阅读是表达自己思想和情感的有效方式。总结要与实际情况相结合，关注未来的规划和发展。在下面将呈现出一些具有代表性的总结示例，以供大家参考。

让勇气走进心灵篇一

让勇气走进心灵篇二

记得当初让选读的时候，自己选择了这本书，其中一个原因就是“心灵”。帕尔默把教师心中深处的想法和做法以及心中的矛盾阐述出来了，而且剖析的非常深刻。

而反思，自己缺乏的就是心灵的沟通，缺乏与自己的心灵沟通，缺乏与学生的心灵沟通，缺乏与同事的心灵沟通。

还曾记得自己刚入职时，满腔热血，想把自己知道的全部告诉学生，而当他们没有按照自己的预想好好学习的时候，没有取得好的成绩的时候，自己就在想：要把自己的命运交到这帮学生手里吗？有的时候自己会想不通，但是帕尔默却告诉了我答案：作为老师，我们大可不必为只能“为他人作嫁衣裳”而委屈，实际上，在“与学生的生命重逢时”，我们便有了新的发展机会。在教学中，我们已经收获了许多。有时候，停下来，自己和自己的心交流一番，自己的教育理想是什么？有没有实现？我的不足在哪里，到底该怎样教学，我了解学生吗？什么在支撑着自己？自己就会豁然开朗。站在学生的角度，去观察他们，去倾听他们，去了解他们，我们才会有更多的宽容和理解，才可能有真正意义上的教育。

书中告诉我们：优秀教师都有这样一个特点：他们完全沉浸在课堂上，和学生作深层次的交流。他们能编织一个复杂的网，这张网联结着学生、课程以及他们自己。只有这样，学生才能学会为他们自己编织出一个世界。自己要做的，就是与学生交流。因为我们清楚地知道，课堂不仅是教师的课堂，更是学生的课堂，我们应该听听孩子们的心声，就像书中说的，可以让他们提意见，参与学习活动，单独与老师交流，或者彼此之间交流学习的看法，教会孩子们热爱学习，学会学习，比教会知识更重要。

《待垦之路》中“它始于你说‘我们’，而你清楚‘我们’是何人，且你一心要天天壮大‘我们’”告诉我们志同道合的共同体的重要。所以，在繁忙的教学工作中我们要做的不是关起门来造车，而是同教研组的其他老师交流，加强教师之间的沟通，运用集体的智慧共同致力于学生的发展，共同进步，解决教学困难，加深个人友谊，在一个良好的环境中追求教育的真谛。

“要天天看书，终生以书为友，这是一天也不能断流的潺潺小溪，它充实着你的思想。”相信自己在作者的引导下，也有勇气在教学中不断探索、不断发现的。

让勇气走进心灵篇三

让勇气走进心灵篇四

爱是阳光，爱是雨露，爱是宽容，爱是责任，爱是不可战胜的力量和勇气。打开心灵的窗户，让爱走进心灵，就会聆听爱的声音。

——题记

母亲的唠叨是浓缩了爱的精华，母亲的惦记是无法用天平去撑得重量，母亲对我的爱缢满了她的整个心灵。

而我是怎么对她的呢？生气时，她是我的出气相，高兴时，和她笑笑，当她错怪我时，我变成了魔鬼，对她大哄大叫，甚至几天不和她说话。面对眼前的一幕幕，泪水悄然泪下：妈妈我没事，你别担心。

让勇气走进心灵篇五

每个人的心中都会有难处，而在那时每个人都希望别人会谅解他的难处，更希望别人去帮助他。

当你向父母要钱买一样自己所忠爱已久的东西，而父母却不给你钱时，这时，我们需要去谅解他们，父母自有他们的难处，而我们的强行争求，这只会使他们更加为难和痛苦。作为父母，为培养儿女已经付出了太多的一切，如果你细心观察，就会发现他们没有了以前的那种强壮的精神，而取而代之的则是苍老，这就需要我们去谅解他们，为他们也做一些事情来减轻自己的过错。

当父母因为你考试失败而责怪你时，你是否会不屑一顾，甩头就走呢？父母给你的压力是由于他们不希望你不成功，也因为他们要维护他们的面子，才能在社会立足。一个好前途需要从小培养。所以，我们需要去谅解那一切都为了你而着想的父母，也正是因为他们才有你的成功。谅解他们，也会使自己得到快乐和领悟。

当你发现别人的缺陷和不良行为时，你是会去嘲笑呢？还是安慰呢？每个人都有自己的缺点，往往这些缺点也是不想让别人看到的，一个不经意间的一句话很可能会使他们的心灵受伤，从而使心中有个阴影无法摆脱，所以我们需要去谅解他们，就像希望别人来谅解自己一样，因为谅解一个人是伟大的。

谅解他人，会使自己领悟道理。

谅解，其实很容易只是在于个人的修养。

所以，让谅解走进心灵，让我们去谅解他人，也让他人来谅解我们。

让勇气走进心灵篇六

人生十有八九不如意，但只要心中一直充满希望，便会有春暖花开的时候。所以让快乐走进心灵吧！

——题记

漫漫人生路，不会永远都是快乐的。可也不会永远都是悲伤的。心要放得宽敞，面对那些悲伤要坦然一点，让快乐走进心灵。

车到山前必有路。时间的流逝会让悲伤也随之流逝。所以，我们不要让快乐烟消云散。我们要用一颗平常心来面对悲伤，让快乐走进心灵。

如果你实在悲伤怎么办？没有关系，跟你分享一个我的经验：化悲痛为力量，“攻下”快乐。

记得那次考试，因种种原因，我考了我六年级数学“史上最低分”——85分，这让我大吃一惊：这怎么可能？于是，我回到家里，发狠狂刷数学练习题。终于“化悲伤为开心”得到了一个令人兴奋的成绩——99分。这对于同于“才子”和“才女”们来说，可能没有什么。可是对于“和93分做亲戚”的我来说，是一件多么令人快乐的事啊！让快乐走进心灵。

让快乐走进心灵吧！因为快乐让心灵变得那么充实美丽！

让勇气走进心灵篇七

有蓝天的呼唤，就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化；有大海的呼唤，就不能让搏击的勇气在风浪前却步，有远方的呼唤，就不能让信念在走不出的苦闷中消沉，让信念走进心灵。

信念是灯，敲出星星之火；

信念是火，点燃熄灭的灯；

信念是灯，照亮夜行的路；

信念是路，引你走向黎明……

没有信念的世界，必将是个死寂的世界，不再留意鲜花，因为眼中黯淡了温暖的色彩；不再仰望星空，因为彷徨的目光忽略一切；不再渴望嘉奖，总认为那是承认层层价码裹了蜜糖的手段。没有信念，心灵就如烈日暴晒下的沙漠，是干渴的；就如失去方向的航船是迷惘的；就如没有目的的旅途是盲目的。

让信念走进心灵吧！追忆到历史的海岸线上，漫溯那一道道历史的沟渠，楚大夫沉吟泽畔，九死不悔，魏武帝扬鞭东指壮心不已，陶渊明采菊饮酒，悠然南山，因为他们心中有执著的信念，纵然谄媚污蔑视听，也不随其流扬其波。纵然马革裹尸，魂归狼烟，只要有豪壮的信念，一切也不过如此；纵然一身贫苦，终日难饱，只要有高雅的信念，也会安贫乐道，躬耕陇亩。在信念的帮助下，帝王将相成其盖世伟业，迁客骚人成其千古文章，只要让信念走进心灵。

如果说心灵是一幢高楼，那么信念就是高楼的骨架，没有骨架的高楼只是一堆零乱的砖瓦；如果说心灵是一床江水，那么信念就是那江水的河床，没有河床的江流不过是一滩滥水。

让我们现在就扬帆起航，让信念走近心灵，助我们乘风破浪，到达成功的彼岸！

让勇气走进心灵篇八

勇气是石，能敲出智慧之火；勇气是火，能点燃理想之灯；勇气是灯，能照亮奋斗之路；勇气是路，能引领我们走向成功。

勇气对于一个人是如此的重要。然而，有一次我却失去了勇气。

那一次，期中考试的成绩异常不好，望着那考试卷子上一个个悲惨的分数，我陷入了进退两难的境地，似乎坠入了深渊。我把自己关进了屋子里，任热泪肆意流淌，一千次的悔过、一千次的失落、一千次的呐喊……所有的过错都已无法挽回，所有的一切也都无法谅解。

彷徨与无奈中，我打开了电视机，电视上正在介绍一种生活在大沙漠中的树叫做胡杨。胡杨是沙漠中的英雄树，人们称它：生了一千年不死，死了一千年不倒，倒了一千年不朽。看完后，我被胡杨的勇气折服了。

明明知道身处沙漠，却一如既往的生长，明明知道环境的恶劣，却敢于向大自然发起挑战。

胡杨，你是当之不愧的英雄，是你让我找回了勇气，让我用勇气来挑战困难，而不是苦闷和忧伤。因为那对勇者而言只是无能与逃避的表现。

大鹏有万里远飞的勇气，享受了翱翔的快乐；幼蝶有破茧的勇气，得到了新生的快乐；我有挑战困难的勇气，获得了成功的快乐。

人穿过黑夜的黎明，又是一轮新的太阳。

我有勇气，我能成功！

让勇气走进心灵篇九

最近，一直在品读《走进心灵》一书。书中介绍了留守儿童、调皮学生、后进生、网瘾学生等各类学生，还对每个案例进行了评析，每个章节都体现了浓浓的“爱”。因为爱是教育的智慧，教育的'艺术，是给人力量，给人智慧的源泉，所以教育因爱而精彩，人因爱而心境澄明，动人美丽。

著名教育家陶行知说过：“教育从爱开始。”面对调皮捣乱，批评之后依然我行我素的学生，我们该如何去做，是老师深思的问题。品读后印象最深刻的是关于留守儿童教育的文章，三年级小军是师生的小冤家，当老师家访后惊呆了，原来，小军父亲拘捕而被枪毙，母亲改嫁，只有病在床上的爷爷与他相依为命，小军每天照顾爷爷，默默地承担着这个家。后来，老师简单的一句“宝贝儿”感化了这个顽固学生，唤醒了小军生活的信心，渐渐快乐成长了。是啊！孩子也和我们一样，需要尊重，需要关爱。

在我们班，也有留守儿童。有个孩子早上常迟到，中午饭后，在校外随意吃一点，由于学校大门紧锁，无地可去，只有到处流浪了，晚上则是想写作业了写一点，不想写了干脆看电视，常通宵达旦地看电视。这样子，学习成绩当然落后了。起初，不了解情况的我，也批评过她。后来，和她在外打工的父母沟通后，解决了诸多问题，现在孩子的习惯逐步养成，学习成绩也直线上升了。苏霍姆林斯基说过“教育就是心灵对心灵的理解，心灵对心灵的耕耘，心灵对心灵的创造”，我想，只要我们给孩子无微不至地关爱，让他们感受到班集体的温暖，孩子的童年就一定能盛开幸福的花朵。

真正的教育是心心相印的活动，我们班主任在教育工作中，常常是捧着一颗真诚的“爱心”去浇灌孩子的。可老师们也有最头疼的学生：班上的“老大难”学生，这些学生智力没有问题，只是性格倔强，学习自觉性差，经常不完成作业；惹是生非者，喜欢打架，唯恐天下不乱的学生，面对这样的学生，我们就要和家长勤沟通，多交流，和孩子多交谈，想他所想，知他所知，唤醒孩子生命中的灵性。

近段时间，由于特殊原因，我既教我们五三班，又教五八班。这个新班的学生聪明好学，唯一不甚满意的是数学知识薄弱，课堂纪律较差，因此也造成我的课堂多次“短路”。我只有从细节知识来弥补，和孩子们推心置腹地交谈，促使他们改变不良习惯。我采用鼓励的方法，让他们先喜欢上数学这门学科，然后再逐渐掌握知识。而我所一直带的五三班学生习惯特好，学习积极，成绩优秀，家长教育跟得上，我则采用鼓励和扶放相结合，让他们快乐学习。但这两个班都有这么一类学生——不写作业者，有三四个学生经常偷懒不写作业，组长让其交作业，还振振有词地声称自己就不写，谁也不能怎样。是啊，这类型的学生，不写作业已经成为家常便饭，我只有教育其知道学习的重要性，调动其学习兴趣，用教育技巧改变他。更要和家长沟通，有了家长的支持和配合，孩子才能迅速改掉恶习。我们班的这几个孩子，有的家长放任自流，不管不顾，当然这样的孩子学习就逊色多了；有的家长和我一起双管齐下，这样的孩子进步的就很快。在对这类孩子的教育中，多一份关爱、耐性、鼓励，就能漫溢出爱的芳香。

玫瑰需要赞美，大树需要养料，牵牛需要扶持，而小草，也需要阳光指引生长的方向。一个班级，优秀生和后进生总能最先占据教师的心灵。对于优秀生从多方面鼓励，使他们更优秀，对于中等生，则给予足够的自信，让他们成长更快；对于后进生，则给他们更多的关爱，让他们进步更快。尤其是中等生常被遗忘，其实他们若能获得一缕阳光，也能开出艳丽的花。记得在去年校讯通组织的绘画大赛中，我则鼓励许多中等生参与此次活动，我们班两个学生在全省脱颖而出，获得了很好的名次；有几个中等生，我分派他们每天负责班级的清洁区，在他们的精心管理中，我们班的卫生很少被扣分；让一部分中等生当值日班长，使他们感觉到自己有价值，也能为班级做贡献……心有多大，舞台就有多大，帮助孩子找到自己的长处，让他们相信自己，并加以引领。相信在我们的引领中，每一颗心灵都能开出毓秀的花。

世界上没有一朵鲜花不美丽，也没有一个学生不可爱。在教育孩子中，班主任们唯有用“爱”来守望孩子的心灵，引领每个孩子幸福健康成长，让他们翱翔于广阔的天空。

让勇气走进心灵篇十

生活在一个竞争激烈的社会里，很多人都会感到极其烦躁与不安，他们整天为了金钱，为了事业，为了学历而无休止地打拼、奋斗，到头来却似乎一事无成，身心饱受创伤，更加苦闷不已，如此便陷入了一个恶性循环，失去了对生活的信心，更加难以自拔。

其实，如同诗人陶渊明笔下所描述的一样，在生活中，同样藏有一片世外桃源般的净土，只是，无尽的繁忙与人性的丑恶通常阻塞这条路的进口，隐藏它的真面目，很少有人能够真正的走进它。

一次梦中，诗人陶渊明为我指点迷津，教给我三条走进这世外桃源的道路，那就是朋友、自然与诗书，只有真正的去接近它们，你才会领悟到人生的真谛。

朋友是夏日的凉风，朋友是冬日的阳光，朋友是久旱的甘霖，朋友是一双在困境时扶起你的大手，朋友是同享快乐，共担忧愁的至亲，生命中有了朋友，生活就永远不会单调，多一位能够知你懂你的朋友，就如同多一位与你心灵相通的亲人，在你孤单时可以依靠，烦恼时可以倾诉，焦虑时可以抱怨，与知音、知己相亲相近，就一定可以化解心中的苦闷。

大自然是人类文明的摇篮，作为大自然之子，如果我们真的能够与自然相知、相通，就一定能够摆脱世俗的困扰，达到超脱的境界，那夕阳西下，潮起潮落，雨打浮尘，江流天际，无论从哪个角度来欣赏，大自然都总是那么迷人，我们为何不效仿陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的豁达胸襟，那时我们才能做到“结庐在人境，而无车马喧，问君何能尔，心远地自偏”。

诗，是五千年华夏文明的智慧结晶，书，则是人类进步的阶梯，有这两样东西相伴，你必能摆脱心灵的束缚，获得灵魂的自由。那么，为何不读读李白的“惧怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”；为何不读读曹操的“老骥伏枥，志在千里”；为何不读读苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”；为何不走进《钢铁是怎样炼成的》，来领略人生的坚强与伟大；为何不走进《安妮日记》，了解和平的可贵……亲爱的朋友，亲近诗书吧！它一定能引领你到一片令人心驰神往，毫无世俗污染的净土。

朋友，请相信，那一片心灵的乐土，并不是不存在，只是你不懂得释放自己，所以，当烦恼忧虑时，请，倾听心的声音，还心灵自由，相信，“桃源”就在不远处！

让勇气走进心灵篇十一

2019年5月12日14时28分，四川汶川县发生了8.0特大级地震，一时间，欣欣向荣的城市变成了一座死城。地震后，许多孩子都失去了亲人，变成了孤儿，生活很困难。政府举办了一个捐款活动，希望好心人能帮帮这些困难的人。

有一位苍白的老奶奶靠拾垃圾为维持生计。她听到这则新闻后，急匆匆地拿着一大麻袋钱来到捐款活动这里，对工作人员说：“年轻人呀！帮我把这些钱给那些困难的人买好吃的好穿的！”工作人员说：“老奶奶，您留着自己用吧！”老奶奶回答：“不行不行！我这把老骨头还硬朗着呢！给他们要紧，再说，我还可以继续拾垃圾维持生计呀！不管怎么样，他们都是祖国的栋梁呀！我一定要尽自己最大的努力去帮助他们！”工作人员还是劝老奶奶把钱拿回去：“老奶奶！您都这把年纪了！还是留自己用吧！”老奶奶坚持把钱捐出去：“年轻人呀！求你了，就拿这些钱给困难的人用吧！我不急用钱！”在老奶奶的劝说下，工作人员还是把钱收下了。工作人员打开麻袋，只见钱脏脏兮兮的，都是一毛、三毛、五毛……最大的面额就是拾元了。工作人员花了半天的时间才把钱数完，一共一万元。

仔细想一想，老奶奶要捡多少袋垃圾才够这一万呢？

让勇气走进心灵篇十二

泪水夹杂着雨水，一个滚烫，一个却凄凉。心灵深处满是忧愁。

——题记。

我在雨中行走着，还记得前天我信誓旦旦地说一定会考个好成绩的，可当我坐在考场里时，才发现并不是一切都这么容易。风从我的背后穿过，解渴的不是肌肤，而是心灵。握着那份满是红叉的卷子，拼命地想找一个借口，却发现是徙劳的，我拼命地想该怎么你交待。

回家的路总那么熟悉，我放慢脚步，却还是走到了门口。我不敢继续走，因为我看见了你，因为我还未想好借口。巨大的雨帘挡住了你，我却还是清楚地看见了你，焦急地张望，像大鸟在等待归巢的小鸟，那样热切。你也看到了我，径直向我走来。我有点措手不及，胡乱将卷子塞进书包，抬起头，正冲你关切的目光。你撑着伞，将我护在伞下，那一边，雨水打湿了你的手臂。

回到家，你放下伞，然后替我摘下书包，我不安地将卷子递给你，却不敢抬头，我知道这次模拟考试很重要，知道你对我充满期望，我知道在你心灵深处或许已对我失望，就这样安静了几秒钟，你开口了，那样温柔：“没关系，妈妈不怪你，中考要加油，我相信你会考上的。”想了无数种表情来面对你，此刻却全然忘记。我抬起头，望着你的双眼，郑重地点了点头。

拿着卷子回到屋里，看着早已热好的牛奶，在萦绕地热气里好像看到了你忙碌身影，只是有些憔悴。

那天的夜很黑，你说我学到很晚，原因只有我知道，每次，客厅里一直亮着灯，早已将我心中的太阳升起，一片光明，生机盎然。因为我知道，厅中亮的灯是妈妈的希望。

你是我心中的太阳永远散发光芒。

2下一页。

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让勇气走进心灵篇十三

让勇气走进心灵篇十四

让勇气走进心灵篇十五

让勇气走进心灵篇十六

人生的路上布满了荆棘，需要你鼓起勇气，努力迈步向前，成功就离你不远。别说“我不行”，自信地微笑是面对困难时最好的姿态，因为只有自信地微笑着继续前进才是面对困境的唯一出路。

刚上一年级时，我踏进了教室门，但一进去，我的心就砰砰直跳，有一种害怕的感觉。上课时，老师问了一个问题，班上没有一个人举起手来，于是老师只好随便点一个人来回答，竟叫我来回答，我的心砰砰乱跳，一站起来，我的心就像被一块巨石压着似的。我只好支支吾吾地说：“老师，对不起，我不会。。。。。。”其实这道题我会做，但我不敢说出来，生怕错了会引来全班人的蔑视。“好啦，我知道你会做的，但不敢说出来，自信点，你可以做到，不必紧张，不必害怕，勇敢发表自己的见解，即使说的结结巴巴，没人会讥讽你的!说吧!”老师面带笑容对我说。老师的笑容鼓舞了我，把我的自信心点亮了，我那皱紧的眉头顿时舒展开来，自信地说出了答案，我一说完，一阵雷鸣般掌声响起来。老师也在旁会心地笑笑，跟着同学们一起鼓掌，我也对老师开心地笑笑，心头上的那块巨石总算放了下来。

当升到二年级时，老师让我做语文小组长，我却怯怯拒绝：“老师，我不行，您找另一个人吧!”老师却说到：“不，我相信，你一定会做好这个语文小组长的，老师相信你，对自己自信点，别说“我不行”!”老师的鼓励又让我充满了自信，接手了这个语文小组长的工作。

当接手了这个语文小组长的工作后，我发现我变得忙多了，一会儿收这个同学的作业，一会儿催那个同学的作业，一会儿又把自己的作业交给其他的`小组长，我做不下去了，只能跟老师说：“老师，对不起，我不行，我做不好，你还是把这个语文小组长给别的同学吧!”老师听了，摸摸我的头，和蔼的对我说：“你怎么做不好了?”“我。。。。。。”我回答不出来，只好默默不语。“看看你，说自己做不好，自己也说不出来，那就是没有做不好这回事咯!!好啦，这才是刚开始，当然，你会有些不适应，你如果适应了，你一定会做得更好的!加油，老师相信你，你也给自己一些信心吧!”老师说完，便对我笑笑，让我先回到位子上。于是我慢慢的移动着我的脚，向着我的位置上走去，我边走边心想：“我一定要做好这个语文小组长，不能让老师失望，如果我连这个都做不好，半途而废的话，那以后的大事我怎么会做得好?”我对自己自信地笑了笑，回到座位准备上课。

当继续接手语文小组长的工作时，我彻底熟悉这个工作，发现这个工作并不是想象中的那么难，简直轻松极了!

让我们鼓起勇气，努力去奋斗吧!别说“我不行”，别在困难面前找借口，别让最能展示你的机会擦肩而过。一直只会躲在自己的暖巢里安居乐业的鸟儿永远学不会飞翔，经不起大浪的鱼儿永远不会跃出水面，害怕跌倒的婴儿永远不会走路。不要担心跌倒，不要担心失败，自信点!当你成功时，你会发现：原来，我行!我可以做到!甚至做得更好!

让自信走进心灵，让我们走进充满欢声笑语的世界，对自己多加一点自信，自信的说：“我行!”成功就离你不远!

让勇气走进心灵篇十七

今天，我与几个同学化身为小记者，前往临海东塍的东城中学进行一项专访活动。

下了车，我与虞同学向东城中学的大门走去，我有些激动但又有些忐忑不安，毕境这是去访问一位四年级的小学生，若是我们事先准备好的问题他都答不上来那该怎么办？若是我们与他没有共同的话题岂不是会很尴尬？虞同学像是知道了我的忧虑，她安慰似的拍了拍我的手说：“别担心。”我笑着点了点头。

在众位家长的陪同下，我们见到了今日的主角小锋（化名）。小锋的爸爸得了白血病，属于高危型病人，可又找不到合适的骨髓，最后希望只好落到了儿子小锋身上，小锋坚定地表态，“抽多少都没关系，只要能救爸爸”这是小锋躺在手术台前说的最多的话，身边的医护人员还有陪同的家人被他的勇敢，坚强感动得热泪莹眶。经过一系列配型配对，在抽了相当于一可乐瓶的干细胞之后，小锋爸爸的病情终于得以控制并渐渐好转了，爸爸得救了！而病房里笑得最甜的是小锋。

我们与小锋来到东城中学里的一座凉亭里，将他团团围住，他个子有点高，胖胖的，红彤彤的小圆脸上，一双乌黑透亮的眼睛。在采访的过程中，小锋一直重复着三个字；“救爸爸”，他的眼睛里闪烁着坚定的光芒，这三个字中，透出的是小锋对救爸爸的责任感，虽然他不愿表达出来，但我还是能确切地感受到小锋对爸爸的爱。小锋对初来乍到的我们并没有太多的腼腆，反而是热切地与我们聊了起来，“你们是哪个学校的？”“我们是”“你们是哪年级的？你们学校？”同学们都抢着回答，我们的采访气氛一下子被拉得火热起来。整个过程变得非常轻松与愉快。

让勇气走进心灵篇十八

一个人成功与否，关键在于他的心态。心态好了，会使人用积极的状态去面对各种事情；心态不好，就会使人消极萎靡，万事不成。所以说，心态会主宰人的成败。

若想成功，就要有一个阳光的心态。这就需要在日常生活中不断地让自己变得积极起来，心灵之中有了阳光就会让自己对各种事情都有一个积极的看法，会使自己的心灵的阴暗面变得更少。同时还会给别人一个非常好的印象，如果总是看生活中的消极方面，因为一点小事和别人大吵起来。那一定是一个不会生活的人，真正会生活的人。一定会让自己变得开朗、热情、豁达、大度，只有这样才会成功。

虽然有了阳光的心灵，但是在生活中难免会遇到一些问题。这个时候一定要说我能行，不要说我不行。自己一定要学会在消极中找到积极的地方，每个人都可以做最好的自己，时刻要记住一句歌词：everyisno.1（每个人都是第一）。

著名的国学大师翟鸿鏊倒：积极地人走到哪里，人们都喜欢，消极的人总会因为他那张脸坏了风水，所以，不要做气氛和情绪的污染者。这就联系到沟通了，一个消极的人总会把自己的坏情绪带给别人，让人很难接受。孔子的学生颜回有两大优点：1。不二过2。不迁怒。不迁怒往往是一个人有修养的表现。可能是一个人惹了你生气，但不要把气撒在另一个人身上，否则，就会被别人看不起的。自己有不顺心的事了，一定要让自己冷静下来，改变一下看问题的角度，转移一下自己的不良情绪，然后，寻找解决问题的办法。千万不要像苍蝇一样到处传播负面的情绪，让别人去费心。一定要从积极的方面考虑，做出一个让自己高兴，也让别人高兴的事情。

濮阳市第四中学初三8班高冰天。

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让勇气走进心灵篇十九

在心灵的深处，有母亲深情的爱；在心灵的深处，有母亲深切的呼唤；在心灵深处，有母亲温暖的怀抱。晨之爱早晨，当第一缕温暖的阳光直射在窝在被窝中的我时，耳旁已响起了妈妈独特的闹铃声：“都几点了，还不起床，太阳都晒你屁股了。”如果这样还不起，妈妈便会直接把被子掀开，“啪，啪”，两个手掌印已映在屁股上了。我有千万分的不情愿，却都强忍着。闻到一股芳香扑鼻而来，定睛一看，是我最爱的皮蛋瘦肉粥，万分不情愿早已化做烟雾飞到九霄云外了。紧接着，妈妈又帮我把衣服，鞋子准备好，嘴里还絮絮叨叨，不停地念叨着：“过马路要小心，好好学习，和同学团结友爱……”“知道了，知道了。”我重复了一遍又一遍。早晨的爱为我打好了一天努力学习的基础。午之歌中午，我刚跨进家门，妈妈就以迅雷不及掩耳之势拥上前，嘘寒问暖：“今天过得怎么样，饿了吗？饭马上就好…….”一下子，上午什么不开心的事瞬间就被妈妈的魔力洗了脑。吃饭时，妈妈总是先给我夹菜，应接不暇，让我眼花缭乱。在记忆中，很少看到妈妈专心致志地吃饭，不是给我夹菜，就是看着我吃，然后露出一抹笑容。妈妈的笑容像午后的阳光一样，给我温暖，给我自信。夜之暖晚上，吃过晚饭，妈妈总是拿出我的课本，坐在灯下听我背书，给我检查算术，监督我默写，每每这时，我都会去偷看妈妈：一头长发披散在肩上，脸上有浅浅是皱纹；尽管头低着，背却始终挺得直直的，修长的手指灵活地翻着书，这是一双有些粗糙的手，就是这双手，全家一大半的幸福都是因为它。在寒冷的夜晚，妈妈的爱是温暖的阳光。，那是妈妈爱的集源地。

让勇气走进心灵篇二十

让勇气走进心灵篇二十一