好的成绩去报答父母，而不是让父母整天为我们操心。
当然，我们需要感恩的还有很多。就像一首歌唱的那样：感谢天，感谢地，感谢阳光照耀着大地……。让我们常怀一颗感恩之心，用自己良好的行为习惯来感恩学校、感恩家庭、感恩社会，感恩许许多多的人和物!同学们，让我们一起学会感恩吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
感恩之心小学篇三
感恩，这个词对大家来说应该并不陌生吧。可就是这个看似普普通通的词语，想要做到可并不简单。
文章里提到了美国第三十二任总统罗斯福就常怀一颗感恩之心。有一次他家失窃，被偷区了许多东西，一位朋友写信安慰他。可罗斯福却在回信中这样写到：“亲爱的朋友，谢谢你写信安慰我，我现在很好，感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而并没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何人来说被盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找到了三条感恩的理由。
感恩之心小学篇四
昔日的杨柳依依，今日的枯藤老树；昔日的和风丽日，今日的雨雪纷霏；昔日的绿水青山，今日的粉妆玉砌；昔日的欢声笑语，今日的沉重喘息……这是抗击暴风雪的xx，这是展现炎黄子孙大爱无疆的'胸怀的xx，这是感恩军民，感恩社会，感恩祖国的xx。感恩，在xxxx年1月中旬以来，我南方地区在寒风中翻开了几十年冰冷的史页；寒风残暴地虐杀着整个南方地区。它不只让多少孤寡老人身陷陋室，它不只让多少归乡游子失道中途，它不只让多少父母焦急等待……它似乎向人们挑衅，又似乎向在展示自己的威力，但它似乎更向是在对人类的考验：看看华夏儿女是否能互相关心与关爱，看看炎黄子孙是否能经得住这次风雪的打击。事实证明：我们不仅经受住了考验，还向暴风雪展示了我们对国家的感恩！看！唐山13名农民自费赴湘抗雪灾。他们因吃不贯南方的饭菜而每日以方便面为食，他们这是为了什么？是为了30年前那次唐山大地震中收到的救助感恩吗？是的，“30年前，唐山遭受地震时，全国人民都在支援我们。现在南方遭受雪灾了，扛起这暴风雪的应有我们唐山的肩膀！”唐山的肩膀扛过废墟，唐山的肩膀扛过家园，今天唐山的肩膀理应要扛起这场雪灾！看！富豪出动豪华车自发抗雪灾。
贵阳商人颜昌峰在看到贵阳出现灾害性的雪凝天气后，就奖自己的豪华车变成了24小时免费接送市民和义务送水的“公车”。贵阳城里的出租车也成了免费车来接送市民……冰凉的车窗玻璃背后是一双双关切的眼神，温热的问候语代替了平日刺耳的喇叭声，“请问您去哪？上来一起走吧！”看！春天的气息——绿丝带如雨后春笋般飘满南方地区，她以一枚绿叶的姿态进驻冬天，以春风化雨的暖手拨开云层，让西南大地重见光芒。她是白雪世界中绽放的绿意，她是春天来临前盛开的一朵蓓蕾，她是寒夜里的火光，是冬日里的暖阳。她是希望与感恩的象征！你看见了吗？你看清楚了吗？这就是感恩社会，感恩民族，感恩国家最真实地写照。
感恩之心小学篇五
我喜欢畅游书海，书带给我无限遐想，书带给我快乐。
尽管我的书橱中，书的队伍在不断壮大，却还是满足不了我对书的渴求。这不，上个星期又从小姨那里淘来了本《小公主》。
这本小说的主人公萨拉.克鲁的经历让我感动。她生长在一个富有的军官家庭，7岁时在一所寄宿学校读书，由于家境富裕，她享尽优越的物质条件，却没有养成公主病。在她11岁时，一场突如其来的疾病残酷地夺去了萨拉.克鲁的爸爸的生命，家道中落的命运重大变故，让她失去了优越的生活，从而沦落成为干杂活的“小女佣”，她穿着破旧的衣服奔走在命运给她带来的苦难中，她受尽歧视，受尽折磨，在她孤独而又无助的时刻，小小的她也曾经想过放弃，但是，她的勇敢，它的顽强与乐观却不允许她向命运低头。她积极面对惨淡的生活，在苦难面前，她始终保持着一颗纯真、仁慈的“公主之心”。
她的心里潜藏着真诚的爱。她眼中最容不得的就是虚伪、势利和粗野。所以唯利是图的“高级寄宿女校”的校长明卿小姐第一眼就给她留下恶劣的印象。反之，她对洛蒂和厄尔梅加德的关怀和帮助，在自己饿得头昏眼花的时候，把面包分给比自己更饿的小乞丐安妮。势利的人认为她贫穷，一次次的为难她，可是他们却不知道，正是因为他们，“小公主”才更加富有，她拥有友情、快乐，拥有一颗知恩图报、拥有乐观顽强的精神世界!
萨拉喜欢“想象”，这是她在艰难困苦时的生活动力，是面对多舛命运所表现出的勇气的源泉。孤独时，萨拉把洋娃娃艾米丽看做是能说话、能走路的伴侣，彼此互诉衷肠以派遣内心的孤独和痛苦。萨拉的“假装”或“假设”是积极的，是她在艰难困苦中乐观向上精神的体现。风雨之后见彩虹，正是这种坚强不屈乐观向上的精神，使萨拉走出了困境，走向光明。
我知道，萨拉之所以被尊为“公主”，不是因为她拥有巨额家财，而是因为她拥有迷人的人格力量。正如她自己所说：“如果我是位穿着破衣烂衫的公主，那我是个精神上的公主。当个穿金戴银的公主固然轻而易举，但默默无闻、始终保持一颗公主之心难道不是一种更大的胜利吗?”是的，为了向前方迈进，我要萨拉一样拥有一颗公主之心，做一个善良乐观，勇敢坚强的“小公主”。
公众号：大佳学生视觉。
感恩之心小学篇六
书中有这样一段话：感谢朋友无私的帮助，感谢同事的一臂之力，感谢上级的赏识和鼓励。的确，在社会分工日益细化的现在社会，个人的力量越发显得渺小，缺少了朋友的帮助，我们生活当中步履维艰。如果没有领导的赏识和鼓励，我们得不到优越的工作环境和良好的发展机会，缺少了同事的鼎立协助，我们将在工作中碌碌无为、一事无成。
常怀感恩之心，才能使我们以知足的心去体察和珍惜身边的一切事物;常怀感恩之心，才能让我们在平淡无奇的日子里，发掘出生活的多姿多彩;常坏感恩之心，才能让我们更加热爱生活，应对生活中一次又一次的挑战。每一个人在启蒙教育初期都会学习“滴水之恩，当涌泉相报”的道德教育，而在很多人的一生当中，有多少人能发自内心的说他在他的一生中真正时时刻刻都履行了这一道德规范?读完此书后调整好良好的心态，去积极应对生活中各种事物，才能体会到生活和工作的乐趣。
感恩之心小学篇七
正如姚吉庆说的：“所有的人，不论是爱我的还是弃我的，赞我的还是骂我的，他们都是渡我到彼岸的筏，我将对他们永远怀着一颗感激的心。”感恩的话多次在姚吉庆与记者的谈话中提到。“在华帝的几年，是我个人综合能力提升的几年，我从老板身上学到了很多。我应该感谢我的老板。2001年底公司根据需要进行了改制，我也根据自己职业生涯的需要出来创业，今天能够取得成绩，我应该再次感谢在华帝的经历与华帝的老板”。当记者问到他当年是否因为和老板不合或者资本的意志而离开华帝的时候，姚吉庆这样告诉记者。
而在他的内心世界，我们触摸到了一位职业经理人原汁原味的成长感悟和心路历程。从谈话到表情再到动作，有意识和无意识表露出来对过去感激的心态使记者深深感觉到了他身上一个职业经理人的魅力。
市场经济的催生导致人才的流动，职业经理与老板也出现了各种版本的故事，既有陆强华与黄宏生互相职责的故事：老板职责职业经理人不将良心，职业经理人讲老板过河拆桥。也有吴士宏离开微软数落东家的种种不对。正因为如此，经理人与老板之间到底是一种敌人关系还是一种朋友的关系长时间以来争论不休。
不管是资本拿下了经理人，还是经理人离开了资本；不管是员工炒了老板，还是老板炒了员工，这两者之间都是应该互相感恩的过程，都是应该值得去理解与尊敬的。姚吉庆的人生经历可谓丰富，在军工厂干了七八年，又先后跳过几次槽。后来华帝改制，又有媒体说他是资本的牺牲品。这每一次实际上都是考验，考验企业、考验职业经理人。然而在每个人生的转折点，姚吉庆的心态始终平和，始终抱有一颗感恩之心。
任何一个职业生涯都是自己的选择，也是企业的选择。有失必然有得，失去的是名分、是职位，得到的是经历与磨练，更是在未来职场上增值的机会与资历。试想当年吴士宏如果不是有着微软的经历、在微软的职位，她会做到tcl的常务副总裁，离开tcl分得千万吗？当年吴士宏离开微软后出书列举了微软中的问题与毛病，然而在几年后她离开tcl后，更多地选择了沉默，这不能不说是一种沉默与感恩，确切的说更是一种成熟。刘小明在被伊莱克斯“解职后”双方并没有出现任何争执，相反伊莱克斯对刘小明所做的工作给予了充分的肯定，刘小明也表示出来对伊莱克斯的尊重。
也许这标志着中国职业经理人市场的一种变化，由过去互相谩骂、互相攻击变成了成熟，变成了沉默。职业经理人这样一些公众人物更多地学会了维护个人信誉和道德资产的资产。当然这种资产是建立在对过去的企业、过去的同事已经过去的经历的尊重与感恩。跳槽和“下课”等并非是职业经理希望所做的和应该得到的结果。然而这些结果或许对个人的转型有益而无过，所以我们需要辨证地去看待这些问题。
笔者曾参加过成功学推广者陈安之的课程，笔者通过他的课感觉成功的秘诀无非八个字：换位思考，时常感恩。一些成功的人为什么会成功？并不是他们比我们聪明，也不是他们比我们拥有更多的资源与关系，而是他们市场拥有一颗感恩的心：对过去的感谢，对未来的感谢，感谢自己所拥有的一切。
姚吉庆的成功除了兢兢业业的工作外，我想是因为他拥有一颗对过去时常感恩的心。当姚吉庆被架空的传闻见诸报端之后，深圳、广州、珠海乃至内地的一些企业主纷至沓来，请他加盟。这些邀请姚吉庆加盟的企业中无非看中了他两点：一是他有国内一流大企业的工作经验与资源（当然这也是华帝给予他的机会）；另一点是他良好的职业操守与个人信誉。华帝给予的机会是他感谢的，由于感恩所带来的信誉资产也是他应该感恩的。
我们祝愿姚吉庆的事业越来越成功，这也是一种必然的结果。因为他有一颗对过去感恩的心。
感恩之心小学篇八
尊敬的老师们，同学们：
大家好!我今天演讲的题目是：《胸怀感恩之心》!
刘普林，我校2012年10月起每隔半年就献一次血，到现在，已经献血1500毫升了……在逆境中，他并不自卑，怀着一颗感恩的心，面对贫困，敢于担当，这，就是你们的学长―“马路孝子”刘普林!
一个90后的当代大学生，不怕脏、不怕累、不怕丢面子，一直利用休息时间帮妈妈扫大街;一个来自农村的穷孩子，不怕贫穷，体贴父母的生活艰辛，主动为家里分担责任;一个身体瘦弱的年轻人，为了省钱，每天在学校捡破烂，用换来的钱给同学买西瓜吃;为了能帮助外地贫困生，把自己得到的补助让给他人;为给生病的同学捐款，每天只吃几个馒头;为了妈妈不受冻，用腋窝暖妈妈的脚;为了爱，去献血;为了帮助他人，受苦受累都愿意，这，就是你们的学兄―感动了全国的刘普林!
从刘普林身上，我们看到了他的善良、坚强和孝心;在刘普林的身上，我们找不到半点虚伪，只有真诚和自信。与一些只知比富贵、比索取，比穿、比车的同龄人相比，刘普林的行为显得尤为可贵。从他身上，我们看到了天有学子敢于担当和奉献的精神;看到了天有学生热爱劳动、孝敬父母的好品格。这也正是我们全体同学需要继承和传递的价值取向。
曾经，有一个年轻人，在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑，他迷路了，他找不到走出大山的.方向，看不到星星和月亮，冷冷的山风飕飕地吹过来，他的头发都立起来了。突然，他听到夜空中，传来了一个声音。那声音不知道从哪里来的，那声音对他说：“年轻人，地上有石子，捡几颗，天亮了，会有用的。”他感到非常恐惧啊，那声音一遍一遍地响起来。“年轻人，地上有石子，捡几颗吧，天亮了会有用的。”最后，那声音几乎在哀求了，“年轻人，地上有石子，快捡几颗，天亮会有用的。”他想，我还是照做吧。于是，弯下腰，随随便便，捡了几个石子放在手里。就这样，他的手里握着这几个石子，竟然奇迹般地引导他走出了大山。天亮了，年轻人很想知道这手里抓的是什么?借着黎明微微透出的晨阳，他伸开了自己的手掌，哇!竟然是金灿灿的黄金。他突然明白，原来昨天那个声音是善意的，那个声音是对我好。他开始后悔，为什么我昨天晚上不多捡一点呢?当他回头望向那茫茫大山时，他看到黑压压的大山一座连着一座，根本就找不到那条回去的路了。
相信同学们都明白这个故事的道理。当你在学校里读书，当你打开作业本，当你在写作业，当你学习的时候，有一个声音在你的耳旁不停地响起，那是你爸爸妈妈的声音，那是你老师的声音，那是每一个关心你、疼爱你的人的声音，他们说着相同的一句话“孩子啊，好好读书吧，将来会有用的，孩子啊，好好读书吧，将来会有用的。”如果今天的你，不好好学习，不好好读书，不久的将来你也会成为这个故事的主角!
同学们，如果你心存感恩，当你因没有履行学生的职责而受到老师的批评乃至训斥时，就会放下所谓的面子，不再一意孤行，因为你知道，老师是真心帮助你;如果你心存感恩，你就会理解父母的艰辛，就能看清父母的皱纹和白发，就能读懂父母期望的眼神;如果你心存感恩，当同学间有了矛盾，哪怕你再委屈，也会用正确的方法去化解，不是大打出手，更不至于将矛盾扩大，因为你知道，同学不是敌人，要珍惜这份友情;如果你心存感恩，当你违纪时，就会自觉约束自己的不良行为，因为你知道，集体的荣誉必须靠每个成员来维护!
在教刘普林的一年中，我们全体任课教师都深切地感受到他的诚实，他的努力，他的勤俭，他的孝道，他的感恩之心，最重要的还有他的坚持!作为一名天有高中的毕业生，刘普林同学为母校赢得了荣誉，同时自己也受到了社会的认可!在此，我号召全体同学都要认真学习刘普林心怀感恩、敢于担当的精神!我们要感恩社会，感谢大自然对生命之源的赐予，学会热爱自然，回报社会;我们要感恩班级，感恩集体的每一个人给予自己的关心、帮助和支持;我们要感恩父母，感念父母对我们生命的赐予和生活的辛酸与沧桑，感谢父母对我们的无私付出和养育之恩，对父母长辈多一份体贴，多一份关怀，多一句问候，尽孝心，重人伦，付亲情;我们要感恩老师，感谢老师对我们心智的启迪和生命成长的关怀，感谢老师对我们的辛勤付出和教诲;同时，我们还要感恩对手，感谢强大的对手给予我们的竞争压力和挑战，感谢对手给予我们学习的鞭策和成长进步的动力，用感恩的心做人做事。
同学们，在这充满春意的三月，让我们以刘普林为榜样，在雷锋精神的号召和鼓励下，胸怀感恩之心，携手共进，孝敬父母，感恩老师，珍惜时光，克服困难，搞好学习，奋力进取，誓将“马路孝子”精神永远传递，永将天有精神不断发扬光大!
我的演讲完毕，谢谢大家!
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感恩之心小学篇九
“医生，怎么样，没事吧?”那是您在用温和的语气向医生询问我的病情。这时，我生病的痛苦一下子被吓跑了，占据我心田的是无穷的幸福。
我的妈妈，您虽然没有让人羡慕的工作，可是您有一颗善解人意的心。每当我遇到难题愁眉苦脸的时候，您会走到我身边笑盈盈地对我说：“宝贝，来，妈妈和你一起对付它。”每次在您的帮助下，我都能即快速又高质量地完成作业。这时，您对我说：“宝贝，你真棒。只要努力，什么都能解决!”可当我骄傲时，您又会语重心长地对我说：“孩子，骄傲使人落后，谦虚使人进步。做什么事都不能骄傲，否则别人就会超过你。”
妈妈，不管什么事您都在为我着想。在我感到幸福、快乐时，您都会非常开心;而我伤心、自卑时，您也会为我难过。
妈妈，我爱您。是您把我带到这个世界上，是您让我经受住了生活的考验……而这幸福的背后，您却受了多少磨难。所以，我要好好学习，让您也过上幸福的生活!
感恩之心小学篇十
一直觉得自己是幸运的。我的幸运来自公司，来自身边的每个人。
从2019年12月30日踏进贝格富，到现在已经走过了一年多的时间。蓦然回首，在这一年里，有过困难，亦有无尽的喜悦。
到公司三个半月成为组长，四个月开始踏上外派的旅程，这些都足以说明我们公司向前发展的步伐之快。公司从刚开始的a座小场地到现在的c座宽敞明亮的办公室，从刚开始区区十几家分公司到现在四十多家分公司，甚至在上海挂牌。所有这些变化都是我们见证公司发展的证据。
大树底下好乘凉，公司这棵茁壮成长的大树底下的我们是荣幸的。我们都应该怀着一颗感恩的心，用我们的努力和能力为公司添砖加瓦。
感谢公司给我们提供施展才华的舞台，感谢公司领导给我们提供发展的机会，感谢同事给予我的支持和帮助。
这一年，我从长沙到济南，从安庆到蚌埠再到淮北。一路充满挑战和艰辛，但快乐和成就感也是这一路上最美丽的风景。
在这一年里，也有好多次夜里是在赶往分公司或者从分公司回苏州的路上。到长沙的时候，从上海转车我自己买的都是硬座，从济南到苏州我自己买的票也是硬座。虽然为公司节省不了多少钱，但我觉得这样做对公司我感到问心无愧。
一路走来，我们外派队伍也慢慢增多，新的外派经理也经常和我交流，有时候一聊就是半个小时。他们有什么不懂的地方也都会和我联系。彭潇、李志明、胡海帆他们也都很优秀。希望我们可以为贝格富创造新的神话。
2019年是关键的一年，付出和回报总是成正比。希望贝格富的同仁们怀着感恩的心带着希望启程。
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感恩之心小学篇十一
“授人玫瑰，手留余香”，学会感恩，懂得回报，我们将会收获更多的快乐。有哪些关于感恩的心的小学生。
演讲稿。
大家好!今天我演讲的题目是《感恩之心》。
我们要怀有一颗感恩之心，回报父母的养育之恩。因为是他们赋予了我们生命。古人云：十月胎恩重，三生报答轻。在我们出生之前，母亲经历了含辛茹苦的十月怀胎，她宁愿自己多吃苦，多受累，也不愿让我们受到一丝一毫的伤害。在我们出生之后，父亲教我们认识这个世界，教我们学会做人的道理。他们的一举一行都值得我们感谢。妈妈常抱着我说：小时候，自己不会用筷子，勺子。吃进嘴里的饭都是妈妈一口一口喂的。长大了，有许多的事情自己学会了，便不需要父母担心。有时我就会想：我是怎么学会自己吃饭的呢?后来我找到了答案。是爸爸妈妈一遍又一遍地教我什么是碗，什么是勺，什么是筷子。为了让我知道这些餐具的名称，还特意编了一段。
顺口溜。
：大的圆的就是碗，小的扁的就是勺，长的细的是筷子。现在的我知道了父母的用心良苦，我要好好的回报他们。比如，早上，送去一句祝福的话语，让父母保持着快乐的心情;中午，送去一盒喷香的午餐，让父母保持着健康的身体;晚上，送去一杯热腾腾的水，让父母保持着年轻的皮肤。祝天下的父母永远健康永远幸福!我们要怀有一颗感恩之心，回报老师的教导之恩。因为是他们教会了我们知识。诗人龚自珍有云：落红不是无情物，化作春泥更护花。我的英语老师也正是如此，她虽然怀孕了，但还是坚持每天来给我们上课。可以说，每天早晨，英语老师都怀着快乐的心情走进教室，又都是气愤愤的离开。
我知道，是班里同学不遵守纪律让老师生气了，可第二天她又是带着开心的笑脸来了，又把生气抛之于脑后。上课前，她总是提前把本节课所需的。
课件。
打开。上课时，老师就会一遍又一遍的教我们认识生词。一节课下来，有的同学还不会认读，老师还是耐心的教给他听。我们并不是她的孩子，可她对待我们就如对待自己孩子似的。所有的老师都一样，无私的为我们奉献，浇灌一代又一代的祖国花朵。我们能回报的恐怕只是一张满分的答卷，即使只有这些，我们也要回报他们。早上来到教室，说句：“老师，早上好!”下午临走时，说句：“老师，再见!”虽然这只是两句普普通通话，但对于老师来说，这是一丝安慰。祝天下的老师永远快乐永远开心!
毛泽东。
邓小平。
等。邓小平爷爷少年时期对母亲是十分孝敬的。他看到母亲为家人操劳的样子就主动去做一些力所能及的家务。朱德爷爷也十分尊敬老师1959年朱德爷爷在云南政治学校礼堂看戏开演前一位年逾古稀的老人由服务员引了进来朱德一眼便认出那位老人是自己早年在云南陆军讲武堂学习时的教官叶成林急忙起身向前立正敬礼礼毕又紧紧握住老人的双手将座位让给老人待老人坐定后他自己才坐下。我们也应该向他们学习常怀一颗感恩之心。
谢谢大家!我的演讲完毕。
各位评委、听众：大家好!
有一首歌，名为《感恩的心》，在歌中这样唱道，感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花勤务，我一样珍惜。
感恩，是中华民族的伟统美德。我国是一个历史悠久的文明古国，礼仪之邦。“饮水思源”的古训家喻户晓：“滴水之恩，当涌源相报”的思想老少皆知：“谁言寸草心，报得三春晖”道尽了母亲对儿女地报答不尽的恩情;“衔环结草，以恩报德”，这种知恩图报的例子古今中外举不胜举。这一切都告诉我们每一个人，要怀有颗感恩的心。
有一颗感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重劳动、尊重创造。听说过一个人向树道歉的故事吗?听说过所有正在行驶的汽车为狗让路的故事吗过些真实的故事，感支于人对生命的关爱，感动于人对生命的尊重。当我们每天享受着清洁的环境时，我们要感谢那些保洁工作者;当我们迁入新居时，我们要感谢那些建筑工人;当我们出行，要感谢司机……怀着感恩的心，一代伟人邓小平在古稀之年说：“我是中国人民的儿子，我深深的爱着我的祖国和人民!”怀着感恩的心，诗人艾青在他的诗中写到：“为什么我的眼中饮含泪水，因为我对这片土地爱得深深。”懂得感谢，就会以平等的眼光看待每一个生命，重新看待我们身边的每个人，尊重每一份平凡普通宾劳动，也更加尊重自己。
怀有一颗感恩的心，才更能体会到自己的职责。在现代社会每个人都有自己的职责、自己的价值。当20xx年感动中国十大人物之一的徐本禹走上银幕时，人性的善良再一次被点燃，这个原本该走入研究生院的大学生，却义无返顾的从繁华的城市走进了大山。这一平凡的壮举刺痛了每一个人的眼睛，也点燃了每一个人内心未燃的火种。而让他做出这一抉择的理由很简单：怀着一颗感恩的心。徐本禹用他感恩的心，为大山里的孩子铺就了一条爱的道路，点燃了贫穷和希望，完成了他的职责，实现了他的人生价值。
一花一世界，在我们生活中那些看似不起眼的细节里，处处都藏着值得我们感恩的情愫，只要去发掘，事事可感恩。
所以我要感谢你，我生命中往来的路人，你让我懂得淡来淡来才不牵累于心灵，感谢有你，来来去去，我都会珍惜;感谢你，我生命中至亲至密的朋友，快乐有你分享，悲伤有你倾听，感谢有你，忙忙碌碌，我都不会忘记;感谢你，我至真至爱的亲人，在岁月途中，静静的看护着我，挡风遮雨，让我在被爱的幸福中也不罕了如何去爱他人，感谢有你，日日夜夜，我都留在心里。
感谢日升日落，感谢快乐伤痛，感谢天空大地，感谢天上所有的星星，感谢生活，感谢得到和失去的一切，以及无所得无所失的一切的一切，让我在草长莺飞的季节里拈起生命的美丽!
最后，让我们一起再来静静的聆听这首《感恩的心》吧：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样珍惜。我的演讲到此结束，谢谢大家!
各位老师，同学：
下午好!
我是初一(23)班的孙越，我今天演讲的题目是：常怀感恩之心。
白云在空中轻轻飘荡，变幻着一幅幅动人的画面，那是白云感恩哺育它的蓝天;落叶从枝头簌簌坠落，谱写出一曲曲感人的乐章，那是大树感恩滋养它的大地。
高山感恩于土壤，方能成其雄奇;大海感恩于细流，方能就其博大。羔羊尚知跪乳之恩，乌鸦还有反哺之义，作为万物灵长的我们，更应常怀一颗感恩之心。因为只有感恩，这个世界才会丰富多彩;只有感恩，人与人之间才会充满温情;只有感恩，我们才会领悟到生命的真谛。
我小的时候，就曾听奶奶说过：父母对我们有三重恩德，“生我之痛、养我之苦、育我之辛”。从我“呱呱”落地到长大成人，他们为我倾注了多少的心血。父母爱我，我也爱他们，我会时刻怀着感恩之心，用心报答，感谢他们赐予我生命，给了我一切。
一日为师，终身为父。敬爱的老师，是你们授给我知识，教会我做人。我要感谢老师，有了你们的教诲，我的人生道路上才会洒满阳光。我要感谢我的朋友，在人生的道路上，我们曾经一起笑过、一起哭过，一同走过，有了你们相伴，我不再感到孤独、寂寞。
感恩就是知恩图报，是“人敬我一尺，我敬人一丈”的大度，是“投我以桃，报之以李”的旷达。“滴水之恩，当涌泉相报。”一个人不懂得感恩，心灵就会变得空虚;一颗心没有了感动，灵魂就会趋于苍白。
然而，当今社会上有些人啊!自从来到人世，倍受父母呵护，师长关爱，他们对社会没有一丝贡献，却牢骚满怀，抱怨不已，觉亲情如淡水，视恩义如草芥，只知索取，不懂回报。这些人的内心是多么贫乏!
常怀感恩之心，我们便会时时怀想那些有恩于我们却不言回报的人。常怀感恩之心，我们才能对身处困境的人爱心融融地伸出援助之手。“授人玫瑰，手留余香”，学会感恩，懂得回报，我们将会收获更多的快乐。
身披一袭灿烂，心系一分执着，脚踏“感恩”这片净土，带着感恩之心上路，你我必将踩出一路风光，迎来更为美好的明天!
我的演讲完毕，谢谢大家!
感恩之心小学篇十二
记得好多好多的事，见过好多好多的人，不懂什么是爱，也不懂你的点滴付出，只觉得做了就是做了，现在想想，你付出了太多，却回报了很少。
砰!我刚刚放学回来，便朝那无辜的门发气，门像个受了委屈的孩子一样旋转来回摇晃，那吱吱嘎嘎的声音似乎在诉说着什么。
我一屁股坐在椅子上，却不想椅子也开始罢工，应声而倒，我也被光荣的甩出去，我哇的惨叫一声，一边用手撑着地，一边来触摸已受伤的脚，蹦跳的来到沙发上。妈妈应声赶来，我翘起兰花指轻轻挽起裤脚，已经发青了，用手一触碰，又有一股钻心的疼痛袭来。妈妈笑着对我说："刚刚你把门撞得那么惨，现在又拿椅子撒气，受伤的应该是他们，你呀，就是那么毛，你应该给他们说对不起，要不然你以后都得受罪！”切，幼稚。我丢下一句话，就踉踉跄跄的回房了。回到房间看到妈妈再小心的收拾被我弄得够呛的门和椅子，心中愧疚不应该那样。
于是坐在地上哭的我，就天真地看我被撞得东西有没有哭，看过之后噘嘴说根本没有，然后妈妈就说，你撞了他，他都不哭，你哭什么。每到这时。我都会破涕为笑。说，妈妈真好。
再稍大些，遇到这类事情，妈妈每次讲完这不爽的话后，我也拖着受伤的脚，半信半疑的走到它面前，失望的看它没哭，眉头一皱，计上心来，说它哭了，稀里哗啦的。妈妈便对我一笑，说，宝贝不哭，来擦擦。
现在每每想到这些我都会笑，可现在我却为我自己而发愁了，习惯了自己一个人，却习惯不了妈妈的唠叨，总认为我长大了不需要你的灌输。砰地一声关上房门，留下了妈妈的无奈与叹息。
想想儿时的那些事，我笑了，笑我太天真了。
“在想什么呢？笑的那么开心。”我转过头。妈妈不知什么时候站在我的身后。我在想，你之前说的那句话，小时候，你总是这么说。
你说，小时候你喜欢戴高帽子，我那么说只是转移你的注意力，就不会觉得那么痛了。你现在长大了，当然不会相信了。
我笑了，笑我终于明白你的良苦用心，也笑我原来还是不懂你。
感恩之心小学篇十三
每个人的心里都会有一朵感恩的花，一旦开放便会常开不败。你的心里是否也开放着这么一朵名为感恩的花了。
这个世界原本是不缺少爱的，因为每个人都有一颗装满爱的心。有的人会用拥有的这些爱去对待身边的人，有的人却将内心的爱深深的隐藏，让它淹没在无声处。我们在生活里其实是可以处处发现爱的。只要你用心去感受去体会便能感受到。
期末的数学考试是一个个子不高，扎马尾辫，戴着眼镜，说话沙哑的穿着红棉衣的女老师监的。而她，就是今天的主角：我要感恩的人。“冷呀!什么座号不好，偏偏是1号!不光靠着窗户，还靠着门!”我看着虚掩着的门，叹着气想。心中充满了抱怨、无奈。
刚刚老师进来的时候，随手把门一推，没有完全关好。门是虚掩着的。因为这门坏了，从里面关不上。可是这该死的门缝正对着我，一股股寒风直冲着我的脸、手吹，好像一个人正挑衅地看着我，害得我的手直往袖子里缩。哎……我想把门关上，可是虽然距离近，但门是坏的，我想：完了，就冻着吧!我眼睁睁地看着我的手从局部“红肿”转化为“红萝卜”，心疼呀!渐渐地，我开始一边答题一边哆嗦。
突然，左眼的余光传来信息：老师走过来了。我正纳罕老师要干什么(无论什么老师都很少光临我的“寒舍”)。老师手拿一个纸板，死死地卡在门逢上，又用身体用力推，门关好了。她又转过头来，低声问我：“好点了吧?天气冷，多穿点衣服。”她的声音很沙哑，但绝不是平日用来形容魔鬼的沙哑声音。她的声音沙哑而又慈祥，应对着那柔美的能感受到3月和煦的阳光的微笑。只觉得一股暖流扑面而来，一直流到我心中。我傻傻地笑了，拼命地点点头，好像一个5岁的孩子接到妈妈送来的糖果一样开心。老师嘴角一翘，眉毛一弯，眼镜闪了一下光，也笑了。既而，老师不动声色地继续监考。
门是虚掩着的，风只吹到了我，没有吹到别的考生，更没有吹到老师自己，而老师却为了我一个人把门关上了。也只有她这一位老师关上了虚掩着的门，而我，却至今不知道这位老师的名字，所教班级，想来是多么惭愧。
感恩不一定是大恩大德，感恩可以是一种态度，一种善于发现美的道德情操，让我们都付出真心吧，来用心播撒爱的种子吧!
感恩之心小学篇十四
当你1岁的时候，她喂你并给你洗澡，而作为报答，你整晚哭着。
当你3岁的时候，她怜爱地为你做菜，而作为报答，你把一盘她做的菜扔在地上。
当你4岁的时候，她给你买下彩色笔，而作为报答，你涂满了墙与饭桌。
当你5岁的时候，她给你买了漂亮又贵的衣服，而作为报答，你穿上后到泥坑里去玩。
当你7岁的时她给你买了球，而作为报答，你把球扔在邻居的窗户里。
当你9岁的时候，她付了很多钱让你补习，而作为报答，你经常旷课并不复习。
当你11岁的时候，她送你和朋友去电影院，而你要她坐到另一排去。
当你13岁的时候，她建议你去理发，而你却说她不懂什么是现在时髦的发型。
当你14岁的时候，她付了你一个月的野营费，而你没有给她打过一个电话。
当你15岁的时候，她回家想报你一下，而你把门关起来。
当你17岁的时候，她在等一个重要的电话，而你捧着电话打了整个晚上。
当你18岁的时候，她在为你高中毕业感动的流下眼泪，而你和朋友集会到天明。
其实父母要的真的不多，只是一句随意的问候爸，妈，你们今天好吗？随意的宵夜，煮一顿再普通不过的晚餐，睡前帮他们盖盖被子，天冷帮他们添衣服、戴手套都能让他们高兴温馨很久。有时，我常在想：我希望以后我的子女如何对待我，那现在，我有没有如此对待我的父母？我相信，人是环环相扣的！现在，你如何对待你的父母；以后，你的子女就如何对待你。
人世间最难报答的就是父母的恩，愿我们都能：以反哺之心奉敬父母，以孝顺父母！
感恩之心小学篇十五
理解是化解误解的一剂良药，它会融化父母与孩子之间僵持的代沟．作为孩子，我们要懂得理解父母，心平气和，耐心地与父母谈话，试着理解父母，试着说服父母理解我们，生活中有了理解，才会感受到和谐与美丽!
用感恩的心去对待家人，朋友以及所有认识和不认识的人们吧!
让我们怀着一颗感恩的心去理解我们的父母；让我们怀着一颗宽容的心去体谅我们的父母；让我们怀着一颗小径的心去报答我们的父母吧!
感恩之心小学篇十六
如果让人们说自己要做怎样的人，有的人会说：“我要做个有钱的人”、“我要做个美丽的人”、“我要做个聪明人”……我以为，我们要做个会感恩的人！
乌鸦浑身漆黑，一点也不漂亮，但是当乌鸦妈妈哺育完小乌鸦后，小乌鸦会自动离开巢穴，让妈妈在巢中休息，然后出去找食物给乌鸦妈妈吃，就这样小乌鸦会反哺乌鸦妈妈11日！
我们是人！活生生的人！我们的父母也是那样含辛茹苦地把我们抚养成人。我们成长这一路下来，他们不知流了多少汗，费了多少心，但是小乌鸦能为报母亲的哺育之情而反哺11日，我们又怎能做个不会感恩的人！
诸葛亮深居草庐之中，“苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。”刘备为请诸葛亮出山而三顾茅庐，诸葛亮出山后淋漓尽致地运用了自己的才能，他也为报刘备的知遇之恩而为兴复汉室鞠躬尽瘁，死而后已。
我们生活在社会这个大家庭里，有多少人曾经给予你帮助？当你成绩下降时，老师与你沟通，帮你找回自信;当你因某事而伤心落泪时，同学们会去安慰你;当你因某事忙得不可开交时，朋友们会帮助你……我们虽不能象诸葛亮那样运帱帷幄之中，决胜于千里之外，但是我们也要象诸葛亮那样做个会感恩的人！
同学们，做个会感恩的人重点是“做”，不能只是嘴上说“我感谢你”之类的话语。要落实到行动上，如感恩父母时，我们要帮父母干一些家务事，父母下班回来时询问几句，努力学习，取得好成绩让父母高兴;感恩同学时，我们也要帮助他，不能只想着让他帮助我;感恩大自然时，我们要保护环境，不仅做到自己不破坏，也要宣传大家不破坏。。。。。。这样，我们才能做好一个会感恩的人！
一味追求金钱会让你腐朽，一味追求美丽会让你空虚，一味追求聪明会让你情商低下。做个会感恩的人吧！
让伴你一生。
感恩之心小学篇十七
敬老爱老是中华民族的传统美德。我们应该常怀，发扬中华民族的传统美德，为实现中华民族伟大复兴的梦想，奉献我们的一份力量。
我们要从自身做起，从身边小事做起，从回报父母做起，在家庭帮父母做力所能及的家务事……我给爸爸妈妈端茶倒水、洗脚按摩的时候，爸爸妈妈是那么的高兴，心里的喜悦从脸上流露了出来。我懂事了许多，爸爸妈妈感到很欣慰。回想起来，我为爸爸妈妈做得太少了，而爸爸妈妈却无私地为我奉献着他们的一切。每当想到这，我感到十分的惭愧。
在和爸爸妈妈的谈话中，爸爸妈妈给了我很多鼓励，是啊，我应该努力学习，考上我心中理想的大学，实现我的梦想。在不久的将来，在工作中取得优异的业绩，在群英榜上能看到我的名字，让爸爸妈妈高兴。我懂得了，我一定要好好孝敬父母，就算将来工作再忙，也要多陪陪爸爸妈妈聊聊天，因为我知道这是天下所有的父母在自己的儿女长大之后最想要的，也是最渴望的。总之我一定要让爸爸妈妈快乐，让他们为我自豪。
人人都知道我们的父母给了我们无私的爱，却没有多少人真正地学会了感恩这至亲的亲人。在这个世界，爸爸妈妈是最疼爱我的人，是爸爸妈妈赋予我血肉之躯，养育我长大，又教会我们认识自己，认识世界，做一个有用的人。父爱是山，伟大坚实而又广博，他教我们学会了坚强，记住了宽容，懂得了自制。母爱是海，温暖无私而又细腻。她教会了我们如何用爱去善待世界上的每一个人和每一件事。
我们的父母为了我们，操碎了心，也付出了很多。他们累了，需要一把椅子坐坐；他们渴了，需要一杯清茶解渴；他们的心疲倦了，需要一颗真诚的去安慰。
常怀，我们的社会更和谐，中华民族伟大复兴的梦想一定会实现！
感恩之心小学篇十八
羊有跪乳之恩,乌鸦有反哺之情,这就是大自然对的最好诠释.我们,作为万物的灵者,拥有细腻丰富的感情,更应该怀着一颗赤热的来看待周围的一切.
春节期间,我走访了几位同龄人,就父母与子女是否互相了解这个问题展开了调查.因为我发现近年来,由于物质生活的提高,父母对子女或子女对父母的要求越来越趋向于局限.随着物质水平的提高,双方的沟通理解却越来越少.长此下去,势必会影响家庭生活的和睦.所以我觉得进行一项这样的调查十分有必要.
调查中我发现大多青少年对父母存在不满情绪,他们总觉得父母对他们管的太多,太严,干涉他们的自由,还说了许多诸如偷听自己讲电话,私拆自己信件或翻自己的包包,干涉交友,上网……等事件.更有甚者,规定孩子每次考试的名次,分数,达不到便会冷嘲热讽甚至打骂.
我让他们谈谈自己对理想父母的要求,他们都说希望父母多关心自己,理解自己,多给孩子一片自我空间.我觉得要想建立和谐的父母与子女的关系,光要求家长是不能解决问题,孩子们身上也存在着问题,家长也有对我们的`意见和建议.
家长们都承认自己有过偷听,偷窥孩子隐私的问题,并都承认这是不对的.但均认为自己的做法,是因为随着孩子年龄的增长,孩子们越来越成熟,想独立,不愿受管束,做家长的不想让孩子误入歧途,急切地想了解孩子们的思想动向,才采取这种种不妥的手段.他们都想同孩子们好好谈谈,但受时代的影响,两代人根本无法沟通,往往是家长三句话以后,孩子就摔门而出.
听了孩子和家长的话,我陷入沉思.我觉得,家长和孩子不能互相了解并非全是一方的错,双方都应负责.如果大家能换位思考一下,就会感受到双方心情.家长望子成龙,望女成凤的心情值得理解,但孩子对自由的渴望,对丰富多彩的青春的追求也不容忽视.家长不能为了子女成才而将他们扼杀在自己的思想中,而孩子也不应过分追求自我,而忽视了家庭条件和父母感受.
理解是化解误解的一剂良药,它会融化父母与孩子之间僵持的代沟.作为孩子,我们要懂得理解父母,心平气和,耐心地与父母谈话,试着理解父母,试着说服父母理解我们,生活中有了理解,才会感受到和谐与美丽!
用感恩的心去对待家人,朋友以及所有认识和不认识的人们吧!
让我们怀着一颗感恩的心去理解我们的父母;让我们怀着一颗宽容的心去体谅我们的父母;让我们怀着一颗小径的心去报答我们的父母吧!
感恩之心小学篇十九
怀有感恩的心，我们将会发现许多，珍惜许多。带着感恩之心去生活，会让你觉得幸福无比，会让你觉得每天都有繁花的簇拥。
我感恩母亲，温柔的，淳朴的母亲。记得儿时她每天替我穿衣服，喂我吃饭。我看了心里便飘过一阵欣喜。那种感觉是幸福的。我感恩父亲，他借着月光给我修自行车时的灵巧，背着我走泥路的轻快，昏暗的灯光里父亲熟睡的身影，被子勾勒出他身体的轮廓，都会一直刻在我的记忆里。感谢亲情，它是阳光下最令人感动的真爱。看看父母期盼的双眼，听听他们暖暖的叮嘱，想想他们孜孜不倦的教诲，我们才会更加感谢他们，更加珍惜这份亲情，更加懂得“谁言寸草心”的这份情怀。谁不知父母是棵大树，为小树遮风避雨，阻挡烈日，这是一片无私的奉献，是蓝天的情怀。有这样的亲情，难道我们不应该感恩它吗？感恩它，珍惜它，我们才会更加珍惜所拥有的。
教师作为知识文化的传播者，肩负着育民兴国的重任。虽然，他们没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，然而三尺讲台、一块黑板就是他们挥洒人生的天地，面对几十双迷茫而渴求的眼睛，教师义无反顾的用自己的声音，播散爱的阳光、智慧的甘霖。伴着教师声音的旋律，学生学会了用灵魂去歌唱，用真诚去追求。教师的一生是平凡的，但平凡不等于平淡，他们将用智慧和汗水谱写春花秋实的动人篇章。我要用凝重的感情，唱出我心中最优美迷人的颂歌——感恩老师。
祖国是我们的根，是我们的源。没有祖国，就没有我们的安栖之所；没有祖国，就没有我们做人的尊严；没有祖国，就没有我们所拥有的一切！我们应该感恩祖国。在过去，外国侵略者在拿着屠刀在我们的国土上任意胡作非为，逼迫我们割地赔款，我们的祖国并不屈服，从贫穷落后走到现在的繁荣富强，其间经历了多少坎坷与挫折，多么来之不易啊。战争年代，无数革命先烈为之抛头颅，洒热血；建设时期，又有多少科学家放弃外国优越的生活条件，毅然投身到祖国的怀抱，来建设我们这个曾经是千疮百孔，百废待兴的祖国。
感恩之心小学篇二十
雨滴为大地洗尽了尘埃，留下了属于她自己的足迹。天色柔柔的，似淡淡的白雾一般，又宛如是白色纱裙的一角，隐隐泛出一抹蔚蓝之色，就像母爱似的，如母亲那宽广的胸怀。
母亲，是一个甜美的字眼。我的母亲是个温柔漂亮的人，眉宇中蕴含着点点慈祥，望着自己的目光里透漏出亲切，嘴角的微笑就像漾起的波纹一样平静而自然。
雨，还在下，在路边留下了或大或小的水洼，偶尔几滴雨滴洒在上面，荡起了一圈圈的波纹，看起来美极了。下雨天要撑雨伞才能出门。可我家的雨伞不够大，只能罩住一个人，若两人一起撑得话，另一人的半边肩头就要被雨淋湿了。
我要和妈妈一起去医院看望患病的爷爷，在回来的路上，雨还在下着，母亲撑着伞。走了半天，我身上一滴雨都没有沾到。每当我觉得我这边的雨伞超过我肩头大半的时候，总是提醒妈妈把雨伞罩在她头顶上，但这个时候，妈妈总是淡淡的冲我一笑，并没有丝毫动作。当我强行把雨伞罩在她头上时，母亲总是不着痕迹地皱皱眉，过不久，雨伞还是超过了我的肩头，我也就随她去了。
到家了，我照常帮母亲脱下鞋，当我眼睛随意地扫过母亲的肩头时，我怔住了----母亲的肩头湿了一大片。我道：“母亲，您的肩头……”“才湿了这么一点，不碍事的。”她冲我笑笑，毫不在意的说道。不知怎的，眼前的一切景象都模糊了，一摸----原来眼里已经都是泪了。母亲，您为了我湿了肩头，我怎能不感动呢？鼻子一酸，泪水便夺眶而出，晶莹得宛如剔透的雨珠。母亲，您从我出生开始便一直照顾我、呵护我，给予我无尽的爱与关怀，这些，我历历在目。您为我付出了那么多，可我却没有为您付出过，现在我长大了，懂事了，回想以往，我是多么羞愧啊！现在，我也知道感恩了，从今往后，希望我能让您少操些心吧。
又是一个细雨绵绵的早晨，撑的还是那一把雨伞，我和母亲还是像以往一样去看望生病的爷爷。在回来的路上，母亲还是撑着那一把雨伞，我却笑着从母亲手里拿了过来，撑在自己手里。一路上，雨势不减反增，母亲身上无一滴雨珠，我的肩膀却也湿了半边。母亲心痛的眉毛都皱在了一起，看的我心中似万蚁噬心般的难受，忙说：“才湿了这么一点，不碍事的。”可母亲还是很心疼的样子。
感恩之心小学篇二十一
日子之所以温暖是因为有阳光普照；秋天之所以五谷丰登是因为有雨露滋润；我们的生活，之所以温暖，是因为我们懂得感恩。人有了不忘恩之心情，人与人，人与自然，人与社会也会变得更加亲切。我们自身，也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来。
"谁言寸草心，报得三春晖""谁知盘中餐，粒粒皆辛苦""滴水之恩当涌泉相报"这些古人留下的句子都在时时提醒着我们，要不忘感恩。然而，许多人总觉得生活中没有什么值得自己去感恩。他们总认为别人和社会为他做的一切的一切都是理所应当。把母亲的无私给予看作是为老有所终做的准备；把老师的谆谆教诲看作是为了不失业而显露的关心；把别人的帮助看作是为了有个好名声才肯拿出的奉献……这样的人还常常这也不习惯，那也不如意，怨气冲天，牢骚满腹。他们感觉不到家庭的温暖，享受不到朋友的关怀，最后，带着怨恨离开这个世界。
哲人说："世界上最大的悲剧和不幸，就是一个人大言不惭地说，没人给过我任何东西！"。
我们都应该明白，生命的整体是相互依存的，每一样东西的存在都依赖其它每一样东西，无论是父母的养育，教师的教诲，他人的关爱，还是大自然的慷慨赐予……人自从有了自己的生命，便沉浸在恩惠的海洋里。
一个人真正明白了这个道理，就会感激大自然的福祐，感激父母的养育，感谢社会的安定，感谢食之香甜，感衣之温暖之恩，感花草虫鱼之恩，感苦难逆境之恩，就连自己的敌人也不忘。因为真正使自己变得机智勇敢，豁达大度的不是优裕和顺境。而是那些让我们措手不及的打击和对立面。
一次美国总统罗斯福家失盗，被偷去了许多东西。被盗对任何人来说，都是一件不幸的事，而他却为此找出了三个感恩的理由。在给安慰他的朋友的回信中他这样写道："亲爱的朋友，你不必为我担心，我现在很平安。感谢上帝，因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二：贼只偷去了我的部分东西而不是全部。第三：最值得感谢的是，做贼的是他而不是我。"我不得不为罗斯福的宽容和幽默所折服，他用一颗感恩的心化解了一件别人看来是多么痛苦的事。
学会了感激，遮住爱的云雾就会被风吹散迎面而来的困难就会如穿过防护林的暴风轻溜过你身旁，干涸的生命就会得到滋润，并时时闪烁着纯净的光芒。
让我们感谢这世界上一切美好的事物吧！因为即使是一朵小花也会向你绽放出一个美丽的世界。
让我感谢世界上一切不美好的事物吧！因为即使是一个挫折也会教会我们成长。
朋友，请不要丢弃滋润我们生命的营养素――感恩之心！
感恩之心小学篇二十二
接到儿子的电话，说是乘下午四点十分的车子回家。
晚上七点整，儿子又打来电话，说路上堵车，还在候车室等车子。
坐在温暖的被窝里看中央电视台的新闻联播，看到那些返乡的民工们因大雪封路而滞留在候车室里，那焦急忧郁的目光，心里很不是滋味。那茫茫的人海中是否有我的儿子？在体会到民工们艰辛的同时，也更加珍惜自己的工作：尽管工资不高，但不需要背井离乡；更不需要起五更睡半夜的在候车室里焦急地等待，没有品尝在外面奔波的艰辛。
七点四十，手机又响了，是儿子。他告诉我，已经上车，估计夜里十一点钟到家。
坐着等吧。幸好有妻子和电视相伴，不知不觉就到了十点。打电话问儿子到哪里了，儿子说，路上十分拥挤，车子开开停停，看来十一点钟车子进不了站，让我先睡，等他到站了就调个车子回来。我说不要，半夜三更的，到哪里调车？还是我到车站去接。
还有让人感动的呢！
我刚到站没几分钟，汽车就到了。儿子从车上下来，一见我十分高兴。父子俩跨上摩托车，风驰电掣般的回家了。
当儿子吃过饭洗漱完后已经是凌晨一点多了。但儿子余兴未了，和我们说着单位的'事，说单位最近又为他们大学生加工资了，告诉我们单位领导、师傅如何关心他们，言语中充满了自豪和感激。接着又拿出买给大家的礼品让我们看。我的、妈妈的、外婆奶奶的、表弟弟妹妹、小侄女的，人人有份。尽管礼物不多，但可以看出儿子真的长大了。
难能可贵的是，儿子说，本来放假到正月初六，但他准备正月初三就去了。他要放弃自己的休息日到单位，为单位多做点事。我为儿子有这样的想法而高兴。
是呀，儿子刚走上社会，才刚刚在自己的人生路上迈出坚实的一步，他以后的路很长很长。作为一个单位的员工，就要时时为单位作想；作为一个社会人，就应处处为他人作想。
社会的和谐与安宁离不开所有人的共同努力。我们每一个人一定要常怀感恩之心。滴水之恩当以涌泉之报。当我们每一个人都以感恩的心来回报社会和他人时，我们的社会就会更美好！
感恩之心小学篇二十三
感恩是一种生活态度，是一种美德，是一片片肺腑之言。如果人与人之间缺少，必然导致人际关系冷淡，所以我们要学会感恩。
感恩节是美国人民感谢上帝的日子，因为宗教上说幸福生活是上帝的恩赐，所以要感谢上帝，其意义就是感谢上帝和所有帮助过你的人。感恩节快要到了，我们也要感激所有曾帮助过我们的家长、老师、同学们。
但是我从网上了解到，我们小学生懂得感恩的并不多。因为现代的孩子都是家庭的中心，他们心中只知爱自己，不知道关爱别人。不少学生不但不体谅父母的辛劳，反而无休止索取，买吃的，买穿的，进网吧在他们眼中，向父母要钱天经地义。大学生中，也有许多学生从父母那里要钱，但给家里写信问候的学生不到十分之一。看到这，我的心久久不能平静。我们不应该这样做，应该时时刻刻为别人着想，父母给你东西时应该说声谢谢，应该为父母做一些家务，更应该好好学习，以报答老师的养育之恩。
在家里要做到感恩，在社会上也要做到感恩。
xx年前有个人资助了178名贫困孩子，如今他已家财散尽，身患癌症。当他躺在床上，依然受到了你不是说要将我的孩子供到大学毕业吗？他现在还在读初中，你就不肯出钱了，你这不是坑人吗？这样毫无一丝的催款电话，真令人心寒。看到这，我感受到当今社会懂得感恩的人太少了。这个人资助了178个贫困孩子读完了小学，肯定花了很多很多钱。俗话说滴水之恩当涌泉相报，这些家长应该到医院照顾他才对呀！而这些家长不但不感谢，还让这个面临死亡人继续资助他们的孩子。感恩是每个公民都应该有的基本道德准则，是做人最起码的修养，他们怎么能这么做呢？他们的良心都到哪里去了呢？我们小学生可千万不能向他们那样，别人帮助了你，你就得报答别人。
知恩不报非君子。我们要怀着一颗感恩的心，应该时时、天天、年年直至永远；让感恩应该作为一种习惯，一种美德，在我们心中深深扎根吧。
