2023年实用的四年级玫瑰范文（23篇）
总结是一个反思和总结的过程，有助于我们发现问题和改进方法。总结要全面地反映一段时间内的工作或学习情况，尽量避免主观性和片面性的描述。如果大家有任何关于总结写作方面的问题，都可以随时向我提问，我会尽力给予帮助和指导。
实用的四年级玫瑰篇一
夏天的天井山群山苍翠，泉水叮咚，空气清新，是一个令人向往的避暑胜地。
20xx年的夏天，天气炎热，我到天井山表姐家玩。刚下车不久，我便迫不及待的和姑父、表姐一起去欣赏天井山美丽动人的景色。
我们三人来到了一座山的山脚下，准备爬山。刚走进山林中，凉风阵阵，微风佛面，好凉爽啊！一棵棵高大挺拔的大树屹立在山坡上，像是守卫山林的士兵。树林里，还有一簇又一簇绿得可爱的小草。它们在微风中轻轻的摇摆，仿佛在跳动着优美的舞蹈欢迎远方的来客。
在林中的小路上，我们采摘着不知名的野花，笑着，走着。不知不觉，我们已经爬到了半山腰。忽然间，我感觉有小水珠落到了我的脸上，手上，哦！原来是石壁上飞溅出来的泉水。我抬起头，看见一股清泉从山顶飘落到山涧。泉水顺着凹凸不平的石壁，时而如天女散花，时而如快马奔驰地飘落在山涧，声音清脆悦耳，如同在弹奏一首美妙动听的乐曲。听着，看着，我都有些陶醉了。
再往前走，我们来到了一座小桥上。桥的两边树木茂密，青山耸立。湍急的溪水穿过小桥，瞬间便流下了山谷，溪水勇往直前的气魄令我惊叹不已。
在姑父的催促和鼓励下，很快，我们就登上了山顶。在山顶的亭子里，我眺望远方，远处的山峰高耸，连绵起伏，薄雾弥漫。随着薄雾的飘动，被薄雾缠绕的山峰如同穿着轻纱的仙女在半空中飞舞，好迷人的景色啊！欣赏着远山的美景，呼吸着有点甘甜的空气，我对姐姐说：“天井山的景色真美！”我刚说完，姐姐马上说：“四月，云锦杜鹃花开时，天井山的风景更迷人！”
听着姐姐的介绍，天井山的风景更令我着迷了！等云锦杜鹃绽放的时候，我一定会再游天井山！
实用的四年级玫瑰篇二
乡下的房屋虽然不必城市的高大、好看，但乡下的野田始终比城市更加生气勃勃。乡下的四季比城市更加美丽！
春天，农田溅起了绿色的水花。绿眼宝宝从土里探出头来；几场春雨过后，许多笋带着好友，从土里冒出来；还有树上的叶子宝宝从哈哈哈怀抱里伸出头来;也得上的小草也不甘示弱，也从大地哈哈哈拥抱里钻出来;使野地也同样生机勃勃；野花在宽阔的草地上，也睁开了双眼。春雨过后，乡下变得更美丽，空气更新鲜了。
夏天，在蓝天白云下，描绘这一幅幅多姿多彩的画卷。清晨，蝉就高声唱起歌来，告诉人们有一个火热的日子开始了。此时草木特别茂盛，枝繁叶茂的树，给人们撑起了巨伞。草地上又开了各色的花。夏虽然没有春的温暖，但她那甜甜的阳光，却无人能及。
秋天的景色多么迷人啊！多么像一幅幅美丽动人画卷。饱满的谷穗低着头，向我们微笑，一阵风吹来，它们就跳起了精彩的舞蹈。秋天的草地也是多彩的，绿色叶子里带着黄色的叶子。秋天是丰收的季节，我多么希望我快快长大，也为那美丽的秋天点上点睛之笔。
冬天，家乡虽然没有那大雪纷飞的美丽景色，只有那刺骨的寒风装饰着，分叉路旁的松树，让冬天装饰着更加苍翠了。竹子林不时发出“沙沙”声......
家乡的美是无人能及的......
实用的四年级玫瑰篇三
星期六，阳光明媚，妈妈带我去亭溪岭爬山。
走在通往山脚的路上，耳畔回响着工厂机器“轰轰”的响声。家家户户门前都收拾得干干净净的。这时，我看到在一户人家门前有一堆棕色的东西。走近一看，原来是一些木料做的爬山杖，在墙上还用红色颜料写着——“爬山送”。忽然里面传来一阵“嚓嚓”的声音，我一看，两位大概七八十高龄的老人正在削着一根木棍上多余的枝条。
我有点奇怪：为什么两位老人要做这些爬山杖送给人们呢？带着疑问，我走进了屋内。我和老人们聊了起来：原来，老人们为了让爬山的人们上下山时方便一些，就专门跑到山上，选取一些又直又结实的木料，砍下来后，削去多余的枝条，再打磨光滑，就可以供游客爬山时使用了。老人还说，最近山上这种又直又结实的木料越来越少了，有时要翻越好几个山头才能砍到一捆合适的！我被这对老夫妻助人为乐、默默奉献的精神感动了。当妈妈问起他们到底坚持了几年时，两位老人只是摆摆手，笑着说：“不多不多，只有几十年而已。”
我震惊了。这两位老人十几年如一日为爬山的人们制作爬山杖，不求回报，不求嘉奖。而我，有许多事情我都没能坚持下来，往往一尝到苦头就想半途而废。我一想到这样鲜明的对比，就忍不住打心眼里佩服这两位老人。
离开时，我不经意间瞥到了老人手上的刀伤，这大概是削枝条或砍木料时留下的吧！我和妈妈一人拿了一根爬山杖，向老人道谢后来到了山脚。
爬山的时候，望着手里那结实的、其貌不扬的木棍，我突然发觉，这一根根木质爬山杖上面，闪烁着灿烂的金色的光芒！
实用的四年级玫瑰篇四
青春或许是多彩的吧？我们每个人都是独立的个体，我们每个人都有属于自己的画笔。难道，你曾见过两片完全相同的树叶？聪明的你，自然能够在草长莺飞的日子里感受得到青春的多姿。
青春一定是多彩的。因为不同的丹青手描绘出了不同的风景，不同的风景构成了绚丽的青春。不然，怎会有“一花独放不是春，百花齐放春满园”的感慨？青春定有满园的春色，那一枝斜墙而出的红杏定是青春多彩的象征。不然，怎会有“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”的惊奇？请不要说我们善变却又碌碌无为。我们只是在尝试不同的经历与情感。更何况一成不变的人生并不意味着业绩伟大，它或许意味着人生湖泊的不断缩小。想想死海吧，它不是在日复一日的缩减么？聪明的你一定会明白其中的奥妙，人生之所以有激情是因为有青春的参与，青春之所以绚烂则是因为有我们的活力！
请不要说梦亦碎，心易成灰。有梦就有希望，有希望就有跨越山峦的彩虹。请不要说希望越大失望越大。“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”。我们为什么要在付出前就哀悼失败？青春赋予我们“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”的坚韧，青春更带给我们“驾长车，踏破贺兰山缺”的豪迈与“待从头，收拾旧山河”的壮志。我们岂会未付出而哀叹，未进取而言后退？总之，青春的我们拥有的自信，青春的自信鼓舞着我们前行。
毛曾豪言“数风流人物还看今朝”。不错的，青春让我们更有创新的能力与无畏的拼搏精神。我们会肩负起振兴祖国的责任。请不要对我们摇头说“一代不如一代”。你们也曾遭受置疑，但你们依然完成了祖国交付的任务。同样，青春的拥有者——我们也会在青春的激情下奋力拼搏。我们不会学 易安居士空吟“知否，知否，应是绿肥红瘦”；也不会像稼轩那样“欲说还休，欲说还休”；更不会像贺铸一样“锁窗朱户”。我们开朗，我们果断，我们更容易接纳新的事物！青春就是一种别样的激情，别样的美丽！
当五月的风送来沁人心脾的五月槐香时，我们不再徘徊，不再张望。踏着风驰的节拍，踏着轻盈的脚步，与清风共舞与黄莺同唱！
实用的四年级玫瑰篇五
历经寒冬，春已到来。校园里，春天回来了，小朋友们也背着书包，带着笑颜，回来啦！
你看！这红墙青瓦，绿树掩映的正是我们的学校――富力南开小学！
登上石阶，跨过校门，就来到了宽敞明亮的大厅。现在的大厅寂静无声，同学们正在教室里专注地听课，偶尔传来朗朗的读书声。可是一下课，大厅就沸腾起来，成了孩子们嬉戏的乐园。有的排着长长的队伍跳大绳，有的三五一组比赛踢毽子，有的两个一伙围着石柱转圈圈……大厅里弥漫着孩子们欢乐的笑声，好不热闹！
学校操场的西北角上，还有一大片爬山虎。可是，现在只是一壁密密匝匝的藤蔓，看来春姑娘忘记唤醒了它！同学们，我们一起叫醒它去！“爬山虎，起床了！春天到嘞……”
这就是我们的学校，美得让人沉醉。春水初生，春林初盛，春风十里正是你――最美是你，富力南开！
实用的四年级玫瑰篇六
在我们学校美丽而又现代化的足球场上，你常会着到一个满头大汗、气喘吁吁，像是刚刚沐浴过的帅气小男孩，告诉你吧，那就是我，自称“足球小子”的我。
每当体育课踢球时，我就成了一个足球小疯子，在球场上跳跃着、大喊着。
啊！又该我大显身手的时候了。这次我们打破人数限制，自由组合，自由发挥，我们组建了狮子队和豹子队。
比赛开始了，双方队员勇猛顽强，奋力争抢，个个都是大汗淋漓，却没有一个下场的。大家是越踢越紧张，越踢越激烈。
就在这时，勇猛的美洲豹——张彬将我的球抢走了。
我“恼羞成怒”，拼命地追赶，奋力地争抢，终于又一次抢回了球。我像只野兔似的带着球冲向对方球门。
对方也不甘示弱，他们就像是猎狗，紧追不舍。左一钩，右一铲，逼得我无法带球。
就在我艰难地和对方球员周旋时，队友跑过来帮忙了，他们和对方球员纠缠了几个回合，助我把球踢给队友。
队友带着球冲向对方球门。
那一刻，我永远难忘——进球了！
哇，我好不骄傲。
为我这个“足球小子”自豪吧！
实用的四年级玫瑰篇七
每一个人都有属于自己的优点和特长，这就是一个人的光芒。也许你想成为太阳，但你只是一颗星星，没关系，你不能成为太阳，但要做一颗明亮的星星，照亮自己的星座，让其发光发热。
寒假里，我喜欢上了一样东西——乐高，回家以后我让妈妈给我买了一个。快递到了，我打开了。一箱乐高摆在了我面前，我打开了它，一边看说明书，一边慢慢思考，我一步一个脚印，踏踏实实地完成了一步又一步。
两个星期以后，一个雄伟的乐高警局，完成了。又过了一个星期，一些警用设备也被我搭好。我将其放在地上，警车、指挥中心、警用摩托样样都有，仿佛像一个真的警局一样。
从此我便迷上了这一项活动。我阅读了各种各样的资料书、说明书，那里告诉我了，如何安装一些较难的部件，与说明书上的基本符合。通过安装的过程，我还知道了一些零件的名称。
后来我又搭建了许多乐高，有警局、医院、邮局……样样都像真的似的。
现在，我又在尝试编程，想让我的机器人动起来。
我也有属于我的光芒！
实用的四年级玫瑰篇八
轻松愉悦的暑假模式开启了，我们全家便立刻投入到大自然的怀抱，和她来个亲密接触。这一天早上，我们来到了瀑布所在的山沟里。一进门，我们沿着用青石板铺成的小路缓缓前进。路旁绿树成荫，苍翠欲滴。听！远处瀑布的声音就如钢琴曲般优美：“叮叮咚咚，叮叮咚咚……”
远远望去，瀑布似一条细细的白纱巾悬挂在陡峭的山壁间。“哗哗哗……”瀑布的流水声大了。我再一看，瀑布似长发，飘飘柔柔；似仙境，云雾缭绕；似利刀，锋芒闪耀……这使我不禁想起了李白的千古绝唱：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
再近些，响声又大了，好似闷雷滚动，“轰隆隆！”瀑布从崖顶“跳”下来，发出巨大的响声。再看，瀑布将一块巨石打穿了一个洞，这使我又感慨到：“水真强大！难怪人们说‘滴水穿石’”。
站在瀑布下向上看，只见白浪翻滚，水流倾泻而下，拉出一条几十米长，几十米宽的巨大白带子。水流落到水面，激起了千层浪，顿时，水雾升腾起来了，让人感觉像在云中一般。你听！瀑布落下发出的响声震耳欲聋，好似万鼓齐鸣。
阳光射到水雾上，霎时，五彩斑斓的彩虹若隐若现，好像一位害羞的小姑娘羞羞答答地跑出，可不一会儿，又赶快跑走了。
夕阳西下，落日的余晖染红了天边，映在瀑布上，照在山头旁。瀑布的水在夕阳这位魔法师的法术下，成了耀眼的橙色，四周的树，在夕阳的照映下，成了黄色、橙色、绿色……而池中的水，早就被绿树映绿了。
我们依依不舍地离开了瀑布，可瀑布的壮丽及落日使我久久不能平复我那激动的心情。天黑了，可我依然沉醉在瀑布美丽的景色中。
实用的四年级玫瑰篇九
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这诗句描述了老师一生光辉的写照，在我们的生命中，不同的老师都会用他们不同的方式教会了我们不曾认知的东西，他们掌灯引路，开辟了我们生命的旅程。
每位学生都会有自己心目中最完美的语文老师。
我心目中最完美的的语文老师非常的幽默，据我四年学习生涯总结的经验，要想学好一样东西，兴趣越浓学得越快越好。语文课总是能生动有趣，他在课堂上冒出的幽默经典的话语，总能让同学们笑得前仰后合，慢慢的同学们就爱上了枯燥的语文课，也渐渐的不再害怕其它课程。上作文课的时候，语文老师有着让同学们久久沉浸想象中无法自拔的讲解魅力，在欢声笑语中轻松学会写作，可轻松攻破同学们最怕写作的老大难题，可在考试当中扣分最严重最严重的作文上“赚”到更多的分数，考得更理想。
我心目中最完美的的语文老师是一位智慧学者。学生犯错时，不会伤自尊批评，或者想出各种摧残幼苗心志的教育手段，拉去狠“k”，逼着学生承认错误，再当做班里的“反面”教材，来告诫我们不该犯同样的错误。而是会耐心地和学生讲解道理，让同学们明白不改正错误的后果会有多严重，并让同学们互相监督，让我们能够学会正确的看待事情的好坏，不误入歧途。并让我们学会努力，给予我们微笑和鼓励，让我们微笑的面对每一天。
我心目中最完美的语文老师是位友善的人，他有着阳光般的性格，六月天一样的笑容，能够感染着每一位学生，使师生之间不会产生一条无形的沟。下课可以与我们一起玩耍，一起谈心，一起欢笑。象朋友一样能够帮我们解答各种烦恼，会倾听学生的心里想法，这样进而锻炼了我们的自信心，和语言的表达能力。教会我们怎样为人处事，教会我们分辨是非。
春风化雨般的教诲，循循善诱般的启迪，这就是我心目中完美的语文老师。
实用的四年级玫瑰篇十
冬姐姐悄悄的走了，春姑娘又悄悄的跑来，在冰天雪地中，又迎来了美丽的春天。
看，在道路两旁的粗壮的大柳树，都发出了新芽。在一个冬天，冬眠了的小草，也像一个个可爱的娃娃伸展着手臂好像在和我们招手。
大雁在天空上“叽叽喳喳”的叫着，好像在说“我们从南方回来了，还不快来迎接我们的到来。”
小动物们也从睡梦中慢慢的苏醒，准备投入在春天的怀抱里。
海面上的寂静，渐渐地喧闹起来，鱼儿在水面上跳来跳去，心情非常地高兴，他们也在欢迎着春天的到来。
天气渐渐地的暖和了，人们把棉袄脱下了，高高兴兴地穿上了美丽的新衣服。
田里的叔叔和阿姨都开始忙碌起来，因为春天来了，他们开始播种，满怀喜悦地洒下种子，等待秋天的收获。
啊！春姑娘你总是让平凡的世界变的多姿多彩，我爱美丽的四季，更爱美丽的春天！
实用的四年级玫瑰篇十一
10月20日，我们走进了早已准备好的大操场。一年一度的秋季运动会即将开始，在这里将拉开一场场对决。
操场上，红彤彤的、绿油油的、蓝盈盈的一杆杆彩旗在微风中飘扬，各个班级依次走了出来，在操场上排成了一路路纵队。从二楼看，学生们排得整整齐齐。横着看，一个个穿着红蓝校服的小学生像一排排小得看不见的字。
在所有的比赛当中，我最喜欢的就是激烈的跑步比赛。
你看那曾佳毅!他把前脚弯曲成九十度，后脚直直地蹬着地，双手垂直地放到地上，很有一副世界跑步冠军博尔特的样子。
跑步比赛项目的裁判扣动了发令枪的扳指，只听这“砰”的一声。就在那一刹那，三位赛跑的运动员冲出了起跑线。
刚刚开始的时候，曾佳毅冲到了最前面，看上去十分轻松。我们这些观众，一看到曾佳毅冲到了最前面，就一边拿着拍手器拼命地拍，一边高兴地加油助威。
可是，现场可真是“瞬息万变”呀!四2班的运动员突然超过了曾佳毅，曾佳毅突然变得很凝重。与此同时，我们的心，似乎也跟着曾佳毅的落后提了起来。
只见曾佳毅咬了咬牙关，点了点头，那表情，就像在说：“加油!曾佳毅，你可以的。”他拼尽了全力，又冲到了最前面。四2班的运动员惊呆了，放慢了跑步的速度。等他反应过来时，曾佳毅早已看准了时机，远远地把他给甩掉了。
在最后冲刺的时候，四2班的运动员再次冲了上来，他一次次试图冲到曾佳毅前面，而我们的心一次次被吊了起来。只见曾佳毅不放弃、咬牙坚持，终于率先冲过终点线。
最后，曾佳毅取得了第一名。而我们一起为曾佳毅欢呼，为我们班的胜利欢呼!
实用的四年级玫瑰篇十二
在一个花香鸟语的早晨，我和妈妈带着愉悦的心情在桂花树下散步。我不经意间向草丛里一看，忽然，眼前闪过一道小黑影。我仔细一看，原来是一只蚂蚱。便兴奋地叫起来：“妈妈，快看这儿有只蚂蚱。我想把它捉起来!”
“哦，好啊。”
我一个箭步跨过去，双手对准蚂蚱迅速地扣过去，而小蚂蚱却敏捷地一跳，溜走了。妈妈用脚踢了踢草丛，说：“在那儿，在那儿呢!”
“在哪儿，在哪儿呢?”我着急地问。最后，我顺着妈妈的手指，找到了这只狡猾的小蚂蚱。我慢慢地蹲下身去，小心翼翼地把手伸向蚂蚱，然后迅速把手合拢。我兴奋地喊道：“抓住了，抓住了。”我带着战利品激动地走向妈妈。
“妈妈，你看——” 我悄悄地把手张开一点儿，露出了一条小小地缝隙。“啊!”可恶地小蚂蚱却趁机飞走了。它停在不远处的一片小草叶上，得意洋洋地蹬了蹬它那强有力的后腿，仿佛在说：“你抓不到，你抓不到!”我心想：今天，我非抓到你不可!最后，我费了九牛二虎之力，才又把这只小蚂蚱抓到手了。
后来，我总结出了一些经验，便一抓一个准儿。一只，二只，三只……“哇噻!妈妈，我抓了七只，三公四母耶!”
“你这小家伙还挺厉害的嘛!”
回到家，我把它们装在一个通风的小盒子里。仔细地观察，我发现它们的触角像探路灯，长在头部的顶端。两只小眼睛像水泡一样鼓鼓的，里边还有一个小黑点儿，那大概就是它的小眼珠子。嘴巴像一个倒钩横在身体和头的中间。蚂蚱的身上还披着一件绿“铠甲”，威风得很。它那两只强有力的后腿，像两个大弹簧，可以使它蹦得很高、很远。
蚂蚱真是个有趣的玩意儿!不过，我还是决定明天让它们回到大自然妈妈的怀抱里去。
实用的四年级玫瑰篇十三
福州西湖有许多挺拔的树，美丽的花朵，高大的亭子和清澈见底的湖水，就像一个美丽的大花园。
春天，风摇绿了树的枝条，水漂白了鸭的`羽毛，你看，春天已经来到，柳树飘起了长长的头发，好像在展现自己的美丽呢！湖水中的鸭子正在欣赏自己美丽的倒影。盛开的桃花好像在翩翩起舞，引来了许许多多的游客。
夏天，红红的太阳照在湖水上，湖面上金灿灿的，荷花开了，一片片的荷叶像一把把的凉伞，小鱼说：“荷叶哥哥，你真好，现在我一点也不热了。”荷叶开心地笑了。小青蛙把荷叶当成了自己的舞台，“呱”“呱”“呱”地唱起歌来。
秋天，西湖里的菊花开了，五彩缤纷的，有紫红的，淡黄的，雪白的......,一眼望去，真是美丽极了！人们还把菊花做成各种造型，有龙，仙鹤，房子等等。
冬天，让我们换上冬装，就像鸟儿穿上美丽的羽毛，青蛙呢，我们的歌唱家呢？它正在洞里做着美梦呢！
福州西湖一年四季景色迷人，是一座巨大的花园。
实用的四年级玫瑰篇十四
1937年8月28日的一张老照片，是中华民族最痛苦的时刻。
日本侵略者占领了上海，上海的百姓们纷纷买了火车票准备逃离这危险的.地方。
在上海火车站，日本鬼子为了不让百姓逃跑，派出一架轰炸机来扫荡。
“轰”的一声，火车站房顶的碎砖如同雨点般散落下了，砸中了正要逃跑的人，呻吟声顿时传遍了整个候车室。四周的墙壁倒塌了，堵住了火车站的出路，人们又哭喊起来：“还让不让我们活啊！怎么出去啊？”
在一片废墟当中，传来一阵婴儿的哭声，这是一个男婴，大约有有三岁。他坐在一个白色毛毯上，毯子已经被鲜血染红，身上的衣服破烂不堪，手臂上破了一个大洞，血流个不停。他的嘴张得大大的，因为哭得太伤心，说出来的话含糊不清：“妈妈，我要妈妈，哇！”这是个机灵的孩子，他似乎听见自己的母亲在呼唤他。“妈妈在这，你在哪儿？”一阵虚弱的的声音隐隐约约传来，“孩子，要好好活下去，要记得，妈妈永远爱你。”
男婴哭得更凄惨了。
一位老人听到这声音，心里起了一阵怜悯之心，带走了他。
男婴记住了这段历史，发愤读书，为振兴中华而不懈努力！
这张老照片告诉我们，要时刻记住历史耻辱，发愤图强，用自己的实力告诉大家，我们要和平！
实用的四年级玫瑰篇十五
现在在我们生活中处处充满了科学，处处都是高科技。电脑、手机……这些高科技不仅缩短了人与人之间的距离，达到了无距离信息化传递，还方便了生活，总而言之，它们都为我们的生活提供了便捷。
科学以其清醒的理智、严密的逻辑、真实的观念构筑了文化，因此我们有理由可以首先声明：文化远非是科学的，文化曾经在很长的一段时间内窒息着科学，但是有一个时期，科学又几乎把文化淹没了。
很多人说，科学是文化最高的成就和最后的成就，也是文化系统中最值得信赖的部分。但是，以前的人们是不相信科学的。在人类历史的绝大部分时间，人类文化样式诸多，比如语言、宗教、艺术、道德……而且国家和政府等普遍建立起来以后，科学还被巫术、迷信和宗教窒息着。但是从16世纪开始，科学才真正走上历史的舞台，大放光彩。其实，也可以说：现在，科学大有淹没文化之势。
实用的四年级玫瑰篇十六
一颗颗枇杷果挂在枝头，一朵朵月季花争奇斗艳，枝繁叶茂的何首乌藤爬满花架……这就是我的乐园——我家的小院。
小院的南边是花园，花圃里种有各色月季花、富贵的牡丹花和藤蔓金银花。菜园里有奶奶种的青菜、菠菜和养心菜等。小院周围还有爸爸种植了十多年的枇杷树、柿子树和枣树，这些花果蔬菜都诱人得很。
但是我最喜欢的，是竹园。
竹园位于小院北边，这片竹林正对着我的书房，一片绿意葱茏的竹子，它们有的弯着身子，有的挺直腰杆，有的拔地而起……一阵清风吹过发出沙沙的响声，我坐在书桌旁望着窗外那一抹绿眼前一亮令人心旷神怡。无论春夏秋冬，它们永远穿着绿色的外衣，真像一个个卫士守卫着我的家！我爱竹子，是它的挺拔，它的奋力生长，让我懂得了遇到困难要勇敢坚强。
我家的小院，四季都有美景，是我的最爱的乐园！
实用的四年级玫瑰篇十七
昨天的一场大雨一直下到今天，那叫个凉爽。但是，在今天，虽然凉爽，但也发生了不少囧事。在这里我就给大家介绍几件，让大家高兴高兴。
下午，我正享受着凉爽的空气，背着我的小包正在去奥数班的小道上。因为下的雨太大了，路上的积水也不是一般的多，再加上路也不是太平，坑坑洼洼的，脚一踩就得进很多水，所以我走路必须得小心翼翼的，生怕没注意一脚踩进水坑里，进一脚的水。
就在这时，我的一个好朋友也骑着车准备去学习班，于是我们两个就打了声招呼，可是，杯具发生了。因为我跟好朋友打招呼，没看着脚底下的路，一走，就踩到了水坑的一块水里小石头上，脚一滑，“扑哧”一声就踩了一脚的水，真是悲惨，幸亏那个同学走得快，没看见我的“杯具”，否则还不笑死我。
可是，这个厄运才刚刚开始。因为刚才踩了一脚水，所以我的鞋不是一般的滑。而且刚才踩着石头，向前踉踉跄跄的走了好几步，突然，我看见前面不远处有一个大树坑，心里一下就乱套了。我本能的“急刹车”，可是又因为鞋太滑，停不下来，终于，只听见“膨“的一声，结果可想而知。我一下就撞到了大树上，停了下来，可是脚却踩进了水坑里，澎起老高的水，把我的裤子弄得跟洗衣机里的裤子没啥两样。
这还不是最惨的，我一下撞到了树上之后，树枝上的水“哗”的一下就下来了。并且，我的伞也被撞掉了，所以我就被荣幸的淋成了落汤鸡。最悲惨的时候到了。就在这时，一辆汽车疾驶而来，把我旁边一个水坑里的水全部溅到了我的身上，真是一滴不剩。现在，我真的是落汤鸡中的战斗机了啊！
从我家到老师家，还没有一千米呢，中途却发生了这么多囧事，真是…有木有啊！
实用的四年级玫瑰篇十八
春天来了，春天来了！可是我还没有看到，我还没有察觉，她在哪里？在哪里？我一定要找到你，我出门去找春天。
找到了，她正在花园里转着她的百花裙呢！顿时，百花齐放，花儿们纷纷争奇斗艳，有红的、白的、紫的、金黄的、绿的、粉红的美丽极了！
找到了，找到了！她正在小区里给小花小草们浇水呢！而花草们好像开心地说：哇！我们真舒服呀！嘻嘻！谢谢春姑娘！她也露出了甜美的笑容。
啊！找到了。她正坐在柳树枝条上荡着秋千呢！风儿温柔地抚摸过她的脸颊，柳枝轻轻地摇荡着她。
哦！我找到了！她正在植物园里播种子呢！只见她轻轻一吹，种子们被吹到了柔软的泥土里了。她便浇起水来了。没过几分钟，嫩绿的小芽就慢慢的冒了出来，在风中摇摆着小小的`身体。
找到了！她正在河边洗着雪白的脚丫呢！她玩着水，泼在了身上。
实用的四年级玫瑰篇十九
我的家乡在山东德州，那里一马平川，到处都是庄稼地，是个景色优美、物产丰富的地方。
春天，温暖的春风吹过田野，田里的土地变得松软起来。麦田里的麦苗绿油油的，一天比一天高起来。到了五月，小麦开花了，麦子长得更旺盛了。一阵春风吹过，麦浪随风此起彼伏，像绿色的海洋，美丽极了。
夏天，地里的庄稼多起来了。棉花发芽了，嫩绿的叶子在枝头挂着，像是在向人们打招呼。玉米也长高了，露出了金黄的牙齿。嫩黄的叶子，被强烈的阳光晒得低下了头。村头边的一排排大柳树长得十分茂盛，细长的柳枝垂落下来，在风中轻轻摇曳。
秋天，地里的庄稼成熟了。棉花绽开了美丽的笑脸，露出了雪白的棉花等待着人们的采摘。山楂树上，一串串红红的山楂果格外鲜艳，像一颗颗红彤彤的小灯笼，可爱极了！我摘了一颗，放到嘴里，酸酸甜甜的，味道好极了。
冬天，庄稼地里一片荒凉，只有麦田里的小麦安静地趴在地上，盼望着春天的到来。下雪啦，地里一片白茫茫的，像铺着白色的地毯，踩上去，软软的，还“咯吱咯吱”地响。小朋友们在雪地里打雪仗、堆雪人……多么热闹呀！
我的家乡是个美丽的地方，我喜欢我的家乡。
实用的四年级玫瑰篇二十
小记者们要去游瘦西湖，我听了兴奋得一蹦三尺高，赶紧报了名。
星期天一大早，大巴士载着我们去瘦西湖。一进大门就看见了美丽的“花姑娘”，我们顿时抢着拍照，忙得不亦乐乎。
接下来，我们跟着导游去了万花园长廊，上面挂着一盆盆花，旁边一个个笼子里面就有许多种鸟：百灵鸟、乌鸦、虎皮鸟等，叽叽喳喳的热闹极了。
接着到了二十四桥，里面有五亭桥，人称“走花桥”，听说第一座最清秀的桥就是二十四桥。
最后参观了瘦西湖里最著名的景点白塔，白塔分别用白布、黑布、花布裹之。据说埋塘县城境内佛是用白布裹的，加之塔内还供有珍贵的宗教文件及夜明珠，火龙珠等，这些就是白塔名字的由来。塔中还有一块碑，上面说道“万山庄金地院，于元至元五年，僧福元创修之，明成化四生，僧之禅重修之。”白塔旁边的花草，百开齐放，树木都长开了梨花。
我不禁感叹道：“瘦西湖真美啊！”
实用的四年级玫瑰篇二十一
成长是一段漫长艰辛的旅程，我们在这途中可以看到很多很多我们之前从未见过的奇特的美丽的风景，也许只是昙花一现但总会给你留下许多深刻的印象。
在遇见他之前，他的人生都一直是平淡无奇的，可能偶尔还有一两颗流星划过，不过仿佛这一切都和他毫不相干。因为他们总是不做任何停留。直到有一天，他遇见他，那个改变了他一生命运的那个人。他是万众瞩目的对象，有良好的家世，谦卑的态度。他开始想方设法接近他，成为他的朋友，想因为他，让自己从前的生活有过一些改变。
可是这一切仿佛是徒劳的，他并没有关注这个像小透明一样的存在。于是他放弃了，继续过着他的那个平淡的人生。
假如，他没有放弃，而是改变那些方法，改变靠攀附关系或者是其他什么不是太好的方法，会不会有什么不同呢?假如，他从自身开始改变，将自己中等偏下的成绩，微胖的身材等等一切全部都通过自己的努力而改变。通过一些研讨或是什么课题与他交谈，这样会不会更近?而并非那些讨好，献媚的做法。也许窗外的风景就不会只是昙花一现，而会因为这个“昙花”而变得从此与众不同。
可惜，可惜没有那么多的假如。他还是那个平淡无奇的他，他也还是那个万众瞩目的他。他和他，没有交集。
我们要想尽办法使窗外的风景始终绚目，与众不同。也许在崎岖之后便是平坦大道，那里的风景独一无二，没有几个人看过，却也不能因此而流连，因为必须要前进，因为前面还有许多未看过的景色。
不能因此举步不前，就像是之前的中国一样。由于腐败的清朝统治，由于那个愚蠢的“闭关锁国”的政策，中国从此滞留了多久!不过值得庆幸的`是：中国拥有一大批“追梦人”，他们希望中国能打破枷锁，冲破束缚，不再屈辱。他们怀揣着这样的梦想在不断前进，有人倒下，又会新血液补充进来，这样他们的队伍渐渐壮大。最终，他们追到了，成功了，他们没有就此停下脚步，而是向下一个目标继续前进。
路程的遥远并不可怕，可怕的是那一路所见之景，它们需要通过我们自己的努力去改变，去创造。每个人都应该拥有属于自己的不同风景。
实用的四年级玫瑰篇二十二
每年4月1日，是西方也是美国的民间传统节日——愚人节。
愚人节起源于法国。1564年，法国首先采用新改革的纪年法——格里历（即目前通用的阳历），以1月1日为一年之始。但一些因循守旧的人反对这种改革，依然按照旧历固执地在4月1日这一天送礼品，庆祝新年。主张改革的人对这些守旧者的做法大加嘲弄。聪明滑稽的人在4月1日就给他们送假礼品，邀请他们参加假招待会。并把上当受骗的保守分子称为“四月傻瓜”或“上钩的鱼”。从此人们在4月1日便互相愚弄，成为法国流行的风俗。18世纪初，愚人节习俗传到英国，接着又被英国的早期移民带到了美国。
愚人节时，人们常常组织家庭聚会，用水仙花和雏菊把房间装饰一新。典型的传统做法是布置假环境，可以把房间布置得象过圣诞节一样。也可以布置得象过新年一样，待客人来时，则祝贺他们“圣诞快乐”或“新年快乐”，令人感到别致有趣。
4月1日的鱼宴。也是别开生面的。参加色宴的请帖，通常是用纸板做成的彩色小鱼。餐桌用绿、白两色装饰起来。中间放上鱼缸和小巧玲珑的钓鱼竿，每个钓竿上系一条绿色飘带，挂着送给客人的礼物——或是一个精巧的赛璐珞鱼，或是一个装满糖果的鱼篮子。不言而喻，鱼宴上所有的菜都是用鱼做成的。
在愚人节的聚会上，还有一种做假菜的.风俗。有人曾经描述过一个典型的愚人节菜谱：先是一道“色拉”，莴苣叶上撒满了绿胡椒，但是把叶子揭开后，才发现下面原来是牡蛎鸡尾酒；第二道菜是“烤土豆”，其实下面是甜面包屑和鲜蘑；此后上的菜还有用蟹肉作伪装的烧鸡和埋藏在西红柿色拉下面的覆盆子冰淇淋。饭后，客人还可以从丸药盒里取食糖果。
不过愚人节最典型的活动还是大家互相开玩笑，用假话捉弄对方。有的人把细线拴着的钱包丢在大街上，自己在暗处拉着线的另一端。一旦有人捡起钱包，他们就出其不意地猛然把钱包拽走。还有人把砖头放在破帽子下面搁在马路当中，然后等着看谁来了会踢它。小孩们会告诉父母说自己的书包破了个洞，或者脸上有个黑点。等大人俯身来看时，他们就一边喊着“四月傻瓜”。一边笑着跑开去。总之，每逢愚人节这一天，动物园和水族馆还会接到不少打给菲什（鱼）先生成莱昂（狮子）先生的电话，常常惹得工作人员掐断电话线，以便减少麻烦。
如今的愚人节在美国已主要是淘气的男孩子们的节日了！
实用的四年级玫瑰篇二十三
《游园不值》和《宿新市徐公店》两首古诗都是描写春天的。在理解古诗的意思以后，跟孩子一起体会了诗人的志趣有相似之处，游园不值，但是内心满足；捕黄蝶而飞走，却掩不住在春天里奔跑的快乐！我们又联系了以前学习的很多描写孩子的古诗，还有以前学过的《春日偶成》，大致都有一种享受过程不问结果的安然自足。
因为最近一直在让孩子们读冰心的作品，我想到让大家把两首古诗改成现代诗。我先开始在黑板上写了起来：
游园 不值
深庭 小院
久扣不开的柴门
一枝红杏在枝头
在墙外
眺望
殊不知在她身后
已是满目的春色
捕蝶
嘘
轻点，再轻点
可蝶儿却仍
轻巧地从指缝间溜走
呵
看手中
静静地躺着春天的太阳
孩子们嘻嘻哈哈哈地也交上了自己的作品，我说：“你们写得真不怎么样，没有我写得好!”他们不服气，在我的诗作旁边大写批语：差劲透了！0分！另一个在这个评论旁写：“给力！”他们一边写一边看我的脸色，在我眼里，他们就渐渐和那垂钓的蓬头稚子，忙趁东风放纸鸢的孩子，卧剥莲蓬的小儿……的影像重叠在一起，春天真的如冰心所言在“儿童多处”。
学生作品
游园不值
成泽辉
弱小的青苔呵
骄傲些吧
只有你普遍地装点了主人的庭院
经久不开的柴门
一枝红杏被春色挤了出来
窥探着眺望着
一切
捕蝶
张冰洁
小朋友啊
你满头大汗地追赶黄蝶
却不知
你跑过的路
铺满了春天
