辩论赛幽默主持稿大全（21篇）
世界是如此广阔，我们每个人只是这个浩瀚宇宙中微不足道的一粒尘埃。怎样写一篇完美的总结，这是我们需要思考和学习的问题。7.通过阅读这些总结范文，我们可以更好地理解什么是一篇好的总结
辩论赛幽默主持稿篇一
辩论赛是所有大学活动中最锻炼人的一种活动，因为它不仅能提高学生的语言组织能力，还能提高学生的思维方式，扩宽学生的知识面。下面小编为你整理辩论赛的幽默。
主持词。
希望能帮到你。
谢谢您的合作。
各位评委老师，各位来宾，亲爱的同学们：
大家晚上好!欢迎大家来到由武汉软件工程职业学院院社团联合会主办，语言艺术协会承办，院学生会学习部、各系学习部、组织部协办的我院首届“一零新势力”辩论赛现场。即将在这里进行的是此次辩论赛决赛的第一场比赛，总第十二场比赛!
今天参加本场比赛的两支队伍是：
正方：光电系代表队。
正方教练：老师/同学，来自200级专业。
反方：电子系代表队。
反方教练：老师/同学，来自200级专业。
担任本场比赛评判团的是：
电子系：团总支书记彭x老师，另外有王x老师，
孙x老师，邱x老师。
光电系：徐x老师。
软件系：何x老师。
机械系：尹x老师。
国家级普通话水平测试员副教授李成谊老师。
团委副书记黄俊亮老师。
谢谢，谢谢各位评委老师能在百忙当中抽出时间来到我们的比赛现场。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!!
各位观众，现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。今天，究竟是鹿死谁手，还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。
本场比赛的辩题是有关于《在校大学生应不应该创业》的话题：
正方所持观点是：在校大学生创业利大于弊。
反方所持观点是：在校大学生创业弊大于利。
今天双方选手就要以此为话题进行一场精彩的辩论。在辩论赛正式开始之前，请允许我宣读一下比赛中的注意事项：
1、开篇立论、自由辩论以及总结陈词环节，每方使用时间剩余30秒时，我们回以一阵警示声提醒(请示意);用时满时，以铃声中止发言(请示意)。其他环节中间，无用时提醒。终止铃声响，发时言辩手必须停止发言，否则作违规处理。
2、在比赛中禁止出现挑衅性或侮辱性的语言。
下面就请今天的双方辩手为大家揭开真相，阐述原因。
七、好的，下面我宣布辩论赛正式开始。
(一)首先，进入我们的第一环节，即：开篇立论环节。在本环节中，双方各有3分钟时间对己方观点进行立论陈词。时间剩余30秒时，会有计时员警示音提示;铃声响起时，请辩手停止发言。
现在，我们首先请正方一辩进行立论陈词，有请。
好的，刚才正方一辩对自己的观点做了(“精彩”等形容词的)立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的，有请反方一辩。
(二)感谢反方一辩(“条理清晰”等形容词)的精彩论述。在刚才的规范发言中，双方辩手可以说是胸有成竹、志在必得。那么接下来，我们进入今天的第二环节，即：反驳论证环节。在此环节中，双方都有两分钟的时间针对对方的立论进行反驳论证。首先，我们有请正方二辩做反驳论证，时间为两分钟，有请。
下面有请反方二辩作反驳论证，时间同样为两分钟，有请。
(三)感谢双方辩手的精彩发言。下面进行第三环节二辩对辩环节。正反两方二辩各有1分30秒的时间交替发言。
当对辩环节开始时，正反两方二辩起立，并由反方二辩开始发言。在反方二辩结束发言后，反方二便立即发言。双方依次程序轮流发言，一方时间用完则停止发言，另一方可继续发言直到时间用完为止。先由反方二辩开始。有请!
到现在为止，相信大家对双方的论述体系有了一个大致的了解。那么下面，我们就将进入正方三辩盘问环节。盘问先由正方三辩盘问反方三、四辩。再由反方三辩盘问正方三、四辩。每一轮盘问阶段为90秒，盘问方每次提问不得超过10秒，被盘问方每次回答不得超过20秒。每轮必须提出三个或以上的问题。盘问方可指定对方三或四辩回答问题，但不得只针对一位辩手发问，否则适当扣分。
盘问双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮盘问，盘问角色不得互换，被盘问方不得反问，盘问方也不得回答问题。现在有请正方三辩开始。
(四)感谢双方精彩的发言。经过了考验个人应辩能力的盘问环节，接下来双方三辩将针对上一环节进行盘问小结，双方均有1分30秒时间。首先有请正方三辩手，计时开始。
谢谢，现在有请反方三辩手进行盘问小结，时间同样为1分30秒。计时开始。
(五)经过前面的四个环节之后，我们可以看到，这场没有硝烟的战争在此可谓是愈演愈烈。那么接下来，我们即将进入辩论赛最精彩、最激烈的环节——自由辩论环节。本环节共10分钟，每队各有5分钟的发言时间，当一方时间剩余30秒时，会有计时员警示音提醒，用时满时将有铃声提示终止发言。正反双方交替发言，同一方的发言顺序不限。如果在本环节中出现恶性鼓掌喝彩现象，影响比赛正常进程，经一次提醒仍不改正者，将扣除己方时间5秒钟。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍纠缠不放的，适当扣分。
好，现在我宣布，自由辩论正式开始，有请反方先发言。计时开始。
(六)谢谢。刚才的这段自由辩论可谓非常的精彩，双方针锋相对的发言为本次比赛增添了不少亮点。而各方的三辩将要做的总结陈词环节，往往更是举足轻重。在本环节中，双方各有3分钟时间，剩余30s时计时员警示音提醒，铃声响时请辩手终止发言。那么下面，我们首先有请反方三辩进行总结发言，有请。
谢谢!接下来请正方三辩作总结发言，时间同样为3分钟。请。
八.感谢场上六位辩手精彩的表现。截止到现在，本场比赛暂时告一段落。究竟鹿死谁手，花落谁家，我们相信评委会给大家一个客观公正的答案。下面有请为我们带来一首歌曲《》。
谢谢，谢谢为我们带来的精彩表演。
在我们的评委经过讨论商议之后，结果也马上就要揭晓。首先我们欢迎评委老师为本场辩论赛进行点评。
本场比赛到此结束，感谢各位嘉宾的到来，感谢各位参赛选手的精彩表现，谢谢各位的关心与支持，衷心的谢谢大家，祝各位晚安。
尊敬的各位来宾，亲爱的辩论爱好者们：
非常荣幸来参加今天晚上辩论赛的开幕式，简单聊一聊我自己对于辩论的一些拙见，感觉有些微不足道，因为我是在高中的时候参加过辩论赛，以后就参加的很少了，在这里简单谈一谈自己的一点看法，希望对大家有益。
首先，各门类知识的积淀。简单个大家列几个曾经在我们人类社会中出现过的辩题：嫁给文科生幸福还是嫁给理科生幸福、女性和男性哪个更需要关怀、曹操和刘备哪个更适合做中国足球主教练……面对这样诡异甚至变态的辩题，你怎么办?什么是幸福，什么是关怀，三国的知识你了解多少，人类学的知识你了解多少，哲学，心理学的知识你了解多少，当对方辩友抛出一个历史上的典故，流行的音乐，甚至马航的最新进展时，你了解多少面对我们主办方精心设计的出题陷阱，面对对方辩友的据理力争和巧舌如簧，你面红耳赤而你手足无措，你甘心吗?这就要求我们要有足够的知识量的储备，政治、经济、军事、文学、哲学、天文、宗教，甚至流行、时尚都要有所涉猎。然后一遍又一遍的修改修改、整理、推敲、痛并快乐着，因为痛，所以快乐。
其次，辩证的分析和解决问题的能力。从前我看到一则信息，说有个美国大学的校长到中国访问，谈起我们中国的学生在美国求学经历时，谈到你们中国的学生真厉害，辩论赛上从来没输过，因为你们中国的学生懂辩证法，当美。
国学。
生坚持一个观点时，中国学生总是同于句话，任何时候都有两面性，我承认对方辩友说的….让我们再从另一个角度来看一下这个问题…..真厉害，真棒，在美国人眼里这个世界非黑即白，非对即错，什么什么的，而辩证法是我们中国的老祖宗在我们每个人出生之前都已经内化在我们每个人内心深处的，这是我们中国人的财富，有时候我会想，什么时候我们中国人的最佳辩手去竞选美国的总统肯定可以凯旋。任何时候认可对方才能更加地证明自己，哈哈。但在不知不觉之中，在这种思维逻辑训练下，我们慢慢发现我们看这个问题的角度改变了，比如这两天马航失踪了，新闻上每天都播，烦死了我，基本都是发现碎片了，印度拒绝了，美国参与了，黑匣子在哪了其实在我们看找到没找到说一声不就完了呗，这也是我们大多数人最关注的。但是如果你有辩论的经历，你可能还会主意到这样的细节，259个乘客，154个中国人啊，会不会是中国的恐怖分子干的，他为什么会这么干?为什么所有的国家都给予卫星支援，偏偏印度一再的不愿意，金胖子究竟是怎么想的?这些问题现在还没有答案，但迟早会揭晓……有了辩论的经历，我们就会把很多问题放在一个历史区间中来看，因为爱所以爱，就如同这个世界上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨，因为爱所以爱，因为恨所以恨，以后对追女朋友也有不小的帮助，是吧。
其次，练就自己强大的内心承受能力。我们在大学最主要的能力之一就是练就一颗超级强大的内心，我是搞体育的，在体育界有这样一件事，一个运动员运动水平越高，他的心脏直径越大，被称为“运动员心脏“，刚开始时候大家不理解为什么会这样，后来见得多了也知道了，那是因为人家的水平高而已。在一个运动员的运动生涯中，他除了每天苦练之外，更重要的是要有一颗强大的内心承受能力。在体育界我们知道王励勤水平非常高，他拿了很多的世界冠军，但从来没有拿过奥运会的冠军，最后他的队友都拿了冠军，甚至做了他的教练，他依然是队员，为什么就是心理素质不行。同样在我们身边，在大学知识类的所有竞赛中，只有辩论赛是最邻近真实战场的，我们世界的第一号强国美国的总统在上任之前都要进行3场辩论，金戈铁马，硝烟四起，引领世界风云。尤其我们现在这样的辩论赛，咱们这么多班级，最后进入决赛的只有那么几个，先是各班的轮回赛，接下来是季后赛“你成功或是失败都是转眼之间”一句话让人笑，一句话让人挑，一句话兴邦，一句话误国。这样千春百炼先来相信每个同学都会有各科更加坚强的内心，比心理抗压能力，谁都比不过我们。
读万卷书，行万里路，演万种色，阅万人友，成就一个真自我。我希望咱们再这个辩论赛上都能辨出风度，辨出风采，辨出风格，收获知识，收获友谊，收获新的自我，预祝咱们本届的辩论赛圆满成功。谢谢大家!
辩论赛幽默主持稿篇二
（一）。
为了保证比赛的正常进行，请各位观众将手机调至静音或震动状态，我们的比赛上就要开始了，谢谢合作。
尊敬的各位评委、各位老师，亲爱的同学们，大家下午好：
明理思辨，展青年之志；创想青春，扬理想之帆。欢迎来到由xx主办、由xx承办的20xx年全市大学生辩论赛决赛的比赛现场，我是本场辩论赛的主席，来自xx的xx，在接下来的时间里，将由我带领您共同走进辩论，感受这场视听的盛宴。经过轮场唇枪舌剑的激烈对抗，辩论赛终于迎来了最后的决战，在过去的比赛中，各队都有出色的表现，可谓精彩纷呈。而xx和xx两支代表队凭借出色才华和优异表现，一路过关斩将，将在今天的决赛中全力以赴，一争高下。希望本次的比赛成为我们双方辩手们展示综合素质的平台，也希望我们的观众朋友能够在这里体验到激情与智慧的碰撞，才情与友情的交融。
首先请允许我为大家隆重介绍本场比赛的重量级评委。他们是：xx。
感谢各位评委在百忙之中抽空出席我们的比赛！
来到我们今天比赛现场的嘉宾还有：xx。
下面就让我们把时间交给双方辩手，听听他们的声音。
（二）。
大家下午好，五月鲜花盛开，在这花香弥漫的季节，xx小学开展了一系列读书节活动，今天我们xx年级全体同学集中在这参加我们读书节的辩论赛活动，首先让我们以热烈的掌声欢迎各位评委入座。辩论赛仿佛是一种高级的智力游戏，通过双方的辩论，让观众能从中得到启示思考，明辨是非对，辩论这种形式，同学们第一次接触对其中流程，不是非常清楚。下面老师简单介绍一下辩论赛的程序：辩论必须有一个话题，今天的主题是“开卷有益，开卷未必有益”，对这一主题正反双方各持意见，展开辩论。辩论时一般分成4个步骤：
1.、是正反方一辩陈诉观点。
由正反二辩开始依次辩论。
3、自由辩论阶段。
4、总结陈词，在正规的辩论赛，还有一个观众提问环节因为是比赛，必须有时间限制，如正反反陈诉一般在3分钟左右，其他攻辩时间控制在2分钟，每次发言包括答题和提问。
最后注意，每次提问只限一个问题，被问方必须回答。好了，双发辩论都已经严阵以待了，信心十足，今天究竟鹿死谁手，花落谁家，这是要看每一位辩手的智慧和辩手才了。下面我宣布辩论正式开始。
辩论赛幽默主持稿篇三
（一）。
尊敬的各位评委、亲爱的同学大家晚上好！欢迎大家来到xx。在这里你可以释放活力，在这里你可以激扬青春，在这里有智慧的碰撞，有激烈的角逐，在这里永远没有失败，只有谢幕的英雄，这里便是xx辩论赛的比赛现场。从表面来看，辩论赛仿佛是一种高级的智力游戏，然而它所引发出来的智慧与思考，特别是辩手们表现出来的个性风采以及整体的青春魅力，那都是超越辩论本身的。
首先，请允许我向大家介绍担任本次辩论赛的评委们，他们分别是：xx。
让我们以热烈的掌声再次欢迎他们的到来！
本场比赛的辩题是：逆反心理的主要责任在于孩子还是家长？下面有请双方辩手入席就坐。
现在坐在我右手边的是来自xx年级班的正方代表队，他们的队名是xx（他们认为逆反心理的主要责任在于xx。）。
而坐在我左手边的是来自xx班的反方代表队，他们的队名是xx（他们认为逆反心理的主要责任在于xx。）下面由我为大家介绍双方辩手。
（正方一辩xx，正方二辩xx，正方三辩xx，正方四辩xx。）（反方一辩xx，反方二辩xx，反方三辩xx，反方四辩xx。）看来双方辩手都已经是严阵以待，信心十足。那么现在我宣布，辩论赛正式开始。
（二）。
各位同学们，大家晚上好！欢迎大家前来观看由xx学院学生会学习部主办的新老生辩论赛的决赛现场。
比赛开始前，让我们来认识一下今天到场的评委及嘉宾，他们是xx（到时会给名单），大家用热烈的掌声欢迎他们的到来。
另外，我们今天还邀请到了很多其他院的同学来观看我们的比赛，我们会让他们评出本场比赛增设的一个最佳人气奖，让我们表示欢迎。
正方：女生应该为了美丽去整容。
反方：女生不应该为了美丽去整容。
现在我来介绍一下今天的辩论双方，
下面由我来宣布会场纪律和比赛规则：
正方一辩首先发言，时间3分钟；
正方一辩发言结束后反方一辩发言，时间3分钟.
由双方的二三辩分别对对方的二三辩进行质询，总共四轮，每轮时间3分钟。
首先由正方一辩进行攻辩小结，时间1分30秒；
然后再由反方一辩进行攻辩小结，时间1分30秒.
正方任何一位队员先起立发言提问，结束后反方任何一位队员应即刻起立回答并接着提问，双方依此程序轮流发言，直至双方时间用完为止。
每一位辩手的发言次序、时间和次数都不受限制，但整队的发言时间不得超过5分钟。
先由反方四辩总结陈词，时间4分钟；
再由正方四辩总结陈词，时间4分钟.
观众提问时，双方选派一名辩手作答。该环节不影响评委评判.
好了，规则说完了，那现在宣布，辩论赛正式开始。
辩论赛幽默主持稿篇四
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家晚上好!
我是来自初三1班的，今天我们相聚在这里，举行我班第一届辩论赛，我很荣幸担任本场辩论赛的主持人。有人说：“网络是一叶扁舟，载着我们走向成功的彼岸。”也有人说：“网络是一只恶魔，伸出一只只魔爪，把我们拉进无底深渊。”是的，正如我们所知：随着知识经济时代的到来，以科技引领潮流，知识更新日趋加快，计算机网络给人们提供了既快捷又方便的途径来获取大量讯息，丰富人们生活的同时，也有许多人陷入了迷茫。尤其是对于我们中学生来说，一部分正处于求学阶段的中学生们一味地痴情于网络而耽误学业，甚至断送自己的美好前程。那么我们到底应该如何看待中学生上网呢?今天我们就以中学生上网利大于弊还是弊大于利为题开展一场唇枪舌战。下面我来介绍一下今天的辩论双方及辩手：参加本场比赛的两支代表队是：我右边的是辩论赛的正方。正方一辩：二辩：三辩：四辩;五辩.坐在我左边的是辩论赛的反方。反方一辩：二辩：三辩：四辩。五辩。本场比赛的辩题是：中学生上网的利与弊，正方所持的观点是：中学生上网利大于弊，反方所持的观点是：中学生上网弊大于利，双方辩手将围绕该话题展开激烈的讨论，请大家拭目以待。比赛开始前，让我最后强调一下比赛规则：
现在我宣布，某某辩论赛第一场比赛正式开始!
(第一阶段：立论陈词阶段)。
好，刚才正方一辩对自己的观点做了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的，请反方一辩发言。
(第二阶段：自由辩论阶段)。
谢谢，接下来是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻——自由辩论阶段。在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们各队有5分钟的发言时间，正反双方轮流发言，同一方的发言次序不限。正方先发言，一方发言落座之后，另外一方要马上发言，若有间隙，累计时间照常进行。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。好，现在我宣布自由辩论正式开始，请正方先发言，计时开始。
(第三阶段：总结陈词阶段)。
谢谢，现在我们请正方五辩为正方做总结性陈述，时间也是4分钟，。
好，感谢各位辩手精彩的辩论，究竟哪方获胜，请现场评委给大家一个客观公正的答案，请评委评议，。
下面我宣布本场比赛最佳辩手是：正方*辩，反方*辩。获得本场比赛胜利的代表队是：
感谢正反方辩手给我们带来的这场激烈的辩论会，可以看出同学们在课余都做了充分的准备。今天大家都听到了许多有关上网的利与弊，希望通过这次辩论赛，学生们能够认识到了上网的利与弊，意识到只有取其精华，弃其糟粕，才能为我所用。发挥它的有利之处充分利用网络资源丰富自己的学习生活。同时，希望本次活动能够训练学生的口语表达能力和组织能力，增加集体的凝聚力，增加同学之间的友谊。促进班级之间的交流。下面我宣布初三1班第一届校园辩论赛到此结束。
辩论赛幽默主持稿篇五
（一）。
尊敬的各位评委、亲爱的同学大家晚上好！欢迎大家来到xx。在这里你可以释放活力，在这里你可以激扬青春，在这里有智慧的碰撞，有激烈的角逐，在这里永远没有失败，只有谢幕的英雄，这里便是xx辩论赛的比赛现场。从表面来看，辩论赛仿佛是一种高级的智力游戏，然而它所引发出来的智慧与思考，特别是辩手们表现出来的个性风采以及整体的青春魅力，那都是超越辩论本身的。
首先，请允许我向大家介绍担任本次辩论赛的评委们，他们分别是：xx。
让我们以热烈的掌声再次欢迎他们的到来！
本场比赛的辩题是：逆反心理的主要责任在于孩子还是家长？下面有请双方辩手入席就坐。
现在坐在我右手边的是来自xx年级班的正方代表队，他们的队名是xx（他们认为逆反心理的主要责任在于xx。）。
而坐在我左手边的是来自xx班的反方代表队，他们的队名是xx（他们认为逆反心理的主要责任在于xx。）下面由我为大家介绍双方辩手。
（正方一辩xx，正方二辩xx，正方三辩xx，正方四辩xx。）（反方一辩xx，反方二辩xx，反方三辩xx，反方四辩xx。）看来双方辩手都已经是严阵以待，信心十足。那么现在我宣布，辩论赛正式开始。
（二）。
各位同学们，大家晚上好！欢迎大家前来观看由xx学院学生会学习部主办的新老生辩论赛的决赛现场。
比赛开始前，让我们来认识一下今天到场的评委及嘉宾，他们是xx（到时会给名单），大家用热烈的掌声欢迎他们的到来。
另外，我们今天还邀请到了很多其他院的同学来观看我们的比赛，我们会让他们评出本场比赛增设的一个最佳人气奖，让我们表示欢迎。
正方：女生应该为了美丽去整容。
反方：女生不应该为了美丽去整容。
现在我来介绍一下今天的辩论双方，
下面由我来宣布会场纪律和比赛规则：
1、立论。
正方一辩首先发言，时间3分钟；
正方一辩发言结束后反方一辩发言，时间3分钟.
2、攻辩。
由双方的二三辩分别对对方的二三辩进行质询，总共四轮，每轮时间3分钟。
3、攻辩小结。
首先由正方一辩进行攻辩小结，时间1分30秒；
然后再由反方一辩进行攻辩小结，时间1分30秒.
4、自由辩论。
正方任何一位队员先起立发言提问，结束后反方任何一位队员应即刻起立回答并接着提问，双方依此程序轮流发言，直至双方时间用完为止。
每一位辩手的发言次序、时间和次数都不受限制，但整队的发言时间不得超过5分钟。
5、总结陈词。
先由反方四辩总结陈词，时间4分钟；
再由正方四辩总结陈词，时间4分钟.
6、主席请评判团退席进行评决。
7、观众提问。
观众提问时，双方选派一名辩手作答。该环节不影响评委评判.
8、主席请评判团回席，并邀请该场点评嘉宾评析发言。
9、主席宣布比赛结果、比赛结束。
好了，规则说完了，那现在宣布，辩论赛正式开始。
辩论赛幽默主持稿篇六
辩论赛一直是我们校园的最喜爱的比赛之一，下面是小编搜集整理的幽默的辩论赛主持稿，欢迎阅读。更多资讯请继续关注辩论赛栏目!
尊敬的各位来宾，亲爱的辩论爱好者们：
非常荣幸来参加今天晚上辩论赛的开幕式，简单聊一聊我自己对于辩论的一些拙见，感觉有些微不足道，因为我是在高中的时候参加过辩论赛，以后就参加的很少了，在这里简单谈一谈自己的一点看法，希望对大家有益。
首先，各门类知识的积淀。简单个大家列几个曾经在我们人类社会中出现过的辩题：嫁给文科生幸福还是嫁给理科生幸福、女性和男性哪个更需要关怀、曹操和刘备哪个更适合做中国足球主教练……面对这样诡异甚至变态的辩题，你怎么办?什么是幸福，什么是关怀，三国的知识你了解多少，人类学的知识你了解多少，哲学，心理学的知识你了解多少，当对方辩友抛出一个历史上的典故，流行的音乐，甚至马航的最新进展时，你了解多少面对我们主办方精心设计的出题陷阱，面对对方辩友的据理力争和巧舌如簧，你面红耳赤而你手足无措，你甘心吗?这就要求我们要有足够的知识量的储备，政治、经济、军事、文学、哲学、天文、宗教，甚至流行、时尚都要有所涉猎。然后一遍又一遍的修改修改、整理、推敲、痛并快乐着，因为痛，所以快乐。
其次，辩证的分析和解决问题的能力。从前我看到一则信息，说有个美国大学的校长到中国访问，谈起我们中国的学生在美国求学经历时，谈到你们中国的学生真厉害，辩论赛上从来没输过，因为你们中国的学生懂辩证法，当美。
国学。
生坚持一个观点时，中国学生总是同于句话，任何时候都有两面性，我承认对方辩友说的….让我们再从另一个角度来看一下这个问题…..真厉害，真棒，在美国人眼里这个世界非黑即白，非对即错，什么什么的，而辩证法是我们中国的老祖宗在我们每个人出生之前都已经内化在我们每个人内心深处的，这是我们中国人的财富，有时候我会想，什么时候我们中国人的最佳辩手去竞选美国的总统肯定可以凯旋。任何时候认可对方才能更加地证明自己，哈哈。但在不知不觉之中，在这种思维逻辑训练下，我们慢慢发现我们看这个问题的角度改变了，比如这两天马航失踪了，新闻上每天都播，烦死了我，基本都是发现碎片了，印度拒绝了，美国参与了，黑匣子在哪了其实在我们看找到没找到说一声不就完了呗，这也是我们大多数人最关注的。但是如果你有辩论的经历，你可能还会主意到这样的细节，259个乘客，154个中国人啊，会不会是中国的恐怖犯罪分子干的，他为什么会这么干?为什么所有的国家都给予卫星支援，偏偏印度一再的不愿意，金胖子究竟是怎么想的?这些问题现在还没有答案，但迟早会揭晓……有了辩论的经历，我们就会把很多问题放在一个历史区间中来看，因为爱所以爱，就如同这个世界上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨，因为爱所以爱，因为恨所以恨，以后对追女朋友也有不小的帮助，是吧。
其次，练就自己强大的内心承受能力。我们在大学最主要的能力之一就是练就一颗超级强大的内心，我是搞体育的，在体育界有这样一件事，一个运动员运动水平越高，他的心脏直径越大，被称为“运动员心脏“，刚开始时候大家不理解为什么会这样，后来见得多了也知道了，那是因为人家的水平高而已。在一个运动员的运动生涯中，他除了每天苦练之外，更重要的是要有一颗强大的内心承受能力。在体育界我们知道王励勤水平非常高，他拿了很多的世界冠军，但从来没有拿过奥运会的冠军，最后他的队友都拿了冠军，甚至做了他的教练，他依然是队员，为什么就是心理素质不行。同样在我们身边，在大学知识类的所有竞赛中，只有辩论赛是最邻近真实战场的，我们世界的第一号强国美国的总统在上任之前都要进行3场辩论，金戈铁马，硝烟四起，引领世界风云。尤其我们现在这样的辩论赛，咱们这么多班级，最后进入决赛的只有那么几个，先是各班的轮回赛，接下来是季后赛“你成功或是失败都是转眼之间”一句话让人笑，一句话让人挑，一句话兴邦，一句话误国。这样千春百炼先来相信每个同学都会有各科更加坚强的内心，比心理抗压能力，谁都比不过我们。
读万卷书，行万里路，演万种色，阅万人友，成就一个真自我。我希望咱们再这个辩论赛上都能辨出风度，辨出风采，辨出风格，收获知识，收获友谊，收获新的自我，预祝咱们本届的辩论赛圆满成功。谢谢大家!
请大家保持现场安静，我们的辩论赛就要开始了。
(安静下来)。
大家好，这里是xxxx(主题)辩论赛的现场，欢迎各位。
下面由我来为大家介绍本场到场的评委，他们分别是----。
接下来为大家介绍的是本场辩论赛的双方辩手，
反方同上。
下面我宣布，xx学校第几届xx辩论赛第x场正式开始。
下面进入第一个阶段：(接下来按照底下说就好了，时间按你们的大纲要求安排)。
(一)开场陈述阶段。
下面请正方一辩发言，时间2分30秒[示意正方一辩发言]。
[发言完再说]下面请反方一辩发言，时间2分30秒。
1、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒。
2.反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒。
3、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒。
4、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒。
5、正方一辩攻辩小结1分30秒。
辩论赛幽默主持稿篇七
请大家保持现场安静，我们的辩论赛就要开始了。
(安静下来)。
大家好，这里是xxxx(主题)辩论赛的现场，欢迎各位。
本场辩论赛主题是“xxxxxxxxxx”。
下面由我来为大家介绍本场到场的评委，他们分别是----。
接下来为大家介绍的是本场辩论赛的双方辩手，
反方同上。
下面我宣布，xx学校第几届xx辩论赛第x场正式开始。
下面进入第一个阶段：(接下来按照底下说就好了，时间按你们的大纲要求安排)。
(一)开场陈述阶段。
下面请正方一辩发言，时间2分30秒[示意正方一辩发言]。
[发言完再说]下面请反方一辩发言，时间2分30秒。
1、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒。
2.反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒。
3、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒。
4、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒。
5、正方一辩攻辩小结1分30秒。
辩论赛幽默主持稿篇八
合：大家晚上好!
女：欢迎大家来到陕西师范大学“诚信杯辩论赛”复赛现场。
男：此次辩论赛由陕西师范大学学生处、校团委主办，化学与材料科学学院团总支承办。
女：希望这次比赛能够给众多的同学展示口才和综合素质的机会。希望我们的观众朋友能够体验到一次激情与智慧的碰撞。
女：下来由我给大家介绍另一组关键人物，就是我们的评委嘉宾，他们是。
来自承办方的嘉宾：
男：下面我宣读一下本次辩论程序及相关规则：
4.总结陈词阶段：由四辩总结陈词，时限四分钟(先反后正);。
5.观众提问阶段：由观众分别向正或反方提出问题，最多提出两个问题。(问题经评委认证合格后方可回答)，此阶段不计时。
女下面由我来宣读一下本场辩论赛的评分标准：
1.论点明晰，理解深刻，论据充足、合理、有力，引证恰当、有层次、多角度，分析透彻;(团体)。
2.迅速抓住对方观点及陈词失误、驳论精到，切中要害;(团体)。
3.思路敏捷，应对能力强;(团体)。
4.言语清楚达意、陈述条理性强，措辞造句逻辑严密;(团体)。
5.团队分工良好，默契配合;(团体)。
6.形象：着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质;(团体)。
男：7.陈词：层次性、条理性、论据充分，说服力;(个人)。
8.语言：流程、准确、言简意赅、发音准确;(个人)。
9.仪表风度：自然、大方、不强词夺理、尊重对方、尊重评委与观众，表情、手势恰当;(个人)。
10.把握准确性、机智、有否新意、思维是否符合逻辑;(个人)。
11.对于违规的行为，工作人员将进行记录，违规一次扣一分(既扣除辩手的个人分，也扣除该队的团体分)，累加。
女：各位观众，不诚信的人我们需不需要对他讲诚信?对于这个问题真是众说纷芸，莫衷一是。今天让我们一起来看看在座的各位辩手将给我们一个怎样的答案?那正方将极力告诉我们“对于不诚信的人需要讲诚信”，而反方将告诉我们“对于不诚信的人不需要讲诚信”。好，下面我们的辩论赛正式开始。
男：首先有请正方一辩同学发言，时间3分钟。
女：谢谢同学，现在请反方二辩进一步作补充陈词，时间也是3分钟;。
男：经过了刚才一番激烈的论战，我们比赛现场的气氛也在逐渐升温，下面进入攻辩阶段：
女：下面请反方三辩对对方任意一名辩手进行一对一攻辩。(提问累计时间不得超过三分钟;)。
男：谢谢，经过刚才双方一、二、三辩精彩的立论、攻辩之后，接下来又是他们施展才华的时候了，也是辩论赛最精彩的、大家最期待的---自由辩论阶段。在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们每队各有5分钟的发言时间，正反双方自由轮流发言，同一方的发言次序不限，正方先发言，双方轮流参加辩论，其他辩手可作补充回答，每次只能由一个人发言，提问或回答完毕请示意。例如我的提问完毕，请作答;我的回答完毕，谢谢。须在对方落座之后方可发言。在对方没有坐下的情况下发言的，视为违规，各方时间累计不得超过五分钟;如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以提出不发言。
辩论赛幽默主持稿篇九
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家晚上好！
我是来自初三1班的，今天我们相聚在这里，举行我班第一届辩论赛，我很荣幸担任本场辩论赛的主持人。有人说：“网络是一叶扁舟，载着我们走向成功的彼岸。”也有人说：“网络是一只恶魔，伸出一只只魔爪，把我们拉进无底深渊。”是的，正如我们所知：随着知识经济时代的到来，以科技引领潮流，知识更新日趋加快，计算机网络给人们提供了既快捷又方便的途径来获取大量讯息，丰富人们生活的同时，也有许多人陷入了迷茫。尤其是对于我们中学生来说，一部分正处于求学阶段的中学生们一味地痴情于网络而耽误学业，甚至断送自己的美好前程。那么我们到底应该如何看待中学生上网呢？今天我们就以中学生上网利大于弊还是弊大于利为题开展一场唇枪舌战。下面我来介绍一下今天的辩论双方及辩手：参加本场比赛的两支代表队是：我右边的是辩论赛的正方。正方一辩：二辩：三辩：四辩；五辩、坐在我左边的是辩论赛的反方。反方一辩：二辩：三辩：四辩。五辩。本场比赛的辩题是：中学生上网的利与弊，正方所持的观点是：中学生上网利大于弊，反方所持的观点是：中学生上网弊大于利，双方辩手将围绕该话题展开激烈的讨论，请大家拭目以待。比赛开始前，让我最后强调一下比赛规则：
现在我宣布，某某辩论赛第一场比赛正式开始！
（第一阶段：立论陈词阶段）。
好，刚才正方一辩对自己的观点做了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的，请反方一辩发言。
（第二阶段：自由辩论阶段）。
谢谢，接下来是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻——自由辩论阶段。在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们各队有5分钟的发言时间，正反双方轮流发言，同一方的发言次序不限。正方先发言，一方发言落座之后，另外一方要马上发言，若有间隙，累计时间照常进行。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。好，现在我宣布自由辩论正式开始，请正方先发言，计时开始。
（第三阶段：
总结。
陈词阶段）。
谢谢，现在我们请正方五辩为正方做总结性陈述，时间也是4分钟，。
好，感谢各位辩手精彩的辩论，究竟哪方获胜，请现场评委给大家一个客观公正的答案，请评委评议，。
下面我宣布本场比赛最佳辩手是：正方x辩，反方x辩。获得本场比赛胜利的代表队是：
感谢正反方辩手给我们带来的这场激烈的辩论会，可以看出同学们在课余都做了充分的准备。今天大家都听到了许多有关上网的利与弊，希望通过这次辩论赛，学生们能够认识到了上网的利与弊，意识到只有取其精华，弃其糟粕，才能为我所用。发挥它的有利之处充分利用网络资源丰富自己的学习生活。同时，希望本次活动能够训练学生的口语表达能力和组织能力，增加集体的凝聚力，增加同学之间的友谊。促进班级之间的交流。下面我宣布初三1班第一届校园辩论赛到此结束。
xxx。
日期：20xx年x月x日
辩论赛幽默主持稿篇十
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家 上午 好，欢迎大家来到信计xx班辩论赛的比赛现场，我是本场比赛的主席 罗翔 。
首先，让我们一起来认识一下莅临本场比赛的评委，姚小飞女士
让我们以热烈的掌声欢迎她的到来。
下面我们再次以热烈掌声有请今天的两支代表队入场。首先有请正方代表队入场，（正方队员入座以后）下面有请反方代表队入场。
（全部辩手就座以后）下面请允许我介绍今天的正方代表队，他们的立场是： iq比eq更重要 反方代表队的立场是： eq比iq更重要 比赛开始之前，我宣布一下注意事项，为了保证队员的正常发挥，在双方队员比赛的过程中，请场下观众保持安静，并将手机调成振动或静音。
现在我宣布比赛开始。
首先进入第一关：知己知彼（共计8分钟）
注意：猜测对方立论时不得对本方观点进行立论,对本方观点进行立论时不得反驳对方立论.
首先请正方任意辩手猜测反方立论，时间为1分钟，有请！
下面请反方任意辩手猜测正方立论，时间同样为1分钟，有请！
感谢正反双方的立论猜测，下面是正方一辩进行立论陈词，时间为3分钟,有请！ 请反方一辩进行立论陈词，时间同样为3分钟，有请！
听完双方的立论陈词，的确是文采飞扬，见解深刻。下面我们进入
第二关：有问必答（共18分钟）
首先是质询环节，下面请反方四辩对正方一辩质询，时间为2分钟，有请！下面请正方四辩对反方一辩质询，时间同样为2分钟，有请！
感谢正反方一四辩的精彩问答！
下面我们进入盘问环节。在盘问环节中，正反方三辩须先后向对方四位辩手各提一个问题，每次提问时间不得超过15秒，辩手回答时间不得超过30秒。每次提问前，提问方须指定一位辩手回答，时间总计为3分钟。首先让我们有请正方三辩进行盘问……时间为三分钟。感谢正方三辩，下面我们有请反方三辩进行盘问……时间同样为3分钟。感谢反方三辩精彩的盘问。
下面我们进入盘问小结环节。首先有请正方三辩进行盘问小结，时间为2分钟，有请！……下面有请反方三辩进行盘问小结，时同样为2分钟，有请......
经过前两关的较量，相信大家对双方队员的实力都有一定的了解，并对他们的精彩表现都很满意。
下面我们进入第三关：面授机宜（共计2分钟）
注意：双方教练可以离席，与场上队员直接交流、面授机宜。但场上辩手不能离席，不能调整位置。
下面请双方教练面授机宜，时间为2分钟，有请！
古语有云旁观者清，相信经过刚才教练的提示，双方队员对本场的局势和战略都有了新的认识和部署。
下面我们进入更为激烈的第四关：短兵相接（共计8分钟）
由正方首先发言,依次由辩论双方轮流发言,各队累计用时4分钟。时间用尽,发言必须停止。此时如对方尚有时间,可继续发言,也可向主席示意放弃剩余时间。 注意：双方辩手轮流发言时，发言辩手落座为发言结束，即为另一方发言开始的计时标志。在此环节，请场下观众不要鼓掌，以免影响辩手的正常发挥！有请正方开始发言！
各位观众，刚才这段自由辩论可谓精彩非凡，
下面进入比赛的最后一关也就是第五关 一锤定音(共9分钟)
首先由现场评委向反方提1-2个问题.针对问题,反方任意辩手针对问题进行回答，再由四辩进行总结陈词.然后,再由现场评委向正方提1-2个问题. 针对问题,正方任意辩手针对问题进行回答，再由四辩进行总结陈词.
首先请评委向反方提1-2个问题，有请！
请反方任意辩手针对问题进行回答，时间为1分30秒，请！ 请反方四辩对本场比赛做总结陈词，时间为3分钟，请！ 下面请评委向正方提1-2个问题，请！
请正方任意辩手针对问题进行回答，时间为1分30秒，请！ 请正方四辩针对本场赛势做总结陈词，时间同样为3分钟，请！ 感谢各位辩手精彩的辩论,我宣布比赛结束。
辩论赛幽默主持稿篇十一
能给在场的所有观众和评委留下深刻的印象，那么辩论赛上应该如何自我介绍呢?今天本站小编给大家分享一些辩论赛上的幽默的自我介绍范文，希望对大家有所帮助。
没有姚明的身高，没有刘翔的速度，也没有爱因思坦的头脑，有的只是一个(身高)高，有乌黑亮丽的头发，的人见人爱，花见花开，棺材见了都打开的英俊男孩。
同学们，大家好，我叫陈家兴.姓陈，名家兴，不是夹心饼干哦!我希望能和同学们共同度过三年的美好初中生活，谢谢大家......在沧海中，我是一粒沙。我，隐藏在茫茫人海中。我，不愿随波逐流。我，幽默宽容。我，要做自己。我，积极进取。这就是我，风华正茂的我，意气风发的我。这就是我，幽默宽容的我，不甘落后的我。我就是我——天下无双!
虽说我的特长是唱歌弹钢琴，但今日的辩论会让亲爱的对方辩友手舞足蹈的哦，对方辩友可要招架住哦!
辩论赛幽默主持稿篇十二
尊敬的各位评委、亲爱的同学们：
大家下午好!
欢迎来到电子信息工程系、通信工程系辩论赛决赛的现场。
我是本场辩论赛的主持人——马xx。
网络在科学技术的提高下正迅猛发展，同时在工作和生活中也扮演着不可替代的角色。为了锻炼我系广大同学们的口头表达能力和思辨能力，培养同学们的团队精神和竞争意识，同时也为了给我系广大同学们提供一个展示自我和锻炼自我的平台，我们电子信息工程系、通信工程系学习部特举行此次以"网络对大学生的影响利大于弊还是弊大于利"为主题的辩论赛，希望以此来提高同学们对网络的认识，达到使同学们能正确使用网络的目的。
今天，我们有幸请到了很多的评委，下面请允许我为大家介绍参加本次辩论赛的各位评委，他们分别是学生会主席高龙、学生会副主席代俊、张建、学习部副部长叶欢、何杉。让我们以热烈的掌声向各位评委的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎。
正方所持观点是：网络对于大学生的影响是利大于弊，
反方他们所持的观点是：网络对于大学生的影响是弊大于利。
现在我来介绍一下参加今天辩论双方的选手，他们分别是：
正方一辩：徐历炜，二辩：贾念，三辩：宛小东，四辩：黄云鹏，正方五辩：徐晶莹。
反方一辩：汪家苹，二辩：绕一，三辩：查耀宗，四辩：范维。五辩：毛联胜。
在辩论赛开始之前请允许我宣读本次比赛的评分标准和比赛规则。
1、语言表达：普通话标准，语速适中;表达合理、流畅，说理透彻。
2、逻辑推理：逻辑推理过程清晰;论证合理、有力;善于处理逻辑难点。
3、辩驳能力：提问简明捏要;设问针对性强;回答问题精准;反驳有理有据、论证有力;引用实例恰当。
4、临场反应：反应敏捷;用语得体;气氛调节有度.
5、整体意识：分工合理、协调一致;衔接有序、互为攻守.
6、综合印象：仪态、着装合理;尊重对方辩友、评委和观众.团体评分标准：
1、开篇立论逻辑清晰,言简意赅;论点明晰,论据充足,分析透彻,引证有力;论据内容丰富,引用资料充分恰当、准确;分析的角度和层次具有说服力和逻辑性;语言表达流畅、有文采。
2、对辩辩驳：表达清晰、论证合理而有力;回答问题精准、处理问题有技巧;推理过程合乎逻辑，事实引用得当;针对性强,有理有据。
3、攻辩小结：全面归纳对方的矛盾与差错,并作系统的反驳和攻击;提问简明,击中要害;辩护有理有据及有力,说服力强.
4、自由辩论：攻防转换有序,把握论辩主动权;针对对方的论点、论据进行有力反驳。
5、回答提问：根据辩论队的整体形象,从整体配合、语言运用、临场反应等方面评分。
6、总结陈词：全面总结本方的立场、论点;系统反驳对方的进攻,为本方辩护;语言表达具有说服力和逻辑性。
现在由我宣布：本次辩论赛正式开始。
首先进行的是第一环节——立论。
正、反双方一辩依次进行。请正方一辩发言，表明本方的观点。时间3为分钟，计时开始。感谢正方一辨的精彩发言，反方又将如何破题而论呢?下面有请反方一辩发言，表明本方的观点.时间3分钟，计时开始。谢谢反方一辨的精彩发言。
下面进行的是第二个环节——攻辩。也是考验双方辩手反应能力的时刻。
每一轮攻辩阶段为4分钟，攻方每次提问不得超过1分钟，每轮必须提出三个以上的问题;辩方每次回答不得超过4分钟，用时满时，请停止发言;提问、回答须简洁明确，回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分。
好下面请正方二辨向反方二辨提问，请反方二辨作答。
请反方二辨向正方二辨提问，请正方二辨作答。
请正方三辨向反方三辨提问，请反方三辨作答。
请反方三辨向正方三辨提问，请正方三辨作答。
请正方四辨向反方四辨提问，请反方四辨作答。
请反方四辨向正方四辨提问，请正方四辨作答。
请正方五辨向反方五辨提问，请反方五辨作答。
请反方五辨向正方五辨提问，请正方五辨作答。
看来我们的辩手确实为此次辩论赛做了充分的准备，对大家的提问都能够轻而易举的作答。
谢谢各位选手的精彩提问和解答。现在有请正方一辩进行攻辩小结。请反方一辩进行攻辩小结。
下面进行第三个环节——自由辩论：也是整场比赛最能展示辩手风采的时候。
介绍一下本环节的辩论规则：
若一方的选手已连续发言四次以上，其中一人未参与发言，将做适当扣分;
自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方适当扣分;
对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。
现在自由辩论开始。
刚才的自由辩论双方针锋相对，很是精彩，但一辩的总结也往往起着举足轻重的作用。
下面进行第四个环节——总结陈词。
请反方一辩总结陈词。时间为4分钟，有请反方一辩。
请正方一辩总结陈词。时间为4分钟，有请正方一辩。谢谢双方一辩的精彩总结。
总结陈词结束。
那么本场比赛的结果究竟怎样呢?让我们把最后的裁判权交给评委，请各位评委为正、反双方和各位辩手打分。
下面让我们以热烈的掌声有请系学习部部长刘超群来为我们这次的辩论赛做个简单的总结。大家欢迎......
谢谢学习部部长刘超群的精彩点评。
好了，我们这次以网络的利与弊为主题的辩论赛到这里就结束了，感谢大家的参与，感谢你们为我们上演了一场精彩的辩论赛。
同时也感谢各位评委能在百忙之中抽出时间来参加我们的辩论赛。
让我们用最热烈的掌声欢送我们的评委们离场。
辩论赛幽默主持稿篇十三
李:亲爱的同学们!美，是一朵艳丽的小花，令人陶醉。
张:美，是蓝天碧海，在海天相接的风景下遥望远方……。
李:生活中，也有一群人，做着美丽的事，留下了美丽的足迹……。
张:就让我们用心灵去发现美、感悟美，与美同行吧!
张、李:现在，我宣布--***实验小学五(11)班队活动现在开始。
李:大家都来说说在自己心中什么才是美?
张:看着这幅漫画，大家都来猜猜，图中的这位女士是谁?又发生了什么?
李:对了，她就是托举生命的最美妈妈--吴菊萍!嘻嘻，猜不着了吧!
张:千钧一发之际，你把生死置之度外。
李:电光火石之间，一个生命因你而重生。
张、李:母亲，只有母亲，才会迸发出如此惊天动地的能量。天之大，唯有你的爱纯洁无暇。
张:吴菊萍，这位母亲向我们诠释了美--无私与奉献的美。
李:可能在生活中、报纸上、电视上说的美丽人，都是自己不认识的。下面，就请大家说说自己身边有哪些这样的人，并讲出有关事例，写在最美银行中。
张:读幻灯片上的内容。(三.实践美)。
李:光阴似箭，日月如梭。
张:美好的时光又如流水般过去了。
李:本周的班队课不得不到此结束。
李、张:再见!下面有请钱老师讲话。大家欢迎!
辩论赛幽默主持稿篇十四
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们:
大家好！我是本场辩论赛的xx，下面请允许我介绍出席本场辩论赛的嘉宾和评委们，他们分别是xx，让我们再一次用热烈的掌声欢迎他们的到来。
好！坐在我右手边的是正方，来自xx，他们所持的观点为xx；坐在我左手边的是反方，来自xx，他们所持的观点为xx。现在，先有请正方作自我介绍。
有请反方作自我介绍。
本场辩论赛由：开篇立论、攻辩环节、攻辩小结、自由辩论、观众提问、总结陈词六个阶段组成。
首先进行的是开篇立论环节，正方双方各有3分钟，首先有请正方一辩发言，有请。有请反方一辩。
接下来进入的是攻辩环节，首先由正方的二辩向反方的二三辩中任意一人发起提问，正反双方二三辩交错进行，，每轮攻辩时间为3分钟，有请正方二辩提问。
有请反方二辩提问
有请正方三辩提问
有请反方三辩提问
接下来，有请正方一辩做攻辩小结，时间为3分钟
有请反方一辩，时间同样为
现在，我们进入本场辩论赛最为精彩的环节xx自由辩论，双方各有4分钟累积时间，正反双方交替进行，同一名辩手不得连续发言两次，若一方时间到，另外一方可继续发言或选择放弃发言。下面有请正方向反方提问。
首先有请一名观众向正方提出一个问题，正方回答观众问题为2分钟。
有请一名观众向反方提出一个问题，反方回答观众问题同样为2分钟。
有请另一名观众向正方提出一个问题。
有请另一名观众向反方提出一个问题。
谢谢大家的踊跃参与。接下来我们来听听双方辩手是如何做最后的总结，首先有请反方四辩发言，时间为4分钟。
有请正方四辩发言，时间同样为4分钟。
比赛到一段落，让我们有请评委们退场商议，届时大家可以自由向正反双方提问。下面有请xx为本场辩论赛进行点评，掌声欢迎。
现在由我宣布本场辩论赛
最佳辩手是：
获胜方是：xx
本场辩论赛到此结束，感谢大家的参与。
最后请正反双方辩友们合影留念。
注：辩论赛规则主要点为以上，根据现场比赛氛围、自由发挥调节现场气氛
辩论赛幽默主持稿篇十五
尊敬的各位领导、老师亲爱的同学们：
大家好!
这里是我们娄庄中学高一(4)班举行的一次的辩论赛。为使我们的辩论赛办得成功，办得精彩，这次比赛特邀请了我们的班主任共同策划、举办，希望通过这次辩论赛，能带给大家更多的启迪与收获，并能增进同学之间的友谊。我有幸担任本次比赛的主持人，也深感荣幸。
下面我首先向大家介绍今天光临我们比赛现场并担任评委的领导，他们是：省评估院的评估专家xxx，娄庄中学教务处马爱军主任，让我们以热烈的掌声向他们表示欢迎。有这么多教育局及教研室的领导为我们作评委，相信也一定会激励我们的选手们超水平发挥。
首先我们用3分钟的时间让同学们进行一下就题海战术的有关交流。
(3分钟后，对现场观众进行调查，时间4分钟)
下面我们大家用热烈的掌声欢迎我们的
(来宾)，
能否从您对当今教学方式的了解谈谈您的感受或题海战术的利弊。
(完毕)谢谢
的精彩的作答。
今天，我们辩论的话题就是：题海战术是否有利于学生成绩的提高。可以说这是一个教育界一直都在争论不休的话题。昔日，每一位受过教育的过来人曾几何时在题海里拼搏，如今从事教育工作的教师可曾也指挥自己的弟子演练于题海之中?好的学习成绩是否源于此?在新教育理念指导下的基础教育，题海战术是否行得通?教育者能否赋予它新的内涵?带着诸多问题，让我们一起在辩论中寻找答案。
今天下午进行较量的双方选手都是从我班挑选出来的精英。我想：今天的辩论会定会因他们而精彩。
大家请看，坐在我右手边的是正方：题海有利队，他们的辩题是：题海战术有利于学生成绩的提高。请正方选手依次作自我介绍(略)。坐在我左手边的是反方：题海不利队，他们的辩题是：题海战术不利于学生成绩的提高。也请各位选手依次作介绍(略)。今天的计时员是：xxx。
下面我宣布：辩论赛现在开始。首先请正方一辩xxx同学进行开篇立论，注意时间是3分钟，有请。
正方一辩(xxx)：
主持人：接下来请反方一辩xxx同学发言，时间也是3分钟，有请。
反方一辩(xxx)：
主持人：谢谢双方一辩的发言。下面请正方二辩xxx同学进一步阐述正方的观点，时间3分钟，请。
正方二辩(xxx)：
主持人：请反方二辩xxx同学发言，时间也是3分钟，请。
反方二辩(xxx)：
主持人：非常感谢双方二辩的发言，接下来，双方三辩将把自己的观点进一步展开，首先请正方三辩xxx同学发言。时间3分钟，请。
正方三辩(xxx)：
主持人：请反方三辩xxx同学发言，时间3分钟，有请。
反方三辩(xxx)：
主持人：谢谢xxx同学的发言，刚才双方辩手的发言已让我们初识其风采，接下来将是他们大展辩才的时刻—自由辩论，这里我要提醒各位辩手几点：
1、辩论中不要偏离辩题。
2、发言不要急噪，不能有意回避对方的提问。
3、不要出现人身攻击和恶意诋毁现象。你们各有4分钟的发言时间。下面自由辩论开始，正方先发言。
刚才的自由辩论可谓精彩有加，而各方四辩的总结陈词，更是举足轻重。首先请反方四辩xxx同学总结陈词，时间4分钟，有请。
反方四辩(xxx)：
主持人：谢谢xxx同学的发言。接下来请正方四辩xxx同学发言，时间4分钟，请。
正方四辩(xxx)：
主持人：谢谢xxx同学的发言。刚才一番唇枪舌战的较量，比赛双方有理有据，都能自圆其说，面对这样一场实力相当的比赛，真是难分伯仲。但我们只能有一个获胜方，到底是哪支代表队能摘取今天的桂冠呢?我们还是把这个任务交给在坐的各位评委。
在成绩揭晓之前，我们请xxx主任对今天的比赛进行点评。(略)
谢谢xxx主任的精彩点评。
我想现在大家和我的心情都一样的紧张和激动，都盼望着比赛的结果，让我来告诉大家：今天获胜方是xxx。最佳辩手是正方xxx辩、反方xxx辩，让我们向他们表示祝贺!
我班
在场上的出色的表现和奋勇拼搏也给我们留下了深刻的印象，我们也向他们表示感谢!
下面请xxx主任、xxx主任给获胜队和优秀辩手颁奖。
今天的辩论会到此结束，祝各位身体健康、工作顺利。同时，希望同学们在今后的学习生活中正确地去看待题海战术，让它正确地应用在我们的学习中，助我们提高学习成绩。
谢谢大家!
辩论赛幽默主持稿篇十六
尊敬的各位领导、兄弟姐妹们:
大家晚上好！我是辩论赛主持人吕慧敏。
为了丰富公司文化生活，锻炼和培养员工的团队精神、创新精神，加深员工对本司企业文化的认同度，培训部联合人事行政部组织一次“辩者，行者”为主题的第一届铭万东莞公司辩论赛。
辩论是一种真理与现实的启迪，阐释唯美生活的多重意义；辩论是一场知识与智慧的较量，拼搏出青春的绚丽华章；辩论是一次激情与火焰的碰撞，创造智慧与果敢的辉煌。
在这里您可以感受到思维的交锋，观点的碰撞，语言的激辩。经过昨天两轮六场唇枪舌剑的激烈对抗赛、本届辩论赛终于迎来了最后的决战，今天的决赛必须必将把本次辩论赛推向高潮。
出席今天辩论赛的领导有李总、杨总以及各部门经理，其中，李总担任点评嘉宾，杨总担任我们的颁奖嘉宾，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
本次辩论赛的评委团阵容很强大，他们分别是李总、杨总、曾姐、王经理、佘经理、张经理6人，让我们同样以热烈的掌声欢迎他们的到来。
客户一部和客户二部更是凭借了他们出众的实力和优异表现，过关斩将，脱颖而出，会师决赛，争夺冠军。他们将在今天的决赛中全力以赴，一争高下。
那么在比赛开始之前，首先由我来宣布几条注意事项和比赛规则。
1、辩论内容必须积极健康，不得违反公司规定及相关法律规定。
2、不可进行人身攻击；
3、尊重主持人及评委的评判，将您的手机调成震动或关机，不得随意走动，保持赛场安静，保证比赛的有序进行。
4、在辩论时不要随意打断别人的话。
5、除辩论开始一辩必须说“主持人、评委、大家好”，其余皆可省去。
6、在辩论中，辩手可以使用道具等作为辅助手段以强化陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡。
7、在比赛中，辩手的辩位不能变动。
9、时间提示：时间结束时以计时员提示终止发言，今天的计时员是我们的郭老师和法军老师。当辩手发言时间只剩10秒时，计时员给予第一次提示，当计时员第二次提示时，辩手必须立即停止发言（攻辩环节计时员只提示一次辩手须立即停止发言）。
比赛规则：
2.开篇立论：由正反双方一辩进行，立论要求逻辑清晰，言简意赅，引经据典恰当。
3、攻辩环节：
c攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替；
d每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。
4.攻辩小结：由正反双方一辩进行，陈述要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。
5.自由辩论：
b每一位辩手的发言次序、次数都不受限制；
间用完为止;
及发生观点、语言的混乱。
6.总结陈词：由正反双方四辩进行,针对辩论会整体态势进行总结陈词。陈词结束后评委打分交于主持人,同时观众提问,但提问不参与评分。
我接下来将为大家宣读评分细则。
辩手个人得分，总计50分。
首先我们欢迎正方一辩做立论陈述，时间3分。有请。
好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是3分。请！
刚刚正反方一辩各自开门见山地表达了己方观点并进行阐述，接下来双方进入短兵相接的攻辩环节。
攻辩
首先，请正方一辩先起立发言，正反方交替进行一对一攻辩。辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方单独完成攻辩，不得中途更替，每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不可以回答问题。
每一轮攻辩，攻方每次提问不得超过15秒，可提出五个的问题。辩方每次回答不得超过30秒。限时满时，以计时员的提示终止发言，五轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队做攻辩小结，限时1.5分。）
请正方一辩选择反方任一辩手进行一对一攻辩，攻方限时15秒，辩方限时30秒。
下面有请反方一辩选择正方任一辩手进行一对一攻辩，攻方限时15秒，辩方限时30秒。
请正方二辩选择反方任一辩手进行一对一攻辩，攻方限时15秒，辩方限时30秒。
下面有请反方二辩选择正方任一辩手进行一对一攻辩，攻方限时15秒，辩方限时30秒。 下面请正方三辩选择反方任一辩手进行一对一攻辩，攻方限时15秒，辩方限时30秒。
下面请反方三辩选择正方任一辩手进行一对一攻辩，攻方限时15秒，辩方限时30秒。
下面请正方四辩选择反方任一辩手进行一对一攻辩，攻方限时15秒，辩方限时30秒。
下面请反方四辩选择正方任一辩手进行一对一攻辩，攻方限时15秒，辩方限时30秒。
下面请正方任一辩手选择反方任一辩手进行一对一攻辩，攻方限时15秒，辩方限时30秒。 下面请反方任一辩手选择正方任一辩手进行一对一攻辩，攻方限时15秒，辩方限时30秒。 接下来，我们首先请正方一辨作攻辩小结，时间为1.5分。请！
请反方一辨作攻辩小结，时间为1.5分。由请！
自由辩论
谢谢，经过双方一番针尖对麦芒的一对一攻辩，接下来将是辩论赛最为精彩、激烈的环节---自由辩论环节。（本阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束，即为另一方发言的标志，另一方辩手必须紧接着发言，若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经限完，另一方可以继续发言，也可向主持人示意放弃发言。每方各用时5分钟。）下面有请正方首先发言。
下面是扩大战果，迎接最后胜利的时候了，我们希望各路辩手在最后的时间当中能给我们的辩论展现更广阔的空间。
总结陈词
陈述，进一步强化己方观点。我们首先从正方四辩开始，时间3分钟。请。
谢谢！现在我们请反方四辩为作总结陈述，时间也是3分钟。请。
比赛虽有胜负，但是我们不以胜负论英雄。
好,感谢各位辩手精彩的辩论,双方的辩论真是针尖对麦芒——针锋相对。看罢诸位辩论，不知观众有何观感？我对诸位辩手有三点感受：一曰才智过人；二曰语出惊人；三曰气势逼人。现在比赛的内容已经进行完毕，究竟哪个队最终夺魁？哪个辩手最后摘走“最佳辩手”的桂冠呢？我们把这个难题好给我们的评委去。
在评委评议期间，由请我们的点评嘉宾李总对双方的表现做点评，有请。谢谢精彩的点评！ 经过紧张的评分，现在我们的成绩已经统计出来，我，我现在怀着一颗激动的心，用颤抖的双手打开这个神秘的信封。每一次宣布结果之前我们总是要说什么：比赛总是有输有嬴，只能有一个获胜方……今天我就不说了。
下面我宣布一下双方的得分情况。
正方：团体总分最后的得分是分。反方：团体总分最后的得分是分。
现在我要来宣布“辩者，行者”第一届铭万东莞公司辩论赛决赛的冠军是------------恭喜（祝贺）你们。
同样对其他三个部门的成绩表示祝贺。我不想说什么安慰的话，只想说留一点遗憾不是坏事，它让我们永远都会有进步。
经过评委会投票，产生了本届比赛的最佳辩手，获得“辩者，行者”第一届铭万东莞公司辩论赛优秀辩手的是客户部(正/反)方几辩。让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺，同样积极参与其他辩手表示中心的感谢。
“一个白娃娃,两人跟它耍.跑到谁跟前,照头打一下！”
虽然此次比赛已经落下帷幕，但辩论赛给我们带来的无数次惊喜与感动却久久的留在了我们心中。在辩论中，我们体会到思考的快乐，我们感受到语言的力量，我们获得了铭万兄弟姊妹之间最真挚的友情。
辩论赛幽默主持稿篇十七
亲爱的同学们:。
1，首先在开篇立论环节，有正反方一辩进行开篇陈词；
2，在攻辩环节中，有正反方的二辩和三辩分别向对方；攻辩；
3，在攻辩小结环节，从正方开。
亲爱的同学们，大家晚上好。
欢迎参加由校学生会主办的第十二届学校精英辩论赛，首先让我为大家介绍莅临本次比赛的嘉宾，他们是：校学生会常务主席佟健，药学院主席温卓，职业技术教育学院导生李丹学姐。同时，本次辩论赛的评委有：黑龙江大学辩论协会副会长夏冬欣，哈尔滨商业大学北区辩论协会会长刘鑫，校学生会主席李璐。
接下来让我们了解一下本次学校精英辩论赛的参赛选手：正方选手是来自药学院的同学们，他们所持观点：婚姻是感情的坟墓，反方是来自职业技术教育学院的同学们，他们所持观点：婚姻不是感情的坟墓。
婚姻似键盘，太多规则；感情像鼠标，一点就通。婚姻到底是感情的坟墓还是感情的纪念碑。这是一个值得深思的问题，期望今日正反方八位选手能给我们最具信服力的论述。
接下来，在比赛开始之前让我们先对今日的比赛规则进行一下了解：
1、首先在开篇立论环节，有正反方一辩进行开篇陈词，时间为三分钟。
2、在攻辩环节中，有正反方的二辩和三辩分别向对方的二辩或三辩提问，进行一对一攻辩。每轮攻辩环节时间为一分钟，提问时间不得超过十秒钟，在此环节中，问这只准问，答者只准答，否则视为犯规。
3、在攻辩小结环节，从正方开始，由任意辩手做攻辩小结，时间为一分三十秒。
4、自由辩论环节共计十分钟，双方交替发言，一方需等发言方坐下后方可发言，否则视为犯规。
5、在观众提问环节中，由一方的观众向对方选手提问，除四辩外其他三辩均可回答选手提问，提问时间不得超过二十秒，回答方总计回答时间不得超过两分钟，提问时间不计入回答时间，提问方问题个数不限，但在整个过程中不得打断辩手回答，否则视为犯规。
6、在总结陈词环节中，从反方开始，由双方四辩总结陈词，时间为四分钟。
7、一方累计两次犯规，给予一张黄牌，扣除两分，若随后仍有犯规现象，每记一次犯规扣一分，犯规分数将在最终总分基础上予以扣除。
8、辩论过程中，请观众自觉遵守赛场规则。若有严重影响比赛的现象发生，将予以犯规处理。
9、为保证比赛的公平公正公开，计分过程由正反方各派一名代表协同我们的工作人员共同完成。同时本场比赛的最终分数为三位评委的评分相加之和。
下头让我们来了解一下比赛中的提示音：
第一个是剩余三十秒钟的提示音；第二个是倒计时五秒的提示音；第三个是本环节发言结束的提示音。
下头请选手进行自我介绍，首先请正方药学院同学进行自我介绍。请反方职业技术教育学院同学进行自我介绍。
接下来进行第一环节，开篇立论，请正方一辩首先进行开篇陈词。
感激正方一辩的发言，请反方一辩进行陈词。
感激反方一辩的发言。
接下来是第二环节，一对一攻辩，请正方二辩选择反方二辩或三辩其中一位进行一对一攻辩。
请反方二辩选择正方二辩或三辩其中一位进行一对一攻辩。
请正方三辩选择反方二辩或三辩其中一位进行一对一攻辩。
请反方三辩选择正方二辩或三辩其中一位进行一对一攻辩。
下头进行攻辩小结环节，从正方开始，由任意辩手做攻辩小结，时间为一分三十秒。
请正方辩手首先做攻辩小结。
感激正方辩手，请反方辩手做攻辩小结。
下头是自由辩论环节，请正方辩手开始发言。
自由发言时间到，下头进入观众提问环节，首先请反方观众向正方选手提问。请正方观众向反方选手提问。
接下来是总结陈词环节。请反方四辩总结陈词。
感激反方四辩的发言，请正方四辩总结陈词。
感激正方四辩的.发言，本场辩论赛比赛环节已结束，请评委统计分数，同时请欣赏校学生会文艺中心带来的精彩表演。
感激校学生会同学们的精彩表演，请大家掌声欢迎黑龙江大学辩论协会副会长夏冬欣，对本次辩论赛做点评。
食品工程学院：
旅游烹饪学院：任玉娇。
学院：
请为他们颁奖。接下来我为大家宣布团队奖：
1、一辩的干练，二辩的理智，三辩的活力，四边的沉着。这一切使得国际教育学院这个团队配合默契，表现优良。特颁发给国际教育学院团队最佳默契奖。
2、旅游烹饪学院与对方唇枪舌战，开动脑筋，层层推进，在初赛中胜出进入复赛。他们的智慧让每个人印象深刻。特颁发给旅游烹饪学院团队最佳智慧奖。
3、辩风话题一向是我们很在乎的话题，因为辩论场上除了辩队的整体配合和辩手的思辩本事，很重要的就是辩手与辩手之间人格魅力的撞击，而这种人格魅力而这种人格魅力，很大程度展此刻辩风当中。食品工程学院以他们优良的辩风感染的每一位观众每一位评委，特颁发给食品工程学院团队最佳辩风奖。
4、xxx学院与对手唇枪舌战战到最终，需要的是他们有力的语言，需要他们对话语最完美的掌握和在语言方面拥有较强的天分，特此颁发给xxx学院最佳语言奖。
5、最终我宣布，本次比赛的冠军队是：xxx学院。
请xxxx为他们颁奖。
感激各位嘉宾为各学院颁发团队奖项。
下头请冠军队与评委到台前合影。
接下来请评委与嘉宾到台前合影。
下头我宣布，第十二届学校精英辩论赛到此结束，请校学生会全体成员留下合影留念。同时，请校学生会成员在观众走后打扫比赛现场。
辩论赛幽默主持稿篇十八
m&d:晚上好。
d:辩论是一种真理与现实的启迪，阐释唯美生活的多重意义。
m:辩论是一场知识与智慧的较量，拼搏出青春的绚丽华章。
d:工商管理学院“千辩万话”论职场系列辩论赛，以校团委重点培养当代大学生六个基本能力为基础，从思维能力，应变能力，表达能力等综合能力出发，通过辩论，对未来的规划和人生观价值观的培养有一定程度上的帮助。
m:经过为期近一个月共6场比赛的激烈角逐，终于到了最后决战这紧张时刻，工商管理学院辩论队和机械工程与自动化学院辩论队，凭借了他们出众的实力和优异的表现，过关斩将，脱颖而出，会师决赛，今天的决赛必将把本次辩论赛推向高潮。他们将在今天的决赛中全力以赴，一争高下，下面把现场交给本次辩论赛的主席xx同学。
各位老师同学，大家好。欢迎来到基础学院辩论赛现场。
人们常说，环境是成功必不可少的元素之一，小城一间房，虽然宽敞大气，但受地域限制，生产资料有限，大城一张床，大城市里虽充满无穷多机会，却也因生活条件的简单显得心有余而力不足，那么，到底是大城的床舒适，还是小城的房温馨呢?让我们通过今天的辩论，一探究竟。
下面开始我们今天的比赛。请注意:每位辩手发言时间剩余30秒时，将有一次举手示意，当辩论时间用完时，计时人员会提示时间到，辩手应立刻停止发言。
首先是开篇立论阶段。
有请正方一辩陈述你们的观点，时间是2分钟。
请反方一辩陈述你方观点，时间同样是2分钟。
下面进入攻辩环节。
有请正方二辩选择反方二辩或三辩同学进行一对一的攻辩，时间是1分30秒，提问不超过20秒，回答不超过30秒。
有请反方二辩选择正方二辩或三辩同学进行一对一的攻辩，时间是1分30秒，提问不超过20秒，回答不超过30秒。
有请正方三辩选择反方二辩或三辩同学进行一对一的攻辩，时间是1分30秒，提问不超过20秒，回答不超过30秒。
有请反方三辩选择正方二辩或三辩同学进行一对一的攻辩，时间是1分30秒，提问不超过20秒，回答不超过30秒。
现在请正方一辩用1分钟进行你方的攻辩小结。
请反方一辩用1分钟进行你方的攻辩小结。
即将进行的是自由辩论。在自由辩论阶段，正反双方自由轮流发言，同一方的发言次序不限。一方发言落座之后，另外一方要马上发言，若有间隙，时间累计照常进行。双方各有4分钟时间，如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止。先从正方开始。
刚刚的自由辩论可谓相当精彩，而双方的总结陈词往往更是举足轻重，下面开始总结陈词。请反方四辩总结陈词，时间是3分钟。
请正方四辩总结陈词，时间同样是3分钟。
感谢双方的精彩辩论，下面掌声有请评委为本场比赛进行点评解析。
感谢评委的中肯的点评。
下面我宣布本场比赛的结果:最佳辩手是:()，本场比赛的获胜方是__方，恭喜。
下面我宣布，获得工商管理学院“千变万化”论职场辩论赛优胜奖的有:。
掌声有请。。。。老师为获得优胜奖队伍颁奖。
获得辩论赛亚军的是。。。。。。有请。。。。老师为获得优胜奖队伍颁奖。
让我们再次将最热烈的掌声送给老师和在场的每一位同学。
踏着青春的节拍，我们在唇枪舌剑中感受不凡的气度。
激扬青春风采，我们在珠联妙语中思索人生的智慧。
伴着欢声笑语，浓缩着飞扬的激情，我们的辩论赛已经接近尾声。
无论谁胜谁负，智慧与智慧碰撞，火花迸溅将激情点燃。
无论熟是孰非，心灵与心灵交流，灵魂交融让友谊根植于心。
我们本场比赛到这里就结束了，感谢各位评委嘉宾以及同学们的到来，请大家有序离场。
辩论赛幽默主持稿篇十九
各位观众：
大家好。欢迎参加由 辩论赛。我是本场主席（ ）。
介绍辩题背景和辩题的相融之处，引出辩题。
今天参赛双方的辩题为：正方，（ ）反方，（ ）。
请大家以热烈的掌声有请双方辩手入场！
下面为大家介绍一下双方辩手，坐在我右手边的是正方，他们来自（ ），辩题是（ ），坐在我左手边的是反方，来自（ ），他们的辩题是（ ）。
现在比赛正式开始，下面由我向大家介绍一下今天到场的评委，他们是：
今天到场的嘉宾有：
让我们再次用热烈的掌声欢迎各位评委和嘉宾的到来。
现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。今天，究竟是鹿死谁手，还要看每一位辩手的智慧和辩才。
1、下面比赛正是开始。请双方辩手结合今天的辩题进行自我介绍，时间为一分钟，有请正方。
有请反方。
（双方的自我介绍可谓各具特色）
2、下面请双方一辩进行开篇立论，时间为三分钟，当时间剩余三十秒时和时间用尽时均有响铃提示。有请正方一辩。
有请反方一辩。
3、下面请正、反方二辩发言，时间各为两分钟，当时间剩余三十秒时和时间用尽时均有响铃提示。二辩发言应针对对方立论进行有效且现场感的反驳，要求逻辑清晰。辩手可选择性继续深化本方立论。有请正方二辩。
有请反方二辩。
4、下面是正、反方二辩进行对辩，时间各一分钟三十秒，当时间剩余三十秒时和时间用尽时均有响铃提示。在对辩环节中，正、反两方二辩各有1分钟30秒的时间交替发言。当对辩环节开始时，正、反两方二辩起立，并由正方二辩开始发言。在正方二辩结束发言后，反方二辩立即发言。双方依此程序轮流发言，一方时间用完则停止发言，另一方可继续发言直到时间用完为止。
有请正、反方二辩。
5、下面是盘问环节，在此环节中，盘问先由正方三辩盘问反方三、四辩，再由反方三辩盘问正方三、四辩。请注意：每一轮盘问阶段为1分30秒，盘问方每次提问不得超过10秒，被盘问方每次回答不得超过20秒。每轮必须提出三个或以上的问题，盘问方可指定对方三或四辩回答问题，但不得只针对一位辩手发问，否则适当扣分。用时满时，以响铃终止发言，若盘问双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。盘问双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮盘问，盘问角色不得互换，被盘问方不得反问，盘问方也不得回答问题。
有请正方三辩盘问反方三、四辩。
有请反方三辩盘问正方三、四辩。
6、下面请双方三辩针对盘问环节进行盘问小结，时间各一分钟三十秒，当时间剩余三十秒时和时间用尽时均有响铃提示。
7、下面即将进行的是最激动人心的自由辩论，双方时间各四分钟，这一阶段，正反方辩手自动轮流发言，由正方开始发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。当时间剩余三十秒时和时间用尽时均有响铃提示。
8、下面是总结陈词阶段，在此阶段，先由反方四辩总结陈词，时间为3分钟。然后由正方四辩总结陈词，时间为3分钟。当时间剩余三十秒时和时间用尽时均有响铃提示。双方四辩应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。
有请反方四辩总结陈词，时间为三分钟；
有请正方四辩总结陈词，时间为三分钟；
经过双方辩友的精彩表现，我们本场比赛的比赛环节到此结束。下面让我们以热烈的掌声欢迎（ ）老师为我们本场比赛做点评。
再次感谢评委的精彩点评，经过我们工作人员的核分，本场比赛的结果已经揭晓，正方，来自（ ），他们的得分为（ ），反方，来自（ ），他们的得分为（ ），单场最佳辩手（ ）方（ ）辩，（ ）。让我们用热烈的掌声祝贺他们取得优异的成绩。
下面我宣布，本场比赛到此结束。
辩论赛幽默主持稿篇二十
各位老师，各位同学，大家晚上好。这里是由共青团上海师范大学委员会、上海师范大学学生联合会学术部举办的第九届“学思杯”辩论赛的比赛现场，这里将要进行的是第x轮x场的比赛，欢迎各位的到来。
在比赛开始前请在场各位把手机调为震动档或关机。比赛开始后请在场观众不要随意走动喧哗，谢谢大家配合。
本场比赛辩题为：x
坐在我右手边的是正方x他们的辩题是x有请正方辩手进行自我介绍
坐在我左手边的是反方x
他们的辩题是x
有请反方辩手进行自我介绍
下面请允许我介绍下本场比赛的评委。
他们是：
今天在场的嘉宾有：
让我们再次用掌声向这些评委及嘉宾的到来表示热烈的欢迎及感谢。
首先让我为大家做一个辩题剖析(150左右)
下面比赛正式开始。
辩论赛幽默主持稿篇二十一
各位同学们，教师们，大家晚上好！经过个月的激烈角逐，最终迎来了20xx年届紫檀杯高一年级辩论赛的决赛。今晚的比赛，众所瞩目。今晚的比赛，高手云集。今晚，我们也很荣幸地请到了我们的有......让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！经过层层激烈的竞争，最终登上了最终的决赛舞台。是的，各方的辩手们也在为今晚的比赛做了充分的准备，就等着今晚在舞台上展现给大家。
那么，今晚的辩论是围绕着“功，是否能补过”展开的。在我左手边的是正方高一班代表，他们的观点是“功，能补过”，在我右手边的是反方高一（8）班代表，他们的观点是“功，不能补过”。那么，此刻从正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍。由反方各个参赛队员依次进行自我介绍……好，我宣布，20xx年届紫檀杯高一年级辩论赛决赛此刻正式开始！
（在那里，我想提醒一下，请各班坚持好现场纪律，不然将会影响到我们参赛班级的得分。团队配合）。
第一个环节，立论陈词。
1，先由正方一辩进行立论陈词，时间是两分钟。
2，接下来由反方一辩进行立论陈词，时间是两分钟。
第二个环节，攻辩。
1，此刻由反方二辩向正方二辩提问，正方二辩回答，时间是3分钟。
2，正方二辩向反方二辩提问，反方二辩回答，时间是3分钟。
3，反方三辩向正方三辩提问，正方三辩回答，时间是3分钟。
4，正方三辩向反方三辩提问，反方三辩回答，时间是3分钟。
5，接下来是攻辩小结a，先由正方一辩进行攻辩小结，时间是1分钟。
b，接下来由反方一辩进行攻辩小结，时间是1分钟。
《三个环节，自由辩论》。
正反方辩手自动轮流发言，各方限时5分钟，双方总计10分钟，先由反方开始发言。
第四个环节，总结陈词。
1，反方四辩进行总结陈词，时间是3分钟。
2，正方四辩进行总结陈词，时间是3分钟。
（#下头有请评委教师对本场辩论进行点评）。
感激教师的点评，以及双方给我们带来的精彩辩论。（表演）。
