总结是对过去的回忆，对现在的反思，对未来的展望。学会运用修辞手法，可以让文章更有说服力。以下是一些精心筛选的总结范文，它们包含了丰富的内容和独特的观点。

真想去北京篇一

我想去北京，因为在奥运会期间，总会在电视上看到北京，我觉得北京很美，那时候，也总会听到《北京欢迎您》这首歌，更让我想去北京了。

北京是我国的首都，离深圳有一千九百多公里，所以我要坐飞机去。

我到北京后，我要去参观鸟巢和水立方，因为奥运会的开幕式、闭幕式、还有一些重要的比赛都是在那举行的。我还要去天安门，参观xxx纪念馆，清晨到天安门广场看庄严的升旗仪式。我还要去故宫，看看以前的王宫是什么样的，里面收藏着什么奇珍异宝。最后我还要去游览的是雄伟的八达岭长城，它在陡峭山峦之间逶迤起伏，十分壮观。人们都说：“不到长城非好汉”。

我到北京后，我要尝尝北京各式各样的小吃。我要吃上几串又酸又甜的冰糖葫芦，又圆又红的山楂包着金黄的糖衣，脆脆的，是小朋友们的最爱。我要吃几片雪白的茯苓饼，茯苓饼的夹心像是一块果冻。我还想尝的是有名的北京烤鸭，听说北京烤鸭有很多种吃法，味道也很好。

我到北京后，我还要去参观北京的大学，我有一个理想就是长大以后要考上北京的这几个学校，所以现在我要认真学习。

我向往美丽的北京，我真想在明年的春天和爸爸妈妈一起到北京去。

真想去北京篇二

《真想去北京》是本单元中的习作练习。本次习作是在口语交际的基础上，对北京的历史、风俗、文化、风景名胜、建设发展等方面都有了许多了解之后而安排的。教材由两段话和一幅图片构成，内容紧紧围绕单元主题，目的是要学生明白本次习作的具体要求。

设计理念。

《语文课程标准》明确指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”“能根据日常生活需要运用常见的表达方式写作。”本设计就是要尊重学生的主体地位，使学生张扬个性，激发习作的兴趣和动机，让学生拥有放松的心态，乐于表达。

教学目标。

1.通过习作，提升对北京的理解和认识，激发学生对祖国首都北京的热爱和向往之情。

2.学习通过不同的方式表达自己的思想，表达清楚、具体、生动，有真情实感。

3.能修改、交流自己的习作。

教学准备。

搜集有关北京的资料，并组织学生交流自己对北京的了解。

教学时间。

2课时。

教学过程。

一、情境导入，激发兴趣。

1.欣赏：多媒体课件播放奥运歌曲《北京欢迎你》，激起学生对北京的热爱和向往之情。

2.老师动情导入：

同学们，北京是我们祖国的首都，是祖国的心脏。尤其随着北京奥运会的胜利举办，北京更成了世界的骄傲！在这个单元里，我们已经阅读了一些讲述北京的文章，也通过其他途径了解了北京，有的同学还亲自到过北京。现在，请你们把自己对北京的了解和认识向大家介绍一下。

3.指名交流。可以结合自己阅读的文章来谈，也可以结合自己的经历来谈，还可以结合在口语交际中的了解来谈。（师生相互评价、补充）。

二、自读教材，明确要求。

2.学生自读教材，然后指名汇报：

（2）习作形式：选择自己喜欢的形式，如故事、诗歌、说明文、散文等。

（3）题目自拟。

（4）要表达出对北京的热爱之情。

3.教师小结、点拨：这次习作，就是要大家把刚才说的写下来。要充分表达出对北京的向往之情。

三、积累语言，指导方法。

1.说说要想写一篇关于北京的作文，表达出对北京的向往、热爱之情，你准备采用哪种喜欢的'形式？为什么？（学生自由谈）。

2.师梳理、点拨：可以写成简短的记叙文，也可以写成诗歌和散文，还可以写说明文，或者用议论的形式来写，要采用自己喜欢的方式自由表达，有创意地表达。

3.列举几种话题方式：

（1）北京，我想对你说。

（2）我爱你，北京。

（4）我终于到了心中向往的北京。

（5）我在北京了解到……。

（6）×××来到北京城。

（7）2008，我在北京。

（8），我的北京之行。

四、习作练习，指导修改。

（一）学生进行习作，教师巡视指导。

（二）指导修改。

1.交流自己的习作。

（1）小组内交流，相互朗读自己的习作，并进行评价。

（2）各组推荐有代表性和有特色的作品向全班同学朗读，并由朗读习作的同学自我评价，说说自己的这篇文章哪些地方最满意，最有新意，最深刻，哪些地方还需要修改，让学生体验习作给自己带来的快乐。

2.师生相互谈感受，对同学们的习作进行评价和补充：说说文章内容介绍得是否明白、生动，是否联系自己的生活把感受写深刻了，又可以怎样修改。

3.师生互改。

4.学生针对大家的评价意见，再次修改自己的习作，并进行誊写。

（三）交流成集。

1.学生再次交流自己修改后的习作，谈感受。

2.把全班习作装订起来，形成一个集子，作为献给北京的最好礼物。

五、教师总结。

真想去北京篇三

雅典奥运会已经落幕了，可北京奥运会呢？我幻想着，期待着。

记得是7月13日，xxx老人宣布29届奥运会举办城市时，一声响亮的“北京”一出口，从此我的心激动不已，全中国沸腾了，全世界人们的目光也投向了这块国富民强的土地，聚焦在中国的首都北京。

北京，奥运，期待，盼望，这件大事日日夜夜牵动着我的心。我希望29届奥运会，比赛场馆建设得精美绝伦，用它显示中国人民的聪明才智。我希望这次奥运会，我国的奖牌数逐日增加，遥遥领先，争取在自己家里当上世界体育霸主。我们要把北京奥运会办成一届绿色奥运、节俭奥运。办成世界第一流的体育盛会。

“哗”，时光流转，我真的看到了北京奥运会。“哇”北京真美，到处百花盛开，绿树成荫，空气中散发着一阵阵清香。蓝蓝的天空中百鸟儿在自由地飞翔。人们满面春风，都穿着节日盛装。这是我国几千年来比春节都隆重的节日。一座座奥运标志性建筑展现出北京的勃勃生机。走向奥运场馆，令我不仅赞叹起来。高大的楼房上许多兰玻璃，仿佛一块块晶莹透亮的蓝宝石，银光闪闪。走进去，高档的体育器材琳琅满目。六万多把坐椅摆成一层高过一层的环型圆圈，坐上去十分舒服。

不光是场馆先进，运动场上也刮起了一阵红色风暴。乒乓球、体操、跳水、射击、举重。仿佛五条金龙，成为夺金五大高手。

最精彩的，最引人注目的要数中国队vs美国队的篮球决赛了。

nba的巨星们满不在乎，而姚明、巴特尔等队员却信心十足。比赛开始是nba的巨星先尝到了甜头。奥尼尔、科比、马科发挥出了巨星的优势，攻击频频得手，虽然刘玉栋、巴特尔奋起反击。可还是小车撞大墙。

第二节，中国队重振雄风用姚明的个人优势和杠杆作用，打起了对攻。李楠的三分球，不断进篮，得分差距缩小了。

第三节，奥尼尔、科比发起了双重突围，冲进了中国队严密的防守圈。米勒也发挥了神投的威力，比赛越来越紧张。突然，科比的投篮，被姚明飞身一个盖帽，夺球后拼命飞奔，到了投球最佳处，一个鹞子翻身，怒吼一声，’“啪”一个扣篮给了美国队当头一棒。中国队趁机发起反攻，快攻、远投、三角进攻，打得美国队晕头转向。第三节结束了，中国队以90：80，占时领先美国队。

第四节两队咬得很紧。100：100,110：110，终于美国队犯规了。他们挡住了中国队三分投篮，罚球三次。姚明虽然满头大汗，仍不负众望，三次投球，三次进篮。113：110，中国队领先了对手3分。比赛就剩5秒了。美国队发起进攻，成败在此一举，观众都十分紧张。4秒，3秒。突然强攻的奥尼尔一个分球，给了米勒，中国队知道了米勒的最后一搏，，三名队员齐上防守。只剩一秒钟了米勒开始出手投球，人们都看着旋转的篮球。“啪”球打在了篮板上，投球失败。耶！太玄了，只一球之差，五星红旗在场中升起，中国男篮终于夺得了这一块沉甸甸的金牌。

真想去北京篇四

北京高考大作文题为二选一。一个是“老腔”，何以让人震撼。一个是“神奇的书签”。

在金色的秋天里，放眼望去，到处都五彩缤纷的叶子，这正是做树叶书签的良机。我们采摘、挑选几片完整、漂亮的树叶，夹在书里，过几天再换个地方夹就可以了。我用的`是一片五角枫树叶，有五个尖尖的角，像一个手的形状，金黄金黄的，带一点小黑点，这就是我的小书签，怎么样?有意思吧!

等到明年秋天来临的时候，你们也要学着哟!

真想去北京篇五

8月12日，我们怀着对北大的向往，踏着希望之路来到北京，进入了全国学子都向往的北大。北大的教学，北大的成功，北大的风景……让我更加向往北大，更加希望跨入这块神圣的土地。

8月12日，我们怀着对北大的向往，踏着希望之路来到北京，进入了全国学子都向往的北大。北大的教学，北大的成功，北大的风景……让我更加向往北大，更加希望跨入这块神圣的土地！

几天的游览，几天的参观，为了锻炼我们的意志，我们来到了生存岛，和科学营的小朋友们一样，开始了为期一天的意志锻炼，“步步高”、“铁索”、“速降”，“攀岩”……种种有惊无险的活动，让我们变得更加坚强，更加勇敢，更加……晚上的篝火晚会，我们释放了自己的激情，用自己的心去体会这最后一晚的美好与不舍！离开时的师生兔子舞，我们尽情舞动，尽情释放，为自己幸福的明天欢呼！

爬长城有感。

攀岩有感。

攀岩，对于男生来说不算什么，因为他们有足够的体力，只要自己不放弃，就一定能成功，但对于女孩子和一些恐高的孩子来说，这并不是容易的，必须先要战胜自己。然后去战胜这座墙壁，同学们都做到了，甚至还有女孩子爬到了最上面。这种精神深深地打动了我，我们为了理想，不惜任何困难，一路前进，不再犹豫！

很快，七天的训练已经结束，七天的朝夕相处，我们由陌生到相知，结下了深厚的友谊。七天里，我们不言苦，我们不放弃，我们为自己的理想而出发，向成功的彼岸前进，为自己的未来而奋斗，我们永不言弃！

真想去北京篇六

我想去樱花似溅的香港，还想去美丽如画的大连，但更想去祖国的首都——-北京。

北京有很多好玩的地方，好看的地方，有天安门广场、故宫、万里长城。我最喜欢万里长城了。万里长城是人类文明史上最伟大的建筑工程，爷爷告诉我：“好多年前，中国的长城便已被称为世界七大奇迹之一。”

除了举世闻名的长城，北京还有很多的名吃。有香喷喷的烤鸭，它皮脆肉嫩，真是诱人极了。如果去了北京不尝一下美味的烤鸭，那还不能算是到北京一游呢!

当夜幕笼罩大地的时候，鸟巢、水立方灯火璀璨，仿佛告诉人们“我”就是2008世界奥运史上的一个奇迹。因为在这里，金牌不再是神话，而是一个实现梦想，创造奇迹的天堂。

北京有著名的清华大学、北京大学，那里有我的梦想和目标，我要好好学习，天天向上，来实现我的梦想。

北京，我最想去的地方，我为你骄傲。

真想去北京篇七

如果我有一双翅膀，我真想飞。

我想飞到祖国的首都北京，登上神往已久的万里长城，登上庄严肃穆的天安门城楼，我想在宏伟的国家大剧院里看一场演出，在奥运“鸟巢”前拍一张照片。

我想飞到天涯海角的三亚，在波澜壮阔的大海里游泳，在蔚蓝的海水边戏水，在金黄的沙滩上奔跑，在南海岸边的阳光下沐浴。

我想飞到天下第一山的黄山，看看云山、雾海，领略奇松、怪石，到山顶上看日出日落。

我想飞到祖国的宝岛，登上阿里山，走进日月潭。

我想飞到长江的发源地，飞到黄河的入海口。

我想飞到好望角探寻原始生态，我想飞到富士山感受满山雪景，我想飞到威尼斯欣赏水城之美，我想飞到法国登上比萨斜塔，我想飞到埃及去看看文明的金字塔，我想飞到美国看看金门大桥。

我真想飞，我想飞到月球，我想飞到火星，我要触摸太阳，我要翱游太空。

我真想飞，可是我没有翅膀。但我坚信，我想“飞”的理想一定能够实现！等我长大以后，我要坐飞机环游世界，我要乘飞船傲游太空，我一定要飞得更远，飞得更高！

真想去北京篇八

我真想去北京，我真想去祖国的首都——北京！我有时做完作业时，想着去北京；我有时躺在床上，想着去北京。就这样，我度过无数个日日夜夜。

我要去万里长城，看长城有多长，像不像一条无尾的龙？我要瞧一瞧长城的烽火台，感受一下当年烽火台打仗的感觉，我还要爬一爬长城，当一当那些“不到长城非好汉”的“好汉”是什么滋味。

总而言之，我是好想好想去北京，看看我们祖国伟大而又雄伟的首都！

真想去北京篇九

北京不但名胜古迹多，而且历史悠久，是我国的政治经济文化中心。如果说。

北京最着名的古迹就是长城了。长城像一条巨龙蜿蜒盘旋在崇山峻岭之间，人们都说：“不到长城非好汉。”如果我去北京，一定到长城游玩。长城是秦始皇为了抵御外敌入侵而修建的，全长6300多公里，凝聚了我国古代劳动人民的心血，为此还有孟姜女哭倒长城的故事流传到现在，这就更加让我想登长城。

北京有这么多好玩的地方吸引着我，我一定要去北京看看，我爱北京，

更多关于五年级日记请点击：日记作文。

真想去北京篇十

今年是伟大祖国建立70周年，每当我在电视上看到阅兵仪式的时候，我就会想起前年和爸爸弟弟去北京游玩的经历。

北京是我国的首都，每一个中国人都向往的地方，都想去北京看一看，而我也不例外。

前年暑假爸爸终于决定带我和弟弟去北京旅游。刚到北京我们就去了天安门广场，为了去看我期盼已久的.升旗仪式。天还未亮，我们就在天安门前赶紧找了一个好位置，焦急的等待升旗仪式的开始。等了好久，两对士兵终于排着整齐的队伍，迈着坚定的步伐走了出来。护旗手士兵手捧着鲜艳的国旗，神情坚定的走向升旗台。终于，升旗仪式开始了。随着五星红旗慢慢升起，我们的内心都充满了自豪，升旗仪式结束后，我们就前往故宫，刚一进去，我就被震惊了，故宫实在是太大、太华丽了，不愧是皇家宫殿。可惜故宫并没有完全开放，不过，这也给故宫蒙上了一层神秘的面纱。

毛主席说“不到长城非好汉”，所以来到北京的我们怎么会不去爬长城呢？当我们爬上长城，站在长城上放眼眺望，看到那曲折蜿蜒的长城，我不禁为我们的祖先的智慧感到敬佩。

我们还去了恭王府，鸟巢，水立方等等，北京真是一个神奇的地方，我想我永远都不会忘记这次的北京之旅！

真想去北京篇十一

从我记事的那天起，想去的地方象天上的星星一样，数也数不清，但我最想去的还是我国的首都——北京。

北京不但名胜古迹多，而且历史悠久，是我国的政治经济文化中心。如果说中国的版图是一只雄鸡，那么，北京就是雄鸡的心脏。吸引了中外许多的游客去那里参观，我怎能不想去北京看看呢！

北京最着名的古迹就是长城了。长城像一条巨龙蜿蜒盘旋在崇山峻岭之间，人们都说：“不到长城非好汉。”如果我去北京，一定到长城游玩。长城是秦始皇为了抵御外敌入侵而修建的，全长6300多公里，凝聚了我国古代劳动人民的心血，为此还有孟姜女哭倒长城的故事流传到现在，这就更加让我想登长城。

以上都是北京的传统文化代表，它还有许多的现代元素呢！我们都知道2019年在北京鸟巢举办了夏季奥运会，如果我去北京，我一定要去鸟巢，它被称为“第四代体育馆”，那是给运动员比赛的地方，我要是能亲眼目睹一下，该多好啊！

真想去北京篇十二

《真想去北京》是本单元中的习作练习。本次习作是在口语交际的基础上，对北京的历史、风俗、文化、风景名胜、建设发展等方面都有了许多了解之后而安排的。教材由两段话和一幅图片构成，内容紧紧围绕单元主题，目的是要学生明白本次习作的具体要求。

设计理念。

《语文课程标准》明确指出：“写作应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”“能根据日常生活需要运用常见的表达方式写作。”本设计就是要尊重学生的主体地位，使学生张扬个性，激发习作的兴趣和动机，让学生拥有放松的心态，乐于表达。

教学目标。

1.通过习作，提升对北京的理解和认识，激发学生对祖国首都北京的热爱和向往之情。

2.学习通过不同的方式表达自己的思想，表达清楚、具体、生动，有真情实感。

3.能修改、交流自己的习作。

教学准备。

搜集有关北京的资料，并组织学生交流自己对北京的了解。

教学时间。

2课时。

教学过程。

一、情境导入，激发兴趣。

1.欣赏：多媒体课件播放奥运歌曲《北京欢迎你》，激起学生对北京的热爱和向往之情。

2.老师动情导入：

同学们，北京是我们祖国的首都，是祖国的心脏。尤其随着北京奥运会的胜利举办，北京更成了世界的骄傲！在这个单元里，我们已经阅读了一些讲述北京的文章，也通过其他途径了解了北京，有的同学还亲自到过北京。现在，请你们把自己对北京的了解和认识向大家介绍一下。

3.指名交流。可以结合自己阅读的文章来谈，也可以结合自己的经历来谈，还可以结合在口语交际中的了解来谈。（师生相互评价、补充）。

二、自读教材，明确要求。

2.学生自读教材，然后指名汇报：

（2）习作形式：选择自己喜欢的形式，如故事、诗歌、说明文、散文等。

（3）题目自拟。

（4）要表达出对北京的热爱之情。

3.教师小结、点拨：这次习作，就是要大家把刚才说的写下来。要充分表达出对北京的向往之情。

积累语言，指导方法。

1.说说要想写一篇关于北京的作文，表达出对北京的向往、热爱之情，你准备采用哪种喜欢的'形式？为什么？（学生自由谈）。

2.师梳理、点拨：可以写成简短的记叙文，也可以写成诗歌和散文，还可以写说明文，或者用议论的形式来写，要采用自己喜欢的方式自由表达，有创意地表达。

3.列举几种话题方式：

（1）北京，我想对你说。

（2）我爱你，北京。

（4）我终于到了心中向往的北京。

（5）我在北京了解到……。

（6）×××来到北京城。

（7）2008，我在北京。

（8），我的北京之行。

四、习作练习，指导修改。

（一）学生进行习作，教师巡视指导。

（二）指导修改。

1.交流自己的习作。

（1）小组内交流，相互朗读自己的习作，并进行评价。

（2）各组推荐有代表性和有特色的作品向全班同学朗读，并由朗读习作的同学自我评价，说说自己的这篇文章哪些地方最满意，最有新意，最深刻，哪些地方还需要修改，让学生体验习作给自己带来的快乐。

2.师生相互谈感受，对同学们的习作进行评价和补充：说说文章内容介绍得是否明白、生动，是否联系自己的生活把感受写深刻了，又可以怎样修改。

3.师生互改。

4.学生针对大家的评价意见，再次修改自己的习作，并进行誊写。

（三）交流成集。

1.学生再次交流自己修改后的习作，谈感受。

2.把全班习作装订起来，形成一个集子，作为献给北京的最好礼物。

五、教师。

真想去北京篇十三

北京，一座举世瞩目，人人向往的名城。我对那里充满着无限的向往和憧憬。

北京那琅琅上口的北京话，风光旖旎的古典建筑，味道独特的北京菜，似天堂的圆明园......一切的一切都是那样美好。

我真想去北京，去北京的第一件事就是去看一看那雄伟壮观的万里长城。历史上说早在秦朝时期，秦始皇就投入大量的民资来建造长城，经过一代又一代不懈的努力，才造就了长达万里的世界奇观。用它抵挡了无数次外来侵略者的入侵，取得了一次又一次的胜利。

长城汇聚着千万劳动人民的心血，当时没有飞机也没有起重机，那些沉重的石块是怎么运上去的?是劳动人民用血汗和智慧铸造了让世人惊叹的魅力长城。

“不到长城非好汉”伟大的毛主席曾在《清平乐.六盘山》中这样写道。我还没有到过长城呢，真想踏上长城欣赏四周那美不胜收的景色，也做一回好汉。

当双脚踏上那梦寐以求的长城，当双手触摸到那数千年前的古城墙的时候，当大声呐喊，声音久久回荡在天空的时候，那感觉一定很豪迈，一股暖流一定会涌上心头。

北京是个美丽的地方，我真想去北京看看，玩玩。我真想去北京看看，不光是因为她美丽，更重要的原因是她是伟大祖国的首都。北京有故宫博物馆，听说那里面有很多很多我们祖先留下来的珍宝，在世界上很有名，我真想去看看。再一个就是北京有个天坛，听说：天坛是古代皇帝求福的地方，还有很多传奇的故事，我真想去见识见识，并为我们伟大的祖国求福。

最后一条也是最重要的一条。北京有个天安门广场。天安门广场雄伟，宽阔，壮丽，她是毛主席检阅革命队伍的地方，她是第一面五星红旗升起的地方，她是全国各族人民景仰的地方。人们从这里经过都会感到无比自豪。每天清晨五星红旗在庄严的国歌声中从这里慢慢升起，祖国各地人们的心中就会充满幸福的阳光。我真想去亲自看看。

北京是个美丽的地方，是党中央居住的地方，是全国各族人民向往的地方。我真想去北京看看。

真想去北京篇十四

2018年的暑假，比以往更让我期待，因为我参加了北京游学，要和许多其他学校的同学一起去北京，亲身感受北京的故事。

世界闻名的故宫、庄严肃穆的人民大会堂、广阔的天安门广场、绵延万里的长城……想想这些只能在书本里和电视里才能看到的地方，心里特别的激动。

终于等到这一天，我早早的起床，重新检查了一遍出门带的东西。明明是下午二点的火车，我催着爸爸上午十点多就出门了，匆匆找了一家饭馆，简单的吃了一点点东西，然后我到了火车站。

一开始我还以为自己会是第一个到的，但是到了火车已经来了许多的同学，原来他们和我一样的迫不及待呀。在火车上，我其他同学一见面就成了很好的朋友。我们一起做游戏，一起分享美食，玩的特别开心，让我们一下子忘记时间忘记了家，只顾着和朋友玩耍。

我的北京之行就这样开始了。

肚子疼记。

北京的一切都是那么新鲜，新的朋友，新的老师，新的环境，让我好奇，让我兴奋。这一切，是说不出的让我开心。

可是，第一天的早上，我吃完了饭要去听讲时，不争气的肚子疼了起来。

起初，我毫不在意，以为过一会儿就会好的，于是坚持着去听课。老师的讲课越来越精彩，可是我的肚子却越来越疼，慢慢的我都感觉到自己冒汗了。

老师知道之后，把我带回了宿舍，问了一下我吃的什么东西，把我的零食收走了，然后给我倒了一杯热水，给我盖上了被子让我睡觉。

可是肚子又疼了起来，老师没办法只好找了一位吴老师，到了晚上吴老师在我们房间里睡了一夜。

心里原以为，一定要从第一天开始完成好任务，可是第一天就出现了肚子疼，这可是我最倒霉的一天了。

现场大赛。

游学，就要包括“游玩”和“学习”，这次北京之行，就是要锻炼我们怎样写好作文。今天就要作文比赛了，这时我是既兴奋而又紧张。

到了赛场就像是战场。老师发下试卷，我想了又想，写了又写，好不容易写完了，这时已到下午了。

紧张的作文比赛过了，感觉心里的一块石头落了地。明天开始可以高高兴兴的玩耍了。

长城游记。

不到长城非好汉，今天我要去长城。以前，通过看书看电视，我知道了长城是中国古代人类建造的，长约一万多华里，所以又称为万里长城。爸爸说，古代的时候，长城以内是关内，是农业为主，长城以北是关外，游牧为主。为了抵抗游牧民族抢掠，古人才修建了长城。所以说，长城是一项伟大的军事工程。

到了长城脚下，放眼望去，我看到长城像一只巨龙蜿蜒盘旋在山峰上，环绕在云雾里，时而耸入云霄，时而深入谷底，涤荡起伏，望不到边际。太雄壮了，太伟大了，我从内心发出由衷的赞叹。

再见北京。

时间飞快，一眨眼五天过去了。

在这些天里，我和朋友们一起玩耍一起吃饭，今天最后的活动就是演出，我的节目是小小少年，是第三个节目，演完后我就要走了。

动车上的我归心似箭，感觉很快就到家了。

再见北京。下一次游学我还会来。

真想去北京篇十五

北京是我国的首都，那里景色宜人，不但有庄严雄伟的天安门、金碧辉煌的故宫、气势恢宏的长城、端庄典雅的颐和园等名胜古迹，而且有结构精巧的水立方和鬼斧神工的鸟巢等现代建筑。

春天，万物复苏，春姑娘悄悄地来到了颐和园。各种树木抽出婀娜的枝条，吐出嫩绿的叶子。小草也迫不及待的从土里探出头来，给颐和园穿上了淡绿的新装，好一派生机勃勃的景象。

夏天，烈日炎炎。北京动物园成了小朋友们的乐园。动物园的海洋博物馆里，有各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角，有的像茂盛的小树……还有数不尽的海参和各式各样的鱼。说起鱼，它们像一个个美丽的小姑娘，满身镶嵌着小扇子似的鳞片，漂亮极了。最受欢迎要数乌龟，它们背着像房子似的壳，威武极了!

秋天，落叶纷纷，五颜六色的叶子在空中翩翩起舞，真像一只只美丽的小蝴蝶呀!到了晚上，长安街华灯高照，各种汽车川流不息，像银河从天而降，明亮而壮观。

北京一年四季景色很诱人，也是一座巨大的宝库，真不愧是我国的首都。我爱北京!我想去北京!

真想去北京篇十六

北京最着名的古迹就是长城了。长城像一条巨龙蜿蜒盘旋在崇山峻岭之间，人们都说：“不到长城非好汉。”如果我去北京，一定到长城游玩。长城是秦始皇为了抵御外敌入侵而修建的，全长6300多公里，凝聚了我国古代劳动人民的心血，为此还有孟姜女哭倒长城的故事流传到现在，这就更加让我想登长城。

更多关于五年级日记作文请点击：日记作文。

真想去北京篇十七