菜肴比武方案（通用22篇）
在制定方案时，我们应该考虑到不同的因素和可能出现的情况。在制定方案时，要考虑组织的整体目标和战略，以保证方案与整体一致。我们可以通过阅读方案范文，了解行业的最新动态和发展方向。
菜肴比武方案篇一
为进一步提高广大农民的技术技能水平，增强农民的科技致富能力和就业竞争能力，培养农民的'创新意识和市场意识，丰富广大农民群众的业余文化生活。
20xx年11月10日县人民广场。
（1）砌墙（泥工）。
（2）制衣（裁逢）。
（3）做板凳（木工）。
（4）编织。
1、初赛：各村做好四种能人的调查摸底工作，并推荐至乡，然后乡内组织进行初赛，每个项目选出前2名至过埠进行预赛。
2、预赛：县主办单位将派出评委在过埠组织过埠片各乡镇选手进行预赛，每个项目决出前2名进入决赛。
3、决赛：各个项目分别评出前3名。
1、各乡各村必须认真组织好各个项目的初赛、预赛和决赛，确保人员参赛。
2、过埠片各乡镇须分别组建一支由5人组成的唢呐队参加决赛时的节目表演，并要统一服装。
1、初赛开支：
（1）餐费：120元/桌×3桌=360元。
（2）材料费：500元。
小计：860元。
2、预赛开支：
（1）误工工资：8人×30元/人=240元。
（2）差旅费：8人×16元/人=128元。
（3）材料费：134元。
小计：402元。
3、决赛开支：
（1）误工工资：3人×30元/人=90元。
（2）差旅费：3人×36元/人=108元。
（3）材料费：200元。
小计：278元。
4、锁呐队开支：
（1）误工工资：5人×8天×30元/人天=1200元。
（2）差旅费：5人×100元/人=500元。
（3）餐费：5人×3天×20元/天=300元。
（4）服装：5人×60元/人=300元。
小计：2300元。
合计：3940元。
菜肴比武方案篇二
关于举办上海市浦东新区20xx年职工技术竞赛“永乐杯”商业营业员技能比武和知识竞赛的通知为进一步提高家电行业员工的技能素质，营造全社会向李斌学习，争当劳模的良好风尚，根据浦东新区劳动和社会保障局、浦东新区总工会、共青团浦东新区委员会联合开展20xx年职工技能竞赛活动的要求，浦东新区私营企业工会联合会和上海永乐家用电器有限公司联合举办“永乐杯”商业营业员技能比武和知识竞赛。具体事项：
（一）技能比武项目：空调机安装，内容即实地安装家用空调机。
（二）商业营业员业务知识竞赛。
内容：
1、商业服务礼仪基本知识。
2、商业营业员必备知识。
3、五大类电器销售基本知识。
具体内容：
（1）手机销售基本知识；
（2）音响销售基本知识；
（3）冰箱、洗衣机等销售基本知识；
（4）空调机销售基本知识；
（5）小白类（即小家电、传真机等）销售基本知识。竞赛组委会将下发商业营业员业务知识竞赛具体内容，知识竞赛内容以下发的资料为准。
浦东新区区域内各商业企业均可组队参加。各企业可以同时组队参加技能比武项目（即安装家用空调机）和知识竞赛，也可以选择参加其中一项。每个单位限报名9人，其中团长1名，联络员1人，参加技能比武（即安装家用空调机）的员工2人，参加商业营业员业务知识竞赛的员工5人。参加商业营业员业务知识竞赛的5名员工中，手机销售员、音响销售员、冰箱和洗衣机销售员、空调机销售员、小白类销售员各1人。
竞赛分选拔赛和决赛两轮。选拔赛由浦东新区区域内各商业企业负责，通过组织本企业员工的.相关技能比武、练兵等，选拔出优秀员工组队参加浦东新区的决赛。选拔赛的具体时间、形式、内容由各企业自己确定。决赛由“永乐杯”商业营业员技能比武和知识竞赛的组委会负责。
即安装家用空调机，评判内容主要是安装家用空调机的顺序、工艺、时间、质量等。
（二）商业营业员业务知识竞赛：
内容主要是：
1、必答题：每位选手回答1题，每题10分，5位选手共50分。回答错误不给分也不倒扣分。
2、风险题：题目分10分、20分、30分三种，由每个代表队自己决定回答哪一种题目，回答正确加相应分，回答错误倒扣相应分。
3、抢答题：由主持人发问，各代表队进行抢答，每题10分，回答错误倒扣10分。
4、操作题：各代表队在限定时间内完成货品的拆装摆放等，根据完成情况分别给予10分、20分、30分，由专家评委现场打分。
1、预报名时间：20xx年8月20日前各企业将《报名表》传真至竞赛组委会，可以暂不确定具体参赛名单（永乐家用电器有限公司工会。联系人：付丽丽；电话：58128273；传真：58128348）。
2、选拔赛时间：20xx年9月15日前各企业完成选拔赛，具体时间由各单位自己决定。
3、正式报名时间：20xx年9月17日前各企业将《报名表》传真至竞赛组委会，须确定具体参赛员工名单（永乐家用电器有限公司工会。联系人：付丽丽；电话：58128273；传真：58128348）。
4、决赛时间：初定20xx年9月25日（具体时间届时书面通知）。
本次活动设团体奖和技能比武、商业营业员业务知识竞赛两个单项奖。
1、团体奖：冠、亚、季军奖各1个，另设若干个优胜奖。
2、单项奖：两个项目各设第一、二、三名各1个，另设若干个优胜奖；
3、特别奖：“最佳协作团队奖”：奖励在比赛中最具协作精神的团队，包括对本次赛事举办的协作精神、与其他团队的协作精神等；“最具才智奖”：奖励在各品类专业知识比赛中得分最高的员工；“最佳巧手奖”：奖励在各品类操作技能比赛中得分最高的员工。
1、为保证本次竞赛活动的公平、公正，竞赛组委会将专门成立竞赛评判组，邀请浦东新区政府相关部门专家、供应商技术专家、浦东新区商业企业工会干部和员工代表参加。
2、在本次竞赛活动中获奖单位或个人均发给浦东新区劳动和社会保障局、浦东新区总工会、共青团浦东新区委员会联合制作的荣誉证书以及竞赛组委会提供的奖励。
浦东新区私营企业工会联合会上海永乐家用电器有限公司。
20xx年7月29日。
菜肴比武方案篇三
为贯彻落实全国、省和市森林防灭火工作会议精神，进一步检验我市森林消防专业队伍业务理论、技战水平和应急处置能力，确保森林防火机构改革过渡期各项工作稳步推进，决定组织召开第九届苏州市森林消防业务技能比武竞赛，具体活动方案如下：
通过比武，进一步加强森林消防专业队伍的标准化建设、规范化管理和实战化训练，切实提升森林消防专业队伍的业务能力、技战术水平和综合处置能力。
为强化全市森林消防队业务技能比武竞赛活动（下简称“大比武”）的组织领导，由市园林和绿化管理局牵头组织成立“大比武”组织委员会。
主任：曹光树市园林和绿化管理局局长。
副主任：陈月球中共苏州市委市级机关工委副书记。
谭国明市人力资源和社会保障局副局长。
邵雷市园林和绿化管理局副局长。
蔡建璞市应急管理局副局长。
都锗邑市总工会副主席。
成员：张勤中、罗迪、张强、顾咏梅、林刚、吴友松、刘伟、高宝清、韩灌生。
“大比武”组委会下设办公室，邵雷任办公室主任。办公室设裁判组、会务组、宣传组、保障组，负责“大比武”工作筹备和组织，分工如下：
（一）裁判组。组长：郁斌，成员：董务闯、郭勇、沈虹等，抽调各专业队员24名。负责各竞赛队的训练指导，竞赛项目操作规程和规则的制定，竞赛的组织和裁判。
（二）会务组。组长：林刚，成员：蔡玉林、苏伟峰等。负责草拟“大比武”开幕词、闭幕词、领导讲话及相关会议材料；邀请、接待领导，布置会场、竞赛现场，落实奖杯、奖牌、证书等，做好评功评奖。
（三）宣传组。组长：刘伟，成员：丁好好、毛秀国和新闻媒体若干人等。负责比武竞赛期间的现场解说、宣传报道、现场录音录像。
（四）保障组。组长：韩灌生，成员：邢建荣、吴东、王建新等，抽调消防队员30名。负责竞赛器材装备、竞赛期间的饮食、交通、医疗卫生落实等保障工作；维护现场交通秩序，做好纪律督察工作等。
时间：20xx年11月8日、9日，现场观摩为11月9日上午。
地点：苏州市吴中区天池山野外综合训练场。
（一）参赛队伍。共19支队伍，其中专业森林消防队15支，包括吴中区区本级、区林场、木渎镇、东山镇、金庭镇、光福镇、越溪街道、太湖度假区8支森林消防队；高新区区本级、科技城、枫桥街道、通安镇、狮山（横塘）街道5支森林消防队；常熟市虞山森林消防队和苏州市园林局上方山森林公园消防队。半专业森林消防队4支，包括吴中区胥口镇、横泾街道森林消防队，张家港市香山森林消防队、市园林局天平山风景区森林消防队。
（二）参赛人员：各队参赛消防队员共10人，其中队长1人、领队1人，合计参赛人员190人。
（一）业务理论。每队9人参加，各队队长必须参加，根据日常理论学习范围、按百分制命题。采取笔试方式，个人成绩分别计入个人单项，并根据各队参赛队员平均得分计团体成绩（视疫情防控待定）。
（二）负重越野。每队5人上场，携带5箱灭火弹（由组委会提供，10枚/箱），从起点跑到终点（全程600米，水泥路面）。每队以最后1人到达终点为竞赛结束。按用时长短计团体名次，同时记录个人比赛时间。
（三）灭火弹投掷。每队3人上场，每人投2枚（塑壳实弹）。投掷点距离靶心15米。靶面有三个圆环，靶心环直径为1米，向外每环半径递增1米。以爆炸点环数之和计算成绩，靶心环为10环，向外依次为9、8、7、6环，低于6环不计成绩。以各队总环数计团体成绩，同时计个人单项成绩。
（四）水泵接力。每队7人上场，每队2台水泵、300米水带，采用2台串联的方式进行接力，到达指定位置，以水枪出水计算时间排名。
（五）扑火技能。在现场点燃19堆火，每队9人持本队所携带的扑火工具（国标2号工具3把、灭火机3台、脉冲枪3具），扑灭其中一堆。以没有余火认定，按扑火用时长短排名。
（六）消防水车灭火演练。在现场点燃2堆火，每5辆消防火车为一组，每队4人上场，使用自备水车和装备，按规定路线行驶，到达指定位置后，接水带若干，出水扑灭其中一堆。以没有余火认定，按扑火用时长短排名。
团体总分取前12名（一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个、优胜奖6个），颁发奖牌；个人单项取前6名（一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名），并颁发获奖证书和奖金；团体项目取前6名（一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名），并颁发获奖证书和奖金；个人全能取前6名，并颁发获奖证书和奖金，第一名按程序申报“苏州市五一劳动奖章”；个人全能前3名由苏州市人社局授予“苏州市技术能手”荣誉称号。
（一）高度重视，加强领导。业务技能比武竞赛活动是推进专职消防队技战术水平和实战能力的重要举措。各单位要高度重视，立即集结队员，开展针对性训练，以比促训，以比促战，力争在比武竞赛中取得好成绩。
（二）提前谋划、周密组织。各单位要按照比武竞赛方案要求，周密组织，细化措施，明确分工，责任到人、严肃纪律，令行禁止。
（三）强化保障，确保安全。各单位要立足实际，齐装满员、配齐比武器材装备，加大保障力度。要增强安全意识，严格各项操作规程，做到“训前赛前必检查、训后赛后必保养”，严防各类事故发生，确保比武竞赛顺利开展。
各参赛单位务必于2021年11月5日前将参赛队员名单、身份证号、一寸照片（着扑救服不带帽子和背景蓝色电子版）报市竞赛组委会办公室。
联系人：郁斌。
电话：67523630。
邮箱：1654783889@。
菜肴比武方案篇四
为进一步提高家电行业员工的技能素质，营造全社会向李斌学习，争当劳模的良好风尚，根据浦东新区劳动和社会保障局、浦东新区总工会、共青团浦东新区委员会联合开展20__年职工技能竞赛活动的要求，浦东新区私营企业工会联合会和上海永乐家用电器有限公司联合举办“永乐杯”商业营业员技能比武和知识竞赛。具体事项：
（一）技能比武项目：空调机安装，内容即实地安装家用空调机。
（二）商业营业员业务知识竞赛。内容：
1、商业服务礼仪基本知识。
2、商业营业员必备知识。
3、五大类电器销售基本知识。具体内容：
（1）手机销售基本知识；
（2）音响销售基本知识；
（3）冰箱、洗衣机等销售基本知识；
（4）空调机销售基本知识；
（5）小白类（即小家电、传真机等）销售基本知识。
竞赛组委会将下发商业营业员业务知识竞赛具体内容，知识竞赛内容以下发的资料为准。
浦东新区区域内各商业企业均可组队参加。各企业可以同时组队参加技能比武项目（即安装家用空调机）和知识竞赛，也可以选择参加其中一项。每个单位限报名9人，其中团长1名，联络员1人，参加技能比武（即安装家用空调机）的员工2人，参加商业营业员业务知识竞赛的员工5人。参加商业营业员业务知识竞赛的5名员工中，手机销售员、音响销售员、冰箱和洗衣机销售员、空调机销售员、小白类销售员各1人。
竞赛分选拔赛和决赛两轮。
选拔赛由浦东新区区域内各商业企业负责，通过组织本企业员工的相关技能比武、练兵等，选拔出优秀员工组队参加浦东新区的决赛。选拔赛的'具体时间、形式、内容由各企业自己确定。
决赛由“永乐杯”商业营业员技能比武和知识竞赛的组委会负责。
（一）技能比武项目：即安装家用空调机，评判内容主要是安装家用空调机的顺序、工艺、时间、质量等。
（二）商业营业员业务知识竞赛：内容主要是：
1、必答题：每位选手回答1题，每题10分，5位选手共50分。回答错误不给分也不倒扣分。
2、风险题：题目分10分、20分、30分三种，由每个代表队自己决定回答哪一种题目，回答正确加相应分，回答错误倒扣相应分。
3、抢答题：由主持人发问，各代表队进行抢答，每题10分，回答错误倒扣10分。
4、操作题：各代表队在限定时间内完成货品的拆装摆放等，根据完成情况分别给予10分、20分、30分，由专家评委现场打分。
1、预报名时间：20__年8月20日前各企业将《报名表》传真至竞赛组委会，可以暂不确定具体参赛名单（永乐家用电器有限公司工会。联系人：付丽丽；电话：58128273；传真：58128348）。
2、选拔赛时间：20__年9月15日前各企业完成选拔赛，具体时间由各单位自己决定。
3、正式报名时间：20__年9月17日前各企业将《报名表》传真至竞赛组委会，须确定具体参赛员工名单（永乐家用电器有限公司工会。联系人：付丽丽；电话：58128273；传真：58128348）。
4、决赛时间：初定20__年9月25日（具体时间届时书面通知）。
本次活动设团体奖和技能比武、商业营业员业务知识竞赛两个单项奖。
1、团体奖：冠、亚、季军奖各1个，另设若干个优胜奖。
2、单项奖：两个项目各设第一、二、三名各1个，另设若干个。
优胜奖；
3、特别奖：
“最具才智奖”：奖励在各品类专业知识比赛中得分最高的员工；
“最佳巧手奖”：奖励在各品类操作技能比赛中得分最高的员工。
1、为保证本次竞赛活动的公平、公正，竞赛组委会将专门成立竞赛评判组，邀请浦东新区政府相关部门专家、供应商技术专家、浦东新区商业企业工会干部和员工代表参加。
2、在本次竞赛活动中获奖单位或个人均发给浦东新区劳动和社会保障局、浦东新区总工会、共青团浦东新区委员会联合制作的荣誉证书以及竞赛组委会提供的奖励。
菜肴比武方案篇五
为了切实提高我公司职工的操作技能水平，通过学习培训与实际操作，动员职工练好基本功，促进职工学技术、强业务、提素质，养成比学赶帮超的良好精神风貌，充分调动公司全体职工的工作积极性和创造性，激发掌握基本技能的热情，形成爱岗敬业的良好氛围。公司决定组织岗位练兵暨技能比武活动，活动具体安排如下：
一、组织领导。
为了认真搞好本次技能比武活动，公司成立技能比武领导小组：
组长：总经理。
副组长：副总经理总工程师副总工程师。
成员：各部门负责人。
技能比武活动下设办公室，办公室设在人力资源部，主要负责比武活动的组织、协调工作。
二、各部门职责：
1、人力资源部负责活动的组织协调工作，同时确定参加的'竞赛岗位及参加人员。
2、党群部利用简报、网站、宣传栏、标语等宣传方式，做好本次活动的宣传、报道，营造浓厚的活动气氛。
3、生产技术管理部负责本次活动各工种（岗位）的理论及实践考试内容，并制定出比武规则及评分标准.
4、安全监督质量检验部做好本次活动实践考核部分的安全保障工作。
5、各车间配合实践操作比武筹备小组，做好实践考核的现场布置工作。
三、工种（岗位）设置。
本次技能比武以考核日常业务理论知识、操作技能为主，共设置八个工种（岗位），分别为：天车工、维修钳工、叉车司机、维修电工、铆焊工、车工、液压支架拆装工、泵阀检修工。
四、具体措施。
1、参赛选手报名条件及方式。
（1）经过各车间技术培训后，由各车间内部评比筛选推荐产生。
（2）本年内个人无“三违”。
各工种比武按照《中华人民共和国职业技能标准》中规定的要求，结合公司实际情况制定。分为技术理论考核和实践操作两个方面进行考核，按3：7的比例纳入总分。
各工种均奖励前3名，设一、二、三等奖，奖金分别为xxxx元、xxxxx元、xxxx元。
五、基本要求：
1、各车间将内部组织技能比武的优秀人员及时上报人力资源部。
2、认真做好宣传发动工作。利用各种宣传载体、各种会议，宣传开展职工技术比武的目的和意义，做到人人参与；组织学习有关法律法规、技术管理规范、质量标准化标准，调动和激发全员参与的积极性，充分发挥全员的聪明才智，为企业科学发展夯实人才基础。
3、开展技术比武活动是提高职工生产技术业务素质，练就扎实的基本功的重要措施。各车间要提高认识，高度重视，按照公开、公正、公平的原则，做好本车间职工技能比武活动选手的选拔、上报工作。
4、如果设置的岗位报名参加人数低于5人，则取消该岗位。
菜肴比武方案篇六
通过比武，进一步加强森林消防专业队伍的标准化建设、规范化管理和实战化训练，切实提升森林消防专业队伍的业务能力、技战术水平和综合处置能力。
为强化全市森林消防队业务技能比武竞赛活动（下简称“大比武”）的组织领导，由市园林和绿化管理局牵头组织成立“大比武”组织委员会。
主任：曹光树市园林和绿化管理局局长。
副主任：陈月球中共苏州市委市级机关工委副书记。
谭国明市人力资源和社会保障局副局长。
邵雷市园林和绿化管理局副局长。
蔡建璞市应急管理局副局长。
都锗邑市总工会副主席。
（一）裁判组。组长：郁斌，成员：董务闯、郭勇、沈虹等，抽调各专业队员24名。负责各竞赛队的训练指导，竞赛项目操作规程和规则的制定，竞赛的组织和裁判。
（二）会务组。组长：林刚，成员：蔡玉林、苏伟峰等。负责草拟“大比武”开幕词、闭幕词、领导讲话及相关会议材料；邀请、接待领导，布置会场、竞赛现场，落实奖杯、奖牌、证书等，做好评功评奖。
（三）宣传组。组长：刘伟，成员：丁好好、毛秀国和新闻媒体若干人等。负责比武竞赛期间的现场解说、宣传报道、现场录音录像。
（四）保障组。组长：韩灌生，成员：邢建荣、吴东、王建新等，抽调消防队员30名。负责竞赛器材装备、竞赛期间的饮食、交通、医疗卫生落实等保障工作；维护现场交通秩序，做好纪律督察工作等。
时间：20xx年11月8日、9日，现场观摩为11月9日上午。
地点：苏州市吴中区天池山野外综合训练场。
（一）参赛队伍。共19支队伍，其中专业森林消防队15支，包括吴中区区本级、区林场、木渎镇、东山镇、金庭镇、光福镇、越溪街道、太湖度假区8支森林消防队；高新区区本级、科技城、枫桥街道、通安镇、狮山（横塘）街道5支森林消防队；常熟市虞山森林消防队和苏州市园林局上方山森林公园消防队。半专业森林消防队4支，包括吴中区胥口镇、横泾街道森林消防队，张家港市香山森林消防队、市园林局天平山风景区森林消防队。
（二）参赛人员：各队参赛消防队员共10人，其中队长1人、领队1人，合计参赛人员190人。
（一）业务理论。每队9人参加，各队队长必须参加，根据日常理论学习范围、按百分制命题。采取笔试方式，个人成绩分别计入个人单项，并根据各队参赛队员平均得分计团体成绩（视疫情防控待定）。
（二）负重越野。每队5人上场，携带5箱灭火弹（由组委会提供，10枚/箱），从起点跑到终点（全程600米，水泥路面）。每队以最后1人到达终点为竞赛结束。按用时长短计团体名次，同时记录个人比赛时间。
（三）灭火弹投掷。每队3人上场，每人投2枚（塑壳实弹）。投掷点距离靶心15米。靶面有三个圆环，靶心环直径为1米，向外每环半径递增1米。以爆炸点环数之和计算成绩，靶心环为10环，向外依次为9、8、7、6环，低于6环不计成绩。以各队总环数计团体成绩，同时计个人单项成绩。
（四）水泵接力。每队7人上场，每队2台水泵、300米水带，采用2台串联的方式进行接力，到达指定位置，以水枪出水计算时间排名。
（五）扑火技能。在现场点燃19堆火，每队9人持本队所携带的扑火工具（国标2号工具3把、灭火机3台、脉冲枪3具），扑灭其中一堆。以没有余火认定，按扑火用时长短排名。
（六）消防水车灭火演练。在现场点燃2堆火，每5辆消防火车为一组，每队4人上场，使用自备水车和装备，按规定路线行驶，到达指定位置后，接水带若干，出水扑灭其中一堆。以没有余火认定，按扑火用时长短排名。
团体总分取前12名（一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个、优胜奖6个），颁发奖牌；个人单项取前6名（一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名），并颁发获奖证书和奖金；团体项目取前6名（一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名），并颁发获奖证书和奖金；个人全能取前6名，并颁发获奖证书和奖金，第一名按程序申报“苏州市五一劳动奖章”；个人全能前3名由苏州市人社局授予“苏州市技术能手”荣誉称号。
（一）高度重视，加强领导。业务技能比武竞赛活动是推进专职消防队技战术水平和实战能力的重要举措。各单位要高度重视，立即集结队员，开展针对性训练，以比促训，以比促战，力争在比武竞赛中取得好成绩。
（二）提前谋划、周密组织。各单位要按照比武竞赛方案要求，周密组织，细化措施，明确分工，责任到人、严肃纪律，令行禁止。
（三）强化保障，确保安全。各单位要立足实际，齐装满员、配齐比武器材装备，加大保障力度。要增强安全意识，严格各项操作规程，做到“训前赛前必检查、训后赛后必保养”，严防各类事故发生，确保比武竞赛顺利开展。
各参赛单位务必于2021年11月5日前将参赛队员名单、身份证号、一寸照片（着扑救服不带帽子和背景蓝色电子版）报市竞赛组委会办公室。
联系人：郁斌。
电话：67523630。
邮箱：1654783889@。
菜肴比武方案篇七
（二）地点：消防救援部训练场。
（三）参赛人员：全体队员。
（四）比武项目：
1.单干线出两支水枪车操。
2.原地着装。
3.一人二带操。
4.3×100米水带负重跑接力跑。
（五）奖励方法：
本次消防技能比武取单项比分前三名，给予一定的奖金奖励。
xxxx公司领导及员工，xx公安分局人员等。
（一）集合队伍，核对参赛人员检录入场，宣布和强调比武规则和有关事项。
（三）领导讲话。
（四）颁奖仪式。
1、统一思想，提高意识。
消防救援部将消防技能比武作为检验最近培训的成效，提高灭火救援处理能力的`一项主要举措来抓，切实加强领导，精心组织，广泛动员，积极参与。
2、明确责任，精心准备。
各参赛队员按照抽签顺序参加比武，在比武中要严格遵守赛场纪律，服从裁判员的判决，确保比武正规有序开展。
1、水罐消防车单干线出两支水枪操。
场地：在训练场上标出起点线、分水器线、终点线，起点线处停放1辆装备齐全的水罐消防车，消防车出水口与起点线相齐，进水口一侧设有消火栓或水池。
器材：65mm水带4盘、水枪2支、80mm水带3盘、分水器1个；
操作程序参训人员（班长，驾驶员，1,2,3,4号员）等车就位。
听到“开始”的口令，班长携带分水器放置在分水器线处，冲出终点线组织指挥；1、2号员各携带65mm水带2盘、水枪1支，跑至分水器线处铺设水带，连接分水器和水枪，冲出终点线，成立射姿势；班长将分水器放置在分水器特定位置，然后连接1、2号员的水带接口至分水器后，冲出终点线；3号员铺设80mm水带1盘连接分水器后，操作分水器；4号员铺设80mm水带2盘，连接消防车出水口和3号员铺设的水带接口后，负责干线水带看护；2支水枪射流充实水柱达到15m时，班长举手示意喊“好”。
操作要求。
1.参训人员个人防护装备穿戴齐全，携带通信器材。
2.班长喊“好”后，参训人员不准再进行操作。
3.驾驶员缓慢加压，防止水带爆裂和车辆损坏。
成绩评定：
1、计时从“开始”口令至班长喊“好”止。
2、优秀：45秒；良好：50秒；及格55秒。
2、原地着战服。
场地：训练场。
器材：作战服2套。
参赛人员：消防救援部。
操作规程：听到裁判员“预备开始”指令，队员从指定位置出发，到着装台穿着战服。
评分细则：
1.上衣下摆未扎入安全腰带内加3秒。
2.战斗服粘条未粘满三分之二加3秒。
3.腰带未系紧加3秒。
4.帽带未贴于下颚加2秒。
5.脚未踏入靴底计失败。
6.头盔脱落计失败。
比赛时间和罚秒时间相加，用时少者名次靠前，取前六名计分，第一名计8分，第二名计6分，第三名4分…第六名计1分，计单项最终成绩。
取其前六名与一人二带操前六名成绩综合，累计得分多者名次靠前，累计得分相同者名次并列。
3、一人二带操法。
场地器材：在长37米、宽2.5米的平地上，标出起点线和终点线。在起点线前1米、1.5米、8米处分别标出器材线、分水器拖止线、水带甩开线。在器材线上放置19毫米水枪一支、65毫米内扣式水带两盘、分水器一只（如下图）。
a–起点线；b-器材线；c–分水器拖止线；d–水带甩开线；
e–终点线。
操作程序：战斗班在起点线一侧3米处成一列横队。
听到“第一名，出列”的口令，战斗员行进至起点线成立正姿势。
听到“准备器材”的口令，战斗员检查器材，携带水枪，然后回原位站好。
听到“两盘水带连接—预备”的口令，战斗员做好操作准备。
听到“开始”的口令，战斗员迅速向前，手持水带，先甩开第一盘水带，一端接上分水器接口，另一端接上第二盘水带，然后行至甩带线甩开第二盘水带，连接上水枪接口，冲出终点线，成立射姿势喊“好”。
听到“收操”的口令，战斗员收起器材，放回原处，成立正。
姿势。
评分细则：
1.第一盘水带未甩出8米线加2秒。
2.水带甩开超出2.5米场地限宽线加2秒。
3.分水器未拖出0.5米包括0.5米加2秒。
4.分水器拖出拖止线计失败。
5.水枪在操作过程中落地计失败。
6.水带卡扣与分水器未连接好，水带卡扣脱落计失败。
比赛时间和罚秒时间相加，用时少者名次靠前，取前六名计分，第一名计8分，第二名计6分，第三名计4分…第六名计1分，计单项最终成绩。
取其前六名与原地着装前六名成绩综合，累计得分多者名次靠前，累计得分相同者名次并列。
4、3×100米水带负重跑接力跑。
场地：训练场。
器材：65mm×20m水带2盘。
参赛人员：每队参赛队员3名，共4队。
操作规程：在场地的跑道上标出起点、接力线，在起点线处摆放两卷65mm×20m水带2盘，在起点线站2名参赛队员,接力线站1名参赛队员。第一名参赛队员在起点处听到“开始”口令后拿起2盘水带跑至接力线交于第二名接力队员跑至起点线，如此往复至最后一名参赛队员结束跑至起点线为止计时，用时最少者为胜。
要求：在参赛过程中不得抢跑，接力者要在另一名参赛者跑出接力线或起点线才可接过水带。从“开始”口令下达至最后参赛者冲过起点线计时，途中水带掉落者以水带最后拖过起点线的时间为准，用时最少者胜出；比赛途中头盔，鞋子脱落者各加10秒。
记分方法：对参赛人员进行卡表计时，用时最少者为胜出者，依次取其前三名。
5、汽车驾驶技术。
场地：训练场。
器材：消防车一辆。
参赛人员：每队一人，每组操作一次。
操作规程：将汽车开到指定位置，对其进行倒车入库，在规定时间内，将汽车倒入车库，测量车与车库壁的距离，距离越近者为胜，相同距离者，时间短着为胜。
要求：汽车倒库过程不能熄火,必须一次到位，车停放要正。
计分：对参赛人员进行卡表计时，用时最少者为胜出者，依次取其前三名。
菜肴比武方案篇八
以“向培训要素质”重要思想为指导，以关键岗位为重点，以营造争先、创优的浓厚学习氛围为出发点，以提高业务素质、工作效率，培养优秀人才为目标，以此次活动为载体，通过岗位比武，充分调动全公司人员的工作积极性、主动性和创造性，激发内在动力，促进我公司又好又快的发展。
按照突出重点、广泛参与、注重实效、方法灵活、便于操作的原则，开展岗位练兵活动。
为加强对此次活动的检查指导，保障取得预期的效果，我公司成立了比武领导小组，下设评审小组和督查小组。
比武领导小组：
组长：吕学进经理。
副组长：谷体元书记王道伟副经理高太利副经理。
成员：魏巍广宋方莹苗因鹏田旺增曹乃红张爱军。
比武评审小组：
组长：谷体元书记。
成员：宋方莹苗因鹏田旺增曹乃红张爱军李建玲。
为加强对技能比武活动的监督管理，设立技术比武督查小组，由谷体元书记兼督查组组长，宋方莹为副组长。督查小组组对大比武活动实行全程监督。
关键岗位：钳工、电工、粗细破工、窑车维修工、看火工、还原炉工调模工喷涂工。
20xx年5月15日-20xx年6月25日。
1、准备阶段（20xx年5月15日-5月17日）：
培训材料的准备：由办公室、粉末车间、电子车间、技术科、管理科负责搜集；
培训人员准备：各车间在20xx年5月17日前把名单报办公室；
评审材料的准备：由办公室、技术科、管理科、粉末车间、电子车间负责；
2、培训阶段（20xx年5月18日-6月22日）。
自学自练阶段（20xx年5月21日-6月22日）：由参加人员班组长组织学习实践，结合培训材料。
3、评审阶段（20xx年5月23日-6月25日）：由评审小组具体负责评审得分。
操作工采取笔试与实践操作相结合的方式，其中分钟笔试占40%，实践占60%，钳工、电工采取实践操作的方式。由评审小组负责打分和统计。
为保证此次活动的效果，本实施方案对评审内容不予公布。
1、不参加学习培训的每次考核50元；
2、督查小组发现不积极参加自学自练的`每次考核50元；
3、评审得分的第一名奖励100元，第二名奖励50元，多于5人的奖励前两名，少于5人的奖励第一名。
4、多于5人的通报后两名，少于5人的通报后一名。
1、提高思想认识。开展业务技术比武活动是公司提高业务素质和综合素质，形成全公司学业务、练绝活、当能手的良好氛围的一次实际行动。各单位、科室要充分认清本次活动的重要性和必要性，保证业务比武活动顺利开展。
2、认真组织，确保安全。各单位要正确处理好培训比武与日常工作之间的矛盾，合理安排学习培训时间。
菜肴比武方案篇九
为进一步提高员工安全和消防技能，提升从业人员综合素质，夯实安全生产基础，创造良好企业安全文化氛围，结合公司“消防月”活动的要求，经公司研究，决定开展应急救援技能大比武活动，相关事项安排如下：
时间：20xx年x月x日14：00。
地点：
共6个代表队，每队3人。
此次比赛成绩以所用时间计算，通过各队所有项目完成时间长短确定名次，主要比赛项目如下：
（一）应急救护。
裁判员按下秒表开始计时，团队成员使用医疗担架将50公斤重物体移动50米并两人配合模拟完成一套心肺复苏救护。（判断意识—开放气道—人工呼吸—胸外心脏按压，每步骤出现错误加用时10秒）。
（二）消防器材使用。
1、水带使用：
完成应急救护内容后，比赛队员迅速把第一卷水带甩开，一头接在消防栓上，一头拿在手上，同时另一人再将第二卷水带抛开，并将两条水带口接上，装上枪头，举手示意队友送水，出水为动作完成。（水带未拉直加时10秒；接扣或枪头未接牢或脱落，返回接口加时5秒；出水后水带接扣脱落加时5秒/处）。
2、灭火器使用：
完成水带使用内容后，一名比赛队员从比赛起跑线跑到灭火器放置处，拿起两具灭火器，按照比赛的路线，跑到着火点上风向，拔出灭火器保险销，拿起喷管对准火源根部进行喷射，直到着火点火源扑灭。（比赛队员必须按指定路线进行行走，违者加时1秒；越线抢行，加时2秒；未在上风侧灭火，加时5秒；如火未被扑灭，需从重新再拿灭火器进行扑灭，如用完两具灭火器还未将火扑灭，则需从再从灭火器放置点拿；比赛中途放弃或不能完成任务的比赛成绩0分）。
（三）安全标识辨识。
完成灭火器使用内容后，到裁判处领取安全标识辨识卡片，填写好后交于裁判，裁判员按停秒表结束比赛，并记录成绩。（安全标识辨识错误每处加时5秒）。
团队一、二、三等奖各1名。
1、参赛者统一着装，按时到指定地点参赛，开赛后迟到10分钟及以上者，取消竞赛资格，并进行责任追究。
2、比赛采用抽签方式决定比赛顺序，参赛者应按抽签次序进入指定考场，并按照规定时间完成比武内容和要求。
3、严禁违章操作损坏仪器设备，在比赛中仪器设备如有故障，参赛参赛者应及时报告裁判员，违章损坏者将进行相应的处罚。
4、技能操作过程中，裁判员必须认真考核打分，填写参赛参赛者的所有考核原始数据，每组比赛操作结束后，由裁判员在报告单上签字。
5、参赛者应严格遵守考场纪律，自觉维护考场秩序，树立公平竞争、客观公正的良好风尚。
6、发生异常情况，严格服从现场安全管理指挥，按照指定方向，有序进行疏散。
菜肴比武方案篇十
为了提升公司义务消防队的灭火救援实战能力，推动公司消防工作和消防比武竞赛顺利开展，展示员工的团队精神和应急求援能力，制定本方案。
20xx年8月23日早上9：00整。
南国西汇城市广场。
沃尔玛20xx店。
公司所属义务消防队成员。
分为2只参赛队（胜利队、精英队）口号：，每队7人，每个参赛队需有1名女性队员。
各分区（鲜食、食超、非食、后区、前台）安排（促销员、员工共计30人）的啦啦队，
裁判长：
裁判：
工作人员：
总指挥：
主持人：
场地指挥（发口令）：负责发布比赛“开始”口令。
张鹏负责。
记分：在裁判长给出分数后负责给记分牌翻分和统计分数。
肖鹏负责。
点火：负责点燃比赛火源。
记时：负责统计参赛队员比赛用时。
刘莹、
比赛现场安全维护：负责比赛区域的安全，并及时的疏导来往人群，确保比赛区域的安全。
安全救护：负责意外情况下的救护工作，备好1个医药箱。夏萍负责。
器材、燃火用具、桌椅的搬运：负责器材的搬出和搬回。
比赛现场布置：横幅的悬挂，评委台的布置。
促销部同事协助完成。
器材、燃火用具看护：负责器材安全，确保无丢失。
器材、燃火用具准备：
1、器具：
（1）干粉灭火器10瓶。
（2）灭火毯2个。
（3）水带(6盘)。
（4）枪头2个。
（5）点火棍2只，打火机2个。
（6）足够的木材和汽油或柴油：（备注：汽油、柴油存放时一定要注意安全。）。
（7）沙袋2包。
2、每队派7人（包括1名女队员）参加比赛。每项比赛安排不同的队员参加。
比赛项目：
1、单人50米干粉灭火器灭火。
2、双人二盘水带连接灭火。
3、单人50米救援比赛。
4、双人灭火毯灭火。
5、单人50米火场逃生。
比赛程序。
第1项比赛：每队安排1名队员参赛在起跑线上，提起灭火器跑到10米处进行实战灭火，火灭后提起空瓶灭火器返回起点。
第2项比赛：每队安排2名队员参赛，2名队员站在起点，听到“开始”口令后，1名队员先甩开一盘水带，将1个接口连接在分水器上，另1名队员携带第二盘水带在跑动中甩开第二盘水带，连接好第一盘水带的另一个接口，抓住第二盘水带的另一个接口边跑边将枪接上，操作完毕后冲出终点喊“好”。
第3项比赛：每队安排1名队员参赛在起跑线上，听到“开始”口令后，队员将25公斤沙袋（模拟伤员）背起迅速冲到终点，并将沙袋（模拟伤员）放到指定存放处。
第4项比赛：每队安排2名队员参赛，2名队员站在起点，听到“开始”口令后，2名队员迅速冲到火源处，2人配合将大火扑灭。
第5项比赛：每队安排1名队员参赛，参赛队员站在起点，听到“开始”口令后，首先用湿毛巾捂住口鼻并匍匐穿越一段障碍物后，起身弯腰并用湿毛巾捂住口鼻冲出终点。
4、比赛规则。
（1）在“开始”口令前参赛队有一名队员提前跑出者扣3分员，两名队员提前跑出者扣6分。
（4）水带、分水器接口脱口、卡口的计0分。
1、凡参加比赛的队员统一着工作服，穿工鞋、听从组委会统一指挥，服从裁判的裁决；
2、各领队，必须组织身体健康的运动员参加比赛，以防意外事故发生；
3、运动员在奔跑中，以防摔倒，提灭火器灭火时，要防止器材摔落伤人；
5、各参赛队必须树立：“友谊第一，比赛第二”的思想，在比赛过程中不要发生任何不利于团结的行为。
菜肴比武方案篇十一
学风是学习风气和校园文化环境等诸多因素的综合反映，学风建设是高校人才培养的基础性工作，是高等教育大众化趋势的呼唤。而通过学风建设之一的“文明礼仪大赛”活动的举行，可以营造良好的`学风氛围，展现当代大学生的风采，丰富大学生的校园生活，从而实现大学生的全面成才。
学风建设之“课堂文明礼仪大赛”
建设优良学风，构建和谐校园。
第三学生工作管理部。
扬州大学广陵学院全体学生。
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
（一）文明礼仪班级评选。
1、班级风貌（所占分值为18分）。
（1）上课前与老师行礼，见到老师主动打招呼（分值8分）。
（2）课间能主动擦黑板（分值10分）。
2、纪律方面（所占分值为18分）。
（1）上午第一节课时，不在教室吃早餐（分值2分）。
（2）上课时不玩手机、不睡觉，上课铃响后迅速回位，做好课前准备（分值6分）。
（3）任课老师对所在班级的上课纪律进行评分（分值10分）。
3、出勤方面（所占分值为17分）。
（1）不迟到、不早退。上课铃响后才到教室的算迟到（含实验室、电教室、语音室、运动场等）（分值3分）。
（2）生病或者有事缺席的需履行请假手续，不无故离开课堂。上课请假的要有假条，并且班长要在上课之前交给任课老师。（分值4分）。
（3）每节课的课堂出勤率（分值6分）。
（4）班长、团支书每天的签到情况（分值4分）。
4、学习方面（所占分值为17分）。
（1）最近一学期的班级文化课成绩及格率（分值10分）。
（2）班级大学英语四、六级通过率（分值7分）。
5、卫生方面（所占分值为16分）。
（1）班级宿舍的免检、文明率（分值8分）。
（2）班级的宿舍夜归情况（分值5分）。
（3）爱护公物，不破坏公共设施，不在墙壁、书桌上乱涂乱画,门窗及室内财产完好无损（分值3分）。
6、学生仪表（所占分值为4分）。
（1）不穿拖鞋或者奇装异服进教室（分值2分）。
（2）尊敬老师、团结同学、不打架、不说脏话（分值2分）。
7、特色活动（所占分值为10分）。
（1）开展班级礼仪活动，体现班级的良好风貌，形式不限（话剧、小品、相声等均可），并上交活动材料，包括活动策划书、总结，活动照片等。
（二）文明礼仪之星评选。
1、“笔记”之星。
评选规则：
（1）参赛者需交上本学期每门学科的课堂笔记。
（2）每门学科的笔记由相应的任课老师以及班主任的签名表示肯定。
（3）笔记字迹工整、版面清洁、内容条理清晰。
2、“纪律”之星。
评选规则：
（1）不迟到不早退不旷课。
（2）作业不迟交、漏交。
（3）上课不睡觉、玩手机、做其他事情。
（4）上课必须坐教室前三排，认真听讲，并且能积极发言，在课堂上表现活跃。
3、“文明礼貌”之星。
（2）举止文明，诚实守信、礼貌待人，拾金不昧，遵守社会公德，讲普通话，使用礼貌用语，不说粗话、脏话。尊敬师长，尊老爱幼，团结同学。
（3）所获得的院级以上荣誉。
1、11月11日将活动通知到各班级。
2、各班将表格上交后，安排学生会相关人员对各班级进行检查评分，并汇总。
xx、xx级各评选出两个文明礼仪班级，各班分别评选出三名文明礼仪之星即“笔记”之星、“纪律”之星、“文明礼貌”之星，并颁发相关荣誉证书。
菜肴比武方案篇十二
南方技师学院深圳分校（北校区）。
教学。
比武方案为了贯彻学校教育教学理念，深化学校教育教学改革，提高教师的教育教学水平，培养优良师资队伍，特制订本次教学比武方案。
一、时间：
预赛：4月15日------4月30日（分组进行预赛，选出2位参赛选手）总决赛：5月6日-------5月31日（每周四的第6、7节课）二、地点：多媒体会议室（决赛）。
三、
参加对象：全体老师四、领导机构：（评委）组长：石端顺副组长：刘文祥成员：李刚、李志成、黄庆华、李屈孝、周静、伏义、熊玲、王盾、郭章铭（若有教研组长参赛，则应回避）五、组织方式：
1、各教研组长组织本组教研组老师举行预赛，本着公平公正的原则，选拔本组最优秀的2名选手参赛。
2、预赛选拔出来的8名选手，先举行抽签仪式，然后按以下安排参加决赛：
选手序号星期具体日期地点学生听课教师备注1周四第6节5月9日多媒体会议室由参赛选手自带同一班级的学生参赛，原则上不得少于30人。
除管理线的老师管理学生等特殊原因不参加，其他教务科的老师必须参加。
2周四第7节5月9日3周四第6节5月16日多媒体会议室4周四第7节5月16日5周四第6节5月23日多媒体会议室6周四第7节5月23日7周四第6节5月30日多媒体会议室8周四第7节5月30日六、奖项设置:（按规定给予绩效奖分）一等奖：1名奖金500元二等奖：2名奖金300元三等奖：5名奖金100元七、本方案未尽事宜，由教务科解释。
教务科2013年4月15日。
菜肴比武方案篇十三
为全面贯彻落实省委农村工作领导小组（省实施乡村振兴战略领导小组）《关于开展乡村振兴“岗位大练兵、业务大比武”活动的通知》（x农领发〔20xx〕10号）精神，根据市委农村工作领导小组（市实施乡村振兴战略领导小组）《关于印发〈xx市开展乡村振兴“岗位大练兵、业务大比武”活动的实施方案〉的通知》（x农领发〔20xx〕3号）要求，结合我县实际，制定本实施方案。
深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会及关于巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的重要讲话和指示精神，全面落实中央和省、市工作要求，紧密结合党史的学习教育“我为群众办实事”实践活动，坚持“四个不摘”，压实各方责任、加强部门联动、强化组织保障，有力推进脱贫攻坚和乡村振兴制度衔接、政策衔接、工作衔接，全面提升基层干部政策水平和工作能力，切实提高群众的政策知晓率和工作满意度，不断巩固拓展脱贫攻坚成果，加快推进乡村产业、人才、文化、生态、组织等全面振兴，实现更宽领域、更高层次的发展，为全面实现乡村振兴战略目标奠定坚实基础。
开展乡村振兴“岗位大练兵、业务大比武”活动，坚持以“小切口”推动“大革命”。旨在掀起大学习、大宣讲、大培训热潮，提升基层干部政策水平和“既要会干也要会说”的能力，充分发挥农村基层党组织领导作用，通过用身边的组织和个人，为身边的'人做身边的事，不断提高农民群众政策知晓率和工作满意度，为巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴提供坚强的基层保证和组织保证。
紧紧围绕巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，落实动态监测帮扶措施，接续推进产业发展、促进务工就业，实施乡村建设行动，开展留守老人妇女儿童和特困群众关爱服务等练兵比武。练兵比武按照村对村、乡（镇）对乡（镇）等方式开展，可通过宣讲、演讲、讨论、问答等多种行之有效的形式进行。各乡镇也可结合各自实际创新方式方法。
村内练。由村支部书记、村委会主任、第一书记、乡镇包村干部和驻村帮扶干部带头组织参与，通过立足岗位履职、站在现场破题、组织会议谋划、深入群众宣传等方式开展广泛练兵。
乡（镇）内比。由乡镇组织，以行政村为单位，村与村之间开展村支部书记、村委会主任、第一书记、乡镇包村干部和驻村帮扶干部练兵比武。
县内赛。组织乡镇之间开展乡镇党委书记、乡镇长以及村支部书记、村委会主任、第一书记、乡镇包村干部和驻村帮扶干部练兵比武。
活动时间为20xx年9月至20xx年2月，为期半年。具体时间任务如下：
第一阶段：20xx年9月10日至10月31日。
（一）开展专题学习。由各乡镇党委、政府安排，采取召开会议集中领学、制定计划自主学习相结合的方式，组织乡镇干部、村干部、第一书记、驻村帮扶干部围绕国家、省、市关于巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的政策要求、防贫动态监测帮扶机制、“两不愁三保障”及饮水安全基本政策标准、产业就业主要政策措施、兜底保障最新政策标准、乡村建设政策任务等内容深入开展学习。
（二）组织专题培训。县委组织部、县委党校、县农业农村局（县乡村振兴局）牵头，举办xx县驻村工作队员和乡村干部学习贯彻巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接专题培训班，对全县各乡镇党委书记、乡镇长、村支部书记、村委会主任、第一书记和驻村帮扶干部，重点围绕巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接、防贫监测帮扶、乡村建设、“五大振兴”等内容开展全员培训。同时，各乡镇根据各自工作实际开展研讨交流。
（三）开展宣讲活动。县委宣传部牵头，县委党校、县农业农村局及相关行业部门配合，成立由行业部门业务骨干、社会先进典型代表等组成的县委宣讲团，围绕巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接主要政策精神、脱贫攻坚和乡村振兴先进典型事迹等，深入乡镇、村社开展互动化、通俗化的宣讲活动，推动相关政策深入群众、深入人心。
（四）开展隐患排查。县委农村工作领导小组（县实施乡村振兴战略领导小组）办公室组织各乡镇和相关行业部门单位在全县范围内集中开展巩固拓展脱贫攻坚成果“大排查”工作。重点关注因安全生产、交通事故等意外变故造成生活困难的家庭以及农村留守老人、留守妇女、留守儿童、特困群体等，按照逐村社、逐人员“全覆盖、地毯式、无遗漏”排查的原则，紧盯产业帮扶、就业帮扶、基本医疗、义务教育、住房安全、饮水安全、兜底保障、易地搬迁后续扶持、防止返贫监测和帮扶工作、财政投入保障、驻村帮扶与基层组织、生态护林员、小额信贷、基础条件改善、人居环境整治等方面内容，发现问题，补齐短板弱项，提升工作质量，坚决守住防止规模性返贫的底线。
第二阶段：20xx年11月1日至20xx年11月30日。
（一）开展村内“练”。乡镇组织各村在先期开展“学、训、讲、查”活动的基础上，在村内开展“站在地头看村情、走进农户讲政策、集中讨论话发展、争先比优树典型”活动，做到“点”“面”“线”相结合，练就理论联系实际工作的真功夫。
1、站在地头看村情。乡镇党委书记、乡镇长要带头进行调查研究，与村支部书记、村委会主任、第一书记、乡镇包村干部和驻村帮扶干部一起深入村社、田间地头，进一步了解掌握全村基本情况，包括人文地理、经济发展、优势短板、远景未来等。
2、走进农户讲政策。乡镇党委书记、乡镇长、村支部书记、村委会主任、第一书记、乡镇包村干部和驻村帮扶干部要进入农户家中宣讲党和国家的惠民政策、防贫监测的标准和途径、乡村振兴的内容和方向等。
3、集中讨论话发展。在完成前两项活动的基础上，结合乡村建设任务落实，组织老党员、村内老村干部以及村内有思路、有想法、有威望的群众召开会议集体研究讨论村庄未来发展计划。
4、争先创优树典型。结合县委组织部、团县委、县残联、县妇联等单位开展的“优秀共产党员”“优秀团组织”“最美家庭”“道德模范”“文明村”等评选活动，从思想教育入手，从调动人的积极因素方面引导，集中在村内青少年、残障人士、妇女和爱心人士中推选一批先进典型，在乡镇、村社内真正形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围。
（二）开展乡（镇）内“比”。各乡镇组织村支部书记、村委会主任、第一书记、乡镇包村干部和驻村帮扶干部，开展实地讲解、知识问答、主题演讲等活动，进行练兵比武，做到直接到现场去看、现场去评、现场去比，真正比出压力、比出动力、比出干劲。
1、实地讲解。采取乡镇内观摩学习的方式，组织村支部书记和第一书记讲本村基本现状、讲特色优势、讲发展远景、讲工作举措。
2、知识问答。采取知识问答比赛、座谈交流、问卷调查、知识测试等方式，问巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的政策要求、问防贫动态监测帮扶机制内容、问“两不愁三保障”及饮水安全基本政策标准、问产业就业主要政策措施、问兜底保障最新政策标准、问乡村建设政策任务等。
3、主题演讲。组织各村参赛代表（村支部书记、村委会主任、第一书记、乡镇包村干部和驻村帮扶干部）围绕“我为家乡发展建言献策”“分享我身边的感人故事（脱贫致富、助人为乐、见义勇为等）”等主题开展演讲比赛。
（三）开展县级“赛”。县委组织部、县委宣传部、县农业农村局牵头，以乡镇为单位，组织乡镇之间开展练兵比武，重点开展“四个一”活动。
1、开展一次政策考核。县委组织部牵头，组织乡镇党委书记、乡镇长、村支部书记、村委会主任、第一书记、乡镇包村干部和驻村帮扶干部，通过采取问卷测评、闭卷考试、现场问答等形式，对前期学习、培训的国家、省、市关于巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的政策要求、防贫动态监测帮扶机制、“两不愁三保障”及饮水安全基本政策标准、产业就业主要政策措施、兜底保障最新政策标准、乡村建设政策任务等内容开展考核测评。
2、开展一次演讲比赛。县委宣传部牵头，组织各乡镇表现优异的代表，围绕“我为家乡发展建言献策”“分享我身边的感人故事（脱贫致富、助人为乐、见义勇为等）”等主题开展主题演讲。
3、开展一次交流研讨。县农业农村局牵头，召开经验交流会或现场观摩会，组织乡镇党委书记、乡镇长，围绕巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴，谈成绩、谈做法、谈经验、谈未来。
4、挖掘一批典型事迹。县委宣传部牵头，对近年来在脱贫。
攻坚、乡村振兴、服务群众等方面涌现出的先进典型（人物、单位、案例）进行集中挖掘和宣传报道。
第三阶段：20xx年12月1日至20xx年12月31日。
（一）开展成果抽验。采取通过现场询问、电话抽查等方式，由乡镇组织人员对本辖区内的村支部书记、村委会主任、第一书记、乡镇包村干部和驻村帮扶干部开展政策知晓率抽查，做到乡镇查村全覆盖。县委农村工作领导小组（县实施乡村振兴战略领导小组）办公室牵头，从相关行业部门抽调业务骨干，重点对各乡镇党委书记、乡镇长、第一书记和驻村帮扶干部政策知晓率抽查，做到乡镇全覆盖。
（二）开展集中调研。集中开展一次群众政策知晓率和工作满意度调研，及时总结问题不足，强化整改落实。
（三）为民办实事。结合党史的学习教育“我为群众办实事”，组织各乡镇、相关行业部门集中解决一批群众急难愁盼的问题。
第四阶段：20xx年1月至2月。
（一）走访慰问。结合“元旦”“春节”，组织全县各级帮扶单位开展组织开展关爱留守老人、留守妇女、留守儿童、特困群众、脱贫户集中慰问活动。
（二）全面总结。各乡镇对“岗位大练兵、业务大比武”活动进行全面总结，积极探索建立长效机制。于2月28日前将活动开展情况报县委农村工作领导小组（县实施乡村振兴战略领导小组）办公室。
各阶段具体活动事项，由各乡镇及相关行业部门结合各自实际研究确定，做到规定动作保质保量、自选动作形式多样。
（一）加强组织领导。各乡镇及相关行业部门要切实加强组织领导，县委农村工作领导小组（县实施乡村振兴战略领导小组）办公室具体负责做好统筹协调、工作指导和组织实施。各乡镇要结合实际抓紧制定活动实施方案，于9月14日前报县委农村工作领导小组（县实施乡村振兴战略领导小组）办公室备案。
（二）营造良好氛围。县融媒体中心在“新xx”app开设“巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接”专栏，采取通讯、消息、专访等多种形式，集中宣传国家、省、市相关政策和决策部署，全县关于开展乡村振兴“岗位大练兵、业务大比武”活动的进展动态和实际成效，涌现的感人故事和先进典型等，积极营造比学赶超的浓厚氛围，扩大活动影响力。
（三）务求活动实效。围绕活动重点内容，强化岗位练兵、业务比武的针对性和实用性，按照“干什么、学什么，缺什么、补什么”的原则，应需设定练兵比武的内容，科学合理制定岗位练兵比武计划，坚持真练真比，练出真本领、比出真水平，相互学习、相互促进、共同提高。
（四）严格点评考核。要建立相应的落实、监督和考核制度，研究确定具体的点评考核办法，每次练兵比武要进行现场点评、打分，点评打分结果作为干部年终考核的重要参考，末位的不得评优，做到以评促练、以练促干。
（五）总结典型经验。各乡镇要及时总结提炼可借鉴、能复制，操作性强的经验做法，适时在县内推广。同时，主动向省、市、县主管部门和主流媒体抄报、推送活动开展信息，既要把活动开展好，还要把工作宣传报道好。
（六）健全长效机制。积极探索建立乡村振兴“岗位大练兵、业务大比武”长效机制，不断激发基层干部团结奋进、争先创优的热情，持续提升基层干部业务素质和履职能力，以更高标准、更实举措、更严作风，为巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接提供坚强的基础保证和组织保障。
菜肴比武方案篇十四
响应学院号召，进一步提高我院教师的整体素质，努力打造一支思想品质良好、职业道德高尚、业务水平精湛、教学成绩优良的教师队伍计算机教研室决定20xx-20xx学年第二学期举行具体方案如下：
以“为了每一个人的发展”为目标，以提高教师教学水平和教育教学质量为宗旨，进行基于岗位、基于问题、面向全员、注重实效的学习与研究，开展教师岗位大练兵。
（一）树立正确的教育观、质量观、学生观，切实提高教师基本理论素质和运用先进教育理论及课改理念开展教育教学研究的能力。
（二）加强师德规范教育，培育师德先进典型和优秀群体，树立爱岗敬业、严谨治学的职业情操。
（三）开展形式多样的教师学科素养和专业技能训练，强化业务素质，全面提高教师课堂教学能力和运用现代教育技术水平。
计算机教研室大比武、大练兵指导小组，全面负责此项活动的组织管理、指导协调和监督评价。
组长：郭彦凯。
副组长：xxx。
成员：xxx、xxx、xxx。
1.语言组织能力。包括教育教学过程中应具备的口头表达能力和语言组织能力。
2.教具制作。包括教具的设计、制作和使用。
3.教学设计。包括教学目标的确定、教学重难点和关键点的把握、教学方法选择与应用，以及教学过程的设计等。
4.课件制作。包括多媒体教学课件的制作和应用。
5.课堂教学。包括按照教学设计和教学基本规范，组织实施课堂教学，实现教学目标等。
6.说课。包括从理论和实践层面，阐述教学设计的基本依据和实施过程。
我校教师岗位练兵活动从20xx年4月开始，拟分三个步骤予以实施：
第一步（20xx年9月）：宣传动员，统一认识。制定岗位练兵活动方案、召开行政及教师动员会议，统一思想、提高认识，广泛宣传、全面动员，极力营造岗位练兵活动的氛围；要求教师利用课余时间学习教育教学理论，理清思路，明确存在的问题，制定出合理、科学、切实可行的个人计划。
第二步（20xx年10月——20xx年12月）：岗位练兵，技能竞赛。技能竞赛：
在全员岗位练兵的基础上，在全校范围内组织开展一系列岗位技能比武活动。从20xx年5月开始，将分别组织开展“师德”演讲赛、优质课比赛、青年教师说课比赛，以及课件制作、三字展示、教学设计和教具制作、教学案例的展示评比、教学教育论文评比、“学会教学”专题研讨交流会、班级活动、后进生教育个案评比等活动。通过这场大密度、全方位、多层次的岗位技能竞赛（见附表），并从中推选出优秀者参加上一级的教育教学技能大赛。
第三步（20xx年1月）总结评比，表彰奖励。
对我校岗位练兵活动进行全面总结，结合每个教师参加岗位练兵和技能竞赛情况根据相关标准进行综合性评价，并将评价结果同量化考核、先进评选、职称晋升、继续教育等挂钩，对整个活动中涌现出的先进个人、优秀群体予以量化加分及物质奖励。
菜肴比武方案篇十五
1、组长：xxx，副组长：xxx、xxx。
xxx、xxx具体负责落实相关工作。
拟聘评委：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
2、评分标准及计分办法。
讲课评比采取现场评分，去掉一个最高分和最低分，取平均分的办法进行计分。
现场讲课评比。独立完成1课时内容的`备课。初中教师备课范围为八年级上册语文教材（同课异构）；高中教师备课范围为语文必修三教材（同课异构）。
1、各年级教研组分别进行组内以公开课形式开展的初赛，由组内人员推荐参赛人员（每一个年级至少1名教师参赛）。
2、（10月20日——11月11日）通知、组织全体教师了解本活动相关内容。
3、12月4日参赛教师到教研室抽取上课序号，做好赛课相关准备。评比细则详见附件。
4、12月5日组织参赛教师举行竞赛活动。按照抽取的顺序、抽取的班级借班上课。上课课件交由xxx留存。
根据报名参赛情况，分初中、高中两组别，分设一、二、三等各1名。
附件：课堂教学竞赛评分细则。
菜肴比武方案篇十六
为深入贯彻落实中央省州县关于巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的决策部署，掀起巩固衔接工作大学习、大宣讲、大培训热潮，全面提升基层干部政策水平和工作能力，提高农民群众政策知晓率和工作满意度，创造“比、学、赶、超”的学习氛围和干事创业的热情，根据《广河县开展乡村振兴“岗位大练兵、业务大比武”活动实施方案的通知》，结合我镇工作实际，决定在全镇开展乡村振兴“岗位大练兵、业务大比武”活动，特制定如下实施方案。
通过开展岗位练兵、业务比武活动，不断激发全镇各级干部的积极性、主动性，激励镇村干部在全面实施乡村振兴战略中担当作为、贡献力量，达到增长知识、增长才干、提高素质、促进工作的目的，进一步提高镇村干部的政策水平和业务能力，汇集凝聚全镇巩固拓展脱贫攻坚成果、接续推进乡村全面振兴的磅礴力量。
镇党委书记、乡镇长，各村党支部书记、村委会主任、驻村工作队长（第一书记）、包村干部、驻村工作队员。
紧紧围绕巩固衔接目标任务，落实动态监测帮扶措施，持续抓产业稳就业，全面实施乡村建设行动，结合“数家珍、说变化、话未来”、“抓党建促乡村振兴”和党史教育“我为群众办实事”等三项活动，以责任落实、政策落实、工作落实和成效巩固为内涵，练战结合、注重实战。围绕防止返贫监测和帮扶、巩固脱贫成果后评估、东西部协作、农户户情信息采集、驻村帮扶工作队和帮扶单位工作开展情况、产业培育发展、促进务工就业、实施乡村建设行动、开展留守老人妇女儿童和特困群众关爱服务、小额信贷（创业贷）、基层党建、宗教管理等练兵比武，主要介绍做了什么、怎么做的、取得什么成效，以及经验体会和下一步工作打算等。
练兵比武活动自xxxx年x月开始至xxxx年x月结束，为期半年左右。练兵比武按照村内练、镇内比两种方式开展，通过宣讲、演讲、讨论、你问我答、理论知识测试、现场点评等多种方式进行。具体步骤如下：
（一）动员部署阶段（x月xx日至x月xx日）。
各村、镇机关对练兵比武活动进行广泛宣传，让镇村干部充分认识开展乡村振兴“岗位大练兵、业务大比武”活动的指导思想、原则、内容和步骤，动员全体镇村干部积极参与，营造良好的声势和氛围，激发镇村干部参与练兵比武活动的积极性主动性。同时，加强对练兵比武活动的组织领导，在广泛宣传动员的基础上，结合工作实际，细化方法步骤和练兵比武活动载体，明确不同岗位人员练什么、怎么练和所达到的目标，突出针对性，提倡创造性，做到广泛性，确保人人参与、人人提高。
（二）集中培训阶段（x月xx日至x月xx日）。
镇上组织人员参加县实施乡村振兴战略领导小组办公室组织开展的县、乡、村三级干部巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接业务知识培训。培训采取集中培训和分级培训的方式进行，通过培训形成大学习和大培训的热潮。
（三）实战练兵阶段（xx月x日至xxxx年x月xx日）。
1、梳理完善工作（xx月x日至xx月xx日）。各村结合练兵比武活动内容，重点围绕防止返贫监测和帮扶、巩固脱贫成果后评估、农户户情信息采集、实施乡村建设行动等当前各项重点工作，结合工作开展情况，对自己岗位所做的工作进行全面梳理，盘点工作中遇到的问题和不足，发现问题后及时进行完善，从而达到补短板、强弱项、提质量的效果，形成“梳理-完善-再梳理-再完善”的模式，为练兵比武打好坚实基础。
2、练兵（xx月xx日至xx月xx日）。由村“两委”、驻村工作队牵头，村干部、驻村工作队员参与，组织召开村民代表会，邀请包村领导做评委，由参赛人员在岗位、在现场、在会上、在群众中汇报工作、宣讲政策、介绍经验。村内练活动包括党史教育、业务及理论知识测试、疫苗接种、人居环境整治、产业发展、本村现状与今后工作谋划、干群互动问答等方面。
（1）村党支部书记、村委会主任和第一书记、乡镇包村干部、驻村工作队员练。
一是在村“两委”扩大会议上练。围绕活动内容结合所做的工作进行练，参会人员根据所做的工作和练得情况进行点评、打分，提出意见建议，根据意见建议，进行补充完善。
二是在村民代表大会上练。邀请村民代表、党员代表、妇女代表等参会，通过完善后的内容继续练，参会人员根据所做的工作和练得情况继续进行点评、打分，提出意见建议，根据意见建议，继续进行补充完善。
三是在村民知情大会上练。召开一定规模的村民知情大会，邀请包村大村长、联系单位负责人等参会，参会人员围绕所做的工作，结合练得情况再次进行点评、打分，提出意见建议，根据意见建议，再次进行补充完善。
（2）乡镇党委书记和乡镇长练。
一是在党委会议上练，班子成员围绕镇上所做的工作和乡镇党委书记、乡镇长练得情况进行点评、打分，提出意见建议，乡镇党委书记和乡镇长根据意见建议，进行补充完善。
二是在干部大会上练。邀请包乡镇的县级领导参加，召开由村党支部书记、村委会主任和第一书记、乡镇包村干部、驻村工作队员和全体镇干部参加的干部大会，由参会人员再次围绕镇上所做的工作和乡镇党委书记、乡镇长练得情况进行点评、打分，提出意见建议，根据意见建议，再次进行补充完善。
3、比武（xx月xx日至xxxx年x月xx日）。
（1）镇内比（xx月xx日至xx月xx日）由镇“岗位大练兵、业务大比武”活动工作领导小组组织以行政村为单位，各村的党支部书记、村委会主任之间，第一书记之间，乡镇包村干部之间，驻村工作队员之间分别比武。比武可采用集中竞赛比、现场观摩等灵活多样的形式进行，成立由镇党委书记、镇长、镇人大主席、镇党委副书记、纪委书记、党建办主任等六人组成的考核点评组，现场进行点评、打分。按村分别评定等次，其中优秀等次不超过参赛村xx%。
镇内比活动包括基层党建、美丽乡村建设、产业培育等现场观摩，观摩现场由村党支部书记、村委会主任脱稿介绍本村各项重点工作开展情况及对本村巩固脱贫成果同乡村振兴有效衔接x年过渡期工作打算的阐述，由第一书记补充，由包村领导点评，最后由主要领导总结；同时，组织开展基层党建及乡村振兴相关业务知识测试，提高履职能力水平。各村之间相互学习、取长补短，共同提高，增强“岗位大练兵、业务大比武”活动的实效。
（2）参加县内赛（xx月xx日至xxxx年x月xx日）在逐村开展比武活动后，按照活动要求，镇党委书记、镇长直接参加县级比赛，同时从村党支部书记、村委会主任，第一书记、乡镇包村干部、驻村工作队员和自主报名参加的帮扶责任人中各选出x-x名干得好、说得好的优秀人员参加县上比赛。各参赛人员就本乡镇、村内所做的工作，采取宣讲、演讲、讨论、你问我答等多种形式展现出来。
（四）总结表彰阶段（xxxx年x月x日至xx日）。
镇党委、政府对“镇内比”活动点评考核得分排名靠前的镇村组干部、分别给予表彰奖励。各村对组织开展的练兵比武活动进行总结，梳理总结好的经验做法和制度机制，为常态化开展练兵比武活动奠定坚实基础，由镇“岗位大练兵、业务大比武”办公室全面梳理各村总结活动开展情况，提炼活动开展过程中好的经验和做法，并进行推广。
（一）思想高度重视，积极主动响应。开展岗位练兵活动是提高业务素质和实际工作能力、培养业务骨干、强化基础管理、促进工作落实的重要手段，镇、村和驻村工作队干部要高度重视，充分认识开展这项活动的重要性和必要性，积极踊跃报名参与，以本次活动为契机，切实提升政策水平和业务能力。
（二）聚焦活动主题，务求取得实效。各村要严格按照活动要求，在开展岗位练兵活动中，既要营造轰轰烈烈的'浓厚学习氛围，更要注重扎扎实实的实际效果，坚持真练真比，练出真本领、比出真水平，确保达到相互学习、相互促进、共同提高的目的。
（三）严格考核点评，强化结果运用。每次练兵比武都要现场进行点评、打分，练兵比武的点评打分结果作为干部年终考核的重要参考，末位的不得评优。
（四）做好宣传引导，营造浓厚氛围。采取微信公众号、业务交流工作群发布、宣传栏、简报、视频等多种形式，加强对乡村振兴“岗位大练兵、业务大比武”活动的宣传报道，营造比学赶超的浓厚氛围，确保活动有序开展。
（五）注重经验总结，健全长效机制。镇村两级要全面总结推广本次练兵比武活动的好经验、好做法，建立健全乡村振兴“岗位大练兵、业务大比武”长效机制，切实激发镇村干部团结奋进、争先创优的热情，提升镇村干部业务素质和履职能力，为巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接提供坚强的基层基础保障和组织保障。
（一）强化组织领导。成立xx镇“岗位大练兵、业务大比武”活动工作领导小组，领导小组下设办公室，负责统筹协调活动开展，并具体负责组织“镇内比”实施，各村具体负责组织“村内练”实施。
（二）强化工作指导。镇“岗位大练兵、业务大比武”领导小组办公室负责加强统筹协调和工作指导，对各村练兵比武活动进行全程指导，确保练兵比武活动有序开展。
（三）强化监督检查。由镇纪委、镇党政办、镇乡村振兴工作站组成联合工作组，适时对各村练兵比武活动进行专项督查，对弄虚作假、敷衍了事的村和个人，按程序启动问责。
菜肴比武方案篇十七
为持续深入落实党中央和省市县关于巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的决策部署，掀起巩固拓展脱贫攻坚成果同镇村振兴有效衔接工作大学习、大宣讲、大培训热潮，提升镇村干部政策水平和工作能力，提高农民群众政策知晓率和工作满意度，根据中共xx县委农村工作领导小组（xx县实施乡村振兴战略领导小组）印发《关于在全县范围持续深入开展乡村振兴“岗位大练兵、业务大比武”活动的通知》庆农领组发〔20xx〕17号文件要求，结合我镇实际，制定如下方案。
全体镇村干部和驻村帮扶干部。
聚焦“守底线、抓发展、促振兴”工作思路，紧盯“一线二带三园四基地”建设目标，围绕“五大振兴”工作任务，围绕巩固拓展脱贫攻坚成果、促进乡村发展、实施乡村建设、整治人居环境、推进乡村治理、开展关爱服务行动等重点任务，持续搭建练兵比武平台，在“练”中学习政策理论、分享心得体会、掌握工作方法，在“比”中检视工作成效、交流经验做法、提升工作能力，为基层干部提供互学互鉴、互促互进的机会，激励先进、鞭策后进，不断提升整体工作水平和服务群众能力。
练兵比武按照村对村、镇干部对镇干部的方式开展，具体方式、步骤如下：
（一）村内练。业务学习方面：采取召开主题党日、党员大会、村民代表会议等方式等形式，通过宣讲、演讲、讨论和群众问干部答等方式，由村“两委”成员、村级群团组织、村民小组组长、第一书记、群众代表带头在岗位、在现场、在开展重点工作推进上，面向群众讲政策、讲法律、讲发展，努力提升自身水平和群众政策知晓率，并组织开展“岗位大练兵、业务大比武”群众满意度测评，选出得分在九十分以上的成员代表3人，参与村村比活动。岗位履职尽责方面：积极组织村组干部开展险情隐患排查活动（主要是针对群众住房、农田、圈舍及村组道路等公共设施受损情况）、紧密结合“我为群众办实事”实践活动（主要是针对人居环境整治、村容村貌改善、厕所革命、“三类户”入户访视、疫苗接种与疫情防控知识宣讲等），创新开展农村留守老人、妇女、儿童和特困群众关心关爱服务行动，持续巩固脱贫攻坚成果行动、家庭婚姻矛盾纠纷排查行动，树立爱岗敬业、勤学苦练、比学赶超的鲜明导向，切实增强群众的生活幸福感、获得感。
（二）村村比。以全镇7个行政村第一环节产生的“练兵代表队”为单位，采取现场观摩产业发展、人居环境整治、民生改善、乡村治理等工作，组织召开“挑战答题”抢答赛的方式，村与村之间互相比，形成比学赶超的良好氛围。比赛满分100分，其中现场观摩30分，“挑战答题”抢答赛共设10道题目，每道7分，满分70分，题目由镇“岗位大练兵、业务大比拼”领导小组工作人员从题库中随机抽取并现场宣读，综合得分高的代表队胜出，7个行政村代表队共比赛产生3支代表队参加镇内赛。通过现场观摩、集中晾晒和业务政策知识大比拼，让大家跟着学、比着干，不断提高政策理论水平和实践能力。
（三）镇内赛。全镇练兵比武镇内赛共出赛4支代表队，镇代表队1支、村代表队3支，比赛分为两个环节：第一环节为“挑战答题”抢答赛，第二环节为“现场讲课”比拼赛，抢答赛满分60分，比拼赛满分40分。镇内赛围绕防止返贫动态监测帮扶、生态文明建设、特色产业培育、壮大集体经济、美丽乡村建设、加强和改进社会治理等重点工作，比理论学习成果、比业务实践能力，通过讲党建知识、讲乡村振兴、讲法律知识，不断提高镇、村干部的政策理论水平和实践能力。
(四)总结表彰。镇党委、政府对“镇内比”活动点评考核得分排名靠前的代表队给予表彰奖励，并在年底班子及个人工作业绩考核中酌情予以加分。同时，各行政村对组织开展的练兵比武活动进行总结，梳理总结好的经验做法和制度机制，为常态化开展练兵比武活动奠定坚实基础。
（一）加强组织领导。镇党委、政府主要负责人负责牵头抓总，乡村振兴分管领导、业务主办具体负责统筹协调和组织实施。镇乡村振兴办公室和镇纪委加强工作指导和督促检查，推动练兵比武活动深入开展。
（二）务求取得实效。开展“岗位练兵、业务比武”活动旨在全面提升基层干部政策水平和“既要会干也要会说”的能力，通过用身边的组织和个人，为身边的人做身边的事，不断提高群众的政策知晓率和工作满意度，持续巩固拓展脱贫攻坚成果。全体镇村干部要切实提升精气神、凝聚力、战斗力，扎扎实实搞好活动，全力以赴抓好各项工作落实，以活动开展促进全年目标任务的落实，推动全镇经济社会高质量发展。要紧密结合工作实际，在学习上下力气，坚持干什么、练什么、比什么，按照“缺什么、补什么”的原则，补齐业务知识短板，形成以练促学，以比促干的浓厚氛围，最终达到补短板、强弱项、固基础的目的，有力推进乡村振兴战略全面实施。
（三）严格点评考核。每次练兵比武都要进行综合打分、现场点评，对“村内练”中打分较高的村支部书记、村委会主任、第一书记，推荐参加村与村之间的“镇内比”，对“镇内比”中评分较高的村，可以确定作为“县内赛”的观摩点或现场会议点，确保赛出特色、赛出亮点。同时，将练兵比武的点评打分结果作为干部年终考核的重要参考，末位的不得评优。
（四）健全长效机制。以此次活动为契机，建立健全镇村振兴“岗位大练兵、业务大比武”长效机制，进一步激发镇村干部团结奋进、争先创优的热情，提升基层干部业务素质和履职能力，为巩固拓展脱贫攻坚成果同镇村振兴有效衔接提供坚强的基层基础保证和组织保障。同时，要认真总结先进经验，加强宣传报道和典型推广，营造比学赶超的浓厚氛围。
菜肴比武方案篇十八
为充分发挥职工群众在企业建设中的主力军作用，激发职工奋发赶超的进取精神，确保作业区全年生产经营指标和挖潜增效任务的顺利完成，特举办此次技能比武活动。
成立“技能比武”活动领导小组，名单如下：
组长：
副组长：
成员：
参赛工种：电工、钳工、司炉工、车工。
参赛选手及人数：参赛选手不限名额，35岁以下青工必须参加。
组织开展全员技能比武活动，最大限度地调动、发挥职工的劳动积极性和创造性，把全员岗位技能比武活动为载体，将技能比武与生产实际结合在一起，有的放矢、拾遗补缺，鼓励职工在技术领域大胆探索创新，增强职工的学习氛围，激发职工重知识、学技能的工作态度，提高班组技术力量，促进作业区各项经济指标圆满完成。
计入综合成绩确定最后名次。
（二）知识范围。
以《职业技能鉴定教材》为依据，中级工技能题量占50%，高级工技能题量占50%。
1.理论考试内容：
理论知识考试采用闭卷笔试方式，满分100分，考试时间120分钟。
理论试题范围和比重是：本次技术比武理论以专业知识为主，其它知识为辅的原则命题。
基础知识，占试卷总分的20%；专业知识，占试卷总分的80%；
试题类型：理论竞赛试题有填空、是非题、单多项选择题、简答题、问答题五种类型。
2.操作技能考试内容：
本次技能比武的实际操作将以操作技能为主进行命题，安全文明生产在技能操作比赛过程中进行考查，不单独命题。满分100分，考试时间180分钟。
1）钳工操作技能考试内容：待定。
2）电工操作技能考试内容：待定。
3）车工操作技能考试内容：待定。
4）司炉工操作技能考试内容：待定。
5）操作技能比武有关要求：
安全方面：正确执行安全技术操作规程。劳保穿戴方面：正确配戴好劳保用品。自带工具：另行通知。
纪律要求：严格遵守考场纪律，服从评委及工作人员指挥。对选手的其它一些具体要求：按企业有关文明生产的规定，做到工作场地整洁、工件、工具摆放整齐。
（三）技能比武项目及时间、地点、负责人。
（一）参赛工种负责人（xxx）按规定完成以下工作：
1.在x月x日前向活动总负责人（xxx）上报参赛人员名单。2.在x月x日前向参赛选手下发理论考试复习题。
3.在x月x前准备a、b两套理论考题及操作技能考试项目并上报王贵荣。
4.在x月x日考试前布置好考场。
5.全程组织所负责工种的理论、操作技能考试监考、判卷工作。
（二）活动总负责人（xxx）按规定做好以下工作：
1.要认真组织，科学安排，确保整个活动不走过场，务求实效。2.敦促参赛工种负责人按计划开展活动。
（三）活动结束后，将对参加人员的考试成绩予以公布，对无故不参。
加技术的人员将给予通报批评，并取消其年度评先评优资格。
对成绩优异者给予通报表彰，颁发奖品。：
菜肴比武方案篇十九
方
案
一、目的为了提高员工的工作积极性及劳动技能，充实员工精神生活，创造良好企业的文化氛围。经研究决定，开展技能大赛活动。现结合公司实际，实施方案如下：
二、原则与要求。
本着“全员参与、公平竞争”的原则，各工序参与竞赛之员工必须依据公平、公正、公开之原则进行并在同等的前提条件下予以实施，如工序内的员工操作设备台数一致、安排生产时间一致等。各部门负责人必须亲自督导本工作的落实、执行情况，出现弄虚作假、投机取巧取消参赛资格。
三、比赛时间。
自2013年11月25日起至12月30日止。
二、比赛范围与参赛对象。
生产部全体职工除科级以上领导，参赛岗位：主操、副操、化验、罐区、二氧化碳、机修、电仪、油炉（设备、安环、循环水、污水处理、叉车、过磅、统计）。
三、比赛形式：
以岗位为单位进行参赛，其他非本岗位的人员也可以报名参加比赛。
四、比赛内容与标准。
此次比赛总成绩为100分，通过专业知识、实际操作和明主评分三部分最终确定获胜者。
1、专业知识（30%）。
参赛人员进行专业知识考试，考试试卷内容为专业理论知识和其他相关知识相结合，试卷由评委组（人员暂时不公布）负责编制。
2、实际操作（40%）。
评委组通过对参赛人员进行现场操作考试，通过参赛者对操作的熟练程度等指标进行评分。
3、民主评分（30%）：
生产部与人力资源部负责对参赛者进行民意调查，每位参赛者将由非本部门或班组人员对其进行民主评分，通过评分进行核算最后得分。
五、奖项设置。
菜肴比武方案篇二十
为持续改进临床护理服务质量，进一步规范临床护理技术操作，提高护理人员的业务能力，为患者提供满意的护理服务。激发护理人员的创优争先的工作激情和主动创新精神，开展护理岗位技能大练兵，特制订本次活动实施方案。
以科学发展观为指导，落实“以病人为中心”的服务理念，以“夯实基础护理，提供满意服务”为重点主题，强化基础，提高技术，改善服务，进一步提升我院护理人员的技术操作水平和综合能力，努力为病人提供科学的、人文的护理服务，达到患者满意、社会满意。
通过开展护士岗位技能训练和竞赛活动，加强护士的职业道德感，进一步提高护理团队技能水平和综合素质，激发广大护理人员爱岗敬业奋发向上的精神，增强服务意识，提高护理服务质量，努力营造和谐的医患关系，统一思想，提高认识，营造氛围，使广大护理人员积极投身到岗位训练活动中。
参赛对象：我院全体护理人员。
护理操作技能：护士职称的护理人员参赛。考核项目为急诊急救单人徒手心肺复苏术、静脉留置针操作法。
1、比赛分为初赛、复赛与决赛三个阶段。
2、初赛由各科室积极培训的基础上组织选拔，比赛结果上报科护士长备案。
3、复赛进行组织遴选，对进入预赛的选手经过再训练后组织复赛，将入围选手上报护理部。内外科6人，妇儿科6人、急诊科5人。
4、决赛由护理部统一组织，根据参赛选手的总成绩确定比赛名次；若成绩分数相同，以完成操作时间先后为序。最终评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
1、初赛阶段（20xx年9月15日-9月20日）。
组织召开专题会议，明确责任、确定分工，围绕竞赛内容进行广泛的宣传和动员。特别要注意活动参与的广泛性，重过程轻结果，严格按照护理岗位技能竞赛内容分级分类做好培训工作，达到切实提高业务水平的目的。
2、复赛阶段（20xx年9月20日-23日）。
各科系及护理单元按照活动方案，开拓进取，创新模式，认真做好护理岗位技能竞赛工作，在院内营造比、学、赶、超奋发向上的学习氛围。
3、决赛阶段（20xx年9月25日）。
竞赛在各护理单元及科系选拔的基础上，由护理部统一组织，于9月25日举行。具体时间另行通知。
为使大赛有序、有效的进行，特成立领导小组。
组长：
副组长：
成员：
菜肴比武方案篇二十一
为切实抓好以校为本的教育教学工作，通过教师讲授“公开课”，组织教师进行观摩学习，开展教学经验交流，充分发挥本校骨干教师的专业引领作用及优秀教师的“传、帮、带”作用，让广大教师互相交流，取长补短，互学互助，共同成长，全面提升教育教学质量，推进学校教师素质的全面发展。
提高教师教育教学的能力和水平，切实引导广大教师深入探讨课堂教学规律，钻研教材教法，努力打造有效课堂，提高教育教学质量，在全校范围内形成人人都能上公开课，天天都听公开课的良好教学氛围。
公开课比赛是指教师本学期指定的一节公共课，接受评分小组和教师的评议。每位任课教师必须按自己授课的进度进行，严谨挑选章节，不能影响正常授课计划为指导，采用现代教育技术，以培养学生学习能力、操作能力、提升专业技术为目标。
以学校常规教学工作为依托，每学期开展一次公开课教学比赛活动。本学期具体时间为：5月份。
组长：xxx校长。
副组长：xxx。
赛课评委会成员：
1、公开课人选。
由科组推荐本组三名教师参加赛课。
2、公开课教学安排与组织观摩。
（1）在每次进行公开课之前，各科组长要认真组织本组成员进行集体备课。
（2）公开课的教学内容应以教学大纲为准，按既定教学进度执行，时间为一个学时；
（3）在每次公开课前，由教导处通知宣传并组织教师观摩学习；
（4）公开课的`时间、地点及其他教学要求，由教导处另行通知。
教导处将对公开课进行摄像存档，并及时进行总结，争取形成一批有价值的教学经验，为青年教师提高业务水平，为广大教师加强教学交流，搭建一个有效的借鉴与参考平台。
菜肴比武方案篇二十二
食堂是公司为员工提供的一种福利，为了规范就餐卡发放、使用管理，保证用餐的良好秩序，特制定本规定。
持就餐卡的`所有员工。
行政部：负责食堂刷卡设备及就餐卡的使用管理、充值等。
人力资源部：负责就餐卡的发放、回收工作。
(一)就餐卡的办理及回收。
1、就餐卡由人力资源部负责办理，首次办卡需缴纳10元押金。
2、员工离职时需将就餐卡交还人力资源部，由人力资源部将就餐卡押金退还员工，就餐卡丢失的应给予赔偿。
(二)就餐卡的充值。
1、就餐卡首次充值：人力资源部根据持卡员工的工作情况，核算实际就餐次数后，由行政部进行首次充值。
2、就餐卡定期充值：按照核定的每月就餐次数，每月最后一日由行政部充值。充值时，卡内剩余次数全部核销，不做隔月使用。
3、员工因工作调整，就餐情况有变化时，人力资源部及时通知行政部，对就餐卡充值次数进行变更。
(三)就餐卡的使用及管理。
1、一人一卡刷卡就餐，无卡或忘记带卡的，食堂有权停止供餐；
2、使用过程中，持卡人要爱惜就餐卡，妥善保管。不得转借他人使用，不得留存于食堂，不得出现故意弯折、乱涂乱刻等损害就餐卡的行为出现。一经发现上述情况，将取消该员工所有福利待遇并追偿其经济责任。
3、行政部要定期检查就餐卡使用情况，合理充值，及时纠正就餐卡使用中出现的问题，保证食堂刷卡就餐的正常进行。
4、刷卡设备故障时，食堂要第一时间报行政部，行政部及时维修，并做好用餐记录工作，保障食堂记录的连续。
(四)就餐卡挂失与补办。
1、就餐卡丢失及损坏后，持卡人应及时到人力资源部挂失、补办新卡。
2、就餐卡丢失或损坏，没有及时挂失补办，出现一切后果，其责任由个人承担。
3、就餐卡丢失或人为损坏，补办按工本费10元/张收取。
4、拾到他人就餐卡应主动上交行政部或本人。
本制度自发布之日起执行。
