中班运动会活动方案(热门15篇)
方案是在解决问题或实现目标时制定的具体步骤和方法。制定方案需要全员参与和配合,以确保方案的贯彻和执行。方案是在解决问题或实现目标时所作的一系列计划和措施的集合,它可以指导我们的行动。那么我们该如何选择和制定一个合适的方案呢?以下是小编为大家整理的一些案例和参考方案,供大家参考。
中班运动会活动方案篇一
1、发展四散追逐跑和钻的能力。
2、培养对游戏的兴趣。
【活动准备】。
小羊头饰若干,灰太狼头饰2个。
【活动过程】。
一、开始部分。
1、介绍游戏,吸引幼儿。
2、教儿歌。
“灰太狼也混在了羊群里面哦,谁是灰太狼呢?我们一起来找找看,(轻声地)怎么找呢?我来教你们说魔法语------”(慢慢地念一遍儿歌:羊群里面有只狼,不知躲在啥地方,小羊小羊要当心,认出它来好提防)。
听清楚了吗?我们一起来说(引导幼儿一起跟着念儿歌)这个魔法语记住了吗?等下我们就要用这个魔咒把灰太狼找出来。
二、基本部分-----户外游戏。
1、整队到户外,围圈。
我们一起来说说那个魔法语--(一起念,边饶圈走),停下,“好,我们的游戏就要开始喽,我来说一下这个游戏怎么玩,我们会在这个圆圈上搭起一扇门,(和配班一起示范),小羊要像刚才一样一边念这个魔法语一边走,当念到最后一个字‘防’时,这道门会关注,被套在里面的就是灰太狼,灰太狼就会出来抓小羊,小羊要赶快逃走。)。
“好,游戏正式开始”引导幼儿一起念儿歌,一个一个从门下经过,当念到最后一个字时立刻放下手,套住一名幼儿,“原来**是灰太狼,”给他换上灰太狼的头饰“小羊快跑!”放灰太狼出去抓羊。抓到的羊关进小房子里。
2、再玩一遍。
再请2名幼儿当门套狼,套住两只狼去抓羊,被抓的羊可以当门让在逃的小羊暂时躲避。
三、结束。
活动规则:
1、小羊必须依次从架中钻过。
2、狼不能追逐已进圈的羊。
活动要点:
1、羊钻架时距离要稍大,让幼儿能迈开步走。
2、在念完最后一个字时立刻收架。
中班运动会活动方案篇二
活动目标:
1、复习歌曲,能根据歌词内容创编动作。
2、积极参与游戏,体验游戏的快乐。
活动准备:
课件、灰太狼头饰一个;幼儿已会唱歌曲前三段。
活动过程:
一、随音乐入场。
师:今天天气真好呀,小羊们让我们一起去羊村玩吧!准备好了吗?让我们一起听着音乐出发吧!
师:羊村到了,小羊们找个空座位坐下来休息一会儿吧。
二、复习歌曲,创编动作。
1、复习歌曲。
师:小羊们今天我们又来到了羊村,还记得上次那首好听的歌吗?那我们用优美的、好听的歌声来跟喜羊羊他们打个招呼吧!
师:让我们挺起胸、坐坐神气,听好音乐。(唱到第三段)。
2、创编动作。
师:喜羊羊喜欢做什么运动呢?你来做做看呢!
师:我们大家一起来做运动吧!
(2)创编懒羊羊吃东西的'动作。
师:懒羊羊是怎么吃东西的?如果你是懒羊羊你想吃什么?
师:看你吃得这么香,我真馋啊!
师:你这个东西真好吃,我好想吃一口啊!
师:你真像个嘴馋的懒羊羊。
师:你们看我在吃什么?你们想不想吃啊?
(3)创编美羊羊爱打扮的动作。
师:美羊羊最爱打扮自己了,她会打扮哪里呢?
师:女孩子一起来打扮自己吧!我们男孩子也来打扮打扮自己。
3、幼儿进行歌表演(唱到第三段)。
三、幼儿学唱第四段,创编小羊害怕的动作。
1、师:告诉你们哦!这幢楼还有四楼呢,四楼会住着谁呢?我们来听一听!(播放第四段音乐)。
2、师:这段音乐听上去感觉怎么样?(低沉、沉重)你们猜四楼会住着谁呢?听了这段音乐你觉得灰太郎是一只怎样的狼?(狡猾、凶恶)。
3、师:灰太郎想干什么?大家一起听!
(欣赏教师演唱第四段音乐)。
师:他想做什么呀?(熟悉歌词)。
4、师:啊呀,灰太郎要想抓我们小羊,你们害怕吗?害怕是什么样子的啊?(抖、心跳、抱头、躲起来、藏起来)。
5、幼儿完整进行歌表演。
师:我们把整首歌曲连起来唱一遍。
四、音乐游戏。
1、第一遍游戏:(介绍规则)了解听到狼叫要躲起来。
师:你们都是聪明的小羊,会表演这么多好看的动作,告诉你们哦!这个音乐还可以做一个游戏呢!
师:游戏你们喜欢玩吗?但玩游戏是有规则的!听好规则哦!
师:把歌曲里小羊的形象用和别人不同的动作表现出来;第二是要听清楚音乐,听清楚灰太狼什么时候出现。让我们听好音乐。
师:刚才在玩游戏的时候,我发现有好多小朋友做的动作和别人不一样,真棒!
师:狼来啦,小羊们快跑!记得听到狼叫要赶快跑回家哦!
3、第二遍游戏,小羊换楼层。
师:楼房里的小羊在和我们捉迷藏呢!这次我们可要看仔细了。
师:别害怕,你怎么被抓住了,是不是你没听清楚音乐。
4、第三遍游戏,灰太狼换楼层。
师:灰太狼为了想吃到小羊,他也搬家了,搬到哪一层我也不知道,所以这次小朋友要听好音乐,听到狼叫要赶快跑回家哦!
师:这次我们小朋友都听清了音乐,凶狠的灰太狼一只小羊也没抓住,灰溜溜的走了。
5、第四~五遍游戏,请幼儿当灰太狼。
师:这次灰太狼可狡猾啦,他藏在我们小羊当中,你们可要看仔细喽!
师:游戏好玩吗?想不想再玩了?
五、结束活动。
师:小羊们今天玩得开心吗?我们下次再来玩吧!
中班运动会活动方案篇三
1、乐意参与讲述活动,体验语言交流的乐趣。
2、引导幼儿根据乌龟的特征大胆思考和想象,帮助小乌龟开店。
3、引导幼儿根据动物的不同特征大胆想象,发展幼儿的创造性思维。
电脑多媒体课件;小动物头饰、手偶,动画故事。
(一)逛动物街
家店,可是开什么店呢?小乌龟拿不定主意,大家帮它出出主意。
我想到动物街去看看好朋友都开了什么店,我又适合开什么店。
你们愿意和我一起去吗?走走,走走走,我们小手拉小手,走走,走走走,一同去逛街。
3、河马吹的气球可真大呀,它开的是什么店呢?(点击课件)
你觉得河马开气球店好吗?为什么?听听河马是怎么想的。
4、袋鼠妈妈这里有好多面包啊!袋鼠妈妈又是开的是什么店的?
(二)帮小乌龟开店
1、我们和小乌龟一起逛了三家店后,小乌龟说:“我没有长鼻子
没有大嘴巴,也没有大口袋,什么也干不了。(点击课件)听了小乌龟的话,你觉得它心里怎么么样?小乌龟很难过,你看他都流眼泪了,怎么办?谁来安慰安慰它。每个小动物都会有自己的长处的。小乌龟它的长处在哪里?它可以开什么店呢?让我们一起来看看。
2、你看明白了吗?小乌龟开了个什么店?(点击课件)小乌龟的店开好了,它现在开心吗?可见每个小动物长得都不一样,它们都会根据自己的长处和优点开家适合自己的店。
(三)完整欣赏一遍故事(flash动画播放故事)这个故事好听吗?小乌龟开店的事真有趣,让我们一起再听一遍吧。
(四)分角色表演故事
小乌龟开店这个故事听起来有趣,表演出来更有趣,谁愿意当回小演员,把这个故事表演给大家。
(五)找“老板”,“找店”(活动延伸)
可不知道开什么店?想请我们的小朋友来帮它们出出主意呢?我们一起来帮帮它们吧!(点击课件)幼儿回答。
2、街上的商店越来越多了,我们一起合作去找一家适合自己的店吧!(活动结束)
活动反思:这一节语言活动幼儿很感兴趣,故事内容简单通俗易懂,我通过多媒体课件,动画表演等多种教学方式让幼儿理解故事内容,让幼儿大胆想象。在活动过程中大部分幼儿都能投入到活动中,积极发言,能跟着老师的思路去学。活动目标完成的很好。但在表演这一环节,幼儿表现的不是太好,以后在在表演这一环节还需多加练习。
中班运动会活动方案篇四
只要我们有亲子沟通交流的意识,随时随地都可以在日常生活中的各个环节与孩子进行沟通交流,而不应将亲子活动局限于某些特殊的活动,否则将会影响到亲子活动的多样性,进而影响到亲子间沟通交流的广度和深度,影响到孩子的多样性发展。
中班运动会活动方案篇五
1、激发幼儿对线组成的蜘蛛网的兴趣。
2、学习用不同的方式来织蜘蛛网。
3、在游戏中培养幼儿的想象力和创造力,并体验成功的快乐。
: 蜘蛛胸饰若干个、音乐磁带、画有树的铅画纸、蛋糕盒、美工钉、各色粗细不同的毛线、乳胶、带有锯齿的卡纸等。
一、通过游戏,激发幼儿上课的兴趣。
1、师:“宝宝们!”“今天妈妈带你们出去玩,高兴吗?那我们手拉手出发吧!”《郊游》的音乐起,小蜘蛛跟着妈妈边唱歌边做动作。
2、“宝宝们,注意,前面有段钢丝路,要小心点!”小蜘蛛跟着妈妈别念儿歌边走钢丝路。 附:小蜘蛛,走钢丝;走来走去真自如;掉下来,别着急;嘴里咬根保险丝。
二、学习蜘蛛织网的方法。
1、“看,这是什么呀?”(蜘蛛网)“这是我们蜘蛛织的网,织网是我们最大的本领。宝宝们看看这张网是用什么织出来的?”(织在蛋糕盒上的网)幼儿讨论。
2、“谁来说给大家听?”指名几个蜘蛛说。(用毛线从钉子的一头开始结网,再经过中心结到另一个钉子上绕一下………)
3、师示范织一遍,“宝宝们看妈妈织一张这样的网,看仔细了,待会儿你们也来学学这个本领。”边念儿歌边织网:小蜘蛛,小蜘蛛,拉银丝,拉银丝,来来回回把网织,织个网,干什么?专吃苍蝇和蚊子。
4、“宝宝们,记住了吗?”“看,这里还有不同的蜘蛛网,快来看!”(毛线粘贴的蜘蛛网)“猜猜看,这张网是怎样织出来的?”幼儿解说,师补充。
5、“哇,这里还有不同的蜘蛛网!”“这又是怎样织的呢?”幼儿互说。
三、幼儿操作,师巡视。
1、“我们蜘蛛的本领真大,会织这么多不同的网,宝宝们,你们想不想自己也来织一张网?”“蜘蛛网要织得密密的还是疏疏的?为什么?”
2、“妈妈为你们准备了好多材料,你们自己去选一样织,也可以两个好朋友一起织一个大网,比一比谁织的网又密又结实。”
3、幼儿自选材料操作,教师个别指导。
四、评价作品 这张网真密,一只蚊子飞过来,粘住了。…….
五、音乐游戏《小蜘蛛》 “宝宝们真能干,蚊子苍蝇飞过来都被粘住了,很开心吧,我们一起来做个游戏。”师幼跟着音乐边跳边唱,体验成功的快乐。 。
中班运动会活动方案篇六
活动目标:
1、喜欢各种小动物,了解与探索他们的小秘密。
2、认识花园、乡村、池塘、海岸、海底、河流及沿岸的常见动物。
3、能用语言描述动物的主要特征,知道他们生活的地方。
活动准备:
1、知识经验准备:幼儿在生活中了解过有关动物的基本特征。
2、物质材料准备:“动物的家”操作材料,动物手偶
活动过程:
1.导入:教师手拿动物手偶,并提问:
小朋友好,我是xx博士,你们知道我们动物都生活在哪里吗?
2.操作活动:认识我的动物朋友
——请幼儿观察游戏板上的动物,讲述这些动物的名称及主要特征。
——小组自由讲述,一个小组一个游戏板,轮流讲述这个游戏板上生活的动物。如:在花园里生活着鼹鼠,鼹鼠是小型食虫哺乳动物,生活在地下,这里还生活着......
3.游戏:给动物找家
——教师介绍48张动物卡片
——幼儿自选一张动物卡片向同伴介绍这个动物的名称,主要特征,生活的地方等。
——请幼儿将这些动物送回自己的家。
4.规则:按照动物的生活习性及特征送到它的家里。
5.活动自然结束
——提出区域规则。
在进区的时候,你先要想好来你要进什么区角。选择喜欢的活动和材料,如需合作,进行协商,做好分工。在区域中不能大声喧哗,静静的玩。
活动结束后,物品归原位,保持区域整洁卫生。
作品分析法——美工区
师:我想请今天在美工区的小朋友分享一下你在美工区有什么收获?请你带着你的作品和大家讲一你今天的收获。
采访法——建构区
师:我想问一问今天在建构区的小朋友都搭建了什么?你都遇到了那些困难?你是怎么解决的?哪个小建筑师想挑战一下搭建的难度明天可以到建构区来试一试。
情景再现法——益智区
师:在益智区玩的小朋友你们又有什么收获呢?
有没有人发现游戏材料新的玩法?可以和大家讲一讲你是怎么玩的。
教师评价总体活动秩序,表扬孩子们做的好的,纠正孩子们错误的行为,促进下一次区域活动的顺利开展。
中班运动会活动方案篇七
在“健康第一”理念的指引下,为了丰富学生课余生活,增强学生体质,姚村小学拟定于20xx年五月举办这次以娱乐为主的趣味运动会。活动的根本宗旨是让学生在运动中找到快乐,在快乐中培养默契,在默契中体会团队精神。
一、活动主题
参与运动,享受运动;健康第一快乐成长。
二、活动目的`
丰富校园文化,增强学生体质,共铸和谐校园。
三、活动时间、地点 时间:20xx年 5月上旬 地点:学校操场、篮球场
四、活动领导小组: 组长:张胜林 副组长:周建红孟军艳 成员:各班班主任
五、裁判员
总裁判:赵荣山岳会永
六、活动流程 (1)开幕式
1、各班级在指定地点对号入座。
2、全体师生起立唱国歌。
3、张校长致开幕词,宣布开幕。
4、赵荣山裁判员代表讲话。
5、运动员代表讲话。
6、运动员、裁判员、工作人员各就位、比赛正式开始。
七、活动内容(其中
1、
3、
5、6项分一二年级组、三四年级组、五六年级组分组进行比赛,
2、4项不区分年级组进行比赛。) 1.过河拆桥:一名同学来回移动两个呼啦圈,人必须在圈内,到终点白线处,拿起排球,投入投掷靶(必须投进)。然后拿起呼啦圈跑回起点,交于下一人,先完成的班级为胜。(每班男女各5名)(裁判:周建红赵香瑞王玉巧)
2.跳绳:1分钟的单人跳绳(所有年级)。(裁判:孟桂芳赵艳茹) 比赛规则:1分钟之内谁的数量越多名次越前。
3.两人三足跑:(每班报6组)。(裁判:岳会永卢素芳张国丽) (男女各3组)纵队分别站到起跑线后。每组用布带把两人的相邻腿(一人左脚、一人右脚)的踝关节绑在一起,互相搂肩,准备起跑,最先跑完名次越前。
4.呼啦圈比赛:比赛时间2分钟,比赛成绩以2分钟内转圈的个数排名,圈数越多名次越前。(裁判:于金爱孟梅英)
1、主持人宣布大会闭幕式开始。
2、各班有纪律回到原场地。
3、赵荣山老师宣布比赛成绩。
4、发奖。
5、张校长致闭幕词,做总结性发言。
九、注意事项:
1、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,观看有秩序,在指定区域坐好,加油鼓励方式合理。
2、各班做好队员的组织工作,按时参加比赛。
3、请注意比赛过程中运动员的安全。
4、贯彻和谐、友谊第一,比赛第二的精神。
十、本细则未尽事宜由大会组委会赛前商定。
趣味运动会组委会 20xx年4月24日
中班运动会活动方案篇八
为了隆重庆祝“五一”国际劳动节暨中华全国总工会成立90周年,丰富和活跃职工文体生活,推进我县全民健身活动深入开展,弘扬各级干部职工主人翁意识,激发劳动热情和奉献精神,为县域经济社会发展作出更大贡献,经县委、县政府同意,县总工会举办“庆五一·隆发杯”职工运动会,具体实施方案如下:
团结、文明、创新、拼搏。
为了确保本次运动会顺利进行,决定成立庆“五一”职工运动会组委会,组成人员如下:
略
1、男子篮球。
2.男女混合拔河。
3.集体健步走。
4.男子乒乓球单打。
5.女子乒乓球单打。
1.比赛时间:20xx年4月下旬。
2.比赛地点:待定。
1.以单位组建代表队。各代表队报领队一名;男子篮球队运动员十名;男女混合拔河运动员十名(男六、女四);男、女乒乓球单打各两名;集体健步走要求全员参与。
2.请各代表队务必于20xx年4月15日前将报名表以书面和电子版形式报县总工会(联系电话:**,邮箱:*)。
1.各单位要积极落实参加人员,抓紧做好组队、训练和参赛等工作。
2.参赛人员必须在本单位工作三个月以上,确保身体适合所报项目(由参赛单位负责审查把关)。
3.本次活动时间紧、任务重,各单位要立即行动,结合工作实际,充分利用闲余时间进行训练,确保活动达到预期效果。
中班运动会活动方案篇九
1、亲子尝试玩民间游戏,对民间游戏有浓厚的兴趣。
2、增进亲子、家园间的情感沟通,提高家长和孩子一起锻炼的意识。
3、在活动中幼儿能养成与爸爸妈妈克服困难、夺得胜利的精神以及一定的集体荣誉感和竞赛意识。
家长助兴的比赛项目——拔河。
请每个班出8名家长(4男4女),比赛分半决赛和决赛,大一和大二进行第一轮,大一和大二进行第二轮,大一和大二进行第三轮,赢了的`一组再进行对决。
1、亲子游戏:小脚踩大脚(塑胶操场东南)
目标:在活动中感受爱的情感,融洽亲子之情。
准备:4张小椅子
玩法:将每4队亲子分成一组,幼儿将自己的小脚踩在家长的脚面上,小手牵着家长,家长带着幼儿向前行进,以最快速度绕过对面的椅子后走回起点,最快完成游戏的一队为胜。
游戏规则:行进过程中要保证幼儿的小脚一直踩在家长的脚面上。
2、亲子游戏:抢凳子(塑胶操场东北)
目标:幼儿喜欢和家长一起合作完成游戏活动!
准备:9张小椅子
玩法:
(1)10个人玩,教师敲鼓,那10个人围着9个板凳转圈;
(2)鼓声一停,10个人每人抢一个板凳,没抢到的淘汰。
(3)最后两个人围着一个板凳转,说停后,谁抢到了,谁就是胜利者!
3、亲子游戏:“投沙包”(草坪)
目标:在一定距离里投掷,手眼协调力及投掷力都能得到提高。
准备:沙包若干,筐4个。
玩法:在一定距离内孩子投沙包,家长接,接得多的为胜利者。
4、亲子游戏“听话的小球”(多功能活动室)
目标:愿意与家长一起游戏,并能遵守简单的游戏规则。
中班运动会活动方案篇十
为丰富我校全体教职工的业余文化生活,全面提升广大教工的幸福指数,增强教职工的身体素质,推进教职工全民健身运动的深入开展,校党支部、工会举办本次教职工趣味运动会。
明熙小学全体教职工
1、组委会成员:
组长:曾明星
成员:李艳萍 张艳 徐爱荣
蔡海霞 余良盛
2、时间:20xx年10月
3、地点:学校田径场
4、主持:张艳
全校全体人员划分为十一支队伍,分别为行政队、后勤队、各年级组队、英语队、综合队、幼儿园队,每队由一名队长带队参加。原则上每人应至少参加两项比赛。(注:体育组为裁判,不参加比赛。)
跳短绳、“8”字形跳长绳、羽毛球、乒乓球、拔河、20米迎面接力
1、跳短绳
每队派两名队员参加,时间1分钟,看谁跳得多。
2、“8”字形跳长绳
每队派八人参加,其中包括两名摇绳队员,时间2分钟,看谁跳得多。
3、羽毛球
每队派两名队员进行单循环淘汰赛,十一分制,三局两胜。在10::10后领先2分为胜,15分为限。(具体对阵见参赛表)
4、乒乓球
每队派两名队员进行单循环淘汰赛,十一分制,三局两胜。在10::10后领先2分为胜,15分为限。(具体对阵见参赛表)
5、拔河
每队派十名队员参加,抽签决定对手参加单循环淘汰赛。
6、20米迎面接力
每队派十名队员参加,时间最少为胜。
每项取前六名积分依次为,7、5、4、3、2、1,计算团体总分,取团体前六名,道德风尚奖两名,优秀组织奖三名。
1.各队准时组织职工参加。
2.各队自觉遵守活动规章制度。
3.比赛开始后可自由走动,但不能大声喧哗。
中班运动会活动方案篇十一
一、目的:弘场公司拼搏向上、锐意进取的企业文化,增强团队凝聚力。
二、时间:201x年9月30日下午14:00正式举行。
三、地点:公司一楼广场。
四、成立组委会及工作组。
4.1组委会主席:胡总。
4.2组委会副主席:翁总。
4.3组委会执行长:张。
4.4裁判委员会:陈、李、戴、吴、钟。
4.5工作组:
场地:曹负责提前清理场地、布线、防止车辆占位;。
礼仪:雷协助颁奖及发放礼品、饮料等;。
环保:易负责会前会后的环保工作。
5.1开幕式:胡总宣布运动会开幕,翁总发表讲话。
5.3正式比赛:
中班运动会活动方案篇十二
为了全面贯彻落实党的教育方针,推进素质教育,以《全民健身计划纲要》为指导,全面落实《学校阳光体育活动方案》,沂南四小工会特制定教师趣味运动会活动方案。
一、活动主题
增强教职工体质,构建和谐校园。
二、组织领导
为保障运动会各项工作的有序开展,沂南四小成立了教师趣味运动会组委会,其人员组成情况如下:
组长:牛禄修
委 员:曹荣安 张志鹤 袁茂华 谭广信
三、参赛人员
乒乓球:男:曹荣安 张志鹤 谭广信 贺方军
女:李崇洁 李秀健 尹兰兰 任永梅 徐红
呼啦圈:女:曹淑梅 韩京霞 薛金娜 马丽 郑月霞 巩书琴
张树玲 刘丽君
跳绳:女:曹淑梅 王晓燕 李崇洁 马丽 朱晓燕 张庆欣
李艳荣 李文娟 张树玲 张晓丽 满凤 尹丽
羽毛球:男:谭广信 贺方军 牛纪胜 马田起 李恩乾
女:曹静静 高玉东 李秀健 张晓丽 尹兰兰 徐红
定点投篮:男:牛禄修 朱建刚 李恩乾 左安章 马田起 宗焕亭 王世国
女:韩京霞 高玉东 张庆欣 郑月霞 李艳荣 严加玉 高超 任永梅
四、比赛项目
1、乒乓球 2、呼啦圈 3、一分钟跳绳
4、羽毛球 5、自行车慢骑 6、定点投篮
五、比赛规则
1、乒乓球:分为男子组,女子组。男子组取第 名,女子取前 名。男、女两组分别进行循环赛,比赛采用三局两胜制,每场次累计得分,最后按总分依次排列。注:每场出现2:0情况,胜者得4分,败者不得分,若出现2:1,胜者得2分,败者得1分。
2、转呼啦圈:选手每人套一个呼啦圈,比赛过程中保持呼啦圈旋转,不得落地,,根据圈数记录成绩,转圈多者获胜。取前三名。
3、一分钟跳绳:一分钟内跳得圈数多者为胜。取前三名。
4、羽毛球:分为男子组,女子组。男子组取第 名,女子取前 名。男、女两组分别进行循环赛,比赛采用三局两胜制,每场次累计得分,最后按总分依次排列。注:每场出现2:0情况,胜者得4分,败者不得分,若出现2:1,胜者得2分,败者得1分。
规则:(1)发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球,脚不能触及发球区的界线;两脚必须都有一部分与地面接触,不得移动,直至将球发出。
(2)发球员的球拍必须先击中球托,与此同时整个球要低于发球员的腰部。击球瞬间,球拍杆应指向下方,从而使整个排头明显低于发球员的整个握拍手部。
(3)发球员须在接发球员准备好后才能发球。
(5)无论哪一方发球,胜者得分,并由胜方发球。
(6)发球时,发球员和接发球员同时违例,应重发球。
(7)司线员未看清,裁判员也不能作出决定时,应重发球。
(8)比赛中,双方队员都不能触网,否则违例。
(9)比赛中,运动员的球拍或身体从网下侵入对方场区,妨碍对方或使对方分散注意力。
(10)球的第一落点刚好落在线上,此球为界内。
5、自行车慢骑
(1)裁判员鸣哨后,参赛者开始比赛,计时人员开始计时。
(2)骑车比赛过程中,单脚不得落地,前后轮不得越过赛道线,否则取消比赛成绩。
(3)比赛中车辆只能前进,不能后退或原地转圈。
6、定点投篮
(1)裁判员鸣哨后,比赛开始,参赛者站在投球线处投球。
(3)每人有10次投球机会,每投中一球得一分。
(3)投球过程中,踩线或是未进者均不得分。
六、裁判:朱国烈 高采磊 咸春峰 郑淑慧
六、时间及程序:20xx年12月5日
七、评奖办法及奖励标准
各比赛项目奖励前 名,其他参赛队员为纪念奖
中班运动会活动方案篇十三
做好家园共育工作,充分发挥家庭教育的作用,促进幼儿和谐发展,增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质,我园特开展以“全家运动身体棒,我们都是小健将”为主线的亲子运动会。活动中主要以亲子趣味性游戏竞赛为主,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,培养幼儿对体育活动的兴趣和初步的竞争意识,增强幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质,并引导幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则,体现团结协作的竞赛风格。
亲子趣味运动会
1。时间:20xx年12月9日9:00—11:00小班亲子运动会
20xx年12月10日9:00—11:00中班亲子运动会
20xx年12月11日9:00—11:00大班亲子运动会
2、地点:幼儿园内操场
1、中大班以年级为单位,小班以班级为单位组织竞赛。
2、每个亲子队自由报名参加一个项目的比赛,比赛设一、二、三等奖,中大班单项一等奖奖品由安奈尔公司赞助,小班一等奖班级准备贴纸奖励。
3、评委安排:小班组由本班老师负责,中班组由后勤人员负责,大班组由中班年级老师及后勤人员负责。
1、人员安排
组长:黄芳副组长:龚玲华组员:各班教师及后勤人员
2、做好活动前的动员和宣传工作。
(1)各岗位人员密切配合,互相协调,班主任要提前做好对幼儿的安全教育工作,确保幼儿人身安全(防走失、跌伤等),保证活动顺利进行。
(2)希望所有教职工、幼儿及家长按运动会指定时间内到达会场,自觉遵守会场秩序和规则,爱护校园公共设施和环境卫生。
(3)场地划分:周二(12月8日)各班选择亲子游戏位置。
(4)以班为单位各班主任积极向家长发出活动邀请,做到早通知,让家长及早安排工作。
3、比赛摄影、摄像由专人负责。
1、园长致辞
2、家长代表讲话
3、亲子游戏
各年级亲子运动项目见附件
中班运动会活动方案篇十四
为加强企业文化建设,丰富员工生活,增强员工体质,更好地展现企业及员工的生机与活力,增进员工之间的沟通与交流,培养凝聚力,特举办本届员工运动会!
竞技无处不在,爱登无可替代
团结文明,展现爱登风采
扬爱登精神,绘动感人生
20xx年9月30日
公司所有在职人员及家属。
各代表团入场:
参与人员:公司各部室所有参赛人员
工作人员:组织人员2名
所需物品:音响设备、各代表团旗帜/展示牌
说明:各代表团参赛人员,跟随举牌人员向观众席挥手致敬,绕场一周。
趣味比赛项目:
一、足式保龄球:(20分钟)
参赛道具:足球2个、装满水的矿泉水瓶10瓶、标记线1根
比赛方法:
1、通过抽签决定比赛顺序,依次进行。
2、在离水瓶6米外,以等边三角形的形状按1、2、3、4排列摆放10个装满水的饮料瓶。
3、参赛选手用足球以踢球的形式撞倒饮料瓶。每组10人参加,每人1次机会,撞倒一个饮料瓶得一分。
4、场上的饮料瓶全部踢倒前不可将饮料瓶重新扶起排列。
5、以累计成绩总数的小组为胜者。
比赛规则:
1.参赛人员必须在规定的范围内踢球,否则成绩作废。
2.如出现平分现象,将进行附加赛。
参赛人员:人事部、资产部、客服部各组建一个队,每队共10人。
工作人员:裁判1名,记分人1名、组织人员2名
冠军队:50元/人
亚军队:30元/人
二、摸石头过河:(15分钟)
比赛道具:砖块六块(场地限制时,换做厚塑料泡沫)、标记线2根
比赛方法:
1、参赛队通过抽奖形式决定对战方,两两进行对决后进入决赛。
2、参赛人员借助三块砖头,从起点出发到达终点。
3、每组5人,采取接力的形式。
4、最先到达终点的小组获胜。
比赛规则:
1、比赛距离为20米。
2、在前进的过程中,身体任何部位不可以接触地面,违例1次等待10秒后方可进行比赛。
3、冠、亚军在两个获胜队中产生。
参赛人员:人事部、资产部、客服部各组建一个队,每队共5人
工作人员:裁判1名,记分人1名、监督人员2名(由兄弟队各派出)、组织人员2名
冠军队:50元/人
亚军队:30元/人
三、传统拔河赛:(按比赛报名情况,视是否增加此传统项目)(15分钟)
比赛道具:长约20米的绳子2根,红绸带2根,标记线4根
比赛方法:
1、技术部、财务部各派出男、女共两队,男队、女队同时进行竞技。(如报名踊跃,可考虑各店再增加男女各一队)
2、两组同时比赛,拔河时将绳子中线拉过己方2米处获胜.
参赛人员:公司各部门组建一个队(人数依据报表数量再定)
工作人员:裁判1名、记录人员1名、组织人员2名
冠军队:50元/人
亚军队:30元/人
四、大浪淘沙(集体跳绳)(10分钟)
比赛道具:长跳绳2根
比赛方法:
1、通过抽签决定比赛顺序,两两进行。
2、每组10名选手参赛,8名选手跳绳另2名选手摇绳。
3、要求8人连续成功跳跃10次,中途有出现错误的行为,则所有人需重新开始,直到持续达到10次。
比赛规则:
1、比赛准备时间3分钟。要求8人同时起跳。
2、完成任务用时最短的小组胜,如所有参赛队均未在规定时间完成,即一次性跳跃次数最多的获胜。
3、冠、亚军在两个获胜队中产生。
参赛人员:财务部、技术部、工程部及后勤部各组建一个队,每队共10人
冠军队:50元/人
亚军队:30元/人
五、四人五足(50米往返)(20分钟)
比赛道具:红绸带5条,标记线2根
比赛方法:
1、各参赛队各派出a、b两队,由a队先行竞技,争夺第一,再由b队进行比赛。
2、4人成排,用红绸带绑住相邻两人的腿。
3、众人齐步走,到达终点50米处,迅速卸下红绸带转身并重新绑住腿往回走
比赛规则:
1、红绳必须为绑好状态方可齐步向前。
2、a、b两队的第一名进行冠、亚军的争夺,用时最短者获胜。
参赛人员:人事部、资产部、客服部各组建a、b两队,每队共4人
工作人员:裁判1名,监督人员1名、计时人员1名、组织人员2名
冠军队:50元/人
亚军队:30元/人
六、双人背气球(50米往返)(10分钟)
比赛道具:气球10个,标记线2根
比赛方法:
1、通过抽签决定比赛顺序,两两进行。
2、每队出男女各1人,先将气球吹起。
3、背夹气球至50米处,换该队另一男女队员背夹气球往回走,最先到达起点处者胜。
比赛规则:
1、中途气球爆炸要重新吹起,从当前2名队员起跑点重新进行竞技。
2、完成任务用时最短的小组胜。
3、冠、亚军在两个获胜队中产生。
参赛人员:各部门及区域办公室后勤各组建一个队,每队男女各2人
工作人员:裁判1名、监督人员2名、记录人1名、组织人员2名
冠军队:50元/人
亚军队:30元/人
七、智慧拔河:(20分钟)
比赛道具:长约20米的绳子2根,红绸带2根,标记线4根
比赛方法:
3、比赛分四队,通过抽签决定比赛顺序,每两队角逐,所有队员全部参加。
4、两组同时比赛,两组以上获胜则为胜利.拔河时将绳子中线拉过己方2米处获胜.
比赛规则:
1、每队赛前将队员分成任意人数的三组,并将分组人员数量报与裁判,比赛开始后人数不得更改。
2、两队胜者争夺冠亚军。
参赛人员:人事部、资产部、客服部各组建一个队,每队男6人、女4人
工作人员:裁判1名、记录人员1名、组织人员2名
冠军队:50元/人
亚军队:30元/人
七、团体竞赛:趣味4*100米接力赛(10分钟)
比赛道具:篮球4个、乒乓球拍4个、乒乓球4个、标记线8根
比赛方法:通过4种不同竞技项目进行
1、花样运篮球:指定3个必做动作、1个创意动作(此项目必须由女队员完成)。
2、蛙跳时间:动作标准,无男女限制。
3、技巧运送:乒乓球拍上放置1枚乒乓球,在保证球不掉落的情况下,进行运送。
4、赛跑:见证实力的时刻到了!
参赛人员:人事部、资产部、客服部各组建一个队,每队男女各2人
工作人员:裁判1名,监督/记录人员4名(由兄弟队各派出),组织人员2人
冠军队:50元/人
亚军队:30元/人
八、集体娱乐项目:星光大道(15分钟)
参与人员:所有获奖人员
工作人员:组织人员2名(各部门负责人)
所需物品:音响设备
游戏规则:各参赛队的参与人员相对一字排开,中间空出一条星光大道,当歌曲响起时,所有获奖人员发挥无限想像力以各种不同于别人的方式走星光大道。
九、特别互动环节:(根据运动会开展情况,随机进行)
在场观众进行“人浪”互动。
各队拥护人员用积极向上的方式与对决方进行拉歌、口号叫板。
各参赛代表队需准备节目1个,带动全场气氛。
十、颁奖
各类比赛各取前2名进行颁奖,颁奖人由区域经理、部门负责人、门店负责人组成,奖金是当时发放。
其他全程需备物品:横幅1个、秒表、口哨8个、记分表、饮用水、音响设备1套(麦克风2个、扬声器、音乐播放设备)、急救药箱等。
十一、奖金:团体冠军:50元/人、团体亚军30元/人
中班运动会活动方案篇十五
为提高广大学生体质,创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。让学生投身到积极、健康的户外活动中去,做一个健康向上,充满活力的少年。
时间:20xx年12月2日(星期五)
活动地点:学校操场
一至六年级全体学生
1)自行车比慢(限教师参加);在20米跑道内骑一圈,不得偏离跑道或下车。到终点后用时最少的为胜。
2)踩高跷;在15米跑道内走一来回,用时最短的为胜。
3)学生投篮比准;在发球线上每人投10次,中球多的为胜。
4)“大丰收”;由两个学生配合,在距离五米外做篮球击地传球,穿向另一个背框的`队友。每位选手有五次传球机会,进框多的为胜。(背框队友可从班级里其他参赛选手挑)。
5)一分钟跳绳;一分钟时间内跳绳次数多的为胜。
6)一分钟踢毽子;一次踢毽子最多的为胜。
7)羽毛球拍球比远;每位参赛选手三次机会,取最好成绩。
8)投壶;在五米距离处每位参赛选手投五次,进壶多的为胜。
9)竞技类活动;60预决赛、100米预决赛、200米预决赛、跳高、跳远、铅球
1)每个班级由班主任和科任老师带队挑选班级里5男5女学生进行参赛,参赛选手每人只能选两个项目,每个项目只能报两个人。
2)单项比赛中第一名得分三分,第二名得二分,第三名得一分。
3)取团体总分前三名进行奖励。
(1)第一场(时间类项目)
1、自行车比慢
2、踩高跷
3、60米预决赛
4、100米预决赛
5、200米预决赛
(2)第二场(个数类项目)
1、学生投篮比准
2、“大丰收”
3、投壶
4、跳绳
5、踢毽子
(3)第三场(距离类)
1、跳高
2、跳远
3、铅球
4、羽毛球拍球比远
1、各班要及时把本次活动安排和规则告诉班级的学生,精心选拔队员参赛(在规定人数内,尽量让每个学生有参赛的机会),抓紧时间训练,熟练掌握比赛规则及参赛要求。组织好班上其他同学当拉拉队,为自己班级加油。
2、各个项目的负责人要阅读清楚相关比赛规则,提前准备好场地和器材,及时做好比赛记录。
1、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,观看有秩序,加油鼓励方式合理。
2、参加活动不拥挤、要排队。
3、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。
4、活动时要注意安全。
1、本次趣味运动会分为低年级组(一、二年级)、中年级组(三、四年级)、高年级组(五、六年级),各年级组之间进行比赛。
2、个人项目的前三名颁发单项奖,各年级组中总成绩得分最高的班级颁发集体奖。
1、全体师生集合。
2、奏国歌。
3、致开幕词。(郑庆扬)
4、裁判员代表宣誓、运动员代表宣誓。(张丽娜老师、游祺杰同学)
5、宣布大会纪律和比赛项目。
6、比赛开始,各班可以投广播稿为自己的班级呐喊、助威。
7、比赛结束,集合宣布比赛成绩。 8、颁奖。 9、致闭幕词。
1、总裁判长:副裁判长:
2、项目主裁判兼发令员:
3、后勤组长;
4、卫生员;
5、安全员: