通过演讲稿，我们可以影响观众的情感和观点，甚至改变他们的行动。演讲稿的语言应该遵循简洁、明了、有力的原则，以提高表达效果。这些优秀演讲稿不仅内容丰富，而且形式多样，给人以灵感和启发。

市级学生演讲稿篇一

亲爱的老师和同学们：

大家好！我叫xxx，我是班长xx，很荣幸在这里代表“优秀班干部”发言。我知道，没有全班的支持和包容，更没有老师的培养，我今天能站在这里。在此，我谨向您表示深深的谢意。你教会了我很多知识，也获得了很多工作经验。

我也知道自己还有很多不足，我会不断的完善和提高自己。从现在开始，我会努力提高自己的管理能力和协调能力，与大家和睦相处，做学生的知己和代言人，做老师的帮手，让我们班成为一个热情上进的优秀班。我比较清楚优秀班干部要给学生做榜样，以后我会做以下几点：

第一，每一课都认真学，勤于提问，争取更好的成绩。

二、班委工作以高度的责任感、认真的工作态度、严格的纪律，全心全意为全体学生服务。

第三，培养和提高综合素质。我会积极带领大家参加学校组织的一切有益活动，共同提高我们的综合素质。

亲爱的老师和同学们，感谢你们对我们班干部工作的大力支持和配合。我们恳请您及时批评和纠正我们今后工作中的问题，我们将不断提高自己。我们坚信，在学校的正确领导、教师的精心指导和学生的密切合作下，我们一定能够顺利完成所承担的班级工作，并向学校、教师和学生提交一份满意的答卷。

同学们，让我们携手共创一个快乐多彩的校园。让我们的阳光永远歌唱，让我们在精英中的每一天都过得更加多姿多彩！谢谢大家！

市级学生演讲稿篇二

尊敬的教师，亲爱的同学们：

大家好！

今年暑假，有一则名为“悲伤雪糕”的视频在网络上走红。视频中，一位非洲小哥一边吃着从未品尝过的雪糕，一边流着泪说：“这是上帝创造出来的的食物，真是太凉太冰爽了，如果我的爸爸妈妈能早点吃到这么好的食物，就不会被热死了，感激上帝。”

于我而言，当下一切，皆是幸福，皆应珍惜，懂得感恩。

最后，我想说，感恩不必须要感激大恩大德，感恩也能够是一种生活态度。拥有一颗感恩的心珍惜生活中的完美。珍惜平凡中的美丽，珍惜当下，那么我们就会以坦荡的心境，开阔的胸怀，去面对生活中的酸甜苦辣，让原本平淡的生活焕发出美丽的光彩。

多谢大家！

市级学生演讲稿篇三

尊敬的各位来宾：

大家好!

今晚，我们欢聚一堂，载歌载舞，共同庆祝咸宁市xx小学50华诞，共同见证咸宁市xx小学素质教育成果展。在此，我谨代表学校，向来自全国各地的校长、老师、专家表示热烈的欢迎!向咸宁市xx小学的全体教职员工和家属表示衷心的感谢!向为学校建设和发展做出不懈努力的各级领导、广大家长、各界人士致以崇高的敬意!

咸宁市xx小学诞生于1965年，50年的薪火相传见证了学校的成长历史;50年的办学成绩融入了几代人的青春梦想;50年的风雨兼程镌刻着几代师生携手奋进的脚印;50年的一方沃土培养了一代又一代的莘莘学子。

今天，咸宁市xx小学50岁了!在中国传统文化中，50岁乃知天命之年，正是成熟、睿智、包容、多元的年龄。

50年来，咸宁市xx小学秉承“交给学生一把金钥匙”的办学理念，大力推进惠及每一个学生的素质教育，让每个学生都享有人生出彩的机会。在今天的团体操展演中有3700名学生参与其中，晚会上近400人次学生和300人次老师展示了自己的风采。正是有着一批极具教育理想和教育情怀的逐梦人，在追逐教育梦想的道路上深刻反思、理性思考、积极践行、潜心逐梦;在传承中创新，在创新中发展，在发展中超越，学校才有着今天宏大的规模和骄人的成绩。

面对今天的成绩，我们应该铭记所有为学校付出青春和热血的教职员工，更不能忘记领航学校发展的引路人。

从温泉中小学分校，成立咸宁市xx小学以来，张大休校长、董宏文校长、黄解放校长、汪金月校长，几十年来，带领全体教职员工，艰苦创业，勤俭治校，开拓创新，树立品牌，几度荣获 “湖北省最佳文明单位”、“全国文明单位”，为学校的持续发展奠定了坚实的基础。

半个世纪来，咸宁市xx小学在一次次教育改革的洗礼中，在一次次克难奋进的发展中，给社会、家长、学生呈现了精致典雅的校园环境，积淀了深厚扎实的人文底蕴，推进了惠及每个学生的素质教育，并且锻造出了学校独特的精神文化，这就是——以校为家、爱岗敬业的奉献精神;敢于挑战、勇于实践的创新精神;敏而好学、生态发展的学习精神;自强不息、携手共进的担当精神;各美其美、美美与共的团队精神。在这种精神文化的引领下，学校办学的高度和深度，学校品牌的广度与美誉度，都得到了进一步的提升。特别是近几年，学校利用“联校网教”模式促进城乡教育均衡发展，共享优质教育资源，得到了市教育局、省教育厅、教育部的高度评价，使得咸宁市xx小学这把“金钥匙”光照 鄂南，闪耀荆楚，走向全国。沧桑砥砺半世纪，风雨兼程; 春华秋实五十载，桃李芬芳。

站在学校成长与发展的关键节点上，回眸学校发展历程和憧憬学校未来，对学校办学体系、办学成绩进行一次认真的梳理，可以让我们更系统、更全面地提炼教育思想，谋划办学策略，总结办学成绩，更能让我们坚定理想、树立信心，振奋精神，汲取力量，让咸宁市xx小学这把“金钥匙”绽放更加夺目的光亮。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。在学校50华诞之际，回首创业艰难和一路奋进的昨天，品味与时俱进和生动豪迈的今天，憧憬充满希望和无限绚烂的明天。

我们坚信，咸宁市xx小学一定会创造更加辉煌的成绩。

我们祝福，咸宁市xx小学明天更美好!

市级学生演讲稿篇四

尊敬的教师、亲爱的同学们：

大家好！

前不久，我读了一则童话故事，它是英国作家王尔德写的《巨人的花园》。故事讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍，很生气，他在花园周围筑起了高墙，将孩子们拒于墙外。从此以后，园里花不开，鸟不语，一片荒凉，春夏秋都不肯光临，仅有冬天永远留在那里。

一天，孩子们从墙洞爬进来，春天也就跟着孩子们来了，园里立刻变得生机勃勃。当他把孩子们再次赶出花园之后，花园又被冰雪覆盖了。之后，在小男孩的启发下，巨人醒悟了，随即拆除了围墙，花园成了孩子们的乐园，巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比地幸福。

王尔德的这个欢乐故事，让我的心久久不能平静，那个巨人，他两次的自私与冷酷给花园带来了冰雪寒冬，让孩子们失去欢乐的同时，他自己也同样孤单寂寞，更享受不到花园里明媚的景色！我们常说：“赠人玫瑰，手有余香”。其实，欢乐也一样，给别人欢乐，自己也欢乐。

我还记得这样几句名言：“把你的痛苦与人分享，你的痛苦将会减少一半；把你的欢乐与人分享，你的欢乐将增加一倍。”是啊，分享欢乐不会使自己损失什么，却能让这个世界充满温情。相反，有了欢乐，一个人独乐，最终也不会欢乐。

与别人一起分享欢乐是一种美德，因为欢乐能够传染。其实很多时候，与别人分享欢乐，既是给了别人一个机会，也是给了自己一个机会；既给了别人一个好心境，自己也留下了一份好心境。

既然这样，那么请打开你的心灵，真诚地与别人分享吧——自己是一团火，就要想法把别人点亮；自己是一盆水，就要想法把别人洗净；自己是一粒米，就要想法长出更大的稻穗；自己是一弯月，就要想法给夜行人送去清辉。

与人共享欢乐，你也会更加欢乐！

多谢大家！

市级学生演讲稿篇五

尊敬的老师，亲爱的各位同学：

大家早上好!

今天我在国旗下讲话的题目是《放飞理想，定位成功》。

有这样一则故事：说在一望无际的草原上，有只狮子不停地奔跑，但是前方却没有猎物。有人问它为什么要奔跑，狮子说：我只有跑得比猎物快，才能获得食物。同样，一只小鹿也在独自奔跑。有人问它为什么奔跑，小鹿说：我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。这则故事告诉我们：不论你是强者还是弱者，只有明确了目标，不断地努力，超越他人，才能在这个社会上生存发展。今天社会的发展可以说日新月异、瞬息万变。这样大到国家，小到个人都需要有超前的计划，明确的目标，并为之拼搏，远大的理想才能最终实现。成功才不会成为空中楼阁。

托尔斯泰将人生的理想分成：一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想?或许你曾经有过远大的理想，或者制定过明确的目标。也曾为之奋斗，但因为自己的懒惰、脆弱的意志，而曾经许下的凌云壮志早已化为烟云。有一位哲人说过：梦里走了许多路，醒来还是在床上。它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。

可是在我们身边是否有躺在梦幻式理想中同学呢?有!你看那些上课时沉醉于手上的小玩意儿;下课后却陶醉于同学的嬉戏中;回家后又陷入在自由散漫的状态中，完全忽视还有那未完成的作业，还有那丝毫未掌握的知识，直到第二天被老师拉到办公室填补空缺的学生。难道他们没有过远大的理想，没有过正确的人生目标。有过!只是他们脆弱的意志，懒惰的行为，侥幸的心理等让他们成为嘴上的.强者，行动上弱者和谎言的发布者。他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了，只能在梦里找到慰藉。

同学们!当我们从走进学校的那一瞬间起，我们是带着父母的期盼，亲人的希望，期待小学的学习生活将会是实现自己远大的理想的起点，人都期待美好的生活，但美好的生活一定离不开你明确的人生目标，坚定的意志，踏实的作风。

也许我们面前会有人生的坎坷、生活的暗礁，但我们可以用艰辛的汗水去冲散痛苦，用坚强的信念铺就一条通往理想的平坦大道。树立了远大理想唯有我们努力、努力、再努力，才能换取成功。

最后让我们像前面故事中狮子小鹿那样，为了自己的成功不停地奔跑吧!

市级学生演讲稿篇六

尊敬的领导、老师们、亲爱的同学们：

大家好!

我们心中始终深藏着这样一个信念:正是水的冲击,卵石才臻于完美。迎评促建对我校而言就是那一股股源源不断的流水,为我校攀登辉煌的高峰不断地注入能量与动力。

机遇总是偏爱有准备的头脑,机遇在即,我们只能下意识地问我们自己:"准备好了吗如何准备才算充分"面对这些问题,目前我们的回答显得不太肯定,但我们能自信地说:20xx年,我校一定会交上一份令人满意的答卷。

这一片又一片的足迹是一批又一批的财院儿女心血的见证,是财院人心中的绿洲,是歌词中唱到的"付出总有回报"在大学校园里的真实现影。作为03级的财院人,我们理当为他们的付出唱一曲赞歌,但更重要的是用我们的行动为这一重大使命画上一个完美的句号。

坦白地说,我的成绩在众多同龄人中是毫不起眼的,我属于差生的行列,但我却从不认为自己不能为我校的"评建创优"做些什么。因为我也会付出,而且我的付出也肯定是有意义的。我为迎评所做的贡献虽然平凡,可是只有做好这些细微的工作,我们才能让专家们见微知著地了解我们的学校。从现在起,向成绩优良的同学靠拢,并继续发挥我在其他方面的优势,让自己尽早融入到特长生的队伍。

我也曾没想过倘若我目前已经是一名优秀生,我的蓝图有所改动,然后使自己变得更优异,但这种优异绝不局限于书本,而是植根于校园的各种各样的学生社团,乃至窗外那所更大,更深奥的社会大学。

我相信,这样的设想是现实的,可行的,可取的。大家一定知道营销大师里斯·特劳斯吧,他在其划时代著作《定位》里写道"……获得成功的唯一希望是要有选择性,缩小目标,分门别类,简言之,就是'定位'"。"迎评促建"是国家教育部给我校的定位,是对我校目前乃至将来办学水平的肯定,本质上却是对我们当代大学生的重视与关怀,是提高我们各方面素质的助推器,积极配合,勇于上进才是我们最好的回复。一个人今天学到的,将来在工作,生活中用得上多少呢一个人是否优秀,是不能光看他的文化知识的掌握程度的,而要看其综合组织的高低,将来走上工作岗位,不可能你会说英语,会做数学题就很优秀,更重要的是工作能力。而工作能力是要现在经过锻炼才会得到提高的。难道我们还要再让别人说我们是高分低能的人吗难道我们还要让企业说我们是眼高手低的人吗不!我们要因此而清醒!从现在做起,从自身做起!我校的学风还存在这很大的不足,我们一定要重视,要改进它!要针对自己的不足,对症下药,努力提高自己,完善自己。

放眼大千世界,生活中的各个领域都需要一种"定位"的意识,要使我们的明天更美好,务必使全院师生一条心,领导基层一条心,大家为了同一个目标,各就各位,各司其职,以付出为圆心,以行动为半径,画一个充实的圆,献给财院的明天。

市级学生演讲稿篇七

爱的老师们，亲爱的同学们：

大家上午好！

作为新时代的高中生，肩负着祖国复兴的重任。我们要努力学习文化科学知识，在踏入社会之后可以回报祖国、社会和家庭，做一个真正爱国、爱家、敢于承担责任的人。

作为21世纪的社会一员，我们必须要用充足的科学文化知识来武装自己，学习不仅是响应时代的号召，也是自身成长发展的需要。周总理曾经为中华之崛起而读书。激励了一代又一代有志青年，他为心中这份信念而学习，发展自己，报效祖国。这不仅仅是一个目标，更是一个人学习必要性的体现。学习不仅是充实自己发展自己，更要胸怀天下，为祖国的建设出力。这是我们学习的必要性。

对于学习，时间的把握尤为重要。时间是一笔宝贵的财富，珍惜时间就能有所成就有所突破，反之，浪费时间则会一败涂地。我国的文学家，思想家，革命家鲁迅先生就是一个珍惜时间的人。他把别人喝咖啡的时间用来看书和学习，他曾说过“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的”。在他眼里，时间就如同生命，他说“倘若无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。”正是因为正确的时间观念，他才成为了一位伟大的文学家。珍惜时间，把握时间，合理利用时间，我们的人生会更加绚丽多彩。

方法是学习中最有力的武器，有一个适合自己的学习方法会在学习上事半功倍，没有一个好的学习方法就犹如在逆水中行舟，困难重重。高斯是德国伟大的数学家，有一次，老师出了一道题，许多人都做不出来，高斯思考了一会儿，另辟蹊径，用另一种方法做了出来。这个例子告诉我们，只要有一个适合自己的方法，就能更容易的走进成功。从而更快捷的走到梦想中的天堂。

学习，使人思维活跃、聪颖智慧；学习，使人增长见识、谈吐不凡；学习，使人心旷神怡、如沐春风。

国旗下的我们，在此刻向国旗宣誓：美好青春，只争朝夕。

谢谢大家，我的演讲完毕！

市级学生演讲稿篇八

同学们：

大家好！

有个女孩，在月台上追赶一张被风吹飞了的纸。热心的人们看见她万分焦急的样子，以为那是一张对她十分重要的纸，便纷纷加入追赶的队伍，可那张纸仿佛要存心捉弄大家，飞起又落下，落下又飞起来，像附了魂一样。越是这样，女孩追它的决心就越大。

终于，在众人的努力下，那张纸乖乖地就范了。那个追到纸的人，得意地将战利品递给女孩。女孩优雅地向大家道谢，然后拿着纸在众目睽睽之下走到一个垃圾筒跟前，将它塞了进去，回过身，她微笑着对大家说：好了，现在它终于去了它该去的地方。

当发生这一切的时候，在它们主人的身上其实是丢掉了一样东西，那就是文明——几千年来中华民族宝贵的精神财富。所以当有人离文明远去的时候，请你温馨地提醒他：你掉了一样东西。

谢谢大家！

市级学生演讲稿篇九

老师，各位同学早上好!

我们即将告别一年级，荣升二年级了，在过去的这一年当中，包括我自己在内的每位同学都发生了巨大的变化。记得我刚踏入校门，坐在教室里上课时，每上一节课对我来说都是煎熬，因为我时常会管不住自己的小嘴巴，有时是同桌找我讲话，有时是我主动找他讲，我以为只要不被老师发现是没有关系的，可是还是被老师点名了好几次。我也认识到了,可有时还是会不由自主。无奈之下，陈老师就告诉了妈妈，希望借助家长的教育双管齐下会让我有所警觉。我记得那天刚好是我值日，妈妈到学校来接我，跟老师交谈了几句后，妈妈的脸拉得很长，我心想这下可坏了，陈老师肯定向我妈妈告状了，果然妈妈把我叫到了一边，她严厉地质问我：为什么上课不专心听讲要讲话，不但影响了自己还影响了其他同学，我辩解到：那是因为同桌先找我讲的，我是要告诉他不要再讲话了。

妈妈很生气的打断了我的话,告诉我这不是我讲话的理由,做错事不要紧,最怕的是做错了还不知道错在哪里,妈妈还告诉我上课是掌握知识最重要的途径,如果不专心听讲,回家就算再怎么用功也无济予事.晚放后,我们全家召开了一次紧急会议,对我进行了严格地批评和教育,他们还规定10天不许我看动画片,当是小惩大戒.大家可要知道看动画片可是我的最爱,所以我暗暗下定决心,要改掉爱讲话的小毛病。何况爸爸说得对：上帝是很公平的,付出几分的努力才能收获几分的成果.

我要牢牢的记住这句话.从此以后,我上课的时候就把小嘴巴的拉链给拉上,同桌找我讲话我也当自己没听见,不予理睬.积极发言,认真听讲,忽然有了这么大的转变很快我就受到了老师的表扬,老师还要同学们都要向我学习呢,知错能改善莫大焉.哎呀,我忽然有种飘飘然的感觉,原来被老师表扬是件多么幸福的事啊!我要一直坚持下去,做好榜样,这样才不会辜负老师的一片苦心。

这次期末考考得不理想,但是我有信心一定可以再接再励,只要我一直这样努力上进一定会考出好的成绩,下学期我还要多利用课余时间看看课外书,增长知识,我一定会努力做一个老师和同学们都喜欢的好学生,大家也要一起努力加油哦,以好的成绩回报老师的辛勤教导.

篇二：

亲爱的老师、同学们：

大家好!

我是201班的赵丹妮。

我是一个热爱学习，爱好广泛，乐于助人，尊敬长辈的小姑娘。

听妈妈说，从我咿呀学语开始，我就非常喜欢学习，我爱看小人书，爱听妈妈讲故事，从书中，从妈妈的故事中，我懂得了很多知识。自从上了小学，我更努力地学习文化知识，我要做同学们学习的好榜样。现在我担任班级的礼仪委员、纪律委员，还是语文课代表和语数的小组长，在自己努力学好功课的同时，我也很乐意协助老师批改作业，做老师的好帮手。因为通过批改同学们的作业，我可以更好得巩固我学过的知识。

我的兴趣爱好可广泛了，我喜欢跳舞、唱歌，画画还有轮滑等，从我上幼儿园开始，我就参加了拉丁舞和画画的学习班，我的一招一势、一笔一画有模有样的呢，还参加过好多演出和比赛，在今年的三八妇女节，我画了一张画作为礼物送给妈妈。妈妈可喜欢了。

我还是一个爱帮助别人的小姑娘，有一次，班里一个小朋友因为生病没来上课，拉下了半天的课，后来我帮助他补课，让他能跟上学习的进度。

我的每一点进步与成长，都是因为有爸爸妈妈的教诲，有老师的教导。每一次看到妈妈在家忙里忙外，我都会帮助妈妈做一些力所能及的事;每一次看到老师为了教育好我们不停地辛苦，我也非常希望能尽我所能帮助老师减轻负担。现在的我，还有很多的缺点，我有时候不够自信，有时候有点粗心大意，但我相信，在老师和家长的谆谆教导下，在自己的不断努力下，我一定会成为一个更优秀的小学生。

作为对同学们进入中学将见到的全新的课程，地理课会是什么样子呢。

有的同学担心初中是否每天都是主科没有活动课。

首先我先告诉大家初中没有主科和副科之分，所有初中阶段义务教育设置的课程都很重要。有同学想多了好几门课程不是很辛苦我想告诉大家的是我们24中的老师师资优秀，具有很强的教育科研能力，通过努力，让我们的课堂轻松又愉快，你们每个人都将有充分的空间，获得知识，提高能力，发挥特长。至少我保证你们的地理课会是如此。展示幻灯。

优秀小学生演讲稿5篇优秀小学生演讲稿5篇此外，有同学问到会考学科的问题，很有紧迫感的问题。初中有三门功课会在初二，也就是你们进入学校的第二年，地理、生物、信息技术三门功课都将进行结业考试。有同学问如何分配学习这些学科的时间，如何应对#fromhttp://end#会考，我首先要说能问这样问题的同学太棒了，他在进入初中之前，已经对初中的学习生活有所了解，有备而来。我又告诉你的是，对这样的同学来讲会考一定不在话下，因为会考成绩不出色的同学普遍都是因为对中学生活第二年就出现的毕业考试心理准备不足，平日学习不够重视，临阵抱佛脚造成的。

而你们这些同学来到24中，我刚才一直在后面观察你们，我已经记住了迟子俊同学的名字，我已经开始想象和你们一起遨游知识的海洋，一起看天空一起看大海，我相信用我的智慧，我们地理组老师的智慧，我们24总全体教师的智慧，再加上你们的智慧，一定可以擦亮你们的眼睛，开拓你们的视野，一定会取得优异的成绩。

篇三：道德就在我们的身边。

尊敬的老师、同学们：

大家好：

我是二(1)班的。今天我演讲的题目是《道德就在我们的身边》。

做一个有道德的人，很多人都觉得很难。其实，道德离我们很近很近，近得触手可及。比如，见到老师时说声您好;同学之间互相帮助;给工作了一天的爸爸妈妈捧上一杯茶;诚实守信，不说谎话;保护环境，爱护花草树木。在学校里帮助同学解决一道难题;在公交车上主动为年迈的老人让个座;在上学路上扶正一颗被风吹歪了的小树;在校园内弯腰捡起一片废纸屑等等。我相信，每个人都做到的话，社会将变得更加美好。长此以往，我们一定能够成为一名有道德的好少年。

同学们，让我们从现在开始，行动起来吧!做个有道德的人，做个响当当的中国人!

篇四：祖国在我心中。

亲爱的同学们，敬爱的老师们。

大家好!

今天我演讲的主题是《祖国在我心中》。

我们每个人都要爱国，把祖国放在心中。因为爱国是一个人最朴素的情感，一个国家强大的证明。

岁月悠悠，波光明灭，历史上有多少为爱国的英雄为国捐躯：江姐誓死保守共产党的机密，聂耳在牢中偷作国歌，董存瑞为了炸碉堡献上了生命，黄继光用胸膛堵枪口这些革命先烈为成立新中国做出了不可磨灭的贡献。

正因为先辈们的爱国精神感染着我们子孙后代才使新中国强大起来。

还记得前阵子的钓鱼岛事件吗?日本的巡逻船撞了中国的渔船，还非法拘留渔夫和船长，即使日方百般逼迫船长承认钓鱼岛是日本国土，可船长意志坚决，他不管怎样都说：“钓鱼岛是中国的国土!”经过我国领导人多次与日方谈判才使日方无条件释放了船长。从船长的一举一动可以体现出他也是一个把祖国放在心中的人。

“祖国在我心中”还要付出更多行动，我们要让祖国在我心中、在你心中、在每个人心中。

我的演讲结束了。

当我们翻开中祖国历史这幅长长的画卷，映入眼帘的有醉人心扉的秀丽山河，也有生命罕至的沙漠草滩;有数不尽的辉煌篇章，也有凄苦的屈辱记忆。这就是我的祖国——中国，一个命运多变的国家。

汹涌澎湃，时而平静安宁。我想，每一个龙的传人，都不愿承载的是五千年的分离与屈辱。

六十年前的那声满口湖南乡音的气壮山河的呐喊，让四万万中国人挺起了腰杆。

三十年前的那句从南海刮来的声音。让自信的中国人，革新思想，大踏步的走上发展之路，科学的发展，和谐的发展……中国蓄势待发……现在，在中国天空里，高扬着这样几面旗帜：拼搏!发展!自强!

香港、澳门已相继回到祖国怀抱，世界的大门也向着中国次第敞开。2015年奥运圣火已经在神州大地上传播……曾经的睡狮，他要站起来，站在古老的东方平原上，怒吼!

好一派共产党人的生机与活力!这才是东方雄狮应有的王者风范!

我看见，北京、上海、香港、重庆……一连串的璀璨明珠，交相辉映，发出耀眼的光照亮世界。

我看见，曾经不可一世泱泱大国正在同中国友好地握手。

我看见，中国人民的生活水平真是芝麻开花——节节高。

我看见……。

现在，中国——我、你、他的祖国，已经铺好自信的纸，研好强大的墨，等着我们去书写更加富强的新篇章。

一转眼，我们的孩子已经长大了，成为六年级学生了，再过两个学期，他们将面临小学阶段的最后一次考试——毕业升学考试。我们应该认识到，这段日子是小学至关重要的一个阶段。

六年级的孩子，真是似懂非懂的阶段，他们还分不清是非。家长就要学会引导，学会沟通，学会解释，不能用简单粗暴的方法一棍子打死。特别是比较内向的孩子，你心急，一定要让他做到什么什么，那他的心理就会产生逆反，结果反而会把事情搞僵。现在的孩子生活一帆风顺，一有挫折，一有压力就承受不了。学生在学校的压力就很大了，回到家里家长再乱说一通，甚至打骂，有些心理承受能力低下的孩子就会产生厌学的情绪。因此，我们的家长经常给孩子看看作业，和孩子聊聊学习的事，将来的事，学校的事，孩子会感觉到我们家长对他的关心，这对于孩子来说也是一种学习的动力。

咱们抓孩子的学习要从平常抓起，别等孩子考试了，一看分数低，就一顿狂风暴雨，过后又不管了。放学后要让孩子先写完作业再去做其他事，最好让孩子在家里写完作业帮家长做些力所能及的活，可以培养一下孩子的做事能力和对家庭的责任感，同时也能帮我们家长减轻一下负担。

写作能力的提高一直是困扰我们的一个难题，而解决这个难题读。的最佳途径就是阅读。那么作为家长，如何辅导孩子进行大量的课外阅读呢?我觉得应从以下几个方面做些工作。

1、在家创设爱读书的氛围。

我们在家努力给孩子创设一个爱读书的氛围是非常重要的。首先，我们可以给孩子准备一个书架或书柜，让孩子养成爱护图书的好习惯。如果没有条件，可以在书桌上腾出一块地方给孩子放书。其次，孩子读书的时候一定要保持室内的安静，如果客厅开着电视，一定要把音量开小一点儿，还要把孩子的房门关上，保证孩子在安静、没有任何干扰的情况下认真地读书。如果能让孩子经常看到家长读书、看报的身影最好，因为“父母是孩子的第一任老师”，而孩子有时就是家长的影子。孩子会想：爸爸妈妈都这么大了，为人父母了还在努力地读书、学习，我一定要以他们为榜样，与书为友，决不落后。

2、与孩子开展讨论。阅读之后的讨论，有助于孩子口头表达能力的培养，提高写作能力，讨论可以使孩子更明晰是非、善恶，感受好的品格，更深刻地理解生活。

我们可以做一个谦虚的倾听者，对孩子说：“今天你读书真投入，妈妈进你房间你都没发现。你读的这本书一定很吸引你吧?我也想听听书上是怎么写的。一会儿吃完了饭，你能给妈妈读一读其中最精彩的段落吗?”面对你的表扬和谦虚，我相信孩子一定会满足你的这个愿望。孩子在读的时候，你就可以从声音是否洪亮、吐字是否清晰、是否抑扬顿挫等方面对孩子进行针对性地指导。还可以在孩子读完之后，你也来朗读一遍，让孩子给你做点评。读完以后，家长可以引导孩子讲一讲对这段文字的理解或对整本书的感想。还可以问问孩子：作者为什么能写得这么好?进而挖掘到文章的遣词造句，以及动静结合、由远及近等写作方法。

3、鼓励孩子应用于实践。我们还应关注他们在阅读生活中的积累。当发现孩子对他们所阅读的作品写下他们有感触的心得，学会将所阅读过的内容剪剪、贴贴，做一份周报时，我们一定要赞赏他们的成功，希望他们能坚持下去。

4、帮助孩子选择合适的书籍。

我们家长在陪孩子去书店选择书籍时，可以用心观察孩子对什么书感兴趣。这个阶段的小学生富于幻想、好奇，有强烈的求知欲。他们喜欢看童话、故事、神话、科幻、侦探……家长可以尊重孩子的意见，买一本他最喜欢的书籍。然后鼓励孩子把整本书看完，在孩子读这本书的过程中，需要家长多关注、多与孩子交流读书的心得。当孩子读完这本书后，他就会有一种收获感、成就感。抓住这个时机，家长适时地给孩子讲一个名人的故事，让孩子从小在心里就树立一个学习的榜样。比如，您可以告诉孩子：你真爱读书，唐代诗人李白小时侯也特别喜欢读书。他写的诗词佳句千古流传，被世人津津乐道。

妈妈相信你长大后也会和他一样有一番作为的。然后再次带孩子去书店，给他推荐一套人物传记类或《听妈妈讲名人的故事》丛书。通过读这些书，孩子就会认识很多名人，从做人到学习都会潜移默化地受到他们的影响。“读一本好书就是在和一位高尚的人谈话”就是这个道理。总之，家长应该根据孩子的个性特点，采用适合他的引导方法，让孩子从小养成博览群书的习惯。

总之，如果一个人能在他的幼年时期就养成坚持阅读的习惯，将有益于他终生的发展，因为书是人类进步的摇篮，是人类永远的朋友。

各位家长，你们的孩子需要我们的教育，我们的教育更需要您的协助。学校和家庭全力配合才能培育出我们社会的新人才，为了我们的学生，为了您们的孩子，让我们携起手来共同努力。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”

谢谢各位家长!

市级学生演讲稿篇十

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

有人说：人的一生有三天：昨天、今天和明天，这三天组成了人生的三步曲，但我说，人的一生只是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会感怀昨天，也不会憧憬明天。乐观的人，喜欢描述明天的美好前景；悲观的人，总担心明天会发生什么不测。但生命的内涵只在于今天，生命是宝贵的，它是由一分一秒的时间堆积而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒废了今天就是荒废了生命。

我们不应该在昨天寻觅什么，也不应该向明天祈求什么，最重要的是怎样对待今天。在这有限的时间里努力学习，抓紧今天的分分秒秒，用今天的努力去弥补昨天的空隙，去实现明天的崇高理想。

期中考试已经结束，已经成为历史，成为了不能改变的事情，你可能受挫了，也可能失败了，但是，“不经历风雨怎么见彩虹，”失败并不可怕，可怕的是认输。远航的水手告诉我们“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦。”我们的青春是炽烈的，我们的目标是明确的。

聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天；愚蠢的人，悲叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。

同学们，让我们共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒吧！

谢谢。

市级学生演讲稿篇十一

尊敬的各位领导、老师们：

上午好！今日我演讲的题目是——《用爱点亮一盏心灯》。

每当提起爱，我就想起我教过的和我正在教的这些小不点们，曾有的经历让我刻骨铭心。有一段时间，为了给后进生补课，我常常顾不上吃饭，这被孩子悄悄看在眼里。一天，一个孩子从食堂拿回一个馒头，气喘吁吁跑回来；接着，一个孩子马上倒了一杯热水举到我面前。看着孩子天真无邪的小脸，看着馒头上赫赫醒目的手指印，苦呀累呀，真的值了！

试想，教师从事的是教书育人的职业，假若教师本身不具备现代人格，那么培养出来的下一代就可想而知了。说真的，小学培育我们的教师，却不知为什么总不能忘却。他们的音容笑貌，他们的坎坷人生，他们的敬业精神，他们的高尚人格在我的心里打下深深的烙印，他们永远是激励我奋进的力量。我想，教师爱学生就要把欣赏的目光投向每一个学生，让更多的孩子从中感受到殷切的期望，体验成功的喜悦，获取向上的动力。以前，孩子小，多少有一些放不开手，总有点越殂代疱之嫌，经过反思之后，我尝试着放手，经过一段时间，我惊异的发现：原来我的孩子真不简单呐！以前开班会，都会把我忙得像个陀螺似的，可效果不是很明显。可现在不同了，从确定主题、组织内容、分派任务，直到串联词的编写……我只需把把关，就可以分享他们的劳动成果了。

其实有时我们不必强求孩子出类拨萃，保持一颗平常心，高分数求不来，可德性可以塑造。爱不是姑息，不是纵容，教过的孩子都知道我是一个非常叫真严格的人。有一句话说的好：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”这句话深深震撼了我，我们虽不是神，是凡人，但人格的魅力让我们传承了这份人间真爱。在生活中，多为孩子找优点，充分发挥他们的潜能，让我们把学生当朋友，没有长幼高低之分，没有聪明愚蠢之别，那在我们眼中，每个孩子都是一颗会发光的金子。

不知各位同仁是否有同感，关于我们的问题学生，我们常常有一些想说爱你却不容易的感觉。其实问题学生是本艺术真经——历练我们爱的功力。他们常常叫我们头痛、忧虑、愤怒、大发雷霆，甚至是魂牵梦绕……这顽石、这堡垒，搅得我们日日不得安宁，时时都提心吊胆；我们曾发狠过，发恨过，任其自然吧……然而，一旦发现问题，你就忍不住去管去问，因为他们已走进你的心里，爱和责任会让你责无旁贷，你不会轻言放弃。

的确，爱一个好学生容易，那爱一个问题学生是不是真的好难？作为老师，尤其是中学老师，都会遇到这样的困惑：为什么有的学生怎么教也学不会？如果所有的学生都像×××一样聪明就好了……于是，当面对这些“不开窍”“不听教”的学生时，老师们不禁会觉得不知所措，甚至在不觉间会得出该生将来不会有什么作为的结论，从而产生放弃的念头。我也曾有过这样的苦恼，但是当我看到这样一则报道后，我为自己曾有的想法感到愧疚和自责。

这是一个发生在美国黑人贫民窟的真实故事。一位大学教授带着他的学生来到这里搞调查研究，其中一个课题是对该区200名黑人孩子的前途作预测。结果是200名孩子几乎无一例外地被认定为“一无是处”、“无所作为”、“终生碌碌”等。四十年后，教授的继任者来到当年的贫民窟，他惊奇地发现：当年被调查的200名孩子中，除了20个已离开故地无从查考外，其余180名孩子大多数都获得了相当的成就。他们之中不乏银行家、商人、大律师和优秀运动员。

七、八节课，不能讲话，不能乱动，不能打瞌睡，不能干别的事情。我们说“问题学生”是最能承受挫折的最有毅力的学生，因为他经过了面临着无休止的考试，屡考屡败，但他还能屡败屡考。他们也经常因为犯错误受批评、讽刺、挖苦，心里早就筑起了抗挫折的“长城”，再遇失败，也能勇敢地、乐观地面对人生。他们是特殊的个体，在我们觉得不值得爱的时候，也正是他需要爱的时候。相信没有一个学生会拒绝关心，拒绝爱。对问题学生说一个好，夸张一点，会让他们感动半年，如获至宝。

对一个家庭而言，孩子是百分之百的期待，他承载整个家族的希望。庄稼毁了可以再种，东西丢了可以再买，春去了可以再来，可人生没有轮回，孩子的命运就握在我们的掌中，相信，爱会使他们从此与众不同！因为一位合格的教师，就是一盏灯，他的光不一定耀眼，但是一定能够长久地照耀着人生的道路。“捧着一颗心来，不拿半根草去。”他们宽容的纠正学生的错误，却不肯原谅自己的过失。他们能以满腔的热情去点燃学生思想的火花，在学生的心目中，他们永远年轻。他们以高尚的人格熏陶学生，塑造青少年美好的心灵，立志把学生培养成“大写的人”。从他们身上，学生不仅学到了渊博的学识，更获得了终身受益的做人道理，熔铸了道德的丰碑。他无欲而刚，不怒而威，举止有道。学生因亲其师，而信其道。

我是一名中学教师，孩子就是我心中丝丝屡屡的牵挂，我愿用爱点亮一盏心灯，指引孩子生命的航程。欢迎来到演讲稿本站。爱的事业“阳光明媚，春风吹，大地一片青翠。今天幼苗未来绿荫，桃李满园源自蓓蕾。”吟唱着李岚清副总理所作的《蓓蕾之歌》，心理充满着自豪，满身洋溢着爱的感觉。作为一名幼儿教师，我真正地是在祖国的苗圃里趟徉。每天，当晨曦轻吻着大地，我就会轻拥着带露的花朵，让爱开始满园地流淌。

孩子们围住我，我们尽情地嬉戏，一起享受着阳光，感受着生命的希望。“老师，你好！”，有时还能听到”妈妈，早”，每当此时，一股浓浓的爱意就会自心底油然而起，同时，也总会有一种声音在我的耳边响起：“他们是你的孩子，你一定要让他们迎着太阳，茁壮地成长”。是的，记得温总理的话：没有对孩子的爱就没有教育。在这春天的花园里，作为一名园丁，我剪枝裁叶，浇水施肥，保证让每一朵花都开得鲜艳长得旺盛。

记得有一个叫小明的小孩子，在一个中午的时候，突然变得沉默寡语，我一摸他的额头，天啊，发高烧了吧？我的心立即紧张起来，一把抱起他，冲去门外，以最快的速度把他送去了医院。在病床边，我不放心地握住他的手，不停地给他讲他爱听的故事，给他唱歌。几个小时后，高烧终于退了，他的脸上重新浮现出了笑容，而那一刻的我，突然间觉得热泪盈眶，我用力地搂住他禁不住欣喜而泣——就这样，我用我最真的爱浇灌着他们，浦育着他们。

一天天，我目睹着孩子们长高长大，耳听着孩子们从呀呀学语到几句时髦的英文，眼见着他们手握画笔从随意涂鸦到描绘魅力四射的太阳。每当这个时候，我就感到无比的骄傲和自豪。在幼教的岗位上，我已经工作两年多了，透过孩子们清澈的眼眸，我看到了我的事业。我将把这爱的事业永远地传承下去。作为幼教，我的心愿还是象李岚清副总理所作《蓓蕾之歌》中所咏唱的：“辛勤耕耘望丰收，精心培育盼硕果。丰收硕果献给你，祖国未来更美丽。”我愿意将我的爱倾情地挥洒在园丁的岗位上，培育出更多更美丽的花朵，为祖国的未来增光添彩！

市级学生演讲稿篇十二

大家好!

今天，我演讲的题目是《弯腰捡拾，我的责任》。

走进__中学，迎面而见的是美观的红色教学楼，窗明几净的教室，宽阔平坦的操场。在这样的环境里学习和生活，我们感到无比惬意，无比幸福，也为此感到骄傲和自豪。

然而,与校园优美环境不和谐的是,我们总能看到一些破坏环境的现象，校园门口常常有吃完早点仍弃的塑料袋;教室里有乱仍的纸屑和纸团，花坛中也常夹杂着果皮和废弃物，这些都严重影响了我们校园的环境。

在这里，我想对同学们说：“弯腰捡拾，人人有责!”让我们捡拾身边的垃圾，清理角落的污物，在这个细微动作中，培养我们维护校园的美丽和整洁的责任心。

“学校是我家，爱护靠大家”同学们，在四中这个大家庭中，你是愿意走进清新美丽的校园，还是愿意看到布满垃圾的校园?你是愿意走进窗明几净的教室，还是愿意看到杂乱无章的空间?我想，同学的答案都是不言而喻的，那就让我们以实际行动，投入到爱公物，爱校园的活动当中。从捡拾身边垃圾做起，从我做起，起清洁，讲卫生，管好自己的手，不乱仍垃圾：管好自己的口，不随地吐痰。只有这样，我们的校园才会永远保持她的清新和美丽，我们也会在清新美丽的校园中茁壮成长，而这美丽的环境靠我们双手共同维护，文明习惯靠我们平时点滴积累。

简简单单一个弯腰动作，就会让我们有个干净的校园，让我们有更好的学习环境.学校之所以办“文明礼貌月”活动，就是为了让我们心中刻上“文明”二字。让我们多弯一次腰，捡起身边的果皮纸屑吧!有的同学可能会认为弯腰这个动作是微不足道的，但正是这个弯腰动作，体现出我们的良好习惯;正是这个弯腰动作，展现了我们的良好素质;正是这个弯腰动作，更体现出我们美好的心灵。让我们人人参与，赶快行动吧!保护校园环境，就是保护我们自己的身心健康。

弯腰捡拾，是我们每个人的责任，同学们，行动起来吧!让我们的校园因我们而更加美丽，更加和谐!

我的演讲结束了，谢谢大家!

市级学生演讲稿篇十三

在商界，李想18岁时创业，创立泡泡网，24岁身价过亿。盖茨中学时期凭着自己对数学和计算机的热爱，开始了自己的创业历程，创立微软，30岁不到已经是世界首富。在文化领域，钢琴王子朗朗，李云迪捧得了国际金奖。韩寒，春树等组成的“少年军团”怀揣他们独有的迷茫，痛苦，深思和感悟，走入了文坛，也走进了人们的视线。在体育界，80后，90后的年轻面孔充斥着各支国家队伍的主力阵容。“小巨人”姚明、刘翔、丁俊晖等成为了青少年崇拜的偶像。而新一代的女排姑娘也以从不掩饰个性的洒脱，和她们的坚毅感动了整个国家。

无数成功案例和科学调查显示，青年时期是人生成长的高峰，无论是性格还是能力都在这个时期形成的最快速。而对我们整个国家，正如_总理所言，一个民族有一些关注天空的人，才有希望。从瑞士达沃斯的“全球青年领袖论坛”精英聚会到欧盟的青年峰会，从新加坡重视青年教育成为“亚洲四小龙”之一到日本邀请中国优秀大学生赴日访谈等，这些争夺战无不传达着共同讯息：青年对一个民族的战略意义。

在看到微博等媒体正在关注时事，敢于揭露的同时，在公民通过网络极力关注的同时，我们冷静下来会发现，整个中国正处在浮躁的巅峰。特别是“7.23”动车追尾事故，折射出官僚集团已经伤害到中产阶级甚至富裕阶层的生命财产利益，当矿难发生，当民工被欠薪，媒体大众除了呐喊几声并没有集体愤怒。整个中国社会越来越显出浮躁和焦虑。

在面对太多的不同声音，太多的非理性群体咆哮时，青年的我们更容易疑惑。从质疑小商小贩到政府官员，最后开始质疑整个社会。“不管你信不信，反正我是信了。”这句话被用来讽刺铁道部官员。不管信不信，应该说我们的社会正在面临着巨大的挑战：不是来自外敌，而是来自内部，来自政府的诸多制度问题，来自最为关键的民心的维持问题。那么，对于这个浮躁的社会，青年人到底应该如何恢复信心，与祖国一道拨开云团，重见彩虹呢?其实，答案还是在温总理的话中：仰望星空也要脚踏实地。也是要求真务实，身体力行，扎扎实实地从基本做起。同时，信息公开，透明，生活作风严谨一点，少一分浮躁奢华与急功近利，民众心中疑虑少了，心还是会向着你们!

最近，中国教育频道一档求职节目《职来职往》，颇为流行。很多求职者来到这里渴望通过抓住这次工作机会来改变自己的命运。我们在观看的同时如果多长一双眼睛，其实会发现那些求职成功者往往是高调做事，低调做人的人。很多准毕业生们眼高手低，不了解自己的实际与方向。爱表现自己但容易急躁。静下心来，踏实学_，充实自己，了解自己，是制胜的唯一法宝。

心怀希冀，脚踏实地。我们大学生应既心怀理想，苦苦探索真理;努力学_，全面成才。作为党校培训成员，更该磨砺意志，戒骄戒躁。就我们大学生而言，就是要树立起为振兴中华而勇担大任的使命感，并将此融入到学_和社会实践中去。当实干家，而不要眼高手低。

“我仰望星空，它是那样自由而宁静，那样博大的胸怀，让我的心灵栖息;我仰望星空，它是那样壮丽而光辉，那永恒的炙热，让我的心中燃起希望的烈焰、响起春雷。

市级学生演讲稿篇十四

各位老师：

下午好！

首先，我认为教育是一种常做常新的事业，教育无止境，教师生涯也是一个不断创新不断前行的充满新奇的路途，我们作为青年教师，要善于反思，完善自己的工作，要跟上时代的步伐，积极的更新知识，更新观念，不断的提高自己的综合能力，遵循学生成长的规律创造性的工作；二是把职业看成“事业”，把课堂视为生命活动的一个场所，进行全身心的投入————投入理想，信念，投入人格，情感；投入个性，热情，真正做到教书育人，敬业爱岗。如果说一名教师，仅仅是只做到不传授错误知识这一点，他只能算是完成了教师最基本的任务，但离我们所崇尚的敬业而言，还相差甚远；作为教师，还必须具有保罗万象的爱心，因为教育是爱的事业，如果一名教师仅仅热爱教育，那么，他只能是一名好教师，如果一名教师能够关心爱护全体学生，尊重学生，公正的对待学生，把热爱事业和热爱学生相结合，他就是一名好教师。

热爱一名学生就等于塑造一个学生，而放弃一个学生无异是毁坏一个学生，师爱是师德之魂，这种爱出自教师的职责，学生一旦体会到这种情感，就会“亲其师”，从而“信其道”，教师只有全身心的爱学生，只有发自内心的爱，才能赢得学生的爱，爱是相互的。记得有一次，我班刘岩在上课当中，突然拿出一个大大的苹果放在了讲桌上，其他同学都笑了，我刚准备批评他扰乱课堂纪律时，他害羞的说：“老师，苹果是送给您的，我听到了你沙哑的声音，我想您是想吃苹果了，我就把奶奶给我的苹果送给你吧。”这时，我眼眶湿润了，心想，多可爱的孩子呀！我一定要交好他们。有人曾说，表达师爱，不是写在纸上，说在嘴上，要用自己的言行来实践；老师对学生要满腔热情的爱，做到师爱荡漾，师爱荡漾追求自然和谐。细雨润物，讲求真切，每当看到他们的表现，我从内心感到欣慰，正是因为有了爱，所以才有了梦想，师德之体现无疑就是爱之体现。

做一个名副其实的人民教师就是自觉养成良好的师德师风，爱岗敬业，言传身教，感染学生，思想育人，榜样带头，真正培养有用之人。让"爱"的雨露，滋润学生的心田，捷尔任斯基说过：“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”的确，教育的秘诀就是“爱”，教育的捷径就是爱之路。爱是一种信任，爱是一种尊重，爱是一种情，更是一种能触及灵魂的教育过程。一滴水可以折射出太阳的光芒，无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋，灵魂的工程师们总是从一点一滴开始，用心血和汗水托起明天的太阳！多年以后，我将收获春天。因为每个孩子都是春天里的天使，我愿留下这美好的一页，这将是我的财富。愿我的学生都能实现他们的愿望，因为他们的愿望就是我的愿望。

市级学生演讲稿篇十五

大家好!

如果有人问你：什么是精彩?你会怎样回答?战争年代的踊跃参军，八十年代的文学热，还是九十年代的出国热?对，它们都是精彩。每个时代有每个时代的精彩，每个时代也造就了不同的精彩，但无论怎样，精彩总是与青春紧紧相连。

记得走进大学的第一天，辅导员就告诉们，老狼校园民谣里轻松自如的大学生活在这个年代已经一去不复返了。九十年代宣扬的"读书无用论"也早已被热火朝天的"考研"、"考证"热吹得无影无踪。时代已经将新一代的青年推向了社会的最前沿。因此，要寻找属于这一代人的精彩。

为了活得精彩，要拥有目标和信念。目标是心头的一盏明灯，信念是鼓舞你向着目标迈进的力量源泉。目标可能飘渺，路途可能坎坷。然而只要确定一盏明灯，就能让你顺利地泅过危难的海洋!传说中的火凤凰，它迎着太阳飞翔，为的就是将自己的身体点燃，因为只有燃烧才能重生。这多少有一些悲壮。但又确是一幅壮美的画面。因为奋斗拼搏的过程无比精彩!

为了活得精彩，必须拥有知识和技能。知识是成功的基础，技能是实现成功的工具。人类步入二十一世纪，世界多极化，信息全球化，知识信息量在以百倍的速度递增。面对这样的现实，昔日象牙塔里轻松自在的场景早已不见，取而代之的是寻找精彩的一双双炽热的目光。社会将竞争的残酷带到了的身边，从而也造就了新一代青年的自强和向上。有一句话说"机遇留给有所准备的人"，那么，年青的朋友们，让早早准备。

为了活得精彩，还要有不断超越的精神。鲁迅先生曾说，"不满是向上的灵魂"。时代的进步使新事物以让人难以置信的速度发展。没什么铁饭碗，没什么保质期。无论什么时候，都必须以起跑线上的姿态去迎接挑战。只有不断地学习和提高，才能跟得上这个精彩的大时代。

永远究竟有多远?没有人知道。只是历史长河中的小小一滴水。然而既是青春的拥有者，就没有理由不为自己喝彩，没有理由不活得精彩!都将老去，但不是为了永远的青春而来，而是为了感受和不同的青春而来。从现在开始，让活得精彩!

市级学生演讲稿篇十六

除此之外，在宿舍里的‘腾云驾雾’，‘快活似神仙’，考场中的照抄作弊，熄灯后的大呼小叫。作为中跨世纪新一代青年就是我们这样吗?亲爱的同学们，面对竞争力日益强烈的社会，我们要努力啊，这样才能在今后的社会中有立足之地!

市级学生演讲稿篇十七

有人说，没有温暖记忆的冬天是寒冷的。对我而言，逝去的冬已如同一滴泪在时光的缝隙中冰冷掉，然而记忆却时刻穿梭在我温热的眼角。那份温热让我禁不住昂起低沉了许久的头，仰望冬日的阳光在地中海的水面闪耀。于是喜悦地回忆起那迁徙途中无数的困苦与感伤，于是嘴角上翘的环顾四周，还有一路同伴，在湿冷与艰难中一路陪伴。

第一次，败给了我自己。

一种梦幻的黑色犹如冰冷的海水密不透风地包围着我，偶尔一串浪花却似排山倒海般的巨浪在一种遗憾的叹息中拥我缓缓走下讲台，慢慢走回自己的座位，然后迅速地坐下，强迫自己相信这只是一场梦，而我现在已经醒来。

第一次都会令自己遗憾，只有这样才有走向成功的动力，动力也会成为我的排浪，让我拥向温暖的海港。

一同前行的伙伴曾问我：如果人分两种，一种是先体味好的，把坏的留到最后;另一种是先选择坏的，留好的到最后。我们习惯的把它们称为乐观者和悲观者，那么你会选择哪个?我考虑半晌，然后回答他是后者，这恰不是悲观，而是对一切的未知充满了无限的幻想。

在这个属于我的时刻，我要怀着喜悦告诉曾冰冷的我的心，你已越过冬日的冰河，正顺流直上，终会到达地中海的广阔;我要怀着坚定告诉曾一路陪伴我的朋友，你们永远让我的那个冬天如地中海的气候一般温暖如春。

春把希望洒向波光粼粼的水面，于是我真的希望自己就是那条鱼，那条永远不会流泪的鱼，有你们在，这里没有风浪不会摇晃不再心慌;——我坚信，黑夜过去一定会有阳光，到那时，你们陪我到冬日的地中海忘记所有悲伤，游向灿烂的希望!

市级学生演讲稿篇十八

大家下午好!

接下来我将从工作学_思想生活实践素质六个方面讲述一下大学两年的所得。

目前我通过了英语四级考试、计算机一级考试和会计从业资格考试。

6、提升自身素质，勇于及时锻炼。大一大二这一路走来，有很多挫折也有很多不如意，当然少不了误解和蜚语，面对误解和挫折，我会反省，从内控制到外控制多方面反省自己，可是很多时候自认问心无愧就好，对于自己，仍然需要无条件的苛刻，只有更加努力地不断完善自己，才会得到更多人的认可。同时要敢于接受别人的批评。有则改之，无则加勉，不断提高内在和外在素质，只有更努力才会不费力。

市级学生演讲稿篇十九

尊敬的各位领导、各位老师：

青春是一泓山间的泉水，是一条奔腾的小河。平静时，泉水叮咚，绵绵诉说着青春的故事;激荡处，汹涌澎湃，百折不回，抒发着青春的热情。

青春是璀璨的夜空，有如月色般美丽的抱负，也有数不清的幻想渴望。只是青春的星儿比夜空的星儿更繁、更亮，青春的月儿比夜空的月儿更丰满、更耀眼。

我相信答案是肯定的!但是这并不是我们可以失败的理由，也绝不是我们就此沉沦的原因，青春应该充满朝气，记得奥斯特洛夫斯基的中有这么一段话：生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春!"的确如此，青，是绿色，是生命的颜色，春，是季节，是成长的季节，青春是人生最美好的季节，青春是人生最铿锵的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日东升力量，青春的我们意气风发，青春的我们敢为人先，青春的.我们斗志昂扬!

少年兴则国兴，小年强则国强!此时的我们正当年少，正如一柄刚刚出炉的刀，容不得版刻的等待遇迟疑，否则只会在似水的岁月中慢慢氧化失去光泽，随即斑驳、锈蚀、风化，最后成为一块废铁!

有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪，中国经过几十年来的艰苦建设，已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展，但我们不要忘记，我们仍然是个发展中的国家，还有许许多多地方有待完善和发展，要想国家富强，就必须努力，而希望就寄予在我们这一代人身上。有一句俗语说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行朋友，青春是一笔不耐花销的财富，请你千万不要徘徊，不要迷茫，也不要随意的挥霍、虚度。时光匆匆如流水，岁月如流不复回。不要拿青春去赌明天，须牢记：上帝永不抛掷色(shai)子，就让我们珍惜青春，珍视自己，在青春的岁月里扬起你理想的风帆，驶向你辉煌的明天。

市级学生演讲稿篇二十

尊敬的老师?同学们：

大家好?今天我发言的题目是《战胜挫折?走向成功》。古人云?人生不如意?十有八九。挫折是人生的必然?是指个体在从事有目的的活动中?遇到了障碍或干扰?导致其动机不能实现?需要不能满足时产生的情绪反应。如同人生的影子?它将伴随着每一个人前进的脚步。虽然谁都期望一生中一帆风顺?事事如意?但是或早或迟?或大或小?总难免遇害上各式各样的挫折。认真准备考试?却没有得到理想的成绩?以诚待人?却换来嘲讽的目光……这些困难都会给我们造成挫折感。面对这些失败?我们会难过?会哭泣?然而?困难不会因泪水退却?人生的磨难也从来不会给出软弱的心灵让座?不能让沮丧把青春的果实泡得霉烂。是逃避?还是奋起?我想大多数人会选择后者。挫折能使人真正的保持聪明和清醒。当遇到挫折和不如意时?越是回避越难以解脱?只有敢于直面它?掌握和运用正确的方法?这才能逐渐走向成熟。

元爷?可却都传颂着落榜的张继的《枫桥夜泊》。挫折并不可怕?平静的湖面练不聘书精悍的水手?安逸的生活造不出时代的伟人。只有经历风风雨雨?才能真正实现每个人的人生价值。

天将降大任于是人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身行拂乱其所为所以动心忍性曾益其所不能挫折不仅是一种难得锻炼也是上天赋予我们的一笔财富。成绩不好我们可以找出其中的原因解决它把挫折带给我们的苦闷和焦虑化做一种动力激励我们前进将情感和精力投入到另一种受艰苦的劳动中用身心的忙碌去占据有限的思维空间去潜消内心的痛苦。这样可以迫使自己暂时离开挫折的情境。居里夫人年轻时由于贫富的差距而被爱人抛弃可她却没有整日沉浸在痛苦中而是毅然去了巴黎留学进行艰苦的科学研究。如果居里夫人当年没有将挫折带来的苦闷化做动力那么我们的历史上就有可能失去一位杰出的女科学家。历史上司马迁受宫刑而历作《史记》孙膑挫而著兵法诺贝乐深受的姑娘突然嫁给了坟墓他转移挫折的方法是把精力完全转向自然科学。

如果说人生是一座大山?挫折就是人在攀登大山中难以把握?难以预期的崎岖山径。只有经得起考验?受到了挫折的磨砺?甩得脱挫折的梦魇?勇于征服攀登中的所有困难?才能取得最后的成功。不要让挫折成为我们前进的绊脚石?让挫折点燃我们心中的信念之火?让我们的心灵充分感受人生的价值和生命的真谛?最终走向成功的彼岸功。

市级学生演讲稿篇二十一

十年冷窗苦读，我们怀着激动的心情跨进了大学的校门。在这里。我们吸纳着前人的聪明精华，接受着人文道德的洗礼。我们是幸福的，是幸运的。由于我们是大学生，我们有毅力畅游知识的海洋、有韧性科学的顶峰，更有理性穿梭于多彩的世界。

人们给了我们光荣的称号，给了我们这么多的光坏，更给了我们衷心回报社会、家庭的神圣的职责。这就是我们大学生应有的知己。在这知识的殿堂里，我们是否做天了于知己为伴，让灵魂得到崇高、让人格得到高尚、让人生的天升华呢!有的人做到了，时刻让知己牵引自已前行，努力为以后的人生展垫着坚固的基石。然而，令我们可悲的是，在这通往光明与辉煌的路上，有的人却轻易地抛掉了知己，让阴暗遮掩了自已。

马加爵，这个曾经的乖孩子、昔日的优等生，但谁也无法想到，他竟然会亲手杀死自已的同窗的四位同学。四个不冥的灵魂走了，留给我们的却是深深地思考。马加爵，作为一个大学生，本应该保卫自已的这片知己净土，积极乐观，战胜心里做遂。但可惜的是他泯灭了这一切，让自已同罪恶的凶犯站在同一平台上，终极让毁掉了自已。他是可悲的，由于他没能让大学生的知己在自已的心中根深蒂固，因而造成了今天这无法挽回的悲剧。

还有一个不知该为他的不幸而哭，还是该为他的幼稚而笑的咸阳大一写景作文男生，由于在情人节送花给仰慕的女生遭拒尽，他竟以选择跳楼而结束了自已和生命。他往了，人们给他的只是同情，同情他的年少、同情他的无知。作为大学生，没有大学生处理题目的冷静，更没有大学生应有的宽广胸怀，这真的是作为大学生的悲哀。

更有一个令人难以置信的法律专业的学生，为了替父还债，竟然绑架了邻居小孩，勒索20万元现金。被拘捕后，却以没想过伤害人质为由，要求宽大出理。真令人痛心，这种学生，却抛弃了大学生知己的痛。

等等的事件，在我们四周发生，带给我们的是震动、设计思考。我们心中自问：是什么使我们当中他三年级作文们发生了质的变化?是自卑、是懦弱、是无知，我这就是答案。

面对生活的打击，他们没能凭毅力与聪明战胜，因愚昧而失败：面对生活的陷阱他们没能悬崖勒马，因盲目而坠进其中。一切罪恶地发生都是错的，看似生活的错，听似别人的错，但我以为更应该批评的是作为大学生，却抛弃大学生知己的他们。我们是大学生，我们真诚、乐观、自信、文明，文明对生活布满热情，对人生满怀信心。这就是我们懂得生的意义，我们铭记人生的哲理——把有限的生命投进到无穷的为人类谋幸福之中，在生命逝往时，让精神之光照耀万代，让人类之火熊熊燃烧。

同学们!别让愚昧的悲剧重演。重演在这洋溢着聪明与活力的舞台上。让我们携起手来，坚守我们的知己，以此来演奏属于我们当代大学生的优美乐章!让我们携起手来，保卫我们的知己，以此来开启属于我们当代大学生的人生航帆!