总结是学好一门学科或领域的必经之路。总结不仅要总结过去，更要展望未来。小编整理了一些培养品德的方法，帮助你成为更好的人。

给我印象最深刻的人篇一

“点餐了，服务员快来。”一个强悍的男人喊道。”

“来嘞，请问您想吃点什么？”

那男人的朋友全部都在争先恐后的点，唯独他自己，用手卷起了衣袖，拿起烟，一口进，一口出。他的脸上表现出了一种不愿意的表情，他双眉紧凑，醉里还不停的喃喃道：“今天回去又该给老婆骂了，在烟的衬托下，他似乎年老了许多。当服务员问他要吃什么时，他看了看餐牌，头不由得伸了伸。极不好意思的问到：“这里有金针菇吗？”

服务员有点生气的说：“有的”

“那要两，不，一碟就够了。”男子说道。

服务员用眼睛扫了扫那位男子，用一种看不起人的语气说：“好的。”

那为男子想说什么，可欲出又止，非常无奈的摇摇头。又叫了瓶青台酒。

自己一个人似乎非常的烦恼，他好像根本听不到自己同伴的笑声。

忽然，点餐来了。他似乎已经有点醉意，可他指手画脚的不知在说什么，同伴没有理会他，他也没有吃东西——直到他买单时，似乎“醒”了过来，他正想拿钱时，又停住了，他闭上了眼睛，犹豫了一会儿，一扭头，快速拿出钱包给钱，他一直看着被服务员拿走的钱，又一边摇头。

忽然，一个人说，谢谢你请客呀。我做了泥工之后，好久没吃这么好吃的东西了！

我听完这些话后，似乎明白了一切。

给我印象最深刻的人篇二

在我漫长的记忆中，我经历了许多有趣的事情，其中印象最深刻的是滑冰。

这个寒假的一天，爸爸带我去北大未名湖滑冰。以前学滑冰，几年没滑了，不知道还能不能再滑。我们来到了溜冰场。穿上冰鞋后，我们觉得冰很滑，脚在发抖。这一刻，我有点想退让。我怕滑不好会摔跤。我在冰上停下来的时候，爸爸并没有觉得有什么感动，就滑过来对我说:“只要你学过滑冰，就忘不了。来试试。”听了父亲的话，我也欢呼起来。按照原来的滑冰方法，我的脚变成了八字形，一步一步往前走。姿势就像企鹅摆动它肥胖的身体；那速度简直可以和蜗牛比！我跟着父亲的脚步往前滑。突然，我绊了一下，摔倒在冰上。哎哟，好痛！我挣扎了好几次才爬起来，但是因为穿了冰鞋，很难掌握平衡。几次尝试都没有站起来，最后爸爸扶我起来。这一刻，我又想退缩了。刚才，我尝到了摔跤的痛苦。如果我继续滑下去，又会摔跤怎么办？但是我改变主意了:不！遇到这样的小困难就临阵退缩，怎么办？只是摔了一跤！有什么好怕的？于是，我继续滑。大概过了半个小时左右，我渐渐找到了学滑冰的感觉，在溜冰场上也能熟练快速地滑冰，甚至能和爸爸一起散步。没错，爸爸说的没错:只要你学会了，你就永远不会忘记！

这件事我至今记忆犹新。这个寒假，我一有时间就带爸爸去滑冰。现在，滑冰已经成为我最感兴趣的一项运动，我也明白只有失败才能成功！

给我印象最深刻的人篇三

转眼间，小学阶段就要结束了。在母校，有许多人、事、物让我难忘。

五年级的时候，我们班就换了一个新的班主任。第一眼看到她时，我就觉得她是一个非常有责老师。她姓沈，我们都叫她老师。她和我们讲语文课时，生动而又明确；她和我们讲思想品德课时，幽默而又深刻，仿佛对我们下了药似的，让我们陶醉在故事情节里。

老师除了讲课生动之外，她也是一个对学生非常严格，一个非常讲道理的老师。

记得那一天，我们上完第四节课去吃午餐。当我经过课室门时，听见老师在大声训斥一个学生：“你为什么带这些东西回来？扰乱六一班班风！”走过这儿的同学们都在低声细语地讨论着，我问他们：“发生什么事了?老师为什么发这么大的火啊?”当同学们对我解释一番后，我才知道。

原来，被老师训斥的那位同学带了“黄色报刊”回学校，被老师发现了。吃完午餐进教室时，老师还在和那个学生谈话。老师叹了一口气，生气地说：“等一下写一份检讨书给我，下午立刻交，还有，叫你家长也写一份，签名明天交给我，听到没？”那个学生点点头。走的时候，老师斜视着那位学生，我看得出来，老师非常讨厌那学生。

老师不但对学生负责人，对工作的认真态度也使我们赞叹不已。在老师看我们睡午觉时，她总是坐在椅子上静静地批改着作业。她不像其他的老师，中午在睡觉。她是趁有时间了，就批改作业，是一位非常尽职的老师。

就快要小学毕业了，估计全班的同学都舍不得老师吧！但没有办法，

我们还是要走的。对老师的依依不舍之情，使我难忘。老师对我的培养之恩，使我刻骨铭心。

给我印象最深刻的人篇四

时光荏苒，白驹过隙。时光总是如此的短暂，记忆中的往事如同一颗颗珍珠，其中最璀璨的一颗就是她------我的外婆。

在我很小的时候，我就被送去了外婆家，外婆一直无微不至地照顾我。

从小，我就在外婆的呵护下长大。我依偎在外婆的身边，像一只雏鹰，等待着长大。随着时间的流逝，自己淘气贪玩的天性也渐渐体现出来，让外婆费了不少心，自己也挨了不少打。现在回头想来，当时是如此的稚气，当想起与外婆在一起的点点滴滴，眼泪顺着脸颊不自觉地留下来。

在我的印象里，外婆是慈祥的，戴着一副老年眼镜，虽然皱纹早已爬上了脸颊，但还是非常精神。

一天早晨，天气很好，太阳也张开了双眼，我还沉浸在美梦之中，突然一双粗糙的大手将我拉起，是外婆，原来她来叫我和她一起晨跑。我迫于无奈，只得整装出发。“预备，开始。”外婆兴奋地说着。一开始，由于我年轻，遥遥领先，把外婆甩得老远，于是我心想：看来我是赢定了。可是没想到，一段时间过后，我由于体力不支而放慢了脚步，而外婆却迎头赶上。她迈着稳健的步伐，一下子超过了我，最后结果可想而知，我输了。跑完后，我满头大汗，外婆递给我一瓶水，告诉我：“跑步是一项锻炼，不在于跑得快与不快，而在于这可以使身体健康。”真想不到，一位六旬的老人，可以说出这样一番话。

可是后来，我被父母接到外地上学，与外婆的联系渐渐少了。我总是无数次在梦中梦见与外婆相处的画面。

又是一年花开时，我将踏上家乡的`热土，即将与外婆重逢，心里有按捺不住的喜悦。我多想变成一只鸟儿，飞到她的跟前，诉说着过去的往事。

【教师点评】。

给我印象最深刻的人篇五

我因为有这样一位好老师而自豪，她就是我的班主任焦老师。当我刚迈进中学的校门时，就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师。我怀着几分激动的心情，默默的在心中想象这优秀教师的形象。

但在以后的日子里我也琢渐的了解了她。焦老师的字也写的很棒，但她是我们的英语老师。她在课堂上非常严格，但是课堂外她就不严了，我曾记得她以前也常常与我们一起聊天谈心，真的她仿佛就像自己的姐姐一样，如呆我们有什么心事，只要找她，她就会和你聊上一会儿，就不会在有不开心的事了！就好象有的同学喜欢犯错误，也只要到焦老师的手里就什么都不会有了，也就是她给解觉的干干脆脆，就如“大事化小，小事化了。”一样。

其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人，但是有时可以控制，有时我也无法控制，但是焦老师也从未批评我，只是找我聊上一会儿，那一件事就算了了！

但我也会从中记起这一次的小教训，以后希望不要在犯小毛病了，最好是从此不在犯，做一个规矩的我。

还有我想对焦老师说：如果说我是展翅飞翔的小鸟，那你就是鼓振我翼翅的风，如果说我是一片刚刚萌发的新叶，那您就是那深埋于大地的根。

在去年我们班常常受表阳，卫生方面总是第一，但我们也是有一位优秀班主任啊！所以什么也干得优秀起来，如果说只有老师优秀而我们不合格，那么我们又怎么佩得上这么一位优秀的老师呢？所以我希望全班同学要振作起来，让我们的班级在老师的带领更上层楼。

给我印象最深刻的人篇六

我印象中最深刻的老师是我的班主任——张老师。她有一头乌黑的头发，一双明亮的大眼睛，一对弯弯的眉毛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，显得十分神气。

张老师是我小学生涯中最要好的朋友，她教我们语文，她是一位非常有耐心的老师，每天，她都会细心的教我们读生字，每个字母都是那么的生疏，直到我们学会为止，还教我们认读生字，让我们把这些生字认认真真的读一遍。

她教我们语文课，有时她会让我们练习课文，有时她会让我们练习一下课文里的词语，这时，我们就可以把我们的脑海里想的都写出来，有时候，我们会把课文读一遍，老师就会让我们把课文全部读熟，有时，张老师让我们把课文读熟，我们就把课文背熟了，老师也会夸我们的学习能力强。

记得有一次，张老师让我们练习一下课文，当时，我们都很紧张，老师让我们把课文背完，我就把课文全背熟，老师还说：“你们要认真读，不能把课文读错了，要把课文读准，不能把课文读的滚瓜烂熟。”

我们就把课文读熟了，可以把课文背好了，老师就叫我们把课文全部读熟。

老师的教学方法很好，老师每次教的时候，我们都认真的听，不管是老师讲的课文，还是课本上的内容，她都是认认真真的，每次上课，老师都会让学生把课文读的更好，老师还教我们怎么读文言文，我就把课文读熟了。

这就是我的老师，你们喜欢我的老师吗？

给我印象最深刻的人篇七

我们的班主任姓李，平时我们都叫她李老师。到今年为止，李老师教我们已经有3年了。说起李老师，肯定是我印象最深的老师了。

我们的李老师，她笑得很美。似乎老师都不爱笑。从前，看到老师满面笑容，听到老师的开心笑声对我们来说简直就是奢侈镜头，但我们的李老师一点也不吝啬，她总是给我们一种春风拂面的感觉。她喜欢笑，常常笑，听哪个同学说了个笑话，她必定会笑得前俯后仰；看到我们的点滴进步，她也会欣慰的笑……她的笑容就像金灿灿的阳光温暖着我们的心。

十年树木，百年树人，李老师的教诲之恩我终身难忘。

给我印象最深刻的人篇八

我的爸爸什么都好，但他有一个最大的特点，那就是胖！

瞧他！又大又圆的肚子，走起路来像一只左摇右摆的大企鹅，常常说要控制食量也无济于事。但今天，爸爸下定了决心：这次一定要减肥成功！

妈妈可是下了血本，买了跑步机，甩脂机、健身球、哑铃爸爸一看，都要吐血昏倒了，我扶起爸爸，鼓励他说：坚持就是胜利！爸爸恢复了神志，一咬牙说：儿子说的对，坚持就是胜利。于是，爸爸开始训练了，妈妈把跑步机调到一级，爸爸说：和走路一样嘛！，调到二级，爸爸说：有点快了。三级了，爸爸大喊：啊，我坚持不住了！幸好妈妈有先见之明，在跑步机后面垫上了海绵垫子，于是，爸爸一头栽在海绵垫上。就这样，日复一日，爸爸每天坚持做运动：每天跑步40分钟，用健身球20分钟，举哑铃15分钟，甩脂机甩25分钟？爸爸明显瘦了下来。有一天，爸爸量体重，竟然瘦了20斤！他兴奋得像个孩子似的欢呼道：我宣布：减肥计划大获成功！

爸爸就这样坚持了四个月，我和妈妈为爸爸的坚持点赞！

给我印象最深刻的人篇九

啊！这个人就是母亲。

当你第一次睁开双眼，看到的那个人，是母亲。当你丫丫学语，蹒跚学步时，在旁边耐心教导的，也是母亲。当我们需要帮助时，母亲便回来帮助我们。母爱无私，却不需要报答，我们想拥有的东西，母亲会在最大程度上满足我们。

母爱像一把伞，为我们遮风挡雨。

母爱像一双筷子，为我们夹好吃的饭菜。

母爱像一根蜡烛，牺牲自己，照亮我们。

母爱像一座灯塔，指明我人生的方向。

如果我们犯错，谁会去管呢？只有母亲，才会给我们指出错误，我们就像小树，妈妈就像园丁，为我们剪掉枯萎的枝杈。如果任由我们错下去，谁都不管的话，我们长大会变成什么样子？是的，只有亲人才会在乎我们，去关心，去照顾我们，而母亲，甚至可以付出一切，时间、生命、金钱等等，而这所有的一切，仅仅为了我们自己。

我的妈妈并不出众，她跟别人一样，但她在我眼里，她却那么的不平凡。她的嘴巴，时刻在纠正我的错误，她的耳朵，时刻倾听着我的心声，她的眼睛仿佛像星辰大海里面充满了希望和光明，美好与愿望。用心灵呵护我学习，用陪伴和我一起奔跑，用。

母爱就像海浪，当礁石阻碍它的前进，就会激起最美的浪花！

给我印象最深刻的人篇十

记得妈妈带我去外国的一个游乐园玩，我觉得哪里比香港迪斯尼还好玩。但让你们觉得不可思议是我还记得那里的一位服务员。那个服务员是专门发地图的。

在公园里，我和妈妈走着走着突然不知道该怎么走了，于是我们就去拿地图。拿地图的那你有个服务员，于是我们就拿着地图问服务员，现在因该去哪里玩去哪儿看表演。那个服务员像看到自己的朋友似的详细的解说。告诉我们那个地方好玩又告诉我们现在应该到哪儿去。他一边说一边用手比划着，他的汗水流下来了。但他好像不怕热一样一个劲的说着。我和妈妈走后我回头看了那个服务员，他脸上现出会心的微笑。

我觉得像他这种觉得为他人服务是荣兴的服务员已经很少有了，我在中国都没见过这么好的的服务员。

大多数服务员都只会觉得为他人服务是为了赚钱，而不是为了快乐，让我来讲一讲吧！在一个饭店里，有一个服务员给一位客人倒茶，却不小心把茶洒在了客人的裤子上。客人说:“你看，你把茶倒在了我的裤子上了，做事小心点嘛！“那服务员却不知好歹地说：“只弄是那么一点嘛！要不是为了赚钱，我没事干为啥为你们服务？我吃饱了撑着啊？后来，这位服务员被炒鱿鱼了。你看，这位服务员和在游乐园的那位服务员是不是像一个天一个地啊！

希望像在游乐园的哪种服务员会越来越多，这样，我们的世界会越来越美好、热情。

给我印象最深刻的人篇十一

我心目中的好老师，就是充满爱心的班主任兼语文老师王老师。

她很温柔，有气质，高高的鼻梁上架着一副眼镜，中等身材，乌黑的头发非常柔顺，皮肤白皙。

王老师对每一位同学的学习都很严格，对我们的生活也很关心，让人感到很温暖。有—次，我肚子痛，很难受，就趴在桌子上，恨不得长上翅膀马上飞到家去。突然，耳边传来—个温柔的声音：“你怎么了，不舒服吗?”我抬起头，看到王老师正关心地看着我，“我肚…肚子痛……”我痛苦地说。王老师亲切地说：“那你要不要先回家?”我说：“不用了，过一会就会好的，可能受凉了。”王老师担心地说：“如果疼得很，不要强忍着，一定要来找我，我打电话让你妈妈带你上医院看看。”我鼻子一酸，情不自禁地流出了眼泪，心想：“老师，您就像我的妈妈一样，永远这么关心我。”

还有一次，我的听写不及格，只有44分。王老师把我叫到办公室，严肃地对我说：“你知道你听写考了多少分吗?”我看见王老师把本子反扣在桌子上，就知道我一定是没考好。王老师接着说道：“以前那个勤奋用功的丁澜哪去了?我希望你可以找回来!”短短的几句话，就给了我信心和勇气，我在心里暗暗下了决心：一定要好好学习，不会让老师失望。然后，我拿着听写本回教室订正去了。感谢王老师的谆谆教导，从那以后，我的听写成绩提高了。

春雨染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。王老师，您就是滋润我心田的春雨，我心中的好老师!

给我印象最深刻的人篇十二

每当我看见那双漂亮的鞋子，眼前就立刻浮现出这样的情景：寒风中，一个老人在角落里为人补鞋，他就是一位令人可尊可敬的补鞋匠。记得去年我和叔叔门一起到东湖去住几天。有一天，哥哥姐姐们和我一起到外面去玩。不一会儿，天色逐渐暗了下来，回家的路上，我不小心滑倒了，我的鞋划了一道口子，我急忙来到鞋匠补鞋的'地方。只见补鞋老人正提着箱子要回家。

我迫不及待地迎上去说：“老爷爷您能帮我补鞋吗?”老人望了望天空，忧郁了一下，说：“好把!我帮你补。”老人又重新坐了下来，打开补鞋箱，拿起鞋开始补。我仔细端详着老人，白苍苍的头发，一张长满皱纹的脸，鼻梁上架着一副老花镜。他的手已长满了茧，冻得通红。右手拿着针用力穿过鞋，左手把线拉扯过来。他把裂缝缝了一遍，直到缝得很结实。鞋补好了，我问他：“爷爷多少钱?”“一元。”他回答。我愣住了，“怎么这么便宜，一天也赚不了多少钱!”“我只不过在家闲着，没事做，出来补补鞋还可以给人带来方便。”

我被老人的话深深地感动了，掏出身上所有的钱给老人，穿起鞋子直奔回家。我穿着补好的鞋往家中走去，还不时回头望了望，只见善良朴实的老人正顶着寒风收拾箱子。老人在寒风中补鞋的样子至今令我难以忘怀。

给我印象最深刻的人篇十三

在每个人心目中都有一个，现在我就来说说我吧。

我是裘老师，她是我们班的语文老师，就是我们班的班主任，她中等身材，一张严格的面庞，从那眼睛中透露出的目光总是那么炯炯有神，那么和善，她的语言语重心长，含义深刻让我们回味无穷。

记得有一次课后复习《普罗米修斯》，老师看见我在开小差，就故意叫我回答“吴丞杰，用几个词来形容普罗米修斯？”我一听，先是一愣，然后慢慢地站了起来，一脸懵逼的.看着老师，别的同学，有的在目不转睛的看着我，有的在偷笑，还有的在暗暗提示我。当我的目光和老师的目光对撞的时候，那明亮的目光，好像在暗示我静下心来冷静思考，普罗米修斯为了人类而不顾一切的去“盗取”火种，这说明他是一个怎么样的人呢？勇敢、善良、坚定。在老师的目光的帮助下我明确的说出了答案，老师虽然对我慌张的心理心知肚明，但是还是向我投来了鼓励的目光。

老师的眼神与众不同，它用无形的目光牵引着我的心，让我在知识的海洋里尽情的遨游。

给我印象最深刻的人篇十四

“第一招：解名字”

招式说明。

在面试中有特色地介绍自己的名字，让别人一听就能记住，并且能对号入座，这是非常关键的。当求职者只有30秒时间做自我介绍时，解析自己的名字是最好的选择，你可以说明父母取名时的期望，可以说明名字的典故，也可以说明自己名字和某些名人有相似之处，让面试官在最短时间内记住你。

应用案例。

比如，一位名叫周云华的同学来面试，他说：“我叫周云华，我的名字很好记，周润发的周，刘青云的云，刘德华的华。我这样介绍自己的名字，是希望各位考官可以记住我。”

再比如，一名来自西安外国语大学英语专业同学名叫顾特思梦，她做自我介绍时说：“我叫顾特思梦，名字是爸爸取，顾特并不是复姓，也不是少数民族，而是英文good译音，爸爸希望我越来越好。”她一说完，作为面试官我就马上接口说：“看来在你出生时，你就和英语联系上了，难怪长大后去外国语大学读英语。”我这么接也是因为觉得她名字确实很有趣。

再比如，一个名叫崔骐骥同学来面试，他介绍说：“我叫崔骐骥，骐骥在中国古代有两个含义，一是千里马，二是贤才，我本人也是属马，我希望自己今天表现可以得到各位伯乐赏识。”

第二招：贴标签。

想被人牢牢记住，可以试试贴标签的办法。其实，这就是给自己定位。我们经常能听到“定位”这个词，不仅产品需要定位，品牌需要定位，其实每个人都需要有自己的定位。那么，究竟什么是定位？定位就是如何让你的品牌或者产品在用户心中与众不同。对于面试者来说，定位就是如何让自己在面试官心中与众不同。

我们看到，很多成功的互联网产品都有明确的定位，比如，脸萌这款app可以diy生成漫画头像，美图秀秀可以瞬间美化照片。有了定位，他们就可以在自己产品前面加个定语，来说明这款产品的特性和价值，这就是我们所说的“标签”。有了标签，大家就更容易记住这款产品。

同样，这种找定位、贴标签的方法也可以被我们应用到自我介绍中来。如果求职者有一分钟时间做自我介绍，当解释完名字之后，求职者可以给自己贴个标签。也就是说，求职者要给自己做个定位，在自己名字前面加一个定语，以加深面试官的印象。

选择标签时要注意以下两个原则。

原则一：标签不能太宽泛，“我是一个勤奋上进的人”“我是一个热爱生活的人”，这种标签所有人都可以用，无法突出你的特色。真正的标签一定是为你量身定制的，符合你自身能力定位的，放到别人身上未必合适的。这个标签要有自己的特色，既不显得自吹自擂，又能悄悄地夸奖自己。

原则二：标签一定是针对面试者某一方面特长和能力的，这点恰好又和用人单位岗位描述里最重要的方面是完全匹配的。

比如，周云华同学应聘美术设计，她可以说：“我每次做设计都会逼自己出两版方案，最终选择更好的那个。我是一个可以在设计上逼死自己脑细胞的人。”显然，“逼死自己的脑细胞”是这位同学给自己贴的标签，说明她对作品设计有很高的要求，每次出两版方案，说明了周云华同学愿意挑战自己的潜能，是一个可以自我驱动的人。

再比如，崔骐骥同学应聘商务bd，他可以说：“我喜欢和人打交道，非常享受沟通的过程，我经常将商务合作伙伴发展成关系很好的朋友，甚至是哥们。所以，我是一个可以将伙伴合作成朋友的人，我可以胜任bd这个岗位。”显然，“将伙伴合作成朋友”是这位同学给自己贴的标签，这体现了他的沟通能力，这是bd岗位最为看重的能力之一。

第三招：讲故事。

当求职者有3分钟时间可以做自我介绍时，在解名字和贴标签之后，一定要讲一个细节生动有趣的故事，对前面说的标签进行解析，对标签进行“脸谱化”阐释。

为什么要讲故事呢？因为故事最能打动人，最能让人记忆深刻。不是每个人都读过《三国演义》，但大家都知道孔明借东风；不是每个人都读过《西游记》，但大家都知道孙悟空大闹天宫。这就是故事的力量。生动的故事有细节、有人物、有冲突、有情节，所以会更有传播力，更有说服力。

求职者应该怎么讲故事呢？这里有两条建议：

第一，无论是标签还是故事，都要严格围绕用人单位岗位要求里的核心能力来发挥，千万别跑题。

第二，讲故事过程中要注意细节，让故事有血有肉。提升细节感可以充分利用star法则或者5个w、2个h和1个r。

star法则是situationtaskactionresult的缩写。

situation：当时的背景情况是什么；

task：当时的目标任务是什么；

action：针对当时的情况，你采用了什么方法；

result：结果怎样，你学习到了什么。

5个w、2个h和1个r的含义是什么呢？

5个w分别是：when（什么时间），here（什么地点），ho（谁参与了），hat（这是件什么事），hy（原因是什么）。

2个h分别是how（事情经过是什么样的），owmuch（事情做到什么程度，或者花了多少成本）。1个r是esult（结果是什么）。

很多人故事讲得不好，是缺乏细节。同样一件事，流水账式的介绍就会索然无味，如果可以通过对话、表情、语调等细节来阐释，让听众仿佛置身于事发现场，故事就有了生命力。

周云华同学应聘美术设计，她可以给自己的标签讲一个故事，比如：“我之前在一家公关公司实习，担任设计师，帮甲方客户设计全国校园巡展的全套视觉。我遇到了一个要求多多、比较苛刻的甲方，他表述出来的需求是变换不定的，单就一款海报，我就前后总共设计了5版，每次都要推倒重来，我连续一周加班到晚上12点。说实话，当时心里还是挺崩溃的，认为自己是被甲方伤害得最惨的设计师。在多次和客户沟通中，我反复确认他们的需求，也帮助对方理清了需求，最终我的设计成果得到了用户的肯定。在项目完成后，甲方接口人单独请我吃了一顿饭，还送了一份她自己diy的小礼物作为答谢。我的直属leader还说，我是公司里唯一一个收到过甲方小礼物的设计实习生。”

口说无凭，作品为证。在讲述故事的过程中，周同学可以适时拿出自己的设计作品集，将故事里相关的设计一一指给面试官看，还可以将5版设计的风格做解释说明。

在这个故事中，周云华同学通过三方面的细节来打动面试官：一是设计能力，她可以独立完成5版全新的创意；二是沟通能力，反复确认客户的需求，帮助对方理清需求；三是敬业精神，连续一周加班到深夜12点。显然，这样一个有血有肉的故事比单纯说“我精通ps”“我可以独立完成设计”“我有很好的沟通能力”“我设计的作品总能得到客户的认可”这些话更有说服力。

结语。

其实，自我介绍3招不仅可以用于面试场景，还可以应用到公众演讲、陌生人初次沟通等各种场合。我们再回顾一下自我介绍的方法：第1招，解名字；第2招，贴标签；第3招，讲故事。掌握了上述3招，你的自我介绍一定可以被更多人记住，给更多人留下深刻的印象。

给我印象最深刻的人篇十五

他，矮矮的身材，中等的体格，戴一副近视镜，大大的眼睛里总能透出一种严厉而慈样的目光。

课堂上，他看起来是一位绅士的导师，对我们大家严格要求。如果他发现上课有人说话，他就会用他那双严厉而又慈样的眼睛盯着那位同学，仿佛是在告诫他：不要说话了，努力学习吧！如果有的同学上课不听讲，他就会把那些古今中外名人的学习过程和成功事迹搬出来给我们讲解，使我们个个都受益匪浅。课下，他又像是一位和蔼可亲的爷爷，和同学们一起聊天，谈论关于学习生活中的一些事，询问同学们在学习中遇到的困难。在他的眼里，我们总是像那么一群不太懂事，但又十分可爱的孩子。

他的.写作水平还非常了不起，还是信息科的科长，他的文笔很精练﹑优美，富有哲理。让人读起来觉得蕴意深刻。他的文章还获得过不少奖呢！

而在我们看来，他就像是我们的爷爷，我们就是他的孙子孙女。不管是在学习还是生活中他都对我们很关心。生活上，他又像是父母一样关心我们﹑照顾我们，不让我们受到伤害。

老师，您的职业平凡而又普通，但您在我们面前塑造了一个完美的形象。是您教会我们如何面对困难，面对生活。

相信你已经猜出他是谁了吧？他就是我的语文老师——晁老师，一个严厉而又慈样的爷爷。

老师是这个世界上永远默默无闻，无私奉献的人。您任劳任怨，不图回报。您就是祖国的栋梁，是您，撑起了我们这一代的脊梁。您是值得我们赞美的人！

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给我印象最深刻的人篇十六

给我印象最深刻的人篇十七

星期五的上午上了一节体育课，老师叫我们练习压腿和竖叉，这个对女孩子来说很简单，对男孩子来说很困难。我刚开始练竖叉的时候，痛死我了，但是还是要忍住。练了差不多一分钟了，要休息一下了，我把脚缩了回来，“哎，真累。”我成功了。男孩子不行了，特别是钟家著，横叉竖叉他都不会。

孟老师还说：“要把屁股贴在地上，真为难他。”我们还玩了平衡木，我来做平衡木站了30秒，又换脚了。我们开始跑步了，我说：“又要跑步了，咳，休息都不休息就开始跑步了，真惨。”跑步的时候，袁晨琦插队，跑到我前面去了。丁零零，丁零零，下课铃响了。

这节体育课真有意思，下次我还想上这样的体育课。

给我印象最深刻的人篇十八

在我们的生活里，常常会有一些令人感动的事情，而最令我印象深刻的事，是我和妈妈一起在庭院里种花。

一个温暖的大太阳天，妈妈买了许多小草、小花。啊！原来妈妈打算要重新整理花园。在庭院里，我和妈妈听着轻快的歌曲，我边哼着歌曲，边把那些讨厌的杂草连根拔除；妈妈则在一旁重新翻土、施肥，种植花草。我们选择种植薫衣草、小野菊、紫色的满天星，这些花都好漂亮，而且妈妈还让我参与设计。阳光温暖的照耀着我和妈妈，音乐也回绕着整个中庭花园，美丽的'小花散发出迷人的香味，整座花园换上了新衣裳，真的好美、好美。而美的不只是花园，还有我和妈妈相处时的画面，也是很美的。霎那间，我好感动，也好满足我现在所拥有的一切。

我边种花、边望着妈妈美丽的脸庞，有如温暖的阳光，温暖我的心。脑海里也浮现出一幕幕和妈妈相处的时刻——她陪着我画图、阅读，陪伴我弹琴、做功课等，妈妈总时陪伴在我身边，和我一起成长，让我觉得我真是全天下最幸福的小孩子。

我想我们都应用心看待我们身边的人、事、物，一定有很美的画面值得你我心动，尤其是和我们最亲近的人互动时，别忘了用满满的爱回应对方。

给我印象最深刻的人篇十九

从小学一年级到六年级，羊坊店第四小学教过我的每一位老师都给我留下美好印象，他们教学认真，热爱生活，善待我们每一位学生。但最令我印象深刻和难忘的老师，是我的启蒙老师——刘老师。

刘老师看上去和我妈妈的年龄差不多，身材苗条，一直留着像波浪似的披肩发，架着一副“很有知识”的眼镜，每天都笑咪咪的面对我们。她的课讲的超级棒，不论是语文还是数学，每一个知识点讲的都非常细，能让我们听明白，同学们都喜欢听她的课。但我和同学们最喜欢她的原因是，她总像我们自己的父母一样关心我们。

记得，在我上二年级下半学期的时候，有一天我和同学做游戏，不小心我跌坐在地上，把牙齿磕坏了，满嘴都是血，吓的我哇哇大哭。商老师听到消息后，急忙赶过来，检查了一下我的牙齿，一边安慰我说“孩子没事，别害怕”，一边拉着我往校门口跑，打了一辆出租汽车急忙往医院赶。在路上，商老师焦急的给我父母打完电话后，用温暖的手抚摸着我的头，像妈妈一样温和的问我“孩子，冷吗？”，我摇摇头说“不冷”。望着商老师慈祥的目光，我心里感到非常温暖，忍不住在心里喊了声“妈妈”！

这件事已过去两年多，却经常浮现在我的眼前，将永远刻在我的心里。

我现在很感谢我的刘老师，要不是您的教育我可能就是一个文盲。

给我印象最深刻的人篇二十

偶然，记起一个伟大的人来。他给我感触很深。星期天的早晨，普照大地。我和妈妈愉快地到花园散步。

突然，远远地，走来一个人！低垂的头，蜡黄的脸，破旧的布鞋，混浊的眼珠。额头的一道皱纹刻出了他所经历过的人间风。“唉，他这种人！”我不无悲悯地想。

他向我们走来，妈妈迅速地把我拉到一边，好象怕我感染上什么病毒似的。就在转身的那一瞬间，我看到了他的眼神。心，猛地颤抖了一下。那是怎样的眼神啊！

透着哀怨，透着凄凉，透着绝望，透着无助。我的心，顿时我的心像被割了一刀。我赶紧背过脸去。一边无奈地想题目：“人与人之间，就是不同啊！”然而，命运安排我们擦肩而过，是不是另有目的？我仿佛听到了飘落的。

妈妈紧紧的握住我的`手，加快速度往前走。一个苍老的在背后响起题目：“钱，钱掉——了。”妈妈立刻转过身去，掏出钱包清点了一下。“呀，果然是我们的钱！”她向那人投去感激的，那还饱含着。

我的心，再次颤抖了一下。那可是张一百元的纸币啊！他完全可以悄无声息地捡起，放进的口袋。我们也不会发觉。可他，没有这么做！

我彻底改变了对他的看法。他穷吗？不，他不穷！也许，他口袋里没有多少钞票。但是，他的人格钞票却非常的多，他的精神值得我。他很富有。

他已经渐渐走远，但我和妈妈仍目瞪口呆地站在那里，久久没有动弹。

给我印象最深刻的人篇二十一

我家旁边住了一个女孩子，她有着一头长长的头发和一双黑溜溜的大眼睛，她叫廖安琪。

有一天，她带着我去富食村买东西。我们在路上看到了刘奶奶。她说：“刘奶奶早上好”！我们进了富食村。她看见有人丢垃圾在地上，她说：“请保护环境”！说着她把垃圾丢进了垃圾桶里。

在回来的路上，她惊讶的叫了一声，我说“什么事”？她说有一只虫子！我焦急的说“快点把它踩死”！她说不要；它受了伤，也把小虫子包扎好了，便把小虫子小心地放到了墙角。

有一次，她生气到我家说“金一华又骂我”！我说去打他！她更生气了说：“我要你去帮我骂他”我说ok。

廖安琪！你在我心中是一个活泼的女孩！你给我留下了深刻的印象。

给我印象最深刻的人篇二十二

1.汽车旅馆连锁店：“我们为你留着一盏灯。”

2.吉尔-厅甜点：“比尔考斯比与孩子们。”

3.国际商用机器公司：“卓别林的小流浪形象。”

4.美国旅游者协会：“大猩猩格利拉。”

5.权力卫士：“药箱。”

6.梅宝即食早餐：“今天我岁了，我要我的梅宝。”

7.巴福林药品：“狂跳的心。”

8.箭牌衬衫：“我的朋友，乔.赫尔姆箕斯，现在是一匹马。”

9.杨.罗比坎姆广告公司：“冲击。”

10.林登.约翰逊竞选美国总统：“第一流的。”

11.男人应有自己的声音--阿尔卡特手机。

12.潘婷洗发水：三千烦恼丝，健康新开始。

13.维维豆奶：维维豆奶，欢乐开怀。

14.亿唐网：今天你有否亿唐?

15.沙宣洗发水：我们的光彩来自你的风采。

16.美加净护手霜：放我的真心在你的手心。