教案可以使教师更加系统地组织教学，确保教学过程具有条理性和逻辑性。教案的编写应结合具体的教学场景和教学时长进行合理安排。这里给大家提供了几份优秀教案范文，供参考学习。

幼儿园庆祝国庆节教案篇一

幼儿园庆祝国庆节教案篇二

9月30日下午，泗县思源实验学校幼儿园举行“欢庆国庆，童心飞扬”亲子活动。

国庆节即将到来，为使孩子们从小就树立热爱祖国的意识，庆祝祖国妈妈生日，感受节日的氛围，思源幼儿园决定举行迎国庆亲子活动先期制定活动方案，推选主持人选和拟定活动节目，并要求家长按照县防疫要求，戴好口罩，测好体温，有序进园。

下午2点30分，主持人朱云表明活动主题后，活动在手势舞表演中开始，家长和孩子们一起欢快地做亲子音乐律动。欢庆国庆，张琳老师的示范画就是天安门和飞洒的礼花，家长、孩子齐动手用大手、小手共同涂颜色，涂颜色的用的是橡皮泥，需要工具，家长们陪着孩子完成作品，不仅让孩子们知道中华人民共和国的国庆节是每年的十月一日，而且也让家长和孩子在游戏中感到亲子互动与合作的快乐，增进彼此的了解和信任，促进家园同步教育。

活动在孩子们发放国庆小点心后结束。

幼儿园庆祝国庆节教案篇三

1．幼儿和全体家长一起过节，体验节日的快乐。

2．向家长汇报幼儿入园一个月的学习生活。

3．知道节日时人们主要的庆祝活动。

4．简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

小国旗一面，小星星若干，墙面设计，幼儿节目，生日蛋糕一个。

一．教学汇报。

1．早操。

2．歌曲《亲亲我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我给奶奶捶捶背》等。

3．儿歌《小叶子的话》、《小与大》、早读书的内容。

4．识字。

二．亲子手工活动。

1．给祖国妈妈过生日，分享蛋糕。

2．做国旗。

三．布置下个月活动材料。

1．每个家长带一个球，幼儿园搞全民健身活动。

2．重阳节爷爷奶奶来园参加活动。

3．幼儿秋游，征求家长意见。

4．家长知识讲座。

此次活动开展还是比较顺利的，目标达成度还可以，主要基于幼儿已有的认知经验比较丰富，像升国旗、庆国庆的活动方式，幼儿能够有深刻的认知。其次，幼儿对祖国的生日这个概念熟悉又好奇，到底什么是祖国的生日呢？他为什么会有生日呢？连带引出了中华人民共和国成立这样的原因。这为接下来幼儿记住祖国妈妈的生日是十月一日，是中华人民共和国成立的日子做好了一个准备。

幼儿园庆祝国庆节教案篇四

为了迎接国庆节，培养学生的爱国意识和民族责任感，继承优良传统，活跃校园文化，培养学生能力，丰富学生生活，推动校园文化发展，全面实施素质教育，该校开展以“迎国庆颂祖国”为主题，欢庆国庆系列教育活动。

该校把“国庆节”活动作为精神文明建设的一件大事，摆上重要日程，制定方案、精心组织，广泛宣传，营造氛围。活动以科学发展观和社会主义核心价值体系为指导。

（1）开展国庆节主题班会活动。通过开展主题班队会，让学生对党和国家的历史有更深的了解，提高身为中国人的自豪感和使命感。

（2）开展主题升旗仪式活动。通过开展“祖国，我为你骄傲”国庆节主题升旗仪式，普及国庆节知识，呼吁所有同学深入了解和学习共和国历史节日。

（3）办一期国庆节主题黑板报。

（4）书画比赛。以符合自己年龄特点的观察和想象，用绘画或书法作品表达自己对祖国、对学校、对生活、对师长、对同伴、对自然和对未来的体验、感受、理解和想象。

（5）诗歌朗诵比赛。内容健康向上，体现爱国热情。

通过活动，引导学生认识国庆节，了解国庆节，在举国欢庆的氛围中增进爱党、爱国、爱社会主义情感，营造文明和谐的社会环境。

幼儿园庆祝国庆节教案篇五

教学目标：

1.初步学习处理远近的关系和画法，用画来表示国庆节。

2.在绘画中体验国庆节带来的快乐。

教学准备：

1.教师范例。

2.记号笔、蜡笔等。

3.天安门挂图。

教学重点与难点：

能合理地布置画面，初步学习处理远近的关系和画法。

教学方法与手段：示范讲解法、谈话讨论法。

开始部分。

1.活动导入，引起幼儿兴趣。

(1)出示天安门挂图。

“这上面是什么?它在中国的什么地方?”

基本部分。

“你们看，国庆节那天我们都是怎么庆祝国庆节的呢?”

2.出示范画，引导幼儿学画。

(1)师：你们觉得国庆节开心吗?想不想用自己的蜡笔画出来呢?

(2)出示范画。

“你们看，老师就先把我自己想怎么过国庆节的场景先画了出来。我们一起来看看吧。”

(3)提出要求：把自己的事画出来，画得时候要注意画面内容的安排，近处的东西画大点，画在下面;远处的东西画小点，画在纸的上边。

3.幼儿自由作画。

提醒幼儿注意画面的远近关系。

4.教师巡回指导。

结束部分。

交流欣赏自己设计的标志。

(1)“请你们来说一说你画了什么?要表现什么内容?”

(2)互相欣赏作品。

教学反思：

通过分享交流自己对我们国家的认识和了解以及天安门的介绍，孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入，孩子们也更加热爱我们的祖国了。活动中，我们绘画了天安门，远处的话的小，近处的画的大。我进行了示范，一些孩子以及可以掌握这种画法，但是一些仍按照自己的想法来画，我下次应再进行个别指导。

活动目标：

1、培养幼儿的爱国情感。

2、通过大合唱培养幼儿的唱歌兴趣和团结协作的能力。

3、了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。

4、感受节日的欢乐气氛。

活动时间：

20__年9月28日下午3点整。

活动地点：多功能厅。

活动准备：

1、各班自选两首歌曲同时排练好。

2、演唱道具各班自选。

3、布置舞台，中班组空班老师。

活动过程：

迎国庆爱国歌曲大合唱。

1、各班老师自选歌曲教会幼儿唱革命歌曲。

2、演出顺序：大一班、大二班、大三班。

3、请各班提前10分钟到现场按指定位置就坐。

4、上台顺序从左上右下。

5、请各班主任负责本班幼儿的安全及其教育工作。

6、在台上准备20张小椅子，便于合唱队形的编排，(一般形式站成高低2排，各班可按实际情况进行变化队形，并自己解决道具问题。)。

教学反思。

活动意义：为迎接“国庆”节的到来，培养全体教师和幼儿热爱社会主义祖国的情怀和积极向上、朝气蓬勃的精神风貌。教育幼儿铭记革命历史，弘扬民族精神，努力形成班班有歌声，人人唱好歌。

幼儿园庆祝国庆节教案篇六

国庆节，是祖国妈妈的生日，是每个中国人最骄傲的时刻。在祖国妈妈xx岁生日来临之际，宁波市外经贸幼儿园开展了“国庆”系列主题活动，集孩子们想法、齐孩子们行动，为祖国妈妈xx岁生日献礼!

我们孩子们有着一千零一种想法和十万个为什么，他们有着对这祖国最纯真的爱，为此鼓励孩子自主设计活动——“祖国妈妈，生日快乐”，满足孩子们独有对祖国的祝愿。瞧，我们的孩子们想用一个大蛋糕，来表达对祖国妈妈最美好的祝福，蛋糕上插满了小国旗，表达了对祖国妈妈最高的敬意：有的孩子想放飞气球和鸽子，祝愿祖国永远和平昌盛：有的孩子想唱响对祖国妈妈的美好祝福：有的孩子想和祖国妈妈合影，把祖国妈妈记心中等等的方法。

本次活动，不仅为孩子们创造了自己的方式庆祝祖国妈妈的生日想法，最重要的是让孩子们感受到浓浓的国庆气氛，加深孩子对祖国妈妈的热爱，从小的活动中渗透大的爱国教育，让民族自豪感在每一个孩子的心中生根发芽，让每个幼儿切实感受到祖国的繁荣与富强，真正做到心中有祖国，祖国在我心中。

幼儿园庆祝国庆节教案篇七

每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过“国庆节”主题活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感。

1、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

2、感受节日的气氛，以自己的方式表达热爱之情。

1、谈话：观看解放军阅兵的碟子，为什么到处有鲜花?

2、介绍国庆节。

(1)过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日呀?

(2)学说：十月一日是国庆节，是祖国的生日。

(3)大家会怎样庆祝呢?

(4)欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。

(5)带领幼儿参观中国地图，认识祖国的首都和国旗。

3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。

4、幼儿作画，添画烟花。

5、将作品送给“祖国”。

请家长在“国庆节”时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。

幼儿园庆祝国庆节教案篇八

幼儿园庆祝国庆节教案篇九

让幼儿知道十月一日是国庆节。

让幼儿初步了解我国建国以来取得的重大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。

1、“开国大典”纪录片片段，“祖国新貌”纪录片片段，“大阅兵”纪录片片段。

2、班级排练歌颂祖国的局面若干。

3、幼儿园(或教室内)布置“庆国庆娃娃画展”

引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。

国庆节是几月几号?这是个什么节日?人们在这个节日里举行一些什么活动?

组织幼儿观看影片，帮助幼儿进一步了解国庆节的意义。

观看影片“开国大典”片段。你在电视里看到了什么?

教师讲解，使幼儿了解毛泽东主席宣布“中华人民共和国成立”时激动人心的场面和当时人们庆祝国庆的欢乐情景，感受当时人们的`自豪的心情。

让幼儿观看“祖国新貌”和“大阅兵”的片段，影片内容包括：农民喜庆丰收的欢乐情景，油田工人、钢铁工人劳动的情景，商店里衣、食、住、行各种用途琳琅满目的情景，海、陆、空三军接受检阅时的情景……让幼儿了解我国建国后取得的知道成就，激发幼儿做中国人的自豪感。

教师提问：影片里有些什么人?他们正在干什么?他们为什么这么高兴?

教学目标：

1、让幼儿初步了解中华民族关于国庆节日的有关知识，激发幼儿做一个中华小公民的自豪之情。

2、幼儿和全体家长一起过节，体验节日的快乐。

3、感受第61个国庆节让孩子们在节前感受节日的气氛，展开以"大中国我的家"为主题的一系列不同形式的活动。

教学准备：

小国旗一面，小星星若干，墙面设计，幼儿节目，生日蛋糕一个。

教学过程：

1、老师和孩子们一起认识了国旗和国徽，孩子们自己动手制作国旗，孩子们骄傲地将自己做的五星红旗展示给大家看。

2、小朋友们参加升国旗的仪式。看着五星红旗冉冉升起，更为自己是一个中国人而感到骄傲。

3、老师带领小朋友们认识了我国各民族的服饰，和风俗习惯，并带孩子们一起跳了维吾尔族的舞蹈《大阪城的姑娘》，了解了不同民族有不同民族的文化，知道我国是一个有56个民族组成的土地辽阔富饶的国家。

4、做一个主题活动，给祖国妈妈过生日，分享蛋糕

5、幼儿把自己做的五星红旗可贴在活动板区块里，供大家一起欣赏，共同庆祝。

活动结束：

通过此次活动,加强了幼儿的爱国主义热情，知道了从小要好好学习，将来才能把祖国建设得更加强大！更加辉煌！

幼儿园庆祝国庆节教案篇十

1、让幼儿认识我国的国旗，知道十月一日是我们国家的生日――国庆节。

2、使幼儿懂得尊重国旗，激发幼儿热爱祖国的情感。

3、体验和大家一起过节的快乐。

4、让幼儿知道节日的时间。

国旗一面，图片。

一、认识国旗。

2、让幼儿谈谈在那些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗活动。

3、自己有没参加过升旗仪式，在什么地方，什么时候，升旗时我们小朋友应该行什么礼？

二、告诉幼儿国旗是我们国家的标志，我们要尊重国旗、热爱祖国。

三、介绍国庆节。

1、你们知道那一天是我们国家的.生日（十月一日）这一天就是国庆节。

2、组织幼儿讨论，激发又对祖国的热爱之情。

3、你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢？

4、看图片朗诵儿歌。

教师：下面我们边看图片边把儿歌念一念。

5、尝试不看图片记忆朗诵儿歌。

1、提示幼儿国庆休假几天中观察国庆节的气氛和环境。

2、教师和幼儿一起装扮教室，营造欢庆气氛，迎接我们国家生日的到来（国庆节）。

大带小――小班弟弟妹妹庆国庆，做国旗。

儿歌：

十月一日国庆节，

七色彩球空中飘，

五星红旗风中摇，

联欢晚会真热闹，

庆祝国家生日到。

幼儿园庆祝国庆节教案篇十一

为庆祝双节，增加小朋友们对国庆节、中秋节的了解，新华新家庭计划项目组携手新华幼儿园，在华山儿童公园开展：国旗，国旗，真美丽——20xx年第九期新华“小脚丫”亲子成长训练营。幼儿园老师带领社区0-3岁婴幼儿家庭，聆听国庆歌谣，认识五星红旗，徜徉在国庆节欢乐祥和的氛围中。

活动开始，老师问宝宝：国旗有名字吗?什么颜色的?国旗上面有些什么呢?然后指着国旗告诉宝宝们：这是五星红旗，国旗上有一颗大星星和四颗小星星，小星星围绕着大星星。10月1月是国庆节，是我们祖国妈妈的生日。我们的祖国妈妈，有一个响亮的名字：中华人民共和国。每年的10月1日就是我们中华人民共和国的生日。

接着，老师带领宝宝们一边唱《国旗国旗真美丽》，一边跟着音乐跳起手指舞。“国旗国旗真美丽，金星金星照大地，我愿意变成小红花，飞上蓝天，亲亲你。”

一面面小小的五星红旗，迎着阳光在风中摇曳，与公园中的绿树相映成趣。可爱的宝宝们依着家长，围拢在老师身边唱着童谣。

强大的祖国妈妈，为我们阻抗了疫情传播，守护着我们安定美好的幸福生活。慈爱的祖国妈妈，为宝宝们撑起了这片蔚蓝的天空，让宝宝们可以健康成长，可以玩耍嬉闹，可以探索学习。十月一日是你的生日，我的祖国，蓝天中飘扬的是五星红旗，我爱你。

幼儿园庆祝国庆节教案篇十二

教学目标：

1、让幼儿认识我国的国旗，知道十月一日是我们国家的生日--国庆节。

2、是幼儿懂得尊重国旗，激发幼儿热爱祖国的情感。

教学准备：

国旗一面，图片。

教学过程：

一、认识国旗。

2、让幼儿谈谈在那些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗教学。

3、自己有没参加过升旗仪式，在什么地方，什么时候，升旗时我们小朋友应该行什么礼?

二、告诉幼儿国旗是我们国家的标志，我们要尊重国旗、热爱祖国。

三、介绍国庆节。

1、你们知道那一天是我们国家的生日(十月一日)这一天就是国庆节。

2、组织幼儿讨论，激发又对祖国的热爱之情。

3、你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢?

4、看图片朗诵儿歌。

教师：下面我们边看图片边把儿歌念一念。

5、尝试不看图片记忆朗诵儿歌。

教学建议：

1、提示幼儿国庆休假几天中观察国庆节的气氛和环境。

2、教师和幼儿一起装扮教室，营造欢庆气氛，迎接我们国家生日的到来(国庆节)。

延伸教学：

大带小——小班弟弟妹妹庆国庆，做国旗。

幼儿园庆祝国庆节教案篇十三

“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮…”，当雄壮的歌声响彻校园、当五星红旗在蓝天白云的映衬下冉冉升起时，连云港路小学“祖国妈妈我爱您”国庆主题活动拉开了帷幕。

本次国庆节活动内容丰富多彩，既有鲜明的主题教育活动，如给学生介绍“十一”国庆的由来、讲关于战争的故事；也有形式多样的文艺活动，如“颂祖国”朗诵活动、演讲比赛；还有主题实践活动，如“向国旗敬礼”网上签名寄语、“迎国庆”书画展等活动。

连云港路小学一直以来非常注重对学生进行爱国教育，结合每个重要时间节点及时、适时地开展丰富多彩的主题教育活动，让国家观念、爱国意识在学生心中牢牢扎根。在本次主题活动中，学生用最美丽的画卷、最动听的歌声、最真挚的话语和最深情的朗诵，亲身体验到了节日的快乐，表达了对祖国母亲的热爱之情，为祖国67岁生日献上一份厚礼。

幼儿园庆祝国庆节教案篇十四

为了让幼儿了解国庆节，懂得美好生活的来之不易，激发幼儿的爱国情感，10月1日幼儿园根据幼儿各年龄阶段和特点，以班级为单位开展了“祖国祖国，我爱你”国庆系列活动。

小班级部的孩子们通过用不同材料制作生日蛋糕、唱生日快乐歌等形式，表达了自己对祖国妈妈的爱;中班级部开展了“我爱国旗”活动，通过全面的认识五星红旗、制作五星红旗，让孩子们更深入的了解了国旗的含义;大班级部的孩子们在了解国庆节来历的基础上，通过绘画、搭建等不同形式了解了中国首都的象征，也更激发了孩子们对祖国的热爱之情。

国庆系列活动的开展，让每一个孩子对祖国又有了新的认识，在表达对伟大祖国的热爱和祝福的同时，也为自己是中国人感到骄傲和自豪。幼儿园作为孩子接受教育的第一个平台，要把握教育契机，给予他们提供更多更好的环境，让孩子们在这样特殊的日子里感受到别样的爱国情怀。

幼儿园庆祝国庆节教案篇十五

秋风送爽，金桂飘香，我们迎来了祖国妈妈的xx岁华诞，为了庆祝“国庆节”，培养幼儿的爱国情感，9月28号上午，开江县示范幼儿园拉开了“我心中的祖国”为主题的“迎国庆”系列活动的序幕。

孩子们以自己独特的方式为祖国妈妈过生日。

活动前由保教处做了详细的策划方案，主要目标是让小朋友知道“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日，认识国旗、国徽，知道今天的幸福生活来之不易；通过老师的讲解，看视频、看图片、自己动手制作国旗、爱国歌曲联唱等一系列环节，让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国的情感和身为中国人的自豪感。活动主要从三个层面展开：小班的幼儿制作红灯笼（手撕装饰画）或手撕彩带，来装饰幼儿园，制造节日气氛；中班的孩子通过折、剪、涂色等制作出漂亮的五星红旗。大班的孩子进行爱国主义歌曲大联唱、师幼交流会，以轻松自由的学习环境，进一步引导幼儿了解祖国的成长史，激发幼儿的爱国之情。

小朋友们在幼儿园里用独特的方式庆祝祖国妈妈的生日，表达了对伟大祖国的热爱和祝福，祝愿祖国妈妈明天更加辉煌、更加美好。此次活动不仅让幼儿体验了国庆节的欢庆气氛，还增长了知识，在这样特殊的日子里感受到别样的爱国情怀。

幼儿园庆祝国庆节教案篇十六

活动目标：

1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。

2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。

活动准备：

1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。

2、《开国大典》的视频片段，以及欢度国庆的图片。

3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。

活动过程。

(一)开始部分：以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容，依次导入主题活动。

(二)基本部分;。

1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节，是中华人民共和国的诞生日。

2、观看开国大典的图片和录象带，在幼儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历。

3、出示天安们的图片，让幼儿们观察它的颜色和形状，及其结构特征。

4、发给幼儿们纸和笔，来进行绘画，并鼓励幼儿大胆的来进行添画。

(三)结束部分：把幼儿们的画来进行讲评。并挂在绘画角上。

幼儿园庆祝国庆节教案篇十七

教学目标：

1．让幼儿知道国庆节是中华人民共和国成立的日子。

2．知道我们都是中国人，我们爱中国。回顾国庆节的欢乐.

3．教学重、难点：让幼儿知道国庆节是中华人民共和国成立的日子。

教学过程：

一、开始部分。

谈话引入，激发兴趣。

二、基本部分。

1．观看国庆节照片提问：小朋友照片上的你们在干什么?你们为什么这么高兴？

2．提问：

（1）过几天就是国庆长假，国庆节是谁过节呀？（幼儿巩固国庆节是中华人民共和国成立的日子，大家都很高兴地为自己的国家庆祝生日）。

（2）你们知道哪一天是我们的国庆节？（“十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，是我们国家的生日。”）。

（3）大家是怎么来庆祝我们国家生日的呢？（启发鼓励幼儿讲述部分照片内容和环境）。

3．谈话小结。“十月一日是国庆节，是我们国家的生日，大家很高兴，用彩灯、彩旗、彩球鲜花把我们的周围装扮得非常美丽。大家还开各种庆祝会，祝贺祖国的生日。”大家为什么这样呢？因为“我们都是中国人，我们爱中国。

三、结束部分。