最新高二下学期期中总结(通用19篇)
总结是一个整理思绪和归纳结论的过程,通过总结我们可以更清楚地表达我们的观点和想法。在写总结时,首先要明确总结的目的和对象。希望大家通过阅读这些总结范文,能够对写作总结有更深入的认识和理解。
高二下学期期中总结篇一
xxxx-xxxx学年第一学期今天正常结束,为了让家长了解我们的实际情况,同时也为了班级的进一步发展,今天上午我们在教室召开了家长会。
首先是我们高二段的段长娄xx做了讲话,它主要从这一学期以来我们段学生各个方面所取得优异成绩,包括老师的付出,学生的成长以及成绩等,同时也点出了我们段所存在的个别学生的不良习惯问题,肯定了成绩,指出了不足,同时也提出了希望。
然后是班主任主持的班级家长会,我主要从以下几个板块展开来说的。
一家长篇。感谢家长一学期以来的对我工作以及班级工作的理解配合和支持。家长们对班级任课老师和班主任的宽容配合,特别是家长讲堂活动的踊跃报名,更体现了大家对班级的工作支持。
二学生篇。一是学生这一学期以来所取得的优异成绩。在参加高三的模拟考试中,我们取得了一个一本,五个二本,3个三本的优异成绩。虽然我们没有进行期末考试,但我把近三次考试成绩发给了大家,并提醒了三点,看学生的成绩是否存在很大的波动,看是否存在偏科现象,看学生的进步等。二是展示了一学期以来学生的活动照片,有运动会,篮球比赛,校园歌曲大赛,九月文学社,元旦联欢会等,让家长理解我们并不是仅仅为了分而分。
三寒假篇。重点提到了假期的学生和放松,不能一味的放松不学习,也不能一味的学习而不放松,应该是二者之间的一种有机结合。再一个重点强调假期的安全问题,注意交通安全,外出安全,不喝酒等。
四承诺篇。我向家长郑重承诺,1绝对我给学生营造一个良好的学习环境,2绝对公平对待每一个学生,3绝对让每一个学生在5班健康成长。
最后我公布了我班任课教师的联系方式,并请家长有什么问题可以咨询任课教师,然后散会去和教师沟通交流。
高二下学期期中总结篇二
的学习质量提升落到实处,促进学生良好学习习惯的养成,形成良好的学风。从检查结果看,小型测试做得较好,但单元测试不足,质量还需提升,大多数老师都能做好跟踪测试,如梁淑平老师,纪岩峰老师,牟丽娜老师,数学组的大部分老师。但是还有一部分教师搞集中跟堆测试,个别教师基本一次批改都还没有如翟彪老师,需要认真对待和加强。
组内公开课活动本学期在开展教学方面,组织了组内公开课,从11月中旬到12月初,开展教学练兵活动。本次共有23位老师参讲了公开课。各个讲课教师都进行精心准备,积极备课,课也上的很精彩,课后又进行了组内互评活动。本次活动使各位教师的教学水平都有很大提高。也让我们看到很多精彩的课堂。比如翟彪老师的课博才幽默;单丹老师的课活泼生动;张婷婷老师的课扎实严谨。牟丽娜老师的课老练沉稳;张传芳老师的课感染力强;孟凡铭老师的课密切结合实际等等。但也有一些不足,有的课堂教学内容安排不太恰当,教学方法比较单一,师生互动性不足,基本上是教师讲、学生听,缺乏教学思想和方法的渗透,跟不上素质教育的要求。今后应努力研究、进一步提升,使我们的课堂个个精彩,我们的教师个个优秀。听课的教师都比较积极,一般来说只要是本组教师的课都能积极串课去听课,其中纪岩峰老师听课数量多,一共听了6课时,既谦虚又尊重了同行。只是个别教师研组由于时间的变化和临时调整,没有跟上脚步。希望以后不要掉队了。
本学期继续开展英语、语文的晨读工作。语文是一、三、五,英语是二、四、六。开展晨读工作的好处很多。可以培养语感的形成,可以增进记忆和理解,调动学生的学习兴趣,还可以做到查漏补缺,巩固学生对基础知识的掌握能力。从一段时间的执行情况来看,晨读工作基本走上了正轨。每天早晨都能听到学生朗朗的读书声,而且声音规范整齐,不再七零八落、疏疏离离的。尤其是语文的晨读表现更明显一些,有些学生甚至是在背诵课文,看出其浓厚的学习兴趣,英语听力播放坚持得非常好,有的班级还利用晚自习的时间加强训练。晨读工作以后会继续坚持下去。但要想坚持下去,光靠学生不行,还需任课教师的指导和班主任的监督管理。请大家看住班,加强对学生的指导以及监督管理工作,不能开始晨读后就回到办公室去做其他的事情。
为了形成积极向上的学风、为了使有希望的学生更加坚定考取重点的理想和信念。从高一开始,就设定了优秀学生培养方案、并形成档案跟踪指导。从她们的学习成绩总分情况,上升下降名次的比较,是否偏科以及偏科的表现及程度,性格特点,心理素质等各个方面作了全面把握,对学生的每一段学习情况有一个清晰的把握,有针对性的与相关教师绑定,对号指导,辩证施治,以便能从根本上长效性的解决问题。可以说这项工作如果能坚持下去,学生们的学习成绩定会稳步提升的,但是目前这项工作还需要加强,老师们的目标还不太明确、针对性不强、针对性训练指导不够。希望这项工作能做好,并且首先是在考虑如何调动老师们的积极性的前提下进行的。
为了进一步加强教师(学校)与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,并且最终真正促进学生的成长和学习成绩的提高,学校与12月28日召开了尖子班家长会活动。这项活动得到了家长们的热烈支持和响应,两个班的家长几乎全员到校,到校后认真聆听班主任老师对班级和学生情况的分析,了解了孩子在校的表现,提出了一些孩子在家的表现和问题,也提出了很好的建议。总之,这次家长会形成了更好的学校与家长沟通的桥梁、会更有效的督促学生今后的的成长。
本学期高二年组继续采用带班领导日常查课和不定期听课的方式检查任课教师的日常上课情况,发现问题并及时督导。检查中发现绝大部分教师都能为人师表、行为规范、师生互动良好,但也有一部分教师存在着不管理、不规范课堂秩序的现象,冰火两重天,各自为政。还有个别教师存在着经常坐着讲课的现像,偶尔为之,都是有原因的,谁都能理解,无可厚非,但如果经常坐着讲课就不太好了。从学生的纪律表现看,经过一年半的调整和管理,尤其是不允许通校生晚间到校后,纪律规范很多,自我督促的自觉性也比以前增强了,但学生毕竟还是孩子,还存在着不尽人意的问题,主要表现在:上、下午第二节课课间纪律混乱、有吵闹、甚至跑动现象;上课睡觉现象还比较严重;晚自习不请假上厕所,随便推开门就进去了;晚自习、周六、周日住宿生请假的较多;有学生聚在厕所吸烟;看大书现象较多;男女生之间豪无顾忌的疯闹等等。从这些现象的存在看,对学生的管理工作是一刻也不能放松的。
工作不在点,而在细。一学期以来,高二年组在学校的领导下,结合本年级的特点,各项工作都取得了应有的成果,但仍有许多地方需要加强和改进,以后会继续努力的,争取在不断提高教学质量上、在不断总结经验的基础上推陈出新,努力开创教学工作的新局面。
高二下学期期中总结篇三
高二的一个学期下来,逐渐适应了高中生活的我已经没有了刚来时的新鲜感,但我却依然喜爱着自己所学的专业,依然喜爱着这样的学术氛围。
在这学期社会实践、校园文化活动中,我能积极参加。在上课时,能遵守好纪律,认真完成作业,在专业课中让我懂得了很多的专业知识,深刻的了解到什么该做什么不该做,我的学习目的是要认真学习为自己的知识好好增长,人要活到老学到老,所以学习是很重要的,在学习中要不懂就问,绝不能放弃,一定要有好学的精神,在学习中一定要树立了良好的学风,这样才能使自己热爱学习,更能在学习中不断奋发向上,只要努力了,我相信在自己的学习中一定会有好的成果。
在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的`汗水。
在本学期末,我也给自己的下个学期制定了学习计划,并会努力的完成计划,争取取得更好的成绩。
第一,按时按点的到达学校,不要迟到。
总的来说,经过了这个学期,在学习方面上有所适应,也在各科的学习中也逐渐找到了方法。另外,对于这个学期我的表现,个人认为不太满意,毕竟可以做得更好的地方太多了。
这学期已结束了,在学习中有苦也有乐,在高中生活里有许多快乐的时光,在这里我学到了许多的知识,也了解了许多的东西,所以在以后的日子了我要更努力的去学习每一样东西,这样我的人生才是丰富多采的,在人生的乐章中写好每一页,做个优秀的团员,优秀的学生。
高二下学期期中总结篇四
平时我能严格要求自己,注意师表形象,敬业爱岗,奋发向上,把热心献给事业,把爱心留给学生。工作至今,依然保持着高度的教育激情,始终以强烈的责任心、使命感投身于教育事业。工作两年来,自己勤恳的工作态度,过硬的教学能力,优良的教学成绩,得到学生、同事、家长、领导的一致认同和肯定。
我能认真踏实地做好自己的本职工作,圆满完成学校教给的各项任务,具有扎实的化学教学基本功,能够胜任高中化学教学。任教两年多来,我认真钻研,虚心请教,认真研读教学理论,深入学习新课程理念。教学实施过程中重视学生的主体地位,自己甘做“配角”,培养学生的自主学习能力。重视师生的互动、交流,还在实验教学中通过学生的互动、交流培养学生的团体协作精神。我的教学手段灵活多边,课堂注重实效,所带班级化学成绩常名列前茅。新课程实施以来,认真钻研新课标,并在教学实践中大胆探索、积极创新,摸索形成了自己的教学风格。本人还注重教后反思环节,并不断的记录下自己的教学感悟,长久坚持对自己的教学风格起到良好的塑造作用。
工作以来一直1010班的班主任工作,在工作中,虚心学习,认真钻研,积累了一定的班级管理经验。在教育工作中秉着耐心、细心的原则,用心灵去倾听心灵,做学生的“知心人”。平时,我耐心找学生谈心,交流,了解我所带班级的每一个学生的具体情况,真诚的走进学生的内心,鼓励他们,帮助他们树立信心,引导他们,帮助他们探寻科学有效的学习方法。“日久见人心”,从一开始我主动找学生谈心,到后来学生主动向我交心,自己真正成为学生的知心人。德育工作离不开理论的支撑,为了进一步的提高自己的业务水平,我平时还认真研读《班主任》、《班主任之友》等德育类杂志,并认真的做好读书笔记。
自古以来教学相长,“要给学生一杯水,教师要有一桶水,而且是一桶不断更新的活水。”,我深知此中的道理,平时注重自身素质的提高和完善,紧跟时代的步伐,适应新时期教育的发展趋势。在日常的教学工作和生活中,我不断学习教育教学理论,钻研业务,总结经验,撰写心得体会。
一分耕耘,一分收获,通过多年的努力本人在教育教学的领地上收获了一些成绩,也得到了学校的认可。当然成绩永远属于过去,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,在工作中争取不断进步。
高二下学期期中总结篇五
本学期,年级遵照学校总体工作安排,落实政教处具体指导,各项工作如期初计划顺利展开.对年级的各项工作全级老师予以大力支持和积极配合,教育教学工作都达到了预期的效果.本学期年级主要抓好如下几个方面:。
强化校风校纪,培养良好行为习惯。
1,对学生的不良行为习惯如不穿校服,不戴校卡,染发,蓄长发等问题开展专题学习,正面引导.随着学习引导的不断深入,学生对校风校纪的要求理解领会不断加深,学生由刚开始被动接受校规到自觉执行.6月16日在政教处进行的校风校纪检查中全级有15个班获检查小组的'好评.
2,精心策划主题班会,不断升华学生的思想道德品质.主题班会师生共同策划构思,由学生主持,同学们各抒己见畅所欲言,老师适时点评指导总结.本学期各班利用投影录像就晨运,文明上网,八荣八耻等主题召开班会.形式多样,丰富内容.高二(2)班的“我爱我班”(班主任谭毅敏),高二(18)班的“青春飞扬”(班主任代伟华)等主题班会在校对外公开课期间收到了来自各兄弟学校听课老师的一致好评.
3,加强晨运管理,提高强身健体意识.为了提高晨运的认识,年级专门组织晨运大讨论.通过讨论,同学们对这一活动有了更深刻的认识.它不仅可以强身健体,还可以培养遵纪,守时,守信的观念,同时也确保了早晨的学习时间.有了新的认识,同学们参加晨运的积极性大有提高.
深化新课程改革,突出优生培养。
根据新课改的要求,高要求完成各学科的基础教学并进行学分认定.
组织学生完成研究性学习和进行社会综合实践.
全体老师达成共识,齐心协力共抓优生培养.
根据高一,高二考试成绩和科任老师的教学反映年级确立48名优生.以学生自主选择为主全级确立38位指导老师.
年级主动参加高三联考,一模,二模分析会,虚心学习高三培优经验.
召开优生座谈会了解优生的学习困难,要求和心理状态.
7月3日第一时间请高三今年高考800分以上的15个优生代表和高二级优生座谈,请他们传送高考备考经验.
对38位优生指导老师年级做出明确指导要求:。
***从学习策略,优生应具备素质,心理调节,应试技巧,人际交往,时间分配,科目协调等方面和学生交谈并做好谈话记录.
***跟踪了解学生学习生活情况,期中和期末考试完毕根据考试和掌握情况写出优生评估报告交年级.
***年级将综合评估报告转交给班主任.根据指导老师反映的情况,班主任和优生交流作进一步指导工作.
抓好班主任建设,提高班级管理成效。
1,年级组织班主任学习理解校风校纪要求,首先提高班主任思想认识.使班主任在班级管理过程中,工作开展从应付检查提升到积极动员,主动布置,勤于落实检查,不断反思提高.
2,鼓励班主任加强学习,积极提高班级管理素质.提倡管理科学,理念新颖,效果突出.本学期班主任通过听关鸿羽教育教学报告,学习领会魏书生的教育理念,班级管理水平不断提高.三班,七班,十一班,十七班四个实验班多次被评为先进班.吴彰龙,陈观胜,林淑庄,杨建平,吴宗志,陈菲菲老师的学习心得论文获学校教育教学优秀论文.
3,以老带新加强年轻班主任培养.年轻班主任如周剑光,陈菲菲等通过个人努力和老教师指导走向成熟.他们班级管理理念新颖,思路清晰.所带班级班风纯正,学风浓烈.见习班主任吕晓珍,李敏,杨化峰,陈美倩,谢永青,牛飞可等虚心学习不断进步.他们在指导老师的帮助下,成功地主持召开了如晨运讨论,八荣八耻主题班会课.
在下一个年度,年级将进一步提高管理组织协调水平,力求把工作做得更好.
高二下学期期中总结篇六
在本学期,我认真学习党的今年的政治和会议精神,提高了自己政治理论水平和思想素质,同时克服自身各种困难,积极调整心态,严格遵守学校各种规章制度,积极主动参加学校各种教育活动,加强师德修养,严格约束自己,教书育人,为人师表,服从领导安排,注意与同事、学生搞好团结。注意多阅读书籍,帮助解决工作中遇到的问题,如《河南教育》中看到有关文章时许多问题就迎刃而解。在许多书籍或报刊杂志上看到有助于教师工作的好文章和教学工作,我会将这些理论和经验作为指导自己的教育教学工作,并且在日常工作中虚心向取得成功的老师学习经验。现就我的工作总结如下:
一、思想认识。
在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。作为一名党员一直以来我都以党员的纪律来约束自己,鞭策自己。对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。课余时间我认真的学习党的先进思想,使自己在思想上了一个新的台阶,同时也对自己思想严格要求开了好头。一学期来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作:
生。平时上课严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利的完成了本学期的教育教学任务。
在制定教学目标时,注意学生的实际情况。认真批注教案,并不断归纳总结经验教训。注重课堂教学效果,针对学生特点,以愉快式教学为主,坚持以学生为主体,教师为主导、教学实效为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。在教学过程中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。
三、师生关系。
作为教师,我取得了家长对我的支持和信赖。因为我深知要想教育好学生,就必须得到家长的支持,为此我从多方面做家长的工作,站在家长的角度谈孩子,和家长达成了共识,无论是家里发生的事,还是学校发生的事,家长都愿意和我说一说。正因为如此,我平时的教学工作才能顺利的进行。
通过本学期的教育教学,认识到任何学生都会同时存在优点和缺。
点两方面对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,我一直注重抓好后进生转化工作,用发展的观点看学生,因势利导,化消极因素为积极因素,帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。以平常的心态对待每一位学生,真正做到晓之以理,动之以情。
四、考勤方面。
我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系,不论是学校分到的哪一项工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好,使学校能顺利完成上级分配的任务。
总之一学期的时间即将结束,各方面的工作也将告一段落,不断的学习、总结经验使自己能在以后的工作中做的更好。
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高二下学期期中总结篇七
本学期班主任工作依据学校的工作计划和班主任工作计划,本着以教学为主,狠抓纪律卫生,促学风班风建设。开展了各种形式的活动,圆满完成教育教学和班级管理工作。现将本学期班主任的工作总结如下:
一、高中二年级的学生思想上还不稳定,还不够成熟,是高中阶段最关键的时期。
尤其进入高二的学习,内容难度加大,对于象我班的程度较差、层次不齐、音美体的学生来说难度更大,往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉。为了让学生树立自信心和学习兴趣,我主要做了这些工作:
1、利用班会对学生进行成绩分析,正确看待自己所处在的学习上的位置,让学生保持良好的心态,同时结合国家的形势让学生认清当前自己面临的机遇和挑战,让他们有一个明确的学习目标和切合自已的理想,给学生学习的动力。
2、个别谈心,做好个别学生的思想工作和后进生的转化工作,对于不同的学生挖掘他们的内心世界,了解他们所做所想,及时把握他们的心理动态,学生学习状态和思想都有一个周期,把握好每一个学生周期,及时做好他们的思想工作,这样会使教育能抓住切入点,教育才能有效果,使他们及时的投入到学习之中去。
3、寻求与家长的密切配合,三方沟通,正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误,使学生敞开心扉,把自己要说的说出来,解开他们的思想包袱,全身心的投入到学习中来。
4、我通过感恩教育提高学生对生活和学习的认识,让每一个人学会感动,学会感恩,人是感情的动物,让其心动方可令其行动,我推出了搜集了一系列的名人名事,把他们的学习经历、创业经历讲诉给他们听,古人说:以人为镜可以知得失。习惯是成功的保证,吸取别人的经验才能认识自己,重塑自己,通过这些故事,不仅教育了学生也教育了自己。
二、积极配合科任老师的课堂教学工作。
解决好科任老师与学生的关系,并为此做了大量的工作。
三、加强寝室的管理工作,本学期到寝室检查不下十五次。
对存在的卫生纪律方面的问题能及时解决,女寝要好一些,男寝还存在问题,总的来说有很大的进步。
四、开展好各项活动。
本学期运动会上,积极调动学生参与的积极性,发挥他们的体育特长,在运动会上能够克服困难,尽所能,取得总分第四名的好成绩。增强了班级凝聚力,在学校组织的歌咏比赛和普通话演讲比赛中,虽然没有得到奖,但学生自己重视也努力了,但,激发了学生的学习热情和求知__。
总之,本学期工作成绩是肯定的,要不断分析和总结经验和教训,通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术,为把班主任的工作做得更好而努力。
高二下学期期中总结篇八
时光飞逝,我担任一年级的教学工作也一个学年了,这一个学期在工作中,我不断的反思着自己,努力使自己不会愧对于教师这个职责。现总结自己的教学工作如下:
本学期,我坚决落实学校的有关教育教学计划,严格执行学校的各项教育教学制度和要求,认真完成各项任务,使学生在获得全面发展,为学生的终身学习奠定良好的基础。
一、抓好学生的学习习惯:
作为一年级的小学生来说,如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲,是非常重要的。因此,培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。从坐直到站立,从写字到读书拿书,从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品,从做题时先认真读题理解题意到独立思考习惯的养成,都需要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说,通过一学期来的培养,我班学生都能养成良好的学习习惯。
二、认真备课。
备课不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。
三、抓好学生的基础知识教学:
一年级作为学生走进学校的第一步,正如修筑高楼大厦一样,必须要为学生的成长打下坚实的基础。本学期,我主要在注重学生的识字的掌握、写字、读书、课外阅读等方面作了努力,让学生多读书,读好书,扩大学生的知识面。
(1)抓好写字训练。
写字教学是一年级语文教学工作的难点。能让每一个学生写一手好字,是我最大的心愿。所以,在平时的教学工作中,我特别注意对学生写字的要求。首先,要让学生写好字,作为他们的语文老师,我更注重自己在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范。其次,引导学生学会读帖、描红,既从技能方面要求学生,又从习惯方面的要求学生。特别是习惯方面的要求,如怎样握笔,保持怎样的写字姿势,这些往往容易忽略,而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高,甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此,在抓好学生写好字的同时,我更注重学生有良好的写字习惯。
(2)抓好读书训练。
如何让学生能从“阅读”变为“悦读”是一个关键。首先,调动学生读书的积极性是最为重要的,在课堂上,我经常设立各种各样的读书比赛,小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在一定程度上激发了学生读书的兴趣;其次,我注重在阅读教学的过程中,尽量引发学生能打开想象的翅膀,读出自己的感受出来。第三,注重自己的示范性。由于一年级的学生模仿性较强,所以在教学生读课文之前,我都要特别注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面,尽可能地为学生作出很好的示范。
四、存在的问题与不足:
1、对学困生的关注不够。虽然本次期末考试学生成绩较好,但是班上有个别学生的基础知识掌握得不够扎实,这还需要在以后的教学中给予他们更多的关注与帮助。
五、今后努力的方向:
1、要努力开发、充分利用语文课程资源,开展丰富多彩的语文实践活动。实践活动要与教材内容有一定联系,可以将游戏、唱歌、猜谜语、表演等引进课堂。
2、充分利用现代化的教学手段,对课文的重点、难点进行教学,提高教学质量。多组织一些班级活动,如:朗读比赛、说话比赛、讲故事比赛等等,使那些思想落后,集体荣誉感差的同学受到启发教育,发现他们的闪光点,及时表扬鼓励,增强他们的自信心和责任感。
3、加强教师自身素质的培养与提高,不断更新思想观念,以适应新形式下教学发展的需要。
在今后的教育教学中,决心认真研究教材,寻求更加适合学生的方法。充分重视学生动手动脑的训练,使每一个学生都能得到全面的发展,为学生今后的发展奠定良好的基础。
高二下学期期中总结篇九
高二下半年,学生的学习时间比较短,学习任务比较重,做好学生的思想工作,端正学生的学习态度,进一步加强学生习惯的引导是本学期的工作重点。
本班男生四十个,女生十八人,是一个管理起来相对于兄弟班有些复杂的工作。
学生在经过两年的高中学习生活后,绝大多数人都明白自己的学习目标和学习任务,但仍有极少数学生因底子差,行为习惯差造成与其他同学的差距过大,逐渐养成了厌学弃学的念头,而且一天天在增加,特别是在经历大考和分班之后,有近十分之一的学生完全没有了努力向上的积极性,对学习没有欲望,自律性变差,这样下去,严重影响了班级的班风和学风。
针对这种情况,我在本学期采取了“先抚后教”的方式来对待这几个不大爱学习的学生。
首先,个个击破。
这几个学生经常聚在一起,做一些不符合高中生身份的事情,喝酒、抽烟时有发生,还常常有事没事的旷课迟到,已经达到了很嚣张的程度。
为了不让他们互相勾通,我主动找他们一一谈话,了解他们对其他人的看法,再针对情况对他们进行引导;其次,先扬后抑。
他们学习不行,但纪律性远比学习表现好的多,就紧紧盯着他们,只要在课堂上表现积极,就会给他们以鼓励和表扬,同时,再结合他们以前的表现,激起他们一天天变好的决心;最后,集体受教。
借一两件典型事件,对一两个人犯的错误在班上通报,起到消除影响和震摄学生的作用,随后找机会与他们谈心,谈下我对他们近期表现的看法,让他们开展批评与自我批评,这样坚持下来,班上的“后进生”的消极态度和行为习惯有了质的改变,受到了学校领导的口头表扬。
另外,学生处于青春的萌动期,我会适时的关注学生的感情动向,对于有异性倾向和悲观情绪的学生都加以积极的引导,不打压,不苛责,站在学生的角度看问题,转变老师“一刀切”的看法,努力让学生步入正确轨道。
经过一学期的努力,学生普遍认识到情感问题对自己高三发展的不利影响,开始有目的的树立正确的人生观和价值观,根据自身情况,在确立奋斗目标的基础上发展健康的同窗友谊,以积极乐观的心态看待高三和生活中遇到的问题。
最后,一如既往的抓好学生的纪律、班级卫生、仪容仪表,加强管理力度,力争每一个学生不掉队,不分心,成为一名合格的准高三学生。
高三就要到了,希望自己和自己的学生能够以更加理性的姿态来迎接机遇和挑战,努力把班主任工作做到更好,落到实处。
xx至xx学年下学期,我担任38班主任工作,此期间在政教处的指导下,我努力完成学校布置的各项工作,完成学校交给的教育任务。
自高二年级文理分班以来,38班由原38班部分学生和原40班的体育特长生及少数一层次班分流下来的差生组成,结构成员复杂,思想层次跨度大,再加上由于有备无患20个体育特长生,他们大多数人是学习成绩较差,极少数人还属于学习,纪律的双差生,这就对班级管理造成一定的困难。
针对这一特点,我以抓思想工作为重心,学习、纪律、卫生为突破口开展班主任工作。
首先,认真制定班规。
所谓没有规矩不成方圆,所以新学期开始即认真制定班规,做到任何事情有章可循,特别是对于纪律相对乱的自习课,我和家长、班委制定了《关于自习课违纪处罚的暂行规定》,就如何处罚与家长达成协议,并严格处理了少数学生,使班级纪律有大的转变。
其次,注视德育工作。
班主任工作应加强德育工作,针对新形势下青少年学生成长的特点、成长规律,反复教育学生。
对于违纪的典型学生采取多交谈,抓典型事例举行主题班会,严惩违纪学生并与家长取得联系。
因为青少年的成长规律决定了他们犯错误的反复性,所以在思想上要允许学生犯错误,并要及时帮助教育他们,使他们从不断的错误中涿渐认清事物的本质。
分析学生中出现的不尊师、早恋、打击报复老师和学生等现象,归根结底还是个心理问题,所以在德育工作中要加强心理健康教育。
尽力避免不该发生的事发生。
第三,抓学习、纪律和卫生为突破口,努力转变班风。
一个班级要取得好的学习成绩必须要有好的班风,因为好的班风可以营造一种好的学习氛围。
38班学生总体成绩、品德偏差,当然也有少数好的学生,我抓住好的`典型采取表扬,奖励等方法树立榜样,组建一批学习上、纪律上的领头羊,并认真落实一帮一活动。
反之对于表现差的学生,在说教的同时也要抓为反面典型,处罚及时、严格,并通报家长,起到刹一警百的作用。
另一个突破口是住校生卫生38班有2/3个住校生宿舍卫生抓好了,就会带动班级卫生,因此我规定了男生每天打分不得低80分,女生不得低90分,违者罚扫三天并扣除相应的操行分,实施以后宿舍卫生有了很大的改变,特别是女生有了很大的进步,这也是今后的工作中应继续加强的。
在一年的努力下,客观说38班在学习、纪律、卫生方面是有进步的,当然也还存在很多问题,毕竟每个人的成长环境不同,不可能通过一年甚至是三年的时间就改变一个人,只能对他以后的成长指出方向,是不可能和一层次班的学生相比的,但我仍然要继续向这个方向努力。
一个学期马上就要结束,回顾这学期的班级工作,真是感慨万千,既有成功又有失败,为了能够扬长避短,下学期不断的进步,现将班主任工作总结如下:
一、学生思想方面:
经常利用周会对学生进行思想教育,进行集体主义教育,经常结合《中学生日常行为规范》和《中学生守则》对学生进行行为习惯养成教育,取得了一定的效果,这学期学生的打架现象明显减少,特别是后半学期,一次这样的事情都没有发生。
班级凝聚力也有了明显的提升,在春季运动会上,同学们团结协作,奋力拼搏,取得了年级第一名的好成绩;在国学经典诵读比赛中我们班朗诵的《黄颂河》获得了第一名。
但是在其他方面还做得不好,比如学生的心理教育方面还存在着严重的问题,好多学生胸无大志,迷恋网络,逆反心理严重,听不进家长和老师的意见,我行我素,不懂礼貌,不尊重师长,动不动就给老师顶撞,不分是非好坏,没有树立正确的人生观和价值观,不懂得感恩,不爱学习,不懂得珍惜时间,懒堕。
二、班级管理方面:
学期初就成立了学习小组,分成六个小组,由最优秀的学生担任小组长,负责小组的全部工作。
对小组实行量化,每周公布一次,对优秀的小组进行表扬,后进小组提出努力方向和改进措施;每月按量化成绩评出月优胜小组,对获得优胜的小组进行奖励。
每次月考之后也是如此,极大地调动了各小组之间竞争,同时有激发了每个学生的学习积极性。
教学成绩也有所提高,但不明显。
在作业方面管理力度不大,不管是哪一科的作业,总有七八个人完不成作业。
他们有时间玩,就是没有时间做作业,没有切实有效的办法保证他们完成作业。
导致个别学生形成恶性循环,完不成作业成了家常便饭,最后索性什么也不做,什么也不学,在学校里熬天混日。
最失败的就是上学期有三个学生的成绩很不错,这学期是一落千丈。
赵*曾经在班上是第五名,这学期都掉到了十名以后了,端**,每天都是懒洋洋的,什么作业都不做,无论采取什么办法都不能打动他的心,三门主课都是有90多分下降到70多分,又下降到60多分,如果还是那样,这个成绩也保不住了;翟国荣更是认为上学是给老师和家长上的,对学习不屑一顾,置之不理,成绩好坏对他没有任何关系。
三、与家长联系方面:
本学期成功的召开了家长会,并取得了一定的效果。
比如胡**家长会后学习劲头猛增,三次月考一跃成为班里第三名;一直完不成作业的张**,能按时完成作业了,而且每天爸爸都在辅导她学习;家长会后的第三次月考,进步的学生比期中考试的要多。
经常利用星期天和节假日对学生进行家访,了解学生在家中的表现,掌握学生各方面的情况,便于对学生管理。
本学期对一半以上的学生进行了家访,收到了满意的效果。
平时还给家长保持电话联系,特别是那些自制力差的学生,经常给家长通通话,进行督促,共同管理共同监督,也取得了一定的收效。
四、其他方面:
值日情况不错,每天扫的很干净,及时。
唯一不足的是不能保持一天的整洁。
课间操学生做的不好,没周的的课间操我们班的分数最低,那些男生就是做不好,还不肯用心去学,说了也不听,我也没有在心去抓。
考勤也不太乐观,有旷课的现象。
本学期劳动方面还很好,几次大型劳动都完成得很出色,同学们都积极肯干,吃苦耐劳,值得表扬。
高二下学期期中总结篇十
同学们:大家好!
今天,我们欢聚一堂,隆重召开本学期期中考试总结表彰大会。首先,我代表高二年级全体师生向勤奋学习,追求上进的同学表示亲切的问候,向在本次期中考试中获得奖励的同学表示热烈的祝贺!
同学们,俄-国大思想家车尔尼雪夫斯基曾经说过:“人需要有丰富的知识,思考的习惯和高尚的情操,没有丰富的知识就会愚昧,没有思考的习惯就会鲁莽,没有高尚的情操就会鄙俗”。
这个学期以来,你们在学习和生活中取得了一定的进步,在自己的人生道路上迈出了坚定的步伐。令我们感到高兴的是在你们中间涌现了一批以刘治、范礼明、郭小洋、刘敏、戴行、李安妮、舒伟男、巫乐民等为代表的学习刻苦、成绩突出的优秀学生;以梅星星、蔡佳丽、饶志武、李扬、董凯、阮晓涛等为代表的工作积极主动,深受同学们拥戴的模范干部;以周少云、吴学琴、陈洁、张桂花、罗文楠、吕豪、董浩、王婷等为代表的勇于探索、积极进取的学习积极分子。他们在课堂上、班级中、校园里播撒了辛勤的汗水和聪明才智,获得了骄人的成绩,得到了广大师生的普遍认可和赞誉。
我们学校为大家提供了良好的学习环境,完善的后勤保障,雄厚的师资力量、优质的教学资源。年级的每一位教师无不辛勤工作,任劳任怨,全心全意地扑在学生的身上,特别是班主任,为了同学们的成长,每天起早摸黑,用尽了心血。二(1)班班主任朱军海老师,更是废寝忘食,精心为同学们备好课、讲好课,精选试题,勤改作业,在这次期中考试中,他所带的班级取得了较好的成绩。朱老师为我们年级老师作出了表率,我们应向他学习。
期中考试,同学们虽然取得了一些成绩,但我们更应该看到自身的不足。有的同学学习成绩不进反退,不认真分析成绩滑坡的原因,仍然我行我素,把责任推给他人。有的同学学习目的不明确,每天呆在学校不知道自己该做什么,整天无所事事,不知道珍惜时间,只知道抓紧时间上网吧,玩游戏,打扑克,虚度年华。有些同学的学习态度不端正,不能认真听讲,不完成老师布置的.作业,即使交来了作业,不是抄袭,就是随便交差应付。有的同学不能正确对待平时的测验,周六和周日的晚测试,弄虚作假,抄袭别人的答案。有的同学打架骂人,谈情说爱,违反了校纪校规,给学校、班级、老师、同学们带来负面影响。上述种种现象,是阻碍我们前进的绊脚石。期中考试后,应该尽快搬掉。为此,我想在这次大会上,向全体同学们提出几点希望:
一. 希望同学们面对成绩,不骄不躁;面对失败,决不气馁。成绩只能说明过去,高中生活还只过去一大半,未来的路还很长,高考的战场还在等着我们去占领,期中考试后,我们只有加倍地努力,百倍地珍惜大好的学习时光,才能在期末考试和高考中取得更大的胜利。同样的道理,期中考试没有考好的同学,不能灰心丧气,也不能否定自己的努力和付出,要认真总结经验教训,改正自己学习和生活中的不良习惯及方法,轻装上阵,去攻克学习中千难万险,用乐观的心情面对未来。
二. 希望同学们努力加强自身的思想道德修养。
一个道德高尚、全面发展的人,既要有优良的思想政治素质,又要掌握过硬的科学文化本领,既要有强健的体魄,又要有健康的心智。而良好的道德修养则又是安身立命、事业有成的基本前提。良好的道德修养应有“严以律己、宽以待人”、“己所不欲、勿施于人”的宽容精神。要有团结协作的团队精神,还要有“爱国守法、明礼诚信、勤俭自强、敬业奉献”的基本准则。希望同学们遵守校纪校规、文明守纪,培养良好的行为习惯,做一个有道德的人,高尚的人,脱离低级趣味的人。
三. 希望同学们将就学习方法。
曾经有一位考入清华大学的同学,在谈到自己的学习体会时说,优秀学生在学习上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。“三先三后”的学习方法是:先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人。这种学习方法,突出表现了同学们对自学能力、独立思考能力和解决问题能力的自我培养,这种自学能力一旦形成,学习的被动局面就会改变,学习成绩就会不断提高。“三戒三倡”是:一戒把学习当作苦差役,缺乏学习兴趣,提倡主动追求知识和热爱学习,二戒过多地单纯死记硬背,提倡以掌握事物本质和规律的理解记忆为主;三戒解题模式化,机械化,提倡勤于思考,提高思维的灵活性,始终要牢记:好的学习方法是成功的基石。
四. 希望同学们树立明确的学习目标
目标是学习的内在动力,我们每一位同学都应该有远大的学习目标。哲人说:“伟大的目标产生伟大的力量”,这些话语告诉我们,无论做什么事,都要树立远大的目标。今天受表彰的同学,进入武中以后,之所以能取得优异的成绩,就是因为他们每个人都树立了自己的学习目标,并做到将目标细化到平时的日常行动上,具体地说就是制定好学习计划,合理地分配学习时间。每天的早、中、晚各个时间段都要充分利用好,要做到上课时聚精会神,自习时全神贯注,午休时鸦雀无声。将远大的目标落实为平时一点一滴的积累,只要我们持之以恒,咬定青山不放松,清华、北门必将向我们敞开,大家必将成为时代的骄子,国家的栋梁,武中的骄傲。
同学们,你给生活少懒惰,生活就会回报你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。我希望通过这次期中考试总结表彰大会,能激发同学们争先创优的意识,掀起学习的高-潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中,在攀高峰,希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,迎头赶上。
最后,祝全体同学们学习进步!
谢谢大家。
2015年5月7日
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家晚上好!
今天,我们欢聚一堂,隆重召开本学期期中考试总结表彰大会。首先,请允许我代表高二年级全体师生向在本次期中考试中获得表彰的200多名同学表示热烈的祝贺!向辛勤劳动、默默奉献的全体老师表示衷心的感谢!
同学们,俄-国一个大思想家曾经说过:“人需要有丰富的知识、思考的习惯和高尚的情操。没有丰富的知识就会愚昧,没有思考的习惯就会鲁莽,没有高尚的情操就会鄙俗”。
进入高二以来,你们在学习和生活中取得了较大进步,在自己的人生道路上又迈出了坚实的一步。令我们感到高兴的是:在你们中间涌现了1班:邱紫豪,2班:邹东波,3班:连紫凌,4班:夏良宇,5班:李丹,6班:朱培林,7班:谢乐,8班:胡广富,9班:杨雄君,10班:宋雅玲,11班:万子键,12班:张静,13班:颜学英,14班:张子涵,15班:张志强,16班:李学志,17班:陈盈,18班:王肖 ,19班:谭子贤,20班:柳婉仪,21班李世威等学习标兵,他们学习刻苦,成绩优秀。同样也令我们感到自豪的是,在你们中间1班:李茜娴,2班:刘孝清,3班:廖扬,4班:雷祯, 5班:穆年,6班:胡铸,7班:陈艳红,8班:何钱,9班:廖俊,10班:彭珊,11班:黄梦琳,12班:岳程,13班:杨子豪,14班:周贝,15班:朱本奇,16班:戴冲,17班:朱杰峰,18班:李星,19班:张明月,20班:李旭峰21班侯伟等行为标兵,他们行为规范,举止文雅。他们在课堂上,班级中,校园里,播散了辛勤的汗水和聪明才智,获得了骄人的成绩,他们是我们广大学生学习的楷模。
较多;上课睡觉的现象也还经常存在;也有一部分人学习目的不明确,每天呆在学校无所事事,不知道珍惜光阴,虚度年华。有些同学学习态度不端正,根本做不到“五不”、“三入”。教室外边有脚步声,他们的目光目送着脚步声渐渐远去,半天还回不过神来。特别是我们每周的周测,不认真答题、弄虚作假,蒙骗老师。晚就寝熄灯后,不按时就寝,深夜闲谈着白天发生的鸡毛小事。上述种种现象是阻碍我们前进的绊脚石。为此,我特向同学们提出几点希望:
一、希望同学们努力加强道德修养,养成良好的行为习惯。 我们时刻牢记我们翔宇的育人目标:培育走向世界的现代中国人。要想成为走向世界的现代中国人,首先必须有良好的行为习惯。我们在座的各位同学,不管是成绩好的,还是成绩暂时不好的,要时刻以《高二年级学生行为规范十不准》来严格要求自己,规范我们的一言一行,我再次奉劝那些行为暂时有偏差的学生,要迅速改变自己的不良习惯,加强自身修养,做一个崭新的高二学子。
二、希望同学们要有良好的心态。
同学们,面对成绩,要不骄不躁,面对失败,要决不气馁。成绩只能说明过去,高中生活还有很长一段路要走,我们只有加倍地努力,珍惜大好的学习时光,才能在以后的各种大型考试中取得更大的胜利;同样,本次考试暂时没考好的同学不能灰心丧气,也不能否定自己的努力和付出,要认真总结经验教训,努力改正自己学习和生活中的不良习惯及方法,用乐观的心态面对未来。
三、希望同学们要有刻苦的精神。
为社会继续做贡献。同学们,静下心来吧!脚踏实地,勤奋努力,你们一定能迎来人生一次又一次的辉煌!
四、希望同学们树立明确的学习目标。
目标是学习的内在动力,我们每一位同学都应该有远大的学习目标。有一位哲人说过:“伟大的目标能产生伟大的力量”,这些话语告诉我们,无论做什么事,都要树立远大的目标。今天表彰的同学,进入监中以后,之所以能取得优异成绩,就是因为他们每个人都树立了自己的学习目标,并做到将目标细化到日常的行为上。具体地说就是制定好学习计划,合理地分配学习时间。每天的早中晚各个时间段都要充分利用好,要做到上课聚精会神,自习时全神贯注,两休时要鸦雀无声,将远大的目标落实为平时一滴一滴的积累。只要我们持之以恒,我们在座的每一位同学必将成为时代的骄子,监中的骄傲。
同学们,你给生活少懒惰,生活就会回报你少苦涩。你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。我希望通过这次期中考试总结表彰大会,能激发同学们争先创优的意识,掀起学习的高-潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中再攀高峰,希望其他同学,以受表彰同学为榜样,顽强拼搏,刻苦努力,迎头赶上。
最后,祝全体同学学习进步!谢谢大家。
高二下学期期中总结篇十一
鉴于这是我进入高二的第一次家长会,想办法让家长对学校、年级、班级有基本的了解是基本内容,而通过家长会增强对班级和老师的信心是关键。因此,此次家长会时以突出学校的宣传和良好的班风学风为核心。当然家长最关心的问题还是子女的前途和将来的升学问题,这些都是家长会不能回避的。
2、家长会的准备过程:
(1)充分认识到这次家长会的重要性和主体内容,是学校德育工作中重要的一环。
(2)起草发言提纲,列出家长会的内容框架。
(3)对家长会的内容进行充实和修改,突出重点,围绕主题。
(4)联系学生代表和家长代表,准备家长会上发言交流。
(5)布置学生配合老师做好接待工作。
(6)会议前与个别家长联系,作代表发言。
(7)邀请两位科任老师来我班指导讲话并与家长进行交流。
二、顺利进行,圆满完成。
(一)向到会的各位家长们表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢,感谢他们对学校和班主任工作的大力支持。
(三)突出学校建设与发展历程,不断提高教学质量,望家长参与学校小媒体教室的安装。
(四)介绍班级情况,期中考试情况反馈。
(五)结合实际向各位家长提出了几个有关学校、班级管理和学生纪律上比较重要的问题:1、手机问题;2、贵重物品的失窃问题(住校生管理)。
3、学生考勤制度;4、学生交友、上网等问题。以希望各位家长能积极配。
合。
三、互相交流、提供建议。
(一)会后和各位家长进行了单独的交流,总结起来有以下三个方面:
1、多关心一下孩子的学习情况:中学生自我控制能力很差,有的学生老想着上网或者玩手机等,所以做作业不太认真,或边看电视边写作业,这些都是不良的习惯。所以,请家长无论怎么忙,也要抽空了解一下他的学习情况,督促他及时、认真完成学习任务。希望家长把握好孩子高中时代这人生中的这段黄金时期,如果在这个时期,孩子没有养成良好的学习习惯,没有养成良好的品行,那么他就输在了高考的门槛前了。
2、多与孩子沟通交流,了解他的内心世界,知道他在学校的生活状况,
也知道他在想些什么,或有什么困惑。希望家长能帮助他们排解内心的忧虑。
3、多看到孩子的闪光点,平时教育孩子应以鼓励、表扬为主,多看到。
他的闪光点,那样他就会认识到自己的能力,有了自信,再大的困难也能克服。
(二)家长对学校和老师也提出了许多宝贵的意见和建议,综合起来大。
致如下:
1、加强家校联系,更多的了解孩子的情况,及时发现学生心理变化,与家长联系,共同解决问题。
2、希望学校和老师严厉管教,使孩子能够成才。
3、改善学校的伙食品种,多做一些学生喜欢吃的和有营养的菜。
4、学校的政策,学生的家长一些都不是很清楚,学校要加强宣传。
(三)改进措施。
1、加强家校联系,掌握学生个体情况。
2、多关注学生个体,特别关注学生心理,多与学生谈话交流。
3、加强学校政策宣传,取得家长支持。
作做得更好,让这些孩子在我们的手中成为光芒万丈的太阳。
高二下学期期中总结篇十二
纵观整个高二,我身处于高二(x)班这个竞争激烈的集体中,同学们之间学习气氛十分浓郁,学风良好,我感到十分欣慰,并因此激励自己不断向前,向着更高更深的目标迈进。在这一年中,我从其他同学身上学到了很多,其中最可贵的应该是坚持。正是由于我学到了这种精神,在高二整个学年中,我才能永不止步。
在高二的磨练中,我更深一步的了解到了“学无止境”这四个大字的深意,并且在过去的一年里受到了老师的教育,思想上对自己学业的认识也更加的深刻了。首先,我能做到合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习和娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在本学年中,我尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。
然而,在高二这个学年中,我在各个方面上仍存在很大不足。学习和思考仍不够严谨,缺乏刻苦钻研的精神,做事不能尽心尽责考验接踵而至,因而我会在距离高考不到一年的时间内积极应对,不断学习、不断充实自我,在接下来的一年能发挥更好的水平。
新的一年里,只有戒骄戒躁,才能在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。
高二下学期期中总结篇十三
这个学年,我担任高二(1——6)班的政治教学工作。在教学期间,我认真学习新的教育理论,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得。为了更好地开展下学期的教学工作,特做总结如下:
认真备课是上好每一节课的前提。平时做到周前备课,备课时根据新课标的要求,结合学生学情,认真钻研教材,并虚心请教,力求吃透教材,找准重点、难点。并利用多媒体教学,以调动学生的积极性,提高学习兴趣。
不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,培养他们举一反三、触类旁通的能力。有针对性地提问,并采用相应的激励机制,鼓励学生提出个性化的见解。借助以上方法和手段,力求使每个学生每堂课都学有所获。
注重分层教学,利用课余时间为不同层次的学生进行相应的辅导,答疑解惑,同时加大了后进生的辅导力度,并进行耐心讲解,及时与班主任沟通,了解学生的思想、学习动态,并采取相应的措施。总之,本着不放弃任何一个学生的原则,通过各种途径激发他们的求知欲和上进心。
有针对性,有层次地布置作业,来巩固所学知识,并适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业,同时对作业进行及时、认真的批改,并针对一些比较集中、突出的问题及时加以解决,做到有的放矢。
作为一名年轻教师,无论专业素养还是教学经验方面都较为欠缺,因此,我利用业余时间认真学习专业知识及理论,虚心向经验丰富的教师请教,并定期做教学反思,以期夯实专业基础,不断提高教学技能。
严格遵守学校的各项规章制度,不迟到,不早退,不无故旷课,认真履行并完成了学校安排的各项工作任务。
当然,由于本人的知识水平有限,在工作中还有诸多不足之处。在今后的教育教学工作中,我将更严格地要求自己,开拓进取,扬长避短,争取取得更好的成绩!
高二下学期期中总结篇十四
我于20xx年x月以优异的成绩考入xx中学。三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好课本知识的同时还注重了计算机应用软件和硬件的学习。
有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作,就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨,和部内成员团结一致,一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门,出色的完成各项宣传工作,促使学校的各种运作更顺利的同时行。
学校的各种活动都热情的参加,在20xx年至20xx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加,在20xx年xx月获校演讲比赛一等奖。
身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用,实践结合理论发挥。20xx年我以熟练的计算机技术应聘为学校网站的管理员,做出了大量出色的工作,得到同学及老师的一致好评。
高二下学期期中总结篇十五
一,选择题(每题5分,共60分)。
1,参数方程为表示的曲线是。
a.线段b.双曲线一支c.圆d.射线。
2,极坐标方程表示的曲线为()。
a.一条射线和一个圆b.两条直线c.一条直线和一个圆d.一个圆。
3,使复数为实数的充分而不必要条件是()。
a.b.c.为实数d.为实数。
4,有一段推理是这样的:直线平行于平面,则直线于平面内的所有直线;已知直线,直线,且‖,则‖.这个结论显然是错误的,这是因为()。
a.大前提错误b.小前提错误c.推理形式错误d.非以上错误。
5,二项展开式中,有理项的项数是()。
(a)3。
(b)4。
(c)5。
(d)6。
6,4名男生5名女生排成一排,已知4名男生顺序一定且5名女生顺序也一定的不同排法种数为()。
a.126b.3024c.15120d.2880。
7,在的展开式中,含的奇次幂的项之和为,当时,等于()。
a.b.c.d.
8,已知集合,,若从a到b的映射使得b中的每个元素都有原象,且,则这样的映射共有()。
a.210个b.120个c.252个d.126个。
9,已知复数,,则在复平面上对应的点位于()。
a.第一象限b.第二象限c.第三象限d.第四象限。
10,某人对一目标进行射击,每次命中率均为0.25,若使至少命中1次的概率不小于0.75,则至少应射击()。
a,4次b,5次d,6次d,8次。
11,已知回归直线的斜率的估计值是1.23,样本点的中心为(4,5),则回归直线的方程是()。
12,利用独立性检验来考虑两个分类变量x和y是否有关系时,通过查阅下表来确定断言x和y有关系的可信度.如果k5.024,那么就有把握认为x和y有关系的百分比为()。
a.25%b.75%c.2.5%d.97.5%。
二,填空题(每题4分,共16分)。
11,若,那么的值是.
12,已知随机变量服从正态分布n(0,1),如果p(1)=0.8413,则。
p(-10)=.
13,曲线:上的点到曲线:上的点的`最短距离为.
14,如图,类比直角三角形与直角四面体的性质,填写下表:。
平面内直角三角形的性质。
空间中直角四面体的性质。
在abc中,bca=900,点c在ab上的射影为d,则有下列结论:。
(1)点d在线段ab上.
(2)ac2=ad*ab,。
(3)cb2=db*ab,。
在四面体sabc中,三个平面sab,平面sbc,平面sac两两垂直,点s在底面上的射影为o,则有类似结论:。
三,解答题(共74分)。
17,(12分)已知直线经过点,倾斜角,。
(1)写出直线的参数方程.
(2)设与圆相交与两点,求点到两点的距离之积.
高二下学期期中总结篇十六
高二下半年,学生的学习时间比较短,学习任务比较重,做好学生的思想工作,端正学生的学习态度,进一步加强学生习惯的引导是本学期的工作重点。
本班男生四十个,女生十八人,是一个管理起来相对于兄弟班有些复杂的工作。
学生在经过两年的高中学习生活后,绝大多数人都明白自己的学习目标和学习任务,但仍有极少数学生因底子差,行为习惯差造成与其他同学的差距过大,逐渐养成了厌学弃学的念头,而且一天天在增加,特别是在经历大考和分班之后,有近十分之一的学生完全没有了努力向上的积极性,对学习没有欲望,自律性变差,这样下去,严重影响了班级的班风和学风。
针对这种情况,我在本学期采取了“先抚后教”的方式来对待这几个不大爱学习的学生。
首先,个个击破。
这几个学生经常聚在一起,做一些不符合高中生身份的事情,喝酒、抽烟时有发生,还常常有事没事的旷课迟到,已经达到了很嚣张的程度。
为了不让他们互相勾通,我主动找他们一一谈话,了解他们对其他人的看法,再针对情况对他们进行引导;其次,先扬后抑。
他们学习不行,但纪律性远比学习表现好的多,就紧紧盯着他们,只要在课堂上表现积极,就会给他们以鼓励和表扬,同时,再结合他们以前的表现,激起他们一天天变好的决心;最后,集体受教。
借一两件典型事件,对一两个人犯的错误在班上通报,起到消除影响和震摄学生的作用,随后找机会与他们谈心,谈下我对他们近期表现的看法,让他们开展批评与自我批评,这样坚持下来,班上的“后进生”的消极态度和行为习惯有了质的改变,受到了学校领导的口头表扬。
另外,学生处于青春的萌动期,我会适时的关注学生的感情动向,对于有异性倾向和悲观情绪的学生都加以积极的引导,不打压,不苛责,站在学生的角度看问题,转变老师“一刀切”的看法,努力让学生步入正确轨道。
经过一学期的努力,学生普遍认识到情感问题对自己高三发展的不利影响,开始有目的的树立正确的人生观和价值观,根据自身情况,在确立奋斗目标的基础上发展健康的同窗友谊,以积极乐观的心态看待高三和生活中遇到的问题。
最后,一如既往的抓好学生的纪律、班级卫生、仪容仪表,加强管理力度,力争每一个学生不掉队,不分心,成为一名合格的准高三学生。
高三就要到了,希望自己和自己的学生能够以更加理性的姿态来迎接机遇和挑战,努力把班主任工作做到更好,落到实处。
本学期我继续担任高二(3)、(4)两个实验班的英语科教学,文理重组后,经过一学年的教学,两个班的学生与学情我都比较熟悉,教学相对轻松。
特别是三班,文科重点班,女生多,积极活跃,原有的较大知识结构分歧已基本消除,学习习惯也改进不少,班级平均分也由原来6个实验班的倒数第一上升至第三。
下面是本人根据学期初制定的教学计划,对一学期教学工作的一个总结:
一、教学实践工作方面
在实践教学中,我仍然非常重视英语听说读写四大基础技能的培养和提高:首先是听,坚持一周两次的全校统一听力训练,并对听后的难点疑点进行及时的解析,同时结合周报听力和趣味英语视听材料丰富学生的听力学习。
其次是说,日常课堂教学中,我鼓励学生多开口,勤交流,争取每个课时都尽可能多给学生机会展示。
一学期来,学生受益颇多。
在“cctv希望英语风采大赛”温州赛区,汪小龙和潘学谦两位同学表现优异,最后汪小龙成功进入10强决赛。
三是读,平日我鼓励学生勤做阅读,周报讲解时也重点突出阅读部分的解析,并对当中优美的词段句进行朗读,背诵和默写,为以后的写作做好积累工作。
四是写,众所周知,写作水平最能体现一个英语学习者的语言水平。
所以在写作方面我投入了大量的精力,除了日常教学中的课文和阅读积累,我还经常挑选精美的范文给学生研读,并背诵默写。
坚持一周一篇写作,每次写作都单独分析,并要求二次作业,对优秀的文章还要精选入册,所以现在所教的两个班级都有学生自己原创的作文选,这一措施还大大的激发了学生的写作热情,提高了英语学习的积极性。
长期的训练和积累也给我们带来了喜人的成绩,刚刚组建半年多的三班在会考中a率达到68%,而执教一年半多的四班a率高达89%,名列第一。
二、后进生转化工作方面
针对后进生这一特殊群体,一是上课继续勤加关注,经常抽问他们和他们周围同学问题,督促他们上课注意力集中。
二是课后勤查作业,跟踪后进生重点对象,定期与不定期相结合检查他们的作业落实情况,及时加以督促,鼓励和辅导。
三是搞好师生关系,常言道:亲其师方能信其道。
所以课余时间我也利用班主任在校时间较多这一特点,捕捉时机与他们建立良好的师生关系。
就目前的学习情况看来,三班后进生目标明确,任务也很艰巨,仍有几位后进生学习不是特别上进。
四班仍然有一位学生不是特别积极配合英语学习,个别学生还有消极对待作业的情况。
三、自我提高方面
作为一名教师,不仅需要努力地工作,更需要积极参加素质教育的实践,不断地学习,不断的更新教育理念,不断的提高自己。
虽工作已近5年,但在教育教学工作方面仍然有着各式各样的困惑与不解。
所以在工作之余,我认真阅读各类教育教学著作,杂志和刊物,总结自身教学,本学期撰写了课例《阅读理解之框架提取探析--校本教研课例研究》获县一等奖,并推荐市里评奖。
所撰写的电教论文《多媒体技术在高中英语教学呈现环节中的有效性初探》再获县一等奖,也被推荐市里评奖。
继续负责县级课题《高中英语阅读建模研究》的子课题《阅读与写作》,并在县高中英语教学观摩暨校教学开放周活动中成功开出展示课《boardingschoolornot?》。
课后我积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
本学期,我还积极参加县基本功比赛,虽结果让人瞠舌,但此次经历让我受益良多。
相信付出终会有回报,我会一直努力。
再回首,高二已经结束。
所任教班级学生的英语学习兴趣及能力都有所提高,在学校组织的历次考试中,成绩仍然名列前茅。
相信,一份耕耘,一份收获。
教学工作苦乐相伴,我将一直以“勤学、善思、真抓、实干”为准则,一如既往,再接再励,继续做好培优扶中和辅差工作,把自己的教学工作做到扎实有效。
一个学期过去了,回首过去的工作,充满了挑战、辛酸与满足。
一学期的辛苦,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,为总结经验教训,利于今后工作,现总结如下:
一、加强常规管理,培养健康集体,为迈向高三打好基础
1、严格考勤、加强管理。
早上、中午、晚上及时到班督查学生的情况,严防死守.认真执行学校的规定,每天做到六查!发现问题,随时解决。
2、 加大了对学生自治自理能力培养的力度。
通过谈话等多种方式,注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;也注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力。
3、有效地利用好每周一的班会课。
既按学校计划安排开展一些专题性的活动” ,学习有关的安全知识,学雷锋活动等;也根据本班的实际情况组织了“我的未来我做主”的大型系列活动,,对学生进行各方面教育。
比如,信心教育 ,学习习惯、养成教育,学习经验交流会,感恩教育等内容,这些活动都促进了良好的'学风、班风的形成。
4、选拔班干部,培养积极分子。
我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部。
班干部选拔出来以后,我予以指导,大胆使用,严格要求,加强教育。
平时留心观察发现和培养积极分子,扩大了先进面,使更多的优秀学生有担任班干部的机会,得到锻炼。
同时对部分工作态度不够认真,工作能力不突出的同学进行撤换。
经过一个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、有责任心、威信高的班干部,并进一步带动了班风学风的好转。
二、抓好学习中心工作,形成良好的学习氛围
1、建立良好的课堂纪律和秩序。
引导学生学会理解老师和尊重老师的劳动,上课认真听讲,认真笔记,课后认真完成作业。
严格要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作,如作业布置、早读的安排、课前的准备、作业的督促和检查等,切实减轻老师繁重的劳动。
同时,指导学生如何在课堂上认真听讲,并把良好的学习习惯归结为“十二条准则”,从而使学生养成良好的学习习惯。
2、养成学生专心学习的习惯。
无论是自习课,还是老师上课,禁止学生相互讨论,说闲话、往窗外看,否则,予以严厉批评。
3、坚决制止不做作业的现象,要求当天的事情当天完成,并且经常完成限时作业,提高学生的作业速度。
平时对学生奖勤罚懒,严格要求。
在复习阶段,积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作,培养学生良好的学习态度和习惯。
4、树立班级学习的榜样,让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习,引导他们树立近期目标和长期目标,增强竞争意识。
经常进行学习评比,做好奖励工作,
三、转变双差生的艰辛工作
本班学生特点是两极分化:成绩两极化,思想也两极化,特别是双差生较多。
所以要管理好这个班,首要的工作就是如何发挥优等生的榜样作用来教化差生,对学生因材施教,分批集中进行指导教育。
我把班上学生大楷分为四种类型:双优生(成绩思想都好的)、中等生、成绩差的、双差生。
这一学期当中,我花了很多的时间和功夫在那些双差生的身上。
他们一则不遵守学校纪律,这是正常教学秩序当中不和谐的地方。
在早操、早晚自习纪律等的教育方面,对一些违纪比较严重的,进行了连续的跟踪教育,有些学生也确实出现了可喜的变化,让人欣慰,但有一两个仍旧难以改变。
二则有些学生有厌学情绪,高兴了听几句,不高兴就睡觉,对于学习完全是敷衍的态度。
说实话,有几个学生每天就是一个空壳,人坐在教室里,但灵魂确不知道漂在哪里。
虽然想每个学生都能遵守纪律,热爱学习,但结果总不是那么的尽如人意。
为建设这个班花了不少心思,但有几个无心向学的学生,还没有能够有效地激发他们的斗志,这也是让我觉得疲惫和无奈的地方。
总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较开展得还是比较的顺利,学生的整体素质在不断的提高。
高二下学期期中总结篇十七
把一根绳子平均分成6份,每份是它的(),5份是它的()。
劳动课上做纸花,红红做了2朵红花,4朵蓝花,红花占纸花总数的(),蓝花占纸花总数的()。
一堆小棒36根。
(1)这堆小棒的'是()根。
(2)这堆小棒的是()根。
(3)这堆小棒的是()根。
(4)这堆小棒的是()根。
4.有8个,拿出它的,是()。
5、苏教版小学三年级下学期数学期中试题:一堆小棒18根,这堆小棒的是()根。如果把这些小棒平均分成6份,其中的5份占这些小棒的(),是()根。
6、12只苹果的是()只苹果;12个苹果的是()个苹果。
7、7分米=()米3角=()元2厘米=()分米。
8、场地上来了5只母鸡和2只公鸡,公鸡占这群鸡的(后来跑掉了一只母鸡,这时母鸡占这群鸡的()。
9、四本新华字典一共厚1分米。一本的厚度是()分米。
二.计算。
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7899=5665=8936=9639=。
三.解决实际问题。
2、游泳池里有45名学生在游泳,其中是男同学。男同学有多少人?
5.小明从家到学校有540米,他每天要走两个来回,小明每天需走多少米?
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高二下学期期中总结篇十八
这一学期我担任高二(八)、(九)班的语文教学工作。回顾一个学期以来的语文教学工作,我本着提高教学水平,全面培养学生的语文素养的目标,全身心地投入到教学中,使学生学有所得,不断提高,圆满完成本学期的教学任务。现将教学方面的体会和工作总结如下:
“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能永葆教学的青春和活力。所以,一直以来我都注重汲取新的知识,更新教学理念,积极学习。在教学中遇到问题,我会虚心向同事,向老教师请教,以弥补自己的不足。同时我也积极参加教研组以及校外的听课、评课活动,不断充实自己,提高教学水平。通过这些学习活动,我开阔了思路,开拓了视野,积累了教学素材,同时也丰富了自己的知识和见识,为下一步的教学实践作好了准备。
以学测为目标,力图备出新意。在备课时,我深入研究本学科的学业水平测试考试大纲,领会其精神实质、掌握其精要与核心;研究历年试题,进一步地把握其命题思路;认真钻研教材,全面把握教材中的重难点、易混易错点、可考点与必考点;搜集相关教学资料,以扩充教学内容,开拓学生思路。在深入研究教材、熟悉教情和了解学情的基础上,精心地编写备课教案和学案。
按照新课标的要求积极调高课堂教学有效性在课堂教学中,我按照新课标的要求,自觉落实“以教师为主导,以学生为主体”的教学理念,采取灵活多样的方式激发学生的学习兴趣和热情,培养和提高学生参与课堂教学的积极主动性,着力营造和谐、民主的课堂教学氛围,以期促成师生双方的通畅交流与互动;根据学生的知识结构,认知水平和兴趣爱好,开展分层教学,区别对待、分类推进,以满足不同层次的学生的需求,力求使不同智力和能力层级的学生学有所得、不断提高。
作业的检查和批改,是检测学生知识掌握情况的重要途径。开学以来,我一直坚持作业的认真批改,这不仅有利于对学生知识落实的情况的更好掌握,更使我对学生课堂表现情况,有了一个更加全面的认识,从而能够更好的根据学生的情况,调整教学。对于班里的后进生,我加大了辅导力度,对其不明白的地方耐心讲解,及时查缺补漏;同时,我坚持个别知识辅导和思想教育相结合的方式,根据学生的具体情况,给学生谈理想、谈目标,以激发学生学习热情,增强其学习信心。
以上是我本学期的教学工作和体会。由于本人的知识水平有限,在教育教学工作中有很多不足。在今后的教育教学工作中,我将更严格地要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,不断进步。
高二下学期期中总结篇十九
高二(5)班是文科实验班,全班共有学生56人,男生13人,女生43人。在过去的一年里,我班在学校领导的关心下,在政教处和年级组的正确领导下,在任课教师的大力支持和配合下,班级各项工作顺利开展,学生在学习及生活方面取得了一定的成绩,一学期的辛苦,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,为总结经验教训,利于今后工作,现将本学期班主任工作总结如下:
开学初,我多次带领学生学习新的《中学生日常行为规范》和各项管理制度等,强化学生的纪律观念,及时发现问题,及早解决问题,根据学生的实际情况给予必要、及时的表扬和批评,奖惩分明,让他们养成明辨是非的能力。立足班级常规工作,狠抓学生的养成教育,培养良好的学习习惯和生活习惯,形成良好的学风和班风,以班级文化建设为载体,打造班级精神文化特色,形成班级凝聚力,引导学生树立正确的人生观和价值观,促进学生形成健康的个性和健全的人格。
开学初,选举班委和团支部人选,常规工作由班长、团支书负责,纪律、劳动、生活和体育委员协助,学习方面由学习委员负责,各课代表协助,主题班会及学校活动由团支书负责,宣传和组织委员协助,分工协作,形成一个具有系统的紧密团结的有机整体。定期召开班干部会议,利用班会课对学生进行思想教育和学法指导,建立更加完整的班级管理体制,让学生成为班级管理的主体,提高他们自主管理意识和能力。我认为学生发展的动力是内在的,只有充分调动学生的积极性,才能促进他们的自主发展。经过半个多学期的努力逐步培养出一批工作能力强、责任心强、威信高的班干部,并进一步带动了班风的好转。特别是在学校运动会比赛活动中,班委经过多次协商,利用自习课、晚自习期间,确立分小组进行组织管理,,明确各组任务,对不认真,态度不积极的同学施行相应的奖惩,同学们一致同意表现好的小组可以尽快休息,较差的小组直到做好为止才可以休息。为此,我班获得学校精神文明奖的荣誉。
每次班会课都进行认真准备,对班级前一周工作进行总结,指出存在问题,表扬好的现象,改进不足之处,并布置下一周的工作安排。有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动。例如,如何做时间的主人,习惯养成教育,爱国主义教育,建党90周年演讲活动等,这些活动调动学生的积极性,大大地促进了良好的学风、班风的形成。学校的安全工作是事关学生生命安危的大事,关系到广大青少年的健康成长和人才培养质量,关系到千千万万个家庭的幸福。开学后,配合学校的工作,认真组织学生学习相关的安全常识问题,诸如放假安全教育、预防食物中毒常识、法律常识、施工安全和财产安全的教育等等,将学生安全常识教育放在首位。
成功地组织了学生参加学校的各项运动,如开学初的运动会,高二上学期的拔河比赛等,各项工作平稳有序。同学在有趣味、有教育意义、有知识内容的活动中获得收益,并因此间接地对学校的学习、集体的生活产生浓厚的兴趣,从而达到由苦学变为笑学,由厌学变为爱学的良好学风。班级凝聚力逐渐形成了,大多数同学也在这个良好的氛围中培养了自己的能力,成为更合格更优秀的学生。
本学期,我要求课代表积极配合各科任教师,保质保量的收发作业本,并向任课教师传递教学情况,经常和任课教师进行交流,及时掌握学生的学习动态。引导学生学会理解老师和尊重老师的劳动,上课认真听讲,认真笔记,课后认真完成作业。
为了更好地了解、教育学生,我常主动和学生家长取得联系,随时注意孩子的动向,及早发现问题,及时解决问题。另外,我还邀请个别问题家长到学校,并配合对其进行教育。班主任结合学校整治活动,开展思想教育,激发学生的斗志,提高班级凝聚力。
总之,本学期通过一系列的教育工作,高二(5)班初步形成了积极努力,和谐向上的班集体。但仍有许多不足之处,在今后的工作中,我将继续努力,更加严格要求自己,争取做出优异的成绩。