最新生态环保教育活动方案范文(18篇)
方案的制定需要全面考虑各种因素,尽量做到周全和完备。一个成功的方案需要不断的调整和完善,以适应变化的环境和需求。方案的持续改进是保持竞争力和适应变化的关键,以下是一些持续改进方案的思路和实践。
生态环保教育活动方案篇一
环境是人类赖以生存的基础条件,保护环境是人类生存与发展的不可推卸的责任。以下是小编整理给大家的关于环保教育活动方案,希望能给大家带来帮助!
一、指导思想:
保护环境,人人有责。目前,环保已成为当今社会的焦点问题,每个人都已成为了环境破坏造成恶果的承受者。杜林乡中心校决定以校园为基地,组织一系列的环保教育活动,在促使学生形成正确的环境价值观,自觉进行环境保护的同时,辐射到家庭,辐射到社会,在全社会形成良好的环保氛围。
二、具体活动安排
(一)、召开一次主题队会。6月17日之前各学校要组织召开一次以环境保护为主题的队会,为同学们讲解环保知识及县乡环保工作的开展情况。活动影像资料要及时交中心校。
(二)、布置一次环保作业。各学校要于6月18日之前,组织已开作文课的班级,每位同学写一篇关于环保的作文;未开作文课的班级,要组织同学以手抄报的形式参与活动。幼儿园要求组织适合孩子年龄段的环保教育活动,如通过认识恐龙卡片,讲解恐龙灭绝原因,教孩子画环保蜡笔画等。及手抄报于6月18日之前报中心校,进行评优。幼儿园小朋友作品也可上报,单独评奖。
(三)、做一个环保宣传员。各学校要积极开展“做一个环保宣传员”活动,发挥学校教育的辐射作用。要求每位同学回家后,首先要告诉家长一句话——“保护环境,人人有责”;主动向家长宣读一次环保宣传材料;最少记住并督促家人记住一个环保举报电话。
(四)、做一个环保小卫士。各学校要积极开展“做一个环保小卫士”活动,教育同学们要积极发现身边的环保问题,与污染环境的不良行为作斗争。如发现污染企业非法生产,向河流沟渠排放、倾倒废酸等污染环境的行为要及时举报。各学校要在同学中进行“身边的污染”征集活动,发现我们身边存在的各种污染,并由学校进行整理汇总,于6月18日之前上报中心校。
(五)、在组织好以上活动的同时,各学校还要积极安排其他环保活动,如组织废旧物品回收活动、节水节电活动、净化校园活动等,并将这些活动融入到学校的日常管理当中。使保护环境成为学生日常习惯。
三、活动要求
保护环境关系到每一个人,让同学们都树立正确的环境保护意识并积极主动的去影响身边的人是学校的责任。所以各学校要积极开展以上各项活动,使环保意识深入到每位同学心中。各学校务必于6月21日前将以上活动情况总结上报中心校。
一、指导思想:
在以邓小平理论为指导,按照要求全面贯彻“全国环境宣传教育行为纲要”,实施环保是我国一项基本国策的方针,在素质教育中注重学生的认知水平和个性的民展,使学生从小形成良好的环保道德行为习惯,确保学校环境质量进一步提高,开创学校工作的新局面而努力。
二、意见与设想:
(一)加强组织建设。
1、班子组织健全。
成立以杜学庆校长为组长的环境教育领导小组,定期开会研究部署环境教育工作,做到分工明确、责任到人、内容落实、考核检查得力。
2、宣传有力度。
在师生中广泛宣传环境教育目的和意义,做到人人知晓。 做到教师每周学习时必谈环保的好处,国旗下的讲话有环保宣传内容,学校的宣传橱窗、画廊、板报上刊登环保知识,学校的红领巾广播、定时播放环保文章、影视。
3、环保知识渗透到位。
在教学内容中要求教师做到抓住重点、积极渗透环境保护意识。学校在举办公开课、优秀教案评比中有意识将环境教育摆放到一定的位置,并在期末测试的试卷中也能体现出环保方面的知识题。
4、狠抓业务学习和培训。
一是向优秀单位参观、学习,取人之长,补己之短。二是积极组织教师开展学习、教研、体育备课等研讨活动,促相互学习、相互提高,使骨干起到主心骨的作用。
三、发挥学校特色作用,强化训练,导之以行。
1、设立环境教育专项经费60000元,加大学校硬件投入力度,各种宣传标语布置高雅、大方、醒目,各室器材、器具与学科基本配套。学校的空余地全部绿化,课桌椅适合学生的身心发展,各室配套,使学校真正成为学生向往的地方。
2、以特色为突破口,强化为训练,各年级均要通过区域间的学习和管理达到晓之以理、动之以情、导之以行,要在花木栽培、管理的同时学到课本上学不到的`知识,还要增进学生对大自然美好的向往,从中打开环保的智慧之门,点燃环保的创新火花。
3、以守则、校规规范学生,以规育人。
以常规管理28条要求严格管理学校,以《中学生素质要求》十条、《中学生日常行为规范要求》二十条、《中学生守则》十条严格规范学生。
4、学校干净整洁,无一处卫生死角。室内窗明几净,室外无乱抛乱扔纸屑、瓜皮果壳现象,无攀折摘校园花草树木行为;中年级能主动打扫,见到纸屑弯弯腰,能经常给校园里的花草树木施肥、除草;高年级学生能自觉清除墙壁污迹,维护学校各种秩序,永保校园清洁优美,做到包干到班、责任到人,检查、考核经常不断,任何时候经得起查,经得住查。
5、对创绿内容进行宣传、考核,使队员能做到:从班级做起,从我做起,从身边小事做起,从小做一名绿色天使,当一保绿色队员。
四、抓道德素质教育的培养,着眼明天、将来。
1、“学校无小事,事事能育人。”创绿工作是培养学生道德素质养成的一项活动。团队和各班主任要创造性开展好各项活动,让学生在丰富多彩的活动中增强热爱环境、保护环境,与自然和谐相处的绿色文明意识,养成良好的文明卫生习惯。学校将举行绿色手抄报、美术绘画、摄影制作、艺术表演等竞赛活动,进行评比、奖励做出贡献的人。
2、全体教师要在这一创建活动中充分发挥主导、能动作用,积极指导、积极实践、积极创新,不断地研究控讨,不断地创建经验,积极向有关单位和报社,促创建质量的提高。
3、在积极开展好校园创建活动的同时,要引导好学生小手牵大手、校园、家园、社区、社会的环保工作的开展,搞好校园内的垃圾废品分类处理、家庭中的变废为宝、社区的环境污染的调查考察、绿色小队的社区宣传、重大纪念日的社会活动。通过创建真正使学生心中有环保、心中有地球、心中有人类。
总之,我们将在环保教育中,充分发掘师生创造美和欣赏美的能力,充分挖掘校本环境文化资源,努力创设催人奋进的“绿色”氛围,将学校办成“花园式的学校”,使莘莘学子在这里溢智成才。
学校环境教育实施
根据《沈阳市中小学环境教育工作实施方案》提出的工作要求,加强环境教育,提高学生的环保意思,结合学校实际制定我校《环境教育工作实施方案》。
一、指导思想
以党的“xx大”精神为指导,认真贯彻和实践“三个代表”的重要思想。全面贯彻执行党的教育方针,落实《沈阳市中小学环境教育工作实施方案》提出的工作要求,加强环境教育,提高学生的环保意,发挥青少年在环保工作中重要作用,为我市争创国家环保模范城市做贡献。
二、工作目标
引导学生欣赏和关爱大自然,关注家庭、社区、国家和全球的环境问题,正确认识个人、社会与自然之间的相互联系,帮助学生获得人与环境和谐相处所需要的知识、方法和能力,培养学生对环捐友善的情感、态度和价值观,引导学生选择有益于一环境的生活方式。
初中阶段了解区域和全球主要环境问题及其后果;思考环境与人类社一会发展的。相互联系;理解人类社会必须走可持续发展的道路;自觉采取对环境友善的行动。
三、办法和措施
(一)开设环境教育专题讲座
环境教育专题讲座内容标准
1、教学内容
(1)了解当前主要的区域性、全球性环境问题,探究其后果。
(2)结合地方实际,理解不同生产方式对环境的影响。
(3)了解可持续发展的基本含义,理解它的必要性。
(4)了解地方政府和社会组织在解决地方环境问题方面的重要举措。
(5)反思日常消费活动对环境的影响,倡导对环境友善的生活方式。
2、教学活动
(1)看录像、图片或文字资料,了解全球及我国的主.要环境问题,以及这些问题对自然和社会发展的影响。
(2)调查和比较清洁生产与非清洁生产的异同。
(3)根据有关资料或能源消耗的统计数据,预测50与卜亏的
资源或能源发展状况,讨论环境承载力问题。
(4)与地方环保部门或环保组织成员座谈,请他们讲座,介划各自在环境保护与建设方面的工作任务和成效。
(5)分组收集一些商品的外包装,分析这些包装的作用及其对环境的影响。
(6)开展辩论活动。辩论:是不是只有高消费才能保证生活质量?
(7)学校为环境教育投入必要的经费和教学仪器、设备。
(二)学科教学渗透环境教育
课堂教学是学生接受知识的主要形式,也是实施环境教育的主渠道;在课堂教学中渗透环境教育,可以使学生尽可能多地获得环境保护知识。
2、适当地进行补充和扩展,使这些课文的教学与环境教育有机地结在一起,让学生在学习文化知识的过程中,树立环境意识,达到渗透目的。
3把环境教育作为学校综合实践活动课和研究性学习的一项重要内容。
(三)开展环境教育课外活动
1、组织学生对学校和家庭的周边环境进行调查研究,制定环保,提出环保建议,采取环保措施。
2、经常召开各种形式的以环境教育为主题的班队会。
3、充分利用我市的环境科普教育基地,组织学生参观、学习。
4、在学校广播站设立以环境教育为主题的栏目,利用学校宣传栏和班报宣传环保知识。
5、利用环保纪念日开展活动进行宣传。如:‘前树节”、“爱鸟周”、“世界环境日”期间,开展‘绿化植树”、‘爱鸟护鸟”活动或走上街头宣传环保知识。
6、开展“环保知识竟赛”、举办以环境保护为主题的演讲、摄影,丝,画比赛。
7、组织学生“春游”、“秋游”或以环境教育为主题的夏令营等。
生态环保教育活动方案篇二
1、在认识水生动物的基础上,通过初步的环境教育,使学生懂得人、植物、动物与水的关系,知道要保护水源不受污染。
2、学习用适当的词语表达自己的所见所闻和所想。
理解词语:污染。
1、录音机、磁带(流水声、律动音乐)。
2、录像机、录像带、电视机。
流程(一)小议水的用途。
1、听音乐提问,引起课题(放录音、流水声)提问:
小朋友,你们听,这是什么声音?你们喜欢水吗?水有什么用处呢?如果没有水会怎么样?(学生讨论后发言)。
流程(二)通过看录像,让学生了解水污染的原因及带来的危害。
1、第一次放录像后问:水生动物生活在什么样的环境里?它们生活得怎么样?(讨论发言)。
3、第三次放录像定格,放录音:(呼唤声:“唉呀,我实在受不了了,快闷死了,救救我们吧!”)。
放完录音后问:哎呀,水生动物在呼喊什么?他们为什么要喊救命?水生动物的家里到底发生了什么事情,让我们一起来听听他们怎么说的(放录像)。
动物甲:小朋友们,你们知道吗?我们原来的家到处是静静的清水,绿绿的水草,空气真好,生活在这样的环境里,我们非常快乐。
动物乙:可是现在,我们生活的环境实在太差了,水面上经常漂浮着塑料袋、烂菜、瓜皮果壳、废纸和各种垃圾,这些垃圾慢慢地腐烂,整条河水都被这些污染物弄得臭哄哄的。
动物丙:你们看,每天这个管子还排出许多有毒的污水,使我们的呼吸感到困难,透不过气来,许多伙伴已经死亡了,看,虾公公也已经生病了(咳嗽),快救救我们吧!
流程(三)启发学生动脑筋,想办法解决水污染问题。
提问:水生动物的家这么脏,怎么办呢?小朋友,你们想帮助他们吗?有什么办法可以救救他们吗?(学生讨论后自由发言)。
流程(四)听音乐做帮助水生动物的律动。
师:小朋友,真聪明,想出了这么多好办法,这下,水生动物们有救啦!它们一定正在很着急地等着我们去救它们呢!小朋友赶快出发,我们一起去帮助它们吧!(具体动作根据学生的实际回答创编,师生共同把想出的办法用动作表现出来)。
流程(五)教育学生保护水域环境。
(放水生动物生活在清洁家园的录像)。
生态环保教育活动方案篇三
近几年来,**市深入贯彻落实***生态文明思想,咬定“绿水青山”不放松,在省委、省政府的正确领导下,扎实深入推进突出生态环境问题整治,取得了一定成效。
坚持强化优化组织责任体系。组织成立了由书记、市长任双组长的生态环境保护委员会,并分设建设领域、农业农村领域、工信领域等十个专业委员会,推动各领域环境治理“齐步走”。构建“党委政府共同负责、人大政协全程监督、部门齐抓共管、社会共同参与”的“大保护”格局,形成了横向到边、纵向到底的工作体系。建立健全污染治理日常排查、调度、督查工作机制,对突出环境问题采取“督查整改、再督查再整改”的循环落实方式,直至问题彻底解决。
坚持科学精准实施污染治理。一是强化技术引领。邀请国家环境科学研究院、华南环境研究所等教学科研单位协同攻坚。积极向省生态环境厅、省住建厅等省直部门就大通湖治理、黑臭水体整治等方面寻求科学解决方案。二是强化源头管理。严把环评审批关口,对不符合产业和环保政策的项目坚持“一票否决”;坚持在落后产能上做“减法”,不断提升经济发展的“绿色含量”。近年来,全市关闭粘土砖厂x家,取缔关闭“散乱污”企业x家,关停造纸企业x家,淘汰落后冶炼钢铁产能x万吨。三是强化精准施策。全方位、全流域、全过程开展突出环境问题排查整治,一案一策推进重点问题整治。如在大通湖治理方面,开展七大攻坚行动,经验做法在生态环境部湖泊治理专题会议上予以推介;在资江流域锑污染防治方面,对重点涉锑企业进行超低排放改造,对遗留矿洞和尾矿库排放的含锑废水做到应收尽收、安全处理。
坚持攻坚突破重点难点问题。以重点难点问题攻坚突破为引擎,带动生态环境问题全面整治,集中攻坚克难。对突出环境问题和群众信访件采取“四包一”措施,确保整改落实落细。对已整改的问题实施“回头看”全覆盖,坚决杜绝虚假整改、表面整改、敷衍整改。如在石煤矿治理上,对x家石煤矿全部予以关闭,杜绝“头疼医头、脚痛医脚”,制定一矿一策治理方案,市级领导带队督导,废水、废渣处置,覆土、复绿、喷网、挂浆等工作全部完成。**市突出环境问题整治经验做法入选中央生态环境保护督察办公室汇编的十个正面典型案例。坚持多措并举强化工作保障。严格落实生态文明建设责任制,推行自然资源资产离任审计,将污染防治工作纳入市委市政府绩效考核体系,实现考核全覆盖。分系统分层级定期调度推进生态环境问题整治,书记、市长一季一督导,分管副市长一月一调度,着力研究解决一批长期想解决而没有解决的突出环境问题。强化资金保障,从现有资金中挤、从项目资金中争、从社会资金中引,着力突破资金瓶颈。强化生态环境领域执纪问责,全市党纪政务处分x人次;在干部选拔使用上,对存在突出环境问题单位的主要负责人和分管负责人,坚决不提拔、不重用。
生态环保教育活动方案篇四
**市在全省生态环保宣教工作会议上的典型发言材料范文(1)。
2020年,**市坚持以***生态文明思想为指导,持续加大生态环境保护宣教工作力度,在全市营造了浓厚的污染防治集中攻坚氛围。
一、加强组织领导,完善宣教体系。
市委、市政府高度重视生态文明宣教工作,成立市生态环境宣传教育工作领导小组,由市委常委、宣传部长任组长,分管副市长任副组长,高规格推进全市生态文明宣传教育工作。领导小组办公室设在市生态环境局,负责统筹、调度、落实宣教工作。协调日报社、电视台、大众网等新闻媒体抽调骨干记者集中办公,深入一线跟踪报道,构建起强有力的集中攻坚宣传战线。
二、强化绿色创建,推进全民环保。
市委办公室、市政府办公室印发实施生态环境宣传教育工作方案,倡导绿色生产、践行绿色生活、开展教育培训,组织开展了绿色学校、环保小卫士、放鱼养水等系列活动。创新策划开展“六五环境日”、“环保世纪行”、“美丽中国,我是行动者”等宣教活动,以线下活动、线上直播的宣传方式,多层次展示生态文明建设成果,开展生态环保宣传进学校、进社区等活动,构建起全民共享共治共建的大环保宣教格局。
三、协同污染攻坚,展现铁军风采。
深入挖掘污染防治攻坚战典型,讲好**环保铁军故事。统筹协调各新闻媒体开设聚力污染防治攻坚专栏,**日报社刊发评论员系列文章,撰写《向污染宣战》等深度稿件,系列报道先进典型人物的24小时。协调直播**、大众网**等新媒体,开通“夜鹰”直播等,创新策划《攻坚专班的12个时辰》《我们和**蓝在一起》等新媒体系列宣传,展现攻坚克难、担当奉献的生态环保铁军风采。
四、建立宣传机制,深化媒体宣传。
联合市委宣传部建立宣传工作机制,每周发布重点宣传计划,统筹协调各新闻媒体持续加大宣传力度。召开新闻媒体座谈会,研究谋划宣教工作思路和建议,形成合力。《半月谈》、新华社客户端发布宣传稿件《一座海滨城市的生态气质》,《中国环境报》专版刊发《**治污攻坚擦亮生态底色》等信息,市级新闻媒体开设聚力污染防治攻坚、曝光台等专栏,统筹做好正面引导、负面曝光,2020年各新闻媒体共计发稿x余篇,营造决胜污染防治攻坚良好社会氛围。
五、加强正面引导,强化舆情应对。
制定实施生态环境舆情处置与引导工作程序,与省大众网建立舆情监控平台,加强应对,积极管控,把舆情风险降到最低。加强网评员队伍建设,不断扩展舆情收集处置渠道,科学识别、认真研判,主动发声,正面引导,大力宣传生态文明正能量。
六、宣传执法联动、维护群众利益。
建立宣传执法联动机制,重要信访案件第一时间现场核查、督办,开设《环保在线》新媒体专栏,对群众反应强烈的突出环境问题跟踪报道,推动问题整改落实,听民声、解民忧,顺民心,不断增强群众生态环境满意度和幸福感。
2021年凝心聚力,务实创新,推进生态环境宣教工作纵深发展。
一是健全宣教机制。建立联席会议制度,定期研讨工作成效,明确宣教重点,制定宣传计划,强化工作落实。
二是创新活动载体。组织开展“十大绿色行动”,发动全市各级各部门开展丰富多彩、喜闻乐见的生态文明宣教活动,打造全市叫得响、受欢迎的活动品牌,为生态**建设贡献力量。
三是强化信息宣传。以新《固废法》、《排污许可管理条例》等法律法规为宣教重点,广泛宣传依法治污。在各媒体开设宣传专栏,加大正面宣传引导和媒体曝光力度,凝聚治污合力,倡导公众参与,为“十四五”环保故事开启新篇,助力深入打好污染防治攻坚战,进一步擦亮“生态**”金字招牌。
生态环保教育活动方案篇五
xx市在全省生态环保宣教工作会议上的典型发言材料范文(1)。
2020年,xx市坚持以习近平生态文明思想为指导,持续加大生态环境保护宣教工作力度,在全市营造了浓厚的污染防治集中攻坚氛围。
一、加强组织领导,完善宣教体系。
市委、市政府高度重视生态文明宣教工作,成立市生态环境宣传教育工作领导小组,由市委常委、宣传部长任组长,分管副市长任副组长,高规格推进全市生态文明宣传教育工作。领导小组办公室设在市生态环境局,负责统筹、调度、落实宣教工作。协调日报社、电视台、大众网等新闻媒体抽调骨干记者集中办公,深入一线跟踪报道,构建起强有力的集中攻坚宣传战线。
二、强化绿色创建,推进全民环保。
市委办公室、市政府办公室印发实施生态环境宣传教育工作方案,倡导绿色生产、践行绿色生活、开展教育培训,组织开展了绿色学校、环保小卫士、放鱼养水等系列活动。创新策划开展“六五环境日”、“环保世纪行”、“美丽中国,我是行动者”等宣教活动,以线下活动、线上直播的宣传方式,多层次展示生态文明建设成果,开展生态环保宣传进学校、进社区等活动,构建起全民共享共治共建的大环保宣教格局。
三、协同污染攻坚,展现铁军风采。
深入挖掘污染防治攻坚战典型,讲好xx环保铁军故事。统筹协调各新闻媒体开设聚力污染防治攻坚专栏,xx日报社刊发评论员系列文章,撰写《向污染宣战》等深度稿件,系列报道先进典型人物的24小时。协调直播xx、大众网xx等新媒体,开通“夜鹰”直播等,创新策划《攻坚专班的12个时辰》《我们和xx蓝在一起》等新媒体系列宣传,展现攻坚克难、担当奉献的生态环保铁军风采。
四、建立宣传机制,深化媒体宣传。
联合市委宣传部建立宣传工作机制,每周发布重点宣传计划,统筹协调各新闻媒体持续加大宣传力度。召开新闻媒体座谈会,研究谋划宣教工作思路和建议,形成合力。《半月谈》、新华社客户端发布宣传稿件《一座海滨城市的生态气质》,《中国环境报》专版刊发《xx治污攻坚擦亮生态底色》等信息,市级新闻媒体开设聚力污染防治攻坚、曝光台等专栏,统筹做好正面引导、负面曝光,2020年各新闻媒体共计发稿x余篇,营造决胜污染防治攻坚良好社会氛围。
五、加强正面引导,强化舆情应对。
制定实施生态环境舆情处置与引导工作程序,与省大众网建立舆情监控平台,加强应对,积极管控,把舆情风险降到最低。加强网评员队伍建设,不断扩展舆情收集处置渠道,科学识别、认真研判,主动发声,正面引导,大力宣传生态文明正能量。
六、宣传执法联动、维护群众利益。
建立宣传执法联动机制,重要信访案件第一时间现场核查、督办,开设《环保在线》新媒体专栏,对群众反应强烈的突出环境问题跟踪报道,推动问题整改落实,听民声、解民忧,顺民心,不断增强群众生态环境满意度和幸福感。
2021年凝心聚力,务实创新,推进生态环境宣教工作纵深发展。
一是健全宣教机制。建立联席会议制度,定期研讨工作成效,明确宣教重点,制定宣传计划,强化工作落实。
二是创新活动载体。组织开展“十大绿色行动”,发动全市各级各部门开展丰富多彩、喜闻乐见的生态文明宣教活动,打造全市叫得响、受欢迎的活动品牌,为生态xx建设贡献力量。
三是强化信息宣传。以新《固废法》、《排污许可管理条例》等法律法规为宣教重点,广泛宣传依法治污。在各媒体开设宣传专栏,加大正面宣传引导和媒体曝光力度,凝聚治污合力,倡导公众参与,为“十四五”环保故事开启新篇,助力深入打好污染防治攻坚战,进一步擦亮“生态xx”金字招牌。
生态环保教育活动方案篇六
2020年,**省生态环境厅以执法大练兵为抓手,坚持“全年、全员、全过程”要求,不断完善综合执法机制,提升队伍作风能力,有力保障了三年污染防治攻坚战圆满收官。
一是紧贴实战练精兵。在全面落实生态环境部执法大练兵活动方案的基础上,创新开展分片区执法实战比武、移动执法系统应用、执法业务学习活动、铁军风采着装演练等活动,x部门联合开展比武竞赛,紧贴实战,以赛促练。在全国执法大练兵知识竞赛中,我省综合成绩全国第一,x个市进入全国市级集体前x名,x名执法人员进入全国个人前x名。
二是完善机制强保障。在全国率先出台生态环境保护综合行政执法事项目录清单,形成边界清晰、协同高效的职责体系。在全国率先制定综合执法现场工作规程和操作手册,推进执法流程标准化、模式化。修订生态环境行政处罚基准,规范自由裁量。制定出台干部履职尽责容错纠错实施办法、加强一线生态环境执法人员人身安全保障若干措施等制度文件,强化正向激励。建设综合执法智慧监管系统,实现执法全过程留痕和可回溯管理。完善“综合执法稽查+非现场稽查+专案稽查”工作模式,以稽查倒逼执法行为规范、执法标准统一、队伍素质提升。
三是攻坚克难显担当。聚焦污染防治攻坚战重点任务,统筹全省执法力量开展生态环境综合执法行动,进一次门、查多项事,压减执法频次,提升执法效能。2020年共立案查处环境违法案件12513件,排名全国第二。创新落实监督执法正面清单制度,综合运用在线监测、电量监管、大数据分析等信息化手段,对清单内6934家企业开展非现场执法。在重污染天气应急等重点时段,全员下沉一线,顶风冒雪、昼夜出击,送法入企、驻厂帮扶,推进百日攻坚,在主流媒体曝光典型案例,形成强力震慑。
四是联合监管聚合力。实行环境违法行为有奖举报,建立信访、舆情、监测、执法联动工作机制。强化行政执法与刑事司法联动,会同省公安厅、省检察院开展严厉打击危险废物违法犯罪执法行动,坚决斩断非法处置危废利益链条。修订企业环境信用评价办法,与发改、工信、财政、金融等部门对红标、黄标企业实施联合惩戒。
在2020年全国生态环境执法大练兵活动中,我省再创佳绩,省生态环境厅获得表现突出组织集体荣誉,我省推荐的**个市级执法机构和**分局、**分局等x个区县分局全部获得表现突出集体荣誉,**名执法人员获得表现突出个人荣誉。
生态环保教育活动方案篇七
xx县“保护母亲河”生态环保行动。
二、活动主题。
围绕“倡导绿色生活共建宜居金堂”主题,进一步动员组织全县广大团员青少年积极投身绿色文明行动和建设“生态金堂”的具体实践,广泛开展生态环保科普宣传、乡村(社区)洁化美化绿化、生态环境监护等实践活动,激发全社会共同关注环保事业,积极参与绿色环保行动。
三、活动时间。
20xx年3月中旬至12月。
四、活动内容。
(一)以宣传为载体,提高青少年的认知度。
各乡镇团委要组织开展第11个“保护母亲河日”宣传活动,通过张贴宣标语、发放宣传材料等多种方式,大力宣传水环境保护的重要意义。同时,要充分利用电视、广播、报刊、互联网等载体,广泛宣传和普及环境保护知识,教育广大青少年自觉养成节约水资源、保护水资源的良好习惯,调动青少年参与环境保护的积极性和主动性,形成全社会关注水资源、节约水资源、保护水资源的良好氛围。进一步达成“保护母亲河就是保护人类自己”的共识。
(二)以培训为载体,提高青少年的自觉性。
各级团组织要积极开展水法规和保护母亲河相关法规的学习,提高青少年节约保护水资源技能,形成一支素质高、技能强的水资源节约保护工作队伍,参与、监督、指导水资源节约、保护和推进保护母亲河工作的持续开展。
突出实践教育,利用保护母亲河活动日、植树节、世界水日、世界地球日等春季环保纪念日,大力开展植树造林、涵养水源、节约资源等生态环保实践活动。结合自身实际,突出重点,精心谋划活动内容。要紧密结合新农村建设,通过组建青少年服务队、培养示范户等形式,组织动员农村青年清洁家园。积极筹备策划活动内容,并与水利局、林业局、教育局、环保局等部门合作开展实践活动。充分发挥青少年生态环保社团的作用,围绕国家重点工程、重点流域,开展以保护水源、保障饮水安全为主要内容的系列实践活动。
(四)完善加强青少年绿色志愿者队伍建设和管理。
积极组建和联系青少年绿色志愿者队伍,加大青少年生态环保社团的创建力度,通过与学校、环保等部门合作,联系、凝聚一批青少年生态环保社团和绿色志愿者队伍。并积极探索有效的组织和管理模式。
五、工作要求。
(一)大力宣传,提高认识。
要有充分认识保护母亲河活动是广大青少年、社会公众参与水环境保护和对破坏行为进行监督的桥梁,是每个公民应尽的`义务。在推进过程中,要明确职责,协调配合,加大宣传力度,向广大青少年讲清此项活动的目的、意义,使保护母亲河成为广大青少年的自觉行动,在全社会创造共同保护母亲河的良好氛围。
(二)加强领导,精心组织。
各级团组织和有关部门要切实加强对活动的领导,按照有关要求精心组织,积极开展符合青少年特点的环保活动,通过发挥青年的先锋模范作用,带动全社会积极参与,推动当地经济社会的发展和环境状况的改善。各级团组织将活动工作总结于3月底前上报团县委办公室。
生态环保教育活动方案篇八
一、活动目的:通过环保活动,帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识,进一步优化、美化我们的校园环境,进一步督促自己的环保行为,并且通过学生带动家庭、社区,争创环保教室、绿色校园,绿色家庭。
二、活动主题:传播绿色文明,参与环保行动。
三、活动时间:
四、活动安排:
(一)发动宣传阶段。
1、师生共同设计绿色环保宣传标语:要求言简意赅,朗朗上口。
2、结合“绿色中国迎奥运”活动组织全校环绕校园长跑。时间:11月7日体育课。
边跑边整齐地喊口号,口号以“迎接奥运”和“环保”为主题。
(二)开展系列活动。
1、加强垃圾的分类管理。要求班主任利用班会课进行垃圾分类知识的讲解,在卫生角设置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶,并在垃圾桶旁张贴垃圾分类的具体方法,方便学生在扔垃圾前看一看,清清楚楚、准确无误地分类扔垃圾。政教处将在每个星期派学生干部检查垃圾的分类情况,对表现好的.班级马上进行表扬。
2、创建班级“绿色角”。
3、举行环保知识讲座,在教育教学中,增加环保的教育活动,要求每周必须有不少于10分钟的环保知识教育,其它科目的教学,要求教师结合学科特点和教学内容,适当地添加环保知识,每位教师根据自己所教科目,设计一节渗透了环保教育的教案,于11月15日下午放学前把教学设计上交政教处。
4、成立“护绿”环保小组。水管员一名,负责对班级学生在洗手、洗饭盒等用水时进行监督,杜绝浪费现象。纸管员一名,负责监督班级学生一张纸两面用,不乱撕作业本,不用白纸叠飞机等,每星期抽查一次学生的作业本,一查页数,二查纸是否两面用。电管员一名,负责及时开关灯。环保小组成员每天把监督检查情况汇报给班主任,班主任再对有浪费现象的学生进行教育。
5、在积极开展好校园绿色活动的同时,引导学生小手牵大手。美术老师指导每个学生设计一张“护绿”公益广告,张贴在自己的家门口,向家人朋友宣传环保;班主任和科学老师指导学生自己动手种一盆植物,为家庭增添一份绿意,并要求学生与家长一起观察植物的生长情况,撰写“生长日记”,各班的语文老师负责检查日记的完成情况。
(三)评比总结阶段:
11月15日利用班队课评选“环保之星”(5名)。
培养学生的环保意识,认识破坏校园环境行为的严重性和危害性,提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。
活动准备。
生态环保教育活动方案篇九
为贯彻落实党的十七大会议精神,围绕建设社会主义新农村这个主题,深入开展创建文明生态村活动,促进农村经济和各项事业协调发展,推进农村和谐社会建设,按照县委关于文明生态村创建工作的有关要求,结合我镇实际,特制定本工作方案。
一、指导思想。
坚持以“三个代表”重要思想和党的十七大、十七届三中全会精神为指导深入学习实践科学发展观,按照社会主义新农村建设的要求,把文明生态村建设作为农村三个文明建设的重要载体,密切党群干群关系、提高农村文明程度的基础工程,围绕镇党委加快建设“文明生态村”的目标,坚持“连片创建、分类指导、突出重点、稳步推进”的工作思路,加大文明生态村创建力度,努力把我镇广大农村、侨队建设成为“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村。
二、创建目标。
1、通过创建活动,做到村容村貌整洁优美,人居环境得到改善,达到硬化、亮化、绿化、净化。村民和侨民的人居环境和生态保护意识得到增强。
2、通过创建活动,建设和完善农村、侨队文化体育设施,培育健康向上的文明生态文化,开展丰富多彩的文体活动,活跃农村文化生活。
3、通过创建活动,帮助农民、侨民调整产业结构,大力发展热带高效农业,发展庭院经济,大力推广沼气,实行“一池三改”,促进农业增效,农民增收,农民群众家庭经济收入明显提高。
4、通过创建活动,改变农村、侨队落后的生活方式,引导群众移风易俗,勤劳致富,勤俭兴家的生活美德,进一步提高村民文明素质,提升农村文明程度。
5、通过创建活动,推进农村基层组织建设,增强作业区支部班子建设,促进干部作风,密切党群干群关系。
6、通过创建活动,进一步调动基层干部群众学法懂法守法的积极性,增强法制观念和依法办事的能力,促进基层组织法治化管理水平逐步提高。
三、创建任务。
20xx年,我镇力争创建9个文明生态村(队),争取省有关部门及县政府投入、镇政府筹资,共计400万元作为文明生态村建设专项资金,巩固和完善5个文明生态侨队建设成果。
四、创建措施。
1、加强领导,明确职责。镇党委、镇政府为了加强对文明生态村建设的领导,决定成立以王照帝书记为组长的领导机构,并要求各村(队)相应成立以镇挂点领导为小组长的工作小组,形成镇党委书记负总责,挂点领导具体抓,科室干部、村队干部全力配合抓,县包点单位联手创建的工作机制。镇成立领导小组,组长由王照帝书记担任,常务副组长由王哲能镇长担任,副组长由黎文、曾德龙同志担任,成员为:曾德良、王瑞斌、王延深、黄安、潘家师、周应晓、黄秋梅等同志。
领导机构下设办公室(设在党政办),由曾德良兼任办公室主任。
2、因地制宜,搞好规划。20xx年创建的文明生态村都要结合村、队情况,根据各自特点,事先搞好规划预算,明确各个时期各个阶段的创建任务。并严格执行规划,分期逐步完成创建任务,做到房屋、路巷、绿地、文化体育场所、猪栏牛棚等错落有致,布局科学合理。
3、创新机制,加大投入。在省、县政府、镇扶持文明生态村专项建设资金的基础上,各创建点村队要走群众路线,坚决克服“等、靠、要”的思想,积极发动群众集资和投工投劳,以及争取社会各界力量支持文明生态村建设,形成多渠道融资机制,打牢文明生态村创建基础。
4、加强教育,提高村民、侨民素质。把文明生态村创建活动与加强农村民主法制建设和“理论、文化、卫生、科技下乡”相结合,在创建文明生态村工作的基础上,广泛开展创建“依法治理示范村”活动,推动农村普法依法治理工作深入开展。通过举办各种培训,抓好侨民的思想道德教育,提高侨民的科学文化水平。开展群众喜闻乐见的文化娱乐活动,丰富村民的文化生活。结合实际,制定切实可行的村规民约,倡导移风易俗,树立文明新风尚。
5、调整产业结构,大力发展经济。发展生态经济是文明生态村建设的最终目的。只有群众经济发展起来,农民收入增加了,才能使创建成果不断得到巩固和提高,形成良性循环。这样,文明生态村才有活力和吸引力。要结合各种教育活动,积极帮助农民调整产业结构,引导农民因地制宜,发展优势产业,真正走上勤劳致富的道路。
6、建立由政府主导,群众积极参与的工作机制。整个创建工作由镇委、镇政府统一组织推进,并本着依靠群众、服务群众的原则,增加规划建设投入透明度,让群众了解建设情况,自觉接受他们的监督,充分调动他们参与建设的积极性,做到规划落实,质量保证、群众满意。
五、创建时间表。
鉴于资金有限,工作量较大,20xx年文明生态村(队)创建工作分三个阶段进行,即第一阶段:环队路整治、村(队)道路水泥硬化,建排水沟;投入资金120万元。第二、三阶段:环队路水泥硬化、建设2个运动场及球场、全面进行绿化,预计投入180万元。20xx年主要落实路面硬化工作具体安排如下:
1、文音村:拟建村道20xx米;拟建村巷1600米;拟建沼气100个;拟建改水改厕100个。
2、儒周村:拟建村道800米;拟建村巷500米;拟建沼气30个;拟建改水改厕30个。
3、文风村:拟建村道1000米;拟建村巷800米;拟建沼气40个;拟建改水改厕40个。
4、信宜村:拟建村道2500米;拟建村巷1000米;拟建沼气70个;拟建改水改厕70个。
5、才存村:拟建村道1000米;拟建村巷1500米;拟建沼气120个;拟建改水改厕120个;拟建文化室、篮球场、排球场各1间(个)。
6、儒娥村:拟建村道1500米;拟建村巷500米;拟建沼气50个。
7、美仁队:拟建村道1000米;拟建村巷800米;拟建沼气50个;拟建改水改厕50个。
8、五村队:拟建村道800米;拟建村巷500米;拟建沼气30个;拟建改水改厕30个。
9、大丰队:拟建村道1500米;拟建村巷800米;拟建沼气60个;拟建改水改厕60个。
生态环保教育活动方案篇十
2、在校园内走一圈,认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍,检举有损校园环境的不良行为,看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。
活动过程
1、让学生观看环保专题片,初步了解人类破坏环境的状况。
2、导入主题:一幕幕让人触目惊心的画面让人沉思,大自然良好的环境哺育着人类及万物,人类却在征服自然的过程中践踏着自然,所以人类也遭到了大自然的严惩。我们前不久学过的《秃鹰之死》讲的也是环保问题。在高科技日益发展之时,也带来了一系列严重的环保问题:光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。这些问题已引起了全人类的关注。1992年联合国在巴西首都里约热内卢召开的环境大会上就提出了“救救地球,保护环境”的口号。校园不是工厂,不是大城市,那么,有没有环保方面的问题呢,请同学们将观察到的具体情况介绍一下。
1、师:前几天上完《秃鹰之死》这篇课文后,老师要求同学们注意观察校园的各种场所,找出值得注意的环保问题,分析它的危害,然后写一篇日记,同学们做了吗?请交流一下。
2、全班分成五个小组,老师指定组长,然后各组长集中本组同学交流,讨论(读观察日记),组长记录整理。
3、五个组长将记录材料在班会上宣读。
4、教师小结:通过同学们的交流反映,看来校园里值得注意的环保问题还真不少:乱扔垃圾、乱倒饭菜、乱扔纸屑、乱写乱画等。特别严重的是,很多同学乱踩草坪,习以为常,至今已有几片绿草如茵的草坪变成了寸草不长的黄土地,我们028班男生宿舍前面的小块草地就差不多变成了这个样子。校园是教育盲人的圣洁地方,不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画,在校园内起哄怪叫,不仅造成了环境污染,也造成了精神污染,所以校园环境形势不容乐观。要是每人人都放纵这种破坏环保的行为,用不了多久,绿草坪就会变成灰尘滚滚的黄土地,整洁的校园就会变成肮脏腻人的污浊地。
1、师:要保护好校园环境,我们需要迫切做好哪些工作呢?请各组长选出刚才组内发言时讲得较好的`同学代表本组上台发言。
2、学生代表上台发言。
3、教师小结:通过刚才各个组的代表同学上台发言,我们看到,我们在校园环境保护方面需要做的事情还很多,上台发言的同学提出了不少很好的意见。我想可以这样概括:爱护校园,人人有责;环保问题,人人重视,从我做起。
目前我们迫切需要做而且能做好的几件事是:
生态环保教育活动方案篇十一
根据省政府《关于继续实施山江湖工程、推进绿色生态xxx建设的若干实施意见》(x府发[]17号)的要求,按照市里分解的任务,到,全县林地面积达到158万亩。森林覆盖率达到80%以上,活立木蓄积量达到518万立方米。为顺利完成项目的实施,制定我县植树造林绿化工程实施方案如下:
一、项目名称:植树造林绿化工程。
二、项目内容:造林(包括采伐迹地造林、重度雪灾林地造林、退耕还林造林、补植造林)、封山育林、四旁造林、农田林风培植和道路绿化等四项具体内容。
三、项目实施措施。
1.造林。
1.1造林建设规模和布局。
建设规模3万亩,其中退耕还林荒山造林????亩,珠防林???亩,采伐迹地重度雪灾地及补植补造????亩。项目区安排表1-1。
1.2树种设计。
造林树种遵守“因地制宜,适地适树”的原则,根据立地条件和设计原则,造林树种确定为桉树、杉树、南酸枣、枫香、松树、火力楠等六个树种。在山窝及立地条件较好的中下部栽植桉树、杉树、南酸枣、枫香。在山场中上部及山脊栽植火力楠、马尾松。各造林树种面积祥见表1-2。
1.3造林苗木必须选择发育健全、组织充实、顶芽饱满、根茎粗壮、须根多、无病虫害和机械损伤的一、二级苗,一级苗应大于80%,二级苗不得超过20%。
1.4整地。
为确保整地质量,整地时要求沿山坡自上而下,垂直于等高线拉线定点,“品字型”穴状整地。杉树、马尾松、桉树、火力楠、木荷穴规格40×40×40厘米。南酸枣穴规格50×50×50厘米。做到表土返穴。整地时间要求在2月底前完成。
1.5栽植。
1.5.1栽植密度。
杉树、马尾松、火力楠、木荷、桉树栽植密度167株/亩,南酸枣111株/亩。
15.2栽植方法。
做到随起随栽,黄泥浆钙镁磷肥沾根,实生苗严格按“三填两踩一提苗”的技术要求操作,并做到栽正、舒根、踏实、适当深栽。容器苗栽植时,必须除去塑料袋。适当深栽于穴中,即杯面略低于穴面1-2cm,扶直苗木,把四周松土向中间挤紧后踩实,不得用脚垂直下踩,以防踩散营养土团,随后覆一层松土。
1.6幼林抚育。
幼林抚育安排在5-6月和8-9月进行。抚育方式为扩穴抚育,抚育主要内容为除草松土、扩穴培蔸,以消除杂草对水肥的竞争,改善土壤的理化性能,促进幼树生长。抚育时注意不能损坏幼树及其它树木,注意保持水土。抚育中发现死株,空穴株应及时补栽,以确保造林或活率达到85%以上。
1.7管护。
栽植后落实专职人员管护,同时在项目区必须加强森林病虫害防治和森林防火工作。
2.封山育林。
2.1封育类型。
封育类型是根据封育小班立地条件的差异,林地乔、灌、草生长情况,植被盖度及其分布,视目的树种的天然更新能力设计封育类型。据调查,封育区林地均为疏林及重度雪灾宜人工更新的林地,有一定数量的天然母树,幼苗幼树分布较为均匀,长势较好,土层较厚,天然更新能力强,封育后乔木密度有望增加到有林地标准,故本项目设计封育类型均为乔木型。
2.2封育方式:全封。
2.3封育措施。
2.3.1封禁措施:主要有人工巡护和设置标志牌。
(1)人工巡护:对封山育林区设专职护林员进行巡护,每个护林员管护面积1000亩左右。项目办与护林员应签定合同进行严格管理,做到先培训,后上岗,不合格,不上岗。制定相应的管护制度和奖惩办法,明确护林员的护林范围、职责、权益。封禁范围内实行“九不准十严禁”。即:不准砍树、修枝、剥皮;不准割芒萁、茅草;不准捡枯枝、扒耙松毛;不准铲草皮、挖树蔸;不准放牧、狩猎;不准采种、采脂;不准取土、挖石、采矿;不准侵占林地建房;不准毁林造田;严禁烧田坎草、稻草;严禁上坟烧纸、点蜡烛、放爆竹;严禁烧木炭、木灰;严禁林内吸烟、野炊;严禁烧荒开垦;严禁烧火土积肥;严禁烧火取暖;严禁烧山驱兽;严禁炼山造林;严禁林区内各种林副业生产用火。
封育区镇、村要通过电视、会议、宣传单等形式加强宣传,提高广大群众对封山育林的认识,使群众自觉维护封育区的林区秩序由政府主持召开村民大会并制定出较完善的封山育林乡规民约,以便广大群众自觉遵守封禁规定,同时有关的执法部门则应加大打击破坏项目建设行为的力度。
根据护林员管护面积,以1000-1100亩/人护林任务为基准,确定护林员数量,规划封育区护林员数量为???人。各单位封育面积及护林员数量见表6-1。
内容(包括乡、村、组、小班号、面积、主要树种、地类、郁闭度、四周界址:东至、南至、西至、北至,封育方式、封育时间、护林员、技术员、项目负责人。)、落款(绿色生态建设项目办公室)、时间(年月日立),反面书写×××项目封山育林护林公约;临时性禁牌尺寸与宣传内容:底座宽60cm,高100cm,牌宽100cm,牌高60cm,宣传内容与永久性禁牌内容相同。临时性禁牌用水泥板、木板或铁皮制作。禁牌设置数量与建设地点见下表:
2.3.2育林措施。
育林措施是封山育林的重要环节,在马尾松种子成熟时,可人工促进其天然下种更新。如因植被覆盖度较大而影响种子触土的地段,应进行带状或块状刈草、破土整地,实施人工促进天然更新措施;对于天然下种不到的地方,应人工撒播种子,促其更新。同时应保护好地表植被,保留地表枯枝落叶以增加腐殖质含量,促进植被生长。森林保护也是育林的重要举措,在森林保护方面,针对封育区马尾松林分占优势的现状,宜采用白僵菌防止松毛虫害,同时招引或培育病虫天敌以防止病虫害。应积极预防森林火灾,防止封育区内出现火灾或封育区外用火引发森林火灾。在封育区内每平方公里设置一个观测点,护林员应经常观测(察)病虫害发生发展动态及火险等级,消除火灾隐患,防患于未然。
3.“四旁”造林、农田林风培植和道路绿化。
“四旁”植树以林旁、路旁、水旁、宅旁为地盘,以用材林、防护林、风景林为主,道路绿化以原有绿化补植补造及村村通水泥硬化公路旁为主,农田林风培植应结合地理位置、自然环境等特点合理布局。
3.1建设规格和布局。
20xx年度“四旁”造林2万株,农田林风和道路绿化???万株。项目范围见表3-1。
3.2树种设计。
树种设计做到适地适树,符合城乡绿化总体规划,因地制宜,以本县特色常绿乡土树种为主,如桉树、木荷、天竺桂、榕树及灌木树种,注意乔、灌、花、草的合理搭配。力求布局合理,功能齐全,造型丰富。
3.3主要措施。
由县林业局负责监督检查,并给予技术指导,并动员全社会力量,做到劳务与义务相结合,严把工程质量关,并做好病虫害防治工作。
四、投资概算。
项目总投资870万元,其中直接费用829.5万元,占总投资95.4%,间接费用40.5万元,占总投资的4.6%。造林总投资600万元,其中直接费用540万元,占总投资的90%,间接费用60万元,占总投资的10%。封山育林总投资250万元,其中直接费用212.5万元,占总投资的85%,间接费用37.5万元,占总投资的15%。“四旁”造林总投资10万元,其中直接费用9万元,占总投资的90%,间接费用1万元,占总投资的10%。农田林风培植和道路绿化总投资10万元,其中直接费用8万元,占总投资的80%,间接费用2万元,占投资的20%。
生态环保教育活动方案篇十二
活动目的:
1、让幼儿知道世界地球日,了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。
2、帮助幼儿知道地球是我们生活的地方,我们要和动物、植物做朋友,共同来保护地球。
3、培养幼儿从生活中的小事做起,萌发保护环境、关心地球的环保意识,养成“爱护自然”的好习性。
活动时间:
20--年4月22日—26日。
活动内容:
1、开展“善待地球,从简单生活做起”倡议活动;。
2、“我为地球添色彩”创意活动;。
(1)小、中班创意环保花盆制作(教师引导,家长参与)。
(2)大班幼儿利用废旧材料自制服装,开展“环保时装秀”
3、一周环保主题教育(包括儿歌、科普知识的学习);。
4、“善待地球,从节约资源做起”社区宣传活动,提高家长和社会公众对环保问题的认识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水,减少一次性木质筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽车出行,减少二氧化碳的排放量。
5、学念一首环保儿歌,开展“环保儿歌大家诵”活动。
生态环保教育活动方案篇十三
一、活动主题:“倡导绿色环保,低碳节能”
二、活动目的:深切体会到我们身边的环境现状及我们实践活动的重要性,并在潜移默化中提高环保意识。
三、活动内容:
(一)、搞好周围环境卫生,提倡节约。
开展宣传“节约每滴水、节约每度电、节约每张纸、节约每粒米”等活动,提倡节制消费和绿色消费。
(二)、结合环境有关节日,配合环保局搞好宣传活动。
如:6月5日的环境日,4月22日的地球日,3月12日的植树节。
(三)、作社会调查。
生态环保教育活动方案篇十四
活动主题:
活动背景:
随着经济水平的提高,学生们的环保意识渐渐淡化。食品包装袋,矿泉水瓶等生活垃圾随处乱扔的现象屡禁不止。每天早上操场的草地和篮球场上都是一片狼藉,这对我们校园的面貌造成极大的损害,同时也对学生的素质培养有着不好的影响。谁都不愿意在一个充满着垃圾的校园里学习生活,因此保护校园环境是我们每一个学生应该承担的责任和应尽的义务。为了让我们能有一个清新的校园,保护环境从我做起。
活动目的:
1、增强我校学生参与环保的意识。
2、让学生明白他人劳动的辛苦。
3、培养学生养成爱护环境,保护环境的意识。
4、保护我们学校绿化以及周边的环境,给我校师生一个干净美丽的园。
通过这次活动提高我校学生的环保意识,积极响应学校建设绿色校园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来,提高我校学生的综合素质,还校园一个干净整洁的面貌。虽然我们现在做得只不过是一些微不足道的小事,但是我相信要是我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起负起自己应尽的责任,我相信校园会因我们而变得更加美好。
活动流程:
1、活动时间:11月中旬。
2、活动地点:操场、篮球场、食堂门口。
3、活动对象:校内学生。
4、主办:
5、参加人员:
具体活动:
流程一:首先在操场入口和寝室门口放置本班设计的宣传海报和横幅,吸引过路的学生加入到校园环保行动中来,然后播放有关环境保护以及生活垃圾对大家的危害的宣传片,在宣传片结束后组织志愿者去操场以及周边校园绿化捡垃圾,从而让大家明白破坏环境轻而易举但是要想清理垃圾却是很累的,以至于提高大家的环保意识。
流程二:通过观看影片后培养了大家的环境保护意识,我们在食堂门口举行”校园环保行”签名活动,以吸引更多的人关注环境保护。
流程三:组织本班同学到寝室楼里打扫每栋宿舍楼的楼道,给别的学生做一个榜样,让大家都行动起来去注意保护自己居住的环境。
前期准备:
有关保护校园环境为主题的海报三张,垃圾袋十筒,手套若干,宣传保护校园环境的横幅一条。
注意事项:
1.活动所留下的垃圾要在活动结束时一起带走。
2.进入寝室打扫楼道前要和楼道管理员沟通,见到有同学路过要让路。
3.活动前要对参加活动的志愿者进行培训。
4.组织捡垃圾的时候见到老师要有礼貌,不能破环校园理的绿化以及设施。
生态环保教育活动方案篇十五
为深化贯实科学发展观,积极推进两型社会建设,改变家庭消费形式,指导广大家庭成员养成维护生态环境的习气,加强节能环保认识,20__年在全区开展“低碳环保进社区”活动。
一、指导思想。
以科学发展观为指导,紧紧围绕“两型社会”建设的要求,进一步深化“两型家庭”创立,在广大妇女和家庭中积极倡议低碳环保的科学理念,不断加强节能环保认识,指导广大家庭成员从本人做起、从家庭做起、从点滴做起,执行低能量、低耗费、低开支、低价值的低碳生活方法,为发展绿色经济、低碳经济和循环经济奉献力量。
二、活动目的。
1、着力宣传和倡议低碳生活理念,指导广大居民争做低碳生活的先行者。经过多种宣传方式,在全社会倡议低碳生活、健康生活、绿色生活理念,教育广大群众自觉学习低碳生活常识,养成低碳生活习气,构成低碳生活共识;指导每一个家庭、每一位居民将科学运用资源、维护地球家园、节能降耗的低碳生活方法贯串到日常生活中去,积极倡议低碳生活行为,加强低碳生活自觉性。
2、着力履行低碳生活方法,指导广大居民争做低碳生活的有为者。以创立低碳家庭、低碳社区等创立活动为载体,从每一位居民、每一个家庭做起,从生活中的每一天和每一件小事做起,从节省“一滴水、一度电、一粒米、一克油、一张纸”做起,大力履行低碳生活方法,改动传统的消费陋习和消费形式,削减生活中的碳排放。
3、着力推行低碳生活技巧,指导广大居民争做低碳生活的创新者。积极探寻和总结低碳生活小诀窍,不断创始低碳生活“全民发明、全民创新”的新场面;指导居民自觉学习运用生活领域中的节能环保新技能,推行运用新动力、新资料;运用并开发有用的节电、节油、骨气、节煤、节水和资源收受接管及废料应用的办法,不断提高城乡居民低碳生活才能和程度。
三、活动要求。
1、提高认识,精心组织。“低碳环保进社区”活动是落实大力发展绿色经济、积极发展低碳经济和循环经济的一项详细行动,是深化两型家庭创立的详细行动。各街妇联要切实提高认识,深入了解当前开展这项活动的主要意义,把这项活动作为重点工作摆上日程,精心组织,缜密部署,保证活动落到实处、获得实效。
2、增强沟通,突出重点。要切实增强与广大家庭的沟通与交流,使他们深入认识到开展这项活动对创始健康、绿色、幸福家庭生活的主要性和需要性,激起广大家庭自觉、自动、积极地投入到这项活动中来。确珍重点对象和重点人群积极参与到竞赛中来,特别要组织发动两型示范家庭及两型家庭意愿者参加活动,充分发扬其示范带头效果。
3、大力宣传,营建气势。要加大宣传力度,运用各类传媒手段,对活动进行新闻报道,构成浓厚的宣传言论气氛。要普遍传达低碳常识,带动更多的家庭参加到活动中来,提高活动的知晓率和掩盖面,切实把低碳家庭创立活动面向深化。
生态环保教育活动方案篇十六
我国腾飞的经济发展的同时也给我们的大自然环境带来了沉重的一击。在当今时代绿色环保已经成为了我们关注的之一了,社会也在不断地发出“低碳绿色生活”的呼吁。同时我们也慢慢地意识到环境问题的严峻性和重要性。
此活动在校内开展校园绿色环保宣传展。通过一些绿色环保工艺作品和宣传海报对同学们宣传绿色环保知识,加强大家的绿色环保意识,呼吁我们更好地去维护环境。在宣传环保同时,不断提高我们的环保意识水平和知识水平,让我们彼此教育,负起环保责任,全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚,从身边点滴做起。
关于绿色环保工艺作品和海报的展示。
11月10~30日。
科大世纪大坑。
全校师生。
前期:
1、向全校师生征集制作绿色环保工艺作品。
2、向学生会申请十块宣传板作为作品和海报展示用。
3、宣传报设计制作。
4、活动开展通告书设计制作。
5、在各宿舍楼下粘贴活动开展通知。
中期:
1、11月10号作品收集。
2、活动期间的拍照。
3、宣传展期间,每晚检查宣传板作品和海报有没损坏。
后期:。
1、11月30日,晚上8点结束活动。
2、工作人员7:30分到场,并8点整理宣传板,收集作品。
3、收集宣传板交还给学生会。
4、写。
九、活动所需物资:
1、宣传板十张。
2、宣传画纸20张。
3、打印通告书20张。
1、通过宣传活动,学校很大一部分同学知晓节能减排知识,了解节能减排小点子。
在校内对作品和海报的展示,刺激了同学们的视觉感受,让同学们再一次关注到关于绿色环保的事情,再一次对同学们内心呼喊绿色的声音。在本次宣传活动中,同学们培养了爱校情感,进一步增强了环保意识,树立了科学的可持续发展观,学会解决身边问题,环保从自身做起,提高了自身的综合素质。
生态环保教育活动方案篇十七
二、班会目的:通过召开这一次主题班会,从小养成爱惜粮食的习惯,让同学反思自己对待粮食的态度,从而懂得日常饮食的一些良好习惯,能做到爱惜劳动果实;让同学们养成物尽其用,不浪费,勤俭节约的好品质。
三、班会形式:视频,讲解,讨论。
四、过程设计:
(一)中队辅导员宣布班会开始导出班会主题。
古人云:身披一缕,当思织女之劳;日食这餐,每念农夫之苦。如果没有粮食,人类将无法生存。如果没有粮食,中国何谈发展。
(二)请同学们观看《小品喜怒哀乐羊肉串》,以此告戒同学们珍惜粮食的重要性。
食品问题早已不是个新话题了,“节约粮食”更是我们从小便熟知的字眼。不管是从何__和朱__演出的小品还是李__等同学演出的小品,我们不难得知隐藏其中的道理。
(三)以令人震惊的数据来告诉同学节约粮食的重要性,培养同学们勤俭节约的好品质,好品质。
(四)辅导员要求学生每天中餐都要带好毛巾,饭前要洗手,养成良好的卫生习惯,同时,不允许挑食,吃完后再上来加餐,盛多少吃多少,不要浪费。
(五)教师小结。
节约粮食,不仅仅是一种口号,不仅仅是因为我们和所有人的号召与呼吁,我们希望它是一种情结,熔铸在你与我的心中,从而自觉的作到节约粮食,从我做起,从身边做起,从现在做起!
生态环保教育活动方案篇十八
为了动员全县广大青少年和社会公众积极参与植树护绿、美化城市、保护母亲河流域生态环境建设,不断扩大保护母亲河行动的参与面,深入推进保护母亲河行动,按照团市委《关于开展“倡导绿色生活共建宜居城市”我市保护母亲河行动系列活动的通知》要求,共青团金堂县委员会决定以“倡导绿色生活共建宜居金堂”为主题,以弘扬绿色文明理念、建设青少年绿色家园、组建青少年绿色志愿者队伍为重点,抓住春季这一有利时机,广泛组织动员青少年和社会力量,在全县范围内掀起20xx年保护母亲河行动春季热潮。现制定实施方案如下。
围绕“倡导绿色生活共建宜居金堂”主题,进一步动员组织全县广大团员青少年积极投身绿色文明行动和建设“生态金堂”的具体实践,广泛开展生态环保科普宣传、乡村(社区)洁化美化绿化、生态环境监护等实践活动,激发全社会共同关注环保事业,积极参与绿色环保行动。
20xx年3月中旬至12月。
各乡镇团委要组织开展第11个“保护母亲河日”宣传活动,通过张贴宣标语、发放宣传材料等多种方式,大力宣传水环境保护的重要意义。同时,要充分利用电视、广播、报刊、互联网等载体,广泛宣传和普及环境保护知识,教育广大青少年自觉养成节约水资源、保护水资源的良好习惯,调动青少年参与环境保护的积极性和主动性,形成全社会关注水资源、节约水资源、保护水资源的良好氛围。进一步达成“保护母亲河就是保护人类自己”的共识。
各级团组织要积极开展水法规和保护母亲河相关法规的学习,提高青少年节约保护水资源技能,形成一支素质高、技能强的水资源节约保护工作队伍,参与、监督、指导水资源节约、保护和推进保护母亲河工作的持续开展。
突出实践教育,利用保护母亲河活动日、植树节、世界水日、世界地球日等春季环保纪念日,大力开展植树造林、涵养水源、节约资源等生态环保实践活动。结合自身实际,突出重点,精心谋划活动内容。要紧密结合新农村建设,通过组建青少年服务队、培养示范户等形式,组织动员农村青年清洁家园。积极筹备策划活动内容,并与水利局、林业局、教育局、环保局等部门合作开展实践活动。充分发挥青少年生态环保社团的'作用,围绕国家重点工程、重点流域,开展以保护水源、保障饮水安全为主要内容的系列实践活动。
积极组建和联系青少年绿色志愿者队伍,加大青少年生态环保社团的创建力度,通过与学校、环保等部门合作,联系、凝聚一批青少年生态环保社团和绿色志愿者队伍。并积极探索有效的组织和管理模式。
要有充分认识保护母亲河活动是广大青少年、社会公众参与水环境保护和对破坏行为进行监督的桥梁,是每个公民应尽的义务。在推进过程中,要明确职责,协调配合,加大宣传力度,向广大青少年讲清此项活动的目的、意义,使保护母亲河成为广大青少年的自觉行动,在全社会创造共同保护母亲河的良好氛围。
各级团组织和有关部门要切实加强对活动的领导,按照有关要求精心组织,积极开展符合青少年特点的环保活动,通过发挥青年的先锋模范作用,带动全社会积极参与,推动当地经济社会的发展和环境状况的改善。各级团组织将活动工作总结于3月底前上报团县委办公室。
共青团xx县委。