心得体会是对我们学习和工作生活等方面经验和感悟的总结和归纳。如何写一篇较为完美的心得体会是我们需要思考和探索的问题。这些心得体会范文以真实的经历和独特的观点，为读者提供了丰富的思考题材。

小鞋子观后心得体会篇一

小鞋子是我们日常生活中不可或缺的一件物品，它保护我们的脚部不受伤害，让我们步履轻盈地去往每一个目的地。小鞋子也是时尚的一部分，它有无数的款式和颜色，可以匹配不同的服饰和场合。今天，在这篇文章中，我将与大家分享我的小鞋子心得体会，探讨小鞋子在我的生活中的意义。

第二段：小鞋子的舒适感。

我始终坚信适合自己的鞋子才是最好的鞋子。有时，我们可能会被某些流行的鞋款误导，但是只有感觉舒适的鞋子才能给我们带来真正的幸福。在我的小鞋子心得体会中，我发现那些合脚、柔软、有良好支撑的鞋子才是我最喜欢的，无论是在办公室穿着还是在休闲时光中穿着，它们都能让我感到舒适自在。

第三段：小鞋子的品质。

在我的小鞋子心得体会中，我也注意到了品质的力量。确保小鞋子的质量是非常重要的，这不仅是为了保护脚部免受伤害，还能让鞋子更加耐用。好的小鞋子可以使用多年，为我们节省很多购买新鞋子的时间和费用。更重要的是，当我们摆脱了对价格的过度关注，更多地考虑品质时，我们会发现花费更多的钱是完全值得的。

第四段：小鞋子的时尚性。

尽管我们一定要确保小鞋子的舒适性和品质，但不可避免的是我们也会考虑它的时尚性。无论是潮流和流行的鞋款，还是经典而保守的鞋款，我们都可以通过小鞋子来表达我们自己的个性。适合自我风格的鞋子，能让我们更加自信，同时也能让我们更加注重工作和社交场合的形象。

第五段：小鞋子的价值。

最后，在我的小鞋子心得体会中，我发现协调鞋子的级别是更高的。有时候我们会有不同场合需要不同风格的鞋子，投资一些高质量的小鞋子可以让我们在任何场合穿着自信和舒适。鞋子的价值比价格要高得多。如果我们考虑到舒适性，品质和时尚性，我们会发现，我们不些需要购买大量鞋子，而是购买适合我们的鞋子。

总之，从舒适性到品质再到时尚性，我的小鞋子心得体会是提醒我们选择正确鞋子时应考虑这些的重要性。如果每个人都能考虑这些因素并进行适当的投资，我们就能拥有一双舒适耐穿并保持时尚的鞋子。我相信这样的鞋子能够带给我们愉悦和信心，同时让我们在自己的生活和事业成功前进。

小鞋子观后心得体会篇二

阿里，一个出生于穷困人家的孩子，他虽也想玩，却没有玩耍的资本。在一次失误中，丢失了妹妹的小鞋子，那是妹妹仅有的一双鞋。妹妹，莎拉。她是一个很懂事，很善良，也很渴望自己拥有一双鞋子的小女孩。

哥哥阿里对妹妹很好。为了寻找那双遗失的鞋子甘愿被店铺老板骂。更愿意完成妹妹的心愿，去参加5公里的马拉松长跑。才几岁的小孩啊，竟有如此大的责任感。

跑步终于来临了，在5公里的赛跑中，他再一次地“不小心”，拿到了冠军。却与那双新鞋失之一交一臂。呵……这次是无奈，都快实现妹妹的愿望了，却又错过了。这时，我却看见了阿里那眼中再也没有了自信的光芒，有的只是失落和自责。

抱着沉重的心回家了。

“怎么了？”一阵甜美稚一嫩的声音过后，仍是一片沉默。

莎拉在得知未能赢得球鞋的消息后，那种难过落魄的眼神是如此的深邃。这应便是穷苦人家的可望但又不可求吧！

鱼缸内的那双脚，粗糙、黝一黑，丝毫没有一丁点的光泽，柔一滑。那双属于阿里的脚显得好大。因为所背负的，所承受的事物太多了，走的路太多太崎岖了，所以才会显得那么大，其实并非如此大。

脚在缸内不断地扭一动着，那几只突出的脚趾在水中打着圈，一点点，一圈圈的涟漪在水中荡漾开。几条鲤鱼晃动着身一子，扭曲着身一子，摇摇摆摆地游来。它们将身一子贴向那双在水中徙倚的脚，时不时地去亲一吻几下，小鸡啄米的形式，仿佛在安慰着阿里，以鱼类自己的方式，在开导着阿里“阿里，开心点”。

就这样，电影放完了，最终的镜头仅有一双脚与几条鲤鱼。这，应是一不错的结局。它并不是没有引出故事的尽头，而是因为那毕竟是一段人生，属于阿里的人生，是无法以一个故事来说“结束了”。这个有着个一性一的人，始终摆脱不了命运的玩一弄，至少在幼年时是如此，但是我们应相信，阿里以及如同阿里的那些生活在现实中的人必定有着一个美好的未来。幸福，一直在前方等着我们每一个人，只要我们愿意去追逐。

穷人家的孩子，有着太多的无奈与幻想，那是如今的我们，如今的凡事都不用愁的孩子所无法感知的。他们的人生，不会一直处在低谷，一抬头，仍会看到属于命运的希望。

而改变命运的转折点，又在哪？并不难，问一问我们的心便知晓了。

小鞋子观后心得体会篇三

影片里通过丢掉一双缝补好的鞋子为主线平实展现，带给观众的没有丝毫对两小主人公的怜悯与同情，有的只是感动、赞扬和鼓励。一部好的故事片就是要能讲好一个简单的故事。下面是小编给大家整理的小鞋子观后感，希望能给大家带来帮助。

《小鞋子》这部电影中的阿里是个懂事的孩子，妈妈生病只有爸爸一个人挣钱，所以家里的许多负担都落在了阿里的身上。阿里买菜的时候不小心丢失了妹妹莎拉唯一的一双刚补好的鞋子。不想被挨骂，也为了不给爸妈增加负担，他和妹妹交流让妹妹不把这件事告诉爸妈。阿里和莎拉的上课时间是不一样的，阿里决定把自己的球鞋先让给妹妹穿，妹妹上完课跑回来把鞋脱给他穿，他再跑着去学校。因为这样阿里三次迟到，被教务长发现并受到严肃批评，差点被开除。这种情况下他没有找任何借口，这让我想到了在我们工作中，不管怎样做，只要没有做到想要的结果，那就不用找任何借口，一定要想办法去做到最好。

当妹妹发现自己的鞋子穿在另一个同学的脚上，她没有立刻上去问原因，而是先跟踪到她的家中，当她发现同学的爸爸是个盲人，心里就放弃要鞋子的念头了，她的做法也让我想到了，不管发生什么事情，一定把事情弄清楚在去处理，不要冲动，这样处理问题也比较容易些，冲动的去解决的话，解决的不到位不说还会增加解决的难度。

故事中他在长跑比赛过程中，他一直让自己保持第三名，中途后面的人拽住他的衣服，结果他摔倒了。他爬起来继续追，脑子里浮现的全是妹妹穿着旧鞋子的模样。他一定要冲到前面去，获得第三名，兑现他要送给妹妹一双球鞋的诺言。终于他用尽全身力气冲出了重点线。摔到了，老师上去扶他，他问的第一句话是“我是不是第三名?”这个感人的画面让我深深地体会到阿里作为一个哥哥对妹妹的爱。我们大脑中的信念，只要存有信念，我们肯定会朝着方向去做好，就拿业绩来说，我们只要有目标，肯定会朝着目标去努力，反而心中如果没有目标，即使到最后怎么做目标也不会完成，不管结果如何，一定要去努力，我们才会成功。

一双小鞋子，这对于我们来说是轻而易举的，只要问爸妈要一下钱，或者自己省下点钱，或者跟长辈们撒撒娇，甚至光是过年的红包就可以买很多双小鞋子。但是对于小阿里一家来说，这只是一个美丽的奢望。

只有一双鞋子，还要一对兄妹轮着穿，还要克服换鞋子期间的种种困难。这是一种心酸，两行清泪。阿里的爸爸是幸运的，他有这么懂事的两个孩子，自己犯了错误，自己找出解决的办法，甚至要通过自己的努力弥补过错。阿里也是幸运的，他有一个爱他们的爸爸，当他回来时，看到了爸爸带病带着两双鞋子从城里回来。这是不是告诉我们遇到什么困难都不能灰心呢。

这部电影是一篇童话，是一篇给成年人的童话，就像《小王子》一样是给成年人才懂的意味深长。这是一部人文的电影，是对童真与倔强的歌颂，是在细节的震撼。最令人震撼的相信就是当小阿里跑完长跑后将他满是血泡的小脚浸入水池时，金鱼们浮上水面吐着气泡。那是梦幻与现实的交汇，破灭是小阿里当季军可以得到鞋子的梦想，而浮起的是他童真的心灵与纯洁的希望。

这部电影没有什么高超的技巧，平实的画面感更让人贴近生活。最近热播的'《大闹天宫》和《爸爸去哪儿》，一个3d制作，演员豪华阵容，超强的画面感。但是另一部却是只花了5天，没有什么影视技巧，但是他们票房却不相上下。我现在才明白，人们看重《爸爸去哪儿》的是他的人文精神，是他直击人们心灵的亲情冲击。《大闹天宫》虽然华丽，但是他却是别人的，繁华是他们的，惊心动魄也是他们的，我们抱的只是一种欣赏的态度去看待这部电影，但是亲情却是我们的。

每次在鞋柜前取鞋时，我脑海里便会浮现出一部电影——《小鞋子》，原名《天堂的孩子》。

《小鞋子》讲述了一个生在穷人家的哥哥阿里去买菜时，不慎弄丢了妹妹唯一的鞋子。哥妹俩为了不让家里增加负担，所以没有将这事告诉爸爸和重病中的妈妈。于是，他们每天都轮流着穿那剩下的同一双鞋。

可是，因为鞋子，阿里经常迟到，所以学校计划开除他，而幸好那时老师刚好赶来，并为阿里求情，他才逃过一劫。

突然有一天，妹妹在学校里发现了她的鞋子。于是，放学后，就马上告诉了哥哥阿里并一起找到了小女孩的家。只是，他们发现，小女孩的家其实也很贫穷，更糟糕的是她爸爸还是个盲人!所以，最后他们便默默地离开了。

而爸爸为了挣更多的钱，就带着阿里去一个小区里帮别人修剪花草。为此他还认识了一个新的朋友。工作结束后，爸爸拿着自己挣的钱，骑着单车，载着阿里，高高兴兴地骑单车回家，可在回家的下坡路上，因为刹车坏了，爸爸不慎受伤，为了治疗，便把挣来的钱给花光了。

后来，阿里报名参加了全市的长跑比赛，为的是得到季军奖品——一双鞋子。比赛时，阿里的脑海里不断地想起自己对妹妹的承诺。所以即使他摔倒了，可他还是勇敢的站起来，继续向前跑。结果，却跑了个第一名。就全场的人都为他欢呼的时候，他却哭了。

虽然这部电影的名字是《小鞋子》，但是我看到的不仅仅是鞋子，还有人性中的懂事，善良，努力，以及感人的亲情。

影片的开头给我的感觉特别大。一位鞋匠的手的特写镜头，这个镜头直到字幕放完才结束。当时周围很多同学都在笑，有的不耐烦，有的是看的一头雾水。我一直盯着屏幕，一双已经破的不堪入目的粉红色的小鞋子，在一双粗糙的手中，一针一线的缝补着。开头的这一系列动作干净利落却给人以压迫的冗长。后来我知道，阿里替妹妹来补那双破旧的已经补过不知道多少次的小鞋子，他跟鞋匠已经非常熟了。很显然，阿里的家里非常贫困，再加上母亲生病，一家四口的收入只有父亲那份微薄的工资，支撑着这个看似破败的家庭。

有一个孩子叫阿里，阿里取因为妹妹修理的小鞋子时，不慎把这双妹妹仅有的鞋子丢失了，为了免除父母的惩罚，他央求妹妹与他达成协议：每天妹妹上学时穿他的鞋子，然后下学后再换给他去上学。

后来，阿里看到全市长跑比赛的通知时，终于哀求老师批准他参加比赛，因为比赛季军的奖品中有一双鞋子。在比赛中，阿里奔跑着，他的眼前晃动着妹妹放学后奔回来与他换鞋以及他换好鞋后奔向学校的脚步，他要取胜，他要获得那双鞋子，他在奔跑，在极度疲劳中奔跑，后来他跌倒了，为了胜利，他又不顾一切地爬起跑向终点并在混乱中率先撞线。当人们向小冠军表示祝贺时，阿里抬起的却是一双充满失望的泪眼。

周一下午的劳技课上，老师给我们观看了一部电影《小鞋子》。《小鞋子》是伊朗导演马基德。马基迪在1997年拍摄的一部儿童电影。

看完影片，我不禁感叹：一双球鞋竟然能让这对小兄妹如此渴望，如此向往，如此为之努力。我低头看着自我脚上穿着的阿迪达斯的球鞋，这只是我众多鞋子里的一双。在家里的鞋柜里，还有着五颜六色，各种名牌，潮牌的鞋子。我记不得这些鞋子是什么时候买的，因为得到的过程总是轻而易举，所以得到的快乐也变的微不足道。

回想影片，虽然他们的日子很贫穷，但是他们单纯、用心、温情、善良，宽容、感恩、知足。我想正是这些完美的情感才让他们的生活真实而幸福，平淡又快乐。我觉得这也是每个人幸福生活的源泉。而这正是我们这代人所缺失的，也是值得我们去认真反思，认真改善的。

小鞋子观后心得体会篇四

每个人的足迹都是独一无二的，而鞋子则是我们走过的路上最好的伙伴。在众多的鞋款中，小鞋子也以其独特的设计、舒适的穿着感和耐用的品质拥有了不少忠实的粉丝。在我的衣橱里，也少不了几双小鞋子。它们陪伴着我走过了很多美好的时光，同时也让我体验了不少闪光的时刻。

段落二：小鞋子的设计。

小鞋子通常是以简约的设计风格为主，这也是我钟爱它们的原因之一。简单、大方的鞋型，以及色彩上的小清新，给人一种舒适、自然的感觉。此外，小鞋子的材质也很注重，许多品牌都是采用高品质的头层真皮，既使鞋子质感更加出众，也延长了鞋子的使用寿命。

段落三：小鞋子的穿着感受。

小鞋子的舒适性也非常吸引人。它们的设计都是以日常穿着为主，适合走路、旅行、追逐潮流。一般来说，小鞋子的底部都会采用橡胶材质，耐磨、防滑，可以使你在行走时更加自信和轻松。而且不同品牌的小鞋子也都会在鞋垫上特别注重，一些采用了减震技术，使鞋子穿着起来更加舒适，减轻了脚部的负担。

段落四：小鞋子的时尚度。

时尚度是选择小鞋子的另一个重要原因。小鞋子的低跟设计，是众多潮流元素中的一种。它可以让脚踏实地，行走更加稳健，同时也能搭配出各种风格。白色帆布鞋、深色革质球鞋、高跟尖头皮鞋等，不同风格的小鞋子可以满足不同的人的需求。

段落五：小鞋子的关怀。

有时候，我们常常忽略了对小鞋子的关怀，而这也是保护小鞋子的一个关键环节。当我们不小心踩翻一杯水或者走在泥泞的路上时，小鞋子可能已经遭受了不小的损伤。因此，正确的保养和清洁非常重要。我们可以根据不同材料的小鞋子采取不同的保养方法。例如，采用专门的鞋刷来清理灰尘和污垢，适当上一层保护乳液，就能让小鞋子更加耐用，并保持它们的美丽。

总结：

除了为我们的人生经历增添一些小小的彩色以外，小鞋子也是我们人生的一部分。无论是在忙碌的工作中、休闲的旅行中、或者是和朋友聊天、约会等地方，它们都是我们最好的伴侣。因此，我们不但需要选择一双合适的小鞋子，同时也需要去爱它们、去保护它们，让它们陪伴我们度过更多的美好时光。

小鞋子观后心得体会篇五

《小鞋子》马吉德·马吉迪导演的一部伊朗电影，讲述了伊朗小男孩阿里一家贫穷而又温暖的故事，整部电影围绕着一双鞋子展开。这个电影讲述了一个贫穷的.家庭里有一个男孩——阿里，自己在买马铃薯时，由于一时疏忽，弄丢了妹妹唯一的一双鞋子，因为没有钱再买，只好和妹妹共穿一双鞋。

这部电影没有什么让人震撼的特效，没有惊心动魄的情节，而是一部朴实无华却能带来最真实感动的电影。

阿里家很贫穷，连买菜都要赊账，可他和妹妹都很善良。影片中他们看到了自己丢的那双鞋子穿在了一个小女孩的脚上，可当他们知道了那个小女孩家里也很穷，并且她的父亲还是一个盲人的时候，他们对视了一眼，默契的回了家。那双鞋可是妹妹唯一的一双鞋子，为什么不要过来？因为他们知道这双鞋对这个小女孩意味着什么，我深深的被他们兄妹心底的善良和品行的高尚所打动。

看完电影我就在想，到底什么是贫穷，什么是富有？只是钱的事吗？不，钱只是一方面，是物质上的，是外在的。而善良、友爱、真诚等等精神世界是否富有，才是判断一个人是否真的富有的关键。

小鞋子观后心得体会篇六

看完《小鞋子》，我最真切的感受就是：简单是美，朴实是真。有磨砺才会有成长。简简单单的剧情却让我得到了心灵的洗礼，让我麻木的情感得到触动。

影片主要写了阿里弄丢了妹妹莎拉刚补好的小鞋子之后向妹妹承诺一定会帮她找回鞋子并与她秘密交换穿自己仅有的一双球鞋上学（阿里与妹妹上学的时间恰好错开）的故事而展开，它通过孩童的视觉真实的反映了伊朗社会底层人民的生活面貌。他们生活虽然贫苦，但是他们心地善良，非常乐观开朗。尽管家里连买粮食都要赊账了，煮汤时还不忘要送点儿给邻居；清真寺的糖也决不拿一点儿为己用；虽然自己没鞋穿也决不忍心向盲人家的女孩要回鞋子……等等这些细小的情节都体现了他们精神上的知足富有。

女主人公莎拉也是个可爱懂事的孩子。在妈妈生病的时候，她和阿里几乎把所有的家务都做完了，最难得的是，她坚守诺言，无论怎样也没有跟爸爸说丢鞋子的事，还愿意穿阿里那双又脏又大的鞋上学。而现在的孩子别说让他们穿别人的大鞋，就是自己的鞋如果旧了，不喜欢了，也不会再去穿的。真是穷人家的孩子早当家啊！有磨砺才会有成长。

再看看阿里赛跑后的情节，他一心只想得季军获得一双球鞋送给妹妹，却不小心跑了第一，对妹妹的诺言不能实现了，他难过地哭了。当摄影师给他和老师拍照时，他头也不抬，只是低头落泪，而他的老师却笑得合不拢嘴，一点也没觉察到阿里的悲伤。一哭一笑，多么鲜明的对比，在大人的身上，我们更看到了孩子的纯真！

《小鞋子》虽然剧情简单，却阐述了大道理：再穷再苦的人都有希望和光芒，人可以忍受痛苦，但是却不能向这种状况屈服。每个人都应该用积极向上的生活态度去拥抱生活！

小鞋子观后心得体会篇七

怎么办呢?总不能穿着拖鞋去上学。好在小孩子总不乏创意，机灵的阿里央求妹妹：你穿我的球鞋，我等你回来再去学校。就这样，一双破烂的白球鞋成了兄妹俩的“生命线”。

接着，“奔跑”便成为电影中反复出现的镜头：为了不让哥哥迟到，小玛莉一下课，便没了命地往回奔;阿里望穿巷子等妹妹出现，眼睛都快飞出来了。妹妹一来，急忙踢上鞋，撒丫子奔向学校。

故事同样以“奔跑”收尾：市里举行长跑比赛，季军奖品是一双球鞋。看到公告，阿里的双眼都放光了：我一定要赢得季军!

凭借每天飞奔上学修炼的技能，阿里果然在比赛中游刃有余，甚至还时不时回头看看对手在哪，以确保自己稳定在老三的位置上。偏偏造化弄人，最后阶段四个选手挤在一起，阿里无力控制排位，居然成为第一个撞线的那个人。

于是这个大眼睛的小男孩成为我见过的最沮丧的一个冠军!

故事到这里就结束了，但编剧仍不忘交代一下，挣了一笔钱后，爸爸“扫货”后的车篮里整齐摆着两双小鞋子……给观众留下一个幸福的遐想。

此外，尽管故事背景如此苦难，但仍不少幽默的桥段，比如妹妹不小心把偏大的球鞋掉进水沟，上演惊魂时刻，一路追着跑了好久;比如阿里和爸爸进程去做园丁揽活，被小区门禁搞的不明就里，笑话百出……我一直觉得，不论哪类影片，恰到好处的“幽上一默”总能成为神来之笔。

最后，这是我第一次看伊朗电影，虽然之前中东题材的电影并没少看。电影处处表现出的伊朗农村情景也是别具风情(的穷困)，让人不禁感慨：世界上的奢华各有不同，但穷苦却大抵相似。

小鞋子观后心得体会篇八

9岁的阿里不慎把妹妹莎拉的一双鞋弄丢了，对于孩子和这个贫困的家庭来说，可是一件很严重的事。为了避免父母发现和责备，兄妹俩达成了一项协议:每天早晨莎拉先穿着阿里的球鞋去上课，放学后跑回来与阿里换鞋，再让哥哥赶去上学。于是在接力赛般的一跑再跑中便衍生出许多故事，虽然细小，却清晰的折射出人生百态和生命中酸、甜、苦、辣的滋味。

这就是伊朗电影“小鞋子”向我们叙述的故事。虽然它是一部儿童题材的影片，却适合各个年龄层人士观看。主要原因还是整部作品情节饱满、画面干净、演技自然，让人不知不觉被其吸引，不知不觉与剧中人物同悲共喜。还有片中随处洋溢着的浓浓的异域风情也让我们备感新鲜，仿佛眼睛的盛宴，跟随摄影机尽情领略西亚这个古老又陌生国度的民俗风情。长长窄窄曲折迂回的石头巷子，中间略微凹陷的排水沟;围绕圆形水池而建，有着高高台阶的伊朗民居;彩色地毯;沿街的店铺;高鼻深目、肤色微黑的波斯人种，身披头巾，黑衣黑裤的妇女和女孩…这些主要场景和人物可能概括了伊朗社会的现世生存状态，真实自然不造作。

导演马基.麦基迪怀着浓厚的人文关怀气息成功的运用儿童的视角为我们展现了兄妹俩梦想找回鞋子或重新获得一双鞋子的全过程。影片风格平实朴素，极少煽情场面，却又让人无处不再的感受到人与人之间的温情和不同人物碰撞产生的不同效应和奇妙的关系，所有这些形成一个神奇的生命链，每一环都独立存在又紧紧相扣，使全片充满着饱满的张力。尤如春天细细的夜雨，轻轻的滋润着每一颗渐趋干涸的心灵。饰演阿里和莎拉的小演员也不由让人击节称赞，他们的语言或许是幼稚的，但他们却游刃有余的运用着平静外表下实际暗涌着丰富内涵的面部表情和肢体语言，清晰的告诉着我们属于他们的喜、怒、哀、乐。除了兄妹俩，严厉又不失人情的父亲、善良的母亲、和睦的邻居、爱护学生的老师，还有不知怎么回事，莎拉的鞋子后来被穿到另一双脚上的小女孩，影片的处理都是轻描淡写，但却硬是在淡中凸显真情，而人与人之间多角关联也在淡中迸发中最温情自然的火花。

画面渐渐淡出，留给兄妹俩和我们的将是一个大大的惊喜，而一切又都将尽在不言中。

小鞋子观后心得体会篇九

银幕上的种.种仍浮现在脑海里，如同一块甜丝丝的糖，即使已经咂巴完了，那滋味似乎还留在舌一尖。《小鞋子》，这部影片讲述了伊朗男孩阿里意外遗失了妹妹莎拉的鞋子，从而由鞋子引起了种.种情节。

反观小男孩艾利的家，他尽管有高大的别墅，美丽的花园，可是他的心灵是寂寞的，孤单的。爸爸一妈一妈一在外，唯有沉默的爷爷照料他。那个年纪，正是雏鸟意欲出笼的年纪啊!城市的安静让这个天一性一好动的小男孩郁郁寡欢。不然，在听到门铃声后，他为什么那样急不可耐的挽留着阿里呢?阿里家并不富有，可是他们在一起，阿里不用饱尝留守的痛苦，他有玩伴，有自一由，有快乐。

影片最触人心弦的一幕：阿里和妹妹窥一探着拿走鞋子的人家，当他们发现那户人家的父亲是个盲人时，相顾无言，沉默着。是的，他们放弃了那双宝贵的鞋子。这两个孩子的无私与善良深深镌刻在了我心底。他们宁愿自己辛苦，也要让别人幸福!比起那些大言不惭的人“我连自己一温一饱都尚成问题，如何能帮助你”，他们要朴实的多。这两个小天使用行动诠释了真谛。

希望每一个心灵都能一温一暖，每一个家庭都是人间天堂!

小鞋子观后心得体会篇十

一部让我受益匪浅的电影——《小鞋子》，这部电影的主人公——阿里、萨拉，他们有一份浓浓的兄妹情。

这部电影大概资料是：一个九岁男孩阿里不细心把妹妹——萨拉的新鞋子弄丢了，为了遵守校规，阿里和萨拉只好每一天上下课交换一双球鞋穿。阿里为了给妹妹挣双球鞋，，参加了五公里长跑比赛，获得了冠军。当我们看到阿里摔倒时，我们一个劲的为他加油，鼓励他赶紧起来继续跑下去。当他被人拉到后面时，我们又为他捏了一把汗，但我们又做不了什么，只能在心里默默给他加油。

看完这部电影，我觉得阿里是一个懂事，负职责的人，而妹妹也是一个善解人意的孩子。阿里虽得了冠军，但并没有赢得那双鞋，因为仅有季军才能得到鞋子。我们都为他感到沮丧。若是这件事发生在我身上，我也会沮丧和无奈，并会恨自我，为什么没有赢到鞋子。

没有人安慰他，让阿里更沮丧了。但欣慰的是，金鱼们似乎看懂了阿里的心思，亲吻他，安慰他，即离奇又美妙呀!

《小鞋子》就这样结束了，但这个故事告诉我们的寓意却深刻地印在了我们的心中，永不褪却。

我有很多双五颜六色、款式不一的漂亮小鞋子，我十分喜欢它们!可是在观看了《小鞋子》这部电影之后，我十分渴望有一双鞋子能让我成为和阿里一样纯真无畏、勇往直前的孩子。

鞋子是我们生活的必需品，可是对于片中主人公阿里和妹妹莎拉是那么可望而不可及，影片中兄妹二人每一天都在上演鞋子接力赛。妹妹为了不让哥哥迟到，提前交卷跑步回家，光着一只脚追赶掉进沟渠里的鞋子。而哥哥为了兑现对妹妹的承诺，从不放过任何一次争取到鞋子的机会。兄妹俩为了一个单纯而又简单的梦想(拥有一双鞋子)不停地奔跑、挣扎、努力奋斗。在他们奔跑的过程中，我看到了亲情的力量，明白了什么是职责、什么是担当、什么是坚强。深深的体会了“穷人的孩子早当家”这句话真正的涵义。

影片中最令我感动的一幕是阿里历尽艰辛去参加跑步比赛，因为第三名的奖品是一双鞋子，所以他始终坚持第三名的速度，最终阴差阳错他成了冠军，当大家都在为他高兴、为他欢呼时，他的那一句：“我是不是第三名”让我感动地泪流满面。这个在大家眼里无比荣耀的冠军宝座在他的眼里显得如此平凡，如此苍白无力。因为在他的心里对妹妹的承诺重于一切，他哭了，他不是为了胜利而开心地哭，他是为了没有为妹妹争取到一双能够穿着上学的球鞋而悲痛流泪。此时此刻我真的好羡慕莎拉有这样一位痛爱她的哥哥。

剧中还有许许多多的善良情节让我触动，莎拉在学校看到自我朝思暮想的鞋子穿在比自我还要贫穷的女孩脚上时，她没有揭穿，选择了沉默离开。而那个女孩捡到了一向都渴望拥有的铅笔时，虽然很想要，但最终还是物归原主。我想，这些就是对人世间真善美最好的诠释吧!

这是一部印度电影，以纪实的笔法，记录了印度下层人民的辛酸生活。

男主人公是一个小学生，一次失误弄丢了妹妹的小鞋子。没办法，他又不敢告诉父母。于是，姊妹俩合穿哥哥的鞋。妹妹先去上课，放学后迅速跑回，脱下鞋子，哥哥穿上，再去上学(奇怪，为什么不是同时上课呢)。这样，哥哥天天迟到，经常，提心吊胆地怕教师训。

一天，学校派代表参加跑步比赛，并且，奖品丰厚，三等奖的奖品是一双小鞋子。他向教师保证，他必须能跑好的，能为学校争光。他打动了教师，有了参加了比赛的资格。他兴奋地告诉妹妹，我必须能跑第三名，拿到奖品，把鞋子给她。

比赛场上，他拼命地跑，几经波折，最终领先。但他需要的不是第一名，而是一双小鞋子，他放弃了第一的位置，退居第三，可不曾想，他被冲上来的故意绊倒了。他含着泪，爬起来，一路狂奔，获取第一。

在大家，高兴地为他庆贺时，他像斗败的公鸡，没有一丝一毫地欢喜，因为他获得不是第三名，他失去了小鞋子，而自我的小鞋子，也跑烂了。

电影很平实，仿佛就发生在自我的身边，但看过，很心酸，其实，他们要得不多，可得到却如此的艰难。小人物艰辛、无奈令人动容。

这是一部朴素的电影。

这个星期，我和我们全班同学一起观看了一部伊朗的电影—《小鞋子》。

《小鞋子》讲了一个非常简单的故事:一名小学三年级的学生阿里无意中丢了妹妹莎拉唯一的一双鞋子，为了不让贫穷的父母发现，他这样告诫妹妹:千万不能告诉爸爸，家里没钱给你买鞋的，他知道了你也会挨打的。但阿里看着妹妹嗔怪的表情急得已经哭出来的时候，他害怕父亲会知道这件事，他害怕的是忧郁的母亲的眼里再添上一层困苦，他担心浮躁的父亲的头上再添一根白丝。他不想让本来就困难的家里因为他的原因再添上一丝负担……兄妹俩轮流换穿哥哥的球鞋去上学。兄妹俩在水沟边的小巷里来回奔跑，穿了大拖鞋的阿里在街口等着下课的妹妹，飞快换了鞋子，然后再飞奔去上学。

一夭，阿里兄妹知道自己的鞋子是一位比自己家里还贫穷的小女孩拿了，却没有去拿回来。穷苦人之间并没有互相敌视，而是相互帮助，相互同情。

后来阿里得知区里举办小学生五公里长跑比赛，三等奖的奖品就是一双运动鞋。为了给妹妹争取这双鞋子，阿里恳求老师给他参赛的机会。阿里只有一个小小的愿望，他不是为了荣誉，也不是为了要得到冠军，更不是为了要得到老师的表扬，只是希望给妹妹赢得一双鞋子，可以慢慢走着上学，不用奔跑上学，也不会因为鞋子太大而掉进水沟里。可是最后他拿到的是冠军，而不是第三名，他非常地伤心。冠军的奖品不是鞋子，而是夏令营和运动服，阿里成了最沮丧的赢家。

电影里有很多感人的情节，阿里和莎拉的兄妹情深令我感动。我觉得我们现在不愁吃不愁穿，又拥有一个美满又幸福的家庭，但我们却没有阿里那么乖巧懂事，又没有妹妹莎拉那么善解人意，我们应该像他们学习!

一双已经破的不堪入目的粉红色的小鞋子，在一双粗糙的手中，一针一线的缝补着。开头的这一系列动作干净利落却给人以压迫的冗长。当鞋匠把缝好的鞋子递给那个叫阿里的小男孩后，我明白了原委：他替妹妹来补那双破旧的已经补过不明白多少次的小鞋子，原因，显而易见：贫困的家庭，生病的母亲，仅有父亲的微薄的工资支撑着这个看似破败的家庭。

阿里在帮大人买菜的时候不细心弄丢了那双鞋。他妹妹唯一的鞋子，被捡垃圾的人“收入囊中”。他不敢告诉爸爸，开始我以为是害怕挨打，他也是这样告诫妹妹的：千万不能告诉爸爸，家里没钱给你买鞋的，他明白了你也会挨打的。到之后我才明白，阿里，一个11岁的学习优异的伊朗小男孩，不单单是害怕父亲大发雷霆，他害怕的是忧郁的母亲的眼里再添上一层困苦，他担心浮躁的父亲的头上再添一根白丝。他不想让本来就困难的家里因为他的原因再添上一丝负担。或许小小年纪的他想不到这么具体这么深远这么细腻，但当阿里看着妹妹嗔怪的表情急得已经哭出来的时候，从他天真的面庞和晶莹的泪珠里，我升华出了这一切，提炼出了小孩子的天真善良独特性灵的想法里蕴涵的最天然的特质。

于是，我看到了这样的一幕幕：兄妹俩在巷子里飞快的进行那熟悉的“交接”动作;阿里穿梭在狭窄的巷子里的瘦弱背影，气喘吁吁的在上课铃响后才无奈的踏进教室的失落神情，被校长抓到后委屈而又难过的哭泣;还有还有，妹妹追着不细心掉入河里随波游走的球鞋时的无助和急迫，她收到哥哥为了安慰她而送她的那支笔时欣喜而开朗的笑容。一个属于两个天真的孩子之间的许诺，串起来的是属于孩子们自我的苦乐酸甜，苦中作乐，酸涩品甜。

哥哥报名参加了5公里的长跑比赛，因为第三名的奖品，是让他望眼欲穿的一双鞋子。当他信誓旦旦的向妹妹保证必须会拿到第三名的时候，他们脸上再次绽放了纯真的笑容，那里面包含的是期望，是信任，是孩子们的固执坚持。

阿里用最终的力气第一个冲过了终点线。他的父亲，教师，记者，当所有的人都把他捧着欢呼雀跃的时候，阿里却气喘吁吁的问道：“是第三名吗”站在领奖台上，举着冠军的奖杯，阿里满脸的泪水，人人都以为那是胜利的激动。阿里却在表情黯淡的抽泣，抽泣的悲伤是因为他心中期望破灭，是因为违背了和妹妹的诺言啊!

奔跑的小鞋子最终是安静的躺在地上，更破了，更脏了……那是帮主人赢得第一的小鞋子啊，本该被洗净，被炫耀……可是，我想小鞋子必须也很自责，因为那颗童心在自责。我们最终没有看到阿里的脸，但，他肯定是哭了。期望，当看到爸爸买回的鞋子后，阿里必须要笑得很开心才是。

小鞋子观后心得体会篇十一

在伊朗贫穷落后的乡下，在温饱都有问题的年代，小阿里在买菜时，不经意间把妹妹莎拉的那双破烂不堪的刚刚被修补好的鞋子弄丢了（被捡垃圾的人捡去）。他深知父母的艰难，也为了免受父母责罚，他央求妹妹保密并达成一致——兄妹俩每天交替穿那双发黄的白球鞋去上学，于是这双鞋开始在兄妹俩的脚上穿梭。

因为家离学校很远，小阿里兄妹俩每天上下学都同时间赛跑。家门口的巷子里成了他们交替穿鞋子的秘密基地。有次阿里上学迟到了，校长对他发出警告。妹妹知道后一放学就一溜烟往秘密基地冲，想尽快抵达，不想让哥哥再迟到而受罚。可是妹妹的脚在哥哥鞋子里乱晃，有一次在飞奔的过程中，当妹妹跨越下水道时一只鞋子掉了进去，鞋子随着水流急速而下，妹妹紧紧跟着鞋子的方向跑，鞋子终于卡在一处有杂物的地方，妹妹急得眼泪汪汪，这时一家店主施以援手，这才把那只鞋子捞了上来。妹妹不顾自己只没穿鞋的磨破的脚的疼痛，奋力飞回秘密基地，当哥哥换上一只又湿又满是污迹的鞋子冲到学校时，撞到了校长，校长让他请家长，不然就开除他，他不想辛苦工作的父亲，因劳累卧病在床的母亲惹麻烦，他也不能解释迟到的原因，他怕妹妹受牵连，他默默承受着……这时他的老师替他求情，才留了下来。

妹妹在一次课间活动时发现自己丢失的那双鞋子，正穿在自己隔壁班的一个小女孩的脚上。她跟随那个捡到她旧鞋子穿的小女孩，弄清楚她住在哪里。一个星期天，兄妹俩一起来到那个小女孩家门口，准备要回丢失的鞋子，当兄妹俩看到小女孩的父亲是盲人时，知道了他们一家三口的不易，他们决定放弃。

这时阿里的父亲骑着自行车在人群中穿梭，自行车上挂了两双鞋子……

《小鞋子》这部电影的取材是何等的司空见惯，却无处不散发着正能量。那里有贫苦生活里的纯真，友爱，善良，为实现目标努力奋斗拼搏的坚毅，勇敢。它勾起了我们对童年生活的回忆，唤醒了我们的梦想，纯净了我们的心灵，指引着我们奋进。“小鞋子“实在不小，它是一把尺，能丈量出人性以及梦想的高度。

小鞋子观后心得体会篇十二

在上周一班会课和周二午间活动的时候，我们看了电影《小鞋子》，我有很大的感触。

阿里不小心把妹妹莎拉的鞋弄丢了，于是他们只能在大街上互相奔跑着交换鞋子，为此阿里去参加了马拉松，想得季军送给妹妹一双球鞋，可是最后却得了冠军，他哭了，因为他没有完成妹妹的愿望，可是此时，他们的爸爸已经攒够了钱，给他们两个一人买了一双鞋。

记得有一次，放学回家，爸爸让我把家里的地拖一下，他要出去，我死活不拖，过了一会儿，爸爸出去了，我走到卫生间，不由自主地拿起拖把，拖了起来，拖了一会儿，我感觉腰酸背痛，才感觉到家人的辛苦，我不由得又想起了阿里他们一家人，每天，他们放学回家，就帮着妈妈做家务，做完以后，就趴在地上写作业，连个书桌都没有。

还记得阿里跑完马拉松以后说的第一句话是：“不是第三名”。在奔跑过程中，阿里想着他们在大街上互相奔跑着交换鞋子的情景，这给了他很大的鼓舞和信心，靠这种毅力，阿里赢得了冠军。

生在现在这种时代的人，都是衣来伸手，饭来张口，想要什么就有什么，可是他们，鞋子丢了都不敢告诉家人，没有钱买新鞋子，他们的学习环境很差，可是并不比现在的人学习差，甚至比有些人好很多倍。所以，我们就更应该好好学习，不让家人操心。多做些家务事，减少父母的压力。

在那种时代，鞋子破了，不能买新的，修修再穿，可是，现在鞋子一破，就立马丢掉，不再穿了，对比一下，我们就应该知道，要好好珍惜现在的生活，不要浪费粮食，阿里去买番薯，还只能买小的，房租一直拖欠。没有钱交，想吧想我们现在的生活，好好珍惜。

小鞋子观后心得体会篇十三

当你在抱怨鞋子不好看的时候，这个世界上还有人没鞋可穿。

1997年，在伊朗的某个小角落，有这么一个贫穷的家庭。他们一家五口人，爸爸是顶梁柱，妈妈生病卧床，哥哥阿里读小学三年级，妹妹莎拉读一年级，还有一个几个月大的小孩子。

穷人的孩子早当家，这句话一点儿都没错。妈妈身体不好，爸爸出门工作，阿里和莎拉负责家里的家务活，毫无怨言，而且兄妹俩成绩都特别好。

有一天，阿里帮妹妹去拿修理好的鞋子，路上不小心弄丢了妹妹的鞋子，一直找不到。家里太穷了，根本买不起新鞋，懂事的阿里和妹妹怕加重家里的负担，不敢跟爸妈提起，穿拖鞋上课又会被学校老师骂。无奈之下，哥哥和妹妹只能共穿一双破球鞋，轮流去上学。

幸好那时候的伊朗，男孩子和女孩子的上课时间是错开的。女孩子先上课，然后男孩子再上课。于是阿里和妹妹商量好，妹妹先穿球鞋上学，一下课就飞奔回来，在巷子里和哥哥换鞋子，哥哥再飞奔去学校上课。

第一次换鞋的时候，妹妹一下课就跑回来，时间还是不够用，哥哥还是迟到了，差点被学校主任发现。

第二次换鞋的时候，妹妹考试提早交卷，飞奔回来，时间还是不够用，哥哥还是迟到了，被学校主任发现并警告。

第三次换鞋的时候，妹妹在路上跑太快，鞋子掉在水沟里，妹妹为了捡鞋子耗费了时间，鞋子也湿了，哥哥也迟到了，再次被学校主任发现并警告要开除他，幸好班里老师救场。

虽然出身贫穷，但阿里从来不肯在学校讨论自己的家庭情况，不愿意透露自己迟到的真实原因。可能这就是穷人们的自尊心，怕被看不起吧。

偶然的机会，学校举行跑步比赛。阿里看到季军的奖品是球鞋时，两眼放光。他高兴地告诉妹妹他一定要得季军，赢得一双球鞋送给妹妹。

比赛的时候，他全力奔跑，一直控制速度让自己保持在第三名，但是有一个小坏蛋使坏，绊了他一跤，他差点摔倒，也被人赶超。阿里调整好身体后继续奔跑，脑子里都是一定要维妹妹赢得球鞋的念头。几个小伙伴旗鼓相当，势均力敌，分不清谁快谁慢，阿里只能调整呼吸，全力奔跑，直到抵达重点。跑到最后，阿里才发现他不是第三名，他不是季军，他是冠军。可是他不要冠军，他只想要季军，他想要的是季军的奖品——一双球鞋。

阿里的眼睛里噙满泪水，他伤心地回到家里，妹妹从哥哥的表情已经读懂了一切。阿里脱下早已经跑烂了的鞋子，露出肿胀的脚掌，而此时的父亲拿到工作酬劳也帮孩子买了鞋子。就这样，故事结束。

鞋子串起了整部电影。电影的一开头，修鞋匠不急不慢地在帮阿里的妹妹修鞋子。而拿到鞋子的阿里却不小心把这双鞋子弄丢。于是阿里和妹妹只能共穿一双鞋轮流上学，阿里参加跑步比赛希望得到第三名奖品的球鞋，未能如愿，而爸爸拿到工钱也帮孩子买了新鞋。

虽然电影讲的是一个贫穷人家的故事，但导演却没有刻意煽情，他只是平铺直叙地呈现一个故事，不急不慢，哀而不伤。从这个贫穷的家庭里，我们感受到贫穷的心酸，同时我们也看到人性的美好。

在那么艰辛的环境中，他们都没有丧失感知幸福的能力。他们仍然温柔善良，为人着想，他们容易满足，心态极好，只要生活有一点点改善他们就笑容满面。真的值得我们学习！

不管我们处在什么样的境况，一定不要丧失对美好事物的渴望，积极乐观地活着，保持人性的真与善，一样能收获成长，实现人生的价值。

小鞋子观后心得体会篇十四

今天我看了一部电影，名字叫《小鞋子》。至于感触最深的，应该是阿里和他的爸爸一起去一个大户人家里当园丁，和阿里为了给妹妹赢得一双鞋去参加比赛的场面。

这部电影主要讲的就是阿里把妹妹的鞋子弄丢了，听说赛跑比赛得了第三名，就可以得到一双新球鞋。

一开始，阿里落在了最后面，但是后来，在阿里的脑海中浮现出了妹妹向他要鞋的情景，这一个突然而来的力量使阿里越跑越快。可是，阿里中途却摔了一跤。不过，他并没有放弃，也没有退缩，一下子爬了起来，他继续用力地跑，去追。最终，阿里赢得了这场比赛。

看完了这个片段之后，我特别的感动。为了可以给妹妹得到一双球鞋，他拼尽所有的力气，坚持不懈地跑着，勇往直前。如果换做是我，我可能根本不会为了一双球鞋，拼了命地往前跑。

我一定要向阿里学习，做一个从不退缩、勇往直前的孩子。

《小鞋子》是一部全程让人感动的伊朗电影，每一个情节都刻画的非常细腻，也是一部看了让人心疼的电影。尽管会心疼，但百看不厌。我向外甥女推荐了这部电影，外甥女看完之后，很认真地写了这篇观后感。

我想，这部电影给她留下的印象，以及对她的影响远远不止她写出来的这些文字。给外甥女点一个大大的赞！在此我就不剧透了，推荐大家观看。

小鞋子观后心得体会篇十五

今天老师带我们看了一部电影，叫《小鞋子》，里面的内容使我非常感动。

故事里，阿里帮妹妹缝补一双旧鞋子，一不小心把妹妹的鞋子弄丢了，阿里很伤心，但是为了不给爸爸增加负担。就跟妹妹商量着，不告诉父母。他们两个穿同一双鞋子去上学，妹妹同意了。

从此以后，每天早上，妹妹穿着鞋子去上学，放学后飞快地跑到一个胡同里去和哥哥汇合，哥哥再穿上鞋子，飞快地跑去学校上学。可是，他还是每次迟到，教导主任差点把他开除了。因为成绩优异，老师帮他求情，使他又留在学校继续学习。

日子一天一天的过去了，他们两个依然奔跑着。正当他们为鞋子发愁的时候，学校要选拔学生参加省里举办的学生长跑比赛，阿里因为自己的鞋子太旧，没有报名。当他得知第三名的奖品正好是一双鞋子时。于是，阿里求着老师让他参加比赛。

在比赛过程中，阿里屡次被人反超。但他想起答应妹妹的话，奋力奔跑。获得了第一名。

回到家里，他愁眉苦脸地向妹妹说了这个消息，妹妹也不是很高兴。阿里坐在池子旁，他把脚伸到池中，池中的鱼儿在触碰着他满是水泡的脚……鱼儿好像也在心疼着阿里。

小鞋子观后心得体会篇十六

简单是美，朴实是真，看完《小鞋子》，我最真切的感受就是：剧情很简单，人物很朴实，仿佛是现实生活中真真实实发生的故事，没有一点儿煽情却实实在在的让你感动让你流泪让你与剧中人物同悲喜,为帮助大家学习方便，小编收集整理了关于小鞋子观后感5篇，希望可以帮助您，欢迎借鉴学习!

全片没有一处刻意表现生活的艰难，而却处处体现出人性的美。为了一双鞋子，他们如此艰辛的努力着，不放弃每一次机会，没有一丝的懈怠。尽管无奈、委屈、辛苦，可是他们为了心中的梦想都一一忍下。为了他们的梦想，他们如此坚定自己的信念。这分坚持是那么强烈、那么无畏、那么不可抗拒!在这样纯真无畏的孩子面前，贫穷又何妨呢!我觉得看这部电影的过程却是一个人心灵洗礼的过程。他们在这种困境中还依然保持着自尊、自强、纯朴、善良的品格。兄妹本想要回他们的鞋子，可看到女孩的家境更差，更需要这双鞋子。穷人间的关爱体谅、阿里得了奖品送给妹妹，浓浓的兄妹情、父亲对教会的糖果毫不动心、表现了他纯洁的信仰等等……。表达了他们人穷志不穷的优秀品德。电影很简单、很干净、很温暖，明亮的阳光、柔缓的音乐。孩子的脸上没有对贫穷的抱怨和自卑，也没有浮躁无助;没有慌惶逃避，更没有穷苦人间互相敌视。而是互相帮助，互相同情。给人感觉这里是一个纯净温暖的世界!电影极其完美!反映着浓烈的人文关怀气息!

看过这部电影让我感觉贫困并不可怕，只要我们有信念、有梦想、真诚的对待生活，心里就会对生活充满阳光!就会有希望和未来!好久我以为自己已经遗忘了这样的感觉，不是因为什么所谓的精神、什么所谓浮夸而感动。仅仅是他们那份纯真的坚持;就是为了一个目的;就是为了心中的希望，不管怎么样就算累趴下也要坚持的向它靠近。这份坚持，难道只有在那种环境下才那么强烈、那么无畏、那么不可抗拒吗?生活在现代社会下的我们却在幸福生活中迷失了我们最应该坚持的东西!心痛的不能自已!现实生活中我们因为恰恰缺少了这种信念，才使我们生活在这幸福社会里，却失去了人生的理想，不知道自己该做什么，每天生活的碌碌无为，对待生活、对待工作没有一个积极的态度。而他们美好、善良的心灵却在哪个物欲、丑恶的社会上，如同晶莹的水晶一般透明美丽，接近他们的人不难感受到那水晶折射出来的光芒，温暖着一些被冰冷的社会所麻木的心灵。阿里的童年是不幸的也是幸运的，生活给了他贫穷，也给了他为人生打拼的激励。贫穷或者就是一堂课，教会他如何真诚的面对生活!而生活才是实实在在的——这部电影告诉我们做什么事情都不要说放弃，心中要有自己的梦想，且有时时为实现梦想而奋斗的信念!无论社会如何物欲横流、灯红酒绿，人生如何坎坷多舛、风雨如晦，都要紧紧守护心中的那一片纯净!

电影反映出这个国家的贫富分化严重，但影片通过儿童的眼光来看待这个世界，让人感受到贫困生活中仍存在着金钱买不到的希望与温暖。

小阿里丢了妹妹的鞋子，为了不给爸妈增加负担，兄妹俩合计轮换穿阿里的臭球鞋上学。为了给妹妹买双新鞋，小阿里想尽了办法，在和爸爸去做园丁赚了钱后，他首先暗示爸爸给妹妹买双新鞋子。最后，小阿里决定参加一个长跑比赛，原因是第三名的奖品是一双球鞋，一心想拿第三名的阿里一不留神拿了冠军。失望的小阿里脱下那双已经跑烂了的球鞋，把自己的满是血泡的脚浸在水池里。红色的金鱼绕着他的受伤的脚游着，令人十分心酸。

令我最感动的一个镜头：“阿里把肿胀的双脚缓缓放到水池里，柔和的音乐中，一抹亮色突然映入眼帘。一群金黄的金鱼游到了周围，在徘徊，在嬉戏，在灵动的摇摆着精致的身躯。水中的小金鱼游过阿里的脚，在他的伤口，在他的脚踝边停留，似乎在静静地抚慰他。阳光照在水中，静止的双脚，缓缓游动的鱼。”我想此时此刻小阿里心中一定充满了失落和歉意，对妹妹的歉意。小小的心中不知装了多少辛酸，不知承载了多少酸甜苦辣。可他心中依然充满了最最美好的童真和善良。或许正是这善良感动了上苍，让小阿里在奔跑中找到了生命的闪光点，赢得了比赛的胜利。虽然第一名令他沮丧，而没有人了解他为何沮丧，但他用自己的纯真感动了无数观众，为了小小的愿望，不顾一切的努力、拼搏。

贫困的一个意义就是让孩子提前理解生活。而重新拥有一双新鞋子的过程，正是孩子理解生活的过程。在某种意义上说，小鞋子象征着所追求的梦想。所以他们用一种近乎挣扎的方式，用一种近乎狂热的勇敢去追求小鞋子。哥哥那种不折不挠的态度感动了我，执着于梦想需要勇气的，不是每个人都能拥有这样的勇气。

善良、执着，于平凡之中创造奇迹。

《天堂的小孩》又名《小鞋子》，他讲述的是一对兄妹与小鞋子的故事，是献给成人的童话，唤醒人们对童年遥远的记忆，进而想到贫穷生活与单纯、天真、善良、快乐之间的关系。清新、质朴，真诚地描摹伊朗人的真实生活，表现窘迫艰难的平民生活中隐含的人性的善良，带领观众回到纯真澄净的世界。

《小鞋子》是围绕着一户清贫的家庭展开的一个故事。哥哥阿里把妹妹的唯一一双破旧的粉色小鞋子弄丢了。为了逃避爸爸的追问和肯能随之而来的惩罚，哥哥家里央求妹妹勉强穿自己的鞋子上学。从此哥哥妹妹的上学生活变得很匆忙。哥哥多次因迟到而遭到老师的追问和责骂，甚至要被退学。幸好班主任了解阿里是个有上进心、好学习的好孩子，此事才善终。不久学校里公布了一场比赛，季军可以拿到一双运动鞋。哥哥为了给妹妹赚一双鞋子，就恳求老师要参加。报名时间已经结束，阿里用自己的行动——超人的速度获得了老师的赞同，获得了参赛资格。在比赛过程中，阿里“不幸”从来自各个学校、受各种教育的孩子中脱颖而出获得冠军，失落而归。他为不能获得季军为妹妹赢得一双鞋子而内疚自责。跑完马拉松，阿里原本破旧的鞋子也已经不能再穿了。他的脚起了跑，都是伤。他把脚浸在水池里，散出淡红色，鱼儿都纷纷游了过来。

伴随着一阵嘈杂的人声，人们正在兴致勃勃地围绕着衣着打扮的问题议论纷纷：“小姐，你今天穿了哪一对鞋前来?什么牌子?先生!你穿了哪一件衬衣?小朋友谁送你这双鞋子呢?”有牌子的服饰，漂亮的鞋子，这是多么让人有面子，给自己的尊贵添彩的东西啊。可是主人公阿里却穿着朴素甚至是有些破旧的小布衣。他去蔬菜商店买土豆，老板不准阿里在大土豆架上拿。阿里不小心打翻了蔬菜架子，遭到店主的追打，以及他回到家，妈妈因为扶不起房租而跟包租公之间的争执……这种种生活细节的对比，清新质朴却真实地给我视觉、听觉上强烈的冲突矛盾。

我一直觉得阿里是一个不快乐的孩子。他乖巧懂事、为他人着想，让人看着有些心疼。

穷人的孩子早当家。他需要为爸爸妈妈着想。他是家中的长子，要开始学者帮爸爸一起在外面赚钱找工作。妈妈身体不好，放学后阿里要常常帮妈妈做家里的重活受累。阿里非常爱妹妹。妹妹开心，他也开心。妹妹的对他的认可可以让他很会心的笑。记得有一个阿里跟妹妹一起洗鞋子的场景。他们一起把黑黑的运动鞋刷白了，手上沾满了肥皂泡。他们轻轻地吹。一起沉浸在快乐的游戏中。忘记了贫穷，忘记了忧伤烦恼。他们也有自己的简单的小快乐。可是音乐停止，他的小伙伴来敲门，找阿里去踢足球。阿里回绝了。他的眼里满是孤寂和落寞。

在影片中阿里与爸爸去城里找工作。一辆老式的自行车在立交桥上行驶。后面不断有汽车呼呼地超过。导演调整摄像机俯视整个场景。不免让人看着有些发笑，却又透着一丝丝的心酸。太阳当空照，父亲带着儿子，骑得气喘吁吁，望着周围高大的建筑严重藏着迷惘。但作为一个父亲，他却不能让儿子发现自己的迷惘和胆怯。可是在后来的找工作过程中，父亲的胆怯暴漏无疑。他们最先在一家别墅前停了下来。父亲娴熟得告诉儿子要做什么。可是在按想门铃后，爸爸却紧张得语无伦次。女主人连珠炮般的问题更让父亲应付不及，并成功被误解为“扰民”。第二次的找工作中，爸爸仍旧有些不知所措，阿里替爸爸说了要说的话。爸爸释然地笑了。城里人从防盗设备里传出的冷漠、防备的声音。更让我感觉到阿里、阿里爸爸那种贫穷生活的单纯与质朴、这是多么可爱、淳朴的一对父子啊!

终于，一个尚不经事的小弟弟为阿里和阿里的爸爸找到了工作。爸爸为花园杀毒、捉虫、翻土。阿里生平第一次在如此美丽的花园里玩荡秋千、跷跷板、踢足球、拍皮球。他真心开心的笑，像普通孩子一样的笑。快乐的时光总是很短暂。弟弟在秋千椅上熟睡。他捡起弟弟掉在地上小玩偶，轻轻地放在他的身旁。然后露出甜甜的微笑。他很满足，他很感激这个弟弟给他带来了这样一个快乐、温暖的下午。这个阳光明媚的下午会一直在他的记忆中生根发芽。

回家的路上，爸爸的车骑得飞快，一点也不减速，爸爸还在高兴地谈论着未来，属于他们的吃饱穿暖的未来。才知道到是刹车除了故障。是他们的愿望太过分了吗?好像每当他们对生活有些幻想和渴求，充满希望的时候，上帝就会重重地推他们一把，他们摔得遍体凌伤。倒坐这三轮车敞篷，眯着眼望着倒片一般渐渐远离自己的高楼大厦，不知该喜该忧。

阿里会把自己在学校里赢得的奖品都送给妹妹，然后看着她甜甜地笑。他会为了她去跑马拉松，只为季军的一双鞋子。那些贵族学校的孩子为了赢得冠军拉扯阿里狠狠地摔在了地上，我的心也不由得咯噔了一下。怕他受伤。他也是一个普通的孩子，经受的磨砺挫折已经够多的了、怕结局不完美。善良的孩子应该带到该有的回报。为什么总是他总是受伤。如果没有赢得比赛，他会多难过自责，他的妹妹还会相信他吗?然后导演还是给了一个我们意想不到的结局。阿里赢得了冠军，眼里却噙着悲伤的泪水。原本应该阳光灿烂、嘴角上扬的结局，只有校长和班主任在激动地摆弄着阿里。眼泪开始在他的在他的脸上肆意的横流。在阿里心中，没有什么比赢得一双鞋子给妹妹穿更重要，即便是荣誉，冠军的荣誉。可是那些大人们不懂。那些受了荣誉为上的教育的贵族孩子也不会懂，在阿里看来，对他们来说季军的一双普通的鞋子竟然可以比冠军还来得重要。其实对阿里来说，这些都是出于爱，出于承诺。

他们家是贫穷，可是穷不代表没有尊严、不善良，穷人看事的态度和感情反而会更家深刻，更加在乎。

从一个人收走了阿里暂放在蔬菜商店的妹妹的鞋子之后，她们每天匆忙地来回换鞋。妹妹先穿着阿里的鞋子去上学，放学后，妹妹再拼命地跑到一个小窟里还给哥哥穿。哥哥再穿着鞋子飞奔到学校。满大街似乎都充满了兄妹俩急促的喘息声。这样的匆忙、疲劳奔波的上学生活任谁都会抱怨。终于有一天，妹妹在一次集会中偶然地发现了一个小女孩穿着自己的鞋子。她跟踪找到了小女孩亚宝的家。回家后把自己发现的秘密告诉了哥哥阿里。第二天他们充满期望地去亚宝家。他们多在不远处的墙后看到亚宝与她的爸爸妈妈玩耍。亚宝的爸爸是个盲人，只见亚宝牵着爸爸的手出门去卖面包。兄妹俩相向而视，显然这户人家的生活也是贫苦的。这种生活她们俩人再清楚不过了，更何况亚宝的爸爸还是盲人。自己又如何狠得下心向他们要回鞋子呢?兄妹只好二人垂头而归。

在影片接近尾声的时候，阿里的比赛结束。导演为故事的结局作了小小的细节处理。我们看到爸爸从一家鞋店出来，手里拿着小两双鞋子。骑着老式的自行车，消失在镜头中。

看到这，心暖了。以为故事也结束了。然而镜头一转，阿里垂头丧气地回到家，探着身子不敢进屋。面对妹妹期盼的眼神，他实在不认说出自己没有为妹妹赢得那双鞋。妹妹生气地跑回屋里哭泣。这一刻，仿佛曾经所有的坚持，所有的努力都化为了泡影。什么希望也不存在了。他们都无法想像未来他们要怎样继续，只因家里穷得买不起一双鞋子。

阿里踢踢脚，鞋里已经破烂得不能再穿了，脚起了泡，除了血、他缓缓地走到水池边，脱下鞋子，在把脚浸在水池中。一片淡红色开始晕染开。金红的鱼儿缓缓地游来在他的脚边扭动着身躯，像是在安慰阿里……影片至此就结束了。导演最终还是给了我们一个想像的余地。一个单纯、质朴、有爱，贫穷的家庭，纵然生活艰辛，有苦有乐，有悲有喜，未来仍旧是个充满美好的未知数。

9岁的阿里不慎把妹妹莎拉的一双鞋弄丢了，对于孩子和这个贫困的家庭来说，可是一件很严重的事。为了避免父母发现和责备，兄妹俩达成了一项协议：每天早晨莎拉先穿着阿里的球鞋去上课，放学后跑回来与阿里换鞋，再让哥哥赶去上学。于是在接力赛般的一跑再跑中便衍生出许多故事，虽然细小，却清晰的折射出人生百态和生命中酸、甜、苦、辣的滋味。

这就是伊朗电影“小鞋子”向我们叙述的故事。虽然它是一部儿童题材的影片，却适合各个年龄层人士观看。主要原因还是整部作品情节饱满、画面干净、演技自然，让人不知不觉被其吸引，不知不觉与剧中人物同悲共喜。还有片中随处洋溢着的浓浓的异域风情也让我们备感新鲜，仿佛眼睛的盛宴，跟随摄影机尽情领略西亚这个古老又陌生国度的民俗风情。长长窄窄曲折迂回的石头巷子，中间略微凹陷的排水沟;围绕圆形水池而建，有着高高台阶的伊朗民居;彩色地毯;沿街的店铺;高鼻深目、肤色微黑的波斯人种，身披头巾，黑衣黑裤的妇女和女孩…这些主要场景和人物可能概括了伊朗社会的现世生存状态，真实自然不造作。

导演马基。麦基迪怀着浓厚的人文关怀气息成功的运用儿童的视角为我们展现了兄妹俩梦想找回鞋子或重新获得一双鞋子的全过程。影片风格平实朴素，极少煽情场面，却又让人无处不再的感受到人与人之间的温情和不同人物碰撞产生的不同效应和奇妙的关系，所有这些形成一个神奇的生命链，每一环都独立存在又紧紧相扣，使全片充满着饱满的张力。尤如春天细细的夜雨，轻轻的滋润着每一颗渐趋干涸的心灵。饰演阿里和莎拉的小演员也不由让人击节称赞，他们的语言或许是幼稚的，但他们却游刃有余的运用着平静外表下实际暗涌着丰富内涵的面部表情和肢体语言，清晰的告诉着我们属于他们的喜、怒、哀、乐。除了兄妹俩，严厉又不失人情的父亲、善良的母亲、和睦的邻居、爱护学生的老师，还有不知怎么回事，莎拉的鞋子后来被穿到另一双脚上的小女孩，影片的处理都是轻描淡写，但却硬是在淡中凸显真情，而人与人之间多角关联也在淡中迸发中最温情自然的火花。

一部让我受益匪浅的电影——《小鞋子》，这部电影的主人公——阿里、萨拉，他们有一份浓浓的兄妹情。

这部电影大概内容是：一个九岁男孩阿里不小心把妹妹——萨拉的新鞋子弄丢了，为了遵守校规，阿里和萨拉只好每天上下课交换一双球鞋穿。阿里为了给妹妹挣双球鞋，，参加了五公里长跑比赛，获得了冠军。当我们看到阿里摔倒时，我们一个劲的为他加油，鼓励他赶紧起来继续跑下去。当他被人拉到后面时，我们又为他捏了一把汗，但我们又做不了什么，只能在心里默默给他加油。

看完这部电影，我觉得阿里是一个懂事，负责任的人，而妹妹也是一个善解人意的孩子。阿里虽得了冠军，但并没有赢得那双鞋，因为只有季军才能得到鞋子。我们都为他感到沮丧。若是这件事发生在我身上，我也会沮丧和无奈，并会恨自己，为什么没有赢到鞋子。

没有人安慰他，让阿里更沮丧了。但欣慰的是，金鱼们似乎看懂了阿里的心思，亲吻他，安慰他，即离奇又美妙呀!

《小鞋子》就这样结束了，但这个故事告诉我们的寓意却深刻地印在了我们的心中，永不褪却。

小鞋子观后心得体会篇十七

看多了好莱坞的光影斑驳繁华，香港的光影漂泊疏离，这部《小鞋子》以其简单而温情镜头，勾起了隐藏在我们心底的那份温馨。电影单纯而干净，以明快色彩基调为主，自始至终都流淌着西亚明亮的阳光，照在孩子身上，于是，他们的脸上再也看不见因为贫穷而带来的抱怨和自卑，穷苦人之间没有互相敌视，而是相互的帮助，相互的同情，于是，贫穷也是他们人生中的第一个老师，它教会了兄妹俩善良与同情。画面中长镜头，慢镜头跟电影着情节似有所指，仿佛在说着一些心事，那些光影里的温暖和乐观一路穿过面前的映画，深入人心。

有光就有影，有光影就有画面，光使影像清晰可辨。通过光影效果塑造被摄物体的立体感以及表现被摄物体的表面质感。电影以一双已经破的不堪入目的粉红色的小鞋子，在一双粗糙的手中，一针一线的缝补着开头。镜头的这一系列动作干净利落却给人以压迫的冗长。当鞋匠把缝好的鞋子递给那个叫阿里的小男孩后，我们恍然大悟：他替妹妹来补那双破旧的已经补过不知道多少次的小鞋子。显而易见：这是一个贫困家庭的孩子。

电影镜头画面构图的基本目的是为了产生纵深感。即在二维平面的银幕上，创造出使观众深信不疑的三维的空间感。电影镜头画面构图的首要任务是突出主体形象，吸引观众的注意力，并准确地引导到影片创作者希望观众注意的地方。导演马基迪将这一点成功的运用在了电影的开局，并且为电影叙述的风格定下了基调。

随着情节的发展，导演以其独具匠心的设计安排了许多巧妙的特写镜头，表现人物肩部以上的头像或某些被摄对象的细部的画面。镜头细腻地刻画出了人物性格，表现出了其情绪，或者突出某一物体细部的特征。而导演运用的镜头语言就好像一个孩子在观察外部世界那般细致新奇，让那种独特的视角真实可爱的令人感动。妹妹在考试是时候，已经下课了，她一边答着题一边偷偷望着老师手腕上的手表，这时的镜头只给出老师的手表，而只有那种让人略感不安和焦躁的在手腕上移回，让观众刹那间触到了妹妹同样焦急的心情：哥哥在等着她。

哈里兄妹在换鞋过程中的奔跑，导演也选择了许多充满本土风情的画面作为底衬，以平角度镜头，突出人物形象，强化环境的空间感，平衡画面构图。是结构影片镜头画面，塑造鲜明的银幕形象，创造独特的环境气氛的有力的视觉造型手段。使观众有时产生是在看一部纪录片的幻觉。妹妹如“疾走罗拉”般在巷子里奔跑。哥哥像热锅上的蚂蚁在路的这头不停的徘徊，张望。每一个看电影的人的心都随着孩子的脚步在起伏。

电影中的每一个镜头都表达了一个视点。就影片整体而言，视点常被称为叙事姿态，它表达了叙事者对于事件的判断，即它决定了观者要认同谁。站在队伍中，妹妹低头扫视着周围人的鞋子。导演慢慢移动的特写镜头向我们展示了周围那些大大小小的或者玲珑或者华贵的漂亮的鞋子，最后，镜头回到了自己的脚下，那双又大又旧的破球鞋。不用在回到妹妹的表情，我们已经可以尝到她内心的羡慕和无奈了。导演很好的运用了全知视点的拍摄手法，即对被表现事物的态度是通过如何表现它而体现出来的。在这里导演敏感的捕捉到了，孩子的那份小小的不平衡的心理状态，使其像个真正的孩子一样表达感情。使得电影在表现出它是什么的同时还能表现出作者对他持怎样的态度，以及作者希望观众对它所表现的事物有怎样的感受、感觉和感情。

每个镜头都有它主观性的程度，更精确地说，都提供了我们认同的程度。基于这个理由，过肩镜头和双人镜头就可以根据演员的视线和叙事脉络，来强调场景中某一个人的视点和心情。电影中有很多让人温暖的镜头。他们在刷鞋子时还不忘吹起一个个五光十色的肥皂泡泡，哥哥在难得的闲暇时忘情的陪着雇主的小孩玩耍，在秋千上悠悠的晃荡，花园里在爸爸的浇灌下分外红艳的花朵，把骄阳烈日也变的柔和而温馨。虽然出身贫苦，但阿里和妹妹却依然会爽朗的开怀的大笑，这是不管处在什么样的环境下都不能夺走的天真与乐观。在大多人心中，天堂是一切不可摧毁的美好。能够如此从容乐观的面对生活，因为他们心里有天堂。天堂不在虚幻之中，也不在富裕繁华之中，城里的孩子身局在深宅高墙之内，他们想要什么就有什么，就像那个拉着阿里缠着他要跟他一起玩的城里小女孩，她家有一个大花园，可是，她显然是不快乐的，高墙的四角天空锁着童年的幻想。不管大人的世界规则是如何的，可是，天堂就在孩子的心里面。

最后，阿里为了实现对妹妹的.承诺，拼命奔跑，银幕上除了阿里沉重的喘息声，没有了任何的背景声音。镜头跟随着阿里，他瘦弱的身躯他满头的汗滴他艰难的喘息，这个漫长的镜头，每次落后时，镜头开始闪回，阿里脑海里浮现的是妹妹期望的眼神。在观看电影的过程中，观众会认同摄影机的观点。摄影机运动造成电影镜头画面的运动，使得观众也经历了运动的感觉，并且会觉得银幕上的影像比电影院里的空间更真实。

由于视线看中的关系，使画面上产生剧中人主观视点的镜头效果，极具交流感和参与感。象在阿里第一个冲过了终点线时，他的父亲、老师、记者，当所有的人都把他捧着欢呼雀跃的时候，阿里却气喘吁吁的问道：“是第三名吗？”站在领奖台上，举着冠军的奖杯，人人都在为胜利的激动，视觉上具有一种嘈杂感。阿里却在表情黯淡的哭泣，那双清澈而又丰富的大眼睛，细腻而湿润。它在影片中真正的透露了对妹妹失约的失望与感伤。

一般来说，镜头归为正常角度和非正常角度两大类，大多数影片以正常角度的镜头为主，平和亲近的记述着生活的常态，偶尔出现的俯仰等非正常角度镜头，则是有意要提醒观众注意点什么。还为自己的失误耿耿于怀的阿里脱下那双被他磨破的球鞋，把被磨烂的脚伸到了池塘里泡着。这是影片最后的神来之笔，镜头再次变成了特写，而这次是在柔和的晕蓝的池水里一双小脚，柔和的音乐中，一抹亮色突然映入眼帘。一群金黄的金鱼游到了周围，在徘徊，在嬉戏，在灵动的摇摆着精致的身躯。

最动人的还是电影里的人文关怀气息，导演以一种极其温情的目光关注了一个普通儿童去以一种挣扎的方式实现一个梦想的全过程，这种温情反映在导演以蹲下来的姿势在平视一个孩子的眼睛，倾听他的声音。在对哈里这样一个在窘迫景况下生存的儿童，导演没有表现出廉价的同情，而是体现出了尊重，在哈里那双清澈的大眼睛中，始终有一种倔强的光芒，这种倔强使哈里始终保持着对目标不懈努力的激情，也诠释着他的许多品质，他对妹妹的关爱，对父母的体贴，对学习的热爱，对善良的尊重以及自己应有的聪明机智，无不发乎内心，出于自然。这种自然是如此的水到渠成，以至在结尾，导演大胆地把失望留给哈里，而把惊喜留给了观众。也正是这种结尾，我们才会让哈里在我们心中烫出了印记，也才能回味出导演对哈里最深处的温柔抚摩。

他们用最自然最真实的方式去实现自己的梦想，使梦想呈现出最纯净的色彩，也使他们的渴望具有了惊人的力量，还好，这是一个温暖的故事。我相信当父亲从商店里出来拿着两双鞋子的时候，几乎所有的观众都感到心里前所未有的满足。

小鞋子观后心得体会篇十八

《天堂的小孩》又名《小鞋子》，他讲述的是一对兄妹与小鞋子的故事，是献给成人的童话，唤醒人们对童年遥远的记忆，进而想到贫穷生活与单纯、天真、善良、快乐之间的关系。清新、质朴，真诚地描摹伊朗人的真实生活，表现窘迫艰难的平民生活中隐含的人性的善良，带领观众回到纯真澄净的世界。

《小鞋子》是围绕着一户清贫的家庭展开的一个故事。哥哥阿里把妹妹的唯一一双破旧的粉色小鞋子弄丢了。为了逃避爸爸的追问和肯能随之而来的惩罚，哥哥家里央求妹妹勉强穿自己的鞋子上学。从此哥哥妹妹的上学生活变得很匆忙。哥哥多次因迟到而遭到老师的追问和责骂，甚至要被退学。幸好班主任了解阿里是个有上进心、好学习的好孩子，此事才善终。不久学校里公布了一场比赛，季军可以拿到一双运动鞋。哥哥为了给妹妹赚一双鞋子，就恳求老师要参加。报名时间已经结束，阿里用自己的行动——超人的速度获得了老师的赞同，获得了参赛资格。在比赛过程中，阿里“不幸”从来自各个学校、受各种教育的孩子中脱颖而出获得冠军，失落而归。他为不能获得季军为妹妹赢得一双鞋子而内疚自责。跑完马拉松，阿里原本破旧的鞋子也已经不能再穿了。他的脚起了跑，都是伤。他把脚浸在水池里，散出淡红色，鱼儿都纷纷游了过来。

伴随着一阵嘈杂的人声，人们正在兴致勃勃地围绕着衣着打扮的问题议论纷纷：“小姐，你今天穿了哪一对鞋前来?什么牌子?先生!你穿了哪一件衬衣?小朋友谁送你这双鞋子呢?”有牌子的服饰，漂亮的鞋子，这是多么让人有面子，给自己的尊贵添彩的东西啊。可是主人公阿里却穿着朴素甚至是有些破旧的小布衣。他去蔬菜商店买土豆，老板不准阿里在大土豆架上拿。阿里不小心打翻了蔬菜架子，遭到店主的追打，以及他回到家，妈妈因为扶不起房租而跟包租公之间的争执……这种种生活细节的对比，清新质朴却真实地给我视觉、听觉上强烈的冲突矛盾。

我一直觉得阿里是一个不快乐的孩子。他乖巧懂事、为他人着想，让人看着有些心疼。

穷人的孩子早当家。他需要为爸爸妈妈着想。他是家中的长子，要开始学者帮爸爸一起在外面赚钱找工作。妈妈身体不好，放学后阿里要常常帮妈妈做家里的重活受累。阿里非常爱妹妹。妹妹开心，他也开心。妹妹的对他的认可可以让他很会心的笑。记得有一个阿里跟妹妹一起洗鞋子的场景。他们一起把黑黑的运动鞋刷白了，手上沾满了肥皂泡。他们轻轻地吹。一起沉浸在快乐的游戏中。忘记了贫穷，忘记了忧伤烦恼。他们也有自己的简单的小快乐。可是音乐停止，他的小伙伴来敲门，找阿里去踢足球。阿里回绝了。他的眼里满是孤寂和落寞。

在影片中阿里与爸爸去城里找工作。一辆老式的自行车在立交桥上行驶。后面不断有汽车呼呼地超过。导演调整摄像机俯视整个场景。不免让人看着有些发笑，却又透着一丝丝的心酸。太阳当空照，父亲带着儿子，骑得气喘吁吁，望着周围高大的建筑严重藏着迷惘。但作为一个父亲，他却不能让儿子发现自己的迷惘和胆怯。可是在后来的找工作过程中，父亲的胆怯暴漏无疑。他们最先在一家别墅前停了下来。父亲娴熟得告诉儿子要做什么。可是在按想门铃后，爸爸却紧张得语无伦次。女主人连珠炮般的问题更让父亲应付不及，并成功被误解为“扰民”。第二次的找工作中，爸爸仍旧有些不知所措，阿里替爸爸说了要说的话。爸爸释然地笑了。城里人从防盗设备里传出的冷漠、防备的声音。更让我感觉到阿里、阿里爸爸那种贫穷生活的单纯与质朴、这是多么可爱、淳朴的一对父子啊!

终于，一个尚不经事的小弟弟为阿里和阿里的爸爸找到了工作。爸爸为花园杀毒、捉虫、翻土。阿里生平第一次在如此美丽的花园里玩荡秋千、跷跷板、踢足球、拍皮球。他真心开心的笑，像普通孩子一样的笑。快乐的时光总是很短暂。弟弟在秋千椅上熟睡。他捡起弟弟掉在地上小玩偶，轻轻地放在他的身旁。然后露出甜甜的微笑。他很满足，他很感激这个弟弟给他带来了这样一个快乐、温暖的下午。这个阳光明媚的下午会一直在他的记忆中生根发芽。

回家的路上，爸爸的车骑得飞快，一点也不减速，爸爸还在高兴地谈论着未来，属于他们的吃饱穿暖的未来。才知道到是刹车除了故障。是他们的愿望太过分了吗?好像每当他们对生活有些幻想和渴求，充满希望的时候，上帝就会重重地推他们一把，他们摔得遍体凌伤。倒坐这三轮车敞篷，眯着眼望着倒片一般渐渐远离自己的高楼大厦，不知该喜该忧。

阿里会把自己在学校里赢得的奖品都送给妹妹，然后看着她甜甜地笑。他会为了她去跑马拉松，只为季军的一双鞋子。那些贵族学校的孩子为了赢得冠军拉扯阿里狠狠地摔在了地上，我的心也不由得咯噔了一下。怕他受伤。他也是一个普通的孩子，经受的磨砺挫折已经够多的了、怕结局不完美。善良的孩子应该带到该有的回报。为什么总是他总是受伤。如果没有赢得比赛，他会多难过自责，他的妹妹还会相信他吗?然后导演还是给了一个我们意想不到的结局。阿里赢得了冠军，眼里却噙着悲伤的泪水。原本应该阳光灿烂、嘴角上扬的结局，只有校长和班主任在激动地摆弄着阿里。眼泪开始在他的在他的脸上肆意的横流。在阿里心中，没有什么比赢得一双鞋子给妹妹穿更重要，即便是荣誉，冠军的荣誉。可是那些大人们不懂。那些受了荣誉为上的教育的贵族孩子也不会懂，在阿里看来，对他们来说季军的一双普通的鞋子竟然可以比冠军还来得重要。其实对阿里来说，这些都是出于爱，出于承诺。

他们家是贫穷，可是穷不代表没有尊严、不善良，穷人看事的态度和感情反而会更家深刻，更加在乎。

从一个人收走了阿里暂放在蔬菜商店的妹妹的鞋子之后，她们每天匆忙地来回换鞋。妹妹先穿着阿里的鞋子去上学，放学后，妹妹再拼命地跑到一个小窟里还给哥哥穿。哥哥再穿着鞋子飞奔到学校。满大街似乎都充满了兄妹俩急促的喘息声。这样的匆忙、疲劳奔波的上学生活任谁都会抱怨。终于有一天，妹妹在一次集会中偶然地发现了一个小女孩穿着自己的鞋子。她跟踪找到了小女孩亚宝的家。回家后把自己发现的秘密告诉了哥哥阿里。第二天他们充满期望地去亚宝家。他们多在不远处的墙后看到亚宝与她的爸爸妈妈玩耍。亚宝的爸爸是个盲人，只见亚宝牵着爸爸的手出门去卖面包。兄妹俩相向而视，显然这户人家的生活也是贫苦的。这种生活她们俩人再清楚不过了，更何况亚宝的爸爸还是盲人。自己又如何狠得下心向他们要回鞋子呢?兄妹只好二人垂头而归。

在影片接近尾声的时候，阿里的比赛结束。导演为故事的结局作了小小的细节处理。我们看到爸爸从一家鞋店出来，手里拿着小两双鞋子。骑着老式的自行车，消失在镜头中。

看到这，心暖了。以为故事也结束了。然而镜头一转，阿里垂头丧气地回到家，探着身子不敢进屋。面对妹妹期盼的眼神，他实在不认说出自己没有为妹妹赢得那双鞋。妹妹生气地跑回屋里哭泣。这一刻，仿佛曾经所有的坚持，所有的努力都化为了泡影。什么希望也不存在了。他们都无法想像未来他们要怎样继续，只因家里穷得买不起一双鞋子。

阿里踢踢脚，鞋里已经破烂得不能再穿了，脚起了泡，除了血、他缓缓地走到水池边，脱下鞋子，在把脚浸在水池中。一片淡红色开始晕染开。金红的鱼儿缓缓地游来在他的脚边扭动着身躯，像是在安慰阿里……影片至此就结束了。导演最终还是给了我们一个想像的余地。一个单纯、质朴、有爱，贫穷的家庭，纵然生活艰辛，有苦有乐，有悲有喜，未来仍旧是个充满美好的未知数。